第一篇：教育機(jī)構(gòu)籌辦程序

民辦中小學(xué)生課外輔導(dǎo)及幼兒早期教育機(jī)構(gòu)的籌設(shè)、開辦、變更、終止

面向個(gè)人, 面向企業(yè), 面向團(tuán)體

辦理?xiàng)l件

（一）舉辦者資格要求：舉辦輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。舉辦輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的個(gè)人，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力；

（二）法定代表人資格要求：應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力，非國(guó)家公職人員；

（三）有符合辦學(xué)需要的教學(xué)輔導(dǎo)場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)備及生活設(shè)施等必要條件。教學(xué)輔導(dǎo)場(chǎng)所建筑面積必須300平方米以上，教學(xué)輔導(dǎo)場(chǎng)所租賃期不少于5年，教學(xué)設(shè)施設(shè)備總值10萬元以上，教學(xué)輔導(dǎo)場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)備及生活設(shè)施不存在安全隱患；

（四）有維持輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)正常輔導(dǎo)活動(dòng)需要的穩(wěn)定經(jīng)費(fèi)來源，其中開辦貨幣資金（流動(dòng)資金）5萬元以上；

（五）有符合任職資格要求的校長(zhǎng)（機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人）和教師。校長(zhǎng)（機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人）必須具有大專以上學(xué)歷且有相應(yīng)層次的教師資格并從事教育工作5年以上，或具有教師系列中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)必須有專任教師5人以上（含5人），專任教師必須由具有相應(yīng)科目和相應(yīng)層次及以上資格的非在職教師擔(dān)任；

（六）有符合規(guī)定的組織機(jī)構(gòu)和章程；

（七）有符合國(guó)家規(guī)定的必要的教學(xué)輔導(dǎo)、人事、財(cái)務(wù)管理制度。

所需材料

(一)機(jī)構(gòu)籌辦需提交以下材料

1．申請(qǐng)籌辦報(bào)告，內(nèi)容包括：擬辦機(jī)構(gòu)名稱、地址、占地面積和建筑面積、辦學(xué)層次范圍、辦學(xué)規(guī)模、招生對(duì)象、擬收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)投入與內(nèi)部管理運(yùn)作等?；I辦報(bào)告需舉辦者和法人代表親筆簽名，并由所屬鎮(zhèn)街宣教辦(局)加意見及蓋章。

2．舉辦者和法定代表人的資格證明材料，包括個(gè)人的身份證復(fù)印件、非公職人員證明、個(gè)人簡(jiǎn)歷或其它有效證明文件等。若舉辦者是公司的，要提供公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。3．?dāng)M租賃教學(xué)場(chǎng)地的建筑設(shè)計(jì)平面圖及規(guī)劃效果圖。

4．屬合作辦學(xué)的，需提供合作辦學(xué)協(xié)議書。

5．市社會(huì)組織管理局出具的《民辦非企業(yè)單位名稱預(yù)先核準(zhǔn)登記通知書》。(二)機(jī)構(gòu)開辦需提交以下材料

1．申請(qǐng)開辦報(bào)告，內(nèi)容包括籌辦的情況，機(jī)構(gòu)的名稱、地址、占地面積和建筑面積、辦學(xué)層次范圍、辦學(xué)規(guī)模、招生對(duì)象、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)投入與內(nèi)部管理運(yùn)作等。2．《東莞市民辦學(xué)校申報(bào)審批表》。

3．舉辦者和法定代表人的資格證明材料，包括個(gè)人的身份證復(fù)印件、非公職人員證明、個(gè)人簡(jiǎn)歷或其它有效證明文件等。若舉辦者是公司的，要提供公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。

4．機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人資格證明材料，包括個(gè)人身份證、學(xué)歷證、教師資格證、職稱證、履歷表等。5．市社會(huì)組織管理局出具的《民辦非企業(yè)單位名稱預(yù)先核準(zhǔn)登記通知書》。

6．城建部門出具的《建筑工程竣工驗(yàn)收證書》或《房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工備案證書》）；或具有相應(yīng)資質(zhì)的房屋安全檢測(cè)鑒定公司出具的房屋安全鑒定報(bào)告。

7．消防部門出具的《建設(shè)工程竣工驗(yàn)收消防備案受理憑證》，被抽中需驗(yàn)收的要同時(shí)提供消防驗(yàn)收合格證明。

8．教學(xué)場(chǎng)所產(chǎn)權(quán)證明材料，租賃的需同時(shí)提供租賃合同書。9．教學(xué)場(chǎng)所的建筑設(shè)計(jì)平面圖。

10．會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的驗(yàn)資報(bào)告，需達(dá)到設(shè)置要求的設(shè)備投入與資金。11．輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)章程及規(guī)章制度。

12．屬多方合作辦學(xué)的要求提供合作辦學(xué)協(xié)議書。

13．教師資格證明材料，包括個(gè)人身份證、學(xué)歷證、教師資格證、職稱證、履歷表、教師聘用合同等。14．《民辦教育機(jī)構(gòu)申辦情況調(diào)查表》。(三)機(jī)構(gòu)變更需提交以下材料 1．變更機(jī)構(gòu)舉辦者需提交的材料 ①新、舊舉辦者提出的變更申請(qǐng)。

②新舉辦者的資格證明材料。包括個(gè)人的身份證復(fù)印件、非公職人員證明、個(gè)人簡(jiǎn)歷或其它有效證明文件；若舉辦者是公司的，要提供公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。

③變更協(xié)議書需經(jīng)市公證處公證，提交公證書；新舉辦者是合作辦學(xué)的，需另提交合作辦學(xué)協(xié)議公證書； ④合法的審計(jì)機(jī)構(gòu)出具的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)變更前的財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告； ⑤原辦學(xué)許可證正、副本。

2．變更機(jī)構(gòu)法定代表人或負(fù)責(zé)人需提交的材料 ①新、舊法定代表人或機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人提出的變更申請(qǐng)。②新法定代表人或負(fù)責(zé)人的資格證明材料。

③原辦學(xué)許可證正、副本（只變更校長(zhǎng)的，只進(jìn)行登記，不換發(fā)新的辦學(xué)許可證）。3．變更機(jī)構(gòu)地址需提交的材料 ①變更地址的申請(qǐng)

②城建部門出具的《建筑工程竣工驗(yàn)收證書》或《房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工備案證書》）；或具有相應(yīng)資質(zhì)的房屋安全檢測(cè)鑒定公司出具的房屋安全鑒定報(bào)告。

③消防部門出具的《建設(shè)工程竣工驗(yàn)收消防備案受理憑證》，被抽中需驗(yàn)收的要同時(shí)提供消防驗(yàn)收合格證明。

④教學(xué)場(chǎng)所產(chǎn)權(quán)證明材料，租賃的需同時(shí)提供租賃合同書。⑤教學(xué)場(chǎng)所的建筑設(shè)計(jì)平面圖。⑥原辦學(xué)許可證正、副本。

4．變更機(jī)構(gòu)辦學(xué)科目或?qū)哟涡杼峤坏牟牧?①變更科目或?qū)哟蔚纳暾?qǐng)。②相關(guān)師資和所需設(shè)備證明材料。③原辦學(xué)許可證正、副本。5．變更機(jī)構(gòu)名稱，需提交的材料 ①變更機(jī)構(gòu)名稱的申請(qǐng)。②原辦學(xué)許可證正、副本。(四)終止機(jī)構(gòu)需提交以下材料 1．停止辦學(xué)的申請(qǐng)。

2．由合法的審計(jì)機(jī)構(gòu)出具的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)清算報(bào)告。3．停辦公告（需在市級(jí)報(bào)刊媒體刊登）。4．辦學(xué)許可證正、副本。

窗口辦理流程

(一)機(jī)構(gòu)籌辦的審批流程

1．舉辦者向擬辦機(jī)構(gòu)所在鎮(zhèn)街宣教辦（局）提出籌辦申請(qǐng)。

2．鎮(zhèn)街宣教辦（局）對(duì)擬辦機(jī)構(gòu)的名稱進(jìn)行審定，經(jīng)同意后，舉辦者要到市社會(huì)組織管理局對(duì)擬辦機(jī)構(gòu)名稱進(jìn)行核準(zhǔn)。

3．鎮(zhèn)街宣教辦（局）對(duì)擬辦機(jī)構(gòu)材料進(jìn)行初審，初審?fù)ㄟ^后報(bào)市教育局審批。

4．市教育局對(duì)擬辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行材料審核和實(shí)地調(diào)查，并自受理籌辦申請(qǐng)之日起30個(gè)工作日內(nèi)以書面形式作出是否批準(zhǔn)的決定。對(duì)符合籌辦條件的，發(fā)給“同意籌辦的批復(fù)”。

5．籌辦的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，自批準(zhǔn)籌辦之日起，按規(guī)定應(yīng)在半年內(nèi)完善辦學(xué)條件并提出開辦申請(qǐng)?；I辦期滿未能提出開辦申請(qǐng)的，由市教育局撤銷其籌辦資格。(二)機(jī)構(gòu)開辦的審批流程

1．籌辦結(jié)束后，舉辦者向擬辦機(jī)構(gòu)所在的鎮(zhèn)街宣教辦（局）提出開辦申請(qǐng)。2．鎮(zhèn)街宣教辦（局）對(duì)擬辦機(jī)構(gòu)材料進(jìn)行初審，初審?fù)ㄟ^后報(bào)市教育局審批。

3．市教育局對(duì)擬辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行材料審核和實(shí)地調(diào)查，并自受理開辦申請(qǐng)之日起30個(gè)工作日內(nèi)以書面形式作出是否批準(zhǔn)的決定。對(duì)符合開辦條件的，發(fā)給“同意開辦的批復(fù)”，頒發(fā)《辦學(xué)許可證》。

4．舉辦者取得《辦學(xué)許可證》后，要到社會(huì)組織管理局申請(qǐng)領(lǐng)取《民辦非企業(yè)單位登記證》，到市技術(shù)監(jiān)督局申領(lǐng)《組織機(jī)構(gòu)代碼證》，領(lǐng)取上述“三證”后方可進(jìn)行招生。(三)機(jī)構(gòu)變更的審批流程

1．舉辦者向輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)所在的鎮(zhèn)街宣教辦（局）提出變更申請(qǐng)。

2．鎮(zhèn)街宣教辦（局）對(duì)申請(qǐng)變更的材料進(jìn)行初審，初審?fù)ㄟ^后報(bào)市教育局審批。

3．市教育局對(duì)申請(qǐng)變更的材料進(jìn)行審核和實(shí)地調(diào)查，并自受理之日起30個(gè)工作日內(nèi)以書面形式作出是否批準(zhǔn)的決定。對(duì)符合條件的，發(fā)給“同意變更的批復(fù)”，并頒發(fā)新的《辦學(xué)許可證》。4．民辦輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)變更獲批準(zhǔn)后，到市社會(huì)組織管理局辦理相關(guān)變更手續(xù)。(四)終止機(jī)構(gòu)的審批流程

1．舉辦者向輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)所在的鎮(zhèn)街宣教辦（局）提出終止申請(qǐng)。

2．鎮(zhèn)街宣教辦（局）對(duì)申請(qǐng)終止的材料進(jìn)行初審，初審?fù)ㄟ^后再報(bào)市教育局審批。

3．市教育局對(duì)申請(qǐng)終止的材料進(jìn)行審核和實(shí)地調(diào)查，并自受理之日起30個(gè)工作日內(nèi)以書面形式作出是否批準(zhǔn)的決定。對(duì)符合條件的，發(fā)給“同意或終止批復(fù)”。

4．民辦輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)終止獲批準(zhǔn)后，到市社會(huì)組織管理局辦理相應(yīng)終止手續(xù)。

網(wǎng)上辦理流程

1、籌辦開辦 舉辦者先向社會(huì)組織管理局申請(qǐng)名稱核準(zhǔn)。

2、取得核準(zhǔn)名稱后向所在鎮(zhèn)街教育辦提出開辦申請(qǐng)，鎮(zhèn)街研究同意后舉辦者準(zhǔn)備材料。

3、然后材料要求在網(wǎng)上進(jìn)行提交申報(bào)。

辦理時(shí)限說明

法定期限說明：申請(qǐng)籌建30日內(nèi)答復(fù)。申請(qǐng)開辦90日內(nèi)答復(fù)。申請(qǐng)變更、終止20工作日內(nèi)答復(fù)。承諾期限說明：申請(qǐng)籌建15日內(nèi)答復(fù)。申請(qǐng)開辦45日內(nèi)答復(fù)。申請(qǐng)變更、終止10工作日內(nèi)答復(fù)。

辦事窗口

市教育局職業(yè)與成人教育科

工作時(shí)間：法定工作時(shí)間

辦事地址：東莞市南城區(qū)三元路8號(hào)報(bào)業(yè)大廈5樓 聯(lián)系電話：23126119 交通指引： 乘坐K1、K2、10、19、35、39或44路車，在報(bào)業(yè)大廈站下車。各鎮(zhèn)街宣教辦（局）

工作時(shí)間：法定工作時(shí)間 辦事地址：詳見辦事窗口列表 聯(lián)系電話：詳見辦事窗口列表 交通指引：詳見辦事窗口列表

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

免費(fèi)

辦理依據(jù)

《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第11條“舉辦實(shí)施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門按照國(guó)家規(guī)定的權(quán)限審批；舉辦實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校，由縣級(jí)以上人民政府勞動(dòng)和社會(huì)保障行政部門按照國(guó)家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級(jí)教育行政部門備案”。

《廣東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉辦法》第8條“民辦學(xué)校的設(shè)立，按照下列權(quán)限審批：……

（四）實(shí)施義務(wù)教育、學(xué)前教育、文化教育類非學(xué)歷教育的學(xué)校，由縣級(jí)以上人民政府教育主管部門審批；

（五）實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)校，由縣級(jí)以上人民政府人力資源和社會(huì)保障主管部門按照國(guó)家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級(jí)教育主管部門備案；技工學(xué)校，由省、地級(jí)以上市人民政府人力資源和社會(huì)保障主管部門按照各自權(quán)限審批。對(duì)涉及多個(gè)辦學(xué)層次的設(shè)立申請(qǐng)，由負(fù)責(zé)審批高層次學(xué)校的審批機(jī)關(guān)統(tǒng)一受理，并征求其他層次審批機(jī)關(guān)的意見。”

常見問題解答

第二篇：申請(qǐng)籌辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)材料目錄

申請(qǐng)籌辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)材料目錄

一．籌建申請(qǐng)書及可行性報(bào)告； 二．申辦人的資格證明文件；

三．?dāng)M辦社會(huì)辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)合法場(chǎng)所的證明文件； 四．?dāng)M辦社會(huì)辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金來源證明文件。

洛陽市康怡老年公寓籌建申請(qǐng)書

洛陽市民政局：

我國(guó)是一個(gè)提倡尊老愛幼的國(guó)家，而“贍養(yǎng)老人、尊重老人、孝敬老人”更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們青壯年是家庭的脊柱，不得不承擔(dān)家庭的重任，讓生活過的更舒適；他們是國(guó)家的棟梁，需要為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，所以他們要花費(fèi)很多的時(shí)間去奮斗、去拼搏。在這種背景下，傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式開始瓦解，老人們出現(xiàn)無人照顧、陪伴的情況，所以我們必須尋求一種方法來解決這一問題，這時(shí)各式各樣的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)必然如雨后春筍般的出現(xiàn)并蓬勃發(fā)展起來，這些機(jī)構(gòu)可以有效解決老人們的養(yǎng)老問題，不斷的滿足老人的物質(zhì)與精神上的各種需求，豐富老人們的生活，讓他們老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為。這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不僅能關(guān)注老人們的生活，貼近老人們的生活，更能讓兒女們更放心的去工作，從這里可以看出，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)這一服務(wù)業(yè)必將迅速發(fā)展壯大起來。

截至2010年年底，洛陽市60歲以上老年人達(dá)90萬，占總?cè)丝诘?3%，80歲及以上老年人達(dá)9萬，占老年人總數(shù)的10%。據(jù)預(yù)測(cè)，至2015年，60歲及以上老年人將達(dá)101萬，占總?cè)丝诘?4%；80歲及以上老年人將達(dá)13萬，占老年人總數(shù)的近13%。隨著洛陽市人口老齡化的快速發(fā)展，老年人生活照料、醫(yī)療康復(fù)、長(zhǎng)期照料、精神文化等需求日益凸顯，養(yǎng)老服務(wù)問題日趨嚴(yán)峻。

基于我國(guó)的基本國(guó)情和洛陽市養(yǎng)老的現(xiàn)狀，我們特提出在洛陽市孟津縣送莊鄉(xiāng)原洛陽光華外語學(xué)校所在地籌辦一所養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，初步定名為：洛陽市康怡老年公寓。

該地占地面積80余畝，建筑面積32000平方米，可供老人入住的床位1000張，這里面臨黃河，背靠邙山，山水相映，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，既離開了喧囂的市區(qū)，又方便老人出行，是一個(gè)不可多得的適合老年人養(yǎng)老的好地方。

我們有信心、有決心、有能力為洛陽市乃至全國(guó)各地的老朋友提供舒適的環(huán)境、全心的照料、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓他們?cè)谶@里頤養(yǎng)天年，同樣享受天倫之樂。

我們?cè)敢鉃槲覈?guó)養(yǎng)老事業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展作出自己的努力，為洛陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

為此，我們特提出申請(qǐng)籌建洛陽市康怡老年公寓，懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼！

洛陽市康怡老年公寓籌備處 2013年1月8日

社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)籌建

申 請(qǐng) 材 料

洛陽市康怡老年公寓

第三篇：籌辦工作

第一章 籌辦工作

近年，想成立蒙氏幼兒園或轉(zhuǎn)型為蒙氏幼兒園的個(gè)案愈來愈多，但多數(shù)辦園者卻遇到空有崇高的教育理念，完整的教具，卻不知如何落實(shí)推行蒙特梭利教學(xué)的窘境。因此，創(chuàng)辦一所蒙氏幼兒園，從環(huán)境規(guī)劃、教室的經(jīng)營(yíng)與管理到園務(wù)行政、經(jīng)費(fèi)的編算等事項(xiàng)，都必須在籌備期間深思熟慮，擬定策略，才不致花費(fèi)了龐大的經(jīng)費(fèi)，卻徒嘆（有志難伸，有夢(mèng)難圓）！

1-1確立教育理念

在開辦幼兒園、所前，必須對(duì)當(dāng)前幼教環(huán)境有基本且專業(yè)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而確立辦園的教育理念。因?yàn)閳@長(zhǎng)或教師對(duì)幼兒教育的理念與經(jīng)營(yíng)態(tài)度，會(huì)直接影響園所的建筑規(guī)劃、環(huán)境設(shè)備、人事管理等。亦即不同的教育理念所規(guī)劃出來的幼兒園、所，就會(huì)有不同的特色和經(jīng)營(yíng)方針以及它帶給社會(huì)的影響和評(píng)價(jià)。

兒童之家的教育理念就是為兒童創(chuàng)造一個(gè)潛能得以自由發(fā)展的環(huán)境。一個(gè)理想的兒童之家，必須是“以兒童為主人”為最高教育方針。因此，經(jīng)營(yíng)一所兒童之家必須對(duì)幼兒身心成長(zhǎng)的過程與需要有清楚的認(rèn)知，并確知蒙氏的教育理念，了解其教學(xué)特點(diǎn)，而后理想的藍(lán)圖才能有所依循，而接近完善。

1-2人力規(guī)劃

籌辦階段的工作應(yīng)著力于規(guī)劃和籌備園務(wù)，包括師資的培訓(xùn)、市場(chǎng)調(diào)查、空間規(guī)劃、招生工作、文宣公關(guān)，并擬定經(jīng)營(yíng)方針等事項(xiàng)。此時(shí)，人員宜精簡(jiǎn)，可先完成董事會(huì)的設(shè)立，再聘任園長(zhǎng)及

一、兩名有經(jīng)驗(yàn)的幼師，然后配合幼兒園的規(guī)模與工作的進(jìn)展，再增補(bǔ)教職人員。

1-3師資培訓(xùn)

就教育當(dāng)局的規(guī)定，不論采用何種教學(xué)法的幼兒園、所，其教師的聘任標(biāo)準(zhǔn)僅止于是否合格幼師（幼稚園）或合格保育人員（托兒所）。雖然合格的蒙氏師資不在政府的認(rèn)可范圍內(nèi)，但由于蒙氏教學(xué)中，教師的專業(yè)認(rèn)知與培訓(xùn)是不可或缺的，因此，蒙氏幼兒園必須聘任合格的蒙氏教師。若是由傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型為蒙特梭利教學(xué)，則必須在轉(zhuǎn)型前的一年，與老師溝通后，開始著手進(jìn)行蒙氏師資的培訓(xùn)計(jì)劃，以便銜接轉(zhuǎn)型后的不同教學(xué)模式。否則，空有完善的硬體設(shè)備，若不懂得教具的操作與教學(xué)的內(nèi)涵，也是徒然！尤其蒙氏教師在精神的準(zhǔn)備與角色的認(rèn)知更是重要。（有關(guān)教師的進(jìn)修，請(qǐng)參閱人員進(jìn)用與在職進(jìn)修）。

1-4市場(chǎng)分析

為了能長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)幼兒園、所，在園、所定位及選擇園址前，必須先分析園、所的周遭環(huán)境，評(píng)估其市場(chǎng)需求。尤其蒙氏幼兒園的籌建費(fèi)用高于一般傳統(tǒng)幼兒園許多，因此在籌辦前，對(duì)市場(chǎng)的評(píng)估工作應(yīng)包括：

學(xué)區(qū)內(nèi)的幼兒人數(shù)

幼兒資料泊搜集包括向衛(wèi)生所、戶政單位詢問裝卸內(nèi)的出生概數(shù)以及學(xué)齡前幼兒概數(shù)，若能獲知名單更佳，同時(shí)應(yīng)分析過去、現(xiàn)在與未來幼兒人口的變化。其中，不同年齡層的幼兒人口，會(huì)影響到幼兒園所的前景，因此應(yīng)詳細(xì)研析。

家長(zhǎng)的職業(yè)、經(jīng)濟(jì)能力和素質(zhì)

蒙氏幼兒園的市場(chǎng)需求是無庸置疑的，唯蒙氏幼兒園彩蒙氏教具及小班制，強(qiáng)調(diào)環(huán)境的亮麗、溫馨與豐富，所以收費(fèi)較高。因此，家長(zhǎng)的社經(jīng)水準(zhǔn)必須列入評(píng)估。此外，蒙氏的特殊教學(xué)法，也有賴家長(zhǎng)對(duì)教保方式的認(rèn)同，亦即家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)力、素質(zhì)以及對(duì)孩子的期望心理，都是必須考慮的。

學(xué)區(qū)的區(qū)域環(huán)境

區(qū)域環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、教育環(huán)境。這些不同的環(huán)境特性，是主導(dǎo)園所經(jīng)營(yíng)方式的重要因素，必須做好事前的調(diào)查分析。

同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)

學(xué)區(qū)內(nèi)是否有采用蒙氏教學(xué)或其它特殊教學(xué)的園所？其規(guī)模大小、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、師資陣容、環(huán)境規(guī)劃如何？這些都需要在籌備階段詳加評(píng)估，思考對(duì)策。

學(xué)區(qū)的潛在變化

例如：新興的住宅區(qū)、大機(jī)構(gòu)的遷移計(jì)劃等因素，都會(huì)影響幼生的人口來源以及經(jīng)營(yíng)方式。

1-5園所定位

我園幼教機(jī)構(gòu)依現(xiàn)行之規(guī)定可分為幼稚園和托兒所，兩者分屬不同的主管機(jī)構(gòu)管理。

幼稚園是學(xué)前教育的施教機(jī)構(gòu)，由教育行政單位負(fù)責(zé)管理，收托四歲以上至入學(xué)前之幼兒。托兒所則是以兒童福利為宗旨的保育機(jī)構(gòu)，由社會(huì)行政單位負(fù)責(zé)管理，收托零歲至未滿八歲之幼兒（但我國(guó)國(guó)民教育法規(guī)定六歲幼童必須接受國(guó)民義務(wù)教育，故實(shí)際上只收托到六歲）。

由幼兒園、所的教學(xué)與保育服務(wù)沒有極大差異，卻由于主管機(jī)關(guān)的不同，而造成管理上的困擾與經(jīng)營(yíng)的混淆。辦園者宜參照相關(guān)法規(guī)（特別是園所的建筑條件），為園、所定位，才能進(jìn)而確立園、所名稱，并進(jìn)行幼師或保育人員的聘任工作。若為私立園、所，則大都設(shè)有董事會(huì)組織，并需著手進(jìn)行申請(qǐng)立案工作。

1-6董事會(huì)組織章程

請(qǐng)參閱８－１行政組織編制及附錄之幼稚教育法旅行細(xì)則。

1-7申請(qǐng)立案

園、所申請(qǐng)立案的事宜雖然是在園、所籌備工作已完妥之后，但事前就必須先詳知園、所不同的立案標(biāo)準(zhǔn)，屆時(shí)才不致因?yàn)榕c法令不符合而無法立案。申請(qǐng)立案的辦法和必須填寫的表冊(cè)，幼稚園可向當(dāng)?shù)亟逃炙魅?，托兒所可向?dāng)?shù)乜h市社會(huì)局索取。（請(qǐng)參閱附錄之臺(tái)北市私立幼稚園立案申請(qǐng)須知、臺(tái)北市私立托兒所立案申請(qǐng)須知）

1-8經(jīng)營(yíng)方針的擬定

為了達(dá)成園、所的教育目標(biāo)，在籌辦初期必須先擬定經(jīng)營(yíng)方針，確立可供依循的準(zhǔn)則、方向，才能付諸實(shí)行，使園所有預(yù)期的成長(zhǎng)，永續(xù)的發(fā)展。其具體的方針應(yīng)包括：

招生計(jì)劃的擬定

幼生來源、招生人數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（全日制／半日制），幼生物品的準(zhǔn)備、文宣品的制作（包括ＤＭ、海報(bào)、招牌、刊物以及媒體廣告）等招生工作，關(guān)系到園、所的長(zhǎng)遠(yuǎn)營(yíng)運(yùn)，因此，招生的企劃工作，務(wù)必事前仔細(xì)規(guī)劃。

另外，由于一般家長(zhǎng)對(duì)蒙氏教學(xué)并不太熟悉，園方可在招生期間舉辦家長(zhǎng)說明會(huì)，推廣蒙氏教學(xué)。

行政組織的擬定

為了推動(dòng)園所的行政工作，在籌備階段需視幼兒園的規(guī)模大小，有系統(tǒng)的規(guī)劃行政組織、班級(jí)編制及教職員工的編制。

人事管理的擬定

人事管理包括教職人員的挑選、聘用以及職務(wù)分掌、薪資福利等辦法的制定和管理。環(huán)境規(guī)劃的擬定

兒童之家非常強(qiáng)調(diào)“預(yù)備環(huán)境”的重要，因此，從園舍的選擇、室內(nèi)外空間的規(guī)劃到環(huán)境的布置、教具的陳列，都必須經(jīng)過設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

教學(xué)計(jì)劃的擬定

蒙特梭利教學(xué)不同于其他教學(xué)法，它有一套完整可供遵循，并準(zhǔn)許自由延伸變化的教學(xué)方法，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)具有專業(yè)的認(rèn)知，才能順利推動(dòng)教務(wù)，達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)。幼保工作的擬定

幼兒的保育工作應(yīng)包括學(xué)童的每日作息、常規(guī)輔導(dǎo)、觀察記錄以及學(xué)童的健康、安全、餐飲管理和親職教育的計(jì)劃。

事務(wù)工作的擬定

事務(wù)管理的范圍包括文書處理、檔案管理以及財(cái)務(wù)管理。而在籌備階段的首要工作 則是設(shè)備的估價(jià)、采購(gòu)以及編制各項(xiàng)教材、教具使用登記薄等。

財(cái)務(wù)管理的擬定

經(jīng)費(fèi)是影響園所規(guī)模、人事編制、經(jīng)營(yíng)方向的重要因素。事先擬定資金運(yùn)用、成本預(yù)估、投資回收的計(jì)劃是能順利開展園務(wù)的首要關(guān)鍵。

目前蒙特梭利基金會(huì)實(shí)驗(yàn)兒童之家為了實(shí)現(xiàn)基金會(huì)平民化的宗旨，規(guī)定實(shí)驗(yàn)兒童之家的收費(fèi)除了支付成本的要求以外，只能再加20％至25％的存儲(chǔ)保證金，以免受物價(jià)的影響，并能夠賴以發(fā)展。

要成為一所好的“兒童之家”，其中的計(jì)劃、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，都是以對(duì)兒童在不同階段中所具有的不同發(fā)展、需要的了解為基礎(chǔ)。

----蒙特梭利《了解您的小孩》

第四篇：孔德教育機(jī)構(gòu)2011年年會(huì)程序及主持詞

孔德教育機(jī)構(gòu)2011年年會(huì)程序及主持詞

一、領(lǐng)導(dǎo)、來賓簽名（音樂）

二、主持人致開幕詞：（音樂）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、朋友們，大家晚上好！

1、新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待，2011在成功和收獲的喜悅 中已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去了，2012的鐘聲即將敲響?；厥淄?，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩。為了點(diǎn)燃一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想，讓我們共同點(diǎn)亮新年的燭光（點(diǎn)燃蠟燭推上臺(tái)）。

2、讓燭光搖曳，讓光明永恒，讓我們的祝福飄在夜空里，如歌如夢(mèng)，讓我們的祈禱飄在燭光里，如詩(shī)如畫，在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，是多么的溫馨，又是多么的快樂，讓我們一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)來迎接嶄新的一年，大家準(zhǔn)備好了嗎？（好）大家一起來：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1（放禮花、吹蠟燭）

3、在大家的歡呼期待聲中，我們的年會(huì)緩緩拉開了序幕，下面我宣布“愛的飛翔”孔德教育機(jī)構(gòu)年會(huì)現(xiàn)在正式開始。

三、介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓

首先由我來介紹出席本次年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)寄來賓：

1、坐在宴席最前方的是孔德教育機(jī)構(gòu)的法人和董事長(zhǎng)：高總、馮總以及遠(yuǎn)道而來的嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

2、有來自總園銀龍幼兒園的教職員工們，你們的口號(hào)在哪里？

3、來自孔德小學(xué)的教職員工們，你們的口號(hào)是。。？

4、濱河新城幼兒園的老師們，你們的呼聲在哪里？你們的口號(hào)是。。

5、環(huán)島幼兒園的同仁們，你們的口號(hào)又是什么呢？

四、園長(zhǎng)致辭

新的一年新的開始，新的氣象新的征程，下面有請(qǐng)孔德教育機(jī)構(gòu)幼教總監(jiān) 胡園長(zhǎng)致新年賀詞，大家掌聲有請(qǐng)。（VCR)

五、VCR回顧

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x胡園長(zhǎng)的精彩致辭，感謝領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)的祝福。

2012對(duì)于我們每個(gè)人都充滿著憧憬與期待，而2011留給我們的卻是最難忘的回憶?；仨?011我們?cè)谛羷谥衅肺陡士啵谀サZ中分享中成功，在跌倒 中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在汗水與淚水中體驗(yàn)成長(zhǎng)，讓我們共同細(xì)細(xì)品味孔德教育集團(tuán) 這一年難忘的歷程（播放VCR)

六、表彰各單位“先進(jìn)教師"

精彩的瞬間在孔德這個(gè)大家庭到處流光溢彩，美好的藍(lán)圖更期待我們?nèi)?描繪。孔德每一天都在變化，都在前行，那是因?yàn)橛幸粋€(gè)詞永駐心中，那就是——感動(dòng)，孔德在感動(dòng)，孔德人也在感動(dòng)，請(qǐng)看大屏幕：

（VCR)旁白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們用這樣的詩(shī)句贊 美教師們的無私奉獻(xiàn)；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，人們用這樣的 比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操。從古到今，崇高的師德在中國(guó)教師中薪火相傳，生生不息。在孔德，無數(shù)個(gè)教師日復(fù)一日，年復(fù)一年堅(jiān)守在繁勞的工作崗位上，從春走到夏，從青絲到白發(fā)，他們用自己對(duì)教育事業(yè)的熾愛詮釋著教師 職業(yè)的偉大與崇高，在今天這個(gè)美好的日子，經(jīng)過全體教師的園領(lǐng)導(dǎo)的一致 推薦，我們推出了本4名優(yōu)秀的幼兒教師，讓我們傳頌他們，記住他們。

讓我們掌聲有請(qǐng)來自幼教崗位上的4名優(yōu)秀幼兒教師，他們是：（頒獎(jiǎng)曲）來自銀龍園的楊保平老師，王慈老師，卜海霞老師以及來自濱河幼兒園的王鵬紅老師。

掌聲有請(qǐng)孔德幼教總監(jiān)胡園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)咝x獲獎(jiǎng)理由。

（請(qǐng)胡園長(zhǎng)為四名優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。謝謝園長(zhǎng)，謝謝）

讓我們將最誠(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給我們優(yōu)秀的孔德人，再次以熱烈的掌聲祝賀 他們，請(qǐng)大家回到座位。

七、辦公室節(jié)目：小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》音樂

回首2011,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們依然微笑著走過了每一天，因 為我們深信不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹，讓我們拭目以待辦公室給我們帶來的小 合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

八、銀龍幼兒園大型手語表演唱《相信愛》音樂

我們的領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)得怎么樣？來點(diǎn)掌聲行不行？再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們的精彩 表現(xiàn)，愛是什么？愛是盞燈，照亮別人，也溫暖自己，作為教育工作的我們，愛是我們永恒的宣言，請(qǐng)欣賞銀龍幼兒園帶來的大型手語表演唱《相信愛》

九、孔德小學(xué)詩(shī)朗誦《青春無悔》音樂

愛天長(zhǎng)，愛地久，愛同在，道出了我們總園教師的心聲，因?yàn)槲覀兩?/p>

在一個(gè)充滿愛的大家庭，再次感謝。光陰荏苒，歲月匆匆，青春的腳步終不 停息，在這美好的歲月里，讓我們用青春的熱血去真誠(chéng)的付出與開拓，讓我 們的青春永遠(yuǎn)無悔，請(qǐng)欣賞孔德小學(xué)為我們帶來的配樂詩(shī)朗誦《青春無悔》

十、環(huán)島幼兒園舞蹈《明天會(huì)更好》音樂

環(huán)島幼兒園位于美麗的環(huán)島豪庭小區(qū)，是一所新創(chuàng)辦的幼兒園，讓我們一起祈禱與祝福，相信他們的明天一定會(huì)更好。

十一、濱河新城幼兒園情景表演《相親相愛一家人》音樂

在孔德，每個(gè)人都很幸福，都很自豪，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，是一個(gè)充滿愛和溫暖的和諧大家庭，請(qǐng)欣賞濱河新城幼兒園帶來的情景表演《相親相愛一家人》

十二、《祝酒歌》宴會(huì)開始音樂多幾首喜慶

謝謝可愛的老師們，感謝你們的精彩表現(xiàn)，下面我宣布宴會(huì)正式開始，請(qǐng)大家斟滿酒，舉起杯，請(qǐng)全體來賓起立，真誠(chéng)的祝福在酒里，溫暖的情誼 在杯中，讓我們?cè)倜篮脛?dòng)聽的《祝酒歌》聲中開始今天的新年盛宴，3、2、1干杯，宴會(huì)開始。

十三、主持人致閉幕詞：（在路上音樂）

今天是個(gè)不一樣的天，因?yàn)橛形覀兊拇嬖?，今年是個(gè)不一樣的年，因?yàn)橛形覀兊母冻觥?/p>

我們很健康、很快樂，我們。。。充滿活力，所以我們要突破，突破才能如大鵬，扶搖直上九萬里

我們能忍受煎熬，能經(jīng)歷風(fēng)雨，我們。。。不甘愿平庸

所以我們要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新才能如蟄龍，一笑震動(dòng)萬千山

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位來賓，孔德教育機(jī)構(gòu)2011年年會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的到來，感謝，希望我們來年再見！

第五篇：天越教育機(jī)構(gòu)2013年年會(huì)程序及主持詞

天越教育機(jī)構(gòu)2013年年會(huì)程序及主持詞

一、領(lǐng)導(dǎo)、來賓簽名（音樂）

二、主持人致開幕詞：（音樂）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、朋友們，大家晚上好！

1、新年的鐘聲越來越近，新的一年，新的祝福，新的期待。2013將在成功和收獲的喜悅 中已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去了，2014的鐘聲即將敲響?；厥淄?，我們滿懷豪情。展望未來，我們重任在肩。為了點(diǎn)燃一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想，讓我們共同點(diǎn)亮新年的燭光（點(diǎn)燃蠟燭推上臺(tái)）。

2、讓燭光搖曳，讓光明永恒，讓我們的祝福飄在夜空里，如歌如夢(mèng)，讓我們的祈禱飄在燭光里，如詩(shī)如畫，在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，是多么的溫馨，又是多么的快樂，讓我們一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)來迎接嶄新的一年，大家準(zhǔn)備好了嗎？（好）大家一起來：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1（放禮花、吹蠟燭）

3、在大家的歡呼期待聲中，我們的年會(huì)緩緩拉開了序幕，下面我宣布“愛的傳承”天越教育機(jī)構(gòu)2013年會(huì)現(xiàn)在正式開始。

三、介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓

首先由我來介紹出席本次年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)寄來賓：

四、行政主管致辭

新的一年新的開始，新的氣象新的征程，下面有請(qǐng)?zhí)煸浇逃龣C(jī)構(gòu)行政主管黃老師致新年賀詞，大家掌聲有請(qǐng)。

五、VCD回顧

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x黃老師的精彩致辭，感謝領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)的祝福。

2014對(duì)于我們每個(gè)人都充滿著憧憬與期待，而2013留給我們的卻是最難忘

的回憶?；仨?013我們?cè)谛羷谥衅肺陡士?，在磨礪中分享中成功，在跌倒 中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在汗水與淚水中體驗(yàn)成長(zhǎng)，讓我們共同細(xì)細(xì)品味天越教育機(jī)構(gòu) 這一年難忘的歷程（播放VCD)

六、頒發(fā)聘書

精彩的瞬間在天越這個(gè)大家庭到處流光溢彩，美好的藍(lán)圖更期待我們?nèi)?描繪。天越每一天都在變化，都在前行，那是因?yàn)橛幸粋€(gè)詞永駐心中，那就

是——感動(dòng)，天越在感動(dòng)，天越人也在感動(dòng)，請(qǐng)看大屏幕：（VCD)旁白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們用這樣的詩(shī)句贊 美教師們的無私奉獻(xiàn)；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，人們用這樣的 比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操。從古到今，崇高的師德在中國(guó)教師中薪火相傳，生生不息。在天越，無數(shù)個(gè)教師日復(fù)一日，年復(fù)一年堅(jiān)守在繁勞的工作崗位

上，從春走到夏，從秋走到冬，他們用自己對(duì)教育事業(yè)的熾愛詮釋著教師 職業(yè)的偉大與崇高，在今天這個(gè)美好的日子，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，現(xiàn)在由我們的行政主管給我們的教師宣讀聘書內(nèi)容及頒發(fā)聘書。

七、抽獎(jiǎng)

1、抽獎(jiǎng)1：給力獎(jiǎng)。

八、本幾名老師在個(gè)人招生方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，讓我們傳頌他們，記住他們。

讓我們掌聲有請(qǐng)這幾位優(yōu)秀教師，他們是：（頒獎(jiǎng)曲）

掌聲有請(qǐng)黃總為獲獎(jiǎng)?wù)咝x獲獎(jiǎng)理由。

（請(qǐng)黃總為四名優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。謝謝黃總，謝謝）

讓我們將最誠(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給我們優(yōu)秀的天越人，再次以熱烈的掌聲祝賀 他們。

九、文藝節(jié)目：快樂崇拜

我們選擇天越，那是因?yàn)槲覀兂绨菘鞓?，在這里，我們既能實(shí)現(xiàn)做老師的夢(mèng)想又能體現(xiàn)自我的價(jià)值。送人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂自己。有請(qǐng)我們老師的舞蹈：《快樂崇拜》

感謝我們的老師的精彩表演

十、抽獎(jiǎng)

2、三等獎(jiǎng)

十一、魔術(shù)表演

都說老師這種職業(yè)是萬金油，哪里需要擦哪里，我們是多功能的。下面有請(qǐng)梁老師為我們帶來魔術(shù)表演。

感謝梁老師給我們帶來的快樂。謝謝！

十二、發(fā)年終獎(jiǎng)

在天越，我們是幸福的，快樂的。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，是一個(gè)充滿愛和溫暖的和諧大家庭。當(dāng)然，在這里，我們有時(shí)也苦也累，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？是不是？要想實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，要想體現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值，就必須去努力，去拼搏！大家說對(duì)不對(duì)？我們的用心黃總是看見的，知道的。這不，他親自給我們發(fā)年終獎(jiǎng)來了，有請(qǐng)黃總。

十三、抽獎(jiǎng)

3、二等獎(jiǎng)

十四、抽獎(jiǎng)

4、一等獎(jiǎng)

十五、主持人致閉幕詞：（老板娘派發(fā)年貨）

今天是個(gè)不一樣的天，因?yàn)橛形覀兊拇嬖冢衲晔莻€(gè)不一樣的年，因?yàn)橛形覀兊母冻觥?/p>

我們很健康、很快樂，我們。。。充滿活力，所以我們要突破，突破才能如大鵬，扶搖直上九萬里

我們能忍受煎熬，能經(jīng)歷風(fēng)雨，我們。。。不甘愿平庸

所以我們要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新才能如蟄龍，一笑震動(dòng)萬千山

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位來賓，天越教育機(jī)構(gòu)2013年年會(huì)到此結(jié)

束，結(jié)束之前老板娘親自為我們派發(fā)年貨。謝謝！感謝大家的到來，感謝，希望我們來年再見！