第一篇:六年級上冊科學(xué)作業(yè)
1、自制小水塘變綠是水里有(),小水塘里有()、()、()、()、()等微生物。
2、微生物是非常小的(), 絕大多數(shù)的微生物只有在()下才能看到。
3、第一個揭開微生物秘密的是荷蘭生物學(xué)家()。
4、微生物分布極廣,在()、中()、中()、里,動植物的()、和()、都有微生物,()、()、()是不同種類的微生物。
斷案如神
1、在空氣中、水中、地下、動植物和人體里,都有微生物。()
2、大腸桿菌、變形蟲、啤酒酵母菌都是微生物。()
火眼金睛
1、下列水中含有微生物最多的是()。A、自來水 B、河水 C、純凈水
1、下面不是水滴里的微生物是()
A、鼓藻
B、草履蟲
C、水蚤
D、青霉菌
2、下列屬于微生物的是()。A、蜂鳥 B、砂粒 C、病毒 D、樹葉
3、晚上刷牙的主要目的是()。
A、牙齒變白 B、容易睡覺 C、清理微生物 D、促進(jìn)生長
4、對于微生物的特點(diǎn),下列敘述不正確的是()。A、種類繁多 B、生長繁殖慢 C、分布廣泛 D、容易變異
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(1)
1.2.3.4.5.在適宜的溫度下,()會使牛奶發(fā)酵變成酸奶。微生物可分為()、()、()。危害人類健康的病毒和細(xì)菌叫做()。細(xì)菌的三種基本形態(tài)是()、()、()。細(xì)菌的功(1)(2)(3)細(xì)菌的過: 6.許多傳染病是由()引起的。用()、()、()等方法可以減少致病細(xì)菌的傳播。
斷案如神
1.大多數(shù)細(xì)菌對人類是有害的。()2.病菌會通過各種途徑侵入人體。()3.注射疫苗是預(yù)防傳染病的一種方法。()
4.在空氣、土壤、動植物體內(nèi)以及食物中都可以找到霉。()5.服用抗生素,可以有效地治療因病毒導(dǎo)致的疾病。()6.細(xì)菌和病毒,都會引發(fā)疾病。()7.放在冰箱中的酸奶,可以長時間保存。()
8.不要吃變質(zhì)的酸奶,否則會引起腹瀉、消化不良,甚至中毒。()
火眼金睛
1、乳酸菌屬于()。A、桿菌 B、球菌 C、螺旋菌
2、對人類來說,細(xì)菌是()。A、有功 B、有過 C、有功也有過
3、做酸奶,需要一種細(xì)菌,是()
A、酵母菌 B、青霉菌 C、大腸桿菌 D、乳酸菌
老師為你感到驕傲!你有幾顆星?
2014年 月 日(2)
1、物體在()和()的環(huán)境條件下,容易發(fā)霉,在()和()的環(huán)境條件下,不容易發(fā)霉,物體發(fā)霉要在一定的()和()的條件下。發(fā)霉的季節(jié)是(),適宜的溫度是()。
2、霉的功是:
霉的過是:
3、英國細(xì)菌學(xué)家()首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細(xì)菌,他把這種物質(zhì)稱為()。
4、防止食物和物品發(fā)霉的方法有:()、()、()、()。
斷案如神
1、發(fā)霉主要是霉菌造成的,霉菌不是微生物的一種。()
2、電冰箱能保鮮食物,主要是利用它產(chǎn)生較冷的環(huán)境,創(chuàng)造使食物不容易發(fā)霉的條件。()
火眼金睛
3、饅頭發(fā)霉的條件是()
A、溫暖、干燥 B、寒冷、干燥 C、寒冷、潮濕 D、溫暖、潮濕
聰明的孩子,書寫規(guī)范些,老師會更高興!你有幾顆星?
2014年 月 日(3)
1、生物體是由()構(gòu)成的,()是構(gòu)成生物體的基本單位。
2、洋蔥表皮細(xì)胞是()的;人體表皮細(xì)胞(),細(xì)胞之間()。
3、英國物理學(xué)家和天文學(xué)家()發(fā)現(xiàn)了(細(xì)胞)。
4、生物體的生長發(fā)育過程就是()的生長發(fā)育過程。生物體的衰老、死亡也是由()的衰老、死亡造成的。
5、細(xì)胞有不同的()、()和()
6、大多數(shù)細(xì)胞都是非常小的,但個別細(xì)胞卻很大,如()。
7、你知道傷口化膿是怎么回事? 答:
斷案如神
1、生物體的生長發(fā)育過程就是細(xì)胞的生長發(fā)育過程。
()
2、生命體大都由細(xì)胞構(gòu)成。()
火眼金睛
1、“膿”就是死亡的()和病菌等的尸體。A、紅血球細(xì)胞 B、白細(xì)胞 C、神經(jīng)細(xì)胞
2、生物體的衰老、死亡是由()的衰老、死亡引起的。
A、細(xì)胞 B、細(xì)菌 C、病毒
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(4)
2、人們站在海邊發(fā)現(xiàn)總是先看見進(jìn)港船只的(),再逐漸看見();出港的船只,則總是()先消失,然后()才消失。
3、船在桌面上模擬進(jìn)出港時,可以看到()。
4、()通過(環(huán)球航行)第一個用實踐證明腳下的大地是()的。
7、古代的人們憑直覺來認(rèn)識地球,提出了()的猜想。
9、地球赤道周長是()千米。
10、地球赤道半徑是()千米。地球表面積是()平方千米。
21、我國宇航員()搭載“()”飛船圍繞地球飛行了()圈。
斷案如神
1、美國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。()
2、楊利偉第一個進(jìn)入太空。()
火眼金睛
1、第一個用實踐證明腳下的大地是球形的科學(xué)家是()。A、哥白尼
B、布魯諾
C、麥哲倫
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(5)
1、地球上有()、()和深淺不一的(),還有一望無際的()和(),地球表面是()的。
2、地球表面有各種形狀,主要地形地貌有()、()、()、()、()等。
3、地形地圖或地球儀用()表示水,用()表示耕地、平原和森林,用()表示冰川,用()表示山地沙漠。
4、為了全景式描繪地球地貌20世紀(jì)70年代前用()拍攝(),70年代后用()拍攝(),畫面更(),更()。
斷案如神
()
1、青霉菌不是微生物。
()
2、目前人類在探地研究中最深的深度是14千米。()
3、水在三態(tài)變化中,沒有生成新的物質(zhì)。
火眼金睛
2、你的家鄉(xiāng)的主要地形地貌是(D)。
A、平原 B、高原 C、沙漠
D、丘陵
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(6)
1、地球內(nèi)部構(gòu)造是科學(xué)家根據(jù)()、()、()等自然現(xiàn)象推測出來的。
2、地球的內(nèi)部從外到內(nèi)分為:()、()、()。
3、目前人類在探地研究中最深的深度是()千米。
4、地震波在堅硬的巖石中傳播較(),在較軟的巖石中傳播較()。
斷案如神
1、在地球內(nèi)部,地幔最薄,地殼最厚。()
2、目前人類在探地研究中最深的深度是14千米。()
3、地震波在堅硬的巖石中傳播較慢,在較軟的巖石中傳播較快。()
4、科學(xué)家根據(jù)火山、地震、地?zé)岬痊F(xiàn)象來推測地球內(nèi)部的情況。()
火眼金睛
1.科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層,地球表面薄薄的一層是()。(1)地殼(2)地幔(3)地核
2、目前人類在探地研究中達(dá)到的最深深度是()。
A、14千米
B、20千米
C、100千米
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(7)
1、地殼的()在相互擠壓時會發(fā)生(),褶皺突然斷裂時大地劇烈(),釋放出巨大的(),造成嚴(yán)重(),這就是()。
2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,你怎么保護(hù)自己? 答:
3、地震多發(fā)生在地殼()的地帶。
4、我國唐山大地震發(fā)生在()年,汶川大地震發(fā)生在()年。
5、(火山)是由于地下熔融的()沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。
6、我國科學(xué)家()發(fā)明了世界上第一架候風(fēng)地動儀。
斷案如神
1、地殼巖層在褶皺時會發(fā)生地震。()
2、地球表面的形態(tài)是高低起伏、千姿百態(tài)的。()
3、地球表面主要由巖石、水、大氣等物質(zhì)構(gòu)成。()
火眼金睛
1、產(chǎn)生地震的主要原因是()。(1)地下溫度太高(2)地殼的運(yùn)動(3)人類的活動
2、地球的內(nèi)部溫度(),壓力大,那里有熾熱的巖漿。(1)低(2)高(3)與地表一樣
3、在模擬火山噴發(fā)實驗中,你認(rèn)為哪些現(xiàn)象預(yù)示著火山將要噴發(fā)()A、番茄醬冒出 B、土豆泥紋絲不動 C、土豆泥出現(xiàn)裂縫 D、土豆泥出現(xiàn)裂縫、冒煙 老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(8)
1、.科學(xué)家在喜馬拉雅山山體的巖石中發(fā)現(xiàn)了魚龍、海藻、海螺的化石,可以推測喜馬拉雅山曾經(jīng)是()。
2、()在太行山發(fā)現(xiàn)礫石推測太行山曾經(jīng)是()。
3、風(fēng)化后的巖石被()、()、()或()磨蝕、搬運(yùn)的過程叫做()。
4、在長期的()、()、()等作用下,地表巖石破碎的過程叫做()。
5、改變地表的人類活動有:()、()、()、()。
斷案如神
1、在通常的地圖上,藍(lán)色越深,表示位置越高,紅色越深,表示位置越低。()
2、風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運(yùn)的過程叫做侵蝕。()
火眼金睛
1.()的做法是正確的。①向大海傾倒垃圾
②亂伐森林
③改造沙漠
2、下面改變地表形態(tài)的做法合理的是()。(1)砍伐森林(2)開采礦石(3)改造沙漠
3、地震和火山主要發(fā)生在?????????????????()①地殼板塊邊緣
②地殼板塊中間
③和地殼板塊沒有關(guān)系
4、人類的哪些活動不會改變地表()。
A、攔河筑壩 B、圍海造田 C、開采礦石 D、種植莊稼
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(9)
1、物質(zhì)的變化可以分成兩大類:一類僅僅是()的變化,(產(chǎn)生新物質(zhì)),叫(物理變化);另一類是產(chǎn)生()的變化,叫(化學(xué)變化)。
2、化學(xué)變化可從()、()、()等現(xiàn)象來判斷。
3、蠟燭熔化是();蠟燭燃燒是()。
5、屬于物理變化的有:()、()、()、()等。
6、屬于化學(xué)變化的有:()、()、()、()、()、()、()、()、()、()等。
斷案如神
1、加熱蠟燭和點(diǎn)燃蠟燭是同一種變化。
()
2、水在三態(tài)變化中,沒有生成新的物質(zhì)。
()
3、自然界中所有物質(zhì)都是在不斷變化的。()
火眼金睛
1、下面的變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是()。
A、蠟燭融化
B、鐵塊變鐵水
C、饅頭發(fā)霉
2、下面的變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的是()。
A、火柴燃燒
B、木 材做家具
C、白糖加熱至焦黑
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(10)
1、鐵釘在()和()的條件下容易生銹。
2、()、()、(粗糙)等也容易使鐵生銹。
3、一塊鐵完全生銹后,體積可脹大()。
4、鐵是(),銹是();鐵(),銹(鐵(),銹()。
5、防止鐵生銹的基本方法有:()、()、(()、()。
斷案如神
1、自行車生銹與潮濕的環(huán)境有關(guān),與空氣無關(guān)。
()
2、在絕對無水的空氣中,鐵放幾年也不會生銹。
()
火眼金睛
1、鐵釘在什么地方會生銹()。
A、絕對無水的空氣中 B、煮沸過的蒸餾水里);)、11 C、有氧氣、二氧化碳和鹽的水里 D、浸泡在植物油里
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(11)
1、像(白醋)這樣能使紫甘藍(lán)水(變紅)的物質(zhì),叫做()。
2、像(堿水)這樣能使紫甘藍(lán)水(變綠)的物質(zhì),叫做()。
3、像(紫甘藍(lán)水)這樣能檢驗其他物質(zhì)酸堿性的物質(zhì),叫做()。
4、自制紫甘藍(lán)指示劑的方法:(1)撕成小碎塊;(2)加入半杯溫水(50—60℃);(3)擠壓菜葉3——5分鐘;(4)將紫甘藍(lán)汁倒入小燒杯。
5、嘔吐時胃里有酸水、劇烈運(yùn)動感到肌肉酸痛是因為胃和肌肉里產(chǎn)生了()。
6、吃未熟透的柿子會感到(有澀味)、用肥皂洗手會有(滑膩)的感覺,是因為柿子和肥皂里有()。
斷案如神
1、鹽堿地上長不好植物;可以通過加硫酸亞鐵改良土壤。()
2、杜鵑花喜好酸性土壤,而竹子喜好堿性土壤。
()
3、化肥有酸性的,沒有堿性的。()
火眼金睛
1、紫甘藍(lán)水是()。
A、堿性物質(zhì)
B、酸性物質(zhì)
C、酸堿指示劑
2、下面屬于堿性物質(zhì)的是()。
A、酸牛奶
B、橘子汁
C、小蘇打
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(12)
1、生活中常見的酸性物質(zhì)有:()、()、()、()、()等; 生活中常見的堿性物質(zhì)有:()、()、()、()、()等。
2、(杜鵑花)喜好(),而(竹子)喜好()。
3、鹽堿地上長不好植物;可以通過加()改良土壤。
4、不同的(污物),需要不同的()清洗。
5、對于(油污),單用水是洗不凈的,用()則可以洗干凈。因為(溶解在水中的肥皂滲透到織物和油污中間,拉著油污投身到水中),衣物也就洗干凈了。
斷案如神
1、不同的污物,需要用不同洗滌用品清洗。
()
2、對于油污,單用水是洗不凈的,用肥皂則可以洗凈。
()
火眼金睛
1、下面屬于酸性物質(zhì)的是()。
A、西紅柿
B、肥皂
C、清潔劑
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(13)
1、意大利科學(xué)家()利用自制的世界上第一架()觀察月球,看到了月球表面眾多的()、()和()。
2、(環(huán)形山)300多年前認(rèn)為是()形成的,現(xiàn)在認(rèn)為是由于來自宇宙的()和()撞擊而形成的。
3、觀察環(huán)形山的日子應(yīng)該選在每月(農(nóng)歷初、初 和二十、二十)左右。
4、月球是地球的();月球繞地球一周的時間約為()天。
5、(1969年),()國宇航員乘坐(“ ”)飛船以每小時4萬千米的速度奔向月球,()和(阿爾德林)駕駛登月艙成功登上了月球。
6、月球上沒有(),沒有()。月球上的引力只有地球上的()。
7、月球表面(溫差)很大,最高可達(dá)(℃),最低可降至(零下 ℃)。
斷案如神
1、月球上的引力只有地球上的1/4。()
2、意大利科學(xué)家伽利略制作了世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡。()
火眼金睛
1、人類使用望遠(yuǎn)鏡、運(yùn)載火箭、各種航天器去探索宇宙,世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡的制作人是()
A、法國科學(xué)家卡蒂婭·喀夫特和摩希斯·喀夫特 B、英國科學(xué)家弗萊明 C、意大利科學(xué)家伽利略 D、英國科學(xué)家胡克
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(14)
1、像(太陽)這樣自己發(fā)光的天體,叫();像(地球)這樣自己不發(fā)光,圍繞太陽運(yùn)行的天體,叫();像(月亮)這樣自己不發(fā)光,圍繞地球運(yùn)行的天體,叫()。
2、在太陽系中,(衛(wèi)星)圍繞()運(yùn)轉(zhuǎn),(行星)圍繞()運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、月亮繞著()轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)的同時繞著()公轉(zhuǎn),地球(公轉(zhuǎn)一圈)的時間為()。
4、(四季)的形成和()有關(guān)。晝夜是()形成的。
5、太陽的直射點(diǎn)照在(地球斜向太陽的半球)時,該半球是()季,另半球是()季。
6、太陽光(直射)時,產(chǎn)生的溫度(),斜射時產(chǎn)生的溫度低。
7、太陽系的八大行星是:()、()、()、()、()、()、()、()。其中()最大,()第二大。
8、目前,我們已知太陽系中有八大行星、(多顆衛(wèi)星)、(的小行星)、()等。
9、行星與太陽的距離(越遠(yuǎn)),行星的公轉(zhuǎn)周期()。
斷案如神
1、像太陽這樣自己發(fā)光的天體,叫做恒星。()
2、行星距太陽越遠(yuǎn),運(yùn)行周期越短。()
火眼金睛
2、太陽系中最大的行星是()。A、金星 B、土星
C、木星
3、太陽系中第二大行星是()。A、金星 B、土星
C、火星
4、太陽是一顆()。A、恒星 B、行星 C、衛(wèi)星
5、離地球最近的行星是()。A、水星 B、金星 C、火星
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(15)、人們把星空分成(88個)區(qū)域,稱為()。
2、(北斗七星)是()的一部分。(北極星)是()中最亮的星。
3、(北斗七星勺口兩星連線,向勺口方向延長5倍距離),就能找到()。
4、北斗七星圍繞()運(yùn)轉(zhuǎn),斗柄(東)指,天下皆();斗柄(南)指,天下皆()。
5、銀河由(多億)顆像太陽一樣的()構(gòu)成。從(東北向西南)方向劃開天空。
6、在太空(俯視),看到的銀河像個()。
斷案如神
1、北斗七星是小熊星座的一部分。()
2、銀河是從東南向西北方向劃開整個天空。()
3、地球是月球的衛(wèi)星。()
火眼金睛
1、下面敘述,不正確的是()
A、天上亮晶晶的小星星其實都是熾熱、巨大的發(fā)光氣體球,也就是恒星。B、星座是人為地把星空里的恒星劃分區(qū)域,并發(fā)揮想象,為其命名。C、北斗七星組成了小熊星座,北極星在大熊座的勺柄上。
D、銀河,又稱“天河”,它由許許多多的恒星構(gòu)成,太陽就是其中的一顆,在太空俯視銀河,它就像個漩渦。
2、中國第一個進(jìn)入太空的航天員是()
A、加加林 B、阿姆斯特朗 C、楊利偉 D、費(fèi)俊龍、聶海勝
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(16)
1、沖出地球最大的困難是()。
2、當(dāng)運(yùn)載火箭的速度達(dá)到(千米/秒)時,它才會脫離地球的引力而飛向太空。
3、(現(xiàn)代)和()將人們帶進(jìn)嶄新的航天時代,探索更加遙遠(yuǎn)的宇宙深處。
4、()是第一個飛出太陽系的太空探測器。
5、人類為升空而犧牲的第一人是我國明朝人()。
6、中國第一位進(jìn)入太空的宇航員是()。
7、航天器有:()、()、()、()等。
8、世界上第一個進(jìn)入(宇宙空間)的是蘇聯(lián)宇航員()。
9、世界上第一個登上(月球)的宇航員是美國的()。
10、中國“神舟6號”宇航員是()和()。
斷案如神
1、第一個登上月球的是美國航天員阿姆斯特朗。()
2、世界上第一個進(jìn)入宇宙空間的是蘇聯(lián)航天員加加林。()
火眼金睛
1、當(dāng)運(yùn)載火箭的速度達(dá)到()千米/秒時,它才會脫離地球的引力而飛向太空。A、5.9 B、6.9 C、7.9 老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(17)
1、()是離地球最近的(行星)。()白天有明亮的天空、薄云、朝露和輕微的霜凍。
2、(麥哲倫號)太空探測器拍攝了()表面;(漫游者)探測器是用來勘探()表面的。
3、金星(),火星(),所以不適合人類居住。
4、從火星上一塊巖石中發(fā)現(xiàn)的()表明那里可能存在著()。
斷案如神
()
2、目前人類在探地研究中最深的深度是14千米。()
3、水在三態(tài)變化中,沒有生成新的物質(zhì)。
()
4、不同的污物,需要用不同的洗滌用品清洗。()
5、北極星是大熊星座中最亮的星。
火眼金睛
1、太陽是一顆()。A、恒星 B、行星 C、衛(wèi)星
2、離地球最近的行星是()。A、水星 B、金星 C、火星
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(18)
1、()總是使我們不停地提出問題,并試圖找出答案。
2、()是科學(xué)探究中非常重要的一步。
3、科學(xué)史上,許多重要結(jié)論都是從()開始的。
4、()是有依據(jù)的猜想。假設(shè)的依據(jù)往往來自(),但經(jīng)驗并不完全可靠。
5、()提出了(“大陸漂移說”)。
6、科學(xué)家收集證據(jù)的過程十分漫長、艱苦,需要()、()、和()。
斷案如神
()
1、所有的假設(shè)都是正確的。
()
2、很多重要的結(jié)論都是從提出假設(shè)開始的。()
3、收集證據(jù)是一個比較容易的過程。
火眼金睛
3、蘇聯(lián)宇航員尤里.加加林在太空中拍攝了第一張()照片。
A太陽 B地球 C月球
4、產(chǎn)生地震的主要原因是()
A、地殼的運(yùn)動
B、地下的溫度太高
C、人類的活動
5、我國唐山大地震發(fā)生在()年。A、1967 B、1976 C、1980 老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(19)
1、(實驗)的兩種主要類型是()和()。
2、(模擬實驗)是對事物的()、()進(jìn)行模擬。
3、(對比實驗)通過有意識地改變()來證明該條件和實驗結(jié)果的關(guān)系。
4、對比實驗要注意的問題:(1)每次只能改變一個因素(2)確保實驗的公平。即除了改變的那個因素外,其他因素應(yīng)保持一樣。
51、做過的模擬實驗有:()、()、()等。
6、做過的對比實驗有:()、()、()等。
斷案如神
()
1、同一個假設(shè)可以被多次驗證。()
2、做對比實驗,要學(xué)會控制變量。
火眼金睛
1、下面的變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是()。A、蠟燭融化B、鐵塊變鐵水C、饅頭發(fā)霉
2、下面的變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的是()A、火柴燃燒B、木材做家具C、白糖加熱至焦黑
3、紫甘藍(lán)水是()。A、堿性物質(zhì)
B、酸性物質(zhì)
C、指示劑
老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好!你有幾顆星?
2014年 月 日(20)
第二篇:六年級科學(xué)上冊第一、二單元作業(yè)
六年級科學(xué)上冊第一、二單元作業(yè)
第一次作業(yè)
一、填空
1.第一個揭開微生物秘密的是荷蘭人()。
2.細(xì)菌的三種基本形態(tài)是()、()、()。
3.細(xì)菌、霉及病毒要用顯微鏡才能看清楚,所以通常把它們稱作()。
4.微生物是一類非常微小的生命體,通常要借助()才可以看清楚。
二、簡答
1.使用顯微鏡要注意什么?2.寫出你所知道的5種微生物。3.微生物主要分布在哪里? 第二次作業(yè)
簡答
1.說一說你是怎樣做酸奶的?2.細(xì)菌有哪些特點(diǎn)?3.細(xì)菌有哪些功與過?4.怎樣減少致病
細(xì)菌的傳播?
第三次作業(yè)
一、填空
1.青霉分泌出的某種物質(zhì)能殺死細(xì)菌,這種物質(zhì)叫()。
2.物體在()和()的環(huán)境下,容易發(fā)霉。
3.在適宜的溫度下,()會使牛奶發(fā)酵變成酸奶。
4.英國細(xì)菌學(xué)家()首先發(fā)現(xiàn)了青霉素。
二、簡答
1.怎樣防止食物和其他物品發(fā)霉?2.說一說霉的功與過。
第四次作業(yè)
一、填空
1.()是構(gòu)成生物體的基本單位,生命體大都由()構(gòu)成。
2.()最早發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。
3.細(xì)胞有不同的()、()和()。
二、分析
1.說一說傷口化膿的原因。2.小明放學(xué)回家口渴得厲害:他隨手在水缸里舀了一杯生水喝起來,如果你來勸阻他,你會說什么?
第五次作業(yè)
一、填空
1.第一個用實踐證明腳下的大地是球形的航海家是()。
2.古代人認(rèn)為地球的形狀是()。
3.1961年,蘇聯(lián)宇航員()首次繞地球飛行一圈。
4.2003年,我國宇航員()乘坐()飛船首次繞地球飛行14圈。
二、模擬實驗:比較船在球體上和在平面上航行會有什么不同的現(xiàn)象。
第六次作業(yè)
一、填空
1.地球表面的地形地貌主要有()、()、()、()、()、()等。
2.目前人類鉆孔的最深深度是()千米。
3.科學(xué)家是通過()來探測地球內(nèi)部的。
4.地球內(nèi)部分為()、()和()。
二、簡答
地球儀上各種顏色分別代表什么?
第七次作業(yè)
一、模擬實驗:火山噴發(fā)
二、地震時如何保護(hù)自己?
第八次作業(yè)
一、填空
1.東漢科學(xué)家()發(fā)明了預(yù)測地震方位的()。
2.產(chǎn)生地震的主要原因是()。
3.在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下,地表巖石破碎的過程叫做()。
4.風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運(yùn)的過程叫()。
二、簡答
人類的哪些活動改變了地表?
第三篇:六年級上冊科學(xué)
大象版六年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)題
1、生物無論生活在什么樣的環(huán)境中,都會受到環(huán)境中各種()的影響。小麥的生長發(fā)育不僅受到________、________、________、________、等非生物因素的影響,還受到麥蚜、蝗蟲、鼠等生物因素的影響。
2、()室驗證猜想的有效方法之一。制定實驗方案時,根據(jù)(),找出實驗所涉及的因素。
3、植物角里的花草,把頭探向窗外的主要原因是(),根系向著有水的一面伸展的原因是()。
4、植物是通過()吸收水分,并由()輸送到葉片,一部分水后來又由()蒸發(fā)到空氣中。
5、()、()等是植物生長最基本的需求。在陽光、水燈的刺激下,植物的莖、葉具有向光生長的特性,這樣有利于接收充足的陽光進(jìn)行光合作用,植物的根具有向水性,有利于吸收足夠的水分,植物的根還具有向地性,既有利于植株的固定,又有利于從土壤中吸收水和養(yǎng)分。這些都是植物長期進(jìn)化的結(jié)果。
6、陽光、水、空氣等是植物生存所共同依賴的條件。竹、松、柏、云杉等能夠在白雪皚皚、冰天雪地的環(huán)境中正常生活,而西紅柿、黃瓜、香蕉、菠蘿等,在10℃以下就會被凍傷。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生長,而菱離開水面就會枯死,這些植物的不同喜好,是它們世世代代適應(yīng)某種環(huán)境的結(jié)果。我們了解和掌握各種植物的喜好,對農(nóng)業(yè)、林業(yè)的發(fā)展以及花卉的種植,都有積極的指導(dǎo)意義。
7、本身能發(fā)光的物體叫光源。光從光源發(fā)出后沿直線傳播,人類最早記錄光的直線傳播的,是我國春秋時期著名的思想家、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人墨翟。他在《墨經(jīng)》中對影子的形成和小孔成像都做了完整的記載。
8、光照射到一些物體的表面上,光的路線會被改變,這種現(xiàn)象叫做光的反射。不同的物體反射光的能力也不同。
9、人們除了利用平面鏡來改變和控制光的傳播方向外,還發(fā)明了光導(dǎo)纖維、放大鏡等來控制光的路線。光導(dǎo)纖維廣泛應(yīng)用于通訊、醫(yī)療等行業(yè)。
10、放大鏡又稱凸透鏡,平行的光線透過它時,將會發(fā)生偏折,聚集到一個點(diǎn)上。人們利用這個屬性,發(fā)明了照相機(jī)、顯微鏡等,有時裝滿水的圓形瓶子也能產(chǎn)生與放大鏡類似的作用。
11、一個成功的設(shè)計,往往要經(jīng)歷反復(fù)實驗和不斷改進(jìn)的過程。對新的改進(jìn)方案,需要再次用實驗來驗證其可行性,多試幾次,我們就會離成功越來越近。
12、陽光是由()七種顏色組成的。普通的白光是由七種顏色組成的,不同的物體會對不同的色光產(chǎn)生吸收和反射作用,比如:紅花只反射紅色的光,而其他光則被吸收了。
13、紅、綠、藍(lán)是最基本的三種顏色,稱為光的三原色。各種顏色的光都是由這三種色光組成的,彩色電視機(jī)正是運(yùn)用了這個原理。
14、光的傳導(dǎo)器裝置是由接收器、光導(dǎo)纖維、散射器等三部分組成。
16、我國古典《流水》被錄在美國“航天者”號太空飛船攜帶的一張鍍金唱片上,于1977年8月22日發(fā)射到外太空。
17、常見的管弦樂器大致可以分為三大類:弦樂器,如小提琴;管樂器,如小號;打擊樂器,如木琴。
18、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動有規(guī)則的、有準(zhǔn)確高度的聲音叫樂音;振動無規(guī)則的、無固定音高或音高聽起來不明顯的聲音稱為噪音。
19、一件樂器僅僅能發(fā)出聲音是不夠的,還必須能使聲音的大小和高低發(fā)生變化,這樣才能演奏音樂。20、樂音有三個要素:響度(或音量)、音高和音色。()叫響度,()叫音高,()叫音色。不同的樂器都有自己獨(dú)特的音色。
21、怎樣改變聲音的高低?
22、弦樂器是通過彈撥琴弦、擊打琴弦或用琴弓拉琴弦,使之振動發(fā)聲的。用手指彈撥琴弦,琴弦的振動會引起琴弦下盒內(nèi)的空氣產(chǎn)生振動,同時空氣的振動又引起盒本身的振動,這種現(xiàn)象叫做共鳴。共鳴使得聲音變大。所以,弦樂器都有一個共鳴箱。
23、什么叫音樂療法?
24、人們以分貝為單位來測量聲音的響度(音量)。0分貝是人能聽見的左微弱的聲音。落葉聲10分貝,耳語聲30分貝,圖書館中40分貝,正常談話65分貝,吸塵器工作80分貝,摩托車發(fā)動95分貝,耳機(jī)的最大音量100分貝,民用噴氣式飛機(jī)起飛120分貝,軍用噴氣式飛機(jī)起飛140分貝。為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90分貝,為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70分貝,為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50分貝。
25、人能聽到聲音需要三個條件:發(fā)出聲音的物體(聲源)、傳遞聲音的物質(zhì)(介質(zhì))和能夠接收聲音的聽覺系統(tǒng)。
26、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,氣體、液體和固體的振動都會產(chǎn)生聲音。聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度各不相同,聲音在空氣中傳播的速度是每秒340米,在水中時每秒1400米,在鋼鐵中是每秒5000米。真空不能傳遞聲音。
27、人是怎樣聽到聲音的?(聲源產(chǎn)生的聲音,通過物質(zhì)傳到人的耳朵里,耳朵通過聽覺系統(tǒng)把聲音信號傳遞給大腦,人就聽到聲音了。)
28、什么叫噪聲?(指嘈雜、刺耳的聲音。)
29、噪聲有什么危害?(噪聲使人感到厭煩,分散注意力,影響工作,妨礙休息。比較強(qiáng)的噪聲,使人難受,時間久了,會引起耳聾。極強(qiáng)的噪聲,對人體的危害更大,假如一個人突然置身于極強(qiáng)的噪聲中,聽覺器官就會發(fā)生急性外傷,并且整個肌體會受到嚴(yán)重?fù)p害,雙耳變聾,語言混亂,神志不清,甚至?xí)斐赡X震蕩、休克或死亡。)30、如何控制噪聲?(一、在聲援處控制:如禁止鳴笛,給汽車、摩托車安裝消聲器,二、在傳播途徑上控制:如在路邊植樹形成“綠色音屏”、或安裝隔音板,三、在接收處控制:如人佩戴耳塞或者耳機(jī)狀消聲器。)
31、在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作的是神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、神經(jīng)。脊髓在人體的背部中央、藏在脊柱里,與腦相連。從腦和脊髓發(fā)出許多條神經(jīng),遍布全身各處。腦是人體的司令部。
32、腦掌管著人體的全身知覺、運(yùn)動和思維、記憶等活動。
33、認(rèn)得循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。心臟的作用類似于“水泵“,使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動。
34、我國青少年一般從10~12歲開始進(jìn)入青春期。
35、青春期的第一個生理變化是身高和體重的迅速增長;第二個生理變化是第二性征的出現(xiàn)。
36、青春期的心理有哪些變化?()
37、青春期應(yīng)補(bǔ)充哪些營養(yǎng)?(1、蛋白質(zhì),2、糖類和脂肪,3、維生素,4、礦物質(zhì)和微量元素,5、水。)蛋白質(zhì)是生長發(fā)育的基礎(chǔ)身體的細(xì)胞主要由蛋白質(zhì)組成。維生素不僅可以預(yù)防某些疾病,還可以提高機(jī)體免疫力。
38、什么叫做亞健康狀態(tài)?()
39、蚯蚓喜歡潮濕、陰暗的環(huán)境。40、我們進(jìn)行探究過程包括:__________、_________、_________、__________、__________、_________、________。
第四篇:六年級科學(xué)分層作業(yè)
六年級科學(xué)分層作業(yè)
教學(xué)情況:學(xué)生分層就是根據(jù)學(xué)生的個性特征、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、接受能力將全班學(xué)生分開幾個層次。并根據(jù)不同層次的學(xué)生制訂不同層次的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略,特布置分層作業(yè)。
作業(yè)難度分層:
C:C類學(xué)生基礎(chǔ)題--基礎(chǔ)碰碰車
一、填空題:
1.像開瓶器那樣能繞著一個固定支點(diǎn)將物體撬起的簡單機(jī)械叫做_________。我知道的費(fèi)力的杠桿有____________。
2.能直接生小動物,并用________喂養(yǎng)小動物的脊椎動物叫_____________。我知道?______________是哺乳動物。
3.人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙,_______、_________等部位都有拱形的保護(hù)。
4.不同的能量可以通過能量轉(zhuǎn)化器相互轉(zhuǎn)化。兩只手相互摩擦,我的手會感覺比較熱。在這個過程中發(fā)生了______轉(zhuǎn)化成______。而我們的小電動機(jī)是將_________轉(zhuǎn)化成__________。
5.用來提起重物的________和________組合在一起,就構(gòu)成了滑輪組。
B:B類學(xué)生提升題--提升蹺蹺板
一、選擇題:(請將正確選項的編號填入括號中)
1.石油、天然氣是幾億年前大量的()經(jīng)過復(fù)雜變化形成的A、茂密的森林??B、低等的植物???C、低等的生物
2.為了保護(hù)生物的多樣性,國際上頒布《生物多樣性條約》,于1993年正式開始實施,并把每年的()稱為國際生物多樣日-----------------()
A.2月25日??????B.12月5日???C.5月22日
3.下列植物中,屬于綠色不開花植物的是-------------------------()
A.松樹?????B.柳樹??????C.苔蘚
4.材料的厚度和寬度,()地影響材料的抗彎曲能力
A.同樣程度????B.厚度更多??????C.寬度更多
A:A類學(xué)生加深題--智慧摩天輪
一、把生物的特征和功能連起來
貓的眼睛和爪子???????可鉤住動物的皮毛而散播各處
蓮的蓮蓬??????????適合于在水中游泳
鴨子的蹼腳???????有載運(yùn)果實漂浮水中而傳播的作用
蒼耳果實鉤毛?????????適合于夜間捕捉老鼠等動物
第五篇:六年級科學(xué)上冊測試題
六年級上冊科學(xué)檢測卷
一、判斷對錯:
1、調(diào)查動植物時,可以把不認(rèn)識的動植物畫下來或拍成照片,再編號。()
2、可以從腳印、糞便、毛等的蹤跡推知躲藏起來的動物。()
3、調(diào)查時可以采摘植物和傷害動物。()
4、調(diào)查時對不知名的小動物就不用寫了。()
5、地球生物很多,滅絕幾種沒關(guān)系。()
6、我們的相貌是唯一的。
7、生物與生物之間沒有關(guān)聯(lián)。()
二、選擇題:
1、下列植物屬于草本植物的是()
A狗尾草B柳樹下列是開花的植物是()
A磨茹B 鳳仙花
3、下列屬于常綠植物的是()
A松樹B楊樹
4、蝸牛是屬于()
A有脊椎動物B無脊椎動物
5、螞蟻屬于()
A爬行動物B 昆蟲
6、()決定著地球生物的命運(yùn)
A生物B環(huán)境
7、下列屬于魚類的是()
A金魚B鯨魚
8、下列屬于昆蟲的是()
A 螞蟻B、蜘蛛
9、下列屬于哺乳動物的是()
A 兔子B、恐龍
10、下列屬于鳥類的是()
A 麻雀B、蜻蜓
三、探索與實踐:
1、調(diào)查校園里的植物和動物說說有哪些動植物?可以分成幾類?()