第一篇：西安幼兒園裝修設(shè)計(jì)理念

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西安幼兒園裝修設(shè)計(jì)理念

創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代、生態(tài)、溫馨、藝術(shù)、安全、自主、多元的兒童之家，讓每個(gè)孩子真正享受屬于他們自己的快樂天地。

設(shè)計(jì)思路：

現(xiàn)代——設(shè)計(jì)依據(jù)：當(dāng)今的幼兒是未來(lái)現(xiàn)代化社會(huì)的主要力量，用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化社會(huì)需求的人才。

設(shè)置園網(wǎng)，以現(xiàn)代信息技術(shù)建構(gòu)開放式的教育和管理模式，實(shí)現(xiàn)幼兒園、班級(jí)、家庭立體式的在線互動(dòng)管理，切實(shí)增強(qiáng)教師的信息素養(yǎng)，確保教學(xué)質(zhì)量，提高管理效率，為申報(bào)省信息化實(shí)驗(yàn)園打好物資基礎(chǔ)。

生態(tài)——設(shè)計(jì)依據(jù)：根據(jù)幼兒好奇、好動(dòng)、好模仿的特點(diǎn)，創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)揮境教的功能，有利于幼兒身心健康和諧發(fā)展。建立戲水池、仿沙灘、種植園、草坡、水族館、動(dòng)物角等，營(yíng)造鳥語(yǔ)花香、綠色盎然的天然景觀，讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)，在活動(dòng)中感知，在動(dòng)手參與飼養(yǎng)、種植等勞動(dòng)中懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。

溫馨——設(shè)計(jì)依據(jù)：幼兒園是孩子的第二個(gè)家，園舍柔和的色彩、適齡的布置都會(huì)減少幼兒

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入園焦慮，給幼兒以安全、溫馨的滿足感。

外觀色彩設(shè)計(jì)上要突出鮮亮、活潑，并與世紀(jì)苑小區(qū)的建筑相協(xié)調(diào)。室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)上，根據(jù)小班幼兒情緒不穩(wěn)易受環(huán)境影響的特點(diǎn)，要以暖色調(diào)橙黃色為主與白色搭配;根據(jù)中班幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)，選擇春意盎然的綠色為主與白色搭調(diào);根據(jù)大班想象力比較豐富的特點(diǎn)，選擇天藍(lán)色與白色。杜絕全園一片白色的“恐怖”。

藝術(shù)——設(shè)計(jì)依據(jù)：富有藝術(shù)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，可以培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力，并能陶冶幼兒的情操。

大廳頂部為雙園形黃綠套色吊頂，象征母親與幼兒，月亮與星星;大廳墻面制作一米半高的中孔文化墻，從造型孔中露出背面擺放的金魚缸，自由自在的金魚呈現(xiàn)出幼兒園生機(jī)活潑的景象。園的廊墻面布置以抽象畫或抽象作品為主，色調(diào)為黑、白、灰、橙色的搭配為主。走廊頂部安裝網(wǎng)狀鋼網(wǎng)，便于吊掛裝飾物。走廊立柱以五彩或橙色為主。

安全——設(shè)計(jì)依據(jù)：幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，安全問題，是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要因素。

將露天室外內(nèi)庭園搭建天棚，地上鋪置軟膠墊，以便雨天孩子活動(dòng)防滑。將活動(dòng)室全部鋪置復(fù)合地板，方便孩子活動(dòng)。將所有帶棱角的地方做防護(hù)，以免孩子碰傷。將擺放大型玩具的地方種植草坪或鋪置塑膠墊。

自主——設(shè)計(jì)依據(jù)：幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂園，是孩子自己的家，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)孩子的自主性。

班級(jí)區(qū)角的功能要滿足幼兒多方面發(fā)展需要，有利于自主活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)積累。區(qū)角的空間設(shè)計(jì)、櫥柜擺放等方便幼兒隨時(shí)活動(dòng);材料投放即豐富多樣，體現(xiàn)多元性，又能依據(jù)不同年齡特點(diǎn)體現(xiàn)層次性，在區(qū)域的功能上，考慮多方面因素，使幼兒認(rèn)知、情感、個(gè)性等都得到全面發(fā)展。教室墻面布置結(jié)合主題追求過程展現(xiàn)，體現(xiàn)動(dòng)態(tài)、自主、體驗(yàn)、互動(dòng)、多元，給幼兒留出空間，隨著主題的深入發(fā)展，不斷豐實(shí)拓展，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境說(shuō)話，讓環(huán)境體現(xiàn)教育價(jià)值，使環(huán)境真正促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。

多元——設(shè)計(jì)依據(jù)：根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學(xué)的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動(dòng)場(chǎng)所，以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。

減少辦公用房，改建幼兒必須的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工創(chuàng)意室、圖書閱覽室。利用露天室外內(nèi)庭

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園搭建兒童表演臺(tái)。提供各類專用活動(dòng)場(chǎng)所，充分滿足幼兒興趣和個(gè)性需要，充分挖兒潛能，啟迪幼兒智慧，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中收獲，在活動(dòng)中成功。

第二篇：西安幼兒園裝修設(shè)計(jì)的基本要求

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西安幼兒園裝修設(shè)計(jì)的基本要求

幼兒園裝修設(shè)計(jì)的服務(wù)對(duì)象是兒童群體，在對(duì)幼兒園進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮的不僅僅是裝飾材料的環(huán)保安全，更要滿足幼兒這個(gè)年齡段的需求，符合他們的審美要求。西安幼兒園裝修設(shè)計(jì)到底需要滿足哪些基本要求呢？

1、安全性要求

幼兒活潑好動(dòng)、精力充沛，所以在選擇裝修材料一定要以柔軟舒適、自然環(huán)保為主。比如地面材料最好是地毯、塑膠板、原木等材料。兒童比較好動(dòng)、破壞性強(qiáng)所以選材還應(yīng)考慮耐用、易修復(fù)、非高價(jià)的材料，要營(yíng)造出舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠減少家長(zhǎng)對(duì)孩子安全方面的擔(dān)心。桌椅、玩具等盡量避免選擇直棱直角，以圓滑為主，防止兒童摔倒碰撞。家具的顏色、圖案或小擺設(shè)的變化，有助于增加孩子想像的空間。

2、多樣性要求

屋頂天花板的造型設(shè)計(jì)也需要多樣性，讓孩子體會(huì)各種主題的畫面，充分發(fā)揮他們的想象力。另外，裝修墻面的色彩要豐富、明亮、活波、愉快為主。太深的顏色不宜大面積使用，面積過大的深色，會(huì)產(chǎn)生沉悶、壓抑的感覺，這與孩子活潑、樂觀的性格不相符。

3、特殊尺寸要求

幼兒園裝修設(shè)計(jì)中的樓梯扶手、窗臺(tái)、桌椅、防護(hù)欄等要設(shè)計(jì)出不同尺寸，有適合2-5歲兒童都可使用。除了適應(yīng)兒童以外還要保證老師和工作人員也可使用。

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4、材料環(huán)保

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，八成室內(nèi)空氣質(zhì)量不合格因甲醛超標(biāo)而起。多數(shù)裝修裝飾材料如膠合板、細(xì)木工板、中密度纖維板和刨花板等人造板材，會(huì)釋放出甲醛、氨、苯等危害人體健康的揮發(fā)性有毒物質(zhì)。在選用幼兒園的裝飾材料時(shí)，就要注意選用符合國(guó)家規(guī)定環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的材料。

第三篇：某辦公樓裝修設(shè)計(jì)理念

某辦公樓裝修設(shè)計(jì)理念

辦公樓大廳設(shè)計(jì)：

進(jìn)入大廳，首先闖入眼簾的是企業(yè)形象墻,以其企業(yè)文化的新興、蓬勃、嚴(yán)謹(jǐn)為主題，兩側(cè)以“居有竹、步步高”的銀色墻柱帶來(lái)視覺沖擊感，加上企業(yè)形象色的類比色、淺色石材及不銹鋼條的運(yùn)用，顯示出金屬的質(zhì)感和工業(yè)文明的主題;然而休息區(qū)的陳設(shè)卻明麗蔥郁，充滿人文情感的自然氣息，恰恰彌補(bǔ)了視覺中的剛硬個(gè)冷竣，使人倍感親切。華堂地面采用穩(wěn)重而靈巧的地面拼花圖案,直中見曲，意在直接打破單

一、整齊的格局，打破原寂靜的空間;華堂上方呼應(yīng)以直線為主調(diào)、大筆勾勒而出的時(shí)尚型弧面吊頂，大直大方顯示出強(qiáng)烈的縱深感，加之以清透、明媚的光色渲染，工整氣派、大家風(fēng)范，反襯出貴公司辦公樓的現(xiàn)代時(shí)尚特性，以干練快捷的設(shè)計(jì)節(jié)奏，展示出質(zhì)量與效率并舉的時(shí)代精神。拾階而上，潔白如玉的梯口柱、造型簡(jiǎn)潔雅致的圍欄扶手、云紋質(zhì)地的樓梯，為這座機(jī)械制造企業(yè)的陽(yáng)剛?cè)A堂平添了幾許南方的細(xì)膩，單純亮麗、意趣盎然，包裝出一片超凡脫俗的境界;在石階的兩邊鑲上藍(lán)灰色石材，統(tǒng)一協(xié)調(diào)中又有變化之趣。

辦公樓走道設(shè)計(jì)：

在走道的處理上,由于原走道較長(zhǎng),為突顯建筑開間較舒適之優(yōu)點(diǎn),特設(shè)計(jì)了過道各柱體間鑲嵌不銹鋼條及玻璃幕墻上的磨砂條來(lái)點(diǎn)綴的裝修主題,同時(shí),地面用拼花色帶打破，與方正而美觀的吊頂上下呼應(yīng);辦公室靠近走道的墻面,為將自然光透入走道,同時(shí)又加強(qiáng)其“靈透”感,采用清玻幕墻，幕墻上的磨砂條既打破了玻璃墻面的呆板，又提醒了行人幕墻的存在，防止無(wú)意識(shí)碰頭、沖撞等類似意外發(fā)生;為辦公室的后續(xù)私密性考慮,其清玻幕墻內(nèi)掛以百葉窗遮擋既可。清新明快的線條和色調(diào)，使這一通往各個(gè)空間的過渡帶成為一段宜人的間奏曲;二樓董事長(zhǎng)辦公室外的走道盡頭，特設(shè)置一端景臺(tái)：在拱券形的造型墻上，置一方精巧的玻璃花臺(tái)，放一盆絢麗的鮮花，使不再延展開的一端變得更加楚楚動(dòng)人。

辦公樓接待廳設(shè)計(jì)：

在接待室的處理上,特設(shè)計(jì)了可向客戶展示企業(yè)榮譽(yù)品的展示墻，用料實(shí)際，無(wú)須雕琢張揚(yáng)，直線條的造型讓整個(gè)空間顯得穩(wěn)重大方，淺色系材料的運(yùn)用延續(xù)了靈動(dòng)而清澈的氣韻，大方莊重卻內(nèi)含現(xiàn)代時(shí)尚。而且色調(diào)淡雅的地毯、沙發(fā)、背景，還突出了接待廳親切、和睦、寬松的氛圍，使穩(wěn)靜而坦誠(chéng)的晤談氣氛盎然一室。

辦公樓一樓會(huì)議室設(shè)計(jì)：

以銀、白、灰為基調(diào)，方正硬朗、有棱有角的吊頂及幕墻突顯著機(jī)械企業(yè)的陽(yáng)剛主題;整間會(huì)議室以綠色植物為點(diǎn)綴，給這份陽(yáng)剛帶來(lái)一些溫厚，增添了幾許別致的情趣。

辦公樓二樓會(huì)議室設(shè)計(jì)：

保持主色調(diào)、主體裝飾材料的運(yùn)用、鋪陳出一派純潔高貴的氣質(zhì);頗具陣勢(shì)的直線塊式吊頂，無(wú)形中拓展了視覺空間，顯得氣宇軒昂;冷暖相宜的燈光影調(diào)，點(diǎn)染室內(nèi)的立體感;端莊厚重的黑皮椅、會(huì)議桌與明朗素雅的主幕墻在對(duì)比中達(dá)成和諧，不僅持續(xù)了風(fēng)格的統(tǒng)一還傳遞著現(xiàn)代企業(yè)的文化信息。

辦公樓三樓多功能廳設(shè)計(jì)：

這是個(gè)洋溢著音樂感的設(shè)計(jì)，環(huán)環(huán)相扣的圓弧頂面造型，層層遞近的燈具圍繞圓型屋頂向外拓展，突出空間的立體造型感，也使天花燈飾顯出碧玉般通透潤(rùn)澤的光影。設(shè)計(jì)成舞臺(tái)平臺(tái)的主席臺(tái)具備多功能的特點(diǎn)，可兼顧各類舞臺(tái)表演及大型會(huì)場(chǎng)會(huì)議的組織。粗曠沉穩(wěn)的圓形大立柱及方柱，頗具雄偉之勢(shì)，但是考慮到其在大型場(chǎng)地內(nèi)的阻礙性問題，故不將此做再多修飾，僅僅以真石漆的噴涂來(lái)達(dá)到既不擴(kuò)大柱圍又美化柱體的作用;地面以座位的安排為向?qū)?，輔以簡(jiǎn)易直紋拼花來(lái)點(diǎn)綴，天地之間融匯著方圓曲直，薈萃著實(shí)力與精彩，仿佛是貝多芬的地九交響曲《歡樂頌》，體現(xiàn)出天地圓融、世界大同的理想境界和人文意識(shí)。

辦公樓普通辦公室設(shè)計(jì)：

簡(jiǎn)潔的裝飾語(yǔ)言，對(duì)稱的空間布局，規(guī)范方整、功能健全，與環(huán)境形成交流，最終達(dá)成默契，突出了現(xiàn)代辦公環(huán)境講究效率的特征。

領(lǐng)導(dǎo)辦公室設(shè)計(jì)：

在考慮總經(jīng)理的辦公室布局時(shí)，因人而異，此處摒棄了一切繁文縟節(jié)的矯飾，一切盡在實(shí)用、明快而流暢的格局中;配合現(xiàn)代辦公環(huán)境的追求，設(shè)置實(shí)用與展示性相結(jié)合的整墻書柜，旁倚商務(wù)型老板桌，既陳設(shè)精雅、品味清亮、格調(diào)一致，又可于繁忙后賞窗外風(fēng)光、待客會(huì)友;簡(jiǎn)潔的吊頂，不僅照顧到了辦公、會(huì)客區(qū)的燈光劃分，而且還在變化中呼應(yīng)著整室安靜、清澈的自然感，不落俗，不花俏，實(shí)為一恬靜、清爽、適宜沉靜思考的好居室。在辦公室里，那高與平地150MM的地臺(tái)輕松的將辦公與會(huì)客空間區(qū)分開來(lái)，不僅呼應(yīng)了那半扇弧形墻體的曲線，還營(yíng)造了一種休閑的辦公區(qū)域過渡感，亦與商務(wù)桌身后那長(zhǎng)達(dá)7米的造型背景墻柜成為室內(nèi)一道高昂、灑脫的景觀。偶爾放置幾盆綠色植物，盡量留出寬松的空間，使獨(dú)自所見皆顯和諧平衡。董事長(zhǎng)的辦公室，因?yàn)榭臻g較其他辦公室寬敞，加之衛(wèi)生間門的開向正對(duì)室內(nèi)，特設(shè)計(jì)了展示性隔斷柜,加強(qiáng)其辦公、會(huì)客及生活的區(qū)域性，既做到了空間上的劃分，又可通過展示柜內(nèi)的擺設(shè)輔助室內(nèi)布置呈現(xiàn)事業(yè)風(fēng)貌及個(gè)人雅興，體現(xiàn)其穩(wěn)重而時(shí)尚的人性化的特點(diǎn);吊頂?shù)膮^(qū)域分割格外明顯，形態(tài)流暢變化的吊頂及布燈，于冷暖深淺的變幻中組成光與色的交響，方方的頂線與圓圓的燈具孔，在深厚與空靈的過度中達(dá)成融和，整個(gè)空間深邃飽滿，氣度不凡。

第四篇：幼兒園裝修設(shè)計(jì)

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幼兒園裝修設(shè)計(jì)

本案例是簡(jiǎn)約型幼兒園裝修設(shè)計(jì)，整體設(shè)計(jì)立體感極強(qiáng)，色彩，是整個(gè)幼兒園設(shè)計(jì)的靈魂點(diǎn)。色彩的協(xié)調(diào)搭配可以讓大家心情愉悅。一個(gè)好的色彩搭配不僅可以增加幼兒園的活力，而且讓靜止的建筑更顯生命活力。本案設(shè)計(jì)師選取暖色系作為設(shè)計(jì)的主色調(diào)，溫暖每個(gè)孩子的心！

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第五篇：幼兒園設(shè)計(jì)理念

幼兒園設(shè)計(jì)理念

幼兒園是啟蒙教育是孩子的社會(huì)性人格品質(zhì)行為習(xí)慣情感態(tài)度性格雛形等基本形成的重要階段。幼兒教育將直接影響孩子今后的一生因此讓孩子接受良好的幼兒園啟蒙教育接受早期的開發(fā)早期教育為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)我作為教育戰(zhàn)線上的工作者那是我義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前我局缺少標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)化規(guī)范化法制化的幼兒園。今年分局領(lǐng)導(dǎo)以及各農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)都大力發(fā)展教育投入了大量的資金創(chuàng)辦幼兒園。為我局教育事業(yè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。先我結(jié)合本人分析一下當(dāng)前的我場(chǎng)得幼教工作情況 我于1992年畢業(yè)于黑龍江省廣播大學(xué)幼師專業(yè)于1993年走進(jìn)建邊農(nóng)場(chǎng)小學(xué)任學(xué)前班教師。在任教8年里擔(dān)任了學(xué)年組長(zhǎng)多次為我場(chǎng)個(gè)體幼兒園教師講觀摩課公開課。曾經(jīng)撰寫的論文《淺談?dòng)變喊喟嗉?jí)管理》獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。在教育教學(xué)中也總結(jié)了一些方法和經(jīng)驗(yàn)。但是由于外在的因素我校學(xué)前班停辦我被任命為小學(xué)舍務(wù)教師由于工作出色被調(diào)到建邊農(nóng)場(chǎng)中學(xué)寢室人舍務(wù)教師又于2010年調(diào)到一線任歷史教師。經(jīng)過幾年的崗位的轉(zhuǎn)換對(duì)教育工作又有了更深的認(rèn)識(shí)深深的感到幼教的重要性。當(dāng)前我場(chǎng)的幼教是辦學(xué)個(gè)體化教學(xué)小學(xué)化。違背了幼兒身心發(fā)展規(guī)律扼殺了孩子的天性束縛了思想要想改變現(xiàn)狀為我國(guó)成為人才資源強(qiáng)國(guó)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)就要做到以下幾點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

1、以國(guó)家的教育法規(guī)為依據(jù)以黨和國(guó)家的教育方針政策為指導(dǎo)遵循學(xué)前教育的基本規(guī)律深化學(xué)前教育改革結(jié)合本地實(shí)際情況積極實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、更新教育觀念。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》精神樹立正確的教育觀兒童觀樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念遵循幼兒發(fā)展規(guī)律尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展促進(jìn)每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)幼兒園保教工作實(shí)踐全面提高保教質(zhì)量。

二、目標(biāo)

1、在“依法治園、和諧興園”規(guī)范管理的基礎(chǔ)上積極探索開放式、生態(tài)式的管理模式。

2、創(chuàng)建良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)積極向上、健康和諧富有活力與創(chuàng)新意識(shí)的校園文化。

3、開展特色教育以幼兒園整體、全面、和諧的發(fā)展為前提進(jìn)行幼兒語(yǔ)言、藝術(shù)等方面教育的探究促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展形成本園教育特色。

4、建立一支師德高尚、觀念先進(jìn)、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理具有一定教育特色、創(chuàng)新意識(shí)與示范能力能適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)前教育需要的一流師資隊(duì)伍。

5、形成一支人員精干、敬業(yè)、高效的保育、后勤隊(duì)伍。

6、積極探索與家長(zhǎng)共同教育開拓新型、多元、多層的家教模式形成社會(huì)、家庭、幼兒園大的教育體系。

7、創(chuàng)辦一個(gè)讓孩子開心讓家長(zhǎng)稱心社會(huì)放心的優(yōu)質(zhì)特色的幼兒園。

三、措施

1、堅(jiān)持“以法治園、以人為本”的管理思想通過計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)督、總結(jié)等過程形成“全員管理全面管理有效管理”的管理理念和“自我約束、自我教育、自我管理、超我管理”的機(jī)制。

2、適應(yīng)社會(huì)要求及時(shí)調(diào)整與家庭的關(guān)系開發(fā)家庭教育、社會(huì)教育資源發(fā)展新的家園結(jié)合模式。制定完善管理制度把教職工的崗位職責(zé)、師德師風(fēng)、工作制度、教育常規(guī)、獎(jiǎng)勵(lì)制度等以法規(guī)的形式固定下來(lái)保證幼兒園的管理工作層次清楚、責(zé)任明確、管理嚴(yán)謹(jǐn)充分發(fā)揮幼兒園的主體性維護(hù)幼兒園發(fā)展的權(quán)益。

3、強(qiáng)化園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制發(fā)揮工、青、婦以及黨組織與教代會(huì)的民主管理作用健全民主監(jiān)督機(jī)制。成了由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家家長(zhǎng)代表園長(zhǎng)組成的教育顧問委員會(huì)健全教代會(huì)家委會(huì)制度對(duì)幼兒園的發(fā)展管理教育改革隊(duì)伍建設(shè)提供決策和建議使幼兒園管理充滿活力。

4、加強(qiáng)園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)樹立“細(xì)致、踏實(shí)、和諧、創(chuàng)新”的園風(fēng)“愛、實(shí)、活、新”的教風(fēng)及“好問、好學(xué)”的學(xué)風(fēng)注重校園精神文明建設(shè)形成良好的校園文化。

5、發(fā)揮自培功能。幼兒園就是幼兒教師最好的培訓(xùn)基地以教研組學(xué)年組制定計(jì)劃措施、開展多種形式的的技能與操作規(guī)范的競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)以及規(guī)范崗位行為。實(shí)施園內(nèi)全員培訓(xùn)工程。

6、爭(zhēng)取各類公開活動(dòng)和競(jìng)賽的機(jī)會(huì)我每一位教師提供展示才華的舞臺(tái)。

7、積極向外地的幼兒園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不走彎路借鑒他人經(jīng)驗(yàn)形成自己方案以促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展為目標(biāo)形成本園教育特色。隨著21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化科技創(chuàng)新的國(guó)際化以及中國(guó)的發(fā)展比人對(duì)人才和教育提出全新的要求。鄉(xiāng)村幼教越來(lái)越被重視尤其是學(xué)前教育改革的不斷深化0—6歲托幼一體化學(xué)前教育管理體制改革的不斷實(shí)踐和探索我們將不斷根據(jù)幼兒教育中出現(xiàn)的新情況靈活調(diào)整和補(bǔ)充我們的發(fā)展規(guī)劃。尤其像我局的幼教就像英國(guó)的哲學(xué)家洛克提出的“白板說(shuō)”一樣。我們的幼教就想一張白紙靠我們的教育工作者去描繪宏偉的藍(lán)圖。是否能把你園得藍(lán)圖畫的精彩漂亮那就看我們每一位園長(zhǎng)一位好園長(zhǎng)就是一個(gè)好幼兒園。愿我能為我局的幼教事業(yè)出力、灑血、也愿我能同全體幼人共同譜寫出新的歷史輝煌篇章。