第一篇：周西小學(xué)2017年國慶節(jié)安全預(yù)案

周西小學(xué)2017年國慶節(jié)安全預(yù)案

國慶節(jié)即將來臨，為切實做好國慶期間學(xué)校安全和穩(wěn)定工作，確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)局上精神和向關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指“國慶”期間突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、洪災(zāi)、臺風(fēng)、地質(zhì)災(zāi)害、交通安全、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

附：突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組

長：樊根發(fā)

副組長：韋迎春

組

員：李雙林

王榮山

周大圣

顧銀鳳

王勇兵

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施；

2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎?/p>

3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施；

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施；

5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責(zé)。對國慶期間舉辦的各類大型游樂、慶典等集體活動，要嚴(yán)格按照“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確安全和穩(wěn)定的責(zé)任制，并充分考慮可能發(fā)生的各種情況，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本校的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、監(jiān)測與報告

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，“國慶”期間護(hù)校教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等人員更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報，學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

應(yīng)及時采取如下措施：

1、對全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學(xué)生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。

5、學(xué)校采取必要的消毒措施。

（四）臺風(fēng)、洪災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害、交通安全等

發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)?？梢圆扇”匾姆婪洞胧＝煌?、旅游路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)及時告知家長接送或在路上護(hù)送，也可以報警。對可預(yù)見性的危房、地質(zhì)災(zāi)害隱患等，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署。對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。

（五）環(huán)境污染

1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如化工廠、液化氣廠等，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護(hù)好師生的秩序。

3、平時對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。

（六）人為破壞

1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。

2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場，調(diào)查原因。

2017.9.30

第二篇：小學(xué)國慶節(jié)周記

小學(xué)國慶節(jié)周記1

今天可以說是大家最喜歡的一個節(jié)假日，那就是——國慶節(jié)。

我為什么說這是大家最喜歡的節(jié)假日，因為國慶節(jié)可以放七天假。我們在這七天里，有的經(jīng)?；夭涣思?，要在外面工作的人，國慶節(jié)就能回家多關(guān)心關(guān)心，多陪陪親人。最大的孝心，不是給老人享福，而是回家多陪陪老人，這才是對老人最大的孝心，這才是老人最渴望最想要得到的幸福(陪伴）。

爸爸說晚上要請我們?nèi)ゲ蛷d吃火鍋。下午，媽媽因為今天晚上不用煮飯就很開心，所以媽媽和姐姐就在床上睡著了。到了晚上七點半，爸爸叫我叫醒姐姐和媽媽，于是我就走進(jìn)臥室，叫醒媽媽和姐姐。媽媽說讓她伸個懶腰，媽媽伸完懶腰就和姐姐起床了。

我們換完衣服，檢查完家里的一切，就出發(fā)了。我們到了餐廳，我們隨著自己的意，坐到了自己的座位。爸爸看完菜單，把服務(wù)員叫到面前，點了我們喜歡菜......

雖然這次吃的不是很飽，但是那里的菜還是挺好吃的，就是貴了點。爸爸聽到我們都不怎么飽，心里有幾分掃興。爸爸今天帶我們出來，就是想讓我們在這七天的國慶開心點。其實爸爸這次吃的也不是很飽，他心里也很清楚，可是為了維持生計，爸爸不得不怎么做。

雖然這次有些掃興，但是我還是祝大家在這短暫的七天里度過最美的時光，開心每一天！

小學(xué)國慶節(jié)周記2

在國慶期間，我如愿以償?shù)鼗氐搅四棠碳摇?/p>

一路上，我看見了許多人在收割玉米，還有的玉米已收割完畢，在大路上晾曬著呢。最有趣的是一群雞也來湊熱鬧，它們在田地里找蛐蛐吃，你追我趕，吃得不亦樂乎。

到了奶奶家，爺爺他們正在打玉米，小山一樣的玉米棒像一個個娃娃。它們一點一點地被爺爺、爸爸送到了機(jī)器的肚子里，轟鳴聲中，金黃的玉米粒被機(jī)器吐了出來，看到大人們在忙活，我也趕快幫奶奶干起來，我的工作是把未打干凈的玉米撿到籮筐里，這可不是一個好干的活，我只弄了一會兒，就腰酸背痛了。這時，奶奶在一旁鼓勵我說：迪迪，堅持住呀，你看，只剩一點了，堅持就是勝利。聽了奶奶的話，我又恢復(fù)了信心，重新干了起來。

終于干完了，真累呀，金黃的玉米鋪滿了場地，一個個好像在向我道謝呢，頓時，疲憊感消散了。奶奶說：迪，今天干得不錯，咱燉雞吃。小雞燉好了，聞一聞，真香，饑腸轆轆的我迫不及待地吃了起來。

假期快結(jié)束了，我依依不舍地離開了奶奶家。

經(jīng)過這幾天的勞動，我感受到了農(nóng)民的不易和收獲后的喜悅心情。我也更加體會到不勞而獲的心態(tài)是什么也得不到的。只有吃得苦，才能得到甜。

小學(xué)國慶節(jié)周記3

一年一度的國慶節(jié)到了，大街小巷都掛上了嶄新的紅旗和漂亮的燈籠，人們都放下了平時緊張學(xué)習(xí)和工作的心情，穿著休閑的服裝，帶著自己的家人、親人，高興的出去游玩。

今天陽光明媚，我和我的媽媽也趁著假期出去游玩，首先，我們?nèi)チ送馄偶?，外婆家也是一副國慶的景象，街道干凈整潔，到處飄揚著五星紅旗，人們除了歡度國慶還有一副豐收搶種的景象。我和我的媽媽在外婆家玩了幾天，又去了動物園，一路上車來車往，每個人的臉上都流露出了歡樂的笑容。酒店、大廈、商廠門口被鮮花布置的五彩繽紛，地上也一塵不染。

動物園也是一副熱鬧的景象，人們手拿國旗，帶著家人朋友去游玩，小朋友高興的追逐著吹著七彩泡，人們?nèi)宄扇旱氐礁鱾€景點留下了美好的回憶，為了留紀(jì)念，我和我的媽媽也興奮地拍了幾張照片，每個人都浸沉在歡樂的海洋里。

在這個普天同慶的日子里，我們感謝祖國，感謝熱血的戰(zhàn)士們給我們帶來的幸福。在這幸福的日子里，我要在飄揚的五星紅旗下，好好學(xué)習(xí)，報答祖國。同時在這美好的節(jié)日里，我也祝愿祖國繁榮昌盛，更加美好！

小學(xué)國慶節(jié)周記4

勞動最光榮，國慶節(jié)假期我和姥姥一起扛著鋤頭，拿著鐮刀干活兒去嘍！干什么活——掰玉米叉。不明白了吧！告訴你為什么要掰玉米叉呢？因為當(dāng)一顆玉米開始發(fā)芽到長成小苗的時候，它的根部會同時長出幾顆小苗，小苗會把大的玉米苗的養(yǎng)分吸走，影響大苗的生長，所以不拔是不行的。

一路上太陽光火辣辣的，我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。好熱啊！走過了坑坑洼洼的石頭路，終于到了玉米地，綠油油的玉米苗，一眼望去就像綠色的地毯，一陣風(fēng)刮過，就像海浪一樣。姥姥跨進(jìn)了有半腿高的玉米地，馬上投入“戰(zhàn)斗中”，不一會兒，就到了地中央。我也有模有樣的跟著姥姥學(xué)。把小苗都砍掉，留一個最壯的。因為不熟練，我干的很慢，也累的氣喘吁吁。我好奇的跑去看看姥姥，她怎么干的那么快。于是從地邊跑到了中間，“哎呀呀！哎呀呀！我大聲喊起來”腿上鉆心的癢，原來是玉米葉子把腿掛的一道道的，我拿起狗尾巴草來腿上蹭，越蹭越癢，姥姥靈機(jī)一動從袋子里摸出個蒜頭，說：“試試用蒜頭擦擦，可以消炎止癢?！卑ィ€別說真管用。我不但學(xué)會干農(nóng)活，還學(xué)會了小常識，一舉兩得，不錯，不錯。

在我和姥姥的幾天的努力下，小苗都被我清除掉了。任務(wù)完成！

小學(xué)國慶節(jié)周記5

10月1日是國慶節(jié)，最熱鬧的一天，祖國媽媽的生日，我們準(zhǔn)備在家中舉辦“燒烤大會”。

今天，我們要在樓頂上燒烤。我和我的媽媽還有弟弟去超市買燒烤的食物。街上，熱鬧極了，四周的人談天論地，超市里也人山人海，我們好不容易才擠進(jìn)去，我們手忙腳亂，找了好久，才拿到羊肉串、豆腐、牛肉等食物。不僅這樣，我們排隊賣單也至少要有30分鐘，差不多到我們的時候，我心里有點不耐煩了，像是在熱鍋上的螞蟻，直到我們賣單了，我才覺得舒服、自由。

晚上，我們?nèi)胰嗽跇琼斏蠑[了兩張桌子，旁邊擺著兩個燒烤架。我們盡情燒烤，盡情品嘗。我們邊吃邊聊，欣賞夜晚的星空、美景。在這一瞬間，時間過得飛快，多想時間能夠停留在這一刻。

快樂的時光過去了，得準(zhǔn)備迎接新的一天。我凝視著夜空，心里想著：祖國我的媽媽，祝您生日快樂！我會永遠(yuǎn)在心中默默地祝福您！

祖國我的媽媽，您讓中華民族的兒女們過上了最幸福、快樂的日子！每一個中國人，都會在這一天為您祝福！

小學(xué)國慶節(jié)周記6

國慶節(jié)這天，爸爸開車帶我們?nèi)ノ錆h玩。

早上，我們來到武漢漢陽江灘公園。呈現(xiàn)在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的堤岸和雄偉的大禹治水的紀(jì)念碑。這一切，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。

向左望去，雄偉的武漢長江大橋橫跨南北兩岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，橋上的汽車，在緩慢地移動著。一列火車在橋上飛馳而過，在煙氣中，那江橋仿佛一條巨龍在騰云駕霧。

向后望去，可以看到高聳入云的龜山電視塔，它像一顆明珠，矗立在雄偉的大橋旁。

我順著江堤向前走去，來到江灘中心，壯麗的紀(jì)念碑屹立在那里。這座紀(jì)念碑是為了紀(jì)念大禹治水的功績，傳說大禹為了治水曾經(jīng)三過家門而不入，經(jīng)過多年的努力，終于治好了泛濫的洪水。

下午，武漢的爹爹帶我們?nèi)プp軌。我們乘電梯來到站臺，沒過一會兒，只見一列像子彈頭似的火車停在我們的面前，門自動開了，車廂內(nèi)傳出很清晰地報站聲，車門上也有一些紅燈、黃燈閃爍著顯示出輕軌的行駛情況。我坐在車廂里，看著外面的風(fēng)景，心里別提有多高興。如果鄂州也有輕軌，那該多好呀！

今天，我不但坐了輕軌，而且還知道了大禹治水的故事，我度過了一個愉快而又有意義的國慶節(jié)。

小學(xué)國慶節(jié)周記7

這天就是國慶節(jié)，我和奶奶一齊去澤洲公園玩。一進(jìn)公園，映入眼簾的就是一個用鮮花組成的漂亮的花壇，路兩旁鮮艷的菊花漂亮極了。公園里人來人往，熱鬧非凡，到處都洋溢著歡笑聲，許多小朋友在廣場上吹一些五彩繽紛的泡泡，風(fēng)箏在天上神氣的飛舞。走進(jìn)公園里安靜了不少，兩旁的樹葉紛紛揚揚的落下來了，好像一個個活靈活現(xiàn)的`傘兵撐著黃色的小降落傘慢慢的往下跳，又如一對對舞蹈演員在跳華麗的華爾茲，它們轉(zhuǎn)著圈，不緊不慢的在空中漫天飛舞，最后落葉歸根，回歸大地。樹下原本郁郁蔥蔥的小草也開始枯黃了，但只要小草有期望，就又能開始它那平凡而又有活力的生活。

我們又看見一群人在合唱，前面還有一個指揮，只見歌到高潮處，他竟興奮的跳了起來，我看見他們很累，但他們很自豪，因為他們就是在贊頌祖國，贊頌黨，贊頌先烈們，此時他們嘹亮的歌聲傳遍了公園，傳到了人們的心中。我仿佛看見了解放軍英勇地和敵人浴血奮戰(zhàn)；我仿佛看見董存瑞炸敵人的碉堡。那鏗鏘有力的歌聲銘記在人們心中。祖國，祝您生日快樂。

小學(xué)國慶節(jié)周記8

今天天氣好晴朗, 一家人帶著愉快的心情到戶外郊游。最先到達(dá)的地方是觀光漁港。漁港內(nèi)有一座橋, 站在橋上可以看得好高好遠(yuǎn), 徐徐的風(fēng)陣陣吹在我的臉上，好舒服喔！

接著，爸爸帶著我們到沙灘上堆城堡、撿貝殼，挖沙溝，讓河水改道做成一個小游泳池，這時螃蟹也來沙洲上探頭找食物，成群結(jié)隊的，真是壯觀！正當(dāng)全家開心的開 往下個目的地時, 不小心車子陷在沙堆里一動也不動，爸爸一直找人幫忙，可是沒人愿意，電話又收不到訊號，看著爸爸滿身大汗的在大太陽底下跑來跑去，心里真有說不出的難過。 后來終于跑到有商家的地方借電話，請吊車來幫忙，才化解了此次意外。

下一站我們來到西湖農(nóng)場。這里有甘蔗迷宮、酒甕迷宮、大草坪、蕩秋千等，還有可愛動物喂食區(qū)。另外還有我最愛的彩繪陶土，有各種不同人物及動物造型可選擇，完成彩繪后做成風(fēng)鈴，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉貌粣偠?/p>

今天發(fā)生了許多快樂和難過的事，但是爸爸都保持微笑。雖然遇到困難沒人愿意幫忙，甚至冷眼旁觀，但爸爸卻都以開朗的心面對一切。爸爸永遠(yuǎn)是我生活的榜樣，我會努力學(xué)習(xí)生活及做人方式，讓自己永遠(yuǎn)帶著一顆熱情與幫助別人的心。

小學(xué)國慶節(jié)周記9

在國慶假期中，也許是我不善于觀察，或許也是我的生活就這樣平淡，并沒有什么有趣的事，但是，這個假期我過的很愉快。也許，這樣悠哉悠哉的生活比較適合我。

每天早晨起來呼吸著清新的空氣，接著悠哉悠哉的蹭著動漫。有時我仰望天空，感覺我如囚鳥，就這樣被某一些東西羈絆著，束縛著。

當(dāng)我獨自走在草地上時，就會不禁產(chǎn)生與現(xiàn)實生活脫離的一些虛化的問題。有些人的生活如茶，有股淡淡的幽香。有些人的生活如紅酒，有種刺鼻的芬香。

而我的生活，就是這樣的平淡，上學(xué)，上學(xué)，接著放假。

這種淡淡的生活讓我感到了淡淡的幸福。這樣何曾不是最好的。

我與我的朋友沿著那寬闊筆直的道路走著，感受著家鄉(xiāng)的味道。

太陽當(dāng)空照，它樂此不疲的跟在我們的后面，我們好似想與它一起散步一樣就這樣不快不慢的走著。

我清楚的記得，我那時對水的渴望?？粗缆飞巷w馳的汽車，道路兩旁的樹木以及汽車的鳴叫聲，人們的交談聲。體現(xiàn)出了一種真實的感覺。

看，那座山被樹木擁護(hù)著;看，這蒼穹是如此碧綠;看，那湖是如此平靜。這本來就是我們的生活，似茶一樣，淡淡的。

當(dāng)閉上眼是，微風(fēng)拂過你的臉頰，時間也就這樣慢慢的悄然無聲的流逝了。

小學(xué)國慶節(jié)周記10

一年一度的國慶節(jié)來臨了，在這個假期，我想玩七天七夜電腦，看一晚上電視，吃滿漢全席……但我最想做的就是去看表弟。他有著一副帥氣的臉，中間蘊藏著霸氣的性格；黑溜溜的眼睛，鼻子比橋還高；官耳朵；大眼睛，長眉毛，月牙兒嘴……這些明星相我表弟都有。

我非常喜歡我表弟，因為他很可愛，機(jī)靈，是只小猴子。有一次，我在他家做客，晚上睡在了那兒，剛一關(guān)燈睡覺，他就拔了我一根頭發(fā)，氣得我火冒三丈，一腳把表弟踹哭了；睡覺了，屋子里黑漆漆，靜悄悄的，表弟手一抓，一連拔了我七根頭發(fā)。早上一起來，我去照鏡子，不看不知道，一看嚇一跳，本人幾乎快禿頂了，再望望表弟，還真讓俺有點哭笑不得。

金無足赤，人無完人，我表弟也有美中不足的地方，那就是愛哭！他睡覺哭，吃飯哭，騎車哭，打球哭，你完完全全能喊他哭蟲。昨天，小姨在疊被子，表弟以沖刺的速度跑向床邊，開口向媽媽嚷嚷道：“我想和表姐在床上玩，小姨不緊不慢地說：＂你感冒了，要去打針針，下午再和小表姐玩，好不好乖兒子！＂“不嘛不嘛。”表弟用撒嬌的語氣向小姨請求道，“我要現(xiàn)在就和表姐玩！”你這孩子怎么這么不懂事。”她動怒了，一個耳光撲過去，瞪著眼睛說：“給我滾下去！”表弟見狀，便怎么也不吭聲了。你說煩人不煩人？

可惜時間不等人，一步一回頭，戀戀不舍地告別了這溫馨的家園。

小學(xué)國慶節(jié)周記11

秋高氣爽之際，我們迎來了祖**親誕生64周年紀(jì)念日，天紅艷艷的，人人的臉上都露出了笑容。

國慶放假期間，我走出家門，??！林蔭道上，超市里，到處都熱鬧一片，每個人臉上都洋溢著喜悅。

我隨著一陣熱鬧聲，來到了公園。公園里，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一群穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠(yuǎn)處，一群大人們正圍成一團(tuán)打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩。小孩子們玩著游戲，也不忘把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。國慶期間，大人、小孩和老人們耶一同為祖國慶祝呢！

傍晚時分，更就是熱鬧。黃金廣場上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵；像星星那樣飄灑，一顆又一顆；像高粱葉那樣舒展，一片又一片。有的煙花直沖云霄，立刻綻放；有的煙花久久停留，遲遲不肯離開。一朵又一朵的煙花綻放，人們在地上喝彩，真就是天上煙花萬萬千，地上喝彩沖云天?。?/p>

夜晚，真就是燈的海洋。燈光時時變換著顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠里的金字塔?。蛏蠏熘鵁艋\，被燈光一照，真像一條彩色的長龍??！使我們應(yīng)接不暇，分不清就是房在變，還就是色在變。

國慶節(jié)喜氣洋洋，象征祖國盛世太平，國泰明安！愿我們的祖國繁榮昌盛，科技越來越發(fā)達(dá)！

小學(xué)國慶節(jié)周記12

國慶期間，小姨開車帶我和媽媽到南京綠博園游玩。從我們家出發(fā)，汽車開了很久, 經(jīng)歷了一片地廣人稀的地帶，才到綠博園。我當(dāng)時想：那里又能有什么好玩的呢？可走進(jìn)綠博園的大門一看，哇！人好多呀！場面好熱鬧呀！盡收眼底的就是五顏六色的氣球、五彩斑斕的花朵、五彩繽紛的旗幟……處處呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。走進(jìn)綠博園大門，放眼望去，那里的景點美不勝數(shù)。此時世界各地具有代表性的或在國際上赫赫有名的微縮景觀都聚集在那里，讓我們目不暇接。我腦筋一轉(zhuǎn)，提議到：我們租一輛腳踏四輪車游玩吧，這樣既省力，又搞笑，且能節(jié)省時光。

姑蘇園里讓我難以忘卻的，就是它的優(yōu)雅、恬靜、安逸。它帶給人們的就是一種靜中美、美中靜的感受，仿佛讓我置身于世外桃源的畫中一樣。園子里一座古樸典雅的小亭子，此時給人們帶給了歇息之處。亭旁兩棵俊俏的楓樹，在徐徐的秋風(fēng)中舒展著她們的膀臂，火焰般燃燒的紅葉掛滿了樹枝，像花一般簇?fù)碇麄€楓樹。一陣清風(fēng)徐來，大小不一的楓葉忽地飄落下來，此時讓我深深的被這美景著了迷，忍不住掏出相機(jī)拍照留念。這次綠博園之行，讓我感受到世界的精彩紛呈?？吹揭粋€個著名的景點、一個個歷史的奇跡，它們的偉大、壯觀，讓我深深地體會到：歷史的傳承，需要我們每一個人去保護(hù)。只有這樣，才不會像北京圓明園那樣成為歷史的殘??！

第三篇：和西小學(xué)安全工作總結(jié)

和西小學(xué)安全工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本學(xué)期的有關(guān)安全工作情況總結(jié)如下：

一、完善制度，落實責(zé)任

我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，和西小學(xué)制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強(qiáng)檢查，排除隱患

本學(xué)期，我校針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。

三是學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂定期進(jìn)行體檢。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴(yán)格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)貨渠道合法，堅決不買“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。

四是學(xué)校建立“安全月查報告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學(xué)校安全工作情況。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用晨會、班隊活動、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，聘請法制副校長為師生“以案說法”觀看安全教育圖片及教育片等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，學(xué)校還針對學(xué)生作“關(guān)于交通安全教育”、“防溺水、防雷電、“關(guān)于十·一假期加強(qiáng)孩子的安全教育、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理、向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是制定校本安全規(guī)范。我校根據(jù)學(xué)校實際，制定了《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》；還根據(jù)小學(xué)生年齡特點，印發(fā)了《學(xué)生安全常識歌》通過瑯瑯上口的語言，使安全知識教育深入淺出，便于學(xué)生接受。各年級各班利用晨會、班隊活動課組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》、熟讀熟記《安全常識歌》，如今，《安全常識歌》已深入和西小學(xué)學(xué)生心中，成為了學(xué)生安全行為規(guī)范的校本教材。

四是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我校制定了各年級“德育訓(xùn)練目標(biāo)”，持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當(dāng)‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以班級“安全文明班”競賽為杠桿，值日師生對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

四、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，使全校師生的安全意識得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻：

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本學(xué)期，在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

第四篇：西長壽小學(xué)科技活動周工作總結(jié)

西長壽小學(xué)小學(xué)科技活動周工作總結(jié)

我校利用“科技活動周”組織學(xué)生參與活動。宣傳科技知識，弘揚科學(xué)精神，以攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家為主題，認(rèn)真開展了各項科技活動，在這次活動中我校主要做了以下工作：

一、宣傳發(fā)動，周密部署，為開展好科技活動周各項活動打下堅實基礎(chǔ)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動專門成立了以校長為組長，教研組長為組員領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的計劃和活動安排，對內(nèi)容、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排，及時張貼了活動方案，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加，為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。同時要求各有關(guān)部門分工協(xié)作，積極參與，有效地促進(jìn)了活動周各項工作的順利開展。

二、營造氛圍，注重實效，認(rèn)真組織好科技周各項工作

我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報，結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就，在全校營造了良好的氛圍，全校師生積極參與，營造了一種人人學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，處處講科學(xué)，用科學(xué)的濃郁氛圍。

三、緊扣科技活動周的主題，組織三至六年級學(xué)生讀科普書籍，參加科普知識競賽

四、積極參加科技創(chuàng)新作品制作競賽

我校積極動員組織學(xué)生根據(jù)課本有關(guān)知識進(jìn)行制作研究學(xué)生的積極性非常高，通過這次科技活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新能力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的自覺性。

總之，通過舉辦科技周，使學(xué)生接觸實踐，接觸生活，接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)，崇尚科學(xué)，依造科學(xué)的良好氛圍。

第五篇：周西小學(xué)經(jīng)典古詩文比賽主持詞

周西小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞

女：敬愛的老師！男：親愛的同學(xué)們！合：大家下午好！

女：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌（mí）新，人們稱之為“經(jīng)典”。

男：古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。

女：古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。男：它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。男：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。女：讓我們與好書為友，打好人生底色。男：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。

女：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。男：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

女：現(xiàn)在，我宣布：周西小學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始！

男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

女：首先請大家欣賞由四二班為我們帶來的《笠翁對韻》。男：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。時間永在流逝，補珍惜的才有意義?！睹魅崭琛方o我們的不只是舞蹈，更多的是人生啟迪。下面上場的是六年級同學(xué)為我們帶來的朗誦表演《明日歌》。

女：請評委亮分—，接下來，有請五年級的同學(xué)們進(jìn)行《弟子規(guī)》的誦讀比賽。大家掌聲歡迎他們！

男：請評委老師亮分—，天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。下面，請欣賞詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》。

女：請評委為四一班的詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》亮分。五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的中華文化?！肚ё治摹妨鱾髦两褚延幸磺灏俣嗄炅耍珪m只用了一千個不重復(fù)的字，但卻有很高的藝術(shù)價值，下面，請欣賞由三二班帶來的朗誦《千字文》節(jié)選。

男：請評委老師亮分——。人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！度纸?jīng)》教給我們學(xué)習(xí)和做人的道理，請欣賞三一班同學(xué)給我們帶來的韻律操《三字經(jīng)》。大家掌聲歡迎！

女：請評委老師亮分——。中華經(jīng)典古詩文，余音裊裊。下面請欣賞由一二班的小同學(xué)為我們表的《詠鵝》，掌聲響起來！

男：請評委老師亮分——?！坝癫蛔?，不成器，人不學(xué)，不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)?！拔裘夏?，擇鄰處，融四歲，能讓梨”我們被這些故事感動著，明白為人處事的道理。接下來，有請一一班同學(xué)上場朗誦《三字經(jīng)》節(jié)選。

女：請評委老師亮分——。下面請欣賞二一班小朋友帶給大家的一首歡快的兒歌朗誦《詠鵝》，掌聲歡迎他們！

男：請評委老師亮分——。接下來請大家欣賞集體表演的最后一個朗誦《憫農(nóng)》和《春曉》。

女：請評委老師亮分。我們的集體組比賽已經(jīng)進(jìn)行完了，我們休息五分鐘趕快回來，開始我們個人組的比賽。

男：休息了幾分鐘，我們的比賽繼續(xù)，下面要進(jìn)行的是個人組的比賽。首先請大家掌聲歡迎四二班的蘇星宇同學(xué)閃亮登場，他朗誦的是李白的《將進(jìn)酒》。

女：請評委老師亮分——。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，接下來請欣賞梁啟超揮筆成就的經(jīng)典名篇《少年中國說》，朗誦者：四一班王浩智。

男：請評委老師亮分——。下面請大家欣賞由五年級的徐笑笑同學(xué)為我們帶來的朗誦《三字經(jīng)》。

女：請評委老師亮分——。自古以來，詠懷月亮的詩歌很多，其中的名篇《古朗月行》可謂是家喻戶曉，掌聲歡迎五年級的關(guān)文婷同學(xué)為我們帶來詩朗誦《古朗月行》。

男：請評委老師亮分——。古詩詞那可是我們中華民族的瑰寶，下面請欣賞相聲表演《笑說詩詞》。表演者：六年級的梁鵬博，李志敏。

女：請評委老師亮分——。剛才我們進(jìn)行的是個人A組比賽，接下來是個人B組的比賽。由請三一班的路子煜，劉磊閃亮登場，他們表演的是相聲《三字經(jīng)》。

男：請評委老師亮分——。自古以來，無數(shù)名人志士他們甘于淡泊，具有高潔的人格，請聽三二班楊斌同學(xué)為我們還來的朗誦《陋室銘》。

女：請評委老師亮分——。接下來歡迎二二班的王蘇娟，趙佳睿上臺朗誦《三字經(jīng)》。

男：請評委老師亮分——。詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

把詩詞植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都。下面歡迎一一班的王子洋，薛智浩，周怡為我們帶來的古詩詞朗誦。

女：請評委老師亮分——。接下來請欣賞由一二班小朋友劉康和楊輝為大家?guī)淼睦收b《三字經(jīng)》節(jié)選。掌聲歡迎他們！

男：請評委老師亮分。時間過行真快，我們的比賽接近尾聲了，最后請二一班的葛星辰閃亮登場，他朗誦的是《游子吟》。

女：請評委老師亮分——。誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊； 男：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。

女：中華經(jīng)典古詩文，余音裊裊。男：經(jīng)典古詩文誦讀，神韻悠長。

女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌； 男：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。

女：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

男：讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明！

女：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。男：愿五千年文化的血脈永久傳承。

女：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧！合：周西小學(xué)經(jīng)曲古詩文誦讀比賽到此結(jié)束！

周西小學(xué) 2014年10月14日