第一篇：如何準(zhǔn)備美本申請材料：四點(diǎn)內(nèi)容必須體現(xiàn)

如何準(zhǔn)備美本申請材料：四點(diǎn)內(nèi)容必須體現(xiàn)

過去，我們對美國大學(xué)的人才選拔和培養(yǎng)有一個(gè)誤解——“寬進(jìn)嚴(yán)出”，似乎美國學(xué)生上大學(xué)要比中國學(xué)生參加高考容易得多。其實(shí)恰恰相反，學(xué)生要想進(jìn)入到美國最頂尖的大學(xué)，其競爭之激烈，難度之大，絲毫不遜于中國學(xué)生考上北大、清華。

美本的招生過程極為復(fù)雜甚至煩瑣，每一個(gè)最終錄取的學(xué)生在收到錄取通知書之前都會(huì)經(jīng)過幾輪測試和評(píng)估。從錄取率來看，無論是斯坦福大學(xué)的5.1%，還是哈佛大學(xué)的5.9%，都是相當(dāng)驚人的數(shù)據(jù)，這也為學(xué)生入學(xué)之后的教育質(zhì)量提供了第一層保障。

準(zhǔn)留學(xué)生需要知道的是，不同的美本院校招生，有自己不同的側(cè)重點(diǎn)，但是總的來說，都會(huì)盡可能的去看學(xué)生的綜合條件。他們希望你的申請材料中可以體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

①學(xué)術(shù)上有能力 ②學(xué)習(xí)上有探索精神 ③有自己獨(dú)特性格

④對所申大學(xué)有基本了解和興趣

這樣的學(xué)生會(huì)是比較合適的候選人。

而現(xiàn)在來看，中國學(xué)生的一個(gè)普遍弱點(diǎn)就是過分強(qiáng)調(diào)了課業(yè)以及應(yīng)試分?jǐn)?shù)，以至于弱化了其他方面的發(fā)展。

達(dá)特茅斯學(xué)院招生辦前助理主任說：“當(dāng)我在閱讀申請材料的時(shí)候，我所尋找的是學(xué)生所展示出來對某一領(lǐng)域的熱情。在一些情況下，這些激情可能會(huì)以一些研究成果的形式呈現(xiàn)。有時(shí)，也可能是學(xué)生把自己感興趣的領(lǐng)域的知識(shí)教給別人?！?/p>

這時(shí)，申請材料中能否展現(xiàn)出你對某一領(lǐng)域的熱情與探索精神，就成為你能否被錄取的關(guān)鍵。所以對高中生來說，尋找自己的興趣所在，越早開始越好。

你是否已經(jīng)能夠把自己廣泛的興趣濃縮成一個(gè)用幾個(gè)詞就能概括的熱情了？在現(xiàn)在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種各樣的誘惑都會(huì)使你分心。要想準(zhǔn)確找到自己的定位，還真不容易！

在同很多同學(xué)交流之后，小途總結(jié)出來一些小技巧來幫助你在高中尋找到你的熱情所在。

1日常新聞

趁早在高中建立起一個(gè)閱讀習(xí)慣很重要，它可以幫助你獲取一些十分重要的信息。

閱讀一些日常新聞是了解你的區(qū)域里面發(fā)生什么事情或者幫助你培養(yǎng)自己看問題角度的一個(gè)好方法。小編建議大家每周都去瀏覽一個(gè)全國性的報(bào)紙。當(dāng)然英文的報(bào)刊更好。

出于節(jié)省時(shí)間的考慮，不要害怕跳過一些報(bào)道。但是要確保找到那些你真正感興趣的內(nèi)容，并做好簡單的標(biāo)記或記錄。

一周的閱讀后，回顧一下你所標(biāo)注的所有你感興趣的內(nèi)容，記錄下某一個(gè)話題的發(fā)展或者趨勢。當(dāng)你已經(jīng)真正了解了幾個(gè)話題后，試著去探索一些新的話題。

推薦媒體：BBC新聞、華盛頓郵報(bào)

2上一些網(wǎng)課

如果你已經(jīng)確定你所感興趣的方向，比方說環(huán)境科學(xué)或者社會(huì)學(xué)，那么不妨上一些網(wǎng)課來使你寬泛的興趣變得更為具體。

除了了解到一些有趣的知識(shí)，你還有可能去接觸到很多有價(jià)值的觀點(diǎn)，或者去找到你真正的興趣點(diǎn)。

更進(jìn)一步，當(dāng)你修了一些特定領(lǐng)域的課程以后，你將會(huì)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)更多，或者認(rèn)識(shí)到自己不喜歡這個(gè)話題而改換其他領(lǐng)域。如果你在上完課以后發(fā)現(xiàn)你真的對于這個(gè)領(lǐng)域有興趣，那么繼續(xù)進(jìn)行下一步。

3個(gè)人采訪

當(dāng)找到你的興趣所在以后，可以通過一些更私人的方式來了解這些領(lǐng)域。如果已經(jīng)在一些領(lǐng)域積累了一定量的知識(shí)，建議大家去找一些在這個(gè)領(lǐng)域工作的人交流。比方說你對考古學(xué)感興趣，那就去找一個(gè)考古學(xué)家聊一聊。這些對話可以讓你更加直觀地接觸到他們的日常生活。

有可能你會(huì)覺得公司訴訟十分有趣，但是不知道如何忍受長時(shí)間辦公時(shí)間或者不知道如何帶來客戶。

如果你按照上述的指南走下來，你從報(bào)紙、網(wǎng)課上獲得到的知識(shí)將會(huì)是你與這些領(lǐng)域從業(yè)者交談時(shí)很好的談資。

每次聊完都可以寫一個(gè)簡要的報(bào)告，總結(jié)一下自己學(xué)到了什么。而且說不定這些談話能給你帶來一個(gè)實(shí)習(xí)或者研究機(jī)會(huì)呢。至少，這也是你構(gòu)建自己社交網(wǎng)絡(luò)的開始。

第二篇：申請綠色印刷-必須準(zhǔn)備的材料

申請綠色印刷（環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證）必須準(zhǔn)備的材料

第一步

一、環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證申請書（填寫、簽字、蓋章）

二、附件

1、環(huán)保部門出具的守法證明及監(jiān)測報(bào)告

（1）由市環(huán)保局出具的證明內(nèi)容包括：各項(xiàng)工作符合環(huán)保

要求，本企業(yè)三廢（廢水、廢氣、噪聲）所執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。（用于“十環(huán)”認(rèn)證）。

（2）三廢（廢水、廢氣、噪聲）監(jiān)測報(bào)告：

監(jiān)測報(bào)告必須由通過計(jì)量認(rèn)證環(huán)境監(jiān)測部門出具，報(bào)告時(shí)間為申請認(rèn)證前一年之內(nèi)；

廢水至少監(jiān)測pH、COD、BOD、SS、石油類等常規(guī)性指標(biāo)；

鍋爐廢氣至少監(jiān)測SO2、煙塵、林格曼黑度三項(xiàng)指標(biāo)；

噪聲則不少于廠界東、西、南、北四個(gè)測點(diǎn)，包括晝、夜；

2、環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品保障措施指南要素與企業(yè)管理文件對應(yīng)表

按表格內(nèi)容依依對照ISO9001體系文件名稱及編號(hào)

3、企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件、印刷經(jīng)營許可證正、副

本復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件（均為當(dāng)年年審過的）

4、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告

膠訂產(chǎn)品、騎訂產(chǎn)品、包裝產(chǎn)品各一種，每種提供6個(gè)樣品，送印刷產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢測，出具有CMA章的檢測報(bào)告。

檢測時(shí)一定注明檢測標(biāo)準(zhǔn)如：《GB/T 18359-2009 中小學(xué)教科書用紙、印制質(zhì)量要求和檢驗(yàn)方法》等。各檢驗(yàn)項(xiàng)目要與標(biāo)準(zhǔn)一致（拿著標(biāo)準(zhǔn)去最好）。

5、申請認(rèn)證產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程

公司生產(chǎn)工藝流程圖

6、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖

公司組織結(jié)構(gòu)圖

7、廠區(qū)平面圖（簡圖）

第1、4需外部做，其他自己做。

第二步

關(guān)于滿足HJ2503-2011標(biāo)準(zhǔn)各條款應(yīng)提供的材料

1、油墨：

(1)要生產(chǎn)方提供滿足HJ2503-2011標(biāo)準(zhǔn)5.1.1不含六類鄰苯二甲酸酯的檢驗(yàn)報(bào)告（帶CMA標(biāo)志）；

(2)提供環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品證書或符合HJ-370標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)報(bào)告（帶CMA標(biāo)志）；

2、紙張: 提供滿足HJ2503-2011標(biāo)準(zhǔn)5.1.2紙張的亮白度檢驗(yàn)報(bào)告（帶 CMA標(biāo)志）：教材亮白度檢驗(yàn)報(bào)告要符合教材要求，其他符合GB/T24999

國標(biāo)的要求。有幾家供方就提供幾家的。另外，紙張生產(chǎn)廠商最好是通過森林認(rèn)證，提供森林認(rèn)證證書；

3、上光油：

(1)要生產(chǎn)方提供滿足HJ2503-2011標(biāo)準(zhǔn)5.1.1不含六類鄰苯二甲酸酯的檢驗(yàn)報(bào)告（帶CMA標(biāo)志）

(2)提供MSDS即安全技術(shù)說明書及提供符合HJ-220標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)報(bào)告（帶CMA標(biāo)志）

4、噴粉：提供MSDS及使用說明

5、潤濕液：如果是粉狀物，提供MSDS及使用說明；如果是潤版液，必須提供不含甲醇的第三方檢測報(bào)告。(有CMA章)，及現(xiàn)場使用調(diào)配規(guī)定記錄等。

6、橡皮布：要生產(chǎn)方提供滿足HJ2503-2011標(biāo)準(zhǔn)5.1.1不含六類鄰苯二甲酸酯的檢驗(yàn)報(bào)告（帶CMA標(biāo)志）

7、預(yù)涂膜覆膜膠黏劑要求：安全技術(shù)說明書及使用說明

水性覆膜膠要求：

提供符合HJ-220標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)報(bào)告（帶CMA標(biāo)志）；提供滿足HJ2503-2011標(biāo)準(zhǔn)5.1.1不含六類鄰苯二甲酸酯的檢驗(yàn)報(bào)告（帶CMA標(biāo)志）。

8、熱熔膠：

（1）提供符合HJ-220標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)報(bào)告（帶CMA標(biāo)志）；

（2）要生產(chǎn)方提供滿足HJ2503-2011標(biāo)準(zhǔn)5.1.1不含六類鄰苯二甲酸酯的檢驗(yàn)報(bào)告（帶CMA標(biāo)志）； 所有報(bào)告均要求為一年內(nèi)的。

第三篇：壓力管道申請程序及主要準(zhǔn)備內(nèi)容

附件

壓力管道資質(zhì)

申請流程及準(zhǔn)備的主要內(nèi)容

一、申請流程

申請單位

進(jìn)入國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局特種設(shè)備安全監(jiān)察局網(wǎng)頁進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)

↓

國家質(zhì)檢總局—特種設(shè)備安全監(jiān)察局

5個(gè)工作日內(nèi)完成網(wǎng)上受理，若不合格通知補(bǔ)正，若合格出具“特種設(shè)備行政許可受理決定書”

↓ 申請單位

與鑒定評(píng)審機(jī)構(gòu)協(xié)商評(píng)審時(shí)間，并在網(wǎng)上進(jìn)行約請。

之后將以下資料寄送鑒定評(píng)審機(jī)構(gòu)：

1、《特種設(shè)備鑒定評(píng)審約請函》

2、“特種設(shè)備行政許可受理決定書”

3、“壓力管道設(shè)計(jì)單位質(zhì)量保證體系文件”

4、自查報(bào)告

5、試設(shè)計(jì)文件。

↓ 鑒定評(píng)審機(jī)構(gòu)

在鑒定評(píng)審實(shí)施日期的7日前，向約請單位寄發(fā)《特種設(shè)備鑒定評(píng)審?fù)ㄖ贰?/p>

組織鑒定評(píng)審組對申請單位進(jìn)行現(xiàn)場鑒定評(píng)審(一般3個(gè)工作日完成)。

鑒定后出具“鑒定評(píng)審報(bào)告”。

↓

申請單位

在6個(gè)月內(nèi)，根據(jù)鑒定評(píng)審組提出的意見和建議進(jìn)行整改； 撰寫“整改報(bào)告”，并將“整改報(bào)告”和見證材料寄送鑒定評(píng)審機(jī)構(gòu)。

↓ 鑒定評(píng)審機(jī)構(gòu)

收到整改報(bào)告后，進(jìn)行確認(rèn)。

符合要求后，在10個(gè)工作日網(wǎng)上上報(bào)國家質(zhì)檢總局。

↓

國家質(zhì)檢總局—特種設(shè)備安全監(jiān)察局 20個(gè)工作日內(nèi)完成審查、批準(zhǔn)

↓

國家質(zhì)檢總局—特種設(shè)備許可辦公室 制證，頒發(fā)《特種設(shè)備設(shè)計(jì)許可證 壓力管道》。

↓ 申請單位

刻制《特種設(shè)備設(shè)計(jì)許可證 壓力管道》印章。建立特種設(shè)備設(shè)計(jì)許可章使用管理制度。

二、工作內(nèi)容

資質(zhì)申請需準(zhǔn)備得材料如下，其中/后為預(yù)申請工時(shí)

1、網(wǎng)上申請

需要填寫特種設(shè)備設(shè)計(jì)許可申請書，包括以下內(nèi)容：（1）申請單位基本情況（2）申請?jiān)S可類別（3）設(shè)計(jì)數(shù)量

（4）許可有效期內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)品（5）設(shè)計(jì)人員概況（6）主要設(shè)計(jì)技術(shù)設(shè)備

2、鑒定評(píng)審

網(wǎng)上申請完成后約請鑒定評(píng)審機(jī)構(gòu)，并寄送鑒定評(píng)審機(jī)構(gòu)以下資料：（1）《特種設(shè)備鑒定評(píng)審約請函》 1)《特種設(shè)備設(shè)計(jì)許可申請書》 2)企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照(復(fù)印件)；

3)中華人民共和國組織機(jī)構(gòu)代碼證(復(fù)印件)； 4)辦公地點(diǎn)見證材料(復(fù)印件)； 5)單位主要資質(zhì)證書(復(fù)印件)； 6)審批人員資格證書(復(fù)印件)。（2）特種設(shè)備行政許可受理決定書（3）壓力管道設(shè)計(jì)單位質(zhì)量保證體系文件 壓力管道質(zhì)量保證體系包括以下部分： 1）質(zhì)量保證手冊 A、術(shù)語和縮寫 B、適用范圍 C、質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)

D、設(shè)計(jì)質(zhì)量保證體系的組織機(jī)構(gòu)和質(zhì)量保證體系要素、質(zhì)量控制系統(tǒng)、控制環(huán)節(jié)、控制點(diǎn)以及質(zhì)量保證體系文件結(jié)構(gòu)層次和相互關(guān)系的描述

2）程序性文件

A、壓力管道各級(jí)設(shè)計(jì)人員管理制度 B、壓力管道各級(jí)設(shè)計(jì)人員培訓(xùn)考核管理規(guī)定 C、壓力管道各級(jí)設(shè)計(jì)人員崗位責(zé)任制 D、壓力管道設(shè)計(jì)工作程序

E、壓力管道設(shè)計(jì)條件編制與審查制度 F、壓力管道設(shè)計(jì)文件編制管理規(guī)定 G、壓力管道設(shè)計(jì)文件更改管理規(guī)定 H、壓力管道設(shè)計(jì)文件復(fù)用管理規(guī)定 I、壓力管道設(shè)計(jì)條件圖（表）編寫制度 J、壓力管道設(shè)計(jì)文件簽署及標(biāo)準(zhǔn)化審查制度

K、壓力管道設(shè)計(jì)文件檔案（含電子文檔）保管管理規(guī)定 L、壓力管道設(shè)計(jì)文件質(zhì)量評(píng)定及信息反饋管理規(guī)定 M、特種設(shè)備設(shè)計(jì)許可印章使用管理規(guī)定 N、壓力管道設(shè)計(jì)工作程序

3）壓力管道設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)定

A、壓力管道類別、級(jí)別、品種劃分規(guī)定 B、壓力管道設(shè)計(jì)、安裝、檢驗(yàn)遵循的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 C、壓力管道制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定 D、壓力管道設(shè)計(jì)文件編制規(guī)定

E、壓力管道設(shè)計(jì)布置規(guī)定（管道、閥門、管件）F、壓力管道材料設(shè)計(jì)規(guī)定（金屬材料、非金屬材料、焊接材料）G、壓力管道元件選用規(guī)定（管道、管件、法蘭、閥門、墊片、緊固件）H、壓力管道支吊架設(shè)計(jì)規(guī)定（作用、選用原則、位置、跨距）I、壓力管道強(qiáng)度計(jì)算規(guī)定（直管壁厚計(jì)算、彎管壁厚計(jì)算）J、壓力管道應(yīng)力分析規(guī)定 K、壓力管道防腐、保溫及色標(biāo)規(guī)定

4）設(shè)計(jì)管理、技術(shù)有關(guān)記錄表、卡

A、壓力管道項(xiàng)目評(píng)審記錄表、設(shè)計(jì)任務(wù)書 B、壓力管道項(xiàng)目計(jì)劃表 C、壓力管道設(shè)計(jì)調(diào)研記錄 D、壓力管道設(shè)計(jì)計(jì)算書 E、壓力管道設(shè)計(jì)校審記錄卡 F、壓力管道印章使用登記表 G、壓力管道設(shè)計(jì)成品交付表 H、壓力管道設(shè)計(jì)變更單 I、壓力管道設(shè)計(jì)工程回訪記錄表 J、壓力管道設(shè)計(jì)產(chǎn)品索引表

K、壓力管道技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖分發(fā)、收回記錄表

（4）自查報(bào)告

1）單位的綜合情況（包括機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員情況）2）壓力容器或壓力管道設(shè)計(jì)歷史及現(xiàn)狀

3）設(shè)計(jì)質(zhì)量保證體系的建立和實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)情況及分析 4）設(shè)計(jì)管理制度及執(zhí)行情況分析 5）試設(shè)計(jì)文件及相關(guān)材料 6）設(shè)計(jì)審批人員的設(shè)計(jì)經(jīng)歷

7）執(zhí)行有關(guān)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)等技術(shù)規(guī)范情況及分析 8）對已設(shè)計(jì)過的壓力容器或壓力管道的綜合分析和評(píng)價(jià) 9）對仍需恢復(fù)使用的原有設(shè)計(jì)文件的清理及處置情況 10）存在的問題及改進(jìn)措施

（5）試設(shè)計(jì)文件

本次壓力管道資質(zhì)申請為GA1（1），GA1（2），GC1（1），GC1（2），GC1（3），GC1（4）共6個(gè)級(jí)別，供需試設(shè)計(jì)12套。

GA1（1）級(jí)別設(shè)計(jì)介質(zhì)分別為有毒氣體、可燃易爆氣體； GA1（2）級(jí)別設(shè)計(jì)介質(zhì)分別為有毒液體、可燃易爆液體； GC1（1）級(jí)別設(shè)計(jì)介質(zhì)分別為極度危害氣體、季度危害液體； GC1（2）級(jí)別設(shè)計(jì)介質(zhì)分別為甲類可燃?xì)怏w、甲類可燃液體； GC1（3）級(jí)別設(shè)計(jì)介質(zhì)分別為可燃流體、有毒流體。GC1（4）級(jí)別設(shè)計(jì)介質(zhì)分別為氣體、液體。每套試設(shè)計(jì)文件包含以下內(nèi)容： 試設(shè)計(jì)

1）計(jì)算書 A、水力計(jì)算

B、強(qiáng)度計(jì)算（直管壁厚、彎管壁厚）C、保溫層計(jì)算

D、應(yīng)力計(jì)算（軸向推力、固定推力）2）說明書

包括管道、管材選取、管件、法蘭、閥門、墊片、緊固件選取、設(shè)備保溫、防腐、涂色規(guī)定及施工驗(yàn)收過程等。

3）首頁圖 4）工藝流程圖 5）設(shè)備布置圖 6）管道布置圖 7）管道特性表 8）管路表 9）管架表 10）圖紙校審記錄 11）質(zhì)量評(píng)定卡 12）設(shè)計(jì)任務(wù)書

目前已完成以下工作量：需要填寫特種設(shè)備設(shè)計(jì)許可申請書，包括以下內(nèi)容：（1）申請單位基本情況（2）申請?jiān)S可類別（3）設(shè)計(jì)數(shù)量

（4）許可有效期內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)品（5）設(shè)計(jì)人員概況（6）主要設(shè)計(jì)技術(shù)設(shè)備（7）質(zhì)量保證手冊

A、術(shù)語和縮寫 B、適用范圍

C、質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)

D、設(shè)計(jì)質(zhì)量保證體系的組織機(jī)構(gòu)和質(zhì)量保證體系要素、質(zhì)量控制系統(tǒng)、控制環(huán)節(jié)、控制點(diǎn)以及質(zhì)量保證體系文件結(jié)構(gòu)層次和相互關(guān)系的描述

（8）程序性文件

A、壓力管道各級(jí)設(shè)計(jì)人員管理制度 B、壓力管道各級(jí)設(shè)計(jì)人員培訓(xùn)考核管理規(guī)定 C、壓力管道各級(jí)設(shè)計(jì)人員崗位責(zé)任制 D、壓力管道設(shè)計(jì)工作程序

E、壓力管道設(shè)計(jì)條件編制與審查制度 F、壓力管道設(shè)計(jì)文件編制管理規(guī)定 G、壓力管道設(shè)計(jì)文件更改管理規(guī)定 H、壓力管道設(shè)計(jì)文件復(fù)用管理規(guī)定 I、壓力管道設(shè)計(jì)條件圖（表）編寫制度 J、壓力管道設(shè)計(jì)文件簽署及標(biāo)準(zhǔn)化審查制度

K、壓力管道設(shè)計(jì)文件檔案（含電子文檔）保管管理規(guī)定 L、壓力管道設(shè)計(jì)文件質(zhì)量評(píng)定及信息反饋管理規(guī)定 M、特種設(shè)備設(shè)計(jì)許可印章使用管理規(guī)定 N、壓力管道設(shè)計(jì)工作程序

（9）壓力管道設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)定

A、壓力管道類別、級(jí)別、品種劃分規(guī)定

B、壓力管道設(shè)計(jì)、安裝、檢驗(yàn)遵循的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范壓力管道制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定 C、壓力管道設(shè)計(jì)文件編制規(guī)定

Ｄ、壓力管道設(shè)計(jì)布置規(guī)定（管道、閥門、管件）

E、壓力管道材料設(shè)計(jì)規(guī)定（金屬材料、非金屬材料、焊接材料）

第四篇：美本申請PS寫作注意事項(xiàng)

美本申請PS寫作注意事項(xiàng)

發(fā)布時(shí)間：2009-12-17作者：來源：

目前很多申請人在寫PS的時(shí)候存在著誤區(qū)，他們不能擺脫慣性思維，寫出來的文章千篇一律，毫無新意。進(jìn)而使PS僅僅成為申請中的例行程序，沒有起到其應(yīng)有的作用。一般來講，在寫PS的時(shí)候有一些事項(xiàng)需要注意。

在寫PS的時(shí)候要做以下事情

一、要按照美國人的理念去寫文章。畢竟我們寫的是美國留學(xué)申請的PS，寫出來也是給美國的教授看的，當(dāng)然按美國人的理念寫是上策。如何才能按照美國人的理念呢，他們的理念是什么呢?美國人不在乎你做過什么，他們更在乎你從你所經(jīng)歷過的事情中能學(xué)到什么，能有什么新的認(rèn)識(shí)和想法。因此在選材的時(shí)候，我們不一定非要找什么驚天動(dòng)地的大事，畢竟大家都是平凡的人，沒幾個(gè)人經(jīng)歷過驚天大事的，關(guān)鍵是一定要選那些“Make you difference on and off campus”。

二、要詳略得當(dāng)。無論是整篇PS還是具體到某一段的時(shí)候，不要追求面面俱到，讓人看過之后分不清主次，不明白作者到底想表現(xiàn)什么。而應(yīng)該選擇那些與主題最密切，能突出你的個(gè)性的東西來寫，做到有主有次，有張有弛，所有的話題能圍繞主題來展開，能讓讀者很容易看到你的閃光點(diǎn)。

在寫PS的時(shí)候不要做以下事情

一、不要抱怨，不要為成績不理想找借口。不要把PS當(dāng)做用來解釋成績不理想的救命稻草。不要妄想通過抱怨，通過找借口來開釋自己不理想的成績，能讓人同情你，或不去理會(huì)你不理想的成績。發(fā)牢騷，永遠(yuǎn)是寫PS的忌諱，沒人樂意花時(shí)間來看你無謂的解釋和牢騷，不理想就是不理想，沒有借口，不斷找借口的人，無疑是不能正視自己缺點(diǎn)的人。

二、不要抄襲，不要偷懶，自己不動(dòng)腦思考PS的寫作思路和提綱，來抄襲別人的。PS講求的是創(chuàng)新，個(gè)性。千篇一律的文章，任何人都不愿意去看，更不沒有興趣，繼而對寫文章的作者也不會(huì)感興趣，會(huì)認(rèn)為作者是毫無想法的人。所以不要抄襲別人的文章。如果是要參考非常出色的PS，借鑒思路或格式的話，一定要修改到看不出痕跡，從網(wǎng)上搜不出來為止。

三、不要犯拼寫和語法上的錯(cuò)誤。畢竟是要去美國讀書的人了，如果還犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤的話，會(huì)讓人懷疑你的語言能力。

第五篇：學(xué)美教育：如何準(zhǔn)備美國私立寄宿高中申請

學(xué)美教育：如何準(zhǔn)備美國私立寄宿高中申請

學(xué)美教育

張恒瑞

想讓小孩出國念高中，什么時(shí)候開始準(zhǔn)備最好？

我覺得，如果說父母想要讓小孩去讀中學(xué)，其實(shí)是小孩剛出生，就要有意識(shí)地跟小孩做這樣的一些交流跟探討。

雖然你以為他聽不懂，其實(shí)他聽得懂，你以為他沒聽進(jìn)去，其實(shí)他記得比什么都清楚。這樣的話，也免去了說，好像你想讓他去，他不愿意去，或者是說，他覺得怎么這么突然，心里沒有準(zhǔn)備好。

我跟我太太對我們的小孩，最主要的想法是，她就是要去美國讀高中，那我們怎么樣在她出發(fā)前，打下最好的基礎(chǔ)，讓她能夠去到那邊，最適應(yīng)。

想讓小孩去美國念高中，要做哪些準(zhǔn)備？

大家最熟悉的就是我考過七次的托福，對不對？那當(dāng)然我的紀(jì)錄現(xiàn)在被很多人打破了，而且打破我紀(jì)錄的人都是年紀(jì)比我小的，都是一些初中生。

為什么初中生會(huì)打破我的紀(jì)錄？因?yàn)槌踔猩暾埫绹@些名校的高中，要求的托福的錄取分?jǐn)?shù)超過哈佛耶魯，超過大學(xué)常春藤，更遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過研究生。

研究生因?yàn)榻?jīng)過了中考、高考之后，他的英文基礎(chǔ)比較好，而托福分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)化考試要求分?jǐn)?shù)低，所以他通?？家粌纱尉屯ㄟ^了。

那高中生要去美國讀本科，他經(jīng)過了中考，而且那時(shí)年紀(jì)也比較大，十七八歲了，英文基礎(chǔ)也比較好，所以他可能經(jīng)過兩三次，三四次，他也通過了。這些十二十三歲的小孩，初一初二的學(xué)生，他的英文，就小學(xué)學(xué)了那么一點(diǎn)點(diǎn)，還有父母可能花了大錢去學(xué)了一些，可能派不上用場的一些口語會(huì)話。所以他剛剛開始考托福的時(shí)候，往往是二三十分，滿分是120分。

那我們想想這些小孩，他要多大的企圖心，多強(qiáng)的毅力，意志力，從二三十分，三四十分，一點(diǎn)一點(diǎn)地考到一百分，考到105，甚至考到110分，這里面我有知道的學(xué)生，考超過十次以上的。

從20分考到30分，考到50分，考到60分，考到70分，考到85分，考到96分，考到103分，考到109分，考到112分。這樣子，考十次以上都不止，然后考到了這樣的托福分?jǐn)?shù)。

想去美國念高中，英文要達(dá)到了一個(gè)什么樣的水平？

其實(shí)去美國讀高中，適合很多不同類型的學(xué)生，即便你沒有考托福，即便你托福分?jǐn)?shù)只能考五六十分，你一樣可以去美國讀高中。

關(guān)鍵就在于，你要找到適合你的學(xué)校。而這適合你的學(xué)校里面呢，其實(shí)有一個(gè)非常關(guān)鍵點(diǎn)就是，你入學(xué)之后，是不是就要跟美國小孩一起上英文課。

因?yàn)槟憧梢愿黄鹕掀渌恼n，或許你都能跟上，但是你跟美國小孩一起上英文，這可能就不一定跟得上了，所以有一些學(xué)校有開設(shè)叫做ESL課程，就是英文作為第二外語的課程。

這樣的課程就是，他把國際學(xué)生，當(dāng)然包含中國學(xué)生在內(nèi)，英文非母語的，他去的第一年或第二年，他不需要跟美國小孩一起上英文課，他有一個(gè)很好的過渡。但是呢，他的生活，他的整個(gè)的一個(gè)作息，學(xué)習(xí)，英文以外的其他科目，都是跟美國小孩在一起。如果你讀的是這樣子的學(xué)校，那你的托福分?jǐn)?shù)就不需要達(dá)到八九十分，一百分以上。因?yàn)槟憧梢杂羞m合你的課程來上，這樣子。所以這是我們講，適合的學(xué)校。

其實(shí)很多的我們國內(nèi)的父母，把所謂適合的學(xué)校錯(cuò)誤地定義了就是說，他喜歡的學(xué)校就是適合的學(xué)校，他看著不順眼的學(xué)校就是不適合的學(xué)校?？墒俏覀儚膶I(yè)的角度來說，是有沒有提供你小孩相對應(yīng)的，相對等的程度，能夠幫助你小孩適應(yīng)的這樣的學(xué)校，我們認(rèn)為是適合的學(xué)校，匹配的學(xué)校。

怎么樣來判斷一個(gè)小孩適合什么樣的美國高中？

第一個(gè)是我剛剛講的英文的程度跟基礎(chǔ)，因?yàn)檫@牽扯到他去的這個(gè)學(xué)校有沒有提供相應(yīng)的課程安排。

第二是他在國內(nèi)的學(xué)習(xí)成績，還有他的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績好的學(xué)生有兩種，一種是考試型的，一種是比較積極認(rèn)真努力型的，比較踏實(shí)，腳踏實(shí)地努力型的。但是總歸我們很重視說，他在我們國內(nèi)學(xué)習(xí)的情況。

因?yàn)榈矫绹彩菍W(xué)習(xí)，所以呢，學(xué)習(xí)好的小孩，其中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他重視成績，不論他重視成績的原因是自己愛面子，不想丟臉，還是怕被父母責(zé)備，還是怕對不起父母，還是他有一個(gè)遠(yuǎn)大的人生的目標(biāo)跟理想，不論什么原因，重點(diǎn)是他在乎成績。

那如果他在乎成績，他到美國他也會(huì)在乎成績，所以呢，他會(huì)適應(yīng)得快，很多人說，他在乎成績，到了國外之后的話，成績一不好之后，可能會(huì)心理壓力很大。其實(shí)不會(huì)，因?yàn)槟阍诤醭煽?，你?huì)去找方法，而美國的教育體制，相對于國內(nèi)來說，他比較彈性，而且比較個(gè)性化。

在國內(nèi)學(xué)習(xí)不好的孩子怎么辦？

國內(nèi)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生又分幾種，其中我最喜歡的是那種考試緊張型的，他每次各種的考試，他就緊張，他就沒有辦法發(fā)揮他正常的水平，壓力太大，他一進(jìn)考場就是一片空白，出了考場這些題都會(huì)。

第二種，動(dòng)作慢，老是寫不完，其實(shí)都會(huì)，多給他一點(diǎn)時(shí)間，都能寫出來，都能答對，動(dòng)作慢。這兩種我特別喜歡。

因?yàn)檫@兩種小孩，就是屬于在國內(nèi)不論學(xué)習(xí)多不好，他到美國會(huì)非常好。因?yàn)樗菚?huì)啊，他是不適應(yīng)國內(nèi)的體制，他不是不學(xué)習(xí)，他也不是學(xué)不會(huì)，他愿意學(xué)習(xí)，他也能學(xué)會(huì)，他考不出分?jǐn)?shù)，因?yàn)榫o張，考不出分?jǐn)?shù)。對不對？

這樣的學(xué)生到了美國之后，成績會(huì)非常好，甚至比國內(nèi)傳統(tǒng)學(xué)霸更好。因?yàn)槊绹苌龠@種嚴(yán)格限制時(shí)間的考試，基本上是作業(yè)，報(bào)告，所以你會(huì)，你又追求極致，你又好，還可以更好，國內(nèi)很多學(xué)生考一百分結(jié)束了。

可是這些學(xué)生，他愿意花更多的時(shí)間，而美國就是，你愿意花時(shí)間好啊，研究啊，做得更好啊，沒有時(shí)間壓力，不是說趕緊交卷了，而且不是說，相同的題目你為什么來不及，就是因?yàn)槟阕鲱}做得少，做一百遍，一進(jìn)考場，馬上反射動(dòng)作，你就能考出來啊，對不對？這個(gè)有點(diǎn)就不適合這樣的學(xué)生，也過了。

因?yàn)閷W(xué)霸型的小孩，他在國內(nèi)也會(huì)很好，可是這些在國內(nèi)，成績不好，學(xué)習(xí)不好，被認(rèn)為不好的學(xué)生，到了美國為什么脫胎換骨，為什么換成另外一個(gè)人，為什么甚至進(jìn)了常春藤，為什么非常有成就？他的父母做下的一個(gè)出國留學(xué)的決定，我可以說，基本上是改變了他的一生。