第一篇：食堂、飲用水督檢報(bào)告

食堂、飲用水督導(dǎo)工作報(bào)告

根據(jù)期初區(qū)督學(xué)培訓(xùn)會(huì)上對(duì)學(xué)校食堂及飲用水提出的相關(guān)督導(dǎo)要求，我校非常重視，并認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，層層落實(shí)，按照有關(guān)要求，立即查找學(xué)校食堂食品、飲用水安全工作問(wèn)題，并做到及時(shí)整改，具體內(nèi)容如下：

一、學(xué)?；厩闆r、現(xiàn)狀：

我校共有教師44人，學(xué)生675人，在校就餐師生共計(jì)200余人。由于學(xué)校小，經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校就餐人數(shù)少，學(xué)校食堂建設(shè)環(huán)境情況一般，沒(méi)有達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)。

二、針對(duì)這一情況，學(xué)校作為工作重點(diǎn)之一，本學(xué)期學(xué)校督學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視這項(xiàng)工作，多次調(diào)研，研究此項(xiàng)工作，開(kāi)展了校內(nèi)的自查自檢工作，發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題如下：

1、食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生管理和教育工作有待于加強(qiáng)。

2、學(xué)校食堂建筑、設(shè)備與標(biāo)準(zhǔn)要求相差甚遠(yuǎn)。

3、食堂的食品在采買(mǎi)石材的新鮮度，按規(guī)定留樣等方面應(yīng)需加強(qiáng)。

4、對(duì)自來(lái)水定期檢測(cè)力度不夠。

三、問(wèn)題產(chǎn)生的原因：

1、學(xué)校資金缺乏，最主要的是食堂的硬件設(shè)施跟不上。

2、學(xué)校師資缺乏，已外聘多名專(zhuān)業(yè)教師都未能滿足教學(xué)的需要，更沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人員去管理食堂，因此學(xué)校食堂對(duì)外承包，實(shí)行粗放經(jīng)營(yíng)，監(jiān)管力度薄弱，造成社會(huì)承包人員為經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，自覺(jué)而不自覺(jué)地放松對(duì)自己的要求。

四、解決的辦法：(一)健全規(guī)章制度

1、學(xué)校制訂和完善食堂衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品烹飪與加工管理制度、食品采購(gòu)制度、食品貯存間管理制度、從業(yè)人員崗位責(zé)任制度、食堂管理值日制度、食物中毒防控措施和食物中毒事故報(bào)告制度等，并制訂應(yīng)急處置預(yù)案。

2、建立嚴(yán)格的食堂安全保衛(wèi)措施，嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間。

3、學(xué)校對(duì)學(xué)生每月至少進(jìn)行2次飲食衛(wèi)生教育。勸阻學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證(照)商販出售的盒飯及食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物。

(二)加強(qiáng)從業(yè)人員管理：加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管，重視招標(biāo)，對(duì)承包人提出要求、管理。

1、從業(yè)人員持健康證上崗，并按要求著裝。嚴(yán)禁無(wú)證及體檢不合格人員上崗作業(yè)。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等傳染病的，不得上崗。

2、學(xué)校對(duì)食堂從業(yè)人員每月至少組織1次相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并督促其經(jīng)常學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生要做到“四勤”“四不”：即勤洗手剪指甲，勤理發(fā)洗澡，勤洗衣服被褥，勤換洗工作衣帽。工作時(shí)，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油，不戴戒指，不吸煙。

4、從業(yè)人員從原料到成品要實(shí)行“四不制度”：即對(duì)腐敗變質(zhì)的原料采購(gòu)員不買(mǎi)，保管員不收，炊事員不用，服務(wù)員不賣(mài)。

5、從業(yè)人員對(duì)食品存放實(shí)行“四隔離”：即生與熟，成品與半成品，食品與雜物、藥物，食品與天然水隔離。

6、從業(yè)人員加工食品時(shí)必須做到燒熟熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70℃。

7、從業(yè)人員對(duì)于制售冷葷涼菜、食品留樣、食品存放、剩余食品冷藏和食品加工用水等要嚴(yán)格按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》中的規(guī)定執(zhí)行。(三)完善食堂設(shè)施

1、切實(shí)改善食堂基礎(chǔ)設(shè)施。食堂遠(yuǎn)離污染源，25米以?xún)?nèi)如有垃圾堆放點(diǎn)、雜草等，必須清理干凈，同時(shí)采取有效措施消除老鼠、蚊蠅和其他有害昆蟲(chóng)及其孳生地。

2、學(xué)校食堂使用面積，將分步整改的建設(shè)規(guī)劃，因?yàn)閷W(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張，但也決定想盡一切辦法對(duì)食堂進(jìn)行改造，使硬件及環(huán)境有提升，在寒假對(duì)食堂裝修改造，使之具備相對(duì)獨(dú)立的主食和副食原料庫(kù)、食品加工操作間、更衣間、售飯間、餐廳。食堂操作間墻壁應(yīng)用瓷磚或其它防水、防潮、可清洗的材料制成的墻裙，高度不少于1.5米;地面有防水、防滑、無(wú)毒、易清洗的材料建造，有一定的坡度，排水溝應(yīng)保持通暢，設(shè)有可拆卸的蓋板，出口應(yīng)有金屬漏柵;配備有足夠的照明、通風(fēng)、排煙和污水排放裝置及加有蓋子的污物桶;防蠅、防塵、防鼠設(shè)施齊全，門(mén)窗裝配嚴(yán)密，有紗窗、紗門(mén)等設(shè)施，木門(mén)下端加設(shè)金屬防鼠板。餐飲具洗涮池、蔬菜清洗池、肉類(lèi)清洗池，必須用易清洗的無(wú)毒材料建成，標(biāo)志明顯，不得混用。

（四）學(xué)校師生飲用水是自來(lái)水，進(jìn)一步對(duì)飲用水的觀察與檢測(cè)，保證飲用水無(wú)污染、衛(wèi)生。

2015.1

食堂、飲用水督導(dǎo)工作報(bào)告

興工小學(xué) 2015.1

第二篇：食堂、飲用水報(bào)告.doc

星火一中食堂自檢自查報(bào)告

長(zhǎng)期以來(lái)，我校食堂工作秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則，抓平時(shí)、重細(xì)節(jié)，為 “辦人民滿意的學(xué)?！卑l(fā)揮重要作用。為加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步提高我校食堂建設(shè)和管理水平，保障學(xué)生身體健康，我校根據(jù)《食品衛(wèi)生法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)條例，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校的食堂工作展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：

一基本情況

我校共有一個(gè)學(xué)生食堂，占地面積大約為225平方米，能容納150人就餐。現(xiàn)有28人就餐，對(duì)外承包，從業(yè)人員兩人，有健康證。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視周密布署

每學(xué)期初，學(xué)校都會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂工作會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長(zhǎng)為首的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，針對(duì)各項(xiàng)具體工作制定計(jì)劃、明確責(zé)任，讓食堂的全面工作制度化、規(guī)范化。后勤處負(fù)責(zé)具體落實(shí)，從人員、調(diào)入、設(shè)備、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)，并定期召開(kāi)食堂工作專(zhuān)門(mén)會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，研究各階段落實(shí)措施。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天輪流到學(xué)生餐廳巡視，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)給予指導(dǎo)，立即進(jìn)行改進(jìn)。

三、設(shè)施到位操作規(guī)程

各類(lèi)設(shè)施的安全狀況良好。食堂配備的各類(lèi)器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開(kāi)關(guān)插座、庫(kù)房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范

到位，操作規(guī)程明確。

四、確保衛(wèi)生有效監(jiān)督

食品安全衛(wèi)生工作是食堂工作的重中之重，為確保無(wú)一例食物中毒的發(fā)生，我們主要采取了以下措施：

1.食堂都能?chē)?yán)格執(zhí)行國(guó)家的《食品衛(wèi)生法》，有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應(yīng)急措施，工作人員能自覺(jué)按要求上崗和操作，其它各項(xiàng)衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。

2.采購(gòu)做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，對(duì)采購(gòu)的食品索取三證（營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證）復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)出貨手續(xù)齊全，帳冊(cè)相符，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

3.每次用餐后所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒，健康衛(wèi)生。的需要。

五、師生共建文明食堂

1.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，把與學(xué)生的聯(lián)系形成一項(xiàng)制度，定期和不定期與學(xué)生伙管會(huì)、學(xué)生代表進(jìn)行座談、溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)，并做到有反饋，有措施，有改進(jìn)。

2.為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”，解決后顧之憂，幫助他安心學(xué)習(xí)。

3.學(xué)校每天在用餐時(shí)間安排教師義務(wù)帶隊(duì)和進(jìn)行用餐管理，督促學(xué)生文明用餐，定期評(píng)選“用餐文明班級(jí)”。

4.食堂工作人員每年都進(jìn)行體檢和衛(wèi)生培訓(xùn)，按要求持證上崗，熱情服務(wù)，文明用語(yǔ)，做到服務(wù)程序化、操作規(guī)范化。平時(shí)積極配合、主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門(mén)的監(jiān)督與指導(dǎo)。

六、存在問(wèn)題亟待改進(jìn)

一些設(shè)備還不夠完善，學(xué)生用水比較緊張，部分電線斷路，餐廳衛(wèi)生還存在死角等問(wèn)題。

星火一中學(xué)生飲用水情況的報(bào)告

生命離不開(kāi)水，水質(zhì)的好壞直接影響著人類(lèi)的生命健康，優(yōu)其對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，正處在成長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)水的需求量很大，水質(zhì)的好壞對(duì)他們起到非常重要的作用。根據(jù)局里有關(guān)會(huì)議精神，為確保學(xué)生的生命健康，我校對(duì)學(xué)生飲用水情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。

一、我校地處我縣的大西北，經(jīng)濟(jì)條件比較落后，還沒(méi)有達(dá)到免費(fèi)供水的能力。也沒(méi)有集中供水的設(shè)備，基礎(chǔ)條件十分薄弱。

二、學(xué)生飲用水主要來(lái)自學(xué)校食雜店提供的礦泉水，供應(yīng)商多數(shù)是從城里把水運(yùn)到學(xué)校，至于生產(chǎn)者有無(wú)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)、衛(wèi)生許可證，食雜店主也不知曉。供貸商根本就沒(méi)有什么健康證。

三、食堂用水主要來(lái)自學(xué)校的井水，井水的水質(zhì)好壞沒(méi)有經(jīng)過(guò)質(zhì)檢部門(mén)的檢驗(yàn)。多少年來(lái)人們就是這樣一直在飲用著。

第三篇：兩督迎檢匯報(bào)材料

教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢匯報(bào)材料

津市市保河堤鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、學(xué)校概況：

保河堤鎮(zhèn)中心小學(xué)位于津市市東端門(mén)戶的保河堤集鎮(zhèn)，與安鄉(xiāng)縣、鼎城區(qū)相鄰。學(xué)校成立于1967年，至今已有45年的辦學(xué)歷史。建校40多年來(lái)，在各級(jí)組織和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，發(fā)展壯大。我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生536人，教職工29人，其中小學(xué)高級(jí)教師23人。有3人參加常德市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，有1人獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)。校園占地面積17342平方米，生均32.35平方米，校舍建筑面積為3927平方米，生均校舍面積7.32平方米，學(xué)生食堂面積867平方米，生均食堂面積1.62平方米。配備有功能齊全的多媒體教室，有校園聯(lián)網(wǎng)的電腦室，建有儀器室（室內(nèi)是新配備的儀器柜，通風(fēng)情況良好），圖書(shū)室內(nèi)藏書(shū)1.5萬(wàn)多冊(cè)，生均25冊(cè)以上。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，于2008年修建了漂亮的多功能食堂（兼會(huì)堂），2010年下半年修建了高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓（愛(ài)心樓）。2012年7月要交付使用學(xué)校綜合大樓。我校在2010年下學(xué)期評(píng)為“合格中心完小”。是“津市市德育工作社會(huì)化評(píng)價(jià)先進(jìn)單位”，“學(xué)校目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。

二、營(yíng)造育人環(huán)境：

多年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，確立了“人格健全，習(xí)慣良好，學(xué)有所長(zhǎng)，勇于探索?！钡呐囵B(yǎng)目標(biāo)，形成了“以人為本，成功成才，以德為先，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，完善了“三讓一樹(shù)”（讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成材，樹(shù)文明新風(fēng)）的教育理念。面向全體學(xué)生，確保義務(wù)教育階段兒童全部入學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范課程標(biāo)準(zhǔn)，控制學(xué)生在校時(shí)間，控制學(xué)生課外作業(yè)量，不體罰和變相體罰學(xué)生，不排擠后進(jìn)生，不按考分給學(xué)生排隊(duì)，不以學(xué)生成績(jī)作為評(píng)價(jià)老師的唯一依據(jù)。尊重學(xué)生個(gè)性差異，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才提供機(jī)會(huì)。著力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，彰顯其個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生全面發(fā)展。幾年來(lái)，我校各班文藝代表隊(duì)在中學(xué)歷次的“龜山之春”藝術(shù)節(jié)上登臺(tái)獻(xiàn)藝，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生的一致好評(píng)，校田徑代表隊(duì)在中學(xué)校運(yùn)會(huì)上多次蟬聯(lián)冠軍，并在全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過(guò)第三名的好成績(jī)，學(xué)校文藝代表隊(duì)在中學(xué)獲得好名次外還在市藝術(shù)節(jié)上多次獲取金獎(jiǎng)，學(xué)生演講、生活數(shù)學(xué)等特長(zhǎng)競(jìng)賽均多次獲得市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。

近幾年來(lái)，我校首先從基礎(chǔ)建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建育人平臺(tái)。在教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，全方位地做好多方工作：

二0一0年暑假期間，拆除了舊教學(xué)樓和綜合平房，新規(guī)劃校園布局正日趨成型。我校正在修建一棟功能齊全的綜合科教大樓，待大樓建成后將實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、勞技室、閱覽室等各室遷入其中。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地正在規(guī)劃新建。到時(shí)，展現(xiàn)給我們的，將是一幅全新的育人環(huán)境。

三、強(qiáng)化內(nèi)部管理：

我校有一支合格、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷合格率達(dá)100%，均取得相應(yīng)資格證。師資隊(duì)伍素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)。

在內(nèi)部管理工作中，我校首先抓了師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展“萬(wàn)名家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校、評(píng)議教師”、“學(xué)生評(píng)議老師問(wèn)卷調(diào)查”、“學(xué)生在我心中”等活動(dòng)和“師德師風(fēng)、廉潔從教”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步塑造了良好的師德形象，學(xué)校有向丹桂、周家喜、彭雙英、雷仕英等教師被評(píng)為市級(jí)“百優(yōu)教師”。積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、建立學(xué)習(xí)型校園。學(xué)校圖書(shū)室全天開(kāi)放，教師每學(xué)期認(rèn)真閱讀一本理論書(shū)籍，學(xué)以致用，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)反思，撰寫(xiě)教學(xué)論文，幾年中，我校有張娟、王忠獻(xiàn)、田祖兵、龔芳妮、王明村等教師的論文獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng)，有王文彪、向丹桂、雷仕英等老師撰寫(xiě)的多篇教學(xué)論文分獲常德市、津市市級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。

學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，搭建發(fā)展平臺(tái)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)鋪路，采取了階梯戰(zhàn)略，由高往低，分層實(shí)施，同爭(zhēng)共進(jìn)。第一、實(shí)施“名師戰(zhàn)略”，打造一批叫得響的教師，具體措施為

1、制定培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)措施、考核細(xì)則，形成一整套培訓(xùn)體系；學(xué)校制訂了《教師教學(xué)考核方案》、《教師績(jī)效量化考核細(xì)則》、《教師培訓(xùn)考評(píng)細(xì)則》，讓教師在民主寬松的發(fā)展環(huán)境中有章可循，有法可依。

2、通過(guò)課題研究，使骨干教師在承擔(dān)重任過(guò)程中得到全面鍛煉，更加成熟；

3、通過(guò)師帶徒，徒促師，同伴互助等形式，展示成功經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)自我?jiàn)^斗。第二、開(kāi)展以研促教，推動(dòng)教師整體提高，主要形式是校本培訓(xùn)和集體備課，讓老師在平凡的空間搭建起發(fā)展的舞臺(tái)，幾年來(lái)，我校集體備課自成體系，并成功地為津市市中小學(xué)集體備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供了觀摩現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)集體備課活動(dòng)，全體教師同伴互助，協(xié)作進(jìn)取，共同成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的措施，教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高。向丹桂、盧自木、王忠獻(xiàn)等部分老師參加了骨干教師培訓(xùn)合格。田亞洲、龔芳妮、張娟等中青年教師參加市級(jí)教學(xué)比武瀕瀕摘桂。

四、推進(jìn)素質(zhì)教育：

我們把提升學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、重視學(xué)生價(jià)值為素質(zhì)教育工作的核心內(nèi)容。圍繞“為學(xué)生成才奠基”的宗旨，構(gòu)建了以學(xué)生成人成才，思想品德優(yōu)、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)為目標(biāo)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)未知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美，具有音、體、美一種特長(zhǎng)，一種勞動(dòng)技能和基本社交能力的素質(zhì)教育模式。

1、創(chuàng)建德育特色，訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生做人

學(xué)校制訂有針對(duì)性和實(shí)效性德育工作計(jì)劃，創(chuàng)新完善了德育網(wǎng)絡(luò)（市教育局將學(xué)生的成長(zhǎng)情況載入教育局的網(wǎng)絡(luò)里，實(shí)行統(tǒng)一管理），利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)，家校合作活動(dòng)，開(kāi)展各種校外德育活動(dòng)，逐步形成“教育、管理、實(shí)踐一體化”的德育模式。我校充分利用和挖掘本地的地域文化和人文精神，開(kāi)辟了“將軍的出生地”、“新農(nóng)村敬老院”等校外德育基地，少先大隊(duì)每學(xué)期組織一至二次到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立理想，刻苦學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼，文明守紀(jì)，把思想感情融入社會(huì)。近幾年，我校連續(xù)在德育社會(huì)化評(píng)價(jià)中獲全市第二名。從行為習(xí)慣入手，開(kāi)展“文明養(yǎng)成”系列教育活動(dòng)。一是從言行舉止入手，循序漸進(jìn)；二是利用專(zhuān)題講座、班隊(duì)會(huì)、演講比賽等形式，使學(xué)生明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，誠(chéng)信做人，并適時(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)；三是開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明小組”評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、貼近文明、熱愛(ài)勞動(dòng)；四是利用廣播站、班級(jí)板報(bào)等開(kāi)展宣傳教育，逐步形成“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”的精神風(fēng)貌。

2、注重學(xué)生發(fā)展，提升學(xué)校品位

多年來(lái)，我校一直十分重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，充分讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，并取得了驕人的成績(jī)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生個(gè)體的興趣特點(diǎn)，組建了“四支代表隊(duì)”和電腦、書(shū)畫(huà)、古樂(lè)、舞蹈等興趣小組，選派具有相應(yīng)特長(zhǎng)的教師擔(dān)任各隊(duì)的輔導(dǎo)員。學(xué)校在場(chǎng)地、器材有限的情況下，盡可能地滿足各隊(duì)、組每周定時(shí)進(jìn)行的特長(zhǎng)活動(dòng)。近幾年中，學(xué)校體育代表隊(duì)參加中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)獲少兒組團(tuán)體總分第一名。2009年在津市市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲全市小學(xué)組第3名，2010年在全市乒乓球賽中獲第6名，學(xué)校文藝代表隊(duì)在2009年津市市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上表演的舞蹈《踏雪迎春》獲金獎(jiǎng)，在六屆中學(xué)“龜山之春”藝術(shù)節(jié)中連續(xù)六次獲一等獎(jiǎng)，在2010年生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新競(jìng)賽中，楊紅瀟、宋平平同學(xué)獲全市二等獎(jiǎng)，文宇飛同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，易林森同學(xué)在全市英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，王鵬同學(xué)的電腦繪畫(huà)獲全市二等獎(jiǎng)，萬(wàn)一旋在市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，卜謹(jǐn)同學(xué)參加津市市“三獨(dú)比賽”，參賽項(xiàng)目古箏2009和2010兩年均獲第二名，特色教育成果顯著，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，深得社會(huì)共識(shí)。

通過(guò)這次教育督導(dǎo)評(píng)審，我們將會(huì)更加了解自身的優(yōu)勢(shì)，但也充分認(rèn)識(shí)自身的不足。將有效促進(jìn)今后工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，有效促進(jìn)辦學(xué)思想的完善，有效促進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步規(guī)范和深化。保河堤鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生員工將牢記各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的囑咐與重托，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，勤奮耕耘，為優(yōu)化育人環(huán)境，辦好人民滿意的教育而不懈努力。

二○一二年五月

第四篇：督評(píng)報(bào)告

略陽(yáng)縣人民政府教育督導(dǎo)室

關(guān)于黑河壩鎮(zhèn)中心校小學(xué)發(fā)展水平

316工程督導(dǎo)評(píng)估的報(bào)告

依據(jù)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程實(shí)施方案》及《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程評(píng)估指標(biāo)體系》，縣政府教育督導(dǎo)室組成督評(píng)組于2010年6月22日對(duì)黑河壩鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了“學(xué)校發(fā)展水平”督導(dǎo)評(píng)估。

6月22日，縣專(zhuān)職督學(xué)、專(zhuān)業(yè)人員、中心小學(xué)校長(zhǎng)一行7人，對(duì)黑河壩小學(xué)的分辦學(xué)方向、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理與教育教學(xué)、教育教學(xué)質(zhì)量等六個(gè)方面進(jìn)行了綜合性的督導(dǎo)評(píng)估。在督導(dǎo)評(píng)估中，我們聽(tīng)取了黑河壩中心小學(xué)廖斌校長(zhǎng)的自評(píng)工作匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)察看了學(xué)校的各種功能部室、校園環(huán)境、學(xué)校宿舍、食堂，個(gè)別訪談教師、學(xué)生，查閱了學(xué)校提供的全部檔案資料，分別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，隨機(jī)聽(tīng)課7節(jié)，其中優(yōu)秀課2節(jié)，占27.6%；良好課5節(jié)，占72.4%，學(xué)科覆蓋率100%，檢查教案20余本，檢查作業(yè)80余本，檢查聽(tīng)課筆記20余本，實(shí)地查看了學(xué)校辦學(xué)條件及周邊環(huán)境，全面搜集信息，進(jìn)行匯總評(píng)議，現(xiàn)就督導(dǎo)評(píng)估情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

黑河壩小學(xué)位于略陽(yáng)縣城東70公里，服務(wù)范圍人口四村八組3800余人。學(xué)校始建于1963年，前身是809研究子校。2007年9月由原小學(xué)遷至現(xiàn)址。目前，學(xué)校占地面積4446平米，建筑面積1315平米，活動(dòng)場(chǎng)地面積400多平米，教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生152人，教職工20人。

在歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工努力下，學(xué)校深化教育改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新管理機(jī)制，堅(jiān)持育人為本、科學(xué)發(fā)展、全面育人的指導(dǎo)思想，把教育學(xué)生學(xué)習(xí)和做人放在首位，以提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為核心。努力創(chuàng)建管理規(guī)范、師資過(guò)硬、學(xué)風(fēng)濃厚、環(huán)境優(yōu)美的規(guī)范學(xué)校。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足發(fā)展，小學(xué)檢測(cè)考試在全縣排名有了提高。

在第五、第六屆全縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，分獲優(yōu)勝獎(jiǎng)、精神風(fēng)貌獎(jiǎng)，在近兩年中一批教師教學(xué)論文獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

目前，學(xué)校修建尚未完成，隨著央行380萬(wàn)修建項(xiàng)目的完成，學(xué)校的辦學(xué)條件將更加趨于完善，我們相信在學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下，學(xué)校將會(huì)有更加長(zhǎng)足的發(fā)展。

一、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

（一）辦學(xué)方向正確，辦學(xué)行為規(guī)范。

學(xué)校能堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，樹(shù)立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。

1、學(xué)校把“依法治校，依法執(zhí)教”作為立校之基、治校之本。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、科研興校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，科學(xué)規(guī)劃，銳意進(jìn)取，以“一切教育活動(dòng)遵循教育規(guī)律、立足學(xué)校實(shí)際”為原則，中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，確定管理目標(biāo)，分解目標(biāo)任務(wù)，制定落實(shí)方案，措施得力，有可操作性和創(chuàng)新性。

2、學(xué)校在“穩(wěn)生源、強(qiáng)基礎(chǔ)、保安全、抓質(zhì)量”的總體目標(biāo)下，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊課程，注重學(xué)生的全面發(fā)展，不斷培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

3、學(xué)校建立了正確的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師競(jìng)爭(zhēng)上崗，鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)立志；消除了大班額，關(guān)愛(ài)留守兒童，建立了控輟保學(xué)責(zé)任制，控輟率控制在1%以?xún)?nèi)。

（二）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源穩(wěn)定，各項(xiàng)收支規(guī)范合理。

按照國(guó)家規(guī)定和學(xué)校發(fā)展需要落實(shí)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，保障學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，各項(xiàng)開(kāi)支合理，建立了校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)審議制度，財(cái)務(wù)清楚，帳務(wù)公開(kāi)，在經(jīng)費(fèi)支出上保證了以服務(wù)教學(xué)為中心。寄宿生生活補(bǔ)助及“蛋奶工程”落實(shí)到位。教職工工資、國(guó)家規(guī)定的津貼以及政策性補(bǔ)貼按時(shí)足額發(fā)放；依法為教職工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)及住房公積金。

（三）教學(xué)設(shè)施明顯改善，辦學(xué)條件大幅改觀。

學(xué)校能充分抓住國(guó)家項(xiàng)目建設(shè)的機(jī)遇，不斷改善校舍規(guī)劃和教學(xué)設(shè)施，求真務(wù)實(shí)，校舍建設(shè)質(zhì)量高、速度快，學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件大幅改觀。

（四）重視教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

1、教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)基本合理。教師持證上崗率為100%，90%的教師能勝任循環(huán)教學(xué)，80%以上教師具有應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的能力。

2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)與管理工作，積極開(kāi)展師德教育，評(píng)優(yōu)樹(shù)模，培養(yǎng)了廣大教師的全局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任心，培養(yǎng)了一支敬業(yè)愛(ài)崗、恪盡職守、勤奮工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢拼敢闖的師資隊(duì)伍。

3、注重青年教師培養(yǎng)工作。學(xué)校加強(qiáng)了教師培訓(xùn)制度和各類(lèi)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出，保證了教師隊(duì)伍尤其是青教隊(duì)伍的健康發(fā)展和全面提高。青教培養(yǎng)工作目標(biāo)明確，機(jī)制健全。

（五）優(yōu)化學(xué)校管理制度，提升學(xué)校管理水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、作風(fēng)民主、率先垂范、銳意進(jìn)取，班子成員堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)”和“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，依法治校，管理觀念新，業(yè)務(wù)強(qiáng)，群策群力，以校為家，深得師生、群眾贊譽(yù)。能深入教學(xué)一線，積極推進(jìn)課程改革和教育創(chuàng)新；學(xué)校在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，形成了以信息技術(shù)帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的辦學(xué)特色。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本，德育為先，突出了德育工作的實(shí)效性。學(xué)校重視德育工作，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，把班會(huì)課作為進(jìn)行德育教育的契入點(diǎn)，并在班會(huì)課上滲透愛(ài)國(guó)主義教育、心理健康教育、法制安全教育等，做到了教材、教師、課時(shí)、場(chǎng)所“四落實(shí)”。

（六）堅(jiān)持質(zhì)量立校，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

學(xué)校堅(jiān)持以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量精細(xì)管理，校風(fēng)正，教風(fēng)硬，學(xué)風(fēng)濃，近幾年來(lái)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

依據(jù)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》，經(jīng)綜合評(píng)估，黑河壩中心小學(xué)得分902分，（滿分為1000分），綜合評(píng)定為優(yōu)秀檔次。

二、希望與建議

1、希望學(xué)校進(jìn)一步完善硬件辦學(xué)條件，創(chuàng)建本校辦學(xué)主體特色。進(jìn)一步修建完善學(xué)校的綠化和美化，在草坪、科技用地、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地等方面要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、希望學(xué)校能在部室齊備的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大投資做好內(nèi)設(shè)達(dá)標(biāo)工作，力爭(zhēng)讓部室盡快滿足教學(xué)需要，真正提高各部室的利用率，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室的教育教學(xué)作用。

3、希望學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)檔案管理，努力做到分類(lèi)科學(xué)，裝訂合理，條例分明，專(zhuān)人管理，真正發(fā)揮檔案服務(wù)教育、教學(xué)，全面育人的作用。

4、希望學(xué)校著力解決學(xué)科平衡問(wèn)題，一是學(xué)科方面，各學(xué)科教師應(yīng)均衡發(fā)展，解決學(xué)科專(zhuān)業(yè)短缺現(xiàn)象；二是專(zhuān)業(yè)水平方面，應(yīng)模范引路，全面發(fā)展，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。

5、希望學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)德育基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善德育規(guī)章制度，完善德育資料的建立。讓德育建設(shè)落實(shí)到學(xué)校的每日工作中。

6、進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)科研，進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)成績(jī)；抓好教學(xué)常規(guī)管理，努力研發(fā)學(xué)校校本課程。

7、深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)、美術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

8、學(xué)校在管理上應(yīng)力求優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，要結(jié)合校情，突出亮點(diǎn)，彰顯特色。

2010年6月

第五篇：2012--2013學(xué)風(fēng)督檢部考勤工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年學(xué)風(fēng)督檢部第一學(xué)期考勤及活動(dòng)工作總結(jié)

學(xué)風(fēng)督檢部是一個(gè)以為同學(xué)服務(wù)為根本，以為同學(xué)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、改善本系學(xué)生學(xué)風(fēng)情況為目的的一個(gè)部門(mén)。

自學(xué)風(fēng)督檢部成立以來(lái)，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w成員盡職盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作職責(zé)。其中，通過(guò)對(duì)本系各班學(xué)生上課出勤情況進(jìn)行監(jiān)督的工作，各班同學(xué)的上課出勤情況有了明顯的改善。同時(shí)，我們還細(xì)化了檢查工作，在檢查考勤的同時(shí)，對(duì)各班上課中遲到，曠課，早退，吃東西，睡覺(jué)，玩手機(jī)，交頭接耳等現(xiàn)象也進(jìn)行了記錄，這引起各班的重視，各班在后期的上課情況也明顯地改善。從而使本系的學(xué)風(fēng)情況有了明顯的提高。

在這一學(xué)期里，雖然進(jìn)行工作的過(guò)程中，會(huì)遇到各種問(wèn)題，但是，我們?nèi)w成員在工作中堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，認(rèn)真地分析問(wèn)題并能夠及時(shí)地提出解決辦法。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的幫助和全體成員的共同努力，我們的工作正常有序地進(jìn)行，完成了本學(xué)期的考勤工作計(jì)劃，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，改善了本系同學(xué)們學(xué)風(fēng)情況。在考勤及其活動(dòng)工作中，我們主要工作的總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)委員，根據(jù)委員的無(wú)課表制定合理的課檢時(shí)間安排；

二、安排委員進(jìn)行常規(guī)的課檢并做好檢查統(tǒng)計(jì)，并與各班聯(lián)系，對(duì)各班缺勤同學(xué)的名單進(jìn)行登記，督促各班養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)氛圍；

三、每?jī)蓚€(gè)星期向輔導(dǎo)員遞交本月各班考勤情況；

四、配合院學(xué)風(fēng)督查部進(jìn)行文明課檢工作；

五、每?jī)蓚€(gè)星期向院學(xué)風(fēng)部上交考勤情況。

六、期中質(zhì)量教學(xué)檢查工作

七、配合生活部的內(nèi)務(wù)檢查工作

八、與編輯部合辦素質(zhì)拓展活動(dòng)等等。

在部門(mén)建設(shè)中，我們能處理好委員之間的關(guān)系。在每次的聚會(huì)，我們能夠開(kāi)心的在一起。我們大家能夠充分的體會(huì)到我們就是一家人，我們?cè)谝黄?，我們很快?lè)。

在這些工作中，日常考勤是較為困難的工作。但是在我們每一個(gè)人付出了努力之后，我系的學(xué)風(fēng)班風(fēng)有所改善。雖然還存在著一些問(wèn)題，但是相信在以后我

們的考勤工作中，我們會(huì)不斷地努力，不斷的進(jìn)步，以我們的力量，把我們系的學(xué)風(fēng)建設(shè)這方面工作做好。

接下來(lái)是我們的素質(zhì)拓展活動(dòng)。這是我們系三會(huì)第三屆素質(zhì)拓展活動(dòng)。從整個(gè)活動(dòng)看下來(lái)，有如下優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)：

1、加深了三會(huì)各個(gè)成員之間聯(lián)系。

2、加強(qiáng)學(xué)生干部行為處事的積極性和交流溝通能力

3、給學(xué)生干部一個(gè)自?shī)首詷?lè)放松的平臺(tái)

4、給予學(xué)生干部一個(gè)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的機(jī)會(huì)

5、能夠展現(xiàn)各個(gè)干部的朝氣與活力，提高各個(gè)干部的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。缺點(diǎn)：

1、整個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)面有時(shí)會(huì)比較混亂。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備的不足。

3、場(chǎng)地申請(qǐng)方面出現(xiàn)問(wèn)題。

4、游戲的點(diǎn)太少，時(shí)間太短。

對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。對(duì)于缺點(diǎn)，我們會(huì)努力改正。我們爭(zhēng)取下一屆的素質(zhì)拓展活動(dòng)能夠舉行的更好。

回顧過(guò)去短短的三個(gè)月時(shí)間，我們的工作對(duì)本系各班學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了不錯(cuò)的作用。

雖然我們是一支新興的隊(duì)伍，在考勤方面的一些工作需要自己去尋找方法解決，如：由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，在實(shí)際工作中總是摸著石頭過(guò)河，少數(shù)工作與活動(dòng)的組織不夠完善；考勤工作還不夠規(guī)范，遇到問(wèn)題時(shí)尋找解決問(wèn)題的方法還不夠迅速等等。但是面對(duì)挑戰(zhàn)，我們會(huì)堅(jiān)持不懈，在以后的工作中不斷地探索和追求，努力為本系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

電子科學(xué)系學(xué)風(fēng)督檢部

2013年02月26日