第一篇：多媒體教室解決方案

多媒體教室解決方案

一.系統(tǒng)簡介

合電教室通常由多媒體電腦及多種先進的視聽設備組成。可滿足多學科多媒體演示示范教學，有利于開展學校內(nèi)外學術(shù)活動。因此，多媒體多功能綜合電教課室的建設必須保證實用性，多用性，發(fā)揮投資效益。但是，許多學校綜合電教室的設計與建設還只是停留在將各種先進的視聽設備簡單集中在講臺一起堆放，使教師無法“中央集中控制”。由于設備眾多、品牌各異，放置位置分散，各種遙控器一大堆，電源、視音頻線一大團，使得學科教師需要花時間進行設備的使用培訓才能上課，上課時設備操作使用復雜，需費大量時間來對各種設備進行控制操作，使教學效率降低、因而教師使用積極性不高，多媒體輔助教學的優(yōu)勢大打折扣。針對這一現(xiàn)狀，設計了以“多媒體綜合控制平臺”為核心的，實現(xiàn)各種音視頻設備“系統(tǒng)集成控制”為目標的綜合電教室系統(tǒng)解決方案。

教師在該平臺上就能實現(xiàn)對各種設備的電源控制和視（音）頻切換操作，提高了設備的利用率，緩解了老師的勞動強度，充分發(fā)揮了現(xiàn)代教學設備對提高教學質(zhì)量的作用。該系統(tǒng)具有質(zhì)量可靠、價格合理、功能齊備，容易操作，使用方便的特點。

二、設計原則

1、實用性：實用有效是主要的設計目標，只有操作簡單，效果良好才能最大的保護投資者的利益。

2、可靠性：多媒體綜合電教系統(tǒng)的核心是電教平臺。電教平臺性能的穩(wěn)定決定了系統(tǒng)的可靠性。

3、先進性：對不同廠家、不同型號的同類設備以及平臺控制軟件的開發(fā)，充分體現(xiàn)了先進性。

4、擴展性：校園網(wǎng)是現(xiàn)代教育技術(shù)應用的趨勢，多功能教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教學資源是考察多功能教室可擴展性的首要標準。

5、安全性：由于能做到和校園網(wǎng)的無縫連接和通過網(wǎng)絡實現(xiàn)遠程控制，所以可以提供多個層次安全控制手段，建立完善的安全管理體系。

三、系統(tǒng)功能、特點

1、可控制教室內(nèi)的各種用電設備的開關(guān)及使用。

2、能用固定按鍵控制各種媒體設備的信號切換控制。

3、在控制面板上實現(xiàn)對媒體設備遙控功能的仿真操作。

4、系統(tǒng)界面采用中央控制鍵盤、設計面向教學過程，簡單易用。

5、系統(tǒng)具有紅外線學習功能，對接入系統(tǒng)的媒體設備的品牌和型號無任何限制。

6、可擴充遙控器或計算機控制。

四、系統(tǒng)界面設置

界面設置采用中央控制輕觸按鍵方式，各種設備的操作指示用中文及通用電教設備操作符表示，設備的工作狀態(tài)用指示燈表示。

1、媒體設備電源控制鍵：控制平臺上的紅色按鈕為媒體設備電源控制部分，可通過面板上按鈕控制接入媒體的電源開關(guān)。

2、媒體選擇鍵：媒體選擇鍵共有：錄像機、展示臺、影碟機、電腦、卡座、筆記本電腦等設備。當按下這些鍵的其中一個時，系統(tǒng)自動將對應媒體設備信號切換到顯示屏幕上。

3、設備操作鍵：系統(tǒng)將各媒體的主要和常用的功能操作紅外線碼讀入系統(tǒng)中，當使用者選擇好媒體后，即可按下功能操作鍵對所選的媒體進行操作控制。

4、環(huán)境設施控制鍵：通過按鈕控制電教課室內(nèi)的遠程環(huán)境設施，如電動幕、燈光、電動窗簾。

5、遙控讀取鍵：用戶可根據(jù)實際讀入媒體的功能操作控制的紅外線碼，對接入系統(tǒng)的電教設備的品牌和型號無任何限制。

五、主要技術(shù)介紹

多功能綜合電教室的核心技術(shù)是多媒體系統(tǒng)集成控制技術(shù)是近年來迅速發(fā)展的一項高科技應用技術(shù)，也是未來的發(fā)展方向?！岸嗝襟w綜合控制平臺”是建立在這種技術(shù)上的一種產(chǎn)品。系統(tǒng)采用單片機多機通信技術(shù)和系統(tǒng)集成技術(shù)，將被控系統(tǒng)設備各種操作功能按照用戶實際操作要求進行組合處理定義，然后將對每一媒體或設備的最終操作過程集成一起，變?yōu)楹唵蔚囊粋€操作。

六、主要設備選型

1、液晶投影機

*一般選擇亮度在2500流明以上、分辨率在800X600以上的型號；

*發(fā)光源為冷光源更能適應室內(nèi)溫度較高的場合；并且避免設備電源開關(guān)操作失誤；

*盡量選擇國際名牌（如Panasonic、NEC、EPSON等）； *考慮易耗品的價格（如燈泡等）；

2、投影屏幕

*在相同投影亮度條件下，屏幕尺寸越大，單位面積平均亮度越小。因此，要選擇適合尺寸屏幕，并非越大后排觀看效果越好。

*在經(jīng)濟許可條件下，盡量選擇進口屏幕以確保投射效果或者金屬幕。

3、視頻展示臺

*應根據(jù)電教室的應用需要選擇相應型號； *考慮是否需要演示透明膠片，選擇背光顯示； *考慮平臺展示面積是否滿足教學需要；

4、媒體設備

*必須具有紅外遙控功能（錄像機、卡座、影碟機等）*選用知名品牌設備，確保設備的質(zhì)量和售后服務

七、服務與承諾

滿足顧客的需求，達到優(yōu)質(zhì)服務的目的。公司堅持“質(zhì)量第一，用戶至上，為客戶提供專業(yè)、及時、優(yōu)質(zhì)、令您滿意”的服務宗旨，特制定以下售后服務細則：

1、提供技術(shù)咨詢、日常維護知識及安裝指導等服務，客戶響應時間為2小時之內(nèi)。

2、本公司所銷售的產(chǎn)品保證是原廠生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，并提供三年承諾服務。在購買 日起一年內(nèi)，如因產(chǎn)品質(zhì)量問題，本公司給予更換同類產(chǎn)品；后兩年本公司對所銷售的產(chǎn)品提供免費維修，只收回維修工本費。

3、本公司在全國各地有固定的維修中心，能快速響應產(chǎn)品服務。

4、凡購買本公司產(chǎn)品一周內(nèi)，如需更換其它產(chǎn)品，在外觀、包裝及性能完好的情況下，可以給予更換。

5、公司產(chǎn)品的有著非常完善的售后服務體系，各服務網(wǎng)點詳細情況可聯(lián)系我司總部。

第二篇：多媒體教室解決方案

LanStar多媒體教室解決方案

LanStar 多媒體教學網(wǎng)絡系統(tǒng)，是一套多媒體教學平臺，包含影音廣播，教學輔助，教學監(jiān)控，系統(tǒng)管理四大工具群。用戶可以透過LanStar 教學平臺同時對數(shù)百位同學進行多媒體互動教學，從而大幅提高教學成效。主控端功能

■ 廣播

◎ 全屏廣播：實時的將主控端所有的屏幕操作、語音通過網(wǎng)絡，傳送到指定被控端，主控端屏幕以全屏的方式出現(xiàn)在被控端上；

◎ 窗口廣播：主控端屏幕以窗口方式出現(xiàn)在每臺被控端，被控端可以自由移動鼠標，邊看邊練習，達到同步學習的目的。

■ 屏幕錄制

主控端將教學時的屏幕操作、講話同時錄制下來，以供被控端反復學習或其它老師參考使用。錄制的時候可以將操作過程廣播給所有被控端。

■ 屏幕回放

老師只要講一節(jié)課，以后同樣的課程直接播放，無須再講一次；可將屏幕錄制的畫面及講話再放出來，并廣播給所有被控端。主控端可以選擇以全屏或窗口的方式在本機播放。

■ 語音教學

主控端通過耳麥進行語音授課，被控端可利用語音錄制功能，將主控端語音教學的內(nèi)容錄制下來，便于課后復習和討論。

■ 監(jiān)控

主控端可以就在自己的計算機屏幕前監(jiān)看到每個被控端的計算機操作情況。

■ 演示

主控端允許某個被控端通過網(wǎng)絡操控主控端的計算機，并將操作過程廣播給其它被控端，做示范演習，主控端可隨時中斷被控端的操作。

■ 分組教學

主控端可將被控端分組，分別指定組長代替主控端對組員進行教學、學習、討論、娛樂等操作。

■ 黑屏

當主控端禁止被控端進行計算機操作時，可將被控端的鼠標和鍵盤鎖定，屏幕呈黑色。

■ 遠程關(guān) / 開機

主控端可遠程開啟、重啟或關(guān)閉所選的被控端計算機。在關(guān)機時可以強行關(guān)機，也可以設置延時關(guān)機，提醒被控端存盤，避免資料丟失。

被控端功能

■ 電子舉手

電子舉手僅需點擊『電子舉手 Scroll Lock 』或者按下鍵盤上的『 Scroll Lock 鍵』，主控端便可以看到舉手的被控端圖標上面有手的模樣，既形象又方便，仿真普通教室的功能。

■ 發(fā)送消息

發(fā)送消息是被控端一個非常有用的功能，這樣在上課的時候，被控端可以向主控端發(fā)送消息。

■ 作業(yè)提交

作業(yè)提交實現(xiàn)了向主控端提交完成的作業(yè)；如同普通課堂，上課就會有課堂作業(yè)，提交課堂作業(yè)有助于監(jiān)督被控端的完成情況。

■ 在線幫助

在線幫助主要提供被控端在使用 LanStar 過程中遇到的問題的幫助。

擴展功能

■ 電子教鞭

如同覆蓋在計算機屏幕上的透明黑板，主控端可通過提供的各種工具，隨時對問題進行注解、畫圖或插入圖片等，被控端可實時見到各種圖解，讓教學更方便。

■ 遠程信息

主控端可在自己的計算機上面察看被控端計算機信息，包括系統(tǒng)基本信息。

■ 聯(lián)機討論

在教室中便可享受“ Internet ”模擬的超級 BBS，可以進行文字、語音、圖片的交流，一切實時呈現(xiàn)。語音交流時，同時只能有一個被控端發(fā)言。

■ 文件傳輸

主控端可將作業(yè)（或文件資料）發(fā)送到被控端的指定目錄中，發(fā)送作業(yè)（文件）瞬間完成，不必四處奔波。

■ 網(wǎng)上影院(支持 DVD 格式)

課堂上需要影片輔助教學，或課間娛樂時，主控端可以將各種影片資料實時廣播給所有被控端，實現(xiàn)多媒體視聽教學。

■ 多路廣播

多路廣播就像一個多頻道的網(wǎng)上影院，被控端有很多的頻道可以選擇，主控端可以播放更多不同的電影或音樂節(jié)目，被控端自由觀看。

■ 遠程設置

主控端可對被控端的 Windows 操作系統(tǒng)進行遠程設置，甚至取消操作系統(tǒng)的某些功能，以達到教學管理的目的。

■ 遠程命令

主控端可通過網(wǎng)絡遠程發(fā)送指令，啟動被控端上的應用程序。

■ 影像廣播

可以將主控端連接的視頻擷取設備所拍攝的影像以及主控端的聲音實時廣播給被控端。

關(guān)于北京藍代維斯科技

北京藍代維斯科技有限公司(BeijingLandavisTechnology Co.,Ltd.)作為專業(yè)的IT綜合服務商,公司定位為第三方專業(yè)服務提供商,藍代維斯一直致力于IT整體化外包服務業(yè)務,網(wǎng)絡多媒體設計方案、視頻會議解決方案及技術(shù)咨詢、計算機系統(tǒng)集成技術(shù)開發(fā)應用推廣及辦公自動化設備銷售、維護、維修及安裝等方面業(yè)務。

我們憑借先進的經(jīng)營理念和一流的技術(shù)優(yōu)勢,和客戶建立起了良好的技術(shù)服務體系及產(chǎn)品銷售渠道.我們秉承“誠信為本”的理念.堅持IT服務和銷售并行發(fā)展的原則,與中國惠普、IBM、愛普生、三星、佳能、聯(lián)想、明基、理光、東芝、夏普等國內(nèi)外知名企業(yè)保持良好的合作關(guān)系,在技術(shù)支持體系的基礎上,通過對IT產(chǎn)業(yè)的正確把握及理解,使我們在客戶中享有良好的聲譽.經(jīng)過長期的業(yè)務發(fā)展，我們擁有了一支年輕有朝氣又有實戰(zhàn)經(jīng)驗的團隊.我們以服務為先導的管理模式,加強團隊協(xié)作重視遵循流程化管理的經(jīng)營理念.為客戶提供更加完善、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務。獲取最適合您的產(chǎn)品、服務與解決方案!電 話：+86-10-5128 8139傳 真：+86-10-6296 9896 郵 箱：landavis@live.cn

第三篇：多媒體教室解決方案（范文）

多媒體教室解決方案

文章出處：發(fā)布時間： 2008/08/26 | 2547 次閱讀 | 3次推薦 | 0條留言

業(yè)界領(lǐng)先的TEMPO評估服務高分段能力，高性能貼片保險絲專為OEM設計師和工程師而設計的產(chǎn)品Samtec連接器完整的信號來源每天新產(chǎn)品時刻新體驗完整的15A開關(guān)模式電源在本次項目建設中，用戶的主要目的是為電化教學服務，整個系統(tǒng)包括以下幾部分：

（一）智能型多媒體中央控制系統(tǒng)

采用北京易控公司中央控制系統(tǒng)，實現(xiàn)多媒體電教室各種電子設備的集中控制。

1、要求操作簡單、人性化、智能化；

2、要求整個系統(tǒng)可靠性高；

3、盡量多的體現(xiàn)出各種設備的卓越功能，讓所有設備工作在最佳狀態(tài)，發(fā)揮設備的最大功效

4、為完善操作人員的系統(tǒng)工作，要求能夠?qū)崿F(xiàn)計算機網(wǎng)路控制功能，完成遠端監(jiān)視、遠端同步控制、遠端維護等等功能

5、能夠控制DVD、錄像機、MD 進行播放、停止、暫停等功能；

6、能夠控制投影機，進行開/關(guān)機、輸入切換等功能，并能夠控制電動吊架、屏幕，實現(xiàn)上升、停止、下降等功能；

7、能夠控制實物展臺進行放大、縮小等功能；

8、能夠控制音量，進行音量大小的調(diào)節(jié)功能；

9、能夠控制A/V榘陣、VGA榘陣，實現(xiàn)音視頻、VGA信號自動切換控制功能能夠控制房間的燈光和窗簾，自動適應當前的需要

（二）數(shù)字投影系統(tǒng)

數(shù)字投影系統(tǒng)與多媒體設備連接，要求配置專業(yè)多媒體投影機，高亮度,高分辨率真彩色顯示功能,不但可放影錄像機、LD、DVD影碟機的視頻圖像,更可在大屏幕上真實投影計算機圖形文字(或計算機網(wǎng)絡信息),此功能特別適合公司情況介紹,新產(chǎn)品介紹研討,講座教學等。必要時，可以移往其它多功能廳或場所使用，以提高設備使用率，節(jié)省投資方的資金。

（三）A/V系統(tǒng)：

A/V系統(tǒng)由計算機、攝像機、DVD、VCR（錄像機）、MD機、實物展臺、調(diào)音臺、話筒、功放、音箱、數(shù)字硬碟錄像機等A/V設備構(gòu)成。完成對各種圖文信息（包括各種軟體的使用、DVD/CD碟片、錄像帶、各種實物、聲音）的播放功能；實現(xiàn)多功能廳的現(xiàn)場擴音、播音，配合大屏幕投影系統(tǒng)，提供優(yōu)良的視聽效果。并且通過數(shù)字硬碟錄像機，能夠?qū)⒄麄€過程記錄在硬盤錄像機中。

（四）擴聲、音響系統(tǒng)

本次項目的音響系統(tǒng)應用于多功能報告廳、會議室和新聞中心等環(huán)境，有關(guān)區(qū)域安裝固定話筒和無線話筒滿足講演的要求，并配合調(diào)音臺、效果器、均衡器并防止嘯叫，滿足音響和擴音的功能。有關(guān)音頻信號可通過調(diào)音臺輸出供音箱播放，同時視頻信號輸出至投影機播放。系統(tǒng)可播放DVD、VCD、CD、電視節(jié)目、調(diào)頻電臺廣播等音視頻信號。

（五）房間環(huán)境系統(tǒng)：

房間環(huán)境系統(tǒng)由房間的燈光（包括白熾燈、日光燈）、窗簾等設備構(gòu)成；完成對整個房間環(huán)境、氣氛的改變，以自動適應當前的需要；譬如播放DVD時，燈光會自動變暗，窗簾自動關(guān)閉。適用100平方多媒體教室方案

序號產(chǎn)品名稱品牌/型號技術(shù)規(guī)格數(shù)量控制主機易控YC6800SystemControl ,4*1分2VGA切換，4*1分2AV切換，4路RS232，8路IR，2路MIC，3路Power，2組繼電器，2路I/O，數(shù)字音量調(diào)節(jié)輸出 1臺無線彩色觸摸屏易控EC57CW 無線彩色觸摸屏/5.7英寸/液晶/可自行定義用戶界面/16M內(nèi)存空間 1臺收發(fā)器易控RFGW 無線接收器外接/翻譯觸摸屏過來命令/控制主機/RS-232標準通訊接口 1臺4 操作控制臺易控YC-1400 定制全鋼制1400mm*650mm*1000mm（長*寬*高），1.5毫米冷軋鋼板 1臺投影機吊架海捷鋼制,1米長可調(diào)節(jié) 1臺投影機日立HCP880X LCD液晶機 1600*1200,3000ANSI,750：1,3.5Kg 1臺投影屏幕紅葉100寸大小2米*1.5米（寬*高），增益好，視角大 1臺遙控教鞭易控YK-e 無線遙控鼠標翻頁激光教鞭，紅點指示，遙控距離不少于15米，激光指示大于200米 1臺功放 IED AV-805 2X（80W-180W）/8Ω 1臺話筒 IED D2 頻響40-1650HZ,拾音距離20-100CM 1支音箱 IEDNA NA500 70W-180W/8Ω 1對無線麥克 KARSECT卡賽特KRU-302 U段750-850MHZ雙咪,（可選配領(lǐng)夾或手持）1臺13 DVD SONY自選 1臺數(shù)字展臺臣河PH-8500

12倍光學，8倍數(shù)碼/SONY逐行掃描CCD/85萬像素/600 TV線/VGA逐行掃描/32副畫面存儲/音視頻輸入可選1（2）/USB輸出 1臺計算機 自選 1臺線材 自選 1批安裝費1套合計

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第四篇：校園網(wǎng)多媒體教室解決方案

校園網(wǎng)多媒體教室解決方案

校園網(wǎng)的建設主要是為了教學應用，而多媒體輔助教學和多媒體教室是教學應用的核心，在網(wǎng)絡組建時應考慮多媒體信息的特點，如信息量大，對時間延遲敏感等；在校園網(wǎng)中常會出現(xiàn)幾十個學生執(zhí)行相同操作的現(xiàn)象，所以要考慮并發(fā)信息的控制；學生利用網(wǎng)絡做作業(yè)，教師要在家撥號訪問學校網(wǎng)絡，學籍管理信息在網(wǎng)上傳輸，所以也要考慮網(wǎng)絡的安全性，防止黑客破壞網(wǎng)絡，學生抄襲作業(yè)；校園網(wǎng)又是面向不同知識層次的教師、學生和辦公人員的工具，它幫助我們更好地提高教學水平、辦公效率和學習興趣，所以應用和管理應簡便易行，界面友好，不宜太專業(yè)化?？紤]各個學校的具體情況如性質(zhì)、規(guī)模、財務等，藍代維斯科技提出了多種不同的校園網(wǎng)解決方案以供參考：

1、小型校園網(wǎng)解決方案

這是一個相對小型的校園網(wǎng)絡，適宜于單一建筑內(nèi)的網(wǎng)絡應用，方案特點如下（黑體部分表示主要特點，詳見后文闡述）：

（1）支持多媒體全面應用，包括多媒體教室、電子閱覽室、多媒體教學；

（2）高性能，全交換，滿足用戶需求；

（3）管理簡單，瀏覽器方式無需專門培訓；

（4）系統(tǒng)高安全，保密性高；

（5）ISDN連接方式，按需建立連接降低鏈路費用。

實現(xiàn)應用如下：

1個多媒體教室：50個多媒體用戶；

1個電子閱覽室：24個多媒體用戶；

60個校園網(wǎng)普通/多媒體用戶；

互聯(lián)網(wǎng)接入，安全的廣域網(wǎng)訪問。

方案拓撲結(jié)構(gòu)如下：

由圖可看出，網(wǎng)絡設備組成為：

Catalyst 2924交換機 一臺

Catalyst 1924/2924交換機 五臺

Cisco1700/800路由器 一臺

Catalyst 2924交換機是這一網(wǎng)絡的核心設備，它提供了24個10/100M自適應的高速以太網(wǎng)端口，為分支交換機Catalyst 1924和數(shù)據(jù)量很大的主服務器工作站提供高速主干連接；1924交換機具有兩個100M快速以太網(wǎng)端口和24個10M端口，100M用于2924或教師用機的連接，10M則可提供給數(shù)據(jù)流量較少的學生機和辦公機器；圖中多媒體教室用到其中兩臺1924或2924，可為近五十臺學生機提供互聯(lián)網(wǎng)連接，另三臺分別分配給電子圖書瀏覽和辦公用。這是一個全交換的網(wǎng)絡，相對共享式集線器而言，交換機各端口擁有獨占的帶寬，能實現(xiàn)多路并行傳輸，不易發(fā)生沖突，能為多媒體信息提供更好的保障。

考慮到互聯(lián)網(wǎng)接入是校園網(wǎng)的發(fā)展趨勢，在每套解決方案中都用到了路由器來引入廣域網(wǎng)的遠程連接，這套方案中用到了思科公司的低端路由器Cisco 1700，它提供了對內(nèi)的10/100M局域網(wǎng)接口和對外的128K的ISDN或?qū)＞€連接，通過Internet實現(xiàn)遠程教學或教學演播等應用。ISDN是國內(nèi)已廣泛應用的一種撥號技術(shù)，按連接時間計費，費用僅為普通電話線的2-3倍，但帶寬卻能達到3-4倍，且傳輸穩(wěn)定，連接迅速。在實現(xiàn)基本數(shù)據(jù)傳遞的基礎上，用戶根據(jù)自己的需要靈活選用上述網(wǎng)絡設備中的某些性能。如：路由器和交換機的組內(nèi)廣播功能可為多媒體信息的傳輸提供更高的服務；而擁有兩個100M端口的1924可與2924之間建立快速以太網(wǎng)通道，在全雙工模式下達到400M的高速級聯(lián)；此外，在圖中1700/800路由器上帶有一個紅色磚墻標志，它表示該路由器兼任了防火墻－－藍代維斯科技系列中、低端路由器都可以通過操作系統(tǒng)升級具備防火墻性能，在承擔遠程連接的同時實施數(shù)據(jù)包檢驗和過濾，防止非法用戶侵入到內(nèi)部局域網(wǎng)中－－對連接到Internet這一開放網(wǎng)絡的用戶來說，安全性是網(wǎng)絡設計中不容忽視的一項重要因素。

這套方案的好處是簡便易行，成本很低，并且兼顧了教學、管理和通訊三方面應用。在實現(xiàn)高性價比的桌面應用的同時又做到易于配置和管理：2924和1924都屬即插即用的設備，如果不添加特殊功能則不需任何配置，1700/800的設置和管理也十分方便，這樣用戶使用起來將得心應手，無后顧之憂。

2、支持長距離光纜的小型校園網(wǎng)解決方案

這套校園網(wǎng)絡與第一套大致相似，但引入了光纜連接，因此除了具備前套方案的所有特點外，還能擴展局域網(wǎng)覆蓋區(qū)域，適用于多建筑校園網(wǎng)的應用。

方案特點如下：

（1）支持多媒體應用，包括多媒體教室、電子閱覽室、多媒體教學；

（2）高性能，全交換，滿足用戶需求；

（3）管理簡單，瀏覽器方式無需專門培訓；

（4）系統(tǒng)安全，保密性高；

（5）ISDN連接方式，按需建立連接降低鏈路費用；

（6）采用光纜支持較長距離，滿足不同用戶需求。

實現(xiàn)應用如下：

1個多媒體教室：50個多媒體用戶；

1個電子閱覽室：24個多媒體用戶；

60個校園網(wǎng)普通/多媒體用戶；

互聯(lián)網(wǎng)接入，安全的廣域網(wǎng)訪問。

拓撲結(jié)構(gòu)如下：

比較圖1和圖2可看出，圖2中的中央交換機改為Catalyst 2924M，用于辦公管理和電子瀏覽的兩臺分支交換機也改為Catalyst 1924C，相應的交換機間的級聯(lián)鏈路改為了光纜。這樣建設成本略為提高，設備組成變?yōu)椋?/p>

由圖可看出，網(wǎng)絡設備組成為：

Catalyst 2924M交換機 一臺（配置2/4端口100BaseFX模塊）

Catalyst 1924/2924交換機 三臺

Catalyst 1924C交換機 兩臺

Cisco 1700/800路由器 一臺

交換機2924M的'M'表示模塊化，這里選擇了一個2或4端口100M光纖模塊；1924C的'C'表示光纖，它的其中一個100M端口由1924的100BaseTX（雙絞線）變?yōu)?00BaseFX（光纖）。交換機間的多模光纜連接距離可達數(shù)百米，基本能滿足校園內(nèi)各建筑間連接距離要求，這樣即使教學大樓、辦公大樓和圖書館分散在不同位置，依然能夠?qū)崿F(xiàn)高性能的局域網(wǎng)應用。兩臺用于多媒體教學的1924/2924交換機與同一大樓內(nèi)的2924M仍采用雙絞線連接即可。

3、融合多媒體應用的中型校園網(wǎng)解決方案

對于應用更為復雜，需要更高局域網(wǎng)性能和多樣化遠程連接的學校，思科公司又推出第三套建議方案。方案特點：

（1）高性能全交換，千兆主干，滿足大負荷網(wǎng)絡運行需求；

（2）虛擬網(wǎng)絡方便管理，提高網(wǎng)絡安全與性能；

（3）支持多媒體應用包括多媒體教室、電子閱覽室、多媒體教學；

（4）卓越的IP/TV多媒體應用系統(tǒng)，滿足用戶點播、廣播需求，實現(xiàn)多媒體教學和管理；

（5）管理簡單，瀏覽器方式無需專門培訓；

（6）系統(tǒng)安全，保密性高；

（7）帶寬優(yōu)化技術(shù)，降低鏈路費用。

實現(xiàn)應用如下：

無用戶數(shù)限制的IP/TV視頻點播、廣播系統(tǒng)；

2個多媒體教室：100個多媒體用戶；

1個電子閱覽室：24個多媒體用戶；

80個校園網(wǎng)普通/多媒體用戶；

16個遠程用戶撥號訪問校園網(wǎng)；

互聯(lián)網(wǎng)接入，安全的廣域網(wǎng)訪問。

拓撲結(jié)構(gòu)如下：

圖中網(wǎng)絡設備組成為：

Catalyst 3524M交換機 兩臺

Catalyst 1924/2924/3524/3548交換機 六臺

Cisco 2620路由器 一臺（配置NM-8AM模塊）

IP/TV視頻軟件 一套

方案中局域網(wǎng)核心由兩臺Catalyst 3524交換機通過千兆以太網(wǎng)級聯(lián)組成。Catalyst 3524交換機具有24個10/100M端口和兩個千兆端口，因此兩臺3524之間可通過兩條千兆連接建立以太網(wǎng)通道，實現(xiàn)高達4G的主干連接，并且可以選擇不同的1000M鏈路類型（1000BaseSX、1000BaseLX/LH等）來滿足或長或短的距離要求；其10/100M端口用于分支交換機和主服務器的連接。

二級交換機采用Catalyst 1924/2924/3524/3548，通過100M端口與3524的10/100M端口上聯(lián)，而剩余的100M或10M端口則可留給多媒體教室的教師用機和學生機，或辦公用PC。通過這樣的兩級級聯(lián)，局域網(wǎng)用戶擴展到上百名，并且有更多的100M端口為數(shù)據(jù)庫、多媒體教學或網(wǎng)絡管理服務器提供高速連接，網(wǎng)絡整體容量大大提高。

遠程連接設備也改進為Cisco 2620路由器，它本身具有一個10/100M快速以太網(wǎng)端口，這里還為其選配了一個NM-8AM模塊，可同時建立八條115.2Kbps的電話撥號連接，因此應用非常靈活：用戶可以將一部分撥號鏈路連通ISP去訪問Internet，或通過Internet實現(xiàn)遠程多媒體教學；而將另一部分鏈路留給在家備課的老師或復習的學生，師生們可以很方便地利用家中的電話線和調(diào)制解調(diào)器連到學校的2620路由器上，滿足Internet訪問、數(shù)據(jù)查詢及電子瀏覽等應用?？紤]到Internet外部入侵和撥號用戶的非法登錄等不安全因素，2620路由器的操作系統(tǒng)也升級到防火墻版本，同時肩負起數(shù)據(jù)檢驗和過濾的功能。

除了遠程連接的功能，Cisco 2620的10/100M以太網(wǎng)端口也為校園內(nèi)部局域網(wǎng)實現(xiàn)VLAN的應用提供了可能：VLAN的劃分是在交換機上進行的，利用這項功能可以將整個局域網(wǎng)分割成相對隔離的幾個虛擬網(wǎng)段（即VLAN）來分別對應不同的機構(gòu)和用途，從而提高VLAN內(nèi)數(shù)據(jù)傳遞效率以及VLAN之間的安全性；當不同部門（VLAN）之間需要進行數(shù)據(jù)交換時，就需要借助路由器的路由功能，這就是VLAN的路由－－VLAN的路由只能在100M以上局域網(wǎng)端口上完成，這是選用Cisco 2620來實現(xiàn)VLAN應用的原因。如不需要VLAN之間路由，也可以選擇Cisco 1750路由器。

除了一個NM模塊以外，2620還空余了兩個WIC的廣域網(wǎng)插槽，可為以后網(wǎng)絡擴充（如增加DDN、ISDN或幀中繼等鏈路）留用。

這套方案的另一關(guān)鍵是引入了思科公司的一套功能強大的視頻應用軟件－IP/TV，它的主要性能包括：

IP/TV是一套綜合性客戶機/服務器應用系統(tǒng)，服務器軟件用于捕獲和存貯TV圖像客戶機軟件則可以調(diào)用和觀看圖像，此外還有專門的管理軟件對圖像內(nèi)容和用戶情況實施管理；

IP/TV可以實現(xiàn)的應用有兩大類：視頻廣播和點播－－前者由管理員選定播放內(nèi)容，實時或定時向指定的客戶機發(fā)送；后者則由用戶自己選擇所需的內(nèi)容，播放到自己所處的客戶機中；

IP/TV的圖像采用標準的視頻文件格式，如MPEG-

1、AVI、H.261等，當服務器容量和線路質(zhì)量足夠好時，可采用分辨率較高的圖像格式，反之則可降低分辨率來減輕服務器和線路負擔；

IP/TV支持標準的實時傳輸和組內(nèi)廣播協(xié)議，有利于提高傳輸質(zhì)量，實現(xiàn)完全同步的全屏播放，同時保障數(shù)據(jù)傳遞效率，避免帶寬浪費；

IP/TV具有完善的管理特性，可以對節(jié)目實施編排，也可以對觀眾的情況進行跟蹤，查看哪些觀眾在觀看廣播的內(nèi)容，哪些觀眾在點播節(jié)目，并能夠給出分析，以便更好的規(guī)劃網(wǎng)絡帶寬等參數(shù)；

IP/TV還提供了便于教學應用的疑問管理器和幻燈播放。學生可以通過點擊瀏覽器窗口中的疑問管理器輸入問題，管理器將問題傳遞到顯示器得以立即答復或存檔以便日后補答?；脽舨シ攀箤W員在一個窗口中觀看教學幻燈的同時看到教員的形象；

IP/TV基于流行的Windows NT操作系統(tǒng)和TCP/IP網(wǎng)絡協(xié)議，硬件平臺為PC服務器，便于實施和掌握，經(jīng)濟可行。

由此可見，IP/TV是一套非常適合教學系統(tǒng)的應用解決方案。在拓撲圖中主干交換機3524通過100M端口連接了一臺IP/TV的主服務器，利用攝像機或衛(wèi)星天線獲取多媒體教學內(nèi)容并存貯起來，其它教師和學生用機都可以作為IP/TV的客戶機以廣播或點播方式接收圖像；此外，遠程的電教館也設有一臺IP/TV服務器，可復制主服務器的教學內(nèi)容，便于當?shù)貙W生觀看。

4、3層交換的大型校園網(wǎng)解決方案

如果學校經(jīng)費足夠，校園網(wǎng)可以具備多種不同的形式來滿足用戶的特定需求。藍代維斯列舉了兩種不同的解決方案，下面為其中之一：

方案特點：

（1）高性能全交換，千兆主干，滿足大負荷網(wǎng)絡運行需求；

（2）虛擬網(wǎng)絡方便管理、提高網(wǎng)絡安全與性能；

（3）高效三層交換，按需劃分網(wǎng)絡，管理得心應手；

（4）支持多媒體應用，包括多媒體教室、電子閱覽室、多媒體教學；

（5）卓越的IP/TV多媒體應用系統(tǒng)，滿足用戶點播、廣播需求，實現(xiàn)多媒體教學、管理；

（6）管理簡單，瀏覽器方式無需專門培訓；

（7）強大安全特性，專用防火墻產(chǎn)品支持大數(shù)據(jù)量訪問；

（8）帶寬優(yōu)化技術(shù)，降低鏈路費用。

實現(xiàn)應用如下：

無用戶數(shù)限制的IP/TV視頻點播、廣播系統(tǒng)

2個多媒體教室：100個多媒體用戶

1個電子閱覽室：24個多媒體用戶

120個校園網(wǎng)普通/多媒體用戶

16個遠程用戶撥號訪問校園網(wǎng)

高速互聯(lián)網(wǎng)接入，安全的廣域網(wǎng)訪問。

拓撲結(jié)構(gòu)如下：

圖中網(wǎng)絡設備組成為：

Catalyst 3524/3548交換機 兩臺

Catalyst 2948G-L3/4000交換機 一臺

Catalyst 1924/2924/3524/3548交換機 六臺

Cisco 2610路由器 一臺（配置NM-8AM模塊）

IP/TV視頻軟件 一套

PIX防火墻一臺

與前套方案比較，本方案中路由器由10/100M以太網(wǎng)端口的2620換為相對便宜的10M以太網(wǎng)端口的2610或10/100M以太網(wǎng)端口的1750，這是因為校園局域網(wǎng)中采用了支持3層交換的2948G-L3/或4000交換機。添加的設備主要有兩臺：Catalyst 2948G-L3和PIX防火墻。

Catalyst2948GL3具有48個10/100M快速以太網(wǎng)和2個千兆以太網(wǎng)端口，它與兩臺Catalyst 3524一起共同構(gòu)筑了一個更為強健的網(wǎng)絡主干；更關(guān)鍵的是，新推出的2948GL3交換機具備第三層交換的特性，它既保留了傳統(tǒng)的第二層交換在各端口間傳遞數(shù)據(jù)時的高線速，又集成了原來在第三層路由中才有的完善的控制功能如審計、廣播隔離等。在前套方案中，VLAN的劃分是在交換機上進行的，但當不同部門（VLAN）之間需要進行數(shù)據(jù)交換時，就需要借助路由器的路由功能，而現(xiàn)在在同一臺設備中同時支持二層、三層功能，進行廣播隔離、全線速網(wǎng)絡互聯(lián)，從而大大提高了校園網(wǎng)的性能。如采用Catalyst 4000系列三層交換機也可以以4000作為核心，直接與各教學樓、圖書館相連。

加在遠程訪問路由器2610/1750后的PIX防火墻結(jié)合軟硬件的專用安全設備，也是本方案的亮點之一，它體現(xiàn)出用戶對網(wǎng)絡安全的極度關(guān)注。所有流經(jīng)PIX的數(shù)據(jù)都必須接受嚴格而全面的檢驗，檢驗內(nèi)容包括數(shù)據(jù)的源和目標地址、TCP隨機序列號、TCP端口號和附加標志等，只有滿足特定條件的數(shù)據(jù)才能穿過這道防火墻；相對集成在路由器上的防火墻和軟件防火墻而言，PIX使用自己專有的軟件系統(tǒng)，不需借助于外部操作平臺，內(nèi)核技術(shù)不公開，因此能更有效地阻止網(wǎng)絡黑客的攻擊；而配套的硬件組成使其數(shù)據(jù)處理效率更高；此外，PIX還支持網(wǎng)絡地址翻譯的功能，能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)部IP到合法IP的轉(zhuǎn)換，方便更多的用戶利用有限地IP地址資源作Internet訪問。

5、千兆主干，百兆交換到桌面的大型校園網(wǎng)解決方案（50-80萬元規(guī)模）

前套方案強調(diào)的是第三層交換和網(wǎng)絡安全，本套投資大致相當?shù)姆桨竸t重在數(shù)據(jù)的高速傳輸。

方案特點：

（1）高性能全交換，千兆骨干、百兆交換到桌面；

（2）虛擬網(wǎng)絡方便管理、提高網(wǎng)絡安全與性能；

（3）支持多媒體應用包括多媒體教室、電子閱覽室、多媒體教學；

（4）卓越的IP/TV多媒體應用系統(tǒng)，滿足用戶點播、廣播需求，實現(xiàn)多媒體教學、管理；

（5）管理簡單，瀏覽器方式無需專門培訓；

（6）系統(tǒng)安全，保密性高；

（7）高速緩存提高廣域網(wǎng)速度，降低網(wǎng)絡費用；

實現(xiàn)應用如下：

無用戶數(shù)限制的IP/TV視頻點播、廣播系統(tǒng)

2個多媒體教室：100個多媒體用戶

1個電子閱覽室：24個多媒體用戶

90個校園網(wǎng)普通/多媒體用戶

16個遠程用戶撥號訪問校園網(wǎng)

高速互聯(lián)網(wǎng)接入，安全的廣域網(wǎng)訪問

拓撲結(jié)構(gòu)如下：

圖中網(wǎng)絡設備組成為：

Catalyst 3508G/4000交換機 一臺

Catalyst 3524/3548交換機 七臺

Cisco 3640路由器 一臺

Cache Engine高速緩存 一臺

IP/TV視頻軟件 一套

可以看出，這一方案的最大特點是沒有了純10M口交換機，而用到了七臺3524/3548交換機連接到桌面，網(wǎng)絡核心設備相應更換為3508G或4000，它的以太網(wǎng)端口全為千兆，與七臺3524/3548的千兆上聯(lián)口連成了一個強有力的網(wǎng)絡主干；3524的24個10/100M端口為所有教學和辦公用PC提供連接，這些端口自適應的特性使PC網(wǎng)卡不論是舊有的10M還是新配備的100M都能應用自如，便于網(wǎng)絡的逐步升級。千兆主干、100M到桌面的連接方式能將多媒體教學的優(yōu)越性發(fā)揮得淋漓盡致，即使有更多用戶要加入到視頻點播的應用，網(wǎng)絡帶寬也不致成為瓶頸。

遠程訪問的路由器也由原來的2600系列換為了Cisco 3640，3640共有四個接口插槽，可選配更多的撥號端口或?qū)⒉宀劭沼嗔糇饕院缶W(wǎng)絡擴充用；3640的局域網(wǎng)接口也為模塊形式，用戶可根據(jù)遠程訪問的數(shù)據(jù)量大小選擇10M或10/100M端口；與2600系列相比，除了可選網(wǎng)絡接口的數(shù)量和類型增加，3640還具有更高的數(shù)據(jù)處理能力，使廣域網(wǎng)的容量能隨局域網(wǎng)的改進作相應提高。

CacheEngine又稱高速緩存，用于改善Internet和Intranet訪問性能的一項產(chǎn)品，從名稱可以看出，它實際上是一個大容量存儲設備，專門用來存儲用戶曾經(jīng)訪問過的Web頁面，這樣當其他用戶要訪問同一頁面時，就不需要再到WWW服務器上去尋找，而直接從高速緩存中調(diào)用；這樣即節(jié)省了鏈路帶寬，也減輕了WWW服務器的負擔，同時大大提高訪問效率，對線路帶寬寶貴的遠程Web訪問尤為適合。在本方案中，當校園內(nèi)用戶需要頻繁訪問遠端電教館以Web形式存放的圖像時，CacheEngine將大顯身手。

以上五個方案是藍代維斯科技結(jié)合學校典型應用推出的建議方案，它們的整體特點為：

1.高速－－全交換，千兆骨干，10/100兆交換到桌面；

2.化繁就簡－－多媒體教學、辦公管理、遠程通信一網(wǎng)實現(xiàn)；

3.可靠－－全冗余，熱備份，快速恢復

4.安全－－從集成路由器防火墻到專用PIX防火墻，提供端到端的保障；

5.使用簡便－－基于瀏覽器和一些網(wǎng)絡管理工具的圖形化配置，管理；

6.經(jīng)濟實用－－高性價比產(chǎn)品，支持系統(tǒng)平滑升級，可滿足100～1000用戶的需求。

各學?？蓞⒖忌鲜龇桨覆⒔Y(jié)合自身的實際情況作相應的修改或重新設計。

關(guān)于北京藍代維斯科技有限公司

北京藍代維斯科技有限公司(BeijingLandavisTechnology Co.,Ltd.)作為專業(yè)的IT綜合服務商,公司定位為第三方專業(yè)服務提供商,藍代維斯一直致力于IT整體化外包服務業(yè)務,網(wǎng)絡多媒體設計方案、視頻會議解決方案及技術(shù)咨詢、計算機系統(tǒng)集成技術(shù)開發(fā)應用推廣及辦公自動化設備銷售、維護、維修及安裝等方面業(yè)務.。

我們憑借先進的經(jīng)營理念和一流的技術(shù)優(yōu)勢,和客戶建立起了良好的技術(shù)服務體系及產(chǎn)品銷售渠道.我們秉承“誠信為本”的理念.堅持IT服務和銷售并行發(fā)展的原則,與中國惠普、IBM、愛普生、三星、佳能、聯(lián)想、明基、理光、東芝、夏普等國內(nèi)外知名企業(yè)保持良好的合作關(guān)系,在技術(shù)支持體系的基礎上,通過對IT產(chǎn)業(yè)的正確把握及理解,使我們在客戶中享有良好的聲譽.經(jīng)過長期的業(yè)務發(fā)展，我們擁有了一支年輕有朝氣又有實戰(zhàn)經(jīng)驗的團隊.我們以服務為先導的管理模式,加強團隊協(xié)作重視遵循流程化管理的經(jīng)營理念.為客戶提供更加完善、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務。

第五篇：多媒體教室管理系統(tǒng)解決方案

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多媒體教室管理系統(tǒng)一、系統(tǒng)簡介

多媒體教室是現(xiàn)代化教學的一種表現(xiàn)手段，它由多媒體計算機、投影設備、數(shù)字視頻展示臺、中央控制系統(tǒng)、音響設備等部件組成。隨著大學校區(qū)學生人數(shù)的不斷增加，對多媒體教室及設備的管理也提出了更高的要求。傳統(tǒng)的由人工進行管理的模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)實的需求，為了提高多媒體教室的管理效率，方便師生使用多媒體設備，多媒體教室管理系統(tǒng)應運而生。

河北科曼針對目前大學多媒體教學的需求現(xiàn)狀，結(jié)合校園一卡通系統(tǒng)的應用功能，研發(fā)出既能夠充分利用一卡通系統(tǒng)資源，又能夠解決多媒體教室實際管理中存在問題的全新多媒體教室管理系統(tǒng)。多媒體教室管理系統(tǒng)的應用能夠提升管理效率，并且滿足擴充功能的延續(xù)性，實現(xiàn)與校園一卡通無縫對接，提升校園整體信息化建設的水平。

多媒體教室管理系統(tǒng)能夠滿足設備管理、硬件管理、權(quán)限管理以及身份確認等多方面的需求，根據(jù)教室的實際應用情況，區(qū)分授課與自習兩種功能，進行區(qū)別授權(quán)與管理。利用系

http://004km.cn/ 統(tǒng)下發(fā)的授權(quán)名單對刷卡人員的使用權(quán)限進行判斷，實現(xiàn)對多媒體機柜的自動化、信息化控制。

二、系統(tǒng)架構(gòu)

河北科曼多媒體教室管理系統(tǒng)是以智能化網(wǎng)絡中控系統(tǒng)為核心，結(jié)合智能化多媒體教室管理平臺，通過與智能門鎖、音視頻采集系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)聯(lián)動，從而實現(xiàn)對多媒體教學設備管理控制智能化、教師授課過程智能化、教學資源管理分配智能化；達到提高教學設備使用效率、延長設備使用壽命、優(yōu)化教師授課環(huán)境、提高教學質(zhì)量、整個校園更加節(jié)能環(huán)保的目的。

1、多媒體教室管理模塊

多媒體教室管理模塊具有基礎控制、分級管理、人性化操作、智能排課、定時管理、自定義控制、本地調(diào)試、日志管理等功能特點，是整個多媒體教室管理系統(tǒng)的核心部分。

2、課堂錄播管理模塊

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課堂錄播管理模塊屬于定制化開發(fā)模塊，該模塊可以實現(xiàn)全高清課堂錄制、導播管理、課程巡視、課程資源管理以及建立門戶網(wǎng)站等功能。

3、安防報警模塊

安防報警模塊是多媒體教室管理系統(tǒng)中涉及安全防控功能的主要模塊，它能夠?qū)崿F(xiàn)紅外燈、探測器、雙鑒等觸發(fā)報警、電子鎖遠程開啟/關(guān)閉、門磁報警、斷線報警、移動偵測報警、本地和遠程觸發(fā)聲光報警、IC非法刷卡報警等功能。

4、通訊模塊

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多媒體教室管理系統(tǒng)為教室和主控中心之間設置了對講系統(tǒng)，雙方可以互相進行呼叫，呼叫接通后可進行對話。呼叫結(jié)束后，系統(tǒng)自動生成統(tǒng)計日志。

5、PC機遠程管理維護模塊

該模塊可以控制PC機遠程開關(guān)機、信息遠程讀取、PC機遠程接管等一些列功能。

6、資產(chǎn)管理模塊

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資產(chǎn)管理模塊能夠?qū)崿F(xiàn)PC機的配置硬件信息統(tǒng)計、投影機燈泡計時信息統(tǒng)計、其他設備配置及使用信息統(tǒng)計等等。

三、系統(tǒng)功能

河北科曼多媒體教室管理系統(tǒng)以教學為應用核心，是基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，集智慧教學、人員考勤、資產(chǎn)管理、環(huán)境智慧調(diào)節(jié)、視頻監(jiān)控及遠程控制于一體的新型現(xiàn)代化智能化教室系統(tǒng)。系統(tǒng)通過核心平臺集成多重子系統(tǒng)，實現(xiàn)不同的管理功能。

1、多媒體設備管理

通過后臺管理軟件實現(xiàn)對所有教室狀態(tài)、設備狀態(tài)的遠程監(jiān)看，從而保證設備的正常云

http://004km.cn/ 狀，提升課程效果；可通過網(wǎng)絡實現(xiàn)遠程、本地控制，并提供手機APP控制功能。

2、人員IC卡管理

多媒體教室管理系統(tǒng)還可實行非接觸式IC卡管理，即可通過老師持有的射頻卡作為老師身份識別的一種方式，根據(jù)授權(quán)情況判斷老師是否有權(quán)打開電子講臺使用多媒體教室的設備。

3、課表管理

多媒體教室管理系統(tǒng)設計了先進的課表管理功能，根據(jù)上課時間自動打開或關(guān)閉指定教室設備，并生成管理日志，免去了網(wǎng)管老師奔波于教室間的麻煩。

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4、課程錄制管理

系統(tǒng)可完成兩路1080P全高清視頻及一路VGA的采集，同時向下兼容720P、標清模式，可以將老師的多媒體課件的播放、鼠標的動作、鍵盤的錄入、黑板的板書、老師的講解、學生的提問等實況同步壓縮，同步傳輸，現(xiàn)場直播。

5、實時對話管理

教師在教室里通過呼叫按鈕就可以在系統(tǒng)主控界面彈出來電提示，主控室管理接聽電話后，實現(xiàn)語音對講通訊。

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6、音視頻廣播管理

管理人員可通過廣播模塊在指定時間針對指定的教室進行廣播，廣播的范圍可以是具體的一個教室，也可以是某幾個教室，同時也可以為不同的教室播放不同的廣播。

7、視頻點播管理

多媒體教室管理系統(tǒng)專門開發(fā)了門戶網(wǎng)站用于視頻的觀看和應用。用戶登錄門戶網(wǎng)站即可看到最熱門的視頻、當前正在直播的課程等，充分發(fā)揮多媒體教室的使用價值，教師也可通過門戶網(wǎng)站管理和應用自己的資源。

8、報警管理

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多媒體教室管理系統(tǒng)能夠有效的監(jiān)控系統(tǒng)內(nèi)各項設備的使用情況，對發(fā)生故障的設備及時進行報警，便于管理人員迅速判斷和處理問題。同時提供相關(guān)的安防接口，配置必要的安防設備，可實現(xiàn)門磁開關(guān)式、雙鑒探測式、暗線保護等各種安防監(jiān)控，實現(xiàn)對教室端各種貴重設備的數(shù)字安防保護。