第一篇：補答辯申請

補答辯申請

敬愛的土木工程系領(lǐng)導：

您好，我是奧鵬學習中心東北大學土木工程專業(yè)的學生。

首先我衷心感謝學校能為我們提供畢業(yè)論文答辯的機會與條件，但是我很遺憾因故我未參加上次的論文答辯，對此我感到十分的慚愧。

由于我自身工作原因，出差在外地，無法登陸平臺進行答辯申請。導致錯過答辯申請時間，因此錯失了這次寶貴的答辯機會。對此我對自己也進行了深刻的檢討。

論文答辯是為了進一步考查和驗證我對所著論文的認識程度和當場論證論題的能力。通過老師的提問和答辯過程，進一步弄清我知識的薄弱處，督促我認識自我，為我以后的工作、學習指明努力方向。

論文答辯是為了進一步考察我對專業(yè)知識掌握的深度和廣度。通過答辯，了解自己論文中闡述不清楚、不祥細、不完備、不確切、不完善之處，從而檢查出我對所論述的問題是否有深廣的知識基礎(chǔ)、創(chuàng)造性見解和充分扎實的理由，促使我養(yǎng)成踏實做好每件事的習慣，對將來的工作也將助益頗多。

實踐是檢驗真理的標準，知識必須通過應(yīng)用才能體現(xiàn)它內(nèi)在的價值。而答辯在一定程度上是知識走向?qū)嵺`前的一個驗證方式，也是驗證自我的方式。因此由衷的希望土木工程系的領(lǐng)導能再給我再一次答辯的機會，能夠讓我好好表現(xiàn)。這次機會我一定會好好把握，我會好

好吸取上次的教訓，會努力做最好的自己。

由于我自身的能力有限，在學習以及論文設(shè)計過程中難免出現(xiàn)錯誤，懇請老師們多多指教，再給我一次表現(xiàn)的機會，我十分樂意接受你們的批評和指正，我將萬分感謝！

第二篇：答辯申請

**同學已經(jīng)完成培養(yǎng)方案中的各項要求，考試成績合格現(xiàn)申請論文答辯。本論題為……。內(nèi)容共分為幾部分……。論題的意義……。現(xiàn)論文已經(jīng)全部完成，摘要的英語翻譯意思符合，并已通過指導老師的審查。在論文撰寫過程中，本人收集大量資料，細心篩選，閱讀并加以理解，通過對一些案例的認真分析，最終對論題提出自己的見解。本人承諾，成果出自本人和指導老師的幫助，內(nèi)容真實有效。

畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準備。

一、校方要做的準備工作答辯前的準備，對于校方來說，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有：審定學員參加畢業(yè)論文答辯的資格，組織答辯委員會，擬訂畢業(yè)論文成績標準，布置答辯會場等。

論文答辯申請書范文整理論文答辯時申請書怎么寫，論文答辯申請書是在你完成論文寫作時，寫的申請書可以參與答辯

論文答辯申請書范文一

尊敬的畢業(yè)設(shè)計（論文）審核小組的領(lǐng)導和老師你們好：

經(jīng)過近14周的努力，通過對螺旋棒零件的調(diào)研、翻閱相關(guān)的參考文獻和資料，進 行需求分析、系統(tǒng)研究、系統(tǒng)設(shè)計，最終完成了螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計及鉆夾具的 研究和設(shè)計。在翻閱相關(guān)參考文獻的階段，通過查閱相關(guān)的機床夾具設(shè)計、切削用量 手冊等書籍，掌握了本系統(tǒng)研究設(shè)計的基本方法，基本掌握了如何操作該夾具對零件 進行正常加工。同時查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系 統(tǒng)設(shè)計階段，通過對可行性和系統(tǒng)進行分析，在確定設(shè)計確實可行的基礎(chǔ)上進行進一 步的研究。

在這次畢業(yè)設(shè)計中我認真學習螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計以及鉆夾具設(shè)計的相關(guān)知 識，嚴格遵循, 老師的指導，按時完成任務(wù)，虛心的向同學請教和學習。目前，畢業(yè) 設(shè)計（論文）、中英文翻譯、調(diào)研報告、3張A0圖及相關(guān)資料文檔均已完成，在此向老 師提出答辯申請進入下一階段的論文答辯，希望老師同意。

論文答辯申請書范文的寫作主要是寫自己完成論文進程和完成論文的工作情況，并寫自己是否可以按時答辯或者延期答辯。

論文答辯申請書范文二

在微積分學中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內(nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關(guān)鍵一環(huán).本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用.它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程.我們又稱之為研究式學習(歸納).這種研究對培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑.推理過程的研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式.本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛.其研究結(jié)果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考，也同時能給相關(guān)學科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導.本人論文自2009年2月開始至本年5月完成，主要進度情況如下： 2009年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu);2009年3月:查閱相關(guān)國內(nèi)外文獻;2009年4月:根據(jù)前量步的準備工作,完成初稿;

2009年5月:在老師的指導下,對初稿進行修改,使其完善和嚴密,定稿打印裝訂，并進行答辯.經(jīng)過反復(fù)仔細修改和嚴格審查，并經(jīng)過導師的指導認定，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯，請批準.*同學已經(jīng)完成培養(yǎng)方案中的各項要求，考試成績合格現(xiàn)申請論文答辯。本論題為……。內(nèi)容共分為幾部分……。論題的意義……。現(xiàn)論文已經(jīng)全部完成，摘要的英語翻譯意思符合，并已通過指導老師的審查。在論文撰寫過程中，本人收集大量資料，細心篩選，閱讀并加以理解，通過對一些案例的認真分析，最終對論題提出自己的見解。本人承諾，成果出自本人和指導老師的幫助，內(nèi)容真實有效。

本科生畢業(yè)論文答辯模板

我想此刻，很多本科生一定在為怎么通過讓人頭痛的畢業(yè)論文答辯而手忙腳亂?，F(xiàn)在就讓我們一起預(yù)演一下答辯的基本步驟吧。如下：

各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義?！?/p>

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成……個部分.第一部分是……。這部分主要論述…… 第二部分是……。這部分分析…… 第三部分是…… 最重要的是大方得體

當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備 首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班 再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間 再介紹自己的框架,分幾部分論述 再具體介紹每部分內(nèi)容......注: 1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分

2.提前打聽下同組同學有相似題目否,撞車的話，如你次序在后,就要相當認真的準備 3.一般都有時間要求，答辯人多時候,老師最煩多占時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,察言觀色是必要的

4.開場時候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌

5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對 最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。謝謝！

畢業(yè)論文答辯自述范文

各位評委老師，同學們： 上午好!我是蘇州科技學院中文系03漢師(1)班的學生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導老師是何清老師。我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為：在五四時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只不過這力量是深蘊于內(nèi)的，而且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細致，富有女性溫柔的氣質(zhì)?！蔽蚁刖褪沁@樣的一種風格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識，為我們?nèi)媪私馕覈砸庾R的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點提供了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎(chǔ)，此外，我在大學期間還選修了女性文學相關(guān)課程，對女性意識有一定的了解和認識,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識，從而促進現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。

具體來說，我的論文分為以下四個部分： 第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

第二部分，論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識的。主要結(jié)合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。

第三部分，主要論述凌叔華小說中獨特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現(xiàn)形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨特魅力。

第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不同來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨特女性意識。

近年來隨著學術(shù)界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識，這是關(guān)于凌叔華研究的一個很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。第五部分，大部分都是畢業(yè)論文結(jié)束語。例如：在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書籍和學術(shù)期刊論文，并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師——何清老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意!以上就是我這次的畢業(yè)論文答辯自述，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝!

開頭寫本文主要寫的是什么，經(jīng)過大量研究分析什么最后請誰誰批準基本上是這樣模式中間要多寫點自己的論文內(nèi)容一定要誠懇的態(tài)度

尊敬的各位老師：您們好。我叫XXX，來著XX專業(yè)。（做一句話簡單介紹）首先感謝我的論文指導老師對我的無私的關(guān)心和幫助，以及對論文的精心指導。我的論文題目是《XXXXXXXXXX》，（介紹你選題的理由，研究的目的，研究結(jié)論，論文框架）

第三篇：油補申請

油補申請

尊敬的領(lǐng)導：

隨著我公司的不斷發(fā)展和相關(guān)經(jīng)營范圍不斷擴大，考慮到公司工作性質(zhì)的特殊性，主管級以上人員必須在正常周末和節(jié)假日期間參與值班和隨時到場解決安全、維穩(wěn)、消防、上級檢查等緊急突發(fā)事件，以及單位車輛已外派情況下又需要外出辦緊急事情使用車輛等實際情況。前幾年，各主管及以上人員為完成工作任務(wù)和解決緊急突發(fā)事件，一直私家車公用，非短期行為，而是持久戰(zhàn)，油費支出相當大。因工作性質(zhì)的特殊性，為更好的開展工作，故此特向領(lǐng)導申請給予一定的油費補貼，望領(lǐng)導給予理解與支持。

特此申請！

申請人：

第四篇：補證申請

補證申請

公司因保管不慎將 年 月 日核發(fā)的注冊號為 的營業(yè)執(zhí)照正本（或副本）遺失，已于 年 月 日在 報刊登了遺失聲明，現(xiàn)特申請補辦營業(yè)執(zhí)照。

法定代表人簽名： 申請單位(蓋章)：

年 月 日

第五篇：獎補申請

（獎補特殊疑難信訪問題專項資金向市聯(lián)席會議辦公室

起草的申請范文）聯(lián)辦發(fā)〔2014〕 號

關(guān)于使用特殊疑難專項資金獎補XXX

信訪事項的申請

赤峰市聯(lián)席會議辦公室：

根據(jù)赤峰市聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于做好2013特殊疑難信訪問題專項資金管理使用工作的通知》（赤信聯(lián)辦發(fā)〔2014〕 號）精神，為妥善解決XXX旗（縣區(qū)）XXX（信訪人）特殊疑難信訪事項，現(xiàn)就使用特殊疑難信訪問題專項資金提出如下申請：

一、基本情況

XXX，性別，民族，戶籍地赤峰市XXX旗（縣區(qū)）XXX鎮(zhèn)（蘇木、鄉(xiāng)、街道辦事處）XXX村（居委會、嘎查）XXX村民組（獨貴龍、XX小區(qū)），現(xiàn)住址XXX旗（縣區(qū)）XXX鎮(zhèn)（蘇木、鄉(xiāng)、街道辦事處）XXX村（居委會、嘎查）XXX村民組（獨貴龍、XX小區(qū)），身份證號：1504。

二、信訪事項基本情況

（一）信訪人反映主要問題

信訪人XXX信訪反映什么問題，信訪事項產(chǎn)生的時間、地點，信訪人要求解決什么事情，在此要交代清楚。是否屬于進京非訪事項、三跨三分離信訪事項也要交代明白。

（二）調(diào)查處理情況

（歷次調(diào)查解決的實際情況，形成特殊疑難信訪事項的原因是什么，要交代清楚）。

三、申請事項

由于信訪人XXX的信訪事項始終沒有得到解決，信訪人長期上訪，甚至進京非正常上訪。為化解XXX的信訪事項，經(jīng) 年 月 日XXX旗（縣區(qū)）聯(lián)席會議研究同意，籌集資金XX萬元化解了信訪人XXX的信訪事項，目前信訪人已簽訂息訴罷訪協(xié)議書并息訴罷訪。XXX的信訪事項符合使用特殊疑難信訪問題專項資金獎補范圍，特向赤峰市聯(lián)席會議辦公室申請獎補第四批特殊疑難信訪問題專項資金 萬元。其中，中央補助XX萬元，自治區(qū)匹配資金XX萬元，市匹配XX萬元，XXX旗（縣區(qū)）匹配XX萬元。

特此申請

XXX旗（縣區(qū)）處理信訪突出問題及

群體性事件聯(lián)席會議辦公室

二○一四年六月 日