第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的社會資本及其對創(chuàng)業(yè)績效的影響

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的社會資本及其對創(chuàng)業(yè)績效的影響 摘要:大學(xué)生“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地的組織社會資本的豐富程度與“入孵”大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)績效緊密相關(guān)。因而作為社會資本運(yùn)作的重要媒介——社會網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)與維護(hù),成為創(chuàng)業(yè)孵化基地的重要任務(wù)。鑒于此,有必要考察目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地搭建的社會網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)密度和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度等,并揭示出社會網(wǎng)絡(luò)與社會資本影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)績效的內(nèi)在邏輯和機(jī)理。關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)基地;組織社會資本;社會網(wǎng)絡(luò);創(chuàng)業(yè)績效 中圖分類號:g64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a 文章編號:1009-0118(2012)09-0021-02

一、前言 隨著目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化和創(chuàng)業(yè)條件的改善,特別是基于“云計(jì)算”理念打造的“云創(chuàng)業(yè)平臺”的出現(xiàn),使得創(chuàng)業(yè)不再是個(gè)別大學(xué)生的個(gè)體行為,而成為一種帶有普遍性特征的“社會行動(dòng)”。鑒于此,本文從“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地的組織社會資本的視角,考察了目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地搭建的社會網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)密度和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度等,并初步剖析了創(chuàng)業(yè)孵化基地的社會網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)績 效提升的內(nèi)在機(jī)理,從而引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地不斷進(jìn)行組織社會資本的投資與累積,并以高效合理的方式進(jìn)行社會資源的整合、調(diào)度和利用,從而提高大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)的短期效率和長期效益。

二、大學(xué)生“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地的組織社會資本 運(yùn)用企業(yè)孵化器理論,投資和累積大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的社會資本,構(gòu)建規(guī)范有效的創(chuàng)業(yè)孵化機(jī)制,是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ)工程。所謂“組織社會資本是組織可以動(dòng)員的各種社會資源的總和,它包括組織的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、信任、信譽(yù)和名氣、凝聚力、組織資源數(shù)量等?！盵1]具體而言,它在大學(xué)生“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地中是指創(chuàng)業(yè)孵化基地所擁有的社會資本,涉及它對內(nèi)和對外建構(gòu)的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)密度和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度等。(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地社會網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模 大學(xué)生“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地所擁有的組織社會資本的一個(gè)重要衡量維度就是其所搭建的社會網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模。如果“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地中建立的社會網(wǎng)絡(luò)規(guī)模較大,納入互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中的成員數(shù)目較多,往往意味著其組織社會資本較為豐富。而通過對河北省200名參與創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目的大學(xué)生的問卷調(diào)查顯示,目前“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地掌握著相對豐富的人脈資源,建構(gòu)了一定規(guī)模的社會網(wǎng)絡(luò)。首先,“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者相互之間結(jié)成了緊密的互動(dòng)關(guān)系,調(diào)查結(jié)果顯示不僅同一團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者會成為相互合作和交流的對象,而且不同創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成員也會互有聯(lián)系,有31%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者表示與不同部門的很多成員形成志同道合的朋友關(guān)系,更有50.5%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者表示熟悉其他部門的一些成員,相互之間存在“點(diǎn)頭之交”的關(guān)系。其次,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者還

會與“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)教師和輔導(dǎo)專家形成良性互動(dòng)的溝通關(guān)系,從而使得其也成為創(chuàng)業(yè)孵化基地組織社會資本的重要組成部分。第三,大學(xué)生“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地的社會網(wǎng)絡(luò)除了包含組織內(nèi)部的人際互動(dòng)關(guān)系,同時(shí)也涵蓋了與組織外部社會主體的互動(dòng)形成的有效關(guān)系。具體而言,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地為了使其自身有效運(yùn)行,它們往往會積極地與自身的客戶、行業(yè)中的其他企業(yè)、高等院校和科研院所、工商管理部門、風(fēng)險(xiǎn)投資人、銀行、法律咨詢機(jī)構(gòu)等創(chuàng)業(yè)孵化的社會支持系統(tǒng)建立起有效的社會聯(lián)系。(二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地社會網(wǎng)絡(luò)的密度 大學(xué)生“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地組織社會資本的豐富程度除了與其擁有的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模相關(guān),同時(shí)也與其關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的密度相關(guān)。具體而言,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地所搭建的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)密度是指創(chuàng)業(yè)基地的實(shí)際保持聯(lián)系的關(guān)系數(shù)目與它可能所擁有的最大關(guān)系數(shù)目的比例,后者強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地潛在的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是否得到充分利用。[2]這一比值越低,意味著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的組織網(wǎng)絡(luò)的緊密程度越低,直接聯(lián)系越少,網(wǎng)絡(luò)中的“漏洞”越多,資源和信息流通越不通暢,從而會影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)獲得必要的社會支持的順暢性。在對創(chuàng)業(yè)基地中接受孵化服務(wù)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的結(jié)構(gòu)式訪談中,他們也多次強(qiáng)調(diào)所在創(chuàng)業(yè)孵化基地由于與外在的客戶、行業(yè)中的其他企業(yè)、高等院校和科研院所、工商管理部門、風(fēng)險(xiǎn)投資者、銀行、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)等社會支持系統(tǒng)未能建立起普遍的有效 的直接聯(lián)系,從而影響了創(chuàng)業(yè)必需的社會資源的有效調(diào)度。問卷訪談的定量研究也同樣證明了當(dāng)前創(chuàng)業(yè)孵化基地外部關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中存在很多“結(jié)構(gòu)洞”,有58%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要么認(rèn)為所在的創(chuàng)業(yè)孵化基地僅僅與一小部分企事業(yè)單位存在直接聯(lián)系,要么認(rèn)為創(chuàng)業(yè)孵化基地與企事業(yè)等單位幾乎沒有聯(lián)系。(三)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地社會網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)度 大學(xué)生“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地建構(gòu)的社會網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系強(qiáng)度是指大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者與團(tuán)隊(duì)成員、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、自身的客戶、行業(yè)中的其他企業(yè)、高等院校和科研院所、工商管理部門、風(fēng)險(xiǎn)投資人、法律咨詢機(jī)構(gòu)、銀行等建立的社會關(guān)系的強(qiáng)和弱,它可以借用下列指標(biāo)來衡量:對關(guān)系維護(hù)和運(yùn)營所花費(fèi)的時(shí)間、情感能量的投入狀況、關(guān)系的親密性程度和互惠性服務(wù)。[3]比如,關(guān)系的建構(gòu)、維護(hù)和運(yùn)營需要占用一定的時(shí)間,投入較多時(shí)間的即為強(qiáng)關(guān)系,而投入較少時(shí)間的則為弱關(guān)系。比如對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的負(fù)責(zé)人進(jìn)行個(gè)案訪談的結(jié)果表明,在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的 內(nèi)部交流網(wǎng)絡(luò)中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者相互之間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者與孵化企業(yè)中的導(dǎo)師之間幾乎“形影不離”,隨時(shí)隨地會進(jìn)行面對面的創(chuàng)業(yè)交流與溝通,從而在時(shí)間維度上他們毫無爭議地結(jié)成了強(qiáng)關(guān)系。而目前,創(chuàng)業(yè)孵化基地的外部關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者未能全面地與自身的客戶、行業(yè)中的其他企業(yè)、高等院校和科研院所、工商管理部門、風(fēng)險(xiǎn)投資人、銀行、法律咨詢機(jī)構(gòu)等投入較多的時(shí)間進(jìn)行溝通,從而使得他們的關(guān)系往

往是弱關(guān)系。這倒并不是強(qiáng)調(diào)必須將所有的關(guān)系都轉(zhuǎn)化為強(qiáng)關(guān)系,因?yàn)樵谫Y源約束的條件下根本無法做到同時(shí)也沒有必要,因?yàn)槿蹶P(guān)系在市場信息和資源傳遞方面也具備自身的獨(dú)特功用。問題的關(guān)鍵其實(shí)在于目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地未能有效地幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者與外部社會主體建立有效的弱關(guān)系,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者始終被“禁錮”在內(nèi)部的強(qiáng)關(guān)系中,從而影響創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成活率。

三、創(chuàng)業(yè)孵化基地的組織社會資本與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系 大學(xué)生“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)業(yè)績效可以用大學(xué)生參與孵化項(xiàng)目后在創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)渠道和創(chuàng)業(yè)機(jī)會方面的改變狀況等具體指標(biāo)來衡量。通過對某高校創(chuàng)業(yè)孵化基地的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的調(diào)查,其結(jié)果顯示大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在參與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之后,在創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)渠道和創(chuàng)業(yè)機(jī)會方面均有所改變。下文將以網(wǎng)絡(luò)關(guān)系強(qiáng)度為例,來剖析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的組織社會資本的豐富程度與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)績效之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地所搭建的社會關(guān)系中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者相互之間、以及與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等內(nèi)部人員形成了強(qiáng)關(guān)系,而強(qiáng)關(guān)系中的義務(wù)、信任和互惠心理會使得稀有資源、內(nèi)部信息和情感能量會順暢地在內(nèi)部關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中小范圍地流通。而創(chuàng)業(yè)孵化基地與外部的客戶、行業(yè)中的其他企業(yè)、高等院校和科研院所、工商管理部門、風(fēng)險(xiǎn)投資人、法律咨詢機(jī)構(gòu)、銀行等組織則通常會形成弱關(guān)系,創(chuàng)業(yè)孵化基地會以此弱關(guān)系作為手段獲得跨越組織和群體界限獲得資

源和支持。首先,盡管弱關(guān)系能夠帶來更為廣泛的創(chuàng)業(yè)資源和支持,但是這并不意味著所有的創(chuàng)業(yè)支持和創(chuàng)業(yè)資源都能夠通過弱關(guān)系來傳遞,這是因?yàn)槿蹶P(guān)系中支持和資源的傳遞是有選擇性的——那些涉及到行業(yè)核心競爭力的技術(shù)和資源往往會被弱關(guān)系所搭建的傳播網(wǎng)絡(luò)屏蔽和過濾掉。為了保證比較優(yōu)勢,后者只會通過群體內(nèi)部的強(qiáng)關(guān)系在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的小范圍內(nèi)進(jìn)行傳播。這是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的強(qiáng)關(guān)系將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者凝聚為一個(gè)擁有共同利益的群體,此外強(qiáng)關(guān)系中的義務(wù)、信任和互惠心理也會使得創(chuàng)業(yè)支持和創(chuàng)業(yè)資源毫無保留地進(jìn)行內(nèi)部傳遞。其次,大學(xué)生“鳥巢孵化式”創(chuàng)業(yè)基地的弱連帶則在最新創(chuàng)業(yè)信息的獲取和廣泛社會資源的調(diào)度方面同樣具有優(yōu)勢。具體而言,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地對外建立的弱關(guān)系可以幫助其獲得跨越組織和群體的不同主體掌握的創(chuàng)業(yè)所需的信息、資源和服務(wù)。換言之,盡管并不是所有的弱關(guān)系都可以充當(dāng)跨越群體和組織界限的“信息橋”和“資源橋”,但是充當(dāng)跨越群體和組織界限的“信息橋”和“資源橋”的一定是弱關(guān)系。[4]這是因?yàn)橥ㄟ^正常的合同制度、市場手段獲取創(chuàng)業(yè)資源和支持,往往需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地付出沉重的交易成本。而通過與更多的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)、市場主體、科層制機(jī)構(gòu)建立弱關(guān)系,則往往可以大大降低獲取社會資源的成本,更何況弱關(guān)系往往可以穿越空間距離,從而將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地引領(lǐng)到更為廣闊的創(chuàng)業(yè)生態(tài)網(wǎng)絡(luò)中,以了解行業(yè)發(fā)展的一舉一動(dòng)。

參考文獻(xiàn): [1]李鑫健.創(chuàng)業(yè)孵化基地在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的功能研究[d].湖南師范大學(xué),2010:18.[2]汪丹.個(gè)體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分析在科學(xué)交流活動(dòng)中的應(yīng)用研究[j].科學(xué)學(xué)研究,2009,(4):523-528.[3]慈云鵬.關(guān)系管理的大師格蘭諾維特[j].管理學(xué)家,2011,(4).[4]王旭輝.結(jié)構(gòu)洞:陷入與社會資本的運(yùn)作[j].中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2007,(3):188-193.

第二篇：青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地

青島市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地5月11日起接受申報(bào) 根據(jù)《青島市人民政府關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》（青政發(fā)〔2009〕6號）和有關(guān)會議精神，經(jīng)過各方的協(xié)調(diào)和努力，青島市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地（以下簡稱“孵化基地”）的論證、選址、規(guī)劃等工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在正在進(jìn)行裝修施工，孵化基地的管理辦法、入駐程序、優(yōu)惠政策等也已出臺。有關(guān)情況如下：

一、孵化基地的基本情況

青島市高校畢業(yè)生孵化基地是市政府為引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)換就業(yè)觀念、鼓勵(lì)和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而設(shè)立的公益性項(xiàng)目。其功能是為入駐企業(yè)提供經(jīng)營辦公場所和配套服務(wù)，協(xié)助入駐企業(yè)落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠扶持政策等。

孵化基地位于青島市市北區(qū)黃臺路6號，建筑面積7616平方米，規(guī)劃80余個(gè)房間可以作為創(chuàng)業(yè)孵化場所。

二、入駐孵化基地的條件

（一）符合以下條件之一的應(yīng)屆（含派遣期內(nèi)）高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織可申請入駐：

1、從事科技研發(fā)與應(yīng)用、環(huán)境保護(hù)、生物制藥、工程設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫創(chuàng)意、影視制作、文化傳播等業(yè)態(tài)的科技型、創(chuàng)新型現(xiàn)代企業(yè)，其他有利于青島經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的相關(guān)企業(yè)；

2、具有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的商貿(mào)物流、現(xiàn)代服務(wù)等業(yè)態(tài)的、以電子信息技術(shù)為手段開展經(jīng)營的企業(yè)研發(fā)、后臺處理和結(jié)算部門。

特困家庭應(yīng)屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)或個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織，可適當(dāng)放寬入駐條件。

（二）符合以下條件之一的吸納高校畢業(yè)生見習(xí)、就業(yè)的中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織可申請入駐：

1、當(dāng)年吸納高校畢業(yè)生達(dá)到新增就業(yè)崗位20%的；

2、對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)具有良好的示范和帶動(dòng)作用的；

3、入駐3個(gè)月內(nèi)完成畢業(yè)生就業(yè)任務(wù)，并保證入駐后每年每10平方米安排1名應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)或見習(xí)的。

三、入駐企業(yè)享受的扶持政策

根據(jù)有關(guān)文件精神，入駐企業(yè)可享受青島市政府出臺的各項(xiàng)扶持政策：

（一）享受房租補(bǔ)貼，第一年享受全額房租補(bǔ)貼，“零房租”入駐；第二年享受50%房租補(bǔ)貼；第三年享受30%房租補(bǔ)貼。

（二）高校畢業(yè)生派遣期內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)可申請5萬--20萬小額貸款，可以免交房屋權(quán)屬

證明，免除工商注冊和稅務(wù)登記費(fèi)用。

（三）安排高校畢業(yè)生見習(xí)，在見習(xí)期內(nèi)按照青島市最低工資標(biāo)準(zhǔn)，由見習(xí)企業(yè)、畢業(yè)生戶籍所在區(qū)（市）、市財(cái)政分別按50%、25%、25%的比例發(fā)放基本生活補(bǔ)貼。

（四）對當(dāng)年吸納高校畢業(yè)生達(dá)到新增就業(yè)崗位20%及以上的中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織，財(cái)政優(yōu)先安排貸款貼息資金。

（五）招聘未就業(yè)特困家庭高校畢業(yè)生并與其簽訂1年及以上期限勞動(dòng)合同，并為其繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)的，在勞動(dòng)合同存續(xù)期限內(nèi)，以上全市職工平均工資的60%為基數(shù)給予基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)助，期限最長不超過3年。

（六）當(dāng)年吸納高校畢業(yè)生達(dá)到新錄用人員60%及以上的入駐企業(yè)，所使用的見習(xí)生見習(xí)期滿仍未就業(yè)的，見習(xí)期可酌情延長半年。

（七）對各高校在孵化基地設(shè)立科技研發(fā)創(chuàng)業(yè)園的，將給予一定補(bǔ)助。

（八）高新技術(shù)企業(yè)按15%稅率征收企業(yè)所得稅。

入駐企業(yè)還可同時(shí)享受市北區(qū)政府制定的各項(xiàng)扶持政策：

（一）市北區(qū)籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生在孵化基地創(chuàng)辦中小企業(yè)或非公有制經(jīng)濟(jì)組織，并且本人已投繳社會保險(xiǎn)的，由區(qū)財(cái)政給予每人每月100元的社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼最長不超過2年。

（二）對于在市北區(qū)繳稅的企業(yè)，吸納市北區(qū)籍高校畢業(yè)生就業(yè)，并辦理正規(guī)就業(yè)手續(xù)且投繳社會保險(xiǎn)、簽訂2年以上合同的，由區(qū)財(cái)政給予企業(yè)每人每月100元的社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼，期限不超過2年。

（三）從市北區(qū)外遷入和新注冊企業(yè)開始經(jīng)營的前3年，企業(yè)納稅中區(qū)財(cái)政實(shí)得部分分別按第一年100%、第二年50%、第三年30%的比例獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)。

以上政策可疊加兌現(xiàn)。

四、入駐孵化基地的申報(bào)程序

符合入駐條件的中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織，均可按以下程序提出申報(bào)：

（一）填寫《企業(yè)入駐青島市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地申請表》（可登錄“青島人事政務(wù)網(wǎng)”（）“相關(guān)下載”欄目下載），加蓋企業(yè)公章或所在高校畢業(yè)生管理部門公章，并提供以下材料：

1、有創(chuàng)業(yè)意向的應(yīng)屆（含派遣期內(nèi)）高校畢業(yè)生，需提供身份證和畢業(yè)證、學(xué)位證、派遣證（2009年的應(yīng)屆畢業(yè)生提供所在高校畢業(yè)生管理部門的有效證明）等個(gè)人基本資料，以及“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書”、“項(xiàng)目可行性論證”等材料；

2、已經(jīng)創(chuàng)辦企業(yè)的高校畢業(yè)生，除提供個(gè)人基本資料外，還需提供企業(yè)工商營業(yè)執(zhí)照、單位機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證明等相關(guān)資料的原件和復(fù)印件；

3、吸納應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織，除提供企業(yè)營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)資料的原件和復(fù)印件外，還需提供擬安置畢業(yè)生就業(yè)或見習(xí)的具體人數(shù)、崗位、薪酬等詳細(xì)

情況。

（二）自2009年5月11日開始，申報(bào)企業(yè)和個(gè)人可到青島市市北區(qū)人才市場（電子信息城6樓）向孵化基地管理服務(wù)中心提交上述申報(bào)材料。

（三）孵化基地管理服務(wù)中心在接到申報(bào)材料后，組織考察評審，在10個(gè)工作日內(nèi)做出答復(fù)。獲準(zhǔn)入駐企業(yè)在約定時(shí)間內(nèi)，與管理服務(wù)中心簽訂《企業(yè)入駐青島市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地協(xié)議》，即可入住孵化基地。

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)

工商管理系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地（河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)中心）在鄭州市人力資源和社會保障局指導(dǎo)下,由河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院牽頭并負(fù)責(zé)日常管理，市內(nèi)各高校參與共建的省級標(biāo)準(zhǔn)孵化基地，其目的是引導(dǎo)和資助高校畢業(yè)生、適齡創(chuàng)業(yè)青年帶項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)到基地創(chuàng)業(yè)并帶動(dòng)就業(yè)。

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地位于鄭州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，建筑面積12000㎡，設(shè)有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)辦公區(qū)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)、創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品展銷區(qū)、電子商務(wù)與物流倉儲區(qū)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心辦公區(qū)。其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)辦公區(qū)按產(chǎn)業(yè)類型劃分幾個(gè)區(qū)段，重點(diǎn)孵化文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流等項(xiàng)目?；乜扇菁{60家創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐，截止2010年12月底，已成功入駐30余家創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

長期以來，我校高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，將創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設(shè)，支持畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)以及開展創(chuàng)業(yè)教育作為我校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要環(huán)節(jié)。形成了以“創(chuàng)業(yè)意識培育為先導(dǎo)”、以“創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)為支撐”、以“創(chuàng)業(yè)政策激勵(lì)為保障”、以“創(chuàng)業(yè)孵化平臺為依托”的“四位一體”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式，成為我校就業(yè)工作中的獨(dú)具特色的重要組成部分。河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化基地是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由就業(yè)指導(dǎo)中心及各個(gè)系部負(fù)責(zé)指導(dǎo)與管理。孵化基地以扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)為核心目標(biāo)，以公益性、示范性、專業(yè)性為主要特征，以搭建集政策理論研究、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)和綜合服務(wù)為一體的創(chuàng)業(yè)孵化平臺為主要形式，力爭為在校大學(xué)生提供自主創(chuàng)業(yè)的有利條件和良好環(huán)境，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識。

工商管理系創(chuàng)業(yè)孵化基地在成立初期仍處于較低水平，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策不夠完善，也缺乏可操作性，影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)和形成。為積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，不斷提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)和保障大學(xué)生孵化基地（下簡稱孵化基地）的建設(shè)與發(fā)展，切實(shí)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供扶持、服務(wù)，工商系主任姚主任提出，通過建立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和政府“創(chuàng)業(yè)基金”，為有創(chuàng)業(yè)愿望并且具有創(chuàng)業(yè)條件的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目開發(fā)、小額貸款、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)。

工商管理系曾經(jīng)對本系學(xué)生做過一次調(diào)查，結(jié)果顯示，有38.69％的學(xué)生明確表示要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，而其中很大一部分人表示，創(chuàng)業(yè)是因?yàn)榭释晕覍?shí)現(xiàn)。許多學(xué)生表示“現(xiàn)在工作不好找，家庭在我們教育方面投入巨大，找不到合適的工作，創(chuàng)業(yè)是必然選擇?！?/p>

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化基地是成立于2004年，是為初創(chuàng)期中小企業(yè)提供研發(fā)、中試生產(chǎn)、經(jīng)營場地及全方位孵化服務(wù)，降低企業(yè)的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)業(yè)成本，提高企業(yè)的成活率，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的服務(wù)機(jī)構(gòu)。自創(chuàng)建以來，為我校創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供了場地，技術(shù)，資金等多方面的支持，成功孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)30余家，注冊資金600萬元，年收入463萬元，直接參與自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)47個(gè)。2006年以來，孵化基地連續(xù)多次被評為“河南省優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心”、“鄭州高新區(qū)先進(jìn)孵化服務(wù)機(jī)構(gòu)”。河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院工商系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地現(xiàn)有多家投資公司在創(chuàng)業(yè)中心設(shè)立辦公機(jī)構(gòu)，為科技企業(yè)提供投融資、擔(dān)保等金融支持服務(wù)；6家中介服務(wù)機(jī)構(gòu)匯集，為進(jìn)駐企業(yè)提供企業(yè)管理、財(cái)稅及商務(wù)等方面的咨詢、策劃及代理服務(wù)。并牽頭搭建了5大公共技術(shù)服務(wù)平臺（電子信息服務(wù)平臺、生物醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)平臺等）、引駐多家工程技術(shù)研究中心，為中心孵化企業(yè)提供技術(shù)支撐服務(wù)。

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地服務(wù)中心本著“以人為本、扶持創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)”的宗旨，為初始創(chuàng)業(yè)者提供項(xiàng)目策劃、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、經(jīng)營決策、專家咨詢、市場營銷、社會中介、證照辦理等一站式服務(wù)，同時(shí)積極協(xié)助創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策。至2010年底，中心歷年孵化企業(yè)總數(shù)30余家，累計(jì)畢業(yè)企業(yè)18家，目前在孵企業(yè)12家，2010年底中心企業(yè)稅收總額906萬元。進(jìn)駐創(chuàng)業(yè)中的中小型科技企業(yè)，享受國家級稅收優(yōu)惠政策外，還享受良好的孵化環(huán)境以及各種細(xì)致入微的服務(wù)。目前在孵企業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭，創(chuàng)業(yè)中心也成為大學(xué)生初創(chuàng)型中小科技企業(yè)健康成長的搖籃。創(chuàng)業(yè)孵化基地采取社會化、市場化運(yùn)作模式，本著“以人為本、扶持創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)”的宗旨，為初始創(chuàng)業(yè)者提供職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、專家咨詢、社會中介、證照辦理等一站式服務(wù)。

工商管理系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地架構(gòu)

格局：整合學(xué)院、政府和社會資源建設(shè)相互關(guān)聯(lián)、相互依托、相互發(fā)展的多個(gè)功能區(qū)，形成了一個(gè)基地多區(qū)的發(fā)展格局。

主園區(qū)：位于鄭州市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。

產(chǎn)業(yè)區(qū)：位于鄭州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，是科技園在孵企業(yè)的生產(chǎn)區(qū)和部分畢業(yè)企業(yè)、入園規(guī)模企業(yè)的二級孵化區(qū)。

研發(fā)區(qū)：位于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校區(qū)內(nèi)。由科技園組建的專業(yè)技術(shù)孵化基地和河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的工種中心、實(shí)驗(yàn)室等組成，為在孵企業(yè)提供技術(shù)支持。

培訓(xùn)區(qū)：位于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校區(qū)。由創(chuàng)業(yè)與就業(yè)中心、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、科技園創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心組成。形成了多形式、多層面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)體系。

虛擬園區(qū)：涵蓋全省縣級以上工業(yè)園。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上鏈接，以網(wǎng)絡(luò)為載體、以科技園九大服務(wù)平臺為依托，通過網(wǎng)上與網(wǎng)下服務(wù)的緊密結(jié)合為其提供服務(wù)。

輻射區(qū)：根據(jù)各市、縣的地方優(yōu)勢資源，建設(shè)專業(yè)孵化基地（分園），形成科技園、地方專業(yè)孵化基地、大學(xué)、科研院所的互動(dòng)機(jī)制和技術(shù)創(chuàng)新體系，拓展和延伸科技園的服務(wù)功能。

工商管理系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理體制

政府引導(dǎo)層：河南省大學(xué)科技園工作指導(dǎo)委員會，負(fù)責(zé)宏觀指導(dǎo)和解決大學(xué)科技園建設(shè)和發(fā)展中有關(guān)體制與政策等方面工作和問題，決定其他有關(guān)重大事項(xiàng)。

學(xué)校決策層：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院管理委員會，負(fù)責(zé)對科技園建設(shè)和發(fā)展中的重大問題進(jìn)行決策.園區(qū)運(yùn)作層：運(yùn)作層分為兩塊，一塊為河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院科技園管理委員會下設(shè)的“科技園管理辦公室”，另一塊為園區(qū)法人“河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院科技園發(fā)展有限公司”，二者實(shí)行一套班子統(tǒng)一管理。

科技園管理辦公室：主要職責(zé)是在校內(nèi)行使科技成果轉(zhuǎn)化的行政管理職能，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種資源為園區(qū)服務(wù)，保證科技園運(yùn)行的順利、暢通。

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院科技園發(fā)展有限公司：負(fù)責(zé)科技園的開發(fā)、經(jīng)營和管理。

工商管理系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地服務(wù)體系

創(chuàng)業(yè)孵化基地通過整合學(xué)院、政府和社會資源搭建了九大服務(wù)平臺，形成了完善的支撐服務(wù)體系。

投資融資平臺：與多家商業(yè)銀行建立了銀企信貸關(guān)系，獲得400萬元的信貸授信額度；與社會企業(yè)合作組建投資機(jī)構(gòu)；引入多家社會風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)園設(shè)立分支機(jī)構(gòu)；同投資機(jī)構(gòu)建立合作機(jī)制；創(chuàng)業(yè)孵化基地建立了孵化基金；成立了科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金服務(wù)機(jī)構(gòu)，形成了多元化的投融資體系。為入園企業(yè)提供風(fēng)險(xiǎn)投資、信用擔(dān)保、金融咨詢、項(xiàng)目申報(bào)等服務(wù)。

技術(shù)支撐平臺：以學(xué)院的研發(fā)和智力資源以及全省產(chǎn)學(xué)研合作示范基地為依托，組建平臺公司“河南經(jīng)貿(mào)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)有限公司”實(shí)行市場化運(yùn)作。

技術(shù)交易平臺：成立了“專利技術(shù)展示交易中心”，為專利和非專利技術(shù)的交易提供服務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)信息平臺：“河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院中小企業(yè)信息網(wǎng)”，由孵化基地聯(lián)合四家股東組建的“中小在線信息服務(wù)有限公司”負(fù)責(zé)運(yùn)作，為全省工業(yè)園區(qū)、中小企業(yè)和入園企業(yè)提供“網(wǎng)上”與“網(wǎng)下”服務(wù)。中介服務(wù)平臺：與“智業(yè)管理有限公司”等六家社會中介機(jī)構(gòu)合作，形成了功能齊備的中介服務(wù)體系，為入園企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者提供管理咨詢、項(xiàng)目評估、企業(yè)策劃、專利事務(wù)、法律、會計(jì)、審計(jì)等中介增值服務(wù)。

人才培訓(xùn)平臺： 組建了“河南經(jīng)貿(mào)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)培訓(xùn)中心”，開展“四個(gè)面向”的各類人才培訓(xùn)。

行政事務(wù)平臺：組建了創(chuàng)業(yè)孵化基地辦證中心和財(cái)務(wù)中心，協(xié)助基地企業(yè)辦理工商注冊、稅務(wù)登記、銀行開戶等相關(guān)法律手續(xù)，以及開展項(xiàng)目申報(bào)、財(cái)稅代理等服務(wù)。

商務(wù)平臺：組建了創(chuàng)業(yè)孵化商務(wù)中心和物管中心，為入園企業(yè)提供文印、傳真、票務(wù)、代購辦公用品等服務(wù)。創(chuàng)業(yè)孵化基地商務(wù)平臺有多媒體會議室、多功能報(bào)告廳、多媒體教室、商務(wù)洽談室、餐廳、茶座、健身房等向園區(qū)企業(yè)開放。

政策平臺：由政府、學(xué)校、三部分優(yōu)惠政策組成。內(nèi)容涉及稅收減免、工商注冊、科技資源利用、場地租金優(yōu)惠、資金扶持、師生入園創(chuàng)業(yè)、入園企業(yè)員工子女入學(xué)和收費(fèi)等各個(gè)方面。入駐條件：

一、凡高校應(yīng)、往屆大學(xué)生、社會大學(xué)生及國外大學(xué)生均可以個(gè)人、項(xiàng)目組或企業(yè)名義提出申請，經(jīng)孵化基地管理辦公室審查同意，并正式簽訂孵化合同后，可進(jìn)入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。

二、入孵項(xiàng)目必須符合國家產(chǎn)業(yè)、技術(shù)政策，可操作性強(qiáng)，具有一定的技術(shù)含量和創(chuàng)新性，市場前景看好，并有望形成新興產(chǎn)業(yè)。其中：

1、處于研發(fā)階段的項(xiàng)目，應(yīng)已擁有或被認(rèn)可的創(chuàng)新性較強(qiáng)的使用技術(shù)和經(jīng)營構(gòu)想，并有明確的目標(biāo)市場。

2、處于中試階段的項(xiàng)目，應(yīng)有完整、合理及有效的市場經(jīng)營計(jì)劃。

三、入孵項(xiàng)目無知識產(chǎn)權(quán)糾紛。

四、凡獲得全國創(chuàng)業(yè)金獎(jiǎng)的項(xiàng)目，可直接進(jìn)入基地；獲得全國創(chuàng)業(yè)銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)的項(xiàng)目，同等條件下可優(yōu)先進(jìn)入基地。入駐申請流程：

一、提出申請：創(chuàng)業(yè)人員提出申請（含網(wǎng)上申請），并提交申請表、項(xiàng)目資料、各種證書及相關(guān)材料等。

二、申請受理：孵化基地管理辦公室進(jìn)行申請受理的同時(shí)，對資料進(jìn)行形式審查。

三、項(xiàng)目審查：孵化基地管理辦公室組織專家對項(xiàng)目進(jìn)行論證或評估。

四、簽署意見：孵化基地管理辦公室根據(jù)專家論證或評估意見，作出是否同意入住的決定。

五、簽署協(xié)議：基地管理辦公室與批準(zhǔn)入住的人員簽署入住協(xié)議。

六、正式入?。汉炇鹑胱f(xié)議的人員正式進(jìn)入孵化基地。管理辦法：

1、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化基地(以下簡稱“孵化基地”)，是以扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，并為其提供創(chuàng)業(yè)政策研究、指導(dǎo)、培訓(xùn)和綜合性服務(wù)的創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)平臺。

2、入駐孵化基地的人員，必須自帶項(xiàng)目，以個(gè)人、項(xiàng)目組或企業(yè)名義提出申請，經(jīng)審查批準(zhǔn)，并正式簽訂孵化合同后方可進(jìn)駐。孵化基地免費(fèi)為其提供一定的孵化場地。其水、電及通訊費(fèi)用等由入住人員自行承擔(dān)。

3、入孵項(xiàng)目須符合國家產(chǎn)業(yè)、技術(shù)政策，具有一定的技術(shù)含量和創(chuàng)新性，市場前景看好，無知識產(chǎn)權(quán)糾紛。

4、入駐的項(xiàng)目組或創(chuàng)業(yè)人員實(shí)行“自主經(jīng)營、自由組合、自籌資金、自負(fù)盈虧”。孵化基地可提供法人代理服務(wù)。

5、孵化基地通過創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員以及利用相關(guān)服務(wù)資源為孵化項(xiàng)目及人員提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、信息、培訓(xùn)、投融資、項(xiàng)目申報(bào)、知識產(chǎn)權(quán)、成果轉(zhuǎn)化、法人代理以及公司注冊等綜合性服務(wù)。

6、項(xiàng)目孵化周期一般為一年，最長不超過二年。孵化基地管理辦公室每半年對其進(jìn)行一次考核。孵化結(jié)束時(shí)對其孵化項(xiàng)目進(jìn)行綜合考核?？己撕细裾?，頒發(fā)“自主創(chuàng)業(yè)證書”和獎(jiǎng)杯。

把公司搬到學(xué)校，把課堂放到車間，在高校創(chuàng)業(yè)孵化基地，學(xué)生可以一邊學(xué)理論，一邊動(dòng)手搞實(shí)踐，不僅能提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、能力和素質(zhì)，更探索出了一種以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的新模式。同時(shí)，每年有近幾千名大中專學(xué)生到基地創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為企業(yè)選才用才、大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)搭建了平臺。2004年，“河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐評審會在高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)基地召開。評審團(tuán)由企業(yè)高管、風(fēng)險(xiǎn)投資專家和高校專家組成，對12個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行評審，最后，7個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通過。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是激情，申報(bào)的項(xiàng)目必須具有可行性，有發(fā)展前景。通過對項(xiàng)目評審，淘汰商業(yè)計(jì)劃書不夠完善的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期會碰到各式各樣的困難，創(chuàng)業(yè)基地提供各種服務(wù)幫助他們解決難題。除了提供辦公條件，還提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化服務(wù)、投融資服務(wù)、咨詢策劃服務(wù)等服務(wù)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺少的是經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)孵化基地為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)聘請企業(yè)高管、投融資專家等組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，實(shí)行一對一指導(dǎo)，根據(jù)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中遇到的問題，由創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行針對性指導(dǎo)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會碰到“疑難雜癥”，孵化基地還將組織各路專家進(jìn)行“會診”指導(dǎo)，幫助大學(xué)生調(diào)整好發(fā)展方向；根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的不同特點(diǎn)，導(dǎo)師將隨時(shí)“陪伴”，跟蹤其創(chuàng)業(yè)過程，全程指導(dǎo)。孵化基地利用自身優(yōu)勢，把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目納入河南省高新技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所已建設(shè)的項(xiàng)目庫，利用網(wǎng)站和項(xiàng)目推介會開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及產(chǎn)品推介服務(wù)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需求對接及成果轉(zhuǎn)化服務(wù)。

為了深入開展創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作，支持和鼓勵(lì)高校孵化基地建設(shè)，河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院先后培育出華崴公司、遠(yuǎn)光咨詢公司、威爾商務(wù)電子公司、奧博物流公司等企業(yè)近20家。這些企業(yè)把科研成果成功轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，既推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又極大地帶動(dòng)了規(guī)模就業(yè)。為把高校、科研院所的科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，我院充分發(fā)揮科技企業(yè)與大學(xué)、科研院所開展產(chǎn)學(xué)研合作，近兩年，建立了企業(yè)與高校共建產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟10個(gè)，推進(jìn)了“校地合作”、“校企聯(lián)盟”，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，通過組織高校、科研院所科技項(xiàng)目推介會，專家教授與科技企業(yè)項(xiàng)目對接洽談會等方式，促成科技企業(yè)與大學(xué)、科研院所洽談對接合作項(xiàng)目40余項(xiàng)，促進(jìn)了科技成果轉(zhuǎn)化，拓寬了創(chuàng)業(yè)渠道。

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院積極發(fā)揮孵化基地在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用，把創(chuàng)業(yè)放在發(fā)展的大局中通盤考慮，發(fā)揮基地企業(yè)的集聚、示范效應(yīng)和龍頭帶動(dòng)作用，引導(dǎo)廣大創(chuàng)業(yè)者走優(yōu)質(zhì)高效的創(chuàng)業(yè)道路。

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地申請書

蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！目前我國應(yīng)屆大學(xué)生平均就業(yè)率為35%、自主創(chuàng)業(yè)的平均比例是0.3%，而在以美國為代表的西方發(fā)達(dá)國家應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)70%、自主創(chuàng)業(yè)率高達(dá)20%。為促進(jìn)和提高我國應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)、鼓勵(lì)和支持應(yīng)屆大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了多項(xiàng)優(yōu)惠政策，涉及金融、工商、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。此舉旨在為應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)“保駕護(hù)航”。21世紀(jì)是創(chuàng)業(yè)的世紀(jì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技進(jìn)步還有利于大學(xué)生自身的成長。我校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，讓我校學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)過程，倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)理想，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，不斷激勵(lì)我院學(xué)生提高自身創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)。如今創(chuàng)業(yè)已成為時(shí)代的主旋律、時(shí)代的強(qiáng)音符，為支持和幫助我校學(xué)生實(shí)現(xiàn)科學(xué)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育刻不容緩。

盡管應(yīng)屆大學(xué)生滿懷就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的熱情，但由于自身專業(yè)知識的局限性，以及缺乏對現(xiàn)行社會行業(yè)背景的了解，或在市場開拓、企業(yè)運(yùn)營、資金缺乏、創(chuàng)業(yè)技術(shù)含量低、不善于運(yùn)用政策等因素，導(dǎo)致就業(yè)及創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。因而，如何為應(yīng)屆大學(xué)生搭建一個(gè)優(yōu)良的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)平臺、配備專家顧問團(tuán)隊(duì)、設(shè)置專業(yè)的就業(yè)培訓(xùn)課程、提供技術(shù)及資金扶持、協(xié)助開拓業(yè)務(wù)及市場成為目前我國各大專院校的核心問題。

介于目前我校學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)存在的種種困難和現(xiàn)狀，和整體創(chuàng)業(yè)氛圍低迷，我代表全校有創(chuàng)業(yè)激情和夢想的學(xué)生，本著為我院學(xué)生提供一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境的態(tài)度，申請打造我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地——蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。

創(chuàng)業(yè)孵化基地建成以后，可以正確引導(dǎo)我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)激情，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐技能，完善創(chuàng)業(yè)的基本知識體系和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉市場化經(jīng)營運(yùn)作，促使我校學(xué)生將創(chuàng)業(yè)知識和實(shí)踐相結(jié)合，孵化和產(chǎn)生具有市場價(jià)值的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。優(yōu)質(zhì)化的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，有助于保障創(chuàng)業(yè)的順利開展與實(shí)施。培養(yǎng)社會合格的建設(shè)者與接班人。有利于大力推進(jìn)高等教育改革，改革人才培養(yǎng)模式，努力為社會培養(yǎng)大批高素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)型人才，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。更好的推進(jìn)全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程，構(gòu)建社會主義和諧社會，為中華民族的偉大復(fù)興做出積極的貢獻(xiàn)。此致 敬禮

申請人：李江平

聯(lián)系方式：***

2014年12月2日

第五篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦法

xxx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦法（試行）第一章 總則 第一條 為了鼓勵(lì)在校大學(xué)生及畢業(yè)大學(xué)生積極從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)，學(xué)校建立了xxx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地（以下簡稱創(chuàng)業(yè)孵化基地）。為保證創(chuàng)業(yè)孵化基地各項(xiàng)工作正常有序地開展，特制定本管理辦法。第二條 創(chuàng)業(yè)孵化基地是在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)與管理。創(chuàng)業(yè)孵化基地是為大學(xué)生素質(zhì)拓展提供實(shí)踐載體和為大學(xué)生試創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo)與幫助的服務(wù)性機(jī)構(gòu)。創(chuàng)業(yè)孵化基地的主要任務(wù)是幫助入園企業(yè)營造局部市場環(huán)境以及為入園企業(yè)進(jìn)入市場提供法律、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、工商管理等重要信息及咨詢服務(wù)。第三條 創(chuàng)業(yè)孵化基地是學(xué)校創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，具有孵化器功能。準(zhǔn)許進(jìn)入創(chuàng)業(yè)孵化基地的企業(yè)一種為校內(nèi)模擬企業(yè)，即是滿足大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)需求而組建的并暫時(shí)還未在工商行政管理部門進(jìn)行登記的模擬性質(zhì)的企業(yè)；另一種為社會雛形企業(yè)，即畢業(yè)3年內(nèi)有志從事創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)孵化基地實(shí)行“一免兩減”政策，扶持和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生積極從事創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，緩解就業(yè)壓力。（由于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐孵化基地分校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化基地和校外孵化基地，本辦法只適用校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化基地）第二章

組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) 第四條 為加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)孵化基地的管理，設(shè)立xxx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會（以下簡稱創(chuàng)管會），創(chuàng)管會成員由校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、教務(wù)處、招就處、學(xué)生處、科技處、財(cái)務(wù)處、審計(jì)處、總務(wù)處、固定資產(chǎn)處、后勤總公司、各系院分管領(lǐng)導(dǎo)等組成。下設(shè)辦公室在校團(tuán)委。創(chuàng)業(yè)孵化基地的日常管理由大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦公室負(fù)責(zé)（以下簡稱創(chuàng)管辦），創(chuàng)管辦成員由校團(tuán)委科創(chuàng)部、學(xué)生干部組成，由創(chuàng)管會直接指導(dǎo)開展工作。創(chuàng)業(yè)孵化基地的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作由大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)負(fù)責(zé)，由不同專業(yè)的優(yōu)秀教師及企業(yè)家組成。第五條

創(chuàng)管會主要職責(zé)

1、研究解決xxx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程的困難；

2、審核學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作和學(xué)生企業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)；

3、審核創(chuàng)xxx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會