第一篇:教師調(diào)動申請報告王瑤
教師調(diào)動申請報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人王瑤,女,1988年7月出生,2011年畢業(yè)于湖南科技學(xué)院外語系英語專業(yè),在校期間成績優(yōu)異,順利拿到了英語專業(yè)八級和日語國際二級證書,并通過了計算機國家二級考試,熟練掌握PPT,Word文檔,Excel等辦公軟件,能獨立制作課件。2011年參加教育局教師招聘考試分配到醴陵五中任教至今。
本人自從參加工作以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和大力培養(yǎng)下,先后擔(dān)任了高一,高二年級的英語教學(xué)工作,并從中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù);與同事和睦相處,并且積極參加各項活動,在取得各項榮譽的的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。
因我所學(xué)專業(yè)是英語,而且自己對英語有著執(zhí)著的喜愛,我在這幾年中付出著,收獲著,快樂著,進步著,在今后的教育工作中會更加努力,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。但是本人家住南門,距單位(東鄉(xiāng)白兔潭鎮(zhèn))較遠,父母年事已高且身體不好,自己又是家中獨女,照顧父母是我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),然而長期往返于家和學(xué)校之間使得我疲于奔波,心力交瘁,對父母不免疏于照顧,這一點讓我感到很內(nèi)疚,所以,為了能夠更好地照顧父母,為了自己和孩子的健康著想,本人希望能夠在不影響正常工作的情況下,對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學(xué)校,以解除我的后顧之憂,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。
因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,批準我的調(diào)動請求。謝謝!
此致
敬禮
申請人:王瑤
第二篇:教師調(diào)動申請報告
小學(xué)教師調(diào)動申請報告
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!
我系安仁縣禾市鄉(xiāng)小學(xué)在職教師,自1999年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我連續(xù)擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。
因我的愛人在郴州市內(nèi)上班,兒子在安仁縣上小學(xué),生活上頗為不便。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學(xué)校。湖南省教育廳財務(wù)建設(shè)處處長顏勝利是我的哥哥,他讓我先來拜訪您一下。如有不是之外,請多多見諒!
如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在安仁縣和郴州市往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為郴州市的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人:林玲
2011年5月4日
第三篇:教師調(diào)動申請報告
教師調(diào)動申請報告
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx校長、xx校長:
您們好!我是xx職校物理教師xxx,現(xiàn)年37歲。由于我丈夫xxx在xx二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學(xué)習(xí)、生活極為不便,而且xxx在二中擔(dān)任的是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。
為了解決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況,把我調(diào)到xx二中工作。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
2012年7月16日
第四篇:教師調(diào)動申請報告
精選范文:教師調(diào)動申請報告(共2篇)尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!
我系xx小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自2005年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué),三四年級的英語等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠, 工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
此致
敬禮!申請人: [教師調(diào)動申請報告(共2篇)]篇一:教師工作調(diào)動申請書
教師工作調(diào)動申請書
尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人xx,女,1983年10月出生,2006年畢業(yè)于xxxx學(xué)校,2010年獲得本科文聘。2006年9月,成為一名特崗教師,2009年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制,參加教育教學(xué)工作至今?,F(xiàn)在xxxx中學(xué)任教。2006年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全縣教學(xué)質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。
2011年1月,我與在xxx小學(xué)工作的愛人結(jié)婚,并且我們
按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個:
(1)家庭原因:我的父母沒有工作,雙親自己經(jīng)營一個早點攤,自給自足?,F(xiàn)在我的父母年歲已高,身體都不好,父親患
有三高,糖尿病,還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。但為了生計,他們?nèi)匀黄鹪缲澓冢瑥娙烫弁磮猿謩谧?。弟弟沒學(xué)歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
(2)個人原因:我現(xiàn)年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計劃,教學(xué)進度,教學(xué)質(zhì)量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故,導(dǎo)致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質(zhì)偏冷寒,致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當(dāng)看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當(dāng)聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當(dāng)看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此,我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學(xué)校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調(diào)動,那么,我堅信,不用在xxx鄉(xiāng)
和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后,我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。批準為盼!謝謝!
祝您工作順利,萬事如意!此致
敬禮![教師調(diào)動申請報告(共2篇)] xxx 2013年6月 申請人:
篇二:在職教師調(diào)動申請書
申請書 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫陶泉,男,1981年10月7日出生,2007年畢業(yè)于云南師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè),2009年參加工作,現(xiàn)在威寧縣東風(fēng)鎮(zhèn)東風(fēng)二中任教,從事七、八年級的美術(shù)[教師調(diào)動申請報告(共2篇)]、地理、生物學(xué)科的教育教學(xué)工作。我自參加工作以來,自2009年9月至今,在工作上,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),服從組織上的各項安排。在生活中,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進出于醫(yī)院,而我又離家較遠,對父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學(xué)任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。
再此,我懇請學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗我的調(diào)動申請,為我以后的教育工作,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的工作調(diào)動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學(xué)。
在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請的同時,我堅信,不用在草海 1
鎮(zhèn)與東風(fēng)鎮(zhèn)之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學(xué)工作,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為學(xué)生的全面發(fā)展與進步,為社會的和諧穩(wěn)定,綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。
在這兒,真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!最后,懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
月30日
此致 申 請 人:陶 泉 申請日期:2013年6
第五篇:教師調(diào)動申請報告
工作單位調(diào)動申請
尊敬的 教育體育局領(lǐng)導(dǎo):
您好,本人,中共黨員。XX年畢業(yè)于 師范學(xué)院xx教育專業(yè),并于當(dāng)分配到中原區(qū)育華學(xué)校任教英語學(xué)科至今應(yīng)經(jīng)有十余年。
本人熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果良好,所教的班級參加全區(qū)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全區(qū)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號等榮譽。
今年暑假過后,我的女兒就該上小學(xué)了,我現(xiàn)住在 小區(qū),按往年政策和慣例孩子會上 校區(qū)。我丈夫是我區(qū)一所中學(xué)教師也是一名班主任,上班早下班晚,繁忙的工作已經(jīng)使他疾病纏身,需要長期服藥治療,根本無暇顧及女兒的家庭教育以及家務(wù)勞動。孩子的奶奶08年去世,爺爺也在今年年初去世,沒有任何老人可幫到我們,接送女兒和輔導(dǎo)功課都由我獨自承擔(dān)。還有我現(xiàn)在所在單位教學(xué)工作及班主任工作,也讓我根本無法按時親自接送女兒上下學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家和孩子學(xué)校較近的互助路分校錦藝校區(qū),這樣能解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!希望調(diào)入互助路分校錦藝校區(qū)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致 敬禮!申請人: 學(xué)校