第一篇:2014校長選拔筆試試題
2014校長選拔筆試試題(教育系統(tǒng)專業(yè)科目)
一、填空題(每空1分,共18分)
1、中小學(xué)工作的基本規(guī)律有(教學(xué)為主,全面發(fā)展,依靠教師)。
2、根據(jù)《教師法》規(guī)定,對教師的考核的內(nèi)容是“(政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績)”四方面。
3、新課程改革倡導(dǎo)的三大理念是(關(guān)注學(xué)生發(fā)展;強(qiáng)調(diào)教師成長;重視以學(xué)定教)
4、新時(shí)期人才培養(yǎng)的目標(biāo)的四個(gè)學(xué)會是(學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存)
5、新課程改革強(qiáng)調(diào)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)建立具有(主動參與,樂于探究,交流合作(自主、合作、探究)特征的學(xué)習(xí)方式。
6、學(xué)校德育的基本途徑有(通過各科教學(xué),通過班級建設(shè),通過實(shí)踐活動,通過校園文化建設(shè))
7、學(xué)校管理的一般規(guī)律是(制訂計(jì)劃,組織執(zhí)行,督促檢查,總結(jié)提高)
二、選擇題(每空1分,共10分)
1、樹立校長威信,從根本上說,取決于校長的__C__。
A 嚴(yán)格管理
B學(xué)識水平
C人格魅力
2、校長、教導(dǎo)主任管理教學(xué)工作必須讀好的“三本書”是__B__。
A師資力量
生源素質(zhì)
教學(xué)實(shí)施
B課程計(jì)劃
教學(xué)大綱
教科書
C專業(yè)知識
管理知識
邊緣知識
3、分層教學(xué)的實(shí)質(zhì)是教學(xué)過程中應(yīng)貫徹__C__。
A循序漸進(jìn)的原則
B啟發(fā)誘導(dǎo)的原則
C因材施教的原則
4、教師教學(xué)過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是__B__。
A備課
B上課
C考查
5、推進(jìn)素質(zhì)教育的核心在于__C__。
A改革課程教材教法
B完善教學(xué)設(shè)施
C提高師資水平
6、現(xiàn)行的學(xué)校班級授課制度始于__A__。
A1905年
B1912年
C1919年
7、近代教育家中主要從事平民教育的是_C___。
A 陶行知
B 黃炎培
C宴陽初
8、傳統(tǒng)的課堂教學(xué)評價(jià)以__A__為中心,導(dǎo)致評價(jià)的失衡。
A 教師
B 學(xué)生
C 教法
9、“對學(xué)校的管理首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”這是國外教育家__C__關(guān)于教育的至理名言。
A 杜威
B孟祿
C 蘇霍姆林斯基
10、教文局“關(guān)于舉行全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部理論考試的通知”一則公文,從公文形式上說是屬于__B__。
A 上行文
B 下行文
C平行文
三、判斷題(每小題1分,共10分)
1、搞好教育改革,抓好課程建設(shè),是教育的今天和明天的中心工作。()
2、學(xué)校評價(jià)一般是以形成性評價(jià)為主。()
3、造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的主要原因在于片面追求升學(xué)率和教師業(yè)務(wù)水平低。()
4、學(xué)校和教育行政機(jī)關(guān)在發(fā)生糾紛、爭議時(shí),可以由教育行政機(jī)關(guān)按照行政程序解決,當(dāng)學(xué)校對行政裁決不服時(shí),可以不經(jīng)過教育行政機(jī)關(guān)依法直接向人民法院起訴。(×)
5、樹立正確的教育思想,關(guān)鍵在于要有“教育的整體功能觀、育人的全面素質(zhì)觀、開放的培養(yǎng)方式觀、連續(xù)的終生教育觀”。()
6、教學(xué)科研過程可分為確立課題、組織實(shí)施、總結(jié)報(bào)告三階段。(√)
7、文明校園建設(shè)重點(diǎn)在于建設(shè)美麗的校園。
(×)
8、課程的“均衡性、綜合性、選擇性”是進(jìn)入知識殿堂的三大鑰匙。()
9、一個(gè)人0至6歲是語言培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,小學(xué)是行為習(xí)慣培養(yǎng)關(guān)鍵期,中學(xué)是思想培養(yǎng)關(guān)鍵期,過了關(guān)鍵期,就很難培養(yǎng)。()
10、德才兼?zhèn)?,是校長威信的基礎(chǔ)。(√)
某省某區(qū)教育局中小學(xué)校長后備干部考試試題及答案(模擬卷)
考生注意:試題分為卷Ⅰ和卷Ⅱ,共五個(gè)大題,時(shí)量為150分鐘,滿分為100分。卷Ⅰ 一
選擇題:
(每小題1分,共12分)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共有------條。A
B 7
C
D 2 中共湖南省委、省政府關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的決定中,要求到2015年全省學(xué)前三年教育毛入學(xué)率達(dá)到----------%,義務(wù)教育完成率達(dá)到-------%。
A
85,90
B
80,98
C
80,95
D
85,98 3 長沙市教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的若干意見》中指出:到2012年,培養(yǎng)市級骨干教師-----名,縣(區(qū))級骨干教師------名。
A
100,1000
B
1000,3000
C 1000,2000
D1500,4000 4 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使------項(xiàng)權(quán)利,履行------項(xiàng)義務(wù)。A
7,8
B 8,7
C 9,6
D 9,8 5 根據(jù)《未成年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是------A
14周歲以下
B
14周歲以上不滿16 周歲
C
16周歲以下不滿17周歲
D
18周歲以下 王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿,學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí),王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是-----A
當(dāng)?shù)乜h教育局
B 當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>
C 地市教育局
D 省教育廳 教師私自拆學(xué)生信件并偷看了學(xué)生信件內(nèi)容的行為侵犯了學(xué)生的--------A
通信隱私權(quán)
B
通信自由和通信秘密權(quán) C
自由權(quán)
D
沒有侵害學(xué)生合法權(quán)益 新修改的《義務(wù)教育法》對義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是-------A
收學(xué)費(fèi),不收雜費(fèi)
B 收雜費(fèi),不收學(xué)費(fèi) C
不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
D 不收書本費(fèi)、雜費(fèi) 9 我國法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時(shí)間是-------A
8小時(shí) & B 8小時(shí)以上
C 9小時(shí)
D 9小時(shí)以上 10“以身立教”,“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動-----特點(diǎn)。A
權(quán)威性
B
創(chuàng)造性
C 示范性
D 復(fù)雜性 以教師的語言為主要媒介系統(tǒng),連貫地向?qū)W生傳授知識、表達(dá)情感和價(jià)值觀念的教育方法是----------A 演示法
B 講授法
C 談話法
D 陶冶法 12 法國著名教育家盧梭的教育著作是----------A 《教育漫話》
B《大教學(xué)法》
C《愛彌爾》 D 《普通教育法》 二
填空題:
(每空0.5分,共10分)國家實(shí)行-----------、--------、---------、-------------的學(xué)校教育制度。凡年滿------周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū),可以推遲------周歲入學(xué)。《教育法》規(guī)定,國家建立以---------為主,其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。4 學(xué)校應(yīng)尊重未成年學(xué)生的-----------,不得隨意開除學(xué)生。5 教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括-------、--------和-----------。實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定外,必須是------。7 中學(xué)、小學(xué)校園周圍------米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。8 在實(shí)施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中,要把-------、------放在突出位置。9 教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌?10 調(diào)查研究法可分為--------、-------、------------。
三
判斷題:(對的打“ ∨
”錯(cuò)的打“ × ”每小題1分,共8分)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中造成學(xué)生人身損害、學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任。
()教育活動必須符合國家和社會公共利益,國家實(shí)行教育 與宗教相分離。
()教師享有六項(xiàng)權(quán)利,履行六項(xiàng)義務(wù)。
()中小學(xué)教師資格由市級以上人民政府教育行政部門認(rèn)定。()故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()任何組織和個(gè)人不得披露未成年的個(gè)人隱私。
()侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利,構(gòu)成犯罪的依法追究行政責(zé)任。
()師德規(guī)范體系是由社會公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的道德。
()
附:參考答案
一
選擇題:(12分)1-----6題 ABCCBA 7-----12題
ACACBC
二
填空題:(10分)學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育 六、七 財(cái)政撥款 受教育權(quán) 政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì) 縣級以上人民政府的教育行政部門 200 思想政治教育、職業(yè)道德教育 申訴、三十
確定課題、搜集資料、做出結(jié)論。
三
判斷題
(8分)1×
2∨ 3 ∨ 4×
5∨
6∨
7×
8×
第二篇:公開選拔學(xué)校校長筆試試題
公開選拔中小學(xué)校長筆試試題
(滿分100分,考試時(shí)間50分鐘)
姓名_________ 考試編號:_________
一、選擇題(每小題3分,共60分)
1、人民教師的根本任務(wù)是()。
A、教書育人 B、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績 C、多為高一級學(xué)校輸送合格畢業(yè)生
2、學(xué)校工作必須以()為中心,全面安排。
A、德育 B、教學(xué) C、管理
3、教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)是()。
A、教師教授過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程 B、學(xué)生的認(rèn)知過程 C、是教師指導(dǎo)下學(xué)生主體的認(rèn)知和發(fā)展過程
4、錦繡的山河,鮮艷的花朵,健美體魄,悅耳的音樂,優(yōu)美的繪畫,都可以引起人們的()。
A、道德感 B、美感 C、理智感
5、從教育行政部門的工作角度,分析評價(jià)活動的過程和基本環(huán)節(jié)有()。A、準(zhǔn)備、實(shí)施、后續(xù)三階段 B、準(zhǔn)備、檢查、總結(jié)三階段 C、計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)三階段
6、教師或家長把社會道德規(guī)范傳授給學(xué)生,通過兩條基本途徑;一是口頭講解或勸導(dǎo);二是展示自己的行動。兩者()。
A、都不可缺少 B、都不可缺少,后者更重要 C、都重要,前者更重要
7、一個(gè)人自以為是,或者人云亦云,都缺乏()。A、思維的批判性 B、思維的邏輯性 C、思維的靈活性
8、在實(shí)行九年義務(wù)教育的同時(shí),還要努力發(fā)展幼兒教育,發(fā)展()。A、中等教育、高等教育 B、師范教育、職業(yè)教育 C、盲、聾、啞、殘、弱智的特殊教育
9、建立良好的師生關(guān)系,從根本上說,取決于()。
A、學(xué)生和家長的積極配合 B、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理人員的支持 C、教師的實(shí)際水平
10、學(xué)生掌握知識的過程有三個(gè)環(huán)節(jié),即()。A、知識的理解、知識的鞏固、知識的應(yīng)用
B、認(rèn)知、情感、意志 C、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)
11、《中華人民共和國教育法》施行的時(shí)間為()
A.1994年4月1日 B.1995年4月1日 C.1996年4月1日
12、《義務(wù)教育法》規(guī)定兒童入學(xué)年齡一般為()A.滿6周歲 B.6周歲半 C.7周歲 13.辦學(xué)特色體現(xiàn)了學(xué)校管理思想的()A.共性B。個(gè)性C。共性與個(gè)性的統(tǒng)一 14.學(xué)校管理的二重性是指()A.學(xué)校管理的社會性與階級性 B.學(xué)校管理的社會性與藝術(shù)性 C.學(xué)校管理的自然屬性性與社會屬性
15.學(xué)校管理目標(biāo)導(dǎo)向聚合作用力的大小取決于()A.學(xué)校管理的工作狀態(tài)
B.學(xué)校管理目標(biāo)的明確性與科學(xué)合理性程度的高低 C.學(xué)校的管理工作狀態(tài)有無明確的目標(biāo) 16.教學(xué)工作是()
A.學(xué)校工作教師的教與學(xué)生的學(xué)相結(jié)合的工作 B.學(xué)校工作的主要方面
C.學(xué)校教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的主要渠道
17.教師是履行()職責(zé)的專業(yè)人員 A.教育教學(xué) B。教書育人 C教學(xué)管理
18.學(xué)生的常規(guī)管理應(yīng)建立在()基礎(chǔ)之上 A.學(xué)生的生理和心理特點(diǎn) B.黨和國家的教育方針和政策 C.學(xué)校的管理制度 D.學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
19.小學(xué)教育科研成果評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)主要有()①學(xué)術(shù)價(jià)值 ②經(jīng)濟(jì)價(jià)值 ③社會價(jià)值 ④科技價(jià)值
A.①②③ B。①③④ C。②③④ D。①③ 20.下列條款中,屬于教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()①遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
②指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績 ③關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展 ④不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平⑤參加進(jìn)修和其他方式的培訓(xùn)
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
二、判斷題(每小題1.5分,共30分)
1、從影響年輕一代身心發(fā)展的因素分析,“近朱者赤,近墨者黑”的說法是正確的。(2、一所學(xué)校是否能卓有成效的完成培養(yǎng)人才的任務(wù),關(guān)鍵在教師。()3、教育公文的外觀形式一律從左志右橫寫,用紙為16開紙。()
4、繼續(xù)教育和終生教育的出現(xiàn)和發(fā)展,是世界各國重視成人教育的總趨勢。()5、思想品德教育過程中的矛盾就其實(shí)質(zhì)來說是一種社會矛盾。()
6、學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。()
7、學(xué)生的全面發(fā)展也就是指德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育。())
8、技巧是指通過反復(fù)練習(xí),達(dá)到熟練和完善程度的技能,通常說:“熟能生巧”,熟是巧的基礎(chǔ),巧是熟的結(jié)晶。()
9、校長負(fù)責(zé)制就是指學(xué)校工作由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全面負(fù)責(zé)。
()
10、學(xué)校與教育行政機(jī)關(guān)或政府之間存在著行政上的隸屬關(guān)系,并且至少一方主體是國家行政機(jī)關(guān)或其受權(quán)單位,這是行政法律關(guān)系最本質(zhì)特征。
()
11、實(shí)施素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨的教育。()
12、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的受教育權(quán)利,初中、小學(xué)不锝開除學(xué)生。()
13、學(xué)校管理目標(biāo)的制定過程是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按上級指示結(jié)合學(xué)校情況研究制定的過程。()
14、教師的繼續(xù)教育應(yīng)以基礎(chǔ)教育課程改革為核心內(nèi)容。()
15、初中、小學(xué)德育工作應(yīng)從對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育入手,把學(xué)生培養(yǎng)成一代“四有”新人。
16、教學(xué)思想從根本上說是實(shí)踐的產(chǎn)物。()
17、學(xué)校要通過經(jīng)常性地檢查,根據(jù)反饋信息進(jìn)行調(diào)整,采取措施以控制教學(xué)質(zhì)量。
18、未成年人是指未滿16周歲的公民。()
19、課堂教學(xué)改革要以教材為本。()
20、教育科研是一種有明確目的的自覺的系列活動。()
三、簡答題(每題5分)
1、教育要面向現(xiàn)代、面向世界、面向未來的涵義是什么?
2、“科研興?!币殉蔀閺V大教師和教育管理者的共識。請結(jié)合實(shí)際談一談學(xué)校應(yīng)如何組織力量進(jìn)行教科研活動?
附:筆試題答案
一、選擇題(每小題3分,共60分)
1、A。
2、B.3、C。
4、B。
5、C。
6、B。
7、A。
8、C。
9、C。
10、A。
11.A 12.A 13.B
14.C
15.B
16.C 17.A 18.C
19.D
20.B
二、判斷題答案(每題1.5分)1題錯(cuò)號。2---10題全對。
11.×
12.√
13.× 14.√
15.× 16.√ 17.√
18.× 19.×20.√
三、簡答題(每題5分)
1、教育要面向現(xiàn)代、面向世界、面向未來的涵義是什么? 答:教育要面向現(xiàn)代化有兩層意思:
一是教育要適應(yīng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)多種多樣的合格人才;二是教育本身也要現(xiàn)代化,即教育思想、教育制度、課程設(shè)置、教材內(nèi)容、教學(xué)方法、考試方法、教學(xué)手段等都要進(jìn)行改革,使教育適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
教育要面向世界有三層:
一是努力學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),“洋為中用”;二是我們培養(yǎng)出來的人才要德才兼?zhèn)洌纫趪H市場上有競爭力,又要有較強(qiáng)的政治鑒別力;三是我國教育質(zhì)量要努力達(dá)到世界先進(jìn)水平,對人類做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。教育要面向未來有兩層意思:
一是教育要面向二十一世紀(jì);二是教育要面向共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)。
2、“科研興?!币殉蔀閺V大教師和教育管理者的共識。請結(jié)合實(shí)際談一談學(xué)校應(yīng)如何組織力量進(jìn)行教科研活動? 回答要點(diǎn):
①組織骨干隊(duì)伍,以帶動群眾;
②組織群眾隊(duì)伍,以促進(jìn)提高;
③提供必要條件,用好激勵(lì)機(jī)制。
第三篇:校長公開選拔的筆試試題
校長公開選拔的筆試試題(含參考答案)
一、選擇題(下列每題有多個(gè)答案,請把你認(rèn)為正確的答案前的代號填入題前的答題欄內(nèi);每題2分,共20分)
1、選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,必須堅(jiān)持下列原則:ABCDEF
A、黨管干部原則B、任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t
C、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則D、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則
E、民主集中制原則F、依法辦事原則
2、“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要目標(biāo)之一是:在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益和降低消耗的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)2010年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻;單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗比“十五”期末降低左右。C
A、一番,10% B、二番,20% C、一番,20% D、二番,20%
3、建設(shè)社會義和諧社會,必須加強(qiáng)社會建設(shè)和完善社會管理體系,健全的社會管理格局ABCD
A、黨委領(lǐng)導(dǎo)B、政府負(fù)責(zé)C、社會協(xié)調(diào)D、公眾參與
4、加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè),在全社會倡導(dǎo)的基本道德規(guī)范是:ABCDE
A、愛國守法B、明禮誠信C、團(tuán)結(jié)友善D、勤儉自強(qiáng)E、敬業(yè)奉獻(xiàn)
5、中小學(xué)校長任職資格是:ABCD
A、具有與任職學(xué)校相應(yīng)的教師資格B、具有中級及其以上教師職務(wù)任職經(jīng)歷
C、一般應(yīng)從事教育教學(xué)工作5年以上 D、身心健康
6、下列屬于校長職權(quán)的是:ABCD
A、擬定發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃
B、聘任、續(xù)聘、解聘教師和其他工作人員
C、制定學(xué)校安全應(yīng)急防范預(yù)案,對學(xué)校突發(fā)事件進(jìn)行決策和處置
D、堅(jiān)持國家利益和公共利益,接受社會監(jiān)督
7、設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備的基本條件是:ABCD
A、有組織機(jī)構(gòu)和章程
B、有合格的教師
C、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等
D、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源
8、下列屬于受教育者享有的權(quán)利是:AC
A、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
B、努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
C、在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
D、遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度
9、我國教育對外交流與合作必須堅(jiān)持的原則是:ABC
A、獨(dú)立自主B、平等互利C、相互尊重D、相互融合10、新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng):ABCD
A、尊重學(xué)生的人格
B、不得歧視學(xué)生
C、不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為
D、不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益
二、判斷題(你認(rèn)為正確的,請?jiān)陬}前答題欄內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的則打“×”;每題2分,共20分。)
1、勝利實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃,關(guān)鍵在黨的領(lǐng)導(dǎo)?!?/p>
2、“十一五”規(guī)劃明確提出,加快發(fā)展農(nóng)村文化教育事業(yè),重點(diǎn)普及和鞏固農(nóng)村九年義務(wù)教育,對農(nóng)村所有學(xué)生全部免收學(xué)費(fèi)、提供免費(fèi)課本和寄宿生活費(fèi)補(bǔ)助?!?/p>
3、加快教育發(fā)展,是把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的根本途徑。√
4、校長是學(xué)校法定代表人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,副校長協(xié)助校長做好分管工作,受校長委托負(fù)責(zé)有關(guān)專項(xiàng)工作?!?/p>
5、《教育法》規(guī)定學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校長或主要行政負(fù)責(zé)人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國定居并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任。√
6、《教育法》規(guī)定明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究刑事責(zé)任?!?、2006年修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》自2006年9月1日起實(shí)行,本法共8章63條。√
8、新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,凡年滿7周歲的兒童,其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到8周歲?!?/p>
9、新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪,被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員?!?/p>
10、新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中,開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會實(shí)踐活動,形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。√
三、簡答題(共計(jì)20分)
1、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要堅(jiān)持哪六個(gè)原則?(6分)
答:答:全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持原則下六個(gè)原則:(1)必須保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;(2)必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式;(3)必須提高自主創(chuàng)新能力;(4)必須促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展;(5)必須加強(qiáng)和諧社會建設(shè);(6)必須不斷深化改革開放。
2、學(xué)校校長的思想品德素質(zhì)主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?(7分)
答:校長的思想品德素質(zhì)主要體現(xiàn)在:有堅(jiān)定正確的政治方向,認(rèn)真貫徹黨的方針政策;有一定水平的馬克思主義理論水平,善于分析和處理各種矛盾和問題;有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,為辦好學(xué)校一心撲在工作上;有實(shí)事求是、公道正派的思想作風(fēng);有良好的個(gè)人品德修養(yǎng)。
3、《教育法》規(guī)定的我國的教育方針是什么?(7分)
答:《教育法》規(guī)定的教育方針是:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
四、論述題:(40分)
作為一個(gè)學(xué)校的校長,你打算怎樣強(qiáng)化班子建設(shè),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量?
某市公開選聘學(xué)校校長筆試試題(專業(yè)科目測試)及參考答案
一、填空題:(每空0.5分,共15分)
1、辦好一所學(xué)校,要具備很多條件,最主要的有四個(gè)條件,即(一是要有一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍;二是要有比較好的學(xué)生來源;三是有比較完善的教育設(shè)備;四是有比較高的管理水平)。其中起主要作用的是(第四條)。
2、培養(yǎng)人才應(yīng)講究規(guī)格,新時(shí)代人才的規(guī)格要求集中起來有三點(diǎn):一是(知識結(jié)構(gòu)與要求)、二是(能力結(jié)構(gòu)與要求)、三是(素質(zhì)結(jié)構(gòu)與要求)。
3、學(xué)校管理的基本環(huán)節(jié)是:(計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié))
4、根據(jù)國家的教育方針、新時(shí)期的要求和中小學(xué)的性質(zhì)、任務(wù),中小學(xué)教師的職責(zé)是(教好功課,努力提高教學(xué)質(zhì)量;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育;促進(jìn)學(xué)生身體健康;組織好學(xué)生的課外校外活動;協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系;努力提高思想政治和文化業(yè)務(wù)水平)等六方面。
5、培養(yǎng)提高教師應(yīng)貫徹“三為主”的原則,即(在職為主,業(yè)余為主,自學(xué)為主)。
6、教師心理健康對學(xué)生的影響主要體現(xiàn)在三方面:教授知識的質(zhì)量,思想價(jià)值的引導(dǎo),人生觀念的形成一是:影響學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的形成;
二是:影響學(xué)生健全人格的養(yǎng)成;
三是:影響學(xué)生之間良好人際關(guān)系的形成;
四是:影響學(xué)生樂觀情緒的建立;
五是:影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
7、教育科學(xué)發(fā)展觀包括(以服務(wù)人民群眾為本,以育人為本,以人才為本)等三個(gè)基本內(nèi)涵。
8、根據(jù)《教師法》規(guī)定,對教師考核內(nèi)容是“(政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績)”等四個(gè)方面。
9、新時(shí)期中小學(xué)教師的基本素質(zhì)(熱愛人民的教育事業(yè),熱愛學(xué)生;精通自己所教的學(xué)科,有比較淵博的知識;熟悉教育科學(xué),懂得教育規(guī)律;有良好的語言表達(dá)能力;品德高尚,為人師表;身體健康,能堅(jiān)持工作)。以上六條,第一條是政治素質(zhì),第二、三、四條是業(yè)務(wù)素質(zhì),第五條是思想素質(zhì)或道德素質(zhì),第六條是身體素質(zhì)。教師如不具備這些素質(zhì),就很難履行自己的職責(zé),就不能算是合格的教師。
二、選擇題:只有一個(gè)符合題意,請將其字母代號填入題后括號內(nèi)。每題1分共10分
1、校長的首要職責(zé)是(B)
A、管理好學(xué)校的人、才、物;B、全面貫徹國家的教育方針;
C、充分調(diào)動教職工的工作積極性;D、提高教學(xué)質(zhì)量。
2、管理教學(xué)所必需的最起碼的“三本書”,也是校長、教導(dǎo)主任必須讀好的“三本書”,是指(D)。
A、課程標(biāo)準(zhǔn)(或教學(xué)大綱)、教科書、教學(xué)參考書;
B、教育方針、課程計(jì)劃、教師用書;
C、計(jì)劃、教案、作業(yè);
D、課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)(或教學(xué)大綱)、教科書
3、教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)是(C)
A、都是教授過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程; B、學(xué)生的認(rèn)識過程;
C、在教師的指導(dǎo)下學(xué)生主體的認(rèn)識和發(fā)展過程;
4、一個(gè)人或者自以為是,或者人云亦云,都是缺乏(A)
A、思維的批判性;B、思維的邏輯性;C、思維的靈活性。
5、教育公文的活動流程包括(D)三個(gè)環(huán)節(jié)。
A、公文的登記、處理和歸檔B、公文的制發(fā)、登記和導(dǎo)檔
C、公文的制發(fā)、處理和立卷D、公文的登記、分類和立卷
6、加強(qiáng)思想道德建設(shè)要以(A)為重點(diǎn)。
A、未成年人B、青少年C、中學(xué)生
7、確定教育科研的內(nèi)容和環(huán)節(jié),要以教育科研的(C)為依據(jù)。
A、內(nèi)容和環(huán)節(jié)B、指導(dǎo)思想C、成果形成D、活動程序
8、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證是(D)
A、加強(qiáng)和改進(jìn)師范教育B、全面實(shí)施教師資格制度
C、合理配置教師資源D、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
9、王紀(jì)年“三條死亡線”理論的第一條理論告訴我們(B)
A、必須不斷地調(diào)整干部職工的利益分配;
B、必須不斷創(chuàng)造下崗機(jī)會,建立一種教師流動機(jī)制;
C、要引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、造就人才。
10、人的意志的發(fā)生、發(fā)展和形成都離不開(C)。
A、決心B、恒心C、行動D、困難
三、判斷題(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每小題1分,共5分)
1、一所學(xué)校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務(wù)著急在于教師。(√)
2、校長負(fù)責(zé)制就是指學(xué)校工作由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全面負(fù)責(zé)。(√)
3、學(xué)校與教育行政機(jī)關(guān)或政府之間存在著行政上的隸屬關(guān)系,并且至少一方主體是國家行政機(jī)關(guān)或其授權(quán)單位,這是行政法律關(guān)系最本質(zhì)的特征。(√)
4、基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲(簡稱“兩基”),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。(√)
5、管理的對象是人、財(cái)、物、事、時(shí)間和信息。(×)
四、簡答題(每題8分,共16分)
1、校長應(yīng)具備的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)主要包括哪些內(nèi)容?
校長的政治素質(zhì)的主要內(nèi)容應(yīng)該是:熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,積極為社會主義教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。如果沒有這一條,工作中就會缺乏責(zé)任感,沒有為師生服務(wù)的觀念,那么,其他素質(zhì)再好,也不可能成為一個(gè)稱職的校長。
校長的業(yè)務(wù)素質(zhì)的主要內(nèi)容應(yīng)該是:
1、有相應(yīng)的學(xué)歷、文化水平和專業(yè)知識。
2、有一定的理論水平。校長應(yīng)該成為教育家,但不要求每一位校長都是教育理論家。
3、有管理才能。管理才能不是天生的,可以在實(shí)踐中鍛煉。但是,一個(gè)人有沒有管理才能,在他擔(dān)任班主任時(shí),在他擔(dān)任教研組長時(shí),在他擔(dān)任團(tuán)隊(duì)工作時(shí),必須嶄露頭角,我們不應(yīng)該否認(rèn)這種個(gè)性上的差異。管理才能主要包括組織能力、工作作風(fēng)、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
思想素質(zhì)的內(nèi)容及其豐富,但又相當(dāng)復(fù)雜。怎樣把內(nèi)容豐富而復(fù)雜的思想素質(zhì)理出個(gè)頭緒來,按照不同的層次,用精練的語言來表述,很值得我們探討,這里我們不多說,只就校長應(yīng)有的思想素質(zhì)做些簡要分析。一般來說,校長要正確處理的問題不外對己、對人、對事等方面,即如何對待自己,如何對待別人,如何處理事情。這就要求校長在對己、對人、對事等方面,努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人,實(shí)事求是,勇于創(chuàng)新。
校長,要保持旺盛的精力,不僅飲食起居要有規(guī)律,更重要的是要注意鍛煉身體。這樣既可以不斷增強(qiáng)自己的體質(zhì),不可以為廣大師生樹立體育鍛煉的良好風(fēng)尚。
綜上所述,校長應(yīng)該具備的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、身體素質(zhì),包括以下內(nèi)容。
(一)熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,積極為社會主義教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
(二)有相應(yīng)的學(xué)歷、文化水平和專業(yè)知識,有一定的教育理論水平,有管理才能。
(三)在對己、對人、對事等方面,能做到嚴(yán)于律己,寬以待人,實(shí)事求是,勇于創(chuàng)新。
(四)身體健康。
2、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本內(nèi)容是什么?
素質(zhì)教育的內(nèi)容包括六個(gè)方面。政治素質(zhì)教育,思想道德素質(zhì)教育,文化科學(xué)素質(zhì)教育,身體素質(zhì)教育,心理素質(zhì)教育和審美素質(zhì)教育。
政治素質(zhì),指對民族、階級、政黨、國家、政權(quán)、社會制度和國際關(guān)系的立場,情感和態(tài)度?!八捻?xiàng)基本原則”教育、國史國情教育等都屬于政治素質(zhì)教育的范疇。
思想素質(zhì),主要指基本的世界觀和思想方法問題,包括思想信仰、信念追求、民族精神等,辯證唯物論和歷史唯物論的教育屬于思想素質(zhì)教育,主要培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生正確的觀察、分析與解決問題的能力。
道德素質(zhì),主要指個(gè)體所具有的正確處理個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與集體、個(gè)體與社會之間關(guān)系的良好品質(zhì)。道德素質(zhì)教育主要是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的基本道德修養(yǎng)和文明的行為習(xí)慣,包括道德思維能力的培養(yǎng)和道德判斷能力的訓(xùn)練。
科學(xué)文化素質(zhì)教育,著重解決基礎(chǔ)學(xué)科和基本知識和技能的教育和訓(xùn)練,包括基礎(chǔ)文化知識,基礎(chǔ)科學(xué)知識,以及識字閱讀能力、寫作能力、思維能力、基本實(shí)驗(yàn)操作能力和基本的勞動技能等,為適應(yīng)自身的發(fā)展和現(xiàn)代社會生活、職業(yè)崗位及科技發(fā)展的需要,奠定堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化和技能的基礎(chǔ)。
身體素質(zhì)教育,是要運(yùn)用各種適當(dāng)?shù)姆绞?,段煉學(xué)生的體魄,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),使其掌握基本的體育鍛煉的方法,還要對他們進(jìn)行健康教育和普及各種常見病、傳染病的防治知識,保證他們健康成長。心理素質(zhì)主要指良好個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展,包括頑強(qiáng)的意志力,積極的情感,健康的興趣、愛好、需要、友誼、交往、成就感、榮譽(yù)感以及面對困難、失敗的承受力等各種正常心態(tài)的發(fā)展培育和心理失衡、心理矛盾、心理疾病的自我調(diào)整與矯治。
心理素質(zhì)教育就是要使學(xué)生形成健康的心理和善于控制、把握自己的能力及調(diào)整心理沖突的能力。
審美素質(zhì)
素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì),是通過教育改革,真正實(shí)現(xiàn)“兩全”的目標(biāo),即全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,使我們的教育面向每一所學(xué)校、每一個(gè)學(xué)生和學(xué)生的每一方面發(fā)展,把以淘汰、選拔為主的應(yīng)試教育變成基礎(chǔ)性、普及性、發(fā)展性的教育。素質(zhì)教育的核心和靈魂是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),或者說創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心和靈魂,而不是與素質(zhì)教育平行或并列的一種教育。
五、論述題(14分)
在我國,中小學(xué)生輕生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,你認(rèn)為造成中小學(xué)生輕生的主要原因是什么?我們應(yīng)該如何做好學(xué)生的思想工作以杜絕此類事件的發(fā)生?
第四篇:2011山東科技大學(xué)學(xué)生會干部選拔筆試試題參考答案
山東科技大學(xué)學(xué)生會干部選拔筆試試題
參考答案
一、單選題
1-5BCBDD
6-10DCCBD
11-15CDCBC
16—20CABBC
二、簡答題
1、(1)行為舉止、形象氣質(zhì)上,要始終牢記自己是學(xué)生會的一員,代表著山東科技大學(xué)學(xué)生會的形象,要衣著整潔,舉止文明,精神昂揚(yáng)。(2分)
(2)工作上,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,踏實(shí)肯干。(1分)同時(shí)注重培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做好本職工作,在自己的工作崗位上作出成績。(2分)
(3)學(xué)習(xí)上,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。(2分)彈性分:(2分)(彈性分主要指語言表達(dá)、字跡工整以及創(chuàng)新性的情況)
2、參考學(xué)生會部門簡介(每個(gè)部門1分,共13分)
3、惟真,就是求真知、探真理、究真諦、存真率、做真人,是大學(xué)一貫的宗旨,更是科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造的準(zhǔn)則,也是做人的底線;(4分)求新,就是想新事物、求新方法、圖新變革、創(chuàng)新事業(yè),是中國文化的基本精神,是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的不竭源原,也是科學(xué)研究追求的最高境界。(4分)
關(guān)鍵字:求真知、做真人;創(chuàng)新、科學(xué)
彈性分(2分)
三、情景題
1、你好,我是山東科技大學(xué)學(xué)生會外聯(lián)部部長***(3分)
邀請您的原因:
一、增強(qiáng)校園文化涵養(yǎng)(3分)
二、同學(xué)們的喜愛、您的演講口才好、經(jīng)歷勵(lì)志(3分)
三、山東科技大學(xué)綜合實(shí)力強(qiáng)(3分)
您演講的主題是:勵(lì)志、創(chuàng)業(yè)(2分)
如果您有什么疑問,請及時(shí)回復(fù)我們,謝謝!(1分)彈性分(2分)
2、A部門內(nèi)部討論B向指導(dǎo)老師請示意見C制定工作計(jì)劃或方案
D聯(lián)系演講人員并邀請E確定時(shí)間地點(diǎn)F安排演講人員食宿問題
G校內(nèi)宣傳H組織觀眾I裝飾現(xiàn)場J申請活動物品
(每答出一條得2分)
第五篇:校長選拔方案
某某某鎮(zhèn)中心校 選拔小學(xué)校長實(shí)施方案
根據(jù)《000教育體育局關(guān)于調(diào)整鎮(zhèn)辦中小學(xué)校校長的意見》和《000中小學(xué)人事制度改革實(shí)施意見》的精神及有關(guān)要求,為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)人事制度改革,建立能進(jìn)能出、能上能下、促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制,提高全鎮(zhèn)中小學(xué)干部整體素質(zhì),為某某某鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),現(xiàn)根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,決定選拔某某某鎮(zhèn)AA小學(xué)、某某某鎮(zhèn)BB小學(xué)、某某某鎮(zhèn)CC小學(xué)、某某某鎮(zhèn)DD小學(xué)、某某某鎮(zhèn)EE小學(xué)、某某某鎮(zhèn)FF小學(xué)校長六名。為確保選拔工作順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入推行中小學(xué)校長聘任制,進(jìn)一步完善校長公開選拔、競爭上崗機(jī)制。按照民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,把能干事、想干事、會干事的優(yōu)秀人才選拔到校長崗位,為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、競選職位
某某某鎮(zhèn)AA小學(xué)、某某某鎮(zhèn)BB小學(xué)、某某某鎮(zhèn)CC小學(xué)、某某某鎮(zhèn)DD小學(xué)、某某某鎮(zhèn)EE小學(xué)、某某某鎮(zhèn)FF小學(xué)校長
三、資格條件(一)基本條件
1、思想政治素質(zhì)好、熱愛教育事業(yè);
2、遵循教育規(guī)律,具有強(qiáng)烈的改革意識和開拓創(chuàng)新精神;
3、具有履行學(xué)校校長職責(zé)所必備的專業(yè)知識和理論知識,教育教學(xué)管理經(jīng)
驗(yàn)、教育科研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力;
4、遵紀(jì)守法、勤政廉政、以身作則、為人師表,在教師、群眾中有一定的威信;
5、身心健康。(二)報(bào)名條件
1、具有大學(xué)專科及以上學(xué)歷;
2、具有小學(xué)一級及以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職經(jīng)歷;
3、年齡4 8周歲以下(1 9 65年8月3 1日以后出生);
4、現(xiàn)任本鎮(zhèn)中小學(xué)校中層及以上職務(wù),任職兩年以上。
四、下列情形之一者不得任職:
1、曾受過刑事處罰、勞動教養(yǎng)的;
2、涉嫌違法違紀(jì)長在接受審查尚未作出結(jié)論的;
3、其他不符合應(yīng)聘資格條件的;
五、程序和辦法
為了保證選拔工作公開、公平、公正,經(jīng)教體局同意,選拔某某某鎮(zhèn)中心小學(xué)等六所小學(xué)校長工作由選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,在教體局、鎮(zhèn)政府的監(jiān)督下,由某某某鎮(zhèn)中心校組織實(shí)施。
1、制定并公布實(shí)施方案,2、報(bào)名
(1)采用個(gè)人自薦和學(xué)校推薦相結(jié)合的辦法。
(2)報(bào)名需提供的資料:身份證、畢業(yè)證原件、職務(wù)聘任證及復(fù)印件。(3)學(xué)校推薦的人員必須經(jīng)過個(gè)人自薦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體研究同意,提交推薦材料并加蓋單位公章;
3、資格審查:由鎮(zhèn)中心學(xué)校選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格審查,4、民主測評和集體研究:
根據(jù)民主測評成績,從高分到低分等額確定人選進(jìn)行民主測評。民主測評滿意率低于80%的,實(shí)行一票否決,民主測評合格的候選人,由公開選拔工作領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定。參加民主測評對象包括中心校工作人員所在學(xué)校教師。
5、聘任:經(jīng)無異議的擬任人選,由某某某鎮(zhèn)中心學(xué)校提出分派意見,被聘任者試用期為一年。
六、紀(jì)律及要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立選拔某某某鎮(zhèn)小學(xué)校長工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長:HHH 副組長:FFF 成員:中心校工作人員和部分中小學(xué)校長
2、嚴(yán)肅紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行公開選聘實(shí)施方案,方案在實(shí)施過程中不得隨意更改。
3、對在公開選聘工作中出現(xiàn)的違紀(jì)行為,按照有關(guān)要求嚴(yán)肅處理。
八、本辦法由鎮(zhèn)中心校公開選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋
某某某鎮(zhèn)中心校 2013年8月3日