第一篇：關(guān)于班長職務(wù)的申請

關(guān)于班長職務(wù)的申請

公司領(lǐng)導(dǎo)：

調(diào)度室自成立以來，由原來的2人崗現(xiàn)已增加到4人編制，原來每天兩班（早班、中班，夜班無人值班）到現(xiàn)在每天三班，24小時值班制，其工作性質(zhì)也已逐漸走向了正規(guī)化、規(guī)范化，為使調(diào)度工作更好的圍繞公司安全生產(chǎn)及其他業(yè)務(wù)傳遞信息、協(xié)調(diào)溝通做出更大的努力和發(fā)揮橋梁紐帶作用，經(jīng)部門對調(diào)度室人員綜合素質(zhì)進行比較，特推薦蘆靜同志擔任調(diào)度室班長一職。該同志思想進步，業(yè)務(wù)熟練，工作認真，大膽管理，對調(diào)度室工作有一定基礎(chǔ)和經(jīng)驗。鑒于此，懇請公司領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！

調(diào)度室

2013年10月24日

第二篇：申請班長職務(wù)意愿書

申請班長職務(wù)意愿書

尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：

大家好！

本次班委競選我要競選的仍然是班長一職。

首先，我要感謝老師們在去年我任職的一年期間，對我的照顧與栽培。謝謝同學(xué)們對我工作的支持與幫助。同時，我也要向我在去年的工作中或許曾無意傷害到的人表示歉意，并感謝你們對我的包容與理解。

然后，我希望我能夠得到大家對我去年一年工作的認可，并希望有機會繼續(xù)擔任此職位。

入校以來，我嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，努力做好模范帶頭作用。堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，爭取做個品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學(xué)以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著該目標不斷努力奮斗。

在學(xué)習(xí)上。我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時盡量多看各種書籍，拓寬知識面。最終在本學(xué)年末取得了較好的成績。我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

在工作上。我在擔任班長的一年間期間，嚴格自律，恪盡職守。而我，善于與學(xué)生老師交流，始終起著師生的橋梁作用，為本班的教學(xué)和管理工作努力著，一心一意為同學(xué)帶來機會和方便。同時，在我任職期間，我們班級也曾獲得2009——2010學(xué) “先進團支書”的榮譽稱號。

更重要的是..由于已經(jīng)有過一年的工作實踐，以及我在年級中身兼要職的經(jīng)驗。我想我比其他人都要了解我們班的現(xiàn)實狀況，更能比其他人更快的獲取到系里邊的信息，來幫我們班爭取更多的福利。

我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班更加齊心向上。成為一個積極的團體，成為學(xué)校的榮譽班級和同學(xué)們信賴的大家庭?！?/p>

綜上所述，我自認為我是擔任此職位的最合適人選，如有幸繼續(xù)擔任此職位，我將更努力地為班級，為同學(xué)們服務(wù)，把工作做得更細致，更全面，保證工作落到實處，為同學(xué)們謀福利。當然，如果我競選失敗。如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。我也將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)們能給我這次機會，我將還你們一個更大的滿意！此致！

敬禮！

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

第三篇：值日班長職務(wù)

值日班長職務(wù)

1.7：20準時到教室，再小黑板上寫清每日贈言。2.7：25環(huán)顧教室一周，檢查：（1）地面是否整潔，尤其是講臺、門口處；

（2）書架擺放是否整齊；

(3)衛(wèi)生工具擺放是否整齊，尤其是拖把的放置。

（4）開窗通風。3.宣誓就職。

4.7：30提醒大家開始早讀，并找出早讀不認真的同學(xué)給予批評。

5.7：55提醒大家準備開始上第一節(jié)課，并把今天上午將要學(xué)的科目寫在黑板的一側(cè)。6.提醒大家做眼保健操。

7.記錄沒有去跑操的同學(xué)名單，扣分。8.11：55提醒大家都要去吃飯。

9.1：40準時到達教室；檢查（1）書架擺放是否整齊；（2）衛(wèi)生工具的擺放是否整潔。10.提醒負責投遞的同學(xué)再拖一遍地，打開飲水機電源。11.1：45記下沒有準時到達教室的同學(xué)，扣分！

12.1：46提醒大家開始上課，并說明今天下午所有的科目。13.提醒大家認真做眼保健操，提醒衛(wèi)生部檢查。

14.記錄沒有去跑操同學(xué)的名單，批評扣分：總結(jié)跑操時出現(xiàn)的問題以及優(yōu)點和進步方面。15.提醒大家學(xué)樂器或提醒大家有什么作業(yè)。

16.5：50最后離開餐廳，檢查餐后衛(wèi)生，記錄好未打掃餐桌的人和未去吃飯的同學(xué)。17.6：00讓大家起立，瘋狂英語！

18.6：00—6：15瘋狂英語期間，發(fā)現(xiàn)問題并及時找出解決措施以改正。19.6：15瘋狂英語結(jié)束，請同學(xué)們安安靜靜上自習(xí)20.各組交加分條

21.8：30將“12位同學(xué)”的名字寫到黑板上，標好X號負責XX，Y號負責YY··· 22.8：40準時做總結(jié)，總結(jié)的內(nèi)容必須有：（1）今天班里出現(xiàn)值得發(fā)揚的優(yōu)點有······（2）班級中存在的問題是·······改正措施是······（3）最佳個人是······

（4）提醒明天的值日班長應(yīng)······最后，請各部做總結(jié)

23.9：10準時離開教室檢查負責干值日生的同學(xué)打掃的干不干凈，然后關(guān)窗、關(guān)電腦、關(guān)飲水機、關(guān)燈、關(guān)電扇、最后關(guān)門！24.課堂：（1）管好課堂紀律，加大扣分力度，尤其是美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)發(fā)展觀課上。（2）起好帶頭作用，積極參與課堂

（3）將各組學(xué)案完成情況的分數(shù)以及課堂表現(xiàn)的分數(shù)記錄下來。25.自習(xí)：管好自習(xí)紀律，嚴抓傳紙條學(xué)習(xí)不投入的同學(xué)，點名批評。

第四篇：職務(wù)申請

申報小學(xué)語文一級教師職務(wù)申請書

申請人：劉鳳，女，漢族，生于1984年11月15日，大學(xué)本科文化。2008年7月畢業(yè)于咸寧學(xué)院，并獲得大學(xué)本科文憑和藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。2012年9月被分配到檀林鎮(zhèn)龍井小學(xué)任教，擔任四年級班主任和語文及美術(shù)教學(xué)工作到現(xiàn)在。

參加工作以來，在上級主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在師生和家長的理解支持下，我嚴格要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實實做事，每期按質(zhì)按量地完成了上級主管部門交給我的教育教學(xué)任務(wù)，通過2年的辛勤工作，我在各個方面都取得了顯著的成績。

根據(jù)我2年來的工作業(yè)績和政治思想表現(xiàn)，以及現(xiàn)行國家有關(guān)評職政策，我完全具備了申報小學(xué)語文一級教師的條件。故特此向組織提出評職申請，請組織考核、審查、批準為盼！

檀林鎮(zhèn)龍井小學(xué)劉鳳

2013年11月28日

第五篇：班長職務(wù)描述書

班長職務(wù)描述書

職務(wù)：班長職務(wù)編號：04001

部門：班委會職務(wù)等級：2

在職者：何明莉日期：2013年4月23日

工作范圍：

從事組織和服務(wù)工作，包括老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系，各項有益活動的組織和開展，對同學(xué)們的需求的了解和滿足。

工作職責：

1、根據(jù)輔導(dǎo)員或者任課老師的指示，將考試，活動等相關(guān)的信息通過各種通訊途徑（如飛

信，QQ，微信等）傳達給同學(xué)們；

2、制定任期內(nèi)工作計劃，按照計劃協(xié)調(diào)各班委工作，并定期召開班委會總結(jié)班級工作；

3、與班里其他的班委一道，組織班級活動并調(diào)動同學(xué)們的活動積極性；

4、協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，矛盾發(fā)生時予以有理有據(jù)的勸說；處理同學(xué)們因?qū)W院的某些決定

而產(chǎn)生的不滿情緒，曉之以理，動之以情。

5、閱讀班里同學(xué)的基本資料，了解同學(xué)們的需求，向更上級任職者傳達。

管理狀態(tài)：

聽從輔導(dǎo)員，任課老師以及上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，除非遇到特殊問題外，要求與其他班委和諧合作，共同努力。

工作關(guān)系：

與團支書、學(xué)習(xí)委員等密切配合，共同工作。發(fā)布消息時與輔導(dǎo)員及任課老師聯(lián)系，同時也和同學(xué)們保持親密關(guān)系。

工作條件和環(huán)境：

大部分時間在寢室和教室，偶爾與學(xué)生工作指導(dǎo)老師在辦公室洽談，極少有外出要求。因工作需要，自己已提前配備好筆記本電腦一臺，手機一部。

任職資格：

具有足夠的人際交往知識，了解基本的禮節(jié)問題，具備較好的解決問題的技能，具備類似的任職經(jīng)歷。有親和力，判斷力以及準確迅速的執(zhí)行力，能熟練完成各項工作的所有流程，且身體健康。

晉升與培訓(xùn)機會：

本職務(wù)為班委會的高級管理職務(wù)，可能調(diào)任為其他相關(guān)職務(wù)（團支書、組織委員等）或晉升為辦公室助理，學(xué)生工作老師等職務(wù)。在學(xué)院內(nèi)外有接受校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的機會。