第一篇：小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿

畢業(yè)典禮的主持稿如何寫？下面是幾篇小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿，供大家閱讀參考。

【典禮開場(chǎng)·回憶往昔】

A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

B敬愛的爸爸媽媽，C:親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

A:時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到園林一小。

B:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。

c:今天，我們歡聚在這里舉行隆重的20XX屆畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

A:在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。

B:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目！我想我們是幸運(yùn)的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！

C:我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎? 張妮? 教師致辭！

A:同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中？這何嘗不是一種緣分呢？！

B:這六年來，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么，在分別之際，你又有什么祝福、忠告或心里話想對(duì)昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢？

C:下面我們有請(qǐng)? 六班魏希冉 同學(xué)上臺(tái)發(fā)表畢業(yè)發(fā)言！

向：我們相信在以后的道路上，我們都會(huì)越走越好！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

※

【典禮中場(chǎng)·感恩的心】

A:我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

B:我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！

C:小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

A:光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

B:今天，我們?cè)谶@里起飛。

C:明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。接下來，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表? 六班杜茜明同學(xué)家長(zhǎng)杜石權(quán)叔叔?? 上臺(tái)發(fā)言！

【典禮尾聲·展望未來】

A:時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！

B:雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們

C:雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們

合：雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

再見了，母校

A:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí)，捷報(bào)頻傳！

B:也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。

C:更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

合：同學(xué)們，Come on！

合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長(zhǎng)們，大家下午好！

在這六月燦爛的陽光里，甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長(zhǎng)高；

乙：六年前的小小鳥，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛；

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，將要告別親愛的老師，親愛的母校

甲：親愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡；

合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨；

乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；

甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

合：烏蘭浩特市愛國(guó)第一小學(xué)《我愛你母校，我想對(duì)你說》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻；

乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８?，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。

甲：五年了，難忘的五年?。?/p>

乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。

甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。

乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。

甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——

有請(qǐng)xx小學(xué)老校長(zhǎng)x老師、x校長(zhǎng)、x書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表 xxx發(fā)言。

甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一 邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙：今天，我們請(qǐng)來了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。

甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。

合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！

甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

甲：掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭。

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。

甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。

甲：首先，請(qǐng)聽五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《 》

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。

合：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《 我相信 》

甲：我們有一群好朋友，他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《 》

乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽光；

乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲：我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。

乙：悠揚(yáng)的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀，傳承中華文化的古詩(shī)吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時(shí)光。首先，請(qǐng)欣賞校民樂隊(duì)的演奏《江南春色》

甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。

乙：今天，我們是春天里的小苗苗；

明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》

甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級(jí)名模的專業(yè)身材，可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。

乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們難免不明所以的感慨萬千。

甲：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；

難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂；

難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……

甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已

甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠(chéng)是祝福。

甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。

甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。

甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

乙：五年來，我們敬愛的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犎钚ｉL(zhǎng)的殷殷希冀。

甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開母校的時(shí)刻，一起來傾聽他的囑托。

甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo)；

乙：明天，我們將用更出色的成績(jī)來想母校匯報(bào)。

合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂

祝xx小學(xué)明天更加美好（全體：明天更加美好)

第二篇：2016屆小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿

2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿

一、班級(jí)全家福

伴隨著音樂《梔子花開》，大屏幕上依次播放六年級(jí)學(xué)生的照片。（每次呈現(xiàn)2—3張，每次3秒，以班為單位，一個(gè)班呈現(xiàn)結(jié)束，屏幕出現(xiàn)用“心形”的班級(jí)全家福。）開場(chǎng)、主持人登場(chǎng)

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上——午——好！唐：相逢是首歌，歌中有你有我。王：歲月是首詩(shī)，承載著過去和未來。

唐：回憶著六年的酸甜苦辣，感受了三年之間在一起的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。王：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

唐：今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手； 王：今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)，感恩關(guān)心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長(zhǎng)的父母。

唐：懷揣感恩之心，放飛美好夢(mèng)想。

合：我們宣布杜甫川小學(xué)2016屆“心懷感恩 放飛夢(mèng)想”小學(xué)畢業(yè)典禮，合：現(xiàn)——在——開——始!（大家鼓掌）奏唱國(guó)歌

王：每周一的清晨，迎著初升的朝陽，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們?cè)餐惺艽呷藠^進(jìn)的旋律。

唐：今天讓我們?cè)俅螡M懷激情唱響這熟悉的樂章，請(qǐng)全體起立，奏、唱《國(guó)歌》。（背景為學(xué)校的升旗儀式場(chǎng)景，奏國(guó)歌）（完畢后）請(qǐng)坐！

二、校長(zhǎng)致辭

王：三年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。

唐：三年中的每一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的張校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。（校長(zhǎng)講話）

王：謝謝張校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，無論走到哪兒我們都會(huì)將您的教導(dǎo)銘記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中真誠(chéng)做人、認(rèn)真做事。

1、畢業(yè)生代表發(fā)言

唐：在杜甫川小學(xué)的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

王：杜甫川小學(xué)的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。

唐：老師的恩情怎能忘？同學(xué)的友情怎能忘？此時(shí)此刻，我們的心中涌動(dòng)著千言萬語。下面就由請(qǐng)畢業(yè)生代表六（2）班王如山同學(xué)講話。（學(xué)生代表講話）

謝謝王如山同學(xué)，他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

2、教師代表發(fā)言（背景音樂起：感恩，我們?cè)诼飞希槔蠋煫I(xiàn)花、王： 同學(xué)們，成績(jī)的取得離不開大家的勤奮好學(xué)，更離不開老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多——少——汗——水，悠——悠——?dú)q——月消磨了您寶——貴——的——青——春，您無——怨——無——悔。

唐：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

王：就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧！掌聲有請(qǐng)敬愛的老師們上臺(tái)。（主持人退場(chǎng)，10位老師上臺(tái)）有請(qǐng)畢業(yè)生代表為老師獻(xiàn)花。（10人一行，行隊(duì)禮（一人喊口令），獻(xiàn)花同學(xué)與老師擁抱，學(xué)生下臺(tái)就座。）

同學(xué)們，屏幕上的這幾個(gè)字代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，讓我們一起大——聲——地——對(duì)老師說：（屏幕打出來，全體起立，大聲說出）老師，您辛苦了！老師，謝謝您！

唐：同學(xué)們，三年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)成功之時(shí)，千萬別忘了向你的恩師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的喜悅！

三、配樂詩(shī)朗誦《畢業(yè)季的獻(xiàn)禮》

唐：六年的時(shí)間就這樣過去了，我們堅(jiān)信，這六年不僅是我們?nèi)松囊粋€(gè)開始，也是我們幸福人生的奠基。讓我們共同回想美好的過去，把握自己的現(xiàn)在，暢想充滿活力的未來。請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《畢業(yè)季的獻(xiàn)禮》。

四、宣布畢業(yè)生名單

王：今天就要結(jié)束小學(xué)生活了，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)走向更高的地方。

下面有請(qǐng)教務(wù)處趙主任宣讀2016屆小學(xué)畢業(yè)生名單。(宣讀時(shí)屏幕上顯示各班畢業(yè)生名單)

五、頒發(fā)畢業(yè)證書

王：有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。（播放背景音樂）

有請(qǐng)張校長(zhǎng)、高校長(zhǎng)、謝校長(zhǎng)和趙主任為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。唐：同學(xué)們辛勤付出的汗水，在這個(gè)多彩的季節(jié)開出了美麗、芬芳的鮮花。

讓我們用熱烈的掌聲向祝賀我們畢業(yè)了。

六、合唱《老師我不想說再見》

王：親愛的同學(xué)們，緣分讓我們和可敬的老師們走到了一起，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。在即將畢業(yè)的時(shí)刻我們想說老師我不想說再見。有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生帶來的合唱《老師我不想說再見》

七、結(jié)束語

王：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。唐：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。王：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。唐：明天我們是社會(huì)的棟梁。王：今天，我們以學(xué)校為榮！唐：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！王：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲—— 唐：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!王：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!合：杜甫川小學(xué)2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

第三篇：畢業(yè)典禮主持稿

甲：牟佳琪 乙：王曈格 丙：婁錦炫

1、甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

丙：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了—— 合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

甲：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！乙：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！丙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。丙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！乙：出席今天畢業(yè)典禮的來賓有六三班全體學(xué)生及家長(zhǎng)

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間光臨我們的畢業(yè)典禮

甲：親愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡； 乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨； 丙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想； 甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

丙：下面我宣布永中一小六三班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。下面先請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)走秀，不要害羞哦。

乙：六年來，在校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶，此時(shí)此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向?qū)W校傾訴。下面有請(qǐng)陳亦佳同學(xué)為我們帶來揚(yáng)琴獨(dú)奏《喜訊》，大家掌聲歡迎。

乙丙上場(chǎng)：

丙：亦佳同學(xué)的喜訊如此地?zé)崆楸挤拧?/p>

乙：是啊，同學(xué)們，希望不久的將來，你們也能為我們帶來喜訊。丙：下面有請(qǐng)張?jiān)赏瑢W(xué)為我們帶來獨(dú)唱《我相信》，大家掌聲歡迎。

甲、丙上場(chǎng)：

甲：剛剛我們感受了張?jiān)赏瑢W(xué)堅(jiān)定的信念。

丙：下面再讓我們來欣賞包含情深的詩(shī)歌朗誦《我們畢業(yè)了》，表演者：王曈格，何榮彥、王子墨，掌聲響起來。

甲乙丙上場(chǎng)：

甲：看了三個(gè)表演，同學(xué)們，你們想不想玩點(diǎn)什么，放松一下？ 乙：嗯…….玩點(diǎn)什么好呢？

丙：誒，要不我們來個(gè)抽獎(jiǎng)的游戲吧，分三輪來抽，分別是三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，先開始第一輪吧，也就是三等獎(jiǎng)。（丙抽）是xxx，恭喜xxx，請(qǐng)來領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品。乙：沒有抽到的同學(xué)不要灰心，咱們等一下還會(huì)有二、三輪的抽獎(jiǎng)，大家不要灰心。甲：下面繼續(xù)進(jìn)行我們的演出。

乙：“我和你一樣，一樣的堅(jiān)善良，為需要的人打造一片天堂”這是《和你一樣》中的一句歌詞。

甲：這是一首感人肺腑的歌曲，令人既感動(dòng)有深有感觸。丙：下面有請(qǐng)陳秋含、金和靜、潘林靜三個(gè)好姐妹來演繹這首感人的歌曲《和你一樣》，掌聲在哪里？“ 甲乙上場(chǎng)

甲：聽了如此感人的歌曲，你們的眼里是否也泛起了淚花？

乙：那么下面再讓我們來看一個(gè)小品，放松一下心情吧。下面請(qǐng)欣賞由汪子涵、婁錦炫、何榮彥、王曈格同學(xué)為我們表演小品《瘋狂電視臺(tái)》，大家 甲乙：掌聲歡迎！

甲丙上場(chǎng)

甲：看了如此搞笑的小品，咱們要不要欣賞一下安靜、文雅的節(jié)目？ 丙：當(dāng)然，下面請(qǐng)欣賞古箏小天使王曈格和小小書法家金豪的琴書結(jié)合。甲丙：大家掌聲歡迎

乙丙上場(chǎng)

丙：琴書相融，體現(xiàn)出了我們?nèi)嗳素S富的才藝及濃厚的文化氣息

乙：是啊，時(shí)光荏苒，如今的我們即將分別，我們的陳曼青和牟佳琪同學(xué)又有什么話想要說呢？

丙：請(qǐng)欣賞由陳曼青和牟佳琪同學(xué)為我們帶來的詩(shī)歌——《畢業(yè)季》

甲乙上場(chǎng)

甲：即將畢業(yè)的我們聽到這首詩(shī)是不是感觸萬分呢？ 乙：讓我們回望過去，想必最令大家印象深刻的就是考試了吧

甲：下面請(qǐng)欣賞有胡宸曦，張真翰，張俊豪表演的小品《考試了》看他們將會(huì)如何演繹這場(chǎng)花樣考試吧

甲乙丙上場(chǎng)

甲：又到了第二輪抽獎(jiǎng)的時(shí)間了，這次我們要抽的是二等獎(jiǎng)。丙：同學(xué)們，你們期待嗎？（與觀眾互動(dòng)）

乙：那這次由我來抽吧！是xxx，恭喜xxx同學(xué)！請(qǐng)來領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品。還未抽到的同學(xué)不要灰心，咱們還有下一輪，可是一等獎(jiǎng)呢！

甲乙丙上場(chǎng)

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。丙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

丙：下面請(qǐng)所有同學(xué)起立合唱《感恩的心》，能加上手語的話就更好了。

甲乙丙上場(chǎng)

丙：同學(xué)們，下面我們來進(jìn)行最后一輪的抽獎(jiǎng)，你們準(zhǔn)備好了嗎！（與觀眾互動(dòng)）乙：看看最后一輪一等獎(jiǎng)會(huì)花落誰家！

甲：嗯…….這次我來抽。恭喜xxx同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)！請(qǐng)來領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品 甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

丙：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!合：2010屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢！

第四篇：畢業(yè)典禮主持稿

大班畢業(yè)典禮主持稿

男：親愛的小朋友們，老師們，女：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們：（合）大家上午好！男：我是**班的*** 女：我是**班的*** 男：你們可曾記得，三年前，我們還是謝不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

女：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)春蕾學(xué)校附屬幼兒園時(shí)，是老師輕輕地接過我們的小手，男：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，女：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫，（合）三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

男：我們會(huì)唱很多好聽的歌曲，女：我們能朗誦很多優(yōu)美的詩(shī)篇，男：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，女：我們會(huì)畫美麗的圖畫，（合）我們還會(huì)許多的本領(lǐng)，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家來參加我們的畢業(yè)典禮，與我們一起分享這三年來成長(zhǎng)的快樂！

男：這是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于小朋友、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。女：在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛的園長(zhǎng)媽媽要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

第一篇章：美好祝福

男：感謝園長(zhǎng)媽媽給我們送上的祝福，相信小朋友在園長(zhǎng)媽媽的祝福下會(huì)飛的越來越遠(yuǎn)。女：我們大班的畢業(yè)典禮即將開始，本次的畢業(yè)典禮共分為四個(gè)篇章，分別是：美好祝福、七彩童年、深情感恩、放飛夢(mèng)想。

男：歡迎大家來到第一篇章：美好祝福！左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

女：有方向，有希望，我們牽著手帶著老師和父母的祝福一起成長(zhǎng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞大合唱《左手右手》。男：感謝大一至大四班小朋友帶來的精彩表演。

第二篇章：七彩童年

男：剛才我們得到了園長(zhǎng)媽媽的祝福，真的很開心，說到開心呢，我覺得最開心的事就是我們馬上就要畢業(yè)了，不久后我們就要成為一名光榮的小學(xué)生了，女：可是畢業(yè)也就意味著要與老師分別了，雖然很舍不得，但是也謝謝老師這三年的陪伴，有句話說的好“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，謝謝老師帶我們游戲，教我們本領(lǐng)，讓我們?cè)诖豪賹W(xué)校附屬幼兒園里面綻放了屬于我們的七彩童年。（合）歡迎來到第二篇章：七彩童年。

女：我們的伙伴們都來自不同的城市，共同生活在美麗的無錫，無錫地處江南，美麗的江南在我們的童年播撒下美麗的種子，請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《俏江南》。男：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下。

女：下面請(qǐng)欣賞大五班小朋友們帶來的武術(shù)《中國(guó)龍》，大家掌聲歡迎！

男：我們?cè)谟變簣@的生活是豐富多彩的，除了學(xué)習(xí)到了中國(guó)文化外，我們還了解了一些外國(guó)文化，接下來就有請(qǐng)大八班小朋友帶我們走入異國(guó)風(fēng)情，請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛舞》。女：正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊耐瓴攀秦S富多彩的，在這個(gè)特殊的日子里，我們多才多藝的老師也準(zhǔn)備了精彩的表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《半壺紗》。

男：哇，老師們跳的舞蹈可真好看啊，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o美麗的老師們。女：一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力、張揚(yáng)的個(gè)性，七彩的童年，請(qǐng)欣賞大七班小朋友帶來的街舞《BAR BAR BAR》。

第三篇章：深情感恩 男：七彩的童年是難忘的，女：畢業(yè)的我們是不舍的，男：不舍是因?yàn)槔蠋?，老師攜手與我們走過三年 女：老師對(duì)我們無微不至的照顧 男：我們就像她的孩子 女：她就像我們的媽媽

（合）我們即將畢業(yè)去追逐夢(mèng)想，讓我們帶著感恩之情進(jìn)入第三篇章：深情感恩。男：XXX，說到感恩，你有沒有想要感謝的人呢？

女：有啊，我想感謝我的爸爸媽媽，感謝他們給予了我生命和養(yǎng)育之恩，那你呢？ 男：我想感謝我的老師，感謝她們對(duì)我的辛勤教育與細(xì)心的照顧。

女：是的，我們生命中有太多要感謝的人，大六班小朋友也有很多要感謝的話要說，請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來的律動(dòng)《感謝》。男：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o大六班小朋友，在這里，我想再次感謝老師們，是你們讓我們的童年都是幸福的模樣

女：是你們讓我們的童年充滿快樂，（合）以后就讓我們用七彩畫筆描繪出屬于我們自己的童年，掌聲有請(qǐng)大八班小朋友帶來的舞蹈《我的童年》。

男：老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”，掌聲有請(qǐng)！

女：感謝老師給我們帶來的精彩表演，在幼兒園里我們要感謝老師，在家里我們也要對(duì)自己的爸爸媽媽懷有感恩之情，使他們給予我們生命，是他們給了我們美好的生活，接下來就掌聲有請(qǐng)我們帥氣的爸爸們，他們要和小朋友一起合作表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《戰(zhàn)斗》。女：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，有請(qǐng)中二班小朋友帶來的舞蹈《三字經(jīng)》，大家掌聲歡迎！

男：三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這不舍之情越是強(qiáng)烈，女：我想，這感觸最深的就是我們大班的小朋友了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友也一定有許多話要說，（合）掌聲有請(qǐng)大二班小朋友帶來的表演《畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)》。

第四篇章：放飛夢(mèng)想

男：這里是夢(mèng)想的舞臺(tái)，這里是成就夢(mèng)想的搖籃，女：讓我們滿懷著感恩之情放飛夢(mèng)的翅膀，一同追逐美好的未來。（合）第四篇章：放飛夢(mèng)想，即刻起航。男：老師，因?yàn)橛辛四阄覀兊碾p眼才能透出智慧 女：因?yàn)橛辛四?，我們的雙手才能創(chuàng)造奇跡 男：長(zhǎng)大后我也要成為一名光榮的人民教師，女：請(qǐng)欣賞老師和小朋友帶來的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》，大家掌聲有請(qǐng)。男：因?yàn)樽孕?，我們可以在天空中自由飛翔，女：因?yàn)樽孕?，我們可以在地平線盡情奔跑，（合）我們相信希望，相信世界將因我們而精彩，掌聲有請(qǐng)大一班小朋友帶來的舞蹈《相信自己》。

男：我們即將步入一年級(jí)的校園，讓我們帶著老師的美好祝福與深深的愛，去追尋我們的精彩吧，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)大四班的小朋友和老師一起帶來的舞蹈《一年級(jí)》。女：追夢(mèng)的路上總會(huì)遇到一些困難，但是我們不怕，因?yàn)槲覀冇欣蠋熃o我們加油打氣，瞧！我們的老師們又帶來了精彩的表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《啦啦操》。男：夢(mèng)，是露珠上的陽光，為腳步指引著春天的方向，女：夢(mèng)，是靈感浮出的海洋，讓等待的心靈豁然開朗。男：有夢(mèng)，就有追尋的力量 女：有夢(mèng)，就能讓人生激情飛揚(yáng)，（合）接下來由大三班小朋友為我們帶來最后一個(gè)節(jié)目《追夢(mèng)》，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們！

結(jié)束語

男：時(shí)間總是過得很快，今天的畢業(yè)典禮意味著分離，也意味著成長(zhǎng)，女：三年來，老師給了我們?cè)S多關(guān)愛，我們從心底里感謝，男：親愛的老師，我們要畢業(yè)了，我們舍不得你，讓我輕輕叫你一聲老師媽媽，女：再見了我的老師媽媽，也許我會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了春蕾幼兒園這個(gè)家，（合）幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中，女：親愛的爸爸媽媽，男：親愛的老師，親愛的小朋友們！

（合）讓我們相約美麗燦爛的明天！春蕾學(xué)校附屬幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：畢業(yè)典禮主持稿

畢業(yè)典禮主持稿

1.“放飛理想告別母校師恩難忘”達(dá)德小學(xué)13屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子，今天的我們迎來了達(dá)德小學(xué)2013年的畢業(yè)典禮。在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。

（女）下面有請(qǐng)我們敬愛的劉校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

（男）校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們黃興小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

（五）畢業(yè)生代表講話

（女）六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

（男）六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

（女）雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言。

（六）教師代表講話

（男）黃興的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。

（女）沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。（男）正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎！

（女）短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛呀。

（男）同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！

（七）宣布畢業(yè)生名單

（女）六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。（男）我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請(qǐng)劉書記宣讀畢業(yè)生名單。（在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。）

（八）向老師獻(xiàn)花合影

（女）老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

（男）幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

（女）讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧！請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花.(每一位老師說上一兩句祝福的話。)

（九）合唱《感恩的心》

（女）親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

（男）可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

（女）我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

（男）我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

（女）讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

（男）相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

（十）宣布活動(dòng)結(jié)束

（女）小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

（男）光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

（女）明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

（男）今天我們是莘莘學(xué)子。

（女）明天我們是社會(huì)棟梁。

（男）今天我們歡聚一堂。

（女）明天我們便是國(guó)家的主人。