第一篇:模范教師代表發(fā)言稿[最終版]
模范教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在這秋高氣爽,充滿收獲的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。我的心情感到非常高興,無比激動(dòng),在此請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:“節(jié)日快樂!”
作為一名教師,我感到很幸福!這種幸福感首先源自于國家、社會(huì)對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了政府領(lǐng)導(dǎo)對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感源自于學(xué)校“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學(xué)生的健康成長中凝聚。
蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?!?著名作家馬克·土溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上,那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!
“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,沖擊一個(gè)家庭的幸福,因此,做為教師是光榮而神圣的。
教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學(xué)上,就要不惜投入教育情感,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中,就要奉獻(xiàn)愛心、增強(qiáng)責(zé)任心,堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個(gè)人成長上,就要不斷學(xué)習(xí),努力提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識修養(yǎng);在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)。
時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要為學(xué)生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我,在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。
總之,在新的起點(diǎn)上,我將繼續(xù)用行動(dòng)見證理想,用耕耘換取芬芳,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!
第二篇:教師節(jié)表彰大會(huì)模范教師代表發(fā)言稿
教師節(jié)表彰大會(huì)模范教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位同事,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
又是一年長空鳴鶴、北雁南飛,與所有耕耘者一道,在付出了辛勞和汗水之后,我們又共同收獲了一個(gè)沉甸甸的的秋天,今天鮮花如山掌聲如潮,在關(guān)注與期待中,我們又迎來了屬于自己的節(jié)日,縣委縣政府克服困難,投入巨資,對教育戰(zhàn)線先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。作為獲獎(jiǎng)教師代表,站在這隆重莊嚴(yán)的舞臺(tái)上,我感到無比的激動(dòng)和自豪。在此,我謹(jǐn)代表全體獲獎(jiǎng)教師,向各位領(lǐng)導(dǎo)來賓致以最誠摯的謝意,向廣大同仁道一聲節(jié)日快樂!
回首過去的一年,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和深情關(guān)懷下,淶源教育在“辦人民滿意教育”奮斗目標(biāo)引領(lǐng)下,又一次實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、大跨越。初中中考600分以上人數(shù)同比增長10%以上,平均成績居全市先列,鞏固率達(dá)99.5%,徹底扭轉(zhuǎn)了淶源初中教育腰軟的不利局面。
成績是喜人的也是催人的,如今的淶源教育正大踏步的走在新時(shí)代奮進(jìn)的路上,固然荊棘滿布,我們依舊豪情萬丈,哪怕坎坷崢嶸,我們定將開拓奮進(jìn)。新時(shí)代呼喚新作為,新使命需要新?lián)?dāng)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師莊嚴(yán)承諾:
一、牢記教育使命,甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要把做人民群眾滿意的教師作為自己不懈的追求。教育是崇高的事業(yè),我們要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,履行教書育人的天職,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),無悔地堅(jiān)守在教書育人這方沃土上,為了民族的復(fù)興,為了偉大的中國夢,我們愿意用青春和汗水鋪成一條莊嚴(yán)大路。我們二中有很多師德高尚、技能精湛的老教師,激情飽滿、陽光四射的青年才俊,正是他們默默地在平凡的工作崗位上耕耘、奉獻(xiàn)才使得我們學(xué)校各方面的工作走在全縣的前列。正是他們厚植發(fā)展的沃土,才讓我們快速成長、脫穎而出。
二、恪守修身厚德,樂當(dāng)以身為范的傳道者。教育是愛的共鳴,是心與心的呼應(yīng)。教師只有熱愛自己的學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。我們作為一名肩負(fù)著培育下一代重任的人民教師,要對學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重,要善于發(fā)覺學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),充分鼓勵(lì)他們自尊、自信。()用愛讓他們重新點(diǎn)燃希望之火。我們要自覺弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神,用博大的胸懷、無私的愛心、良好的言行來潛移默化地影響學(xué)生,求索不止、奉獻(xiàn)不息,努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生的壯麗篇章。
三、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),爭當(dāng)教學(xué)有方的授業(yè)者。俗話說“人要活到老,學(xué)到老”.當(dāng)前初中教學(xué)面臨嚴(yán)峻形勢,社會(huì)知識更新之快是前所未有的。如果我們不加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),勢必落后或最終被社會(huì)淘汰,所以我們必須不斷更新自己的知識。教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做學(xué)習(xí)型教師,向書籍學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),緊跟教育發(fā)展潮流,不斷反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教書育人的本領(lǐng),努力打造高效課堂,做博學(xué)深思,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),銳意探索,精益求精的有為之師。
各位同仁,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們就一起風(fēng)雨兼程,讓我們攜起手來共同托起淶源未來發(fā)展的太陽,為全縣如期脫貧、早日實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、旅游城市、美麗淶源”宏偉目標(biāo)不懈奮斗,共同迎接淶源教育更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家。
第三篇:模范共產(chǎn)黨員代表發(fā)言稿
模范共產(chǎn)黨員代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
我是***,喜逢中國共產(chǎn)黨建黨93周年,今天公司黨委隆重召開慶祝建黨93周年暨模范黨員表彰大會(huì),我很榮幸能作為模范共產(chǎn)黨員代表進(jìn)行發(fā)言,我的心情除了激動(dòng)之外更多的是不安,因?yàn)槲覀儍H僅在自己的崗位上立足本職、履行職責(zé),只是做了自己應(yīng)該做的工作,盡了自己應(yīng)該盡的義務(wù),做了丁點(diǎn)貢獻(xiàn)和少許成績。組織上卻給了我們這么多的關(guān)愛和這么高的榮譽(yù),我倍感慚愧。我認(rèn)為這份殊榮同樣屬于我們所有忠于職守,無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員,默默奉獻(xiàn)的各位同事。
此時(shí)此刻作為曾經(jīng)在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的共產(chǎn)黨員,我們深感榮譽(yù)和責(zé)任同在。新時(shí)期下黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對黨員提出了更高、更明確的要求,我們只有在工作中以身作則、身先士卒;只有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和先鋒模范帶頭作用,才能無愧于模范共產(chǎn)黨員的光榮稱號!因此,我認(rèn)為作為一名黨員應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力
作為一名黨員,要時(shí)刻以黨章要求自己,履行黨員義務(wù),注重政治素質(zhì)和理論水平的提高,時(shí)刻保持清醒的政治頭腦和良好的精神狀態(tài),工作方面不僅要有飽滿的工作熱情,更要有過硬的工作本領(lǐng),還要積極學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,熟練掌握業(yè)務(wù)技能,才能逐漸使自己在政治上真正“靠得住”,在工作中完全“拿得下”。
二、立足本職,始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任意識
責(zé)任是一種愛崗敬業(yè)的精神,是一種敢于和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),俗話說:“在其位,謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力”,只有立足本職、愛崗敬業(yè),攻堅(jiān)克難,盡職盡責(zé)地去做,以實(shí)際行動(dòng)去影響和感染身邊的人,杜絕“多給多干、少給少干、不給不干”的現(xiàn)象在我們身邊發(fā)生,才能在本職崗位上做出顯著成績,在完成重大任務(wù)中表現(xiàn)突出。
三、遵章守紀(jì),不斷提高黨員形象
自覺遵守黨的紀(jì)律,帶頭執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,自覺抵制不正之風(fēng)。一個(gè)黨員就是一面旗幟,將黨員形象所具有的吸引力、凝聚力、感召力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力。因此,不論在工作中,還是在生活中,始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,時(shí)時(shí)刻刻注意在群眾中樹立良好的形象和作風(fēng),努力做到講黨性、重品行、作表率。
四、積極進(jìn)取,用實(shí)際行動(dòng)起到模范帶頭作用
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的怎么樣,普遍地反映在本職工作中,也經(jīng)常地反映在處理艱難險(xiǎn)重的任務(wù)上,自己始終積極主動(dòng),不計(jì)得失,用自己的言行感召周圍的同志并鼓勵(lì)和引導(dǎo)每一位員工積極參與到公司的生產(chǎn)建設(shè)中來,把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡,樹立自我的人格魅力,無論是工作還是生活中都力求率先垂范,充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
最后,我也想借此機(jī)會(huì)向所有黨員發(fā)出倡議:讓我們攜起手來,弘揚(yáng)“埋頭苦干、開拓創(chuàng)新”企業(yè)精神,牢記宗旨、不辱使命,低調(diào)務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,以這次表彰活動(dòng)作為新的起點(diǎn),把這個(gè)榮譽(yù)看作是對自己的鼓勵(lì)和鞭策,不辜負(fù)大家的期望,在平凡的工作崗位上作出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
第四篇:師德模范代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫賀云,來自三官小學(xué),很榮幸能作為師德模范代表發(fā)言!首先在此向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助的三官小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。作為一名普通的代課教師,在走上講臺(tái)執(zhí)教的六年之后,對于當(dāng)初的選擇,我的內(nèi)心依然篤定不悔,我始終熱愛教師這份職業(yè)。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。
下面就向各位講述一下我在實(shí)際工作中的一些做法和想法:
一、努力學(xué)習(xí),提升教育教學(xué)水平。
“要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水、一缸水、一泓流動(dòng)的清泉。”我們只有不斷學(xué)習(xí),才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。6年來,在每天的工作間隙、節(jié)假日,在很多人外出旅游或是休閑娛樂的時(shí)候,我卻總是坐在書桌旁、電腦前,精心研讀教材,閱讀教育教學(xué)方面的書籍,不斷為自己充電,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,更新自己的教育教學(xué)觀念。
“付出就有回報(bào)?!蔽以阪?zhèn)內(nèi)參加過兩次課堂比教和一次演講比賽,分別獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)。參加過監(jiān)利縣的一次課堂比教和一次說課比賽,分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。去年,在由《中國中小學(xué)教育》雜志社舉辦的“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合案例”大賽中,我的作品《桂林山水》教學(xué)案例獲得市三等獎(jiǎng),論文《關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》也獲得市三等獎(jiǎng)。論文《淺談信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用》獲得縣一等獎(jiǎng)。今年的“湖北省第一屆‘人教杯’創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中,我的說課稿《觸摸生命的搏動(dòng)聆聽生命的拔節(jié)》又獲得了省一等獎(jiǎng)。
因?yàn)橛辛藢逃聵I(yè)的無限熱愛,有了不斷的刻苦鉆研,我與學(xué)生教學(xué)相長。幾年來,我任課的班級教學(xué)水平一直位于鎮(zhèn)內(nèi)同年級前列,在每年的鎮(zhèn)級、縣級調(diào)考中,也總是名列前茅。并且在各類競賽中也是屢創(chuàng)佳績:在去年的湖北省“三峽杯”作文競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一個(gè)省二等獎(jiǎng),一個(gè)市二等獎(jiǎng),三個(gè)縣一等獎(jiǎng)。在監(jiān)利縣青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中,我輔導(dǎo)的學(xué)生又分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。
二、關(guān)愛尊重學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
“只有愛孩子的人,才能教育孩子?!边@是前蘇聯(lián)教育家杰爾任斯基說的?!鞍衙恳粋€(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,你就知道該怎樣去愛他們了!”這是我教人育人的出發(fā)點(diǎn)。在勞動(dòng)時(shí),我會(huì)跟孩子們一起做,而不只是從旁指揮;學(xué)生犯錯(cuò)后,我會(huì)用心聆聽他們的解釋,妥善處理問題;學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)暗中了解,而后在顧及學(xué)生“面子”的情況下給予幫助;學(xué)生身體不適時(shí),我會(huì)耐心詢問,端茶遞水,去家里探望。這樣,我的學(xué)生在任何時(shí)候都能感受到來自老師的關(guān)愛,都能快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。
在農(nóng)村,父母外出經(jīng)商、打工的空巢學(xué)生特別多。這些孩子雖然年紀(jì)很小,卻只有在春節(jié)期間那短短的十天、二十天里才能與父母團(tuán)聚,才能享受來自父母的關(guān)心與疼愛。葉亮同學(xué)就是這樣的,他的父母常年在外打工,他一直隨著爺爺奶奶生活。去年冬天里的一天,他因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒而請假了。下午放學(xué)后,我提著水果去了他家。打完針后的孩子正躺在床上休息,見到我后叫了聲“老師”,就咧嘴笑了??吹胶⒆有∧樛t、嘴唇干裂的樣子,想到我那個(gè)已上初中的兒子還經(jīng)常在我懷里撒嬌,而這個(gè)生病了的孩子卻得不到父母的寵愛和照顧,我的心里酸酸的。我坐在床邊,一邊把橘子一瓣一瓣地喂到他嘴里,一邊給他講起了笑話。直到天快黑時(shí),我起身告辭。孩子叫住已走到門口的我,滿含期待地問:“老師,您明天還來嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“來,當(dāng)然來!”看到孩子那樣高興,我也非常開心。但我知道,僅僅關(guān)心這一個(gè)孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我暗暗想:今后,我要更多地關(guān)愛學(xué)生,給更多的空巢學(xué)生以父母般的愛!
尊重,就是想學(xué)生所想,與學(xué)生平等交流,不斷給他們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
郭文同學(xué)三年級時(shí)就成了我的學(xué)生,然后一直到四年級、五年級。剛到我班時(shí),語文成績很差,總在40分左右,是班上同學(xué)們嘲笑和歧視的對象。孩子自暴自棄,家長也放棄了,說:“這孩子太笨,沒得辦法管了!”我耐心地勸導(dǎo)家長:“我們一定要相信孩子!”后來,我積極找他談話,經(jīng)常為他進(jìn)行課外輔導(dǎo)。通過心與心的交流,通過師生不斷的努力,到五年級下學(xué)期時(shí),他的語文期末成績是82分!看到孩子接過成績單時(shí)那燦爛的笑容,看到他在自己的博客、qq空間里的留言:“老師,謝謝您!您對我的幫助,我永遠(yuǎn)也忘不了!”我開心地笑了——此時(shí)此刻,還有什么比這更幸福的事情呢?這世上還有什么語言比這發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”二字更美的呢?我知道,自己的付出是值得的,孩子們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,就是對老師辛勤工作最好的回報(bào)?。?/p>
三、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
高尚的師德,是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
現(xiàn)在飛快發(fā)展的社會(huì)對教育的要求越來越高,孩子們的接受能力越來越強(qiáng),各種各樣的活動(dòng)越來越多,教師工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,在教學(xué)活動(dòng)中難免有困難、有挫折。由于一直擔(dān)任兩個(gè)年級的語文教學(xué)和其中一個(gè)年級的班主任工作,我只有付出更多時(shí)間,把自己大部分的精力都投入到了工作中。前兩年兒子總是不解地問:“媽媽,你們校長為什么給你留這么多的作業(yè)?”有時(shí)候,他會(huì)撒嬌地說:“媽媽,你今天晚上能不能不做事,陪我聊聊天???”每當(dāng)這時(shí),我就摟過兒子,親親他的小臉蛋,說:“不行啊,如果媽媽今天晚上不做事,明天的工作就做不好了。寶貝乖,早點(diǎn)睡吧!”有時(shí)候忙完工作,看到已經(jīng)熟睡的兒子還撅著小嘴,一副不高興的樣子,我的心中就滿是愧疚,覺得自己不是一個(gè)好媽媽。但是為了做一名好老師,為了不愧對兩個(gè)班級的學(xué)生,我只有讓兒子委屈一點(diǎn)了!
不止一次地,有人對我說:“以你的這股聰明勁兒,去外面做生意,一定能賺到不少錢的,就算是外出打工,也比在學(xué)校里掙得多??!你現(xiàn)在當(dāng)代課教師,既沒有前途,又掙不到高工資,還這么忙,值得嗎?到以后你年紀(jì)大了的時(shí)候,你會(huì)后悔沒有趁年輕多掙錢的!”每次聽到這種話,我都會(huì)笑著告訴他:“我不是在為錢做事,是為學(xué)生,為了那兩個(gè)年級80多個(gè)孩子。孩子們愛我,我也愛他們、愛我的工作,我不會(huì)后悔的!”
不為名利而教學(xué),不為金錢而動(dòng)心,不為權(quán)勢而誘惑,乃為師者之本色也!我的人生是平凡的,但我的職業(yè)是崇高的;我的工作是辛苦的,但我的生活是幸福的;我的生活是清貧的,但我的精神是富有的!做人民教師,我是愛我所愛,無怨無悔!
謝謝大家!
第五篇:模范教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我懷著激動(dòng)的心情在這里代表模范教師們發(fā)言,但我更清楚地知道我們學(xué)校的模范教師還有很多,而我只是其中最普通的一員。首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和支持,正是由于你們一如繼往的關(guān)心和幫助,才使我取得了今天的成績。這學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)讓我擔(dān)任四年級英語課,在上學(xué)期剛接手這個(gè)年級時(shí),我的內(nèi)心有著很大的壓力:一是我以前一直都在農(nóng)村基層工作,自身教學(xué)能力有限;二是學(xué)生的成績優(yōu)秀,擔(dān)心學(xué)生的成績下滑。但是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我很快地掌握了學(xué)生的基本情況,融入到各項(xiàng)工作中。在這個(gè)過程中,我盡量克服自身教學(xué)方面的種種困難,絕不耽誤學(xué)生的每一節(jié)課,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。我深知教師教書育人是天職,敬業(yè)奉獻(xiàn)是精神,學(xué)識廣博是素養(yǎng)的道理。今天在這里,我要再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,正是你們的悉心指導(dǎo),才讓我對學(xué)生、對教材有了更深層次的認(rèn)識,才讓我在課堂教學(xué)中,找出自己的缺點(diǎn)。在教學(xué)過程中我一直都堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差的理念,對學(xué)生進(jìn)行因人而宜,全面發(fā)展,注重教學(xué)效果。每當(dāng)看到學(xué)生臉上洋溢著開心的笑容時(shí),我的內(nèi)心也是無比欣慰的,當(dāng)然在平時(shí)教學(xué)工作中,我一直要求學(xué)生要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,我認(rèn)為只有這樣,才能大幅度地提升學(xué)生的素質(zhì),這也是我們共同的愿望。
正是由于全體師生的不懈堅(jiān)持和努力,我們學(xué)校才有了現(xiàn)在的成績。正是由于孩子們一雙雙渴望求知的眼神,才讓我更加勤奮,不斷完善自己,沿著走過的痕跡,望著前方的旅途,內(nèi)心深處不再憂慮,不再擔(dān)心,取而代之的是信心,恒心,決心。今天的成績不代表將來,鮮花和掌聲也不可能永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)角落,但我相信,只要我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做好每項(xiàng)工作,我們的明天一定會(huì)越來越好!最后,祝愿這面優(yōu)秀的旗幟在大家的共同努力下發(fā)出更加耀眼的光芒!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!