第一篇：鎮(zhèn)中小學(xué)兩項(xiàng)督評(píng)迎省檢工作總結(jié)

我鎮(zhèn)共有16所中小學(xué)，中學(xué)2所，小學(xué)14所。今年重點(diǎn)迎省檢學(xué)校有5所：含浦中學(xué)、聯(lián)豐小學(xué)、學(xué)士睿哲希望小學(xué)、之字小學(xué)、九江小學(xué);5月27 日，接受省檢的學(xué)校有3所：聯(lián)豐小學(xué)、學(xué)士睿哲希望小學(xué)、之字小學(xué)。全鎮(zhèn)中小學(xué)根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，17位中小學(xué)校長(zhǎng)精心策劃、親自帶頭工作，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性和主動(dòng)性，緊鑼密鼓、加班加點(diǎn)、有條不紊地做好各項(xiàng)迎檢工作。含浦中學(xué)、學(xué)士中學(xué)、學(xué)士睿哲希望小學(xué)、聯(lián)豐小學(xué)、大坡小學(xué)、九江小學(xué)、渣塘小學(xué)等學(xué)校迎檢工作總結(jié)如下：

含浦中學(xué)：本學(xué)期以來(lái)，在岳麓區(qū)教育局的正確指導(dǎo)及安排下，為迎接省“兩項(xiàng)督評(píng)”及“教育強(qiáng)區(qū)”視導(dǎo)驗(yàn)收，我校全體師生高度重視，積極準(zhǔn)備，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展迎檢工作取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)就迎檢工作小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)指導(dǎo)，迎檢工作扎實(shí)有效。

鎮(zhèn)黨委、政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校檢查、督促，并對(duì)此下發(fā)了專(zhuān)題文件，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，我校也相應(yīng)成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合教育局有關(guān)迎檢工作方案，落實(shí)措施，分工明確，抽出了專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校迎兩項(xiàng)督評(píng)考核檔案建設(shè)，人員安排到位，保障措施有力，使迎檢工作扎實(shí)有效。

二、切實(shí)履職，投入加大，教育環(huán)境不斷優(yōu)化。

在迎檢過(guò)程中，堅(jiān)持以“創(chuàng)建合格學(xué)校為契機(jī)，促管理水平和辦學(xué)水平的提高”，在原有基礎(chǔ)上，利用有限的資金對(duì)學(xué)校旗臺(tái)、球臺(tái)、部分路面、垃圾站、花壇綠化、各功能室、校園電路等進(jìn)行了維修改造，特別是本學(xué)期5月，教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察后，為我校撥款10萬(wàn)元，對(duì)教學(xué)樓粉刷一新，校容校貌煥然一新，校園文化建設(shè)也進(jìn)一步完善。

在區(qū)教育局干部聯(lián)點(diǎn)檢查工作中，幫助學(xué)校解決了一系列硬件建設(shè)問(wèn)題和實(shí)際困難，學(xué)校根據(jù)教育局聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，各功能室的資料也逐步完善，且利用率相應(yīng)提高。

三、教育教學(xué)管理日漸規(guī)范，校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，校長(zhǎng)通盤(pán)考慮，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處三部門(mén)分工合作，精心策劃，管理工作常規(guī)化，科學(xué)化，精細(xì)化，我校的教學(xué)秩序井然，校風(fēng)正，教風(fēng)優(yōu)，學(xué)風(fēng)濃。

四、存在的不足及今后工作的設(shè)想。

學(xué)校通過(guò)多年的努力謀發(fā)展，雖然有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但離黨和人民的要求還有一定的差距。如教學(xué)質(zhì)量還有待提高，學(xué)校的管理工作還有待進(jìn)一步細(xì)化，教學(xué)環(huán)境還有待進(jìn)一步優(yōu)化等。

為確保明年省“教育強(qiáng)區(qū)”驗(yàn)收合格，我們將立足在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，著手解決以下問(wèn)題：

一是爭(zhēng)取資金，改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校門(mén)，新建綜合樓、食堂，完善校園文化設(shè)施建設(shè)，改善教師辦公環(huán)境。

二是完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

學(xué)士中學(xué)：自區(qū)劃調(diào)整以來(lái)，學(xué)校明顯感受到了不斷迎來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步的契機(jī)。我們底子太薄、基礎(chǔ)太差，但是一直以來(lái)，我們順著岳麓發(fā)展的藤蔓，緊緊抓住機(jī)會(huì)，努力工作，不斷發(fā)展學(xué)校，建設(shè)學(xué)校，完善學(xué)校。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)力指導(dǎo)。

為了迎接兩項(xiàng)督評(píng)檢查，區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府組織召開(kāi)了多次宣傳會(huì)、動(dòng)員會(huì)、促進(jìn)會(huì)，并印發(fā)了多份指導(dǎo)性文件，同時(shí)不斷派出領(lǐng)導(dǎo)到校監(jiān)督指導(dǎo)。對(duì)學(xué)校的迎檢工作形成了很強(qiáng)的感染氛圍，同時(shí)也是學(xué)校迎檢工作更加科學(xué)和高效。

二、提高認(rèn)識(shí)，科學(xué)落實(shí)。

兩項(xiàng)督評(píng)是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和提質(zhì)的一個(gè)很好的契機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，并認(rèn)真思考，發(fā)揚(yáng)民主，科學(xué)決策，組織召開(kāi)了多次教師動(dòng)員會(huì)和誓師會(huì)，明確責(zé)任，強(qiáng)調(diào)要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際不做到最好決不罷休。完善功能室、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、校園文化建設(shè)、校園綠化美化、辦公室建設(shè)、廁所重建等。近年來(lái)，區(qū)教育局投入資金近200萬(wàn)元，學(xué)校多方籌資近30萬(wàn)元，學(xué)校校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。

三、修煉內(nèi)力，不斷自強(qiáng)。

硬件的發(fā)展是表面的，做人也好、治校也好，不能只是虛有其表。我校在不斷尋求學(xué)校發(fā)展和提升的突破口，并在做不斷地嘗試和努力，并積極尋求幫扶單位教研室的指導(dǎo)。不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，確定中心，死抓不懈，制定長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃，科學(xué)發(fā)展。

學(xué)士睿哲希望小學(xué)：該校分別于xxxx年4月12日，5月27日接受了長(zhǎng)沙市人民政府督導(dǎo)團(tuán)，省人民政府督導(dǎo)團(tuán)兩項(xiàng)制度的督評(píng)。在督評(píng)中受到了省，市領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊譽(yù)。成績(jī)的取得，是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，幫扶學(xué)校的督促與指導(dǎo)，全體教師的辛勤和努力，現(xiàn)就迎檢工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)指導(dǎo)，迎檢工作強(qiáng)力推進(jìn)。

兩項(xiàng)制度督評(píng)是全系統(tǒng)的大事，關(guān)系到岳麓教育的形象。為此，黨委、政府、教育局，鎮(zhèn)中心校高度重視。教研室，幫扶學(xué)校(銀盆嶺小學(xué))積極配合。自4月12日以后，銀盆嶺小學(xué)李暉校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校相關(guān)老師多次來(lái)校指導(dǎo)工作。特別是教研室王京卉老師已近退休，工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。4月12日以后，不到一個(gè)月的時(shí)間，4 次來(lái)校檢查、督促、指導(dǎo)工作。有一次我們正在搬騰少先隊(duì)大隊(duì)室，她老當(dāng)益壯，也同我們一起干，怎么勸也勸不住，使我們深受感動(dòng)。加之教育局主要領(lǐng)導(dǎo)，各科室領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)中心校多次的督查指導(dǎo)，給予了我們精神上很大的鼓勵(lì)，強(qiáng)力推進(jìn)了兩次督評(píng)工作的進(jìn)行。

二、舉全力，改變校園環(huán)境，營(yíng)造校園文化。

月28日上午，教育局鄧局長(zhǎng)一行人來(lái)校督察校園環(huán)境后指出，學(xué)校綠化要修整，造型，補(bǔ)種，教學(xué)樓需要裝修。學(xué)校認(rèn)真研究，立馬行動(dòng)，籌集資金。資金不夠，學(xué)校行政自掏工資，先行墊付，采購(gòu)水泥，瓷片等裝修材料。裝修隊(duì)伍4月29日下午進(jìn)場(chǎng)施工。在連續(xù)九天的施工中，為確保施工進(jìn)度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟隨施工隊(duì)伍從早上7:30一直堅(jiān)守到晚上12:00，放棄了五一的休假。九天的裝修，學(xué)校面貌渙然一新。同時(shí)，學(xué)校也積極籌措資金，對(duì)校園內(nèi)的綠化進(jìn)行了整修。對(duì)校園文化進(jìn)一步完善。

三、狠抓學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理，學(xué)校工作有條不紊。

為迎接兩項(xiàng)督評(píng)工作，學(xué)校內(nèi)部管理工作分為四大塊。資料、日常教育教學(xué)、功能室的管理和使用、環(huán)境衛(wèi)生。四大塊責(zé)任到人，分工合作。尤其是教導(dǎo)主任代妹老師負(fù)責(zé)的資料塊，不厭其煩，精益求精，反復(fù)核對(duì)，查漏補(bǔ)缺，放棄了多個(gè)雙休日，4月12日在市督導(dǎo)時(shí)就受到了市專(zhuān)家的高度肯定。

省兩項(xiàng)制度的督評(píng)，強(qiáng)有力地推進(jìn)了教育的發(fā)展。我們將繼續(xù)努力工作，科學(xué)謀劃，加快學(xué)校發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，為教育強(qiáng)區(qū)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

聯(lián)豐小學(xué)：xxxx年5月，在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心下，在區(qū)教育局的高度重視下，我校順利通過(guò)湖南省“兩項(xiàng)督評(píng)”工作檢查。在此次迎檢中，我校全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，為此次檢查能順利通過(guò)盡到自己的一份責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真迎檢，加大學(xué)校前進(jìn)的步伐。

1、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)硬件、軟件的配套設(shè)施建設(shè)。4月21日，學(xué)校新建綜合樓按期竣工，并正式投入使用。有200米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已建成，籃球場(chǎng)設(shè)施已安裝并使用、各種儀器設(shè)備已及時(shí)上柜并開(kāi)始使用、新增圖書(shū)7000冊(cè)、更換桌椅220套、綠化面積新增10%。

2、校園環(huán)境有了很大改觀。校門(mén)兩旁新建花壇以及綠色植被、操場(chǎng)內(nèi)新建的校園文化墻、大廳的新設(shè)宣傳欄，綜合樓各功能室文化建設(shè)等設(shè)施，不僅美化了校園環(huán)境，更營(yíng)造了學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍。在區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)以及幫扶學(xué)校的幫助下，完成了綜合樓各功能室、教室的布置，同時(shí)完善各設(shè)施設(shè)備、儀器的使用登記，以及各項(xiàng)迎檢資料。

3、加強(qiáng)教研教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校根據(jù)各學(xué)科要求，設(shè)置了各學(xué)科教研組，并定期開(kāi)展教研活動(dòng)。教導(dǎo)部門(mén)對(duì)每位教師的備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改情況進(jìn)行不定時(shí)的抽查和檢查。鼓勵(lì)教師積極參加區(qū)教研室組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)水批改以及業(yè)務(wù)能力。

二、積極配合，齊努力，促發(fā)展。

1、在區(qū)教育局的高度重視下，此次迎檢過(guò)程中，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、老師曾多次到我校指導(dǎo)迎檢工作。從功能室的布置、儀器設(shè)備的擺放、資料的搜集到校園文化的建設(shè)等各方面給予了有效地幫助。我校教師能積極配合每一次的檢查并虛心接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所提出的建設(shè)性意見(jiàn)或建議。短短的一個(gè)月時(shí)間，學(xué)校發(fā)生了巨大變化，這是大家共同努力的成果。

2、為了能讓“兩項(xiàng)督評(píng)”順利通過(guò)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校各部門(mén)管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各行政主動(dòng)到幫扶學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)的思路，以便在工作過(guò)程中少走彎路，與此同時(shí)也加大了各校際之間的交流。

三、全員參與，分工合作，共同備戰(zhàn)“兩項(xiàng)督評(píng)”。

此次迎檢正趕上學(xué)校綜合樓剛剛竣工，各項(xiàng)工作都要求高速度、高質(zhì)量、高效率完成。

1、各功能室專(zhuān)人負(fù)責(zé)，共同合作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，各功能室的布置同時(shí)進(jìn)行，各功能室老師互相幫助。布置好的功能室，都能盡快投入使用，并完成各登記資料。

2、本學(xué)期學(xué)校新增7000冊(cè)圖書(shū)，而圖書(shū)室也剛剛投入使用，為了完善圖書(shū)室各圖書(shū)的資料，以及圖書(shū)的歸類(lèi)、編號(hào)、整理，學(xué)校全體教師不畏辛勞集體加班十多天。難能可貴的是學(xué)校50多歲的幾位中年老師也共同加入到加班隊(duì)伍中，做起事來(lái)絲毫不比年輕人慢，加班甚至比別人更晚。這讓學(xué)校的其他老師都為之感動(dòng)，為之驕傲。

九江小學(xué)：為打造教育強(qiáng)區(qū)，迎接省“兩項(xiàng)督評(píng)”，我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，全體教師全員參與，夜以繼日，任勞任怨，具體總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視變化巨大

在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，區(qū)教育局的大力支持下，投入資金30多萬(wàn)元，重建了廁所，改造了廚房，教學(xué)樓墻壁粉刷，教室裝燈、改電。在村、支兩委的大力支持下，村投入資金4萬(wàn)余元，維修改造了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，安裝了宣傳櫥窗，學(xué)校面貌煥然一新。

二、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局迎省兩項(xiàng)督評(píng)推進(jìn)會(huì)的會(huì)議精神及相關(guān)文件。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)迎檢工作，準(zhǔn)確分工，責(zé)任到人，做到9名教師人人有事做，個(gè)個(gè)能做好事，各項(xiàng)工作有條不紊。

三、細(xì)心整理學(xué)校資料

1.為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，按照要求準(zhǔn)確整理資料，迎檢工作的七大項(xiàng)資料，責(zé)任明確，責(zé)任到人。

2.在清理整理資料的過(guò)程中，校長(zhǎng)黃玉萍兼資料員心細(xì)認(rèn)真，逐項(xiàng)逐條反復(fù)核對(duì)，查漏補(bǔ)缺，各項(xiàng)資料規(guī)范齊全。

四、有效布置各功能室。

1.學(xué)校裝備條件得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持，共投入資金30多萬(wàn)元，添置了新的教學(xué)設(shè)備，特別是教育信息由原來(lái)的封閉走向了開(kāi)放，教導(dǎo)主任戴波蘭兼信息技術(shù)員帶頭在多媒體教室上好示范課，并和年輕教師一起指導(dǎo)中老年教師教師充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行備課和教學(xué)，各項(xiàng)條件達(dá)到了省檢要求，學(xué)生開(kāi)闊了眼界，享受到了前所未有的教育。

2.各功能室的布置著手早，動(dòng)手快，教師暑假期間就騰出生活用房，按布局合理調(diào)配了各功能室，各功能室管理規(guī)范、設(shè)備齊全，使用率高。，體育教師李長(zhǎng)興雖不是專(zhuān)職的教師，但充分利用學(xué)校的體育器材，充分利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行“大課間”讓學(xué)生鍛煉身體，強(qiáng)身健體。

五、打造學(xué)校校園文化

結(jié)合我校實(shí)際，打造了“用心讀書(shū)”的學(xué)校特色，投入資金1萬(wàn)5千多元，高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)了教學(xué)正墻面上的特色主題“書(shū)”，進(jìn)校門(mén)右側(cè)墻上方的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)墻面上的16個(gè)體育明星，教室布置規(guī)范合理、教學(xué)樓外墻布置潛移默化，讓學(xué)生在優(yōu)雅的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

梳理過(guò)去，展望未來(lái)，百尺竿頭更進(jìn)一步。九江小學(xué)將以和諧、奮進(jìn)的姿態(tài)在更廣闊的平臺(tái)上開(kāi)拓進(jìn)取。

之字小學(xué)：5月27日省教育廳督學(xué)李麗女士、長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)人民政府吳江副區(qū)長(zhǎng)及區(qū)教育局鄧局長(zhǎng)在含浦鎮(zhèn)中心校李旭光校長(zhǎng)的陪同下對(duì)我校兩項(xiàng)督評(píng)工作進(jìn)行了檢查，予以工作指導(dǎo)。

此次檢查獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，特別是我校漂亮而又大氣的校園文化引來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的聲聲贊嘆!

此次迎檢，我校屬于特殊情況，由原云盤(pán)小學(xué)、幸福小學(xué)合并為之字小學(xué)。27日迎檢，21日召開(kāi)緊急會(huì)議成立新的領(lǐng)導(dǎo)班子。時(shí)間緊，任務(wù)重。新班子不畏艱難，大膽快速開(kāi)展工作：教師分工分課、后勤服務(wù)工作等工作井然有序的開(kāi)展起來(lái)了。特別值得表?yè)P(yáng)的是我們?nèi)＝處煵慌驴?、不怕累，頑強(qiáng)拼搏的精神!我們利用22 號(hào)、23號(hào)雙休日加班加點(diǎn):一批冒雨把學(xué)生的新課桌運(yùn)來(lái);另一批冒雨把原云盤(pán)小學(xué)、幸福小學(xué)的辦公用品、檔案資料等搬入新學(xué)校。雖然兩天下來(lái)教師有些疲憊了，但24號(hào)周一，看到孩子們開(kāi)開(kāi)心心的邁入新學(xué)校，看到孩子們燦爛的笑臉時(shí)，所有的教師從心底感受到我們的勞動(dòng)是有意義的，值!

渣塘小學(xué)：本學(xué)期，渣塘小學(xué)在區(qū)教育局工作方針的正確指導(dǎo)下，在含浦鎮(zhèn)中心校的積極監(jiān)督下，以端正的態(tài)度，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)迎接“省兩項(xiàng)督評(píng)”的準(zhǔn)備工作。雖然最終沒(méi)有迎接檢查，但是學(xué)校的“精細(xì)化地管理”還是得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

1、狠抓學(xué)生行為常規(guī)

學(xué)生的言行習(xí)慣一直以來(lái)都是渣塘小學(xué)狠抓的重點(diǎn)。大隊(duì)部將這項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工程落實(shí)在每一天、每一件事情中，利用課間操對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)操行進(jìn)行總結(jié)，從具體事例中，提煉行為常規(guī)教育的素材，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在地辨別是非對(duì)錯(cuò)。

2、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)

提高教學(xué)質(zhì)量是辦校的重要組成部分。為了迎接這次“兩項(xiàng)督評(píng)”，并以督查促提升，學(xué)校對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)提出了不同于以往的要求。由校長(zhǎng)帶頭，公開(kāi)執(zhí)教教研課，帶動(dòng)其他每位教師開(kāi)放課堂，并積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，大幅度提高了教學(xué)效率。

3、充分利用現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源

自 xxxx年創(chuàng)辦合格化學(xué)校以來(lái)，渣塘小學(xué)的硬件設(shè)施得到了全方位的完善，功能室的使用成了本學(xué)期學(xué)校的重點(diǎn)。除了對(duì)教師進(jìn)行定期的電腦培訓(xùn)以外，還積極帶動(dòng)學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、電腦室，享受均衡教育帶來(lái)的豐厚果實(shí)。6月，區(qū)教育局信息中心對(duì)渣塘小學(xué)電教儀器的使用情況進(jìn)行突擊檢查，效果非常好，并在第二天的教育信息網(wǎng)上進(jìn)行公示，為打造渣塘小學(xué)的品牌奠定了堅(jiān)不可摧的基礎(chǔ)。

大坡小學(xué)：為迎接省兩項(xiàng)督評(píng)工作檢查，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師齊心協(xié)力，做了大量的工作，并取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將我校本項(xiàng)工作的具體做法總結(jié)如下：

第一、是以校長(zhǎng)牽頭，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，引起全體教師的高度重視，并統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)清當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，明確搞好本項(xiàng)工作的深遠(yuǎn)意義。

第二、進(jìn)行明確的分工，責(zé)任到人，與此同時(shí)，學(xué)校行政隨時(shí)進(jìn)行檢查、督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出，立馬補(bǔ)救，做到萬(wàn)無(wú)一失。

第三、校長(zhǎng)多方周旋，與村支兩委密切聯(lián)系，指出學(xué)校目前存在的一些問(wèn)題，取得他們最大的支持與幫助。

第四、學(xué)校行政與兄弟學(xué)校溝通，得到了他們很多的指導(dǎo)。

第五、調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，爭(zhēng)取多方援助，發(fā)動(dòng)學(xué)生，認(rèn)真徹底地搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)動(dòng)家屬，犧牲休息時(shí)間，清理衛(wèi)生死角，并完善學(xué)校的一些其他工作。

在這次兩項(xiàng)督評(píng)工作中，我校也涌現(xiàn)了不少愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的先進(jìn)個(gè)人。

五月一日，本是法定假日，但是我們學(xué)校校長(zhǎng)凌順、教導(dǎo)主任童敏放棄休息時(shí)間，親自上陣，整理學(xué)校資料。平時(shí)哪怕有一點(diǎn)空余時(shí)間，也把它用上來(lái)。

張新政老師利用五一假期，購(gòu)買(mǎi)油漆，主動(dòng)將學(xué)校破損的墻面粉刷一新。

總務(wù)主任吳立華，還有校長(zhǎng)凌順，教導(dǎo)主任童敏利用雙休日，不計(jì)報(bào)酬，為學(xué)校采購(gòu)迎檢必需品。

吳雪輝老師、蘇必林老師、吳愛(ài)輝老師哪里需要他們，他們就出現(xiàn)在哪里，工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。

迎檢前的一個(gè)周六、周日，家屬龍東海、胡國(guó)文、童雙全自告奮勇，來(lái)學(xué)校整理衛(wèi)生，做好能做的一切。

總之，在這次迎省兩項(xiàng)督評(píng)檢查工作中，我校做了大量工作，取得了顯著成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)，但是，我們也深深知道：我們以后該做的事還很多，我們將不懈努力，不斷提升學(xué)校的品味，圓滿(mǎn)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

第二篇：xx小學(xué)迎督評(píng)工作匯報(bào)

xx小學(xué)迎督評(píng)工作匯報(bào)

xx小學(xué)座落在縣城郊區(qū)最北邊，創(chuàng)辦于解放前，原名xx小學(xué)。學(xué)校距縣城14華里，是同興國(guó)縣交界地xx村公辦完小，隸屬于xx中心小學(xué)管理。學(xué)?？傉嫉孛娣e11余畝，建筑用地463平方米。共有教職工9人（其中專(zhuān)任教師8人，炊工1人），有1-6年級(jí)及學(xué)前班7個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生139人。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓一棟，教室9間，計(jì)606平方米，學(xué)生宿舍一棟9間計(jì)219平方米，廁所一棟2間計(jì)50平方米，四棟總計(jì)建筑面積875平方米。學(xué)校操場(chǎng)一個(gè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積845平方米，其中有一個(gè)籃球場(chǎng)；綠化面積80平方米。有校門(mén)，圍墻150米。

我校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，文化氣息濃厚，師生言行文明規(guī)范，校風(fēng)淳正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，能按照毛澤東、鄧小平、江澤民關(guān)于政治思想工作的重要指示，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，以常規(guī)管理為抓手，以德育為龍頭，以教育教學(xué)為中心，全面實(shí)施了強(qiáng)校方略，全方位打造育人平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的新跨躍。

近幾年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，全校師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，連創(chuàng)佳績(jī)，屢獲殊榮。2008年9月學(xué)校被鎮(zhèn)政府評(píng)為“學(xué)校綜合考評(píng)先進(jìn)單位”，2009年9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為“教學(xué)質(zhì)量提升先進(jìn)單位”。近3年，我校教師有7人次獲上級(jí)表彰為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。有 10多篇教師論文分別獲省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)。

為了迎接上級(jí)督評(píng)，我校全體師生按照上級(jí)的各項(xiàng)文件的精神，進(jìn)行了全面的自查自糾，并組成了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的紅峰小學(xué)迎檢班子，成立了迎檢辦公室，切實(shí)執(zhí)行上級(jí)文件精神。

并制定具體措施如下：

1、組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

利用行政成員會(huì)、教師會(huì)，組織班子成員，行政人員及教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和通知，明確意義，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格要求和標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、分工明確，責(zé)任到人

為做好此項(xiàng)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，并負(fù)責(zé)落實(shí)硬件建設(shè)和后勤、安全資料的收集整理；教導(dǎo)主任分別負(fù)責(zé)落實(shí)教育教學(xué)資料收集和整理。３、摸底調(diào)查，建立臺(tái)帳。

分別對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)，組織相關(guān)人員做好摸底調(diào)查工作，全面系統(tǒng)了解現(xiàn)有儀器設(shè)備的種類(lèi)與數(shù)量，認(rèn)真做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作。

４、科學(xué)規(guī)劃，分步實(shí)施。

學(xué)校各部門(mén)各條線密切配合，統(tǒng)籌規(guī)劃，把它與學(xué)校其他工作有機(jī)融合。為確保工作的順利實(shí)施，在對(duì)學(xué)校裝備現(xiàn)狀認(rèn)真排查分析，把需要新建新添的設(shè)施設(shè)備情況搞清楚，把所需的建設(shè)經(jīng)費(fèi)搞清楚后。按照確定的建設(shè)目標(biāo)，我們認(rèn)真制訂符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案，落實(shí)有關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。然后，有計(jì)劃地分步組織實(shí)施。，我們一要堅(jiān)持實(shí)事求是原則。要充分考慮教育教學(xué)的實(shí)際需要，圍繞義務(wù)教育課程改革要求進(jìn)行配備，以更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。二要堅(jiān)持厲行節(jié)約原則，力爭(zhēng)少花錢(qián)、多辦事、辦好事，能改造的不要新建，能修繕的不要購(gòu)新，能使用的盡量使用，能自制的盡量自制，要把有限的資金用在急需的地方。并努力創(chuàng)出學(xué)校的特色。

５、籌措資金，加強(qiáng)督查。

學(xué)校將進(jìn)一步做好增收節(jié)支工作，希望通過(guò)政府撥款、社會(huì)集資、自籌資金等各種正當(dāng)途徑爭(zhēng)取到資金。并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)設(shè)備器材質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)投入和使用情況、人員培訓(xùn)和管理、器材配送和安裝的配合情況等各個(gè)方面和環(huán)節(jié)的全過(guò)程管理，及時(shí)研究解決具體問(wèn)題。確保各項(xiàng)工作按規(guī)范程序運(yùn)作。

五、工作步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：

大力宣傳重要性，宣傳準(zhǔn)備內(nèi)容,積極籌劃學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

2、自查收集階段：

對(duì)照各級(jí)文件要求，收集資料，找出存在的問(wèn)題和不足，理清思路，不斷完善。

3、全面準(zhǔn)備階段：

全面準(zhǔn)備資料，完善資料，加強(qiáng)管理，到相關(guān)學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4、迎檢準(zhǔn)備階段：

按照上級(jí)的要求做好迎檢準(zhǔn)備工作。

六、工作要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，統(tǒng)一部署，責(zé)任到人。

2、明確重點(diǎn)

工作重點(diǎn)是辦學(xué)條件的改善，管理資料規(guī)范，提升辦學(xué)水平。

3、強(qiáng)化建設(shè)

搞好校園環(huán)境建設(shè)，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三篇：兩督迎檢匯報(bào)材料

教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢匯報(bào)材料

津市市保河堤鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、學(xué)校概況：

保河堤鎮(zhèn)中心小學(xué)位于津市市東端門(mén)戶(hù)的保河堤集鎮(zhèn)，與安鄉(xiāng)縣、鼎城區(qū)相鄰。學(xué)校成立于1967年，至今已有45年的辦學(xué)歷史。建校40多年來(lái)，在各級(jí)組織和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，發(fā)展壯大。我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生536人，教職工29人，其中小學(xué)高級(jí)教師23人。有3人參加常德市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，有1人獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)。校園占地面積17342平方米，生均32.35平方米，校舍建筑面積為3927平方米，生均校舍面積7.32平方米，學(xué)生食堂面積867平方米，生均食堂面積1.62平方米。配備有功能齊全的多媒體教室，有校園聯(lián)網(wǎng)的電腦室，建有儀器室（室內(nèi)是新配備的儀器柜，通風(fēng)情況良好），圖書(shū)室內(nèi)藏書(shū)1.5萬(wàn)多冊(cè)，生均25冊(cè)以上。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，于2008年修建了漂亮的多功能食堂（兼會(huì)堂），2010年下半年修建了高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓（愛(ài)心樓）。2012年7月要交付使用學(xué)校綜合大樓。我校在2010年下學(xué)期評(píng)為“合格中心完小”。是“津市市德育工作社會(huì)化評(píng)價(jià)先進(jìn)單位”，“學(xué)校目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。

二、營(yíng)造育人環(huán)境：

多年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，確立了“人格健全，習(xí)慣良好，學(xué)有所長(zhǎng)，勇于探索。”的培養(yǎng)目標(biāo)，形成了“以人為本，成功成才，以德為先，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，完善了“三讓一樹(shù)”（讓社會(huì)滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成材，樹(shù)文明新風(fēng)）的教育理念。面向全體學(xué)生，確保義務(wù)教育階段兒童全部入學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范課程標(biāo)準(zhǔn)，控制學(xué)生在校時(shí)間，控制學(xué)生課外作業(yè)量，不體罰和變相體罰學(xué)生，不排擠后進(jìn)生，不按考分給學(xué)生排隊(duì)，不以學(xué)生成績(jī)作為評(píng)價(jià)老師的唯一依據(jù)。尊重學(xué)生個(gè)性差異，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才提供機(jī)會(huì)。著力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，彰顯其個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生全面發(fā)展。幾年來(lái)，我校各班文藝代表隊(duì)在中學(xué)歷次的“龜山之春”藝術(shù)節(jié)上登臺(tái)獻(xiàn)藝，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生的一致好評(píng)，校田徑代表隊(duì)在中學(xué)校運(yùn)會(huì)上多次蟬聯(lián)冠軍，并在全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過(guò)第三名的好成績(jī)，學(xué)校文藝代表隊(duì)在中學(xué)獲得好名次外還在市藝術(shù)節(jié)上多次獲取金獎(jiǎng)，學(xué)生演講、生活數(shù)學(xué)等特長(zhǎng)競(jìng)賽均多次獲得市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。

近幾年來(lái)，我校首先從基礎(chǔ)建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建育人平臺(tái)。在教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，全方位地做好多方工作：

二0一0年暑假期間，拆除了舊教學(xué)樓和綜合平房，新規(guī)劃校園布局正日趨成型。我校正在修建一棟功能齊全的綜合科教大樓，待大樓建成后將實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、勞技室、閱覽室等各室遷入其中。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地正在規(guī)劃新建。到時(shí)，展現(xiàn)給我們的，將是一幅全新的育人環(huán)境。

三、強(qiáng)化內(nèi)部管理：

我校有一支合格、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷合格率達(dá)100%，均取得相應(yīng)資格證。師資隊(duì)伍素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)。

在內(nèi)部管理工作中，我校首先抓了師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展“萬(wàn)名家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校、評(píng)議教師”、“學(xué)生評(píng)議老師問(wèn)卷調(diào)查”、“學(xué)生在我心中”等活動(dòng)和“師德師風(fēng)、廉潔從教”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步塑造了良好的師德形象，學(xué)校有向丹桂、周家喜、彭雙英、雷仕英等教師被評(píng)為市級(jí)“百優(yōu)教師”。積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、建立學(xué)習(xí)型校園。學(xué)校圖書(shū)室全天開(kāi)放，教師每學(xué)期認(rèn)真閱讀一本理論書(shū)籍，學(xué)以致用，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)反思，撰寫(xiě)教學(xué)論文，幾年中，我校有張娟、王忠獻(xiàn)、田祖兵、龔芳妮、王明村等教師的論文獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng)，有王文彪、向丹桂、雷仕英等老師撰寫(xiě)的多篇教學(xué)論文分獲常德市、津市市級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。

學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，搭建發(fā)展平臺(tái)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)鋪路，采取了階梯戰(zhàn)略，由高往低，分層實(shí)施，同爭(zhēng)共進(jìn)。第一、實(shí)施“名師戰(zhàn)略”，打造一批叫得響的教師，具體措施為

1、制定培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)措施、考核細(xì)則，形成一整套培訓(xùn)體系；學(xué)校制訂了《教師教學(xué)考核方案》、《教師績(jī)效量化考核細(xì)則》、《教師培訓(xùn)考評(píng)細(xì)則》，讓教師在民主寬松的發(fā)展環(huán)境中有章可循，有法可依。

2、通過(guò)課題研究，使骨干教師在承擔(dān)重任過(guò)程中得到全面鍛煉，更加成熟；

3、通過(guò)師帶徒，徒促師，同伴互助等形式，展示成功經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)自我?jiàn)^斗。第二、開(kāi)展以研促教，推動(dòng)教師整體提高，主要形式是校本培訓(xùn)和集體備課，讓老師在平凡的空間搭建起發(fā)展的舞臺(tái)，幾年來(lái)，我校集體備課自成體系，并成功地為津市市中小學(xué)集體備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供了觀摩現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)集體備課活動(dòng)，全體教師同伴互助，協(xié)作進(jìn)取，共同成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的措施，教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高。向丹桂、盧自木、王忠獻(xiàn)等部分老師參加了骨干教師培訓(xùn)合格。田亞洲、龔芳妮、張娟等中青年教師參加市級(jí)教學(xué)比武瀕瀕摘桂。

四、推進(jìn)素質(zhì)教育：

我們把提升學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、重視學(xué)生價(jià)值為素質(zhì)教育工作的核心內(nèi)容。圍繞“為學(xué)生成才奠基”的宗旨，構(gòu)建了以學(xué)生成人成才，思想品德優(yōu)、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)為目標(biāo)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)未知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美，具有音、體、美一種特長(zhǎng)，一種勞動(dòng)技能和基本社交能力的素質(zhì)教育模式。

1、創(chuàng)建德育特色，訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生做人

學(xué)校制訂有針對(duì)性和實(shí)效性德育工作計(jì)劃，創(chuàng)新完善了德育網(wǎng)絡(luò)（市教育局將學(xué)生的成長(zhǎng)情況載入教育局的網(wǎng)絡(luò)里，實(shí)行統(tǒng)一管理），利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)，家校合作活動(dòng)，開(kāi)展各種校外德育活動(dòng)，逐步形成“教育、管理、實(shí)踐一體化”的德育模式。我校充分利用和挖掘本地的地域文化和人文精神，開(kāi)辟了“將軍的出生地”、“新農(nóng)村敬老院”等校外德育基地，少先大隊(duì)每學(xué)期組織一至二次到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立理想，刻苦學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼，文明守紀(jì)，把思想感情融入社會(huì)。近幾年，我校連續(xù)在德育社會(huì)化評(píng)價(jià)中獲全市第二名。從行為習(xí)慣入手，開(kāi)展“文明養(yǎng)成”系列教育活動(dòng)。一是從言行舉止入手，循序漸進(jìn)；二是利用專(zhuān)題講座、班隊(duì)會(huì)、演講比賽等形式，使學(xué)生明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，誠(chéng)信做人，并適時(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)；三是開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明小組”評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、貼近文明、熱愛(ài)勞動(dòng)；四是利用廣播站、班級(jí)板報(bào)等開(kāi)展宣傳教育，逐步形成“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”的精神風(fēng)貌。

2、注重學(xué)生發(fā)展，提升學(xué)校品位

多年來(lái)，我校一直十分重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，充分讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，并取得了驕人的成績(jī)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生個(gè)體的興趣特點(diǎn)，組建了“四支代表隊(duì)”和電腦、書(shū)畫(huà)、古樂(lè)、舞蹈等興趣小組，選派具有相應(yīng)特長(zhǎng)的教師擔(dān)任各隊(duì)的輔導(dǎo)員。學(xué)校在場(chǎng)地、器材有限的情況下，盡可能地滿(mǎn)足各隊(duì)、組每周定時(shí)進(jìn)行的特長(zhǎng)活動(dòng)。近幾年中，學(xué)校體育代表隊(duì)參加中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)獲少兒組團(tuán)體總分第一名。2009年在津市市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲全市小學(xué)組第3名，2010年在全市乒乓球賽中獲第6名，學(xué)校文藝代表隊(duì)在2009年津市市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上表演的舞蹈《踏雪迎春》獲金獎(jiǎng)，在六屆中學(xué)“龜山之春”藝術(shù)節(jié)中連續(xù)六次獲一等獎(jiǎng)，在2010年生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新競(jìng)賽中，楊紅瀟、宋平平同學(xué)獲全市二等獎(jiǎng)，文宇飛同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，易林森同學(xué)在全市英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，王鵬同學(xué)的電腦繪畫(huà)獲全市二等獎(jiǎng)，萬(wàn)一旋在市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，卜謹(jǐn)同學(xué)參加津市市“三獨(dú)比賽”，參賽項(xiàng)目古箏2009和2010兩年均獲第二名，特色教育成果顯著，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，深得社會(huì)共識(shí)。

通過(guò)這次教育督導(dǎo)評(píng)審，我們將會(huì)更加了解自身的優(yōu)勢(shì)，但也充分認(rèn)識(shí)自身的不足。將有效促進(jìn)今后工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，有效促進(jìn)辦學(xué)思想的完善，有效促進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步規(guī)范和深化。保河堤鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生員工將牢記各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的囑咐與重托，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，勤奮耕耘，為優(yōu)化育人環(huán)境，辦好人民滿(mǎn)意的教育而不懈努力。

二○一二年五月

第四篇：八二班 迎省檢工作總結(jié)

迎檢工作總結(jié)

曹美芳

12月11日我校迎接了省教學(xué)督導(dǎo)檢查和省教學(xué)評(píng)估檢查及區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)視察等重大檢查活動(dòng)。這是我校升級(jí)改造后的一項(xiàng)重大工作，從上到下的每一個(gè)人都為之做出了準(zhǔn)備，做出了貢獻(xiàn)。作為一名班主任老師，我和我們八年級(jí)三班為這次迎檢做了以下的工作

1.積極提供各種檔案材料，為班級(jí)每位學(xué)生建立了成長(zhǎng)檔案，出色的完成了自己的教師成長(zhǎng)檔案及學(xué)生的成長(zhǎng)檔案。

2加班加點(diǎn)迎檢，犧牲休息時(shí)間和大家共同努力，進(jìn)行校園文化建設(shè)。3省檢前帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。初二學(xué)生打掃了操場(chǎng)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，我班學(xué)生抱著沉重的建筑廢棄垃圾一趟又一趟。我班學(xué)生還負(fù)責(zé)電子教室以及音樂(lè)教室的衛(wèi)生工作，服從老師的安排，出色完成了任務(wù)。4進(jìn)行教室及樓道校園文化建設(shè)，自己花費(fèi)金錢(qián)購(gòu)置了裝飾物。5制定班規(guī)，要求學(xué)生喊班訓(xùn)，帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)班徽。

6班主任以身作則，跟隊(duì)監(jiān)督學(xué)生跑操，對(duì)學(xué)生跑操提出要求。

7積極學(xué)習(xí)使用電子白板，提高教學(xué)效率，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

8省檢當(dāng)天，在年級(jí)上滿(mǎn)4節(jié)課后，其余時(shí)間均在本班盯班，站滿(mǎn)一天。9.積極參加教研活動(dòng)，多次聽(tīng)課，吸取其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

10.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)工作，例如市教研室的領(lǐng)導(dǎo)有幸到我校交流工作，我積極努力準(zhǔn)備好一節(jié)課，雖然也有不足，但是領(lǐng)導(dǎo)給我的信任和提出的寶貴建議使我受益匪淺。

11通過(guò)安裝微機(jī)，學(xué)會(huì)了裝機(jī)及設(shè)置ip地址。還學(xué)會(huì)了木工活，釘壁畫(huà)。另外，學(xué)生積極主動(dòng)的幫助我們安裝電腦，甚至比我們安裝的還好還快，讓我對(duì)他們刮目相看，興趣是最好的老師，希望能多給學(xué)生這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。12利用業(yè)余時(shí)間發(fā)校訊通教育學(xué)生積極配合檢查。

13多次開(kāi)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校愛(ài)家的責(zé)任感。學(xué)生自備衛(wèi)生工具，為學(xué)校打掃衛(wèi)生，爭(zhēng)先恐后。

第五篇：2011迎省檢匯報(bào)材料

桃李爭(zhēng)妍添景秀

干群同心譜新篇

——貴州省金沙縣桂花鄉(xiāng)中心完小簡(jiǎn)介

獲“地級(jí)綠色學(xué)?！钡墓鸹ㄠl(xiāng)中心完小座落在貴州省金沙縣城西北、距縣城約28公里處的桂花鄉(xiāng)人民政府所在地的回龍村。校園現(xiàn)占地10501.5平方米，建筑面積2529.2平方米。2011年秋季學(xué)期有教學(xué)班12個(gè)，在崗教師20人，在校學(xué)生453個(gè)。

學(xué)校歷史悠久，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校起源于二十世紀(jì)二十年代，以龔舉之先生在桂花小學(xué)舊址（原名觀音廟）創(chuàng)辦私塾為起點(diǎn)。其間，回龍街上有識(shí)之士李玉明從貴陽(yáng)達(dá)德中學(xué)畢業(yè)后于1925年在白溪李后安私宅辦了國(guó)民學(xué)校，開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、算術(shù)、音樂(lè)、體育和美術(shù)五門(mén)課程。1928年，經(jīng)黔西縣（當(dāng)時(shí)金沙未建縣，屬黔西縣管轄）教育科批準(zhǔn)，將保國(guó)民學(xué)校遷至觀音廟和龔舉之先生的私熟合并，命名為崇文學(xué)校，（當(dāng)時(shí)桂花鄉(xiāng)名崇文鄉(xiāng)），李玉明為校長(zhǎng)。辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大。1945年該校獲金沙縣文教科命名為回龍中心示范學(xué)校。并由上級(jí)撥款，百姓投工投料修建了蘇式土木結(jié)構(gòu)教學(xué)樓兩共八間教室一直用到1996年。1957年，更名為回龍村中心完全小學(xué)校。1971年，隨著教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校辦帶帽初中班。1974年拆建觀音廟新修現(xiàn)今撤建的磚木結(jié)構(gòu)的D級(jí)危房教學(xué)樓，1995年初中班單列，學(xué)校更名為桂花鄉(xiāng)中心完全小學(xué)。

學(xué)校依山傍水，綠樹(shù)成蔭。校園內(nèi)花木繁茂，綠草如茵，尤其春日里更是柳杉吐新綠，冬青脫舊裝，桃樹(shù)飛花絮，李子飄白雪，鳥(niǎo)語(yǔ)綠蔭中，書(shū)聲花香里，儼然一個(gè)讀書(shū)求學(xué)的好處所，修身養(yǎng)性的好地方。由于學(xué)校歷年來(lái)高度重視“創(chuàng)綠”工作且成績(jī)顯著，縣級(jí)“綠色學(xué)?！焙偷丶?jí)“綠色學(xué)?！毕群笥?005年2006年在我校成功掛牌，真可謂“花木成畦手自栽”。更為可喜的是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正忙著憧憬美好藍(lán)圖，在桂花鄉(xiāng)中心校的正確指導(dǎo)下與全校師生同心同德構(gòu)建新時(shí)期和諧校園。

學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理，德育為首育新人。學(xué)校一直堅(jiān)持以人為本的管理理念，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，建立健全規(guī)章制度，以教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為先導(dǎo)，以學(xué)生的全面發(fā)展為目的。制度管理為本，情感引導(dǎo)相隨，以理服人，以情感人。干群關(guān)系融洽，同事相處和睦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間相互理解、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，教師與學(xué)生之間友好相處、互相尊重成了我校的光榮傳統(tǒng)。另外，學(xué)校歷來(lái)重視師德師風(fēng)建設(shè)并努力提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。我校以“重德崇文，尚禮篤行”為校訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“為師、為范、求真、求實(shí)”為教風(fēng)，以“好學(xué)、善思、健美、篤行”為學(xué)風(fēng)，抓好學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，文明之風(fēng)正在我校興起。在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，學(xué)校管理到位，我校1996年、1999年前后榮獲金沙縣人民政府和教育局的“先進(jìn)單位”獎(jiǎng)，2008年獲鄉(xiāng)教學(xué)管理先進(jìn)獎(jiǎng)，2009年獲鄉(xiāng)人民政府考核二等獎(jiǎng)，2011分別獲得縣的“普法杯”乒乓球小學(xué)組第三名、縣“五好”基層黨組織、鄉(xiāng)“6?1”團(tuán)體第一名。

狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育方針，科學(xué)管理，使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升，2010-2011學(xué)統(tǒng)考，全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、外語(yǔ)等科目獲鄉(xiāng)同級(jí)同科第一名的有7人次；第二名的有7人次；第三名的有8人次；第四名的有6人次；第五名有7人次；第六名有1人次；同時(shí)在平均分上40-80分的科目占34個(gè)。4名（全鄉(xiāng)5名雙優(yōu)）學(xué)生獲得縣統(tǒng)考的語(yǔ)、數(shù)、英三優(yōu)。

歷史屬于過(guò)去，未來(lái)在我手中。雖說(shuō)曾經(jīng)有過(guò)些許自豪，但未來(lái)更是任重道遠(yuǎn)，作為新一代的我們，正在鄉(xiāng)中心校的悉心指導(dǎo)下，秉承歷史，繼往開(kāi)來(lái)，干群齊心，師生協(xié)力，盡快實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo)，繼而躋身先進(jìn)行列，打造品牌校園，為

桂花中心完小續(xù)寫(xiě)新的篇章：

1、繼續(xù)加強(qiáng)教育常規(guī)管理，向科學(xué)化管理要質(zhì)量，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益。

2、切實(shí)加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校。

3、鞏固提高創(chuàng)綠成果，2015年前爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“綠色學(xué)?！?。

4、繼續(xù)開(kāi)發(fā)校本教材示范校。

桂花鄉(xiāng)中心完小

二O一一年十月十三日