第一篇：關于申請園舍綠化、美化資金的報告2017.12

慶城縣白馬鋪鎮(zhèn)中心幼兒園 關于請求解決辦園經(jīng)費不足的報告

教體局：

白馬鋪鎮(zhèn)中心幼兒園是一所2016年秋季新建的公立幼兒園，開園以來，除園需的桌椅、床及幼兒活動器材由上級統(tǒng)一配發(fā)外，園舍室內(nèi)的窗簾、內(nèi)外墻體裝飾，電子監(jiān)控及園舍綠化的資金均無著落。辦園至今，我園的所有支出均由幾十名幼兒的保教費支付，經(jīng)費嚴重不足。加之今冬，上級為了徹底解決我園的取暖問題，配裝了一臺電采暖爐和一臺變壓器，但是高額的取暖電費幼兒園無力承擔。為確保我園教育教學工作能正常運轉，懇請縣教體局下?lián)芙?jīng)費予以支持，以解燃眉之急。

妥否 請批示！

慶城縣白馬鋪鎮(zhèn)中心幼兒園

2017年12月6日

附：《幼兒園經(jīng)費申請計劃表》

第二篇：申請綠化造林資金補助的報告

xx鎮(zhèn)xx村關于申請綠化造林資金補助的報告**市林業(yè)局：xx村是xx鎮(zhèn)政府所在地，該鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、文化、交通中心。東臨xx“金三角”，全村有1172戶，4680人，轄7個自然村，27個村民小組。支部共有黨員117名，其中女黨員30名。全村土地面積3486畝，耕地面積2166畝。其中茶山面積200多畝、果林面積78畝，林地面積700多畝，全村農(nóng)民人均收入6350元。xx村為積極響應省、市林業(yè)部門造林綠化的號召，2012年我村在日常造林綠化工作的基礎上，廣泛動員造林戶及時上山植樹補苗，村集體對部分疏林地、重點山突擊整理搶種，效果明顯，造林綠化面積達435畝。共花費苗木款、植樹工資等23余萬元。

第三篇：xx小學綠化資金申請

Xxxx 關于創(chuàng)建xxx校園綠化工程資金的

請

示

Xxx教育局：

根據(jù)xxx

創(chuàng)建需要，我校校舍基本建設及校園文化建設正如火如荼開展，為提高學校整體布局的合理性和綠化品位，進一步綠化美化校園，建設綠色學校，實現(xiàn)行為育人、環(huán)境育人的目標，學校擬定對校園內(nèi)具備綠化條件和比較醒目的區(qū)域進行綠化美化，預算金額20萬元左右，因近年來我校在災后重建和校園環(huán)境整治方面已力所能及自行補充資金，學校綠化工程所需資金目前已無力支付，還望教育局支持為盼。

妥否，請批示！

Xxx

二〇一二年六月三日

第四篇：昌邑區(qū)十年美化綠化情況報告

綠滿昌邑園林區(qū)

昌邑區(qū)綠化委以“十年綠化美化吉林大地”工程建設為重點，遵循城市森林化、城郊園林化、道路林蔭化、單位（小區(qū)）花園化的發(fā)展模式,全區(qū)城鄉(xiāng)綠化建設取得較大進步，完成了“綠化美化”吉林大地規(guī)劃的階段性目標，在維護生態(tài)平衡、優(yōu)化人居環(huán)境、加快生態(tài)城市建設步伐、促進我區(qū)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展等方面取得了突出成效。一、十年綠化美化吉林大地任務完成情況

1、城市新增綠地計劃97.5萬平方米，實際完成165萬平方米。

2、義務植樹計劃332萬株，實際完成332萬株。

3、建立義務植樹基地計劃8個，實際完成8個，面積35.5公頃。

4、鄉(xiāng)村路綠化計劃51公里，實際完成77公里。

5、村屯綠化計劃33個，實際完成33個。

二、主要做法

（一）加強領導、落實責任

近年來，區(qū)政府十分重視綠化工作，把綠化工作擺上了各級領導工作的重要日程，當成一件頭等大事來抓。由一名主管副區(qū)長主抓，建設局、林業(yè)局具體抓落實。綠化委員會為加強組織領導和協(xié)調，在城鄉(xiāng)綠化設計、資金籌措、苗木種植、到后期管理實行了全程的跟蹤、服務和保障。同時還明確任務和目標，建立目標管理責任制，層層簽訂責任狀。形成一級抓一級，層層抓落實的得力組織領導網(wǎng)絡，保證各項指標順利完成。

（二）義務植樹、保證質量

昌邑區(qū)綠化委員會組織全區(qū)機關、企事業(yè)單位、駐區(qū)部隊、學校共同參于全區(qū)的義務植樹活動。幾年來，依次建立機關干部林、武裝林等八個植樹基地。同時，我們見縫插針的開展城區(qū)綠化活動。在清水綠帶、通潭大路等精品工程中，組成了領導干部、基層黨員、清掃隊員隊伍，實行邊栽植、邊灌溉、嚴格按照要求規(guī)范植樹，設立督察組巡回檢查，確保植樹質量，保質保量的完成植樹任務。十年來，共義務植樹332萬株，受到各級領導的好評，給百姓創(chuàng)造良好的居住環(huán)境。

（三）依托小區(qū)、培植果園

昌邑區(qū)在小區(qū)內(nèi)種植果樹的做法為全市小區(qū)內(nèi)植樹提供了寶貴經(jīng)驗。形成的“果園式”小區(qū)、“園林式”小區(qū)在全市推廣。主要主法：以街道、社區(qū)、小區(qū)業(yè)主三位一體，包干到戶。由社區(qū)統(tǒng)一制發(fā)領樹單，在社區(qū)、居民雙方簽定合同，從種植開始到后續(xù)管理進行全面包保，果木的果實由承包人受益，合同極大的激發(fā)市民栽植果樹積極性，為順利完成小區(qū)綠化任務奠定實基。

（四）提高意識、抓好宣傳

廣泛開展宣傳動員工作，充分發(fā)揮新聞媒體作用。加大我區(qū)綠化步伐，創(chuàng)建優(yōu)美舒適、生態(tài)健全的城市環(huán)境，每年利用3月12日植樹節(jié)，我們組織全區(qū)各街道、學校、民間團體開展大 規(guī)模豐富多彩的綠化宣傳活動。采取板報、宣傳車、標語、印發(fā)傳單、秧歌隊、鼓樂隊等多種形式進行宣傳，十年來，我們共出板報860多快，彩旗2000多面，橫幅100多條，標語160多條，印發(fā)宣傳單6000多張。通過宣傳使全社會形成了一種千軍萬馬齊上陣，生龍活虎搞綠化的大好局面，大力倡導“護綠、愛綠、興綠”的良好綠化文明新風。

三、取得的成果

一是城市綠化效果顯著。城區(qū)繼續(xù)堅持增綠量、上水平、出精品的原則，綠地建設不斷向精品化、組團化和寬帶化方向發(fā)展，城市新增綠地 公頃，人居環(huán)境明顯改善。重點實施了通譚路綠化等8項新建綠化工程、興華游園等12項綠化改造項目，栽植喬灌木45萬株、攀緣植物37萬株，花卉80萬株，鋪 草坪20萬平方米。并對已完成改造任務的整治小區(qū)進行全面綠化，取得了較好效果。中鋼吉鐵、鐵合金廠等8個位被評為省、市園林式單位，欣昌南、造紙廠等10個小區(qū)被評為省、市生態(tài)小區(qū)。

二是農(nóng)村環(huán)境綠化明顯改善。全區(qū)織開展了“綠我昌邑、美我家園”為主題的示范活動。省、市級新農(nóng)村建設試點單位都能因地制宜、適地適樹，堅持喬、灌、花、草相結合，點、線、面相結合，平面綠化和立體綠化相結合，對轄區(qū)內(nèi)的主要街路、巷路和空地綠化做到了一次性投入、一次性達標成型，展示了村容整潔的新風貌。以“四旁”綠化為主攻方向，以窗 3 前有花、院內(nèi)有果、屯邊有樹、路邊有蔭為目標，加大了鄉(xiāng)村路綠化力度。近年來，全區(qū)綠化鄉(xiāng)村路77公里，農(nóng)村環(huán)境面貌發(fā)生了明顯變化。

三是綠色通道建設穩(wěn)步發(fā)展。全區(qū)以搞好街路兩側綠化為重點，堅持綠成線、景成鏈的原則，繼續(xù)擴大綠地面積，打造精品工程。林業(yè)部門以栽植楊樹、柳樹、云杉等高大喬木為主，栽植丁香、玫瑰等灌木為輔，適當配以花草，完成了中興街、通譚路等10余條街路27.9公里新植綠化任務，并對和平路等路段進行了綠化補植。

四、今年城鄉(xiāng)綠化工作任務

2010年是十年綠化美化吉林大地決戰(zhàn)年，全區(qū)綠化工作總的思路是：以生態(tài)建設為主題，突出“規(guī)劃控制、建設調整、管理科學、統(tǒng)籌發(fā)展”，著力推進植物材料多樣化、景觀效果森林化，重點抓好城區(qū)綠化美化工程、農(nóng)村環(huán)境綠化工程、全民義務植樹運動和新農(nóng)村綠化示范活動，努力建設綠色家園、構建和諧社會，讓綠色充滿昌邑區(qū)，逐步變成園林式城區(qū)。

主要工作目標是：完成義務植樹40萬株，城市新增綠地15公頃；公路綠化80公里；綠化新農(nóng)村試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地1個，試點村屯20個。重點要做到3個推進：

一是要著力推進城區(qū)綠化美化工程。首先，要進一步擴大綠地面積，重點綠化沙河路等6條街路，結合小區(qū)整治綠化9個小區(qū)，努力把區(qū)內(nèi)主要街路建成林蔭路、景觀路和精品路。其次，要調整好綠化布局。對結合昌邑區(qū)要實際，因地制宜地確定重點綠化工作，努力在新增綠地、人均占有公共綠地等指標上有新的突破。

二是要大力推進農(nóng)村環(huán)境綠化工程。要利用新農(nóng)村建設的有利條件，搞好村屯綠化、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）所在地綠化，以綠化促美化，提高農(nóng)村綠化水平。要以新農(nóng)村建設推進點、區(qū)級領導農(nóng)村工作聯(lián)系點為綠化重點，廣泛開展庭院綠化、宅旁綠化，有條件的村屯應大力營造環(huán)村林，努力建設“樹在村中、村在樹中，村村森林環(huán)抱，屯屯綠樹相連”的綠色新農(nóng)村。

三是要積極推進全民義務植樹運動。今年全民義務植樹運動要以“全黨全民動手、共建綠色家園”為主題，廣泛動員，精心組織，以小街小巷、居民小區(qū)、空閑地為重點，廣泛栽植各種大規(guī)格綠化苗木，擴大綠地面積，豐富植物種類，提高景觀效果。

今年城鄉(xiāng)綠化任務艱巨而繁重，全區(qū)綠化工作的目標已經(jīng)確定，任務已經(jīng)明確，讓我們以飽滿的精神狀態(tài)，努力拼搏，扎實工作，圓滿完成十年綠化美化吉林大地決戰(zhàn)年各項綠化任務。

第五篇：小學校園綠化美化情況報告

廣平縣第二實驗小學 校園綠化美化情況報告

廣平縣第二實驗小學位于縣城騰飛街北段路西，2013年9月成立，2014年8月正式投入使用，校園占地面積40畝，綠地面積占校園總面積的50%以上。學校共有30個教學班，1886名學生和86名教職工。近年來，學校以環(huán)境教育為抓手，以課堂教學為陣地，以開展活動為依托，以創(chuàng)建綠色學校為目標，充分利用學?，F(xiàn)有的教育資源，發(fā)揮環(huán)境教育熏陶、潛移默化的作用，讓學生在綠化、美化、凈化的氛圍中確立科學的人生觀、價值觀、世界觀，同時也有力的促進了學校的各項工作?，F(xiàn)將我校創(chuàng)綠工作簡要總結：

一、領導重視，精心規(guī)劃，著力構建綠色校園。

自建校以來學校領導一直把校園環(huán)境建設當作一項重點工作來抓，始終以“學校要發(fā)展，綠化當先行”的理念來教育和引導全校師生，在全校師生中樹立植綠護綠的可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、環(huán)境道德觀和環(huán)保意識，大力倡導師生從身邊做起，從自己做起，從小事做起，影響和教育學生增強愛綠、護綠、培綠的意識。為加強創(chuàng)綠工作，學校建立健全了以校長為組長，以政教處等部門主任為成員的“創(chuàng)建綠色學校領導小組”和“校園文化特色管理委員會”，創(chuàng)綠領導小組從宏觀上統(tǒng)籌規(guī)劃、強化責任、狠抓落實，在人力、物力、財力等幾方面不斷加大投資。建校至今短短三年里先后投入資金150萬元用于環(huán)境綠化。栽植各類風景樹2000余棵.綠色園圃3個，栽植法桐500余棵。經(jīng)過不斷努力，我?？删G化地達到了100％。使綠色、潔凈、幽雅、舒適、和諧的校園更加環(huán)境宜人。

二、落實措施，完善制度，確保創(chuàng)綠工作經(jīng)?；?。為使創(chuàng)綠工作經(jīng)?；?，我校組織全體師生認真學習《“綠色學?！笨荚u標準》，把評估指標分解到各年級各班。年級組長和班主任根據(jù)評估指標和相應任務逐項自查，再將整改措施和責任目標落實到人，保證了創(chuàng)綠工作扎實有效地開展。學校建立了一套較為完善的創(chuàng)綠工作規(guī)章制度，如《環(huán)保檢查評比制度》、《值周檢查制度》、《綠化管理細則》、《環(huán)境與健康工作制度》等。在完善的制度約束和不斷的環(huán)保教育下，全校師生創(chuàng)建綠色學校的自覺性已初步形成，全校植綠護綠培綠行動蔚然成風。校園潔凈，無亂丟亂扔現(xiàn)象；教室整潔，無亂擺亂放現(xiàn)象；無購買零食現(xiàn)象，無食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

三、以課堂為主陣地，寓環(huán)保教育于教學之中。各學科均將環(huán)境教育列入了教學工作計劃，各學科教師在課堂教學中，有機地滲透環(huán)境教育，任課教師根據(jù)各自學科特點，靈活有效地對學生進行環(huán)境教育，在學期和學年考試中，各科均有一定量的環(huán)境教育內(nèi)容。學校重視環(huán)保培訓工作，制訂了切實可行的培訓計劃，學校不定期在全校師生中進行“環(huán)境意識測驗”、“環(huán)保問題問卷調查”和“環(huán)保知識競賽”等活動。此外由美術老師組織的環(huán)保美術手工作品展，深得師生好評，大家在觀賞中體會到廢棄物的再利用價值，增強了師生的環(huán)保意識；由語文老師組織的環(huán)保征文比賽，調動了學生的環(huán)保積極性；由各班開展的環(huán)保主題班會，讓同學們認識到環(huán)保的重要性。

四、以課外活動與社會實踐活動為契機，寓環(huán)境教育于活動之中。為進一步增強了學生的環(huán)保意識，不斷提高學生的環(huán)保能力。學校主要組織開展了以下活動。

一是專題講座。由學校有計劃地安排學校領導和教師舉辦環(huán)保專題講座。學校有計劃地安排環(huán)境教育講座，向學生傳授環(huán)保知識，先后開展了“環(huán)境污染保護法”、“公民環(huán)保意識”、“城市垃圾滾滾而來”等為主題的專題講座，并讓學生及時書寫心得體會、學寫環(huán)保倡議書，以次來增強學生的環(huán)保意識和責任感。二是開展專題活動。為大力宣傳國家環(huán)境保護的方針、政策、法律法規(guī)，為弘揚學校綠色文化，打造綠色、健康、和諧的校園，學校制訂了《“綠色班級”評比細則》，增加評比內(nèi)容，不僅包括養(yǎng)花綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學生達到語言、行為及心靈的凈化，倡導學生語言行為也要做到“綠色潔凈”。我校還經(jīng)常組織師生參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的環(huán)境保護活動，通過多種方式，向群眾宣傳環(huán)保知識、倡導節(jié)約水電、節(jié)約用紙。每遇節(jié)假日學校均要組織學生參加打掃公路、敬老院等公益活動，以此讓學生在活動中得到鍛煉，在活動中養(yǎng)成自覺同污染環(huán)境、破壞生態(tài)的不文明行為作斗爭的意識，促使全社會都來保護我們的生存環(huán)境。三是充分利用各種環(huán)保節(jié)日開展活動。利用每年的植樹節(jié)，學校都要組織全校師生在校內(nèi)開展“我與小樹同成長”植綠護綠活動；利用每年的世界水日，開展“走進污水處理廠”等活動，讓學生從小培養(yǎng)保護環(huán)境意識；利用每年的地球日，開展“只有一個地球”的演講和國旗下講話活動。通過這些活動不僅讓每位學生增強了環(huán)保意識而且讓他們牢牢記住了各種環(huán)保節(jié)日四是學校充分發(fā)揮政教處、團委會、少先隊大隊部等部門聯(lián)合的優(yōu)勢，堅持抓學生良好習慣的養(yǎng)成。充分利用櫥窗、墻報、廣播、升旗儀式、演講等途徑營造環(huán)保育人氛圍，指導學生干部成立“團委文明監(jiān)督崗”，舉辦“學生干部崗前培訓班”，開展“學生心理健康咨詢”活動。這些活動使學生的文明習慣初步養(yǎng)成，環(huán)保自覺性有較大提高，校紀校風受到社會的肯定，學校的精神風貌發(fā)生了很大變化。學校還長期開展“健康的生活方式”教育活動，如在飲食方面，提醒學生關注泡泡糖、一次性筷子、泡沫餐具、塑料袋等對環(huán)境的污染，拒絕這些東西進入教室。由于學生的文明習慣和環(huán)保意識得到有效培養(yǎng)，近年來，校園花草樹木得到較好保護，“綠色教育”已見成效并初具特色

五、環(huán)境教育與行為規(guī)范教育相結合，引導學生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣 在日常教育中，我們把環(huán)境教育與行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結合起來。在行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，滲透環(huán)保的教育，引導學生愛護環(huán)境的良好行為習慣。我們的主要做法是。

首先是嚴格訓練。學校對學生在校的行為習慣提出了明確要求，如“五不”：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食，不驅趕校園里的鳥雀；在校內(nèi)，每天堅持開展校園“一天三掃”活動、每天落實“環(huán)境四撿拾”制度，每月實施校園“明星工程”，開展“文明班級”、“文明學生”等評比活動，三月和十月為校園環(huán)境整治月，成立興趣小組，加大學生的教育實踐能力的培養(yǎng)。對于不良行為學校組織學生進行互評、互議。嚴格的訓練使每一個學生成為自覺維護學校優(yōu)美環(huán)境的“綠色天使”，養(yǎng)成了學生愛綠、護綠的良好習慣。其次是環(huán)境熏陶。校園文化建設方面，制作了各種呵護綠色標語牌25塊、校風、學風、教風、名人故事等噴繪牌40塊，這些標語時時警示學生要學會做人，學會愛護環(huán)境，對學生起了潛移默化的教育作用。

六、創(chuàng)綠工作初見成效，特色凸現(xiàn)。

通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育的持續(xù)開展，校園更綠、更美了，全體學生初步養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的良好習慣。道路、運動場地面潔凈，無紙屑雜物；宣傳欄、牌匾設計新穎，內(nèi)容生動、醒目；學生不吸煙，不亂扔雜物，不隨地吐痰，全校做到了“地面無紙屑，墻壁無鞋印，桌面無亂擺，走廊無高聲，人人衣冠整，個個講衛(wèi)生”的衛(wèi)生標準。環(huán)境教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣。

幽雅舒適的教學環(huán)境使我校教學成績穩(wěn)居全縣前列，整體辦學水平不斷提高，學校自創(chuàng)辦以來，在廣平縣教育體育局的關懷和支持下，先后獲得“河北省優(yōu)秀少先隊集體”“邯鄲市中小學體育特色示范?！?、“邯鄲市中小學安全教育平臺先進單位”、“邯鄲市學校及周邊治安綜合治理工作先進單位”、“ 廣平縣中小學教學成績先進單位”、“廣平縣少先隊紅旗大隊”、“廣平縣優(yōu)秀少先隊集體”、“廣平縣文明窗口單位”、“廣平縣應急管理工作先進單位”、“廣平縣學校消防安全工作先進單位”等榮譽稱號。

七、存在問題與努力方向

我校雖在環(huán)境建設取得了一定成績，但仍有不足之處：我校地處城郊結合部，大多數(shù)學生來自農(nóng)村，村民的環(huán)保意識直接影響著學生，一些學生的環(huán)境意識還不強，今后，我們將認真總結，改進不足，籌措資金，加大校園綠化、美化的資金投入，加快校園建設步伐，將我校的環(huán)?；顒由钊氤志玫亻_展下去。

廣平縣第二實驗小學

2017年3月28日