第一篇：城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

XXXX學(xué)院

建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

城市規(guī)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

學(xué) 院： 建筑與城市規(guī)劃學(xué)院 專 業(yè)： 城市規(guī)劃 班 級(jí)： XXXXXX 學(xué) 生： XX XX 學(xué) 號(hào)： XXXXXXXXXXXX 指導(dǎo)教師： XX XX

2015年 3 月

一、前言

2015年3月，我通過(guò)一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓我有了與在學(xué)校不一樣的體會(huì)和收獲。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想而努力。在畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我受益非淺。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

1、在已經(jīng)初步掌握規(guī)劃專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，通過(guò)在建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、城鄉(xiāng)規(guī)劃局（所）等相關(guān)實(shí)踐單位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、在工程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、獨(dú)立分析和解決設(shè)計(jì)中實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、在規(guī)劃設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)，通過(guò)參與或獨(dú)立完成規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)，系統(tǒng)地掌握從規(guī)劃任務(wù)的接收到基礎(chǔ)資料的收集整理、設(shè)計(jì)方案的提出、多方案的比較優(yōu)化定稿、到方案的評(píng)審等規(guī)劃設(shè)計(jì)基本技能，更加明確今后所從事的工作范疇和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，為順利走上專業(yè)工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、在城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門實(shí)習(xí)，通過(guò)參與規(guī)劃管理工作，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解城鄉(xiāng)規(guī)劃管理依據(jù)、程序和具體操作過(guò)程，為以后從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。

4、通過(guò)實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)學(xué)生的社會(huì)見識(shí)，拓寬專業(yè)視野、了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、在實(shí)際的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位，結(jié)合實(shí)際的工作需求，掌握好各種的規(guī)劃研究方法，并通過(guò)規(guī)劃設(shè)計(jì)要求熟練的運(yùn)用，使得順利完成工作成果。

2、結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)方案圖紙的繪制。

3、在實(shí)際的工作中了解有關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，熟悉并掌握合理使用各種的規(guī)范，使得理論結(jié)合實(shí)際，更好的貫徹規(guī)劃工作的進(jìn)行。

四、實(shí)習(xí)單位

單位：XXXXXXXXXX有限公司

五、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

在2015年畢業(yè)實(shí)習(xí)期中，通過(guò)學(xué)校和老師的幫助，我在XX尋找到了與本專業(yè)對(duì)口的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。對(duì)于一個(gè)剛剛出來(lái)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)陌生的環(huán)境，同時(shí)要進(jìn)入到工作的狀態(tài)中，各種各樣的不適應(yīng)，造成心理極大地壓力。尤其是面對(duì)周圍的實(shí)習(xí)單位同事，不知道怎樣與別人相處，成為工作中首當(dāng)其沖的問(wèn)題。

在實(shí)習(xí)的開始階段，通過(guò)逐步的與同事們接觸了解，歷經(jīng)幾天的實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，自己與同事相處并不難，隨著時(shí)間的增加和工作需求的積累，與同事們的關(guān)系日益親密和諧。這一份和諧的工作關(guān)系，為自己之后的實(shí)習(xí)工作提供很多的幫助和支持。因此，在實(shí)習(xí)工作中，創(chuàng)造并維持好良好的工作關(guān)系是使自己更好工作的重要基石。當(dāng)在工作中遇到不明白的地方時(shí)，你就要敢于開口多問(wèn)，在詢問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅使得遇到的問(wèn)題解決，也加快自身融入集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。

在我實(shí)習(xí)的這段期間，由于畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間很短，只有一個(gè)月時(shí)間，所以分給我的任務(wù)并不多，主要是一些分析圖、前期研究等任務(wù)。

六、實(shí)習(xí)心得

俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書、走萬(wàn)里路”，這次實(shí)習(xí)收獲了很多，從陌生到熟悉，從理論到實(shí)踐，從簡(jiǎn)單繪圖到參與方案的設(shè)計(jì)，一次次的認(rèn)識(shí)，一次次的檢討，不斷認(rèn)識(shí)，不斷實(shí)踐，最終達(dá)到兩者較好的結(jié)合，短短幾個(gè)月的時(shí)間所經(jīng)歷的整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程。對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們，可以說(shuō)對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)城市規(guī)劃的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開始，不論是對(duì)環(huán)境還是實(shí)際項(xiàng)目的陌生，使得自己無(wú)從下手，在實(shí)習(xí)的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡(jiǎn)單的電腦繪圖，隨著一步步的熟悉，也開始多多向別人請(qǐng)教，學(xué)著將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際方案中，同時(shí)，隨著不斷地磨練，我的方案設(shè)計(jì)水平有所提高。以前，我總以為自己的規(guī)劃設(shè)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，計(jì)算機(jī)繪圖能力比較熟練，設(shè)計(jì)也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)可以借鑒一些成功的案例，那么，當(dāng)一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)人員應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。去實(shí)習(xí)之前，我一心想在所里做出一些比較新潮、招人眼球的設(shè)計(jì)方案以放到自己的求職作品集里。然而，真正開始實(shí)習(xí)之后，我才發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)院的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思路比我想象得更加縝密嚴(yán)謹(jǐn)、更加腳踏實(shí)地，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，其它一切都為零，設(shè)計(jì)不只是一

味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。

在生活方面，增長(zhǎng)了我為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，重要的人際利益關(guān)系就像是一張網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。

作為即將出校門的我們，也許還沒(méi)有懂得人際關(guān)系的重要性。但是作為一個(gè)即將進(jìn)入工作環(huán)境的新人，建立良好的人際關(guān)系是在工作當(dāng)中的一個(gè)重要的問(wèn)題。人際關(guān)系的建立也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)同事進(jìn)行詳盡的交流，只能夠把握在每天的空閑時(shí)間中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有幾次活動(dòng)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。這樣通過(guò)時(shí)間的積累，使得自己能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，我想這在我實(shí)習(xí)當(dāng)中的一批寶貴的財(cái)富。通過(guò)實(shí)習(xí)使我結(jié)識(shí)了更多的朋友，增長(zhǎng)了更多的社交經(jīng)驗(yàn)，它是我步入社會(huì)的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

另外在生活方面，我也學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立的生活，面對(duì)全新的工作和生活環(huán)境，更加自主的去打理和安排。雖然自從上初中就開始住校，包括上大學(xué)期間的住校這都鍛煉了我的獨(dú)自生活的能力。但是，以前有同學(xué)陪著，周圍的校園環(huán)境比較的熟悉，并且吃住都有學(xué)校的安排，但是這次實(shí)習(xí)生活中的吃住都要自己想辦法解決，自己要找地方住，安排三餐，這樣才能夠安心的工作。

在學(xué)習(xí)方面，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作實(shí)踐當(dāng)中的操作學(xué)習(xí)。能夠?qū)⒗碚摵筒僮鲀烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用，就是實(shí)習(xí)的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計(jì)單位的實(shí)習(xí)工作中，我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。幾個(gè)月以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過(guò)的電腦軟件并作為開展工作的工具，甚至一些我還學(xué)習(xí)了一些以前沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心去對(duì)待工作，而不是去馬虎的去應(yīng)付。在實(shí)際的工作設(shè)計(jì)中是絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才更加規(guī)范合理。還有就是在用CAD的時(shí)候設(shè)計(jì)圖層要按規(guī)定的建，不能胡亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€(gè)人而是一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)里你的工作可能由下一個(gè)人還要接手，繼續(xù)完成工作。在實(shí)際的項(xiàng)目工作中，我更多的是學(xué)到了如何規(guī)范。在 工作中搞規(guī)劃不是像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行規(guī)劃，要在甲方的建議和想法中進(jìn)行規(guī)劃，要綜合考慮經(jīng)濟(jì)，政治，文化等方面的綜合因素。這樣實(shí)際的規(guī)劃工作中更多的規(guī)范和要求，促使規(guī)劃設(shè)計(jì)師對(duì)于項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要達(dá)到更具合乎規(guī)范的設(shè)計(jì)。

在控規(guī)中比如說(shuō)，建筑要后退道路紅線多少米？這不再生硬的套用，不能一律的按照主干道退15米，次干道10米，支路5米進(jìn)行設(shè)計(jì)。實(shí)際中這要看地塊的用地性質(zhì)，建筑高度等綜合因素，才能確定下來(lái)。建筑的高度要和街道的寬度，周邊建筑的尺度等一致。最為重要的是容積率的確定，他關(guān)系到整體的經(jīng)濟(jì)利益，只有確定了開發(fā)地塊的建筑大致高度，然后結(jié)合你要想營(yíng)造設(shè)計(jì)的空間（也就是建筑密度），最終確定建筑容積率。

但是這個(gè)容積率是在一定的范圍內(nèi)確定的，這個(gè)范圍的上限是：在保證居民生活舒適的前提下，滿足日照等條件下計(jì)算出來(lái)的最大值；下限是：滿足開發(fā)商能盈利的前提下創(chuàng)造的最低容積率。這個(gè)容積率和當(dāng)?shù)氐耐恋剞D(zhuǎn)讓價(jià)，建安費(fèi)，基礎(chǔ)設(shè)施費(fèi)，開發(fā)費(fèi)等因素有關(guān)。另外在控制指標(biāo)中還留有一定的彈性，例如制定獎(jiǎng)勵(lì)政策，如果開發(fā)商可以提供一個(gè)公共空間的話，就可以在原有的基礎(chǔ)上增加一定的容積率，鼓勵(lì)開發(fā)商創(chuàng)建開放空間從而達(dá)到“雙贏”的目的。再如，在最后附上土地兼容表，增加規(guī)劃的彈性，更加合理的運(yùn)用土地，并達(dá)到最佳的使用狀態(tài)。在控規(guī)中，限制機(jī)動(dòng)車開口的方向，一

般不要在拐角處開口，在拐角的方向上要有一段的距離才能開口，這個(gè)距離要根據(jù)道路的等級(jí)和用地性質(zhì)來(lái)決定，最后還要對(duì)建筑色彩，建筑體量等進(jìn)行控制等內(nèi)容。

另外，在總規(guī)中的規(guī)范更應(yīng)該是熟記在心頭，人均建設(shè)用地，道路密度，居住道路等各種用地的比例，變電站的容量，消防栓設(shè)計(jì)的間距，公共廁所的千人指標(biāo)，各種類型的管道配備的管徑……要想比別人高出一籌就應(yīng)該記住這些常用的指標(biāo)，當(dāng)別人都在查規(guī)范的時(shí)候你已經(jīng)設(shè)計(jì)好的，這就是經(jīng)驗(yàn)，這就是應(yīng)屆畢業(yè)生工作要積累的知識(shí)。另外在改圖的過(guò)程和平時(shí)的交流中我也學(xué)到了在總規(guī)的道路設(shè)計(jì)時(shí)，盡量的減少在省道國(guó)道以及快速路上開口，盡量減少城市中的道路與這些道路的交叉口。在控規(guī)中要盡量的減少地塊向這些道路開口。另外，在一般情況下給水，電力，雨水排在道路的東邊和南邊；污水，燃?xì)猓娦排旁诘缆返奈鬟吅捅尺?。這些繁復(fù)的知識(shí)只有通過(guò)實(shí)際的工作運(yùn)用，才能更加深入的了解和掌握，為以后的工作積累更多經(jīng)驗(yàn)。

在空余時(shí)間我還看了大量的論文，對(duì)城市規(guī)劃有了更深層次的認(rèn)識(shí)，感觸最深的是在規(guī)劃中要從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看待規(guī)劃，不管是城市總規(guī)，控規(guī)，修規(guī)，包括戰(zhàn)略性規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃，一切都向著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向經(jīng)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。另外規(guī)劃還涉及社會(huì)，文化等多個(gè)方面的知識(shí)，城市規(guī)劃是一門綜合性的學(xué)科。

隨著技術(shù)的進(jìn)步，先進(jìn)的技術(shù)也被用到城市規(guī)劃當(dāng)中，比如現(xiàn)在GIS在城市規(guī)劃中對(duì)地形的分析已經(jīng)很常用了，它可以分析限建區(qū)，禁建區(qū)，以及可建區(qū)。針對(duì)土地還能對(duì)坡度，坡向，高程等做出分析。以前設(shè)計(jì)只能在二維空間上的利用，現(xiàn)在已經(jīng)向三維空間發(fā)展，在以后的發(fā)展中將發(fā)揮出更大的功能。

總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)單位的實(shí)習(xí)還算是比較圓滿成果。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的要求：初步了解到規(guī)劃單位的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)習(xí)了一些以前從未學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修改制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。對(duì)于這次實(shí)習(xí)，同樣存在著一些不足之處。第一，實(shí)習(xí)時(shí)間較短，幾個(gè)月的時(shí)間不足以對(duì)規(guī)劃的所有業(yè)務(wù)都有一個(gè)完整的了解,對(duì)于規(guī)劃也只是淺嘗輒止，沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類型；第二，參與的工作都是較為簡(jiǎn)單的，沒(méi)有涉及規(guī)模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計(jì)；第三，對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘，以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。此外，自己的電腦軟件操作水平有限，在進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……對(duì)于以上問(wèn)題，還需要在今后的實(shí)習(xí)或者工作過(guò)程中加強(qiáng)改進(jìn)和解決。

總之，在這次的社會(huì)工作實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，知道了工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，察覺(jué)到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己些時(shí)間在校園中改正自己的不足，彌補(bǔ)在專業(yè)上的不足，打磨掉自己的棱角，進(jìn)一步完善自己，為了真正步入社會(huì)、進(jìn)入職場(chǎng)做準(zhǔn)備。

第二篇：城市規(guī)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

城市規(guī)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)習(xí)城市規(guī)劃這個(gè)專業(yè)已經(jīng)兩年，但是對(duì)于城市與建筑的概念還是局限于書本和身邊事物。2011年6月30日至7月7日為期8天城市與建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)給予了我們一個(gè)“走出去”的機(jī)會(huì)。在于濤老師、張益峰老師的帶領(lǐng)下，采用室內(nèi)講課與實(shí)地觀察、討論的形式，在南京、蘇州、上海三地通過(guò)對(duì)典型城市空間和標(biāo)志性建筑的實(shí)地考察、寫生和認(rèn)知，增強(qiáng)了我們將書本知識(shí)和城市發(fā)展建設(shè)實(shí)踐結(jié)合在一起的能力，讓我們大致了解一個(gè)城市發(fā)展的脈絡(luò)、城市用地布局與空間結(jié)構(gòu)、城市優(yōu)秀地段和建筑空間的尺度和形式，讓我們認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)一個(gè)城市不僅要學(xué)習(xí)它的成功之處，也要發(fā)現(xiàn)它的失敗之處，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善自身的只是體系。

時(shí)間雖短，感觸不少，遂整理成報(bào)告，以作總結(jié)。

一、城市規(guī)劃展覽館

可以說(shuō)，要了解一個(gè)城市的規(guī)劃，首先要參觀當(dāng)?shù)氐某鞘幸?guī)劃展覽館。

1.南京城市規(guī)劃展覽館

時(shí)間：7月1日地點(diǎn)：南京

南京城市規(guī)劃展覽館位于玄武門22號(hào)。整個(gè)建筑占地8000平方米，建筑面積50000平方米，共分三層。

一層是序廳，主要是接待處、規(guī)劃公示廳以及金陵四十八景。南京城市規(guī)劃展覽館前身是XX展覽館。當(dāng)時(shí)所謂的對(duì)外開放只是用于市政間交流，并沒(méi)有完全意義上的市民參與。2011年新的明確提出了公眾參與的概念。所以南京城市規(guī)劃展覽館的公示廳也可以說(shuō)是新政策的一種反映。

二層是城市規(guī)劃廳、建設(shè)成就廳、歷史廳以及南京全景沙盤模型。整個(gè)展區(qū)從歷史和整體出發(fā)，使人對(duì)南京的歷史風(fēng)貌、整體規(guī)劃建設(shè)有一個(gè)全面的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。沙盤利用影片、燈光等效果介紹了南京的空間布局、交通組織與標(biāo)志建筑等內(nèi)容，令人印象深刻。

第三層是南京分區(qū)規(guī)劃展示廳以及3d環(huán)幕影院，分別展示了鼓樓、玄武、白下等13個(gè)區(qū)縣的規(guī)劃。

整個(gè)建筑大方簡(jiǎn)潔，外表面的石門與玻璃幕墻對(duì)比。

其區(qū)位條件也比較優(yōu)越，它位于中央路口，接近地鐵通道，便于組織交通;毗鄰玄武湖、玄武飯店、明城墻等，離市區(qū)比較近。

但是我們發(fā)現(xiàn)整個(gè)展館盡管是免費(fèi)參觀，來(lái)者卻寥寥無(wú)幾。

2.上XX市規(guī)劃展覽館

時(shí)間：7月6日地點(diǎn)：上海

上XX市規(guī)劃館位于上海XX區(qū)，位于人民廣場(chǎng)附近，周圍有一系列的商業(yè)與服務(wù)性高層建筑，交通組織便捷，靠近地鐵站，并且離上海著名的外灘也不遠(yuǎn)。整個(gè)展示館占地面積4000平方米，建筑面積20670平方米，建筑高度43.3米，展館大樓主體造型從中國(guó)傳統(tǒng)的城門形態(tài)中獲得設(shè)計(jì)靈感，以中心對(duì)稱的結(jié)構(gòu)圖式巧妙地呼應(yīng)著中國(guó)傳統(tǒng)的美學(xué)思維，與現(xiàn)代感及富智慧地在同一建筑上體現(xiàn)出和-諧美感，頂部寓意著盛開的XX市花——白玉蘭，網(wǎng)絡(luò)狀的結(jié)構(gòu)讓建筑與藍(lán)天、白云融為一體。

展館分為地下一層以及地上五層。地下一層為上海1930風(fēng)情街一層大堂為序廳，展示了外灘濱水區(qū)城市設(shè)計(jì)方案模型以及陸家嘴金融中心的巨大金色模型藝術(shù)模型。在一層與二層之間有一個(gè)夾層，為歷史文化名城廳，憑借影視、大型仿真書本、展板、模型等整體重現(xiàn)了老上海的滄桑歲月。二層為臨時(shí)展廳，此時(shí)作為2011年上海世博會(huì)規(guī)劃方案展，詳細(xì)的展示了其場(chǎng)址規(guī)劃設(shè)計(jì)方案、歷史保護(hù)建筑與保留建筑方案、道路與公共配套設(shè)施規(guī)劃控制圖等等，并用圖文并茂的形式展示了各場(chǎng)館建成后的效果。三層為總體規(guī)劃一廳，以上海核心區(qū)域城市主體模型為中心分布城市總體規(guī)劃展區(qū)、世界之窗展區(qū)、XX區(qū)展區(qū)、縣區(qū)展區(qū)、以及在國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的360度環(huán)幕虛擬演示廳。四層為總體規(guī)劃二廳，重點(diǎn)展示了主要有中近期建設(shè)規(guī)劃，涉及交通、環(huán)保、綠化、房產(chǎn)、旅游等內(nèi)容。五層是服務(wù)休閑空間。

盡管上XX市規(guī)劃展覽館實(shí)行收費(fèi)制度，但是我們可以發(fā)現(xiàn)來(lái)參觀的人還是絡(luò)繹不絕，和南京嘗試規(guī)劃展覽館的門可羅雀形成鮮明的對(duì)比。這不得不值得的我們深思。毋庸置疑，兩者的區(qū)位優(yōu)勢(shì)比較接近，但是上海展覽館的科技應(yīng)用、趣味形象化以及品牌效應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)化宣傳更加貼近了普通大眾的認(rèn)知水平

第三篇：城市規(guī)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

城市規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)校：青海大學(xué)

班級(jí)：10城市規(guī)劃 姓名：周鵬軍

學(xué)號(hào)：1000501017 專業(yè)：城市規(guī)劃 指導(dǎo)教師：孫小龍

城市規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)單位介紹

西安長(zhǎng)安大學(xué)工程設(shè)計(jì)研究院有限公司系教育部直屬高校工程類設(shè)計(jì)研究院。是集設(shè)計(jì)、勘察、咨詢、科研于一體，其業(yè)務(wù)范圍包括公路與橋梁、工業(yè)與民用建筑、工程勘察、工程咨詢以及地質(zhì)災(zāi)害治理的勘查、設(shè)計(jì)、評(píng)估等專業(yè)領(lǐng)域。2002年由原長(zhǎng)安大學(xué)公路設(shè)計(jì)研究院（始建于1986年）、長(zhǎng)安大學(xué)建筑勘察設(shè)計(jì)研究院（始建于1984年）、長(zhǎng)安大學(xué)工程勘察研究院（始建于1995年）三院合并而成。持有公路行業(yè)公路甲級(jí)；建筑行業(yè)建筑工程甲級(jí)；市政公用行業(yè)（道路工程、橋梁工程）專業(yè)乙級(jí)；公路行業(yè)（交通工程）乙級(jí)；工程勘察綜合類甲級(jí)；地質(zhì)災(zāi)害治理工程勘查甲級(jí)；地質(zhì)災(zāi)害治理工程設(shè)計(jì)甲級(jí)；地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估甲級(jí)；工程咨詢（公路、建筑、巖土工程、水文地質(zhì)、工程測(cè)量）甲級(jí)和除超限高層外的各類房屋建筑（含勘察）施工圖一類、市政工程（道路、橋梁）二類審查機(jī)構(gòu)的綜合勘察設(shè)計(jì)及審查單位。

全院現(xiàn)有職工343人，大專以上專業(yè)技術(shù)人員326人，占全院職工總數(shù)的95%。其中高級(jí)職稱92人，中級(jí)職稱102人；注冊(cè)執(zhí)業(yè)人員62人（一級(jí)注冊(cè)建筑師7人；一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師13人；二級(jí)注冊(cè)建筑師3人；二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師3人；注冊(cè)造價(jià)工程師8人；注冊(cè)咨詢工程師11人；注冊(cè)巖土工程師9人；注冊(cè)設(shè)備工程師5人；注冊(cè)電氣工程師3人）。

二、實(shí)習(xí)基本情況簡(jiǎn)介

2013年7月31日，我到西安市西安長(zhǎng)安大學(xué)工程設(shè)計(jì)研究院有限公司實(shí)習(xí)。期間主要參考西安市下發(fā)的各項(xiàng)相關(guān)文件，以及課本知識(shí)，個(gè)人積累以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)和后期的加工。

整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程主要是跟隨著相關(guān)負(fù)責(zé)人到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地的踏勘，測(cè)量，記錄，以及和當(dāng)?shù)卣蛘呦嚓P(guān)人員進(jìn)行交流來(lái)獲取第一手的資料來(lái)輔助相關(guān)的設(shè)計(jì)思路。二實(shí)習(xí)期間我主要參與了旭景盛園小區(qū)二期規(guī)劃設(shè)計(jì)。由于時(shí)間限制，我沒(méi)參與多少實(shí)質(zhì)性的工作。通過(guò)詢問(wèn)了解以及親身經(jīng)歷，我也了解了整合規(guī)劃的大致過(guò)程。在整個(gè)規(guī)劃的整個(gè)工作過(guò)程中要先和當(dāng)?shù)氐恼M(jìn)行溝通，獲得當(dāng)?shù)氐母艣r，同時(shí)和進(jìn)行新農(nóng)村規(guī)劃村莊的相關(guān)人員面談，他們?cè)诋?dāng)?shù)囟嗄甑纳钪袝?huì)形成當(dāng)?shù)氐摹ⅹ?dú)特的生活習(xí)俗和風(fēng)格。同時(shí)了解到他們對(duì)未來(lái)自己生活的這片土地的希冀。他們會(huì)根據(jù)自身的了解以及生活方式提出相關(guān)的要求和建議，這其中的合理要求是要從方案中體現(xiàn)出來(lái)的，同時(shí)還要嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)定，因?yàn)檫@些都是在最后的方案評(píng)審過(guò)程中最容易被看出紕漏和差錯(cuò)的地方，最終也可能導(dǎo)

致最后的評(píng)審失敗。所以在做正圖之前一定要對(duì)這些數(shù)據(jù)有一定的了解和熟悉，并依據(jù)此作方案上的優(yōu)化。

在做規(guī)劃的期間，在接到項(xiàng)目的時(shí)候，起初是通過(guò)手邊的方式對(duì)該地區(qū)做出大概了解，獲得一個(gè)基礎(chǔ)的概念和框架。然后再通過(guò)實(shí)地的踏勘來(lái)了解第一手的資料，與當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)政府相關(guān)人員進(jìn)行了片刻交流，聽取了當(dāng)?shù)卣拇蟾乓庖姡S后就是需要與當(dāng)?shù)氐木用駠谝黄鸷臀覀児餐懻?，主要是將他們針?duì)自己的生活習(xí)慣來(lái)給我們的提議進(jìn)行相應(yīng)的修改和對(duì)策。因?yàn)檫@樣才能做出符合當(dāng)?shù)鼐用裆盍?xí)慣的居住地，真真正正做到以人為本。最后就是實(shí)地踏勘，主要是對(duì)勘測(cè)圖紙上的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注和確認(rèn)，并標(biāo)記出地標(biāo)建筑與構(gòu)筑物，這樣在進(jìn)行CAD制圖時(shí)有參考物。第二次是實(shí)地踏勘是將一稿給當(dāng)?shù)卣畬彶椋⑦x出其中的不足之處，然后進(jìn)行二次修改。而這次踏勘就是將當(dāng)?shù)卣畬?duì)一稿的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的踏勘了解，然后進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，并做出充分而合理的修改。經(jīng)過(guò)兩番修改，就到了最終的評(píng)審了，我們必須向上級(jí)政府進(jìn)行匯報(bào)工作，然后等待評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)。其次就是匯報(bào)，匯報(bào)的主要任務(wù)是向上級(jí)政府匯報(bào)創(chuàng)作的思路、構(gòu)思、創(chuàng)新之處等等，特別是哪些地方是針對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裨O(shè)計(jì)的，展現(xiàn)以人為本的地方要更突出表現(xiàn)。所有參與規(guī)劃的單位匯報(bào)完畢后要經(jīng)過(guò)政府的智囊團(tuán)根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣约敖Y(jié)合上級(jí)下發(fā)的文件商議后作出評(píng)價(jià)，由當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T進(jìn)行整理，如果總體評(píng)價(jià)通過(guò)了，需要將會(huì)議記錄和對(duì)整個(gè)作品的提議整理成章，附在圖冊(cè)的最后，這樣就相當(dāng)于通過(guò)了評(píng)審，接下來(lái)要做的就是根據(jù)提議進(jìn)行最后的修改，這樣就成為了最終方案了。這個(gè)流程跟下來(lái)，自己鍛煉了不少，不僅自己承擔(dān)了一個(gè)新農(nóng)村的規(guī)劃制圖，而且還參與了匯報(bào)，自己得到了充分的鍛煉。

三、完成的主要工作任務(wù)

實(shí)習(xí)期間，我們導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程主要是跟隨著相關(guān)負(fù)責(zé)人到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地的踏勘，測(cè)量，記錄，以及和當(dāng)?shù)卣蛘呦嚓P(guān)人員進(jìn)行交流來(lái)獲取第一手的資料來(lái)輔助相關(guān)的設(shè)計(jì)思路。在作此小區(qū)二期規(guī)劃的整個(gè)踏勘過(guò)程中要先和當(dāng)?shù)氐恼M(jìn)行溝通，獲得當(dāng)?shù)氐母艣r，同時(shí)和進(jìn)行新農(nóng)村規(guī)劃村莊的相關(guān)人員面談，他們?cè)诋?dāng)?shù)囟嗄甑纳钪袝?huì)形成當(dāng)?shù)氐?、?dú)特的生活習(xí)俗和風(fēng)格。同時(shí)了解到他們對(duì)未來(lái)自己生活的這片土地的希冀。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

首先，在生活方面，增長(zhǎng)了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富，它使我結(jié)識(shí)了更多的朋友，增長(zhǎng)了更多的社交經(jīng)驗(yàn)，它是我步入社會(huì)的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

其次，在學(xué)習(xí)方面，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用，就是實(shí)習(xí)的最

終目的。在公司的實(shí)習(xí)工作中，我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。20天以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過(guò)的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。在規(guī)劃中，我初步學(xué)會(huì)了做小區(qū)規(guī)劃的方法及流程，通過(guò)大量閱讀有關(guān)書籍及積極的向?qū)熣?qǐng)教，我在規(guī)劃人口規(guī)模預(yù)、用地功能的劃分、空間布局及管線綜合布置等方面均有了很大程度的提高；我深深體會(huì)到實(shí)際工程與理想的差距，我們?cè)趯W(xué)校做的方案有時(shí)太過(guò)于理想化，對(duì)實(shí)際工程中存在的很多因素如地形，現(xiàn)狀道路，經(jīng)濟(jì)情況等考慮的很不到位，這在以后做方案時(shí)應(yīng)加以注意，同樣我們也學(xué)到了很多，主要是對(duì)小區(qū)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的認(rèn)識(shí)及計(jì)算都有了很大的提高。

最后，在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個(gè)平面圖，這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺(jué)得很輕松。

我更多是學(xué)到了規(guī)范，搞規(guī)劃不是像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行規(guī)劃，要在甲方的建議和想法中進(jìn)行規(guī)劃！要綜合考慮經(jīng)濟(jì)，政治，文化等方面的綜合因素！

有收獲的同時(shí)也有很多不足，給同事們添了許多麻煩。但是在有限的時(shí)間內(nèi)我們都盡心盡力的完成了公司分派的每項(xiàng)工作，只是由于水平有限，再加上學(xué)校還有好多課程沒(méi)開，實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)也少，課外看的專業(yè)書籍少等等原因，自己覺(jué)得和公司的要求還是有很大的差距的，所以以后我一定會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)課程，多參與實(shí)際工程的工作，課后多讀有關(guān)的專業(yè)書籍，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)審美能力及動(dòng)手能力，同時(shí)好好學(xué)習(xí)CAD、PhotoShop和sketchup等畫圖軟件，并做到熟練操作，提高自己的實(shí)力，使自己能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，早日成為注冊(cè)規(guī)劃師。

總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見識(shí)，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！最后，感謝學(xué)校和公司為我們提供的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！

第四篇：城市規(guī)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)習(xí)最后階段聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以順利進(jìn)行和取得成功的重要保證，通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們充分深入到實(shí)際工作中去，理論聯(lián)系實(shí)際，了解國(guó)家和地方的有關(guān)城市設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定和典型實(shí)例，掌握新興城市關(guān)于城市空間塑造工作方法，步驟，內(nèi)容和對(duì)典型問(wèn)題采取的措施。也將通過(guò)本次實(shí)踐鞏固和加深理解相關(guān)專業(yè)課程和理論知識(shí)。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題“重慶市開縣東部新城城市設(shè)計(jì)”的要求進(jìn)行有目的的調(diào)研，實(shí)地考察與實(shí)例分析。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年2月17日—2014年2月28日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：重慶市開縣東部新城片區(qū)及三峽大學(xué)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、查閱資料初步了解開縣；

2、搜集并熟悉城市設(shè)計(jì)相關(guān)理論知識(shí)；

3、進(jìn)行規(guī)劃的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，收集資料；

4、相似案例研究。

五、實(shí)習(xí)收獲

首先通過(guò)查閱網(wǎng)絡(luò)和書籍，我們對(duì)開縣這個(gè)城市有了一定的了解：開縣位于重慶市東北部，地處大巴山南坡與川東平行嶺谷的結(jié)合地帶，長(zhǎng)江三峽水庫(kù)小江支流回水末端。南接萬(wàn)州區(qū)，北抵城口縣，東鄰巫溪、云陽(yáng)縣，西與四川開江、宣漢兩縣交界，行政轄區(qū)面積3969.89平方公里。開縣縣城漢豐鎮(zhèn)位于縣域中部東河與南河交匯處，南距萬(wàn)州區(qū)84公里，西至四川省達(dá)川市160公里。而我們所要規(guī)劃的東城片區(qū)就位于漢豐鎮(zhèn)東部，具體范圍為東臨三中六社農(nóng)資倉(cāng)庫(kù)，北臨漢豐湖，西臨三中小區(qū)，南臨開州大道。規(guī)劃區(qū)用地規(guī)模為：2.05平方公里。開縣地處大巴山南麓與川東平行嶺谷接合部，地形南北長(zhǎng)，東西狹窄，形狀近似甜橙葉，自西南向東北迤進(jìn)?？h境內(nèi)地貌復(fù)雜，地貌結(jié)構(gòu)大體為“六山三丘一分壩”。全縣地勢(shì)高差懸殊，南低北高，海拔最低134米，最高至2626米?？h域

內(nèi)有5條主要河流，東里河(東河)、江里河(南河)及其支流桃溪河、浦里河在縣境內(nèi)匯合經(jīng)彭溪河在云陽(yáng)境內(nèi)注入長(zhǎng)江。南河、東河與浦里河將全縣自然分成江、東、浦三里，“三里河谷”成為全縣的腹心地帶和經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。開縣屬暖濕亞熱帶季風(fēng)氣候，四季分明，雨量充沛，氣候溫和，無(wú)霜期長(zhǎng)，日照偏少。以縣城為代表的中部低壩地區(qū)，年平均日照1463小時(shí)，年均無(wú)霜期304天。長(zhǎng)年主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)和東北風(fēng)，其次是西風(fēng)、西南風(fēng)，南北方向風(fēng)頻較小。由于降雨在時(shí)空分布上的不均衡，縣域內(nèi)存在比較頻繁的伏旱或雨澇災(zāi)害。規(guī)劃區(qū)總的地勢(shì)是南北高，中間低。最高點(diǎn)位于規(guī)劃區(qū)東側(cè)豐樂(lè)村安吉寨，高程417.40m，最低點(diǎn)位于規(guī)劃區(qū)東南部南河河面，高程160.40m。相對(duì)高差257.00m。區(qū)內(nèi)南北兩側(cè)地勢(shì)較陡，中部地形平坦，地貌類型為淺切割山區(qū)河谷地貌。地形中等復(fù)雜，地貌單元單一。

為了使接下來(lái)的城市設(shè)計(jì)過(guò)程更據(jù)說(shuō)服力和可行性，我們仔細(xì)研究了關(guān)于城市設(shè)計(jì)的一些理論知識(shí)。城市設(shè)計(jì)是一種關(guān)注城市規(guī)劃布局、城市面貌、城鎮(zhèn)功能，并且尤其關(guān)注城市公共空間的一門學(xué)科。它側(cè)重城市中各種關(guān)系的組合，建筑、交通、開放空間、綠化體系、文物保護(hù)等城市子系統(tǒng)交叉綜合，聯(lián)結(jié)滲透，是一種整合狀態(tài)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。也具有藝術(shù)創(chuàng)作的屬性，以視覺(jué)秩序?yàn)槊浇?、容納歷史積淀、鋪墊地區(qū)文化、表現(xiàn)時(shí)代精神，并結(jié)合人的感知經(jīng)驗(yàn)建立起具有整體結(jié)構(gòu)性特征、易于識(shí)別的城市意象和氛圍。現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)的目標(biāo)是為人們創(chuàng)造舒適、方便、衛(wèi)生、優(yōu)美的物質(zhì)空間環(huán)境。城市設(shè)計(jì)是對(duì)一定地域空間內(nèi)的各種物質(zhì)要素，在實(shí)現(xiàn)預(yù)定統(tǒng)一目標(biāo)的前提下進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)，使城市達(dá)到各種設(shè)施功能相互配合和協(xié)調(diào)，空間形式的統(tǒng)一、完美，綜合效益的最優(yōu)化。具體做法有兩種：一種是在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行多專業(yè)的總體設(shè)計(jì)；另一種是在統(tǒng)一設(shè)計(jì)綱領(lǐng)的基礎(chǔ)上，分別進(jìn)行專業(yè)設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行綜合。為此我們還列出來(lái)一系列的參考書籍和文獻(xiàn)：譚縱波《城市規(guī)劃》、吳明偉《城市中心區(qū)規(guī)劃》、《塑造城市：歷史.理論.城市設(shè)計(jì)》、《模式與動(dòng)因——中國(guó)城市中心區(qū)的形態(tài)演變》、《空間.符號(hào).城市：一種城市設(shè)計(jì)理論》、《城市濱水區(qū)設(shè)計(jì)與開發(fā)》等。本次實(shí)習(xí)最關(guān)鍵的就是實(shí)地調(diào)研。我們花了兩天的時(shí)間對(duì)開縣進(jìn)行了實(shí)地考察，重點(diǎn)是東部新城片區(qū)。該地區(qū)還預(yù)留大片的發(fā)展用地，根據(jù)開縣總規(guī)，這里預(yù)留下來(lái)的大概有300畝土地為商業(yè)用地。另外，在調(diào)研的過(guò)程中了解到，中吉

片區(qū)的文峰塔已經(jīng)規(guī)劃了一個(gè)五星級(jí)大酒店，這能夠促進(jìn)東部的發(fā)展，并且提供相應(yīng)的餐飲住宿文娛等服務(wù)設(shè)施。交通方面，東部新城位于開州大道的東側(cè)，從東城經(jīng)過(guò)開州達(dá)到到達(dá)萬(wàn)開高速只需四分鐘，交通便利。而且東部新城位于漢豐湖環(huán)湖區(qū)域內(nèi)半小時(shí)通道內(nèi)，這也是東部新城與縣城內(nèi)其它地方聯(lián)系方便，主城區(qū)將實(shí)現(xiàn)對(duì)它的經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)作用。另外，東部新城距離安康片區(qū)商業(yè)步行街比較近，這對(duì)于東部發(fā)展比較有利。據(jù)了解，開縣東部新區(qū)還存在很大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)：

一、按照城市發(fā)展規(guī)劃，到2015年，開縣城市人口預(yù)測(cè)將達(dá)到50萬(wàn)，因此，東部新區(qū)的開發(fā)建設(shè)，是引導(dǎo)城鄉(xiāng)人口有序轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散，形成疏密有致的城市空間布局和合理的人口分布的現(xiàn)實(shí)需要。

二、2008年三峽工程蓄水，在開縣城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)形成一個(gè)面積達(dá)14.88平方公里的內(nèi)陸湖—漢豐湖，東部新區(qū)所臨湖面面積約占整個(gè)漢豐湖湖域面積2/3，是旅游、商貿(mào)和高檔居住開發(fā)的絕佳風(fēng)水寶地，城市房地產(chǎn)開發(fā)潛力巨大。

三、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難度低。東部新區(qū)高差變化小，地勢(shì)平坦，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難度低，有利于城市的開發(fā)和建設(shè)。由縣政府組織水、電、氣、通訊等相關(guān)專業(yè)設(shè)施業(yè)主單位，將各自的設(shè)施管線鋪設(shè)至規(guī)劃區(qū)，無(wú)償提供接口，保障東部新區(qū)開發(fā)建設(shè)需要。

四、勞動(dòng)力資源十分充裕。開縣擁有160多萬(wàn)人，是勞務(wù)大縣，勞動(dòng)力充裕，價(jià)格低廉，能夠滿足東部新區(qū)開發(fā)建設(shè)用工需要。

五、房地產(chǎn)市場(chǎng)極具潛力。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，當(dāng)前開縣房地產(chǎn)開發(fā)投資規(guī)模小，增長(zhǎng)速度緩慢，開縣未來(lái)的房地產(chǎn)開發(fā)蘊(yùn)藏著巨大的潛力。特別是旅游地產(chǎn)方面，開縣以劉帥故居及其紀(jì)念館為核心的紅色旅游、以雪寶山為核心的綠色旅游、以漢豐湖及其濕地為核心的藍(lán)色旅游，其自然和人文景觀得天獨(dú)厚，配套功能日趨完善，具有極高的投資價(jià)值。六：城鎮(zhèn)居民購(gòu)買力強(qiáng)。

最后，回到學(xué)校后我們找了一部分相似城市設(shè)計(jì)案例進(jìn)行研究，通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)，收獲了很多在濱水城市空間設(shè)計(jì)方面可以借鑒的東西。如巴爾的摩市中心設(shè)計(jì)、宿遷市市區(qū)運(yùn)河沿線空間形態(tài)設(shè)計(jì)等。在巴爾的摩市的案例中學(xué)習(xí)到：大多數(shù)城市濱水地區(qū)位于城市的中心區(qū)域或重點(diǎn)區(qū)域，其與整個(gè)城市的的功能布局、交通組織等關(guān)系密切，不能單獨(dú)考慮，需要從整個(gè)城市的層面整體研究把握；有意義的城市場(chǎng)所離不開豐富的活動(dòng)，濱水地區(qū)的“人氣”極為重要，其土地利用上不宜功能單一，應(yīng)力求綜合性和多元化，滿足不同的需要，尤其是應(yīng)當(dāng)考慮“三產(chǎn)”的要求；充足的綠地，由于其位置的特殊性，濱水地區(qū)的綠化數(shù)量、品質(zhì)均

應(yīng)當(dāng)高于其他城市普通地區(qū)。一般來(lái)說(shuō)，濱水地區(qū)應(yīng)當(dāng)突出水面開敞的空間形態(tài)特點(diǎn)，避免大量的、高密度的開發(fā)壓迫濱水地區(qū)；在實(shí)體形態(tài)上宜做跌落處理，越靠近濱水地區(qū)尺度越近人，垂直于濱水地區(qū)體現(xiàn)空間層次??而通過(guò)“宿遷市市區(qū)運(yùn)河沿線空間設(shè)計(jì)”讓我們明白風(fēng)貌形象的塑造是濱水沿岸空間形態(tài)設(shè)計(jì)必須應(yīng)對(duì)的一個(gè)關(guān)鍵挑戰(zhàn)。如何提升濱河形象品質(zhì)？如何展示城市形象？這就離不開設(shè)置濱水地標(biāo)，形成兩岸對(duì)比，貫通濱水開放空間，鏈接城市腹地以及重點(diǎn)地段重點(diǎn)設(shè)計(jì)。站在區(qū)域的視角定位濱水地區(qū)整體設(shè)計(jì)與開發(fā)，將助力城市未來(lái)新的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、人居、景觀建設(shè)。而且，塑造成功的濱水區(qū)離不開準(zhǔn)確的功能定位以及精彩的形態(tài)策略。

六、實(shí)習(xí)感想

這次實(shí)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，但收獲很多，我們學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)前期工作準(zhǔn)備，包括資料收集、實(shí)地踏勘、信息篩選以及案例學(xué)習(xí)。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也碰到了一些實(shí)際的問(wèn)題，比如安排不到位，比如時(shí)間觀念不強(qiáng)，比如交際能力還有待加強(qiáng)等等，這就需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)中繼續(xù)摸索進(jìn)步了。

第五篇：城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法

城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法

城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)從2011年7月11日至2011年8月10日，歷時(shí)4周。本次實(shí)習(xí)學(xué)生分散進(jìn)行實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師包干管理，每位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)管理19名學(xué)生，學(xué)生分配見附表。為了使本次實(shí)習(xí)能夠順利圓滿地完成任務(wù)，特制定本辦法進(jìn)行管理。

第一條 學(xué)生自行前往指定的單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師根據(jù)情況或親自到規(guī)劃院檢查指導(dǎo)，或電話聯(lián)系。

第二條 學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位后將實(shí)習(xí)的任務(wù)、內(nèi)容及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)。第三條 實(shí)習(xí)期間要接受實(shí)習(xí)單位的管理，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)。

第四條 實(shí)習(xí)期間每周最少兩次將實(shí)習(xí)情況向指導(dǎo)教師作匯報(bào)。

第五條 實(shí)習(xí)過(guò)程中每天要寫日記，詳細(xì)記錄當(dāng)天所完成的工作內(nèi)容及完成情況。

第六條 實(shí)習(xí)期間注意安全，保管好自己的財(cái)物。

第七條 實(shí)習(xí)結(jié)束后，最遲在8月27日，應(yīng)將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告、實(shí)習(xí)期間所完成的任務(wù)、實(shí)習(xí)單位導(dǎo)師鑒定等交給指導(dǎo)教師，過(guò)期按實(shí)習(xí)不及格處理。

第八條 本次實(shí)習(xí)期間辦公費(fèi)用、生活費(fèi)等自理。院上給每個(gè)學(xué)生600元的實(shí)習(xí)費(fèi)用，超出部分自己負(fù)責(zé)。

第九條 實(shí)習(xí)報(bào)告格式及字?jǐn)?shù)要求： 實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位和部門、實(shí)習(xí)內(nèi)容等，要求字?jǐn)?shù)不低于7000 字。實(shí)習(xí)總結(jié)的重點(diǎn)是你這幾周實(shí)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)。附：實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)。

第十條 實(shí)習(xí)考核方式，實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記占70%，設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)任務(wù)占20%，設(shè)計(jì)單位鑒定占10%。

第十一條 未盡事宜，請(qǐng)各位同學(xué)與指導(dǎo)教師協(xié)商。