第一篇：學校更名有感

學校更名有感

鑒于上級有關(guān)校名不予使用黨派名稱的指示精神，經(jīng)校董事會領(lǐng)導(dǎo)的深思熟慮，決定將原福建省九三技術(shù)學?，F(xiàn)更名為福建省鴻源技術(shù)學校。經(jīng)上級批準同意，已于近日正式行文通過。

“ 鴻”意寓鴻鵠之志，出自《史記，陳涉世家》一書，指志向遠大的人，“源”乃根基、能源動力之意。飲水思源，吃水不忘挖井人，是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)中感恩思想的具體體現(xiàn)。

用“鴻源”冠名為校名與校訓(xùn)：“明德、明志、明學、明事”可謂珠聯(lián)璧合，交相輝映。展示了學校未來的發(fā)展愿景，體現(xiàn)了校董事會領(lǐng)導(dǎo)為國家、為社會培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才的堅定信念，努力發(fā)展黨的職業(yè)教育事業(yè)的雄心壯志和無私奉獻的高尚情操。近年來，學校在校董事會的正確指揮下，堅持把感恩教育、愛國主義教育、社會主義的榮辱觀教育擺在學校建設(shè)、管理的首位，高度重視和諧校園文化的建設(shè)，高度重視規(guī)范常規(guī)教學管理，高度重視學生的培養(yǎng)成長，把文化、專業(yè)理論基礎(chǔ)教學和技能訓(xùn)練、企業(yè)用人需求緊密結(jié)合在一起，目前，學校各項工作規(guī)范有序，學校呈現(xiàn)一派生機勃勃、與時俱進的大好景象。學校知名度、家長信任度、學生成長度、社會滿意度、不斷攀升。這正是：

旭日東升展鴻圖，和諧校園樹英才，喜看鴻源創(chuàng)新篇，桃李爭芳源運長。

思源 2013年5月

第二篇：更名有感

新生

2012年4月26日，這是一個值得紀念的日子，這一刻是一個長達69年的努力，是一個長達69年的期待，是一個值得我們大家銘記的日子，因為就在今天，我們舉行了神圣而偉大的揭牌儀式，讓我們的學校在前進的道路上更近了一步。就是在這個神圣的日子里我們學校 由“孝感學院”正式更名為“湖北工程學院”，成功的跨出了由地級市到省級市的第一步。這是學校的一次新生，更是我們的一次新生.雖然來到這個學校才不到一年，可是這所學校卻留下了許多我們的歡聲笑語：艱苦而快樂的軍訓(xùn)生活，忙碌而有趣的團組織生活，華美的迎新晚會，激烈的運動會，多姿多彩的女生節(jié)等等。大學時一個多元化的小社會，相較于只重視學習的高中，它更加靈活開朗。它是我們?nèi)松砷L史上的又一次新生。

美麗的校園風景，優(yōu)秀的孝文化，良好的學習氛圍，這一切的一切都為我們提供了良好的條件。

在這更名的偉大時期，我們的學校迎來了又一次發(fā)展高潮，而作為現(xiàn)在正在學校學習的我們應(yīng)該更加感受到加在自己身上的重任。對于這個新生的學校，它的好與壞都是有我們而來的，所以我們應(yīng)該正確認識自己的地位，做一個合格完美的新時代大學生。

春暉湖畔，楊柳依依，似出畫仕女，亭亭玉立；春暉湖里，小魚驚醒，仿若頑童，活潑可愛；林蔭道上，芳草兮兮，恰如一片碧波，微風過后美麗如初。行走在這充滿詩情畫意的世界里，我們的文化素養(yǎng)也在一步步加深，道德情操也可以得到進一步的升華。雖然我們的春暉湖比不上北大的未名湖畔，可是也是不落后于西湖美景。煙雨朦朧中的湖水，更是一番柔情畫意。而我們這群住在春暉湖畔的校園驕子，更是能日日夜夜感受到它的熏陶，更能讓我們感覺得到世界的美好。所以，我想有這一方土地教養(yǎng)出來的學子，也是另一番優(yōu)秀。

現(xiàn)在的我們只是大一，是一個新的開始，三年后的今天是檢驗我們成果的時候，希望到時候我們更多的是感到滿意，而不是一種悔不當初。時間是一轉(zhuǎn)就逝的沒有多少時間可以給我們后悔，去緬懷我們唯一能做的就是加油努力的向前出發(fā)，當?shù)竭_下一個路口，才可以有片刻時間停留并再次決定我們前進的路。

讓我們?yōu)榱诉@次既是學校的新生，也是我們自己的新生而努力，加油和奮斗！

第三篇：學校更名請示

關(guān)于“營山縣城守第二完全小學?！备麨?/p>

“營山縣行知小學”的請示

營山縣人民政府：

營山縣城守二小經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展與提升，已經(jīng)成為一所校風好、質(zhì)量高、特色明的市級示范小學，在我縣享有一定知名度與美譽度。

根據(jù)該校辦學歷史、師資生源、戰(zhàn)略追求、長遠規(guī)劃、發(fā)展機遇、綜合資源、陶行知教育思想與現(xiàn)代教育發(fā)展的高度契合，為了更好地促進學校的發(fā)展與提升，為了充分運用學校近年來已經(jīng)初步展現(xiàn)出來的對于陶行知的仰慕和對于陶行知教育思想的自覺運用所形成的學校辦學實踐，為了讓學校的辦學特色更加鮮明與獨特，特請示將原“營山縣城守第二完全小學?！备麨椤盃I山縣行知小學”,理由如下：

第一，該校近年來已經(jīng)在自己辦學思想和辦學實踐中，自覺地遵循并踐行著陶行知的教育思想，初步形成的“合作”的學校文化、“求真”的育人精神、“多元”的辦學特色——藝術(shù)教育特色、德育特色活動、家庭教育特色、現(xiàn)代教育技術(shù)特色，已經(jīng)為營山的父老鄉(xiāng)親所接納。

第二，該校近年來在教育教學和管理實踐中，自覺 地運用陶行知教育思想，進行了卓有成效的探索，已經(jīng)初步地形成了以藝術(shù)教育為主要特色的各種教育活動；并且提出了以“藝術(shù)教育為切入點，打造行知文化，踐行‘愛滿天下’的平民教育，讓每一個孩子都享受平等而快樂的教育，讓每一個教師做幸福的教師”的辦學目標。

第三，陶行知是中國現(xiàn)代教育界最早認識到農(nóng)民教育問題重要性的人，是最早廣泛提倡婦女也有平等受教育權(quán)利的人，是第一個開辦鄉(xiāng)村幼兒園的人，也是世界上較早地提出創(chuàng)造教育的人。陶先生著作宏富，論述精當，與當前的社會主義教育學息息相通，堪稱中國近現(xiàn)代教育史上的“一代巨人”。學習并踐行陶行知教育思想，應(yīng)當成為我們推進教育事業(yè)最為重要的實踐。

第四，我黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來、鄧小平、江澤民、胡錦濤、溫家寶等一直對陶行知的教育思想十分推崇，要求我國教育界要向陶行知學習，努力發(fā)展中國社會主義教育事業(yè)。毛澤東同志高度贊揚陶行知是“偉大的人民教育家”，宋慶齡把陶行知看作是與世界文化名人孔夫子一樣的“萬世師表”，郭沫若則寫下了“兩千年前孔夫子，兩千年后陶行知”這樣的名句。江澤民指出：“學習陶行知教育思想，促進教育改革”。胡錦濤總書記、溫家寶總理先后多次提出向陶行知學習，促進中國教育的現(xiàn) 代化進步。我校在厚重的陶行知教育思想中孕育成長，所初步形成的“合作”的學校文化、“求真”的育人精神、“多元”的辦學特色已經(jīng)在南充地區(qū)具有得天獨厚的實踐優(yōu)勢，因而在學校文化建設(shè)中，應(yīng)當認真汲取陶行知教育思想的精髓，傳承并踐行陶行知魅力無窮的教育思想，可以這樣說：這是學校在進一步發(fā)展中提升辦學品質(zhì)和辦學品位最為重要的文化資源和教育資源。

綜上所述，如果“營山縣城守二小”更名為“營山縣行知小學”，將使營山縣有了第一個在中華文化大背景下、陶行知教育思想的平臺上，延續(xù)中國教育優(yōu)秀遺產(chǎn)，傳承陶行知教育思想精神的重要陣地。這必將有助于我們切實有效地在教育中研究、實踐陶行知教育思想，在更大范圍內(nèi)全方位實踐、交流偉大教育家陶行知的思想。隨之而來的發(fā)展機遇、平臺、資源、辦學追求將會更大更多，也是該校在新的背景下獲得進一步發(fā)展最為重要的基礎(chǔ)。

特此請示，懇請批準！

營山縣教育局

二〇一一年一月二十日

第四篇：學校更名申請報告

學校更名申請報告

篇一：更名申請書

更名申請書

金堂縣人社局：

因為業(yè)務(wù)需要金堂縣金翼計算機職業(yè)技能培訓(xùn)學校申請更名為金堂縣紅旗職業(yè)技能培訓(xùn)學校。

請予批準

金堂縣金翼計算機職業(yè)技能培訓(xùn)學校 2014年4月1日 篇二：學生更名申請表

王龍飛同學，身份證***359

系東明縣焦元鄉(xiāng)王夾堤小學六級班學生，學籍號***0040學籍名與戶口名不一致，現(xiàn)申請將學籍名改為戶口名王龍輝。

山東學籍管理 2012年3月29日 學生本人簽字：學生家長簽字：

所在學校意見（章）： 學校上級主管理單位意見（章）：

注：

1、本頁由學校集中上報所屬教育行政部門審批

2、需提供本人戶口薄原件（能體現(xiàn)曾用名和現(xiàn)用名）進行審批。于麗芳同學，身份證***321，性別女 系東明縣焦元鄉(xiāng)王夾堤小學六年級班學生，學籍號***0083因?qū)W籍名與戶口名不一致，現(xiàn)申請將學籍名改為戶口名于莉芳。

山東學籍管理 2012年3月29日 學生本人簽字：學生家長簽字：

所在學校意見（章）： 學校上級主管理單位意見（章）：

注：

3、本頁由學校集中上報所屬教育行政部門審批

4、需提供本人戶口薄原件（能體現(xiàn)曾用名和現(xiàn)用名）進行審批。

于奎陽同學，身份證***292 系東明縣焦元鄉(xiāng)王夾堤小學六年級班學生，學籍號***0084因?qū)W籍名與戶口名不一致，現(xiàn)申請將學籍名改為戶口名于魁洋。

山東學籍管理 2012年3月29日 學生本人簽字：學生家長簽字：

所在學校意見（章）： 學校上級主管理單位意見（章）：

注：

5、本頁由學校集中上報所屬教育行政部門審批

6、需提供本人戶口薄原件（能體現(xiàn)曾用名和現(xiàn)用名）進行審批。馮圓月同學，身份證***340 系東明縣焦元鄉(xiāng)王夾堤小學六年級班學生，學籍號***0059因?qū)W籍名與戶口

名不一致，現(xiàn)申請將學籍名改為戶口名馮園月。

山東學籍管理 2012年3月29日 學生本人簽字：學生家長簽字：

所在學校意見（章）： 學校上級主管理單位意見（章）：

注：

7、本頁由學校集中上報所屬教育行政部門審批

8、需提供本人戶口薄原件（能體現(xiàn)曾用名和現(xiàn)用名）進行審批。

程繼娜同學，身份證***34X 系東明縣焦元鄉(xiāng)王夾堤小學六年級班學生，學籍號***0062因?qū)W籍名與戶口名不一致，現(xiàn)申請將學籍名改為戶口名程紀娜。

山東學籍管理 2012年3月29日 學生本人簽字：學生家長簽字：

所在學校意見（章）： 學校上級主管理單位意見（章）：

注：

9、本頁由學校集中上報所屬教育行政部門審批

10、需提供本人戶口薄原件（能體現(xiàn)曾用名和現(xiàn)用名）進行審批。篇三：申請印章更名報告2015年版

申請印章更名報告

中共 教育局委員會：

經(jīng)教育局批準，我校民辦許可證已于年月日

更名為“ 學校”；另外，經(jīng)民政局批準，我校民辦非企業(yè)單位登記證書亦已開展以后的黨支部工作，特申請將我校黨支部更名為“中共學校支部委員會”并刻制新印章。

以上請求妥否，請予以批準。

附：學校更名批示（復(fù)印件附后）

中共 2015年月 日

第五篇：學校更名典禮演講稿

學校更名典禮演講稿

老師們、同學們，早上好！

今天我要向大家宣布一個重要消息：黃岡市教育局已正式批準我校更換校名，授權(quán)使用黃岡天有高級中學校名，武穴市鄂東高級中學校名同時注銷。這是我校辦學史上的一座重要里程碑，它標志著鄂東高中艱苦創(chuàng)業(yè)，克難奮進逐步發(fā)展的一頁已被翻過，從現(xiàn)在起，我們將齊心協(xié)力，不辱使命開創(chuàng)黃岡天有高級中學更加光輝燦爛的未來，二00九年三月二十六日這一天將載入校史。

天有教育集團以服務(wù)社會為責任，以培養(yǎng)人才為使命，為中國的教育事業(yè)作出了突出貢獻，董事長周中斌先生矢志不諭的在民辦教育的道路上求索，將創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)優(yōu)秀人才作為一生的追求。2008年天有教育集團被全國40多家主流媒體評為中國十大教育集團，周中斌先生也被評為中國教育十大人物，這是全社會對天有教育集團的一致認可和高度評價。天有教育集團已經(jīng)成為了中國名辦教育最具核心競爭力的品牌。黃岡被譽為教育強市，在全國有很廣泛的影響力和很高的知名度。將黃岡教育品牌和天有教育集團品牌有機的結(jié)合在一起，可以有效的提升學校的辦學品位，有利于發(fā)揮品牌效益，使學校發(fā)展的視野更寬，平臺更高，在未來的幾年里天有教育集團將發(fā)展到十所大學的規(guī)模，集團期下的大學、高中、職業(yè)培訓(xùn)中心將成為中國最具影響力的教育集團軍，天有的發(fā)展目標是成為全球十大品牌教育集團，我校變更校名將具有劃時代的意義。

老師們，同學們，過去的三年全體鄂高人揮灑心血和汗水，承載壓力和期待，收獲快樂和成功，一路跋涉，一路艱辛，我們與學校一起成長，鄂東高中已經(jīng)成為我們的精神家園，鄂東高中校名那么習慣，那么親切，但為了學校更快更好的發(fā)展，我們只能將鄂東高中永久的珍藏在心靈最深處，若干年后，當我們回首往事，它將是我們心中美好的回憶。

過去的都將成為歷史，未來要靠我們創(chuàng)造。我們要繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，努力開創(chuàng)黃岡天有高中美好的明天。黃岡天有高中賦予了學校新的生命，我們要倍加珍惜，全體師生要向社會廣泛宣傳學校更名的意義要更加熱愛我們的學校，自覺維護學校聲譽，愛護學校的一草一木。

同學們，你們是祖國的未來，你們是校園的花朵，老師非常愛你們，辦好學校是為了能更好的培養(yǎng)你們，我衷心希望全體同學志存高遠，自強自律，舉正義，走正道，肩負起對學校、對社會的責任，牢記校訓(xùn)：熱愛祖國、崇尚科學、追求正理、服務(wù)人類，無論現(xiàn)在和將來都要為黃岡天有高級中學這面旗幟增輝添彩。最后讓我們共同祝愿天有教育集團前途似錦，祝愿我們的黃岡天有高中明天更輝煌。謝謝大家！