第一篇:校園安保標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)方案
校園安保標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)
實(shí) 施 方 案
為認(rèn)真貫徹《關(guān)于印發(fā)淄博市學(xué)校幼兒園安全管理規(guī)定的通知》(淄政發(fā) ?2010?66號)、《關(guān)于切實(shí)做好全市校園安全工作的通知》(淄政辦發(fā)?2013?2號)和淄博市公安局、教育局《關(guān)于在全市開展校園安保標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)活動的通知》(淄公發(fā) ?2013?38號)精神,深入推動2013年“護(hù)校安園”行動向縱深發(fā)展,學(xué)校研究決定開展校園安全保衛(wèi)工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化(以下簡稱“三化”)建設(shè)活動,特制訂如下方案:
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以貫徹落實(shí)十八大精神為指針,深入貫徹落實(shí)公安部、教育部和各級黨委政府關(guān)于加強(qiáng)校園安保工作的決策部署,通過組織開展校園“三化”建設(shè)活動,實(shí)現(xiàn)校園人防、物防、技防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、保安執(zhí)勤規(guī)范化和管控預(yù)警信息化的目標(biāo),不斷完善校園內(nèi)外安全防范工作,進(jìn)一步提升涉校案(事)件防控能力,嚴(yán)防發(fā)生涉校侵害學(xué)生、兒童人身安全等惡性案件和涉校重大治安災(zāi)害事故,切實(shí)增強(qiáng)校園師生的安全感,維護(hù)校園長期安全穩(wěn)定。
二、工作任務(wù)
(一)人防、物防、技防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化
1、人防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
(1)在校園大門內(nèi)設(shè)立專門的警衛(wèi)室,名稱為“大張莊鎮(zhèn)松崮小學(xué)安保室”。
(2)配備專(兼)職男性保衛(wèi)干部3名,專職保安人員2名。
(4)成立專門保衛(wèi)科,配備專職男性保衛(wèi)干部和專職保安人員。
2、物防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(1)校園設(shè)施建設(shè) 1)實(shí)行封閉式管理。
2)外圍墻體高度不得低于2米,并根據(jù)實(shí)際安裝鐵絲圈網(wǎng)等防攀爬設(shè)施。
3)實(shí)驗(yàn)室、重要倉庫等要害部位安裝防盜門、窗等防護(hù)設(shè)施。
(2)防衛(wèi)器械配備
至少配備以下防衛(wèi)器械:鋼叉2副、催淚噴霧器4罐、防割手套2副、防刺背心2件、對講機(jī)1對,按保安員數(shù)量配備警笛、橡膠保安棍。
3、技防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
(1)校園圍墻安裝周界報(bào)警系統(tǒng),并與校園監(jiān)控室聯(lián)網(wǎng)。(2)安裝全覆蓋的視頻監(jiān)控探頭,設(shè)置監(jiān)控室;視頻監(jiān)控信息存儲時(shí)間不少于30日。
(3)校園實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室、重要倉庫、等要害部位安裝紅外線報(bào)警系統(tǒng),并與校園監(jiān)控室聯(lián)網(wǎng)。
(4)安裝1個(gè)或多個(gè)高音警報(bào)器,設(shè)置固定或者遙控報(bào)警按鈕的緊急報(bào)警系統(tǒng),并與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。
(二)保安執(zhí)勤規(guī)范化
1、落實(shí)保安人員持證上崗和“六配帶”制度。認(rèn)真按照關(guān)于保安人員培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格進(jìn)行培訓(xùn)、考核,確保保安人員取得從業(yè)證,持證上崗。逐步調(diào)換年齡偏大、身體狀況差的保安人員,不準(zhǔn)聘用未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員從事安保工作。要配齊安保器材,保安人員上崗執(zhí)勤要實(shí)行配帶“警棍、警笛、防割手套、防刺背心、催淚噴射器、緊急報(bào)警按鈕 ”等器械的“六配帶”制度。
2、建立門衛(wèi)身份證件登記制度。嚴(yán)格來客來訪管理,對進(jìn)
入校園人員進(jìn)行有效身份證件登記和現(xiàn)場識別。強(qiáng)化出入人員管理。
3、實(shí)行會客引領(lǐng)制度。建立保安咨詢、來客登記、會客人員接送的會客引領(lǐng)制度。具體流程是:外來人員在校門外接受保安詢問→保安聯(lián)系學(xué)校會客人員到校門口→學(xué)校會客人員引領(lǐng)來訪人員進(jìn)校→填寫外來人員進(jìn)校登記→會客結(jié)束后學(xué)校會客人員送來訪人員至校門口→填寫來訪人員離校登記。
4、完善保安人員崗位職責(zé)。建立與保安人員值班、執(zhí)勤、守護(hù)、巡邏、處置突發(fā)事件等職能有關(guān)的崗位職責(zé),確保安保人員在崗盡職。
5、建立值班巡查制度。認(rèn)真做好交接班、電視監(jiān)控、巡查等值班記錄,嚴(yán)格交接班程序,切實(shí)加強(qiáng)節(jié)假日、夜晚值班保衛(wèi)工作。規(guī)范保安執(zhí)勤著裝和配帶要求,做到著裝嚴(yán)整、舉止端莊,認(rèn)真盤查進(jìn)出校園的人員和物品,強(qiáng)化校園周界和院內(nèi)巡邏檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處置不安全因素,遇有突發(fā)事件迅速報(bào)告和報(bào)警,切實(shí)保障校園的財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全。
6、強(qiáng)化校園“護(hù)學(xué)崗”建設(shè),建立家長群眾志愿護(hù)校制度。加大對校園周邊特別是上放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段的巡邏防控力度,對形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員,要進(jìn)行嚴(yán)格盤查;對正在實(shí)施危害師生安全的各類違法犯罪嫌疑人,要及時(shí)采取有力措施,果斷控制處置。要學(xué)習(xí)、借鑒、創(chuàng)新校園上放學(xué)看護(hù)模式,在校園值班領(lǐng)導(dǎo)帶崗、班主任護(hù)送、保安員守護(hù)的基礎(chǔ)上,探討建立由家長、退休職工、治保隊(duì)員、治安積極分子等參與的義務(wù)巡護(hù)模式,不斷強(qiáng)化校園安全管理工作,確保萬無一失。
(三)管控預(yù)警信息化
1、建立校園保安機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)示意圖。建立包含分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、保安人員的姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話等信息的校園安保網(wǎng)
絡(luò)機(jī)構(gòu)示意圖,并實(shí)行動態(tài)管理,以便于進(jìn)一步明確職責(zé),形成上下貫通的校園安保工作體系。
2、建立校園視頻巡查工作機(jī)制。高度重視校園視頻實(shí)時(shí)監(jiān)控平臺建設(shè)工作,按照公安機(jī)關(guān)制定的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),逐步建立覆蓋全轄區(qū)校園的視頻實(shí)時(shí)監(jiān)控平臺,并實(shí)現(xiàn)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。做好上放學(xué)時(shí)段網(wǎng)上巡查和隨機(jī)抽查,及時(shí)調(diào)度、動態(tài)掌握校園安防情況,進(jìn)一步提高校園安保智能化管理水平。
3、建立校園報(bào)警聯(lián)網(wǎng)快速反應(yīng)處置系統(tǒng)。設(shè)置緊急報(bào)警按鈕,并實(shí)現(xiàn)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。出現(xiàn)緊急報(bào)警,要快速反應(yīng),迅速鎖定報(bào)警校園,通過監(jiān)控平臺調(diào)取視頻監(jiān)控,查明情況,并通知轄區(qū)派出所或就近巡邏警力趕赴現(xiàn)場進(jìn)行處置。
4、建立校園安全宣傳預(yù)警演練制度。建立安全防范宣傳制度,充分利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、通知板等宣傳告知方式,及時(shí)對校園安全情況進(jìn)行宣傳,做好應(yīng)對工作,并認(rèn)真搞好各類突發(fā)事件應(yīng)急演練工作,預(yù)防各類事故和案件的發(fā)生。
5、健全完善重點(diǎn)危險(xiǎn)人員管控制度。要熟知派出所摸排出的重點(diǎn)危險(xiǎn)人物。對精神病人在校園周邊及各類公共場所輕微滋事、擾亂秩序的,迅速報(bào)警,緊急處置,嚴(yán)防發(fā)生惡性案件。
三、保障措施
(一)夯實(shí)“三防” 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
1、按標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充專、兼職保衛(wèi)干部,配足專職保安人員,并分別將保衛(wèi)干部、專職保安(外聘內(nèi)配)有關(guān)信息公布上墻。
2、加大經(jīng)費(fèi)投入,按照“三化”標(biāo)準(zhǔn),將“物防”按要求原配備不足及損壞部分補(bǔ)充齊備,按保安員數(shù)量新增警笛。
3、盡快聯(lián)系縣公安局保安公司進(jìn)一步維修周界報(bào)警系統(tǒng);在校園院墻上安裝鐵絲網(wǎng)、鐵蒺藜、玻璃碴等防攀爬設(shè)施。
(二)加強(qiáng)保安執(zhí)勤規(guī)范化管理
嚴(yán)格落實(shí)保安人員持證上崗和“六佩帶”制度;要建立門
衛(wèi)身份證登記制度,在“外來人員出入校門登記”中加上“身份證登記”一欄;要普遍實(shí)行“保安咨詢、來客登記、會客人員接送”的會客引領(lǐng)制度,嚴(yán)格按照:“外來人員在校門外接受保安詢問→保安聯(lián)系學(xué)校會客人員到校門口→學(xué)校會客人員引領(lǐng)來訪人員進(jìn)校→填寫外來人員進(jìn)校登記→會客結(jié)束后學(xué)校會客人員送來訪人員至校門口→填寫來訪人員離校登記” 的具體流程認(rèn)真落實(shí)。要進(jìn)一步完善保安人員崗位職責(zé),繼續(xù)落實(shí)值班巡查制度,強(qiáng)化校園周界和院內(nèi)巡邏檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處置不安全因素,遇有突發(fā)事件迅速報(bào)告和報(bào)警。要強(qiáng)化校園“護(hù)學(xué)崗”建設(shè),建立家長群眾志愿護(hù)校制度,在校園值班領(lǐng)導(dǎo)帶崗、班主任護(hù)送、保安員守護(hù)的基礎(chǔ)上,探討建立由家長、退休職工、協(xié)管員、治保隊(duì)員、治安積極分子等參與的義務(wù)巡護(hù)模式。
(三)提高管控預(yù)警信息化水平
按照管控預(yù)警信息化要求建立校園保安機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)示意圖;建立校園視頻巡查工作機(jī)制,逐步建立覆蓋全校的視頻適時(shí)監(jiān)控平臺,并實(shí)現(xiàn)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),進(jìn)一步建立校園視頻巡查工作機(jī)制;已配備智能報(bào)警系統(tǒng)的學(xué)校要進(jìn)一步與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),落實(shí)校園信息收集、研判、預(yù)警機(jī)制和聯(lián)席會議制度;進(jìn)一步健全完善重點(diǎn)危險(xiǎn)人員管控制度。
(四)加強(qiáng)協(xié)作配合
積極配合當(dāng)?shù)卣?、公安部門,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查;充分挖潛,科學(xué)整合人防、物防、技防等資源,達(dá)到防范工作的有機(jī)統(tǒng)一。
校園安保標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)
實(shí) 施 方 案
2013.4
第二篇:標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化管理、信息化服務(wù)
吉木薩爾縣社保局積極開展“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化管理、信息化服務(wù)”活動,努力實(shí)現(xiàn)“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)質(zhì)量,健全完善服務(wù)體系”的總體目標(biāo)。
一是窗口服務(wù)滿意化。以“方便、快捷、高效、務(wù)實(shí)”為基本要求,以“增強(qiáng)服務(wù)意識、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高辦事效率、嚴(yán)格依法行政、確保群眾滿意”為目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,把社會保險(xiǎn)服務(wù)窗口建設(shè)成為“學(xué)習(xí)之窗、服務(wù)之窗、創(chuàng)新之窗、效率之窗、協(xié)作之窗、清廉之窗”。
二是內(nèi)部管理科學(xué)化。完善社?;痤A(yù)決算管理,加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)社保基金的管理和運(yùn)用,以深化內(nèi)部控制為重心,促進(jìn)經(jīng)辦能力全面提升。進(jìn)一步規(guī)范了業(yè)務(wù)經(jīng)辦流程,審計(jì)稽核部門對業(yè)務(wù)經(jīng)辦各環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。進(jìn)一步強(qiáng)化稽核檢查,實(shí)行舉報(bào)獎勵制度,加大對冒領(lǐng)、騙取社?;鸬冗`法欺詐行為的打擊力度,確保社會保險(xiǎn)基金安全完整。
三是數(shù)據(jù)處理信息化。加強(qiáng)“社保業(yè)務(wù)經(jīng)辦和社保業(yè)務(wù)全程電子化”建設(shè),做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集工作和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的管理和運(yùn)用,并與。進(jìn)一步強(qiáng)化信息查詢、統(tǒng)計(jì)、分析、收費(fèi)等功能,為社會保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、公共服務(wù)提供可靠的數(shù)據(jù)分析依據(jù),以信息化促進(jìn)管理工作的規(guī)范化。截至目前,四是員工隊(duì)伍全能化。窗口建設(shè)關(guān)鍵是人的建設(shè),要造就一支工作作風(fēng)硬、能夠適應(yīng)形勢發(fā)展需要、擔(dān)當(dāng)社保重任的職工隊(duì)伍,不僅需要加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)、培養(yǎng)、提高,實(shí)現(xiàn)由精通單一業(yè)務(wù)向熟悉全能業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變,也需要切實(shí)改進(jìn)服務(wù),努力建設(shè)一支特別能吃苦、特別能忍耐、特別能拼搏、特別能創(chuàng)新、特別能奉獻(xiàn)的干部職工隊(duì)伍。
截至目前,基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)16307人,基金收入4679萬元;職工醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)16726人,基金收入2982萬元;居民醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)17156人,基金收入79萬元。工傷保險(xiǎn)參保人數(shù)15657人,基金收入313萬元;失業(yè)保險(xiǎn)參保人數(shù)9954人,基金收入559萬元;生育保險(xiǎn)參保人數(shù)12091人,基金收入213萬元。
第三篇:加強(qiáng)信息化規(guī)范化建設(shè)
孟建柱:加強(qiáng)信息化規(guī)范化建設(shè)
全國公安廳局長座談會2008年9月23日至25日在江蘇南京召開。國務(wù)委員、公安部部長孟建柱在座談會上強(qiáng)調(diào),全國公安機(jī)關(guān)和廣大民警要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的重要講話精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深刻認(rèn)識當(dāng)前公安工作面臨形勢的新變化,堅(jiān)持以推進(jìn)公安信息化建設(shè)為載體,以加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn),以構(gòu)建和諧的警民關(guān)系為支撐,進(jìn)一步深化“三基”工程建設(shè),做黨的忠誠衛(wèi)士和人民群眾的貼心人,全面推動公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步。
孟建柱指出,公安信息化是一場新的警務(wù)革命,不僅是提高公安機(jī)關(guān)整體戰(zhàn)斗力的重要途徑,也是提升基層基礎(chǔ)工作水平的重要載體,同時(shí)也是牽動警務(wù)機(jī)制改革的重要紐帶。要大力推進(jìn)公安信息化建設(shè),堅(jiān)持向信息化要警力、要戰(zhàn)斗力,以信息化帶動基層基礎(chǔ)工作,以信息化推動警務(wù)機(jī)制創(chuàng)新、提升警務(wù)工作效能,全面提高公安機(jī)關(guān)的實(shí)戰(zhàn)能力。孟建柱強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法,是公安工作的生命線,也是公安機(jī)關(guān)和公安民警最基本的履職要求和價(jià)值所在。一定要狠抓執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),不斷提高公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力。要進(jìn)一步樹立正確的執(zhí)法理念、健全完善各項(xiàng)執(zhí)法制度、改進(jìn)執(zhí)法方式、加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,切實(shí)從源頭上解決執(zhí)法不規(guī)范問題,從言行舉止、方式方法上規(guī)范和改進(jìn)民警的執(zhí)法行為,從制度上對民警的執(zhí)法行為進(jìn)行約束。
孟建柱指出,科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,人民警察肩負(fù)著人民的重托,必須堅(jiān)持人民利益高于一切。要切實(shí)加強(qiáng)對民警的思想政治教育,有針對性地加強(qiáng)對民警的宗旨意識和群眾觀念、群眾路線教育,切實(shí)做好新形勢下的群眾工作,提高與人民群眾聯(lián)系溝通的能力,著力構(gòu)建和諧的警民關(guān)系,做黨的忠誠衛(wèi)士,做人民群眾的貼心人。
座談會召開之前,孟建柱還深入到江蘇省公安廳及一些基層派出所進(jìn)行調(diào)研。會上,省長助理、公安廳長黃明介紹了江蘇公安機(jī)關(guān)以信息化引領(lǐng)警務(wù)現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn),南京、南通、淮安、太倉、泗陽公安局和南京新街口派出所所長劉德賢、南京市鼓樓公安分局社區(qū)民警宋玉蘭、蘇州湖西派出所社區(qū)民警劉阿婷分別介紹了在信息化建設(shè)和應(yīng)用方面取得的成效。(周 剛)
第四篇:標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)材料文檔格式
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標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)材料文
檔格式要求
一、標(biāo)題
1、大標(biāo)題:宋體,二號,加粗
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二、正文
仿宋體,四號。標(biāo)題符號為:一級(加粗):一、二、三…..;二級(加粗):
(一)、(二)、(三)…….;三級(加粗):1、2、3、….四級:(加粗)(1)、(2)、(3)……五級???……;六級:一是……,二是…..,三是…….三、文檔格式
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四、時(shí)間
中文格式,如:二0一五年四月十四日,右對齊。
第五篇:高校校園信息化建設(shè)方案
校園信息化建設(shè)方案
摘要:作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分,校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在“211工程”的支持下,東北大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了根本改變,與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高,本文提出了東北大學(xué)信息化建設(shè)的指導(dǎo)原則和總體目標(biāo),并給出了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案,以期對今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供參考。
1.引言
在“211工程”的支持下,東北大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了根本改變,實(shí)現(xiàn)了“千兆主干、百兆接入”的目標(biāo),可以向全校師生提供高質(zhì)量基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù),部分應(yīng)用支持系統(tǒng)與信息服務(wù)系統(tǒng)在校園網(wǎng)上平穩(wěn)運(yùn)行。這些都為東北大學(xué)深入開展信息化建設(shè)工作、最終實(shí)現(xiàn)“校園信息化”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積累了有益的經(jīng)驗(yàn)。搞好學(xué)校的信息化建設(shè),是事關(guān)學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重中之重的大事。一個(gè)較為實(shí)際的校園信息化建設(shè)規(guī)劃,將對長期的校園信息化建設(shè)起到一定的指導(dǎo)作用。
校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),必須統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施。首先,做一個(gè)長遠(yuǎn)而系統(tǒng)的整體規(guī)劃是實(shí)施任何系統(tǒng)工程必需的步驟和一貫做法。其次,校園信息戶建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù),需要分步、分層次逐步實(shí)施,逐步完善。同時(shí),校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)異常艱巨而復(fù)雜的任務(wù),需要全校師生員工下大力氣和不懈努力,才能使校園信息化的成果更加鞏固。另外,校園信息化建設(shè)應(yīng)該以點(diǎn)帶面,逐漸突破,逐步全面鋪開。從長遠(yuǎn)著想,用發(fā)展的眼光規(guī)劃設(shè)計(jì)校園信息化的藍(lán)圖是進(jìn)行校園信息化建設(shè)的首要任務(wù)。
在總體規(guī)劃的前提下,統(tǒng)一全校教職員工對校園信息化的思想認(rèn)識,加大各個(gè)二級部門的信息化建設(shè)考核力度,將信息化建設(shè)變成一個(gè)人人支持的大環(huán)境。使得全校師生員工投入到信息化校園建設(shè)環(huán)境中來,才能不斷開發(fā)出來網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)。
2.建設(shè)原則和總體目標(biāo)
校園信息化是以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),從教學(xué)環(huán)境、教育資源到教學(xué)科研活動全部信息化。其特點(diǎn)在于利用信息技術(shù)把學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu)、教育科研基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源等進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化,使得校園內(nèi)的教師、學(xué)生利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行各種教學(xué)、科研和管理等活動。
東北大學(xué)校園信息化建設(shè)應(yīng)本著“統(tǒng)一規(guī)劃、軟硬并重、分步實(shí)施、以點(diǎn)帶面、重點(diǎn)突破、持之以恒”的建設(shè)原則,有計(jì)劃、分步驟逐步將我校建設(shè)成為一個(gè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的虛擬大學(xué)。在總體規(guī)劃的前提下,統(tǒng)一全校教職員工對校園信息化的思想認(rèn)識,使得全校師生員工投入到校園信息化建設(shè)中來,不斷開發(fā)出來網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)。
信息化校園建設(shè),首先應(yīng)選取重點(diǎn)應(yīng)用開始,逐步展開。將總體規(guī)劃的系統(tǒng)逐步細(xì)化,按照輕重緩急逐步開發(fā)并應(yīng)用起來,在應(yīng)用開發(fā)的同時(shí),為以后的系統(tǒng)開發(fā)積累經(jīng)驗(yàn)。在開發(fā)和應(yīng)用各個(gè)系統(tǒng)的過程中,一定要重視系統(tǒng)的實(shí)用性,如果開發(fā)出來的系統(tǒng)沒能得到充分的應(yīng)用,很難看出存在的問題,浪費(fèi)了大量的人力、物力甚至財(cái)力。信息化校園建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù),必須堅(jiān)持不懈。只有不斷努力和改進(jìn),才能將信息化校園建設(shè)的成果不斷提高、鞏固。
校園信息化是以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為核心支撐平臺,將東北大學(xué)從環(huán)境、資源到活動全部實(shí)施數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。校園信息化建設(shè)的總體目標(biāo)是:利用現(xiàn)代信息技術(shù)將東北大學(xué)的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、管理、服務(wù)等活動移植到一個(gè)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境下,從而達(dá)到提高東北大學(xué)教職員工的工作效率、人才培養(yǎng)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、科研實(shí)力和管理水平的目的,并最終將東北大學(xué)構(gòu)造成為一個(gè)數(shù)字空間下的虛擬大學(xué)。
“校園信息化”是在“傳統(tǒng)校園”的基礎(chǔ)上,利用先進(jìn)的信息化手段和工具,將現(xiàn)實(shí)校園的各項(xiàng)資源信息化形成的一個(gè)數(shù)字的虛擬空間,使得現(xiàn)實(shí)校園在時(shí)間和空間上延伸開來。校園信息化的體系結(jié)構(gòu)如圖1所示:
3.校園信息化建設(shè)的主要內(nèi)容
校園信息化建設(shè)主要包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用支持系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)系統(tǒng)開發(fā)等幾部分。其中網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施主要包括校園網(wǎng)絡(luò)以及工作在這些網(wǎng)絡(luò)之上提供服務(wù)的服務(wù)器系統(tǒng)等?;揪W(wǎng)絡(luò)服務(wù)包括最常用的Internet服務(wù)和實(shí)現(xiàn)上層網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用所依賴的基礎(chǔ)服務(wù)(如目錄服務(wù)、域名服務(wù)、認(rèn)證系統(tǒng)等),它是衡量網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能是否完善的一個(gè)重要標(biāo)志。應(yīng)用支持系統(tǒng)是校園信息化的核心部分,它包括綜合管理自動化系統(tǒng)、數(shù)字化圖書館、網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)等。信息服務(wù)系統(tǒng)是直接面向用戶的系統(tǒng),它為用戶提供一個(gè)統(tǒng)一的界面來獲取各種應(yīng)用系統(tǒng)的服務(wù)。
4.東北大學(xué)校園信息化分階段實(shí)施方案
校園信息化建設(shè)一期工程
校園信息化建設(shè)的一期工程,側(cè)重完成接入網(wǎng)建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)的有線和無線接入線路覆蓋整個(gè)校園,基本解決教學(xué)區(qū)和學(xué)生區(qū)的結(jié)構(gòu)化接入布線問題,完成全校信息高速公路主干網(wǎng)擴(kuò)容與高速接入網(wǎng)建設(shè)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,擴(kuò)展基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型,提高基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的承載能力,使校園網(wǎng)絡(luò)核心服務(wù)器基本滿足校園信息化的需要。同時(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用支持系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)收發(fā)文的電子化和網(wǎng)絡(luò)化。對于信息服務(wù)系統(tǒng),開發(fā)我校信息交換的公共平臺,使我校的信息發(fā)布實(shí)現(xiàn)自動化。
在一期工程中,在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃的指導(dǎo)與網(wǎng)絡(luò)中心的協(xié)調(diào)下,學(xué)校各個(gè)二級單位應(yīng)充分利用學(xué)科建設(shè)資金完成單位內(nèi)部的綜合結(jié)構(gòu)化布線,使網(wǎng)絡(luò)線路到達(dá)所有的辦公室、實(shí)驗(yàn)室、研究室,充分挖掘本單位內(nèi)部的信息資源,建立單位內(nèi)部的綜合管理自動化系統(tǒng),為單位內(nèi)部的信息化建設(shè)制定長遠(yuǎn)規(guī)劃和詳細(xì)的實(shí)施步驟,為各個(gè)二級單位的“信息化”奠定良好基礎(chǔ)。
校園信息化建設(shè)二期工程
校園信息化建設(shè)的二期工程,進(jìn)一步完善接入網(wǎng)建設(shè),擴(kuò)大無線接入部分,完成校園網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)萬兆升級工程,部分網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用較為集中的樓宇接入達(dá)到千兆;繼續(xù)擴(kuò)展基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型,提供諸如數(shù)據(jù)庫服務(wù)、授權(quán)服務(wù)、認(rèn)證服務(wù)等服務(wù)類型。在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)解決校園網(wǎng)上“有路少車、有車缺貨”的問題,開發(fā)校級的各種管理信息系統(tǒng),包括人事、財(cái)務(wù)、教務(wù)、科研、資產(chǎn)管理系統(tǒng)等,使這些管理系統(tǒng)工作在校園網(wǎng)絡(luò)上,并提供校園內(nèi)部的查詢、統(tǒng)計(jì)等功能。從學(xué)校整體角度出發(fā),一定要重點(diǎn)建設(shè)和推行全校的綜合管理自動化系統(tǒng),使我校的教學(xué)、科研、管理、辦公全部移植到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,提高辦公效率,增加管理透明度。
在二期工程中,學(xué)校各個(gè)二級單位應(yīng)在學(xué)校綜合管理自動化系統(tǒng)的支持下,開發(fā)自己單位內(nèi)部的管理系統(tǒng)并與校級的管理系統(tǒng)融為一體,提供校內(nèi)甚至校外網(wǎng)絡(luò)用戶的信息查詢能力。在開發(fā)和應(yīng)用過程中,應(yīng)該注重實(shí)用和適用,這樣才能將本單位的各種信息資源利用起來,為不斷完善這些管理系統(tǒng)打下良好根基。校園信息化建設(shè)三期工程
校園信息化建設(shè)的三期工程,在進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和應(yīng)用支持系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)上面的信息服務(wù)系統(tǒng)建設(shè),重點(diǎn)解決校園信息化建設(shè)“貨”的問題。提供全校范圍內(nèi)的高性能計(jì)算服務(wù),建立基于校園網(wǎng)絡(luò)的各種信息查詢統(tǒng)計(jì)系統(tǒng),并逐步利用這些信息進(jìn)行學(xué)校決策支持系統(tǒng)的開發(fā),硬件建設(shè)主要集中在完成基于校園網(wǎng)絡(luò)的視頻會議系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)一卡通系統(tǒng)。
在三期工程中,學(xué)校各個(gè)二級單位應(yīng)在完善本單位內(nèi)部的綜合管理自動化系統(tǒng)同時(shí),加大對信息化建設(shè)人員的投入,是建立起來的系統(tǒng)得到充分利用,配合學(xué)校的整體建設(shè),實(shí)施本單位信息系統(tǒng)建設(shè),將本單位的信息充分反映到校園網(wǎng)絡(luò)上,為單位內(nèi)部甚至全校師生提供充分、使用的信息資源。
校園信息化建設(shè)三期工程完成以后,東北大學(xué)的信息化面貌得到了根本改變,基本實(shí)現(xiàn)了校園信息化的宏偉藍(lán)圖。正如前述,信息化建設(shè)是一項(xiàng)艱巨性、長期性與復(fù)雜性的任務(wù),將信息化建設(shè)的成果不斷提高和持續(xù)鞏固應(yīng)作為我校教職員工堅(jiān)持不懈的工作。只有這樣,才能將我校校園信息化建設(shè)不斷推向前進(jìn),為我校今后的長期發(fā)展奠定扎實(shí)的信息基礎(chǔ)。
5.組織與領(lǐng)導(dǎo)體制
校園信息化建設(shè)是一把手工程,應(yīng)堅(jiān)持“學(xué)校策劃、中心搭臺、部門唱戲、齊抓共建”方針,統(tǒng)一規(guī)劃,分步實(shí)施。從學(xué)校層面,成立東北大學(xué)信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長掛帥,主管校長具體負(fù)責(zé),主要職能部門負(fù)責(zé)人參加,負(fù)責(zé)制定校園信息化建設(shè)的大政方針。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專家組與辦公室。從二級單位層面,單位一把手要親自推動本單位的信息化建設(shè),要有專門的技術(shù)人員負(fù)責(zé)技術(shù)支持,建立校院兩級聯(lián)席會議制度,切實(shí)落實(shí)“學(xué)校策劃、中心搭臺、部門唱戲、齊抓共建”方針。東北大學(xué)信息化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)如圖2所示:
6.結(jié)束語
“大學(xué)之大,不在大樓,而在大師”,校園信息化建設(shè)也是如此。一流的設(shè)備需要一流的人才來管理,一流的信息化建設(shè)成果仍需要一流的人才隊(duì)伍共同鞏固和發(fā)展,才能夠發(fā)揮其應(yīng)有的作用。校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的工程,在不斷發(fā)展校園信息化建設(shè)的同時(shí),必須開展“人才工程”建設(shè),把德才兼?zhèn)涞木W(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員和網(wǎng)絡(luò)管理人員充實(shí)到校園信息化建設(shè)中來,才能實(shí)現(xiàn)校園的真正信息化。