第一篇：城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

山東科技大學(xué)土木建筑學(xué)院 城市規(guī)劃專業(yè)2005級

畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

專業(yè)班級：城市規(guī)劃2005級學(xué)生姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：

山東科技大學(xué)土建學(xué)院城市規(guī)劃系

2010年1月

畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

一、實習(xí)目的畢業(yè)設(shè)計前的畢業(yè)實習(xí)，是畢業(yè)前的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是對與規(guī)劃設(shè)計課題有關(guān)的對象，包括城市（鎮(zhèn)）的建筑、環(huán)境等進行必要的調(diào)查研究，從中了解到有助于規(guī)劃設(shè)計創(chuàng)作的感性認(rèn)識、素材、論證與數(shù)據(jù)，為畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備，同時，畢業(yè)實習(xí)也是培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究和獨立工作能力的手段之一。畢業(yè)實習(xí)要單獨評定成績。

通過實習(xí)，將在校五年的學(xué)習(xí)積累與實踐相結(jié)合，鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高其在實踐中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，并為即將進行的畢業(yè)設(shè)計題目收集所需資料和調(diào)研。

二、實習(xí)內(nèi)容

為了達到上述實習(xí)目的，畢業(yè)實習(xí)的主要內(nèi)容應(yīng)包括：

1.了解我國當(dāng)前城市規(guī)劃概況（包括規(guī)劃設(shè)計程序、實施管理方法等），城市性質(zhì)、規(guī)模、交通、環(huán)境景觀、歷史風(fēng)貌、居住狀況等。

2.了解國內(nèi)城市設(shè)計的水平與發(fā)展趨勢，了解所參觀城市的歷史街區(qū)、商業(yè)街區(qū)、風(fēng)景旅游區(qū)、廣場建筑群等。

3.了解社區(qū)規(guī)劃的最新理論、方法和經(jīng)驗。

4.體驗?zāi)?、北方建筑在空間組合、造型風(fēng)格、構(gòu)造處理、材料運用等方面的異同。

5.體驗歷史文化遺產(chǎn)（宮殿、壇廟、園林、民居等）的意境與匠心。

6.體驗不同地域城市風(fēng)貌特色的構(gòu)成與差異。

7.體驗不同地域居民的生活習(xí)慣與風(fēng)土民情。

8、掌握現(xiàn)代城市設(shè)計的基本特征。

9、把握城市空間要素和城市景觀構(gòu)成的設(shè)計內(nèi)容及方法，包括土地使用、建筑形態(tài)及組合、開放空間及城市綠地系統(tǒng)、步行街（區(qū)）、交通與停車、保護與改造、城市環(huán)境設(shè)施與建筑小品等等。

10、把握城市典型空間要素（街道空間、廣場空間、中心區(qū)、空間軸線、歷史地段、建筑綜合體等）和景觀設(shè)計。

11、了解與城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計有關(guān)的全部內(nèi)容，深入現(xiàn)場進行調(diào)研與資料“挖掘”，至少參觀5個以上具有典型特征的居住區(qū)或小區(qū)。

三、實習(xí)要求

1、遵守實習(xí)紀(jì)律，注意安全。

2、在實習(xí)中應(yīng)將每天的工作、觀察研究的結(jié)果，收集的資料和圖表等內(nèi)容記入實習(xí)日記。實習(xí)日記是編寫實習(xí)報告的主要資料依據(jù)，也是檢查學(xué)生實習(xí)情況的一個重要方面。

3、在實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交書面的實習(xí)報告，實習(xí)報告的內(nèi)容主要有：

① 實習(xí)后對規(guī)劃設(shè)計、城市設(shè)計指導(dǎo)思想的認(rèn)識；

② 重點分析兩個以上的實例；

③ 總結(jié)實習(xí)收獲，提出對實習(xí)工作的改進意見。

4、實習(xí)考核按五級記分（優(yōu)、良、中、及格、不及格），考核的主要依據(jù)是實習(xí)報告，實習(xí)報告文字不少于5000字，實習(xí)日記可供抽查。無實習(xí)日記及實習(xí)報告者，不允許參加考查，成績按不及格計。實習(xí)報告要圖文并茂。

四、實習(xí)地點及時間

1、畢業(yè)實習(xí)宜分為大小兩段進行。大段安排在畢業(yè)設(shè)計前的外出建筑調(diào)研（北京、上海、杭州、南京等城市），稱為收集資料階段（2009-2010學(xué)年第2學(xué)期第1-2周），以班或組為單位，集中與分散相結(jié)合進行，最終要完成實習(xí)報告。實習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：實習(xí)期間的參觀考察（其間學(xué)生應(yīng)收集一定的圖片資料，繪制草圖等）；實習(xí)結(jié)束后學(xué)生的實習(xí)總結(jié)。

2、小段安排在畢業(yè)設(shè)計第一次草圖開始之前，建議在題目基地所在城市進行，是帶著問題有針對性的對基地環(huán)境、城市環(huán)境及歷史背景環(huán)境的實

地考察。小段的實習(xí)成果應(yīng)具體反映在畢業(yè)設(shè)計論文和畢業(yè)設(shè)計中。

五、實習(xí)注意事項

1、實習(xí)之前應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書進行仔細研究，弄清設(shè)計的地形、環(huán)境、規(guī)模、特點、功能及需要解決的主要問題，摸清需要在實習(xí)中解決的疑難問題和基礎(chǔ)資料。熟練掌握社會調(diào)研的基本方法和過程，掌握收集資料和對信息資料進行歸納整理的方法。

2、實習(xí)調(diào)研應(yīng)以與設(shè)計課題有關(guān)的對象為主，同時還應(yīng)擴大范圍，進行綜合性的參觀考察，以增加實感、加深體驗，啟發(fā)構(gòu)思。要求重點考察5處以上同類建筑和城市環(huán)境，要求對建筑整體到細部、室內(nèi)外環(huán)境評價、建筑技術(shù)、用地、交通、投資、收益等方面進行全面的調(diào)查研究。

第二篇：城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實習(xí)管理辦法

城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實習(xí)管理辦法

城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實習(xí)從2011年7月11日至2011年8月10日，歷時4周。本次實習(xí)學(xué)生分散進行實習(xí)，指導(dǎo)教師包干管理，每位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)管理19名學(xué)生，學(xué)生分配見附表。為了使本次實習(xí)能夠順利圓滿地完成任務(wù)，特制定本辦法進行管理。

第一條 學(xué)生自行前往指定的單位進行實習(xí)，指導(dǎo)教師根據(jù)情況或親自到規(guī)劃院檢查指導(dǎo)，或電話聯(lián)系。

第二條 學(xué)生到達實習(xí)單位后將實習(xí)的任務(wù)、內(nèi)容及時向指導(dǎo)教師匯報。第三條 實習(xí)期間要接受實習(xí)單位的管理，遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，按時上、下班，認(rèn)真完成實習(xí)單位分配的任務(wù)。

第四條 實習(xí)期間每周最少兩次將實習(xí)情況向指導(dǎo)教師作匯報。

第五條 實習(xí)過程中每天要寫日記，詳細記錄當(dāng)天所完成的工作內(nèi)容及完成情況。

第六條 實習(xí)期間注意安全，保管好自己的財物。

第七條 實習(xí)結(jié)束后，最遲在8月27日，應(yīng)將實習(xí)日記、實習(xí)總結(jié)報告、實習(xí)期間所完成的任務(wù)、實習(xí)單位導(dǎo)師鑒定等交給指導(dǎo)教師，過期按實習(xí)不及格處理。

第八條 本次實習(xí)期間辦公費用、生活費等自理。院上給每個學(xué)生600元的實習(xí)費用，超出部分自己負(fù)責(zé)。

第九條 實習(xí)報告格式及字?jǐn)?shù)要求： 實習(xí)目的、實習(xí)時間、實習(xí)地點、實習(xí)單位和部門、實習(xí)內(nèi)容等，要求字?jǐn)?shù)不低于7000 字。實習(xí)總結(jié)的重點是你這幾周實習(xí)過程中的體會。附：實習(xí)單位評語。

第十條 實習(xí)考核方式，實習(xí)報告、實習(xí)日記占70%，設(shè)計單位設(shè)計任務(wù)占20%，設(shè)計單位鑒定占10%。

第十一條 未盡事宜，請各位同學(xué)與指導(dǎo)教師協(xié)商。

第三篇：城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

XXXX學(xué)院

建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

城市規(guī)劃畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告

學(xué) 院： 建筑與城市規(guī)劃學(xué)院 專 業(yè)： 城市規(guī)劃 班 級： XXXXXX 學(xué) 生： XX XX 學(xué) 號： XXXXXXXXXXXX 指導(dǎo)教師： XX XX

2015年 3 月

一、前言

2015年3月，我通過一個月的畢業(yè)實習(xí)，讓我有了與在學(xué)校不一樣的體會和收獲。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想而努力。在畢業(yè)實習(xí)的時間里，我受益非淺。

二、實習(xí)任務(wù)

1、在已經(jīng)初步掌握規(guī)劃專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的基礎(chǔ)上，通過在建筑設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計院、城鄉(xiāng)規(guī)劃局（所）等相關(guān)實踐單位的實踐鍛煉，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、在工程中發(fā)現(xiàn)問題、獨立分析和解決設(shè)計中實際問題的能力。

2、在規(guī)劃設(shè)計單位實習(xí)，通過參與或獨立完成規(guī)劃設(shè)計任務(wù)，系統(tǒng)地掌握從規(guī)劃任務(wù)的接收到基礎(chǔ)資料的收集整理、設(shè)計方案的提出、多方案的比較優(yōu)化定稿、到方案的評審等規(guī)劃設(shè)計基本技能，更加明確今后所從事的工作范疇和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，為順利走上專業(yè)工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

3、在城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門實習(xí)，通過參與規(guī)劃管理工作，進一步學(xué)習(xí)和了解城鄉(xiāng)規(guī)劃管理依據(jù)、程序和具體操作過程，為以后從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。

4、通過實習(xí)，增長學(xué)生的社會見識，拓寬專業(yè)視野、了解城市規(guī)劃設(shè)計專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

三、實習(xí)內(nèi)容

1、在實際的規(guī)劃設(shè)計單位，結(jié)合實際的工作需求，掌握好各種的規(guī)劃研究方法，并通過規(guī)劃設(shè)計要求熟練的運用，使得順利完成工作成果。

2、結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行規(guī)劃設(shè)計方案圖紙的繪制。

3、在實際的工作中了解有關(guān)規(guī)劃設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，熟悉并掌握合理使用各種的規(guī)范，使得理論結(jié)合實際，更好的貫徹規(guī)劃工作的進行。

四、實習(xí)單位

單位：XXXXXXXXXX有限公司

五、實習(xí)經(jīng)過

在2015年畢業(yè)實習(xí)期中，通過學(xué)校和老師的幫助，我在XX尋找到了與本專業(yè)對口的設(shè)計單位進行實習(xí)。對于一個剛剛出來的實習(xí)生來說，面對陌生的環(huán)境，同時要進入到工作的狀態(tài)中，各種各樣的不適應(yīng)，造成心理極大地壓力。尤其是面對周圍的實習(xí)單位同事，不知道怎樣與別人相處，成為工作中首當(dāng)其沖的問題。

在實習(xí)的開始階段，通過逐步的與同事們接觸了解，歷經(jīng)幾天的實習(xí)后發(fā)現(xiàn)，自己與同事相處并不難，隨著時間的增加和工作需求的積累，與同事們的關(guān)系日益親密和諧。這一份和諧的工作關(guān)系，為自己之后的實習(xí)工作提供很多的幫助和支持。因此，在實習(xí)工作中，創(chuàng)造并維持好良好的工作關(guān)系是使自己更好工作的重要基石。當(dāng)在工作中遇到不明白的地方時，你就要敢于開口多問，在詢問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅使得遇到的問題解決，也加快自身融入集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。

在我實習(xí)的這段期間，由于畢業(yè)實習(xí)時間很短，只有一個月時間，所以分給我的任務(wù)并不多，主要是一些分析圖、前期研究等任務(wù)。

六、實習(xí)心得

俗話說：“讀萬卷書、走萬里路”，這次實習(xí)收獲了很多，從陌生到熟悉，從理論到實踐，從簡單繪圖到參與方案的設(shè)計，一次次的認(rèn)識，一次次的檢討，不斷認(rèn)識，不斷實踐，最終達到兩者較好的結(jié)合，短短幾個月的時間所經(jīng)歷的整個實習(xí)過程。對于學(xué)習(xí)了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們，可以說對城市規(guī)劃設(shè)計理論知識已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)城市規(guī)劃的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開始，不論是對環(huán)境還是實際項目的陌生，使得自己無從下手，在實習(xí)的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡單的電腦繪圖，隨著一步步的熟悉，也開始多多向別人請教，學(xué)著將理論知識運用到實際方案中，同時，隨著不斷地磨練，我的方案設(shè)計水平有所提高。以前，我總以為自己的規(guī)劃設(shè)計理論知識扎實較強，計算機繪圖能力比較熟練，設(shè)計也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，規(guī)劃設(shè)計時可以借鑒一些成功的案例，那么，當(dāng)一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計人員應(yīng)該沒問題了。去實習(xí)之前，我一心想在所里做出一些比較新潮、招人眼球的設(shè)計方案以放到自己的求職作品集里。然而，真正開始實習(xí)之后，我才發(fā)現(xiàn)設(shè)計院的運作方式及設(shè)計思路比我想象得更加縝密嚴(yán)謹(jǐn)、更加腳踏實地，城市規(guī)劃設(shè)計其實更講究的是它與實際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場實際情況，其它一切都為零，設(shè)計不只是一

味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。

在生活方面，增長了我為人處事的能力。在現(xiàn)實的社會中，重要的人際利益關(guān)系就像是一張網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。

作為即將出校門的我們，也許還沒有懂得人際關(guān)系的重要性。但是作為一個即將進入工作環(huán)境的新人，建立良好的人際關(guān)系是在工作當(dāng)中的一個重要的問題。人際關(guān)系的建立也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對同事進行詳盡的交流，只能夠把握在每天的空閑時間中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有幾次活動，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。這樣通過時間的積累，使得自己能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，我想這在我實習(xí)當(dāng)中的一批寶貴的財富。通過實習(xí)使我結(jié)識了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點。

另外在生活方面，我也學(xué)會了更加獨立的生活，面對全新的工作和生活環(huán)境，更加自主的去打理和安排。雖然自從上初中就開始住校，包括上大學(xué)期間的住校這都鍛煉了我的獨自生活的能力。但是，以前有同學(xué)陪著，周圍的校園環(huán)境比較的熟悉，并且吃住都有學(xué)校的安排，但是這次實習(xí)生活中的吃住都要自己想辦法解決，自己要找地方住，安排三餐，這樣才能夠安心的工作。

在學(xué)習(xí)方面，實習(xí)就是實踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會到工作實踐當(dāng)中的操作學(xué)習(xí)。能夠?qū)⒗碚摵筒僮鲀烧哂袡C地結(jié)合運用，就是實習(xí)的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計單位的實習(xí)工作中，我很深刻地體會到這一點。幾個月以來，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件并作為開展工作的工具，甚至一些我還學(xué)習(xí)了一些以前沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學(xué)習(xí)目標(biāo)；而作為一名設(shè)計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心去對待工作，而不是去馬虎的去應(yīng)付。在實際的工作設(shè)計中是絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才更加規(guī)范合理。還有就是在用CAD的時候設(shè)計圖層要按規(guī)定的建，不能胡亂建圖層，因為工作的不是你一個人而是一個工作團隊。在團隊里你的工作可能由下一個人還要接手，繼續(xù)完成工作。在實際的項目工作中，我更多的是學(xué)到了如何規(guī)范。在 工作中搞規(guī)劃不是像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規(guī)范的范圍內(nèi)進行規(guī)劃，要在甲方的建議和想法中進行規(guī)劃，要綜合考慮經(jīng)濟，政治，文化等方面的綜合因素。這樣實際的規(guī)劃工作中更多的規(guī)范和要求，促使規(guī)劃設(shè)計師對于項目的設(shè)計要達到更具合乎規(guī)范的設(shè)計。

在控規(guī)中比如說，建筑要后退道路紅線多少米？這不再生硬的套用，不能一律的按照主干道退15米，次干道10米，支路5米進行設(shè)計。實際中這要看地塊的用地性質(zhì)，建筑高度等綜合因素，才能確定下來。建筑的高度要和街道的寬度，周邊建筑的尺度等一致。最為重要的是容積率的確定，他關(guān)系到整體的經(jīng)濟利益，只有確定了開發(fā)地塊的建筑大致高度，然后結(jié)合你要想營造設(shè)計的空間（也就是建筑密度），最終確定建筑容積率。

但是這個容積率是在一定的范圍內(nèi)確定的，這個范圍的上限是：在保證居民生活舒適的前提下，滿足日照等條件下計算出來的最大值；下限是：滿足開發(fā)商能盈利的前提下創(chuàng)造的最低容積率。這個容積率和當(dāng)?shù)氐耐恋剞D(zhuǎn)讓價，建安費，基礎(chǔ)設(shè)施費，開發(fā)費等因素有關(guān)。另外在控制指標(biāo)中還留有一定的彈性，例如制定獎勵政策，如果開發(fā)商可以提供一個公共空間的話，就可以在原有的基礎(chǔ)上增加一定的容積率，鼓勵開發(fā)商創(chuàng)建開放空間從而達到“雙贏”的目的。再如，在最后附上土地兼容表，增加規(guī)劃的彈性，更加合理的運用土地，并達到最佳的使用狀態(tài)。在控規(guī)中，限制機動車開口的方向，一

般不要在拐角處開口，在拐角的方向上要有一段的距離才能開口，這個距離要根據(jù)道路的等級和用地性質(zhì)來決定，最后還要對建筑色彩，建筑體量等進行控制等內(nèi)容。

另外，在總規(guī)中的規(guī)范更應(yīng)該是熟記在心頭，人均建設(shè)用地，道路密度，居住道路等各種用地的比例，變電站的容量，消防栓設(shè)計的間距，公共廁所的千人指標(biāo)，各種類型的管道配備的管徑……要想比別人高出一籌就應(yīng)該記住這些常用的指標(biāo)，當(dāng)別人都在查規(guī)范的時候你已經(jīng)設(shè)計好的，這就是經(jīng)驗，這就是應(yīng)屆畢業(yè)生工作要積累的知識。另外在改圖的過程和平時的交流中我也學(xué)到了在總規(guī)的道路設(shè)計時，盡量的減少在省道國道以及快速路上開口，盡量減少城市中的道路與這些道路的交叉口。在控規(guī)中要盡量的減少地塊向這些道路開口。另外，在一般情況下給水，電力，雨水排在道路的東邊和南邊；污水，燃氣，電信排在道路的西邊和背邊。這些繁復(fù)的知識只有通過實際的工作運用，才能更加深入的了解和掌握，為以后的工作積累更多經(jīng)驗。

在空余時間我還看了大量的論文，對城市規(guī)劃有了更深層次的認(rèn)識，感觸最深的是在規(guī)劃中要從經(jīng)濟學(xué)角度看待規(guī)劃，不管是城市總規(guī)，控規(guī)，修規(guī)，包括戰(zhàn)略性規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃，一切都向著經(jīng)濟發(fā)展的方向經(jīng)行規(guī)劃設(shè)計。另外規(guī)劃還涉及社會，文化等多個方面的知識，城市規(guī)劃是一門綜合性的學(xué)科。

隨著技術(shù)的進步，先進的技術(shù)也被用到城市規(guī)劃當(dāng)中，比如現(xiàn)在GIS在城市規(guī)劃中對地形的分析已經(jīng)很常用了，它可以分析限建區(qū)，禁建區(qū)，以及可建區(qū)。針對土地還能對坡度，坡向，高程等做出分析。以前設(shè)計只能在二維空間上的利用，現(xiàn)在已經(jīng)向三維空間發(fā)展，在以后的發(fā)展中將發(fā)揮出更大的功能。

總體來說，我覺得這次在設(shè)計單位的實習(xí)還算是比較圓滿成果。首先，這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的要求：初步了解到規(guī)劃單位的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事規(guī)劃設(shè)計工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)習(xí)了一些以前從未學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修改制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計的認(rèn)識。對于這次實習(xí)，同樣存在著一些不足之處。第一，實習(xí)時間較短，幾個月的時間不足以對規(guī)劃的所有業(yè)務(wù)都有一個完整的了解,對于規(guī)劃也只是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型；第二，參與的工作都是較為簡單的，沒有涉及規(guī)模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計；第三，對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘，以至于在實踐過程中時常不知如何解決。此外，自己的電腦軟件操作水平有限，在進行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……對于以上問題，還需要在今后的實習(xí)或者工作過程中加強改進和解決。

總之，在這次的社會工作實踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,開拓了視野，增長了見識，知道了工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。通過這次實習(xí)，我還認(rèn)識到了自己的缺點和不足，察覺到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己些時間在校園中改正自己的不足，彌補在專業(yè)上的不足，打磨掉自己的棱角，進一步完善自己，為了真正步入社會、進入職場做準(zhǔn)備。

第四篇：物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

一、畢業(yè)實習(xí)目的和任務(wù)

畢業(yè)實習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是理論聯(lián)系實際的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是技術(shù)應(yīng)用能力綜合培訓(xùn)和提高的重要階段。畢業(yè)實習(xí)的主要目的是使學(xué)生熟悉現(xiàn)代物業(yè)管理企業(yè)的組織及整體運作模式，掌握運用現(xiàn)代物業(yè)管理的基本理論和基本技能從事物業(yè)管理企業(yè)的內(nèi)部管理和外部協(xié)調(diào)；開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神，進一步提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代物業(yè)管理企業(yè)需要的生產(chǎn)管理、行政管理的應(yīng)用型技術(shù)人才奠定堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)任務(wù)如下：

(一)熟悉物業(yè)管理企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及管理運作模式，了解物業(yè)管理企業(yè)服務(wù)、管理理念。(二)熟悉并掌握物業(yè)管理企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作職責(zé)、程序與方法，提高專業(yè)知識和技能的綜合應(yīng)用能力。

(三)熟悉實習(xí)崗位的工作職責(zé)與工作對象，培養(yǎng)一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊精神。

(四)在工作實踐中逐步樹立質(zhì)量意識、安全意識、規(guī)范意識和創(chuàng)新意識。

(五)培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、虛心好學(xué)、認(rèn)真踏實、吃苦耐勞、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作的良好工作作風(fēng)和職業(yè)道德。

(六)對畢業(yè)實習(xí)工作進行記錄、歸納、總結(jié)和提高，撰寫3000字以上的畢業(yè)實習(xí)報告。

二、實習(xí)單位選擇的基本原則與要求(一)選擇實習(xí)單位的基本原則

（1）社會需要的原則：選擇實習(xí)單位既要考慮個人的擇業(yè)意愿，更要掌握企事業(yè)單位的用人需求。

（2）能力優(yōu)勢的原則：選擇實習(xí)單位要綜合個人素質(zhì)，充分展現(xiàn)自己的專業(yè)特長和技能優(yōu)勢，有針對性地選擇實習(xí)崗位。

（3）主動選擇的原則：選擇實習(xí)單位不能消極等待，要主動了解人才供求信息及規(guī)格要求，努力完善自我，積極參與崗位競爭。

（4）著眼未來的原則：選擇實習(xí)單位切莫急功近利、好高騖遠，要考慮長遠發(fā)展，把握實習(xí)良機。

（二）選擇實習(xí)單位的要求（1）選擇組織機構(gòu)健全，管理制度完善，經(jīng)營狀況較好的，有專業(yè)對口或相關(guān)工作崗位的，具有獨立法人資格的企事業(yè)單位作為學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)單位。

（2）優(yōu)先選擇與學(xué)院有良好合作關(guān)系，接受過我院實習(xí)學(xué)生并取得較好實習(xí)效果的企事業(yè)單位作為學(xué)生的實習(xí)單位。

（3）鼓勵學(xué)生根據(jù)個人的實際自行選擇實習(xí)單位，并將實習(xí)單位的相關(guān)情況匯報系（就業(yè)指導(dǎo)中心），以便及時得到學(xué)院有關(guān)的指導(dǎo)和幫助。

（4）在上述兩種途徑都難以落實實習(xí)單位時，由系和就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)協(xié)助解決。

三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容主要依據(jù)行業(yè)的主要職業(yè)崗位群設(shè)置。本任務(wù)書所列出的崗位較多，而學(xué)生能參與頂崗實習(xí)的，只可能是其中一部分。另一方面，每一崗位頂崗實習(xí)的時間，僅僅是一個參考值，因為具體時間的安排要受到多種因素的制約，例如已經(jīng)基本確定了就業(yè)去向的學(xué)生，必然要求頂崗實習(xí)的內(nèi)容與未來的工作相吻合；要考慮企業(yè)設(shè)備和指導(dǎo)教師的接納能力以及符合企業(yè)生產(chǎn)運行的要求等。但是，在一般情況下，對本專業(yè)的大部分實習(xí)學(xué)生來說，本任務(wù)書中所列崗位中的主干崗位是應(yīng)該列入實習(xí)任務(wù)書的，而且頂崗實習(xí)的時間不應(yīng)與參考值相差太大。

1、崗位名稱：新員工入職培訓(xùn)和學(xué)習(xí)實習(xí)時間：1周

實習(xí)內(nèi)容：① 了解企業(yè)自身的基本狀況；② 學(xué)習(xí)有關(guān)企業(yè)的規(guī)章制度；③ 與同事之間的互相了解與認(rèn)識；④ 了解企業(yè)所接管物業(yè)的基本運作狀況。

2、崗位名稱：管理處 實習(xí)時間：8周

實習(xí)內(nèi)容：① 客戶入住手續(xù)的辦理；② 客戶入住服務(wù)流程的具體操作；③ 接待客戶的服務(wù)規(guī)范；④ 物業(yè)管理服務(wù)收費。

3、崗位名稱：客戶接待中心 實習(xí)時間：4周

實習(xí)內(nèi)容：① 客戶來電、來訪、來信的接待與處理；② 客戶問詢的接待；③ 客戶保修的接待；④ 客戶投訴接待；⑤ 走訪或回訪客戶。

4、崗位名稱：辦公室 實習(xí)時間：4周 實習(xí)內(nèi)容：① 物業(yè)管理方面通知等文書的擬寫；② 客戶檔案資料的建立；③ 物業(yè)檔案資料的建立；④ 物業(yè)管理文字檔案資料的管理；⑤物業(yè)管理電子檔案資料的管理。

5、崗位名稱：工程部 實習(xí)時間：4周

實習(xí)內(nèi)容：① 建筑平面圖的識讀；② 房屋的日常維修和養(yǎng)護；③ 對房屋室內(nèi)裝修申請的管理；④ 對房屋室內(nèi)裝修過程的跟蹤管理；⑤ 對裝修施工人員的管理。

6、崗位名稱：水電部 實習(xí)時間：2周

實習(xí)內(nèi)容：① 水電設(shè)備設(shè)施的日常使用管理；② 水電設(shè)備的日常養(yǎng)護管理；③ 水電設(shè)備的日常維修管理；④ 電梯設(shè)備的維護使用管理。

7、崗位名稱：安全保衛(wèi)部門 實習(xí)時間：4周

實習(xí)內(nèi)容：① 對保安服務(wù)人員的工作排班；② 保安工作的常見巡邏；③ 消防工作的管理；④ 車輛的管理；⑤ 安全管理方面應(yīng)急方案的制定；⑥ 物業(yè)環(huán)境安全管理的質(zhì)量要求和具體的考核標(biāo)準(zhǔn)。

8、崗位名稱：環(huán)境清潔衛(wèi)生部門 實習(xí)時間：3周

實習(xí)內(nèi)容：① 環(huán)保工作的服務(wù)細則；② 環(huán)保工作的具體落實；③ 環(huán)保工作的具體服務(wù)項目及內(nèi)容；④ 有償環(huán)保服務(wù)的實施方案；⑤ 環(huán)境清潔衛(wèi)生管理的質(zhì)量要求和考核標(biāo)準(zhǔn)。

9、崗位名稱：環(huán)境綠化 實習(xí)時間：3周

實習(xí)內(nèi)容：① 環(huán)境綠化的養(yǎng)護；② 環(huán)境綠化的管理；③ 環(huán)境綠化管理檔案資料的建立；④ 環(huán)境綠化管理的質(zhì)量要求和考核標(biāo)準(zhǔn)。

10、前臺接待 實習(xí)時間：3周

實習(xí)內(nèi)容：① 電話接聽；② 問詢解答；③文件資料的收發(fā)服務(wù)；④接待的禮儀禮節(jié)的規(guī)范等。

11、商務(wù)中心 實習(xí)時間：2周 實習(xí)內(nèi)容：① 文印服務(wù)；② 車船票訂購服務(wù)；③ 旅游團訂購服務(wù)等。

四、畢業(yè)實習(xí)要求(一)實習(xí)時間的要求

畢業(yè)實習(xí)總時間為38周。其中包含實習(xí)教育1周（準(zhǔn)備周），下企事業(yè)單位生產(chǎn)實習(xí)36周和畢業(yè)實習(xí)成績鑒定1周。具體安排可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃及學(xué)生實習(xí)內(nèi)容進行調(diào)整。

(二)實習(xí)紀(jì)律的要求

1、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的管理制度，服從實習(xí)單位的管理和工作安排。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實習(xí)的管理規(guī)定，聽從指導(dǎo)教師和專業(yè)人士的實習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。

3、遵守職業(yè)道德規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和交通法規(guī)，提高個人安全保護意識。學(xué)生必須與學(xué)校簽定《學(xué)生畢業(yè)實習(xí)保證書》，因?qū)W生違紀(jì)所發(fā)生的不良后果由學(xué)生本人承擔(dān)。

4、文明禮貌、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和技能；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，密切校企關(guān)系，維護學(xué)院聲譽。

5、遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術(shù)機密和商業(yè)機密，不做任何有損實習(xí)單位利益的事情。(三)實習(xí)報告的要求

1、實習(xí)報告的內(nèi)容要求：

（1）實習(xí)工作簡歷：包含實習(xí)時間、實習(xí)單位、崗位名稱及實習(xí)的工作項目；（2）實習(xí)工作總結(jié)： ①對畢業(yè)實習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度； ②對實習(xí)單位和行業(yè)概況的確了解； ③實習(xí)任務(wù)的完成情況；

④實習(xí)工作的收獲、成績和經(jīng)驗教訓(xùn)；

⑤對專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見。

2、實習(xí)報告的寫作要求：

①廣泛收集資料，占有大量的翔實的材料是畢業(yè)實習(xí)報告寫作的基礎(chǔ)。

②以事實說話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統(tǒng)一。講問題應(yīng)實事求是，提建議應(yīng)具體明確，談體會應(yīng)中肯獨到。③層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。

3、實習(xí)報告的格式要求：A4紙，標(biāo)題用小二宋體字加黑；正文用小四宋體字，標(biāo)準(zhǔn)字距，行距固定值為20磅；正文插頁碼并居中，雙面打印，留出裝訂位置。

4、實習(xí)報告的字?jǐn)?shù)要求：學(xué)生必須獨立完成正文字?jǐn)?shù)3000字以上的畢業(yè)實習(xí)報告的撰寫。

5、實習(xí)報告的交稿要求：按規(guī)定格式打印文稿，并將實習(xí)報告封面和內(nèi)頁裝訂成冊，在系部規(guī)定時間交指導(dǎo)教師。

6、實習(xí)報告的其他要求：被評為優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告的需提交電子文稿存檔。

五、畢業(yè)實習(xí)考核與成績評定(一)畢業(yè)實習(xí)考核的依據(jù)：

畢業(yè)實習(xí)考核的依據(jù)是“畢業(yè)實習(xí)鑒定表”、“實習(xí)日志和周記”和“畢業(yè)實習(xí)報告”三份材料。材料的要求如下：

1、“畢業(yè)實習(xí)鑒定表”是對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分。“自我鑒定”要求簡要總結(jié)個人畢業(yè)實習(xí)工作、主要收獲和存在的問題。“單位鑒定”需有單位實習(xí)負(fù)責(zé)人簽名并加蓋單位印章。“指導(dǎo)教師鑒定”需有實習(xí)的“評價等級”和指導(dǎo)教師、教研室主任的簽名。

2、“畢業(yè)實習(xí)日志和實習(xí)周記”是學(xué)生對個人畢業(yè)實習(xí)的原始記錄，要求及時如實填寫。

3、“畢業(yè)實習(xí)報告”是學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：（1）總結(jié)個人對畢業(yè)實習(xí)工作的認(rèn)識、態(tài)度和表現(xiàn)；（2）總結(jié)個人畢業(yè)實習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況;（3）總結(jié)個人畢業(yè)實習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)。并進行梳理、分析，達到由感性到理性的升華。為此，要求學(xué)生作深入的思考和提煉，言之有物，字?jǐn)?shù)3000以上。

(二)畢業(yè)實習(xí)成績的評定：“畢業(yè)實習(xí)鑒定”成績由企事業(yè)實習(xí)負(fù)責(zé)人確定；“實習(xí)日志、周記”和“畢業(yè)實習(xí)報告”成績由實習(xí)指導(dǎo)教師征求企業(yè)意見后確定； “畢業(yè)實習(xí)鑒定”、“畢業(yè)實習(xí)日志和周記”和“畢業(yè)實習(xí)報告”成績在總成績中的比例為４：３：３。畢業(yè)實習(xí)總成績由實習(xí)指導(dǎo)教師綜合確定。

(三)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的最終成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級登記。（90—100分為優(yōu)，80—89分為良，70—79分為中，60—69分為及格，60分以下為不及格）

(四)學(xué)生若嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律，造成惡劣影響或抄襲他人實習(xí)報告者，實習(xí)成績以不及格論處。

第五篇：信息管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

信息管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

一、任務(wù)及要求

⒈任務(wù)

了解IT行業(yè)在國民經(jīng)濟建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢。體驗職業(yè)崗位的一般工作環(huán)境和技術(shù)活動內(nèi)容；熟悉專業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和一般工作程序,獲得組織和管理的初步知識；訓(xùn)練學(xué)生從事職業(yè)技術(shù)工作的基本技能和實踐動手能力；為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

⒉要求

⑴學(xué)生在實習(xí)前必須認(rèn)真理解畢業(yè)實習(xí)大綱和實習(xí)計劃安排。實習(xí)地點一經(jīng)明確，應(yīng)依照相關(guān)規(guī)定辦理必要手續(xù)，同時將實習(xí)期間的聯(lián)系方法告知實習(xí)指導(dǎo),管理教師。

⑵學(xué)生應(yīng)按畢業(yè)實習(xí)大綱要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)規(guī)定的各項任務(wù)，按時做好實習(xí)日志，注意搜集必要的實習(xí)資料。

⑶學(xué)生應(yīng)認(rèn)真參加畢業(yè)實習(xí)，一方面從員工角度理解并體驗職業(yè)人員在崗位中的角色、環(huán)境應(yīng)用方式、履行工作職責(zé)的態(tài)度和愛崗敬業(yè)精神，注意吸取企業(yè)文化；另一方面，注意發(fā)現(xiàn)實習(xí)崗位的職業(yè)活動內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)知識與技能的內(nèi)在關(guān)系，注意運用、鞏固提高所學(xué)知識與技能，培養(yǎng)自己的實際工作能力。

⑷畢業(yè)實習(xí)結(jié)束，學(xué)生提交畢業(yè)實習(xí)報告，同時需由實習(xí)單位指導(dǎo)人員做出書面評語并加蓋實習(xí)單位公章。

⑸學(xué)生必須按規(guī)定時間返校，并向?qū)I(yè)教研室提交畢業(yè)實習(xí)報告和相關(guān)資料。

二、實習(xí)內(nèi)容

⒈實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)內(nèi)容應(yīng)圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以及相關(guān)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，包括以下幾方面： ⑴數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，信息系統(tǒng)工程的設(shè)計，規(guī)劃和建設(shè)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策；質(zhì)量的控制和驗收方法及相關(guān)規(guī)范。

⑵計算機系統(tǒng)軟件開發(fā)過程，可行性分析,用戶需求分析，詳細的設(shè)計，具體的開發(fā)環(huán)境構(gòu)建。軟件項目維護、銷售支持、測試等。

⑶計算機網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境的搭建與維護，軟件應(yīng)用環(huán)境配置與安裝服務(wù)、軟件初始設(shè)置。軟件應(yīng)用調(diào)查。

⑷軟件開發(fā)的組織管理,可行性分析,需求分析,概要設(shè)計,詳細設(shè)計,編碼,測試方法和技術(shù),編碼規(guī)范,質(zhì)量控制,開發(fā)語言和開發(fā)環(huán)境,各類相關(guān)文檔的編寫和管理等。

⑸各行業(yè)業(yè)務(wù)應(yīng)用計算機的規(guī)劃開發(fā)流程,網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃方法和手段,設(shè)備的維護維修,網(wǎng)絡(luò)的管理和優(yōu)化,客戶需求的了解分析,相關(guān)政策和技術(shù)實現(xiàn)手段。注意：以上內(nèi)容僅供參考，學(xué)生可根據(jù)基本原則和自身實際情況，酌情選擇

⒉實習(xí)指導(dǎo)

①學(xué)生實習(xí)應(yīng)以企業(yè)員工身份參與和崗位工作，首先要了解并工作環(huán)境、掌握企業(yè)條例、崗位工作規(guī)程。尤其注意安全作業(yè)。

②學(xué)生畢業(yè)實習(xí)首先是依據(jù)企業(yè)崗位分布參與特定的崗位工作，需要熟悉、掌握崗位工作規(guī)程，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)職業(yè)知識。虛心求教崗位員工、遵守勞動紀(jì)律、努力工作。

③在工作中注意運用專業(yè)知識和基本技能，學(xué)習(xí)、訓(xùn)練職業(yè)技術(shù)的應(yīng)用方法，研究、理解所學(xué)專業(yè)知識與技能與當(dāng)前職業(yè)活動內(nèi)容的內(nèi)在關(guān)系。注意觀察工程環(huán)境下的技術(shù)應(yīng)用方式和評價標(biāo)準(zhǔn)。留心思考創(chuàng)新內(nèi)容。

④隨時思考自己現(xiàn)有知識與能力結(jié)構(gòu)以及素質(zhì)方面與職業(yè)崗位需求的基本差距。

⑤注意整理、記載工作中的典型技術(shù)案例或成熟項目資料。善于發(fā)現(xiàn)新技術(shù)、新方法和新工具的應(yīng)用。

⑥注意了解企業(yè)在行業(yè)中的地位，主營業(yè)務(wù)的技術(shù)背景、經(jīng)營特點，相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢。

三、實習(xí)組織

⒈畢業(yè)實習(xí)的基本形式

⑴在校內(nèi)實訓(xùn)基地以職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)方式完成畢業(yè)實習(xí)，執(zhí)行特定職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)計劃。

⑵學(xué)生結(jié)合個人技術(shù)發(fā)展取向和求職就業(yè)情況，自主選擇實習(xí)地點，按當(dāng)期實習(xí)計劃完成畢業(yè)實習(xí)。

⑶在校外培訓(xùn)合作單位，以崗前培訓(xùn)或項目實訓(xùn)方式完成畢業(yè)實習(xí)，按當(dāng)期實習(xí)計劃完成畢業(yè)實習(xí)。

⒉畢業(yè)實習(xí)方式的選擇

根據(jù)學(xué)院相關(guān)管理規(guī)定，畢業(yè)實習(xí)的組織工作將在畢業(yè)實習(xí)的前一學(xué)期由畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組織落實。學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇上述實習(xí)方式。要求如下：

⑴選擇校外自主實習(xí)單位的同學(xué)，應(yīng)在畢業(yè)實習(xí)的前一學(xué)期末確認(rèn)自主實習(xí)單位的實習(xí)方式，并在畢業(yè)實習(xí)的第一周將實習(xí)單位基本情況和個人聯(lián)系電話告知相關(guān)指導(dǎo)教師，同時約定后續(xù)聯(lián)系方式，然后按實習(xí)計劃進行畢業(yè)實習(xí)。

⑵選擇校外合作培訓(xùn)項目的同學(xué)，應(yīng)在畢業(yè)實習(xí)的前一學(xué)期末確認(rèn)該種實習(xí)方式，同時向相關(guān)指導(dǎo)教師告知聯(lián)系方式，然后按實習(xí)計劃進行畢業(yè)實習(xí)。

⑶選擇校內(nèi)實訓(xùn)基地的同學(xué)，應(yīng)在畢業(yè)實習(xí)的前一學(xué)期末確認(rèn)該種實習(xí)方式，然后按實習(xí)計劃如期返校參加校內(nèi)實訓(xùn)基地職業(yè)培訓(xùn)。

⒊實習(xí)管理

學(xué)生實習(xí)期間應(yīng)主動向指導(dǎo)教師匯報實習(xí)情況，接受指導(dǎo)教師的中期檢查。實習(xí)結(jié)束按時提交實習(xí)報告和其他相關(guān)資料。學(xué)生應(yīng)主動提請實習(xí)單位指導(dǎo)人員為其填寫實習(xí)評語并加蓋實習(xí)單位公章。

四、實習(xí)報告的要求

學(xué)生必須按照實習(xí)計劃完成實習(xí)任務(wù)，實習(xí)結(jié)束必須提交畢業(yè)實習(xí)報告，實習(xí)報告需提請現(xiàn)場指導(dǎo)教師和專業(yè)指導(dǎo)教師審查。畢業(yè)實習(xí)報告不得少于3000字。

畢業(yè)實習(xí)報告必須含有以下幾方面內(nèi)容：

⑴實習(xí)單位及其性質(zhì)、單位主營業(yè)務(wù)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，主要客戶對象，基本職業(yè)活動內(nèi)容；

⑵學(xué)生參加實習(xí)的具體時間與出勤情況；

⑶實習(xí)的工作崗位與主要職業(yè)活動內(nèi)容，對職業(yè)活動特征的認(rèn)識和理解； ⑷在實習(xí)崗位對所學(xué)知識、專業(yè)技能的運用與鞏固情況；

⑸對所學(xué)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的認(rèn)識、在哪些方面有所提高；

⑹對本人畢業(yè)實習(xí)過程的總結(jié)與評價（表現(xiàn)、態(tài)度、成果）。

五、注意事項

⒈學(xué)生參加畢業(yè)實習(xí)必須首先了解實習(xí)場所的安全環(huán)境和相關(guān)安全條例，確保實習(xí)過程中的人身安全。

⒉學(xué)生選擇任何畢業(yè)實習(xí)形式度必須遵守實習(xí)計劃，按時完成實習(xí)任務(wù)，確保與后續(xù)畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的有效銜接。必須與實習(xí)單位實習(xí)、家長、領(lǐng)導(dǎo)小組或教師保持可靠聯(lián)系方式、確保情況相互告知的暢通。

⒊學(xué)生在實習(xí)前必須辦理相關(guān)手續(xù)，不得擅自違背任何規(guī)定，如有變動必須事先告知指導(dǎo)教師。

計算機系2011年 6 月 修訂