第一篇:改廁會議上阮縣長講話
在全縣改廁項目工作會議上的講話
縣政府縣長助理 阮建芳
同志們:
農(nóng)村改水改廁工作是省政府確定的惠及農(nóng)民的實事工程之一,為推進我縣改水改廁工作,縣愛衛(wèi)辦積極向上跑項目,日前,省愛衛(wèi)辦已將我縣列為2010年改廁項目縣之一,將下拔我縣中央財政補助農(nóng)村改廁專項資金和省配套資金26萬元,擬在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點在新農(nóng)村建設點建設三格式衛(wèi)生戶廁1500座,剛才,愛衛(wèi)辦主任袁社英就我縣改廁項目實施方案進行了詳細的部署,各項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把農(nóng)村戶廁改造這一“民心工程”同新農(nóng)村建設工作結合起來,同鎮(zhèn)村環(huán)境綜合整治結合起來,做到四個到位,實現(xiàn)四個確保,圓滿完成改廁項目任務。
一、組織領導到位,確保責任落實
為切實做好改廁工作,把這一民心工程做到有人問,有人抓、有人管,各項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)將把改廁工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的重要議事日程。實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手負總責,副職領導分片抓,包村干部親自抓,村委成員具體抓,并成立由書記任組長,黨務副書記及主管衛(wèi)生工作的副鎮(zhèn)長任副組長的改廁領導小組。下設辦公室,主任由主管副鎮(zhèn)長兼任,負責農(nóng)村改廁工作。明確職責,抓好落實,為改廁工作提供強有力的組織保障。
二、宣傳發(fā)動到位,確保思想統(tǒng)一
針對過去改廁過程中群眾怕花錢、怕費力、怕費事,認為改不改廁無礙大局等錯誤認識,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用廣播、板報、櫥窗、標語等宣傳媒體,對廣大群眾進行宣講活動,積極宣傳衛(wèi)生與健康、防病、除害知識和改廁及環(huán)境整治的重要意義,深入開展講文明、除陋習活動,廣泛普及環(huán)境和衛(wèi)生科普知識,使改廁工作做到家喻戶曉人人皆知,努力培育廣大群眾文明、健康、向上的生活習慣和生活方式。此外、要組織村干部到兄弟縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地參觀,學習其他縣市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進的改廁經(jīng)驗,通過廣泛的宣傳和學習參觀,使干部群眾對改廁工作的認識要有新轉(zhuǎn)變,使改廁的自覺性和積極性要有新提高,把干部群眾的思想認識統(tǒng)一到改廁勢在必行上來,統(tǒng)一到改廁是改善生產(chǎn)生活環(huán)境,提高生活品味的先決條件上來,從而為推動改廁工作營造良好的社會氛圍。
三、示范引導到位,確保整體推進
為了使各項目村的改廁工作能夠齊頭并進,要按照典型引路,示范帶動,整體推進的原則,從抓典型入手,從抓示范著眼,全面推進改廁工作。一是結合深入學習落實科學發(fā)展觀,項目村干部、黨員自身做起,帶頭進行改廁,為周圍群眾起到表率作用。二是結合環(huán)境衛(wèi)生整治、創(chuàng)建衛(wèi)生村、文明村等工作,建成1—2個樣板村,各村要建成至少10個 示范戶,通過樣板村和示范戶的典型作用和輻射能力,從而推動各項目村的改廁工作全面推進。
四、服務監(jiān)督要到位,確保工程質(zhì)量
為確保改廁過程中項目在9月份能按質(zhì)按量完成,縣愛衛(wèi)辦要召開改廁技術培訓會,將今年省愛衛(wèi)辦下發(fā)的一些新技術規(guī)范及要求,進行詳細講解,以確保能嚴格按照技術規(guī)范的要求施工。其次,本著“統(tǒng)一設計、統(tǒng)一購料、統(tǒng)一施工、統(tǒng)一驗收”的原則,根據(jù)各村的實際情況,施工過程中要定好點,選好型,購好材,用好隊,確保各個環(huán)節(jié)不出問題。三是縣愛衛(wèi)辦要組織對各村的改廁施工進行技術指導和質(zhì)量監(jiān)督,對施工過程中執(zhí)行技術規(guī)范不嚴格的,要及時制止并予以糾正,以避免物料浪費,對完工后沒能達到技術標準的,要堅決不予驗收,翻工重修,以確保改廁這一“民心工程”能夠好事辦實,實事辦好,使百姓長期受益。
同志們,做好農(nóng)村衛(wèi)生改廁工作,意義重大,任務艱巨,希望大家進一步統(tǒng)一思想,扎實工作,積極行動起來,努力開創(chuàng)我縣農(nóng)村衛(wèi)生改廁工作的新局面,為我縣經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
謝謝大家!
第二篇:改廁講話
在全縣農(nóng)村改廁工作會議上的講話
副縣長楊艷月
(2011年8月24日)
同志們:
關于今年農(nóng)村改廁工作,我再強調(diào)幾點。
一、當前農(nóng)村改廁工作情況
8月22日到23日,我?guī)ьI政府辦、愛衛(wèi)辦、新農(nóng)辦、創(chuàng)衛(wèi)辦等部門負責人,對去年已建成廁所啟用情況和今年新建廁所工作進展情況進行了全面檢查。從檢查情況來看,各鎮(zhèn)、社區(qū)普遍高度重視農(nóng)村改廁工作,農(nóng)村群眾衛(wèi)生觀念逐步得到增強,村容村貌有了較大改觀。按照縣委、縣政府主要領導安排,大部分鎮(zhèn)、社區(qū)高度重視,行動積極,采取強有力措施,對旱廁進行徹底拆除,并積極引導群眾正確使用新建衛(wèi)生廁所,衛(wèi)生廁所使用率比以前有較大提高,農(nóng)村群眾反響普遍良好,文明、健康、衛(wèi)生的生活習慣初步形成。太峪、炭店、新民、水口等鎮(zhèn)采取強有力的措施對旱廁進行了徹底拆除,進展快,效果好。關于今年的改廁工作有以下幾個特點。
一是領導重視。各鎮(zhèn)、社區(qū)能夠召開專題會議,專門研究農(nóng)村改廁工作,并及時成立機構,分解任務,1
落實責任,普遍實行領導包片,脫產(chǎn)干部包村,村干部包戶責任制,為改廁提供了強有力組織保障。
二是措施得力,改廁工作進展快。太峪、新堡子、水口、炭店、小章、義門、西坡、底店等鎮(zhèn)、社區(qū)采取召開鎮(zhèn)村動員會,培訓會,在全鎮(zhèn)、社區(qū)掀起改廁高潮。截止目前,全縣調(diào)運改廁廁具1萬套,新建衛(wèi)生廁所4792座,正在建設2368座。
三是搞好改廁技術培訓。結合全省農(nóng)村改廁技術培訓在我縣召開時機,對全縣各鎮(zhèn)、社區(qū)領導、村干部、技術員進行了技術培訓,各鎮(zhèn)、社區(qū)及時組織村干部、技術員進行技術再培訓,使各村技術人員對改廁工作能操作,會指導。
四是建立健全改廁臺賬。針對今年農(nóng)村改廁工作,各鎮(zhèn)、社區(qū)及時對已建成的廁所建立了臺賬和電子檔案,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城收集了改廁本底資料。
五是農(nóng)村環(huán)境得到有效改善。衛(wèi)生廁所的大量推廣使用,有效地改善了農(nóng)村環(huán)境,農(nóng)村三堆明顯減少,村容村貌煥然一新。
二、存在問題
盡管我縣農(nóng)村改廁工作成效顯著,但與縣委、縣政府對農(nóng)村改廁工作的總體要求相比,還存在一些不容忽視的問題。一是部分鎮(zhèn)、社區(qū)的群眾仍然不能正
確使用衛(wèi)生廁所。二是部分鎮(zhèn)、社區(qū)旱廁拆除不到位。三是對已建成衛(wèi)生廁所維修維護不到位。四是今年的改廁工作進展不平衡。有的鎮(zhèn)已完成90%,個別鎮(zhèn)的任務完成不到50%;五是個別鎮(zhèn)、社區(qū)村衛(wèi)生廁所建設質(zhì)量不高,仍然存在便盆固定,排氣管過低,通風不暢、未打水泥墊層、過糞管未用磚砌槽、后翁外沿過低等不符合技術要求的問題。
三、幾點要求
針對上述存在的突出問題,各鎮(zhèn)、社區(qū)要進一步高度重視,明確任務,夯實責任,嚴把質(zhì)量。
一要進一步加大農(nóng)村改廁工作宣傳力度,充分認識建設衛(wèi)生廁所的重要性和必要性,積極引導群眾正確使用衛(wèi)生廁所,努力提高衛(wèi)生廁所使用率。
二要加大旱廁拆除力度,這項工作必須趕8月底全面完成任務。
三要加快改廁工作進度。務必于9月15日前保質(zhì)保量完成今年改廁工作任務。
四要嚴格技術標準。對已建成的衛(wèi)生廁所要全面排查,對存在技術問題廁所要及時整改,對新建的廁所要進一步嚴把質(zhì)量關,杜絕出現(xiàn)技術問題,在檢查驗收時對仍然存在技術問題廁所不予兌現(xiàn)財政補貼資金。
五要建立改廁臺賬,為迎接省、市年終檢查驗收做好充分準備。
六要督促檢查。愛衛(wèi)辦、創(chuàng)衛(wèi)辦、新農(nóng)辦要積極采取定期與不定期的方式,對各鎮(zhèn)、社區(qū)改廁工作情況進行全面檢查,確保全縣改廁工作高質(zhì)量、高標準全面完成任務,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城奠定堅實的基礎。
第三篇:改廁縣長講話(精選)
加強領導
靠實責任 確保全面完成農(nóng)村改廁任務
(2011年7月5日)
同志們:
農(nóng)村改廁工作是建設社會主義新農(nóng)村、改善農(nóng)村環(huán)境的重要舉措,也是政府履行服務職能、為群眾干實事辦好事的重要體現(xiàn)??傮w上我縣農(nóng)村改廁工作取得了明顯成效,一是組織領導有力。自項目工作開展以來,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)高度重視,迅速規(guī)劃,制定方案,啟動實施,層層建立組織機構,簽訂目標責任書,做到了目標明確、責任落實、措施有力。二是宣傳發(fā)動充分。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別采取舉辦培訓班、印發(fā)資料、書寫標語、辦專欄板報、召開會議、項目工作人員與群眾座談等形式廣泛宣傳發(fā)動,群眾改廁積極性和主動性明顯增強。三是統(tǒng)籌規(guī)劃實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)緊緊圍繞旅游環(huán)線及主要交通干道村莊進行規(guī)劃,堅持與新農(nóng)村建設、危舊房改造、農(nóng)能沼氣、環(huán)境治理等項目建設有機結合,統(tǒng)籌規(guī)劃布局、相對集中安排,從根本上徹底治理“臟、亂、差”,提升項目村環(huán)境衛(wèi)生面貌。四是示范引領推進。在項目實施過程中,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持科學規(guī)范,強化技術指導,積極打造示范樣板,適時召開現(xiàn)場會,典型帶動,以點促面,整體推進。至目前,已累計修建各類無害化衛(wèi)生廁所22066座,農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所普及率達到67.48%。但離國家和省市的要求還有一定差距,全省要求至2015年要使無害化衛(wèi)生廁所普及率達到100%。近幾年的任務還十分繁重。
盡管農(nóng)村改廁工作取得了明顯成效,但也存在一些突出問題。
2解決技術培訓、健康教育和檢查督導等工作經(jīng)費。要做到款物發(fā)放程序規(guī)范,檔案資料齊全。二要整合各類涉農(nóng)項目資金,集中打捆實施,發(fā)揮項目資金的最大效益。四要發(fā)動群眾投工投勞,配套完善相關設施。
5、抓點示范要到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在項目實施過程中,一定要與農(nóng)村危舊房改造和其它涉農(nóng)項目有機結合,注重抓點示范,整體推進,每個村至少要抓2-3個改廁示范點。
6、檢查督導要到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少每月開展一次督導檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,限期整改,同時,于每月25日前上報統(tǒng)計到村的改廁進度月報表,未按月完成任務的,將要說明其原因??h愛衛(wèi)辦將定期與不定期檢查督導,對工作不力、進度滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行通報批評,限期整改。縣委、縣政府將把改廁項目工作納入2011年綜合目標考核的重要內(nèi)容。
同志們:農(nóng)村改廁工作責任重大,意義深遠,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要務必抓緊抓好抓落實,確保按期、按質(zhì)完成項目建設任務,為全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理縱深推進和經(jīng)濟社會進步打下堅實基礎。
第四篇:農(nóng)村改廁會議主持詞
農(nóng)村改廁會議主持詞
同志們: 現(xiàn)在開會。這次會議是市委、市政府研究決定召開的,主要任務 是全面部署和安排農(nóng)村 改廁工作任務。參加今天會議的有: 各縣(區(qū))委副書記、分管副縣(區(qū))長、住建局局長;經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委副書記、管委會分管副主任、規(guī)劃建設局局長。市直有關部門、單位 的主要負責同志或分管負責 人。市農(nóng)村改廁工作領導小組辦公室全體人員。今天的會議 共有兩項 議程。
一是宣讀《關于全面推 進農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所改造工作實施方案》;二是市委副書記作重要講話。會議進行第一項,請市政府副秘書長宣讀《關于全 面推進農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所改造工作實施 方案》。
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會議進行第二項,請秦書記作重要講話。大家歡 迎~ ?? ?? ?? ??
以上,^^同志宣讀了《實施方案》,秦書記作了重要講話。秦書記在講話中充分肯定了近兩 年來全市農(nóng)村改廁工作所取得的成績,分 析了存在的問題,立足實際,指出了農(nóng)村改廁的必要性、重要性和緊迫性,對今明兩年全面完成改廁任務提出了明確要求、作出了安排部署。秦書記的講話思路清晰,目 標明確、要求具體,重點突出、措施得力,大家一定要認真學習,深刻領會,切實抓好貫徹落實。下面,我再強調(diào)幾點: 一要迅速傳達貫徹會議精神。會后,各縣區(qū)、各部門要迅速 貫徹會議精神,及時組織召 開專題會議,認真學習傳達本次會議特別是秦 書記講話精神,切實把各級各部門的思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府 的決策部署上來,進一步增強改廁工作的緊迫感、責任感,瞄準 兩年完成改廁任務的攻堅目標,用心抓落實,用力抓推進,確保改廁工作 有力、有序、有效開展。
二要強化責任落實。各縣區(qū)、各部 門要按照 秦書記提出的工作要求,理清本縣區(qū)、本單位的工作思路,明晰任務,細化責任,算好進度帳,定好時間表,倒排工期,確 保組織到位、人員到位、責任到位、措施到位,確保圓滿完成各項目標任務。
三要 嚴格督查考核。各級要把改廁工作納入綜合考核體 系,健全考核措施,加大考核權重,發(fā)揮好“指揮棒”的激勵導向作用。市改廁領導小 組辦公室要加強日常調(diào)度,及時掌握匯報工作 動態(tài)。市委督查室、市 政府督查室要將改廁工作作為重點督查事項,定期不定期進行現(xiàn)場督 查,發(fā)現(xiàn)問題及時督導解決。對行動遲緩、工作滯后的縣區(qū)部門要進 行通報,并嚴格跟蹤問責,以強有力的措施保障順利完成改廁工作任 務。會后,請各縣區(qū)、各部門將會議 的貫徹落實情況于2月 日前報市農(nóng)村改廁領導小組辦公室。會議到此結束,散會。
第五篇:在家長會議上的講話
在家長會議上的講話
杜鵑小學 施培霓
各位家長:大家好!
首先,我代表學校領導和一年級全體班科任老師對大家的到會表示熱烈的歡迎。大家的到會,充分體現(xiàn)了家長同志們對學校工作的支持和對子女教育的關心、重視,對此,我們表示感謝。
召開今天會議的主要目的,就是為家校聯(lián)系提供一個交流的平臺,讓各位家長同志就子女的教育問題與學校老師進行溝通。
下面,我先就學校教育、家庭教育等方面的問題作個簡單的發(fā)言。去年,也就是2003年秋季,建國以來第八次基礎教育課程改革實驗在汕頭全面鋪開。大家可能注意到:孩子們開學領到手的課本,無論從裝潢到內(nèi)容,與我們讀書時候使用的課本相比,有很大的變化。現(xiàn)在課本的色彩、插圖相當精美,更貼近孩子們的審美觀,更為孩子們所喜愛。教材內(nèi)容的安排,非常注重從孩子們的生活實際出發(fā),更貼近孩子們的生活,增加了更多的趣味性,增加了學習的活動性,從而增加了課程的吸引力,使孩子們很自然地因為興趣的增加而在心理上減輕對學習的“負擔”。這是教材的改革。它注意到了將生活經(jīng)驗帶入課堂學習,將書本知識應用于現(xiàn)實生活,讓孩子們學會求知。這次課程改革,根據(jù)時代發(fā)展對人才的要求,提出了明確而具體的培養(yǎng)目標:A、道德品質(zhì)方面,強調(diào)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;尊紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體、保護環(huán)境。B、公民素養(yǎng)方面,強調(diào)自信、自尊、自強、自律、勤奮; 對個人行為負責;積極參加公益勞動;具有社會責任感。C、學習能力方面,強調(diào)有學習的愿望與興趣,能運用各種學習方式來提高學習水平,有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠結合所學不同學科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。特別提出交流與合作能力的培養(yǎng),強調(diào)要培養(yǎng)孩子“能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標,尊重并理解他人的觀點與處境,能評價和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作”。D、運動與健康方面,強調(diào)熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。E、在審美與表現(xiàn)方面,強調(diào)能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情操;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現(xiàn)。一共提出了五個方面的基礎性的發(fā)展目標。概括地講,培養(yǎng)目標已從原來的知識、技能的學習擴展到學會求知、學會做事、學會共處、學會關心、學會合作、學會創(chuàng)造,全面發(fā)展。學前至小學階段最根本的就是幫助孩子形成良好的個性。兒童的獨立個性,包括有獨立見解,有自我約束能力,尊重別人,并能獨立處理與他人的關系。華東師范大學教授、著名教育學家陳桂生在天津師范大學舉行的家庭教育學術研討會上提出一個觀點,他認為:一個人的個性在兒童期形成后很少改變,并會對其一生產(chǎn)生影響,而家庭教育對個性的形成起關鍵作用,可以說它是早期教育基礎的基礎。他認為:家長給孩子最好的禮物就是幫孩子形成一個好的個性。大家可能有所感覺,一直以來,中國的家長過多地把孩 子能夠?qū)W會多少知識作為自己的教育目標,過多地關注孩子成才,很少關注孩子是否有一個健全、樂觀、積極的個性。這是一個教育誤區(qū)。這種誤區(qū)導致現(xiàn)在的多數(shù)成年人心理特征不明顯。
新課程改革的一個顯著特征,就是教育手段的多樣性和學生學習方式的變革。以前,傳統(tǒng)的教育方式是老師講,學生聽;學生在教師的啟發(fā)下進行思考。現(xiàn)在強調(diào):教師和學生應該成為共同主體,互教互學,共同成長,尊重教師獨特的教學風格,倡導學生自主、合作、探究,學生應該成為學習的主人,主動地去學,走科學家探究新知識之路。小學語文課本里有一篇《烏鴉喝水》的故事,這篇課文在小學語文教材里一直沿用了幾十年,它一直被教育工作者視為語言優(yōu)美、情節(jié)生動、啟發(fā)學生勤于思考的范文。我就聽一位老師上過這一課:她讓學生圍繞“烏鴉真的能喝到水嗎?”這一問題展開了討論和實驗。一位學生提出:“老師,我們回去按照課本上畫的那樣做了實驗,可是水沒有上升,這是怎么回事呢?”為了幫助學生們揭開疑團,教師便和孩子們找來了設備,一同做起了實驗。按照課本上繪畫的形式進行實驗,結果發(fā)現(xiàn)裝滿石子的玻璃瓶沒有像課本里所說的那樣水位上升。見此情景,學生們都目瞪口呆了。一些學生驚嘆道:“原來課本里的東西也不一定是真的??!”“烏鴉怎樣才能喝到水呢?”在老師的引導下,學生們開始討論,烏鴉要想喝到水與哪些因素有關?他們先后設計了幾種不同的論證方案,分組展開了反復試驗,終于得出了自己的結論:原來水位上升的高低,與石子的大小、水量的多少、瓶子的大小有關—水量越多,瓶子越小,石子越小,水就越容易上升。教 學過程成為師生共同探求新知識的過程。
評價制度的改革是新課程改革的一個重點。以前推行的中小學評價和考試制度與全面推進素質(zhì)教育的要求不相適應,突出反映在強調(diào)甄別與選拔功能,忽視改進與激勵的功能;注重學習成績,忽視學生全面發(fā)展和個性差異;關注結果而忽視過程,評價方法單一。新課程改革倡導“立足過程,促進發(fā)展”的課程評價,強調(diào)在綜合評價的基礎上,更關注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃埽瑥娬{(diào)建立由學校、教師、學生、家長等多元主體共同參與的評價制度,重視評價的激勵與改進功能。
家長如何配合學校教師做好對子女的評價呢?如何通過評價這個手段來促進子女的進步呢?首先,家長要轉(zhuǎn)變觀念,不要把目光單純盯在子女的學習成績上??荚嚦煽冎皇谴韺W科學習的情況,并不代表子女成長歷程的全部。孩子各方面點點滴滴的進步都是可貴的,都應該得到老師和家長的肯定,這樣,孩子才能夠得到激勵和促進。有一個建議:家長可以為孩子建立一個“成長記錄袋”,平時注意收集能夠反映子女學習過程和結果的資料,包括子女的自我評價、最佳作品(如試卷、習作以及其他各種作品)、社會實踐和社會公益活動記錄、體育和文藝活動記錄,教師、同學的觀察和評價,來自家長的信息,等等。總之,就是將孩子入學以來在課內(nèi)課外,校內(nèi)校外,社會家庭等各方面的點點滴滴的進步與成長收集起來,以反映孩子的成長軌跡。通過這樣一個“成長記錄袋”,家長能夠感受到孩子時時處處都在成長;孩子也能從中得到激勵,不斷進步。我們在互聯(lián)網(wǎng)上摘錄 到一份資料(略),相信對各位家長關注孩子成長,做好資料收集有所啟發(fā)。
下面講一下一年級新生入學以來的基本情況。這一方面不打算多講,因為從開學到現(xiàn)在,我們的校門基本上對一年級新生的家長開放,每天放學的時間,大多數(shù)家長都深入到子女的班級,與班科任老師有交流,相信對子女的具體情況有所了解。強調(diào)一點,就是我們在一年級師資配備方面給予了高度重視,所配的班科任教師都是本校的骨干教師,有比較豐富的教育經(jīng)歷,有較強的教學科研能力,在以往省市區(qū)和學校各級教學評比、教研活動中成績突出,也參加過省市區(qū)和學校各級專題培訓,完全能夠勝任新課程教學。開學至今六個星期,一年級班科任老師在訓練學生的行為規(guī)范、培養(yǎng)學生的學習習慣、建設班集體方面做了大量的工作,使絕大多數(shù)新生順利度過了入學適應期。教學工作也按新課程標準的要求逐步推進。最后談一談對家庭教育的期望和建議。
大家都知道,家庭作為社會的單元細胞,在兩個文明建設活動中,有不可低估的地位和作用。家庭是孩子的啟蒙學校,家長是孩子的第一教師。無疑,家庭教育是整個教育體系中的一個重要環(huán)節(jié)。為了下一代的健康成長,家長必須義不容辭地對孩子合理施教。要當好家長搞好家庭教育,我有五點期望:
一、家庭教育要與學校教育、社會教育密切配合。家庭教育搞好了,是對學校和社會教育的補充和催化,能產(chǎn)生積極作用;搞不好,它將是對學校和社會教育的沖擊,產(chǎn)生負作用。家庭教育在內(nèi)容和要 求上,必須與學校、社會教育密切配合,求得目標一致、口徑一致、步調(diào)一致。
二、家庭教育要耐心細心,常抓不懈。家長對孩子的教育要注意“動之以情,曉之以理,導之以行”,讓孩子懂得為什么這樣就對那樣就錯。對于孩子犯錯誤,既不能動輒打罵,也不能溺愛姑息,聽任放縱。無數(shù)事實說明:粗暴打擊和溺愛姑息,往往是孩子將來易于犯罪的禍根。家長平日要善于觀察孩子的舉動,時時注意正確引導,發(fā)現(xiàn)苗條就要及時施教。施教中要掌握“多表揚少批評“的原則,要鼓勵和愛護孩子棄惡揚善的積極性。
三、家庭成員對孩子的教育要齊心協(xié)力,步調(diào)一致。在家庭,無論是爺爺、奶奶,還是爸爸、媽媽,凡是長輩都有教育者的責任,在孩子面前,都要以一個教育者的身份出現(xiàn)。對孩子,在教育觀點、教育內(nèi)容、要求標準上要保持一致,方法上可以有不同的靈活性。必要時可以寬嚴結合,軟硬兼施,但切忌你一套我一套,奶奶說是爺爺說非,使孩子感到困惑,無所適從。
四、要注意以身作則,言傳身教。要教育好孩子,家長不僅口頭上講道理,而且要在行動上做孩子的榜樣。榜樣的力量是巨大的,它會通過潛移默化去塑造孩子的心靈。身教重于言教。假如家長自己違法亂紀,卻要求孩子遵紀守法,那肯定是要失敗的。
五、教育方式要生動、靈活。家庭是孩子生活時間最長的地方,家庭教育若過于呆板,會使家庭失去吸引力。所以要注意采取生動活潑、靈活多變的形式進行教育。尤其要注意像“潤物細無聲”的春雨,潛移默化,讓孩子在親切、溫暖的氣氛中受到教育。
在這里,對家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力提幾點建議。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力,是新課程改革的核心理念。學校的教育是主渠道,但是如果單純依靠學校的教學來達到對孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是遠遠不夠的。在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力方面,家庭教育大有可為。因為家長與孩子相處的時間最長,接觸的生活面最廣,家庭教育有學校教育無法比擬的優(yōu)勢。那么如何培養(yǎng),有如下幾點建議:
一、營造寬松愉悅的家庭氛圍。有利于孩子創(chuàng)新能力培養(yǎng)的家庭氛圍應該是寬松、愉悅、和諧的,孩子與其他家庭成員之間的關系應該是平等的、民主的,應該是自由自在的。有事大家商量,共同想辦法,誰的主意好就聽誰的。只有這樣,孩子才能積極開動腦筋,從而形成創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
二、經(jīng)常帶領孩子接觸新鮮事物。知識是一切能力的基礎;沒有知識,對外面的世界一點兒也不了解、不熟悉,即使智商再高,也是不會有創(chuàng)新能力的。家長要根據(jù)孩子的年齡大小和生活實際,經(jīng)常利用節(jié)假日帶領孩子接觸各種新鮮事物。比如,帶孩子去農(nóng)村走走,讓他們認識農(nóng)作物、家禽家畜,欣賞田園風光,了解花草鳥蟲的生活特征等等。認識的事物越多,想象的基礎就越寬廣,就越有可能觸發(fā)新的靈感,產(chǎn)生新的想法。
三、鼓勵孩子大膽進行探索性玩耍。玩是孩子的天性,不會玩的孩子不可能是聰明的孩子。家長要積極鼓勵孩子進行探索性玩耍。積極鼓勵,就是要創(chuàng)造條件,必要時,也可以一道參與玩耍;探索性玩 耍,就是要鼓勵孩子玩出新的花樣,嘗試各種各樣不同的玩法。玩可以增長智慧,還可以直接培養(yǎng)動手能力。但是必須教育孩子注意安全,那種追逐打鬧的也不可取。
四、正確對待孩子的各種各樣的提問。提問是一種思考和鉆研,是具有探索意識的表現(xiàn)。孩子從會說話起,就開始會提問,盡管所提的問題有時候十分荒唐,有的無法回答,作為家長,都應該心平氣和地認真對待。對孩子的提問,家長有的可直接回答,有的可啟發(fā)孩子自己去尋找答案;家長如不能回答的,可實話實說,也可以和孩子一道探索。
五、啟發(fā)孩子多角度思考問題。在日常生活中,要注意經(jīng)常引導孩子多角度看待事物和分析事物,逐漸養(yǎng)成換一條思路想想的好習慣。比如,突然下了一場大暴雨,樹倒了,街道淹了,這些害處是明擺的,那么,這場暴雨就沒有一點益處嗎?社會生活和家庭生活中的每一個事物,都可以作為啟發(fā)孩子多角度思維的內(nèi)容。多角度思考問題,實際上就是進行發(fā)散性思維的訓練。培養(yǎng)發(fā)散性思維是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的前提。因此,家長要注意從小引導和培養(yǎng)。
六、有意識地訓練孩子的想象能力。想象是創(chuàng)造之母,沒有想象力就沒有創(chuàng)新能力。在日常生活中,家長要有意識地訓練孩子的想象能力。訓練的方法一般有:
1、多給孩子提供一些富有想象色彩的書籍,比如童話、科幻作品、神話故事、寓言等。
2、許多家長平時都給孩子講故事,不妨講到一半時停下來,讓孩子根據(jù)前面的情節(jié)續(xù)接故事。
3、看文字畫畫??商峁┮恍┪淖郑ɑ蚩谡Z),讓孩子把文字的 內(nèi)容用圖畫的形式畫出來。
4、鼓勵孩子直接編創(chuàng)故事。孩子平時都愛聽故事,聽到一定數(shù)量后,可讓孩子自己來編故事。
剛才談的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的幾條建議。其實,家長培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法還有很多,因為家庭生活和社會生活是豐富多彩、千變?nèi)f化的,具體的經(jīng)驗只能從具體的生活中來。
今天就講這幾個問題,作為與家長同志們的交流和探討??傊⒆邮歉改缸畲蟮呢敻?,正確地培養(yǎng)和教育孩子是一件大事,應該時刻放在家長的心頭。我們也希望,學校教育和家庭教育能夠步調(diào)一致,形成合力,促使孩子健康成長。
2004年10月