第一篇：北京推行小規(guī)模辦園方式 招滿40兒童可辦幼兒園

北京推行小規(guī)模辦園方式 招滿40兒童可辦幼兒園

來源：新京報 2011年04月07日02:24我來說兩句(0)復制鏈接打印大中小大中小大中小

一家幼兒園內(nèi)，幾名小朋友正在玩耍。本報資料圖片

本報訊（記者王佳琳）未來在符合條件的居民大院或者是寫字樓中辦幼兒園將成為可能。

昨日，北京市教委主任姜沛民做客北京城市服務管理廣播透露，北京已研究制定出小規(guī)模辦幼兒園政策，今年開始推行小規(guī)模辦園方式。未來公辦園舉辦小規(guī)模分園或個人小規(guī)模辦園，有望在辦園場地和招生數(shù)量要求上有所放寬，還可嘗試半日制、小時制等多種靈活提供學前教育的模式。

小規(guī)模辦園放寬場地要求

小規(guī)模辦園被視為是化解當下學前教育缺乏的一種變通策略，特別是針對中心城區(qū)的學前教育資源短缺問題。

按照《幼兒園工作規(guī)程》要求，幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班（三至四周歲）25人，中班（四至五周歲）30人，大班（五周歲至六或七周歲）35人，混合班30人。幼兒園應設活動室、兒童廁所、盥洗室、保健室、辦公用房和廚房。

姜沛民說，過去幼兒園辦園規(guī)模至少要6個班以上，另外要有必要的生活方面設施。也就是說，通常要有180個幼兒的規(guī)模，才能申報幼兒園。

采取小規(guī)模辦園后，40名以上幼兒，每個班60平方米以上的面積，就可作為一個基本的申辦標準。另外還可采取舉辦半日制、小時制的靈活的辦園方式。如果園內(nèi)無法做飯，也可引進有資質的送餐公司進行送餐等。

向公辦園和個人開放申請

姜沛民表示，未來優(yōu)質公辦園和符合條件的個人，都可參與申辦小規(guī)模辦園。區(qū)縣教育部門將負責這類幼兒園的審批。

但他強調(diào)，小規(guī)模辦園盡管在辦園面積、招生人數(shù)上降低門檻，但對于安全、消防等要求沒有絲毫降低。師資要求、園長要求等方面也無降低，必須有相關資質和管理經(jīng)驗。

未來這些微型幼兒園也可能出現(xiàn)在寫字樓、居民大院當中，化解一部分入園難的問題。

每年增兩萬幼兒園學位

姜沛民同時表示，未來兩年，北京市還將通過新建、改擴建和擴班等措施，每年增加兩萬個幼兒園學位。未來三年，市區(qū)兩級將安排20億資金，用于118所公辦園的改擴建，同時對于小區(qū)配套的幼兒園的一些設施進一步投入。

追訪

“政策像為我們量身定做”

回龍觀“自助式幼兒園”發(fā)起人徐時說，看到報紙上報道小規(guī)模辦園招生規(guī)模40人時，他甚至有種錯覺，“感覺政策像是為我們量身定做的?！?/p>

今年3月初，經(jīng)過9個月籌備的回龍觀“自助式幼兒園”正式開學，首批參與自助幼兒園的適齡兒童共有8名。徐時說，按照當初的設計，這個幼兒園計劃招生40人，以后就準備長期穩(wěn)定在這個規(guī)模。目前這所幼兒園的面積大約在800平方米左右。

徐時說，從媒體報道的小規(guī)模辦園政策梗概看，回龍觀“自助式幼兒園”的條件基本符合，他準備明天就把報道貼到論壇上，給家長和小區(qū)的業(yè)主們看看，同時準備著手向教育部門咨詢申報事宜。

“這是一個規(guī)范學前教育行業(yè)的契機?！毙鞎r說，小規(guī)模辦園政策的出臺，可以使符合條件的小規(guī)模辦園擁有一個合法的身份。政府還要出面規(guī)范學前教育行業(yè)，特別是超員嚴重的“大園”的辦園規(guī)模，讓“大園”逐步恢復到適宜規(guī)模，這樣才能保證小規(guī)模辦園持續(xù)發(fā)展，大園教學質量也會得到保證。

聲音

小規(guī)模辦園應分層考慮

“現(xiàn)在公辦園的壓力太大了，我們都在等著小規(guī)模辦園的政策?！币晃怀菂^(qū)學前教育負責人說，小規(guī)模辦園在城區(qū)具有特別的意義，她還建議小規(guī)模辦園應該根據(jù)不同群體的需求，對市場進行分層。

“小規(guī)模辦園的底線要求就是安全，這是絕對不能商量的原則?！币晃粚W前教育人士說，之前該區(qū)曾取締了一批非法黑園，“那些幼兒園都是在非法建筑里辦園，拿孩子的生命開玩笑，這是絕對不行的?！?/p>

這名負責人表示，教育部門是鼓勵社會辦園的，包括引導辦園者到合法的場地舉辦幼兒園。

另外一名城區(qū)學前教育負責人表示，小規(guī)模辦園應考慮到不同人群的實際需求。一些打工子弟為主的自辦園，在保證食品衛(wèi)生安全和學生人身安全的基礎上，收費不能過高，要考慮到父母的承受能力；還有一些半日制、小時制的幼兒園，也要考慮到家長的接送情況，在有的地方能夠實行，有的地方則可能推廣不開。

北京市教育局關于印發(fā)《北京市民辦中小學、幼兒園管理暫行規(guī)定》的通知

京教行字[1995]62號

各區(qū)、縣教育局(教委)：

為了加強對民辦中小學、幼兒園的管理，維護其合法權益，引導其健康發(fā)展，我局決定印發(fā)《北京市民辦中小學、幼兒園管理暫行規(guī)定》(以下簡稱“規(guī)定”)。同時印發(fā)《(北京市民辦中小學、幼兒園管理暫行規(guī)定)實施細則(試行)》(以下簡稱“細則”)。為貫徹執(zhí)行好“規(guī)定”和“細則”，通知如下：

一、各區(qū)、縣教育局(教委)和各民辦中小學、幼兒園要認真學習、正確理解和掌握“規(guī)定”和“細則”中各條款。學習中可組織必要的討論。

二、各區(qū)、縣教育局(教委)應設立專門機構或責成專門科室、人員負責本區(qū)、縣行政區(qū)域內(nèi)民辦中小學、幼兒園的管理；可根據(jù)本區(qū)、縣實際情況制定執(zhí)行“規(guī)定”和“細則”的具體辦法；每年9月底前，要將本區(qū)、縣民辦中小學、幼兒園的上學年度管理工作總結，書面報送市教育行政部門。

三、各區(qū)、縣教育局(教委)要與物價管理部門密切配合。嚴格控制民辦中小學、幼兒園的收費標準；要嚴格審查和規(guī)范民辦中小學、幼兒園的財務制度和資產(chǎn)管理制度。確保其辦學不以盈利為目的。

四、請各區(qū)、縣教育局(教委)按照“規(guī)定”和“細則”，在1995年5月底前，對本區(qū)、縣已經(jīng)建立的民辦中小學、幼兒園進行一次整頓，完備各項手續(xù)，完善管理體制，提高教育質量，妥善解決存在的問題，加強對民辦中小學、幼兒園主辦單位(主辦人)和校(園)級領導的教育和管理，引導學校(園)走上規(guī)范辦學，依法辦學的軌道。

五、近幾年要積極引導社會力量大力興辦非義務教育階段的學校(園)，特別要支持社會力量興辦各類職業(yè)技術教育學校。

六、各區(qū)、縣教育局(教委)在貫徹執(zhí)行“規(guī)定”和“細則”中發(fā)現(xiàn)的問題、提出的建議和總結的經(jīng)驗，請及時報告市教育行政部門。一九九五年十一月二十四日

北京市民辦中小學、幼兒園管理暫行規(guī)定

第一條為了加強對民辦中小學、幼兒園的管理，維護其合法權益，根據(jù)國家有關規(guī)定，制定本規(guī)定。

第二條凡在本市行政區(qū)域內(nèi)設立的民辦中小學、幼兒園均適用本規(guī)定。本規(guī)定所稱民辦中小學、幼兒園，是指非全民所有制的單位、團體、組織及公民個人單獨設立或合作設立的，具有獨立法人地位的，主要對本市中國籍青少年、兒童實施教育活動的職業(yè)中學、普通中小學、幼兒園和普教系統(tǒng)的特殊教育學校。

第三條本市對民辦中小學、幼兒園遵循積極鼓勵，大力支持，正確引導，加強管理的方針。北京市教育行政部門(現(xiàn)時為“北京市教育局”，下同)是本市行政區(qū)域內(nèi)民辦中小學、幼兒園的主管機關。各區(qū)、縣教育局(教育委員會)負責本區(qū)、縣行政區(qū)域內(nèi)民辦中小學、幼兒園的日常管理工作。本市各級人民政府其它有關行政部門有權在各自的職責范圍內(nèi)負責民辦中小學、幼兒園工作。

第四條民辦中小學、幼兒園必須遵守憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章及政策，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，全面貫徹國家的教育方針，保證教育質量。

第五條民辦中小學、幼兒園依法享有辦學自主權。

第六條民辦中小學、幼兒園為社會公益事業(yè)，不得以營利為辦學目的。

第七條民辦中小學、幼兒園不得進行宗教活動和宣傳宗教教義。

第八條具備辦學條件的在本市注冊的中國法人或在本市有式戶口的具有政治權力和完全民事行為能力的我國公民，可以申請舉辦民辦中小學、幼兒園。申請辦學的法人或公民應向擬辦校(園)址所在區(qū)、縣教育局(教育委員會)提交辦學申請書和可行性報告。區(qū)、縣教育局(教育委員會)對辦校(園)申請書及可行性報告進行審核同意后，報市教育行政部門審批。海淀區(qū)作為教改實驗區(qū)，其行政區(qū)域內(nèi)舉辦民辦中小學、幼兒園的申請，由區(qū)教育委員會審核同意后，報區(qū)人民政府審批。批準后報市教育行政部門備案。

第九條舉辦民辦中小學、幼兒園應當具備以下條件：

1．有符合國家教育方針的辦學宗旨；

2．符合本市和所在區(qū)、縣教育發(fā)展規(guī)劃；

3．有符合規(guī)范的校(園)名；

4．能夠獨立承擔民事責任；

5．有必備的辦學資金、穩(wěn)定的經(jīng)費來源、合理的收費標難和經(jīng)過公證的足額的風險擔保；

6．有合格的師資；

7．有符合規(guī)定標準的與學校級類和規(guī)模相適應的校(園)舍、場地和其它辦學設施、設備；

8．有合法的學校(園)組織章程、組織機構，及符合國家要求的校(園)長人選；

9．有根據(jù)國家和地方教育行政部門頒布的課程方案和教材選用意見制定的課程教學計劃和教材選用計劃；

10．遵守本規(guī)定。

第十條經(jīng)市教育行政部門及其授權機關批準開辦的民辦中小學、幼兒園具有法人資格。本市對民辦中小學、幼兒園實行辦學證制度。市教育行政部門及其授權機關對批難開辦的民辦中小學、幼兒園簽發(fā)辦學證。

第十一條民辦中小學、幼兒園不得設立分校(園)。民辦中小學、幼兒園與外省市的學校聯(lián)合辦學，外省市民辦中小學、幼兒園在本市招生，應經(jīng)市教育行政部門同意。在本市行政區(qū)域內(nèi)，未經(jīng)市教育行政部門或其授權機關批準成立的民辦中小學、幼兒園，屬非法辦學，應予取締。

第十二條舉辦民辦中小學、幼兒園的法人、公民為所舉辦校(園)的主辦單位或主辦人。主辦單位可派人出任校(園)長，主辦人可自任校(園)長，主辦單位和主辦人也可以聘任校(園)長管理學校(園)。民辦中小學、幼兒園實行校(園)長負責制。校(園)長是學校(園)的法人代表。校(園)長須由有本市正式戶口的中國公民擔任，按照同級同類公辦學校校(園)長任職資格執(zhí)行。民辦中小學、幼兒園實行“校(園)長任職證”制度。

第十三條民辦中小學、幼兒園應當建立健全內(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督的管理體制，實行民主管理。

第十四條民辦中小學、幼兒園應當按照中國共產(chǎn)黨黨章的規(guī)定建立中國共產(chǎn)黨的基層組織，接受區(qū)、縣教育局(教育委員會)黨委的領導，對黨和國家的方針政策在學校(園)的貫徹執(zhí)行及其社會主義辦學方向承擔監(jiān)督，保證責任。民辦中小學、幼兒園應當根據(jù)教師、學生的年齡情況分別按照中國共產(chǎn)主義青年團和中國少年先鋒隊的章程規(guī)定建立相應的中國共產(chǎn)主義青年團的基層組織和中國少年先鋒隊組織，接受區(qū)、縣教育局(教育委員會)團委的領導。民辦中小學、幼兒園應當依照《中華人民共和國工會法》設立基層工會組織，接受區(qū)、縣教育工會組織的領導，建立健全教職工代表大會制度，維護教職工的正當權益，參與學校(園)的民主管理。

第十五條民辦中小學、幼兒園可以設立校(園)董事會或理事會。校(園)董事會或理事會負責籌集辦學經(jīng)費，審議學校(園)的預算和決算，對學校(園)財務進行監(jiān)督和檢查，確定學校(園)規(guī)模和專業(yè)設置，聘任校(園)長，聽取學校(園)的工作計劃和報告，協(xié)助學校(園)完成教育教學任務。董事會和理事會及其成員不得于本規(guī)定所定職權之外直接干預學校行政。

第十六條民辦中小學、幼兒園的教職工實行聘任制。民辦中小學、幼兒園可以任用專職和兼職教職工。專職教師在民辦中小學、幼兒園工作期間，應當連續(xù)計算教齡。民辦中小學、幼兒園教職工的任職資格，按同級同類公辦學校(園)規(guī)定執(zhí)行。民辦中小學、幼兒園要依照《中華人民共和國教師法》等有關法律法規(guī)確定教師的待遇，并予以保障。

第十七條民辦中小學、幼兒園及其教職工和學生，有與公辦學校(園)及其教職工和學生平等的法律地位。民辦中小學學生的學歷，國家予以承認。

第十八條民辦中小學要按市、區(qū)(縣)教育行政部門有關規(guī)定進行招生(人學)、學生學籍管理、會考及體育、衛(wèi)生、教育教學改革等工作。本市鼓勵民辦中小學、幼兒園在保證教育教學質量的前提下，從本校(園)實際出發(fā)，進行教改試驗。

第十九條民辦中小學、幼兒園必須以漢語言文字為基本教育教學語言文字，并使用全國通用的普通話和規(guī)范字。民辦少數(shù)民族中小學、幼兒園可以實行少數(shù)民族語言文字、漢語言文字的雙語教學。

第二十條民辦中小學、幼兒園對學生、幼兒進行教育要遵循教育原則，并對學生(幼兒)在校(園)期間的安全、健康負責。

第二十一條民辦中小學、幼兒園可以向學生收取學費(保育費)和雜費。區(qū)、縣教育局(教育委員會)可與區(qū)、縣物價管理部門協(xié)商，依據(jù)民辦中小學、幼兒園的教育成本核算，規(guī)定各學校(園)學費(保育費)和雜費的最高限價，各學校(園)在限價內(nèi)自定收費標準，并到物價管理部門辦理“收費許可證”，申請收費項目及標準，得到批準后，方可照章收費。民辦中小學、幼兒園可以按“保持收支基本平衡”的原則，向學生收取住宿費、伙食費等學生自愿接受服務的服務性費用；也可以按“實報實銷”的原則，向學生收取教材費等需要由學校代收代管性費用。民辦中小學、幼兒園可以按照國家有關規(guī)定接受國內(nèi)外組織和個人的捐助。以上各項收入單獨立帳，專款專用，任何單位和個人(包括主辦單位、主辦人、校(園)董事會、理事會)不得侵占、私分和挪作他用。民辦中小學、幼兒園的捐助單位和個人不享有對學校的管理權，不得干預學校的內(nèi)部事務。

第二十二條民辦中小學、幼兒園可以申請建立校辦產(chǎn)業(yè)或開展對社會有償服務(審批標準和辦法另行規(guī)定)。其收入由學校統(tǒng)一管理，只能用于改善辦學條件。

第二十三條民辦中小學、幼兒園應依照法律、法規(guī)建立健全嚴 格的財務、會計制度和校產(chǎn)管理制度，設專人負責，加強財務管理，提高辦學效益。并于每—。會計年度終了時制作財務會計報告，報區(qū)、縣教育局(教育委員會)審查。區(qū)、縣教育局(教育委員會)應對民辦中小學、幼兒園進行財務監(jiān)督，可以委托審計機構對民辦中小學、幼兒園進行審計。

第二十四條民辦中小學、幼兒園的校(園)產(chǎn)，在校(園)存續(xù)期間歸學校(園)所有，其中直接用于教育教學的資產(chǎn)及設施不得擅自出賣、轉讓、贈與或者抵押、提供擔保。

第二十五條民辦中小學、幼兒園因辦學需要使用土地的，可依法向土地規(guī)劃管理部門提出申請。經(jīng)申請取得的用于辦學的土地，不得改變使用性質，不得出讓、出租或挪作他用。

第二十六條民辦中小學、幼兒園改變辦學性質、形式和內(nèi)容、變更主辦單位和主辦人、遷移、更名、合并、解散或中途停辦，應按原申辦程序辦理審批、備案手續(xù)。

第二十七條本市各級教育行政部門，對辦學有突出貢獻或辦學成績顯著的民辦中小學、幼兒園和主辦單位、主辦人以及其他有關單位和人員，給予表揚或獎勵。

第二十八條民辦中小學、幼兒園必須接受本市、區(qū)(縣)人民政府和市、區(qū)(縣)教育局(教育委員會)及其督導機構的領導、管理、監(jiān)督、檢查、指導、評估和審計，定期向區(qū)、縣教育局(教育委員會)匯報工作。并按規(guī)定向區(qū)、縣教育局(教育委員會)交納“民辦中小學、幼兒園基金”(基金的交納、管理和使用辦法另定)。區(qū)、縣教育局(教育委員會)要加強對民辦中小學、幼兒園的領導和管理，定期對學校工作進行檢查和指導，并提供必要的服務；在每新學年開學前，要對本區(qū)、縣所管轄的民辦中小學、幼兒園進行辦學條件復核，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時妥善處理。

第二十九條民辦中小學、幼兒園違反本規(guī)定的，或學校內(nèi)部管理混亂嚴重影響教育教學秩序的，或違反國家財務法規(guī)管理混亂的，市、區(qū)(縣)教育行政部門應責令其改正、糾正、限期整頓、更換校(園)長、調(diào)整校(園)董事會(理事會)成員、更換學校(園)主辦單位或主辦人、退還所收費用、上繳違法所得，并依照規(guī)章給予有關人員行政處分；對嚴重違反國家法律和本規(guī)定的、逾期不整頓或整頓無效的，區(qū)、縣教育局(教育委員會)可臨時接管或委托代管學校(園)，也可令其停辦，對觸犯法律的校長和其他人員，可交司法部門懲辦，依法追究 其刑事責任。民辦中小學、幼兒園及其他當事人對行政處理和處分不服的，可以依法申請復議或提起訴訟。

第三十條民辦中小學、幼兒園停辦、解散時，主辦單位和主辦人必須妥善安置在校生，區(qū)、縣教育局(教育委員會)要組織有關部門同主辦單位或主辦人(有董事會、理事會的也需請其派代表參加)對學校(園)帳目、資產(chǎn)進行清算，依法處理。資不抵債時，由主辦單位和主辦人負責償還。依法返還主辦單位或主辦人后剩余的資產(chǎn)收歸國有，由區(qū)、縣教育局(教育委員會)用于發(fā)展教育事業(yè)。民辦中小學、幼兒園停辦、解散時，應當將其辦學證、印章和有關檔案資料上交區(qū)、縣教育局(教育委員會)封存。

第三十一條民主黨派的組織機構舉辦中小學、幼兒園，及以非全民所有制的單位、團體、組織及公民個人為主，與各級人民政府、全民所有制單位合作舉辦中小學、幼兒園，參照本規(guī)定執(zhí)行。非全民所有制單位、團體、組織和公民個人單獨設立或合作設立少年宮、少年之家、少年科技館等校外少年兒童教育機構，參照本規(guī)定執(zhí)行。

第三十二條在華外國機構和人士、三資企業(yè)中的外方以及境外機構和個人在本市辦學的辦法，另行規(guī)定。第三十三條本規(guī)定由北京市教育行政部門負責解釋。

第三十四條本規(guī)定自頒布之日起施行。北京市教育局1989年印發(fā)的《北京市關于私人舉辦普通中小學的暫行規(guī)定》同時廢止。

附件： 《北京市民辦中小學、幼兒園 管理暫行規(guī)定》實施細則(試行)

第一條根據(jù)《北京市民辦中小學、幼兒園管理暫行規(guī)定》制定本實施細則。

第二條本細則適用于依據(jù)《北京市民辦中小學、幼兒園管理暫行規(guī)定》批準設立的各類民辦教育機構。

第三條本市各級教育行政部門要把民辦中小學、幼兒園的發(fā)展納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃·，積極鼓勵、大力支持、正確引導，按照《北京市民辦中小學、幼兒園管理暫行規(guī)定》和本實施細則加強對民辦中小學、幼兒園的管理，使其規(guī)范化和健康發(fā)展。北京市教育行政部門(現(xiàn)為北京市教育局，下同)是本市行政區(qū)域內(nèi)民辦中小學、幼兒園的主管部門，負責對本市民辦中小學、幼兒園的統(tǒng)籌、調(diào)控、提供信息和監(jiān)督實施國家有關法律、法規(guī)及《北京市民辦中小學、幼兒園管理暫行規(guī)定》。各區(qū)、縣教育局(教委)對本區(qū)、縣行政區(qū)域內(nèi)的民辦中小學、幼兒園進行具體管理和領導。本市各級政府的其它有關行政管理部門在各自職責范圍內(nèi)，有權會同市、區(qū)(縣)教育局(教委)對民辦中小學、幼兒園進行管理指導和監(jiān)督。

第四條民辦中小學、幼兒園必須遵守國家憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章及各項政策、規(guī)定，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持中國共產(chǎn)黨的基本路線，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家的教育方針，接受本市和所在區(qū)、縣人民政府及其教育行政部門的領導和管理。

第五條民辦中小學、幼兒園為公益事業(yè)，是集體所有制的事業(yè)單位，不得以營利為辦學目的。本市對民辦中小學、幼兒園實行免稅政策。民辦中小學、幼兒園依法享有辦學自主權，在法律允許和人民政府教育行政部門規(guī)定的范圍內(nèi)，自籌經(jīng)費，自聘人員，自主招生，自行管理。

第六條民辦中小學、幼兒園不得進行和參與宗教活動。不允許任何組織和個人在民辦中小學、幼兒園宣講教義、進行宗教活動。

第七條民辦中小學、幼兒園不得進行封建迷信宣傳，不得參與封建迷信活動。

第八條民辦中小學、幼兒園的申辦者必須具備如下條件。

1．在本市注冊的中國法人具有與擬辦學校(園)相適應的能力，有必要的經(jīng)費保證；

2．具有完全民事行為能力的在本市有正式戶口的中國公民歷史清楚、品行端正，具有相應的文化程度、業(yè)務專長及管理能力，身體健康。

第九條有下列情形之一的公民不得申請辦學：

1．曾被判刑或勞教，期滿后未逾十年；

2．因違反辦學法規(guī)受到處分，未滿五年。

第十條申請辦學校(園)的法人(以下稱“開辦單位”)或公民個人(以下稱“開辦者”)，需在每年第三季度以前向校(園)址所在區(qū)、縣教育局(教委)提交申請書和可行性報告。教育行政部門需在第二年的四月底前做出批準或不批準的答復。申請書需說明辦學校(園)的目的、宗旨、指導思想，學校級類、學制、規(guī)模、校址、擬用學校(園)名稱等。法人申辦學校(園)要蓋有法人公章和署有法人代表簽字，公民個人申辦學校(園)要署有開辦者本人的簽名?？尚行詧蟾鎽ㄒ韵聝?nèi)容：

1．開辦單位或開辦者簡況。若是兩個以上(含兩個)法人聯(lián)辦或兩個以上(含兩個)公民合辦，應有合法的聯(lián)辦或合辦協(xié)議，并說明主要開辦單位或主要開辦者。開辦單位應有其法人證書復印件，開辦者應有其居民身份證和戶口卡的復印件。

2．開辦單位的上級管理部門同意其辦學的證明，或開辦者人事關系所在單位(無單位的為所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，下同)提供的同意其辦學的證明以及對開辦者政治思想表現(xiàn)、道德品質的書面審核材料。

3．學校(園)的組織機構、組織章程。有董事會或理事會的要附董事會或理事會的組成人員名單及董事會或理事會章程。

4．自有校(園)舍，場地的產(chǎn)權證及平面圖，各項設備的購置或租用計劃?；I辦期間需臨時租用校(園)舍、場地的，應有一經(jīng)批準辦學即能具有法律效力的與房屋產(chǎn)權所有者簽定的租用校(園)舍、場地的協(xié)議書，并附切實可行的籌建自有校(園)舍的汁劃與資金準備證明。

5．啟動資金的來源、數(shù)量、資信證明、使用計劃；運轉資金的來源、數(shù)量、使用計劃；作為風險擔保的財產(chǎn)數(shù)量及公證。

6．教職工名單(含個人簡況)，教職工的來源、條件、數(shù)量、安排、待遇；專職教職工所占比例。

7．招生范圍及生源的調(diào)查材料。辦職業(yè)中學的要有社會需求調(diào)查材料和學生畢業(yè)去向的說明。

8．課程方案和教材選用計劃。

9．校(園)長人選，及其人事關系所在單位同意其任校(園)長的證明，和對其簡況、簡歷、政治思想表現(xiàn)、道德品質、業(yè)務能力、健康狀況等方面的書面審核材料。

10．需要說明的其它問題的材料。

第十一條設置的民辦中小學、幼兒園應當具備的條件： 有規(guī)范的校(園)名，能夠獨立承擔民事責任； 有符合國家教育方針的宗旨； 有必備的辦學資金、穩(wěn)定的經(jīng)費來源、合理的收費標準和相應的生源保證； 有經(jīng)過公證的經(jīng)濟風險擔保，擔保額需不低于學校一年擬收取學生費用的總和；開辦單位和開辦者可用保證不收回的開辦校(園)投入的啟動資金抵消等量的擔保額； 有與學校級類和規(guī)模相適應的師資、校(園)舍、場地和其它辦學設施條件。其中，職業(yè)高中要有按照政府教育行政部門規(guī)定的所設置專業(yè)必備的實習場所和設備；普通中小學必須分別達到《北京市中學辦學條件標準(試行)》或《北京市小學辦學條件標準(試行)》中的一般標準；幼兒園的師資、園舍、場地、設備必須分別達到國家教委頒布的《幼兒園管理條例》(****年九月十一日中華人民共和國國家教育委員會第4號)、《托兒所、幼兒園建設設計規(guī)范》((87)城設字第466號)和國家教委印發(fā)的《幼兒園玩教具配備目錄》(教備[1992]81號)所規(guī)定的標準； 臨時租借校(園)舍的需具備一經(jīng)批準辦學(園)即可生效的租借房舍、場地的協(xié)議書，且附有切實可行的自建校(園)舍計劃及必要的資金準備；民辦中小學、幼兒園一律不得租用和借用公辦中小學、幼兒園校(園)舍。有合法的校(園)組織章程； 有按照國家教委頒發(fā)的《全國中小學校長任職條件和崗位要求(試行)》(教人(1991)38號)和《幼兒園工作規(guī)程(試行)》要求確定的校(園)長人選； 民辦中小學有根據(jù)國家和地方教育部門發(fā)布的課程方案和教材選用意見制定的課程計劃和教材選用計劃。其中實施九年制義務教育的學校，應參照國家教委頒布的指導性課程計劃擬訂課程計劃，非義務教育階段的學校，應參照國家教委頒布的指導性教學要求擬訂課程計劃；民辦幼兒園應參照國家教育委員會頒布的《幼兒園工作規(guī)程(試行)》實施保育和教育；遵守《北京市民辦中小學、幼兒園管理暫行規(guī)定》和本細則各條款的要求。

第十二條民辦中小學、幼兒園審批程序和注意事項： 區(qū)、縣教育局(教委)應組建有教育計劃部門、組織部門、人事部門、財務部門、基建部門、教育教學業(yè)務部門及專家參加的民辦中小學、幼兒園審核委員會(或小組)，依據(jù)本辦法對辦校(園)申請書及其可行性報告進行審核。并建立專門機構或指定專門科室負責辦理民辦中小學、幼兒園的具體審核申報等手續(xù)。審核時除按第十條嚴格掌握外，還要在區(qū)、縣教育總體發(fā)展規(guī)劃上考慮，合理布局；提倡和引導開辦單位和開辦者為本市邊遠和貧窮地區(qū)辦中小學、幼兒園，和大力舉辦非九年制義務教育階段的普通高中、職業(yè)高中和幼兒園。經(jīng)區(qū)、縣教育局(教委)審核同意后將材料報市教育行政部門審批。市批復意見由區(qū)、縣教育局(教委)轉達開辦單位或開辦者。在作為教改實驗區(qū)的海淀區(qū)，其行政區(qū)域內(nèi)開辦民辦中小學、幼兒園的申請，由海淀區(qū)教育委員會審核同意后，報海淀區(qū)人民政府審批。批準后由海淀區(qū)教育委員會報市教育行政部門備案，并轉達開辦單位或開辦者。開辦單位或開辦者收到有關區(qū)、縣教育局(教委)轉遞的同意辦校(園)的批復后，要盡快按自擬可行性報告中的計劃，準備好辦學條件，經(jīng)區(qū)縣教育局(教委)核查校舍、場地、設施、教育教學儀器設備、師資、教材、圖書等齊備，財務、人事等管理制度基本建立，簽發(fā)給辦學證后，方可按有關規(guī)定招收學生。

第十三條民辦中小學、幼兒園應當參照公辦學校命名辦法命名。學校(園)名要確切表示其行政區(qū)域、級類，應有教育意義，不得使用帶有宗教色彩的詞匯，也不得使用帶有封建迷信含義的字詞。未經(jīng)有關部門批準不得以人名、企業(yè)名命名，未經(jīng)國家教委批準不得冠以“中國”、“中華”、“國際”等字樣。

第十四條民辦中小學、幼兒園可持市教育行政部門及其授權機關印發(fā)的開辦學校的批復、辦學證和區(qū)、縣教育局(教委)開具的其它有關證明到政府的機構編制委員會辦領法人證書。

第十五條民辦中小學、幼兒園的公章刻制和管理按國家教委、公安部[1991]17號令執(zhí)行。民辦中小學、幼兒園應將其印章的式樣報區(qū)、縣教育局(教委)和公安機關備案，由區(qū)、縣教育局(教委)正式行文啟用。

第十六條民辦中小學、幼兒園的校(園)牌、校(園)旗、校(園)徽、校(園)訓、校(園)歌等需經(jīng)區(qū)、縣教育局(教委)審核同意后方可啟用。

第十七條民辦中小學、幼兒園不得設立分校(園)，也不得將本校(園)擔負的教育教學任務委托給其它單位或個人承辦。

第十八條任何法人和公民不得擅自在本市開辦中小學、幼兒園。在本市行政區(qū)域內(nèi)，未經(jīng)市教育行政部門及其授權機關批準成立的民辦中小學、幼兒園、屬非法辦學，由校(園)址所在區(qū)、縣教育局(教委)予以撤銷。非法辦學造成的一切后果由非法辦學者負責，其中所招收的學生、幼兒，由區(qū)、縣教育局(教委)監(jiān)督非法辦學者妥善安置。外省市民辦中小學、幼兒園欲在本市招生或與本市行政區(qū)域內(nèi)學校聯(lián)合辦學的，須事先持其所在省級人民政府教育行政部門的介紹信到北京市教育行政部門商洽。

第十九條開辦單位和開辦者(聯(lián)辦中的主要開辦單位、合辦中的主要開辦者)稱為所辦中小學、幼兒園的主辦單位或主辦人，其職責同于本細則第二十七條中董事會的職責。在校(園)長未上任的籌辦學校(園)期間，辦學辦園事宜由主辦單位或主辦人向區(qū)、縣教育局(教委)負責，并承擔相應的法律責任。校(園)長經(jīng)區(qū)、縣教育局(教委)同意上任之后，主辦單位和主辦人承擔隨時了解學校情況的責任，承擔支持、協(xié)助校(園)長依法工作的責任，承扭提出任免校(園)長意見的責任，承擔兌現(xiàn)籌辦學校(園)初期和之后對辦學校(園)各項承諾的責任，承擔本細則所規(guī)定的其它責任。

第二十條民辦中小學、幼兒園實行校(園)長負責制。主辦單位和主辦人要賦予校(園)長應有的學校(園)全面管理權，包括人事權和財權，支持校(園)長依照國家法律和遵循教育規(guī)律進行的工作，并對校(園)長指導和監(jiān)督。民辦中小學、幼兒園的校(園)長，要向區(qū)、縣教育局(教委)負責，也要向學校(園)的主辦單位或主辦人(董事會或理事會)負責。

第二十一條民辦中小學、幼兒園的校(園)長須由有北京市正式戶口的中國公民擔任，必須專職。其任職條件按照同級同類公力、學校校(園)長任職資格執(zhí)行。校(園)長是學校(園)的法人代表，聘任前須經(jīng)區(qū)、縣教育局(教委)審查同意，并簽發(fā)給校(園)長“校(園)長任職證”。校(園)長憑證在注明的期限內(nèi)任職。校(園)長的任職期限一般為三年，可以連任。校(園)長的人員更換亦按此規(guī)定進行。校(園)長長期病休或離開工作崗位一周以上的，需事先報請區(qū)、縣教育局(教委)同意，同時委托學校(園)內(nèi)的適當人員任臨時代理校(園)長，并及時將委托情況報告區(qū)、縣教育局(教委)。

第二十二條民辦中小學、幼兒園的校(園)長具有以下職責：

1．執(zhí)行國家的法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針、政策，服從市、區(qū)(縣)教育行政部門的管理；

2．組織實施發(fā)展規(guī)劃和年度計劃；

3．組織實施教育教學活動；

4．聘任和解聘教師和其他教職工；

5．合理合法安排和支配學校(園)的財物；

6．建立、健全學校(園)內(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督的管理體制，實行民主管理；

7．履行民辦中小學、幼兒園章程賦予的其它職責。

第二十三條民辦中小學、幼兒園校(園)長出現(xiàn)下列情況時，區(qū)、縣教育局(教委)可注銷校(園)長的“校(園)長任職證”，要求主辦單位、主辦人，或校(園)董事會、理事會重新聘任校(園)長：

1．任職期滿的；

2．辭職或自動離職的；

3．患嚴重疾病或年齡

1、上教育局領表：需要你提供

*申辦報告（可以給我發(fā)MAIL要）

*房屋使用證明（租賃合同，必須的，如果是你自己房子，拿產(chǎn)權證）

*任課教師的資格證（幼師就可以了）、身份證復印件

*資產(chǎn)證明（別以為開幼兒園不需要錢，你得上會計師事物所開驗資報告，一般最少要10萬的驗資，驗資費用200-300元）

*硬件設施證明（就是開幼兒園的基本設施的發(fā)票或資產(chǎn)評估，也需要上會計師事物所開。費用500-1000元）

2、材料都全了之后，等待教育局審批下發(fā)“辦學許可證”。這之前教育局的人會去你那里考察實際情況。

3、如果證下來了，需要你交納：“教育保證金”，這個數(shù)額在5-10萬，主要看你是什么檔次的幼兒園，多大規(guī)模。這個只是押金，不是費用。

4、都挺過去了，恭喜你，成了

“小規(guī)模辦園”新政下月實施，班額不超過30人，須在三樓以下

4月8日，北京市教委正式公布《北京市舉辦小規(guī)模幼兒園暫行規(guī)定》。今后，小規(guī)模幼兒園不能設置在高層建筑內(nèi)，如必須設置在高層建筑內(nèi)，須設于建筑物的首層或二、三層。該規(guī)定從今年5月1日起實施。

小幼兒園要有室外游戲場所

所謂小規(guī)模幼兒園，是指辦園規(guī)模較小、相關設施條件(辦園規(guī)模、場地面積)達不到《北京市幼兒園、托兒所辦園、所條件標準》的基本標準、辦園規(guī)模在4個班及以下、收托幼兒40至100名左右的幼兒園，也可稱“袖珍幼兒園”。

按照規(guī)定，小規(guī)模幼兒園必須設置在安全區(qū)域內(nèi)，周圍50米以內(nèi)無污染、無噪音影響。不應與易燃易爆生產(chǎn)、儲存、裝卸場所相鄰布置，遠離高壓線、垃圾站及大型機動車停車場。

利用平房和四合院開辦幼兒園，應當有獨立院落，有一定活動場地。利用多層民用建筑開辦幼兒園，建筑物耐火等級為一級、二級的，應設置在首層或二、三層；建筑物耐火等級為三級的，應設置在首層或二層；建筑物耐火等級為四級的，應設置在首層；幼兒園均宜設置獨立的安全出口，其安全出口的數(shù)量不應少于2個，并設置相應的室外游戲場所及安全防護措施。幼兒園不應設在地下、半地下建筑物內(nèi)。幼兒園不應設置在高層建筑內(nèi)，如必須設置在高層建筑內(nèi)，應設于建筑物的首層或二、三層，并應設置不少于2個單獨的安全出入口，疏散通道耐火等級不應低于二級。

小規(guī)模幼兒園提供計時制、半日制和全日制服務。提供全日制服務的，應有相對獨立的幼兒戶外活動場地及安全防護措施，人均面積不低于2平方米。

五六名幼兒配一名教職工

小規(guī)模幼兒園要有與辦園規(guī)模相適應的獨立、安全、相對穩(wěn)定的園舍。如果使用租賃房舍，租賃期應不少于3年，且舉辦者應提供房屋產(chǎn)權證明材料和相應的具有法律效力的租賃契約。不得租用轉租場所或租用違章建筑物、危房等不適合教學活動的場所。

每班幼兒活動室建筑面積不低于60平方米。人均使用面積不低于2平方米。每班班額不超過30人。光照充足，通風良好?；顒邮椅挥诙鄬咏ㄖ?nèi)且面積超過120平方米時，應設2個安全出口。

幼兒盥洗室、廁所、消毒間面積不能低于10平方米，且?guī)仨毑捎盟疀_式。每班有衛(wèi)生飲水設備和流動水洗手設備，水龍頭不少于3個。圖書、玩具人均要在4件(冊)以上(含自制玩具)。教職工與幼兒的比例在1∶5.5—1∶6。禁止“小學化”、“成人化”傾向。

個人申辦須有北京戶口

據(jù)了解，國家機構以及國家機構以外的社會組織或個人均可舉辦小規(guī)模幼兒園。舉辦小規(guī)模幼兒園的社會組織具有法人資格。舉辦小規(guī)模幼兒園的個人須具有北京市戶籍，在北京有固定居所。

國家機構舉辦和利用國家財政性經(jīng)費舉辦的小規(guī)模幼兒園按公辦幼兒園進行管理。國家機構以外的社會組織或個人，利用非財政性經(jīng)費舉辦的小規(guī)模幼兒園按民辦幼兒園進行管理。

小規(guī)模幼兒園的注冊資金不低于50萬元。經(jīng)批準后，按照辦園性質執(zhí)行現(xiàn)行公辦、民辦幼兒園收費政策。幼兒園收費項目和收費標準要在招生簡章及幼兒園內(nèi)公示。小規(guī)模民辦幼兒園還要定期向社會公開辦園成本，接受社會監(jiān)督。

依據(jù)“誰審批誰負責”的原則，幼兒園所在區(qū)縣教委每年將對小規(guī)模幼兒園進行檢查、指導、評估。民辦性質小規(guī)模幼兒園按照《北京市民辦幼兒園年度考核實施細則》進行年度考核。公辦性質小規(guī)模幼兒園按照《北京市幼兒園分級分類驗收標準及細則》進行年度考核。對違反相關法律法規(guī)規(guī)定，造成惡劣影響的，由審批機關責令限期改正，并予以警告；逾期不改正或者經(jīng)改正仍達不到要求的，責令停止招生、吊銷辦學許可證；造成經(jīng)濟損失的，依法承擔賠償責任。（記者 賈曉燕)

第二篇：幼兒園辦園申請報告

柏楊啟航幼兒園辦園申請報告

巫溪縣教委：

為了實施科教興國戰(zhàn)略，切實提高公民素質，響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分力量，我在深入調(diào)查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：

幼兒園名稱：柏楊啟航幼兒園

幼兒園性質：自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。

指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進兒童發(fā)展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂學，親近自然，愛護環(huán)境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。

辦園理念：未來要靠我們?nèi)?chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希望。所以我要用最好的環(huán)境，教學，來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程，努力開發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎，根據(jù)幼兒的心理、生理特點和現(xiàn)代社會人才的發(fā)展需求，來探索成功幼兒教育的新路。---------幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。

辦學目標：培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。

以素質教育為基礎，智能培養(yǎng)為目的，家長滿意為標準，“保一流幼教，育一代英才”。

人本發(fā)展：以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關注幼兒尋常時刻。

環(huán)境教育：注重人文精神和科技精神的統(tǒng)一，構建我園特色課程。

隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。校園文化：構建團結協(xié)作、自主發(fā)展、敢于創(chuàng)新、求真務實的校園文化氛圍。管理水平：根據(jù)3—6歲學齡前兒童的身心發(fā)展特點，通過愉快輕松的學習，培養(yǎng) 孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投入優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園管理提高教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。

資金保障：幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金100萬元。

辦園地點：馬鎮(zhèn)壩建委小區(qū)二樓。

今后三年辦學的目標：立足原有的教育優(yōu)勢，努力在今后的三年內(nèi)，把柏楊啟航幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優(yōu)秀幼兒園。

請給予批準開辦為謝!

申請人：吳麗 2012年12月

第三篇：幼兒園辦園申請

民辦幼兒園辦園申請報告

為了實施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分力量，我們在深入調(diào)查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦銀河路小天使雙語 幼兒園。

幼兒園名稱：快樂幼兒園

幼兒園性質：自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。

辦園宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。以素質教育為基礎，智能培養(yǎng)為目的，家長滿意為標準，“保一流幼教，育一代英才”。

辦學目標：培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。

辦園的指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以國內(nèi)外先進的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進兒童發(fā)展為根本，全面實施素質啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環(huán)境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童作出貢獻。

今后三年辦學的目標：立足原有的教育優(yōu)勢，努力在今后的三年內(nèi)，把小天使雙語幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優(yōu)秀幼兒園。

人本發(fā)展：以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關注幼兒尋常時刻。

環(huán)境教育：注重人文精神和科技精神的統(tǒng)一，構建我園特色課程。

隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。校園文化：構建團結協(xié)作、自主發(fā)展、敢干創(chuàng)新、求真務實的校園文化氛圍。辦園能力：幼兒園主辦人具備的條件：從事教育工作十余載，積累了豐富的教育經(jīng)驗。擁有豐厚的辦學資金。

幼兒園的辦園理念：未來要靠我們?nèi)?chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，腦科學研究表明，一個人智力的40%來自遺傳，60%來源于教育環(huán)境，而人腦的潛能智力3/4來源于6歲前的教育開發(fā)，誰抓住了大腦發(fā)育時機，誰就有機會進入超常群體。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《字寶寶樂園》、《快樂英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎。

I

專家治園，根據(jù)幼兒的心理、生理特點和現(xiàn)代社會人才的發(fā)展需求，來探索成功幼兒教育的新路。曙光幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今童教育領域最新研究成果與方法。根據(jù)2－6歲學齡前兒童的身心發(fā)展特點，通過愉快輕松的學習，培養(yǎng)孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。

管理水平：

一、加大投入 優(yōu)化園所資源配置

二、規(guī)范幼兒園管理 提高教育教學水平

三、落實教師待遇 實施人心工程

幼兒園教師的從教經(jīng)驗、資歷、水平以及取得的榮譽：

我們高薪聘請多年從事幼兒教育經(jīng)驗足，資歷高，水平好的專業(yè)幼兒教師，聘師工作正在進行中。

辦園條件：建筑和環(huán)境：全園占地400平方米，建筑面積240平方米，綠化面積60平方米。園內(nèi)建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內(nèi)玩具一應俱全。園內(nèi)開設的幼兒食堂，在保健醫(yī)生的科學合理調(diào)配下，為幼兒提供營養(yǎng)豐富，清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食。園內(nèi)現(xiàn)在空調(diào)，裝有木質地板的教室和大型多功能活動室，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質的可靠的教學場所和兒童游樂，休息的空間

教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視VCD，空調(diào)，以及相應的戶外兒童活動實施。

資金保障：幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金10萬元。

申請人：馮斌斌

II

第四篇：幼兒園辦園章程（推薦）

幼兒園辦園章程

第一章 總則

第一條

為適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質教育，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及教育的有關法律法規(guī)制訂本章程。

第二條 幼兒園名稱：藍天夢實驗幼兒園

幼兒園園址：大荔縣石槽鄉(xiāng)馬一村1組十字路口向北

100米

第三條 幼兒園性質：民辦幼兒園。第四條 辦園規(guī)模：總面積為1000平方米

第五條

辦學宗旨： 遵守國家的法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，遵守道德風尚。

辦學目的： 幼兒成長的樂園；教師成才的學園；家長信任的家園。

第六條

本幼兒園自覺接受上級審批機關的業(yè)務指導和督促管理。

第二章

辦學范圍

第七條

辦學層次及形式：學前教育，全日制

第八條

專業(yè)設置及學制：幼兒學前教育四年制（包括小小班、小班、中班、大班四個年齡段健康幼兒。）

第九條

招生對象：適齡兒童

第十條

辦學規(guī)模：現(xiàn)開設大中小、小小4個教學班，目前在園幼兒約100人左右。

第三章

組織管理

第十一條

本單位實行園長負責制。

第十二條：幼兒園辦園指導思想：貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，實施素質教育，促幼兒全面發(fā)展，一切為孩子的發(fā)展，為一切孩子的發(fā)展，為發(fā)展孩子的一切，以“以人為本，重在發(fā)展”的管理，“寬松、和諧、平等、尊重”的人文環(huán)境，“主體探究型課堂教學”為工作目標，全面實施保教相結合的原則，同時為家長參加工作、學習提供便利條件，辦好二級一類幼兒園。

幼兒園辦園目標是：幼兒成長的樂園；教師成才的學園；家長信任的家園；語言特色的校園。

第十三條：幼兒園園風：合作、務實、創(chuàng)新、爭榮

幼兒園師風：敬業(yè)、愛幼、進取、奉獻 幼兒園教風：求知、求真、求實、求新

第十四條：幼兒園向本學區(qū)招生，招生時間、新生入園時間均按縣教育局有關規(guī)定執(zhí)行。

第十五條：幼兒園章程經(jīng)教代會通過、由縣教育局審核、批準方可生效，全體教職員工均要遵守本章程。

第四章 幼兒園的管理

第十六條：幼兒園由教育局領導，幼兒園園長由教育局按照干部

管理權限任免，并受上級主管部門的監(jiān)督、考核、評議和指導。

第十七條：園長

幼兒園園長的權利和義務：

（一）在國家統(tǒng)一規(guī)定的目標指導下，決定幼兒園具體教育目標、規(guī)劃幼兒園的發(fā)展、統(tǒng)籌安排幼兒園教育教學、衛(wèi)生保健和總務行政工作。

（二）向上級提出“組閣”建議，改變幼兒園機構組織和權限關系。

（三）負責建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度，負責聘任、調(diào)配工作人員，指導、檢查和評估教師及其他工作人員的成績并給予獎懲。

（四）在國家規(guī)定的范圍內(nèi)支配幼兒園財政費用，規(guī)劃和使用財產(chǎn)設備。

（五）關心教職員工的思想工作和生活，組織工作人員文化業(yè)務學習，并為他們的政治文化業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件。

第十八條：幼兒園實行干部竟聘制。副園長是園長領導教育工作的主要助手，具體負責組織幼兒園教育教學工作，并對教師進行指導、評議和考核；總務主任是園長領導幼兒園后勤工作的主要助手，具體管理幼兒園后勤工作，并對保育員、保健員、營養(yǎng)員和其他工作人員進行指導，評議和考核。

第十九條：幼兒園實行分級管理，分工負責，二級考核制，嚴格按有關法規(guī)及章程制度對教職工進行考核、獎懲、評議。

第二十條：幼兒園工作計劃和園長布置的工作通過副園長和總務

主任及教研組長等條線具體落實。

第五章 幼兒園的監(jiān)督

第二十一條：接受黨支部對幼兒園的工作實施監(jiān)督，切實保證幼兒園的社會主義辦學方向和黨的政策的貫徹落實。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用的黨員的先鋒模范作用。

第二十二條：定期召開教職工代表大會，教代會審議、討論幼兒園重大事項，并對園工作提出建議、意見，對園工作進行民主管理，實行園務公開制。

第二十三條：幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益，集中群眾意見、建議，對幼兒園實行監(jiān)督和協(xié)調(diào)。

第二十四條：幼兒園接受上級教育行政、督導部門的督導評估；接受審計、物價、稅務、公安、消防、衛(wèi)生部門及社會各界的監(jiān)督。

第二十五條：幼兒園加強與社區(qū)的聯(lián)系，建立家長委員會，定期聽取家長和社區(qū)的意見，提高辦學質量。

第六章 教育教學管理

第二十六條：按照《幼兒園工作規(guī)程》、《學前教育綱要》的要求，二期課改的精神，樹立正確的教育思想、教育觀念，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，確立園培養(yǎng)幼兒發(fā)展目標：好思考、喜探索、善表現(xiàn)、能合群、有責任。對幼兒實施保育和教育，促進幼兒全面發(fā)展。

第二十七條：幼兒園以素質教育為核心，以科研為抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全語言教育為主線，確立園全語言教育的目標是：以幼兒語言能力發(fā)展為手段，促進幼兒的創(chuàng)造性為核心目標 的能力素質和人格素質的健康發(fā)展，獲得打開知識寶庫的鑰匙，成為主動的學習者和學會學習的實踐者。

第二十八條：幼兒園的教育工作，以幼兒發(fā)展為本，根據(jù)幼兒自身發(fā)展需要和社會的需要，培養(yǎng)幼兒適應社會、適應學習、適應生活、學會做人。

第二十九條：幼兒園課程設置和課時安排，按市、區(qū)有關規(guī)定嚴格執(zhí)行。充分利用人、物、時空等各種要素，綜合顯形課程和隱性課程的效應，促進幼兒自主活動的生成。

第三十條：幼兒園制定并實行教學常規(guī)管理制度和教學工作評價、考核制度。

第三十一條：幼兒園設立教育教學科研領導小組，發(fā)揮科研基地作用，加強教育教學研究，建立教研獎勵制度，提高教科研的質量。

第三十二條：幼兒園設立家長委員會，成立家長學校，加強幼兒園教育與家庭教育的溝通，定期為家長提供教育信息和家教咨詢，同時發(fā)揮社區(qū)教育網(wǎng)絡作用。

第三十三條：幼兒園推廣使用全國通用的普通話，教師用普通話規(guī)范教學。

第三十四條：幼兒園與小學緊密聯(lián)系，相互配合，注意兩個階段教育的相互銜接。

第七章 人事管理

第三十五條：幼兒園實行全園聘用合同制，并按有關規(guī)定，結合園內(nèi)實際情況，定崗、定責、定工作量，教職員工由園長聘任，聘期

一般為一年。

第三十六條：專技人員實行評聘分開，享有相應待遇。第三十七條：在職員違法、拘留、勞動教養(yǎng)、判刑的，予以除名。第三十八條：幼兒園實行工資和園內(nèi)獎金分配方案相結合的分配制度，獎金分配依據(jù)考核情況實行上下浮動制度。園內(nèi)的福利發(fā)放限于在職、在崗的教職工。

第三十九條：幼兒園重視教職員工的繼續(xù)教育，支持、督促其參加高一層次的學歷培訓，完成市、區(qū)規(guī)定的進修任務，并積極創(chuàng)造條件，為他們提供外出學習、進修的機會。

第四十條：幼兒園建立相應的考核、獎懲制度，獎優(yōu)罰劣。

第八章 總務管理

第四十一條：幼兒園設后勤、出納崗位。根據(jù)量入為出，略有結余，統(tǒng)籌計劃，嚴格把關的原則，建立經(jīng)費的預算、執(zhí)行、結算、反饋制度。

第四十二條：幼兒園收費項目按物價局規(guī)定，根據(jù)收費許可證所列收費項目，并建立收費項目審批制度。

第四十三條：嚴格執(zhí)行財務制度和財務紀律，做好設備購置、驗收、編號、入賬工作。

第四十四條：按上級有關部門規(guī)定收取幼兒伙食費，按天核算，按月公布，自覺接受家長監(jiān)督。教工伙食獨立核算。

第四十五條：認真制定和執(zhí)行校園建設整體發(fā)展規(guī)劃，加強園舍管理，創(chuàng)設園容美化、園舍綠化、環(huán)境凈化的良好教育環(huán)境。

第九章 教師管理

第四十六條：幼兒園教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，必須具有幼兒園教師資格和取得應當具備的相應學歷。

第四十七條：幼兒園教師享有假期的帶薪休假權利。第四十八條：幼兒園教師必須履行下列義務：

（一）結合本班幼兒特點和個人差異，設計教育教學計劃。

（二）遵守國家的法律、法規(guī)、方針和政策，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學任務。

（三）關心愛護每一個兒童，尊重兒童的合法權益與人格，促進兒童品德、智力、體質等全面、和諧、充分的發(fā)展。

（四）重視兒童的年齡特征與個別差異，了解兒童的內(nèi)在需要、不同的興趣愛好和潛在的發(fā)展可能性，創(chuàng)設有利于兒童自我發(fā)展的條件。

（五）嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒作息制度，促使兒童健康成長。

（六）與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解兒童家教環(huán)境，商討教育措施，共同配合完成教育任務。

第十章 幼兒管理

第四十九條：幼兒園執(zhí)行《中華人民共和國未來成年人保護法》規(guī)定的幼兒園保護責任。幼兒園關心愛護幼兒的身心健康，為幼兒提供安全衛(wèi)生的活動場所和必要的衛(wèi)生保健條件，并對幼兒進行生理、心理、安全和健康教育。

第五十條：幼兒享有有關法律、法則規(guī)定的受教育的權益，受尊重的權益和人格保護的權益。

第五十一條：幼兒園應認真制定和執(zhí)行幼兒園作息制度、保教工作制度、衛(wèi)生保健制度等各項規(guī)章制度，以保證幼兒得到良好的教育和保育。

第五十二條：幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點，研究、調(diào)配和改善膳食、提高飲食、飲水質量。

第五十三條：對幼兒體、智、德、美定期觀察評估，以有利于促進幼兒在原有基礎上的提高。

第五十四條：幼兒園建立幫困制度，對特困兒童進行多種形式的資助關愛。

第十一章 附則

第五十五條：本章程的解釋權在園長室。

第五十六條：本章程如有修改，必須先經(jīng)教代會審議，并報主管部門審批。

第五十七條：本章程經(jīng)教代會討論通過，并報縣教育局審核后生效。自頒布之日起施行。

幼兒園辦園章程

藍天夢實驗幼兒園

第五篇：幼兒園辦園理念（模版）

文昌幼兒園辦園理念

辦園宗旨：用愛養(yǎng)育、用心教育

用愛養(yǎng)育：正處在生長發(fā)育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體教職工的精心呵護，因此我園倡導全體教職工都能以愛孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園的健康成長。

用心教育：幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作，在教育中需要教師靈活、創(chuàng)造性的展開，我園倡導教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務、精心組織教學活動、耐心輔導幼兒學習。通過全體教職工的用愛養(yǎng)育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質量，為辦人民滿意的幼教事業(yè)作出我園的貢獻。辦園目標：推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質師資，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境，培育優(yōu)秀新人。

科學有效的管理是幼兒園工作順利開展的良好保障，我園倡導管理的效益，通過多種手段促進不斷細化制度、強化常規(guī)、柔化方式，使各項工作科學、規(guī)范、和諧地開展。要將辦園思路、教學理念最終落實到每一個幼兒身上，必須依靠教師，我園通過豐富多彩的師德教育及教研活動，促使教師不斷學習、反思，不斷提高自身修養(yǎng)，更新教育觀念，提高自身素質與教育教學水平，獲得專業(yè)化的發(fā)展。優(yōu)美的環(huán)境能給孩子以美的熏陶和享受，我園在政府的大力支持下，易地新建了一所全新的現(xiàn)代化幼兒園，我園將不斷創(chuàng)設、豐富校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育價值。優(yōu)效的管理、優(yōu)質的師資、優(yōu)美的環(huán)境最終都要落實到孩子的發(fā)展上，我園能從孩子的生理和心理特點出發(fā)，開展深入扎實的特色教學實踐促進孩子健康成長，努力將他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的新人。園所文化：仁愛

我園從民族文化內(nèi)涵中提煉并結合幼兒園的實際，形成了以“仁愛”為主線的園所文化并全方位地詮釋和踐行，使幼兒園成為全體師生的心靈家園。我園從以下三方面進行了提煉；

一、領導愛老師，就是實實在在地為老師做好服務工作；

二、老師愛孩子，就是踏踏實實地管理好每一個孩子的生活和學習；

三、孩子愛同伴，就是大家互相關心幫助，讓愛在大家的心中傳遞。幼兒園特色：“做中學”實踐操作特色課程

我園在促進每一個孩子發(fā)展的前提下，對學校的特色進行了思考定位。我們認為，作為幼兒園的特色，一是要適合自己的才是最好的，二是要將課題研究、園本課程建設與特色幼兒園的創(chuàng)建結合起來，三是要符合孩子的年齡和學習特點。通過不斷的思考、實踐、反思、再實踐的過程，我園在“做中學”的科學實踐理念引領下逐步形成了“做中學”的實踐操作特色課程，以區(qū)域為主陣地，讓孩子在快樂的做做玩玩中動手、動腦、創(chuàng)造、創(chuàng)新，獲得各方面能力的提高。我園充分利用園舍空間，給每個班創(chuàng)設了充分的區(qū)域活動場地，并落實經(jīng)費，購買了大量的必備設施，給區(qū)域活動的開展提供了物質保障。我園還大力開展區(qū)域活動的研究，我園分別以《操作材料與幼兒創(chuàng)造性發(fā)展》、《幼兒園區(qū)域活動有效性研究》為幼兒園課題，從區(qū)域活動的材料提供、區(qū)域活動的實施過程研究、區(qū)域活動中教師的指導等方面進行了深入的研究，讓區(qū)域真正成為幼兒發(fā)展的良好陣地。

園風：求實、超越、團結、奉獻

求實是指所有的工作要取得實效，不搞花架子、空架子；超越是指要在原有的基礎上不斷地向前發(fā)展，取得較大的進步；團結是指同事之間各項工作要互相配合、互相幫助、共同發(fā)展、奉獻是指要熱愛幼兒教育事業(yè)，把自己的精力全身心的放在工作上。

教風：平等、支持、執(zhí)著、善思

平等是指教師與幼兒之間是平等的；支持是指教師在教育中要做個耐心的觀察者，在幼兒需要幫助的時候給予恰當?shù)闹С?；?zhí)著是指對自己的探索和努力要不斷追求不斷努力，以取得實效；善思是指在工作中要不斷學習、不斷思考，不斷提高自己的專業(yè)水平。

學風：動手、動腦、創(chuàng)造、創(chuàng)新

我園的學風是基于我園的教學特色提出來的，我園倡導幼兒實踐操作能力的培養(yǎng)，在活動中幼兒必須動手動腦，在動手動腦的過程中不斷進行地創(chuàng)造、創(chuàng)新。