第一篇：舞蹈工作室銷售和成本計劃

舞蹈工作室計劃書

一、籌備工作

1、關(guān)于資金的運作，工作室投資預(yù)算5萬元

2、關(guān)于資金控制（租金、裝修、工商備案費、辦公設(shè)備、宣傳渠道等）。費用控制，制定預(yù)算表明細(xì)。

3、關(guān)于人員配備，初定國標(biāo)舞為主，適當(dāng)招聘外援老師。工作范圍擴充到：影視表演、韓舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、古典舞等

4、關(guān)于工作室選址，初定（商業(yè)、住宅區(qū)）。工作室使用面積在80m2 左右.5、工作室名字：待定

二、運營工作

1、硬件（裝修、設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生）： 裝修、設(shè)施

對于工作室裝修，不追求華麗昂貴的修飾，只需為日常教學(xué)中設(shè)置必備的設(shè)施即可。（排練廳裝修：木地板，必備練功把桿、墊子、排練廳至少兩面鏡子、教學(xué)的椅子）。注意：在換季或節(jié)日在工作室制定出溫馨提示。環(huán)境衛(wèi)生

對于環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)置值日表，做到每日有專人負(fù)責(zé)，或者工作人員共同維護。注意：排練廳要每日消毒，保持清潔的教學(xué)環(huán)境。

2、軟件（師資、教學(xué)方面）

教學(xué)

工作室主要針對零基礎(chǔ)舞蹈培訓(xùn)、考級輔導(dǎo)、藝考、商業(yè)編排演出。加強教師專業(yè)技能和素質(zhì)修養(yǎng)；制定每天的例會制度，及時解決教學(xué)過程中存在的各種問題；實行學(xué)員對老師的評教活動； 師資

本工作室的國際標(biāo)準(zhǔn)舞、影視表演由嚴(yán)章濤（北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院）和趙保軍

（中央民族大學(xué)畢業(yè)）兩位老師專職專項負(fù)責(zé)。

對于其他專業(yè)可是實行外聘教師的方式，傭金初定80-150元/課時/小時。安全管理

排除安全隱患，舞蹈是運動的活動，并且有著較強的運動量。一定考慮人員的安

全。防火，防打架斗毆，防教學(xué)當(dāng)中的磕碰事故等；工作室提供小藥箱，解決臨時的碰傷事故。

3、持續(xù)發(fā)展及管理（招生、辦公方面）：

招生

招生是以扎實的教學(xué)為基礎(chǔ)的。這是前提，只有真正的保證學(xué)生的學(xué)有所長，學(xué)

有所用，才能使得工作室的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。這種扎實的教學(xué)過程，需要有優(yōu)秀的教師，先進(jìn)的管理模式。

制作宣傳單頁、宣傳板、宣傳海報，廣告的內(nèi)容和風(fēng)格，要求簡答明了、主題明確、畫面唯美、活躍、積極向上。擴大宣傳范圍，宣傳范圍在小學(xué)、中學(xué)、高中、技校、中專、成人訓(xùn)練班等；

制定招生制度，可以是工作室內(nèi)部招生、也可以是委托（一般叫做外包）招生，委托招生制定傭金或提成，比如按50元/學(xué)員支付傭金。

辦公管理

對于辦公管理，主要分為課程安排、財務(wù)管理。

教務(wù)時間安排：9:30-12:30、14:00-17:00、18:00-21:00 做好財務(wù)管理：日常的費用要提出申請，需要經(jīng)過集體研討決定，做好會計工作，做到費用有所依、有所據(jù)、有所用。這項作為工作室日常管理中重要的項目管理。每月做好財務(wù)報表，按照收入、支出、盈利。

附近：

一、籌備預(yù)算表

二、財務(wù)報表

附近一：籌備預(yù)算表 篇二：舞蹈室的營銷方案, 目前舞蹈培訓(xùn)是我國最受熱捧的行業(yè)，舞蹈培訓(xùn)的生源還具有很大的開拓空間，舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)只有掌握了一些招生方式才能擴大生源。下面小編整理了8種營銷方法，相信讀者在閱讀之后對舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的招生模式會有所了解!

1、學(xué)員轉(zhuǎn)介紹：這種模式最快，最省力，也最有效，基本上是業(yè)務(wù)員服務(wù)老學(xué)員，然后要求轉(zhuǎn)介紹的形式進(jìn)行推廣，這種方式是最好的方式，如果你的產(chǎn)品質(zhì)好，又定位于高端的話，建議你可以大膽的采用這種模式，相信一定會取得非常大的成功!

2、opp，也就是會議營銷，分為二種，一種是半天的會議營銷，另一種是三天的會議營銷，對于半天的會議營銷而言，成交不是最有利的，能賣出的高價產(chǎn)品也不會太多，最多只會銷售出一些低價的產(chǎn)品。而效果最好的就是三天的會議營銷，幾個老師輪翻上陣，成交金額之高是不可思議的，國內(nèi)最早采用三天會議營銷的是實踐家，現(xiàn)在做的最好的是超越極限。

3、電話營銷，這種最古老的方法也是最有效的營銷方式之一，基本上現(xiàn)在絕大部分的培訓(xùn)公司都是采用電話營銷，因為這種方法成本比較低，效果又好。

5、網(wǎng)絡(luò)廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告的廣告主中有三分之一就是教育培訓(xùn)業(yè)，所以現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上投放招生廣告的舞蹈培訓(xùn)公司越來越多，因為培訓(xùn)產(chǎn)品屬于軟性需求，而在網(wǎng)絡(luò)上投廣告成為了最好的選擇，現(xiàn)在做的最好就是語言類培訓(xùn)機構(gòu)。

6、課程現(xiàn)場追銷，課程現(xiàn)場再追銷下一個課程這個方法各大培訓(xùn)公司都在運用，效果非常好，因為學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望被激發(fā)了，同時對老師及培訓(xùn)機構(gòu)的信賴感也在加強，所以這時候以價格優(yōu)惠等方式進(jìn)行促銷，取得的效果是超一般的好。

7、發(fā)行舞蹈培訓(xùn)光盤，現(xiàn)在機場上到處都在賣舞蹈教學(xué)的光盤，透過視頻的展播，讓更多人認(rèn)識老師，通過老師認(rèn)識到機構(gòu)，效果極好!

8、業(yè)務(wù)員人海戰(zhàn)術(shù)，最后一種也是最好的一種，根據(jù)20/80定律，能產(chǎn)生好業(yè)績的也就是那20%的人，但業(yè)務(wù)員的數(shù)量還是要大，相互激勵，讓業(yè)務(wù)員透過打電話，陌生拜訪等形式，優(yōu)中選優(yōu)。篇三：gt-crew舞蹈工作室創(chuàng)業(yè)計劃書

第一部分：工作室概況

一、工作室名稱：gt-crew舞蹈工作室

工作室設(shè)立背景：湖南科技學(xué)院gt-crew街舞團體成立于2007年（原f3街舞團體重組）

有永州最權(quán)威的師資力量！

讓你在湖南科技學(xué)院徹底感受街頭文化的火熱氣氛！

二、公司經(jīng)營項目：舞蹈培訓(xùn)、商業(yè)演出（1）、舞蹈培訓(xùn)

據(jù)調(diào)查，永州目前近年來各類高校都擁有著自己獨特的文藝社團，在歷屆校園演出中，舞蹈則是每場演出的亮點。街舞、民族舞以及動感拉拉操舞等表演都一直深受學(xué)生的喜愛。學(xué)習(xí)舞蹈不僅能夠充實自己的業(yè)余生活，更能滿足自我表現(xiàn)欲，達(dá)到自信心的進(jìn)一步提高。在都市白領(lǐng)人群中，忙碌的工作難免會使身心壓抑。選擇放松的方式除器械健身之外，舞美健身則備受白領(lǐng)人群的青睞。頸肩勞損是長時間工作留下的通病，而增強運動能則有效的改善這一狀況，通過舞蹈及音樂方面的感官刺激，并漸漸能改善心情。

特此，我們的定位是綜合性的舞蹈工作室，開設(shè)課

程∶poppin（常規(guī)班）poppin（提高班）breaking（常規(guī)班）

breaking（提高班）jazz（常規(guī)班）jazz（提高班）poppin 導(dǎo)師∶小胡 舞齡3年 主攻poppin breaking 導(dǎo)師∶吳騰 舞齡3年 主攻breaking 鐘兵 舞齡3年 主攻breaking jiazz 導(dǎo)師∶田宇 舞齡3年 主攻jiazz hiphop 導(dǎo)師成績∶

小胡（poppin）導(dǎo)師 07年動漫街舞大賽季軍

07年動漫街舞大賽最佳潛力舞者 08年江西省瑞昌市五四青年才藝大賽冠軍 09年七喜全國街舞挑戰(zhàn)賽16強 09年湖南省just dance vol.1街舞大賽8強

（2）、商業(yè)演出

近年來各類商家都爭先恐后利用各種宣傳手段來提升自己。無論是品牌汽車、精品樓盤還是各類電器及商品的品牌促銷，商家都會選擇用商業(yè)演出這一項活動來爭奪消費者的眼球及關(guān)注。由于外請的演員演出價格比較貴，許多商家則把眼光頭像了在校大學(xué)生，一是大學(xué)生素質(zhì)比較高，二是商家眼中的“廉價勞動力”。而我就是慢慢從一個“廉價勞動力”變?yōu)橐粋€“專業(yè)商業(yè)團隊”的領(lǐng)頭人。大二期間，我就開始頻頻參加這類活動。商業(yè)演出活動時間一般是都安排在周末，這樣一來時間不僅不會影響自己的學(xué)習(xí)課程，還能賺取一份額外的收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)。身邊越來越多的朋友希望加入到我的行列，我聚齊了好朋友共同參與，取名為gt-crew舞蹈工作室。就這樣我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)校內(nèi)舞蹈特長女學(xué)生打開了永州商演演出舞蹈市場。

三、項目投資：。

1、培訓(xùn)班（包括場地兩年年租費約6000元；裝修費用

約1500左右元；設(shè)備費用約500-600元；宣傳材料

費約200-400元；（三個導(dǎo)師平均出資，一個出資約 2800-3000左右））

四、項目概況：

1、項目目的：為喜歡舞蹈及想通過舞蹈培養(yǎng)自身氣質(zhì)的顧

客提供完善的學(xué)習(xí)地點，演出基地（包括各種舞種培訓(xùn)，舞蹈編排，舞蹈參賽指導(dǎo)，商業(yè)演出等）。同時為在校 大學(xué)生提供勤工檢學(xué)崗位，提供專業(yè)舞蹈演員的培訓(xùn)與

指導(dǎo)。以滿足文明大都市人們追求精神需要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、背景：在近幾年的工作中，原f3街舞隊成立于2005 年，一直擔(dān)任永州市九九禮儀演繹公司的街舞成員，多次擔(dān)任街舞編導(dǎo)，伴舞商業(yè)方面積累了許多信息及資源，演員方面人才輸送由校舞蹈隊大力支持。培訓(xùn)方面擁有永州地區(qū)各商業(yè)公司支持，可大大縮短宣傳周期，提高教學(xué)培訓(xùn)班效率。

3、可行性：目前已在實施，并取得較好成績。

六、回報期：最多約為兩個學(xué)期（1年）即可全部賺回所有

出資費用。

3科培訓(xùn)班滿10人開班，所需教學(xué)費用均為300元每人，教學(xué)時長為每星期兩節(jié)課（90分鐘），即可賺回1年租費。4我們還可以在服裝道具這方面變相賺取利潤，報名

之后學(xué)員必須要購買隊服，會經(jīng)常性的開設(shè)一些街舞小型比賽賺取報名費用，我們會經(jīng)常聯(lián)系一些有需要商業(yè)宣傳的公司，也可賺取相對的費用

按報名總?cè)藬?shù)（50人）計算，報名費收入約為15000 元，除去房租、水電、宣傳費用，第一次贏利約為1500-2000元左右。如有其它情況臨時商議篇四：舞蹈工作室教學(xué)計劃

舞蹈訓(xùn)練計劃

舞蹈第一節(jié)課 2014-9-5

一、訓(xùn)練目標(biāo)

1、教會學(xué)生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺。

2、嚴(yán)格要求，精心排練。

二、訓(xùn)練內(nèi)容及要求

由于我們的教師學(xué)員差異大，針對他們的基礎(chǔ)和特點突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。有的要繼續(xù)加強基本功的訓(xùn)練，加大訓(xùn)練力度和難度，重視訓(xùn)練質(zhì)量，提高身體的柔韌性。還有些則要從基本功入手，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，如：基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí)，幫助提高自身素質(zhì)，增強自身氣質(zhì)，為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

舞蹈第二節(jié)課 2014-9-12 舞蹈學(xué)習(xí)方面要求: 本期計劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈：民族舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高，要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性，并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范，特別強調(diào)眼神和表情以及舞感，讓學(xué)生學(xué)會用心舞蹈。

舞蹈作品是本期訓(xùn)練的重點，我們要加強訓(xùn)練，總之，通過本次訓(xùn)練，進(jìn)一步增強隊員們的節(jié)奏感，增強他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力，特別強調(diào)舞蹈時的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個新臺階。

舞蹈第三節(jié)課 2014-9-19

一、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)員通過以上兩節(jié)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程，使用一種最短的時間記住所學(xué)的小組合，提高舞蹈 素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。

2、這節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)員在短時間內(nèi)記住部分組合。

二、教學(xué)內(nèi)容 在上舞蹈課的之前，必須先讓學(xué)員的身體預(yù)熱，如：基本的跑跑、蹦跳等等

總結(jié)： 讓他們簡單的掌握舞蹈最初級的知識，目的主要是練習(xí)他們身體協(xié)調(diào)能力，在基本訓(xùn)練中可開展。從而讓教師學(xué)員們從中得到身

體協(xié)調(diào)能力的鍛煉。

舞蹈第四節(jié)課

2014-9-26 本節(jié)課還是要從形體訓(xùn)練抓起：

形體訓(xùn)練過程是一種動態(tài)美的行為藝術(shù)培養(yǎng)過程,同時也是一種美的教育過程.形體訓(xùn)練中的美育是以美的音樂、美的形體、美的動作、美的語言等為內(nèi)容,培養(yǎng)正確的審美觀念和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,引導(dǎo)人們注重自我美的塑造,使動作美達(dá)到和諧、統(tǒng)一.在形體訓(xùn)練的過程中，讓人們逐漸感到身心的合一，注重氣質(zhì)的培養(yǎng)。但是氣質(zhì)和你的閱歷和社會角色社會地位有關(guān).形體課是修外型,但是氣質(zhì)并不是但靠外在 是由內(nèi)而外的.不過上形體對身體很好.有條件就多練，.最起碼能保持并完善形體． 形體的重要性顯而易見。具體訓(xùn)練內(nèi)容：手位、腳位、手臂練習(xí)。

手指用力的方法。坐直的方法。

站立的方法。

總結(jié)：通過以上訓(xùn)練，讓學(xué)員對坐姿，站姿，用力的力度有了正確的認(rèn)識。舞蹈第五節(jié)課 2014-10-10 藏族舞的學(xué)習(xí)目的與要求：

主要解決膝蓋僵硬的基本狀態(tài)?！邦潯笔遣刈逦璧傅木柙?，舞蹈中有小顫、大顫、硬顫、柔顫等不同顫法，幫助解決膝蓋僵硬問題。弦子優(yōu)美、韌性的風(fēng)格特點，解決膝蓋韌性松弛、延伸的控制力

為以后要學(xué)習(xí)的舞蹈打下基礎(chǔ)。

本節(jié)課主要學(xué)習(xí)顫膝、岡達(dá)、屈伸、弦子、牧區(qū)這幾大項，單一練習(xí)

小組合若干，主要以以上幾大項定五個大組合。

顫膝：將顫膝與岡達(dá)結(jié)合起來，訓(xùn)練膝蓋與腳的配合。屈伸 弦子：訓(xùn)練膝蓋的控制能力，以及與步伐、舞姿的配合練習(xí)?？坎剑毫私庹莆栈疚璨健?/p>

牧區(qū)：了解一些比較具有風(fēng)格特點的動作。

本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容基本完成，因?qū)W生程度不一，組合在教學(xué)中有所變動，膝蓋解決較好，舞姿略弱一些，還需要加強練習(xí)。

舞蹈第六節(jié)課 2014-10-17 教學(xué)目標(biāo)：通過對藏族舞蹈的學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握躲族“坐懈胯”上松弛顫、擺、悠的動態(tài)、動律、動勢特征，正確地把握藏族舞蹈的體

韻律、節(jié)奏特點及肢體協(xié)調(diào)運用的能力。

重點：膝部 連續(xù)不斷而快的顫抖或屈伸。

難點：1.動作中保持提胯、拎腰、沉肩的基本體態(tài)； 2.膝關(guān)節(jié)顫抖、屈伸時的柔韌和彈性一腳位：1雙腳稍分開的正步位 2八字位 3 丁字位 4靠步位 5踏步 位。二腳形 ： 1繃腳 2勾腳 基本體態(tài) ：

丁字步站好，雙膝稍彎，靠重心腳懈胯，雙手扶胯，上體松弛略向前傾，眼睛平視。

手臂形態(tài) ： 手臂松弛，手指輕輕并攏，指尖下垂，要有長袖的感

覺。

踢 踏： 一手的動作 1交替劃圓 2擺手

二動律 1“8”字晃動 2擺 3顫膝

三步伐 1 基本步（一 二 三）2退踏步 3連三步 4抬踏步 5嘀嗒步 6后退步（七點連續(xù)）7擺步 8悠踢步 9 胯悠步 10跳分步 11二三步篇五：舞蹈計劃

舞蹈社團工作計劃

一、招新活動的籌備和進(jìn)行。

二、體驗舞蹈工作室。

如果說形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo),這是我們努力的方向我們要將每一位學(xué)生帶進(jìn)性美 好的境界中去,在感受美和表現(xiàn)美得過程中凈化他們的心靈。

三、指導(dǎo)思想：

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每(轉(zhuǎn)載于:舞蹈工作室銷售和成本計劃)位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識 和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

四、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿 態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

五、活動措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本內(nèi)容合拍,提高相結(jié)合的原則,面 向全體學(xué)生,普及到每一位真心想?yún)⒓游璧妇銟凡康膶W(xué)生,無論其水平的高低要 保護每位學(xué)生的積極性和自尊心,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使其更好的促進(jìn)學(xué)生本身技藝和心理的發(fā)展。

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯 誤法、練習(xí)法等：

2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

四、選拔要求:

1、范圍:1—5年級的學(xué)生自愿參加。

2、形象好,節(jié)奏感強,具有一定的舞蹈表演天分。

3、對舞蹈感興趣,具有較好的團隊精神。

六、活動要求：

1、定時活動。每天16：20—17：30。

2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。

3、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升 教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。

七、活動內(nèi)容：

1．地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開胯。2．繞手腕組合。3．舞蹈組合：雙手位組合。4．地面練習(xí)：豎叉橫叉地面壓腿。5．民族舞手位組合。6．舞蹈組合練習(xí)。7．熱身練習(xí)。8．熱身舞蹈。9．舞蹈展示。

七、訓(xùn)練效果。通過舞蹈興趣小組的訓(xùn)練使得同學(xué)們的舞蹈水平和舞蹈意識都有了很大的提高,使他們掌握了更多的舞臺表演技巧和方法,會演唱一些富有情趣的舞蹈歌曲,在訓(xùn)練中不斷提煉舞蹈情感,增強自己的舞蹈技藝,提高對藝術(shù)作品的認(rèn)識與賞識,在此同時更提高了自己的想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩。

學(xué)生舞蹈社團活動安排 日期 指導(dǎo)教 師 訓(xùn)練內(nèi)容 備 注 星 期 一 張元美 地面練習(xí)、勾繃腳、壓腿、開胯繞手腕組合 星 期 二 張元美 舞蹈組合：雙手位組合 地面練習(xí)：豎叉、橫叉、地面壓腿 星 期 三 張元美 民族舞手位組合 舞蹈組合練習(xí)星 期 四 張元美 熱身練習(xí)：跳躍步組合 星 期 五 張元美 舞蹈展示 舞蹈興趣班報名表 姓名 年齡 班級 父親姓名 母親姓名 住址 電話 黃寶瑩 五.一 程忠華 棉紡廠 *** 郭蓉 五.一 郭勝華 沂蒙集團

*** 豐淋樺 五.一 吳現(xiàn)麗 個體 *** 張小雅 五.一 張淑迎 佳藝紡織 *** 于易加 五一 于國松 個體 *** 程鈺倩 五一 丁建華 超市 *** 杜明月 五一 張玲玲 興榮制衣 *** 田曉燕 五三 田相義 機械廠 *** 翟美婷 五三 宋樹芹 個體 *** 臧源 五三 段升芳 個體 *** 王欣宇 五三 個體 *** 武桄旭 二三 熊安芳 大倉 *** 王晨 三三 陳光云 個體 *** 惠渝淋 三三 惠寶洲 眾力公司 *** 秦婧 三三 趙華艷 個體 *** 劉譯陽 三三 熊安征 個體 *** 郝明陽 三三 郝建強 棉紡廠 2225272 王梓淇 三三 李夫紅 個體 22558803 舞蹈興趣班報名表 姓名 年齡 班級 父親

姓名 母親姓名 住址 電話 王泓翔 三三 王傳香 大倉 *** 張雨婷 四

二 張秀彥 交通局 *** 王瀾 四二 李紅娟 大倉 *** 張一凡 四二 李惠 人力資源 *** 楊淋 四二 崔慶菊 *** 劉琪 四二 劉方舉 *** 徐熙彤 四二 徐厚杰 大倉 *** 井蕾 四二 井文松 青援 *** 謝淑琪 四二 能源公司 *** 徐曉凡 二一 范萍 *** 陳玥

二一 張希青 附小 *** 神瑞瑛 二一 神祥強 *** 戚澤筠 三二 戚偉 煙草公司 *** 張宸寧 三二 張希莉 人民醫(yī)院 *** 滕明蕾 六三 騰立青 *** 陳熙 六三 田麗麗 沂水四中 *** 白雪 四一 白珍祥 *** 魏明聰 三三 自來水 *** 舞蹈興趣班報名表 姓名 年齡 班級 父親姓名 母親姓名 住址 電話 李雨函 三三 李秀梅 二中 *** 戚青華 三三 張萍 三聯(lián)家電 *** 臧涵 六三 羅紅梅 服裝廠

*** 王洋 四一 九州超市 *** 楊陽 四一 洋明汶 棉紡廠 *** 舞蹈社團活動計劃 學(xué)年下學(xué)期 下學(xué)期)(2010—2011 學(xué)年下學(xué)期)2010— 學(xué)校: 學(xué)校:第二實驗中學(xué) 指導(dǎo)教師: 指導(dǎo)教師:康 渝 舞蹈社團活動計劃 下學(xué)期)(2010—2011...[ 舞蹈社團活動方案 ] 為加強與其他 社團 的 交流 ,響應(yīng) 學(xué)院 社團文化藝術(shù)巡禮,融合肇...為促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點滴貢獻(xiàn).2、有目的、有 計劃...舞蹈社團活動計劃 一:活動意義 1 , 增強兒童體質(zhì),促進(jìn)其健康快樂的成長.兒童經(jīng)常參加有計劃、有系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練可以增強他們的體質(zhì),增加抵抗力.2 , 陶冶情操,促進(jìn)兒...2014年下半學(xué)期‘舞之翼’舞蹈社團學(xué)習(xí)計劃

為了營造學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推廣校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期一如既往的開展舞蹈社團活動。

一．活動意義

小學(xué)生的舞蹈是以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體

態(tài)動作，反映童年.童趣.童心，是小學(xué)生喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動。它能發(fā)展小學(xué)生理解.聯(lián)想.想象.創(chuàng)新等方面的能力。開發(fā)藝術(shù)潛能，促進(jìn)動作與身體機能的發(fā)展，提高動作靈活性與協(xié)調(diào)性等重要意義。在活動過程中不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的技能，還要啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

二.活動目標(biāo)

1.通過訓(xùn)練使學(xué)生形體得到一定的改變，掌握一定舞蹈的基本常識。2.通過基本功訓(xùn)練，使學(xué)生鍛煉自身的柔韌度與協(xié)調(diào)性，增強學(xué)生的堅韌性和班級集體榮譽感。

3.通過舞蹈作品的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解音樂和表現(xiàn)音樂，增強學(xué)生的樂感。

三．活動對象

之前舞蹈社團的人員和新選的舞蹈成員。

四．活動時間 每周五下午4:00—5:30 五．活動措施

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等

2、教學(xué)手段：影像教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等等

六．活動內(nèi)容

1、基本功訓(xùn)練 手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。

2、組合訓(xùn)練

學(xué)習(xí)小組合，例如:顏色歌、吹泡泡、小帆船等，練習(xí)學(xué)生節(jié)奏感和合作能力的組合練習(xí)。

第二篇：舞蹈工作室教學(xué)計劃

舞蹈訓(xùn)練計劃 舞蹈第一節(jié)課 2014-9-5

一、訓(xùn)練目標(biāo)

1、教會學(xué)生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺。

2、嚴(yán)格要求，精心排練。

二、訓(xùn)練內(nèi)容及要求

由于我們的教師學(xué)員差異大，針對他們的基礎(chǔ)和特點突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。有的要繼續(xù)加強基本功的訓(xùn)練，加大訓(xùn)練力度和難度，重視訓(xùn)練質(zhì)量，提高身體的柔韌性。還有些則要從基本功入手，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，如：基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí)，幫助提高自身素質(zhì)，增強自身氣質(zhì)，為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

舞蹈第二節(jié)課 2014-9-12 舞蹈學(xué)習(xí)方面要求:

本期計劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈：民族舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高，要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性，并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范，特別強調(diào)眼神和表情以及舞感，讓學(xué)生學(xué)會用心舞蹈。

舞蹈作品是本期訓(xùn)練的重點，我們要加強訓(xùn)練，總之，通過本次訓(xùn)練，進(jìn)一步增強隊員們的節(jié)奏感，增強他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力，特別強調(diào)舞蹈時的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個新臺階。

舞蹈第三節(jié)課 2014-9-19

一、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)員通過以上兩節(jié)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程，使用一種最短的時間記住所學(xué)的小組合，提高舞蹈

素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。

2、這節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)員在短時間內(nèi)記住部分組合。

二、教學(xué)內(nèi)容

在上舞蹈課的之前，必須先讓學(xué)員的身體預(yù)熱，如：基本的跑跑、蹦跳等等 總結(jié)：

讓他們簡單的掌握舞蹈最初級的知識，目的主要是練習(xí)他們身體協(xié)調(diào)能力，在基本訓(xùn)練中可開展。從而讓教師學(xué)員們從中得到身體協(xié)調(diào)能力的鍛煉。

舞蹈第四節(jié)課 2014-9-26

本節(jié)課還是要從形體訓(xùn)練抓起：

形體訓(xùn)練過程是一種動態(tài)美的行為藝術(shù)培養(yǎng)過程,同時也是一種美的教育過程.形體訓(xùn)練中的美育是以美的音樂、美的形體、美的動作、美的語言等為內(nèi)容,培養(yǎng)正確的審美觀念和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,引導(dǎo)人們注重自我美的塑造,使動作美達(dá)到和諧、統(tǒng)一.在形體訓(xùn)練的過程中，讓人們逐漸感到身心的合一，注重氣質(zhì)的培養(yǎng)。但是氣質(zhì)和你的閱歷和社會角色社會地位有關(guān).形體課是修外型,但是氣質(zhì)并不是但靠外在 是由內(nèi)而外的.不過上形體對身體很好.有條件就多練，.最起碼能保持并完善形體． 形體的重要性顯而易見。

具體訓(xùn)練內(nèi)容：手位、腳位、手臂練習(xí)。

手指用力的方法。

坐直的方法。站立的方法。總結(jié)：通過以上訓(xùn)練，讓學(xué)員對坐姿，站姿，用力的力度有了正確的認(rèn)識。

舞蹈第五節(jié)課 2014-10-10 藏族舞的學(xué)習(xí)目的與要求：

主要解決膝蓋僵硬的基本狀態(tài)?！邦潯笔遣刈逦璧傅木柙?，舞蹈中有小顫、大顫、硬顫、柔顫等不同顫法，幫助解決膝蓋僵硬問題。弦子優(yōu)美、韌性的風(fēng)格特點，解決膝蓋韌性松弛、延伸的控制力為以后要學(xué)習(xí)的舞蹈打下基礎(chǔ)。

本節(jié)課主要學(xué)習(xí)顫膝、岡達(dá)、屈伸、弦子、牧區(qū)這幾大項，單一練習(xí)

小組合若干，主要以以上幾大項定五個大組合。

顫膝：將顫膝與岡達(dá)結(jié)合起來，訓(xùn)練膝蓋與腳的配合。

屈伸 弦子：訓(xùn)練膝蓋的控制能力，以及與步伐、舞姿的配合練習(xí)?？坎剑毫私庹莆栈疚璨?。

牧區(qū)：了解一些比較具有風(fēng)格特點的動作。

本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容基本完成，因?qū)W生程度不一，組合在教學(xué)中有所變動，膝蓋解決較好，舞姿略弱一些，還需要加強練習(xí)。

舞蹈第六節(jié)課 2014-10-17 教學(xué)目標(biāo)：通過對藏族舞蹈的學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握躲族“坐懈胯”上松弛顫、擺、悠的動態(tài)、動律、動勢特征，正確地把握藏族舞蹈的體

韻律、節(jié)奏特點及肢體協(xié)調(diào)運用的能力。

重點：膝部 連續(xù)不斷而快的顫抖或屈伸。

難點：1.動作中保持提胯、拎腰、沉肩的基本體態(tài)； 2.膝關(guān)節(jié)顫抖、屈伸時的柔韌和彈性一腳位：1雙腳稍分開的正步位

2八字位

3丁字位

4靠步位

5踏步 位。

二腳形 ： 1繃腳

2勾腳

基本體態(tài)

：

丁字步站好，雙膝稍彎，靠重心腳懈胯，雙手扶胯，上體松弛略向前傾，眼睛平視。

手臂形態(tài) ：

手臂松弛，手指輕輕并攏，指尖下垂，要有長袖的感

覺。

踢

踏：

一手的動作

1交替劃圓

2擺手

二動律

1“8”字晃動

2擺

3顫膝

三步伐

基本步（一 二 三）2退踏步

3連三步

4抬踏步

5嘀嗒步

6后退步（七點連續(xù)）

7擺步

8悠踢步

9胯悠步

10跳分步

11二三步

四短句

1開頭步

2結(jié)束步

3悠踢步

4胯悠步

5跳

分步。

舞蹈第七節(jié)課 2014-10-24

（一）繼續(xù)上節(jié)課內(nèi)容，弦

子

：

一

動律

1曲伸

二

步伐

1靠步

2靠點步 1）靠點靠

2）靠點悠

3平步

4收步

5撩步 6三步一撩

7二步踏步

9刨步

10顫點步

（二）、組

合：

一

踢踏舞部分

1庫瑪拉組合 2恰地宮保組合 3青稞豐收組合 4快樂青年組合二

弦子舞部分

1尤子巴母組合 2牧羊女組合 3弦子組合。

舞蹈第八節(jié)課 2014-10-31 教學(xué)宗旨：

通過對東北秧歌舞蹈的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌把握東北秧歌穩(wěn)中浪 穩(wěn)俏 穩(wěn)中艮”的動律特征；正確地把握東北秧歌舞蹈的體態(tài)韻律、節(jié)奏特

點及肢體協(xié)調(diào)運用的能力。

重點：要突出東北秧歌“穩(wěn)中浪 浪中艮 艮中俏”的主體風(fēng)格。

難點：“艮勁兒”步、上肢“扭”、手腕“花”的協(xié)調(diào)把握，以及“出腳急，落腳穩(wěn)，慢移重心”的步伐要點，“點緊促，線延伸” “穩(wěn)中浪 浪中艮艮中俏”的節(jié)奏處理。

第一節(jié) 基本概念(一二三節(jié)內(nèi)容1----3周完成)

一

腳位

1正步位

2別步位 3大八字位

二

持巾法

1攥手巾邊

2滿把攥巾

三

基本體態(tài)

腳下正步位，重心略前傾，下頦微收，略含胸眼

睛平視，雙手叉腰。

舞蹈第九節(jié)課 2014-11-7 繼續(xù)接上節(jié)課內(nèi)容：

第二節(jié) 基本動律

1前后動律

2上下動律

3劃圓動律

第三節(jié) 穩(wěn)相

1雙叉腰

2雙扣手

3雙護頭

4雙護胸

5雙推山

6單扶肘

第四節(jié) 步伐 1前踢步 2后踢步 3旁踢步4頓步 5雙顫步 6走場步 7跳踢

步 8抬提步

第五節(jié) 手巾花

一里外繞花 1單臂花

2雙臂花

3交替花（大 ?。?蝴蝶花 5小展翅6蚌殼花 7肩上花 8纏頭花

二片花

1里片花 2外片花 3小五花 4立片花 第六節(jié) 鼓

逐一至五鼓

二鼓相

1順風(fēng)旗

2叉腰單推掌

3叉腰單托掌

第七節(jié) 組

合1動律組合 2雙顫步組合 3頓步組合 4走場組合

舞蹈第十節(jié)課 2014-11-14 云南 花 燈

教學(xué)宗旨：通過對云南花燈舞蹈的學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握云南花燈中各種崴的動律、舞姿及扇花的配合練習(xí)，達(dá)胯、腰、肋三部的協(xié)調(diào)舞動，“以情帶動”舞出南國女性內(nèi)秀、淡雅、秀氣的風(fēng)格和舒適的心理特征，進(jìn)而正確地把握云南花燈舞蹈的體態(tài)韻律、節(jié)奏特點及肢體協(xié)調(diào)運用的能力。重點：要突出云南花燈“崴”的動律。

難點：胯、腰、肋三個部位在松弛的狀態(tài)下，左右搖擺中兼上下的弧

線運動。

第一節(jié)

基本概念

一

持扇法

1三指捏扇

2握扇

3五指夾扇

4扣扇

二

基本體態(tài)

腳下正步位，面向一點，略含胸，雙手下垂，立直。

三

腳位

1正步位

2踏步位

四

基本動律

1小崴動律

2正崴動律

3反崴動律

舞蹈第十一節(jié)課

2014-11-21 基本步伐

一小崴步

二 正崴步 1平崴步

2柔踩步

三 反崴步

四

跳踮步 1吸跳踮步

2撩跳踮步

五 小俏步

六 十字步 1小

崴

2正崴

3反崴

基本扇花

一

團扇

1團扇放扇

2團扇別扇 二 握

扇 1搬扇

三 扣扇 1推扇 2提撩扇 3耳旁繞花 四 擺扇

五 扛扇

組合：一小魚搶水 二 荷花愛蓮

舞蹈第十二節(jié)課 2014-11-28 蒙 古 族 舞

教學(xué)宗旨：通過本學(xué)年對蒙古族舞蹈的學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握蒙古族舞蹈女性所特有的“穩(wěn)重、端莊、蘊藉，柔中見剛”的風(fēng)格特征；男性把握蒙古族舞蹈所特有的“粗獷豪放 彪悍 矯健” 的特征。正確的把握蒙古族舞蹈的體態(tài)韻律、節(jié)奏特點及肢體協(xié)調(diào)運用的能力。

重點：女性突出“穩(wěn)重、端莊、蘊藉，柔中見剛”的風(fēng)格特點。男性突出“粗獷、豪放、彪悍、矯健”的風(fēng)格特點。

難點：在上體略后傾，頸部稍后枕的基本體態(tài)上，達(dá)到腳下的靈活靈敏，肩部的松弛自如，臂與腕部的柔韌優(yōu)美。

基本概念

：

一

腳位

1正步位

2八字位

3點步位

二

腳形

雙腳保持自然外開45度小八字位上的腳形。

三

基本體態(tài)

體朝二點面向八點，胯前按手位，后點步位。

四

手形

1五指平伸

2自然張開

3握空心拳

五

手位 1胯前按 2體后端 3斜下 4平手 5斜上 6叉腰 7勒馬

動律

：

繞圓動律、擰轉(zhuǎn)動律

肩部動作

一

1硬肩（單 雙）

2柔肩

3笑肩

4聳肩

5碎肩

手部動作

一

1硬腕 2甩手 3繞手

4彈撥手 5繞腕

6提壓腕

7柔臂。

跳好蒙古舞應(yīng)有一個循序漸進(jìn)的過程，即蒙古舞肢體的解放、蒙古人的氣質(zhì)和藝術(shù)化的節(jié)奏處理。雖然我們可以認(rèn)為這三個環(huán)節(jié)在舞蹈的過程時要加以注意(三個環(huán)節(jié)是并列存在)，但事實上，首先是通過肢體訓(xùn)練達(dá)到肢體的解放，肢體的解放是把握蒙族舞氣質(zhì)的基石；其二是把握民族氣質(zhì)；其三是在把握氣質(zhì)的前提下恰到好處的處理動作節(jié)奏；這是藝術(shù)上的再升華。從這個意義上說，這三個環(huán)節(jié)已經(jīng)超出了它們作為舞蹈訓(xùn)練中的“要素”的性質(zhì)，而是使學(xué)生通過三個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，達(dá)到三種不同水準(zhǔn)的藝術(shù)境界，三種境界構(gòu)筑成層層遞進(jìn)的邏輯關(guān)系。

通過培訓(xùn)讓學(xué)員們體會到：要想跳好蒙古舞，達(dá)到一定的藝術(shù)水準(zhǔn)，必經(jīng)三個階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實地的進(jìn)行肢體訓(xùn)練、氣質(zhì)培養(yǎng)和動作節(jié)奏處理的技術(shù)把握。

第三篇：舞蹈工作室規(guī)章制度

舞蹈工作室規(guī)章制度

會員卡片使用規(guī)則：

1、上課前請到前臺登記處刷卡登記，詳細(xì)記錄個人上課情況，會員卡只限持卡人本人使用不得轉(zhuǎn)借他人。

2、工作室所有類型的會員卡的持卡人不得因任何個人原因請假。

3、工作室不提供試課，如有特殊情況請事先與老師聯(lián)系。

課堂紀(jì)律規(guī)定：

4、嚴(yán)禁遲到，遲到不僅是對老師的不尊重，也是對其他同學(xué)的不禮貌，更是對自

己的不尊重。

5、老師上課期間，須跟隨老師練習(xí)。當(dāng)老師在說話時，請不要與其他人交談，否

則會錯過老師的講解，也會妨礙其他學(xué)員上課。

6、若您來時，工作室有別的課程在進(jìn)行中，請勿大聲喧嘩，影響他人上課。

7、上課期間請把會發(fā)聲的裝置調(diào)至靜音或者振動，接電話或做其他任何會影響其

他學(xué)員上課的事情，請到休息區(qū)。

8、上課期間嚴(yán)禁吃零食，禁止隨地丟垃圾。請愛護工作室環(huán)境。工作室內(nèi)任何時段嚴(yán)禁抽煙，吐痰，亂扔雜物。

9、任課老師若犯重大過失，學(xué)生有權(quán)向工作室投訴。查明屬實會對老師進(jìn)行處

理。

安全及衛(wèi)生規(guī)則：

10、為了您的身體健康與安全，進(jìn)入工作室前請先換上干凈的運動鞋或者軟底鞋，請自備好方便運動的衣物。

11、請每次使用完工作室的相關(guān)設(shè)備后，整理好放回原處。

12、嚴(yán)禁惹事生非，無理取鬧，起哄，散布謠言，消極怠課。

13、請愛護更衣室環(huán)境，并請妥善保管好個人物品，如有損失，恕不負(fù)責(zé)。

14、自覺維護工作室整體形象和信譽。愛護公共設(shè)施，損壞物品照價賠償。

15、在沒有老師的指導(dǎo)下，禁止學(xué)員私自練習(xí)高難度危險動作，如發(fā)生任何意外后果自負(fù)，特別是鋼管舞技巧等。

16、身體有嚴(yán)重疾病不能過度運動者請自覺說明情況，否則后果自負(fù)。

17、因工作室環(huán)境特殊，請帶小孩來的學(xué)員看管好自己的孩子，如發(fā)生意外，恕不負(fù)責(zé)。

以上章程請各會員自覺遵守。無故違反者視情節(jié)嚴(yán)重給予警告及開除處理，不退取任何費用。未盡事宜，另作規(guī)定。

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第四篇：CN舞蹈工作室

一、執(zhí)行總結(jié).................................................................................................................................2? 1.1目 的..........................................................................................................2 ? 1.2產(chǎn)品描述....................................................................................................2 ? 1.3行業(yè)及市場................................................................................................2 ? 1.4核心競爭力................................................................................................3 ? 1.5市場定位....................................................................................................3

二、CN舞蹈工作室戰(zhàn)略...........................................................................................4

? 2.1 概述...........................................................................................................4 ? 2.2文化............................................................................................................5

三、營銷策略................................................................................................................6

? 3.1 目標(biāo)市場...................................................................................................6 ? 3.2價 格..........................................................................................................6

四、管理體系................................................................................................................7

? 4.1工作室性質(zhì)................................................................................................7 ? 4.2組織結(jié)構(gòu)及部門職責(zé)................................................................................7 ? 4.3創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介....................................................................................8

五、機遇與風(fēng)險............................................................................................................9

? 5.1機 遇..........................................................................................................9 ? 5.2風(fēng)險............................................................................................................9 ? 5.3應(yīng)對措施..................................................................................................10

六、財務(wù)預(yù)測及分析..................................................................................................11

? 6.1.成本費用預(yù)測........................................................................................11 ? 6.2 利潤預(yù)測.................................................................................................11

一、執(zhí)行總結(jié) 1.1目的

為熱愛舞蹈及想通過舞蹈提升自身氣質(zhì)的學(xué)生提供專業(yè)的服務(wù)與場地

為本計劃未來的經(jīng)營活動提供基本數(shù)據(jù)和指導(dǎo)準(zhǔn)則 1.2產(chǎn)品描述

主要經(jīng)營成品舞蹈教授，只有擁有更專業(yè)的技能，才是一個團隊最強有力的保證。

除舞蹈培訓(xùn)之外，工作室在內(nèi)部精挑細(xì)選幾名舞者組成下設(shè)舞隊，將會編排多套成品舞參加商業(yè)演出承接校外商業(yè)演出。為學(xué)生提供成品舞編排。

義務(wù)參加學(xué)校演出，投身學(xué)校文娛活動，親近學(xué)生，提高知名度。

1.3行業(yè)及市場

舞蹈行業(yè)在歐美韓等發(fā)達(dá)國家地區(qū)得到了蓬勃發(fā)展。世界各國人民無時無刻都在追求著物質(zhì)文明的同時，也在追求著精神文明。舞蹈無疑成了精神文明的代言人之一，顯示出強大的生命力。目前，雖然我國的舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)已日趨成熟，但集培訓(xùn)與演出為一體的綜合性舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)還處于初級階段，人們對舞蹈藝術(shù)帶來的商業(yè)成效還未充分的認(rèn)識，國內(nèi)的商家和企業(yè)在自身的宣傳規(guī)劃方面大多處于一種比較清晰、力求創(chuàng)新的狀態(tài)，而文藝宣

傳在日益激烈的國際國內(nèi)市場競爭中必然會成為一種趨勢，通過文藝節(jié)目的途徑吸引顧客，在顧客身心得到放松的情況下增加了顧客對企業(yè)或產(chǎn)品的了解。因此，將商業(yè)演出快速推開，不僅使眾多的國內(nèi)企業(yè)可以有效提高品牌的影響力和知名度，而且，使大家享受政府帶來的美好社會環(huán)境的同時，享受高品位、多姿多彩的精神生活。1.4 核心競爭力 多元化發(fā)展模式

主要經(jīng)營成品舞蹈教授，只有擁有更專業(yè)的技能，才是一個團隊最強有力的保證。

除舞蹈培訓(xùn)之外，工作室在內(nèi)部精挑細(xì)選幾名舞者組成下設(shè)舞隊，將會編排多套成品舞參加商業(yè)演出承接校外商業(yè)演出。為學(xué)生提供成品舞編排。

義務(wù)參加學(xué)校演出，投身學(xué)校文娛活動，親近學(xué)生，提高知名度。1.5 市場定位

我們的目標(biāo)市場是以學(xué)院內(nèi)的學(xué)生為主體。目前，當(dāng)代大學(xué)生面對的就業(yè)壓力與日俱增，他們希望通過舞蹈培訓(xùn)來放松心情、減輕壓力。同時學(xué)習(xí)舞蹈能夠提升自身氣質(zhì)，為就業(yè)面試打下良好基礎(chǔ)。當(dāng)然也不外乎那些本身就對舞蹈感興趣的同學(xué)，非藝術(shù)類專業(yè)院校的舞蹈培訓(xùn)有限，因此就可通過本工作室的培訓(xùn)滿足自我。另外，我們針對大學(xué)生市場還附加了延伸產(chǎn)品：學(xué)校舞蹈

編排、個人舞蹈編排等等。

二、CN舞蹈工作室戰(zhàn)略 2.1 概述

河北外國語職業(yè)學(xué)院位于北戴河和南戴河兩大避暑勝地交界處。這所學(xué)校人力資源較豐富，學(xué)院內(nèi)喜愛舞蹈的學(xué)生較多。因此，項目開發(fā)的潛力較大。

學(xué)校都擁有各類獨特的文藝社團，在校園演出中，舞蹈演出是社團活動的亮點。街舞、民族舞以及動感爵士舞等表演都一直深受學(xué)生的喜愛。學(xué)習(xí)舞蹈不僅能夠充實自己的業(yè)余生活，更能滿足自我的表現(xiàn)欲，進(jìn)一步提高自信心，展現(xiàn)個人氣質(zhì)。通過舞蹈，各種柔美的音樂，動感的音符，使人能改善心情。特此，本創(chuàng)業(yè)項目的定位為綜合型舞蹈工作室，開設(shè)舞種有：JAZZ、韓舞、HIP-POP、拉丁、健美操、民族、POPING以及各類MTV表演班。

通過一段時間以來的發(fā)展，本項目與外界商業(yè)演出合作逐漸增多?，F(xiàn)代商業(yè)發(fā)展達(dá)到鼎峰。各行各業(yè)的商家都用不同的方法在不斷的競爭。無論是品牌汽車、家電用品，還是生活用品，商家都會選擇舉辦精彩的商業(yè)演出來爭奪消費者的眼球。由于外請專業(yè)演員費用較高，許多商家則把選擇對象定在在校大學(xué)生，一是大學(xué)生素質(zhì)比較高，二是大學(xué)生的演出費用較專業(yè)演員相對較低。這從而為工作室?guī)砩虣C。

工作室創(chuàng)立以來，參與演出的活動有“中國移動感恩回饋專場

活動”、“龔云龍歌友會”、“院級各屆雙旦晚會”等等。在不斷地探索和努力后，各位隊員的舞蹈實力大大增加，在學(xué)校的各大晚會和商業(yè)演出中，取得了舉足輕重的地位。

CN舞蹈工作室在試營業(yè)得到了學(xué)校各級老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注及認(rèn)可，擁有了自己的品牌和良好的聲譽。2.2 文化

凝聚一群志同道合的人，以追求共同的目標(biāo)、創(chuàng)造企業(yè)利潤為目的，并讓員工在可充分發(fā)展的環(huán)境中工作，以尋求自我成長與肯定，并以成立賦有戰(zhàn)斗力的精英團隊為要旨。以客戶為尊、創(chuàng)造優(yōu)良品質(zhì)為目標(biāo).提升服務(wù)質(zhì)量與產(chǎn)品的多樣性為訴求，以取得客戶的肯定，并隨時掌控正確的市場信息與客戶需求，以明確掌握產(chǎn)品最新發(fā)展趨勢并以創(chuàng)造出卓越賦有潛力的產(chǎn)品為導(dǎo)向。因此，我們始終堅持對顧客所做的每句承諾，要以最完美的服務(wù)品質(zhì)，來提供顧客最滿意的服務(wù)，更盡可能降低成本，減少不必要的浪費，以便將更多的利益、更好的老師，也藉此與客戶建立長久互利互惠的關(guān)系，及于社會大眾，更秉持與共存共榮的誠懇信念，以“追求雙贏”為企業(yè)與客戶最終的目標(biāo)。中心經(jīng)營理念是“用專業(yè)的心、做專業(yè)的事”，中心宗旨：傳播舞蹈技藝、詮釋舞蹈生活、引領(lǐng)舞蹈時尚； 讓大家在舞蹈的店堂里自由翱翔，用指尖托起美的靈魂。

三、營銷策略 3.1 目標(biāo)市場

（一）舞蹈培訓(xùn)：

1主要對象是在校學(xué)生

2校外舞蹈愛好者

3有需要的人員（求職者）

（二）商業(yè)演出：

1外資、合資企業(yè)。

2政府機關(guān)。

3公關(guān)公司。4酒店開業(yè)。

5婚慶及各種文藝演出。3.2 價格

我們本著以以最低的價格，為廣大同學(xué)們提供最專業(yè)的服務(wù)，多元化的發(fā)展模式定會為我們帶來更為廣闊的天地。

我們采取市場滲透定價，相對于其他專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)中心，若與我們擁有同樣優(yōu)秀師資的條件下，每個月的培訓(xùn)費為100元，每個月共八節(jié)課，每節(jié)課的時間大約在1個半小時左右。因此我們具有一定的價格優(yōu)勢。

四、管理體系 4.1 工作室性質(zhì)

河北外國語職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心CN舞蹈工作室 4.2組織結(jié)構(gòu)及部門職責(zé)

（一）培訓(xùn)部：

1制定每期教學(xué)內(nèi)容和時間安排;2定期安排外出學(xué)習(xí)進(jìn)修人員； 3定期外聘資深舞者前來授課；

（二）宣傳部：

1制定每期主推項目的宣傳及設(shè)計； 2網(wǎng)站及視頻資料的整合；

3各高?；顒影才?，推動品牌進(jìn)步；

（三）演藝部： 1編排各類最新舞蹈；

2演出服、道具的定做及購買；

（四）客服部： 1信息的接受及反饋；

2記錄各場演出活動的客戶情況，及所提建議；

3定期向客戶推薦新的發(fā)展動態(tài)，不斷提高業(yè)務(wù)管理水平；

（五）財務(wù)部：

1公司的核算管理，財務(wù)核算管理；

2定期編制年、季、月度財務(wù)會計報表，搞好會計決算工作； 3負(fù)責(zé)流動資金的管理，及公司員工工資的發(fā)放。

4.3 創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介

教練：劉暢

擅長舞種：JAZZ、韓舞 教練：趙一凡

擅長舞種：民族 教練：段麗莎

擅長舞種：健美操 教練：藏青歌

擅長舞種：hip-pop 教練：劉娟娟

擅長舞種：拉丁舞 財務(wù)總管：張璐媛

五、機遇與風(fēng)險 5.1 機遇 競爭壓力較小 市場潛力較大 價格優(yōu)勢明顯 5.2 風(fēng)險

一、營收風(fēng)險

在現(xiàn)階段，盡管舞蹈工作室的經(jīng)營模式在歐美地區(qū)及我國北京，廣州等城市的營運已取得成功，但河北地區(qū)的開展會有一定的風(fēng)險。其一，河北地區(qū)的消費能力及消費觀念還未達(dá)到普遍要求的水平，與北京、上海相比，存在比較大的地域文化差異，河北人的民俗習(xí)慣歷來是重物質(zhì)文明不重精神文明，所以北京的成功并不意味著河北的成功；其二，由于服務(wù)的內(nèi)容較為抽象，屬于無形商品，體現(xiàn)的是無形資產(chǎn)，其價值難以量化，顧客還需有一個認(rèn)識和接受的過程。

二、技術(shù)風(fēng)險

舞蹈培訓(xùn)是引領(lǐng)精神文明新時尚的職業(yè)，隨著日益增長的物質(zhì)和文化需要，舞蹈技術(shù)、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)技術(shù)要不斷更新改造，要涉獵各種舞種綜合知識，為各種不同需要群體提供服務(wù)，為了防范技術(shù)風(fēng)險，必須在原有的基礎(chǔ)上，通過工作實踐提高，不斷

改造學(xué)習(xí)，創(chuàng)新品牌，獨樹一幟，做出自有的特色。否則滯后于社會發(fā)展，必然受到社會淘汰。

三、管理風(fēng)險

由于本行業(yè)技術(shù)要求，服務(wù)水平要求都相對較高，所以，管理方法必須借鑒和參照外資或合資企業(yè)的體制，運用中外結(jié)合的管理模式，在嚴(yán)格各種管理制度中去體現(xiàn)經(jīng)濟效益，為了防止因管理造成的失誤，必須做好組織設(shè)計，明確分工，完善各項規(guī)章制度，體現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利對等的原則，創(chuàng)造良好的團隊合作精神，發(fā)揮內(nèi)部人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的戰(zhàn)斗力，減少內(nèi)耗造成的損失。5.3 應(yīng)對措施

與學(xué)校多保持聯(lián)系，爭取得到學(xué)校大力支持；

定期進(jìn)行團隊內(nèi)部整理，定期開會反映市場情況及困難因素，定期匯報銷售總結(jié)，并及時針對有關(guān)問題進(jìn)行討論，商量應(yīng)對措施；

不定期對團隊工作人員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，加強團隊凝聚力，加強團隊在各方面的團結(jié)一致性；

強化方針政策，打響我們的品牌形象，努力達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，以我們獨有特色的銷售模式帶動顧客的消費；

嚴(yán)格財務(wù)體系，登記每日財務(wù)報表以及現(xiàn)金流量，發(fā)展多種融資方式，吸納資金；

六、財務(wù)預(yù)測及分析 6.1 成本費用預(yù)測 項目投資：約4500元。

（一）演出服裝：500左右

（二）授課場地：（學(xué)校提供）

（三）授課設(shè)備：音響、鏡子等約2000元左右。廣告費用：500元左右 工資費用：1500 6.2 利潤預(yù)測

目前營業(yè)中，共開設(shè)各類舞蹈班16個，其中JAZZ班7個、韓舞班2個、hip-pop班3個、健美操班1個、拉丁班1個、民族班1個、poping班1個，報名收入共16000元，除去各項費用，每月大概盈利11500元。

第五篇：舞蹈工作室規(guī)章制度范本

舞房管理制度

⒈課程期間，除該課程教官和學(xué)員外，其他人員一律不得在舞房內(nèi)逗留；

⒉禁止在舞房內(nèi)吸煙、吐痰、亂扔雜物，注意文明用語及個人言行

⒊妥善保存?zhèn)€人物品, 如有損失，恕不負(fù)責(zé)；

⒋場地的安排使用：不得隨意帶人上課，如需使用場地，必須事先申請

⒌隊員訓(xùn)練時間為：周_____至周_____時間________舞種_________ [如其中某時間段安排有課程，則該時間段暫停訓(xùn)練]，隊員如不能按時訓(xùn)練，必須向相關(guān)負(fù)責(zé)人請假，⒍任課教官要精心備課，按時上課，對每一位學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)。如需請假或調(diào)課，應(yīng)至少提前一天通知調(diào)課負(fù)責(zé)人，以便通知學(xué)員，及時調(diào)整。

⒎公共設(shè)施如有損壞照價賠償，并注意節(jié)約用電。

9.所有隊員團結(jié)一心，相互幫助，積極排練，努力跳舞！提高自身實力，做好隊員的棒樣，認(rèn)真對待每一次教課和排練！不得遲到早退！如有事情要提前說明！凡是遲到，未經(jīng)請假說明不來的，按情節(jié)處罰。情節(jié)嚴(yán)重者一律開除！

10.嚴(yán)禁把私人感情帶到工作室及隊員之間，一切與舞社無關(guān)的事情私下解決，所有人和睦共處，相互理解。有任何建議和問題提出來大家一起解決！嚴(yán)禁私下議論他人是非，傳播不良的謠言，動搖舞社人心，惡意誹謗他們，影響其它隊員情緒等！凡有發(fā)現(xiàn)者—第一次警告，嚴(yán)重的，開除！

11.不得私下接演出，或者教課！不得拉舞社其它隊員參與和本工作室無關(guān)的商業(yè)活動！所有活動都要申請批準(zhǔn)后才可參加！凡有發(fā)現(xiàn)私下演出，教課并拉其它隊員其它舞社參加任何商業(yè)活動，重罰！第二次開除！12.認(rèn)真對待每一次演出，聽從主辦方的安排。每次演出提前半小時到達(dá)指定場地，并做好充分的演出準(zhǔn)備。如果遇到問題雙方協(xié)商解決，不可與主辦法爭執(zhí)和做出過激的行為，建立良好的團隊形象！凡是演出遲到，演出不認(rèn)真，或者主辦法反映有問題出現(xiàn)，給與當(dāng)事人扣錢處罰，具體處罰多少由問題輕重而定！

13.與其它舞社的成員保持良好的關(guān)系！切不可主動言語譏諷，應(yīng)相互交流和學(xué)習(xí)！一切以舞社團隊利益為中心！尊重其舞社教練和其它舞社的成員，保持虛心，低調(diào)，穩(wěn)重，好學(xué)！

14.在外面要維護好舞團的一切形象，你代表的不是你自己一個，而是一個團隊的形象。

15.任何人不得以任何形式私自進(jìn)行與舞社團體招生無關(guān)的宣傳。