第一篇：數(shù)字圖書館資源建設(shè)和服務(wù)中的知識產(chǎn)權(quán)保護政策指南解讀

《數(shù)字圖書館資源建設(shè)和服務(wù)中的知識產(chǎn)權(quán)

保護政策指南》解讀

張彥博/羅云川/王芬林

2012-11-12 14:20:30 來源：《中國圖書館學(xué)報》(京)2011年1期

【英文標(biāo)題】Interpretation of A Guide to Intellectual Property Protection Policy in Digital Library Resources Development and Services

【作者簡介】張彥博 文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心主任，高級經(jīng)濟師。通訊地址：北京市文津街7號國家圖書館古籍館內(nèi)。郵編：100034。

羅云川 文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心主任助理、資源建設(shè)處處長、工程師。通訊地址同上。

王芬林 文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心規(guī)劃發(fā)展處處長，副研究館員。通訊地址同上。

【內(nèi)容提要】制定《數(shù)字圖書館資源建設(shè)和服務(wù)中的知識產(chǎn)權(quán)保護政策指南》，旨在處理好公益性服務(wù)和商業(yè)性運營的關(guān)系，知識產(chǎn)權(quán)保護和知識傳播服務(wù)的關(guān)系，政策指南和學(xué)術(shù)論文的關(guān)系，保護他人知識產(chǎn)權(quán)和保護自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系。本文從政策指南制定的目的、依據(jù)、范圍和原則，知識產(chǎn)權(quán)保護實際工作的操作步驟，數(shù)字圖書館資源建設(shè)中的知識產(chǎn)權(quán)保護，數(shù)字資源提供服務(wù)過程中的知識產(chǎn)權(quán)保護以及相關(guān)的管理工作等方面對政策指南進行解讀。

A Guide to Intellectual Property Protection Policy in Digital Library Resources Development and Services aims to properly balance the public service and commercial operations, intellectual property protection and knowledge dissemination, guidelines and academic papers, intellectual property protection of others' and one's own.The paper interprets the Guide from the perspectives of the purpose, coverage and principles of the Guide, intellectual property protection operations, intellectual property protection in digital library resources construction and service as well as management issues.【關(guān) 鍵 詞】數(shù)字圖書館/數(shù)字資源/知識產(chǎn)權(quán)保護/政策解讀Digital library/Digital resources/Intellectual property rights protection/Interpretation of policy

《數(shù)字圖書館資源建設(shè)和服務(wù)中的知識產(chǎn)權(quán)保護政策指南》（以下簡稱《指南》）從2009年11月開始起草，歷時9個月，多次征求圖書館界專家和法律界專家意見，數(shù)易其稿，終于在2010年7月26日的“2010中國圖書館學(xué)會年會”上正式發(fā)布。為了使已經(jīng)發(fā)布的《指南》能夠切實指導(dǎo)業(yè)界同仁開展數(shù)字圖書館資源建設(shè)和服務(wù)工作，妥善解決知識產(chǎn)權(quán)問題，履行好公共圖書館肩負(fù)的知識傳播的使命，避免發(fā)生與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律糾紛，有必要對該《指南》進行解讀。制定《指南》的必要性

隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)碼存儲與傳輸技術(shù)等的全面普及，人們對文獻信息的加工、存儲、查詢、利用等有了新的要求，數(shù)字圖書館應(yīng)運而生。數(shù)字圖書館是建立在基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)之上的數(shù)據(jù)庫信息系統(tǒng)，具有信息資源數(shù)字化、信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化、信息利用共享化、信息實體虛擬化等特點。數(shù)字圖書館建設(shè)和服務(wù)必須以建立豐富的數(shù)字資源庫為基礎(chǔ)，而建立豐富的數(shù)字資源庫就必然涉及眾多著作權(quán)人的權(quán)益，如果無視著作權(quán)人的權(quán)益，忽視知識產(chǎn)權(quán)保護問題，一旦發(fā)生法律糾紛，不僅會使數(shù)字圖書館的發(fā)展受到阻礙，而且會嚴(yán)重影響圖書館界在公眾中的美譽度。

目前我國各級圖書館正逢國家構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的大好發(fā)展機遇，依托全國文化信息資源共享工程等重大文化項目，信息化水平得到了跨越式提升。2010年，文化部又決定在全國實施“縣級數(shù)字圖書館推廣計劃”，將國家數(shù)字圖書館的資源通過文化共享工程平臺，配送到全國縣級圖書館，實現(xiàn)縣級圖書館的數(shù)字圖書館服務(wù)。同時，隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工程、舞臺藝術(shù)精品工程等文化項目的社會影響日益增強，各地都開始重視特色數(shù)字資源的加工整合，并且加工整合的資源類別、范圍在不斷擴大，數(shù)字資源服務(wù)也在不斷延伸。但與此不相適應(yīng)的是，擁有了數(shù)字圖書館軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施、傳輸網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字資源等關(guān)鍵要素的各級圖書館的工作人員，對知識產(chǎn)權(quán)問題的認(rèn)識水平卻參差不齊，令人擔(dān)憂。

基于此，全國數(shù)字圖書館建設(shè)與服務(wù)聯(lián)席會議第八次會議（2009年11月在北京召開）決定，委托聯(lián)席會議成員單位之一——文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心，充分調(diào)研，認(rèn)真研究，特別是要很好地總結(jié)文化共享工程實施近八年來在解決數(shù)字資源知識產(chǎn)權(quán)方面積累的經(jīng)驗，梳理我國現(xiàn)行法律框架下與圖書館實現(xiàn)健康、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展最為密切的條款，結(jié)合圖書館工作實際，起草《指南》，以指導(dǎo)全國數(shù)字圖書館建設(shè)和服務(wù)中的知識產(chǎn)權(quán)保護和知識傳播服務(wù)。制定《指南》需處理好的關(guān)系

首先，要處理好公益性服務(wù)和商業(yè)性運營的關(guān)系。本《指南》適用對象主要是開展公益性服務(wù)的數(shù)字圖書館，以及注重公益性、基本性、均等性、便利性的文化事業(yè)單位。將數(shù)字圖書館定位于提供非營利性信息服務(wù)，就可以在網(wǎng)絡(luò)傳播的許可以及制作保存復(fù)制品的許可問題上享有不同程度的優(yōu)惠，乃至合理使用豁免。但是，如果將數(shù)字圖書館進行公司化運作，資源建設(shè)的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)就面臨大量的支付費用的問題。因為，公司化運作會改變圖書館的非營利性質(zhì)，使圖書館無法享有合理使用的豁免。因此，以公司化運作的數(shù)字圖書館在資源建設(shè)和服務(wù)過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守著作權(quán)法的規(guī)定，以獲得著作權(quán)人的許可并支付報酬作為唯一的著作權(quán)解決方案。

其次，處理好知識產(chǎn)權(quán)保護和知識傳播服務(wù)的關(guān)系。知識產(chǎn)權(quán)保護的根本目的是促進鼓勵有益于社會主義精神文明、物質(zhì)文明建設(shè)的作品的創(chuàng)作和傳播，促進社會主義文化和科學(xué)事業(yè)的發(fā)展與繁榮。而數(shù)字圖書館采用國內(nèi)外先進管理理論和技術(shù)，通過對圖書館內(nèi)外各種知識資源進行挖掘、選擇、整合，使知識在個體、群體、組織之間更便捷地傳播，從而縮小知識差距、實現(xiàn)知識共享、促進知識增值。二者的最終目標(biāo)是一致的。在數(shù)字圖書館資源建設(shè)和服務(wù)中，既要保護著作權(quán)人的利益，也要限制著作權(quán)人的權(quán)利；既要維護公眾自由閱讀和接受知識傳播的權(quán)利，也要引導(dǎo)公眾自覺遵守著作權(quán)法的規(guī)定。

第三，處理好政策指南和學(xué)術(shù)論文的關(guān)系。政策指南不同于學(xué)術(shù)論文，是要實實在在指導(dǎo)工作，引用的條文必須是國家已頒布的法律法規(guī)中的條文，不得隨意發(fā)揮。而學(xué)術(shù)論文是要盡可能廣泛地調(diào)研國外其他國家的知識產(chǎn)權(quán)解決方案，結(jié)合中國實際，研究前瞻性的對策，為政府決策以及修訂現(xiàn)行法律法規(guī)提供依據(jù)。因此，必須明確該《指南》是在嚴(yán)格遵守我國現(xiàn)行知識產(chǎn)權(quán)保護政策的前提下，為數(shù)字圖書館資源建設(shè)和服務(wù)爭取最大發(fā)展空間；換言之，就是要用足《中華人民共和國著作權(quán)法》、《中華人民共和國著作權(quán)法實施條例》、《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》和《著作權(quán)集體管理條例》等法律法規(guī)中與圖書館關(guān)系密切的合理使用條款。

第四，處理好保護他人知識產(chǎn)權(quán)和保護自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系。數(shù)字圖書館在資源建設(shè)和服務(wù)的各個環(huán)節(jié)，比如館藏文獻數(shù)字化、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、網(wǎng)站發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)冗^程中，會涉及所使用作品的著作權(quán)及其相關(guān)權(quán)益、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。與此同時，如果在數(shù)字化、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、網(wǎng)頁制作等過程中，在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、編排等方面有獨創(chuàng)性，就會產(chǎn)生自主知識產(chǎn)權(quán)的作品，對這樣的作品要及時申請專利、商標(biāo)及域名保護，通過版權(quán)聲明、相關(guān)技術(shù)措施保護自主知識產(chǎn)權(quán)，并加強推廣，注重知識產(chǎn)權(quán)的保值增值。委托其他機構(gòu)開發(fā)建設(shè)數(shù)字圖書館的，要書面約定建設(shè)過程中形成的專利權(quán)和著作權(quán)的權(quán)利歸屬。《指南》具體條款解讀

3.1第一條至第三條明確本《指南》制定的目的、依據(jù)、范圍和原則

第一條，是制定本《指南》的目的和法律依據(jù)，明確制定本《指南》是為了指導(dǎo)全國數(shù)字圖書館建設(shè)和服務(wù)中的知識產(chǎn)權(quán)保護和知識傳播服務(wù)；法律依據(jù)是《中華人民共和國著作權(quán)法》、《中華人民共和國著作權(quán)法實施條例》、《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》和《著作權(quán)集體管理條例》等我國已頒布并施行的法律法規(guī)。

第二條，對本《指南》中的知識產(chǎn)權(quán)給出了明確的界定，限定在數(shù)字圖書館資源建設(shè)和服務(wù)過程中涉及的作品的著作權(quán)及其相關(guān)權(quán)益、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。

第三條，針對政策指南和學(xué)術(shù)論文的關(guān)系、知識產(chǎn)權(quán)保護和知識傳播服務(wù)的關(guān)系、公益性服務(wù)和商業(yè)性運營的關(guān)系，提出數(shù)字圖書館的資源建設(shè)和服務(wù)必須堅持公益性原則、利益平衡原則、實用性原則，才能確保數(shù)字圖書館建設(shè)的健康、科學(xué)和可持續(xù)發(fā)展。

3.2第四條至第八條規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)保護實際工作的操作步驟

第四條，告訴使用對象，在數(shù)字圖書館資源建設(shè)和服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國著作權(quán)法》的規(guī)定，對擬使用的資源按照知識產(chǎn)權(quán)狀況分成兩大類。第一類：不受著作權(quán)法保護的作品；第二類：受著作權(quán)法保護的作品。對第二類要再細(xì)分為：①已過權(quán)利保護期的作品；②仍處于權(quán)利保護期的作品。這是知識產(chǎn)權(quán)保護中最為基礎(chǔ)性的工作，必不可少。

第五條，列舉了不受著作權(quán)法保護的作品的范圍，并明確提出，對這些作品數(shù)字圖書館有哪些使用權(quán)限。不受著作權(quán)法保護的作品包括：①法律、法規(guī)，國家機關(guān)的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質(zhì)的文件，及其官方正式譯文；②時事新聞；③歷法、通用數(shù)表、通用表格和公式。對于不受著作權(quán)法保護的作品，可以根據(jù)需要進行復(fù)制、加工、整合、改編、匯編等。

第六條，對受著作權(quán)法保護，但著作財產(chǎn)權(quán)已過權(quán)利保護期的作品，數(shù)字圖書館有哪些使用權(quán)限；在什么情況下，數(shù)字圖書館本身又擁有了自主知識產(chǎn)權(quán)。對這類作品，可以自由采取復(fù)制、匯編等手段，開發(fā)特色數(shù)據(jù)庫或制作其他衍生作品，向用戶提供各種形式的開放服務(wù)，但不得損害著作權(quán)人除發(fā)表權(quán)以外的其他人身權(quán)。改編、翻譯、注釋、整理已過權(quán)利保護期的作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)由改編、翻譯、注釋、整理人享有。匯編若干已過權(quán)利保護期的作品、作品片段，對其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨創(chuàng)性的，構(gòu)成匯編作品，匯編人享有著作權(quán)。

第七條，受著作權(quán)法保護，仍處于權(quán)利保護期的作品，數(shù)字圖書館要嚴(yán)格執(zhí)行著作權(quán)法的規(guī)定，不侵犯著作權(quán)人的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)利。對這類作品進行改編、翻譯、注釋、整理、匯編等，應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人的許可并支付報酬；如果對內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨創(chuàng)性，由此產(chǎn)生新的自主知識產(chǎn)權(quán)，匯編人享有著作權(quán)，但行使著作權(quán)時不得侵犯原作品的著作權(quán)。

第八條，特別說明作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護作品完整權(quán)是永久被保護的，不受保護期限制。在數(shù)字圖書館資源建設(shè)和服務(wù)中，只要使用著作權(quán)人的作品，不管是否過保護期，都要注意保護作者的署名權(quán)、修改權(quán)和保護作品完整權(quán)。

3.3第九條說明數(shù)字圖書館資源建設(shè)中的知識產(chǎn)權(quán)保護

根據(jù)資源建設(shè)類別的不同，按照館藏文獻數(shù)字化和數(shù)據(jù)庫開發(fā)兩大部分進行說明。

3.3.1館藏文獻數(shù)字化。對于已過權(quán)利保護期的作品，可以根據(jù)需要進行數(shù)字化，但必須尊重作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護作品的完整權(quán)。對于仍處于權(quán)利保護期的作品，為了保存版本和課堂教學(xué)或科研的需要將其進行數(shù)字化轉(zhuǎn)化，應(yīng)當(dāng)按照《著作權(quán)法》和《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》關(guān)于合理使用的規(guī)定，不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利；若為了提供服務(wù)目的而將其進行數(shù)字化轉(zhuǎn)化，則需獲得著作權(quán)人授權(quán)。

3.3.2數(shù)據(jù)庫開發(fā)（包括但不限于：書目數(shù)據(jù)庫、文摘數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫和專題數(shù)據(jù)庫），在內(nèi)容的選擇與編排方面，均體現(xiàn)了智力創(chuàng)作，依法受到著作權(quán)法的保護，數(shù)字圖書館對其開發(fā)建設(shè)的數(shù)據(jù)庫整體享有自主知識產(chǎn)權(quán)，要通過著作權(quán)提示、相關(guān)技術(shù)措施保護其自主知識產(chǎn)權(quán)，避免用戶使用過程中的侵權(quán)和其他商業(yè)性復(fù)制。同時注意保護數(shù)據(jù)庫中每一項作品的著作權(quán)。

3.4第十條說明數(shù)字資源提供服務(wù)過程中的知識產(chǎn)權(quán)保護

本條主要是對《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》中與數(shù)字圖書館相關(guān)的合理使用規(guī)定進行了詳細(xì)說明，并特別強調(diào)了數(shù)字資源服務(wù)應(yīng)包括與全國文化信息資源共享工程相結(jié)合，利用文化共享工程的技術(shù)平臺和傳輸網(wǎng)絡(luò)，向廣大農(nóng)村和基層群眾開展服務(wù)。

3.4.1按照《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》第六條第（五）項的規(guī)定，可以將中國公民、法人或者其他組織已經(jīng)發(fā)表的、以漢語言文字創(chuàng)作的作品翻譯成少數(shù)民族語言文字作品，向中國境內(nèi)少數(shù)民族提供服務(wù)，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報酬。

3.4.2按照《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》第六條第（六）項的規(guī)定，可以不以營利為目的，以盲人能夠感知的獨特方式向盲人提供已經(jīng)發(fā)表的文字作品，向中國境內(nèi)的盲人開展數(shù)字資源服務(wù)，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報酬。

3.4.3按照《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》第七條規(guī)定，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，通過信息網(wǎng)絡(luò)向本館館舍內(nèi)服務(wù)對象提供本館收藏的合法出版的數(shù)字作品和依法為陳列或者保存版本的需要以數(shù)字化形式復(fù)制的作品，不向其支付報酬，但不得直接或者間接獲得經(jīng)濟利益。

3.4.4按照《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》第八條的規(guī)定，為通過信息網(wǎng)絡(luò)實施九年制義務(wù)教育或者國家教育規(guī)劃，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，使用其已經(jīng)發(fā)表作品的片斷或者短小的文字作品、音樂作品或者單幅的美術(shù)作品、攝影作品制作課件，由制作課件或者依法取得課件的遠程教育機構(gòu)通過信息網(wǎng)絡(luò)向注冊學(xué)生提供，但應(yīng)當(dāng)向著作權(quán)人支付報酬。

3.4.5按照《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》第九條的規(guī)定，為扶助貧困，通過信息網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)村地區(qū)的公眾免費提供中國公民、法人或者其他組織已經(jīng)發(fā)表的種植養(yǎng)殖、防病治病、防災(zāi)減災(zāi)等與扶助貧困有關(guān)的作品和適應(yīng)基本文化需求的作品，數(shù)字圖書館若通過信息網(wǎng)絡(luò)提供服務(wù)，應(yīng)當(dāng)在提供前公告擬提供的作品及其作者、擬支付報酬的標(biāo)準(zhǔn)。自公告之日起30日內(nèi)，著作權(quán)人不同意提供的，不得提供其作品；自公告之日起滿30日，著作權(quán)人沒有異議的，可以提供其作品，并按照公告的標(biāo)準(zhǔn)向著作權(quán)人支付報酬。數(shù)字圖書館服務(wù)提供著作權(quán)人的作品后，著作權(quán)人不同意提供的，應(yīng)當(dāng)立即刪除著作權(quán)人的作品，并按照公告的標(biāo)準(zhǔn)向著作權(quán)人支付提供作品期間的報酬。依照該規(guī)定提供作品的，不得直接或者間接獲得經(jīng)濟利益。

3.5第十一條至第十五條說明知識產(chǎn)權(quán)保護相關(guān)的管理工作

第十一條，在數(shù)字圖書館建設(shè)過程中應(yīng)當(dāng)注意調(diào)研實踐中存在的知識產(chǎn)權(quán)問題，制定并不斷完善知識產(chǎn)權(quán)保護預(yù)案。

第十二條，數(shù)字圖書館應(yīng)當(dāng)具備數(shù)字版權(quán)管理功能，登記各種資源的權(quán)利狀態(tài)，采取技術(shù)保護措施，制定相應(yīng)的服務(wù)政策；設(shè)立版權(quán)管理崗位，有專人負(fù)責(zé)數(shù)字圖書館的知識產(chǎn)權(quán)保護工作。

第十三條，數(shù)字圖書館應(yīng)當(dāng)加強員工的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，培養(yǎng)員工的知識產(chǎn)權(quán)保護意識；開展用戶信息素養(yǎng)教育，培養(yǎng)終端用戶的知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)。對于終端用戶的行為要履行提醒、告知等義務(wù)，避免共同侵權(quán)。

第十四條，數(shù)字圖書館建設(shè)過程中形成的發(fā)明創(chuàng)造、域名等要及時申請專利、商標(biāo)及域名保護。數(shù)字圖書館要注意網(wǎng)頁的著作權(quán)保護，要通過版權(quán)聲明、相關(guān)技術(shù)措施保護數(shù)字圖書館的網(wǎng)頁。數(shù)字圖書館、數(shù)字圖書館特色服務(wù)項目等相關(guān)文字、圖形等標(biāo)志要及時申請商標(biāo)權(quán)，并根據(jù)情況及時申請馳名商標(biāo)的保護。委托其他機構(gòu)開發(fā)建設(shè)數(shù)字圖書館的，要書面約定建設(shè)過程中形成的專利權(quán)、著作權(quán)的權(quán)利歸屬。

第十五條，對于自建數(shù)字資源及建設(shè)過程中形成的著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)，要加強推廣，注重知識產(chǎn)權(quán)的保值增值。

3.6第十六條和第十七條為本《指南》的適用范圍以及制定、解釋、修改、發(fā)布機構(gòu)

第十六條，本指南適用于文化共享工程數(shù)字資源建設(shè)和服務(wù)中的知識產(chǎn)權(quán)保護。

第十七條，本指南由全國數(shù)字圖書館建設(shè)與服務(wù)聯(lián)席會議制定、解釋和修改，由文化部社會文化司批準(zhǔn)發(fā)布。

第二篇：圖書館數(shù)字資源檢索指南(2013版)

南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院圖書館

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歡迎使用圖書館各類數(shù)字資源，在使用過程中請尊重并維護原作者和出版者的知識產(chǎn)權(quán)利益，遵守版權(quán)法的規(guī)定，嚴(yán)禁惡意下載數(shù)據(jù)或?qū)?shù)據(jù)用于任何商業(yè)或其他營利性用途。

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﹡﹡﹡﹡2013年3月

數(shù)字資源檢索室制作﹡﹡﹡﹡

【數(shù)字資源檢索室簡介】

本檢索室承擔(dān)全院的數(shù)字資源建設(shè)與宣傳、文獻檢索課教學(xué)及培訓(xùn)講座等工作，為讀者的數(shù)字資源檢索提供咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。

目 錄

一．如何使用圖書館數(shù)字資源？???????????? 第2 頁

二、圖書館網(wǎng)站功能介紹(不斷更新)??????????.第2 頁 三．檢索步驟及參考????????????????? 第2 頁 四．如何選擇所需數(shù)字資源？????????????? 第3 頁

五．檢索過程中可能遇到的問題 ??????????? 第4 頁 六．什么是文獻傳遞服務(wù)？?????????????? 第4 頁

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一、如何使用圖書館數(shù)字資源？﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

2、館內(nèi)指南 本館概況l開放時間l本館布局l讀者須知l常見問題l聯(lián)系方式l 答：在校園網(wǎng)范圍內(nèi)（不含教工、學(xué)生寢室）可免費使用圖書館各類數(shù)字資源。

步驟一：使用有線、無線網(wǎng)絡(luò)訪問圖書館主頁

1.有線網(wǎng)絡(luò)

讀者可在我館二樓電子閱覽室和八樓數(shù)字資源檢索室使用檢索機，或者自帶電腦在八樓南北室使用網(wǎng)線連接；教師可在辦公室或資料室訪問。2.無線網(wǎng)絡(luò)

讀者可自帶電腦在我館的六、七、八樓使用無線網(wǎng)絡(luò)（只限訪問內(nèi)網(wǎng)）訪問?！緹o線網(wǎng)絡(luò)連接方法】在無線網(wǎng)絡(luò)列表查找任意一個用戶名（7lou a1、7lou a2或7lou a4），連接成功后，在網(wǎng)頁地址欄輸入圖書館網(wǎng)址http://172.16.41.14。win7系統(tǒng)連接時會跳出提示框（如圖），點擊第三行字“在不設(shè)置網(wǎng)絡(luò)的情況下連接到網(wǎng)絡(luò)”即可。

步驟二：登錄圖書館主頁

答：1.在瀏覽器地址欄輸入http://172.16.41.14登錄圖書館主頁。

2.從學(xué)院主頁進入圖書館網(wǎng)站。

步驟三：選擇并使用所需圖書館資源

﹡﹡﹡﹡﹡

二、圖書館網(wǎng)站各版塊功能介紹(不斷更新)﹡﹡﹡﹡﹡

1、電子資源 館藏查詢l中文數(shù)據(jù)庫l外文數(shù)據(jù)庫l電子圖書l學(xué)習(xí)題庫l工具下載

中國圖書館分類法

3、讀者園地

新書通報l借閱排行榜l讀者薦購l新生專欄l畢業(yè)生專欄l l讀書日l

讀者留言

4、館內(nèi)服務(wù) 文獻檢索教學(xué)l圖書館講座l定題服務(wù)l文獻傳遞服務(wù)l特色導(dǎo)讀

5、咨詢通道 QQ在線l圖書館微博l電話咨詢服務(wù)

﹡﹡﹡﹡﹡三．檢索步驟及參考﹡﹡﹡﹡﹡

步驟一：分析課題或論文題目，選擇合適的檢索詞

【注】在檢索過程中請盡量使用準(zhǔn)確的檢索詞，不要輸入一個句子，題目中的“分析”、“研究”、“應(yīng)用”等詞一般不作為檢索詞；

步驟二：選擇合適的數(shù)據(jù)庫（詳見圖書館各數(shù)據(jù)庫介紹）步驟三：查找文獻線索

【注】如果對檢索結(jié)果不滿意，可以不斷對檢索項和檢索詞進行調(diào)整；

步驟四：下載原始文獻

數(shù)據(jù)庫的原始文獻需要閱讀器才能閱讀全文（不能使用word打開），常用閱讀器有CAJ和Adobe Reader，讀者需自行下載。

【例】論文題目： “《百家講壇》與《世紀(jì)大講堂》比較研究 ”

步驟一：分析論文題目，選擇合適的檢索詞

【小知識】邏輯算符：或（+）、與（*）、非（-）

1、初次檢索，將論文的中心詞定為：百家講壇和世紀(jì)大講堂，使用“并且”的關(guān)系將兩組檢索詞“百家講壇*世紀(jì)大講堂”和“百家講壇*世紀(jì)大講堂*比較”到數(shù)據(jù)庫檢索，看是否有學(xué)者對這兩個概念做過比較；

2、通過檢索，我們了解到已經(jīng)有部分學(xué)者對百家講壇與世紀(jì)大講堂在某些方面做過研究，接下來我們對這兩個概念分開檢索：百家講壇+世紀(jì)大講堂，看看分別作了哪些研究值得借鑒；

3、提供更多的同義詞：講壇文化、學(xué)術(shù)型電視節(jié)目，電視講壇節(jié)目等同義詞。步驟二：選擇中國知網(wǎng)、萬方、維普三個中文數(shù)據(jù)庫，多庫檢索擴大查全率； 步驟三：查找文獻線索，按照步驟一的選詞策略不斷調(diào)整； 步驟四：選擇CAJ格式下載文獻并查看。

檢索注意事項

1、輸入檢索詞，可是查詢不到內(nèi)容？

查詢文獻需要掌握一定的技巧。請先確認(rèn)你是否選擇了正確的數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫收錄的學(xué)科范圍，再注意 “檢索項”“檢索詞”的選擇。

每個數(shù)據(jù)庫都提供給讀者檢索項的選擇（見上），包括：主題、題名（篇名）、關(guān)鍵詞、全文、作者等，即你輸入的檢索詞要求出現(xiàn)在文獻的題名、全文題目里。

查全率由高至低的排序為：全文、主題、篇名、關(guān)鍵詞，讀者可根據(jù)具體情況選擇；除此之外，如果您的論文選題較新穎，也有可能查找不到相關(guān)文獻。

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四、如何選擇所需數(shù)字資源？﹡﹡﹡﹡﹡

檢索論文資料—— 常用中文、外文數(shù)據(jù)庫、試用數(shù)據(jù)庫 閱讀 —— 電子圖書 考級、考證 —— 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺 下載光盤 —— 隨書光盤下載系統(tǒng)

（一）檢索論文資料——常用中文、外文數(shù)據(jù)庫、試用數(shù)據(jù)庫(不斷更新)

一般檢索中文文獻資源使用中國知網(wǎng)、萬方、維普這三個數(shù)據(jù)庫，可以滿足讀者檢索中文文獻的要求，還可以選擇使用專業(yè)類的期刊庫，如經(jīng)濟類、工程類等等，獲取和了解更加專業(yè)的學(xué)科背景知識。1）【綜合類】中國知網(wǎng)CNKI

資源：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫和中國重要會議文論全文數(shù)據(jù)庫等。

檢索服務(wù)：文獻、數(shù)字搜索、翻譯助手、圖形搜索、學(xué)術(shù)資源、學(xué)術(shù)統(tǒng)計分析；每個數(shù)據(jù)庫都提供初級檢索、高級檢索和專業(yè)檢索三種檢索功能。2）【綜合類】萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺

資源：

特色之處：類型豐富，尤以理工類文獻為特色；還可提供很多實用生活方面的信息，如院校信息、醫(yī)藥信息、交 通旅游信息、商品和通訊信息等，可適合不同層次讀者的需求。

3）【綜合類】維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫

維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫包含了1989年至今文獻，主要以期刊文獻為主。4）【綜合類】江西高校數(shù)字圖書館

檢索平臺以超星學(xué)術(shù)搜索為依托，把江西省各高校圖書館的數(shù)字資源整合在一起，資源共享。將檢索結(jié)果與館藏各種資源庫對接，讀者檢索任何一個知識點，都可以直獲取圖書館內(nèi)與其相關(guān)的紙質(zhì)圖書、電子圖書全文等。不需要再對各種資源逐一登錄檢索查找，避免了反復(fù)收集和查找的困擾。特色之處：即時的參考咨詢服務(wù)——以260萬種中文圖書的海量資源為基礎(chǔ)，通過文獻傳遞，直接將相關(guān)學(xué)術(shù)資料發(fā)送到讀者郵箱，使讀者零距離獲取珍稀學(xué)術(shù)資源。5）【綜合類】 Socolar平臺（收錄OA期刊）

6）【綜合類】 ISI Web of Knowledge信息檢索平臺（SCI、ISTP、CCR/IC）7）【綜合類】 Springer數(shù)據(jù)庫 8）【綜合類】 Elsevier數(shù)據(jù)庫

9）【學(xué)位論文】ProQuest博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫 10)【工程類.文摘】 Ei Compendex工程索引 11)【物理類】 Scitation檢索平臺(AIP/APS)

12）【電氣/電子工程】IEEE/IEE Electronic Library 13）【化學(xué)類.文摘】 Chemical Abstracts（CA）

其他數(shù)據(jù)庫請參考圖書館鏈接。二）閱讀——電子圖書(不斷更新)

1）九羽數(shù)字圖書館

2）超星數(shù)字圖書館 在線閱讀圖書近130萬冊,需使用超星閱讀器。

三）考級、考證——網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(不斷更新)

1）銀符考試模擬題庫

四）下載光盤——隨書光盤下載系統(tǒng)(不斷更新)

一樓或者三樓借閱的圖書附帶光盤，可使用該系統(tǒng)下載所需資源。若在系統(tǒng)未找到所需資源，請帶好證件及50元/張押金到一樓咨詢處借出光盤下載。

﹡﹡﹡﹡﹡ 五． 檢索過程中可能遇到的問題﹡﹡﹡﹡﹡、1．圖書館數(shù)據(jù)庫需要密碼嗎？

答：只要讀者在校園網(wǎng)范圍內(nèi)登陸圖書館主頁試用數(shù)據(jù)庫，無需輸入讀者證號和密碼（查詢借閱情況除外）。若不小心跳出默認(rèn)頁面（如中國知網(wǎng)），只需點擊“IP登錄”，或者在相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫跳轉(zhuǎn)頁面上手動輸入說明的用戶名和密碼即可。

2．為什么在下載文章的過程中速度比較慢？

答：可能有兩種情況：（1）數(shù)據(jù)庫處于更新狀態(tài)；（2）數(shù)據(jù)庫限制用戶數(shù)量，若多人同時使用數(shù)據(jù)庫下載文章，速度較慢。如果出現(xiàn)以上情況，請各位師生耐心等待，或另擇時間段。

3.為何在中國知網(wǎng)有些選擇的文章顯示“未購買該數(shù)據(jù)庫”？

答：圖書館沒有購買該庫的使用版權(quán)，可以試著在其他的數(shù)據(jù)庫進行檢索。

4．拷回去的文章為什么不能直接用word閱讀？不能存為word格式嗎？

答：數(shù)據(jù)庫中收藏的文章都是把各類期刊掃描成電子版的上傳到各數(shù)據(jù)庫，多為PDF格式，或者CAJ等其他格式。同學(xué)們在自己電腦上閱讀的時候需要下載閱讀器才能看文章。常用閱讀器有Adobe Reader、CAJ等閱讀器。

5． 為什么一些試用數(shù)據(jù)庫有些版塊不能用？

答：我館有部分?jǐn)?shù)據(jù)庫為試用數(shù)據(jù)庫，尚未購買。圖書館會根據(jù)讀者使用情況和需求量考慮是否購買。如果讀者覺得該試用數(shù)據(jù)庫實用且方便，可以與我們聯(lián)系，到時將

酌情考慮購買。外文文獻怎么找，為什么外文文獻很少？

答：外文文獻請到外文數(shù)據(jù)庫查找，但必須在檢索項輸入外文的檢索詞！與中文文獻相比，數(shù)據(jù)庫里的外文文獻資源相對較少，再加上讀者外語水平的限制，檢索起來較困難。讀者可先在圖書館鏈接的數(shù)據(jù)庫里檢索，檢索不到內(nèi)容的，我們建議讀者采取文獻傳遞的方式（個人付費）獲取全文，詳情請參照下部分內(nèi)容。

﹡﹡﹡﹡﹡六．什么是文獻傳遞服務(wù)？﹡﹡﹡﹡﹡

CALIS、CASHL文獻傳遞服務(wù)是我院圖書館為了幫助師生更方便快捷獲取中、外文原文文獻，分別與南昌大學(xué)圖書館以及CASHL服務(wù)中心簽訂的服務(wù)項目。凡是我院師生需要的原文文獻，并不能在我院圖書館及本部圖書館的館藏數(shù)據(jù)庫中找到資源的，可通過自費方式獲取。付費標(biāo)準(zhǔn)請參考附表，傳遞的文獻類型主要包括期刊論文、會議錄文獻以及圖書部分章節(jié)等，通過e-mail傳遞文獻。如需了解具體詳情，請關(guān)注圖書館網(wǎng)站相關(guān)版塊或前往數(shù)字資源檢索室咨詢。

服務(wù)對象

校內(nèi)讀者——擁有本館有效證件的校內(nèi)教職員工及在校學(xué)生。服務(wù)滿足條件

1、讀者在我館所有數(shù)據(jù)庫中沒有查找到所需文獻的；

2、讀者通過CALIS、CASHL這兩個平臺查找到所需文獻。

服務(wù)內(nèi)容

CALIS和CASHL文獻傳遞服務(wù)方式和步驟各有不同，請參照圖書館網(wǎng)站具體版塊。

咨詢電話 ： 88305485

版權(quán)聲明 讀者在使用圖書館提供的文獻時，必須遵循中華人民共和國有關(guān)的版權(quán)

法，進行合理使用，不得直接用于以盈利為目的的活動。

第三篇：知識產(chǎn)權(quán)論文——谷歌數(shù)字圖書館與知識產(chǎn)權(quán)保護

谷歌數(shù)字圖書館與知識產(chǎn)權(quán)保護

摘要：

隨著21世紀(jì)的腳步，電子圖書也在日益走進我們的生活，在我們享受這一書籍帶給我們的便捷的時候，一些違反法律道德事情也在慢慢滋生。谷歌圖書館即為此類事件的典范，在侵犯了中國乃至全球作家的利益后仍承認(rèn)自己的侵權(quán)。中國作家要學(xué)會用法律手段來維護自己的利益以及尊嚴(yán)，勇敢的站出來保護自己。

關(guān)鍵字：

谷歌、知識產(chǎn)權(quán)、軟實力、權(quán)利與義務(wù) 正文：

第61屆法蘭克福國際圖書博覽會被稱為未來出版社的一個風(fēng)向標(biāo)，其中電子書展稱為一個亮點，電子書籍也漸漸形成了風(fēng)尚，“圖書數(shù)字化”正勢不可擋的向我們走來。

您是否曾經(jīng)這樣設(shè)想：在地鐵里，我們只需打開手機便可閱讀全套《明朝那些事兒》。在家里，我們只需點擊鼠標(biāo)便可閱讀在圖書館中占據(jù)幾個書架的《二十四史》，“圖書數(shù)字化”讓一切成為可能。“圖書數(shù)字化”內(nèi)容豐富，比如電子書的閱讀、數(shù)字圖書館的建立、網(wǎng)絡(luò)讀書頻道的開通、數(shù)字出版業(yè)的興起等等，它使得“鴻篇巨著”能隨身攜帶、隨處翻閱，使閱讀更加輕松便捷。

這種“無紙化閱讀”給人們帶來方便的同時也對人們傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣構(gòu)成了前所未有的挑戰(zhàn)，沖擊著以紙質(zhì)印刷為主的傳統(tǒng)出版業(yè)?！皥D書數(shù)字化”的過程中也面臨著各種各樣的問題問題，近期中國文字著作權(quán)協(xié)會追究谷歌數(shù)字圖書館侵犯作家著作權(quán)一事便是例證。

過去5年間，谷歌已將全球有著作權(quán)的近千萬種圖書收入了它的數(shù)字圖書館，而沒有通報著作權(quán)所有者本人，此舉引發(fā)了包括美國在內(nèi)的多起版權(quán)糾紛。如今，“戰(zhàn)火”燃至中國。今年9月，文著協(xié)發(fā)布消息稱，570位中國權(quán)利人的17922部圖書在谷歌的數(shù)字圖書館計劃之內(nèi)，而權(quán)利人未獲得任何報酬。谷歌隨即提出“和解協(xié)議”，稱愿賠付作家每部作品60美元，但需要作家們在限定時間內(nèi)自己提出申請。谷歌的“無禮”引發(fā)輿論新一輪的聲討。11月2日，文著協(xié)與谷歌首次會面，就相互關(guān)心的問題進行了初步的交流，不過并未就任何問題達成任何協(xié)議。

何為版權(quán)，即為著作權(quán)，它是文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的創(chuàng)作者依法處分其作品的權(quán)利，包括人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)兩部分。版權(quán)括：發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)和保護作品完整權(quán)、復(fù)印權(quán)、發(fā)行權(quán)、展覽權(quán)、表演權(quán)等權(quán)利。作品一經(jīng)創(chuàng)作完成無論是否發(fā)表，自動享有版權(quán)并受法律保護，版權(quán)保護作品的表達形式，不保護作品反映出的思想方法，觀點和事實本身。版權(quán)登記目的是確認(rèn)作品的版權(quán)歸屬，為將來發(fā)生糾紛時取得證據(jù)，各級版權(quán)局及其指定機構(gòu)負(fù)責(zé)辦理。

事實上，圖書數(shù)字化所帶來的版權(quán)糾紛早已有過，萬方公司、超星公司、讀書中文等數(shù)字圖書館均曾遭遇侵權(quán)訴訟。此次谷歌公司“未經(jīng)授權(quán)，先行使用”的情形與前述公司的涉訴行為并無本質(zhì)差異，但為何引起各界如此大的反響？關(guān)鍵之處在于谷歌是一家外國公司。

谷歌的這一行為，不僅存在著著作權(quán)人的救濟問題，更涉及不同產(chǎn)業(yè)間的利

益沖突，事關(guān)我們中國的軟實力。

谷歌未經(jīng)授權(quán)直接將作品數(shù)字化進行網(wǎng)絡(luò)傳播，谷歌的行為顯然激怒了廣大的著作權(quán)人，侵犯了他們的著作權(quán)。雖然谷歌方宣稱“中國作家可以獲得每部作品60美元的一次性賠償，之后還可分享相關(guān)收入的63%，”但是作者從原有的“授權(quán)”控制，突然變?yōu)椤笆找妗毖a償，肯定心有不甘，并且還需要作家們在限定時間內(nèi)自己提出申請。為此，涉案作者紛紛表示將捍衛(wèi)自己的權(quán)利，而中國文著協(xié)、作協(xié)、記協(xié)也呼吁作者積極維權(quán)。令人擔(dān)心的是，由于作者個人缺乏專業(yè)知識與相應(yīng)資金，必須借助文著協(xié)等機構(gòu)爭奪話語權(quán)，這些機構(gòu)也必須采取有效措施，發(fā)揮應(yīng)有的代表作用，為中國作家爭回應(yīng)有的尊嚴(yán)。

近日，谷歌公司高級副總裁德拉蒙德今天凌晨公開發(fā)表聲明，再次借黑客攻擊問題指責(zé)中國，宣布停止對谷歌中國搜索服務(wù)的“過濾審查”，并將搜索服務(wù)由中國內(nèi)地轉(zhuǎn)至香港。

作為一個外國公司，在中國經(jīng)營就必須遵循中國的法律，更不能挑釁中國法律的權(quán)威。谷歌違背了當(dāng)初進入中國市場時作出的承諾，停止了對搜索服務(wù)進行過濾，并就黑客攻擊影射和指責(zé)中國，這是完全錯誤的。我們反對將商業(yè)問題政治化，對谷歌公司的無理指責(zé)和做法表示不滿和憤慨。

在現(xiàn)如今的法制社會中，我們要的是在法律的保護下享受到最大的優(yōu)惠。雖然谷歌公司在電子圖書上給予了我們很大的方便，但卻是在違背了中國法律的前提下給予的。作為一個中國公民，我們要一起維護中國法律的權(quán)威，堅決抵制侵犯中國民眾利益的行為，讓外國企業(yè)明白想要在中國這片肥沃的經(jīng)濟利益土地上獲得收益，就必須遵守中國的法律法規(guī)，保護中國人民的利益，這樣人民才會給予你想要的最大的收獲。

作為一個現(xiàn)代中國公民要多多了解自己所擁有的權(quán)利以及應(yīng)盡的義務(wù)，要學(xué)會用法律手段來保護自己的權(quán)益。以谷歌事件為例，作為一個中國作家，就必須要高度關(guān)注自己的作品是否被別人用來亂意傳播，是否自己的利益受到侵犯。假使有此類事件發(fā)生就需要學(xué)會勇敢的站出來用法律手段維護自己的利益，不要依賴別人幫你出頭。因為這是你享有的權(quán)利，法律保護你的最大利益。

我們支持互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，也在時時的促進著中國互聯(lián)網(wǎng)的對外開放。我們在網(wǎng)上的交流十分活躍，電子類商務(wù)也是發(fā)展迅速。但是我們也是堅決抵制互聯(lián)網(wǎng)犯罪和侵權(quán)事件的發(fā)生，作為一個商家不管是國內(nèi)還是國外的企業(yè)，只要尊重中國法律，符合中國道德標(biāo)準(zhǔn)便可在中國這塊市場上找到屬于自己的立場。我們也會支持他們在中國的發(fā)展，也希望他們會為中國帶來更多的就業(yè)機會和先進的技術(shù)與人才。

第四篇：滁州市委黨校圖書館數(shù)字資源建設(shè)自查自評報告

滁州市委黨校圖書館數(shù)字資源建設(shè)自查自評報告

2010-7-26

2006年的全省市級黨校圖書館評估工作，是對全省市級黨校圖書館工作的一次全面推動，意義重大。我校在此次評估中被評為“合格”。評估后，我館及時向校委作了專題匯報，特別是針對評估報告中提出的“自建數(shù)據(jù)庫建設(shè)尚需有較大推進”，進行了認(rèn)真總結(jié)和反思，并制定了整改的規(guī)劃和落實措施，不斷推進圖書館數(shù)字資源建設(shè)。

一、整改情況

06年評估以來，我館在校委領(lǐng)導(dǎo)下，在全體工作人員的努力下，針對評估中提出的問題，不斷地進行整改，收效甚大。總結(jié)06年以來的整改和建設(shè)情況，體現(xiàn)以下幾個特點。

1、克服一個“不利因素”

06年評估以后，我館及時向校委報告了評估結(jié)果，也把圖書館建設(shè)中需要解決的突出問題向校委作了書面報告。校委十分重視，當(dāng)即表態(tài)要重視解決圖書館數(shù)字化建設(shè)中存在的問題，科學(xué)規(guī)劃，加大投入，盡快趕上周邊市級黨校先進圖書館的數(shù)字化建設(shè)水平。但08年以來，滁州市委市政府動議，要對黨校地塊進行拆遷整理，黨校因此一直處于即將動遷之中。09年市人大會議正式通過關(guān)于黨校搬遷項目的決議，今年元月31日新校區(qū)建設(shè)舉行了奠基典禮。故此，黨校老校還一直處于“維持”之中，原則上不再進行大的建設(shè)。這對我們圖書館建設(shè)來說，是個不利因素。但我們并沒有因為動遷問題而影響數(shù)字資源建設(shè)，而是全力爭取校委支持，科學(xué)規(guī)劃，加大投入，不斷推進數(shù)字資源建設(shè)，特別是盡全力創(chuàng)造條件做了大量工作。在新校區(qū)規(guī)劃中，我館多次向校委進言，對圖書館及數(shù)字資源建設(shè)提出了我們的要求和看法，爭得了校委的高度重視。按照現(xiàn)在的已通過的規(guī)劃方案和我校校委的意見，就是學(xué)校要“創(chuàng)建一流黨?！保瑘D書館要建一流圖書館，數(shù)字化建設(shè)、數(shù)字資源建設(shè)也要成為全省一流水平，要不低于周邊江蘇市級黨校圖書館建設(shè)水平?？梢哉f，新的圖書館建設(shè)規(guī)劃，不論是在規(guī)模配置上還是在軟件建設(shè)上，特別是在數(shù)字資源建設(shè)上都將有一個質(zhì)的提高。

2、依托“兩個平臺”

數(shù)字資源的利用平臺十分重要，單靠自己黨校校園網(wǎng)一個平臺就顯得十分單薄。我們除了積極參與校園網(wǎng)建設(shè)，推進數(shù)字圖書館這個平臺建設(shè)外，還重點依托省黨校圖書館數(shù)字資源平臺和我市兩大高校校園網(wǎng)數(shù)字資源平臺，給黨校教學(xué)科研、干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供重要支撐。

（1）依托省黨校圖書館數(shù)字資源服務(wù)平臺

2008年6月，在全省黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源共建共享工作會議上，我校首批簽訂了共建共享協(xié)議，并積極按要求履行了協(xié)議，繳納相關(guān)費用?？陀^地說，全省黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源共建共享活動，是一個創(chuàng)舉，是提高市級黨校干部教育質(zhì)量的重要舉措。從一年多來的實際效果看，確實在教學(xué)科研上發(fā)揮了不可替代的巨大作用，得到了我校廣大教職員工的一致肯定。我校領(lǐng)導(dǎo)對這個共建共享平臺對于教學(xué)科研工作的支撐作用也十分認(rèn)同，積極支持這項工作。當(dāng)然，也有人甚至認(rèn)為我們只要有這個支持平臺就行了，不需要自己再搞了。

（2）依托滁州兩大高校的數(shù)字資源平臺，全方位拓展服務(wù)平臺。

除了主要依托省黨校信息資源平臺和廣泛的互聯(lián)網(wǎng)開放利用平臺外，我館的另一個特色，是多年來一直與滁州學(xué)院、滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院保持良好的互助合作關(guān)系。我們在原有的與兩家高校簽訂有《館際互借協(xié)議》的基礎(chǔ)上，進一步加強了在數(shù)字資源利用上的合作，合作的內(nèi)容，主要是我們的教員可以憑他們提供專用證件；免費進入其數(shù)字資源平臺，瀏覽下載其中的數(shù)字資源，如果進行提前聯(lián)系協(xié)調(diào)，我們的學(xué)員可以集體進入其大規(guī)模的電子閱覽室集中學(xué)習(xí)，享受其資源服務(wù)。

3、加強三項基礎(chǔ)性工作

圖書館數(shù)字資源建設(shè)，需要做好一些基礎(chǔ)性工作。

一是人員素質(zhì)要與數(shù)字資源建設(shè)相適應(yīng)。我館歷來重視人員素質(zhì)的提高，其中一個重要原因就是我們的信息服務(wù)素質(zhì)平均水平相對較低。06年以來，我們積極參加數(shù)字資源培訓(xùn)班。比如2008年夏季我們參加了全省黨校圖書館系統(tǒng)數(shù)字資源建設(shè)（黃山）培訓(xùn)班；2008年秋季我們參加了赴東北部分黨校圖書館的考察調(diào)研活動。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考察調(diào)研，我們學(xué)到了知識，開闊了眼界，提高了技能（當(dāng)然也加強了交流，增進了友誼）。建議每年都要開展幾次這類活動，并制度化下來。

二是提高數(shù)字資源應(yīng)用水平。有了數(shù)字資源，并不等于我們的工作就做完了。我們還要做好促進其應(yīng)用的工作。首先，我們積極宣傳推介擁有的資源平臺，引導(dǎo)鼓勵大家上網(wǎng)使用；其次，我們積極為校委領(lǐng)導(dǎo)提供專題服務(wù)，幫助他們熟悉網(wǎng)絡(luò)，掌握資源利用技能；再次，主要圍繞我們黨校正在進行的五個平臺建設(shè)（學(xué)科帶頭人建設(shè)平臺、滁州市科學(xué)發(fā)展大講堂、黨?！昂霌P馬克思主義學(xué)風(fēng)、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨?！贝笾v堂、滁州市情研究中心建設(shè)、我校網(wǎng)站建設(shè)等五個平臺），積極參與、主動服務(wù)；第四，我們積極為主體班、研究生班等各類班次提供信息服務(wù)，特別是工作日之外的加班服務(wù)（包括夜間上網(wǎng)服務(wù)）等，既在學(xué)員中擴大了圖書館的影響，也為館員獲得一定的勞務(wù)收入。

三是積極提高紙質(zhì)資源的開發(fā)利用水平。我館經(jīng)過多年的積累，已經(jīng)形成了具有黨校特色的藏書體系，現(xiàn)有館藏圖書64428冊，工具書3751冊，裝訂過刊37000冊，報紙合訂本上千冊，電子光盤千余盤（此次搬遷，我們進行了大規(guī)模的剔舊工作）。專人負(fù)責(zé)利用多種渠道向讀者宣傳圖書，指導(dǎo)閱讀，提供專題服務(wù)。

4、存在的最大問題

我館數(shù)字資源建設(shè)存在問題不少，在資金投入、軟硬件建設(shè)、人員素質(zhì)等諸多方面都有很大的改進空間，都要向省黨校學(xué)習(xí)，向兄弟黨?？待R。其中最突出的問題是數(shù)據(jù)庫建設(shè)，目前基本上還是空白，辦公自動化還未正式啟動。對此，我已向新的分管校長和新的校委班子作了匯報，相信新校區(qū)建成后，該項工作一定會取得很大突破，甚至后來居上也不敢說不可能。

第五篇：公共圖書館服務(wù)體系中文獻資源建設(shè)探討

公共圖書館服務(wù)體系中文獻資源建設(shè)探討

摘 要： 公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)改變了文獻資源建設(shè)的模式，文獻資源建設(shè)形成了多元化的經(jīng)費投入機制，解決了文獻資源產(chǎn)權(quán)歸屬問題，促進了公共圖書館文獻資源的流通和應(yīng)用。公共圖書館是人類生產(chǎn)和生活文明的聚集地，它在傳播文化，提供文獻方面的重要作用不容忽視，其極大地豐富了我國社會大眾的精神文化生活。本文主要結(jié)合實際情況，就公共圖書館服務(wù)體系的特點和文獻資源建設(shè)的原則進行分析，最后提出公共圖書館服務(wù)體系中文獻資源建設(shè)的途徑，希望通過本次研究對提升公共圖書館的文獻服務(wù)質(zhì)量有一定助益。

關(guān)鍵詞：公共圖書館 服務(wù)體系 文獻資源 建設(shè)途徑

中圖分類號：G251 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）05-0048-01

公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的核心是對圖書館分散的文獻資源進行整合，優(yōu)化服務(wù)體系建設(shè)過程中的資源成本和效益，提高圖書館服務(wù)體系的整體服務(wù)效率。但是在現(xiàn)有公共圖書館管理體制下，圖書館文獻資源的整合勢必會涉及到文獻資源的產(chǎn)權(quán)問題，這是公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)需要面對的一個現(xiàn)實問題。最近幾年，學(xué)術(shù)界對公共圖書館服務(wù)體系中的其它領(lǐng)域研究比較多，但是對公共圖書館服務(wù)體系中文獻資源建設(shè)的研究較少，本文主要結(jié)合實際情況，就公共圖書館服務(wù)體系中文獻資源建設(shè)途徑進行分析，以供同行借鑒。

一、公共圖書館服務(wù)體系的特點分析

公共圖書館服務(wù)體系一般具有以下幾方面特點：首先，公益性和公共性。服務(wù)體系的公益性是指公共圖書館為社會大眾提供免費的資源服務(wù)，包括文獻資源咨詢服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、讀者講座和圖書借閱等免費的文獻資源服務(wù)。而服務(wù)體系的公共性主要是指其服務(wù)對象很廣泛，包含了學(xué)生群體、知識學(xué)者以及社會各個階層的讀者；其次，創(chuàng)新性。服務(wù)體系的創(chuàng)新性主要是指服務(wù)要始終堅持以人為本的理念，實現(xiàn)服務(wù)方面的創(chuàng)新和發(fā)展，從而對文獻資源服務(wù)機制、服務(wù)質(zhì)量以及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進行創(chuàng)新；最后，開放性和平等性。開放性是指服務(wù)具有開放性特征，圖書館多數(shù)的文獻資源都可以向廣大的人民群眾開放。平等性是指全體社會大眾都有權(quán)利享受圖書館所提供的各種服務(wù)，不論社會地位的高低貧富。

二、公共圖書館文獻資源建設(shè)的基本原則分析

在現(xiàn)有公共圖書館服務(wù)體系下，文獻資源建設(shè)過程中應(yīng)該遵循以下幾方面原則：首先，連貫性和計劃性原則。連貫性是指公共圖書館的文獻資源應(yīng)該成為一個體系，并且要保證彼此之間的聯(lián)系性。計劃性是指結(jié)合讀者對文獻的需求以及社會文化變化趨勢，對圖書館的文獻資源進行相應(yīng)的調(diào)整和變更；其次，目的性和實用性原則。目的性是指要明確圖書館文獻資源建設(shè)重點和收藏范圍，避免資源體系建設(shè)的盲目性。實用性是指建設(shè)的文獻資源能夠發(fā)揮其應(yīng)用和科學(xué)研究等方面的重要作用；最后，分工協(xié)調(diào)原則。在文獻資源建設(shè)過程中應(yīng)該明確各級圖書館自身的責(zé)任，做好各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展工作，將文獻資源中應(yīng)用價值不高的及時剔除，同時要結(jié)合讀者需求及時補充新的文獻資源。

三、公共圖書館服務(wù)體系中文獻資源建設(shè)途徑分析

1.明確公共圖書館服務(wù)體系中文獻資源建設(shè)的責(zé)任主體

基層圖書館的文獻資源建設(shè)是構(gòu)建全面覆蓋社會的公共圖書館服務(wù)體系的瓶頸，我國現(xiàn)行的公共圖書館管理體制是在分級財政基礎(chǔ)上所形成的多元化的建設(shè)主體和多層次的管理體系，形成了一級政府負(fù)責(zé)一級圖書館的現(xiàn)狀，在這種體系下由于村鎮(zhèn)缺少所對應(yīng)的政府部門，導(dǎo)致了村鎮(zhèn)圖書館公益性功能無法發(fā)揮出來，使得圖書館文獻資源建設(shè)工作難以有序開展。在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道雖然有對應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和街道辦事處，但是這些責(zé)任主體的經(jīng)濟能力較弱，極大地制約了圖書館文獻資源建設(shè)進程。面對這些問題可以通過調(diào)整與改變，將基層公共圖書館的經(jīng)濟主體上移到經(jīng)濟能力較強的上級政府部門，這樣可以有效改善公共圖書館中文獻資源建設(shè)經(jīng)費不足的問題，更好地發(fā)揮公共圖書館服務(wù)體系的公益性職能，有利于提升政府部門對所轄區(qū)域文獻資源科學(xué)合理地整理與建設(shè)。

2.確保公共圖書館服務(wù)體系中文獻資源建設(shè)的經(jīng)費支撐

設(shè)置專項公共圖書館文獻資源建設(shè)經(jīng)費是解決辦公經(jīng)費緊缺的一項有效措施?？梢越梃b經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)關(guān)于文獻資源建設(shè)經(jīng)費保障措施，批撥啟動辦公經(jīng)費，用于圖書館文獻資源整理和開發(fā)以及管理系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備和設(shè)施的建設(shè)，建設(shè)共享化的數(shù)據(jù)庫。政府應(yīng)該將這項資金納入到財政預(yù)算中，定期撥付專項經(jīng)費給公共圖書館，用于文獻資源開發(fā)和建設(shè)。此外，公共圖書館服務(wù)體系中文獻資源建設(shè)應(yīng)該與地方經(jīng)濟和財政收支保持同步增長，還可以通過對公共圖書館經(jīng)費劃撥方法進行調(diào)整和完善，將經(jīng)費集中用在某一級政府所轄范圍的公共圖書館文獻資源建設(shè)上，這也是解決地區(qū)公共圖書館文獻資源建設(shè)經(jīng)費不足的重要途徑之一。

3.確定公共圖書館服務(wù)體系中心圖書館文獻資源建設(shè)的責(zé)任

各種公共圖書館在進行文獻資源建設(shè)過程中都需要依托一個中心圖書館開展，這個中心圖書館負(fù)責(zé)其所在體系內(nèi)所有圖書館文獻資源建設(shè)工作，包括圖書館文獻資源共享平臺建設(shè)，軟件開發(fā)，圖書文獻資源統(tǒng)一引進和購買，統(tǒng)一編目，相關(guān)文獻資源的分配，數(shù)字化資源的整合等。中心圖書館是公共圖書館文獻資源建設(shè)的重要帶頭人和中樞神經(jīng)，因此，在公共圖書館文獻資源建設(shè)過程中，應(yīng)該將中心圖書館的責(zé)任和義務(wù)寫進相應(yīng)的政策文件中，同時要給予人力、財力和物力等方面的使用權(quán)利，這樣有助于理順中心圖書館和成員圖書館之間的關(guān)系，方便中心圖書館合理分配文獻資源。此外，還要全面保證中心圖書館能夠得到充足的辦公經(jīng)費，增強中心圖書館的文獻建設(shè)能力和專業(yè)技能培訓(xùn)能力，從而全面帶動整個公共圖書館服務(wù)體系文獻資源建設(shè)發(fā)展，保證文獻資源建設(shè)有章可循，有據(jù)可依。另外，還要進一步發(fā)揮政府部門的職能作用，制定切實可行的文獻資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，包括文獻資源引進和采購經(jīng)費預(yù)算、總的文獻資源建設(shè)量以及每年文獻資源的增加量、系統(tǒng)配置、文獻編目等標(biāo)準(zhǔn)。

4.改變公共圖書館服務(wù)體系中文獻建設(shè)的評價方法

當(dāng)前很多公共圖書館在文獻資源建設(shè)過程中還存在自給自足以及主動共享被動建設(shè)的局面，很多地區(qū)的政府部門關(guān)于文獻資源建設(shè)只重視數(shù)量而輕視質(zhì)量，因此，必須通過政策和法律手段對公共圖書館文獻資源建設(shè)的評價思路進行完善，由單獨對圖書館進行評價，向?qū)φ麄€公共圖書館服務(wù)體系進行評價轉(zhuǎn)變，重新設(shè)計評價對象和指標(biāo)，加大考核和評價力度，通過改進評價方式和內(nèi)容，引入圖書館貢獻值指標(biāo)，對公共圖書館整體布局以及服務(wù)質(zhì)量進行評價，推動公共圖書館服務(wù)體系文獻資源建設(shè)不斷向著科學(xué)化、全面化和合理化方向發(fā)展。

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