第一篇：關(guān)于市明志小學(xué)校園文化建設(shè)整體改造工程的請(qǐng)示

關(guān)于“市明志小學(xué)校園文化建設(shè)整體改造工程規(guī)劃”的請(qǐng)示

市教育局：

為提升校園文化品位，創(chuàng)造精品學(xué)校，我校特提出整體改造規(guī)劃，請(qǐng)示如下：

一、學(xué)?；厩闆r

明志小學(xué)于2010年獨(dú)立辦學(xué)，其前身是二十五公司子弟學(xué)校。近年來，在市政府和上級(jí)教育主管部門的關(guān)心和支持下，經(jīng)過歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的共同努力，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，與此同時(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，內(nèi)涵發(fā)展省內(nèi)外知名，受到人民群眾的一致好評(píng)、上級(jí)主管部門的密切關(guān)注及全國(guó)、省市媒體的廣泛報(bào)道。

二、存在問題

我們也清醒地看到，由于歷史的原因，學(xué)校在硬件建設(shè)方面還比較薄弱。

1．學(xué)校信息化建設(shè)雖然從無到有，且信息化水平有了大幅提高，但面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的需求，教育改革的深入，學(xué)校發(fā)展的要求，我校的信息化還要進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展高度。

2．學(xué)?！懊髦緲恰眽w油漆斑駁，污水浸染，色彩暗淡，門窗質(zhì)量太差，常出現(xiàn)門變形、窗卡死的情況，無法維修，希望能與將建的“致遠(yuǎn)樓”同步改造，爭(zhēng)創(chuàng)精美特新。

3．“致遠(yuǎn)樓”沒有另行設(shè)計(jì)功能房，“明志樓”現(xiàn)有的功能房不能滿足教學(xué)需要，學(xué)校擬在“致遠(yuǎn)樓”將教室改建一間語(yǔ)音室，兩間計(jì)算機(jī)房，兩間舞蹈房。

4．學(xué)校地勢(shì)低洼，一到雨水季節(jié)，地面受損嚴(yán)重，致使學(xué)校常年修補(bǔ)，浪費(fèi)大量人力財(cái)力，希望能將地面鋪上瀝青，以絕后患。

5．校園西圍墻和二十五公司道路緊鄰，其路面比校園地面要高，再加上排水不暢，致使墻體斑駁欄桿腐蝕，存在嚴(yán)重安全隱患。學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生的安全得不到根本保障，迫切需要翻修。

6．我校大門自獨(dú)立辦學(xué)以來沿用至今，大門由兩個(gè)店面改造而成，十分窄小，地勢(shì)高陡，位置正對(duì)學(xué)?；@球場(chǎng)，無法通行機(jī)動(dòng)車，市教育局領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí)也多次強(qiáng)調(diào)要重新移址修建。特別是2014年7月初舊教學(xué)樓拆除時(shí)，由于運(yùn)輸車等機(jī)械不能進(jìn)入，導(dǎo)致舊樓廢墟堆放至今。這樣，不僅影響了校貌，也讓當(dāng)?shù)氐娜罕娪泻芏嗟脑寡?，而且給學(xué)校管理帶來極大不便，存在嚴(yán)重的安全隱患。

三、申請(qǐng)項(xiàng)目及預(yù)算

1．全面改造學(xué)校信息化建設(shè)，力爭(zhēng)進(jìn)入江西省百家智慧校園之列，申請(qǐng)資金約100萬(wàn)元。

2．明志樓外墻及門窗改造，將與新建的致遠(yuǎn)樓一致，南北遙相呼應(yīng)，整齊美觀，申請(qǐng)資金約100萬(wàn)元。

3．致遠(yuǎn)樓功能房建設(shè)，匹配滿足需要的語(yǔ)音室一間，計(jì)算機(jī)房?jī)砷g，舞蹈房?jī)砷g，明志樓錄播室一間，申請(qǐng)資金約100萬(wàn)元。

4．校園地面改造，校園馬路及部分學(xué)生活動(dòng)區(qū)域鋪上瀝青，申請(qǐng)資金約50萬(wàn)元。

5．校園圍墻維修申請(qǐng)，需要維修的圍墻長(zhǎng)37米，高2.5米，地基0.6米，鐵藝面積約70平米。申請(qǐng)資金約50萬(wàn)元。

6.根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的建議和校園實(shí)際情況，我校計(jì)劃把大門南移80米左右，緊挨學(xué)校南圍墻，建成安全、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的封閉式大門。學(xué)校多次與南面相關(guān)店主洽談店面置換事宜，店主堅(jiān)持置換補(bǔ)助金65萬(wàn)元，故申請(qǐng)置換補(bǔ)助資金65萬(wàn)元。

各項(xiàng)總造價(jià)約465萬(wàn)元。

懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地察看，幫助我校解決困難，我們?nèi)w師生將以更高的熱情和更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)予審批！聯(lián)系人：羅中根 ***

市明志小學(xué)

2014-9-26

第二篇：裕華小學(xué)校園文化建設(shè)整體思路

裕華小學(xué)校園文化建設(shè)整體思路

一、基本認(rèn)識(shí)

校園文化是一所學(xué)校在長(zhǎng)期的文化積累中和歷史積淀下形成的產(chǎn)物，是一個(gè)學(xué)校的形象和品牌，也是學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)平臺(tái)。校園文化建設(shè)就是要構(gòu)建一個(gè)具有共同的價(jià)值取向，并被師生認(rèn)同，能使師生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)和心靈精神家園。校園文化建設(shè)的主題必須是傳承學(xué)校歷史，培育學(xué)校精神，樹立共同的價(jià)值觀，打造和諧校園。我校以“打造品牌學(xué)校，建設(shè)和諧校園”為指導(dǎo)思想，把校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和教師的專業(yè)發(fā)展，努力探究培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的創(chuàng)新型人才的路子。

二、校園文化建設(shè)的總體構(gòu)想

建設(shè)思路：以物質(zhì)文化建設(shè)為依托，以精神文化建設(shè)為核心。育人理念：使學(xué)生形成初步的、正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

辦學(xué)目標(biāo)：學(xué)生成才，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意 校

訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、求實(shí) 校

風(fēng)：嚴(yán)紀(jì)、勤思、博采、創(chuàng)新 教

風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、樂教、愛生 學(xué)

風(fēng)：勤奮、誠(chéng)實(shí)、善思、爭(zhēng)優(yōu)

三、實(shí)施過程

（一）直觀的物質(zhì)文化建設(shè)

我校物質(zhì)文化建設(shè)是創(chuàng)設(shè)一個(gè)布局合理、整潔優(yōu)美、寧?kù)o有序、健康和諧的校園環(huán)境和營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展的文化氣氛濃郁的校園環(huán)境。讓墻壁說話，用環(huán)境育人，發(fā)揮物質(zhì)文化引領(lǐng)性、教育性、展示性、藝術(shù)性。

引領(lǐng)性：教師節(jié)、優(yōu)秀教師評(píng)選；“六一”兒童節(jié)、學(xué)期學(xué)生文明之星、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星評(píng)選，通過樹立典型、榜樣的帶動(dòng)引領(lǐng)作用，創(chuàng)造全校師生積極向上的良好氛圍。

教育性：進(jìn)入校門的《弟子規(guī)》文化墻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣教育；學(xué)校操場(chǎng)邊的經(jīng)典文化墻，對(duì)學(xué)生經(jīng)行傳統(tǒng)文化的熏陶；行知樓和毓秀樓每層樓道懸掛名言警句，教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀。展示性：行知樓和毓秀樓每層樓道布置有學(xué)生作品展示，體現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果和豐富多彩的學(xué)生文化。

藝術(shù)性：校園內(nèi)弟子規(guī)文化墻和經(jīng)典文化墻設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎，富有童真童趣，和整體校園環(huán)境和諧統(tǒng)一。通過以上的設(shè)計(jì)提升了學(xué)校藝術(shù)品味，陶冶了學(xué)生情操。班級(jí)文化建設(shè)： 豐富多彩的班級(jí)文化，能夠營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引領(lǐng)積極向上的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我校創(chuàng)新學(xué)生管理思路，積極開展班級(jí)文化建設(shè)，受到了意想不到的育人效果。

我校班級(jí)文化建設(shè)思路是把教室打造成師生“溫馨的家園，學(xué)習(xí)的樂園”。教室內(nèi)充滿“三種氣息”，即書香氣、花香氣、學(xué)風(fēng)氣：書柜中有學(xué)生喜歡的課外讀物，有學(xué)生自己養(yǎng)的鮮花，每班有學(xué)習(xí)園地和主題黑板報(bào)；這些平臺(tái)的設(shè)計(jì)，多層次、全方位地為學(xué)生提供展示交流的舞臺(tái)。學(xué)生通過這些平臺(tái)發(fā)表作品，張揚(yáng)個(gè)性，各顯其能。

班級(jí)文化建設(shè)的開展，讓學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心，盡享成功的快樂。就連以往默默無聞的學(xué)生也在不知不覺中找到了自己的閃光點(diǎn)，擁有了久違的快樂和幸福。

（二）健全的制度文化建設(shè)

制定《裕華小學(xué)教師考核評(píng)價(jià)制度》，通過制度建設(shè)增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)師生的約束力、吸引力、凝聚力，有助于培養(yǎng)教師朝氣蓬勃的精神，自覺抵制社會(huì)各種丑惡現(xiàn)象的侵蝕。有效地規(guī)范全體教職工的行為，使得學(xué)校各級(jí)組織的工作有了依據(jù)，確保教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。而且逐步由“以法治?！毕颉耙缘轮涡！边^渡，我們要強(qiáng)化“以德治?！保瑢?shí)行法治和德治相結(jié)合，這種“德”實(shí)際上就是一種文化，最終在潛移默化中達(dá)到無為而治的境地。

（三）規(guī)范的學(xué)生行為文化建設(shè)

1.學(xué)生行為習(xí)慣：管住自己的口，不說臟話不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫；管住自己的腿，不踐踏花草，不違規(guī)行走。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣： 問題自己去發(fā)現(xiàn)，過程自己去體驗(yàn)，方法自己去尋找，結(jié)論自己去總結(jié)。

3.采取措施：班級(jí)綜合評(píng)價(jià)、文明之星評(píng)比、學(xué)習(xí)之星評(píng)比。

播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?；谏鲜稣J(rèn)識(shí)，我們?cè)谧W(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上，注重從平常事抓起，從點(diǎn)滴事做起。時(shí)時(shí)處處事事貫徹“小題大做”的原則，收到了較好的育人效果。

總之，校園文化建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，涉及方方面面的工作，必須統(tǒng)籌安排，分步實(shí)施。既要借鑒傳統(tǒng)，又要有所創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。我們有理由相信：在大力打造優(yōu)秀校園文化的同時(shí)，必將有力地推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升！

介休市裕華小學(xué)

2012年2月

第三篇：二六市小學(xué)校園文化建設(shè)自查報(bào)告

三七市鎮(zhèn)二六市小學(xué)校園文化建設(shè)

自查自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校基本概況：

本校地處三七市鎮(zhèn)二六市村，是一所農(nóng)村完小。二六市小學(xué)前身為二六市鄉(xiāng)中心小學(xué)，1992年上半年拆區(qū)并鄉(xiāng)后，從鄉(xiāng)中心小學(xué)改變成農(nóng)村完全小學(xué)，改名為三七市鎮(zhèn)二六市小學(xué)。學(xué)校校舍占地面積10032平方米。建筑面積4205平方米, 操場(chǎng)面積5319平方米.建有一幢二層綜合樓，及一幢教師宿舍。2009年學(xué)校新建了一幢四層教學(xué)樓和修建了校門,擴(kuò)建了整個(gè)校園，并在2010年3月在校內(nèi)進(jìn)行了大面積的植樹綠化工作。我校經(jīng)過這幾年的努力建設(shè)，各功能室齊全，校園內(nèi)文化氛圍較濃，教室內(nèi)寬敞明亮，課桌椅全部符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)部的布置得體；學(xué)校有音樂室、美術(shù)室、閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等；有乒乓球室、籃球場(chǎng)等；各類教學(xué)、生活和辦公設(shè)施也基本齊全，為進(jìn)一步提高辦學(xué)效益，奠定了良好的硬件基礎(chǔ).學(xué)校電教儀器達(dá)浙江省一類要求，實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)浙江省二類標(biāo)準(zhǔn)，圖書12239余冊(cè)，建立有30臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)房。95年少先隊(duì)隊(duì)室被評(píng)為余姚市“紅星”隊(duì)室，96年大隊(duì)部被評(píng)為余姚市雛鷹大隊(duì)；97年鼓號(hào)隊(duì)被評(píng)為余姚市“紅星”鼓號(hào)隊(duì)；00年大隊(duì)部通過省全國(guó)紅旗大隊(duì)復(fù)評(píng)。97年實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為余姚市實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)單位；99年學(xué)校被評(píng)為余姚市行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。從95年到99年連續(xù)五年被評(píng)為“余姚市先進(jìn)學(xué)?！?。2003年、2005年再次被評(píng)為“余姚市先進(jìn)學(xué)校”，復(fù)評(píng)為余姚市文明單位。2008年學(xué)校在市教育局評(píng)估中被評(píng)為市“三星級(jí)學(xué)?！薄⒂嘁κ惺着捌桨残@”學(xué)校。其他年份均為鎮(zhèn)先進(jìn)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)班級(jí),學(xué)生433人,公立教師23 名, 其中高級(jí)教師8人。王平年老師曾獲得寧波市 “先進(jìn)教師稱號(hào)”，蔣樂君、朱亞飛等老師曾獲得余姚市“先進(jìn)教師光榮稱號(hào)”。廣大教師敬業(yè)樂群，為人師表，勤懇耕耘，悉心教育，教科研氛圍日臻濃厚，廣大學(xué)生勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守法，文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛。通過舉辦文化月、月體育小游戲等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化修養(yǎng)培養(yǎng)。

近年來，學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指針，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人，始終堅(jiān)持教育質(zhì)量為中心。以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以科學(xué)管理為保障，以科學(xué)管理為保障，抓

全抓好學(xué)校安全工作，創(chuàng)學(xué)校特色，校女籃訓(xùn)練初具規(guī)模，校航模隊(duì)（科技制作）、乒乓隊(duì)、象棋隊(duì)已露頭角，少先隊(duì)工作繼續(xù)創(chuàng)新地開展工作。

我校遵循整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善的原則，按照校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、學(xué)生佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美的思路，營(yíng)造校園濃厚人文與科學(xué)氛圍。校園干干凈凈、綠草滿地，做到了“凈化、綠化、美化”一體化。整個(gè)校園人文氣息濃厚，環(huán)境清幽，是讀書求學(xué)的好地方。學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)校每一個(gè)人創(chuàng)造幸福每一天“的辦學(xué)理念，以“開拓 進(jìn)取 求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，業(yè)已形成“校風(fēng)正 教學(xué)純 學(xué)風(fēng)濃”的優(yōu)良氛圍，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

二、校園組織管理建設(shè)完善（本項(xiàng)內(nèi)容共20分，自評(píng)18分）

學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)涉及校內(nèi)各學(xué)科和管理的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。長(zhǎng)期以來學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到其綜合性及復(fù)雜性的特點(diǎn)，建立和健全了校園文化建設(shè)的管理組織機(jī)構(gòu)。目前，學(xué)校確立了校領(lǐng)導(dǎo)班子全面負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的督導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)行分工合作。我校組建了由校長(zhǎng)任衛(wèi)豐為主的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到人人有責(zé)，共同建設(shè)，共同維護(hù)，層層簽訂責(zé)任書，周周有檢查，月月有總結(jié)，從而大大增強(qiáng)了全體師生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。為了使校園文化建設(shè)得到扎實(shí)持續(xù)的開展，適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的需要，學(xué)校長(zhǎng)期致力于兩支隊(duì)伍的建設(shè)：即以班主任、音樂、體育類指導(dǎo)教師隊(duì)伍和積極、活躍的學(xué)生干部骨干隊(duì)伍建設(shè)，通過對(duì)校園文化的內(nèi)容、意義、文化的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們承擔(dān)校園文化建設(shè)的重任，為創(chuàng)建良好、優(yōu)質(zhì)、文明、健康的校園環(huán)境而努力工作。

三、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美育人環(huán)境（本項(xiàng)內(nèi)容共50分，自評(píng)43分）

我校統(tǒng)籌規(guī)劃，于2009年新建了一幢四層教學(xué)樓，嶄新的教學(xué)樓窗明幾凈，寬敞明亮。新教學(xué)樓內(nèi)還設(shè)立了三個(gè)音樂教室，內(nèi)配有電子琴和一架嶄新的鋼琴。在每層樓道及教師門口都展示了學(xué)生的書法作品、繪畫作品，每個(gè)班級(jí)門口還配有班級(jí)的照片、班級(jí)簡(jiǎn)介及班級(jí)的奮斗目標(biāo)，每個(gè)辦公室門口走配有每個(gè)老師的照片、任教科目年級(jí)和個(gè)人格言，整個(gè)校園整潔有序。新教學(xué)樓前后新建花壇4個(gè)，今年三月培植了各種花草和冠木花樹，使整個(gè)校園充滿生機(jī)。在體育活動(dòng)建設(shè)中，重點(diǎn)按標(biāo)準(zhǔn)化方向規(guī)范設(shè)置了體育活動(dòng)場(chǎng)，設(shè)有籃球場(chǎng)、乒乓球室等，使學(xué)生豐富多彩的體育活動(dòng)有了場(chǎng)地保證。

四、狠抓學(xué)校精神文化建設(shè)（本項(xiàng)內(nèi)容共60分，自評(píng)53分）

本著以人為本，育人為主的辦學(xué)特色，學(xué)校大力搞好校園文化建設(shè)。

1、大力加強(qiáng)思想品德教育，形成良好的德育環(huán)境，我校發(fā)揮德育室作用，嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度、衛(wèi)生制度，校園環(huán)境保護(hù)制度，極大地促進(jìn)了學(xué)校校園文化建設(shè)，并利用少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

2、“紅領(lǐng)巾廣播站”的開設(shè)，即開闊了學(xué)生視野，又可對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的輿論導(dǎo)向。組建了書法、繪畫、象棋、籃球、航模等興趣小組，使學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)展特長(zhǎng)。學(xué)校還定期組織法制教育、科學(xué)宣傳活動(dòng)，不斷提高師生的法律意識(shí)，教育廣大師生及群眾相信科學(xué)，破除迷信，反對(duì)邪教，使師生心靈得到凈化。

3、室內(nèi)布置注重嚴(yán)肅活潑激勵(lì)的原則，校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)書寫規(guī)范醒目，各室布置強(qiáng)調(diào)知識(shí)性、藝術(shù)性、教育性。校內(nèi)粘貼的偉人和名人鏡框即裝飾了校園，又是德育教育的亮點(diǎn)。

4、學(xué)校始終重視同學(xué)們的養(yǎng)成教育，從一點(diǎn)一滴對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，利用大課間、晨會(huì)等時(shí)間組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為常規(guī)》、并發(fā)揮集體作用，要求全校師生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的小事做起。讓學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)生活中不斷成長(zhǎng)，樹立正確的價(jià)值觀，崇尚真善美。

5、利用大隊(duì)部活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的精神文化建設(shè)

在校園文化活動(dòng)開展中，學(xué)校開展各種班級(jí)評(píng)比和個(gè)人評(píng)比，開展讀書活動(dòng)、班級(jí)大合唱、詩(shī)歌朗誦賽、校寫字考級(jí)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。此外學(xué)校還環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比；；主題性德育活動(dòng)，如國(guó)旗下講話，安全知識(shí)講座，衛(wèi)生知識(shí)講座，等；各類競(jìng)賽，如作文競(jìng)賽，演講精神，書法競(jìng)賽，繪畫競(jìng)賽等，使學(xué)生在活動(dòng)中德智兼修；低高段小型德育活動(dòng)，如低段的團(tuán)體拔河比賽、跳繩賽、高段籃球賽等，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光精神。通過這些活動(dòng)的開展和實(shí)施，學(xué)生健康、快樂、美好的品質(zhì)得到養(yǎng)成和鞏固，現(xiàn)在校園內(nèi)的學(xué)生都視校園文化建設(shè)為自己的責(zé)任，拾金不昧，幫助他人的行為屢有發(fā)生，看見校園內(nèi)紙屑垃圾都會(huì)自覺撿起，遇見違紀(jì)現(xiàn)象都能向?qū)W校舉報(bào)，這種自發(fā)自覺的好行為正在逐漸形成的。

五、健全制度建設(shè)（本項(xiàng)內(nèi)容共50分，自評(píng)38分）

學(xué)校提出了“為學(xué)校每一個(gè)人創(chuàng)造幸福每一天”的辦學(xué)理念，明確師生是校園文化建設(shè)的主體，要時(shí)刻關(guān)懷學(xué)校師生的人文發(fā)展，激勵(lì)教職員工的自發(fā)性和主體性。在2008年學(xué)校建立健全了學(xué)校章程，在教代會(huì)中得到全體通過。2010年進(jìn)一步完善了績(jī)效工資考核方案。學(xué)校每一年12月設(shè)立文化藝術(shù)月活動(dòng)，每年5月設(shè)立書香校園活動(dòng)。認(rèn)真實(shí)施小學(xué)生日常行為規(guī)范，扎實(shí)開展小學(xué)生養(yǎng)成教育。以四項(xiàng)競(jìng)賽、先進(jìn)班評(píng)比等為抓手，推進(jìn)校風(fēng)的進(jìn)一步完美。

六、創(chuàng)特色活動(dòng)：（本項(xiàng)內(nèi)容共20分，自評(píng)15分）特色是一所學(xué)校的名片，我們?yōu)榇艘恢迸χ?/p>

1、文化特色，學(xué)校帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，室內(nèi)布置注重嚴(yán)肅活潑激勵(lì)的原則，校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)書寫規(guī)范醒目，各室布置強(qiáng)調(diào)知識(shí)性、藝術(shù)性、教育性。校內(nèi)粘貼的偉人和名人鏡框即裝飾了校園，在每層樓道及教師門口都展示了學(xué)生的書法作品、繪畫作品，每個(gè)班級(jí)門口還配有班級(jí)的照片、班級(jí)簡(jiǎn)介及班級(jí)的奮斗目標(biāo)，每個(gè)辦公室門口走配有每個(gè)老師的照片、任教科目年級(jí)和個(gè)人格言，整個(gè)校園整潔有序。努力使校園每一塊地方成為育人的基地。弘揚(yáng)時(shí)代正氣，認(rèn)真開展敬老愛老活動(dòng)，讓全國(guó)紅旗大隊(duì)旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

2、體育特色，健全學(xué)生的身心，強(qiáng)健學(xué)生的體魄這也是我校努力地目標(biāo)。從2005年起，我們重點(diǎn)抓好女子籃球的建設(shè)，在教師，學(xué)生的共同努力下，我們連續(xù)四年獲得余姚市籃球一二三名。乒乓、象棋也獲得了余姚市三四名的好成績(jī)?，F(xiàn)在，我們還在努力著，今年定又能取得好成績(jī)。

七、反思和努力方向：

通過自查自評(píng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在問題不少。學(xué)校合并帶來的諸多問題需要解決，學(xué)校的進(jìn)一步建設(shè)刻不容緩。但我們一定會(huì)抓住學(xué)校的新一輪發(fā)展機(jī)遇，努力努力再努力，力爭(zhēng)取得精神文明和教學(xué)成績(jī)雙豐收。

三七市鎮(zhèn)二六市小學(xué)

2010年3月20日

第四篇：校舍維修改造工程請(qǐng)示

射洪縣太和鎮(zhèn)武安學(xué)校

關(guān)于校舍維修改造工程比選招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的請(qǐng)示 射洪縣發(fā)改委、招監(jiān)辦：

我校校舍維修改造工程比選代理機(jī)構(gòu)的公告于2010年12月15日已發(fā)布在《四川日?qǐng)?bào)比選網(wǎng)》站上，截至2010年12月20日上午10點(diǎn)30分止，網(wǎng)上報(bào)名的三個(gè)法人代理機(jī)構(gòu)中只有一個(gè)法人機(jī)構(gòu)（四川宏建工程造價(jià)咨詢服務(wù)有限公司）帶齊資料證件到場(chǎng)參與抽簽，其余兩個(gè)報(bào)名法人代理機(jī)構(gòu)（四川騰飛建設(shè)工程造價(jià)咨詢事務(wù)所）、（四川坤林建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司）均未按時(shí)到場(chǎng)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，為了不影響學(xué)校正常秩序，加快該工程進(jìn)度，確保如期竣工投入使用，特懇求由到場(chǎng)招標(biāo)代理法人機(jī)構(gòu)（四川宏建工程造價(jià)咨詢服務(wù)有限公司）代理該工程的招標(biāo)事宜。

特此請(qǐng)示，同意否請(qǐng)批復(fù)！

射洪縣武安學(xué)校

2010年12月20日

第五篇：校園文化工程建設(shè)方案

思南縣天橋鄉(xiāng)中心小學(xué)校園文化

建設(shè)工程實(shí)施方案

思南縣天橋鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所農(nóng)村非寄宿制鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，距縣城32千米，創(chuàng)建于1940年，學(xué)校占地面積2724平方米，校舍面積為1973平方米，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地1590元。有10個(gè)教學(xué)班，25名專任教師，363名學(xué)生。根據(jù)2018年4月24日市、縣均衡發(fā)展檢查組一行到學(xué)校的工作指導(dǎo)要求，學(xué)校短期內(nèi)不能整體搬遷到中學(xué)，為了做好下步的義務(wù)教育基本均衡發(fā)展省檢和國(guó)檢工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M定如下建設(shè)規(guī)劃方案：

一、校舍建設(shè)工程及資金（162640元）

1、綜合樓屋面補(bǔ)漏采用剛性防水234平方米，按照工程辦提供圖紙施工，110元/平方米，合計(jì)金額25740元。

2、老教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)?；厥臻T面維修亮化工程50900元。4135平方米刮仿瓷兩遍，共計(jì)41350元；窗臺(tái)以下部分上灰色涂料410平方米，5元/平方米，約需2050元；對(duì)原墻面為泥土墻的進(jìn)行剔打、搓沙、刮仿瓷（不少于兩遍）共計(jì)100平方米，75元/平方米，約需7500元。

3、改造主教學(xué)樓（瓦房）房頂。房頂加瓦、周圍包邊裝飾計(jì)15000元。

4、老教學(xué)樓和綜合樓木質(zhì)門窗維修并刷漆5000元。按安裝新門400元/樘，木窗300元/個(gè)；門窗維修并刷漆50元/樘，木窗刷漆40元/平方米。

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5、學(xué)校操場(chǎng)地平改造700㎡，按照12cm混凝土（c25），局部用碎石找平，60元/平方米，約需42000元。

6、圍墻刮仿瓷加蓋裝飾彩色瓦約需12000元。

7、學(xué)校電路改造。由于學(xué)校相關(guān)功能室維修改造，加之電路年久老化，存在嚴(yán)重的安全隱患，大部分規(guī)范更新，總長(zhǎng)約1500米，單價(jià)8元/米，預(yù)算資金12000元。

二、校園文化建設(shè)工程及資金（33000元）

1、走廊文化及班級(jí)文化布置：走廊及樓梯間墻壁布置師生書畫作品及教師肖像、寄語(yǔ)（裝裱）、教育方針、社會(huì)主義核心價(jià)值觀預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)15000元。

2、校史墻布置及校志編?。盒Ｊ穳ψ龇栏究滩贾迷趯W(xué)校會(huì)議室內(nèi)墻，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)5000元；校志編印預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)2000元，合計(jì)：7000元。

3、對(duì)多功能教室和學(xué)校課桌椅陳舊需更換，更換50套，單價(jià)220元/套，預(yù)算資金11000元。

以上兩項(xiàng)建設(shè)資金總計(jì)：壹拾玖萬(wàn)伍仟陸佰肆拾元（￥19.5640萬(wàn)元）。

思南縣天橋鄉(xiāng)中心小學(xué)

2018年4月24日

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