第一篇：調(diào)動(dòng)申請

調(diào)動(dòng)申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我在XX單位工作的機(jī)會(huì)以及在這一年多里對我的幫助和關(guān)懷，因我應(yīng)聘XX單位XX崗一職并已得到錄用，故本人自愿提出調(diào)動(dòng)申請。

我于X年X月到XX單位，感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予我大力幫助和支持，使我在XX崗位上學(xué)到了寶貴的知識和實(shí)踐技能，也學(xué)到了工作以外的為人處世的道理，這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助。同時(shí)，也感謝全體同事對我無微不至的關(guān)懷。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，在正式離職之前我將認(rèn)真做好目前的每一項(xiàng)工作。

祝XX單位事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦，鵬程萬里！此致

敬禮！

申請人：

****年**月**日

第二篇：調(diào)動(dòng)申請

調(diào)動(dòng)申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)心，照顧和培養(yǎng)，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動(dòng)申請。本人XXXX，2008年11月通過我縣第一批協(xié)警考試，被分到岳巴鄉(xiāng)派出所工作，并于2010年調(diào)到汪布頂鄉(xiāng)派出所。現(xiàn)因家庭原因，特申請工作調(diào)動(dòng)：我父母年事已高，體弱多病，身邊無人照顧，加之我與妻子長期分居，嚴(yán)重影響了夫妻感情。居于家庭的實(shí)際困難，為了能照顧年邁多病的父母，也為了挽回夫妻感情，更為了不因家庭耽誤自己的工作，特向局領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)回達(dá)馬派出所工作。

以上申請確為萬般無奈之舉，誠盼各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家庭的實(shí)際困難，請給予批準(zhǔn)，為謝！

申請人：

2014年9月10日

第三篇：調(diào)動(dòng)申請

工作調(diào)動(dòng)申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人楊秀，男，1987年3月出生，2010年畢業(yè)于山東大學(xué)。2011年8月成為溆浦縣讓家溪鄉(xiāng)學(xué)校的一名特崗教師，2014年通過溆浦縣城區(qū)招聘考試，考入溆浦縣警予學(xué)校。本人自參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，一直擔(dān)任美術(shù)教師，取得了很多優(yōu)異的成績。

本人一直致力于從事美術(shù)教育行業(yè)，具備豐富的美術(shù)教師工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)期間，利用放假時(shí)間，經(jīng)常擔(dān)任高中美術(shù)考前班的主管教師，所教學(xué)生均獲得很好的高考美術(shù)成績，工作以來不拘泥于刻板的美術(shù)教學(xué)，更致力于自身的美術(shù)修養(yǎng)的提高，2010年創(chuàng)作完成山東省博物館大型壁畫“商周鹽業(yè)”，2011年受山東大學(xué)姚榕華教授委托，完成德州銀行大型壁畫“黃河頌”，2012年和2013年分別獲得縣優(yōu)秀教師，2014年，在警予學(xué)校開創(chuàng)了溆浦縣小學(xué)美術(shù)“石頭畫”獲得溆浦電視臺(tái)和懷化電視臺(tái)的報(bào)道和推廣。2016年油畫于長沙拍賣，所得善款全部捐獻(xiàn)希望工程。2017年設(shè)計(jì)并繪制了警予學(xué)校八十平方米的文化墻。2011年至2016年上班以來每年輔導(dǎo)的小學(xué)，初中，以及高中學(xué)生均獲得縣里舉辦的現(xiàn)場書畫比賽一等獎(jiǎng)。

城北學(xué)校建校，需要大批有經(jīng)驗(yàn)，有能力，有干勁的青年教師加盟，將學(xué)校打造成溆浦乃至全省的一流名校，這也為本人的成長和發(fā)展提供了更大，更廣的舞臺(tái)。本人具備高級中學(xué)教師資格證，也有實(shí)力,有信心在城北的建校和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用，為城北的美術(shù)教育貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，本人家住溆浦縣溆水明珠南苑，正好在學(xué)校附近便于更好的投身學(xué)校工作。希望領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請，同意我的工作調(diào)動(dòng)。此致

敬禮

2017年4月24日

申請人：楊秀

第四篇：調(diào)動(dòng)申請

工作調(diào)動(dòng)申請

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，您們好：

我叫買離開，是莎車縣阿熱瓦提小學(xué)的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。

我的家鄉(xiāng)在湖南省××縣，父親現(xiàn)年60歲,2006年患糖尿病和高血壓，由于我在外地工作，弟弟和妹妹上大學(xué)，家里除了老二意外沒有人，我為了工作，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，將自己所學(xué)知識用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶祝活動(dòng)身為人子我不能孝敬父母長輩，工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請求，我申請調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。，于2010年9月參加工作以來，一直勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，穩(wěn)重，明理為自己的一貫作風(fēng)，現(xiàn)已正式成為人民教師隊(duì)伍中的一員，一心撲在教育工作上，只因本人工作之地距離父母所在地較遠(yuǎn)，加之父母年事已高，無法照顧等實(shí)際困難特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請。

在此艱苦地區(qū)工作期間：本人認(rèn)真克服困難、遵紀(jì)守法、愛崗夠業(yè)、盡心盡責(zé)、團(tuán)結(jié)同事、努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、總結(jié)了不少工作經(jīng)驗(yàn)。但對于新時(shí)代年輕人來說這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要學(xué)、做的東西還有很多。所以本人特向局領(lǐng)導(dǎo)真實(shí)大膽提出工作調(diào)動(dòng)申請，想申請調(diào)到工作條件更好，離家更近的地區(qū)工作，以便成家立業(yè)。申請工作調(diào)動(dòng)理由有：一是想換個(gè)好的工作環(huán)境，因?yàn)楸救藦墓ぷ髦两褚恢痹谄D苦地區(qū)工作；二是想成家立業(yè)，因?yàn)楸救酥两裆形闯杉?；三是想離家鄉(xiāng)近點(diǎn)，在工作業(yè)余時(shí)間照顧下老人，因?yàn)榧依锏臓敔?、父母都老了需要照顧；四是在少?shù)民族地區(qū)工作，由于本人是漢族，語言不通，勾通困難，給工作帶來阻力大。

再次我特別懇請察縣人民政府能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我的請求，如果政府同意了我的申請，那么只要離親人近，哪怕從事基礎(chǔ)教育，還是環(huán)境問題，我都能克服，我堅(jiān)信不用在南疆與北疆往返奔波的我更能騰出更多的精力投入到教育事業(yè)上，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為察縣教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)

第五篇：調(diào)動(dòng)申請

調(diào)動(dòng)申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!我叫梨花，女，1987年9月出生，2011年畢業(yè)于xx大學(xué)外國語學(xué)院英語系，同時(shí)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。2012年8月通過四川省特崗教師招聘考試并分配到xxx中學(xué)擔(dān)任英語教師。于2015年9月轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，2016年12月聘用為一級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。調(diào)動(dòng)原因：

家庭原因： 健康原因：

在此，我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近鹿廠中學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。

如果上級同意了我的調(diào)動(dòng)，那么，我堅(jiān)信，不用在新發(fā)、縣城和家里往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。批準(zhǔn)為盼!謝謝！

祝您工作順利，萬事如意!

此致 敬禮!

2017

xxx

年6月22日

申請人：