第一篇：網(wǎng)絡(luò)安全主題班會策劃書

策劃書 網(wǎng)絡(luò)安全主題班會

一、活動背景

隨著信息時代的加速到來，人們對因特網(wǎng)的依賴也越來越強，網(wǎng)絡(luò)已成為人們越來越不可缺少的部分。

此次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會是為響應(yīng)首屆國家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”即“中國國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”，以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題。將圍繞金融、電信、電子政務(wù)、電子商務(wù)等重點領(lǐng)域和行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全問題，針對社會公眾關(guān)注的熱點問題，舉辦網(wǎng)絡(luò)安全體驗展等系列主題宣傳活動，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)現(xiàn)身網(wǎng)絡(luò)安全周，表示對網(wǎng)絡(luò)安全的重視與支持，重視網(wǎng)絡(luò)安全形勢、網(wǎng)絡(luò)安全意識、網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)，并承諾永遠守護網(wǎng)絡(luò)安全。

二、活動目的及意義

作為網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的重點活動，體驗展能夠幫助人民群眾以更直觀的形式參與到網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動當(dāng)中。這對提升人民群眾網(wǎng)絡(luò)安全意識，了解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全防范方法意義重大。

三、主題班會主題：網(wǎng)絡(luò)安全

四、活動時間：2014年12月17日下午（具體時間待定）

五、策劃主辦單位：13級法律2班班委會

活動對象：13級法律2班全體同學(xué) 班會主持人：郎瑤、xx（待定）

六、活動形式：召開網(wǎng)絡(luò)安全主題班會

七、活動開展內(nèi)容：

（一）開場演講【5分鐘】

（二）網(wǎng)絡(luò)安全知識競答【5分鐘】

（三）“神探夏洛克”之演繹法【25分鐘】

（四）輕松一刻-快樂傳真【5分鐘】

（五）小小辯論會【15分鐘】

（六）請班主任做最后的總結(jié)【5分鐘】

八、活動內(nèi)容具體安排

（一）開場演講

1、由主持人對主題班會進行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。

2、由班主任宣布主題班會正式開始。

（二）網(wǎng)絡(luò)安全知識競答

1、由主持人進行知識競答，答對一個問題就有獎品（待定）

2、答對問題的同學(xué)的獎品由現(xiàn)場工作人員即時發(fā)放

（三）“神探夏洛克”之演繹法【20分鐘】

1、由游戲主持人（待定）進行主持

2、答對1個以上2個以下的同學(xué)可以獲得一份小禮品；答對2個以上3個一下的同學(xué)可以獲得一份精美禮品。（禮品待定）

3、獲獎的同學(xué)上講臺領(lǐng)獎

（四）輕松一刻-快樂傳真

1、由游戲主持人（待定）進行主持

2、游戲需要計時由xx（待定）來計時

3、答對問題的同學(xué)的獎品由現(xiàn)場工作人員即時發(fā)放

（五）小小辯論會

1、由主持人來主持辯論會，時間是在20分鐘內(nèi)，由xx（待定）來計時

2、裁判有王小午老師、xx、xx（待定）擔(dān)任；正方人員；反方人員（待定）

3、辯論會贏的一方可獲得禮品

（六）請班主任做最后的總結(jié)

班主任做完總結(jié)后主持人選拔此次班會正式結(jié)束。

九、活動經(jīng)費預(yù)算（待定）

（一）多媒體教室申請：一個小時20元

（二）禮品購買：價格；數(shù)量

（三）小零食購買：

（四）所有道具和布置材料：

十、工作及人員安排（人員待定）

（一）多媒體教室申請人員：何國衛(wèi)

（二）班會主持人：郎瑤、xx；游戲主持人：

（三）制作主題班會PPT：林鏈、潘倩琪

（四）錄像和拍照人員：

（五）布置活動教室人員：

（六）禮品分發(fā)及現(xiàn)場工作人員：

（七）購買禮品、小零食、所有道具和布置材料人員：

（八）游戲扮演人員：

（九）辯論會人員安排：

（十）后勤人員：

十一、后期工作安排（人員待定）

（一）清理活動教室：全體班干部

（二）照片與錄像整理及500字介紹：

（三）照片、錄像與介紹提交人員：

第二篇：網(wǎng)絡(luò)安全主題班會

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會活動方案

陳代健

班級：五年級 地點：五年級教室 時間：2014年12月1日 班會主題：網(wǎng)絡(luò)安全教育 主持人：江晨曦 活動目的: 1.通過這次班會活動，使學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。2.開展本次班會活動，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)癮，懂得如何維護自己的網(wǎng)絡(luò)安全?；顒訙?zhǔn)備：

1．查找有關(guān)網(wǎng)絡(luò)詐騙的案例。2．搜集網(wǎng)絡(luò)知識，并制作PPT。教學(xué)過程：

一、主持人談話導(dǎo)入

二、實話實說，現(xiàn)場采訪

1.你上過網(wǎng)嗎？你有QQ號嗎？

2.你上網(wǎng)主要目的是做什么？玩不玩游戲？ 3.你結(jié)交過網(wǎng)友嗎？你和網(wǎng)友主要進行哪些方面的交流？ 4.你曾經(jīng)有過去網(wǎng)吧的經(jīng)歷嗎?能給大家講講嗎? 5.你現(xiàn)在是怎樣看待去網(wǎng)吧的? 6.周末在家上網(wǎng)嗎?一般多長時間?做些什么呢?

三、辯論賽。

你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是天使還是魔鬼？

四、了解網(wǎng)絡(luò)

1.你認(rèn)識下列圖標(biāo)嗎？ 2.你最常在網(wǎng)上做什么？ 3.網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢（積極作用）。4.漫畫欣賞:《尷尬的約會》。5.了解網(wǎng)絡(luò)的特點及網(wǎng)絡(luò)污染。6.觀看網(wǎng)絡(luò)詐騙視頻。

7.大家看看以下的這些圖，你們熟悉嗎？ 8.閱讀材料《一組觸目驚心的數(shù)據(jù)》。9.網(wǎng)絡(luò)成癮的標(biāo)準(zhǔn)。

五、心理測試，自我診斷

六、出謀劃策

我們應(yīng)該如何健康文明上網(wǎng)？

七、收獲園地——我在成長 沉迷網(wǎng)絡(luò)的朋友，我想對你說……

八、全體學(xué)生宣誓《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息 要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人 要增強自保意識，不隨意約會網(wǎng)友 要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康，不沉溺虛擬時空

五、班主任總結(jié)

同學(xué)們，通過這次的班會課，我們已經(jīng)認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)對我們的成長確實有很大的幫助，它可以幫助我們上網(wǎng)查資料，做課件，為我們的學(xué)習(xí)提供了便利，開闊了我們的視野，擴大了我們與外界的聯(lián)系。

但是，我們也要清醒地認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)中有許多不健康的東西，比如黃色網(wǎng)站、暴力游戲等，隨時都在誘惑著我們每一個青少年，影響了我們青少年的健康成長。

因此，我們要求，在座的每一個同學(xué)通過今天的班會，學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們成長中的好朋友。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)安全主題班會

“安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)”主題班會

班會主題：安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)

班會目的：通過此次班會，意在用眾多鮮明的事例，對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全、健康、文明教育，使其具有正確對待網(wǎng)絡(luò)的思想，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，從我做起，攜手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)世界。班會內(nèi)容：分三個內(nèi)容進行，分別是網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)健康、網(wǎng)絡(luò)文明。

一、網(wǎng)絡(luò)安全

網(wǎng)絡(luò)安全包含三方面含義：第一是關(guān)于上網(wǎng)時個人信息資料的安全，第二是接入互聯(lián)網(wǎng)時個人計算機的安全，第三是由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實接觸時的人身安全。

1、個人信息資料的安全。當(dāng)今社會是信息化（或數(shù)字化）的社會，個人信息安全非常重要。個人信息資料包括哪些呢？出生日期、身份證號碼、家庭住址、電話號碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號密碼、個人照片等等。

個人資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標(biāo)。

案例一：趙江波利用自編程序“期貨精靈”盜取他人期貨交易帳號密碼，給十余交易者造成三百多萬元的損失。

案例二：南京某大學(xué)畢業(yè)生因?qū)⒙?lián)系方式留在了搜狐校友錄上而被人以同學(xué)的身份騙取五百元人民幣。

這兩個案例，第一個就是因輕易下載不明軟件而導(dǎo)致惡意程序的運行，而第二個案例和我們很貼近。

提示：不要將重要的個人信息提供到聊天室或公共討論區(qū)；

2、個人計算機的安全。網(wǎng)絡(luò)中高手如云，隨著高科技手段的使用和普及，個人計算機已經(jīng)成為黑客或不法分子的攻擊目標(biāo)?！尽鞍踩?、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)”主題班會】“安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)”主題班會。這也是我們在上網(wǎng)時經(jīng)常遇到的情況。

提示：不點擊不明鏈接；給電腦設(shè)置防火墻；及時打官方公布的系統(tǒng)補丁。

3、由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實接觸時的人身安全。

案例一，網(wǎng)名為沙子的南京某大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生，在聊天時被聊天經(jīng)驗豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。

案例二，一少女與男網(wǎng)友相處三個月懷孕兩次，后男子消失。

案例三，請收看中央電視臺法制在線節(jié)目《十九歲少女與網(wǎng)友見面被輪奸》 面對QQ聊天室里既陌生又熟悉的頭像，面對那一遍又一遍的請求，我們該怎么選擇呢，是見，還是不見？

提示：

A、不要輕易答應(yīng)與聊天不久的網(wǎng)友見面，如必須見面，一定要多方了解其背景。B、與網(wǎng)友見面應(yīng)征得家人同意，在確保安全的條件下進行。

C、約會地點不要選擇酒吧、舞廳等過于嘈雜或偏僻的地方，也不要選擇在對方家中或自己的家中。

D、如發(fā)現(xiàn)情況不妙，斷然拒絕（千萬不要言辭含糊）進一步往來，緊急情況可撥打110或巧妙向路人求助。

二、網(wǎng)絡(luò)健康

網(wǎng)絡(luò)健康包括身體和心理兩方面。

案例一：近期在某些學(xué)校中流行著一種由網(wǎng)絡(luò)傳出的“死亡游戲”，給青少年帶來了極大的傷害。南京一名男生在玩時，差點喪命，經(jīng)醫(yī)生盡力搶救才撿回性命。專家說，表明看，“復(fù)活”后并無影響，但它會在不知不覺中損傷人的心腦系統(tǒng)，造成終生的影響。案例二：“網(wǎng)絡(luò)綜合征（IAD）”，這種新的心理疾病使得沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔受到損害的問題成為目前心理學(xué)者的一個新課題。由于網(wǎng)絡(luò)具有日新月異的變化，非常符合青少年的好奇心，導(dǎo)致青少年由最初的隨意瀏覽到最終的深陷其中，只有在網(wǎng)絡(luò)中才能找到樂趣和安慰，以至于在現(xiàn)實生活中無法與他人正常交往。

我們不可能拋棄網(wǎng)絡(luò)，那叫因噎廢食，那么，我們該怎樣做才能保障我們的健康呢？ 提示：

A、珍愛生命，遠離教唆性的有害游戲。B、上網(wǎng)時間一天不要超過三小時，多做運動。

C、多余同齡人交流，避免上癮。一但發(fā)現(xiàn)有過分依賴網(wǎng)絡(luò)的癥候，可求助于心理咨詢。

三、網(wǎng)絡(luò)文明

互聯(lián)網(wǎng)是開放的，信息龐雜多樣，既有大量進步、健康、有益的信息，也有不少反動、迷信、黃色的內(nèi)容，上網(wǎng)的人也是良莠不齊。

案例一：有些網(wǎng)站污言穢語不絕于眼，給我們的生活帶來了種種不合諧和極其不良的影響。不少青少年長期接觸此類網(wǎng)站，一直處在一個虛擬的世界，從而失去了價值判斷。案例二：4月11日，滿洲里市公安局偵破一起因網(wǎng)罵引發(fā)的人命案，死者不滿16周歲，花季少年，命喪黃泉，只緣網(wǎng)罵。

案例三：一封建迷信網(wǎng)站，宣稱有大師預(yù)測，內(nèi)容包括八字預(yù)測、姓名預(yù)測、八卦預(yù)測、擇旦等內(nèi)容。

我們應(yīng)怎樣避免迷失在不良網(wǎng)絡(luò)中呢？

提示：加強自身道德修養(yǎng)，不瀏覽封建迷信網(wǎng)站，不發(fā)布違法、污穢言論，不對他人進行人身攻擊。結(jié)語：

要做安全、健康、文明上網(wǎng)的青少年，必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”： 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們要學(xué)會正確使用它。生活離不開網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)離不開網(wǎng)絡(luò)，就讓我們攜起手來，共同凈化這一網(wǎng)上家園，打造青少年綠色網(wǎng)絡(luò)，使其更安全、健康、文明。

第四篇：網(wǎng)絡(luò)安全主題班會

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會活動方案

五年級

活動目的: 1.通過這次班會活動，使學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。2.使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)癮，懂得如何維護自己的網(wǎng)絡(luò)安全?；顒訙?zhǔn)備：

1．查找有關(guān)網(wǎng)絡(luò)詐騙的案例。2．搜集網(wǎng)絡(luò)知識，并制作PPT。教學(xué)過程：

一、實話實說，現(xiàn)場采訪

1.你上網(wǎng)主要目的是做什么？玩不玩游戲？

2.你上過網(wǎng)嗎？你有QQ號嗎？你會拿爸爸媽媽的手機上網(wǎng)嗎？

二、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)

1.你最常在網(wǎng)上做什么？ 2.網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢（積極作用）。3.預(yù)防沉迷于網(wǎng)絡(luò)

三、交流探討

我們應(yīng)該如何健康文明上網(wǎng)？

四、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息 要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人 要增強自保意識，不隨意約會網(wǎng)友 要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康，不沉溺虛擬時空

五、班主任總結(jié)

同學(xué)們，通過這次的班會課，我們已經(jīng)認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)對我們的成長確實有很大的幫助，它可以幫助我們上網(wǎng)查資料，做課件，為我們的學(xué)習(xí)提供了便利，開闊了我們的視野，擴大了我們與外界的聯(lián)系。

但是，我們也要清醒地認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)中有許多不健康的東西，比如黃色網(wǎng)站、暴力游戲等，都在誘惑著我們每一個青少年，影響了我們青少年的健康成長。

因此，我們要求，通過今天的班會，合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們成長中的好朋友。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)安全主題班會

“安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)”

主題班會

活動目的

1、網(wǎng)絡(luò)安全作為學(xué)校安全教育之一，通過班會使迷戀網(wǎng)游的學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的危害，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導(dǎo)到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中去。

2、針對同學(xué)們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導(dǎo)，疏導(dǎo)同學(xué)們對游戲的把握度。

3、使學(xué)生認(rèn)識到作為一名合格中學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

活動準(zhǔn)備：

課前制作贈言小卡片?；顒有问剑喊鄷顒?活動過程

一、開場導(dǎo)語

師：同學(xué)們今天我們班會的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題。你們上網(wǎng)嗎？你們認(rèn)為上網(wǎng)有益還是有害？結(jié)合你們的體驗談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

二、暢談網(wǎng)絡(luò)

甲：我經(jīng)常上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)提供給我們溝通的平臺。

乙：網(wǎng)上有很多信息、知識，可以增長我們的知識，開擴視野。丙：網(wǎng)絡(luò)打發(fā)了閑暇時光，網(wǎng)上有很多好玩的東西。

師：同學(xué)們都講到了網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來的好處，但利用網(wǎng)絡(luò)要合理，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)那將會造成什么樣的危害呢？現(xiàn)在請同學(xué)們看這些數(shù)據(jù)。

（幻燈片展示）：據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時4個月完成的調(diào)查報告顯示：中學(xué)生上網(wǎng)網(wǎng)達到81.3%，有七成學(xué)生網(wǎng)民沉迷于網(wǎng)上聊天，有四成多光顧色情網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實的“電子海洛因”。

三、案例分析

師：網(wǎng)絡(luò)是一只邪惡的怪獸,它擁有令人懼怕的三大魔爪，如網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，網(wǎng)絡(luò)聊天。其中對同學(xué)誘惑最大的是網(wǎng)絡(luò)游戲，我們來看看一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的故事。（幻燈片展示）

同學(xué)們看了之后都很有感觸和啟發(fā)。

四、同學(xué)互動 師：我知道我們班上也有個別同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在你們知道了網(wǎng)絡(luò)的危害，為了讓那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)能從網(wǎng)絡(luò)的誘惑中走出來，健康文明地運用網(wǎng)絡(luò)，快樂生活，同學(xué)們，請你們拿起手中的筆，在制作的小卡片上寫下自已鼓勵他們的話。

同學(xué)們紛紛動起筆來，寫完之后把小卡片貼在事先布置好的墻上，以此來激勵同學(xué)們。

五、結(jié)束語

同學(xué)們的行為令人鼓舞，希望從此以后我們每一位同學(xué)都能，從我做起； 遵紀(jì)守法，文明上網(wǎng)；自尊自愛，遠離網(wǎng)害；珍惜青春，發(fā)憤學(xué)習(xí)；自強自立，做一個健康文明的中學(xué)生，為此老師希望大家從以下幾個方面來努力：

（1）、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

（2）、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。

（3）、放松訓(xùn)練。當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)作時，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習(xí)。

（4）、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。

（5）、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。

活動總結(jié)

當(dāng)一幅幅令人震撼的圖片展示出來，當(dāng)一連串令人震驚的數(shù)據(jù)計算出來，當(dāng)一幕幕因網(wǎng)絡(luò)游戲而釀成的悲劇上演著，同學(xué)們的心為之糾結(jié)。同學(xué)們紛紛表示要遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，合理地安排上網(wǎng)時間，正確地運用網(wǎng)絡(luò)資源，將學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來。是啊，網(wǎng)絡(luò)游戲就像一張無形的網(wǎng)，網(wǎng)住許多沉迷的心，只要有一個正確的心態(tài)，相信，這張網(wǎng)有一天總會不攻自破。

活動反思

這堂班會課，說到了學(xué)生的興趣上來了，許多學(xué)生能大膽敞開心扉，說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及網(wǎng)絡(luò)游戲的興奮。課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍，也有沉迷的無奈。在這樣的真情對白中，孩子都有了不同程度的觸動。這堂班會課對我的觸 動也很大。我感受至深的是，教育孩子不能只用說教，要讓孩子在活動中體驗，充分打開孩子的心扉，才會收到事半功倍的效果。