第一篇：多媒體教室申請(qǐng)

申

請(qǐng)

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

因教學(xué)需要，為完成現(xiàn)代化教學(xué)要求，我系現(xiàn)申請(qǐng)多媒體教室20個(gè)。（附送多媒體教室需求分布圖，申請(qǐng)安裝多媒體的教室用深色表示）

請(qǐng)批準(zhǔn)

建筑工程系

2013年12月27日

第二篇：關(guān)于申請(qǐng)多媒體教室

關(guān)于“湖湘文化研究”系列學(xué)術(shù)講座申請(qǐng)多媒體教室的報(bào)告

學(xué)校教務(wù)處：

中文系經(jīng)學(xué)院同意聘請(qǐng)了市委副秘書(shū)長(zhǎng)周憲新同志為中文系03級(jí)本科學(xué)生作10次“湖湘文化研究”系列講座，已在迎風(fēng)校區(qū)進(jìn)行了六次，現(xiàn)搬至新校區(qū)繼續(xù)進(jìn)行，需申請(qǐng)多媒體教室一間，時(shí)間為每周星期天晚上，因星期天晚上沒(méi)有多媒體教室管理員值班，擬由中文系龔向玲老師星期五下午從教務(wù)處領(lǐng)到鑰匙，星期一早上歸還，期間由龔老師代為管理。

當(dāng)否，請(qǐng)指示！

中文系

2006年5月12日

第三篇：裝備多媒體教室的申請(qǐng)

xx一中關(guān)于裝備多媒體教室的申請(qǐng)報(bào)告

XXX鄉(xiāng)政府：

XXX一中位于滑縣東北部XXX鄉(xiāng)黨委、政府所在地。學(xué)校服務(wù)半徑8km，22個(gè)教學(xué)班規(guī)模，現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，在校生總數(shù)：711人，留守兒童：463人，占在校生總數(shù)三分之二以上，學(xué)校占地面積：28981m2，生均：40.76m2，建筑面積：10798m2，生均：15.1m2。

（一）硬件設(shè)施

XXX初中現(xiàn)有可容納22個(gè)教學(xué)班的教學(xué)樓一座，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生宿舍樓2座、辦公樓各一座，現(xiàn)代化學(xué)生餐廳兩座，綜合樓一座，綜合樓設(shè)有體音美活動(dòng)室四座，錄播室一座，圖書(shū)室兩座，微機(jī)室一座，理化生實(shí)驗(yàn)室及儀器室各一座，儀器設(shè)備均已達(dá)到國(guó)家規(guī)定的一類標(biāo)準(zhǔn)，滿足了學(xué)校日常教學(xué)需要，各辦公室都配備電腦，且有無(wú)線網(wǎng)聯(lián)通，已經(jīng)組建成了校園局域網(wǎng)，并且全部連接信息高速公路光纖上網(wǎng)，完全能滿足教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中查閱資料的需要。

（二）師資力量

XXX初中現(xiàn)有教職工69人，其中專任教師66人。專任教師中在讀研究生3人，本科學(xué)歷56人，其余學(xué)歷也全部達(dá)標(biāo)。中學(xué)高級(jí)職稱11人，中級(jí)職稱32人，縣級(jí)以上骨干教師共計(jì)28人，2015年以來(lái)，榮獲縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課的教師共計(jì)50人次，榮獲縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、文明教師共計(jì)13人次；榮獲縣級(jí)以上各類比賽、輔導(dǎo)類獎(jiǎng)共計(jì)131人次，榮獲縣級(jí)以上單項(xiàng)獎(jiǎng)160人次，榮獲縣級(jí)以上模范班主任共計(jì)14人次。

（三）教研教改

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，而教研教改是提升教學(xué)質(zhì)量的主要途徑，為此，學(xué)校成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、理化生、體音美等六個(gè)教研組。2015年以來(lái)，學(xué)校又提出了進(jìn)行新課改的口號(hào)，制定了“學(xué)案引領(lǐng)、雙層五環(huán)”的課堂教學(xué)模式，要求每個(gè)教師要全程引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，絕不放棄一個(gè)學(xué)生，不拋棄一個(gè)學(xué)生，打造全體學(xué)生共同進(jìn)步的高效課堂。其間還要求教師走出去到鄰近兄弟學(xué)校去取經(jīng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外校的課改成功經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)方法及新的課改理念，用以指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，并取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校還盡量聘請(qǐng)外地名師來(lái)校講學(xué)，指導(dǎo)課改工作，也取得了較好的效果。同時(shí)還制定了集體備課制度、先周備課制度、同頭科共寫(xiě)學(xué)案制度等，推廣學(xué)案教學(xué)；堅(jiān)持教師全員賽課、公開(kāi)課、推門(mén)課等聽(tīng)評(píng)課制度，把我們的教研工作搞的有聲有色。

（四）校園文化

1、書(shū)香校園

自教育局開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我校連續(xù)三年獲得了縣級(jí)書(shū)香校園光榮稱號(hào)，先后有8個(gè)班級(jí)被評(píng)為縣級(jí)書(shū)香班級(jí)、6人獲縣級(jí)書(shū)香校園先進(jìn)個(gè)人。現(xiàn)在全校師生借書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)、談感受，寫(xiě)筆記已成為一種常態(tài)。讀書(shū)筆記展覽、“手抄報(bào)”制作及展示、古詩(shī)詞背誦、經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)，將學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)由一個(gè)高潮推向另一個(gè)高潮。

2、締造完美教室 開(kāi)展新教育活動(dòng)以來(lái)，我們學(xué)校各班從班徽、班標(biāo)、班級(jí)愿景、班主任寄語(yǔ)、班級(jí)口號(hào)、班規(guī)、班規(guī)、班訓(xùn)、學(xué)生作品專欄、班級(jí)明星、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、教室圖書(shū)角等方面進(jìn)行整理，各班發(fā)揮學(xué)生潛能，每個(gè)教室都充實(shí)著濃厚的文化氛圍。

3、社團(tuán)活動(dòng)

打造特色學(xué)校是我們的辦學(xué)方向，我校為豐富學(xué)生課外生活、以課外文體活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)定我校的體、音、美教師為社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師，成立了“籃球、乒乓球、羽毛球、舞蹈、電子琴、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、武術(shù)等多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)小組，努力打造建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。作為一項(xiàng)制度，我們把每一個(gè)指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的社團(tuán)活動(dòng)展示的成績(jī)，作為他們的期末考試積分，這樣既解決了以往無(wú)法考究體、音、美老師成績(jī)的難題，也調(diào)動(dòng)社團(tuán)小組指導(dǎo)老師的積極性與主動(dòng)性。因此我們的社團(tuán)活動(dòng)搞得紅紅火火。

（五）主要榮譽(yù)

多一份辛勤，多一份收獲，近年來(lái)，我校先后獲得了“河南省校園文化先進(jìn)單位”、“市級(jí)文明單位”、“市級(jí)教研教改先進(jìn)單位”、“縣級(jí)文明單位標(biāo)兵”、“縣級(jí)先進(jìn)管理學(xué)校”、“縣級(jí)文明學(xué)校”、“縣級(jí)師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)?！?、等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)3年被教體局評(píng)為縣級(jí)“書(shū)香校園”。

隨著學(xué)校規(guī)模的壯大，提高教學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、增加教學(xué)設(shè)備設(shè)施的需求越來(lái)越迫切，裝備多媒體教學(xué)設(shè)備是形勢(shì)所趨，與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相比，多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)在于：可以豐富教學(xué)內(nèi)容，教師可以利用課件通過(guò)計(jì)算機(jī)形象、生動(dòng)、直觀地顯示出來(lái)，從而加深學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解，還可以免除教師上課時(shí)板書(shū)的勞累，節(jié)省出更多的課堂時(shí)間來(lái)向?qū)W生傳遞更多的信息，提高教學(xué)效率。對(duì)于留守子女來(lái)說(shuō)，由于父母工作時(shí)間地點(diǎn)的流動(dòng)性，平時(shí)接觸電子教育信息的機(jī)會(huì)比較少，使用這種教學(xué)方式更能吸引注意力，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

近年來(lái)，學(xué)校在保障教育教學(xué)必要經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的前提下，把有限的資金都投到改善辦學(xué)條件、校園建設(shè)等方面，如今學(xué)校急需多媒體教學(xué)設(shè)備用于提高課堂教學(xué)的有效性和高效性。因此，我們請(qǐng)求政府能夠考慮我校的實(shí)際困難，給予解決，促使我校的辦學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

特此報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)。

滑縣XXX鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)

二○一八年五月

第四篇：多媒體教室

我校電教室建成于2007年，現(xiàn)有電教器材，DVD、大屏幕彩電，教學(xué)光盤(pán)，其中教師自制光盤(pán)192片，為了有效發(fā)揮遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源的作用，我校先后投資5萬(wàn)余元，購(gòu)買(mǎi)了彩電、DVD、電視信號(hào)轉(zhuǎn)換器，于2006年3月實(shí)現(xiàn)了電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。在管理運(yùn)用上，我校一是成立機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)分工，明確責(zé)任，夯實(shí)任務(wù)；二是加強(qiáng)培訓(xùn)；三是明確管理員職責(zé)，按時(shí)按收及時(shí)整理下載資源并公示信息；四是制定遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源運(yùn)用課程表，開(kāi)展示范課、研討課、知識(shí)競(jìng)賽、課件交流等活動(dòng)，引導(dǎo)、激勵(lì)、督促教師運(yùn)用遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源；五是經(jīng)常性地開(kāi)展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供文化技術(shù)和致富信息。電教資源設(shè)備的運(yùn)用，拓展了教師視野，優(yōu)化了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效益，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)、和諧社會(huì)構(gòu)建發(fā)揮著重大作用。

電教室始建于1979年,是較早開(kāi)展電化教學(xué)的高校之一。1998年西安電力高等專科學(xué)校和西北電業(yè)職工大學(xué)合并組建為西北電力職工培訓(xùn)中心電教室。經(jīng)過(guò)二十多年幾代電教工作者的努力，電教室已發(fā)展成為設(shè)施先進(jìn)、設(shè)備價(jià)值數(shù)百萬(wàn)元，具有較強(qiáng)的視聽(tīng)、教學(xué)課件、電視片制作能力的現(xiàn)代教育技術(shù)部門(mén)?，F(xiàn)有工作人員4人，直屬教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)。承擔(dān)學(xué)校電視專題片、新聞片和教學(xué)片的制作任務(wù)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)施的建設(shè)、多媒體教室的管理和維護(hù)、多媒體教材和設(shè)備的管理工作。在學(xué)校南北兩個(gè)校區(qū)內(nèi)有16個(gè)多媒體教室、2個(gè)語(yǔ)音室，以及演播室、編輯室等，配置完善、功能齊全。優(yōu)雅清潔的教室，嚴(yán)格科學(xué)的管理，為師生提供了良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。電教室擁有分量攝、錄、編系統(tǒng)、非線性編輯系統(tǒng)，多年來(lái)為學(xué)校教學(xué)、培訓(xùn)、宣傳報(bào)道制作了大量的教學(xué)片、專題和新聞片，多次獲得省部級(jí)和電力系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校電教室以常規(guī)電教為基礎(chǔ)，以服務(wù)教學(xué)為中心，積極借鑒信息技術(shù)成果推廣現(xiàn)代教育技術(shù)及其應(yīng)用，為推動(dòng)和實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新人才的培養(yǎng)做出自己的貢獻(xiàn)。

媒體電教室簡(jiǎn)介——廣州音視美

現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入電子信息時(shí)代，視聽(tīng)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等多媒體工具，以及自動(dòng)化環(huán)境調(diào)整設(shè)施與日俱增，多媒體電子教室正是基于這一高科技時(shí)代的產(chǎn)物，教師借助于先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備，輕松而直觀地進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生接受和理解知識(shí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)教學(xué)方式。

多媒體電子教室的核心是顯示設(shè)備，本文將著重介紹三種不同環(huán)境的多媒體電子教室的顯示設(shè)備搭配方案。為了方便起見(jiàn)，先為大家介紹一下什么是多媒體電子教室。

1、多媒體電子教室的設(shè)備構(gòu)成： 多媒體電子教室以多媒體計(jì)算機(jī)為核心，由投影機(jī)、展示臺(tái)、多媒體中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、視頻輸入設(shè)備、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。

1)多媒體投影機(jī)

多媒體投影機(jī)是整個(gè)多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺(tái)，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號(hào)輸出成像的重任。2)視頻、數(shù)字展示臺(tái)

可以進(jìn)行實(shí)物、照片、書(shū)本資料的投影，是一種非常實(shí)用的設(shè)備。它不單獨(dú)使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號(hào)，由多媒體投影機(jī)來(lái)投影。

3)投影屏幕

用于和投影機(jī)配套使用。良好的投影屏幕對(duì)投影機(jī)投射的影像效果有很大的提升作用，如果投影機(jī)與屏幕搭配得當(dāng)，可以起到意想不到的演示效果

4)多媒體計(jì)算機(jī)

多媒體計(jì)算機(jī)是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運(yùn)行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。

5)視頻輸入系統(tǒng)

它包括錄像機(jī)、VCD機(jī)、DVD機(jī)等，其視頻信號(hào)由多媒體投影機(jī)投影到屏幕上。

6)音響系統(tǒng)

包括麥克風(fēng)（有線或無(wú)線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號(hào)，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來(lái)定。

7)中央控制系統(tǒng)

由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對(duì)上課的教師來(lái)說(shuō)有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個(gè)多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個(gè)平臺(tái)上，所有的設(shè)備的操作均可在這個(gè)平臺(tái)上完成，使用者無(wú)須對(duì)單個(gè)設(shè)備進(jìn)行操作。這是多媒體電教室系統(tǒng)設(shè)備里頭最為核心的設(shè)備，其質(zhì)量的好壞直接影響了整套系統(tǒng)的運(yùn)作，目前國(guó)內(nèi)受教師歡迎的品牌主要有音視美(MCCS)和迅控(SVS)等。

2、多媒體電教室的系統(tǒng)功能：

在傳統(tǒng)的教室里，教師主要靠語(yǔ)言和一些簡(jiǎn)單的教具來(lái)講解，而且把很多時(shí)間浪費(fèi)在板書(shū)和擦黑板上，師生雙方都感到緊張、疲勞而且效率不高。在多媒體演示教室里，教師可以通過(guò)操作計(jì)算機(jī)和實(shí)物展示臺(tái)等設(shè)備隨心所欲地運(yùn)用畫(huà)、文字、投影、錄音、錄像等現(xiàn)代教學(xué)媒體，也可以運(yùn)用板書(shū)、教材、圖表、圖片等常規(guī)教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程都可顯示在大屏幕上，徹底擺脫了黑板加粉筆的教學(xué)環(huán)境。

媒體演示教室可實(shí)現(xiàn)以下功能：

1．接收、播放影視信號(hào)，播放錄像帶、VCD等音像內(nèi)容。

．投影實(shí)物和書(shū)本資料，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物講解。實(shí)物展臺(tái)可以將書(shū)稿、圖表、照片（包括負(fù)片）、文字資料（包括教材）、實(shí)物及教師當(dāng)時(shí)書(shū)寫(xiě)的文字投影到銀幕上。由于具有變焦功能，對(duì)被攝物體沒(méi)有嚴(yán)格的尺寸要求，局部特寫(xiě)很容易實(shí)現(xiàn)。3．投影計(jì)算機(jī)的數(shù)字信

號(hào)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)的教學(xué)、培訓(xùn)和演示。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體教學(xué)能呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的文、圖、聲、像。

4．可以進(jìn)入校園網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上聯(lián)機(jī)教學(xué)，從網(wǎng)中調(diào)出自己需要的教學(xué)資料。

5．使用幻燈、投影進(jìn)行常規(guī)化教學(xué)。教師可以利用原有的幻燈片、投影片等常規(guī)電教軟件進(jìn)行教學(xué)。

6．具有多媒體課件制作功能。在多媒體演示教室中，各種文字、圖片、圖像、聲音等資料可以通過(guò)視頻展臺(tái)和錄像機(jī)等設(shè)備轉(zhuǎn)換成視、音信號(hào)，再由圖像卡、聲卡等轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)文件，因此可以制作不同類型的多媒體課件。

7．能夠讓使用者簡(jiǎn)單地操作大量復(fù)雜的設(shè)備。

8．進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)。下面將為大家介紹普通教室、階梯教室、大型會(huì)議室三種不同環(huán)境下由低端到高端的多媒體電子教室核心顯示設(shè)備組建方案。

為大家介紹的顯示設(shè)備包括投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體中央控制系統(tǒng)和投影屏幕四種設(shè)備。

新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在新的一年里，為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理，為全校師生得到更多的實(shí)惠。并根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃：

指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十七大一次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、區(qū)委、區(qū)教育局對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作要求。為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái)，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障?/p>

1、成立農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、任務(wù)目標(biāo)：

利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育，有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源，按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué) VCD 片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。

利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。每月至少培訓(xùn)兩次。搞好多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和教研工作。

搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集和光盤(pán)的刻錄工作。

利用遠(yuǎn)程教育搞好課改工作。

具體措施：

結(jié)合學(xué)?？偣ぷ饔?jì)劃的安排，充分利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育。利用周前會(huì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和雙休日對(duì)黨員干部和教師進(jìn)行黨的政治思想教育。

配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳校長(zhǎng)任組長(zhǎng)王皓石任副組長(zhǎng)，配合學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開(kāi)展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。

選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織播放教學(xué)光盤(pán)，收看教學(xué)實(shí)錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。定期對(duì)教職工進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、教育管理等知識(shí)的培訓(xùn)。

利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)傳、幫、帶等形式，使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

確定多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，搞好實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和教研工作。確立多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的上課教師，采取誰(shuí)能上誰(shuí)上的方式，開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課。并要求填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，提高教師的多媒體教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)踐能力。

完善好各類文件檔案資料。對(duì)開(kāi)展的各種活動(dòng)要有記錄，定期把遠(yuǎn)程教育開(kāi)展活動(dòng)情況上報(bào)。認(rèn)真吸收在活動(dòng)過(guò)程是提出的意見(jiàn)和建議，不斷完善遠(yuǎn)程教育工作，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階

農(nóng)遠(yuǎn)工程是農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的簡(jiǎn)稱，也稱農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是指為促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益，從2003年起開(kāi)展的以信息技術(shù)為手段，采取教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn)、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)、計(jì)算機(jī)教室等三種模式將優(yōu)質(zhì)教育資源傳輸?shù)睫r(nóng)村的教學(xué)方法試點(diǎn)工程

第五篇：多媒體教室

多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室管理制度

1、實(shí)行專人負(fù)責(zé)，及時(shí)管理，定期清潔活動(dòng)室內(nèi)的各類器材，保持室內(nèi)的衛(wèi)生。

2、多媒體教室內(nèi)的物品，未經(jīng)少年宮主任批準(zhǔn)，一律不得外借，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)允許不得隨意進(jìn)出多媒體教室。

3、建立電教檔案，定期進(jìn)行清點(diǎn)，對(duì)新添置的器材物品及時(shí)登記。

4、如發(fā)生以外事故，及時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)匯報(bào)。

烏什縣亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年9月