第一篇：應(yīng)用文

通知格式

標(biāo)題：第一行中間寫“通知”二字，如果事情緊急就寫“緊急通知”。

稱呼：換行頂格寫被通知放的名稱，然后寫冒號(hào)。正文：第三行空格寫通知的正文，要寫清楚會(huì)議或者活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、有誰參加、有時(shí)還要寫上應(yīng)注意什么。落款：在正文末尾的右下方分行寫上發(fā)通知的單位名稱和日期。

通知

X x x：

茲定于xx月xx日（星期x）下午x時(shí)，在大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩歌朗誦會(huì)。請(qǐng)全體少先隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。

少先隊(duì)大隊(duì)部

Xxxx年xx月xx日

留言條

爸爸媽媽：

我的好同學(xué)XXX邀我到他家去玩一會(huì)兒，因怕你們擔(dān)心，特留條告訴你們，我中午回家吃午飯的喲！

你的兒子（女兒）XXX 二0一一年五月十日

請(qǐng)假條

請(qǐng)假條由標(biāo)題、稱呼、正文、落款組成。

1、標(biāo)題：標(biāo)題寫在正文上方中間位置，字體稍大。

2、稱呼：頂格，一般用敬稱。

3、正文：寫明請(qǐng)假的理由，時(shí)間及返回的時(shí)間，結(jié)束語用禮貌語言，如“敬請(qǐng)批準(zhǔn)”

4、落款：簽上請(qǐng)假人姓名，日期

二、請(qǐng)假條例文

請(qǐng) 假 條

尊敬的（姓）老師：

我由于****（可以是生病、家里有什么事，詳細(xì)一些好，而且最好是非去不可的）原因，需要請(qǐng)假*天，希望老師批準(zhǔn)！請(qǐng)假人：*** **年**月**日

申請(qǐng)書

申請(qǐng)書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。分類：

申請(qǐng)書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個(gè)人申請(qǐng)書和單位、集體公務(wù)申請(qǐng)書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請(qǐng)書等。注意事項(xiàng)：

（1）申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。

（2）理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

（3）語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。格式與范文分析：

（1）標(biāo)題

有兩種寫法，一是直接寫“申請(qǐng)書”，另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等，一般采用第二種。

申請(qǐng)書

（2）稱謂

頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

（3）正文

正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。

我是初08級(jí)（1）班的學(xué)生XXX。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng)。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

（4）結(jié)尾

寫明慣用語“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

此致 敬禮！

（5）署名、日期

個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。

學(xué)生：XXX XXXX年XX月XX日

倡議書的格式及范文

[概念] 倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。[格式] 倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。(二)稱呼

倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。(三)正文

正文內(nèi)容一般包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。[范文] 倡 議 書

全校師生：

今年我國(guó)長(zhǎng)江流域和嫩江流域，產(chǎn)生了建國(guó)以來的特大洪水，給國(guó)家造成了龐大的財(cái)產(chǎn)損失，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。

在社會(huì)主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)?！耙环皱X，一件衣”，錢物有價(jià)，情義無價(jià)，貴在大家的支持。希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)，愿意捐款的師生請(qǐng)到學(xué)生會(huì)辦公室聯(lián)系。

澤普六中學(xué)生會(huì) 2014 年4 月5 日

第二篇：2017年英語應(yīng)用文優(yōu)秀

1.感謝信

假設(shè)你是李華，梁教授去年六月推薦你去悉尼大學(xué)深造，現(xiàn)在你已經(jīng)被悉尼大學(xué)化學(xué)學(xué)院錄取，請(qǐng)寫封信向梁教授表示感謝。Dear Professor Liang, I am writing to extend my gratitude to you.Because of your help，now I am a student of Chemistry Department of Sydney University.Last June, when I applied to become a graduate student of Sydney University, you really gave me a lot of valuablehelp.You not only wrote a recommendation（推薦）for me to Professor Wells who works in the Sydney University，but also gave me careful and patient instructions on how to fill the application forms and write the application letters.It is your unreserved(無保留的）help that enables me to obtain this splendid（極好的）opportunity of further education.For the following two years I will study hard to reciprocate（回報(bào)）your sincere help and expectations with excellent grades.Yours truly, Zhang Ying 2.道歉信

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，你和在上海上學(xué)的英國(guó)朋友Tom約好下周末去北京旅游，但你因故不能赴約。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他寫一封電子郵件：

1.表示歉意；2.解釋原因；3.另約時(shí)間。注意：1.詞數(shù)120~150；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。Dear Tom, I’m very sorry that I can’t go on a trip to Beijing with you next weekend, which I have promised you.I’m writing to tell you the reason for it.Just now, my cousin, Li Ming, who went abroad for further education last year, informed me that he would return the next Saturday morning.He asked me to pick him up at the airport with his parents.As you know, we haven’t seen each other for about a year, so I’ll have to help him in the first place.I really hope that you can accept my apologies and understand me.I would appreciate it if you allow me to fix another time to show you around some places of interest in Beijing.Wish you have a good time this weekend!

Yours, Li Ming 3.申請(qǐng)信

假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)((the Internet)上得知一個(gè)國(guó)際中學(xué)生組織將在新加坡(Singapore)舉辦夏令營(yíng)，歡迎各國(guó)學(xué)生參加。請(qǐng)寫一封電子郵件申請(qǐng)參加。內(nèi)容主要包括:1.自我介紹(包括英語能力);2.參加意圖(介紹中國(guó)、了解其他國(guó)家);3.希望獲準(zhǔn)。

注意:1.數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;3.郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好.Dear Sir or Madam, I'm Li Hua, a middle school student from China.I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.I know that you welcome students from different countries and I'd like to take part in it.I've been learning English for 10 years, and I speak fluent English.What is more, I'll be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well.I hope I will be accepted as a member of your summer camp.Looking forward to your reply!

Yours, Li Hua 4.通知

假如你是校學(xué)生會(huì)主席。新年即將到來，為了幫助你校的外國(guó)留學(xué)生更好地了解中國(guó)文化，學(xué)生會(huì)將為他們舉辦一個(gè)新年晚會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，用英語向他們發(fā)出口頭通知。時(shí)間：下周五6：00—8：00 地點(diǎn)：教學(xué)樓101室

內(nèi)容：1．唱中國(guó)歌

2．比賽用筷子

3．學(xué)習(xí)包餃子

注意：1．詞數(shù)不少于50；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3．開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Good afternoon, everyone.May I have your attention, please?

I’m the chairman of the Students’ Union.As the New Year is around the corner（即將到來）, we are going to hold a New Year party for you, which is intended to enable you to have a better understanding of Chinese culture.During the party, not only can you sing a Chinese song, but you will also compete with each other to see how skilled you are at using chopsticks.What’s more, you’ll learn at the party how to make dumplings.It sounds great，doesn’t it? The party is scheduled（計(jì)劃于）in Room 101 of the Teaching Building from 6:00 p.m.to 8:00 p.m.next Friday.Please make sure you won’t miss it.Thank you for your attention.5.邀請(qǐng)信

你們班同學(xué)打算周六去爬香山。請(qǐng)給外教Chris寫一封英文信，邀請(qǐng)他參加此次活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：1.時(shí)間：8am—5 pm；2.集合地點(diǎn)：校門口；3.交通工具：公交車；4.攜帶物品：雨具，午餐，相機(jī)。

注意：1.詞數(shù)不少于50；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Dear Chris，I’m writing to tell you that we intend to climb the Fragrant Hill this Saturday and I sincerely invite you to go with us on behalf of our class.We are supposed to gather at the school gate and set out at 8:00 am.The bus will serve as our transportation.We will climb to the top of the hill and enjoy our picnic lunch there, so please take some food with you as lunch.At about 2:00 pm.we will

go down the hill along another path and return to our school at about 5.00 pm.You may equip yourself with a camera to record the beautiful scenery and an umbrella or a raincoat is also necessary in case you are caught in a rain.Please spare some time to join us.Your participation can surely add color to our trip and we are all looking forward to your involvement.Yours, Joe 6.建議信

假定你是李華，你所喜愛的Global Mirror周報(bào)創(chuàng)刊五周年之際征集讀者意見．請(qǐng)你依據(jù)以下內(nèi)容給主編寫封信，內(nèi)容主要包括： 1．說明你是該報(bào)的忠實(shí)讀者

2．說明該報(bào)優(yōu)點(diǎn)：1)兼顧國(guó)內(nèi)外新聞

2)介紹名人成功故事

3．提出建議：

刊登指導(dǎo)英語學(xué)習(xí)的文章

注意：1．詞數(shù)100左右，開頭語己為你寫好；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。Dear Editor-in-Chief, Congratulations on the 5th anniversary of Global Mirror!I’m a regular reader of your newspaper.I like it so much that I hardly miss any copy.There are many advantages of Global Mirror.Firstly, Global Mirror covers both national and international news.By simply turning the pages, I can know all important things that have happened both home and abroad.Besides, the success stories of world-famous people are also attractive to me, which help me learn a lot from them.In a word, thanks to Global Mirror, we are well-informed and keep up with the changing world.As a young student, I wish that I can be a master of English language.Therefore, I suggest that Global Mirror provide articles about English learning for us.Finally, I hope that Global Mirror will become more and more popular.Thank you for your time!

Sincerely yours, Li Hua 7.求助信

假設(shè)你是李華，你的美國(guó)朋友Tom上個(gè)月來到北京學(xué)習(xí)。七月份你將去北京參加暑期中學(xué)生英語演講比賽(speech contest)，你在資料搜集、語言運(yùn)用等方面遇到了困難。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom寫一封電子郵件： 1.詢問Tom的生活和學(xué)習(xí)情況； 2.談?wù)勀愕睦щy并請(qǐng)Tom幫忙； 3.告訴Tom你打算賽后去看他。注意: 1.詞數(shù):120—150；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。Dear Tom，How is it going these days? I keep wondering how you feel about your school life in Beijing.Have you got used to the life in China? Are you enjoying your life? I hope you are.Let me tell you a piece of good news: I’m going to take part in an English speech contest of middle school students in July in the coming summer vacation.So I’m busy preparing for it.But now I have some difficulty in collecting useful information and using proper English words to express my thoughts.Besides, I really want to improve my spoken English, especially the pronunciation and intonation（語調(diào)）.Of course, as a native English speaker, you can give me some suggestions.In addition, I’m going to visit you after the contest.I’m sure we will have a wonderful time together in Beijing!I can hardly wait to see you!I am looking forward to your early reply.Yours, Li Hua 8.投訴信 你是李華，兩周前你從網(wǎng)上一套書蟲系列讀物（BookwormSeries）昨天才到貨，且包裝破損，數(shù)量不足。請(qǐng)就此向網(wǎng)店客服寫郵件投訴。要點(diǎn)如下： 1.介紹購(gòu)物情況 2.反映存在問題 3.提出解決方案 注意：

1.詞數(shù)100詞左右

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫 3.開頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞 可能用到的生詞：投訴complaint n.To whom it may concern, I am one of your customers(顧客).I ordered（訂購(gòu)）a set of(一套)Bookworm Series on your website two weeks ago, but I didn’t receive them until yesterday.And much to my disappointment, the books were so poorly packed up that the cover of one book was torn.To make matters worse, it is not a complete set, as I found one book missing.I am sorry to have received such poor service, and I believe I have every right to ask you to deal with this problem.I hope that you either return my money or deliver a new set of books to me.Besides, I’d like to be informed of the process of your dealing with my complaint.Looking forward to your reply.Sincerely, Li Hua

9.祝賀信

假如你是李華，你的好友魏芳在中學(xué)生英語演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容，給她寫一封祝賀信。

內(nèi)容包括：1.表達(dá)你的愉悅心情；2.向她表示祝賀； 3.請(qǐng)她介紹成功的經(jīng)驗(yàn)。注意：1.詞數(shù)100左右； 2.開頭和結(jié)尾已為你寫好，但不計(jì)入總詞數(shù)；3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：英語演講比賽 the English Speech Contest Dear Wei Fang, I hear that you have won first prize in the English Speech Contest of Middle School Students, so I’m writing to give my sincere congratulations.You don’t know how excited I was when I heard the good news.As your best friend, I am proud of you!Your pronunciation and fluent English left me with deep impression.It came as no surprise to me that you won the contest.Could you share with me how you improve your spoken English? Your experience will be of great help to me in learning English.I will be grateful if you can write me back and give me your advice.I am looking forward to your early reply.Yours, Li Hua 10.求職信

假如你是李華，從報(bào)紙上看到中老年英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)Mid．Senior ESCH面向高中畢業(yè)生招聘暑期兼職輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)員課間服務(wù)事項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)下面的廣告內(nèi)容用英語寫一份求職信。

ASSISITANTS WANTED Valuable chances are open for high school graduates who are good at English．Their work is to tend the senior students during the break． Requirements attached：1．Good at English．2．Experienced priority． Contact us by e-mail：Ｅnglishtec@163．com．

注意：1．短文詞數(shù)100字左右；2．不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱； Dear Director: I’d like to apply for the post of assistant which was advertised in the newspaper.I found this position quite appealing to me.I’ve just graduated from high school.Luckily I am good at English and I can speak English fluently.In addition, I have previous experience.During my stay in middle school, I used to be a volunteer and looked after the old people in a nursing home on weekends.In short, I believe my experience and fluent oral English will be a great help for me in doing the work.I’m available for interview at any time.It would be appreciated if I can get your offer.Sincerely, Li Hua

第三篇：應(yīng)用文說明書

英語專業(yè)考研 mti翻譯碩士 專四專八 日語考研等

說明書寫作的注意事項(xiàng)

說明書要實(shí)事求是，有一說

一、有二說二，不可為達(dá)到某種目的而夸大產(chǎn)品的作用和性能。

 說明書要全面的說明事物，不僅介紹其優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)還要清楚地說明應(yīng)注意的事項(xiàng)和可能產(chǎn)生的問題。

 產(chǎn)品說明書、使用說明書、安裝說明書一般采用說明性文字，而戲劇演出類說明書則可以以記敘、抒情為主。

 說明書可根據(jù)情況需要，使用圖片、圖表等多樣的形式，以期達(dá)到最好的說明效果。

說明書的格式和寫法

說明書多種多樣，說明書的寫作格式也不拘一格，不可一概而論。本文將舉出一些常見的說明書的具體例子，以期使讀者對(duì)此有一明確的認(rèn)識(shí)。說明書的分類

說明書各種各樣。一般來講，按所要說明的事物來分，可以分為以下幾種：產(chǎn)品說明書，使用說明書，安裝說明書，戲劇演出說明書等。(一)產(chǎn)品說明書

產(chǎn)品說明書主要指關(guān)于那些日常生產(chǎn)、生活產(chǎn)品的說明書。它主要是對(duì)某一產(chǎn)品的所有情況的介紹，諸如其組成材料、性能、存貯方式、注意事項(xiàng)、主要用途等的介紹。這類說明書可以是生產(chǎn)消費(fèi)品的，如電視機(jī)；也可以是生活消費(fèi)品的，如食品、藥品等。(二)使用說明書

使用說明書是向人們介紹具體的關(guān)于某產(chǎn)品的使用方法和步驟的說明書。參看范文《剃須刀說明書》。

(三)安裝說明書

安裝說明書主要介紹如何將一堆分散的產(chǎn)品零件安裝成一個(gè)可以使用的完整的產(chǎn)品。我們知道，為了運(yùn)輸?shù)姆奖?，許多產(chǎn)品都是拆開分裝的。這樣用戶在購(gòu)買到產(chǎn)品之后，需要將散裝部件合理地安裝在一起。這樣在產(chǎn)品的說明書中就需要有一個(gè)具體翔實(shí)的安裝說明書。例“cd-rom驅(qū)動(dòng)器安裝”。(四)戲劇演出說明書

戲劇演出說明書是一種比較散文化的說明書，它的主要目的在于介紹戲劇、影視的主要故事情節(jié)，同時(shí)也是為了向觀眾推薦該影劇。大型的演出活動(dòng)，對(duì)于演職員的介紹，節(jié)目的介紹等等也是為了吸引更多的觀眾而采用的一種宣傳式的說明文字。

說明書的作用

說明書的作用一般來講有三點(diǎn)。(一)解釋說明的作用

解釋說明是說明書的基本作用。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活的不斷提高，工業(yè)、農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，文化娛樂活動(dòng)也日益的繁榮，人們將會(huì)在生活生產(chǎn)中遇

英語專業(yè)考研 mti翻譯碩士 專四專八 日語考研等

到許多各種各樣的生產(chǎn)產(chǎn)品和生活消費(fèi)品?？萍嫉陌l(fā)展，更是使這些產(chǎn)品、消費(fèi)品包含了很強(qiáng)的科技成 分，所以為了使人民群眾能很好地使用這些產(chǎn)品，真正為人民的生活服務(wù)，各生產(chǎn)廠家均會(huì)準(zhǔn)備一本通俗是易懂的產(chǎn)品或生活日用消費(fèi)品的說明書，給用戶的使用以切實(shí)的指導(dǎo)和幫助。說明書要詳細(xì)地闡明產(chǎn)品使用的每一個(gè)環(huán)節(jié)和注意事項(xiàng)。(二)廣告宣傳的作用

商品經(jīng)濟(jì)的今天，說明書的廣告宣傳作用也是不可忽略的。好的說明書可以使用戶產(chǎn)生購(gòu)買欲望，達(dá)到促銷的目的。(三)傳播知識(shí)的作用 說明書對(duì)某種知識(shí)和技術(shù)有傳播作用。如介紹產(chǎn)品的工作原理、主要的技術(shù)參數(shù)、零件的組成等。

例子：

cd—rom安裝說明書 cd—rom安裝說明書

硬體安裝

1.關(guān)掉您電腦的電源且將電腦上的電源線拆除。2.將機(jī)殼拆開，清理所要安裝此cd-rom光碟機(jī)的位置。3.依下段說明，設(shè)定cd-rom光碟機(jī)為master或slave。4.將光碟機(jī)放至電腦機(jī)殼內(nèi)，用配件袋內(nèi)的四顆螺絲將光碟機(jī)鎖上。5.將電源線由電源供應(yīng)器接至光碟機(jī)。在接電源線之前，請(qǐng)?jiān)俅未_定電源線上+5v及+1 2v的順序必需與圖一相符合，否則會(huì)造成光碟機(jī)的損壞。6.將40-pin的e-ide排線接至cd-rom光碟機(jī)。7.將配件中的音源線插在cd-rom光碟機(jī)背板的analog audio插座上，音源線另一端連

接至音效卡的cd輸入端上。一般而言紅色端為右聲道。8.將電腦機(jī)殼鎖回，再將原來的電源線分別安裝妥當(dāng)。

軟件安裝

軟件安裝可分為兩大類，第一類是系統(tǒng)內(nèi)需要一個(gè)裝置驅(qū)動(dòng)程式(device driver)，例如dos或是windows 31。另一類是系統(tǒng)已經(jīng)有內(nèi)部的裝置驅(qū)動(dòng)程式，不需要再安裝光碟機(jī)包裝內(nèi)的驅(qū)動(dòng)程式，此類系統(tǒng)包括windows 95/98/2000及windows nt。底下是前面兩大類的軟件安裝說明。注意：軟件安裝前請(qǐng)將驅(qū)動(dòng)程式磁片備份。dos 或windows 3x系統(tǒng)

1.打開pc電源并將驅(qū)動(dòng)程式磁化放入軟件碟內(nèi)。2.輸入驅(qū)動(dòng)程式磁片所在位置的a：(a:)或b：(b:)。3.于dos提示符號(hào)下輸入install然后按鍵。4.遵照熒幕上的指示。

5.安裝完成后，取出驅(qū)動(dòng)程式磁片并重新開啟系統(tǒng)。windows 95/98/2000 在windows 95/98/2000系統(tǒng)下不需要另外安裝cd-rom 驅(qū)動(dòng)程式。如果系統(tǒng)無法自動(dòng)找到您的cd-rom光碟機(jī)，請(qǐng)依下列步驟安裝。

英語專業(yè)考研 mti翻譯碩士 專四專八 日語考研等 1.打開pc電源，啟動(dòng)windows 95/98/2000。2.windows 95/98/2000會(huì)偵測(cè)到新的cd-rom光碟機(jī)并將軟體裝置驅(qū)動(dòng)程式載入系統(tǒng)。

如果沒有，請(qǐng)進(jìn)行下列步驟：

3.按下“我的電腦”內(nèi)“控制臺(tái)”小圖示。4.按下“加入新的硬體”小圖示然后按對(duì)話框內(nèi)的“下一步”及“是”。5.依照熒幕上的指示讓windows 95/98/2000找尋新的硬體，找到cd-rom光碟機(jī)后會(huì)載入 驅(qū)動(dòng)程式軟體完成安裝。

剃須刀的使用說明書

(真漢子剃須刀)使用說明書

本說明適用于各類充電式剃須刀。

充電：

將電源插頭插入ac220v電源之中，視充電指示燈亮、充電12-16小時(shí)。注意：充電時(shí)間不要過長(zhǎng)，以免影響電池壽命。剃須：

將開關(guān)鍵上推至(on)開啟位置，即可剃須。為求最佳之刮須效果，請(qǐng)將皮膚拉緊，使胡子成直立狀，然后以逆胡子生長(zhǎng)的方向緩慢移動(dòng)。修剪刀： 如有修剪刀功能的剃須刀，請(qǐng)?jiān)谔觏毲?，先將修剪刀推出，修短胡須后再用網(wǎng)刀剃凈。

清潔：

剃須刀要經(jīng)常清潔。清潔前應(yīng)先關(guān)上開關(guān)。旋下網(wǎng)刀，用毛刷將胡須屑刷凈。清潔后輕輕放回刀頭架、且到位。清潔時(shí)應(yīng)輕拿輕放，避免損壞任何部件。保修條例：

保修服務(wù)只限于一般正常使用下有效。一切人為損壞例如接入不適當(dāng)電源，使用不適當(dāng)配件，不依說明書使用；因運(yùn)輸及其它意外而造成之損壞；非經(jīng)本公司認(rèn)可的維修和改造，錯(cuò)誤使用或疏忽而造成損壞；不適當(dāng)之安裝等，保修服務(wù)立即失效。此保修服務(wù)并不包括運(yùn)輸費(fèi)及維修人員上門服務(wù)費(fèi)。保修期外享受終身維修，維修僅收元器件成本費(fèi)。剃須刀中內(nèi)、外刃屬消耗品不在保修范圍內(nèi)。

保修期：正常使用六個(gè)月。

注意事項(xiàng)：

充電時(shí)間12～16小時(shí)。

換刀網(wǎng)刀頭時(shí)一定要選用原廠配件。

英語專業(yè)考研 mti翻譯碩士 專四專八 日語考研等

評(píng)析：

這是一篇剃須刀的使用說明書。該使用說明書還附上了“保修條例”部分，嚴(yán)格來講，“保修條例”不屬于使用范圍內(nèi)的東西，可以略去。就其使用說明來講，該文談到三個(gè)主要的步驟，一是充電，二是剃須，三是清潔。這類剃須刀屬于充電式的，由于剛打開的產(chǎn)品尚未充電，故要求先充電。該部分介紹了所接用的充電電壓，充電時(shí)間及注意事項(xiàng)等。

剃須部分將剃須的具體方法，剃刀走動(dòng)的方向等都介紹的很清楚。除此而外，還指出有“修剪刀”的剃刀可在剃須前先將長(zhǎng)須修短，再用剃須刀剃凈。清潔是剃須后必做的工作，這里詳細(xì)地介紹了剃須刀的保養(yǎng)清潔工作。為延長(zhǎng)剃須刀的壽命這都是很有必要的。篇二：應(yīng)用文教案(13周)說明書、廣告 1 2 3 4篇三：《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作之商品說明書》

二、商品說明書的作用 ?認(rèn)知作用 ?指導(dǎo)作用 ?承諾作用 ?宣傳作用

三、商品說明書特點(diǎn) ?內(nèi)容的科學(xué)性 ?內(nèi)容的實(shí)用性 ?說明的條理性 ?語言的通俗性 ?圖文的廣告性

?樣式的多樣性（條文式、圖文式、表格式、綜合式）

（二）商品說明書的結(jié)構(gòu) 1.封面 ?可以包括廠名、商標(biāo)、型號(hào)、規(guī)格等，?可配商品照片等。2.正文

?前言——宣傳性介紹 ?主體——根據(jù)消費(fèi)要求，說明商品的性能、成分、規(guī)格、材質(zhì)、使用方法、注意事項(xiàng)、企業(yè)情況等。

作業(yè)：寫一篇關(guān)于新式茶杯的商品說明書 ?要求：格式規(guī)范；語言簡(jiǎn)明流暢；思路合理。?內(nèi)容包括對(duì)商品的概說、商品的外形、結(jié)構(gòu)、顏色、材質(zhì)、性能、使用注意事項(xiàng)、生產(chǎn)經(jīng)銷單位等，能體現(xiàn)商品生命書的四大作用

格式

標(biāo)題??

前言??

性能??

材質(zhì)??

外形結(jié)構(gòu)??

顏色規(guī)格??

注意事項(xiàng)??

生產(chǎn)經(jīng)銷單位及地址??

銷售服務(wù)熱線??篇四：實(shí)用應(yīng)用文范文——電子體重秤使用說明書 實(shí)用應(yīng)用文范文——

電子體重秤使用說明書

江蘇省泗陽縣李口中學(xué) 沈正中 【概述】

【技術(shù)參數(shù)】

1.型號(hào)：xc2003—a 2.最大秤重：180kg，分度值： 0.1kg，最小秤重：3.5kg 3.配有高精度傳感器 4.自動(dòng)去皮功能

5.高強(qiáng)度剛化玻璃承載面

6.lcd顯示器，超大顯示屏，4位液晶顯示 7.工作溫度：10℃—35℃

8.具有2種單位轉(zhuǎn)化：kg、lb 9.具有自動(dòng)歸零，節(jié)能自動(dòng)關(guān)機(jī)的功能 10.具有電壓不足及超載顯示功能 11.電源使用使用1×3v cr2032鋰電池 12.超厚塑膠防滑底座

【操作說明】

1.請(qǐng)確認(rèn)電池裝入且安裝正確。2.將秤放置在硬實(shí)、平整的地面上(地毯之類的柔軟特價(jià)會(huì)影響稱量的準(zhǔn)確性)，四角位置不平會(huì)影響稱重的準(zhǔn)確度。3.初始使用，請(qǐng)將秤“off”開關(guān)撥動(dòng)到你所需的kg或lb位置，以后腳站玻璃，即可自動(dòng)開機(jī)。將單位轉(zhuǎn)換拔到正確檔位，使其進(jìn)入自檢狀態(tài)，屏幕連續(xù)顯示“8:88.8”或開機(jī)著地會(huì)顯示稱體重量（2公斤左右）時(shí)，待其顯示為“0.0”后即可稱重。4.請(qǐng)平穩(wěn)站在秤面上，雙腳盡量靠中間站穩(wěn)，以免滑倒，稱重時(shí)請(qǐng)不要晃動(dòng)，否則，無法鎖定稱重值，顯示不正確會(huì)影響稱重的準(zhǔn)確性。5.站穩(wěn)后，稱重值閃爍三次后，鎖定鎖定稱重值，鎖定后，如無稱量變化，稱重值保持6秒鐘左右即自動(dòng)關(guān)機(jī)。6.若開機(jī)后顯示“l(fā)o-”，表示電池已低效，應(yīng)更換電池（3v—cr2032鋰電池）。7.稱量顯“——”或“err”，表示稱量出錯(cuò)，待開機(jī)后重新開始。8.稱量顯示“0-ld”表示稱量超重，待開機(jī)后重新開始。

【注意事項(xiàng)】

1.保持干燥，不要放在有水漬的地方使用，不能用水沖洗。2.不使用時(shí)不要在稱面上堆壓物品，以免電池大量消耗無法正常工作。3.不能用力重?fù)舫芋w，以免損壞傳感器。4.若用戶長(zhǎng)期不使用可以將秤底部的撥位開關(guān)撥到中間“off”，即可切斷電源；撥位開關(guān)撥至左端為“kg“，右端為“l(fā)b”，用來選擇稱重單位和接通電源。篇五：八種常見應(yīng)用文格式

八種常見應(yīng)用文格式 1．書信

一般書信（包括請(qǐng)柬）包括五個(gè)部分：（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號(hào)。（2）正文。第二行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格?？捎腥舾啥温洹＃?）結(jié)尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“?！钡仍~語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“祝”等詞語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語。（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上年月日。請(qǐng)柬除具有書信的特點(diǎn)外，還要特別寫明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。用語要客氣有禮貌。

另外，還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細(xì)地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對(duì)收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。發(fā)信人的詳細(xì)地址及郵編要寫清楚。如果是掛號(hào)信，還要寫清發(fā)信人姓名。2．啟事

啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內(nèi)容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確，如地址、時(shí)間、聯(lián)系辦法等。有些內(nèi)容就不應(yīng)寫得具體明確，如“失物招領(lǐng)”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。3．通知

通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號(hào)（如果正文已明確了通知的對(duì)象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。4．電報(bào)

在電報(bào)專用紙上按要求逐項(xiàng)填寫收?qǐng)?bào)人的姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，不留空格。署名緊接正文，可用對(duì)方熟知的略語表示。數(shù)字一般用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，每一格最多可寫四位數(shù)。寫電文既要簡(jiǎn)潔，又要明白，不要因過簡(jiǎn)而產(chǎn)生歧義，引起誤解。5．新聞 新聞的樣式很多，下面簡(jiǎn)介一下簡(jiǎn)訊的格式：（1）標(biāo)題概括簡(jiǎn)訊的主要內(nèi)容。（2）導(dǎo)語導(dǎo)語是簡(jiǎn)訊開頭的一段話，要求用極簡(jiǎn)明的話概括簡(jiǎn)訊的最基本內(nèi)容。（3）主體主體是簡(jiǎn)訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實(shí)，層次分明。（4）結(jié)尾是對(duì)簡(jiǎn)訊內(nèi)容的小結(jié)。有些簡(jiǎn)訊可無結(jié)尾。

6．廣播稿

廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解，如“‘希望小學(xué)’每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》。”讀起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。

7．申請(qǐng)書

寫申請(qǐng)書的目的是通過向上級(jí)或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準(zhǔn)。申請(qǐng)書的一般格式是：（1）標(biāo)題括事由和文件名稱，如“入團(tuán)申請(qǐng)書”。

（2）正文包括申請(qǐng)?jiān)颍ê暾?qǐng)者有關(guān)方面的基本狀況）、事項(xiàng)、理由和要求。（3）結(jié)尾署明申請(qǐng)者和日期。寫申請(qǐng)書，事項(xiàng)要明確，態(tài)度要積極，言辭要懇切，理由要充分。8．說明書

說明書要求對(duì)所說明對(duì)象的介紹既全面又有重點(diǎn)。要客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、通俗，不可因追求文詞華美生動(dòng)而失實(shí)，產(chǎn)生誤導(dǎo)作用。

應(yīng)用文為特定需要服務(wù)，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對(duì)象、一定的使用場(chǎng)合等條件的制約，因此，行文要注重得體：既要準(zhǔn)確表達(dá)意思，又要適合對(duì)方的心理情感，適應(yīng)特定的人際關(guān)系，適應(yīng)傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件。遣詞造句既要說得“明”，又要說得“雅”，因此，要學(xué)會(huì)正確使用一些習(xí)慣用語和少量慣用文言詞語

常用應(yīng)用文的寫作格式及行文習(xí)慣 應(yīng)用文是人們?cè)诠ぷ鳌⒐珓?wù)活動(dòng)及日常生活中，應(yīng)實(shí)際需要而形成的有規(guī)格性的文體。隨著社會(huì)的開放，人們交往的日見增多，這類文體的應(yīng)用也越來越廣泛。高考寫作歷來要求能寫記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文，并曾考過書信、啟事、通知、新聞、電報(bào)稿、廣播稿、申請(qǐng)書、說明書等。1999年的《考試說明》明確規(guī)定了考查的范圍是：書信、啟事、通知、新聞、電報(bào)稿、廣播稿、申請(qǐng)書、說明書。2004年和2005年的《考試大綱》“寫作”部分仍要求能寫常用應(yīng)用文。近年開放性的話題作文中，有些考生選擇新聞、書信、啟事等應(yīng)用文體式構(gòu)思行文，以其鮮活的創(chuàng)新形式贏得閱卷老師和廣大師生的青睞。

我們常見的篇幅短小的應(yīng)用文，有以下幾種： 1． 書信

（1）稱呼：第一行頂格寫，后用冒號(hào)。

（2）正文：另起一行空兩格。一般先寫問候語，再寫主要內(nèi)容。

（3）結(jié)尾：寫祝頌語?！白！?、“此致”等詞語可緊接正文之后寫，也可獨(dú)占一行，空兩格寫?！敖】怠?、“敬禮”等用語要另起一行，頂格寫。（4）署名：寫在另起一行的偏右處。

（5）日期：寫在署名下一行的右邊。

（6）用語要簡(jiǎn)潔得體、條理清晰，有真情實(shí)感。例1： 毛澤東給徐特立的信

徐老同志：

你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。當(dāng)革命失敗的時(shí)候，許多共產(chǎn)黨員離開了共產(chǎn)黨，有些甚至跑到敵人那邊去了，你卻在一九二七年秋天加入共產(chǎn)黨，而且取的態(tài)度是十分積極的。從那時(shí)至今長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng)中，你比許多青年壯年黨員還要積極，還要不怕困難，還要虛心學(xué)習(xí)新的東西。什么“老”，什么“身體精神不行”，什么“困難障礙”，在你面前都被降服了。而在有些人面前呢？卻做了畏葸不前的借口。你是懂得很多而時(shí)刻以為不足，而在有些人本來只有“半桶水”，卻偏要“淌得很”。你是心里想的就是口里說的與手里做的，而在有些人他們心之某一角落，卻不免藏著一些腌腌臜臜的東西。你是任何時(shí)候都是同群眾在一塊的，而在有些人卻似乎以脫離群眾為快樂。你是處處表現(xiàn)自己就是服從黨的與革命的紀(jì)律之模范，而在有些人卻似乎認(rèn)為紀(jì)律只是束縛人家的，自己并不包括在內(nèi)。你是革命第一，工作第一，他人第一，而在有些人卻是出風(fēng)頭第一，休息第一，與自己第一。你總是揀難事做，從來也不躲避責(zé)任，而在有些人則只愿意揀輕松事做，遇到擔(dān)當(dāng)責(zé)任的關(guān)頭就躲避了。所有這些方面我都是佩服你的，愿意繼續(xù)地學(xué)習(xí)你的，也愿意全黨同志學(xué)習(xí)你。當(dāng)你六十歲生日的時(shí)候?qū)戇@封信祝賀你，愿你健康。

此致

革命的敬禮！

毛澤東

一九三七年一月三十日于延安 例2：

汪道涵的唁電全文如下：

辜嚴(yán)倬云女士如晤：

驚悉振甫先生遽歸道山，哲人其萎，增我悲思。

振甫先生致力于兩岸關(guān)系凡一十四年，夙慕屈平詞賦，常懷國(guó)家統(tǒng)一，私志公義，每與道涵相契。汪辜會(huì)談，兩度執(zhí)手；九二共識(shí)，一生然諾。而今風(fēng)颯木蕭，青史零落，滬上之晤，竟成永訣。天若有情，亦有憾焉。

兩岸之道，唯和與合，勢(shì)之所趨，事之必至。期我同胞，終能秉持九二共識(shí)與汪辜會(huì)談之諦，續(xù)寫協(xié)商與對(duì)話新頁。庶幾可告慰先生也。

深望女士與子侄輩節(jié)哀順變，善自珍攝。

汪道涵

二00五年一月三日 2． 通知

（1）標(biāo)題：第一行居中寫明“通知”或“關(guān)于xx 的通知”。

（2）稱呼：換行頂格寫明被通知方的名稱，后用冒號(hào)。

（3）正文：另起一行空兩格寫通知內(nèi)容，如會(huì)議通知包括會(huì)議內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、出席對(duì)象和有關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)等。

（4）署名：正文下一行的右下方寫發(fā)出通知的單位或組織。

（5）日期：寫在署名下一行的右邊。

下面是一份會(huì)議通知：

通 知

各班班主任和政治老師：

茲定于x月x日（星期x）下午三時(shí)在黨支部辦公室召開班主任和政治老師會(huì)議，討論研究怎樣加強(qiáng)學(xué)校政治思想工作問題。請(qǐng)充分準(zhǔn)備意見，準(zhǔn)時(shí)參加。

黨支部辦公室（蓋章）x年x月x日 3． 啟事

（1）標(biāo)題：第一行居中寫明“xx啟事”。

（2）正文：另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容，交代有關(guān)事情的原委和目的，提出要求和希望，說明有關(guān)注意事項(xiàng)及辦理程序等。有些內(nèi)容則不應(yīng)寫具體明確，如“招領(lǐng)啟事”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。

（3）署名。

（4）日期。

啟事不具備法令性、政策性、因而也沒有強(qiáng)制性和約束性。

啟事有招領(lǐng)啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。

下面是一則征文啟事：

《國(guó)慶特刊》征稿啟事

為了歡慶中華人民共和國(guó)xx華誕，班委會(huì)討論決定，我班出一期“國(guó)慶特刊”。希望全班同學(xué)踴躍投稿。具體要求：

一、內(nèi)容能表達(dá)我們年輕一代對(duì)祖國(guó)對(duì)黨的無限熱愛之情，體裁不拘。

二、500字左右，要用稿紙謄寫清楚。

三、稿件請(qǐng)于9月20日前交給宣傳委員黃玲玲同學(xué)。

高三（1）班墻報(bào)編輯組 x月x日 4． 申請(qǐng)書

（1）標(biāo)題：第一行居中寫明“申請(qǐng)”或“xxx申請(qǐng)”，加上標(biāo)明性質(zhì)的字樣。

（2）稱呼：換行頂格寫接收申請(qǐng)書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)同志姓名，后用冒號(hào)。

（3）正文：另起一行空兩格寫申請(qǐng)內(nèi)容。內(nèi)容應(yīng)包括三個(gè)方面：第一，申請(qǐng)什么，要求批準(zhǔn)什么；第二，提出申請(qǐng)的目的和理由；第三，表明自己的態(tài)度（或決心、愿望等）。

（4）結(jié)尾：寫表示敬意之類的專用語。

（5）署名。

（6）日期。

申請(qǐng)書與請(qǐng)柬、感謝信、倡議書等屬于專用信。申請(qǐng)書除第一行居中寫申請(qǐng)名稱外，其于部分與一般書信的格式一樣。請(qǐng)求的事情一定要寫明確，理由要充分，言辭也要懇切。5． 廣播稿

（1）要通俗化、口語化。（2）簡(jiǎn)潔明了。（3）生動(dòng)活潑。

（4）音調(diào)和諧。（5）新、快、短。

例1： 2004年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿件

（一）致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。

抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

例2： 六孔秤盤賣魚翁

王險(xiǎn)峰 雷勝利 ee本站消息：今天，記者在雙河農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，見到一位挑著一擔(dān)鮮魚，提著六孔盤秤的老人。當(dāng)他一到市場(chǎng)，買魚人便呼啦一下?lián)砹诉^來，爭(zhēng)相選購(gòu)。一位中年婦女在魚桶里選了幾條活蹦亂跳的鯽魚往秤盤里一放：“喂，老大伯快點(diǎn)稱嘛！我還要上班”。老人把秤提得高高的，笑咪咪地說：“別急嘛，你看！”只見六個(gè)孔里的水珠直往下滴。這時(shí)記者才悟出六孔秤盤的道理。

ee這位老人叫龍得才，是三圣鄉(xiāng)水口山村的養(yǎng)魚專業(yè)戶。今年八月的一天，他挑了一擔(dān)鮮魚到市場(chǎng)上賣，每稱一次魚秤盤里都有些水，自己心里感到不是滋味：“把水當(dāng)魚賣，這是賣的虧心錢哪！”他回到家里，就用釘子叮叮當(dāng)當(dāng)在秤盤上釘了六個(gè)孔。老伴見了埋怨道：“鮮魚水中撈的嘛，哪能沒有水！”老漢笑嘻嘻地對(duì)老伴說：“人嘛要講道德，我活了六十多年都沒有做過虧心事，怎能把水當(dāng)魚賣？”說得老伴點(diǎn)頭笑了。6．說明書

（1）實(shí)用性。（2）科學(xué)性。（3）突出特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)特征。（4）用語通俗簡(jiǎn)明。

說明書是一種實(shí)用性說明文體，常用于對(duì)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售、書籍資料出版及電影戲劇演出等等的說明介紹。說明書有兩種形式：條款式和短文式。7．新聞

（1）標(biāo)題：是新聞內(nèi)容的提要。除正題外，前面可家加引題，后面可加副題。（2）導(dǎo)語：開門見山，簡(jiǎn)明扼要地寫出新聞事實(shí)或中心。有敘述式導(dǎo)語、描寫式導(dǎo)語提問式導(dǎo)語等。

（3）主體部分：具體展開事實(shí)的敘述或進(jìn)一步突出中心。

新聞及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的重要事件，一般篇幅較短?；疽厥菚r(shí)間、地點(diǎn)、事件等。內(nèi)容必須真實(shí)，要“用事實(shí)說話”。例

中央電視臺(tái)新大樓今日動(dòng)工 2007年底竣工 本報(bào)訊（記者 洪燕杰 通訊員 黎方益 張宏云）記者從城建集團(tuán)獲悉，備受關(guān)注的央視新臺(tái)址b標(biāo)段今天上午破土動(dòng)工，工程將于2007年底竣工。中央電視臺(tái)新臺(tái)址建設(shè)工程位于朝陽路和東三環(huán)交界處的cbd中央商務(wù)區(qū)內(nèi)。作為建國(guó)以來國(guó)家建設(shè)單體最大的公共文化設(shè)施，是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的重要配套設(shè)施之一。今天上午，記者在施工現(xiàn)場(chǎng)看到，雖然整個(gè)工地占地高達(dá)19.7萬平方米，但由于沒有占路，工地周邊交通暫未受影響。8．廣告

（1）廣告大致可以分為商業(yè)廣告和公益廣告兩大類。

（2）商業(yè)廣告由標(biāo)題、正文、聯(lián)系方式三部分構(gòu)成。正文應(yīng)突出產(chǎn)品、企業(yè)的特點(diǎn)。（3）公益廣告應(yīng)突出主題的鮮明性、語言的文學(xué)性。

第四篇：應(yīng)用文寫作

通告：適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)，既可下行，也可平行，普發(fā)。由標(biāo)題，主送機(jī)關(guān)，正文和結(jié)尾構(gòu)成。

標(biāo)題有三種1完整式，由發(fā)文機(jī)關(guān)，事由和文種構(gòu)成，如山西省人民政府關(guān)于收繳非法爆炸物品的通告2兩項(xiàng)式有發(fā)文機(jī)關(guān)和文種構(gòu)成，如南京市公安局通告，或事由和文種，如關(guān)于禁止使用實(shí)心粘土磚的通告。

正文包括通告緣由，通告事項(xiàng)，通告結(jié)語（意義或希望）

通知：適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。下行文，可平行。適用于各級(jí)行政機(jī)關(guān)、部門。由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四部分組成。

批轉(zhuǎn)式標(biāo)題舉例：南京市人民政府批轉(zhuǎn)南京市園林局關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)首批生態(tài)園林城市實(shí)施意見的通知

國(guó)務(wù)院辦公廳——國(guó)辦發(fā)，教育部關(guān)于做好高等學(xué)校招生…——教學(xué)，上海市人民政府——滬府發(fā)，江蘇省人民政府——蘇政發(fā)。

通報(bào)：適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況。重在報(bào)道，讓下級(jí)機(jī)關(guān)了解信息，一般不需要執(zhí)行。下行文，可平行。分為表彰性、批評(píng)性、情況通報(bào)。

表彰性通報(bào)：被表彰對(duì)象的先進(jìn)事跡（時(shí)間、地點(diǎn)、緣由、經(jīng)過、結(jié)果或影響）；實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和意義；表彰決定；希望和號(hào)召。

批評(píng)性通報(bào)：主要錯(cuò)誤事實(shí)（時(shí)間、地點(diǎn)、有關(guān)單位或人員、過程、后果）；平息錯(cuò)誤性質(zhì)；處理決定；提出希望和要求。

情況通報(bào)：主要情況（what，how，效果影響）；提出意見和要求。

決定：適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位或人員，變更或者撤銷下級(jí)單位不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。下行文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行。

由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四部分。

部署性決定：前言（決定依據(jù)、原因等）、決定事項(xiàng)（思想方針、任務(wù)措施）、決定要素。表彰性決定：先進(jìn)事跡（時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過）、表彰決定、號(hào)召希望。

（國(guó)務(wù)院——國(guó)發(fā)，教思政，滬府發(fā)……）懲戒性決定：錯(cuò)誤事實(shí)與性質(zhì)、危害影響、原因；處分依據(jù)、處分決定；希望要求?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》。嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，性質(zhì)惡劣，情節(jié)嚴(yán)重，影響很壞。為嚴(yán)肅校紀(jì)，經(jīng)…….研究決定，給予……處分。

請(qǐng)示：適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。

1.一般不得越級(jí)請(qǐng)示；2.應(yīng)當(dāng)一文一事；3.一般只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)；4.不得抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。當(dāng)否，請(qǐng)批示。以上認(rèn)識(shí)當(dāng)否，請(qǐng)予指示。黑地稅發(fā)；遼政法。

批復(fù)：適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。由標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)（國(guó)稅函等）、正文和落款組成。你廳《關(guān)于XXXXXXXXXXXXX的請(qǐng)示》（XX函[2009]2042號(hào)）收悉。

特此批復(fù)、此復(fù)。

函：適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。

去函：一.商洽工作、詢問事情，請(qǐng)求批準(zhǔn)、答復(fù)；二.知照某些事情，不需對(duì)方答復(fù)。函復(fù)為盼、特此函商；盼予函復(fù)，請(qǐng)予函告。

復(fù)函：1.開頭?！敖?jīng)研究，現(xiàn)復(fù)函如下”；2.答復(fù)內(nèi)容；3.結(jié)語?！疤卮撕瘡?fù)”“專此函達(dá)”。XX省建設(shè)銀行——X建行；XX省建設(shè)廳——X建函。

命令：適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章；宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施；嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員。分為發(fā)布令（發(fā)布法規(guī)或規(guī)章），獎(jiǎng)懲令（嘉獎(jiǎng)杰出貢獻(xiàn)有功單位及人員），行政令（宣布重大強(qiáng)制性行政措施），任免令（任免國(guó)家行政機(jī)關(guān)首長(zhǎng)）

計(jì)劃：1.標(biāo)題；

2.正文：指導(dǎo)思想、計(jì)劃事項(xiàng)、執(zhí)行希望；（1）指導(dǎo)思想：一.闡明指導(dǎo)思想，統(tǒng)領(lǐng)正文；二.分析形勢(shì)，引出總的目標(biāo)和要求；三.交代行文依據(jù)或目的，點(diǎn)名工作重點(diǎn)；四.總結(jié)前段經(jīng)驗(yàn)，承上啟下。（2）計(jì)劃事項(xiàng)：目標(biāo)，措施，步驟。（3）執(zhí)行希望：注意事項(xiàng)、重點(diǎn)任務(wù)、決心口號(hào)。

3.落款

求職信：標(biāo)題、稱謂、正文（求職緣由，求職目標(biāo)，求職的條件，求職的愿望，我懇切希望貴公司能給我一個(gè)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，并熱忱地期待您的答復(fù)）、結(jié)束語（另起一行空兩格“此致”，換行頂格“敬禮”）、落款、附件（個(gè)人簡(jiǎn)歷，學(xué)歷證書復(fù)印件，獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件；通訊地址、郵編、電話號(hào)碼）

簡(jiǎn)歷：1.個(gè)人基本信息；2.與學(xué)業(yè)有關(guān)的內(nèi)容;3.本人主要經(jīng)歷；4.所獲榮譽(yù)；5本人特長(zhǎng)。

會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別：

1.性質(zhì)不同：會(huì)議記錄不是公文，是一種事務(wù)性文書；會(huì)議紀(jì)要是一種正式公文，公務(wù)文書。

2.作用不同：會(huì)議記錄是會(huì)議情況的原始記錄，是擬寫文書的原始參考資料； 會(huì)議紀(jì)要記載的是會(huì)議的要點(diǎn)，使沒有參加會(huì)議的人能夠了解會(huì)議的真實(shí)情況，有行政約束力。

3.內(nèi)容含量不同：會(huì)議記錄一定要按會(huì)議的實(shí)際進(jìn)程詳細(xì)地記錄開會(huì)的情況和每位發(fā)言人的發(fā)言，真實(shí)地反映發(fā)言人每個(gè)議題的看法和意見，不能增刪；會(huì)議紀(jì)要，擇要而記，簡(jiǎn)練扼要地反映會(huì)議的概貌，決議事項(xiàng)，基本精神。

4.寫作時(shí)間不同：

請(qǐng)示和報(bào)告的共同點(diǎn)和區(qū)別：

共同點(diǎn)：都是上行文

區(qū)別：1.行文目的不同：報(bào)告用于匯報(bào)、反映工作中的情況，目的是讓上級(jí)機(jī)關(guān)了解下

情，掌握動(dòng)態(tài)，為決策和指導(dǎo)下級(jí)工作提供依據(jù)。請(qǐng)示用于請(qǐng)求上

級(jí)機(jī)關(guān)指示、批準(zhǔn)，目的是請(qǐng)上級(jí)解釋政策，批準(zhǔn)事項(xiàng)，解決困難。

2.行文時(shí)間不同：報(bào)告多在事后，也可在事前、事中。請(qǐng)示只能在事前行文，不

能先斬后奏。

3.上級(jí)機(jī)關(guān)的處理方式不同：報(bào)告：一是存閱；二是批轉(zhuǎn)。處理報(bào)告絕對(duì)不能用

批復(fù)。請(qǐng)示：不論肯定還是否定，都要以批復(fù)予以

答復(fù)。

4.內(nèi)容含量不同：報(bào)告可以是綜合，專題；一文一報(bào)，數(shù)事一報(bào)。請(qǐng)示單一集中，一事一請(qǐng)?jiān)瓌t。

5.結(jié)束語不同：報(bào)告：“專此報(bào)告”、“請(qǐng)審閱”； 請(qǐng)示：“請(qǐng)批復(fù)”

公告和通告的區(qū)別：1.內(nèi)容輕重不同：公告宣布的是重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)，多為國(guó)內(nèi)外關(guān)注的大事； 通告宣布的是在一定范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)，內(nèi)容多是業(yè)務(wù)工作方面的。

2.發(fā)文機(jī)關(guān)級(jí)別不同：公告由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、高級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者政

府有關(guān)職能部門發(fā)布，發(fā)文機(jī)關(guān)級(jí)別較高；通告

由國(guó)家各級(jí)行政機(jī)關(guān)、有關(guān)職能部門發(fā)布。

3.使用范圍不同：公告適用范圍較廣，國(guó)內(nèi)外；通告某一領(lǐng)域、地區(qū)的事項(xiàng)發(fā)布。

4.發(fā)布形式和寫作要求不同：公告語言嚴(yán)肅莊重，主要通告媒體發(fā)布；

通告語氣平和，可通過媒體，也可以用文件或公

開張貼。

通告與公告區(qū)別：1內(nèi)容輕重，公告宣布的是重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)，多為國(guó)內(nèi)外關(guān)注的大事，通告宣布的是在一定范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)，內(nèi)容多事業(yè)務(wù)工作方面的2發(fā)文機(jī)關(guān)級(jí)別不同，公告由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，高級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者政府有關(guān)職能部門發(fā)布，發(fā)文機(jī)關(guān)級(jí)別較高，通告由國(guó)家各級(jí)行政機(jī)關(guān)，有關(guān)職能部門發(fā)布，不受發(fā)文機(jī)關(guān)級(jí)別限制3使用范圍不同，公告使用范圍較廣，包括國(guó)內(nèi)和國(guó)外，通告只針對(duì)某一領(lǐng)域，某一地區(qū)的事項(xiàng)發(fā)布4發(fā)布形式和寫作要求不同，公告語言嚴(yán)肅莊重，主要通過媒體發(fā)布，通告語氣平和，可通過媒體發(fā)布，也可用文件形式下達(dá)或公開張貼。

決定與通報(bào)區(qū)別：1功能不同，決定是決斷性公文，通報(bào)是以個(gè)別教育推動(dòng)全體的作用2結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)不同，獎(jiǎng)懲性決定的重點(diǎn)是決定事項(xiàng)部分，要準(zhǔn)確具體的說明獎(jiǎng)懲性質(zhì)，通報(bào)不僅要介紹事跡，還要加以分析3行文方式不同，獎(jiǎng)懲決定為內(nèi)部文件，不公開，獎(jiǎng)懲通報(bào)公布，決定歸入人事檔案，通報(bào)歸入文書檔案。

第五篇：應(yīng)用文資料

羊西線實(shí)施改造工程，從4月1日起7：00——9：00為入城單行道，17：00至20：00為出城單行道，直到改造工程結(jié)束，何日結(jié)束，另行通知，如有違反，按章處罰。請(qǐng)你以交警大隊(duì)名義發(fā)一則通知刊登在《成都商報(bào)》。

家境困難的你已考上××大學(xué)，但6500元/年的學(xué)費(fèi)令你的父母無力承擔(dān)，聽說有低息助學(xué)貸款，你就向?qū)W校辦公室寫了一份申請(qǐng)。（不少于300字）

“天有不測(cè)風(fēng)云”，你班同學(xué)李民的父親前日突遇車禍身亡，李民陷入深深的痛苦之中，請(qǐng)你已全班同學(xué)的名義給他寫一封慰問信。（不少于400字）

你是高職畢業(yè)班的學(xué)生，現(xiàn)正要填報(bào)志愿。你想當(dāng)一名教師，聽說有專門的本科師資班，但不知是否在成都招生，你更想知道報(bào)考師資班是否有專門規(guī)定，你的條件能否報(bào)名。請(qǐng)你給省招辦寫一封咨詢信。（400字左右）

我校男子足球隊(duì)在市中學(xué)聲男足比賽中取得第二名的好成績(jī)。請(qǐng)你寫一則200字內(nèi)的短消息發(fā)在《校園通訊》上，并請(qǐng)你已學(xué)生會(huì)的名義寫一封賀信。

昨天你父親不慎將手機(jī)遺失，撥打手機(jī)一直無人應(yīng)答。今天從《商報(bào)》上看到華豐出租車公司刊登的“招領(lǐng)啟事”，趕去認(rèn)領(lǐng)才知道昨天手機(jī)丟失在出租車?yán)?，被司機(jī)王強(qiáng)拾到交給公司。請(qǐng)你代華豐公司寫一封“招領(lǐng)啟事”，并代父親寫封表揚(yáng)信。

經(jīng)過三年職高（中專、普高）的學(xué)習(xí)，你終于順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，也學(xué)到了本領(lǐng)，即將走上社會(huì)，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的青春?，F(xiàn)在有許多單位（如計(jì)算機(jī)公司、飲食服務(wù)公司、旅游公司、進(jìn)出口貿(mào)易公司、機(jī)械電氣公司、建筑安裝公司等）面向社會(huì)公開招聘學(xué)有專長(zhǎng)、遵紀(jì)肯干、學(xué)歷為高中畢業(yè)（含職高、中技、中專）的人。其中有一家公司挑中了你，并要求提供一份應(yīng)聘書?，F(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)自己的特長(zhǎng)，給選中你的單位寫一份應(yīng)聘書。

要求：（1）凡應(yīng)聘書中涉及到自己姓名和所讀學(xué)校時(shí)，均用X X X代替。

（2）字?jǐn)?shù)在150字以上。

體彩已經(jīng)進(jìn)行了一年多，彩民們一方面積極博彩，一方面思考怎樣合理利用體彩基 金，為成都市民提供更優(yōu)越的健身?xiàng)l件。請(qǐng)你以一名關(guān)心全民健身運(yùn)動(dòng)開展的成都市民的名義，向省體委主任提出你的建議。（300字左右）

高職單招考試應(yīng)用文寫作練習(xí)題

1、為南海中學(xué)學(xué)生會(huì)擬一個(gè)召開主題晚會(huì)的通知。要寫清楚晚會(huì)的主題(自擬)，開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)和參加對(duì)象。

2、請(qǐng)以育英中學(xué)高一(5)班學(xué)生金石的名義，寫一份加入該?！半r燕”文學(xué)社的申請(qǐng)書。要求：

①格式正確。

②寫明申請(qǐng)的理由，表明自己的態(tài)度。

③語言簡(jiǎn)潔明白，正文不超過120字。④書寫工整。

3、自強(qiáng)中學(xué)初二(3)班的同學(xué)們?yōu)閹椭毨絽^(qū)的孩子上學(xué)，集體捐款198.3元，由班長(zhǎng)李剛代表全班到郵局匯款。需按要求填空：

①匯款金額(大寫)_______________________________

②匯款人簡(jiǎn)短附言(寫出匯款目的或匯款心愿等，語言要得體，不超過20個(gè)字)_________

4、按要求寫一份電報(bào)。

太原市春苗小學(xué)10歲學(xué)生吳昊7月5日要從太原乘19次火車到北京姐姐家，她買到6車廂8號(hào)臥鋪票。出發(fā)前，吳昊父親向北京發(fā)了一份電報(bào)，讓吳昊姐姐接站。請(qǐng)寫出這份電報(bào)的正文，做到文字簡(jiǎn)明，字?jǐn)?shù)限在12個(gè)之內(nèi)。

電文：

5、“十·一”快到了，育英中學(xué)決定在全校發(fā)起一次“歌頌祖國(guó)”的征文活動(dòng)，請(qǐng)你以該校學(xué)生會(huì)的名義寫一份《“歌頌祖國(guó)”征文啟事》。要寫清楚這次征文活動(dòng)的目的、要求、做法，格式行款要正確，字?jǐn)?shù)在150左右。

6、請(qǐng)你代育英中學(xué)初二(一)班全體同學(xué)寫一份倡議書。內(nèi)容是倡議全校同學(xué)在暑假里開展讀一本英雄人物傳記，看一部革命歷史題材影片，學(xué)唱一首好歌，寫一篇心得體會(huì)文章的活動(dòng)。

7、根據(jù)以下材料，以許磊家長(zhǎng)許華發(fā)的名義給外國(guó)語學(xué)校寫一封感謝信。

據(jù)4月28日《南京日?qǐng)?bào)》報(bào)道：南京外國(guó)語學(xué)校學(xué)生許磊不久前被確診患了白血病，急需治療費(fèi)20多萬元，許磊家長(zhǎng)焦急萬分。得知這一消息以后，外國(guó)語學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生紛紛主動(dòng)捐款，連一些外籍教師也慷慨解囊。近日，在《愛的奉獻(xiàn)》歌曲中，外國(guó)語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)將全校捐資3萬元交給了許磊的家長(zhǎng)許華發(fā)。許華發(fā)萬分感激。

要求：

①寫明對(duì)方幫助的原因、事實(shí)及意義。

②語言要符合雙方的身份，感情要真誠(chéng)，表達(dá)謝意的行為要切實(shí)可行。

③格式要正確，文字要精練，正文不少于200字。

8、根據(jù)以下材料，請(qǐng)你以孫正秋大娘的名義，給洪濤所在單位寫一封表揚(yáng)信。

孫正秋大娘一人獨(dú)過，年邁體衰。望園里煤店洪濤自88年以來，每年早早將冬天取暖用的煤和生火劈柴送到孫大娘家，幫助孫大娘安好爐子、煙筒。

要求：

①注意敘述清楚表揚(yáng)的對(duì)象所做的好事及其效果。

②行款格式要正確，行文要簡(jiǎn)潔。

③語言要熱情親切，符合寫信人的身份。

④正文不超過200字。

9、根據(jù)以下材料，請(qǐng)你給羊盛老師的父母寫一封慰問信。

1994年4月22日，海南省儋州市那大第七小學(xué)代課教師羊盛老師為搶救不慎落水的學(xué)生，不顧自己不識(shí)水性，毅然跳入水中，奮力救起落水學(xué)生，壯烈地獻(xiàn)出了年僅26歲的年輕生命。羊盛從小就立志當(dāng)一名人民教師。他因病而高考落榜后，不久便來到父親任校長(zhǎng)的那大第七小學(xué)，先任校警，后任代課教師。他一邊工作，一邊刻苦自學(xué)，終于考入海南教育學(xué)院函授班。取得大專文憑后，他仍然在那大第七小學(xué)任代課教師。在全校教師中，他的工作負(fù)擔(dān)是最重的。但他從不叫苦叫累，從不多要報(bào)酬。他幾次謝絕了朋友介紹的月薪1000-1500元的高薪聘請(qǐng)，卻留在了月薪只有150元的小學(xué)代課教師的崗位上。他不僅經(jīng)常犧牲休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，不索取分文回報(bào)，反而還多次用自己微薄的收入資助學(xué)生。由于羊盛老師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，他擔(dān)任班主任的四(1)班由昔日的落后班一躍成為全校班風(fēng)最好的班，各方面都在全?；蛉昙?jí)名列前茅。

為了表彰羊盛老師舍己救人的英雄壯舉，中共海南省委決定追認(rèn)他為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，省人民政府決定追認(rèn)他為革命烈士，共青團(tuán)海南省委追認(rèn)他為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。一個(gè)“學(xué)英雄羊盛，樹文明新風(fēng)”的熱潮正在瓊州大地掀起。

要求：

①慰問信要符合書信的格式。

②文中除羊盛及其所在學(xué)校外，其他的姓名和校名一律用“××”代替。

③字?jǐn)?shù)700字左右。

10、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，制定一份“高考復(fù)習(xí)計(jì)劃”。

要求：

①行款格式要符合計(jì)劃要求。

②要寫明制定計(jì)劃的目的意義、具體內(nèi)容、實(shí)施的方法與步驟等。

③字?jǐn)?shù)在500字左右。

11、以育英中學(xué)初三(1)班班委會(huì)的名義，訂立一份“初三(1)班衛(wèi)生公約”。

要求：

①格式要正確，語言要簡(jiǎn)明。

②正文要條文化。

③字?jǐn)?shù)在250字以內(nèi)修改

12、根據(jù)文后的問題，修改下面的“尋物啟事”。

尋物啟事

本人是供銷社會(huì)計(jì)，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時(shí)，不小心丟失皮包一只。有拾到者請(qǐng)交給本人，我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致

敬禮!

春風(fēng)供銷社全體職工

5月16日

(1)它在格式上有兩個(gè)毛?。孩賍_________ ② _________

(2)它在內(nèi)容上有兩個(gè)問題：①__________ ② __________

(3)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，在原文中圈出，并在旁邊寫上正確的字。

13、下面的會(huì)議通知有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)一一指出。

通知

研究決定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級(jí)召開各班學(xué)生代表會(huì)議，收集對(duì)各科教學(xué)的意見。希各班派代表按時(shí)參加會(huì)議。

此致

敬禮

教務(wù)處

3月1日

(1)格式方面的錯(cuò)誤是：① ________ ② __________

(2)內(nèi)容方面的錯(cuò)誤是：① ________ ② __________

14、下邊是一份按書信格式寫的申請(qǐng)書，其中行款格式有三處錯(cuò)誤，文字表達(dá)有四處毛病，請(qǐng)指出或改正。

申請(qǐng)書

敬愛的學(xué)校團(tuán)委：

我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識(shí)到作為九十年代的青年，①必須爭(zhēng)取積極加入到青年人自己的組織--中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠助手和后備軍，②是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，具有“四有”、“五愛”品質(zhì)。正是如此，我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。我向你們申請(qǐng)，我要用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán)，③請(qǐng)一定批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，④執(zhí)行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量；如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭(zhēng)取。

我寫了一份自傳，包括我的家庭成員情況，請(qǐng)審查。

此致

敬禮!

育英中學(xué)初三(2)班 楊瀾

(1)指出行款格式的三處錯(cuò)誤：①________ ；②________；③ ________。

(2)改正文字表達(dá)的四處毛病(文中已用橫線標(biāo)示)：① __________；② _________ ；③___________；④__________。

15、下面是××縣××中學(xué)初中三年級(jí)全體同學(xué)于1996年3月15日向全縣小朋友發(fā)出的一份關(guān)于保護(hù)益鳥的倡議書。教師讀后認(rèn)為有五處與倡議書的格式不符，請(qǐng)找出來改正。鳥是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。

目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。為了保護(hù)益鳥，給它們創(chuàng)造一個(gè)安全生存的環(huán)境和氣氛，維護(hù)自然生態(tài)平衡，我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：

一、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。

二、多載樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。

三、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。

四、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。

此致

敬禮

××縣××中學(xué)初三年級(jí)全體同學(xué)

修改意見：

① ____________________

② ____________________

③ ____________________

④ ____________________

⑤ ____________________

16、下面一篇賀信有些不當(dāng)之處，請(qǐng)?jiān)谠纳细恼?不要改變?cè)?。

賀信

親愛的國(guó)家乒乓球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們：

值此四十三屆世界乒乓球錦標(biāo)賽閉幕之際，獲悉你們奪得了七個(gè)項(xiàng)目全部的冠軍，非

常榮幸。你們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)了光，特向你們致以熱烈的祝賀。希望你們?cè)俳釉賲枺〉酶蟪删?。?jǐn)致

敬禮

×省×?！良?jí)×班學(xué)生×××

17、廣播搞寫作要求內(nèi)容有針對(duì)性，同時(shí)要寫得短小、得體、通俗、口語化。下邊是一篇廣搞的頭兩段，其中有五處不得當(dāng)(已用橫線標(biāo)出)，請(qǐng)加以修改。

同學(xué)們，告訴大家一個(gè)敲擊我們心扉①的好消息。我校男子藍(lán)球隊(duì)今天上午在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男藍(lán)決賽中，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈比賽，以88∶85力克②了松柏中學(xué)代表隊(duì)，取得了本屆中學(xué)生男子藍(lán)球錦標(biāo)賽冠軍。

今天上午，驕陽似火。我校男藍(lán)隊(duì)員，發(fā)揚(yáng)“一不怕苦，二不怕死”;③的精神，打出了風(fēng)格，打出了水平。陳帆同學(xué)(高二5班)④沉著冷靜，一人獨(dú)得22分，為我隊(duì)的勝利立下了豐功偉績(jī)⑤

修改意見：

① _________；②__________ ；③_________；④_________；⑤ ___________；

18、下面是一封感謝信，讀后作題。

××中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

①我的女兒在去年的一次車禍中，失去了左腿，使她為殘疾姑娘，②一年多來，老師和同學(xué)們無微不致的關(guān)心她，給她補(bǔ)課，替她交作業(yè)。③尤其是班主任董老師給她送來的“身殘志堅(jiān)”的條幅，成了激勵(lì)她奮斗的座右銘。④老師和同學(xué)們關(guān)心殘疾人，助人為樂的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。⑤在大家的鼓勵(lì)和幫助下，我的女兒戰(zhàn)勝了傷殘，如今已能掛著拐杖走路了；她加倍努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前矛。⑥我們?nèi)蚁蚨蠋熀屯瑢W(xué)們表示衰心的感謝，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予表揚(yáng)。此致

敬禮

學(xué)生家長(zhǎng)胡××

(1)改正文中的兩個(gè)錯(cuò)別字：________ 改為___________；_______改為________。

(2)改正第①句的語病。(在原句上作刪改)

(3)信中第___________句應(yīng)放在第___________ 句的前面，這樣信的思路才順暢。

(4)從感謝信的寫作要求看，這封信存在的兩個(gè)主要問題是：①___________；② __________

19、下面是一位初三畢業(yè)生寫給她正在上大學(xué)的表姐的一封短信，在格式、語言、內(nèi)容方面共有五處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谙卤碇兄赋鲥e(cuò)誤內(nèi)容并寫出修改意見。

小華表姐：

近來可好？

我馬上就初中畢業(yè)了，想報(bào)考中等師范學(xué)校，將來當(dāng)一名人民教師，可爸爸媽媽堅(jiān)決不同意，偏要我上高中。誰都知道，咱們是表姐表妹，我想請(qǐng)你做做他們的思想工作。如果你有時(shí)間的話，希望你務(wù)必盡快給爸爸媽媽寫封信談一談。拜托了！

順祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

表妹 英子

2002年4月10日

序號(hào)錯(cuò)誤內(nèi)容修改意見

20、請(qǐng)根據(jù)提示，找出下面征稿啟事中的兩處毛病，并將修改意見寫在下面。征稿啟事

為活躍校園生活，貴刊將增設(shè)“校園生活”欄目。特征集以下方面稿件：文藝作品、讀書筆記、班級(jí)新聞報(bào)道等。來稿要求書寫清楚，千字左右。歡迎同學(xué)們踴躍投稿?！缎@?？肪庉嫴?/p>

修改意見：

（1）語言：

（2）格式：

21、下面是丁明同學(xué)寫的“招領(lǐng)啟事”的正文部分，請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤。

“4月8日下午，我在學(xué)校食堂門口拾到一個(gè)黑皮夾，內(nèi)有人民幣50元（5張10元的），還有一串鑰匙，兩枚郵票。請(qǐng)失主速到我這里來認(rèn)領(lǐng)。

（1）。

（2）。

22、下邊是一位同學(xué)擬訂的“初中二年級(jí)課外閱讀計(jì)劃”的開頭部分，讀后按要求答題。根據(jù)全面打好基礎(chǔ)和擴(kuò)大知識(shí)面的要求，①在這一年的課外閱讀中，針對(duì) 自己語文較差的情況，在老師的鼎力相助下，②著重了解語文方面的書籍；③配合物理課的學(xué)習(xí)，閱讀物理方面的課外讀物。④為拓寬視野，閱讀一些政治、歷史方面的書籍。

目的要求：

（1）要提高閱讀能力，讀一篇文章能寫出中心意思、段落大意。⑤指出文章結(jié)構(gòu)和修辭特點(diǎn)；讀一本書能寫出內(nèi)容提要和簡(jiǎn)介。還要提高寫作能力，學(xué)習(xí)所讀文章的寫法，寫一般的說明文、記敘文或散文。請(qǐng)教師和同學(xué)督促我。⑥

（2）閱讀物理方面的書籍，了解自然界物理的豐富現(xiàn)象，⑦懂得如何用學(xué)習(xí)的物理知識(shí)去解釋多種現(xiàn)象，提高學(xué)習(xí)物理的興趣。

（1）第處與計(jì)劃的內(nèi)容無關(guān)，應(yīng)刪去。

（2）第處成分搭配不當(dāng)，應(yīng)改為。

（3）第處語言表達(dá)上不得體，應(yīng)改為。

（4）第處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為。

（5）第處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為。

23、寫一則報(bào)道校內(nèi)新近發(fā)生的具有新聞價(jià)值的消息。

要求：符合新聞的格式，字?jǐn)?shù)150左右。

24、寫一篇250字左右的說明文，介紹你所喜愛的一本書或一份刊物。

25、請(qǐng)結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)，試為學(xué)校寫一份250字左右的專業(yè)介紹。

26、請(qǐng)?zhí)摂M一個(gè)單位，結(jié)合自己的專業(yè)、特長(zhǎng)、興趣等，寫一份300字左右的自薦書。

27、X省XX學(xué)校欲添置計(jì)算機(jī)40臺(tái)，但資金不足，請(qǐng)以該校的名義擬寫一份向省教委要求劃撥款項(xiàng)的請(qǐng)示，篇幅200字左右。

28、設(shè)計(jì)對(duì)話：

老趙下崗了，吃晚飯時(shí)，他將下崗的事告訴了愛人老劉和上中學(xué)的兒子小亮。設(shè)計(jì)一段老趙、老劉、小亮的對(duì)話，要求簡(jiǎn)明得體合情境。

參考答案：

寫作1--11題答案從略。

12、(1)①標(biāo)題應(yīng)放中間 ②“此致敬禮”多余(2)①?zèng)]說清如何交還②不應(yīng)署單位名(3)“援”改“授”“負(fù)”改“付”

13、(1)①通知發(fā)布者和發(fā)布日期寫在了一行②正文后濫用致敬語(2)①地點(diǎn)不明②代表人數(shù)不明

14、(1)①“敬愛的校團(tuán)委”沒有頂格寫②“敬禮!”沒有頂格寫③申請(qǐng)人后面或下面一行沒有寫上申請(qǐng)日期(2)①必須積極爭(zhēng)?、谑桥囵B(yǎng)青年??具有“四有”、“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校③請(qǐng)批準(zhǔn) ④“執(zhí)行”改為“履行”

15、①加寫標(biāo)題：關(guān)于保護(hù)益鳥的倡儀書②開頭頂格加寫：全縣的小朋友正文后加寫：小朋友們，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥為四化出力④刪去“此致敬禮”⑤在署名下面加寫：1996年3月15日

16、共改正五處：①“七個(gè)項(xiàng)目全部”改為“全部七個(gè)項(xiàng)目”②“非常榮幸”改為“非常高興”③“致以熱烈的祝賀”改為“表示熱烈的祝賀”或“致以崇高的敬禮”④“取得更大的成就”改為“取得更大的勝利”(或“成績(jī)”)⑤最后加年 月 日

17、①激動(dòng)人心 ②戰(zhàn)勝(打敗)③不怕累、不怕苦④高二年級(jí)五班陳帆同學(xué)⑤汗馬功勞

18、(1)“衰”改為“衷”“矛”改為“茅”(2)刪去“使”(3)⑤句放在④句前面(4)①“此致”要另起一行空兩格寫。“敬禮”要頂格寫②末行沒寫年 月 日

19、序號(hào)錯(cuò)誤內(nèi)容修改意見

1小華表姐頂格寫

2誰??表姐表妹刪去

3給爸爸媽媽給他們

4務(wù)必刪去

5學(xué)習(xí)進(jìn)步頂格寫

20、（1）語言：“貴刊”改為“本刊”

（2）格式：?jiǎn)⑹履┪布尤掌?/p>

21、（1）把所拾物體介紹得過于詳細(xì)，易被冒領(lǐng)。

（2）認(rèn)領(lǐng)地點(diǎn)不詳。

22、（1）⑥

（2）③ 應(yīng)改為：著重閱讀語文方面的書籍。

（3）② 應(yīng)改為：在老師的幫助下（或“在老師的指導(dǎo)下”）。

（4）⑦ 應(yīng)調(diào)整為：了解自然界豐富的物理現(xiàn)象。

（5）④應(yīng)改為：“；”。

23—

28、（略）