第一篇：國(guó)家自然科學(xué)基金選題與申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)(標(biāo)準(zhǔn))

國(guó)家自然科學(xué)基金選題與申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)

基金申請(qǐng)的三要素

1、創(chuàng)新思想：一新遮百丑，基金保護(hù)創(chuàng)新思想

2、研究實(shí)力：以往研究積累和研究水平

3、寫(xiě)作技巧：準(zhǔn)確、清晰、具體、可行的研究計(jì)劃

基金申請(qǐng)的選題問(wèn)題

怎樣理解選題學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新性？

提出新理論、新學(xué)說(shuō)、新方法，或進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性研究工作；

在前人（也包括自己）工作的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所前進(jìn)； 將國(guó)際科學(xué)前沿理論、方法與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造性的發(fā)展理論方法。四個(gè)層次：

1、新理論（新方法）研究新問(wèn)題★★★★★

2、新理論（新方法）研究老問(wèn)題★★★★

3、舊理論（老方法）研究新問(wèn)題★

4、舊理論（老方法）研究老問(wèn)題

選題如何發(fā)揮自己的研究基礎(chǔ)與學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)？

1、申請(qǐng)基金項(xiàng)目應(yīng)選擇自己有研究基礎(chǔ)、能發(fā)揮本人學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目。

2、如何申請(qǐng)人從未在所申請(qǐng)項(xiàng)目的研究領(lǐng)域發(fā)表過(guò)一篇論文，或者申請(qǐng)書(shū)中對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀闡述不明，不附主要參考文獻(xiàn)目錄，說(shuō)明申請(qǐng)人在這一研究領(lǐng)域無(wú)研究工作基礎(chǔ)，不具備實(shí)施該項(xiàng)目的研究能力。

3、為了獲得資助，“緊跟”《項(xiàng)目指南》中鼓勵(lì)研究領(lǐng)域，每年申請(qǐng)時(shí)課題都改變，可以說(shuō)打一槍換一個(gè)地方，在自己沒(méi)有研究基礎(chǔ)的領(lǐng)域里提出研究課題，這是很難有創(chuàng)新的，其理論的表述也難于有水平，這樣的申請(qǐng)書(shū)評(píng)議者的評(píng)價(jià)一般不會(huì)高，選題往往難以獲得資助。（在熟悉的領(lǐng)域做擅長(zhǎng)的事情！）

科研課題的產(chǎn)生

工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→凝練出科學(xué)問(wèn)題→上升到科研課題（科學(xué)問(wèn)題是關(guān)鍵?。?/p>

臨床科學(xué)問(wèn)題的來(lái)源

醫(yī)學(xué)臨床科學(xué)問(wèn)題具有廣泛的來(lái)源，大致有如下幾方面：

1、病因問(wèn)題

2、診斷問(wèn)題

3、治療問(wèn)題

4、預(yù)后問(wèn)題

5、機(jī)制問(wèn)題

6、預(yù)防問(wèn)題

臨床上一般遇到的幾種問(wèn)題的思考

一、應(yīng)急時(shí)間的發(fā)生（群發(fā)）發(fā)現(xiàn)：不明原因大量發(fā)病或死亡 流行病學(xué)問(wèn)題：傳染性？非傳染性？

病因?qū)W問(wèn)題：哪些危險(xiǎn)因素、病因?qū)е掳l(fā)病。

發(fā)病機(jī)制問(wèn)題：臨床癥狀、疾病特點(diǎn)、病理變化、發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸機(jī)理。診斷學(xué)問(wèn)題：檢測(cè)方法、檢出效果、診斷試劑、診斷標(biāo)準(zhǔn)。治療學(xué)問(wèn)題：治療方案、治療原則、治療效果。預(yù)后問(wèn)題：哪些器官受損、遠(yuǎn)期健康影響。預(yù)防問(wèn)題：免疫制劑、免疫效果、防控措施。

二、遺傳缺陷的發(fā)生（個(gè)例）發(fā)現(xiàn)：個(gè)體不明原因出現(xiàn)異常 病因?qū)W問(wèn)題：是否有遺傳性？

一般特性問(wèn)題：臨床癥狀、疾病特點(diǎn)、病例變化、發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸機(jī)理。發(fā)病機(jī)制問(wèn)題：突變基因定位、克隆、序列分析，表達(dá)差異與基因功能。診斷學(xué)問(wèn)題：檢測(cè)方法、檢出效果、診斷試劑、診斷標(biāo)準(zhǔn)。治療學(xué)問(wèn)題：治療方案、治療原則、治療效果。預(yù)后問(wèn)題：遠(yuǎn)期健康影響。

三、疑難問(wèn)題（最好是重要疾?。?/p>

發(fā)現(xiàn)：某些疾病發(fā)生原因不明，機(jī)制不清；疾病的某些特點(diǎn)與發(fā)展和轉(zhuǎn)歸相關(guān)；同樣疾病結(jié)局不同；??。病因?qū)W問(wèn)題：發(fā)生原因與機(jī)制？

特性問(wèn)題：疾病某些特點(diǎn)與病例變化、發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸的相關(guān)性如何？ 發(fā)病機(jī)制問(wèn)題：基因突變還是表觀遺傳學(xué)變化？ 診斷學(xué)問(wèn)題：是否可建立檢測(cè)方法？

治療學(xué)問(wèn)題：是否能成為治療靶標(biāo)或藥物靶點(diǎn)？

四、科學(xué)技術(shù)新進(jìn)展引發(fā)（拿來(lái)）提高診斷或治療水平

新的儀器設(shè)備應(yīng)用問(wèn)題：可否早期診斷、微創(chuàng)及機(jī)器人手術(shù)等。胚胎干細(xì)胞技術(shù)問(wèn)題：胚胎干細(xì)胞定向分化治療。基因治療問(wèn)題：基因構(gòu)建、治療、評(píng)價(jià)及安全性。老藥翻新問(wèn)題：如二甲雙胍預(yù)防腦卒中、防癌。納米技術(shù)和材料；修復(fù)替代材料。

國(guó)外引進(jìn)新技術(shù)：診斷、治療、預(yù)后判斷等。

科學(xué)問(wèn)題的凝練

小結(jié)：工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與科學(xué)問(wèn)題之間有密切聯(lián)系，但兩者之間又有距離?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)、思考、討論等多種形式反復(fù)訓(xùn)練，把醫(yī)務(wù)工作者的“臨床頭腦”訓(xùn)練成“科學(xué)頭腦”。

發(fā)生原因是將臨床實(shí)踐中的問(wèn)題轉(zhuǎn)變成科學(xué)問(wèn)題的切入點(diǎn)。在上述每一個(gè)領(lǐng)域都可以引申出許多科學(xué)問(wèn)題。

將現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題轉(zhuǎn)變成科學(xué)問(wèn)題的捷徑是不斷實(shí)踐，不斷從自己身邊的那些被熟視無(wú)睹的“常見(jiàn)問(wèn)題”中篩選可能有研究?jī)r(jià)值的科學(xué)問(wèn)題。

科學(xué)問(wèn)題→查閱文獻(xiàn)

有了臨床上的問(wèn)題和科學(xué)問(wèn)題，還不能馬上立項(xiàng)研究，要查找文獻(xiàn)資料，了解該問(wèn)題的研究進(jìn)展，在文獻(xiàn)層面上站到該領(lǐng)域前沿，避免做低水平重復(fù)工作。從文獻(xiàn)資料中獲得啟發(fā)和靈感。

科學(xué)問(wèn)題→科學(xué)假說(shuō)

1、課題假說(shuō)是研究者提出的獨(dú)特的研究/解決問(wèn)題的設(shè)想。

2、假說(shuō)是創(chuàng)新的具體體現(xiàn)，而創(chuàng)新性為首要評(píng)價(jià)指標(biāo)。

3、任何成功的科學(xué)研究都是集中力量研究和回答一個(gè)問(wèn)題。因而假說(shuō)要力求簡(jiǎn)單，可以簡(jiǎn)單到一句話，但非常重要，是深思熟慮的結(jié)果。

4、假說(shuō)具有跳躍性，往往是在現(xiàn)有認(rèn)識(shí)和研究工作的基礎(chǔ)上提出一個(gè)新的、有一定跨度的、與傳統(tǒng)思維不同的看法、想法或做法。

5、假說(shuō)要有可行性，好的假說(shuō)在思路上、方法上有創(chuàng)新，但在技術(shù)上，實(shí)際操作方面是可行的（有可能做）。

6、假說(shuō)有一定的風(fēng)險(xiǎn)性和難度。

科學(xué)假說(shuō)→科研課題

1、課題是在假說(shuō)的基礎(chǔ)上高度凝練的結(jié)晶；

2、課題是圍繞著科學(xué)假說(shuō)而設(shè)立的研究方向；

3、課題是為驗(yàn)證假說(shuō)而制定的工作計(jì)劃；

4、課題是通過(guò)驗(yàn)證假說(shuō)而解決科學(xué)問(wèn)題的途徑；

5、科研課題是創(chuàng)新性思維的產(chǎn)物；

6、科研課題是一個(gè)引人入勝的“故事”。例1： 現(xiàn)象：某雞腸發(fā)生雞患病大量急性死亡，病理解剖發(fā)現(xiàn)急性敗血癥變化和明顯的雞痘病毒感染病變。

科學(xué)問(wèn)題：痘病毒為什么能引起雞的大量急性死亡？ 科學(xué)假說(shuō)：高致病性痘病毒（變異株）

科研課題：

1、高致病性痘病毒的人工感染試驗(yàn)研究。

2、高致病性痘病毒的生物學(xué)特性研究。

3、高致病性痘病毒的致病機(jī)制。等等。例2：

現(xiàn)象：腫瘤伴有MSI發(fā)生。

科學(xué)問(wèn)題：是腫瘤引發(fā)了MSI？還是引起腫瘤的因素同時(shí)誘導(dǎo)了MSI發(fā)生？ 科學(xué)假說(shuō)：某些致癌因素在引發(fā)腫瘤的同時(shí)也引發(fā)了MSI發(fā)生，MSI可成為癌癥診斷的生物標(biāo)記物。

科研課題：

1、基因修飾動(dòng)物微衛(wèi)星不穩(wěn)定性發(fā)生的生物學(xué)效應(yīng)與機(jī)制研究。

32、微衛(wèi)星DNA標(biāo)記對(duì)XX癌癥早期診斷方法的建立。等等。例3：

現(xiàn)象：影像學(xué)研究表明人有30%左右的腦地動(dòng)脈Willis環(huán)缺失現(xiàn)象，并與腦卒中發(fā)生正相關(guān)，是重要的風(fēng)險(xiǎn)因素。

長(zhǎng)爪沙鼠腦地動(dòng)脈Willis環(huán)變異缺失有多種類(lèi)型，腦缺血模型癥狀不一?？茖W(xué)問(wèn)題：Willis環(huán)變異缺失是否有遺傳性，畸形發(fā)生機(jī)制如何，能否鉆出與Willis環(huán)缺失相關(guān)的分子靶標(biāo)？

科學(xué)假說(shuō)：Willis環(huán)變異缺失是由基因決定的，具有遺傳性，并與某些分子遺傳標(biāo)記相關(guān)。

科研課題：

1、長(zhǎng)爪沙鼠腦底動(dòng)脈Willis環(huán)變異缺失遺傳特性研究；

2、長(zhǎng)爪沙鼠Willis環(huán)變異缺失與微衛(wèi)星多態(tài)性及相關(guān)基因研究；

3、長(zhǎng)爪沙鼠腦缺血模型高發(fā)群的培育；

4、長(zhǎng)爪沙鼠腦缺血模型近交系的培育及相關(guān)機(jī)制。

好課題是在對(duì)學(xué)科的深刻理解下產(chǎn)生的，大量翻閱文獻(xiàn)，積極思考，定會(huì)有所收獲！

解放思想，發(fā)散思維，多方法多學(xué)科交叉； 選題最好以問(wèn)題為導(dǎo)向，不要以技術(shù)為導(dǎo)向。

一定要到NSFC檢索類(lèi)似課題歷年資助情況，避免重復(fù)！

如何撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū) 四句話概括申請(qǐng)書(shū)： 你準(zhǔn)備做什么 為什么要做 如何去做 只有我能做 選個(gè)好題目：

1、題目是課題內(nèi)容的高度總結(jié)，是你對(duì)評(píng)審專(zhuān)家說(shuō)的第一句話，力求吸引眼球；

2、簡(jiǎn)單 用較少文字反映豐富內(nèi)涵；不宜出現(xiàn)過(guò)多的關(guān)鍵詞，但最好要有新意的關(guān)鍵詞出現(xiàn)。

3、具體 明確清晰，不抽象籠統(tǒng)，題目能具體反映出研究的內(nèi)容、方法、水平、創(chuàng)新點(diǎn)及獨(dú)特之處。

4、新穎 新穎即創(chuàng)新性，所研究的新理論、新技術(shù)及新方法等創(chuàng)新之處及特點(diǎn)，應(yīng)盡可能在題目上體現(xiàn)出來(lái)，讀后給人留下深刻印象。

5、題目 文字精湛傳神，引人入勝，使人讀后產(chǎn)生要立刻讀下去的欲望。建議：多列幾個(gè)，反復(fù)推敲后確定。

摘要

含：?jiǎn)栴}、假說(shuō)、研究思路、科學(xué)意義等 如：“??在??過(guò)程中起到關(guān)鍵作用??但??不清（科學(xué)問(wèn)題），我們前期工作發(fā)現(xiàn)??，據(jù)此提出假設(shè)??，我們將用??方法（手段）進(jìn)行??研究，探索/證明??問(wèn)題，對(duì)闡明??機(jī)制/揭示??規(guī)律有重要意義，為??奠定基礎(chǔ)/提供??思路?！?/p>

1、摘要子少，但切忌平淡無(wú)奇。（要勾起評(píng)委濃厚興趣）

2、一定要語(yǔ)氣堅(jiān)定，旗幟鮮明

3、字?jǐn)?shù)有限，資源寶貴，要特別注意重點(diǎn)突出，講明現(xiàn)狀、意義、課題主要研究目標(biāo)和內(nèi)容（實(shí)驗(yàn)構(gòu)想和預(yù)期結(jié)果）。

如何撰寫(xiě)立題依據(jù)：總體層次 立題依據(jù)部分應(yīng)包括 A、立項(xiàng)意義；

B、國(guó)外同類(lèi)研究狀況； C、國(guó)內(nèi)同類(lèi)研究狀況；

D、本課題組的研究基礎(chǔ)和選題的依據(jù)。

基礎(chǔ)研究，重結(jié)合國(guó)際科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，論述項(xiàng)目科學(xué)意義。應(yīng)用基礎(chǔ)研究，重結(jié)合學(xué)科前沿，圍繞國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要科技問(wèn)題論述其應(yīng)用前景。

如何撰寫(xiě)立題依據(jù)：具體撰寫(xiě)方法

第一步：介紹本課題研究背景，對(duì)新的研究領(lǐng)域，應(yīng)做一些必要的學(xué)普介紹，以使評(píng)審者能對(duì)課題先“入門(mén)了解”，做出客觀的判斷。第二步：“破題”，即從公共衛(wèi)生的實(shí)際問(wèn)題入手，提出目前尚未探明的機(jī)制問(wèn)題。介紹本課題研究的現(xiàn)狀、水平和最新技術(shù)成就，必要時(shí)包括不同學(xué)派的觀點(diǎn)及其比較。介紹本課題當(dāng)前國(guó)內(nèi)外研究的動(dòng)向和趨勢(shì)。著重闡述未解決的問(wèn)題，分析未能解決的原因。

第三步：在肯定他人和自己的研究成果的同時(shí)，用“但是”引出目前尚未解決的關(guān)鍵的科學(xué)問(wèn)題。第四步：針對(duì)關(guān)鍵的科學(xué)問(wèn)題，引述文獻(xiàn)中蛛絲馬跡的證據(jù)和申請(qǐng)人前期工作基礎(chǔ)提示，提出“科學(xué)假說(shuō)”。在分析存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，找出本課題研究領(lǐng)域的空白點(diǎn)、未知數(shù)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)、技術(shù)關(guān)鍵，確立本課題的著眼點(diǎn)，形成清晰嚴(yán)密、合乎邏輯的假說(shuō)和設(shè)想。

第五步：針對(duì)假說(shuō)提出研究思路，包括研究方法與手段。第六步：點(diǎn)明該研究工作的意義或應(yīng)用前景。你的研究工作將會(huì)在理論或?qū)嶋H應(yīng)用中解決什么問(wèn)題，將會(huì)給本領(lǐng)域貢獻(xiàn)什么，增加哪些新的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)術(shù)理論或國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到什么樣的作用及具有多大價(jià)值。第七步：參考文獻(xiàn)：權(quán)威、新（近5年內(nèi)，最好有當(dāng)年的）、可有自引。（20-30條左右）。

如何撰寫(xiě)立題依據(jù)：——國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展撰寫(xiě) 要通過(guò)分析國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀回答創(chuàng)新性問(wèn)題。要具體回答你所提出的課題：

1、什么人在研究？研究了些什么？核心科學(xué)問(wèn)題是什么？

2、人家怎么研究？解決了什么問(wèn)題？什么問(wèn)題還沒(méi)解決？

3、哪些問(wèn)題是別人想到了？但沒(méi)有解決？你想怎么解決？

4、哪些問(wèn)題是別人還沒(méi)有想到的？或做不了的？如果尚未解決，你又是考慮怎么來(lái)解決？

如何撰寫(xiě)立題依據(jù)：存在問(wèn)題

1、文獻(xiàn)了解不夠，對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀缺乏真正了解，提出的問(wèn)題別人已解決——低水平重復(fù)；

2、對(duì)研究方法不熟悉，簡(jiǎn)單移植或夸大其作用，缺乏實(shí)際應(yīng)用可行性——無(wú)法實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)；

3、對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀只是簡(jiǎn)單羅列，缺乏歸納分析，缺乏邏輯性和針對(duì)性——總結(jié)與表達(dá)不夠。

如何撰寫(xiě)立題依據(jù)：注意事項(xiàng)

1、注意邏輯性和層次感，并隨時(shí)點(diǎn)題。

2、文字表達(dá)要精雕細(xì)琢，避免假大空。

3、參考文獻(xiàn)必須提供作者全名、出處。

4、參考文獻(xiàn)必須引用最近3年的高質(zhì)量文獻(xiàn)。

5、要注意參考國(guó)內(nèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知名專(zhuān)家的論著。

6、文獻(xiàn)回顧不能回避?chē)?guó)內(nèi)外最新研究進(jìn)展。一點(diǎn)建議：

5000字左右，一般兩頁(yè)，不包括文獻(xiàn) 研究現(xiàn)狀和分析一定要準(zhǔn)確，不能偏激

課題研究的具體問(wèn)題和研究意義，必須說(shuō)的有分量（聲淚俱下）要把復(fù)雜的事情說(shuō)簡(jiǎn)單，既要論述充分，又要簡(jiǎn)練。（舍得割肉）任何重要的論點(diǎn)要有文獻(xiàn)標(biāo)注，一定要引用頂級(jí)文獻(xiàn) 理論依據(jù)要突出，一定要有可預(yù)見(jiàn)的成果

文字寫(xiě)作要有彈性，不能把話說(shuō)死，要留有余地 不要太專(zhuān)業(yè)，太玄妙的課題通常不會(huì)被資助

研究目標(biāo)

研究目標(biāo)：即通過(guò)研究要達(dá)到的具體目的，是項(xiàng)目申請(qǐng)的精髓。撰寫(xiě)要求：有限目標(biāo)，與研究?jī)?nèi)容相呼應(yīng)

如：探索??問(wèn)題，明確??關(guān)系，揭示??規(guī)律，闡明??原理（機(jī)制），建立??方法等

如何撰寫(xiě)研究目標(biāo)

量化目標(biāo)——目標(biāo)要具體，量化，調(diào)理清晰，不要太大、太空。

有限目標(biāo)——即研究?jī)?nèi)容要適度，要小題大做、深做；不要大題小做，淺做。抓住關(guān)鍵——即要闡明本研究中擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題是什么 重點(diǎn)突破——即并非要求一項(xiàng)研究面面俱到，而是要求在一個(gè)研究項(xiàng)目中能在有限目標(biāo)的基礎(chǔ)上，真正解決一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵的科學(xué)問(wèn)題，真正有一點(diǎn)突破，取得所期望的進(jìn)展和成果。

如何撰寫(xiě)研究?jī)?nèi)容

撰寫(xiě)要求：為完成本課題（論證假說(shuō)）從不同方向（角度、層次）研究，或?yàn)檫_(dá)到上述目標(biāo)而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，如第一目標(biāo)怎楊才能實(shí)現(xiàn)，第二個(gè)目標(biāo)又是又何才能證明，等等。要求內(nèi)容具體、完整、進(jìn)口主題，使評(píng)審者了解擬做哪些工作，是否值得做，這樣做是否能達(dá)到申請(qǐng)者提出的目標(biāo)。

撰寫(xiě)研究?jī)?nèi)容的建議：

1、你準(zhǔn)備從哪幾個(gè)方面研究來(lái)論證你提出的問(wèn)題，即本課題由哪些分題深入擴(kuò)展。

2、明確從哪個(gè)角度、哪些范圍、哪個(gè)水平進(jìn)行研究。

3、每個(gè)方面或分題計(jì)劃選擇什么樣的可供考核的技術(shù)或經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

4、概括性的，高屋建瓴。

擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題

存在問(wèn)題：未能抓住關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題或抓得不準(zhǔn)。寫(xiě)成了關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題。撰寫(xiě)要求：要提煉出科學(xué)問(wèn)題來(lái)，即研究要回答的一個(gè)科學(xué)問(wèn)題。什么是關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題？

即整個(gè)研究要解決的主要科學(xué)問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題是具有較高的科學(xué)價(jià)值。列出的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題要能通過(guò)本研究得以解決。

研究方法撰寫(xiě) 建議： 要適度的詳細(xì)，類(lèi)似于論文的材料方法。要與技術(shù)路線一致，分布進(jìn)行。盡可能地應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)手段和方法。撰寫(xiě)要求：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分段說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)名稱、所用儀器名稱，具體試驗(yàn)方法的依據(jù)、制劑名稱、劑量，明確處理因素的數(shù)目、水平和強(qiáng)度，并探討因素“相互關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)條件、操作程序和步驟、中間質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。

技術(shù)路線的撰寫(xiě)

技術(shù)路線：至具體試驗(yàn)中的技術(shù)路線及進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的程序和操作步驟。撰寫(xiě)的方法：

以時(shí)間順序?yàn)橹骶€設(shè)計(jì)技術(shù)路線 以研究?jī)?nèi)容為主線設(shè)計(jì)技術(shù)路線 分大小標(biāo)題，突出邏輯關(guān)系

詳細(xì)地寫(xiě)清楚每個(gè)具體步驟，要具體可操作性 對(duì)與步驟明確、連貫，相互關(guān)系緊密的技術(shù)路線的書(shū)寫(xiě)也可采用流程圖或示意圖。

擬解決的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題

技術(shù)關(guān)鍵不能太多，只能1-3條。

關(guān)鍵技術(shù)要準(zhǔn)確、具體，緊緊圍繞研究?jī)?nèi)容和方法。提出的關(guān)鍵技術(shù)你能解決，自圓其說(shuō)。什么是關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題？

研究過(guò)程中對(duì)達(dá)預(yù)期目標(biāo)有重要影響的某些研究?jī)?nèi)容或因素

即在整個(gè)研究過(guò)程中的主要技術(shù)環(huán)節(jié)，是完成本研究在技術(shù)上的“瓶頸”

可行性分析

1、理論分析（別人和自己的理論基礎(chǔ)）

2、研究手段、方法分析（方案可行）

3、預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

4、所用特殊實(shí)驗(yàn)材料（試劑）的分析

5、對(duì)所具備的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行分析（病例資源）

6、對(duì)項(xiàng)目組成員搭配即運(yùn)用技術(shù)方法的能力分析

如何說(shuō)明項(xiàng)目的特點(diǎn)與創(chuàng)新之處？

所謂特色創(chuàng)新即在本項(xiàng)目研究領(lǐng)域中申請(qǐng)者與國(guó)內(nèi)外同行所不同的，也即前人未曾有過(guò)的新學(xué)術(shù)思想、新理論、新研究方法、手段或應(yīng)用性結(jié)果。

包括項(xiàng)目的理論依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、研究方法與手段、技術(shù)路線及實(shí)驗(yàn)方案上的研究與創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行概括、提煉并集中反映出來(lái)。一點(diǎn)建議：

1、研究目標(biāo)要明確，準(zhǔn)確恰當(dāng)，內(nèi)容要詳細(xì)但文字不宜過(guò)多，關(guān)鍵問(wèn)題要突出準(zhǔn)確。

2、可行性分析是說(shuō)服評(píng)委的第二次機(jī)會(huì)，可按照理論上可行、技術(shù)上可行、設(shè)備材料上可行、知識(shí)技能上可行等幾方面論述。

3、創(chuàng)新點(diǎn)要切合實(shí)際 又有所發(fā)揮，預(yù)期要肯定。

4、研究?jī)?nèi)容要集中 與研究目標(biāo)緊密一致，切忌太復(fù)雜，最好有一個(gè)流程圖標(biāo)志。

5、實(shí)驗(yàn)方案和技術(shù)路線合理 可靠、可行最重要，思路好、材料獨(dú)特、方法獨(dú)到新穎，會(huì)增加獲得資助的機(jī)會(huì)。

年度研究計(jì)劃撰寫(xiě) 年度計(jì)劃： 按年度列出：根據(jù)課題技術(shù)路線對(duì)研究?jī)?nèi)容作一階段性的安排及其階段目標(biāo)；擬組織的重要學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、國(guó)際合作與交流計(jì)劃等。一個(gè)工作單元可以并列安排不同分題任務(wù)。建議：

1、每一工作單元的研究?jī)?nèi)容應(yīng)具體、可行、并有明確、具體、客觀的進(jìn)度考核指標(biāo)，如觀察病例的例數(shù)等。

2、層次分明，個(gè)工作單元之間應(yīng)具有連續(xù)性。

3、按研究?jī)?nèi)容和技術(shù)路線分年度安排。

4、不要用專(zhuān)門(mén)時(shí)間去“結(jié)題、整理、撰文”。

預(yù)期研究結(jié)果撰寫(xiě) 預(yù)期研究結(jié)果：

可以是擬發(fā)表何種水平的文章若干篇或獲得什么專(zhuān)利、成果等，但更重要的是學(xué)術(shù)上預(yù)期解決什么問(wèn)題，得到什么技術(shù)成果或?qū)W術(shù)論點(diǎn)及潛在的應(yīng)用前景。建議：

1、要與預(yù)期目標(biāo)呼應(yīng)

2、理論成果：建立/豐富/揭示??

3、技術(shù)方法：建立/完善??

4、專(zhuān)利：國(guó)際、國(guó)內(nèi)（數(shù)量）

5、人才培養(yǎng)：青年科技骨干、博碩研究生（數(shù)量）

研究基礎(chǔ)與條件

一般應(yīng)注明三部分內(nèi)容，后兩部分更為關(guān)鍵：

1、已完成的重要項(xiàng)目、論文論著、獲獎(jiǎng)情況——研究經(jīng)歷與實(shí)力的證明；

2、與申請(qǐng)項(xiàng)目有關(guān)的論文論著、項(xiàng)目與獲獎(jiǎng)情況——相關(guān)研究基礎(chǔ)的證明；（這一部分不宜夸張，接近完成的項(xiàng)目不一定得到支持，基金是資助而不是獎(jiǎng)勵(lì)。）

3、硬件條件（現(xiàn)有設(shè)備與工作環(huán)境）——研究條件的證明。

如何撰寫(xiě)研究基礎(chǔ)：工作基礎(chǔ)

存在問(wèn)題：內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)；與申請(qǐng)項(xiàng)目無(wú)關(guān)。撰寫(xiě)要求：清晰、詳細(xì)、注意邏輯性。撰寫(xiě)的要求：

1、要介紹與申請(qǐng)項(xiàng)目直接相關(guān)的研究結(jié)果；

2、提供有關(guān)的研究論文、成果及專(zhuān)利等材料；

3、以往應(yīng)用與申請(qǐng)項(xiàng)目有關(guān)的技術(shù)方法的經(jīng)歷；

4、工作積累也要包括項(xiàng)目組成員的所有信息。

如何撰寫(xiě)研究基礎(chǔ)：工作條件 工作條件

包括已具備的實(shí)驗(yàn)條件，尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和擬解決的途徑，包括利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和部門(mén)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的計(jì)劃與落實(shí)情況。撰寫(xiě)：

1、動(dòng)物模型、儀器設(shè)備、關(guān)鍵性的試劑藥品、合格的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物（來(lái)源、品系和等級(jí)）。

2、已有的協(xié)作條件，病例資源。

3、相關(guān)資源，如單位其他實(shí)驗(yàn)室條件。

如何撰寫(xiě)研究基礎(chǔ)：研究隊(duì)伍 申請(qǐng)者及項(xiàng)目組成員簡(jiǎn)歷

1、所有項(xiàng)目組成員的工作簡(jiǎn)歷及發(fā)表相關(guān)論著均應(yīng)介紹，尤其要針對(duì)項(xiàng)目組成員的分工，并介紹研究經(jīng)歷；

2、基金項(xiàng)目有人才培養(yǎng)的任務(wù)，有適量的研究生參加研究工作是合理的：理想的梯隊(duì)組成（6-10人）：教授（研究員）、副教授（副研）、講師（助研）、助教、博士后、博士生、碩士生。

個(gè)人簡(jiǎn)介撰寫(xiě)

個(gè)人簡(jiǎn)介要有針對(duì)性的把個(gè)人的研究經(jīng)歷、論文、成果展示出來(lái)（不適工作經(jīng)歷和社會(huì)任職與榮譽(yù)等）。

輔助性的證明材料要充分，包括：

1、論文論著以引用情況、評(píng)價(jià)情況，一般應(yīng)附上檢索證明材料。

2、主持、參加過(guò)的課題，獲獎(jiǎng)情況，發(fā)明申請(qǐng)專(zhuān)利。

3、注意，不適所有的發(fā)表文章都要列出，一些低水平的盡量不列。一點(diǎn)建議：

工作基礎(chǔ)是你說(shuō)服評(píng)委的第三次機(jī)會(huì)。課題科學(xué)先進(jìn)，技術(shù)路線新穎合理可行、工作基礎(chǔ)雄厚這三方面要緊密聯(lián)系，前后呼應(yīng)。一定要有基礎(chǔ)。（實(shí)在沒(méi)有，尋求合作伙伴）預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果很重要，如果有一定要附上!

其它問(wèn)題

1、基金評(píng)審的精髓是“同行評(píng)同行、專(zhuān)家作決策”，因此評(píng)審專(zhuān)家的意見(jiàn)至關(guān)重要，申請(qǐng)者應(yīng)重視學(xué)術(shù)交流，積極結(jié)識(shí)同行學(xué)者，并且給人留下一個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人樸實(shí)的印象。

2、基金項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)激烈，水平日高，不少學(xué)者經(jīng)過(guò)多次申請(qǐng)才獲得成功。申請(qǐng)者應(yīng)有一定的恒心與毅力，不斷努力，不斷積累。

3、申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)應(yīng)有足夠的時(shí)間保證，可與研究生的開(kāi)題工作結(jié)合起來(lái)。（至少提前3個(gè)月）

4、創(chuàng)新面前人人平等，名人名校不會(huì)受到照顧，研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)新性和研究水平是決定性因素。

5、申請(qǐng)者應(yīng)辯證地看待同行評(píng)審意見(jiàn)，正確的意見(jiàn)應(yīng)該采納，評(píng)審者有誤解時(shí)多從申請(qǐng)書(shū)的表達(dá)方面尋找原因，學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上有分歧時(shí)不應(yīng)輕易放棄自己的見(jiàn)解。總體要求

一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目申請(qǐng)應(yīng)該做到“雅俗共賞”：

讓內(nèi)行感覺(jué)深刻：研究現(xiàn)狀了解清楚，分析問(wèn)題準(zhǔn)確到位。讓外行看的明白：內(nèi)容清晰、方法具體、語(yǔ)言表達(dá)明白易懂。

深刻的思想不一定要用深?yuàn)W、晦澀、抽象的語(yǔ)言和過(guò)量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

自然基金申請(qǐng)總結(jié)要點(diǎn)：

1、潛心研究、找準(zhǔn)問(wèn)題

立意新穎，問(wèn)題明確，假設(shè)合理，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)

2、確定內(nèi)容、構(gòu)思方案、步步深入 內(nèi)容適當(dāng)，重點(diǎn)突出，方案可行

3、基礎(chǔ)相稱、前后呼應(yīng)、相得益彰

4、精打細(xì)算、經(jīng)費(fèi)合理、人員的當(dāng)

5、正確認(rèn)識(shí)、重視指南、避免低級(jí)重復(fù)

基金項(xiàng)目的遴選過(guò)程 初篩——5%（學(xué)科初篩）

同行評(píng)議——73%（學(xué)科遴選）評(píng)審組評(píng)議——5%（評(píng)審組評(píng)審）獲得資助——17%

函審評(píng)議說(shuō)明

1、請(qǐng)?jiān)诔浞珠喿x申請(qǐng)書(shū)后，首先簡(jiǎn)述申請(qǐng)項(xiàng)目的主要研究?jī)?nèi)容、科學(xué)問(wèn)題和假說(shuō)等。

2、評(píng)議內(nèi)容包括五個(gè)方面，請(qǐng)逐項(xiàng)填寫(xiě)針對(duì)性的評(píng)議意見(jiàn)，并對(duì)前四項(xiàng)選擇評(píng)議等級(jí)（A優(yōu)、B良、C中、D差）。要求評(píng)議意見(jiàn)具體、詳細(xì)。

自然基金的評(píng)審過(guò)程 二審

由基金委學(xué)科組組織國(guó)內(nèi)外大同行專(zhuān)家評(píng)審組評(píng)審——每份申請(qǐng)書(shū)有一名主審——集體討論——投票 注意：

1、一般可投兩次

2、第三次加入激活的

3、最后投小額項(xiàng)

發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題：

1、同年同一個(gè)人提交兩份相似的申請(qǐng)書(shū)；

2、同年不同人提交兩份相似的申請(qǐng)書(shū)：同一單位或不同單位；

3、同一個(gè)人往年已獲資助，今年又提交一樣的申請(qǐng)書(shū)，部分換一個(gè)研究對(duì)象；

4、往年作為參加人獲資助，今年變?yōu)樯暾?qǐng)人再次提交：科室領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)醫(yī)師之間、師兄弟之間、與外單位和作者之間相互變換；

5、未發(fā)現(xiàn)有合作關(guān)系，但提交的申請(qǐng)書(shū)和別人往年已獲資助或未獲資助申請(qǐng)書(shū)很相似。

申請(qǐng)書(shū)真實(shí)性核查情況 研究基礎(chǔ)核查

a對(duì)于多數(shù)同行通訊評(píng)審專(zhuān)家建議資助的項(xiàng)目，逐項(xiàng)審核申請(qǐng)書(shū)所述內(nèi)容的真實(shí)性，重點(diǎn)審查研究基礎(chǔ)、個(gè)人簡(jiǎn)歷、發(fā)表論文等。

b將審核結(jié)果在上回項(xiàng)目一覽表和申請(qǐng)項(xiàng)目一覽表的備注欄中標(biāo)出，供專(zhuān)家討論。

自然基金申請(qǐng)成功的因素

1、申請(qǐng)書(shū)質(zhì)量高

2、良好的選題（持續(xù)研究方向，基礎(chǔ)好）

3、運(yùn)氣（專(zhuān)家認(rèn)可），影響力和知名度

第二篇：如何撰寫(xiě)國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)

如何撰寫(xiě)國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)？

一、撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的基本要求與原則

申請(qǐng)書(shū)是說(shuō)明文與議論文的結(jié)合寫(xiě)作文體，其目的是說(shuō)服申請(qǐng)書(shū)的評(píng)審人同意申請(qǐng)人的申請(qǐng)計(jì)劃。申請(qǐng)人應(yīng)能夠使評(píng)審人 理 解申請(qǐng)書(shū)主要內(nèi)容：大同行能“ 懂 ”；小同行能看出水平。申請(qǐng)人應(yīng)該站在評(píng)審人角度，使申請(qǐng)書(shū)重點(diǎn)突出，層次分明，行文流暢，敘述簡(jiǎn)明、具體，又系統(tǒng)全面、論點(diǎn)與論據(jù)充分、有邏輯性，立論令人信服。重點(diǎn)突出：內(nèi)容（主線突出）與形式（黑體強(qiáng)調(diào)）；交代清楚（縮寫(xiě)，研究的來(lái)龍去脈）。

二、項(xiàng)目標(biāo)題與簡(jiǎn)表部分

標(biāo)題─ 畫(huà)龍點(diǎn)睛（要旨突出，引人注目），正確與準(zhǔn)確，明確（無(wú)含混信息），不過(guò)大過(guò)小。簡(jiǎn)表─正確與準(zhǔn)確，無(wú)空項(xiàng)；簽名真實(shí)，且必須注意申請(qǐng)人、具有高級(jí)職稱的項(xiàng)目組主要成員不超項(xiàng)。摘要：介紹目標(biāo)，方法，內(nèi)容，目的，意義。中英文主題詞準(zhǔn)確和概括性強(qiáng)。

三、立論依據(jù)

研究意義─ 重要科學(xué)意義或國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要科技問(wèn)題。選題決定其科學(xué)意義。學(xué)

科的基本理論與應(yīng)用問(wèn)題，重大疾病的發(fā)病機(jī)制，診斷、治療與預(yù)防。學(xué)術(shù)思想創(chuàng)新性─明顯創(chuàng)新，這是此部分的關(guān)鍵點(diǎn)，也是整個(gè)申請(qǐng)書(shū)的特色與靈

魂。如何創(chuàng)新：了解過(guò)去與現(xiàn)在招出問(wèn)題的關(guān)鍵，通過(guò)研究策略與角度，方法與手段的革新在可行性基礎(chǔ)上進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)性研究。問(wèn)題重要是前提，研究創(chuàng)新是基礎(chǔ)。立項(xiàng)依據(jù)─ 充分，科學(xué)性強(qiáng)。充分：全面，深入；科學(xué)性強(qiáng)：符合科學(xué)精神與

原則，推論有邏輯性，依據(jù)客觀，代表性研究成果的選擇與意義分析。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析─清楚，分析準(zhǔn)確和全面。清楚：清楚重要代表性研究成果

地贊許性結(jié)論，不同觀點(diǎn)客觀地評(píng)價(jià)。“ 溫故知新 ”，系統(tǒng)、全面和深入對(duì)所研究問(wèn)題的分析與理解，在加上科學(xué)想象力才能有創(chuàng)新。立項(xiàng)依據(jù)和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析是為對(duì)重要問(wèn)題創(chuàng)新性研究這一目標(biāo)服務(wù)的。

四、研究方案

研究目標(biāo)（為什么）─ 明確,可達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。研究?jī)?nèi)容（什么）─范圍合適：根據(jù)時(shí)間、資金、技術(shù)、人力等因素確定合適的研究范圍。重點(diǎn)突出：確定研究的重點(diǎn)，并且集中所有資源進(jìn)行突破性研究。關(guān)鍵問(wèn)題選擇準(zhǔn)確：對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題分析準(zhǔn)確并加以選擇

方法(如何做:通過(guò)何種技術(shù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)）─先進(jìn)、有技術(shù)創(chuàng)新：具體的最新方法，在某些方面或整體上有創(chuàng)新。對(duì)解決科學(xué)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，說(shuō)到底是一個(gè)方法問(wèn)題。最起碼是可行的方法。

技術(shù)路線－(怎樣做:工作程序:利用選擇的方法對(duì)所研究的內(nèi)容按怎樣的時(shí)間順序進(jìn)行研究）─合理可行：符合科研規(guī)律。

項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)─ 創(chuàng)新性強(qiáng)，屬于開(kāi)創(chuàng)性工作：探索性嘗試，具有先導(dǎo)性意義。可行性分析－有創(chuàng)新性，有科學(xué)意義或應(yīng)用前景，但不一定可行?？尚行允侵冈诂F(xiàn)有條件下，完成研究?jī)?nèi)容和實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)的可能性?？尚行苑治鲆?。實(shí)驗(yàn)方案─內(nèi)容，方法和技術(shù)路線綜合性描述，以內(nèi)容為中心線索。也可以把技術(shù)路線和實(shí)驗(yàn)方案方在一起寫(xiě)。

計(jì)劃與預(yù)期進(jìn)展－具體，明確，有余地 預(yù)期研究成果─重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)要地條理性介紹

五、研究基礎(chǔ)

與本項(xiàng)目有關(guān)的研究工作積累─ 最好是原有工作的深入，其次為有一定相關(guān)的工作積累。

實(shí)驗(yàn)條件─具備，或與國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室合作。

項(xiàng)目組成員－研究梯隊(duì)完整，研究力量強(qiáng)。申請(qǐng)者和主要參加成員：簡(jiǎn)歷反映其成就、能力、工作積累和完成項(xiàng)目的可能性，注意簡(jiǎn)歷與研究的相關(guān)性。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

分配合理─按《 國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目財(cái)物管理方法》填寫(xiě)，注意管理費(fèi)不要超標(biāo)（5％）；注意儀器費(fèi)與實(shí)驗(yàn)條件項(xiàng)目的相關(guān)性。

七、申請(qǐng)者正在承擔(dān)其它研究項(xiàng)目

合理介紹─無(wú)：申請(qǐng)者實(shí)力差；有：反映申請(qǐng)者實(shí)力

太多：申請(qǐng)者的研究精力能否保證本研究完成

八、申請(qǐng)者承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目情況

不超項(xiàng)；已經(jīng)結(jié)題─完成質(zhì)量?jī)?yōu)秀：論文多，或質(zhì)量高；至少基本完成計(jì)劃。

九、申請(qǐng)者承諾

本人簽名與簡(jiǎn)表相符。

十、推薦意見(jiàn)

中級(jí)專(zhuān)業(yè)人員，注意推薦專(zhuān)家的權(quán)威性和推薦的客觀性。

第三篇：如何撰寫(xiě)國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)

如何撰寫(xiě)國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)？

一、撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的基本要求與原則

申請(qǐng)書(shū)是說(shuō)明文與議論文的結(jié)合寫(xiě)作文體，其目的是說(shuō)服申請(qǐng)書(shū)的評(píng)審人

同意申請(qǐng)人的申請(qǐng)計(jì)劃。申請(qǐng)人應(yīng)能夠使評(píng)審人 理 解申請(qǐng)書(shū)主要內(nèi)容：大同行能“ 懂 ”；小同行能看出水平。申請(qǐng)人應(yīng)該站在評(píng)審人角度，使申請(qǐng)書(shū)重點(diǎn)突出，層次分明，行文流暢，敘述簡(jiǎn)明、具體，又系統(tǒng)全面、論點(diǎn)與論據(jù)充分、有邏輯性，立論令人信服。重點(diǎn)突出：內(nèi)容（主線突出）與形式（黑體強(qiáng)調(diào)）；交代清楚（縮寫(xiě)，研究的來(lái)龍去脈）。

二、項(xiàng)目標(biāo)題與簡(jiǎn)表部分

標(biāo)題─ 畫(huà)龍點(diǎn)睛（要旨突出，引人注目），正確與準(zhǔn)確，明確（無(wú)含混信息），不過(guò)大過(guò)小。

簡(jiǎn)表─正確與準(zhǔn)確，無(wú)空項(xiàng)；簽名真實(shí)，且必須注意申請(qǐng)人、具有高級(jí)職稱的項(xiàng)

目組主要成員不超項(xiàng)。摘要：介紹目標(biāo)，方法，內(nèi)容，目的，意義。中英

文主題詞準(zhǔn)確和概括性強(qiáng)。

三、立論依據(jù)

研究意義─ 重要科學(xué)意義或國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要科技問(wèn)題。選題決定其科學(xué)意義。學(xué)

科的基本理論與應(yīng)用問(wèn)題，重大疾病的發(fā)病機(jī)制，診斷、治療與預(yù)

防。

學(xué)術(shù)思想創(chuàng)新性─明顯創(chuàng)新，這是此部分的關(guān)鍵點(diǎn)，也是整個(gè)申請(qǐng)書(shū)的特色與靈

魂。如何創(chuàng)新：了解過(guò)去與現(xiàn)在招出問(wèn)題的關(guān)鍵，通過(guò)研究策

略與角度，方法與手段的革新在可行性基礎(chǔ)上進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)性研

究。問(wèn)題重要是前提，研究創(chuàng)新是基礎(chǔ)。

立項(xiàng)依據(jù)─ 充分，科學(xué)性強(qiáng)。充分：全面，深入；科學(xué)性強(qiáng)：符合科學(xué)精神與

原則，推論有邏輯性，依據(jù)客觀，代表性研究成果的選擇與意義分

析。

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析─清楚，分析準(zhǔn)確和全面。清楚：清楚重要代表性研究成果

地贊許性結(jié)論，不同觀點(diǎn)客觀地評(píng)價(jià)。“ 溫故知新 ”，系統(tǒng)、全面和深入對(duì)所研究問(wèn)題的分析與理解，在加上科

學(xué)想象力才能有創(chuàng)新。

立項(xiàng)依據(jù)和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析是為對(duì)重要問(wèn)題創(chuàng)新性研究這一目標(biāo)服務(wù)的。

四、研究方案

研究目標(biāo)（為什么）─ 明確,可達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

研究?jī)?nèi)容（什么）─范圍合適：根據(jù)時(shí)間、資金、技術(shù)、人力等因素確定合適的研究范圍。重點(diǎn)突出：確定研究的重點(diǎn)，并且集中所有資源進(jìn)行突破性研究。關(guān)鍵問(wèn)題選擇準(zhǔn)確：對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題分析準(zhǔn)確并加以選擇

方法(如何做:通過(guò)何種技術(shù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)）─先進(jìn)、有技術(shù)創(chuàng)新：具體的最新方法，在某些方面或整體上有創(chuàng)新。對(duì)解決科學(xué)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，說(shuō)到底是一個(gè)方法問(wèn)題。最起碼是可行的方法。

技術(shù)路線－(怎樣做:工作程序:利用選擇的方法對(duì)所研究的內(nèi)容按怎樣的時(shí)間順序進(jìn)行研究）─合理可行：符合科研規(guī)律。

項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)─ 創(chuàng)新性強(qiáng)，屬于開(kāi)創(chuàng)性工作：探索性嘗試，具有先導(dǎo)性意義?？尚行苑治觯袆?chuàng)新性，有科學(xué)意義或應(yīng)用前景，但不一定可行?？尚行允侵冈诂F(xiàn)有條件下，完成研究?jī)?nèi)容和實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)的可能性?？尚行苑治鲆?。實(shí)驗(yàn)方案─內(nèi)容，方法和技術(shù)路線綜合性描述，以內(nèi)容為中心線索。也可以把技術(shù)路線和實(shí)驗(yàn)方案方在一起寫(xiě)。

計(jì)劃與預(yù)期進(jìn)展－具體，明確，有余地

預(yù)期研究成果─重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)要地條理性介紹

五、研究基礎(chǔ)

與本項(xiàng)目有關(guān)的研究工作積累─ 最好是原有工作的深入，其次為有一定相關(guān)的工作積累。

實(shí)驗(yàn)條件─具備，或與國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室合作。

項(xiàng)目組成員－研究梯隊(duì)完整，研究力量強(qiáng)。申請(qǐng)者和主要參加成員：簡(jiǎn)歷反映其成就、能力、工作積累和完成項(xiàng)目的可能性，注意簡(jiǎn)歷與研究的相關(guān)性。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

分配合理─按《 國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目財(cái)物管理方法》填寫(xiě)，注意管理費(fèi)不要超標(biāo)（5％）；注意儀器費(fèi)與實(shí)驗(yàn)條件項(xiàng)目的相關(guān)性。

七、申請(qǐng)者正在承擔(dān)其它研究項(xiàng)目

合理介紹─無(wú)：申請(qǐng)者實(shí)力差；

有：反映申請(qǐng)者實(shí)力

太多：申請(qǐng)者的研究精力能否保證本研究完成八、申請(qǐng)者承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目情況

不超項(xiàng)；已經(jīng)結(jié)題─完成質(zhì)量?jī)?yōu)秀：論文多，或質(zhì)量高；至少基本完成計(jì)劃。

九、申請(qǐng)者承諾

本人簽名與簡(jiǎn)表相符。

十、推薦意見(jiàn)

中級(jí)專(zhuān)業(yè)人員，注意推薦專(zhuān)家的權(quán)威性和推薦的客觀性。

第四篇：國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)提綱

附件3：

國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)提綱

1、簡(jiǎn)表

2、立項(xiàng)依據(jù)（P.3）

（l）既要介紹國(guó)外動(dòng)態(tài)，更要介紹國(guó)內(nèi)研究情況。

（2）國(guó)內(nèi)情況應(yīng)包括申請(qǐng)者自己的意見(jiàn)工作

（3）必須闡明申請(qǐng)人要從事本項(xiàng)研究的理由

（4）堅(jiān)持“有所為，有所不為”的基本國(guó)策，填補(bǔ)空白不是立項(xiàng)依據(jù)

（5）主要參考文獻(xiàn)，包括國(guó)內(nèi)、外的關(guān)鍵性研究工作都要有所顯示，注意時(shí)間性，不必像研究生的開(kāi)題報(bào)告，列出一大堆文獻(xiàn)，但太少了也不合適，容易讓評(píng)審人誤認(rèn)為您了解情況不夠。

3、研究方案

3.1研究目標(biāo)、內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題（P.4）

（l）研究目標(biāo)應(yīng)是解決科學(xué)問(wèn)題和學(xué)術(shù)性問(wèn)題

（2）研究?jī)?nèi)容要突出重點(diǎn)

（3）擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題要清楚

3.2研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析（P.5）

（1）研究方法、技術(shù)路線要具體、清晰

（2）“剽竊是少數(shù)”，應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)

（3）要從學(xué)術(shù)角度提出可行性分析

3.3本項(xiàng)目的創(chuàng)新之處（P.5）

（1）避免把“創(chuàng)新”擴(kuò)大化

（2）要提出申請(qǐng)人的研究特色和新穎的學(xué)術(shù)思想

（3）不要泛泛地談學(xué)科交叉

（4）填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外空白不是創(chuàng)新和特色

（5）創(chuàng)新思想的產(chǎn)生

4、研究計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展（P.6）

（1）研究計(jì)劃要有稍微具體一點(diǎn)

（2）預(yù)期進(jìn)展可給出一個(gè)大致的設(shè)想

5、預(yù)期研究成果（P.6）

（1）預(yù)期研究成果要與研究目標(biāo)相吻合（2）要有力度，有數(shù)量，更重質(zhì)量

（3）正確理解專(zhuān)利的地位

（4）應(yīng)用成果應(yīng)以經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益衡量

（5）擬培養(yǎng)的研究生

6、研究基礎(chǔ)（P.7、P.8）

（1）與本項(xiàng)目有關(guān)的工作積累和成績(jī)

（2）實(shí)驗(yàn)條件

（3）申請(qǐng)人和主要成員的研究背景情況都要介紹

7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（P.9）

8、申請(qǐng)者正在承擔(dān)的其它研究項(xiàng)目（P.10）

9、申請(qǐng)者承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目情況（P.10、P.11）

第五篇：如何撰寫(xiě)國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)

如何撰寫(xiě)國(guó)家自然科學(xué)基金標(biāo)書(shū)？資深評(píng)委的詳細(xì)解答！

2017-11-15一份好的國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)，首先是“項(xiàng)目名稱、關(guān)鍵詞與400字摘要”三部分。因?yàn)?，這三項(xiàng)對(duì)于獲得評(píng)審人印象分至關(guān)重要。項(xiàng)目名稱要帶點(diǎn)新意，我曾經(jīng)為每一個(gè)基金項(xiàng)目名稱苦思冥想多日，而且有時(shí)在本子寫(xiě)好后依然對(duì)題目名稱做過(guò)更改，當(dāng)然一般情況下項(xiàng)目名稱是越改越好，但也有改糊涂的時(shí)候，最后又決定采用原先的項(xiàng)目名稱。在我的印象里，提煉出一個(gè)很有創(chuàng)意的基礎(chǔ)研究項(xiàng)目題目取決于很多因素，既與你的科研能力有關(guān)，也與你的文字功底及對(duì)大量前人文獻(xiàn)調(diào)研與理解相關(guān)。項(xiàng)目名稱與一篇重要論文的題目有點(diǎn)相似，過(guò)于俗套題目會(huì)像一杯白開(kāi)水無(wú)味，好的題目就是與眾不同。

在我的印象里，基金申請(qǐng)書(shū)中的400字摘要有時(shí)可能決定了一個(gè)項(xiàng)目的命運(yùn)。因?yàn)?，現(xiàn)在很多中-青年評(píng)審人平常工作很繁忙，尤其對(duì)那些從事熱門(mén)領(lǐng)域研究的牛人們，他們每年會(huì)收到幾十份基金本子（我自己有記錄的10多年來(lái)最多年份只有14份），要他們認(rèn)真審讀每份申請(qǐng)書(shū)全文（盡管這是應(yīng)該的事情）不太現(xiàn)實(shí)。所以，往往首先仔細(xì)審閱400字摘要的內(nèi)容。這也是“先入為主”重要一步，只有400字內(nèi)容引起了評(píng)審人的注意，能讓他的眼睛一亮，他們才會(huì)認(rèn)真審讀后面的內(nèi)容。相反，當(dāng)400字摘要內(nèi)容寫(xiě)得平淡無(wú)奇，就像一杯白開(kāi)水那樣沒(méi)有一點(diǎn)滋味，閱讀正文內(nèi)容就主要屬于形式上的事情了。

關(guān)于一個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)新性是一個(gè)讓人非常糾結(jié)的事情，因?yàn)槿绾螠?zhǔn)確評(píng)價(jià)一個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)新性在很多情況下只是“憑著感覺(jué)走”。其實(shí)我們大可不必為選題的“創(chuàng)新”性過(guò)于糾結(jié)，我認(rèn)為，只要你的選題但凡有點(diǎn)新意就可能打動(dòng)評(píng)審人。我們不要奢望提出一些“很刺激”的很強(qiáng)原始創(chuàng)新科學(xué)選題。我們更不要想象提出一些“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的“空前絕后”選題，對(duì)于我們大多數(shù)“凡人”，還是老老實(shí)實(shí)對(duì)同行研究成果進(jìn)行全面認(rèn)真調(diào)研。例如首先海量（泛讀）閱讀同行文獻(xiàn)，并在此基礎(chǔ)上選擇精讀代表性文獻(xiàn)，這樣確定的項(xiàng)目選題就比較靠譜了。涉及多學(xué)科交叉選題項(xiàng)目要闡述清楚科學(xué)（技術(shù)）問(wèn)題需要下點(diǎn)功夫，一定要讓評(píng)審人看到這種學(xué)科交叉絕不是簡(jiǎn)單的學(xué)科原理之間捆綁，而是相互滲透，找出交叉學(xué)科之間內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系，并在此基礎(chǔ)上提出選題，除了花時(shí)間琢磨內(nèi)容外，要讓評(píng)審人看出“門(mén)道”，對(duì)文字表述給予很高要求。

當(dāng)我對(duì)一份基金本子內(nèi)容比較熟悉時(shí)，我會(huì)注意申請(qǐng)人對(duì)國(guó)際同行中代表性人物發(fā)表成果的引用與評(píng)論。有時(shí)我還會(huì)針對(duì)性地查詢幾個(gè)主要文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，以便核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。如果申請(qǐng)人對(duì)選題相關(guān)的一些重要論文沒(méi)有引用，我會(huì)對(duì)申請(qǐng)人本子中“立項(xiàng)依據(jù)”的國(guó)內(nèi)外研究成果調(diào)研和評(píng)論質(zhì)量與遴選的“科學(xué)問(wèn)題”水平大打折扣。因?yàn)?，及時(shí)追蹤與恰當(dāng)評(píng)述專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)同行成果是一個(gè)從事基礎(chǔ)科學(xué)研究人員的“基本功”。其實(shí)，一份國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的主題內(nèi)容與一篇重要學(xué)術(shù)論文的“前言”內(nèi)容有點(diǎn)相似。兩者都需要全面認(rèn)真闡述“為什么這個(gè)選題值得研究，這個(gè)選題的創(chuàng)新性如何？前人做的怎么樣？”等共性要點(diǎn)。

隨著學(xué)科發(fā)展與新興學(xué)科出現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)小同行會(huì)越來(lái)越少，因此，憑知識(shí)面與感覺(jué)評(píng)審項(xiàng)目的現(xiàn)象在所難免，否則就會(huì)有一些“有創(chuàng)意”項(xiàng)目找不到合適的評(píng)審人?！皯{知識(shí)面與感覺(jué)”評(píng)審對(duì)基金本子的書(shū)寫(xiě)要求實(shí)際上更高，那種傳統(tǒng)老套文字陳述的基金本子就會(huì)被認(rèn)為沒(méi)寫(xiě)清楚科學(xué)問(wèn)題而遭遇不好命運(yùn)。作為一份好的基金本子，從形式上盡量做到：400字內(nèi)容要讓人看得“賞心悅目”“頗有新意”“不落套俗”，具體內(nèi)容與結(jié)構(gòu)我在相關(guān)博文中做過(guò)介紹。在第一部分“立項(xiàng)依據(jù)”中盡量做到：“選題較新穎；科學(xué)問(wèn)題定位準(zhǔn)確；追蹤分析國(guó)內(nèi)外同行研究狀況到位；評(píng)述同行研究狀況準(zhǔn)確恰當(dāng)，既不可隨意抬高同行成果水平（拍馬屁之嫌），更不能貶低同行成果（驕傲自大之嫌）。

下面是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題：

國(guó)家基金重點(diǎn)在探索與創(chuàng)新，求新，但許多申請(qǐng)書(shū)試圖通過(guò)“目前研究很少”，“無(wú)人問(wèn)津”來(lái)說(shuō)明創(chuàng)新性。殊不知，研究很少有幾種可能：

1、研究遇到了無(wú)法克服的困難，如量子計(jì)算機(jī)；

2、意義不大；

3、已經(jīng)解決；

4、根本行不通，如水變油。

創(chuàng)新點(diǎn)主要是指獨(dú)特的研究特色（如獨(dú)特的視角、解決問(wèn)題的方式等），或有何理論創(chuàng)新或技術(shù)創(chuàng)新。創(chuàng)新點(diǎn)一般不大，如將創(chuàng)新點(diǎn)寫(xiě)成“應(yīng)用實(shí)驗(yàn)與理論計(jì)算分析相結(jié)合，探索...規(guī)律”，或“通過(guò)...問(wèn)題的研究，建立...的關(guān)系”，很難讓評(píng)審人認(rèn)可。

摘要通常包含五方面內(nèi)容，通常是：

1、...在...方面非常重要；

2、將用...研究方法；

3、重點(diǎn)研究...內(nèi)容；

4、實(shí)現(xiàn)...目標(biāo)；

5、會(huì)有...科學(xué)意義“。

但一些申請(qǐng)書(shū)的摘要幾乎全是研究方法和內(nèi)容，很難讓大同行看到研究的必要性與創(chuàng)新性，而評(píng)審人全是小同行的概率較小。

立項(xiàng)依據(jù)通常包括三個(gè)方面：

1、從重要性引出科學(xué)問(wèn)題；

2、由研究動(dòng)態(tài)說(shuō)明別人的研究瓶頸，存在的問(wèn)題及你的創(chuàng)新思路；

3、如果實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)后的重要意義（價(jià)值）。

但一些申請(qǐng)書(shū)用過(guò)多篇幅介紹內(nèi)行均知的背景，降低了評(píng)審人的評(píng)審效率，在研究動(dòng)態(tài)介紹上卻過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有講清楚別人的研究現(xiàn)狀與遇到的共性問(wèn)題，又要浪費(fèi)評(píng)審人很多時(shí)間來(lái)判斷你的創(chuàng)新性是否可靠。

研究?jī)?nèi)容寫(xiě)的過(guò)多過(guò)大是常犯的錯(cuò)誤。對(duì)國(guó)家以及多數(shù)評(píng)審人來(lái)講，不指望用30-40萬(wàn)就能解決好多問(wèn)題，只要把一個(gè)小的問(wèn)題解決清楚就可以了。一些申請(qǐng)書(shū)的題目像一本專(zhuān)著的名稱，研究?jī)?nèi)容面面俱到，這時(shí)就要警惕了。除了求新，國(guó)家基金撰寫(xiě)的另一個(gè)核心是求有限目標(biāo)。如果“新”有了，但因研究?jī)?nèi)容過(guò)多沒(méi)批下來(lái)，就虧大了。

一些申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)歷寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)單，只寫(xiě)了何時(shí)取得學(xué)位與工作/職稱變化。實(shí)際上簡(jiǎn)歷的內(nèi)容可包括：取得學(xué)位簡(jiǎn)歷、研究工作（方向與成果）簡(jiǎn)介、人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)兼職、重要學(xué)術(shù)論文與成果。特別是對(duì)于青年基金，主要看申請(qǐng)人的科研潛力與項(xiàng)目的創(chuàng)新思路。而科研潛力則主要通過(guò)簡(jiǎn)歷與工作基礎(chǔ)來(lái)體現(xiàn)。如果主持人成果較弱，只有3、4篇文章時(shí)，不妨寫(xiě)寫(xiě)這些文章的意義及別人給出的評(píng)價(jià)。評(píng)審人也害怕人們說(shuō)“現(xiàn)在的評(píng)審只看發(fā)表文章多少，就是1906年的愛(ài)因斯坦也未必能拿到中國(guó)的面上基金”這一說(shuō)法。所以，你可以用別人的評(píng)價(jià)、引用、甚至審稿意見(jiàn)來(lái)證明你兩三篇文章的重要性，側(cè)面說(shuō)明你的研究潛力。

八點(diǎn)建議

1、科學(xué)問(wèn)題的把握是關(guān)鍵。一份申請(qǐng)，最重要的是把握準(zhǔn)科學(xué)問(wèn)題，也就是要研究的問(wèn)題是什么，為什么要研究這個(gè)問(wèn)題，研究這個(gè)問(wèn)題有什么價(jià)值。

2、有限目標(biāo)。新入道的人寫(xiě)申請(qǐng)，往往會(huì)列很多研究?jī)?nèi)容。

3、文題相符。一些申請(qǐng)談科學(xué)問(wèn)題談的是一個(gè)問(wèn)題，研究?jī)?nèi)容規(guī)劃解決的是另外一個(gè)問(wèn)題，文題不符。

4、摘要千錘百煉。400字摘要很關(guān)鍵，許多人評(píng)申請(qǐng)可能只細(xì)看摘要。摘要要提供盡可能多的信息，既要講清楚科學(xué)問(wèn)題、研究意義，還要講清楚研究?jī)?nèi)容。

5、注意細(xì)節(jié)。任何事情都可能出錯(cuò)。在一些人看來(lái)的小問(wèn)題，在另外一些人，從不同的視角看就是嚴(yán)重的問(wèn)題。

6、讓“外行”看明白。申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)完后最好請(qǐng)一個(gè)非同行的專(zhuān)家看一下，如果他能看懂，能理解你的idea，你的申請(qǐng)就有希望中標(biāo)，否則，你最好想法改進(jìn)你的表述（如果你堅(jiān)信你的科學(xué)問(wèn)題把握準(zhǔn)確的話）。

7、不要有意忽略。一些申請(qǐng)的”idea"是從國(guó)外文獻(xiàn)借鑒來(lái)的，但有意不列關(guān)鍵性文獻(xiàn)，冒充新東西。這一招在數(shù)年前還行，現(xiàn)在稍認(rèn)真點(diǎn)的人只要Google一下就很易發(fā)現(xiàn)，發(fā)生這種情況基本上都會(huì)招致封殺。

8、寫(xiě)申請(qǐng)就是在做研究。寫(xiě)基金申請(qǐng)的過(guò)程就是一個(gè)深刻的研究過(guò)程，年輕人只有多寫(xiě)才能提高，無(wú)論中與不中都會(huì)有收獲。如果沒(méi)有中標(biāo)，多從自身找原因，最好不要從關(guān)系、名氣等方面找自我安慰的理由。自然科學(xué)基金的評(píng)審還是比較客觀公正的。沒(méi)有獲得資助最好不要妄怪評(píng)委，最好反思自己是否真的了解研究領(lǐng)域、把握了科學(xué)問(wèn)題，是否表達(dá)清楚你的認(rèn)識(shí)與思路。

指導(dǎo)思想篇

1、追求卓越，在知識(shí)上要絕對(duì)專(zhuān)業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)僥幸心理。

2、相信NSFC申請(qǐng)是公平的，大家靠實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，必須花大力氣寫(xiě)標(biāo)書(shū)；如果你認(rèn)為NSFC只有關(guān)系，你就不用繼續(xù)往下看了。

3、NSFC是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要花很多時(shí)間和精力，而不僅僅是幾頁(yè)標(biāo)書(shū)，是智慧沉淀的結(jié)晶。

4、不要把NSFC看的高不可及，你要相信自己的創(chuàng)意，哪怕你只是一名一年級(jí)碩士。

5、機(jī)會(huì)主義是有的，但我們沒(méi)有什么其它的資本，只能消滅標(biāo)書(shū)里一切可能的失敗因素，加上完美的選題和課題設(shè)計(jì)，徹底征服評(píng)委，不給評(píng)委任何黑掉你的機(jī)會(huì)。

6、基金申請(qǐng)不同于實(shí)際研究課題設(shè)計(jì)，必須把個(gè)人興趣與NSFC興趣結(jié)合一致，投其所好。選題立項(xiàng)篇

1、基金成敗關(guān)鍵還是選題，提前半年，剛?cè)胄械奶崆耙荒赀M(jìn)行課題搜索。

2、老板指定的題未必是好題，最好自己選題，如何立項(xiàng)應(yīng)該是研究生學(xué)習(xí)最重要的一課，畢業(yè)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有人會(huì)指點(diǎn)你什麼課題有價(jià)值了，在中國(guó)學(xué)術(shù)的沙漠里，只剩下你自己了。

3、好課題是對(duì)學(xué)科深刻理解的條件下產(chǎn)生的，大量翻閱文獻(xiàn)吧，汲取知識(shí)的同時(shí)千萬(wàn)別忘了思考，你發(fā)現(xiàn)別人存在漏洞的時(shí)候，好課題就離你不遠(yuǎn)了。

4、選題最好以問(wèn)題為導(dǎo)向，不要以技術(shù)為導(dǎo)向，找到問(wèn)題了，課題就找到了。而拿著新技術(shù)去找能解決的問(wèn)題，效果多數(shù)不好，但還是大有人在，比如RNAi。

5、解放思想，發(fā)散思維，多方法多學(xué)科交叉，一般都會(huì)比較受人青睞，容易申請(qǐng)到基金，但不能為了交叉而強(qiáng)行交叉。

6、創(chuàng)新性新技術(shù)、新理論的課題要有一定的理論與技術(shù)基礎(chǔ)，最好有工作基礎(chǔ)，沒(méi)有你也要東拼西湊，這是在中國(guó)，NSFC似乎討厭空中樓閣。

7、臨床課題研究最好別選臨床應(yīng)用方向，而選應(yīng)用基礎(chǔ)研究。

8、選擇自己熟悉，有工作基礎(chǔ)的領(lǐng)域，別跨越太遠(yuǎn)。

9、重要科學(xué)問(wèn)題的切入點(diǎn)準(zhǔn)確，切忌過(guò)寬、過(guò)大，只要體現(xiàn)一定的新意和研究?jī)r(jià)值就行了，能得諾貝爾獎(jiǎng)的課題NSFC是不給錢(qián)的。

10、沒(méi)有人做過(guò)的課題不能做為立項(xiàng)的依據(jù)，但NSFC資助的項(xiàng)目必須是國(guó)際上沒(méi)人做過(guò)的，而不是國(guó)內(nèi)空白。當(dāng)然，如果國(guó)際上有同類(lèi)結(jié)果，你不說(shuō)，地球上的中國(guó)人也許也不知道，但一旦被識(shí)破，你死定了。

11、如果是捕捉科研前沿性的課題，最好設(shè)計(jì)周密，尤其是目的和結(jié)果的一致性、可獲得性和可預(yù)期性，通過(guò)課題實(shí)施所獲得的結(jié)果必須能充分支持與研究目標(biāo)相一致的結(jié)論。

12、熱點(diǎn)課題不一定是好課題，熱點(diǎn)上的人也很熱。但在還沒(méi)熱起來(lái)的熱點(diǎn)，一定是一個(gè)好課題，標(biāo)書(shū)評(píng)審滯后半年呢，比如最開(kāi)始的一批SARS課題。有時(shí)也不妨設(shè)計(jì)一些非熱點(diǎn)但是對(duì)與科研有價(jià)值的課題，發(fā)揮出奇不意的效果。

13、臨床課題可以是當(dāng)前沒(méi)有好辦法治療的疾病，急需解決的臨床問(wèn)題，而在國(guó)際上檢索的文獻(xiàn)只有幾篇的那種。

14、不主張以最新的重量級(jí)文獻(xiàn)做指導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多人跟你的想法驚人的一致。有人特別反對(duì)跟風(fēng)。

15、一定要到NSFC檢索一下類(lèi)似課題的歷年資助情況，太多、太少都不好。最好是最近二年逐漸增加的資助領(lǐng)域。

立題依據(jù)篇

1、題目要有新意，吸引人，既要概括主題，容易懂，又要有些少見(jiàn)的新詞或縮寫(xiě)，調(diào)胃口。

2、5000字左右，最多兩頁(yè)，不包括文獻(xiàn)，行距字體大小適中。

3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析一定要準(zhǔn)確，甚至是中庸，絕不能偏激，不然不同意你的專(zhuān)家會(huì)帶著逆反心理看你的標(biāo)書(shū)。

4、課題研究的具體問(wèn)題和研究意義，則必須說(shuō)的清楚。當(dāng)然如果有實(shí)力，可以解決關(guān)鍵的科學(xué)性問(wèn)題，那再好不過(guò)。然而課題意義不是最重要的，但常常被撰寫(xiě)得份量過(guò)重，課題總體構(gòu)想、大體實(shí)施方案及可能的預(yù)期結(jié)果才是人們最關(guān)心的。

5、要把復(fù)雜的事說(shuō)簡(jiǎn)單。既要論述充分，寫(xiě)作又要簡(jiǎn)練，最多兩頁(yè)半（不算文獻(xiàn)）。剔除所有不必要的知識(shí)細(xì)節(jié)、理論和概念，要舍得割肉才行。越簡(jiǎn)單，出錯(cuò)越少，專(zhuān)家不懂的越少。寫(xiě)出來(lái)的理論，要讓人家能欣賞。寫(xiě)出來(lái)的理論，要讓人家看不懂，這份申請(qǐng)書(shū)很危險(xiǎn)。

6、立論依據(jù)要非常突出：理論性課題一定要有新觀點(diǎn)，應(yīng)用性一定要實(shí)用，與現(xiàn)有理論或方法具有明顯的先進(jìn)性，總之要讓人感覺(jué)到有意義。

7、一定要有可預(yù)見(jiàn)的成果，至少畫(huà)一張大餅，但看上去要象真的才行。

8、任何重要的論點(diǎn)都要有文獻(xiàn)標(biāo)注，有文獻(xiàn)就等于沒(méi)有疑問(wèn)。參考文獻(xiàn)要新，最好是當(dāng)年的，增加自己立論依據(jù)的權(quán)威性。最好包括已有工作基礎(chǔ)，將已有相關(guān)結(jié)果以及發(fā)表的雜志列上，可以增加可信度。

9、一定多讓本實(shí)驗(yàn)室的人修改，特別是中過(guò)基金的前輩，要改15遍以上才行。

10、標(biāo)書(shū)的評(píng)委參差不齊，評(píng)審意見(jiàn)也差異懸殊。好的標(biāo)書(shū)最容易受到高水平評(píng)委的賞識(shí)，只要你的題好，這些評(píng)委是好征服的。難就難在如何讓水平差的評(píng)委通過(guò)你的標(biāo)書(shū)。我認(rèn)為除了運(yùn)氣好，少碰到一些這樣的評(píng)委之外，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是讓他們看懂你的標(biāo)書(shū)；第二就是標(biāo)書(shū)不能太長(zhǎng)，他是看不下去的；第三就是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在不失科學(xué)性、先進(jìn)性的條件下，盡可能簡(jiǎn)單，千萬(wàn)別讓他覺(jué)得你比他高很多，那樣你死定了。所以一份好的標(biāo)書(shū)是在高水平教授和低水平教授之間的平衡，寫(xiě)的非常玄妙的標(biāo)書(shū)通常中不了。

11、評(píng)審專(zhuān)家通常是本專(zhuān)業(yè)的，也可能不是，尤其是交叉學(xué)科投遞的項(xiàng)目，評(píng)審專(zhuān)家未必對(duì)你的研究領(lǐng)域特別熟悉。所以盡可能少引入非常專(zhuān)業(yè)的概念，如果不可避免，也要解釋清楚。

12、文字寫(xiě)作要有適當(dāng)?shù)膹椥?，不能把話說(shuō)死，留有余地。研究方案篇

1、研究目標(biāo)要明確要精，提法要準(zhǔn)確、恰當(dāng)；內(nèi)容要詳細(xì)但文字不宜過(guò)多，且一定不能寫(xiě)得太具體。關(guān)鍵的問(wèn)題要突出，一定要準(zhǔn)確。

2、可行性分析是你說(shuō)服評(píng)委的第二次機(jī)會(huì)，可按成熟的理論基礎(chǔ)（理論上可行）、研究目標(biāo)在現(xiàn)有技術(shù)條件下的可實(shí)現(xiàn)性（技術(shù)上可行）、本單位現(xiàn)有技術(shù)設(shè)備實(shí)驗(yàn)材料的完備（設(shè)備材料可行）、課題組成員完成課題能力（知識(shí)技能上可行）等幾方面分層論述。

3、創(chuàng)新點(diǎn)要切合實(shí)際，又要有所發(fā)揮，指出國(guó)際國(guó)內(nèi)研究的先進(jìn)性和創(chuàng)新性，點(diǎn)明理論和現(xiàn)實(shí)意義。

4、研究?jī)?nèi)容要集中，與研究目標(biāo)緊密一致，只作支撐課題最關(guān)鍵最必要的內(nèi)容。不可為多作實(shí)驗(yàn)顯示勞動(dòng)量或增加預(yù)算而使研究?jī)?nèi)容過(guò)泛。

5、實(shí)驗(yàn)方案和技術(shù)路線合理、可靠、可行，沒(méi)漏洞是最重要的。思路好，材料獨(dú)特，方法獨(dú)特新穎，會(huì)增加獲得資助的機(jī)會(huì)。技術(shù)當(dāng)然是越新越好，但未必需要采用最時(shí)髦的研究手段，不能為了技術(shù)而研究。

6、研究?jī)?nèi)容及方案切忌復(fù)雜，步驟最好有一流程圖。研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案不能太具體化，容易出漏洞。但你必須讓評(píng)委認(rèn)為你十分了解實(shí)驗(yàn)技術(shù)的整個(gè)過(guò)程，可以盡可能多的應(yīng)用技術(shù)術(shù)語(yǔ)和技術(shù)縮寫(xiě)，寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

7、技術(shù)方法一定是本實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)建立的，至少是有相關(guān)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。所有關(guān)鍵技術(shù)要有文獻(xiàn)出處，最好是自己實(shí)驗(yàn)室發(fā)表的，有文獻(xiàn)就等于沒(méi)有疑問(wèn)。如果本單位力量弱，可掛靠較強(qiáng)的研究機(jī)構(gòu)，從而使評(píng)審相信你能完成課題。關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)材料必須已經(jīng)具備，或可以獲得。

預(yù)期研究結(jié)果

1、預(yù)期結(jié)果要考慮對(duì)基礎(chǔ)和實(shí)用雙重的價(jià)值。

2、以發(fā)表論文和申請(qǐng)專(zhuān)利結(jié)題比較容易。最好突出SCI收錄雜志的影響因子，給基金委的專(zhuān)家們覺(jué)得，您的實(shí)力確實(shí)不一般。因?yàn)樽罱K結(jié)題情況，是基金委專(zhuān)家們最關(guān)心的事情，他們當(dāng)然愿意把基金支持能發(fā)表高水平文章的人。

工作基礎(chǔ)篇

1、工作基礎(chǔ)是你說(shuō)服評(píng)委的第三次機(jī)會(huì)。課題科學(xué)先進(jìn)、技術(shù)路線新穎合理可行、工作基礎(chǔ)雄厚這三方面表述要緊密聯(lián)系、前后呼應(yīng)。

2、一定要有基礎(chǔ)。把實(shí)驗(yàn)室發(fā)表的所有文章搜集起來(lái)，找出與你設(shè)計(jì)課題相關(guān)的，只要沾邊，都列上。

3、預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果很重要，而且是有硬data的結(jié)果，一定附上。但一定要慎重掌握，不要寫(xiě)的太多，評(píng)委會(huì)認(rèn)為你的工作做的差不多了，沒(méi)必要再申請(qǐng)基金了。只預(yù)期你的課題肯定有好的結(jié)果就行了。

4、有針對(duì)性地把研究隊(duì)伍的相關(guān)工作經(jīng)歷、論文、成果等展示出來(lái)。人員組成篇

1、主要成員6-10名，結(jié)構(gòu)合理。高級(jí)研究人員（1-2人）中級(jí)研究人員（2-3人）技術(shù)人員及研究生（3-5人）

2、參加人員技術(shù)力量的配備要合適，必須保證一定的勞動(dòng)力。

3、1名高職足夠，多了浪費(fèi)資源，現(xiàn)在NSFC限項(xiàng)很死的，我們的高職資源快耗竭了。

4、中級(jí)人員是骨干，但在職的不要太多，1-2名。

5、技術(shù)員2名左右，很重要呦，這是專(zhuān)業(yè)技術(shù)保障。

6、研究生不能少于2名，這是主要?jiǎng)诹Γ厍蛉硕贾?。但也有人認(rèn)為而不應(yīng)將研究生列為主要人員，這樣NSFC會(huì)認(rèn)為人員穩(wěn)定，富有干勁。

7、成員介紹要緊扣課題的研究?jī)?nèi)容和技術(shù)路線，既注重梯隊(duì)、比例、技術(shù)力量等科研綜合實(shí)力的展示，又注意與本課題相關(guān)。

個(gè)人簡(jiǎn)歷篇

1、申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員的學(xué)歷和研究工作簡(jiǎn)歷，近期已發(fā)表與本項(xiàng)目有關(guān)的主要論著目錄和獲得學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)情況及在本項(xiàng)目中承擔(dān)的任務(wù)，所有復(fù)印件一定要附上，眼見(jiàn)才為實(shí)。

2、申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員正在承擔(dān)的科研項(xiàng)目情況，包括自然科學(xué)基金的項(xiàng)目，要注明項(xiàng)目的名稱和編號(hào)、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、起止年月、負(fù)責(zé)的內(nèi)容等。完成的可以都列上，沒(méi)結(jié)題的一定不要寫(xiě)了。

3、中級(jí)技術(shù)職稱的推薦信或在職研究生申請(qǐng)項(xiàng)目的導(dǎo)師推薦信一定不要忘了。

4、個(gè)人簡(jiǎn)歷一定有針對(duì)性的傾向于課題方向，并與課題中各人的分工相一致。所從事的研究項(xiàng)目可適當(dāng)給出，但不能過(guò)多，保證課題組有充足時(shí)間完成基金課題。摘要寫(xiě)作

1、摘要字?jǐn)?shù)少，但最忌諱寫(xiě)得平淡無(wú)奇。

2、一定要語(yǔ)氣堅(jiān)定，旗幟鮮明。

3、摘要字?jǐn)?shù)有限，資源寶貴，惜字如金，因此要特別注意重點(diǎn)突出，講明現(xiàn)狀、課題意義、課題構(gòu)想和預(yù)期結(jié)果。

4、防止“頭重腳輕”，削減一般性細(xì)節(jié)描述，多用概括性語(yǔ)句，講明現(xiàn)狀、課題意義、課題構(gòu)想和預(yù)期結(jié)果部分要相互平衡。

學(xué)科選擇篇

1、申報(bào)的方向和學(xué)部很重要，往往結(jié)果天壤之別。盡量避重就輕，在競(jìng)爭(zhēng)不很激烈的領(lǐng)域申請(qǐng)，除非您有充分的把握。

2、投到你老板能量比較集中的學(xué)科，是第一選擇。

3、仔細(xì)研讀基金申報(bào)指南，洞悉各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域傾斜性項(xiàng)目和優(yōu)先資助方向。

4、仔細(xì)分析NSFC歷年與你課題相關(guān)資助項(xiàng)目在各學(xué)科的分布，發(fā)現(xiàn)隔年資助或近幾年資助遞增的學(xué)科，你基本找到錢(qián)在哪了。

5、學(xué)科交叉鼓勵(lì)，但盡可能投到你熟悉的學(xué)科。

善后工作

1、版面調(diào)整，清晰，層次分明，使版面簡(jiǎn)潔、易于閱讀。

2、堅(jiān)決消滅錯(cuò)別字。

3、合理行使基金委賦予的權(quán)利----回避制度自我保護(hù)。

4、仔細(xì)審查自己的申請(qǐng)人資格是否達(dá)到NSFC要求。

5、仔細(xì)審查自己的項(xiàng)目組成人員（包括自己）有沒(méi)有超項(xiàng)。