第一篇：美國(guó)高中申請(qǐng)所需要的家長(zhǎng)陳述

高中申請(qǐng)所需要的家長(zhǎng)陳述

1、您最喜歡您小孩的那些個(gè)性特質(zhì)呢？

⑴從出生到現(xiàn)在都非常講道理，從來(lái)沒(méi)有無(wú)理取鬧和不講道理的情況，規(guī)則意識(shí)強(qiáng)。

⑵非常善良、尊老愛(ài)幼、富有同情心，特別對(duì)比自己貧窮的小孩和馬路乞丐富有同情心，愿意對(duì)乞討的老人施舍，對(duì)行動(dòng)不便的鄰居主動(dòng)牽扶老人進(jìn)出電梯、樓道，對(duì)鄰居禮貌友善，對(duì)長(zhǎng)輩尊重對(duì)幼輩愛(ài)護(hù)，得到鄰居們的好評(píng)。⑶善于交際與同學(xué)和家長(zhǎng)親戚相處融洽，在學(xué)校尊敬老師、熱心班集體事務(wù)，組織紀(jì)律強(qiáng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)和熱心助人，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，心胸開(kāi)朗大方。

⑷興趣愛(ài)好廣泛，關(guān)心身邊發(fā)生的大事和國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)事，特別對(duì)時(shí)代前沿的新生事物感興趣和關(guān)注，愛(ài)彈鋼琴（堅(jiān)持學(xué)習(xí)8年的鋼琴），喜歡打籃球和畫畫，還會(huì)打陳氏老架太極拳，英文歌曲演唱得很好。

⑸處事積極靈活，吃苦能力強(qiáng)，對(duì)朋友結(jié)交大方，獨(dú)立生活、生存能力強(qiáng)。

2、您覺(jué)得您小孩能夠?qū)W(xué)校整體帶來(lái)的幫助/貢獻(xiàn)為何？您對(duì)您小孩申請(qǐng)私立中學(xué)就讀的準(zhǔn)備程度有沒(méi)有什么問(wèn)題？ 我覺(jué)得小孩能夠?qū)W(xué)校整體帶來(lái)更多元的文化。特別邦杰會(huì)打中國(guó)傳統(tǒng)特色的陳氏太極拳，可以將這種中國(guó)傳統(tǒng)文化帶 到學(xué)校來(lái)，讓更多的同學(xué)了解認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

由于邦杰的親姐姐就是去美國(guó)西雅圖就讀私立中學(xué)，故我們對(duì)小孩申請(qǐng)美國(guó)私立中學(xué)有一定的經(jīng)驗(yàn)；加上邦杰受他姐姐影響，自己早已決定到美國(guó)就讀私立中學(xué)。故我們申請(qǐng)美國(guó)私立中學(xué)的工作早就開(kāi)始，各方面都做好了充分的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)為準(zhǔn)備程度沒(méi)有什么問(wèn)題。

3、您認(rèn)為您小孩目前最大的挑戰(zhàn)為何（可以是校內(nèi)的課業(yè)或是課外活動(dòng)類）

我們認(rèn)為小孩目前最大的挑戰(zhàn)是能否盡快適應(yīng)沒(méi)有父母在身邊照顧生活的日子，能否盡快找到自己的內(nèi)心的興趣和特長(zhǎng)，并將發(fā)揮好自己的興趣和特長(zhǎng)。定好自己的奮斗目標(biāo)并認(rèn)真朝目標(biāo)方向努力前行。

4、您的小孩之前的求學(xué)生涯有沒(méi)有我們需要注意的地方？有沒(méi)有重讀或跳級(jí)？之前有沒(méi)有被退學(xué)，強(qiáng)制暫停學(xué)業(yè)或留校察看的經(jīng)驗(yàn)？

我們認(rèn)為XX在同齡人當(dāng)中還算比較成熟和吃苦，自理能力較強(qiáng)，沒(méi)有需要特別注意的地方，沒(méi)有重讀或跳級(jí)，之前沒(méi)有被退學(xué)，強(qiáng)制暫停學(xué)業(yè)或留校察看的經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：申請(qǐng)美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些材料？

天道留學(xué)http://tiandaoedu.com/ 申請(qǐng)美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)需要哪些材料？

美國(guó)高中,去美國(guó)讀高中,美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)

轉(zhuǎn)學(xué)的現(xiàn)象在任何一個(gè)階段都不罕見(jiàn)，美國(guó)高中留學(xué)也會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)的事情發(fā)生，對(duì)于一些想去美國(guó)讀高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)也是常見(jiàn)的事情，那么美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)是不是那么方便呢?需要哪些申請(qǐng)材料?我們了解一下。

去美國(guó)讀高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)材料

一、托福

托福：很多同學(xué)在辦理留學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校不需要所以沒(méi)有考托福。但是在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)如果想選擇為眾人所青睞的學(xué)校，一般都需要托福成績(jī)。退一步講，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)國(guó)際生一般也要提供一個(gè)托福成績(jī)。

美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)材料

二、SSAT

寄宿學(xué)校大多要求這一考試。走讀學(xué)校也有一部分開(kāi)始要求這項(xiàng)考試。

其他的材料，如申請(qǐng)表，推薦信等如同正式申請(qǐng)一樣辦理。

美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)材料

三、GPA成績(jī)、成家單

美國(guó)i高中高度關(guān)注GPA成績(jī)，好一些的學(xué)校將3.0以上的GPA當(dāng)作門檻，3.5以上的GPA對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)到前50名的學(xué)校更有保障。

美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)材料

四、推薦信

在教師面前多有好表現(xiàn)，才有人幫你寫推薦信，可多與老師交流，多請(qǐng)教學(xué)術(shù)問(wèn)題，上課多發(fā)言，加深教授對(duì)你的印象。

美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)材料

五、充實(shí)的ESSAY

寫出漂亮的ESSAY和個(gè)人陳述(PS)。這在美國(guó)高中的錄取中起著舉足輕重的作用。學(xué)校需要從你的文章中看到你的激情、你的夢(mèng)想。

上面的內(nèi)容就是對(duì)美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)材料的介紹，希望可以給大家?guī)?lái)幫助，如果想了解更多關(guān)于去美國(guó)讀高中的相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注天道教育平臺(tái)的美國(guó)高中頻道，小編會(huì)為大家持續(xù)更新信息，歡迎您的訪問(wèn)。

天道留學(xué)深知每一個(gè)留學(xué)人都是獨(dú)一無(wú)二的，因此我們非常厭惡制作中文文書而后翻譯成英文的落后方式。令人遺憾的是，這正是很多DIY申請(qǐng)者和留學(xué)公司無(wú)法避免的行為。中西思維差異而導(dǎo)致的中式英語(yǔ)和詞不達(dá)意等弊病對(duì)申請(qǐng)結(jié)果影響惡劣，我們則會(huì)根據(jù)申請(qǐng)者個(gè)人特點(diǎn)和錄取委員會(huì)的思維邏輯進(jìn)行純英文創(chuàng)作。我們追求用地道的英語(yǔ)精彩展現(xiàn)申請(qǐng)人的特點(diǎn)，將Be Yourself 和 天道教育 帶您走向成功留學(xué)之道！天道留學(xué)http://tiandaoedu.com/ Admission Officers' Thinking在每一份文書中完美結(jié)合。這不僅極大增加了成功機(jī)會(huì)，也讓文書的寫作變成了與我們的用戶進(jìn)行心靈交流的一種儀式。這個(gè)過(guò)程，不斷感動(dòng)著參與到其中的我們并為此驕傲。

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第三篇：申請(qǐng)美國(guó)本科所需要的那些材料

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申請(qǐng)美國(guó)本科所需要的那些材料

美國(guó)本科申請(qǐng)材料介紹，與國(guó)內(nèi)高考大學(xué)不通，美國(guó)大學(xué)在錄取時(shí)會(huì)綜合考察學(xué)生的全面情況，包括英語(yǔ)水平、高中成績(jī)、個(gè)人特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)、教師評(píng)價(jià)等諸多方面。但并不是每所院校都會(huì)安排一對(duì)一面試，在不見(jiàn)面的情況下，學(xué)校怎樣才能了解申請(qǐng)者情況呢，這就需要學(xué)生提供完整的申請(qǐng)材料，充分展示自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。小馬過(guò)河國(guó)際教育全國(guó)免費(fèi)電話咨詢：4008-123-267！

美國(guó)院校眾多，雖然不同學(xué)校、不同專業(yè)對(duì)申請(qǐng)材料的要求會(huì)有所不同，但有些材料是共通的。下面是美國(guó)本科生的申請(qǐng)所需要準(zhǔn)備的主要材料，以供參考：

1.個(gè)人陳述(Personal Statement 或 Statement of Purpose)

這是申請(qǐng)人向?qū)W校展示自己的發(fā)言機(jī)會(huì)，校方希望通過(guò)這封個(gè)人表白材料可以了解申請(qǐng)人的表達(dá)能力、邏輯思維、分析解決問(wèn)題能力以及申請(qǐng)人的背景、目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃等多方面的信息。在這篇十分重要的文章中，申請(qǐng)者需要具體、實(shí)在而又生動(dòng)地闡述出自己的想法，一般應(yīng)包括：我為什么選擇這所學(xué)校;為什么這個(gè)學(xué)校適合我;這所學(xué)校將如何幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;我為什么是這所校優(yōu)秀人選等。

2.推薦信(Letter of Recommendation 或Reference Letter)

美國(guó)學(xué)校一般要求每個(gè)申請(qǐng)者提供三封推薦信，可以是兩封學(xué)校主要任課老師的推薦信和一封班主任或校長(zhǎng)的推薦信。大部分學(xué)校都有固定的推薦信表格，需要按照表格填寫。多數(shù)情況下，推薦信也可以由推薦人另行用學(xué)校抬頭信紙寫成，單獨(dú)或隨表格一起寄給國(guó)外學(xué)校。每份推薦信都必須由推薦人親自簽名，不能復(fù)印。

3.中英文成績(jī)單(Official Transcript)及畢業(yè)證書(Graduation Certificate)或在讀證明(Schooling Certificate)

如高中已畢業(yè)，需要提供高中三年的中英文成績(jī)單及畢業(yè)證書中英文件，成績(jī)單須為原件，需要用學(xué)校的信封封口并加蓋學(xué)校公章，畢業(yè)證書一般為復(fù)印件即可。如果申請(qǐng)時(shí)，學(xué)生為高中在讀則需提供高中在讀期間每學(xué)期的中英文成績(jī)單，及中英文在讀證明原件。部分學(xué)校還可能會(huì)要求提高初中階段的成績(jī)單。

4.英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)(English language proficiency)

一般為TOEFL、IELTS或SAT成績(jī)，需付費(fèi)ETS積送成績(jī)單原件。有些學(xué)校對(duì)語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到要求或者無(wú)語(yǔ)言成績(jī)單學(xué)生可以提供有條件錄取。

5.個(gè)人簡(jiǎn)歷(Resume 或CV)

個(gè)人簡(jiǎn)歷并不是每個(gè)學(xué)校每個(gè)專業(yè)都要求的，但做出一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，把自己的教育背景、實(shí)踐經(jīng)歷、校內(nèi)外兼職經(jīng)歷、課外活動(dòng)等一目了然地加以呈現(xiàn)，一定會(huì)對(duì)有好處。

6.院校申請(qǐng)表(Application Form)

申請(qǐng)表分為紙質(zhì)和電子版兩種，絕大多數(shù)院校建議學(xué)生進(jìn)行在線申請(qǐng)，既節(jié)省時(shí)間，還能在線查看申請(qǐng)狀態(tài)。

7.申請(qǐng)費(fèi)(Application Fee)

現(xiàn)在絕大多數(shù)院校均向申請(qǐng)者收取申請(qǐng)費(fèi)，金額由30至150美元不等，一般可通過(guò)在線提交申請(qǐng)表時(shí)用信用卡支付，既快捷也能節(jié)省手續(xù)費(fèi)?；蛘咭部梢缘街袊?guó)銀行辦理匯票，但會(huì)產(chǎn)生額外的手續(xù)費(fèi)用。

8.存款證明(Bank Statement)

一般來(lái)說(shuō)存款證明的金額至少要涵蓋第一年的費(fèi)用，由于各院校及各個(gè)專業(yè)費(fèi)用不盡相同，預(yù)計(jì)約30-50萬(wàn)。除存款證明外一些學(xué)校也會(huì)要求申請(qǐng)者出具資助人的簽名信件或要求

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資助人填寫相關(guān)的資助表格來(lái)證明資助人有意愿、有能力為申請(qǐng)者提供足夠的資金來(lái)完成學(xué)業(yè)。

9.其他材料(Others)

除上述文件外，有些學(xué)校還給定題目，要求申請(qǐng)者書寫1-2篇Essay。

申請(qǐng)者如有獎(jiǎng)狀或各類榮譽(yù)證書，也可作為輔助材料提供給校方以體現(xiàn)申請(qǐng)者的綜合能力，但如果是中文版本，需提供英文翻譯。

第四篇：美國(guó)高中留學(xué)個(gè)人陳述

個(gè) 人 陳 述 根據(jù)個(gè)人具體情況去寫，主要把自己的個(gè)性特點(diǎn)、特長(zhǎng)、愛(ài)好描述出來(lái)

一、自我介紹，如：

我叫某某某，出生某年某月某日，目前是****中學(xué)高中畢業(yè)生。我的愛(ài)好有哪些，我的特長(zhǎng)有哪些，在校內(nèi)校外取得了哪些成績(jī)包括在校外參加了哪些活動(dòng)？

這一段主要寫出你自己特有的東西，另外不能直白的流水賬一樣列出愛(ài)好及特長(zhǎng)，要稍加描述。

二、為什么選擇出國(guó)留學(xué)，為什么要去這個(gè)國(guó)家。

三、為什么去這所學(xué)校（根據(jù)這所學(xué)校的特點(diǎn)，表明出這所學(xué)校是最適合你發(fā)展的學(xué)校），要寫出你對(duì)這所學(xué)校的認(rèn)識(shí)及你后期的目標(biāo)，如申請(qǐng)哪個(gè)大學(xué)、想學(xué)哪個(gè)專業(yè)等 以上每部分寫出你特有的真實(shí)的東西就好，給別人展示不一樣的你！

注： 以一篇記敘文要求去寫：真實(shí)、可信、具有說(shuō)服力。

申請(qǐng)人：某某某

二〇一〇年十二月六日

第五篇：美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫

留學(xué)美國(guó)高中需要申請(qǐng)，申請(qǐng)文書中包括個(gè)人陳述這一項(xiàng)，你們知道該怎么寫嗎？本文360教育集團(tuán)就來(lái)教大家美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫。

美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述怎么寫

一、自我介紹

如：我叫某某某，出生某年某月某日，目前是****中學(xué)初中畢業(yè)生。我的愛(ài)好有哪些，我的特長(zhǎng)有哪些，在校內(nèi)校外取得了哪些成績(jī)包括在校外參加了哪些活動(dòng)？

這一段主要寫出你自己特有的東西，另外不能直白的流水賬一樣列出愛(ài)好及特長(zhǎng)，要稍加描述。

二、為什么選擇美國(guó)高中留學(xué)，為什么要去這個(gè)國(guó)家。

三、為什么去這所學(xué)校(根據(jù)這所學(xué)校的特點(diǎn)，表明出這所學(xué)校是最適合你發(fā)展的學(xué)校)，要寫出你對(duì)這所美國(guó)高中學(xué)校的認(rèn)識(shí)及你后期的目標(biāo)，以上每部分寫出你特有的真實(shí)的東西就好，給別人展示不一樣的你!注：以一篇記敘文要求去寫：真實(shí)、可信、具有說(shuō)服力。美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)人：某某某 年月日

以上就是美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)的個(gè)人陳述部分，好的留學(xué)機(jī)構(gòu)會(huì)有專門的文案部門來(lái)幫助留學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)工作，到時(shí)大家只需要配合提供資料就可以了。