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      大學(xué)教務(wù)處年終工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 15:48:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)教務(wù)處年終工作總結(jié)

      大學(xué)教務(wù)處年終工作總結(jié)

      范文(一)

      高校教務(wù)處工作總結(jié)

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立招生組織機(jī)構(gòu)

      學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以中層領(lǐng)導(dǎo)為成員,由教導(dǎo)處牽頭,同時(shí)分成兩個(gè)招生小組,從6月15日開(kāi)始,以各種形式加強(qiáng)宣傳、推介我校;7月1日開(kāi)始到我區(qū)及市直各校同班主任及學(xué)生見(jiàn)面,宣傳我校招生政策及填報(bào)方法;7月底進(jìn)行新生錄取;新生報(bào)到分三段:8月1日到8月5日,8月21日到8月25日,8月30日到8月31日。整個(gè)招生工作,有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行,確保了我校XX年招生工作的順利完成。

      二、積極組織高三學(xué)生參加高考志愿的征集,專(zhuān)人負(fù)責(zé)錄取通知書(shū)的發(fā)放,高考檔案的建立及郵寄

      高考結(jié)束時(shí)就分發(fā)了我省高考志愿填報(bào)及志愿征集的時(shí)間安排,每到一個(gè)征集時(shí)間階段,教導(dǎo)處都安排班主任及時(shí)通知學(xué)生,以確保每位達(dá)線考生盡可地被高校錄取。教導(dǎo)處派專(zhuān)人負(fù)責(zé)錄取通知書(shū)的分發(fā),挨個(gè)電話通知考取的學(xué)生到學(xué)校來(lái)領(lǐng)取通知書(shū),以免延誤報(bào)到時(shí)間。同時(shí)組織原高三班主任利用晚自習(xí)時(shí)間加班加點(diǎn)為考取的學(xué)生建立檔案,按照省教育廳文件要求,及時(shí)把檔案準(zhǔn)確無(wú)誤地寄給考生所在的大學(xué)。

      三、開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)工作。

      學(xué)校充分利用校園網(wǎng)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念與自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離不健康的社會(huì)場(chǎng)所,杜絕各類(lèi)案件的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)暑期安全衛(wèi)生教育,注意用水、火、電的安全,謹(jǐn)防食物中毒,提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí),防止各類(lèi)傷害事故的發(fā)生。尤其是以下兩項(xiàng)工作:

      1、安全教育。

      在假期開(kāi)始前,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。放假之時(shí)發(fā)放了學(xué)校印發(fā)的《烏衣中學(xué)安全知識(shí)常識(shí)》宣傳單,提醒學(xué)生注意假期安全,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。教育學(xué)生注意假期的交通安全,文明出行。教育學(xué)生珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,不進(jìn)入“三室一廳”和網(wǎng)吧,2、自我保護(hù)教育。

      教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所,不去野外湖泊游泳,不去家長(zhǎng)不允許去的地方,珍惜生命。教育學(xué)生注意人身安全、防火、防電、防盜、防食物中毒、防溺水等,今年要特別注意預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、血吸蟲(chóng)病等。提倡學(xué)生應(yīng)在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和鍛煉身體,促進(jìn)全面發(fā)展。

      四、以培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神及國(guó)防知識(shí)教育為主,認(rèn)真組織新生的軍訓(xùn)工作

      首先成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)下組,張茂功校長(zhǎng)為組長(zhǎng),劉學(xué)兵書(shū)記、張世明校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教務(wù)、總務(wù)及辦公室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員。8月30日召開(kāi)了軍訓(xùn)小組會(huì)議,布置具體的工作。9月1日至9月5日正式進(jìn)行軍訓(xùn)。整個(gè)軍訓(xùn)工作,有條不紊,有動(dòng)員,有總結(jié),軍訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,深受領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的好評(píng),達(dá)到了預(yù)期的目的。

      五、開(kāi)學(xué)工作。1、8月28日分管教學(xué)的張世民副校長(zhǎng)和教導(dǎo)處兩位主任開(kāi)會(huì)研究教師分工事宜,8月29日召開(kāi)了班主任會(huì)議,對(duì)開(kāi)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署。8月30日安排專(zhuān)人編排課表,制定新學(xué)期作息時(shí)間表,8月31日分發(fā)教師課表、教師用書(shū)、學(xué)生教材等。

      2、控制流生。召開(kāi)班主任會(huì)議,要求班主任動(dòng)員流生返校,加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,時(shí)刻注意薄弱學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),防止新的流生的出現(xiàn)。

      3、規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格辦學(xué)秩序。召開(kāi)教職工大會(huì),宣傳相關(guān)文件,要求每位教師都要嚴(yán)格辦學(xué)行為,禁止體罰學(xué)生和有償家教等有辱教師聲譽(yù)的行為。

      總之,由于全校師生的共同努力,教導(dǎo)處的暑期和開(kāi)學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī),但存在的問(wèn)題也不少,比如在流生工作和家訪工作方面,流于形式。這些問(wèn)題有待于在今后的工作中加以克服改進(jìn)

      **科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處實(shí)踐科

      范文(二)

      XX-XX學(xué)年教務(wù)處實(shí)踐科工作總結(jié)

      時(shí)間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無(wú)聲無(wú)息的流走了,不知不覺(jué)在教務(wù)處實(shí)踐科已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,在這充實(shí)的一學(xué)期里,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和支持下,我不斷加強(qiáng)自己的思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,比較圓滿(mǎn)地完成了本科室所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力

      都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

      一、在思想認(rèn)識(shí)方面

      這一年可以說(shuō)是最忙碌的一年,學(xué)校迎來(lái)了五年一次的全國(guó)高校人才培養(yǎng)評(píng)估工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、指導(dǎo)下,終于順利通過(guò)了評(píng)估,在“以評(píng)促建”、“以評(píng)促改”、“評(píng)建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下,可以說(shuō)學(xué)校有了很大程度上的變化。我還認(rèn)真參加“**科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會(huì)員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來(lái)的發(fā)展,并了解了今后的發(fā)展方向及目標(biāo),從中不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實(shí)到工作和生活中。

      二、XX-XX學(xué)年實(shí)踐科順利地完成了以下工作

      校內(nèi):

      1、制定了《**科技職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)授課計(jì)劃表》,并按計(jì)劃表進(jìn)行抽查,對(duì)有問(wèn)題的學(xué)院進(jìn)行整改,保證教學(xué)工作正常順利進(jìn)行;

      2、制定了實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作程序,保證工作有章可詢(xún);

      3、完成了校內(nèi)實(shí)踐基地表的采集及佐證材料的收集、整理,為學(xué)校評(píng)估提供有效依據(jù);

      4、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊(cè),使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證。

      5、制定了實(shí)訓(xùn)室內(nèi)必須存放的教學(xué)資料及管理表,如耗材領(lǐng)用登記表、實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行記錄本、實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放記錄本、實(shí)踐教學(xué)管理文件、實(shí)訓(xùn)室主要項(xiàng)目一覽表、主要設(shè)備一覽表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等,已裝訂成冊(cè)發(fā)放到各實(shí)訓(xùn)室,并組織各實(shí)訓(xùn)室主任、實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)填寫(xiě),為我院以后實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)管理奠定了一定的基礎(chǔ)。保證了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范;

      6、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資料的收集,如設(shè)備核驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表、設(shè)備整改表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)表、作品統(tǒng)計(jì)表等為學(xué)校年終評(píng)優(yōu)提供證據(jù),也為明年開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)及管理提供依據(jù);

      7、完成了機(jī)電工程學(xué)院數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、金工實(shí)訓(xùn)中心、電焊實(shí)訓(xùn)室、氣焊實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室、3d掃描實(shí)訓(xùn)室等10間,化工學(xué)院化工原理實(shí)訓(xùn)室、有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室等21間,經(jīng)管學(xué)院2間、建筑學(xué)院2間等實(shí)訓(xùn)室的階段性建設(shè),為以后實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了保證;

      8、完成了作品的收集及作品展覽,學(xué)生作品反映了各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的成果,各二級(jí)學(xué)院要結(jié)合專(zhuān)業(yè)核心課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)要求,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行作品的制作,作品展覽可以提高學(xué)生制作作品的興趣,為以后實(shí)訓(xùn)提供保障;

      9、順利完成了實(shí)踐教學(xué)的日常工作。

      校外:

      1、完成了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地表的采集及佐證材料的收集、整理,為學(xué)校評(píng)估提供有效依據(jù);

      2、完成了校外實(shí)訓(xùn)基地介紹的收集及整理裝訂成冊(cè),使學(xué)校在宣傳、招生

      工作得到有力的保證;

      3、完成了校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的掛牌,為校企合作奠定了一定的基礎(chǔ),并制定了校企合作協(xié)議書(shū),保證以后實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的學(xué)生達(dá)到人才培養(yǎng)要求;

      4、完成了校外實(shí)習(xí)資料的收集、整理,如實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表等,學(xué)院學(xué)生半年頂崗實(shí)習(xí)率要達(dá)到100%,頂崗實(shí)習(xí)一律在**省內(nèi)合作企業(yè)進(jìn)行,頂崗實(shí)習(xí)期間工資福利文科專(zhuān)業(yè)達(dá)1800/月以上,理工科專(zhuān)業(yè)2200元/月以上,現(xiàn)校企合作共76家,為下一步做改善實(shí)習(xí)條件提供依據(jù);

      6、完成了**科技職業(yè)學(xué)院校企合作匯總表、**科技職業(yè)學(xué)院校企合作統(tǒng)計(jì)表(新簽合同)、**科技職業(yè)學(xué)院校企深度合作情況統(tǒng)計(jì)表、**科技職業(yè)學(xué)院校外實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表等收集、整理,為學(xué)校年終評(píng)優(yōu)提供證據(jù),也為明年開(kāi)展實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)及管理提供依據(jù);

      7、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)吩咐的各種臨時(shí)及緊急的工作。

      回顧這段時(shí)間的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的共同努力下,中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),各項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn)。自身組織紀(jì)律性、大局意識(shí)和科學(xué)發(fā)展能力,都得到了很好的鍛煉和提升,但工作中也存在的一些不足:一是對(duì)實(shí)踐教學(xué)及管理文件研究不深,對(duì)前瞻性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問(wèn)題研究少;二是各項(xiàng)管理監(jiān)督還不到位,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展還有待加強(qiáng);三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進(jìn)一步加強(qiáng),尤其是實(shí)踐教學(xué)的知識(shí)、手段和技術(shù)需要不斷的創(chuàng)新和改進(jìn)。

      三、明年的努力方向:

      縱覽本學(xué)年的工作概況,我們能夠做到加強(qiáng)自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上

      級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。在新的一學(xué)年,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的傳統(tǒng),更好地服務(wù)于教學(xué)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力把教務(wù)工作做得更好。

      范文(三)

      本學(xué)年,教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,做好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變工作,營(yíng)造積極進(jìn)取、勤奮、務(wù)實(shí)的教風(fēng)和積極、主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、合作的學(xué)風(fēng)。按照學(xué)年初制定的工作計(jì)劃,教導(dǎo)處在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)等方面做了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、主要工作及取得的成績(jī)

      1、狠抓課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),提高課堂教學(xué)實(shí)效。

      為了真正做到“向40分鐘要質(zhì)量、向課堂教學(xué)要效益”,使課堂教學(xué)達(dá)到“學(xué)生動(dòng)起來(lái)、課堂活起來(lái)、效果顯出來(lái)”的理想效果,本學(xué)期,教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,借鑒 “先學(xué)后教”、“合作學(xué)習(xí)”兩種課堂教學(xué)模式的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際,確定以“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”為課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)理念,根據(jù)教師實(shí)際情況分層次推進(jìn)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),切實(shí)做到達(dá)標(biāo)課“人人必講,聽(tīng)者必評(píng),節(jié)節(jié)反饋”。學(xué)校以本次達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),深化新課程教學(xué)研究,加大對(duì)教師的管理力度,促進(jìn)教師教學(xué)水平和教師素質(zhì)的雙重提高,進(jìn)而達(dá)到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。通過(guò)一年實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),教師的教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)有了很大的突破,目前,老師們都已對(duì)“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)程序和組織方式有所掌握并能適當(dāng)運(yùn)用,課堂上更多地體現(xiàn)出“自主、合作、探究”的新理念。較之以往的課堂來(lái)說(shuō),教師輕松了、學(xué)生愉快了,教學(xué)效率提高了!

      2.落實(shí)集體備課,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

      本學(xué)年教導(dǎo)處把集體備課列入工作重點(diǎn),狠抓落實(shí),堅(jiān)持以新課標(biāo)、以教材為基礎(chǔ),以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,體現(xiàn)新課改理念。學(xué)期初,教導(dǎo)處布置各學(xué)科組合理分工,每周一下午學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)掛勾到各個(gè)年級(jí)參與集體備課,每學(xué)期每個(gè)主備教師選擇一個(gè)相對(duì)難教學(xué)的課時(shí)在本班內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué),本組的教師參與聽(tīng)課,并對(duì)本節(jié)課的得失進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),進(jìn)一步完善相關(guān)教案。通過(guò)一年富有實(shí)效的集體備課活動(dòng),為教師提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極營(yíng)造了“學(xué)習(xí)型”年級(jí)組的工作氛圍。教師進(jìn)一步學(xué)會(huì)了合作,提高了教學(xué)效果,促進(jìn)了個(gè)人發(fā)展。讓先學(xué)后教、小組合作”的教學(xué)模式逐步走向成熟,使課堂效率越來(lái)越高,學(xué)生自主性、與自學(xué)能力也越來(lái)越強(qiáng)。學(xué)年末教導(dǎo)處將集體備課的教學(xué)設(shè)計(jì)布置教師打印后裝訂成冊(cè),形成教案集,為明年集體備課與上課提供參考。

      3、狠抓學(xué)科帶頭人培訓(xùn),充分發(fā)揮模范帶頭作用

      為營(yíng)造我校教師隊(duì)伍健康成長(zhǎng)的良好氛圍,促進(jìn)中青年教師迅速成熟,推動(dòng)學(xué)校全面、持續(xù)發(fā)展,本學(xué)年認(rèn)定了27名學(xué)科帶頭人,并加大培訓(xùn)力度,把學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)做為重點(diǎn)工作來(lái)抓,一對(duì)其進(jìn)行計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn),使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠借助信息技術(shù)手段在全體教師中更好地開(kāi)展;二每位學(xué)科帶頭人寫(xiě)一篇3000字以上的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)講稿,交教導(dǎo)處審核通過(guò)后對(duì)所有學(xué)科帶頭人開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn);三定期組織教學(xué)光盤(pán)優(yōu)質(zhì)課觀摩,寫(xiě)出點(diǎn)評(píng)與聽(tīng)課心得;四進(jìn)行人人必講的3分鐘教育教學(xué)小經(jīng)驗(yàn)交流,相互學(xué)習(xí)借鑒;五派出外出掛職學(xué)習(xí),寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得等,通過(guò)以上各種培訓(xùn),引領(lǐng)學(xué)科帶頭人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮學(xué)科帶頭人輻射作用。

      4、開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽與研討活動(dòng),激活教師教研的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

      上學(xué)期,教導(dǎo)處組織教師舉行課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),為縣、市課堂教學(xué)競(jìng)賽選拔參賽選手。胡秀英、白宗收兩位語(yǔ)文老師參加縣課堂教學(xué)競(jìng)賽均獲二等獎(jiǎng),董春老師獲數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng),錢(qián)艷老師獲市級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能手競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。下學(xué)期,教導(dǎo)處又如期組織全校教師開(kāi)展了第五屆“同題課”教學(xué)研討活動(dòng)。本屆同題課,與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、年級(jí)集體研討課相結(jié)合,緊緊圍繞“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式展開(kāi)教學(xué)研討。一輪一輪的教學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn),每一位老師都從中得到了鍛煉,獲得了成長(zhǎng)。作為澧江一小的一項(xiàng)特色校本教研,這一路走來(lái),“同題課”不斷完善,逐步形成規(guī)模,有力地促進(jìn)了教學(xué)的發(fā)展。每一項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),促使教師在活動(dòng)過(guò)程中成長(zhǎng),成為教師前進(jìn)的階梯,達(dá)到了“以賽促研,以研促學(xué)”的目的。

      5、落實(shí)年級(jí)教研活動(dòng),提高教師群體素質(zhì)

      年級(jí)教研活動(dòng)作為教師學(xué)習(xí)的陣地,是提高保教水平的重要手段之一,恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方式,能使研究更為深入、精確。本學(xué)年各年級(jí)在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),學(xué)期初通過(guò)教師討論、商議確定了本學(xué)期的教研活動(dòng)重點(diǎn),制定了年級(jí)教研計(jì)劃,早分工、早落實(shí),以提高教研活動(dòng)效益。一年來(lái),各年級(jí)有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),順利地完成了學(xué)期計(jì)劃的教研任務(wù)。學(xué)年末教導(dǎo)處已將各年級(jí)的教研活動(dòng)計(jì)劃與材料整理裝訂成冊(cè),以便于各年級(jí)組相互學(xué)習(xí)借鑒。

      6、“以學(xué)生為本”,健全教案書(shū)寫(xiě)與作業(yè)批改的評(píng)比制度

      本學(xué)年,教導(dǎo)處健全了教案書(shū)寫(xiě)與作業(yè)批改的檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教案書(shū)寫(xiě)與作業(yè)批改進(jìn)行評(píng)分定級(jí),并記入年終考核,促進(jìn)教師規(guī)范教案書(shū)寫(xiě)、優(yōu)化作業(yè)的批改方式、注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。通過(guò)倡導(dǎo)寫(xiě)“學(xué)案”與優(yōu)化作業(yè)批改方式,增強(qiáng)了教學(xué)的民主性和雙向交流性,真正確立學(xué)生在課堂上的主體地位,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的管理。

      7、抓好兩頭年級(jí),促進(jìn)全校均衡發(fā)展。

      從發(fā)展的角度講,良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng),一旦打好良好的基礎(chǔ),學(xué)生將終身收益,教師將一勞多獲。因此,本學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處編寫(xiě)了入學(xué)材料,發(fā)到一年級(jí)各個(gè)班,在開(kāi)學(xué)初就抓好入學(xué)教育,并讓一年級(jí)教師在使用入學(xué)材料的過(guò)程中注意反思與積累,把材料進(jìn)一步完善,學(xué)年末將入學(xué)教育教材整理后編輯印刷成1000冊(cè)校本教材——《開(kāi)學(xué)第一天》,這將進(jìn)一步規(guī)范并指導(dǎo)我校的新生入學(xué)教育工作。

      畢業(yè)班工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,我們始終常抓不懈。本學(xué)年末,教導(dǎo)處協(xié)同校長(zhǎng)室認(rèn)真組織開(kāi)展了“畢業(yè)班教師工作經(jīng)驗(yàn)交流”、“畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)”、“畢業(yè)生家長(zhǎng)座談會(huì)”、“《爭(zhēng)做合格畢業(yè)生》主題班會(huì)”一系列畢業(yè)班工作研討活動(dòng)。在教師交流會(huì)上,教導(dǎo)處大膽改革會(huì)議議程,去掉往年畢業(yè)班教師工作會(huì)議的無(wú)效環(huán)節(jié),讓有多年從事畢業(yè)班工作的老教師根據(jù)教導(dǎo)處確定的主題作經(jīng)驗(yàn)交流,在指導(dǎo)新任畢業(yè)班教師的同時(shí)促進(jìn)了自己,使大家都能共同提高;在學(xué)生座談會(huì)上,圍繞著合格畢業(yè)生的“四有”要求,與同學(xué)們進(jìn)行了親切的對(duì)話,疏導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生面臨的典型心理問(wèn)題,讓同學(xué)們調(diào)整心態(tài),堅(jiān)定信心,為后期復(fù)習(xí)工作打好了基礎(chǔ);在家長(zhǎng)座談會(huì)上,全面分析了目前畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀,并交流了在畢業(yè)生攻堅(jiān)階段,家校聯(lián)系促進(jìn)畢業(yè)生學(xué)習(xí)效率的方法;在主題班會(huì)上,同學(xué)紛紛表示:在母校生活的最后一個(gè)月里,一定要努力學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高,用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、向老師和母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。這一系列工作的有效開(kāi)展,使畢業(yè)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),使畢業(yè)班工作再上了一個(gè)新的臺(tái)階。

      8、制定合理目標(biāo),實(shí)現(xiàn)年級(jí)與班級(jí)的均衡發(fā)展

      教導(dǎo)處結(jié)合本校各年級(jí)、各班級(jí)實(shí)際制定合理的目標(biāo),落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí),讓教師從學(xué)期初就明確自己的奮斗目標(biāo),避免盲目、低效地教學(xué),使老師們?cè)诿黠@而又易于承受的壓力下嚴(yán)格要求自己。

      9、不斷完善各類(lèi)活動(dòng),落實(shí)學(xué)生“培優(yōu)幫扶”工作

      一是優(yōu)化興趣活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校取消輔讀課,加大教研力度后,“培優(yōu)幫扶”工作比住年更難落實(shí),因此,教導(dǎo)處決定結(jié)合興趣活動(dòng)落實(shí)學(xué)生“培優(yōu)幫扶”工作,在往年興趣活動(dòng)的項(xiàng)目基礎(chǔ)上增加語(yǔ)數(shù)科的活動(dòng)項(xiàng)目,全面做好“培優(yōu)扶中轉(zhuǎn)差”工作。通過(guò)上學(xué)期的興趣活動(dòng),凸現(xiàn)了出了本次興趣活動(dòng)調(diào)整的弊端:因?yàn)椴皇潜景鄬W(xué)生,語(yǔ)數(shù)教師上興趣班的課時(shí)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)不夠了解,導(dǎo)致不能更有效地進(jìn)行培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,為了提高活動(dòng)質(zhì)量,下學(xué)期,教導(dǎo)處在廣泛征集全校教師的意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,將語(yǔ)數(shù)興趣小組改為本班教師輔導(dǎo),周一下午語(yǔ)文輔導(dǎo)時(shí)數(shù)學(xué)集體備課,周二下午數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)語(yǔ)文集體備課,這樣既不耽擱集體備課時(shí)間,又落實(shí)了“培優(yōu)幫扶”工作。學(xué)年末,教導(dǎo)處組織16個(gè)興趣小組開(kāi)展了興趣活動(dòng)情況匯報(bào)展演,每個(gè)興趣活動(dòng)小組的負(fù)責(zé)老師精心組織,興趣活動(dòng)成果展示豐富多彩。為了進(jìn)一步優(yōu)化興趣活動(dòng),教導(dǎo)處組織各活動(dòng)小組的負(fù)責(zé)教師召開(kāi)了“興趣活動(dòng)改進(jìn)會(huì)議”,會(huì)上老師們暢所欲言,提出許多寶貴建議,下學(xué)年教導(dǎo)處將配合少先隊(duì)進(jìn)一步優(yōu)化興趣活動(dòng)。

      二是開(kāi)展了“學(xué)困生談心活動(dòng)”。在5月7日的全?!皩W(xué)困生談心活動(dòng)”中,為學(xué)困生診斷學(xué)習(xí)落后的原因,引導(dǎo)他們樹(shù)立信心,教給他們學(xué)習(xí)方法,幫助他們確定目標(biāo),通過(guò)偉人故事和身邊實(shí)實(shí)在在的例子,通過(guò)自我剖析和互動(dòng)交流,激發(fā)了他們的進(jìn)取的動(dòng)力。同學(xué)們積極踴躍發(fā)言,勇敢正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),很多

      學(xué)生當(dāng)場(chǎng)感言要努力學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。本次“談心日”還建立了學(xué)困生跟蹤檔案,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“培優(yōu)幫扶”工作又邁出了扎實(shí)的一步。一年來(lái)不僅使后進(jìn)生取得了進(jìn)步,也讓全校成績(jī)得以明顯提高,在元江縣小學(xué)期末統(tǒng)測(cè)中,縣教育局對(duì)語(yǔ)數(shù)的37項(xiàng)考評(píng),有27項(xiàng)居全縣第一,10項(xiàng)居全縣第二,34項(xiàng)完成縣教育局下達(dá)的教學(xué)成績(jī)指標(biāo),總成績(jī)位居全縣榜首。

      10、健全教師業(yè)務(wù)檔案,深化學(xué)校內(nèi)部管理工作。

      本學(xué)年教導(dǎo)處配合校長(zhǎng)室進(jìn)一步健全教師業(yè)務(wù)檔案,將考核目標(biāo)具體化,強(qiáng)化常規(guī)管理,完善備課、批改作業(yè)的考評(píng)制度,加大考評(píng)權(quán)重,一年來(lái),教師備課及作業(yè)批改質(zhì)量較往年明顯提高,幾乎全部達(dá)到一級(jí);改變排名次的工作效果考評(píng)方式為成績(jī)系數(shù)考評(píng)方式,更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,以相對(duì)進(jìn)步幅度為考評(píng)第一要素,并增加了年級(jí)指標(biāo)加分,往年體現(xiàn)的是“自苦自吃”,現(xiàn)在體現(xiàn)的是“先有集體,才有個(gè)人”,增強(qiáng)了教師的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;增加“自我發(fā)展”與“學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)”考核內(nèi)容,促進(jìn)了教師自我發(fā)展的積極性與自覺(jué)性與考評(píng)機(jī)制的多元化。

      11、繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班級(jí)管理水平。

      去年學(xué)校狠抓班會(huì)工作后,目前各班班會(huì)開(kāi)展得實(shí)實(shí)在在而富有成效,展示了學(xué)生獨(dú)立自主的班級(jí)主人翁姿態(tài),摒棄了以往班會(huì)課教師一貫的說(shuō)教與命令,充分體現(xiàn)“課堂因?qū)W生的自主而的精彩”這一理念。本學(xué)年在此基礎(chǔ)上,組織教師學(xué)習(xí)魏書(shū)生班主任管理經(jīng)驗(yàn),通過(guò)觀看錄像、交流心得、實(shí)踐運(yùn)用等方式,許多老師在班級(jí)管理上逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,不僅提高升了教師的班級(jí)管理水平,也極大地推動(dòng)了學(xué)校的養(yǎng)成教育。

      12、繼續(xù)“多彩校園”競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,本學(xué)年教導(dǎo)處繼往年組織學(xué)生舉行了第四屆寫(xiě)字競(jìng)賽共186人獲獎(jiǎng)、第二屆綜合知識(shí)競(jìng)賽共189人獲獎(jiǎng)、第二屆速算競(jìng)賽共187人獲獎(jiǎng)。三次競(jìng)賽累計(jì)獲獎(jiǎng)560多人次。每次競(jìng)賽活動(dòng)后,教導(dǎo)處及時(shí)征集建議意見(jiàn),進(jìn)行書(shū)面總結(jié)反思,以便提高以后的活動(dòng)質(zhì)量。

      13、高質(zhì)量完成兩基表冊(cè),順利通過(guò)省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

      自XX年兩基評(píng)估驗(yàn)收以來(lái),一小不斷依托自身?xiàng)l件,并借助社會(huì)各界力量,逐年改善辦學(xué)條件,努力提高辦學(xué)水平。本學(xué)年學(xué)校先后迎接了省、市教育主管部門(mén)的“兩基”達(dá)標(biāo)復(fù)評(píng)驗(yàn)收和省“教育督導(dǎo)”檢查。為確保順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收,校長(zhǎng)親自部署、詳細(xì)分工,教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)工作量較大學(xué)校兩基表冊(cè)母表的重建與數(shù)據(jù)匯總,通過(guò)近半年的時(shí)間,將兩基表冊(cè)的所有資料全部輸入電腦,并打印裝訂成冊(cè)。同時(shí)教導(dǎo)處將各部門(mén)資料整理完善、收集存檔共計(jì)61盒。在各部門(mén)的協(xié)同配合下,出色完成了任務(wù),順利通過(guò)了各級(jí)部門(mén)的檢查驗(yàn)收。

      第二篇:大學(xué)教務(wù)處實(shí)踐科工作總結(jié)

      2013-2014學(xué)年教務(wù)處實(shí)踐科工作總結(jié)

      時(shí)間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無(wú)聲無(wú)息的流走了,不知不覺(jué)在教務(wù)處實(shí)踐科已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,在這充實(shí)的一學(xué)期里,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和支持下,我不斷加強(qiáng)自己的思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,比較圓滿(mǎn)地完成了本科室所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

      一、在思想認(rèn)識(shí)方面

      這一年可以說(shuō)是最忙碌的一年,學(xué)校迎來(lái)了五年一次的全國(guó)高校人才培養(yǎng)評(píng)估工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、指導(dǎo)下,終于順利通過(guò)了評(píng)估,在“以評(píng)促建”、“以評(píng)促改”、“評(píng)建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下,可以說(shuō)學(xué)校有了很大程度上的變化。我還認(rèn)真參加“**科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會(huì)員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來(lái)的發(fā)展,并了解了今后的發(fā)展方向及目標(biāo),從中不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實(shí)到工作和生活中。

      二、2013-2014學(xué)年實(shí)踐科順利地完成了以下工作

      校內(nèi):

      1、制定了《**科技職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)授課計(jì)劃表》,并按計(jì)劃表進(jìn)行抽查,對(duì)有問(wèn)題的學(xué)院進(jìn)行整改,保證教學(xué)工作正常順利進(jìn)行;

      2、制定了實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作程序,保證工作有章可詢(xún);

      3、完成了校內(nèi)實(shí)踐基地表的采集及佐證材料的收集、整理,為學(xué)校評(píng)估提供有效依據(jù);

      4、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊(cè),使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證。

      5、制定了實(shí)訓(xùn)室內(nèi)必須存放的教學(xué)資料及管理表,如耗材領(lǐng)用登記表、實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行記錄本、實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放記錄本、實(shí)踐教學(xué)管理文件、實(shí)訓(xùn)室主要項(xiàng)目一覽表、主要設(shè)備一覽表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等,已裝訂成冊(cè)發(fā)放到各實(shí)訓(xùn)室,并組織各實(shí)訓(xùn)室主任、實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)填寫(xiě),為我院以后實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)管理奠定了一定的基礎(chǔ)。保證了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范;

      6、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資料的收集,如設(shè)備核驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表、設(shè)備整改表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)表、作品統(tǒng)計(jì)表等為學(xué)校年終評(píng)優(yōu)提供證據(jù),也為明年開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)及管理提供依據(jù);

      7、完成了機(jī)電工程學(xué)院數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、金工實(shí)訓(xùn)中心、電焊實(shí)訓(xùn)室、氣焊實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室、3D掃描實(shí)訓(xùn)室等10間,化工學(xué)院化工原理實(shí)訓(xùn)室、有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室等21間,經(jīng)管學(xué)院2間、建筑學(xué)院2間等實(shí)訓(xùn)室的階段性建設(shè),為以后實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了保證;

      8、完成了作品的收集及作品展覽,學(xué)生作品反映了各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的成果,各二級(jí)學(xué)院要結(jié)合專(zhuān)業(yè)核心課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)要求,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行作品的制作,作品展覽可以提高學(xué)生制作作品的興趣,為以后實(shí)訓(xùn)提供保障;

      9、順利完成了實(shí)踐教學(xué)的日常工作。

      校外:

      1、完成了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地表的采集及佐證材料的收集、整理,為學(xué)校評(píng)估提供有效依據(jù);

      2、完成了校外實(shí)訓(xùn)基地介紹的收集及整理裝訂成冊(cè),使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證;

      3、完成了校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的掛牌,為校企合作奠定了一定的基礎(chǔ),并制定了校企合作協(xié)議書(shū),保證以后實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的學(xué)生達(dá)到人才培養(yǎng)要求;

      4、完成了校外實(shí)習(xí)資料的收集、整理,如實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表等,學(xué)院學(xué)生半年頂崗實(shí)習(xí)率要達(dá)到100%,頂崗實(shí)習(xí)一律在**省內(nèi)合作企業(yè)進(jìn)行,頂崗實(shí)習(xí)期間工資福利文科專(zhuān)業(yè)達(dá)1800/月以上,理工科專(zhuān)業(yè)2200元/月以上,現(xiàn)校企合作共76家,為下一步做改善實(shí)習(xí)條件提供依據(jù);

      6、完成了**科技職業(yè)學(xué)院校企合作匯總表、**科技職業(yè)學(xué)院校企合作統(tǒng)計(jì)表(新簽合同)、**科技職業(yè)學(xué)院校企深度合作情況統(tǒng)計(jì)表、**科技職業(yè)學(xué)院校外實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表等收集、整理,為學(xué)校年終評(píng)優(yōu)提供證據(jù),也為明年開(kāi)展實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)及管理提供依據(jù);

      7、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)吩咐的各種臨時(shí)及緊急的工作。

      回顧這段時(shí)間的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的共同努力下,中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),各項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn)。自身組織紀(jì)律性、大局意識(shí)和科學(xué)發(fā)展能力,都得到了很好的鍛煉和提升,但工作中也存在的一些不足:一是對(duì)實(shí)踐教學(xué)及管理文件研究不深,對(duì)前瞻性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問(wèn)題研究少;二是各項(xiàng)管理監(jiān)督還不到位,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展還有待加強(qiáng);三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進(jìn)一步加強(qiáng),尤其是實(shí)踐教學(xué)的知識(shí)、手段和技術(shù)需要不斷的創(chuàng)新和改進(jìn)。

      三、明年的努力方向:

      縱覽本學(xué)年的工作概況,我們能夠做到加強(qiáng)自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。在新的一學(xué)年,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的傳統(tǒng),更好地服務(wù)于教學(xué)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力把教務(wù)工作做得更好。

      第三篇:大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃

      大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃

      篇一:2012教務(wù)處工作計(jì)劃

      在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準(zhǔn)繩,采取多種措施,強(qiáng)化教學(xué)管理,建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度,優(yōu)化教學(xué)資源,搞好教學(xué)與教研工作,狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。

      一、重點(diǎn)工作:

      (一)充分利用教務(wù)管理平臺(tái),做好學(xué)籍管理、教務(wù)管理與考試管理工作,保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)

      充分利用教務(wù)管理平臺(tái),提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平,滿(mǎn)足本科教學(xué)水平評(píng)估工作對(duì)教務(wù)管理的要求,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化,適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)秘書(shū)的培訓(xùn)制度,保證學(xué)生學(xué)籍、考試數(shù)據(jù)上報(bào)的準(zhǔn)確性、即時(shí)性;深化考試制度改革,嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績(jī)管理,逐步使考試工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,為學(xué)生創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

      (二)完善教學(xué)管理體系,推進(jìn)管理制度

      構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺(tái)和管理平臺(tái),扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化;采取有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系。

      (三)繼續(xù)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)、課程和教研室三大建設(shè),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

      1、深化課程建設(shè)

      (1)精品課程建設(shè)

      把課程建設(shè)納入到二級(jí)學(xué)院(系、部)工作考核評(píng)價(jià)系統(tǒng),加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)。根據(jù)《太原師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦法》評(píng)估驗(yàn)收上學(xué)年已經(jīng)立項(xiàng)的校級(jí)精品課程,并組織2012年精品課程的立項(xiàng)工作。把教學(xué)計(jì)劃中的每一門(mén)課程都落實(shí)到具體教師,以立項(xiàng)的形式,把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程。

      (2)雙語(yǔ)課程建設(shè)

      雙語(yǔ)課程的開(kāi)設(shè)是教學(xué)工作水平評(píng)估的一項(xiàng)重要指標(biāo)。我們要加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)的規(guī)劃和管理,進(jìn)一步推動(dòng)了我校雙語(yǔ)教學(xué)的推廣和提高。每個(gè)二級(jí)學(xué)院(系、部)根據(jù)實(shí)際情況,開(kāi)出雙語(yǔ)課程。

      (3)任意選修課程建設(shè)

      任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點(diǎn),也是目前課程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處根據(jù)《太原師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對(duì)全院任意選修課進(jìn)行認(rèn)定和管理,并積極鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院(系、部)開(kāi)設(shè)全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì),建立合理的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。同時(shí)滿(mǎn)足不同興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)的學(xué)生的需要。

      2、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)

      明確辦學(xué)定位,開(kāi)展人才市場(chǎng)調(diào)查研究,以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,加強(qiáng)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè),突出重點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)建設(shè),扶持新上專(zhuān)業(yè)建設(shè),逐步調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),形成特點(diǎn)鮮明、適應(yīng)社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)體系。

      (1)做好2012年新上專(zhuān)業(yè)的調(diào)研、預(yù)匯報(bào)工作

      為增強(qiáng)擬申報(bào)專(zhuān)業(yè)的針對(duì)性,根據(jù)學(xué)校學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真組織2011年申報(bào)專(zhuān)業(yè)的調(diào)研、論證工作。

      (2)落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)立項(xiàng)工作,按照學(xué)校有關(guān)專(zhuān)業(yè)建設(shè)文件,加強(qiáng)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作。

      (3)進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案,加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度。

      (4)進(jìn)一步研究、規(guī)范專(zhuān)業(yè)設(shè)置問(wèn)題。

      3、強(qiáng)化教研室建設(shè)

      以《太原師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為指導(dǎo),明確教研室的責(zé)、權(quán)、利,調(diào)動(dòng)教研室主任工作的主動(dòng)性和積極性;扶持建設(shè)一批運(yùn)行規(guī)范、特色鮮明、成績(jī)突出的優(yōu)質(zhì)教研室;及時(shí)召開(kāi)教研室主任工作會(huì)議,探討教研室工作的新思路、新方法,充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用。

      (五)狠抓質(zhì)量工程

      質(zhì)量工程的實(shí)施是我院一次重大的發(fā)展機(jī)遇,對(duì)我院加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提高辦學(xué)層次具有壯大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會(huì)有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識(shí)到質(zhì)量工程的重大意義,加強(qiáng)我院質(zhì)量工程建設(shè)、管理,以確保項(xiàng)目建設(shè)取得實(shí)效,不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

      (六)加強(qiáng)幾個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理

      1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,堅(jiān)持開(kāi)展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查

      2、做好2012屆畢業(yè)生教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)表彰工作,在上一年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研討2012屆畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)工作方案。

      3、嚴(yán)格按照《太原師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)規(guī)定》,組織二級(jí)學(xué)院(系、部)完成工作任務(wù)。

      (七)探索教學(xué)評(píng)價(jià)的有效模式,提升本科教學(xué)質(zhì)量

      1、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和聽(tīng)課、評(píng)課制度,切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

      指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院(系、部)把課堂教學(xué)評(píng)價(jià)作為一項(xiàng)常規(guī)管理工作,每學(xué)期評(píng)價(jià)一次,并將評(píng)價(jià)結(jié)果以百分制的形式報(bào)教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況,進(jìn)行教學(xué)檢查。

      2、進(jìn)一步做好學(xué)生教育實(shí)習(xí)改革及改革后的教學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)工作。

      針對(duì)2011屆畢業(yè)生教學(xué)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)工作,指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院(系、部)在規(guī)整學(xué)生實(shí)習(xí)材料、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上,提出完善實(shí)習(xí)工作(包括實(shí)習(xí)基地建設(shè))的意見(jiàn)和措施。結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià),進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。

      3、組織教學(xué)名師、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)展示,各二級(jí)學(xué)院(系、部)都要安排教學(xué)觀摩活動(dòng),并將觀摩計(jì)劃報(bào)教務(wù)處。

      4、學(xué)期末利用太原師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、教師自評(píng)、教師互評(píng)、專(zhuān)家評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、教師評(píng)學(xué)及專(zhuān)家對(duì)二級(jí)學(xué)院(系、部)教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動(dòng)狀態(tài)的評(píng)價(jià)。

      二、常規(guī)工作:

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考試管理,開(kāi)展全面教學(xué)秩序檢查工作

      2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用,推進(jìn)教學(xué)管理的現(xiàn)代化。

      3、強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,強(qiáng)化評(píng)教工作,對(duì)教學(xué)質(zhì)量做出綜合評(píng)價(jià),真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用。

      4、對(duì)2012年需要申報(bào)的新專(zhuān)業(yè)進(jìn)行論證。

      5、評(píng)選2012年全院優(yōu)秀課程,進(jìn)行優(yōu)秀課程建設(shè)。

      6、對(duì)2011年已評(píng)定的精品建設(shè)課程進(jìn)行驗(yàn)收,評(píng)選2012年精品課程。7、2011年已立項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目的結(jié)題;2012年教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)和評(píng)審;評(píng)選優(yōu)秀教改項(xiàng)目。

      8、對(duì)2012年有第一屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評(píng)審。

      9、對(duì)課程、課表、教師、教室等異動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

      10、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作指導(dǎo)。

      11、對(duì)2011年實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進(jìn)行檢查

      12、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的督促檢查。

      13、積極進(jìn)行2012年校級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)的立項(xiàng)與建設(shè)

      14、對(duì)全院的教研室進(jìn)行檢查、對(duì)教研室進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè),做好標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評(píng)定工作。

      15、對(duì)試卷、畢業(yè)論文、教案及各種成績(jī)登記和統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行檢查與整改。

      16、做好學(xué)生教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的改革及評(píng)價(jià)工作,做好2012屆畢業(yè)生的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、總結(jié)、表彰工作。

      17、組織新教師參加全省崗前培訓(xùn),并做好青年教師的培訓(xùn)工作。

      18、組織好一年兩次的國(guó)家級(jí)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四、八級(jí)考試、省級(jí)英語(yǔ)高職高專(zhuān)應(yīng)用能力考試、普通話測(cè)試和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試。

      19、做好其他常規(guī)工作。

      篇二:懷化市振華職業(yè)學(xué)校2011年下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況,遵循教書(shū)育人以人為本的辦學(xué)原則,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為重點(diǎn)的辦學(xué)方針,完善教學(xué)常規(guī)管理制度,狠抓教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)資源,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,深化教學(xué)改革,增強(qiáng)品牌意識(shí),構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。

      二、工作目標(biāo)

      1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度,認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實(shí)與兌現(xiàn),確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

      2、嚴(yán)格檢查、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度,確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

      3、積極開(kāi)展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),不斷提升師資水平。

      4、嚴(yán)抓各班專(zhuān)業(yè)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)的掌握,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以各級(jí)技能競(jìng)賽為主線,狠抓專(zhuān)業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。

      5、科學(xué)建立各專(zhuān)業(yè)考試題庫(kù),逐步規(guī)范學(xué)??荚囍贫?,科學(xué)考評(píng)教學(xué)工作質(zhì)量。

      6、積極開(kāi)展學(xué)生知識(shí)技能、文體等活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

      7、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作,確保各項(xiàng)資料的完善和有效利用。

      8、深化校企合作辦學(xué),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),突出專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。

      9、大力發(fā)展對(duì)外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。

      10、加強(qiáng)教學(xué)改革,不斷深化帶著項(xiàng)目教、項(xiàng)目做中學(xué),教學(xué)做合一新教學(xué)模式。

      11、抓實(shí)早讀的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展拉讀比賽。

      三、教學(xué)要求

      1、德育課:讓學(xué)生了解國(guó)情、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀,價(jià)值觀,團(tuán)隊(duì)精神和愛(ài)校意識(shí),培強(qiáng)法制觀念,提高觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,規(guī)范學(xué)生行為,讓學(xué)生自覺(jué)的傳承振華文化,自覺(jué)履行振華人義務(wù),樹(shù)立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性。

      2、服務(wù)類(lèi)與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程:按照校企深度合作的五共四合模式培養(yǎng)學(xué)生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發(fā)展,讓學(xué)生隨時(shí)注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范,重點(diǎn)掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和基本操作技能,具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力。

      3、廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程:本專(zhuān)業(yè)為培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),并具有熟練使用計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能,繪制設(shè)計(jì)圖和效果圖的基本技能;通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨(dú)立從事各種平面設(shè)計(jì)(主要包括海報(bào)設(shè)計(jì)、報(bào)刊雜志編排設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì))、戶(hù)外廣告制作、md廣告制作、動(dòng)畫(huà)制作、影視編輯等。

      5、數(shù)控模具專(zhuān)業(yè)課程:主要通過(guò)項(xiàng)目(任務(wù))實(shí)踐教學(xué)及對(duì)應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉,培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng),尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項(xiàng)、質(zhì)檢評(píng)估、實(shí)驗(yàn)報(bào)告制作、下課整理要形成程序化工作。

      6、汽修專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及開(kāi)設(shè)的課程:本專(zhuān)業(yè)為培養(yǎng)懂制造、會(huì)維修、能駕駛的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才。掌握汽車(chē)維修所必備的鉗工、電工基本技能,熟悉各類(lèi)汽車(chē)的構(gòu)造及電路原理,并具備故障的檢修技能,熟悉汽車(chē)空調(diào)的構(gòu)造及檢修,掌握汽車(chē)的裝潢及養(yǎng)護(hù)技術(shù),并學(xué)會(huì)汽車(chē)駕駛。開(kāi)設(shè)課程有《汽車(chē)技術(shù)基礎(chǔ)》、《汽車(chē)維護(hù)與故障排除》、《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽駕》、《機(jī)械制圖》、《鉗工》等課程。

      7、辦公自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及開(kāi)設(shè)的課程:本專(zhuān)業(yè)為培養(yǎng)能熟練掌握一整套最新辦公自動(dòng)化技能,熟悉計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù),具有收集和處理信息的能力。并能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,具有一定的分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的實(shí)用型人才。開(kāi)設(shè)課程有《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》《ps》、、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》、《電腦案例制作》、《網(wǎng)絡(luò)管理員》、《管理心理學(xué)》、《公共關(guān)系》、《文書(shū)與檔案》等課程。

      8、幼師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及開(kāi)設(shè)的課程:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,熱愛(ài)幼教事業(yè),有從事幼教工作必備的文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的幼兒教師。具體要求如下:

      具有馬克思主義的基本常識(shí),良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)兒童,全心全意為人民服務(wù)的精神;具有較強(qiáng)的文字與口頭表達(dá)能力,掌握優(yōu)勢(shì)必備的文化知識(shí),并能運(yùn)用于幼兒園的實(shí)際工作中,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)水平大致接近于普通高中;掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能,具有指導(dǎo)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)、完成教育幼兒教學(xué)任務(wù)的能力;具有一定的***、舞蹈、繪畫(huà)、彈琴等基本技能,具有一定的文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。

      開(kāi)設(shè)有:《電腦基礎(chǔ)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)》、《舞蹈》、《古箏》、《音樂(lè)》等課程。

      9、公共課程:

      語(yǔ)文課:每?jī)?cè)課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的文字應(yīng)用、情感表達(dá)和書(shū)法能力。以學(xué)生實(shí)用、實(shí)效為目的,推廣普通話。重點(diǎn)講授文章脈絡(luò)的提煉,通過(guò)記敘文、說(shuō)明文、議論文的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言知識(shí),文學(xué)常識(shí)、文體知識(shí),熟記一些精美篇章,名言警句,通過(guò)對(duì)應(yīng)用文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練運(yùn)用日常應(yīng)用文(主要是新聞稿、方案、主持詞、會(huì)議記錄、啟示、條據(jù)、信函等)解決日常事務(wù)。

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)文字處理、數(shù)據(jù)處理、信息獲取三種操作能力,學(xué)生順利考證。主要掌握的內(nèi)容包括:windows xp操作系統(tǒng)、word 2003文字處理、excel 2003電子表格、powerpoint 2003電子演示文稿、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ);設(shè)備的性能、使用及維護(hù)方法??甲C必須的理論知識(shí)

      英語(yǔ):每?jī)?cè)課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)際能力,豐富學(xué)生的語(yǔ)言素材,提高其對(duì)英語(yǔ)的正確知識(shí),引導(dǎo)二年級(jí)學(xué)生參加英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以本學(xué)期下發(fā)的相關(guān)英語(yǔ)教材為藍(lán)本組織教學(xué),重點(diǎn)講授日常口語(yǔ),交際用語(yǔ),情景對(duì)話練習(xí),英語(yǔ)故事和英語(yǔ)歌曲的欣賞或解讀,加強(qiáng)英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試的模擬練習(xí)與講評(píng),掌握考證所必經(jīng)的詞匯和語(yǔ)法,提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、對(duì)話的能力。

      音樂(lè):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和欣賞能力,提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和欣賞品位,讓學(xué)生快樂(lè)的唱起來(lái)。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:唱熟系列校歌、部分校園歌曲及健康有益的流行歌曲等,一般的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和名曲的賞析,個(gè)人舞臺(tái)形象設(shè)計(jì),學(xué)生生日祝歌活動(dòng)的培養(yǎng)。

      體育課:加強(qiáng)對(duì)體育教師的管理,保證兩操、體育課的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生生命在于運(yùn)動(dòng)的健康意識(shí),整齊統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)精神和科學(xué)自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的頑強(qiáng)意志,達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:集合解散、出場(chǎng)入場(chǎng)、衛(wèi)生健康常識(shí)、田徑、籃球、健美操、體育游戲、足球、羽毛球、乒乓球、棋類(lèi)等。組建各類(lèi)體育興趣小組,并保證正常訓(xùn)練,在各級(jí)各類(lèi)比賽中力創(chuàng)佳績(jī)。

      其它課程的教學(xué)要求在具體的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃中審核指導(dǎo)。

      四、教學(xué)管理措施

      1、嚴(yán)格遵守備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)制度,重點(diǎn)確保課堂滿(mǎn)意率,完成一課一得;

      2、創(chuàng)新備課,集體備課。創(chuàng)新備課,分教研組實(shí)施集體備課,每周一次以上的集體備課,每月27號(hào)前定好下月教學(xué)目標(biāo)及對(duì)應(yīng)的施教方式。重點(diǎn)實(shí)施目標(biāo)教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等多種教學(xué)模式,向45分鐘要效益,因地制宜調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)手段,變革教學(xué)手法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,有效提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、嚴(yán)格實(shí)行教師課堂禮儀,實(shí)踐課要求提前組織教學(xué),任課教師提前2分鐘組織學(xué)生排隊(duì)有序進(jìn)入實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所,維護(hù)好教學(xué)設(shè)備設(shè)施,承擔(dān)學(xué)生無(wú)序操作造成的部分損失,保持公用教學(xué)場(chǎng)所的衛(wèi)生,按要求填寫(xiě)好相應(yīng)的教學(xué)日記表冊(cè)。

      4、實(shí)施教案簽字審批制度,所有教師備課應(yīng)主動(dòng)交給教研所,每周星期一早上8:00-9:00為常規(guī)教案檢查時(shí)間,所有教師主動(dòng)送檢本人教案。

      5、重點(diǎn)抓好學(xué)生作業(yè)(含實(shí)踐作業(yè))及實(shí)踐作品的質(zhì)量與數(shù)量,作業(yè)形式按培養(yǎng)目標(biāo)的需求而定,要求每堂必有,每次必改(核、查),以班為單位,以月教學(xué)目標(biāo)為主一月一次考核,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于課任教師月教學(xué)目標(biāo)考核績(jī)效管理辦法(試行)。

      6、狠抓考風(fēng),注重專(zhuān)業(yè)技能的結(jié)果考核。段、期要求所有學(xué)生參考,對(duì)周課時(shí)數(shù)4節(jié)以上的課程考試不合格學(xué)生組織補(bǔ)課輔導(dǎo)、補(bǔ)考。

      7、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作:

      學(xué)期初:根據(jù)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程實(shí)施性教學(xué)大綱,結(jié)合教材、學(xué)生情況,每科教師認(rèn)真制定本學(xué)期實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo),經(jīng)教務(wù)處審批后落實(shí)執(zhí)行。

      學(xué)期中:教研所帶領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)專(zhuān)家重點(diǎn)檢查科任老師備課、上課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改等情況,每學(xué)月對(duì)本組全體教師進(jìn)行教學(xué)考核、評(píng)價(jià)。

      學(xué)期末:各教研所認(rèn)真檢查每位教師完成實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況。

      課堂教學(xué)中老師以能力培養(yǎng)主導(dǎo),以月教學(xué)目標(biāo)為歸宿實(shí)施教學(xué)做合一的項(xiàng)目教學(xué)新模式,把教會(huì)學(xué)生獲取知識(shí)的方法,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行學(xué)生健康心理教育、環(huán)保教育、職業(yè)道德和職業(yè)思想教育,注意將振華優(yōu)秀文化引進(jìn)課堂教學(xué)中。

      8、教務(wù)處、教研所加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查2次/天以上,多方面了解教學(xué)中存在的問(wèn)題。抽查教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)情況;定時(shí)檢查、分析課堂日志的數(shù)據(jù);召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議并進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)考核。

      9、加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室建設(shè)和管理,建立實(shí)踐教學(xué)登記本,充分利用現(xiàn)有的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng),突出職業(yè)教育的特色。落實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能抽查制度。

      ⑴認(rèn)真作好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室的維護(hù)、使用計(jì)劃,配合做好實(shí)體開(kāi)發(fā)管理工作;

      ⑵實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程教師認(rèn)真撰寫(xiě)指導(dǎo)教材,明確每一個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的目的、內(nèi)容、要求、步驟、器材設(shè)備準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的內(nèi)容等,并匯編成冊(cè)。(參照《項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)管理辦法》)

      ⑶各組作好專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)和相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)的考核的計(jì)劃和組織工作。

      10、教研組長(zhǎng)業(yè)務(wù)上對(duì)教研所負(fù)責(zé),教研所每月將教師業(yè)務(wù)考核結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。

      五:教研工作

      深入進(jìn)行課改實(shí)踐與探索,加強(qiáng)新課題研究,搞好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽。以成功體驗(yàn)為課題。本期開(kāi)設(shè)語(yǔ)言、電腦組、機(jī)電組、服務(wù)組、綜全組五個(gè)教研組即。各教研組必須將本組教師培訓(xùn)的特長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果對(duì)比展示,擴(kuò)大振華學(xué)子的社會(huì)影響力。

      篇三:教務(wù)處2011工作計(jì)劃

      2011 年是我院 三 五工作計(jì)劃的第一年,也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作的一年。因此,2011 年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門(mén),將積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),主動(dòng)抓住機(jī)遇,認(rèn)真貫徹學(xué)院文件和會(huì)議精神,全面落實(shí)學(xué)院&&

      2011年是我院三·五工作計(jì)劃的第一年,也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作的一年。因此,2011年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門(mén),將積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),主動(dòng)抓住機(jī)遇,認(rèn)真貫徹學(xué)院文件和會(huì)議精神,全面落實(shí)學(xué)院工作會(huì)議所提出的各項(xiàng)工作任務(wù),努力將我院的教學(xué)水平推上一個(gè)新的臺(tái)階,為迎接2012年的人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2011年,教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會(huì)的相關(guān)精神及學(xué)院2011年工作計(jì)劃總體部署和工作要求,圍繞一個(gè)中心,狠抓兩個(gè)關(guān)鍵,實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破,落實(shí)四個(gè)重點(diǎn),主要工作如下:

      一、圍繞一個(gè)中心,全力以赴啟動(dòng)人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作

      緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評(píng)估這一全院教學(xué)中心工作,認(rèn)真制訂學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃,根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),做好做優(yōu)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃,并在此基礎(chǔ)上制定課程、教材、基地建設(shè)規(guī)劃。

      二、狠抓兩個(gè)關(guān)鍵,全面提升學(xué)院辦學(xué)水平

      1.狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革,積極探索、推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;開(kāi)展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)工作。

      2.狠抓質(zhì)量工程。以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系,認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案;盡可能創(chuàng)造一切條件,鼓勵(lì)各系學(xué)生參加各種各類(lèi)技能大賽和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽,不斷提升我院社會(huì)影響力和社會(huì)認(rèn)同度。

      三、著力實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破,實(shí)現(xiàn)學(xué)院新的跨越

      1.在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上,堅(jiān)持導(dǎo)向,強(qiáng)化定位,擇優(yōu)建設(shè),強(qiáng)化成效,做好院級(jí)首批品牌特色專(zhuān)業(yè)建設(shè),實(shí)現(xiàn)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)質(zhì)的突破。

      2.在精品課程上,科學(xué)布局,強(qiáng)化建設(shè),突出重點(diǎn),強(qiáng)化創(chuàng)新,建設(shè)3~5門(mén)院級(jí)精品課程爭(zhēng)取級(jí)省精品課程量的突破。

      3.認(rèn)真做好校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),力爭(zhēng)省級(jí)教學(xué)示范基地零的突破。

      四、扎實(shí)做好四項(xiàng)重點(diǎn),深入教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)

      1.重點(diǎn)改進(jìn)教師考核辦法,形成全面衡量教師的師德、教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù)、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評(píng)體系;開(kāi)展教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng)。建設(shè)2~3個(gè)以教學(xué)名師、專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師梯隊(duì)有序的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),形成教學(xué)標(biāo)兵、模范教師、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍;積極引進(jìn)行企業(yè)技術(shù)骨干,加大兼職教師人才庫(kù)的建設(shè)。力爭(zhēng)全院教師人數(shù)達(dá)到320人。

      2.重點(diǎn)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)示范公開(kāi)課、說(shuō)課比賽、課件比賽,不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功;開(kāi)展公共課統(tǒng)考,專(zhuān)業(yè)課抽考,不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

      3.以院級(jí)品牌特色專(zhuān)業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手,努力提升教學(xué)內(nèi)涵,加快教學(xué)管理現(xiàn)代化,全面推進(jìn)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源平臺(tái)共享。

      4.以高職高專(zhuān)21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機(jī),整合校內(nèi)外資源,提升校本教材質(zhì)量,開(kāi)展院優(yōu)秀校本教材評(píng)比活動(dòng)。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社,更多的沖刺國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和推薦省精品教材。

      篇四:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃

      2004年是我校第六次黨代會(huì)勝利召開(kāi)后的第一年,也是我校2003年教學(xué)工作會(huì)議所確定的各項(xiàng)工作開(kāi)始實(shí)施的第一年,更是教育部明確指示我校將于2007年接受第二次本科教學(xué)工作評(píng)估的第一年。因此,2004年我校教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門(mén),將積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),主動(dòng)抓住機(jī)遇,認(rèn)真貫徹我校第六次黨代會(huì)的精神,全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議所提出的各項(xiàng)工作任務(wù),努力將我校的教學(xué)水平推上一個(gè)新的臺(tái)階,為迎接2007年教育部的本科教學(xué)工作評(píng)估打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      一、工作思路與要求

      2004年教務(wù)處工作的總體思路是:遵循規(guī)律、規(guī)范管理、明確目標(biāo)、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、加強(qiáng)服務(wù)、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴(yán)格按照教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律和要求,建立科學(xué)的教學(xué)工作規(guī)程,制訂規(guī)范的教學(xué)管理制度,切實(shí)提高管理水平、服務(wù)意識(shí)和工作效率;并以2007年教育部本科教學(xué)評(píng)估的優(yōu)秀要求為目標(biāo),在教學(xué)研究、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)考評(píng)等各個(gè)管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實(shí)干、大力創(chuàng)新,緊緊圍繞學(xué)科與專(zhuān)業(yè)這個(gè)核心,開(kāi)展一系列教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)的重點(diǎn)工作,大力促進(jìn)我校教學(xué)工作出效益、出成果、出特色、出品牌。

      教務(wù)處的工作要求是:常規(guī)工作有章有法,秩序井然;重點(diǎn)工作有聲有色,成效顯著;服務(wù)質(zhì)量全面提高,師生滿(mǎn)意。

      二、重點(diǎn)工作計(jì)劃

      1、制訂本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃

      學(xué)科與專(zhuān)業(yè)是學(xué)校賴(lài)以生存與發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)無(wú)疑是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設(shè)。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)這個(gè)中心工作,以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和總體規(guī)劃為指南,以社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際條件為依據(jù),按照重視發(fā)展應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、新興專(zhuān)業(yè)、交叉專(zhuān)業(yè),優(yōu)先發(fā)展特色專(zhuān)業(yè)、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、寬口徑專(zhuān)業(yè)、文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)、國(guó)批類(lèi)專(zhuān)業(yè)的原則,注重拓寬學(xué)科專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)、更新傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、講求辦學(xué)效益,在深入研究、全面考慮的基礎(chǔ)上,制訂出我?!侗究茖?zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開(kāi)始,新專(zhuān)業(yè)的建設(shè)將按照所制訂的《本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》要求,由學(xué)校統(tǒng)籌安排,精心組織,統(tǒng)一申報(bào)。要求上半年拿出建設(shè)規(guī)劃,9月份完成新專(zhuān)業(yè)申報(bào)材料。

      2、全面實(shí)施學(xué)分制改革

      學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作,教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門(mén)和學(xué)院完善學(xué)分制總體實(shí)施方案,并抓緊制訂與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則,抓緊建設(shè)實(shí)行學(xué)分制管理所需要的教學(xué)條件,其他各項(xiàng)教學(xué)管理工作要緊密?chē)@學(xué)分制的試行進(jìn)行改革,今年上學(xué)期全面出臺(tái)《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》,力爭(zhēng)在今年秋季全面試行學(xué)分制。

      3、改革教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)的建設(shè)與管理模式

      教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)是農(nóng)業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)的重要基地,也是體現(xiàn)我校學(xué)、研、產(chǎn)良性互動(dòng)辦學(xué)特色的主要標(biāo)志。我校現(xiàn)有長(zhǎng)安茶場(chǎng)和校內(nèi)小農(nóng)場(chǎng)兩個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,并有奶牛場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)和花圃等幾個(gè)分散的教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng),每年學(xué)校需投資上百萬(wàn)元進(jìn)行改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復(fù)、資源不能共享的境況,滿(mǎn)足不了教學(xué)實(shí)習(xí)的要求,體現(xiàn)不出示范的水平。針對(duì)這一情況,教務(wù)處將牽頭成立教學(xué)實(shí)習(xí)基地管理中心,統(tǒng)管長(zhǎng)安茶場(chǎng)和校內(nèi)小農(nóng)場(chǎng)兩個(gè)基地,按高標(biāo)準(zhǔn)、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)和管理,使其成為2007年學(xué)校迎評(píng)的亮點(diǎn)。本項(xiàng)工作將在今年3月份啟動(dòng),上半年拿出建設(shè)規(guī)劃和具體實(shí)施方案,并制訂出管理細(xì)則,組織好建設(shè)與管理隊(duì)伍;下半年開(kāi)始動(dòng)工建設(shè),全部工作將在2007年前完成。

      4、修訂教學(xué)工作量計(jì)算方案

      教學(xué)工作量計(jì)算方案是教學(xué)運(yùn)行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,真正體現(xiàn)教師的實(shí)際工作強(qiáng)度和難度,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,保證全校教學(xué)任務(wù)的落實(shí),促進(jìn)教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的指示,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上, 充分吸取兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我校目前的實(shí)際情況,對(duì)我校教學(xué)工作量的計(jì)算辦法進(jìn)行系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化,制訂出一套科學(xué)合理而又切實(shí)可行的教學(xué)工作量計(jì)算方案。本項(xiàng)工作將在今年上半年完成。

      5、啟動(dòng)精品課程建設(shè)工程

      2003年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作》的通知,要求各院校開(kāi)展精品課程建設(shè)工作,建立一批校、省、國(guó)家三級(jí)精品課程體系。為了落實(shí)教育部的工作指標(biāo),努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量,正式啟動(dòng)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級(jí)精品課程建設(shè)工程,計(jì)劃每年建設(shè)10門(mén)左右的本科教學(xué)精品課程,從師資、教材、實(shí)驗(yàn)條件、雙語(yǔ)教學(xué)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的建設(shè),為申報(bào)省級(jí)和國(guó)家級(jí)精品課程打下基礎(chǔ)。本項(xiàng)工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設(shè)規(guī)程,上半年遴選出今年開(kāi)始籌建的10門(mén)課程。

      6、建立數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)

      為了適應(yīng)推行學(xué)分制的需要,我處正在著手建立以選課軟件為核心的教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了數(shù)字化校園的主體部分,如果加上人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機(jī)關(guān)等管理子系統(tǒng),就能形成一個(gè)完整的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。數(shù)字化校園的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式,全面提高各個(gè)環(huán)節(jié)的管理水平,若一次性建成還可節(jié)約人力和財(cái)務(wù)成本。教務(wù)處將在教學(xué)管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極推動(dòng)數(shù)字化校園的建設(shè)。本項(xiàng)工作將在今年6月份完成。

      7、舉辦教務(wù)管理人員培訓(xùn)班

      隨著我校學(xué)分制的推行和教務(wù)管理系統(tǒng)的運(yùn)用,對(duì)教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平提出了更高的要求。為了適應(yīng)新的教學(xué)管理工作需要,教務(wù)處計(jì)劃組織本處管理干部和各學(xué)院的教務(wù)秘書(shū)進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要為:教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用、學(xué)分制教學(xué)管理的基本要求、現(xiàn)代教務(wù)管理知識(shí)介紹等;培訓(xùn)形式主要為:請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家講課、作輔導(dǎo)報(bào)告,到兄弟院校觀摩學(xué)習(xí)等,培訓(xùn)時(shí)間為一學(xué)期。本項(xiàng)工作將在今年下學(xué)期完成。

      8、加大試題庫(kù)建設(shè)力度

      試題庫(kù)建設(shè)是實(shí)行教、考分離的基礎(chǔ),而做好教、考分離工作則是實(shí)施學(xué)分制管理的重要環(huán)節(jié),同時(shí)也是客觀評(píng)價(jià)教學(xué)水平的重要手段。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量,計(jì)劃從今年開(kāi)始啟動(dòng)試題庫(kù)建設(shè)工程,力爭(zhēng)在2004年拿出一套完整的試題庫(kù)建設(shè)方案和管理方法,本初步建立40門(mén)本科主干課程的試題庫(kù)。本項(xiàng)工作將在今年3月份啟動(dòng)。

      9、組織好省部共建實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃項(xiàng)目的申報(bào)與實(shí)施工作

      按照財(cái)政部關(guān)于編制20042006年中央與地方共建高校專(zhuān)項(xiàng)資金基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目規(guī)劃的通知(財(cái)政部財(cái)教[2004]2號(hào))的精神和教育廳、財(cái)政廳的有關(guān)部署,教務(wù)處將組織編制我校2004-2006年中央與地方共建高校專(zhuān)項(xiàng)資金基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目規(guī)劃,并做好今年該項(xiàng)目的申報(bào)組織工作,爭(zhēng)取獲得動(dòng)物醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)音室3個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的專(zhuān)項(xiàng)資金。同時(shí)完成我校2003年部省共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室(生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室)項(xiàng)目的實(shí)施和500萬(wàn)元人民幣儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,并加強(qiáng)部省共建實(shí)驗(yàn)室的管理工作,做好迎接財(cái)政部2003年部省共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

      10、做好全國(guó)優(yōu)秀教務(wù)處申報(bào)工作

      教育部原則上每5年組織一次全國(guó)優(yōu)秀教務(wù)處評(píng)選工作,我校教務(wù)處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教務(wù)處。如果今年再次被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教務(wù)處,我們將獲得三連冠的殊榮,這對(duì)我校2007年的本科教學(xué)工作評(píng)估有著十分重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評(píng)為了全省優(yōu)秀教務(wù)處,已獲得了申報(bào)全國(guó)優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格,今年我們將精心組織材料,做好申報(bào)準(zhǔn)備,爭(zhēng)取再次獲得全國(guó)優(yōu)秀。

      11、抓好教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)工作

      教育部每四年一次的教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選工作將在今年組織進(jìn)行。這是充分展現(xiàn)高校教學(xué)改革成果的一次大好機(jī)會(huì),也是體現(xiàn)高校教學(xué)和教學(xué)管理水平的難得機(jī)會(huì)。我們要立即著手調(diào)研,認(rèn)真篩選幾個(gè)有良好基礎(chǔ)和重要意義的教改項(xiàng)目,重點(diǎn)扶持,組織全校力量協(xié)同攻關(guān),組織好重點(diǎn)項(xiàng)目的總結(jié)、結(jié)題、鑒定,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)有突破,二等獎(jiǎng)數(shù)量有較大增加。為我校迎接2007年教育部的教學(xué)評(píng)估工作增加亮點(diǎn)。

      12、制訂教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度

      教務(wù)處是學(xué)校教務(wù)管理的重要職能部門(mén),它的管理水平直接反映了學(xué)校教學(xué)管理的水平。為了進(jìn)一步提高教務(wù)處的管理工作水平,我處將以遵循教學(xué)管理內(nèi)在規(guī)律為原則,以符合學(xué)校及上級(jí)的相關(guān)政策為前提,并結(jié)合我校和我處的實(shí)際情況,制訂出《教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度》,并對(duì)處內(nèi)科室結(jié)構(gòu)和人員分工優(yōu)化調(diào)整,以便進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范管理行為,提高工作效率,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提升管理水平,以確保教務(wù)處各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和各項(xiàng)職能的充分發(fā)揮。本項(xiàng)工作將在今年3月底完成。

      13、改革本科英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)教學(xué)管理辦法

      高等學(xué)校本科學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)率是反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),它具有可比性、公開(kāi)性和普遍性,因此,各高等院校、各級(jí)教育部門(mén)和全社會(huì)都非??粗剡@一指標(biāo)。但近幾年來(lái),我校的這幾項(xiàng)指標(biāo)偏低,全校師生員工對(duì)此都倍感焦急。為了迅速扭轉(zhuǎn)這一局面,教務(wù)處今年將根據(jù)學(xué)校的指示,在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上,與外國(guó)語(yǔ)和計(jì)算機(jī)學(xué)院等有關(guān)部門(mén)一道制訂新的本科英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)教學(xué)管理辦法,采取有力措施充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,改革教學(xué)模式,更新學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)英語(yǔ)四、六級(jí)考試通過(guò)率的大幅度提高。上半年拿出方案,下半時(shí)開(kāi)始實(shí)施。

      14、啟動(dòng)創(chuàng)新教育工程

      積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式,主辦創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班,選拔一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行特殊培養(yǎng),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送一批優(yōu)秀人才,進(jìn)一步提升我校的人才質(zhì)量品牌。出臺(tái)相關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范和鼓勵(lì)我校大學(xué)生創(chuàng)新,力爭(zhēng)在數(shù)模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、英語(yǔ)演講、科技創(chuàng)新等方面有較大的突破,擴(kuò)大我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會(huì)影響。創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班實(shí)施細(xì)則將在今年4月底前拿出,5月份向上申報(bào),今年秋季開(kāi)始實(shí)施;各項(xiàng)競(jìng)賽鼓勵(lì)政策將在今年5月底前出臺(tái)并實(shí)施。

      15、全面修訂教學(xué)管理文件和本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

      隨著我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展和學(xué)分制的推行,我?,F(xiàn)行的本科人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理文件都需要作相應(yīng)的調(diào)整和增補(bǔ)。教務(wù)處將根據(jù)建設(shè)多學(xué)科高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)要求和學(xué)分制教學(xué)管理模式的需要,全面修訂和重訂我校教學(xué)管理文件和本科人才培養(yǎng)計(jì)劃,制訂出《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)運(yùn)行規(guī)程與管理制度》。以上兩項(xiàng)工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。

      16、做好教學(xué)工作委員會(huì)的成立工作

      教育部頒布的《高等學(xué)校教學(xué)管理要點(diǎn)》文件(教高司[1998]33號(hào))中明確規(guī)定高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立校、院(部級(jí))教學(xué)工作委員會(huì),并將其列為高等學(xué)校教學(xué)管理組織系統(tǒng)的重要部分,要求教學(xué)工作委員會(huì)由直接從事教學(xué)工作、有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的教師和懂得教學(xué)工作、有教學(xué)管理專(zhuān)長(zhǎng)的教學(xué)管理人員組成。教務(wù)處將積極協(xié)助學(xué)校和院系分別成立教學(xué)工作委員會(huì),并負(fù)責(zé)起草兩級(jí)教學(xué)工作委員會(huì)的章程,使教學(xué)工作委員會(huì)在我校教學(xué)管理工作的重大事項(xiàng)中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項(xiàng)工作將在今年2月底完成。

      17、做好專(zhuān)升本生源發(fā)動(dòng)與組考工作

      專(zhuān)升本工作是增加我校生源、擴(kuò)大我校影響、拓寬我校財(cái)源的一項(xiàng)重要工作,今年3月份開(kāi)始,我們要加大力度做好生源發(fā)動(dòng)工作,力爭(zhēng)專(zhuān)升本學(xué)生人數(shù)有較大的突破,同時(shí)認(rèn)真做好組考和錄取工作。

      18、抓好工科樓、動(dòng)物醫(yī)學(xué)樓實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃與教學(xué)用房調(diào)整工作

      我校工科大樓和動(dòng)物醫(yī)學(xué)樓將在今年竣工,有大量的教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、行政設(shè)備和設(shè)施需要添置,教務(wù)處將積極組織相關(guān)學(xué)院做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃工作,協(xié)同資產(chǎn)處對(duì)全校教學(xué)用房進(jìn)行調(diào)整,協(xié)助學(xué)校有關(guān)單位做好相關(guān)設(shè)施驗(yàn)收工作,組織相關(guān)學(xué)院順利搬遷。具體完成時(shí)間隨兩棟大樓完工時(shí)間而定。

      篇五:教務(wù)處20xx工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      20xx年是學(xué)院以最優(yōu)的工作狀態(tài)迎接省廳對(duì)我院高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的一年,是學(xué)院實(shí)施的一輪跨越式發(fā)展的一年,也是學(xué)院按照高職高專(zhuān)辦學(xué)模式,落實(shí)院系兩級(jí)管理的第二年,按照學(xué)院行政的各級(jí)要求,教務(wù)處工作應(yīng)積極探索,不斷創(chuàng)新、穩(wěn)步推進(jìn)。

      二、工作計(jì)劃

      (一)迎評(píng)促建,規(guī)范管理

      評(píng)建是20xx年的中心工作,評(píng)建的目的是為了促建,使管理水平和教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。

      1、落實(shí)評(píng)建任務(wù)。評(píng)建工作由20xx年11月份正式啟動(dòng)以來(lái),我處已對(duì)任務(wù)進(jìn)行了分解與布置。本,我們要進(jìn)一步抓緊落實(shí),保證高質(zhì)量完成相關(guān)的任務(wù)。

      2、按制度嚴(yán)格管理。學(xué)院目前已制定了較完善的教學(xué)管理工作制度,而評(píng)建的重點(diǎn)也是軟件建設(shè),即學(xué)校的管理。為此,各系(部)要按照相關(guān)規(guī)章制度的要求,嚴(yán)格組織教學(xué)管理,切實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作;嚴(yán)肅考勤紀(jì)律、考風(fēng)考紀(jì);對(duì)不能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的,按教學(xué)事故處理。

      3、完善資料的存檔。不管是從評(píng)建的要求,還是從管理的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度,我們都要做好教學(xué)檔案的保存工作。以前,這一方面的工作較為薄弱,今后應(yīng)不斷加強(qiáng)。因此,各類(lèi)資料都應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)存檔。

      (二)穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高課堂質(zhì)量

      穩(wěn)定教學(xué)秩序是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,是保證評(píng)建工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵,是學(xué)院發(fā)展的有力保障。根據(jù)《武漢科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)管理工作條例》、《武漢科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故的認(rèn)定和處理規(guī)定》、《武漢科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范》的要求,教務(wù)處、各系必須共同努力,穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高課堂質(zhì)量,加大日常教學(xué)管理力度。

      1、嚴(yán)格控制停、調(diào)課現(xiàn)象。原則上不允許教師停、調(diào)課,如確需要者,必須經(jīng)系主任同意,并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。

      2、抓好課堂紀(jì)律。按照授課時(shí)間、內(nèi)容,保證課堂質(zhì)量;各系做好師生的考勤記錄,作為教師考核、學(xué)生評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。

      3、嚴(yán)禁教師擅自變動(dòng)上課地點(diǎn),教務(wù)處不定期對(duì)教室使用情況進(jìn)行檢查。

      (三)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的研究與監(jiān)控

      1、繼續(xù)組織開(kāi)展教師課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)工作,改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)方法,進(jìn)一步提高評(píng)價(jià)的科學(xué)性和客觀性。

      2、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。教務(wù)處、系隨時(shí)組織人員開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)信息的采集、反饋和處理工作。

      3、提倡教師互聽(tīng)互評(píng)。

      4、活躍教改氣氛。組織系列教學(xué)活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)改革,如多媒體教學(xué)公開(kāi)課、青年教師優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)、教學(xué)論文征集活動(dòng)。

      5、開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng):每位教師每學(xué)年上好一節(jié)課(新教師的匯報(bào)課,中級(jí)職稱(chēng)的教改課,高級(jí)職稱(chēng)的示范課);每位教師每學(xué)年選定一個(gè)教科研課題;每位教師每學(xué)年完成一篇論文。

      (四)繼續(xù)抓好考風(fēng)考紀(jì)工作

      考風(fēng)考紀(jì)是校風(fēng)的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。建立嚴(yán)格的考核制度,形成良好的考試氛圍,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?yīng)考風(fēng)氣,力求做到公平公正。通過(guò)考試真正達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促改的目的,形成良好的學(xué)風(fēng),從而使《武漢科技職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生課程重修辦法》、《武漢科技職業(yè)學(xué)院考試紀(jì)律與違紀(jì)處理規(guī)定》落到實(shí)處。

      1、嚴(yán)把出題關(guān)和閱卷關(guān)及試卷材料的整理關(guān)。做到試題有廣度、有深度、有信度,使考試走向良性循環(huán)。

      2、抓好監(jiān)考員的考試監(jiān)考工作,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

      3、規(guī)范考試成績(jī)的評(píng)定。嚴(yán)格按照平時(shí)成績(jī)與期考成績(jī)的比例,杜絕隨意現(xiàn)象,努力做到公正、公平、公開(kāi)。

      4、加大考試改革力度。鼓勵(lì)多種考試形式相結(jié)合,培養(yǎng)有真正的知識(shí)與能力的職業(yè)人才。

      (五)加強(qiáng)大學(xué)英語(yǔ)與考證的指導(dǎo),提高通過(guò)率

      20xx年,我校的大學(xué)英語(yǔ)(主要指大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用能力a級(jí))的通過(guò)率偏低,所以要花大力氣抓好大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)。

      1、創(chuàng)新授課形式,探索分層教學(xué)的路子。

      2、語(yǔ)言媒體系開(kāi)展相應(yīng)的教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

      (六)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)監(jiān)督和畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理工作

      結(jié)合《武漢科技職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)(畢業(yè))實(shí)習(xí)管理規(guī)定》,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課程、學(xué)生見(jiàn)習(xí)和畢業(yè)生實(shí)習(xí)的監(jiān)督與管理。

      1、實(shí)驗(yàn)課必須有教案、學(xué)生記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告;教學(xué)實(shí)訓(xùn)必須符合實(shí)訓(xùn)大綱的要求,有實(shí)習(xí)報(bào)告及學(xué)生成績(jī),有關(guān)材料一定要保存,以備檢查。

      2、安排好20xx級(jí)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)工作。教務(wù)處作出規(guī)劃,各系具體組織實(shí)施。

      3、做好20xx屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作,盡早制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,確定實(shí)習(xí)時(shí)間,早部署,早落實(shí)(如實(shí)習(xí)地點(diǎn)、內(nèi)容、指導(dǎo)教師等),保證學(xué)生順利進(jìn)入實(shí)習(xí)單位。

      4、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知》,制定相應(yīng)的措施,加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的過(guò)程監(jiān)控,嚴(yán)格考核,采取評(píng)閱、答辯、實(shí)際操作等形式,由專(zhuān)任教師檢查驗(yàn)收。因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是評(píng)建的重要指標(biāo),所以要按照規(guī)定的格式進(jìn)行,并注意相關(guān)資料的保存。

      (七)重視課程建設(shè),強(qiáng)化計(jì)劃管理

      1、做好課程設(shè)置的匯總工作,確定的開(kāi)課計(jì)劃,下達(dá)教學(xué)任務(wù)書(shū),編排好上課時(shí)間表。

      2、根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃要求,檢查各系落實(shí)教學(xué)工作的情況。

      3、編制新增專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃。

      4、加強(qiáng)教材建設(shè)和管理,努力達(dá)到教材管理的系統(tǒng)性、科學(xué)性。

      (八)健全、落實(shí)教學(xué)規(guī)章制度,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

      根據(jù)《武漢科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生籍管理實(shí)施細(xì)則》、《武漢科技職業(yè)學(xué)院學(xué)分制管理規(guī)程》,規(guī)范管理。

      1、制定學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)制度,強(qiáng)化電子注冊(cè)數(shù)據(jù)管理。根據(jù)《湖北省高等教育學(xué)歷證書(shū)發(fā)放和管理暫行規(guī)定》,落實(shí)我?!秾W(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)實(shí)施細(xì)則》的執(zhí)行。

      2、逐步完善學(xué)分制管理。借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生不及格課程的管理;建立與學(xué)分制管理相適應(yīng)的教務(wù)文件、管理系統(tǒng),進(jìn)一步改進(jìn)與完善專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)計(jì)劃。

      3、明確職責(zé),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。根據(jù)《武漢科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處職責(zé)范圍》的規(guī)定,分清職責(zé),確保教學(xué)有序地開(kāi)展。檢查各系對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)各系的教學(xué)干事進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),使其教務(wù)管理工作更為科學(xué)化、規(guī)范化。

      三、工作步驟及內(nèi)容要點(diǎn)

      (一)一月份

      1、組織期末考試。

      2、布置期末教務(wù)工作。

      3、下達(dá)下學(xué)期教師教學(xué)任務(wù)書(shū);編制下學(xué)期課程表(初稿)。

      4、發(fā)放下學(xué)期教師用教材。

      5、準(zhǔn)備評(píng)建資料。

      6、畢業(yè)班實(shí)習(xí)。

      (二)二月份

      1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及開(kāi)學(xué)工作。

      2、檢查各系教師教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況。

      3、準(zhǔn)備評(píng)建資料。

      (三)三月份

      1、英語(yǔ)三、四、六級(jí)報(bào)名。

      2、開(kāi)展多媒體教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。

      3、畢業(yè)班實(shí)習(xí)。

      4、準(zhǔn)備進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查,啟動(dòng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系。

      5、開(kāi)展教學(xué)論文征集活動(dòng)。

      (四)四月份

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)撰寫(xiě)。

      2、組織期中教學(xué)檢查工作。

      3、評(píng)建工作資料準(zhǔn)備。

      4、各系制定20xx級(jí)課程計(jì)劃,交教務(wù)處備案。

      (五)五月份

      1、做好畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放的前期工作。

      2、評(píng)建工作資料準(zhǔn)備。

      3、期中教學(xué)工作檢查總結(jié)。

      4、開(kāi)展上好一節(jié)課活動(dòng)。

      (六)六月份

      1、布置期末考試出題工作。

      2、組織大學(xué)英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試。

      3、畢業(yè)生論文答辯、清考、就業(yè)教育、離校。

      4、進(jìn)行期末考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      5、評(píng)建工作資料準(zhǔn)備。

      (七)七月份

      1、組織期末考試。

      2、布置期末教務(wù)工作。

      3、完成一學(xué)年教務(wù)檔案的歸檔整理。

      4、總結(jié)教務(wù)工作;對(duì)教學(xué)設(shè)施的使用、添置、維修提出意見(jiàn)。

      (八)九月份

      1、安排好老生開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

      2、迎接新生到校,做好上課和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      3、學(xué)生注冊(cè);整理學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)情況。

      (九)十月份

      1、組織大學(xué)英語(yǔ)考試報(bào)名。

      2、完成新生學(xué)籍資料的校對(duì)工作。

      3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查。

      (十)十一月份

      1、要求各系做好下學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃、教材使用計(jì)劃,并盡快報(bào)教務(wù)處。

      2、各系繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)的學(xué)藝競(jìng)賽活動(dòng)。

      (十一)十二月份

      1、布置畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作安排;提出下學(xué)期畢業(yè)生實(shí)習(xí)意見(jiàn)。

      2、要求教師做好期末考試出題工作。

      3、安排期末考試的相關(guān)工作。

      4、做好英語(yǔ)三級(jí)考試組考工作。

      5、批準(zhǔn)各系下學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃。

      第四篇:臨沂大學(xué)教務(wù)處

      臨沂大學(xué)教務(wù)處

      臨大教字?2014?22號(hào)

      關(guān)于2013-2014學(xué)年第二學(xué)期期末考試

      巡視工作安排的通知

      各學(xué)院、各分校、有關(guān)單位:

      為加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考試紀(jì)律,確??荚囐|(zhì)量,根據(jù)我?!杜R沂大學(xué)考試、考核及成績(jī)管理規(guī)范》和《關(guān)于2013—2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)考試工作安排的通知》等有關(guān)文件規(guī)定,學(xué)校成立考試巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在考試期間分學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)進(jìn)行巡視?,F(xiàn)將本學(xué)期巡視檢查工作安排通知如下:

      一、學(xué)??荚囇惨暪ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):謝亞非

      副組長(zhǎng):劉恩允、白金山、任慶大、鞏慶毅

      成員:邵長(zhǎng)全、滕向農(nóng)、董勤嶺、張洪高、林秋華、全先慶、孫紹龍、高進(jìn)峰、各學(xué)院黨委書(shū)記和院長(zhǎng)。

      考試領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,高進(jìn)峰任辦公室主任,劉鋒任辦公室副主任。

      二、校級(jí)巡視工作安排

      (一)校級(jí)巡視組

      為加強(qiáng)考試巡視工作,本學(xué)期全校分六個(gè)校級(jí)巡視組,巡視組在學(xué)校考試巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,組成人員如下:

      1.巡視一組

      組長(zhǎng):林秋華、邵長(zhǎng)全

      成員:毛紅旗、顧瑤、楊雪燕、李春舉 巡視范圍:弘毅(1、2、3、4)樓群 2.巡視二組

      組長(zhǎng):孫紹龍、董勤嶺

      成員:楊誠(chéng)德、李寶林、魏可媛、劉傳文、苗玉青 巡視范圍:致遠(yuǎn)(1、2、3)和藝術(shù)中心樓群 3.巡視三組

      組長(zhǎng):全先慶、滕向農(nóng)

      成員:劉善言、陳祥安、唐嶺田、王曉林 巡視范圍:銳思(1、2、3)樓群 4.巡視四組

      組長(zhǎng):高進(jìn)峰、陳國(guó)華

      成員:林清夫、劉新昌、劉鋒、韓凱、江林森 巡視范圍: 明義(1、2、3、4、5、6)

      沂水分校、費(fèi)縣分校由各分校根據(jù)本通知要求分別成立沂水分校、費(fèi)縣分校巡視組,方案及組成成員、巡視結(jié)果報(bào)送教務(wù)處。

      (二)主要巡視檢查內(nèi)容

      1.考試整體組織情況、考場(chǎng)安排是否合理、考場(chǎng)是否達(dá)到“三清”、是否單人單桌、是否有準(zhǔn)考證、考生名單及座次安排、學(xué)生證件是否齊全、是否進(jìn)行了考試資格審查、監(jiān)考教師工作狀態(tài)(是否佩帶監(jiān)考證、人數(shù)是否合理等)、考試時(shí)間是否正常等。

      2.檢查學(xué)院巡視工作是否到位。3.考場(chǎng)紀(jì)律情況。

      (三)巡視要求

      1.參加巡視人員一律不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假或換人。若確因臨時(shí)有要事不能參加,應(yīng)提前向組長(zhǎng)說(shuō)明并經(jīng)批準(zhǔn)。

      2.各組務(wù)必高度重視考試巡視工作。組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)做好對(duì)本組巡視人員的召集、考勤工作。巡視人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?!杜R沂大學(xué)考試違規(guī)處理辦法(試行)》、《考場(chǎng)規(guī)則》、《監(jiān)考守則》及相關(guān)文件,并嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行巡視,保證巡視工作質(zhì)量。

      3.巡視結(jié)束后,填寫(xiě)《臨沂大學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)考試巡視記錄》,并及時(shí)送交教務(wù)處,教務(wù)處匯總后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并公布。

      三、學(xué)院巡視工作安排

      (一)巡視檢查組人員組成黨委書(shū)記和院長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨委成員、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員、教學(xué)辦、學(xué)工辦等工作人員為成員,組成學(xué)院巡視檢查小組。

      (二)主要檢查內(nèi)容

      1.考場(chǎng)安排是否合理、考場(chǎng)是否達(dá)到“三清”、是否單人單桌、是否有準(zhǔn)考證、考生名單及座次安排、學(xué)生證件是否齊全、監(jiān)考教師

      是否認(rèn)真(是否佩帶監(jiān)考證、人數(shù)是否合理等)、考試時(shí)間是否正常等。

      2.考場(chǎng)紀(jì)律情況。

      (三)巡視要求

      1.各學(xué)院必須每場(chǎng)考試按要求巡視。

      2.巡視檢查后必須填寫(xiě)《臨沂大學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)考試巡視記錄》,若有其它情況可形成書(shū)面材料;若有重大情況,需及時(shí)以書(shū)面形式送交教務(wù)處103辦公室。本學(xué)期考試結(jié)束后,各學(xué)院巡視組對(duì)整個(gè)考試情況進(jìn)行分析,形成書(shū)面分析報(bào)告存檔。

      四、巡視時(shí)間安排

      各巡視檢查組在考試開(kāi)考10分鐘后開(kāi)始巡視,并直至考試結(jié)束。教務(wù)處聯(lián)系電話:8766097 學(xué)校舉報(bào)電話:8767548

      教務(wù)處

      二〇一四年六月二十六日

      臨沂大學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)考試

      巡 視 記 錄

      考試時(shí)間:年月日時(shí)分---時(shí)分

      第五篇:大連大學(xué)教務(wù)處

      大連大學(xué)教務(wù)處

      教務(wù)處發(fā)[2008]24號(hào)

      ___________________________________________________________________________

      關(guān)于2007—2008學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)文件檢查結(jié)果的通報(bào)

      各教學(xué)單位:

      根據(jù)《關(guān)于抽查2007-2008學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)文件的通知》(教務(wù)處發(fā)[2008]13號(hào))文件精神,本學(xué)期初教務(wù)處組織校內(nèi)專(zhuān)家組對(duì)各教學(xué)單位2007—2008學(xué)年第一學(xué)期的試卷、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放材料等教學(xué)文件進(jìn)行了檢查?,F(xiàn)將檢查結(jié)果通報(bào)如下。

      一、實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)文件

      1.實(shí)習(xí)手冊(cè)

      本次共抽調(diào)12個(gè)教學(xué)單位的實(shí)習(xí)手冊(cè)。從材料看,實(shí)習(xí)時(shí)間基本得到保證,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生能完成實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫(xiě)較規(guī)范,總體情況良好。其中,師范學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院、體育學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容填寫(xiě)規(guī)范詳實(shí);體育學(xué)院教師工作手冊(cè)記載內(nèi)容完整具體;機(jī)械工程學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)能及時(shí)認(rèn)真批改;信息工程學(xué)院提供的實(shí)習(xí)材料較詳細(xì);生物工程學(xué)院主動(dòng)提交實(shí)習(xí)材料,且教師工作手冊(cè)填寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范。部分單位存在著教師批閱不及時(shí)、學(xué)生成績(jī)填寫(xiě)有誤、教師工作手冊(cè)記載內(nèi)容不夠具體等問(wèn)題。

      2.實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      本次共抽調(diào)11個(gè)教學(xué)單位27門(mén)課程67個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。大部分教學(xué)單位的實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式規(guī)范、內(nèi)容齊全、教師批改認(rèn)真。特別是體育學(xué)院王珍武老師、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院陳麗榮老師實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改規(guī)范;生物工程學(xué)院李曉艷老師指導(dǎo)的“普通光學(xué)顯微鏡的使用”,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)科學(xué)合理,不但體現(xiàn)理論基礎(chǔ),又突出了學(xué)生的實(shí)踐收獲,實(shí)驗(yàn)效果較好。

      部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告仍存在格式不規(guī)范、內(nèi)容不統(tǒng)一,個(gè)別教師批改不符合要求的現(xiàn)象,如無(wú)原始數(shù)據(jù)簽字、無(wú)批改日期、無(wú)批閱簽字、標(biāo)記不明確、書(shū)寫(xiě)有誤、內(nèi)容不全、字跡不工整、繪圖潦草等問(wèn)題。

      3.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放材料

      本次共抽調(diào)12個(gè)教學(xué)單位29個(gè)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目的材料。實(shí)際上交的有10個(gè)教學(xué)單位的26個(gè)項(xiàng)目。法學(xué)院、生物工程學(xué)院、新華醫(yī)院、機(jī)械工程學(xué)院、信息工程學(xué)院符合基本要求。美術(shù)學(xué)院和中山醫(yī)院未提交材料。

      檢查情況表明,實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目絕大多數(shù)缺乏深度,部分項(xiàng)目無(wú)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告或?qū)嶒?yàn)結(jié)果為佐證。

      二、課程考核教學(xué)文件

      1.試卷

      本次共抽查了2007—2008學(xué)年第一學(xué)期85門(mén)考試課程的試卷,其中二考試卷9份。總體上,試卷管理工作比較規(guī)范,教師組織試題、試卷評(píng)閱認(rèn)真,試卷分析全面客觀。但仍存在下述問(wèn)題:

      未組織試卷自查。生物工程學(xué)院、中山醫(yī)院、新華醫(yī)院、信息工程學(xué)院、旅游學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、文學(xué)院、師范學(xué)院、體育學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院未組織自查試卷。

      成績(jī)分布不合理。信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)05班《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》不及格率37.74%;文學(xué)院漢語(yǔ)071班《現(xiàn)代漢語(yǔ)》39%的學(xué)生成績(jī)?yōu)閮?yōu)。

      試卷批閱不規(guī)范。中山醫(yī)院臨床042班學(xué)生王超《婦產(chǎn)科學(xué)》卷第三大題第10小題批錯(cuò);建筑工程學(xué)院《土力學(xué)(二考)》使用鉛筆批閱且成績(jī)填寫(xiě)有誤。

      試卷分析不認(rèn)真。新華醫(yī)院臨床041班《外科學(xué)》試卷分析表中最低分填為82分,最高分填為100分,均與實(shí)際不符;醫(yī)學(xué)院護(hù)專(zhuān)071班《生物化學(xué)》試卷分析中不及格人數(shù)為31人,試卷封皮不及格總數(shù)為29人。

      2.實(shí)驗(yàn)操作考核

      本次共抽查10個(gè)教學(xué)單位26門(mén)實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)操作考核材料。多數(shù)實(shí)驗(yàn)操作考核有計(jì)劃、有總結(jié)。部分有考核內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)手冊(cè)?!豆こ塘W(xué)實(shí)驗(yàn)》還有逐人逐項(xiàng)的考核成績(jī)記錄。

      新華醫(yī)院的《內(nèi)科護(hù)理學(xué)(1)》以“未申報(bào)過(guò)操作考核”為理由,未提交操作考核材料。部分考核提供佐證材料不完整,如生物工程學(xué)院生物061班《普通生物學(xué)》缺少考核題簽、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、原始記錄和教學(xué)手冊(cè);體育學(xué)院訓(xùn)練05班《體育實(shí)驗(yàn)(1)》考核的操作內(nèi)容偏少,考核成績(jī)?cè)诮虒W(xué)手冊(cè)中未體現(xiàn),學(xué)生盧鵬飛成績(jī)統(tǒng)計(jì)有誤。

      教學(xué)文件是反映教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平的重要載體,要求各教學(xué)單位能夠給予高度重視,進(jìn)一步鞏固評(píng)建成果,規(guī)范教學(xué)管理,確保教學(xué)質(zhì)量。

      附件:各教學(xué)單位教學(xué)文件檢查情況反饋

      教務(wù)處

      二○○八年五月二十七日

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