第一篇：美麗中國(guó)地方組委會(huì)申辦協(xié)議

“美麗中國(guó)”全國(guó)校園書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)作品

大賽地方組委會(huì)承辦協(xié)議書(shū)

協(xié)議書(shū)編號(hào)：

甲方：“美麗中國(guó)”全國(guó)校園書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)作品大賽組委會(huì)（以下簡(jiǎn)稱甲方）乙方：（以下簡(jiǎn)稱乙方）

為推動(dòng)“美麗中國(guó)”全國(guó)校園書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)作品大賽活動(dòng)的開(kāi)展，甲方通過(guò)對(duì)乙方的考察，經(jīng)雙方充分協(xié)商本著互惠互利的宗旨，特簽訂本協(xié)議。

一、本協(xié)議簽訂后甲方正式批準(zhǔn)乙方設(shè)立組委會(huì)。

組委會(huì)名稱為：“美麗中國(guó)”全國(guó)校園書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)作品大賽 組委會(huì)，組織競(jìng)賽范圍包括：。

二、承辦期限：

自本協(xié)議簽訂之日起至二○一四年八月三十日止。本協(xié)議期滿后，如乙方履行本協(xié)議信譽(yù)良好，則視為合作取得預(yù)期效果，乙方有權(quán)繼續(xù)承辦下一屆賽事，甲方須保證乙方具有下一屆賽事的

4、乙方復(fù)賽報(bào)名人次在2000（含）-4000人次的，乙方從報(bào)名費(fèi)中按每人次18元標(biāo)準(zhǔn)交給甲方，作為甲方的管理及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，剩余部分作為乙方的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

5、乙方復(fù)賽報(bào)名人次在4000（含）-6000人次的，乙方從報(bào)名費(fèi)中按每人次16元標(biāo)準(zhǔn)交給甲方，作為甲方的管理及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，剩余部分作為乙方的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

6、乙方復(fù)賽報(bào)名人次在6000（含）人次以上的，乙方從報(bào)名費(fèi)中按每人次15元標(biāo)準(zhǔn)交給甲方，作為甲方的管理及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，剩余部分作為乙方的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

五、甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1.甲方負(fù)責(zé)確保乙方為 的唯一承辦單位。2.甲方負(fù)責(zé)為乙方統(tǒng)一提供復(fù)賽評(píng)審工作和證書(shū)。

3.甲方有權(quán)監(jiān)督乙方在承辦期間內(nèi)的宣傳、報(bào)名和評(píng)審等組織工作。4.甲方負(fù)責(zé)為乙方上報(bào)的“美麗中國(guó)”全國(guó)校園書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)作品大賽”的獲獎(jiǎng)人員（人員名單經(jīng)甲方審核后）頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)證書(shū)的頒發(fā)比例為乙方實(shí)際報(bào)名人數(shù)的100%。

5.甲方向乙方提供活動(dòng)承辦工作細(xì)則，以使乙方的工作有章可循，確?；顒?dòng)的規(guī)范性、統(tǒng)一性。

6.甲方應(yīng)及時(shí)回復(fù)乙方提出的與大賽活動(dòng)相關(guān)的疑問(wèn)和咨詢。

7.甲方根據(jù)“美麗中國(guó)”全國(guó)校園書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)作品大賽”規(guī)定的比例，確定參加全國(guó)總決賽的學(xué)生人數(shù)。

9.參加全國(guó)總決賽的選手由乙方負(fù)責(zé)帶隊(duì)參加，選手在總決賽期間的食宿、比賽等事項(xiàng)由甲方統(tǒng)一安排，相關(guān)費(fèi)用事宜由甲方另行通知。

六、乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1.乙方具體承辦 的全部組織工作，確保在甲方批準(zhǔn)的區(qū)域范圍內(nèi)組織不低于 人參加復(fù)賽，不低于 人參加全國(guó)總決賽，嚴(yán)格遵守全國(guó)組委會(huì)的有關(guān)規(guī)定，接受甲方的監(jiān)督和指導(dǎo)。

2、乙方須向甲方繳納 元，作為承辦保證金，甲方在乙方保證金款到五個(gè)工作日內(nèi)頒發(fā)承辦授權(quán)證書(shū)。關(guān)于保證金的說(shuō)明如下：

1)保證金額度標(biāo)準(zhǔn)：以省、直轄市為單位，收取保證金一萬(wàn)元，以地級(jí)市為單位收取保證金五千元；

2)協(xié)議一旦簽訂，保證金不予退還，但如果乙方按照協(xié)議規(guī)定的人數(shù)組織參加了復(fù)賽及總決賽，并未出現(xiàn)違規(guī)行為，甲方則在本屆活動(dòng)全程結(jié)束之后10個(gè)工作日之內(nèi)將保證金返還乙方。

3、乙方在取得甲方授權(quán)書(shū)后方可進(jìn)行成立分賽區(qū)組委會(huì)、招商和組織參賽等活動(dòng)的相關(guān)工作。

4、乙方的利益保障：

1)復(fù)賽報(bào)名費(fèi):參照本協(xié)議 金額和補(bǔ)償條件由乙方自行決定，但如有與甲方相關(guān)的條款，須經(jīng)甲方批準(zhǔn)簽署。

11.乙方根據(jù)活動(dòng)需要自行組建當(dāng)?shù)亟M委會(huì)辦公室，成員名單和聯(lián)系方式等相關(guān)資料須報(bào)送甲方批準(zhǔn)并備案。

12.乙方應(yīng)嚴(yán)格按照《展示通知》的要求組建當(dāng)?shù)亟M委會(huì)評(píng)審委員會(huì)，并將評(píng)審委員會(huì)組成人員名單及其資歷報(bào)送甲方審批、備案。

13、乙方以““美麗中國(guó)”全國(guó)校園書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)作品大賽” 組委會(huì)的名義從事的任何違規(guī)、違法行為，均由乙方負(fù)責(zé)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

七、違約責(zé)任：

1.甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格按照本協(xié)議約定履行各自的義務(wù)，任何一方不履行本協(xié)議之約定即視為違約，任何一方違約，另一方不但可以單方面解除本協(xié)議，而且有權(quán)要求違約方賠償因其違約行為給另一方造成的損失。

2.乙方在組織當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)活動(dòng)中不得有損害甲方名譽(yù)的行為，不得在甲方授權(quán)區(qū)域以外的任何區(qū)域從事“美麗中國(guó)”全國(guó)校園書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)作品大賽，不得利用甲方或者“美麗中國(guó)”全國(guó)校園書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)作品大賽組委會(huì)的名義做與“美麗中國(guó)”全國(guó)校園書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)作品大賽無(wú)關(guān)的事情，否則甲方不但可以解除本協(xié)議，而且甲方保留對(duì)乙方起訴的權(quán)利。

3.乙方在當(dāng)?shù)亟M織的各項(xiàng)活動(dòng)中，乙方任何人員若出現(xiàn)參與舞弊行為的，甲方有權(quán)終止本協(xié)議并追究乙方的法律責(zé)任。

八、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽章之日起生效，未盡事宜由甲乙雙方另行商定。

九、本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲 方：“美麗中國(guó)”全國(guó)校園書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)作品大賽 乙 方：

全國(guó)組委會(huì)

甲方代表簽字： 乙方代表簽字： 2013年 月 日 2013年 月 日

第二篇：感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)

感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予錢學(xué)森的頒獎(jiǎng)詞：

在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國(guó)路，10年兩彈成。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。

感動(dòng)中國(guó)推選委員閻肅，對(duì)錢學(xué)森老人這樣評(píng)價(jià)：大千宇宙浩瀚長(zhǎng)空，全納入赤子心胸。驚世兩彈沖霄一星，盡凝鑄中華豪情，霜鬢不墜青云志。壽至期頤回首望去，只付默默一笑中。

感動(dòng)中國(guó)推選委員杜玉波，在推薦錢學(xué)森老人的時(shí)候這樣寫：輾轉(zhuǎn)回國(guó)，錢學(xué)森展現(xiàn)了中國(guó)科學(xué)家的硬勁；力學(xué)、噴氣推進(jìn)、航天技術(shù)，錢學(xué)森展現(xiàn)了一位科學(xué)家在研究上的牛勁；東方紅衛(wèi)星、神舟飛船、嫦娥奔月，錢學(xué)森給中國(guó)航天事業(yè)打了足夠的底勁；今天，這位中國(guó)航天之父所開(kāi)拓的事業(yè)正闊步向前，沖勁十足！

感動(dòng)中國(guó)推選委員陳章良，在推薦錢學(xué)森老人的時(shí)候這樣寫：他不僅以自己嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮的科學(xué)態(tài)度在航天領(lǐng)域?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步做出卓越的貢獻(xiàn)，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)科學(xué)家的人格本質(zhì)。

錢學(xué)森中國(guó)航天事業(yè)奠基人

浙江杭州人，1938年在美國(guó)獲博士學(xué)位，1950年開(kāi)始爭(zhēng)取回歸祖國(guó)，受到美國(guó)政府迫害，歷經(jīng)5年于1955年才回到祖國(guó)。1958年起，錢學(xué)森長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為中國(guó)火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案。

1965年，錢學(xué)森正式向國(guó)家提出報(bào)告和規(guī)劃，建議把人造衛(wèi)星的研究計(jì)劃并列入國(guó)家任務(wù)。在實(shí)施人造衛(wèi)星研制計(jì)劃中錢學(xué)森在許多關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題的解決上貢獻(xiàn)了智慧。

錢學(xué)森對(duì)科學(xué)技術(shù)的重大貢獻(xiàn)是多方面的，他以總體、動(dòng)力、制導(dǎo)、氣動(dòng)力、結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)、質(zhì)量控制等領(lǐng)域的豐富知識(shí)，為組織領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用，對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。

感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予李劍英的頒獎(jiǎng)詞：

煙籠大地，聲震藍(lán)天。星隕大地，魂歸長(zhǎng)天，他有22年飛行生涯，可命運(yùn)只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。

感動(dòng)中國(guó)推選委員陳小川，在推薦李劍英的時(shí)候這樣寫到：李劍英說(shuō)過(guò)這樣的話：“老百姓對(duì)我們那么好，我們要常懷感恩之心?！闭擒娙说呐嫒徽龤馀c感恩之心，塑造了一位真正的英雄。

感動(dòng)中國(guó)推選委員任衛(wèi)新，對(duì)李劍英這樣評(píng)價(jià)：生為國(guó)生，榮為國(guó)榮，碧空長(zhǎng)劍，英雄不死。永恒的十六秒，他用軍人的生命譜寫了熱愛(ài)人民熾烈的壯歌。

李劍英 英雄試飛員。李劍英，河南鄭州人，空軍上校軍銜，歷任飛行員、飛行中隊(duì)長(zhǎng)、領(lǐng)航主任等職。

2006年11月14日，李劍英在完成訓(xùn)練任務(wù)駕機(jī)返航途中，遭遇鴿群撞擊，發(fā)動(dòng)機(jī)空中停車。此時(shí)，飛機(jī)高度194米，跳傘就能保住自己的生命。從鴿群撞擊點(diǎn)到飛機(jī)墜毀點(diǎn)2300米跑道延長(zhǎng)線的兩側(cè)680米范圍內(nèi)，分布7個(gè)自然村，居住著3500口人。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上還有800多公升航空油，120余發(fā)航空炮彈，1發(fā)火箭彈，還有易燃的氧氣瓶等物品，如果跳傘后的飛機(jī)失去控制，墜入村莊，后果不堪設(shè)想。16秒的時(shí)間內(nèi)，為了保護(hù)人民群眾生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他先后三次放棄了跳傘逃生的機(jī)會(huì)，毫不猶豫地選擇了迫降。迫降過(guò)程中，飛機(jī)受到高出地面水渠護(hù)坡阻擋，爆炸解體，李劍英同志壯烈犧牲。在16秒時(shí)間里，他用生命寫出了人民軍隊(duì)愛(ài)人民的優(yōu)美贊歌。

李劍英曾榮立二等功1次，三等功2次。2006年12月6日，空軍黨委為他追記一等功，并追授“空軍功勛飛行人員”金質(zhì)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予鐘期榮胡鴻烈的頒獎(jiǎng)詞：

獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產(chǎn)，一生奔波。為了學(xué)生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。我們相信教育能改變社會(huì)，而他們?yōu)榻逃龀隹！?/p>

感動(dòng)中國(guó)推選委員陳淮，對(duì)鐘期榮、胡鴻烈兩位老人這樣評(píng)價(jià)：作好事并不難，難的是一輩子作好事，始終不渝的作好事，把一件好事做到終生！

感動(dòng)中國(guó)推選委員王曉暉，在推薦兩位老人的時(shí)候這樣寫：他們的信仰觀照了許多社會(huì)無(wú)力的角落，當(dāng)我們每個(gè)人都去彌補(bǔ)社會(huì)缺位的時(shí)候，其實(shí)也彌補(bǔ)了更多缺位的人心。他們?yōu)榘倌陿?shù)人，更樹(shù)仁義于百年。

感動(dòng)中國(guó)推選委員王振耀，在推薦兩位老人的時(shí)候這樣寫：我想到了中國(guó)的武訓(xùn)。胡鐘夫婦本為青年才俊，意氣風(fēng)發(fā)，但感于貧困學(xué)子，即拋家舍業(yè)，投身教育，一座樹(shù)仁學(xué)院就是一座豐碑，永遠(yuǎn)感動(dòng)中國(guó)。鐘期榮胡鴻烈 香港教育界的傳奇夫妻

兩位均已89歲高齡，香港樹(shù)仁大學(xué)創(chuàng)辦人。1987年胡鴻烈獲委任為第六屆的全國(guó)政協(xié)委員。1993年第八屆開(kāi)始，他連續(xù)兩屆獲委任為全國(guó)政協(xié)常委。

胡鴻烈及鐘期榮夫婦青年時(shí)代已經(jīng)是民國(guó)司法外交界的青年才俊，1953年兩人學(xué)成回香港后，一直是執(zhí)業(yè)律師。因感于許多年輕人沒(méi)錢上大學(xué)，1971年他們自資創(chuàng)辦樹(shù)仁學(xué)院，犧牲了自己的青春和健康，為香港社會(huì)培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。

35年來(lái)，胡氏夫婦為學(xué)校拼盡心力，生活非常節(jié)儉。胡鴻烈更不惜以遲暮之年，回律師樓工作，出入法庭打官司，為學(xué)校大樓掙工程費(fèi)。據(jù)估算，兩人創(chuàng)立樹(shù)仁學(xué)院，奉上畢生積蓄估計(jì)至少4至5億元。

1979年，胡博士獲邀回大陸，出席中國(guó)國(guó)慶三十周年紀(jì)念，獲鄧小平接見(jiàn)，成為第一位踏足內(nèi)地的立法局議員，并在1987年獲委任為第六屆的全國(guó)政協(xié)委員。

感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予孟祥斌的頒獎(jiǎng)詞：

風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個(gè)溫暖的啟示。

感動(dòng)中國(guó)推選委員彭長(zhǎng)城，對(duì)孟祥斌這樣評(píng)價(jià)：我們常常無(wú)時(shí)無(wú)刻地追問(wèn)自己人生的意義，也許意義不在于追問(wèn)，而在于行動(dòng)。而孟祥斌用縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值。

感動(dòng)中國(guó)推選委員紀(jì)寶成，在推薦孟祥斌的時(shí)候這樣寫到：真的仁者視他人的生命如自己的生命，真的勇者愿為他人的生命付出自己的生命。（紀(jì)寶成）

孟祥斌為救落水者犧牲的年輕軍人

男，28歲。第二炮兵某旅機(jī)要參謀。

2007年11月30日上午，孟祥斌帶著妻子葉慶華和女兒到市區(qū)購(gòu)物。11時(shí)20分左右，在經(jīng)過(guò)通濟(jì)橋時(shí)，一名輕生女青年從10余米高的橋上跳下，孟祥斌一邊沖向橋邊，一邊脫掉身上的衣服，不顧江水寒冷，跳水救人。

10分鐘后，前來(lái)救援的摩托艇漸漸靠近了他們，孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻再次沉入水中。13時(shí)40分，被打撈起來(lái)的孟祥斌被送往醫(yī)院急救，但是卻沒(méi)能挽留住他年輕的生命。

12月4日，在孟祥斌的葬禮上，浙江金華市近3萬(wàn)名群眾自發(fā)從四面八方趕到金華市殯儀館，為舍己救人的英雄孟祥斌送行。

孟祥斌1997年12月入伍，山東齊河人，愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研，曾當(dāng)選第二炮兵工程學(xué)院第七次黨代會(huì)代表。

感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予方永剛的頒獎(jiǎng)詞：

一個(gè)真正的戰(zhàn)士，在和平年代也能找到自己的方向，一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，在垂危的時(shí)候，不會(huì)忘記自己的使命，他是一位滿懷激情的理論家，更是敢于奉獻(xiàn)生命的實(shí)踐者。在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上，他把生命保持在沖鋒的姿態(tài)。

感動(dòng)中國(guó)推選委員陸小華，對(duì)方永剛這樣評(píng)價(jià)：有人說(shuō)，理論是灰色的。他作為一個(gè)理論工作者，以他的實(shí)踐和人生告訴人們，理論是彩色的，生命之樹(shù)常青。

感動(dòng)中國(guó)推選委員陳小川，在推薦方永剛是這樣寫到：他從古今中外的歷史中，思考中國(guó)的今天和未來(lái)，他是偉大理論的真誠(chéng)播火者，他所傳播的理論和他的道德人品一起，贏得了青年一代。

方永剛把忠誠(chéng)獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)

男，44歲，中共黨員，海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國(guó)特色社會(huì)主義理論教研室教授。方永剛?cè)胛?0多年來(lái)，以對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，立足本職崗位，深入學(xué)習(xí)、積極傳播、模范踐行黨的創(chuàng)新理論，在黨的理論武裝工作中做出了突出貢獻(xiàn)。

方永剛熱愛(ài)本職，兢兢業(yè)業(yè)，在軍校教員崗位上忠實(shí)地履行著自己的職責(zé)。他把業(yè)余時(shí)間全部用在了刻苦學(xué)習(xí)和研究黨的創(chuàng)新理論上，正是憑著這種水滴石穿的精神，從鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想到科學(xué)發(fā)展觀，黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)一步，他的學(xué)習(xí)研究就會(huì)跟進(jìn)一步、深入一層，不斷推出研究成果。他先后出版16部政治理論專著，完成10項(xiàng)國(guó)家和軍隊(duì)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，發(fā)表100多篇學(xué)術(shù)論文，榮獲全軍院校育才銀獎(jiǎng)、全軍政治理論研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

方永剛作為遼寧省國(guó)防教育講師團(tuán)成員、大連市委講師團(tuán)成員、沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部客座教授，先后為部隊(duì)和地方黨政機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)、干休所、學(xué)校等單位作輔導(dǎo)報(bào)告1000多場(chǎng)，從軍隊(duì)到地方、從城市到鄉(xiāng)村、從北國(guó)的漠河邊防到南疆的海防哨卡，都留下他傳播創(chuàng)新理論的足跡，被官兵群眾譽(yù)為“平民教授”、“大眾學(xué)者”和“科普專家”。

2006年11月，被確診為晚期結(jié)腸癌的方永剛，仍然以頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)帯Ｋ麍?jiān)持從醫(yī)院回到學(xué)院，為學(xué)生上完最后兩節(jié)課，還躺在病床上完成了對(duì)3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)任務(wù)。

方永剛真學(xué)、真信、真情宣傳、真誠(chéng)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和高尚師德師風(fēng)。

感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予李麗的頒獎(jiǎng)詞：

殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒，堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng)。身體被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。五年時(shí)間，溫暖八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈，接受、回報(bào)、延伸，她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡。

感動(dòng)中國(guó)推選委員王振耀，對(duì)李麗這樣評(píng)價(jià)：我們從李麗的事跡中感到了愛(ài)的力量。李麗也證明這樣一點(diǎn)，一個(gè)人無(wú)論多么平凡，無(wú)論多么孱弱，只要孜孜不倦，奉獻(xiàn)愛(ài)心，就一定能夠促成社會(huì)的良好道德風(fēng)尚的廣大。

感動(dòng)中國(guó)推選委員于丹，在推薦李麗的時(shí)候這樣寫：孱弱的身體，強(qiáng)大的心靈，這個(gè)座標(biāo)對(duì)太多健康的軀體是一個(gè)提示，讓我們更多自省，看到真誠(chéng)與善良的心靈力量是無(wú)邊的。

李麗湖南張海迪

女，45歲，衡陽(yáng)人，1歲患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò)；40歲時(shí)再遭厄運(yùn)，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。

在多舛的命運(yùn)里，她不僅沒(méi)有怨天尤人，還選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。

她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛(ài)天空”，長(zhǎng)期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作，先后義務(wù)深入省內(nèi)外100多個(gè)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開(kāi)辦家庭教育和心理健康教育系列講座，聽(tīng)眾達(dá)10萬(wàn)余人次；幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園、數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮，為近萬(wàn)名學(xué)生樹(shù)立自信。4年多時(shí)間里，她的善行使得20多萬(wàn)人獲得心靈的洗禮。她還成了很多服刑人員的“偶像”，被人們譽(yù)為“感恩天使”、“湖南的張海迪”、“中國(guó)的海倫?凱勒”。

感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予閔恩澤的頒獎(jiǎng)詞：

在國(guó)家需要的時(shí)候，他站出來(lái)！燃燒自己，照亮能源產(chǎn)業(yè)。把創(chuàng)新當(dāng)成快樂(lè)，讓混沌變得清澈，他為中國(guó)制造了催化劑。點(diǎn)石成金，引領(lǐng)變化，永不失活，他就是中國(guó)科學(xué)的催化劑！

感動(dòng)中國(guó)推選委員陸小華，對(duì)閔恩澤這樣評(píng)價(jià)：歸國(guó)五十多年，奠基中國(guó)煉油催化應(yīng)用科學(xué)，以知識(shí)報(bào)效國(guó)家，一生成果難數(shù)，開(kāi)發(fā)生物柴油推動(dòng)綠色化工，憑貢獻(xiàn)樂(lè)享人生。

感動(dòng)中國(guó)推選委員任衛(wèi)新，在推薦閔恩澤的時(shí)候這樣寫：青春投學(xué)，愛(ài)國(guó)有志；耄耋赤子，報(bào)國(guó)有恒。成就卓著，貢獻(xiàn)卓絕，桃李不言，下自成蹊。

閔恩澤 2007年國(guó)家科學(xué)技術(shù)大獎(jiǎng)獲得者

男，84歲。石油化工催化劑專家，1994年當(dāng)選中國(guó)工程院院士，我國(guó)煉油催化應(yīng)用科學(xué)奠基人。2008年1月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，他成為2007國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)兩位獲獎(jiǎng)人之一。

閔恩澤1955年在美國(guó)學(xué)成后沖破重重阻礙回國(guó)。60年代在極端艱苦的條件下，為中國(guó)自主開(kāi)發(fā)了微球硅鋁裂化催化劑，打破了國(guó)外技術(shù)封鎖，滿足了國(guó)家的急需，為我國(guó)煉油催化劑制造技術(shù)奠定了基礎(chǔ)。70年代，在特殊的政治條件下，他沒(méi)有忘記科研工作，領(lǐng)導(dǎo)了多種催化劑等的研制和開(kāi)發(fā)，也均投入生產(chǎn)和應(yīng)用，使我國(guó)煉油催化劑迎頭趕上世界先進(jìn)水平，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)煉油催化劑跨越式發(fā)展。

1980年以后，他指導(dǎo)開(kāi)展己內(nèi)酰胺磁穩(wěn)定床加氫研究，使我國(guó)裂化催化劑生產(chǎn)達(dá)到世界先進(jìn)水平，滿足了我國(guó)煉油工業(yè)的發(fā)展和油品升級(jí)換代的需要。

閔恩澤院士是德高望重的著名專家，為我國(guó)石油化工工業(yè)培養(yǎng)了大批科技人才，凝聚了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，近年來(lái)，他進(jìn)入綠色化學(xué)的研究領(lǐng)域，把催化劑科學(xué)技術(shù)擴(kuò)展到了應(yīng)用于生物質(zhì)資源的加工利用。2001年起，他指導(dǎo)的生物柴油生產(chǎn)和應(yīng)用的研究已經(jīng)取得長(zhǎng)足進(jìn)展。

從60年代，閔恩澤已經(jīng)多種疾病纏身，并被發(fā)現(xiàn)有肺癌，切除兩片肺葉和一根肋骨。但是他沒(méi)有放棄中國(guó)的石油催化事業(yè)，一直堅(jiān)持工作并不斷取得突破進(jìn)展，至今仍工作在科研第一線。

感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予陳曉蘭的頒獎(jiǎng)詞：

雖千萬(wàn)人，吾往矣！曾經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，她十年不輟，既然身穿白衣，就要對(duì)生命負(fù)責(zé)，在這個(gè)神圣的崗位上，良心遠(yuǎn)比技巧重要的多。她是一位醫(yī)生，治療疾病，也讓這個(gè)行業(yè)更純潔。

感動(dòng)中國(guó)推選委員彭長(zhǎng)城，對(duì)陳曉蘭這樣評(píng)價(jià)：她只是一個(gè)弱女子，卻挑起了維護(hù)醫(yī)療環(huán)境純潔的大任，屢遭報(bào)復(fù)，陷入困窘，依然堅(jiān)持，無(wú)怨無(wú)悔，最終推動(dòng)主管部門出臺(tái)多個(gè)法規(guī)性文件。她所作的對(duì)得起作為一位醫(yī)生的良知。

感動(dòng)中國(guó)推選委員于丹，在推薦陳曉蘭的時(shí)候這樣寫到：一個(gè)弱婦女子冒著生命危險(xiǎn)揭露行業(yè)潛規(guī)則，她代表了這個(gè)社會(huì)核心價(jià)值的方向。

陳曉蘭堅(jiān)守醫(yī)德無(wú)私無(wú)畏醫(yī)生

陳曉蘭，女，55歲，原上海一家地段醫(yī)院的理療科醫(yī)生。近年來(lái)，陳曉蘭一直從事醫(yī)療器械行業(yè)打假，被她揭露的各種醫(yī)療器械達(dá)20多種，其中8種假劣醫(yī)療器械被查處，因此被央視評(píng)為2006“3?15質(zhì)量先鋒”。

在她與假劣醫(yī)療器械10年的斗爭(zhēng)中，為了取得一手證據(jù)，她曾假扮病人，冒著危險(xiǎn) “以身試針”。在她的推動(dòng)下，國(guó)家專門多次下發(fā)文件，取締和查處了七種一度使用很廣的偽劣醫(yī)療器械和治療方法，曾受到國(guó)家食品藥品監(jiān)管局的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。

目前，上海市食品藥品監(jiān)管局已經(jīng)正式聘請(qǐng)她為“食品藥品安全社會(huì)監(jiān)督員”。

感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予謝延信的頒獎(jiǎng)詞：

當(dāng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，他橫豎不說(shuō)一句話，生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上，他的頭卻從沒(méi)有低下！用33年辛勞，延展愛(ài)心，信守承諾。他就像是一匹老馬，沒(méi)有馳騁千里，卻一步一步地到達(dá)了善良的峰頂。

感動(dòng)中國(guó)推選委員杜玉波，對(duì)謝延信這樣評(píng)價(jià)：這個(gè)人對(duì)愛(ài)情忠貞，對(duì)老人孝順。謝延信，人如其名，信守一生。

感動(dòng)中國(guó)推選委員陳淮，在推薦謝延信的時(shí)候這樣寫到：家庭是什么，是人世間最可信賴的社會(huì)細(xì)胞。謝延信作到的不僅僅是孝，這是對(duì)家庭親人的忠誠(chéng)，我們這個(gè)社會(huì)需要的就是這種忠誠(chéng)。

謝延信細(xì)心侍奉亡妻家人33年

男，55歲，河南焦作煤業(yè)（集團(tuán)）鑫珠春工業(yè)有限責(zé)任公司機(jī)電科工人。1973年，劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣，第二年7月，謝蘭娥去世前，囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后，劉延信付出了33年的忠貞與孝心，成就了一個(gè)大孝至愛(ài)、感天動(dòng)地的謝延信（劉延信后改姓為謝）。1979年岳父患重度腦中風(fēng)，再也沒(méi)有站起來(lái)。一老，一癱，一傻，一幼，家庭的重?fù)?dān)全部壓在了謝延信的肩上。

謝延信老了，病倒了，但他的意志沒(méi)有垮、孝心沒(méi)有變、責(zé)任沒(méi)有失、良心沒(méi)有丟。他隱藏起最沉重的哀愁，擔(dān)負(fù)起讓希望生生不息的重任。

感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予羅映珍的頒獎(jiǎng)詞：

把愛(ài)人從沉睡中喚醒，是生命的奇跡，還是心靈的力量？她用一個(gè)傳統(tǒng)中國(guó)女人最樸素的方法詮釋了對(duì)愛(ài)人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛(ài)情的標(biāo)尺，艱難才能映照愛(ài)情的珍貴。

感動(dòng)中國(guó)推選委員劉姝威，對(duì)羅映珍這樣評(píng)價(jià)：誰(shuí)說(shuō)久病床前無(wú)賢妻？羅映珍用行動(dòng)告訴我們：愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的力量。

感動(dòng)中國(guó)推選委員王曉暉，在推薦羅映珍的時(shí)候這樣寫：苦難磨勵(lì)愛(ài)情的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)情總因苦難而顯光芒。她不僅喚醒了丈夫，也喚醒了許多人在這紛雜時(shí)代中對(duì)內(nèi)心情感最深處的拷問(wèn)。

羅映珍 700個(gè)日夜喚醒沉睡愛(ài)人

女，27歲，中共黨員，從1998年9月起在云南省臨滄市永德縣小勐統(tǒng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所工作。

羅映珍的丈夫羅金勇是云南省永德縣公安局民警。作為一名警察的妻子，羅映珍模范遵守社會(huì)公德，積極弘揚(yáng)家庭美德，不但熱心本職工作，而且熱愛(ài)公安事業(yè)、關(guān)心支持緝毒工作。多年來(lái)，她以實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲當(dāng)代女性的奉獻(xiàn)之歌、正氣之歌、愛(ài)心之歌。

2005年10月1日，羅金勇與妻子羅映珍回家探望父母，途中羅金勇臨危不懼與3名毒販進(jìn)行了殊死搏斗，因寡不敵眾身受重傷，成了“植物人”。從那以后，羅映珍肩負(fù)起了照顧丈夫的責(zé)任，不離不棄，精心呵護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔。羅金勇在醫(yī)院接受治療期間，羅映珍在醫(yī)院附近租了一套房子，省吃儉用，每天全身心地守候在丈夫身旁，和丈夫說(shuō)話，并含淚寫下了600多篇愛(ài)的日記，用日記呼喚著丈夫意識(shí)深處的覺(jué)醒。

現(xiàn)在，羅金勇已從深度昏迷的植物人狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)，能眨眼，能開(kāi)口講“你好”、“是”、“累了”等幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，并在特殊的體位下能喝水。見(jiàn)證了這個(gè)奇跡的人們都說(shuō)，是羅映珍的堅(jiān)持和愛(ài)，喚醒了沉睡的丈夫。

2006年，她被評(píng)選為感動(dòng)云南十大人物。2007年，全國(guó)婦聯(lián)、云南省婦聯(lián)分別授予羅映珍三八紅旗手榮譽(yù)稱號(hào)，臨滄市公安局還授予羅映珍二級(jí)警司警銜。羅金勇及其妻子羅映珍的先進(jìn)事跡經(jīng)全國(guó)各大新聞媒體宣傳報(bào)道后，引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響，社會(huì)各界紛紛伸出關(guān)愛(ài)和援助之手，積極支持好警嫂羅映珍。

第三篇：感動(dòng)中國(guó) 評(píng)選組委會(huì)成員

? ·丁俊杰：中國(guó)傳媒大學(xué)教授

? ·于 丹：北京師范大學(xué)教授

? ·王曉暉：中央人民廣播電臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)

? ·王振耀：北京師范大學(xué)公益研究院院長(zhǎng)

? ·水均益：中央電視臺(tái)主持人

? ·白巖松：中央電視臺(tái)主持人

? ·馮驥才：中國(guó)文聯(lián)副主席

? ·劉姝威：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究員

? ·朱 玉：新華社記者

? ·孫玉勝：中央電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)

? ·孫 偉：中央美術(shù)學(xué)院教授

? ·任衛(wèi)新：詞作家

? ·杜玉波：教育部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)

? ·谷云龍：央視新聞中心策劃部主任

? ·阿 來(lái)：作家

? ·張瑞敏：海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官

? ·陸小華：媒介研究專家

? ·陳小川：中國(guó)青年報(bào)黨組書(shū)記，總編輯

? ·陳 彤：新浪執(zhí)行副總裁、總編輯

? ·陳雨露：中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)

? ·陳章良：廣西壯族自治區(qū)政協(xié)副主席

? ·陳 淮：建設(shè)部政策研究中心主任

? ·陳菊紅：騰訊網(wǎng)總編輯

? ·羅 明：中央電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)、總編輯

? ·易中天：廈門大學(xué)人文學(xué)院教授

? ·金 庸：作家

? ·趙 微：中央電視臺(tái)新聞評(píng)論部主任

? ·鐘南山：中國(guó)工程院院士

? ·秦紹德：中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)理事、副會(huì)長(zhǎng)

? ·賈平凹：作家

? ·涂光晉：中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授

? ·閻 肅：詞作家

? ·梁建增：中央電視臺(tái)新聞中心副主任

? ·崔永元：中央電視臺(tái)主持人

? ·彭長(zhǎng)城：《讀者》雜志社社長(zhǎng)

? ·敬一丹：中央電視臺(tái)主持人

? ·喻國(guó)明：中國(guó)人民大學(xué)輿論研究所所長(zhǎng)

? ·謝國(guó)明：人民日?qǐng)?bào)社副總編輯

? ·濮存昕：藝術(shù)家

《2011感動(dòng)中國(guó)》推選頁(yè)面：

http://news.cntv.cn/special/2011gdzg/txym/index.shtml

推薦《2011感動(dòng)中國(guó)》感動(dòng)人物，請(qǐng)將資料發(fā)送到：

2011gandongzhongguo@vip.cntv.cn

第四篇：小學(xué)一年級(jí)美麗的中國(guó)新疆地方教案

第一單元 中國(guó)新疆——我們的家鄉(xiāng)

第一課 新疆在祖國(guó)的位置

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道我們新疆是祖國(guó)的哪邊。

二、知道新疆的面積，并占我國(guó)的多少面積。

三、培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集信息的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道遼闊大地的祖國(guó)和新疆。懂得新疆是歷史以來(lái)祖國(guó)分割的一部分。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能說(shuō)出亞洲地理中心在什么地方？烏魯木齊市是距離海洋有多遠(yuǎn)？

課前教育：樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的美德 教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：我們的祖國(guó)叫什么？

二、進(jìn)入新課：

教師講解本課特點(diǎn)：中國(guó)位于亞洲東部和中部，國(guó)土總面積為960萬(wàn)平方公里。新疆在我國(guó)的西北部，土地遼闊，有很多美麗的地方。首府烏魯木齊，是中國(guó)五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)之一，也是中國(guó)陸地面積最大的省級(jí)行政區(qū)，面積166萬(wàn)平方公里，占中國(guó)國(guó)土總面積六分之一。新疆現(xiàn)有47個(gè)民族成分，主要居住有維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古、柯?tīng)柨俗巍㈠a伯、塔吉克、烏茲別克、滿、達(dá)斡爾、塔塔爾、俄羅斯等民族，是中國(guó)五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)之一。新疆自漢朝以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分，是中國(guó)神圣領(lǐng)土的一部分。公元前60年，西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府，新疆正式成為中國(guó)領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。1949年新疆和平解放。1955年10月1日成立新疆自治區(qū)，新疆現(xiàn)有14個(gè)地、州、市，89個(gè)縣（市），其中33個(gè)為邊境縣（市）。

第一幅圖我們偉大祖國(guó)

第二幅圖：我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)。第三幅圖：亞洲地理中心標(biāo)志塔

第四幅圖：美麗的牧場(chǎng)

第五幅圖：新疆部分少數(shù)民族一覽

學(xué)生自由討論并發(fā)揮見(jiàn)解。三.學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：新疆在祖國(guó)的位置

五、作業(yè)布置

六、課后反思：

第二課 新疆是個(gè)美麗的地方(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：

一、知道我們新疆的壯美高山、奔騰的河流、沙漠、草原等。

二、知道新疆是瓜果之鄉(xiāng)、歌舞之鄉(xiāng)。

三、培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道新疆的山水。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能說(shuō)出新疆瓜果之鄉(xiāng)、歌舞之鄉(xiāng)。課前教育：樹(shù)立歌頌，贊美家鄉(xiāng)的美德 課前準(zhǔn)備：課件.圖片 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：為什么說(shuō)美麗的新疆？

二、進(jìn)入新課：

講解本課特點(diǎn)：新疆有壯美的高山、奔騰的河流，還有美麗的草原、香甜的瓜果，是有名的瓜果之鄉(xiāng)，歌舞之鄉(xiāng)。解說(shuō)圖片：

第一幅圖壯美的高山、奔騰的河流

第二幅圖：大的沙漠，廣闊的草原。

第三幅圖：香甜的瓜果，歌舞

第四幅圖：美麗的草原 學(xué)生自由討論并發(fā)揮見(jiàn)解。三.學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：新疆是個(gè)美麗的地方

五、作業(yè)布置

六、課后反思：

第二課 新疆是個(gè)美麗的地方(第二課時(shí))

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道我們新疆的壯美阿爾泰山、昆侖山、天山等。

二、知道新疆是瓜果之鄉(xiāng)、歌舞之鄉(xiāng)。

三、培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集信息的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道新疆壯美的高中山和無(wú)邊的沙漠。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能說(shuō)出新疆著名的高山、盆地。課前教育：樹(shù)立歌頌，贊美家鄉(xiāng)的美德 課前準(zhǔn)備：課件.圖片 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：為什么說(shuō)美麗的新疆？

二、進(jìn)入新課：

教師講解本課特點(diǎn)：新疆有壯美的阿爾泰山、昆侖山，天山，有中國(guó)最大的沙漠，有兩個(gè)盆地。解說(shuō)圖片：

第一幅圖阿爾泰山和昆侖山 第二幅圖：天山 第三幅圖：塔里木盆地

第四幅圖：準(zhǔn)噶爾盆地

第五幅圖：火焰山

學(xué)生自由討論并發(fā)揮見(jiàn)解。

三、學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：

新疆是個(gè)美麗的地方

五、布置作業(yè)

六、課后反思： 第二單元 我們一起去登山

第三課 美麗的天山

（第一課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道天山的可愛(ài)美麗，是著名的風(fēng)景區(qū)。

二、知道天池是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)。

三、培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集信息的能力。

課前教育：樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美德

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生對(duì)天山的冰川，牧場(chǎng)和美麗的景色有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能說(shuō)出天山是個(gè)美麗的地方，而且是牛羊的家鄉(xiāng)。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：你去過(guò)哪里？說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)貙?duì)你留下的印象。

二、進(jìn)入新課： 1.教師講解本科特點(diǎn)：

天山橫亙于新疆中部，不僅是亞洲最大的山系之一，而且是那里有我國(guó)最大的現(xiàn)代冰川區(qū)。天山不僅養(yǎng)育著新疆的各族女兒，而且山山都是寶，山山都有旅游觀賞的好景點(diǎn)。解說(shuō)圖片： A.第一幅圖一條銀色的冰川好似一條長(zhǎng)龍蜿蜓盤旋在崇山峻嶺之中。

B.第二幅圖：遠(yuǎn)處的天山高大，白雪積于山頂，好像給天山戴上了一頂晶瑩的皇冠。

C.第三幅圖：天池是我國(guó)著名的高山湖泊，景色宜人。D.學(xué)生自由討論并發(fā)揮見(jiàn)解。三.學(xué)生朗讀本課。四.板書(shū)設(shè)計(jì)：美麗的天山 五.布置作業(yè) 六.課后反思：

第三課 美麗的天山（第二課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道天山的位于哪里，是哪里著名的風(fēng)景區(qū)。

二、了解天山的特點(diǎn)及其風(fēng)景。

三、培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集信息的能力。課前教育：樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美德

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生對(duì)天山的冰川，牧場(chǎng)和美麗的景色有個(gè)更深入的了解和認(rèn)識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能說(shuō)出天山是個(gè)美麗的地方，而且有哪些美景。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課： 你知道天山在哪里？說(shuō)說(shuō)天山有哪些美景。

二、進(jìn)入新課： 1.教師講解本科特點(diǎn)：

美麗的天山，到處都有秀美的景色。雪峰、冰川、森林、草原、湖泊、山花，共同組成了天山美景。解說(shuō)圖片：

A.第一幅圖：美麗的天山天池。

B.第二幅圖：雄偉的天山冰川。

C.第三幅圖：優(yōu)美的天山雪蓮。D.學(xué)生自由討論并發(fā)揮見(jiàn)解。三.學(xué)生朗讀本課。四.板書(shū)設(shè)計(jì)：美麗的天山 五.作業(yè)布置 六.課后反思：

第四課 雄偉的昆侖山（第一課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道昆侖山宏偉壯觀，喬戈里峰是世界第二高山峰。

二、收集有關(guān)昆侖山的傳說(shuō)和故事與同學(xué)交流。課前教育：熱愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)

教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出昆侖山是中華民族的發(fā)祥地。教學(xué)難點(diǎn)：感受昆侖山的高大，宏偉。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，你見(jiàn)過(guò)這里嗎？這是哪里？

二、授新課：

看本課內(nèi)容：昆侖山是中華民族的發(fā)祥地，它山勢(shì)陡峭。教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容： A.第一幅圖：這是喬戈里峰的航拍圖，像一位圣潔的少女。

B.第二幅圖：是寶石，2008年北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌上的金鑲玉中的寶石就來(lái)自昆侖山。

C.第三幅圖：是昆侖山的遠(yuǎn)景圖。昆侖山一片青色。

D.學(xué)生自由討論并發(fā)揮見(jiàn)解。三.學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：雄偉的昆侖山 五.作業(yè)布置

六、課后反思：

第四課 雄偉的昆侖山

（第二課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道昆侖山主要有哪些山峰，能認(rèn)出喬戈里峰。

二、收集有關(guān)昆侖山的傳說(shuō)和故事與同學(xué)交流。課前教育：熱愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)。

教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出關(guān)于昆侖山的一個(gè)傳說(shuō)。教學(xué)難點(diǎn)：能說(shuō)出昆侖山的重要山峰。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，這是哪座山峰？

二、授新課：

昆侖山是中華民族神話傳說(shuō)的搖籃，有很多神話傳說(shuō)都和昆侖山有關(guān)。教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容： A.第一幅圖：這是昆侖山口漢白玉紀(jì)念碑。B.第二幅圖：這是宏偉的公格爾九別峰。C.第三幅圖：這是昆侖山上常年積累的冰川。D.學(xué)生自由討論并發(fā)揮見(jiàn)解。三.說(shuō)一說(shuō)你知道的昆侖山傳說(shuō)。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：雄偉的昆侖山

五、作業(yè)布置

六、課后反思：

第五課 多彩的阿爾泰山

（第一課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道阿爾泰山宏偉壯觀，俗稱金山。

二、掌握阿爾泰山一年四季的風(fēng)景。

課前教育：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)美麗的新疆 教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出阿爾泰山四季的景色。教學(xué)難點(diǎn)：阿爾泰山脈中有哪些風(fēng)景區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，哪位同學(xué)去過(guò)北疆？阿爾泰山在什么地方？

二、授新課：

阿爾泰山俗稱金山，一年四季風(fēng)景秀美。

1、教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容： 第一幅圖：阿爾泰山春天的圖片，到處鮮花。

第二幅圖：阿爾泰山夏天的圖片，山上有雪、山腰綠地。第三幅圖：阿爾泰山秋天的圖片，滿地是金黃色。第四幅圖：阿爾泰山冬天的圖片，滿地都是雪。

2、看看圖片說(shuō)一說(shuō)阿爾泰山四季的景色，我們這里四季的景色如何。三.學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：多彩的阿爾泰山

五、作業(yè)布置

六、課后反思：

第五課 多彩的阿爾泰山

（第二課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道阿爾泰山在哪里。

二、掌握阿爾泰山風(fēng)景。

課前教育：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出阿爾泰山有哪些景色。教學(xué)難點(diǎn)：阿爾泰山脈中風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，這是阿爾泰山的哪個(gè)季節(jié)？

二、進(jìn)入新課：

美麗的喀納斯風(fēng)景區(qū)就在阿爾泰山脈中。每年有許多中外游客慕名而來(lái)。

1、教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容： 第一幅圖：阿爾泰山山腰風(fēng)景圖。第二幅圖：阿爾泰山七十二道溝圖片。

第三幅圖：喀納斯的風(fēng)景圖。

2、看看圖片說(shuō)一說(shuō)阿爾泰山景區(qū)的景色，我們這里景區(qū)的景色如何。三.學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：多彩的阿爾泰山

五、布置作業(yè)

六、課后反思：

第六課 有趣的火焰山和鳴沙山

（第一課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道火焰山是什么樣的山，全國(guó)最熱的地方。

二、掌握火焰山的風(fēng)景。課前教育：了解新疆、了解家鄉(xiāng)

教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出火焰山的景色。教學(xué)難點(diǎn)：火焰山有哪些風(fēng)景區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，看看這是誰(shuí)？同學(xué)們看過(guò)西游記嗎？

二、進(jìn)入新課：

吐魯番的火焰山是一座奇特的山，山上寸草不生，在烈日的照射下，就像熊熊火焰在燃燒。

1、教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容：

第一幅圖：火焰山下的“金箍棒”——巨型溫度計(jì)。

第二幅圖：火焰山風(fēng)景區(qū)《西游記》人物雕塑。第三幅圖：寸草不生的火焰山。第四幅圖：熾熱的火焰山大峽谷。

2、看看圖片說(shuō)一說(shuō)火焰山的景色，我們這里的景色如何。三.你知道孫悟空借芭蕉扇的故事嗎？說(shuō)說(shuō)看。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：有趣的火焰山和鳴沙山

五、布置作業(yè)

六、課后反思：

第六課 有趣的火焰山和鳴沙山

（第二課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道鳴沙山的由來(lái)。

二、掌握鳴沙山分布在哪里。課前教育：熱愛(ài)新疆、了解新疆。

教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出鳴沙山的景色。教學(xué)難點(diǎn)：鳴沙山有哪些風(fēng)景區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，圖上的人在做什么？你見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的山嗎？

二、進(jìn)入新課：

鳴沙山是一座會(huì)唱歌的山。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候，黃沙流動(dòng)就會(huì)發(fā)出鳴響聲，像樂(lè)隊(duì)在演奏一樣。

1、教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容： 第一幅圖：木壘鳴沙山。

第二幅圖：巴里坤鳴沙山。第三幅圖：游客們從山頂往下滑沙。

2、看看圖片說(shuō)一說(shuō)鳴沙山的景色。三.學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：有趣的火焰山和鳴沙山

五、布置作業(yè)

六、課后反思：

第三單元 走進(jìn)盆地 第七課廣闊的塔里木盆地

（第一課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道塔里木盆地位于哪里，是我國(guó)第一大盆地。

二、掌握塔里木盆地的風(fēng)景地貌。

課前教育：了解新疆、了解家鄉(xiāng)

教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出塔里木盆地的景色。教學(xué)難點(diǎn)：塔里木盆地有哪些風(fēng)景區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，說(shuō)說(shuō)你知道家鄉(xiāng)有什么地貌？

二、授新課：

塔里木盆地位于新疆南部，在天山山脈與昆侖山脈之間，是我國(guó)第一大盆地。

1、教師指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容： 第一幅圖：新疆維吾爾自治區(qū)地形、地貌圖。

第二幅圖：塔里木盆地。

第三幅圖：準(zhǔn)格爾盆地。

2、看看圖片說(shuō)一說(shuō)塔里木盆地的景色，我們這里的景色如何。

三.在圖一中試著找找塔里木盆地、天山山脈和昆侖山脈。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：廣闊的塔里木盆地

五、作業(yè)：把你知道的講給爸爸媽媽聽(tīng)

六、課后反思：

第七課 廣闊的塔里木盆地

（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：

一、知道塔克拉瑪干沙漠是我國(guó)第一大沙漠。

二、了解塔里木河。課前教育：了解家鄉(xiāng)的地貌。

教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出塔里木盆地的景色。教學(xué)難點(diǎn)：塔里木盆地分布的有哪些風(fēng)景區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，看看這些風(fēng)景你見(jiàn)過(guò)嗎？

二、授新課：

塔克拉瑪干沙漠是我國(guó)第一大沙漠。沙漠里的沙丘有的像新月，有的像長(zhǎng)龍，有的像魚(yú)鱗，千姿百態(tài)，美麗極了。

1、教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容： 第一幅圖：塔克拉瑪干沙漠。

第二幅圖：塔里木河。第三幅圖：沙漠公路。

2、聽(tīng)過(guò)《塔里木河》這首歌嗎？找一找，和小朋友一起欣賞一下吧！三.學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：廣闊的塔里木盆地

五、作業(yè)布置：知道塔里木盆地在那

六、課后反思：

第八課 壯觀的準(zhǔn)格爾盆地

（第一課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道準(zhǔn)格爾盆地位于哪里，是我國(guó)第二大盆地。

二、掌握準(zhǔn)格爾盆地的風(fēng)景地貌。課前教育：了解家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng) 教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出準(zhǔn)格爾盆地的景色。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)格爾盆地有哪些風(fēng)景區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，說(shuō)說(shuō)你知道家鄉(xiāng)有什么地貌？

二、進(jìn)入新課：

準(zhǔn)格爾盆地位于新疆北部，在阿爾泰山脈與天山山脈之間，是我國(guó)第二大盆地。

1、教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容： 第一幅圖：新疆維吾爾自治區(qū)地形、地貌圖。

第二幅圖：準(zhǔn)格爾盆地地貌。

第三幅圖：準(zhǔn)格爾盆地。

2、看看圖片說(shuō)一說(shuō)準(zhǔn)格爾盆地的景色，我們這里的景色如何。

三.在圖一中試著找找準(zhǔn)格爾盆地、天山山脈和阿爾泰山山脈。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：壯觀的準(zhǔn)格爾盆地

五、作業(yè)布置

六、課后反思：

第八課 壯觀的準(zhǔn)格爾盆地

（第二課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道古爾班通古特沙漠是我國(guó)第二大沙漠。

二、了解五彩灣。課前教育：了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景。

教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出準(zhǔn)格爾盆地的景色。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)格爾盆地分布的有哪些風(fēng)景區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，看看這些風(fēng)景你見(jiàn)過(guò)嗎？

二、進(jìn)入新課：

位于準(zhǔn)格爾盆地中的古爾班通古特沙漠是我國(guó)第二大沙漠。沙漠中生長(zhǎng)著一些固沙的植物，可以防止沙土流失。

1、教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容：

第一幅圖：古爾班通古特沙漠。

第二幅圖：魔鬼城。

第三幅圖：五彩灣。第四幅圖：普氏野馬。第五幅圖：沙漠綠洲。

2、準(zhǔn)格爾盆地中間是古爾班通古特沙漠，在地圖中找找看！三.學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：壯觀的準(zhǔn)格爾盆地

五、作業(yè)布置

六、課后反思：

第九課 美麗的伊犁河谷盆地

（第一課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道伊犁河谷盆地位于哪里。

二、掌握伊犁河谷盆地的風(fēng)景地貌。

課前教育：對(duì)新疆有更多的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和自豪感，讓學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)，了解自己生活的地方。教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出伊犁河谷盆地的景色。教學(xué)難點(diǎn)：伊犁河谷盆地有哪些風(fēng)景區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，這里風(fēng)景美嗎？

三、進(jìn)入新課：

美麗的伊犁河谷盆地

伊犁河谷盆地位于天山山脈的西部，三面環(huán)山，資源豐富。盆地里有許多美麗的風(fēng)景勝地。

1、教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容： 第一幅圖：伊犁河谷盆地大片的蘋果園。第二幅圖：伊犁河谷。

第三幅圖：那拉提大草原。

第四幅圖：伊犁河谷盆地果子溝。第五幅圖：伊犁河。

2、看看圖片說(shuō)一說(shuō)伊犁河谷盆地的景色，我們這里的景色如何。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：美麗的伊犁河谷盆地

五、作業(yè)布置

六、課后反思：

第九課 美麗的伊犁河谷盆地

（第二課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道伊犁河谷盆地的景點(diǎn)。

二、了解伊犁河。

課前教育：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的自信和自豪感，更熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出伊犁河谷盆地的景色。教學(xué)難點(diǎn)：伊犁河谷盆地分布的有哪些風(fēng)景區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，看看這些風(fēng)景你見(jiàn)過(guò)嗎？

二、授新課：

美麗的草原

美麗的草原風(fēng)光，濃郁的民俗風(fēng)情，獨(dú)特的草原文化，悠久的歷史古跡，伊犁河谷盆地真是旅游的好去處。

1、教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容： 第一幅圖：伊犁河谷盆地的山花。

第二幅圖：伊利的薰衣草。第三幅圖：喀拉峻庫(kù)爾德寧。第四幅圖：伊犁河大橋。第五幅圖：果子溝大橋。

2、伊犁河谷盆地有許多美麗的景點(diǎn)，如那拉提草原、伊犁河、霍爾果斯口岸。收集有關(guān)伊犁河谷盆地的地圖，辦個(gè)小小的旅游展吧。

三、學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：美麗的伊犁河谷盆地

五、作業(yè)布置

六、課后反思：

第十課 富饒的吐哈盆地

（第一課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道吐哈盆地位于哪里。

二、掌握吐哈盆地的風(fēng)景地貌。

課前教育：對(duì)吐哈盆地有基本了解，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心及對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備能力。

教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出吐哈盆地的景色。教學(xué)難點(diǎn)：吐哈盆地有哪些風(fēng)景區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，這是哪里？

二、授新課：

富饒的吐哈盆地

吐哈盆地位于新疆東部的吐魯番地區(qū)、哈密地區(qū)境內(nèi)，是吐魯番—哈密盆地的簡(jiǎn)稱。吐哈盆地是新疆三大含油氣盆地之一，南北分別與塔里木盆地、準(zhǔn)格爾盆地隔山相望。

1、教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容： 第一幅圖：吐哈盆地。

第二幅圖：吐哈石油基地。

第三幅圖：吐哈石油大廈。

2、看看圖片說(shuō)一說(shuō)吐哈盆地的景色，我們這里的景色如何。

3、隨著勘探技術(shù)的進(jìn)步，如今的吐哈盆地已建成為一個(gè)新興的石油基地。

三、板書(shū)設(shè)計(jì)：富饒的吐哈盆地

四、作業(yè)布置

五、課后反思：

第十課 富饒的吐哈盆地

（第二課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道吐哈盆地的景點(diǎn)。

二、了解艾丁湖。

課前教育：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的自信和自豪感，更熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

教學(xué)重點(diǎn)：理解圖意，能說(shuō)出吐哈盆地的景色。教學(xué)難點(diǎn)：吐哈盆地分布的有哪些風(fēng)景區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件.圖片

一、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課:觀察圖片，這是什么湖？

二、授新課：

艾丁湖

在吐魯番盆地南部，有一個(gè)鹽湖，叫艾丁湖。艾丁湖是我國(guó)海拔最低的地方。

1、教師與學(xué)生共同說(shuō)出書(shū)中的圖片內(nèi)容： 第一幅圖：吐哈盆地的葡萄長(zhǎng)廊。第二幅圖：風(fēng)力發(fā)電站。第三幅圖：戈壁灘。第四幅圖：艾丁湖。

2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘貓D上找找，看看風(fēng)力發(fā)電站、葡萄長(zhǎng)廊、艾丁湖在吐哈盆地的什么地方。

三、學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：富饒的吐哈盆地

五、作業(yè)布置

六、課后反思：

第四單元 乘著船兒去游湖

第十一課 天山明珠——天池

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知道天池是著名的旅游景點(diǎn)。

2、能說(shuō)出景點(diǎn)的特色，并自己喜歡的方式贊美它。

二、課前教育：保護(hù)旅游景點(diǎn)的環(huán)境

三、教學(xué)重點(diǎn)：了解天池的自然資源和主要景點(diǎn)。

四、教學(xué)難點(diǎn)：能說(shuō)出景點(diǎn)的特色

五、課時(shí)：一課時(shí)

六、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

七、教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入新課：

你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)天池嗎？知道它是什么樣的湖嗎？

2、進(jìn)入新課：

教師講解本課內(nèi)容：天池的美麗與神奇越來(lái)越受到世人的矚目。

A、第一，第二幅圖： 兩幅圖表現(xiàn)的都是天池的美麗景色。是怎樣的情景？你覺(jué)得天池美在哪里？ B、第三幅圖：

介紹天池景區(qū)景點(diǎn)的布局及結(jié)構(gòu)。

C、學(xué)生自由討論并發(fā)揮見(jiàn)解。

3、學(xué)生朗讀本課。

4、板書(shū)設(shè)計(jì)：

天山明珠——天池

5、作業(yè)布置

6、課后反思：

第十二課 會(huì)變色的湖——哈納斯湖

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知道哈納斯湖是著名的旅游景點(diǎn)。

2、能說(shuō)出景點(diǎn)的特色，并自己喜歡的方式贊美它。

二、課前教育：保護(hù)旅游景點(diǎn)的環(huán)境

三、教學(xué)重點(diǎn)：了解哈納斯湖時(shí)時(shí)變換著顏色。

四、教學(xué)難點(diǎn)：能說(shuō)出景點(diǎn)的特色

五、課時(shí)：一課時(shí)

六、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

七、教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：

你們聽(tīng)過(guò)哈納斯湖嗎？知道它是什么樣的湖嗎？

二、授新課：

教師講解本課內(nèi)容：哈納斯湖的美麗與神奇越來(lái)越受到世人的矚目。A、第一，第二幅圖：

兩幅圖表現(xiàn)的都是哈納斯湖的美麗景色。湖水還能變出什么顏色？是怎樣的情景？ B、第三幅圖：

在叢林的深處，一座座美麗的木屋好像是神話傳說(shuō)中公主的宮殿一樣。這是古老的圖瓦人居住的木屋。C、學(xué)生自由討論并發(fā)揮見(jiàn)解。

三、學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：

會(huì)變色的湖——哈納斯湖

五、作業(yè)布置

六、課后反思：

第十三課 像海一樣的湖——博斯騰湖

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知道博斯騰湖是我國(guó)最大的內(nèi)陸湖，是四大蘆葦產(chǎn)地之一。

2、知道蘆葦有什么用處。

二、課前教育：保護(hù)博斯騰湖的環(huán)境

三、教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)蓮花盛開(kāi)，蘆葦遍地的博斯騰湖的美妙。

四、教學(xué)難點(diǎn)：了解博斯騰湖魚(yú)蝦多，物產(chǎn)豐富。

五、課時(shí)：一課時(shí)

六、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

七、教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：

看看書(shū)上的圖上都有什么？說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一幅圖，為什么？

二、進(jìn)入新課：

教師講解本課內(nèi)容：博斯騰湖是我國(guó)最大的內(nèi)陸湖，那里蘆葦茂盛，沙灘金黃，蓮花怒放，魚(yú)蝦成群??。A、第一幅圖: 圖上是博斯騰湖的睡蓮。B、第二幅圖：

是博斯騰湖的蘆葦。C、第三幅圖：

是博斯騰湖黃昏時(shí)的美景。D、第三幅圖：

是博斯騰湖的魚(yú)類。

E、學(xué)生自由討論并發(fā)揮見(jiàn)解。

三、學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：

像海一樣的湖——博斯騰湖

五、作業(yè)布置

六、課后反思：

第十四課 高山湖泊——賽里木湖

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知道賽里木湖的景色之美，并能動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。

2、感受賽里木湖的美，并贊頌這種美。

二、課前教育：熱愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)

三、教學(xué)重點(diǎn)：知道賽里木湖是著名的高山湖泊

四、教學(xué)難點(diǎn)：能感覺(jué)到賽里木湖的景色非常優(yōu)美。

五、課時(shí)：一課時(shí)

六、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

七、教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：

你去過(guò)賽里木湖嗎？

二、進(jìn)入新課：

教師講解本課內(nèi)容：賽里木湖是著名的高山湖泊，景色非常優(yōu)美。A、第一幅圖：

遠(yuǎn)望賽里木湖，山腳下一片明麗的湖水，湖水藍(lán)得像一塊寶石。B、第二幅圖：

賽里木湖靜靜地臥躺在群山的懷抱中，湖水清澈，天空深遠(yuǎn)，草色青青，野花遍地。C、第三幅圖：

到夏天，山花爛漫，仿佛給賽里木湖穿上了五彩的裙裝。

D、學(xué)生自由討論并發(fā)揮見(jiàn)解。

三、學(xué)生朗讀本課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：

高山湖泊——賽里木湖

五、作業(yè)布置

六、課后反思：

第五篇：中國(guó)最美地方（定稿）

中國(guó)最美地方排行榜及游覽最佳時(shí)間 中國(guó)最美地方排行榜及游覽最佳時(shí)間

一．中國(guó)最美的十大名山 1.南迦巴瓦：云中的天堂（西藏）（每年的 2-4 月和 10-11 月，選擇登山的最好時(shí)機(jī))2.貢嘎：風(fēng)停止了腳步（四川）（10 月下旬后下雪，可觀看雪景 3 月解凍）3.珠穆朗瑪：心靈的守望（西藏）（登山季節(jié) 4 月下旬—6 月上旬，9 月中旬-10 上旬）4.梅里：雪神的儀仗隊(duì)（云南）（觀賞雪山季節(jié) 1-5 月）5.黃山：上帝的盆景（安徽）（3.16---11.16 旺季，11.16—3.15 淡季）6.稻城三神山： 香格里拉的地標(biāo)（四川）（最佳季節(jié):4-—6 月、9—11 月、7-8 月為雨季）7.喬戈里：遙遠(yuǎn)的秘境（新疆）（登山季節(jié)：7-9 月）8.岡仁波齊：眾神的居所（西藏）（最佳季節(jié) 5 月—7 月上旬，8 月中旬到 10 月）9.泰山：華夏的圖騰（山東）（最佳季節(jié)：四季皆宜）10.娥眉山：從盆地升向天庭（四川）（春秋兩季為峨眉山最佳旅游季節(jié)）

二．中國(guó)最美的五大湖 1.青海湖：陸心之海（青海）（最佳季節(jié)：四季皆宜）2.喀納斯湖：上帝的調(diào)色板（新疆）（最佳季節(jié)：7—9 月中旬）3.納木錯(cuò)湖：與神耳語(yǔ)的地方（西藏）（最佳季節(jié)：7—9 月）4.天池：盛怒之后的平靜（吉林）（最佳季節(jié)：7-9 月，其他季節(jié)極有可能處于茫茫白雪中）5.西湖（杭州）（最佳季節(jié)：西湖一年四季風(fēng)景各異，魅力獨(dú)具）

三．中國(guó)最美的七大丹霞 1.丹霞山：中國(guó)的紅石公園（廣東）（最佳季節(jié)：四季皆宜）2.武夷山：碧水丹山甲東南（福建）（最佳季節(jié)：夏季雖然氣溫偏高，卻是萬(wàn)物生長(zhǎng)最為茂盛）3.大金湖：水上丹霞奇觀（福建）（最佳季節(jié)：氣溫適中，四季皆可旅游）4.鷹潭龍虎山：煉丹之處紅崖顯（江西）（最佳季節(jié)：四季都適合旅游)5.資江-八角寨—良山丹霞地貌：青峰赤壁丹霞魂（廣西 湖南）6.張掖丹霞地貌：宮殿式丹霞天地造（甘肅）（最佳季節(jié)：每年 6—9 月，是全年最佳旅游季節(jié)）7.赤水丹霞地貌：銀瀑飛瀉映丹崖（貴州）（最佳季節(jié)：四季皆宜）

四．中國(guó)最美的五大峰林 1.桂林陽(yáng)朔：山水相依的畫(huà)廊（廣西）（最佳季節(jié)：4 月份和 10 月份八月桂花開(kāi)放前后）2.武陵源：失落深山的丹青（湖南）（最佳季節(jié)：春秋兩季，這是天氣涼爽，很適合旅游）3.萬(wàn)峰林：高原上的心跳（貴州）（最佳季節(jié)：

七、八月去興義游玩，大大小小瀑布因?yàn)橛兴?顯得有氣勢(shì)，夏日漂流也比較愜意）4.三清山：西太平洋邊緣最美麗的花崗巖（江西）（最佳季節(jié)：秋季，這時(shí)候天氣干爽）5.羅平峰林：金色的花園（云南）（最佳季節(jié)：每年 2 月下旬—3 月上旬
，油菜花開(kāi)的很旺季）

五．中國(guó)最美的十大峽谷 1.雅魯藏布大峽谷（西藏）（最佳季節(jié)：每年 8—10 月才是進(jìn)山黃金季節(jié)）2.金沙江虎跳峽（云南）（最佳季節(jié)：春夏兩季）3.長(zhǎng)江三峽（重慶 湖北）（最佳季節(jié)：三峽常年風(fēng)景隨四季變換而不同。四季都可旅游）4.怒江大峽谷（西藏）（云南）（最佳季節(jié)：10 月份到第二年四月份是旅游最好季節(jié)）5.瀾滄江梅里大峽谷（云南）（最佳季節(jié)：1—5 月）6.太魯閣大峽谷（臺(tái)灣）（最佳季節(jié)：四季皆宜）7.黃河晉陜大峽谷（內(nèi)蒙古 山西 陜西）（最佳季節(jié)：1—4 月份，秋季 9—11 月份）8.大渡河金口大峽谷（四川）（最佳季節(jié)：秋季秋高氣爽是游覽金口大峽谷的最佳季節(jié)）9.太行山大峽谷（北京 河北 河南 山西）（最佳季節(jié)：春秋兩季天高氣爽，百花齊放，為旅游 最佳季節(jié)）10.天山庫(kù)車大峽谷（新疆）（最佳季節(jié)：四季皆宜）

六．中國(guó)最美的三大雅丹 1.烏爾禾：風(fēng)愛(ài)坎坷不喜平（新疆）（最佳季節(jié)：每年有 4—8 月）2.白龍堆：群龍聚首天涯（新疆）（最佳季節(jié)：秋季）3.三垅沙：開(kāi)進(jìn)戈壁的艦隊(duì)（新疆）（最佳季節(jié)： 春秋兩季）

七．中國(guó)最美的五大沙漠 1.巴丹吉林沙漠腹地：上帝畫(huà)下的曲線（內(nèi)蒙古）（最佳季節(jié)：每年 9 月下旬—10 月下旬）2.塔克拉瑪干沙漠腹地：大地的天體營(yíng)（新疆）（最佳季節(jié)：每月 10 月下旬—到 11 月中旬）3.古爾班通古特沙漠腹地：大漠的血脈（新疆）（最佳季節(jié)：每年 9—12 月）4.鳴沙山.月牙泉：千年的守望（甘肅）（最佳季節(jié)：每年 5—9 月）5.沙坡頭：曳住流沙的腳步（寧夏）（最佳季節(jié)：春秋兩季）

八．中國(guó)最美的八大海岸 1.亞龍灣：跌落在地上的天空（海南三亞）（最佳季節(jié)：四季適合旅游）2.野柳：海浪留在大地上的作品（臺(tái)灣基?。ㄗ罴鸭竟?jié)：

10、11 月）3.成山頭：腹地對(duì)大海的渴望（山東榮成）（最佳季節(jié)：每年 4—10 月）4.東寨港紅樹(shù)林：留在陸地上的碧浪（海南瓊山）（最佳季節(jié)：每年 11 月到第二年 4 月）5.昌黎黃金海岸：沙漠與大海的吻痕（河北）（最佳季節(jié)：春秋兩季）6.維多利亞海岸：萬(wàn)丈紅塵映碧海（香港）（最佳季節(jié)：每年的 11、12 月）7.崇武海岸：惠安女眺望大海的地方（福建惠安）（最佳季節(jié)：四季皆宜）8.大鵬半島：臨近鬧市的一塊荒野（廣東深圳）（最佳季節(jié)：四季皆宜）

九．中國(guó)最美的六大瀑布 1.藏布巴東瀑布群：大峽谷中的隱士（西藏）（最佳季節(jié)：最好季節(jié)秋季）2.德天瀑布：跨國(guó)的風(fēng)情（廣西）（最佳季節(jié)：每年 6、7 月）3.黃河壺口瀑布：萬(wàn)千氣象一壺收

（晉陜交界）（最佳季節(jié)：每年的 5 月、9 月）4.羅平九龍瀑布：紅土地上的飄帶（云南）（最佳季節(jié)：每年的二月上旬到三月上旬）5.諾日朗瀑布：樹(shù)叢中的織錦（四川）（最佳季節(jié)：每年 7、8 月）6.貴州黃果樹(shù)瀑布：不能復(fù)制的雄渾（貴州）（最佳季節(jié)：每年 7,8 月)