第一篇：關(guān)于粉刷校舍維修圍墻的報(bào)告

關(guān)于粉刷校舍維修圍墻的報(bào)告

羅城學(xué)區(qū): 我校校舍建于80年代,多年來一至未得到維修,教學(xué)用房的墻壁泥皮掉落、門窗、封檐板油漆失色脫落，校園圍墻遭86年洪水淹沒，加上多年果園灌水浸泡，墻基紅磚腐爛極不安全，以上情況使我校校園文化工作滯后，影響校容校貌，且我校西臨天合公路，校容校貌破爛給我新農(nóng)村建設(shè)，各類檢查的評(píng)比驗(yàn)收帶來一定的負(fù)面影響。為此，我校和村委會(huì)研究決定，在4月中旬對(duì)校舍圍墻進(jìn)行粉刷維修，計(jì)劃投入資金980元，報(bào)請(qǐng)學(xué)區(qū)批復(fù)。（后附使用材料計(jì)劃）

侯莊小學(xué)

2007年4月16日

關(guān)于維修伙房、宿舍的報(bào)告

羅城學(xué)區(qū): 我校南邊校舍建于80年代初,系土磚木結(jié)構(gòu)，因多年來一至未得到維修,墻壁泥皮掉落、門窗、封檐板油漆失色脫落，墻壁出現(xiàn)裂縫，墻基磚塊腐爛塌陷，需加固維修和重新粉刷油漆。計(jì)劃投入資金850元，請(qǐng)學(xué)區(qū)批復(fù)。（后附使用材料計(jì)劃）

侯莊小學(xué)

2007年3月20日

粉刷校舍維修圍墻材料使用計(jì)劃

紅磚：2噸

水泥：1噸

油漆：13公斤

白灰：10袋

可賽銀：10袋

砂紙、刷子、汽油

涂料（白）：100公斤

涂料（綠）：50公斤

合計(jì)：

200元

150元

140元

100元

240元

50元

70元

35元

985元

侯莊小學(xué)

2007年4月16日

維修宿舍、伙房材料使用計(jì)劃

紅磚：1.5噸

水泥：8袋

油漆：5公斤

白灰：3代

可賽銀：5袋

涂料（白）：60公斤

涂料（綠）：20公斤

瓷磚：

墻磚：

合計(jì)：

150元

120元

60元

30元

120元

50元

20元

100元

100元

750元

侯莊小學(xué)

2007年3月20日

第二篇：校舍維修報(bào)告

花溝學(xué)校校舍維修申請(qǐng)報(bào)告

區(qū)教體局、西鞏驛學(xué)區(qū)：

安定區(qū)花溝學(xué)校位于西鞏驛鎮(zhèn)東面5公里處312國道旁邊，學(xué)校于2005年建成，占地面積 5466平方米，在校生 41 人。教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)名列前茅，但經(jīng)上級(jí)檢查及我校自查校舍存在以下問題急需整改，特予以上報(bào)申請(qǐng)修繕：

一、教室內(nèi)外墻面因雨水沖刷等原因，出現(xiàn)了嚴(yán)重脫落現(xiàn)象需整修，所需整改資金4000元。

二、教室前后門扇大量破損嚴(yán)重，漆面脫落，存在安全隱患，急需修整，所需資金2000元。

三、教室及教師宿舍檐板因風(fēng)吹日曬漆面全部脫落，有裂口現(xiàn)象，急需整修，所需資金2000元。

以上項(xiàng)目,共需資金8000元，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)維修！特此申請(qǐng)。

此致

定西市安定區(qū)花溝學(xué)校

2016年10月21日

第三篇：關(guān)于維修圍墻的報(bào)告

關(guān)于維修圍墻的報(bào)告

廟崗鄉(xiāng)中心學(xué)校：

我校校園西部方位長(zhǎng)約15米圍墻，因墻內(nèi)地面比墻外地面落差高出約

1.5米，墻基礎(chǔ)系七十年代用毛石干壘而成。由于長(zhǎng)期雨水和用水滲漏和浸蝕，泥土膨脹外流，特別是3月22日和23日兩天大雨沖淋，使圍墻外基部毛石大部分脫落滑出，致使約4米高圍墻底部幾乎懸空，隨時(shí)會(huì)向外倒塌，而墻外低處地基上便是農(nóng)戶鄭圣生的住房，存在極大的安全隱患，急需拆除重建，并修建20米長(zhǎng)的排水管道。經(jīng)預(yù)算，圍墻維修費(fèi)約每米410元，計(jì)6150元，排水管道約每米80元，計(jì)1600元，合計(jì)該項(xiàng)目工程維修費(fèi)約為柒仟柒佰伍拾元元整（￥：7750元）。

以上圍墻維修費(fèi)計(jì)約柒仟柒佰伍拾元整（￥：7750元），特此報(bào)告，敬

請(qǐng)比準(zhǔn)。

廟崗鄉(xiāng)中心學(xué)校清澗分部

2012.3.23

第四篇：粉刷圍墻教學(xué)設(shè)計(jì)

篇一：《粉刷圍墻》教學(xué)設(shè)計(jì)

《粉刷圍墻》教學(xué)說課稿

教材及課標(biāo)分析

本節(jié)課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第 58-59頁綜合應(yīng)用“粉刷圍墻”。教材在長(zhǎng)方體和正方體這一單元后編排的實(shí)踐活動(dòng)。教材通過七幅圖片和一個(gè)表格來誘導(dǎo)學(xué)生完成粉刷圍墻的學(xué)習(xí)任務(wù)。第一幅圖明確地提出了這節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，就是制定粉刷圍墻的方案。第二幅引導(dǎo)學(xué)生要完成粉刷圍墻的方案，首先要做的事就是丈量圍墻的面積。第三四五幅圖和一個(gè)表格指導(dǎo)學(xué)生如何做市場(chǎng)調(diào)查。調(diào)查人工工資，調(diào)查材料價(jià)格和性能。第六幅圖是把學(xué)生收集的材料進(jìn)行匯總，包括要粉刷圍墻的面積，人工工資，和材料的多少。

要完成本節(jié)課的內(nèi)容，首先教師要明確自己的角色，教師在這節(jié)課充當(dāng)?shù)慕巧仁且龑?dǎo)者又是參與者。引導(dǎo)學(xué)生如何制定粉刷圍墻的方案，參與學(xué)生一起制定粉刷圍墻的方案。其次是教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，包括本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)流程，教學(xué)方法。

學(xué)情分析

本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)會(huì)了長(zhǎng)方形面積計(jì)算、長(zhǎng)方體的表面積計(jì)算和初步掌握一些統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。學(xué)生對(duì)前面的知識(shí)掌握較好，在測(cè)量和計(jì)算中會(huì)有誤差，本節(jié)重點(diǎn)放在解決問題的策略上。本班學(xué)生性格活潑、思維敏捷，有一定的協(xié)作能力，也有獨(dú)立完成任務(wù)的能力，和綜合分析能力以及歸納能力。教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能

通過這一實(shí)踐活動(dòng)，鞏固表面積知識(shí)，統(tǒng)計(jì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生收集，整理，分析信息的意識(shí)和能力。

2、情感與態(tài)度

3、過程與方法

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

師：學(xué)校的圍墻要重新粉刷，正在征集工程方案。

師：學(xué)校正準(zhǔn)備粉刷這段圍墻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想在我班同學(xué)中征集重新粉刷圍墻的方案，怎么樣，有興趣參與這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)嗎？（有）

生：要算出粉刷面積有多大？

生：算出人工費(fèi)要多少元錢？

生：算出材料費(fèi)要多少元錢？

生：還要算一共要花多少元錢？

那么我們開始行動(dòng)吧.二、實(shí)際操作，設(shè)計(jì)方案

師：同學(xué)們，通過大家的積極努力，收集到不少有關(guān)粉刷圍墻的信息，能否和大家交流一下呢？

1、粉刷面積計(jì)算 師：誰能說說怎樣計(jì)算粉刷面積？

師：怎樣計(jì)算粉刷面積？

生：自由說一說

師：粉刷圍墻人工費(fèi)還需要什么信息？

師：據(jù)調(diào)查，1㎏涂料能刷圍墻3.5㎡，我們大約需要買多少㎏涂料呢？ 師，生：按每千克涂料大約粉刷3﹒5平方米計(jì)算，計(jì)算出1600平方米的圍墻大約需要460公斤(1600÷3．5≈460)

師：誰來給大家介紹一下：你看懂了什么信息？

師：通過這些信息，你還能解決哪些問題？

師：這些問題能幫我們選購?fù)苛蠁幔?/p>

師：選購?fù)苛系臉?biāo)準(zhǔn)是什么？要考慮哪些因素？

生：除了單價(jià)，還要考慮到涂料的耐用期。如買a種雖便宜，但兩年后又要重新粉刷，人工費(fèi)和材料費(fèi)加起來，就比其他幾種貴多了。

生：買涂料時(shí)，不能買剛剛好，需要多買一些。

師：好了，一切準(zhǔn)備就緒，開始設(shè)計(jì)方案吧！

三、小組展示、評(píng)價(jià)方案

分布圍墻工程方案

．粉刷面積：1600平方米 ．人工費(fèi)5元/平方米 1600×5=8000元

材料費(fèi)：b-2 每桶20公斤價(jià)格440元 用期5年 440×（1600÷3．5÷20）=10000(元)合計(jì);8000＋10000=18000(元)篇二：“粉刷圍墻”教學(xué)設(shè)計(jì)

“粉刷圍墻”教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：五年級(jí)下冊(cè)第58-59頁綜合應(yīng)用“粉刷圍墻”

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過粉刷圍墻的綜合實(shí)踐活動(dòng)，鞏固長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算知

2.通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)分工合作的能力，收集、分析信息的意

3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，感受

教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)收集的信息進(jìn)行整理、分析，選擇、制訂合理的方

教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)靈活解決生活中的實(shí)際問題，策略多樣

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、計(jì)算器

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們看，我們的學(xué)校，外墻因外界因素弄臟了，你 們?cè)撛趺崔k？板書課題：粉刷圍墻

二、明確任務(wù)：

三、收集整理：

1.要完成這三方面的任務(wù)，需要哪些信息呢？又可以從哪些途

徑去收集呢? 2.確定要粉刷的面積有多大？必須測(cè)量圍墻的長(zhǎng)寬高等信息，3.粉刷圍墻的人工費(fèi)？就是需要請(qǐng)粉刷工人，人工費(fèi)可以打電

四、設(shè)計(jì)方案：

1.收集了信息和數(shù)據(jù)，就可以以小組為單位來設(shè)計(jì)方案，選擇涂料時(shí)要注意環(huán)保問題；要注意經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、少花錢多辦事；

五、交流評(píng)價(jià)：

3.小結(jié)：

六、總結(jié)：

1.通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

2.在解決粉刷問題的過程中，我們應(yīng)用了許多數(shù)學(xué)知識(shí)。生活中的數(shù)學(xué)也需要收集數(shù)據(jù)，有時(shí)需實(shí)際測(cè)量，有時(shí)需調(diào)查分析，最后計(jì)算出數(shù)據(jù)。

七、課后延伸：獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)粉刷家庭圍墻的方案.篇三：《綜合應(yīng)用——粉刷圍墻》教學(xué)案例

《綜合應(yīng)用——粉刷圍墻》教學(xué)案例

教學(xué)內(nèi)容：

教材分析：

本課是在學(xué)習(xí)了表面積等有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課。通過這一活動(dòng)，不僅可以鞏固有關(guān)表面積等方面的知識(shí)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，而且還可以培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析住處的意識(shí)和能力，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，體會(huì)自己的勞動(dòng)的價(jià)值。教材以征集重新粉刷校園圍墻的方案為出發(fā)點(diǎn)，從明確工作、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、提出方案四個(gè)層次安排了整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。首先提出一個(gè)實(shí)際問題“學(xué)校要征集粉刷圍墻的工程，你們認(rèn)為要從哪幾個(gè)方面入手？”引發(fā)學(xué)生的思考和討論。通過討論，學(xué)生會(huì)列出所要調(diào)查的數(shù)據(jù)（如粉刷面積、涂料的包裝和價(jià)格等）以及調(diào)查方法（如實(shí)際測(cè)量、到商店詢問、查找資料等）然后利用課內(nèi)課外時(shí)間開展調(diào)查。教師應(yīng)重視學(xué)生的討論和調(diào)查活動(dòng)，避免把這個(gè)活動(dòng)處理成單純的計(jì)算練習(xí)課。在這一問題中，學(xué)生首先要正確計(jì)算需要粉刷的墻壁面積，再計(jì)算出所需要的涂料的量。

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：

過程與方法：

在引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備測(cè)量、明確分工、解決問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)設(shè)想：

本課教學(xué)力圖體現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、緊貼生活實(shí)際，以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生積極思維。上課開始，教者就提出了“要粉刷圍墻需要收集哪些數(shù)據(jù)？”這樣以他們熱心關(guān)注的實(shí)際問題導(dǎo)入，引起他們的學(xué)習(xí)興趣，從而引發(fā)思維，使他們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與我們的生活多么息息相關(guān)。

2、動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是本節(jié)課學(xué)習(xí)的重要方式，較好地培養(yǎng)了學(xué)生的合作探究意識(shí)。課上讓學(xué)生以小組為單位全員參與測(cè)量活動(dòng)，小組內(nèi)分工明確，有測(cè)量的，有記錄的，通過合作培養(yǎng)了他們互相協(xié)作的意識(shí)和精神。測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)、計(jì)算粉刷面積、搭配購買油漆的活動(dòng)，使學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題，增強(qiáng)了學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，同時(shí)發(fā)展學(xué)生實(shí)際調(diào)查問題的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

3．多媒體課件

一．創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

師：這首歌里說的是誰呢？對(duì)，是勤勞的粉刷匠!

[設(shè)計(jì)意圖：利用身邊的事例激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的數(shù)學(xué)問題，用數(shù)學(xué)眼光來發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)總是解決數(shù)學(xué)問題。

二．明確任務(wù)，收集信息

師：同學(xué)們，在我們的生活中會(huì)遇到許多數(shù)學(xué)問題。

師：學(xué)校圍墻需要粉刷，你能想到那些數(shù)學(xué)問題？ 1．小組討論，明確任務(wù)

學(xué)生分小組討論后集體匯報(bào)。2．小組合作，收集信息

三．交流匯報(bào)，整理數(shù)據(jù)

1．分組匯報(bào)

2．整理數(shù)據(jù)，計(jì)算人工費(fèi)用及涂料費(fèi)用

師：買涂料時(shí)，不能買剛剛好，需要多買一些。

[設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生將各小組收集的數(shù)據(jù)信息在同伴中交流，能將自己在調(diào)查中獲取信息的方法以及遇到的困難或自己的感受與全班同學(xué)分享，體會(huì)到收集數(shù)據(jù)手段的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息的能力。

四．小組合作，設(shè)計(jì)方案 師：看來同學(xué)們收集了不少信息和數(shù)據(jù)，為設(shè)計(jì)好粉刷圍墻的方案做了充

師：好了，一切準(zhǔn)備就緒，開始設(shè)計(jì)方案吧！

五．展示交流，評(píng)價(jià)方案

（學(xué)生可能從價(jià)格最便宜、耐用期最長(zhǎng)、顏色最艷麗等方面來選擇涂料。

全班同學(xué)自由地對(duì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，比一比，看看哪個(gè)小組的方案更合理。

[設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生們結(jié)合自己的理解，各抒己見。這樣的安排尊重了學(xué)生，體現(xiàn)了策略的多樣化。通過學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)，激發(fā)學(xué)生之間的互評(píng)意識(shí)，讓學(xué)生了解不同方案的優(yōu)缺點(diǎn)，使學(xué)生在交流中接納他人較好的方法，明確在選擇涂料時(shí)要根據(jù)實(shí)際需要，綜合各方面因素，全面考慮。老師和同學(xué)的認(rèn)可也讓每一個(gè)學(xué)生感受受到成功的喜悅，達(dá)到一種美的升華。

第五篇：校舍維修報(bào)告

**縣**中學(xué)

關(guān)于校舍維修的申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，除幾棟教學(xué)樓外，其余大多校舍都屬磚木結(jié)構(gòu)，多建于上世紀(jì)70年代，由于校舍年久失修,導(dǎo)致：

1、連接實(shí)驗(yàn)室與初一男生宿舍東面墻體的圍墻傾斜（傾斜度達(dá)10）、局部裂痕（裂縫最寬處達(dá)5厘米）；

2、自來水池（靠近水塔）混凝土裂開滲水、瓷磚脫落破損嚴(yán)重；

3、水塔外墻面混凝土脫落、裂痕、內(nèi)外滲水漏水；

4、北教學(xué)樓樓頂混凝土脫落、局部露筋；

5、初三男、女生宿舍、教工宿舍、廁所等屋脊多處裂痕滲水；

6、生物實(shí)驗(yàn)室、圖書室、初一、二男生宿舍、教工宿舍等墻體局部裂痕。此外，經(jīng)查我校的教學(xué)照明、體育運(yùn)動(dòng)、廁所供水、教室宿舍門窗床位、下水道蓋板等設(shè)施也都存在著不同程度的安全隱患，有的直接威脅學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的生命安全，影響正常的教學(xué)秩序。為此，我們已經(jīng)及時(shí)排除了一些安全隱患。但為了切實(shí)讓師生有一個(gè)安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)保障，需要對(duì)以上排查出的隱患進(jìn)行徹底維修、排除。因?yàn)閷W(xué)校建筑物絕大部分建筑年代久遠(yuǎn)，需要的維修資金缺口較大。我校謹(jǐn)向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，全體師生急切盼望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地查看，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予支持幫扶，再投入一批資金維修及整體改造校舍,以確保我校教學(xué)工作的順利開展。

謹(jǐn)呈：

**縣教育局

**縣**中學(xué)

2010年3月31日

附：響水縣黃圩中學(xué)校舍圍墻維修資金預(yù)算表

1、圍墻：800元

2、自來水池：1800元

3、水塔外墻面 ：800元

4、北教學(xué)樓樓頂混凝土脫落局部露筋：500元

5、學(xué)生宿舍、教工宿舍等墻體局部裂痕局部維修2000元

6、學(xué)生宿舍防盜窗更換3500