第一篇：關(guān)于配備智能錄播教室的申請(qǐng)

關(guān)于教育局給我校配備智能錄播教室的申請(qǐng)

市教育局：

我校按照教育局的要求實(shí)施規(guī)?；k學(xué)已經(jīng)兩年了，隨著規(guī)?；k學(xué)的不斷深化，教育現(xiàn)代化信息化已成為學(xué)校發(fā)展的重中之重。而我校沒(méi)有智能錄播教室，成為推動(dòng)我校教育信息化發(fā)展的瓶頸，為了更好地推進(jìn)我校信息化建設(shè)的步伐，特向教育局申請(qǐng)給我校建設(shè)一個(gè)智能錄播教室。理由如下：

1、制作精品課件：按照精品課程建設(shè)要求，學(xué)?？梢圆皇褂脤?zhuān)業(yè)的演播設(shè)備就 輕松便捷制作精品教學(xué)課件。

2、網(wǎng)絡(luò)觀摩：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師在線直播觀看授課情況，起到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)觀摩的作用。傳統(tǒng)聽(tīng)課，時(shí)常召集許多老師到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，課堂人員非常多且擁擠，給上課的老師和學(xué)生造成一定的影響，配置錄制系統(tǒng)后，聽(tīng)課老師可以單獨(dú)在任意有網(wǎng)絡(luò)的教室網(wǎng)絡(luò)觀摩。

3、新老師培訓(xùn)：任何教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校通過(guò)此套系統(tǒng)方便進(jìn)行老師的培訓(xùn)工 作，參與培訓(xùn)的老師通過(guò)實(shí)況自動(dòng)錄像可清楚了解自身授課的過(guò)程及不足點(diǎn)。

4、教學(xué)教研積累教學(xué)資源：優(yōu)秀教師教學(xué)是學(xué)校的寶貴資源，以往優(yōu)秀老師退休后，教師上課內(nèi)容和過(guò)程都沒(méi)有保存下來(lái)，造成資源流失和浪費(fèi)。

5、課程回顧：對(duì)于重要錄制過(guò)的課程，自動(dòng)發(fā)布校園網(wǎng)，學(xué)生可點(diǎn)播回顧?，F(xiàn)在學(xué)校現(xiàn)有資金無(wú)力支付配備智能錄播教室的建設(shè)，特此向教育局提出申請(qǐng)希望教育局給予資金或設(shè)備支持。

6、節(jié)約學(xué)校資金，2015年學(xué)校錄制所有課程費(fèi)用支出約4萬(wàn)多元。

2016/3/9

第二篇：江蘇省橫林高級(jí)中學(xué)智能錄播教室管理制度

江蘇省橫林高級(jí)中學(xué)智能錄播教室管理制度

智能錄播教室是我校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的錄制場(chǎng)所，由教科室負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。該系統(tǒng)儀器設(shè)備裝備精度高，價(jià)格昂貴，環(huán)境要求高，雖操作簡(jiǎn)便，但使用者需細(xì)致操作。為了保證該系統(tǒng)設(shè)備的完好性能，保障教學(xué)錄制使用，特制定智能錄播教室管理制度如下: 1.智能錄播教室是學(xué)校專(zhuān)門(mén)錄制課堂教學(xué)實(shí)況的專(zhuān)用教室，不接納學(xué)生自習(xí)、研討；不錄制包括演示實(shí)驗(yàn)在內(nèi)的實(shí)驗(yàn)課；講臺(tái)上禁止放置任何強(qiáng)磁場(chǎng)、液體、腐蝕性固體。

2、需要使用智能錄播教室的教師，須在校園網(wǎng)預(yù)約平臺(tái)進(jìn)行課程錄制預(yù)約申請(qǐng)，經(jīng)管理員批準(zhǔn)后，到教科室提交課程教案、課件、導(dǎo)案等電子內(nèi)容并等待安排錄制時(shí)間。

3、使用錄播教室前，教師需經(jīng)培訓(xùn)后，方可使用設(shè)備，并嚴(yán)格按照設(shè)備操作規(guī)范操作，如有問(wèn)題或設(shè)備故障，及時(shí)聯(lián)系管理人員處理。與錄播課程無(wú)關(guān)的人員和學(xué)生不得操作錄播教室里的設(shè)備。

4、錄播課程的教師，未經(jīng)管理人員同意，不準(zhǔn)擅自變動(dòng)儀器設(shè)備的連接線、移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備、拿到別處使用。如違反規(guī)定導(dǎo)致設(shè)備損壞，查明原因、追究責(zé)任。

5、錄播課程時(shí)，教師需待學(xué)生安靜之后方可按下錄制按鈕開(kāi)始錄制，使用結(jié)束，應(yīng)按下錄制結(jié)束按鈕，并通知管理人員進(jìn)行課程的結(jié)束工作，關(guān)閉設(shè)備及電源。

6、注意上課紀(jì)律，不得大聲喧嘩，學(xué)生進(jìn)入智能錄播教室必須按教師指定位置就座，上課過(guò)程中不得隨意起立、走動(dòng)。

7、保持錄播教室環(huán)境衛(wèi)生，不得將任何食物、飲料等帶入教室，包括瓶裝水，不得隨地丟棄廢物，損壞桌椅，錄制結(jié)束后，授課教師組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。

8、智能錄播教室管理員負(fù)責(zé)設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作，保證教學(xué)的正常進(jìn)行，并負(fù)責(zé)教室的安全檢查工作。錄播課程結(jié)束后，管理員將錄制視頻與課程教案等內(nèi)容合并存檔，并查關(guān)閉設(shè)備及電源，鎖好門(mén)窗。

江蘇省橫林高級(jí)中學(xué)

第三篇：錄播教室體會(huì)

歷練中提升自我

我校錄播教室與2017年建成并投入使用，由于對(duì)錄播教室認(rèn)識(shí)不深也不熟悉，但老師們對(duì)于錄播教室的使用熱情卻很高，帶著激動(dòng)和緊張的心情,我于2017年3月30日參加了首批校級(jí)骨干教師在錄播教室進(jìn)行的公開(kāi)課展示活動(dòng)。在備課和上課的過(guò)程中所體會(huì)到的感受和經(jīng)驗(yàn)帶給我很多的反思。

我認(rèn)為錄播公開(kāi)課最大的優(yōu)點(diǎn)就是促進(jìn)教學(xué)反思的一種常態(tài)化，傳統(tǒng)授課形式下，教師因?yàn)榭床灰?jiàn)自己的表現(xiàn)，很難發(fā)現(xiàn)自己課堂教學(xué)中的不足，因而也就不能及時(shí)跟進(jìn)改正，這也成為制約教師教學(xué)水平提高的癥結(jié)所在。

錄過(guò)課的老師在教學(xué)反思和教研的時(shí)候往往有這種體會(huì)，直到錄像結(jié)束回看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的課里有這種不足，那般缺憾，很多小問(wèn)題在平時(shí)授課時(shí)就已經(jīng)存在了，如口頭禪、課件中的錯(cuò)別字、各種小動(dòng)作等，老師即便做課后反思，也只能憑借回憶和學(xué)生的課堂反映，而對(duì)自己已經(jīng)養(yǎng)成的“習(xí)慣”卻很難發(fā)現(xiàn)。因此教師只能通過(guò)老師聽(tīng)評(píng)課的方式，來(lái)查漏缺，但是在錄播教室上課可以讓教師發(fā)現(xiàn)自己課堂教學(xué)中的不足，有助于促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行及時(shí)反思，真正提高日常教學(xué)水平。

隨著錄播公開(kāi)課的逐步走上常規(guī)，下一步我組的計(jì)劃就是整合資源，將整個(gè)錄播公開(kāi)課資源形成資源庫(kù)，方便大家隨時(shí)需要隨時(shí)拿，終極目標(biāo)就是拿起一本課本隨便翻一課，資源庫(kù)里就有，就能來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，形成真正意義上的教學(xué)資源庫(kù)，可以面向?qū)W生開(kāi)放，方便學(xué)生預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

每一位老師都希望把近乎完美的課程展現(xiàn)出去，讓更多的人分享和感悟其課堂的魅力，這就必須在錄課前做好充分的準(zhǔn)備，讓它成為一種習(xí)慣，方能受益終身，正可謂“精心出精品，意識(shí)須先行”。隨著我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展，公開(kāi)課與精品課程錄制也將提高到一個(gè)新的臺(tái)階，化學(xué)教研組將不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高錄制中的效果，使得出的課程錄制達(dá)到最完美的結(jié)果。

新舟中學(xué)化學(xué)組 2017/4/5

第四篇：錄播教室使用說(shuō)明

全自動(dòng)錄播教室操作說(shuō)明

1、首先要開(kāi)啟操作臺(tái)下方的兩個(gè)電源開(kāi)關(guān)和投影幕的升降開(kāi)關(guān)（機(jī)箱柜的右側(cè)），打開(kāi)時(shí)按照由外到內(nèi)的順序打開(kāi)（投影幕按鈕往上按是向上升）。

2、開(kāi)啟電腦，進(jìn)入系統(tǒng)界面時(shí)同時(shí)按下Ctrl+Alt+Delete鍵，在進(jìn)入的界面中密碼為空，直接點(diǎn)擊確定即可進(jìn)入系統(tǒng)。

3、如需使用移動(dòng)硬盤(pán)或U盤(pán)，可將其插入到控制臺(tái)右側(cè)的接口處或直接插到電腦上。

4、進(jìn)入系統(tǒng)之后請(qǐng)先把自己本次課程需要使用的課件拷貝到電腦的桌面上（不要在U盤(pán)或移動(dòng)硬盤(pán)上使用）。

5、雙擊桌面上的全自動(dòng)錄播軟件圖標(biāo)，選擇匿名登陸，直播監(jiān)視顯示器（圖1）上會(huì)出現(xiàn)全自動(dòng)錄播系統(tǒng)界面，在系統(tǒng)界面里的設(shè)置里填寫(xiě)自己的課程名稱(chēng)、姓名、職稱(chēng)，填寫(xiě)完畢之后選擇準(zhǔn)備上課即可。

直播LIVE鍵暫停鍵自動(dòng)

圖1

圖2

圖3

6、使用領(lǐng)夾式麥克時(shí)，請(qǐng)先把話(huà)筒夾在正對(duì)口的下方20厘米以?xún)?nèi)，夾好后請(qǐng)打開(kāi)麥克電源（夾之前請(qǐng)不要打開(kāi)電源）。

7、錄課啟動(dòng)：按下現(xiàn)場(chǎng)視頻監(jiān)視器（圖2）上的直播LIVE鍵或者點(diǎn)擊直播監(jiān)視顯示器（圖1）上全自動(dòng)錄播系統(tǒng)里界面的大圓鈕，即可開(kāi)始錄課。（在自動(dòng)錄課的片頭片尾不要講課）。

錄課結(jié)束：按下現(xiàn)場(chǎng)視頻監(jiān)視器（圖2）上的直播LIVE鍵或者點(diǎn)擊直播監(jiān)視顯示器（圖1）上全自動(dòng)錄播系統(tǒng)界面里的小圓鈕。

錄課暫停：錄課過(guò)程中可以按下現(xiàn)場(chǎng)視頻監(jiān)視器（圖2）上的暫停鍵來(lái)暫停錄制，再按一次暫停鍵即可以繼續(xù)錄制。

8、授課過(guò)程中如需與學(xué)生互動(dòng)，需要把無(wú)線麥克交給回答問(wèn)題的學(xué)生，學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)打開(kāi)麥克即會(huì)自動(dòng)切換到學(xué)生界面（回答完畢之后必須關(guān)閉麥克，否則無(wú)法切換回主場(chǎng)景）。另外，也可以通過(guò)按下控制臺(tái)上的學(xué)生場(chǎng)景按鈕來(lái)直接切換到學(xué)生場(chǎng)景（這樣切換會(huì)在3秒之后自動(dòng)返回主場(chǎng)景）。

9、錄制完畢的錄像存放在D盤(pán)的“課程錄像”文件夾當(dāng)中（教師可以將該錄像拷貝，但不要?jiǎng)h除）。

10、授課完成之后，首先按兩下控制臺(tái)上投影儀按鈕來(lái)關(guān)閉投影儀（兩下動(dòng)作要有間隔不要連續(xù)按）；接下來(lái)關(guān)閉電腦，關(guān)閉機(jī)箱柜右側(cè)的兩個(gè)電源開(kāi)關(guān)，升起投影幕（按自?xún)?nèi)向外的順序操作）。

注意事項(xiàng)：

1、如果是使用移動(dòng)硬盤(pán)來(lái)拷貝課件或錄像，需要用鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊我的電腦，選擇管理，進(jìn)入計(jì)算機(jī)管理后選擇磁盤(pán)管理，然后把您的移動(dòng)硬盤(pán)添加到計(jì)算機(jī)中。

2、錄制完成之后請(qǐng)將拷貝到桌面上的課件刪除。

3、錄制課程時(shí)不能拉開(kāi)錄播教室的窗簾。

4、錄播教室的黑板是不能夠升降的，請(qǐng)授課教師不要拉動(dòng)黑板。

5、授課之前必須打開(kāi)領(lǐng)夾式麥克，調(diào)試好音量，否則無(wú)法將聲音錄制到錄像中。

6、使用領(lǐng)夾式麥克時(shí)注意一下電池情況，如果沒(méi)有電了請(qǐng)更換電池，使用學(xué)生用麥克時(shí)，注意麥克中是否放有電池。

7、鼠標(biāo)是可以在課件顯示器（圖3）和直播監(jiān)視顯示器（圖1）之間上下切換的。

8、如直播監(jiān)視顯示器出現(xiàn)藍(lán)屏的情況，此時(shí)可以先按下暫停鍵，再按下控制臺(tái)上的主場(chǎng)景按鍵，即可回到正常畫(huà)面繼續(xù)錄課。

如有問(wèn)題請(qǐng)咨詢(xún)：

教務(wù)處現(xiàn)代教育管理科

聯(lián)系電話(huà)：82588883 21B多媒體教室管理中心

聯(lián)系電話(huà)：82518801

第五篇：錄播教室管理制度

香鹿山鎮(zhèn)一中錄播教室管理制度

一、錄播教室供本校教師教學(xué)研究專(zhuān)用；錄播教室原則上不借用；外單位人員、其他部門(mén)人員參觀、使用，須經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)室同意。

二、錄播實(shí)行預(yù)約登記制，進(jìn)入錄播教室的師生自備鞋套。

三、錄播教室設(shè)備要求編號(hào)，配有使用登記冊(cè)，建立使用檔案，由專(zhuān)職管理人員負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)使用，并做好設(shè)備的設(shè)置、維護(hù)。及時(shí)清點(diǎn)設(shè)備，做到帳物相符。

四、室內(nèi)的設(shè)備，任何人不得私自打開(kāi)機(jī)箱或更換硬件配置或私自拆卸，確因需要需報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并做好記錄。凡設(shè)備零件等的丟失或因管理不善而造成的一切后果，由專(zhuān)職管理人員負(fù)責(zé)。

五、參加錄播教室活動(dòng)的學(xué)生，要按照指導(dǎo)教師規(guī)定時(shí)間參加活動(dòng)，不得擅自缺席或早退，不得帶其他人員進(jìn)入。

六、參加錄播教室活動(dòng)的學(xué)生在活動(dòng)期間聽(tīng)從指導(dǎo)教師統(tǒng)一安排，學(xué)生不得擅自離開(kāi)或自作主張。學(xué)生必須愛(ài)護(hù)室內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，不得任意移動(dòng)或拆除設(shè)備；使用中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)報(bào)告專(zhuān)職管理員教師。由于不遵守規(guī)則或不遵循操作規(guī)程造成的設(shè)備損壞，當(dāng)事人要負(fù)責(zé)賠償。

七、錄播教室要保持整潔安靜。不準(zhǔn)大聲交談、喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不擅自開(kāi)窗，嚴(yán)禁帶食物、飲料進(jìn)入，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在設(shè)備、桌椅、墻壁上亂涂亂刻。

八、錄播完畢，專(zhuān)職管理人員必須檢查設(shè)備，切斷總電源，關(guān)好門(mén)窗，消除一切安全隱患。

九、對(duì)違反以上管理規(guī)定者，將按校規(guī)、校紀(jì)嚴(yán)肅處理。