第一篇：述職報(bào)告 蘇程程

述職報(bào)告

——————蘇程程

一、思想政治方面

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，以身作則，為人師表，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。以寬容、友愛(ài)之心與同事相處，同事間的關(guān)系相處非常融洽。

二、教學(xué)教研方面

（一）教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

（二）教科研方面

積極參加教科研活動(dòng)，并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。

三、德育教育工作

教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生敬而親之。長(zhǎng)期的教學(xué)工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jī)。

以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué)、教育等方面工作，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。我將會(huì)以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：保安述職報(bào)告程

保安述職報(bào)告程

篇一：保安經(jīng)理述職報(bào)告

保安部經(jīng)理述職報(bào)告

尊敬的董事長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)大家好！

XX年上半年我從名都調(diào)到都市廣場(chǎng)客服中心工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷指導(dǎo)下，在其他兄弟單位的配合下，經(jīng)過(guò)全體員工的努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，任勞任怨，初步完成了物管中心交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，以及部門(mén)所承擔(dān)的日常工作和一些臨時(shí)性任務(wù)，保安隊(duì)伍組建就幾個(gè)人隊(duì)伍，沒(méi)有食堂，沒(méi)有崗?fù)?，面?duì)一片荒蕪的土地，一刮風(fēng)都是塵沙，一天工作下來(lái)滿身都是泥土，沒(méi)有像樣的宿舍，員工們幾天都洗不上衣服，沒(méi)有食堂同志們一日三餐吃的是方便面；總之:面對(duì)總總困難我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)幫助下我們都挺過(guò)來(lái)了；從沒(méi)有食堂到有食堂我們付出很多辛苦；我們的領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的鞭策鼓勵(lì)下我們的工作也取得了一定的成績(jī)?？傮w來(lái)說(shuō)，保安部已逐步邁向正規(guī)化，發(fā)展趨勢(shì)良好，但在工作中還存在一些不足之處，現(xiàn)將上半年來(lái)的工作做以總結(jié)，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼往開(kāi)來(lái)為下半年工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、安全保衛(wèi)工作

1.治安安全：

安全是客服中心經(jīng)營(yíng)最基本的保證，與集團(tuán)公司的發(fā)展

緊密相連。保安部在日常工作中始終堅(jiān)持按照公司制度抓好檢查工作，每天對(duì)園區(qū)設(shè)施和重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行檢查，以確保安全無(wú)事故。為了確保客服中心安全，部門(mén)制定了一系列工作計(jì)劃。我部對(duì)于員工明確職責(zé)，從思想上讓每個(gè)隊(duì)員繃

緊“安全”這根弦，確定安全工作重點(diǎn)區(qū)域，從每一個(gè)環(huán)節(jié)入手，周密細(xì)致地檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

在維持秩序方面，部門(mén)先從門(mén)口車(chē)輛停放開(kāi)始，規(guī)范員工執(zhí)勤動(dòng)作，有效地保證了門(mén)前車(chē)輛停車(chē)入位，有序進(jìn)出，為公司的經(jīng)營(yíng)營(yíng)造了良好的外部環(huán)境。再在內(nèi)部加大巡查力度,對(duì)閑雜人員、可疑人員及時(shí)盤(pán)問(wèn)跟蹤、清理，逐步改善了內(nèi)部安全環(huán)境。這使的都市廣場(chǎng)客服中心安全秩序有了明顯提高。經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，確保了都市廣場(chǎng)客服中心內(nèi)未發(fā)生治安刑事案件。

2.消防安全

安全責(zé)任重于泰山，消防工作始終都是都市廣場(chǎng)客服中心工作的重點(diǎn)。為了把消防工作做好，為安全經(jīng)營(yíng)保駕護(hù)航。我們本著董事長(zhǎng)提出的“預(yù)防為主”的思想，確定部門(mén)經(jīng)理是部門(mén)安全第一責(zé)任人。每周組織一次防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。對(duì)各種消防設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，在今年5月份對(duì)滅火器材進(jìn)行了年檢及加壓維護(hù)檢查，組織員工進(jìn)行消防滅火演練。以預(yù)防為主把安全工作消滅在萌芽狀態(tài)。

由于做了細(xì)致防控工作，上半年物業(yè)公司消防安全狀況良好，未發(fā)生一起消防安全事故。

二、提高隊(duì)員素質(zhì)，做好培訓(xùn)工作。

為了建設(shè)一支高素質(zhì)的保安隊(duì)伍，配合各部做好各項(xiàng)服務(wù)。通過(guò)對(duì)儀容儀表、文明用語(yǔ)、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，使企業(yè)文化深入人心。讓員工知道如何更好的服務(wù)意識(shí)；再通過(guò)多種資料的學(xué)習(xí)改變隊(duì)員們的個(gè)人思想，樹(shù)立

正確的人生價(jià)值觀，使員工融入我們團(tuán)隊(duì)，員工的素質(zhì)和專業(yè)技能都有了一定的提高。

由于安保工作的特性，保安就是與業(yè)主的第一個(gè)接觸點(diǎn)，是公司的第一道靚麗風(fēng)景線，保安必須有高素質(zhì)的服務(wù)理念和行之有效的處理方法方式。從服務(wù)至上出發(fā)，雖然我們都市廣場(chǎng)客服中心剛剛建立，但是從基礎(chǔ)抓起，讓每一個(gè)員工懂得服務(wù)理理念，在日常工作中能積極主動(dòng)和其它部門(mén)密切協(xié)作，共同努力，為營(yíng)造安全、溫馨的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和提高服務(wù)質(zhì)量起了重要作用。

三、日常工作

作為都市廣場(chǎng)客服中心的一個(gè)職能部門(mén)我們還承擔(dān)著一些日常工作。主要有：機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)的停放、園區(qū)內(nèi)的值班巡邏等，記得有人說(shuō)過(guò)能把簡(jiǎn)單的事情長(zhǎng)期的做下去就是不簡(jiǎn)單，我覺(jué)得我們的員工就是不簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兙褪前押?jiǎn)單的事情長(zhǎng)期的在做。

四、工作中存在的缺點(diǎn)和不足

在上半年，都市廣場(chǎng)客服中心保安部在工作上雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一定的問(wèn)題，不足之處更是需要深刻總結(jié)，努力改正?？偨Y(jié)上半年來(lái)工作有以下幾點(diǎn)不足：

1、隊(duì)員形象素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，以適應(yīng)都市廣場(chǎng)客服中心的發(fā)展要求。

2、部門(mén)工作執(zhí)行力不強(qiáng)，要加強(qiáng)員工教育。

3、部門(mén)管理水平需要提高，以適應(yīng)工作發(fā)展的趨勢(shì)。

4、部門(mén)工作離公司領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定距離，需要進(jìn)一步努力。

5、消防工作需要加大力度。

對(duì)于這些已經(jīng)出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足之處我們要高度重視，在接下來(lái)的工作中，我們會(huì)針對(duì)不足之處及時(shí)進(jìn)行改正和補(bǔ)救，結(jié)合部門(mén)實(shí)際情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在樹(shù)立都市廣場(chǎng)客服中心形象和完善保安部隊(duì)伍建設(shè)上狠下功夫，做到“事事有著落，件件有回音”。相信在張董的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及各位經(jīng)理關(guān)心指導(dǎo)下，在部門(mén)全體人員的努力下，在下半年會(huì)取得更好的成績(jī)，以不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望與厚愛(ài)。恒大都市廣場(chǎng)客服中心保安部副經(jīng)理：

石樹(shù)高

XX年6月20日

篇二：保安部?jī)?yōu)秀員工報(bào)告

秩維部?jī)?yōu)秀員工報(bào)告請(qǐng)示

公司領(lǐng)導(dǎo)：

我秩維部隊(duì)員XX同志自XX年XX月XX日入職至今工作積極主動(dòng)、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、以身作則，嚴(yán)格要求自我，不折不扣完成本職工作。在日常工作中遵章守紀(jì)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、勤勤懇懇，積極配合和響應(yīng)公司各項(xiàng)政策與制度。始終秉著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度和樂(lè)觀上進(jìn)的工作精神，工作從不畏苦、累與煩，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求以“傳、幫、帶”的形式，出色的完成每位新員工崗前培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，指引了新員工快速的投入工作狀態(tài)、環(huán)境、氛圍，讓新員工早日步入了正軌，得到新員工與領(lǐng)班、隊(duì)長(zhǎng)的好評(píng)，成為部門(mén)員工的標(biāo)桿。能夠嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)持“做好人，做好事”的原則，處處嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭的作用。

該員工不但具有崇高的職業(yè)道德涵養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng)，對(duì)工作竭盡所能、盡心盡職、愛(ài)崗敬業(yè)，工作效率、質(zhì)量高，且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感、忠誠(chéng)度、配合度、執(zhí)行度、自律意識(shí)、主人翁意識(shí)。任職期間該員工違紀(jì)違規(guī)概率為零，工作成績(jī)顯著，為我部門(mén)樹(shù)立了良好的形象和榜樣。作為部門(mén)負(fù)責(zé)人我為我部門(mén)有這樣的員工而感到欣慰，公司發(fā)展需要這樣的員工。

為了儲(chǔ)備骨干精英員工，體現(xiàn)公司良好的企業(yè)文化和對(duì)員工的關(guān)懷之情，進(jìn)一步促動(dòng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度與工作激情，更好的讓每位員工施展、發(fā)揮自我才華。在此，我部經(jīng)研究決定將今年年終優(yōu)秀員工評(píng)定于XX同志，望公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。同時(shí)，讓該員工感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其工作的認(rèn)可與肯定！

此致

敬禮

XX物業(yè)管理有限公司 秩維部 XX年XX月XX日

篇三：醫(yī)師定期考核(簡(jiǎn)易程序)述職報(bào)告

在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期滿時(shí)，作為一名內(nèi)科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，做好科室醫(yī)療工作?，F(xiàn)述職如下：

考核期內(nèi)，本人堅(jiān)持以十七大精神以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，履行了一名醫(yī)師的工作職責(zé)要求。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，急患者之所急，想患者之所想。作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。

遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)

決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對(duì)待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開(kāi)大處方、不開(kāi)多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。

本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，在工作中，本人

深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，經(jīng)常參加衛(wèi)生局舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，極大地開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治

考核期內(nèi)，本人認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故。盡最大能力完成作為一個(gè)醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。熱情接待每一位前來(lái)就診的患者，嚴(yán)格要求自己，不驕傲自滿，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)年輕同道真誠(chéng)地對(duì)待，相互學(xué)習(xí)，共同提高，遵守醫(yī)院各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞

任怨，樹(shù)立了自身良好形象。

考核期內(nèi)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同道們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jī)，但與要求相比還有差距，自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

篇四：131保安巡查控制程序 保安巡查控制程序

一、目的

規(guī)范安全巡邏工作，防止安全事件發(fā)生，保障廠內(nèi)的工作秩序正常。

二、適用范圍

適用于廠內(nèi)的安全巡邏工作。

三、職責(zé)

1、保安隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)巡邏線路、巡邏點(diǎn)位的更改；對(duì)保安員巡查違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查；

2、保安隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)巡更數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)籌、上報(bào)、存檔；

3、保安隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)保安巡邏的檢查，監(jiān)督工作，處理保安員巡邏中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 ；

4、保安員負(fù)責(zé)按制定巡查線路具體實(shí)施安全巡邏工作，對(duì)巡邏中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)并記錄在交接表中，緊急情況按照《保安手冊(cè)》緊急事件處理程序處理。

四、程序要點(diǎn)

1、保安巡查員的基本要求

(1)保安巡查員巡查時(shí)應(yīng)精神飽滿，禁止抽煙、聽(tīng)音樂(lè)、吃零食等行為。

(2)保安巡查時(shí)應(yīng)按規(guī)定著裝，佩戴對(duì)講機(jī)、警棍，夜間佩戴手電筒。

(3)保安巡邏員要在巡邏過(guò)程中，應(yīng)多聽(tīng)，多看、多嗅，以確保完成巡邏工作任務(wù)。(4檢查安全、防盜、防火、水浸等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理，并報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)。

(5巡查廠區(qū)內(nèi)各個(gè)重點(diǎn)部位，安全死角等，發(fā)現(xiàn)有可疑人員應(yīng)前往盤(pán)問(wèn)，檢查證件，必要時(shí)檢查其所帶物品。

(6對(duì)在廠區(qū)內(nèi)外流動(dòng)人員，應(yīng)留意觀察。

(7對(duì)廠區(qū)內(nèi)違章行駛、違規(guī)停車(chē)進(jìn)行制止。

2、巡邏工作的記錄存檔

《保安巡邏情況登記表》

***有限公司

**年七月三日

主題詞：保安巡查

行政人事部 ***年7月3日發(fā)

篇五：會(huì)議議程范文

關(guān)于召開(kāi)“中佳易購(gòu)”商戶聯(lián)盟交流會(huì)議通知

泗陽(yáng)中佳易購(gòu)商戶：

為了更好的運(yùn)用和理解中佳易購(gòu)商業(yè)模式，讓大家把生意做大做強(qiáng)，現(xiàn)經(jīng)由中佳易購(gòu)泗陽(yáng)運(yùn)營(yíng)中心組織決定召開(kāi)大型聯(lián)盟交流會(huì)，方便大家溝通交流理解，屆時(shí)由中佳易購(gòu)總部專業(yè)講師蒞臨指導(dǎo)，會(huì)議議程安排通知如下：

安排通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：XX年8月9日下午14:30

二、會(huì)議地點(diǎn)：泗陽(yáng)新世界大酒店

三、參會(huì)人員：中佳易購(gòu)泗陽(yáng)運(yùn)營(yíng)中心、所有聯(lián)盟商戶

中佳易購(gòu)總部知名導(dǎo)師

四、會(huì)議議程：

五、其他事項(xiàng)：請(qǐng)各參會(huì)人員接到通知后做好工作安排，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加，不

得缺席。

中佳易購(gòu)泗陽(yáng)運(yùn)營(yíng)中心宣

XX年8月6日

篇六：會(huì)議議程范文

優(yōu)秀的會(huì)議議程方案范文 時(shí)間: XX-02-21 13:05:00

點(diǎn)擊率: 1484制定出一個(gè)好的會(huì)議議程方案并不容易，需要對(duì)整個(gè)會(huì)議有較好的把控，這需要多年的經(jīng)驗(yàn)積累，而參考好的會(huì)議議程方案也能有所幫助。以下是一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)

議議程方案，很值得借鑒。

懇談會(huì)議程

會(huì)議時(shí)間：******

會(huì)議地點(diǎn)：********

會(huì)議程序：

一、主持人公布會(huì)議開(kāi)始：（介紹主席臺(tái)成員，會(huì)議和序時(shí)間：3分鐘）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，下午好！懇談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)答應(yīng)我代表**集團(tuán)，向各位嘉文秘站-賓表示熱烈歡迎和衷心的感謝！（掌聲）今天這里是貴賓云集、高朋滿座，新老朋友歡聚一堂。十二月的滬州雖說(shuō)不上冰寒地凍，氣溫也是相當(dāng)冷的，但我們的心卻是暖洋洋的，因?yàn)檠?qǐng)到了這么多佳賓參加我們的懇談會(huì)。主要是想通過(guò)這種形式，加深大家對(duì)***蓬勃興起發(fā)展的了解，達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情、加深合作、增進(jìn)友誼、共謀發(fā)展的目的。

二、領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞并發(fā)表講話；（時(shí)間：8分鐘）

三、播放光碟；（時(shí)間：3分鐘）

四、**集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話愛(ài)（時(shí)間：15分鐘）

五、***領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)布工程信息；（時(shí)間：15分鐘）

六、**公司發(fā)言；（合作物流公司規(guī)范市場(chǎng)配送發(fā)言）（時(shí)間：5分鐘）

七、客戶代表發(fā)言；（時(shí)間：5分鐘）

八、媒體代表建材商報(bào)發(fā)言；（專業(yè)媒體）（時(shí)間：5

分鐘）

九、媒體代表重慶商報(bào)發(fā)言；（大眾媒體）（時(shí)間：5分鐘）

十、主持人公布會(huì)議結(jié)束：懇談會(huì)進(jìn)行到這里就告以段落和，最后，祝各位來(lái)賓身體健康，事業(yè)發(fā)達(dá)，祝我們的交流與合作取得圓滿成功！

十一、告之請(qǐng)全體到會(huì)人士進(jìn)餐。

篇七：《清史稿·范文程傳》閱讀答案附譯文

閱讀下面的文言文，完成16—20題。（19分）

范文程少好讀書(shū)，穎敏沉毅，與其兄文寀并為沈陽(yáng)縣學(xué)生員。天命三年，太祖既下?lián)犴槪膶u、文程共謁太祖。太祖?zhèn)ノ某?，與語(yǔ)，器之，顧謂諸貝勒曰：此名臣后也，善遇之！

太宗即位，召直左右。天聰三年，明圍我?guī)煷蟀部冢某桃曰鹌鬟M(jìn)攻，圍解。太宗自將略永平，留文程守遵化，敵掩至，文程率先力戰(zhàn)，敵敗走。五年，師圍大凌河，降其城，而蒙古降卒有陰戕其將叛去者，上怒甚，文程從容進(jìn)說(shuō)，貸死者五百余人。時(shí)明別將壁西山之巔獨(dú)負(fù)險(xiǎn)堅(jiān)守未下文程單騎抵其壘諭以利害乃請(qǐng)降。上悅，以降人盡賜文程。

崇德元年，以文程為內(nèi)秘書(shū)院大學(xué)士。文程所典皆機(jī)密事，每入對(duì)，必漏下數(shù)十刻始出；或未及食息，復(fù)召入。上重文程，每議政，必曰：范章京知否？脫有未當(dāng)，曰：何

不與范章京議之？眾曰：范亦云爾。上輒署可。文程嘗以疾在告，庶務(wù)填委，命待范章京病已裁決。撫諭各國(guó)書(shū)敕，皆文程視草。初，上猶省覽，后乃不復(fù)詳審，曰：汝當(dāng)無(wú)謬也。

世祖即位，命隸鑲黃旗。睿親王多爾袞帥師伐明，文程上書(shū)言：中原百姓蹇離喪亂，備極荼毒，思擇令主，以圖樂(lè)業(yè)。曩者棄遵化，屠永平，兩次深入而復(fù)返。彼必以我為無(wú)大志，惟金帛子女是圖，因懷疑貳。今當(dāng)申嚴(yán)紀(jì)律，秋毫勿犯，宣諭進(jìn)取中原之意：官仍其職，民復(fù)其業(yè)，錄賢能，恤無(wú)告。大河以北，可傳檄定也。順治二年，江南既定，文程上疏言：治天下在得民心，士為秀民。士心得，則民心得矣。請(qǐng)?jiān)傩朽l(xiāng)、會(huì)試，廣其登進(jìn)。從之。

十一年八月，上加恩輔政諸臣，特加文程少保兼太子太保，文程疏謝，因自陳衰病，乞休。九月，上降溫諭，進(jìn)太傅兼太子太師，致仕。上以文程祖宗朝舊臣，有大功于國(guó)家，禮遇甚厚：文程疾，嘗親調(diào)藥餌以賜；遣畫(huà)工就第圖其像，藏之內(nèi)府；賚御用服物，多不勝紀(jì)。圣祖即位，特命祭告太宗山陵，伏地哀慟不能起。

康熙五年八月庚戌，卒，年七十。謚文肅，御書(shū)祠額曰元輔高風(fēng)。

（節(jié)選自《清史稿·范文程傳》）

16．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．?dāng)逞谥?，文程率先力?zhàn) 掩：襲擊

B．文程所典皆機(jī)密事 典：掌管

C．錄賢能，恤無(wú)告 恤：憂慮

D．遣畫(huà)工就第圖其像 就：前往

17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A．此名臣后也 吾其還也

B．文程以火器進(jìn)攻 奚以知其然也

C．后乃不復(fù)詳審 于是趙王乃齋戒五日

D．士心得，則民心得矣 于其身也，則恥師焉

18．下列對(duì)原文的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A．范文程是清初著名的政治家，官至太傅兼太子太師，死后加謚文肅，康熙帝親自為他書(shū)寫(xiě)書(shū)祠堂匾額，可見(jiàn)他極受清太祖、太宗等多朝帝王的器重。

B．清太宗對(duì)范文程用而不疑，盡顯王者風(fēng)范；范文程則極盡人臣之道，運(yùn)籌帷幄，屢建奇功，是清太宗不可或缺的助手和參謀，兩人有深厚的君臣之誼。

C．范文程是具有遠(yuǎn)見(jiàn)的政治家，世祖即位，他上言進(jìn)取中原的策略；江南平定后，他又上疏開(kāi)科考，廣攬人才，提出治理天下在于取得民心的主張。

D．清世祖認(rèn)為范文程是祖宗朝的舊臣，對(duì)國(guó)家有大功，所以不僅晉升其官職而且還親自為其調(diào)制藥丸，派遣畫(huà)師為其畫(huà)像，范文程深受感動(dòng)，上疏感謝。

19．用∕給文章中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑洹＃?分）

時(shí) 明 別 將 壁 西 山 之 巔 獨(dú) 負(fù) 險(xiǎn) 堅(jiān) 守 未 下 文 程 單 騎 抵 其 壘 諭 以 利 害 乃 請(qǐng) 降

20．把文中的畫(huà)線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）

（1）蒙古降卒有陰戕其將叛去者，上怒甚，文程從容進(jìn)說(shuō)，貸死者五百余人。（4分）

（2）彼必以我為無(wú)大志，惟金帛子女是圖，因懷疑貳。（3分）

篇八：會(huì)議議程范文

校安辦〔XX〕5 號(hào)

關(guān)于召開(kāi)迎江區(qū)中小學(xué)校舍安全工程培訓(xùn)會(huì)議的通知

區(qū)校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、區(qū)屬各中小學(xué)、墨幼：

根據(jù)教育部等11部門(mén)印發(fā)的《全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施細(xì)則》、《全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程監(jiān)督檢查辦法》、《全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程技術(shù)指南》的要求，為落實(shí)《迎江區(qū)中小學(xué)校舍安全改造工程實(shí)施方案》，切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)校舍安全工程工作，區(qū)校安辦決定于近期從管理和技術(shù)層面對(duì)我區(qū)中小學(xué)校（園）長(zhǎng)和項(xiàng)目經(jīng)辦人進(jìn)行培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)活動(dòng)安排通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：XX年6月11日全天

二、會(huì)議地點(diǎn)：華中路二小多功能室

三、參會(huì)人員：區(qū)校安辦成員單位、局黨委委員、區(qū)屬各中小學(xué)、墨幼校（園）長(zhǎng)（含村小）、校舍安全工程項(xiàng)目經(jīng)辦人

四、會(huì)議議程：

五、其他事項(xiàng)：請(qǐng)各參會(huì)人員接到通知后做好工作安排，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加，不

得缺席。

迎江區(qū)校安辦 XX年6月8日

篇九：《清史稿·范文程傳》閱讀答案附譯文

閱讀下面的文言文，完成1620題。（19分）

范文程少好讀書(shū)，穎敏沉毅，與其兄文寀并為沈陽(yáng)縣學(xué)生員。天命三年，太祖既下?lián)犴?，文寀、文程共謁太祖。太祖?zhèn)ノ某?，與語(yǔ)，器之，顧謂諸貝勒曰：此名臣后也，善遇之！

太宗即位，召直左右。天聰三年，明圍我?guī)煷蟀部冢某桃曰鹌鬟M(jìn)攻，圍解。太宗自將略永平，留文程守遵化，敵掩至，文程率先力戰(zhàn)，敵敗走。五年，師圍大凌河，降其城，而蒙古降卒有陰戕其將叛去者，上怒甚，文程從容進(jìn)說(shuō)，貸死者五百余人。時(shí)明別將壁西山之巔獨(dú)負(fù)險(xiǎn)堅(jiān)守未下文程單騎抵其壘諭以利害乃請(qǐng)降。上悅，以降人盡賜文程。

崇德元年，以文程為內(nèi)秘書(shū)院大學(xué)士。文程所典皆機(jī)密事，每入對(duì)，必漏下數(shù)十刻始出；或未及食息，復(fù)召入。

上重文程，每議政，必曰：范章京知否？脫有未當(dāng)，曰：何不與范章京議之？眾曰：范亦云爾。上輒署可。文程嘗以疾在告，庶務(wù)填委，命待范章京病已裁決。撫諭各國(guó)書(shū)敕，皆文程視草。初，上猶省覽，后乃不復(fù)詳審，曰：汝當(dāng)無(wú)謬也。

世祖即位，命隸鑲黃旗。睿親王多爾袞帥師伐明，文程上書(shū)言：中原百姓蹇離喪亂，備極荼毒，思擇令主，以圖樂(lè)業(yè)。曩者棄遵化，屠永平，兩次深入而復(fù)返。彼必以我為無(wú)大志，惟金帛子女是圖，因懷疑貳。今當(dāng)申嚴(yán)紀(jì)律，秋毫勿犯，宣諭進(jìn)取中原之意：官仍其職，民復(fù)其業(yè)，錄賢能，恤無(wú)告。大河以北，可傳檄定也。順治二年，江南既定，文程上疏言：治天下在得民心，士為秀民。士心得，則民心得矣。請(qǐng)?jiān)傩朽l(xiāng)、會(huì)試，廣其登進(jìn)。從之。

十一年八月，上加恩輔政諸臣，特加文程少保兼太子太保，文程疏謝，因自陳衰病，乞休。九月，上降溫諭，進(jìn)太傅兼太子太師，致仕。上以文程祖宗朝舊臣，有大功于國(guó)家，禮遇甚厚：文程疾，嘗親調(diào)藥餌以賜；遣畫(huà)工就第圖其像，藏之內(nèi)府；賚御用服物，多不勝紀(jì)。圣祖即位，特命祭告太宗山陵，伏地哀慟不能起。

康熙五年八月庚戌，卒，年七十。謚文肅，御書(shū)祠額曰元輔高風(fēng)。

（節(jié)選自《清史稿范文程傳》）

16．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．?dāng)逞谥?，文程率先力?zhàn) 掩：襲擊

B．文程所典皆機(jī)密事 典：掌管

C．錄賢能，恤無(wú)告 恤：憂慮

D．遣畫(huà)工就第圖其像 就：前往

17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A．此名臣后也 吾其還也

B．文程以火器進(jìn)攻 奚以知其然也

C．后乃不復(fù)詳審 于是趙王乃齋戒五日

D．士心得，則民心得矣 于其身也，則恥師焉

18．下列對(duì)原文的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A．范文程是清初著名的政治家，官至太傅兼太子太師，死后加謚文肅，康熙帝親自為他書(shū)寫(xiě)書(shū)祠堂匾額，可見(jiàn)他極受清太祖、太宗等多朝帝王的器重。

B．清太宗對(duì)范文程用而不疑，盡顯王者風(fēng)范；范文程則極盡人臣之道，運(yùn)籌帷幄，屢建奇功，是清太宗不可或缺的助手和參謀，兩人有深厚的君臣之誼。

C．范文程是具有遠(yuǎn)見(jiàn)的政治家，世祖即位，他上言進(jìn)取中原的策略；江南平定后，他又上疏開(kāi)科考，廣攬人才，提出治理天下在于取得民心的主張。

D．清世祖認(rèn)為范文程是祖宗朝的舊臣，對(duì)國(guó)家有大功，所以不僅晉升其官職而且還親自為其調(diào)制藥丸，派遣畫(huà)

師為其畫(huà)像，范文程深受感動(dòng)，上疏感謝。

19．用∕給文章中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）

時(shí) 明 別 將 壁 西 山 之 巔 獨(dú) 負(fù) 險(xiǎn) 堅(jiān) 守 未 下 文 程 單 騎 抵 其 壘 諭 以 利 害 乃 請(qǐng) 降

20．把文中的畫(huà)線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）

（1）蒙古降卒有陰戕其將叛去者，上怒甚，文程從容進(jìn)說(shuō)，貸死者五百余人。（4分）

（2）彼必以我為無(wú)大志，惟金帛子女是圖，因懷疑貳。（3分）

第三篇：述職報(bào)告(程方芝)

述職報(bào)告

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高黨員干部素質(zhì)。

按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署，我村黨員干部開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、全面貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神。在學(xué)習(xí)中做到仔細(xì)讀全文，逐句逐段領(lǐng)會(huì)，并積極開(kāi)展學(xué)習(xí)《黨章》，找差距，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力踐行沈浩精神。

二、加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)和思想建設(shè)。

以黨支部為核心按照黨章規(guī)定，根據(jù)黨員發(fā)展要求，堅(jiān)持正確領(lǐng)導(dǎo)，積極慎重培養(yǎng)，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，不斷把我村優(yōu)秀人才青年吸收到黨內(nèi)來(lái)，2010年我支部轉(zhuǎn)正黨員3名，吸收為預(yù)備黨員3名，吸收建黨培養(yǎng)對(duì)象2名，確定入黨積極分子3名，為黨輸入了新的血液，增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍，提高了黨支部的戰(zhàn)斗力。同時(shí)，為加強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，一是加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想教育，組織學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”重要論述，引導(dǎo)廣大黨員對(duì)照“八榮八恥”要求，踐行社會(huì)主義榮恥觀。二是組織入黨積極分子參加區(qū)委組織的入黨積極分子的培訓(xùn)班，使黨支部有新的活力。三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，按制度辦事，切實(shí)解決群眾反映的突出問(wèn)題，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的“五個(gè)好”黨支部。

三、抓好為民辦實(shí)事工作，各項(xiàng)工作爭(zhēng)上新臺(tái)階。

（一）做好村務(wù)大樓場(chǎng)地、店面招租事宜，最大程度為集體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收。村務(wù)大樓空地已回填土方，并建設(shè)廠房，已與租賃方簽訂租賃合同，且店面全部出租出去，完成既定任務(wù)目標(biāo)。

（二）做好市重點(diǎn)工程梅林南路征地工作及霞塘河改造項(xiàng)目征地工作，保證按時(shí)按量交地。按時(shí)間倒排計(jì)劃，梅林南路征地工作已經(jīng)全面完成，霞塘河征地工作現(xiàn)已超額完成既定任務(wù)目標(biāo)，爭(zhēng)取提前完成征地任務(wù)，已被征地農(nóng)戶征地款已發(fā)放到位。

（三）做好陽(yáng)光村務(wù)、三資清理工作，保證村務(wù)財(cái)務(wù)的透明度。對(duì)全村三資進(jìn)行全面摸底、清理、核實(shí)、登記“三資”情況，并對(duì)照往年“三資”臺(tái)賬，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)，做到無(wú)遺漏現(xiàn)象發(fā)生。在進(jìn)行自查的同時(shí)，將財(cái)務(wù)收支、公益事業(yè)建設(shè)等涉及群眾利益及群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行村務(wù)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。

（四）認(rèn)真做好第六次全國(guó)人口普查工作，做到不重不漏。按照人口普查進(jìn)度，已完成相關(guān)繪圖工作，正在進(jìn)行入戶登記工作，根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)精神，力爭(zhēng)做到“區(qū)不漏房、房不漏戶、戶不漏人”，認(rèn)真做好本普查區(qū)的人口普查工作。

（五）做好平安創(chuàng)建工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)“平安和諧優(yōu)秀村”。結(jié)合綜合治理，營(yíng)造平安和諧氛圍，對(duì)不穩(wěn)定因素、流動(dòng)人口進(jìn)行摸排，監(jiān)控重點(diǎn)人員，保證無(wú)重大安全隱患，為爭(zhēng)取

創(chuàng)建“平安和諧優(yōu)秀村”提供保證，申請(qǐng)工作正在進(jìn)一步進(jìn)行當(dāng)中。

梅林村黨支部程方芝

二○一○年十一月十日

第四篇：程繼蓮離任述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

古縣職教中心——程繼蓮

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我于1998年任教師進(jìn)修校校長(zhǎng)，被提拔為副科級(jí)干部，2004年職業(yè)高中和進(jìn)修校合并后任職教中心主任?，F(xiàn)就本人多年來(lái)的工作情況向上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個(gè)匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、工作簡(jiǎn)歷

我1969年10月參加工作，先后在溝北小學(xué)、岳陽(yáng)中學(xué)、城鎮(zhèn)小學(xué)任教。1993年至1997年任城鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)；1998年提拔為副科級(jí)，調(diào)入古縣教師進(jìn)修校任校長(zhǎng)；2004年9月任古縣職教中心主任、黨支部書(shū)記。

二、思想建設(shè)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)市、縣局黨風(fēng)廉政建設(shè)文件精神，學(xué)習(xí)廉潔自律的若干規(guī)定和縣局正反典型的警示文件，以此警示教育自己要時(shí)刻保持清醒頭腦，牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格要求和約束自己，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。注重工作和生活小節(jié)，一言一行嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，潔身自好，警鐘長(zhǎng)鳴。要求自己時(shí)時(shí)刻刻要保持頭腦清醒，把好政治關(guān)，修煉人格品行，把好 1 道德關(guān)，堅(jiān)持宗旨意識(shí)，過(guò)好權(quán)利關(guān)，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣，不忘自律關(guān)，廉潔奉公，踏踏實(shí)實(shí)工作。

2、加強(qiáng)班子建設(shè)，提供組織保障。我始終把班子建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn)來(lái)抓，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，確保學(xué)校穩(wěn)定和健康發(fā)展。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。組織教職工采取集中學(xué)和個(gè)人分散學(xué)相結(jié)合的方式，通過(guò)召開(kāi)專題報(bào)告會(huì)、交流研討會(huì)等活動(dòng)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論以及職教會(huì)議精神進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并廣泛征求社會(huì)各界人士意見(jiàn)，組織會(huì)議討論，共商職教發(fā)展大計(jì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入實(shí)際調(diào)查研究，求策問(wèn)計(jì)于基層干部職工，謀求職教發(fā)展的思路與對(duì)策。

4、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、接受群眾監(jiān)督作為學(xué)校管理中的一件大事來(lái)抓，在校園內(nèi)建立了公示欄，每月向群眾公開(kāi)校務(wù)內(nèi)容、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放情況、經(jīng)費(fèi)收支情況等，誠(chéng)心誠(chéng)意接受群眾監(jiān)督。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我結(jié)合縣教育局文件精神認(rèn)真開(kāi)展?集中整治師德師風(fēng)突出問(wèn)題?和?五比?立功競(jìng)賽活動(dòng)，我校教職工無(wú)一人存在亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料等行為，教師及全體黨員人人承諾，遵紀(jì)守法、愛(ài)崗就業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，不斷提高教育教學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)教育事業(yè)新局面。

二、工作業(yè)績(jī)

多年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我?guī)ьI(lǐng)教職工全面貫徹黨的教育方針，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓教學(xué)工作為中心，抓校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，使我縣職業(yè)教育邁出了跨越式的一大步。

（一）個(gè)人教學(xué)教研成果

1986年11月?lián)?臨汾地區(qū)第一屆少先隊(duì)理論研究學(xué)會(huì)?會(huì)員、1988年擔(dān)任山西省《小學(xué)生雜志社》通訊員、1989年擔(dān)任臨汾地區(qū)小學(xué)德育研究會(huì)會(huì)員、1993年擔(dān)任山西省《文史學(xué)習(xí)報(bào)社》通訊員，并兼任五年制3—5年級(jí)《作文同步訓(xùn)練》6冊(cè)中的副主編及編委，1999年任古縣政協(xié)委員、臨汾市政協(xié)委員。任教期間教育教學(xué)成績(jī)突出，曾獲國(guó)家省市各級(jí)教學(xué)能手、模范教師：1983年獲古縣?優(yōu)秀班主任?、?小學(xué)教師賽獎(jiǎng)一等教學(xué)能手?、1985年獲獲古縣?模范教師?、市縣?優(yōu)秀輔導(dǎo)員?、1987年獲古縣?教書(shū)育人模范??評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)優(yōu)勝將??評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文一等獎(jiǎng)?、1989年獲山西省?優(yōu)秀輔導(dǎo)員?、1994年被評(píng)為山西省小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、1996年獲?紅領(lǐng)巾事業(yè)熱心扶持者?、1999年獲?先進(jìn)教育工作者?、1998年被評(píng)為?全國(guó)優(yōu)秀教師?、2001年被評(píng)為?中學(xué)高級(jí)教師?、2005年獲市縣?三八紅旗手?；臨汾市?師資培訓(xùn)先進(jìn)工作者?、2006年獲市?農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人?、2008年被臨汾市評(píng)為?市委聯(lián)系的高級(jí)專家?。撰寫(xiě)的論文論著多次發(fā)表。論文《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中必須培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)》被中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社發(fā)行在《中華新論〃全國(guó)優(yōu)秀科技理論研究成果信息庫(kù)》一書(shū)，2005年被評(píng)為特等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的論文《如何增強(qiáng)課堂教學(xué)效果》2006年6月被中國(guó)社會(huì)科學(xué)人才資源調(diào)研中心評(píng)為?特等獎(jiǎng)?；《試論新課程理念下逆向思維在語(yǔ)文教學(xué)中的作用》被評(píng)為一等獎(jiǎng)；參編的《3-5年級(jí)小學(xué)作文同步訓(xùn)練》六本書(shū)在全省發(fā)行；承擔(dān)的課題研究?導(dǎo)入新課十五法?，、?板書(shū)設(shè)計(jì)十大法?在省、市、縣報(bào)刊及雜志上多次發(fā)表；撰寫(xiě)的論文《大力進(jìn)行教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量》、《培養(yǎng)提高學(xué)生素質(zhì)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的主魂》、《現(xiàn)代學(xué)校的經(jīng)營(yíng)管理》、《讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)扎根于生活這片沃土》、《一個(gè)優(yōu)秀班主任必須具備的條件》《新形勢(shì)下語(yǔ)文教師角色的轉(zhuǎn)換》《談?wù)Z文課中教師的教學(xué)語(yǔ)言》等二十多篇論文有獲獎(jiǎng)的、有交流的、也有發(fā)行的；《賣(mài)火柴的小女孩教案設(shè)計(jì)》獲地區(qū)教育學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)。我多次為全縣教師做小學(xué)語(yǔ)文示范課、觀摩課、理論講座，受到局領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。在全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)中，我的講座《入世后教師的適應(yīng)與發(fā)展》使參訓(xùn)的教師收到了信息，開(kāi)闊了眼界，更新了觀念，增強(qiáng)了搞好教育的信心。在中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)，論文《淺談目前中小學(xué)校長(zhǎng)的心理及作為》、《論校長(zhǎng)的教育素質(zhì)》在全縣研討并發(fā)表，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）學(xué)校教育教學(xué)管理

1、任古縣城鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)期間，我克服重重困難、修建了3000平米的現(xiàn)代化教學(xué)樓，并使城小獲各種獎(jiǎng)勵(lì)50多次，學(xué)?？缛肷轿魇∫涣鲗W(xué)校行列,論文《加強(qiáng)學(xué)校管理，實(shí)施素質(zhì)教育》、《實(shí)施素質(zhì)教育小學(xué)考試評(píng)價(jià)制度改革勢(shì)在必行》等論文曾在全省示范小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上進(jìn)行了交流，1997年被評(píng)為臨汾市?百佳校長(zhǎng)?。

2、任進(jìn)修校校長(zhǎng)后我大膽創(chuàng)新、銳意改革，在臨汾市率先啟動(dòng)信息技術(shù)教育，圓滿完成中小學(xué)繼續(xù)教育、普通話測(cè)試、信息技術(shù)考核等各項(xiàng)師訓(xùn)任務(wù)，并使進(jìn)修校一次性通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，多次被評(píng)為?師訓(xùn)工作先進(jìn)單位?。

3、任職教中心主任后，我不斷拓寬職教培訓(xùn)領(lǐng)域、擴(kuò)大招生規(guī)模，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)拓了職教工作新局面，使職教中心有了跨越式發(fā)展，由原來(lái)教師40余人、學(xué)生的100余人發(fā)展到現(xiàn)在擁有教師近百人，在校生1000余人，專業(yè)也由原來(lái)單一的計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在擁有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（骨干專業(yè)）、汽車(chē)應(yīng)用與維修（骨干專業(yè)）、禮儀與導(dǎo)游、機(jī)電、美術(shù)、園林、會(huì)計(jì)電算化等7個(gè)專業(yè)。2008年7月使職教中心由舊校區(qū)搬遷到一中舊址，使學(xué)校由原來(lái)占地1000余平米擴(kuò)大為占地20畝；搬遷后積極改善辦學(xué)條件，粉刷了室內(nèi)外、綠化了校園，更換了暖氣設(shè)備，校園內(nèi)外煥然一新。又新增圖書(shū)4萬(wàn)冊(cè)，新安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體會(huì)議室、電子墻、建起了 教師電子備課室，安裝了10個(gè)多媒體教室、3個(gè)計(jì)算機(jī)教室，配備了170臺(tái)電腦，建起了2個(gè)汽修實(shí)訓(xùn)室、1個(gè)美術(shù)繪畫(huà)室。2010年投資一千余萬(wàn)元修建7650平米的五層學(xué)生公寓樓和2400平米二層的餐廳和浴室。拓寬了培訓(xùn)就業(yè)渠道，開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)、汽車(chē)應(yīng)用及維修、旅游服務(wù)與管理、千層底、十字繡、崗前培訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、美容美發(fā)、酒店管理、家政服務(wù)等10多個(gè)專業(yè)。每年培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力500—800余人，2006—2009年共培訓(xùn)2998人，安臵就業(yè)70%以上，先后同北大青鳥(niǎo)、北京鴻福潤(rùn)嘉、青島、深圳、天津、太原、臨汾及我縣十多家企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)合辦校及就業(yè)合作關(guān)系，近兩年在北京鴻福潤(rùn)嘉服裝公司就業(yè)的學(xué)生近200人。畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率達(dá)100%。

為學(xué)生搭建專業(yè)展示和實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)。每年定期召開(kāi)校園文化藝術(shù)節(jié)，組織學(xué)生參加各種公益活動(dòng)、勤工助學(xué)活動(dòng)、專業(yè)課實(shí)踐活動(dòng)，建立了校園廣播站，成立了籃球隊(duì)、禮儀與導(dǎo)游班。舉辦的各類(lèi)體育比賽、專業(yè)技能展示、演講賽等，有益的歷練和熏陶，使學(xué)生遠(yuǎn)離不良影響，樹(shù)立起積極的人生追求。

通過(guò)與教職工的共同努力使學(xué)校成為山西省共青團(tuán)?古縣青年創(chuàng)業(yè)基地?、?雨露計(jì)劃培訓(xùn)基地?、?山西省扶貧辦農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地?、?山西省古縣星火學(xué)校?、?山西電大臨汾分校古縣站?等職業(yè)教育培訓(xùn)基地。學(xué)校 先后獲各種榮譽(yù)30多次。二00六年被評(píng)為?服務(wù)職工最佳單位?、?二00七年被評(píng)為?山西省三八紅旗集體?、臨汾市?語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位?、?勞動(dòng)力培訓(xùn)先進(jìn)集體??勞動(dòng)力培訓(xùn)模范集體?、古縣2007、2009年?元宵節(jié)廣場(chǎng)文藝活動(dòng)二等獎(jiǎng)?；‘三八’紅旗集體?、?先進(jìn)團(tuán)組織?，我被評(píng)為2005、2006、2008、2009連續(xù)多年被評(píng)為古縣?名校長(zhǎng)?、、臨汾市、古縣?優(yōu)秀黨支部書(shū)記?，先進(jìn)事跡曾多次在《臨汾日?qǐng)?bào)》《山西婦女報(bào)》《中國(guó)語(yǔ)文名師傳略》等刊物報(bào)道。

謝謝大家！

2010年10月6日

第五篇：程婧述職報(bào)告

資教生述職報(bào)告

資教生姓名: 程婧畢業(yè)院校:湖北民族學(xué)院資教學(xué)校：三岔中學(xué) 正文:

2008年6月，我以優(yōu)異的成績(jī)從湖北民族學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)后，放棄進(jìn)入外企工作的機(jī)會(huì)，懷著對(duì)教育的憧憬，積極響應(yīng)“湖北省農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”，來(lái)到了鄂西恩施任教。

同年9月，我成為恩施市三岔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的一名教師，學(xué)校根據(jù)我所學(xué)專業(yè)，安排我擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)和一個(gè)班的班主任。我所帶的兩個(gè)班共有150多人，從小學(xué)畢業(yè)成績(jī)來(lái)看，差生面很大，讓我這個(gè)剛剛走上工作崗位，缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師明白，我必須比別人付出更多，做出更多努力，才會(huì)有成績(jī)。我暗自下決心，一定要盡力教好他們，把我的第一屆學(xué)生全部送進(jìn)他們理想的高中。

可是對(duì)于剛走出“象牙塔”的我來(lái)說(shuō),要想當(dāng)好這個(gè)“孩子王”，是有難度的。英語(yǔ)學(xué)科一直是農(nóng)村孩子的弱項(xiàng)，為了上好第一節(jié)課，我作了多方面的準(zhǔn)備。首先，我對(duì)高年級(jí)的學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為英語(yǔ)枯燥乏味，上課集中不了精神，記不住單詞，從而導(dǎo)致對(duì)學(xué)英語(yǔ)的淡漠，成績(jī)?nèi)找嫦陆怠Ｆ浯?，我調(diào)查學(xué)生情況。據(jù)我了解，每年每個(gè)班學(xué)生的資質(zhì)和基礎(chǔ)不等。就英語(yǔ)學(xué)科來(lái)說(shuō)，只有極少數(shù)孩子在小學(xué)階段接觸過(guò)英語(yǔ)，而大多數(shù)學(xué)生連最基本的字母都不認(rèn)識(shí)，所以在考試中的英語(yǔ)成績(jī)常常兩級(jí)分化。最后，我虛心去向其他有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)教輔資料，認(rèn)真鉆研教材、分析教參，多次修改教學(xué)設(shè)計(jì)，在前輩的指導(dǎo)下，最終制定了一套我認(rèn)為有效的教學(xué)方法---趣味教學(xué)。

上新課之前，我先后放映了一部英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)電影，教唱了一首簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌。孩子們興致勃勃。于是我提議排演話劇，模仿電影里自己最喜歡的人物。他們不會(huì)的英語(yǔ)，我一一解答，意料之外，在完全沒(méi)有基礎(chǔ)的情況下，孩子們玩得很盡興，基本的日常用語(yǔ)也會(huì)了。我給予了很高的評(píng)價(jià)。興趣被調(diào)起來(lái)就一發(fā)不可收拾：“程老師，我餓了，用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”“程老師，我要回家，怎么說(shuō)？”“程老師，我的錢(qián)丟了，怎么說(shuō)？”.......在一片喧嘩聲中，我看見(jiàn)了臺(tái)下那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。于是第一節(jié)課就這樣輕松而活躍地開(kāi)始了。幾個(gè)星期過(guò)去，別的班要老師監(jiān)督才能背誦的課文，我班的孩子竟然能提前記下來(lái)。每個(gè)早自習(xí)，不需要我說(shuō)什么，他們都能自覺(jué)地讀寫(xiě)。少數(shù)學(xué)生反映記不住單詞。我回想自己的初中生活，查找很多資料，找到了不少記單詞的方法。我認(rèn)為最適合的還是結(jié)合拼音分裂記法。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)英語(yǔ)發(fā)音跟小學(xué)拼音很近似，比如“pen,desk,is,bring,win,sit”等等，就連很多復(fù)雜的單詞，也能找到規(guī)律。孩子們領(lǐng)悟地很快，更加努力了。期中考試，我所帶的兩個(gè)班，竟然出現(xiàn)了119和118的高分。我越來(lái)越有信心，上課的時(shí)候激情萬(wàn)丈，孩子們覺(jué)得一節(jié)課時(shí)間變短了。

為了更大的突破，在以后的教學(xué)中，我結(jié)合教師的指導(dǎo)、學(xué)生的建議和自己的反思，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法。從網(wǎng)上找相關(guān)的材料，精心地準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，有選擇的布置作業(yè)，做到了“有講必有練、有練必有批、有批必有講”。由于人多，作業(yè)批閱量大，每晚都要加班到晚上12點(diǎn)。我堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，陪孩子們晨讀；中午吃過(guò)午飯就進(jìn)教室給他們輔導(dǎo)功課，所以工作一年多以來(lái)，我每天的休息時(shí)間平均只有5個(gè)多小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，在期末統(tǒng)考中，我所帶的班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)都能位居前列。

另一方面，我擔(dān)任班主任一職，我明白除了教好英語(yǔ)科目，還得跟科任老師做好配合，協(xié)調(diào)各科平衡發(fā)展。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我十分關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況。我班有74名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)很不平衡。我一是了解學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因，給他們鼓勵(lì)，分析他們學(xué)習(xí)跟不上的因素，采取針對(duì)性的措施，抽時(shí)間給他們補(bǔ)課；二是協(xié)同其他各科老師，學(xué)生哪一科差，就補(bǔ)哪一科，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，讓師生相互配合，學(xué)生得以全面發(fā)展，班級(jí)成績(jī)大幅度提高；三是在班級(jí)建立學(xué)習(xí)小組，讓優(yōu)生和差生結(jié)對(duì)，互相幫助。最后，我把孩子們的健康成長(zhǎng)放在同樣重要的位置。我視孩子們?nèi)绲苊茫黄缫暡钌?，不偏袒?yōu)等生，有時(shí)間就跟他們交心談心，用我的愛(ài)心感化每一個(gè)學(xué)生。

有一次，班上有一個(gè)叫王楊的男生在上晚自習(xí)的時(shí)候削鉛筆，不小心讓鉛筆頭戳進(jìn)了眼睛。我連忙和另外2名學(xué)生一起把他送到衛(wèi)生院，經(jīng)檢查，急需到大醫(yī)院手術(shù)。但是他的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，交通又不方便，我只好連夜把他送到離學(xué)校近三十公里的大型醫(yī)院做手術(shù)。因?yàn)槭中g(shù)及時(shí)，恢復(fù)得很好。他父母事后提著大包東西到辦公室要感謝我，被我拒絕了。

隨著天氣的變化，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了深秋。學(xué)生們都穿上了毛衣御寒。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫陳禮勝的男生還是穿著薄薄的單衣，凍得臉發(fā)紫。他家境貧寒，父親出意外去世后，媽媽獨(dú)自一人撫養(yǎng)他們兩兄弟?，F(xiàn)在他們哥倆都在初中學(xué)習(xí)，經(jīng)濟(jì)壓力之大可想而知。我積極為他爭(zhēng)取到生活補(bǔ)助費(fèi)用，并自己掏錢(qián)給他買(mǎi)了一件運(yùn)動(dòng)服。班里貧困生很多，我為了幫他們解決生活上的困難，又不傷害他們的自尊心，常常自掏腰包購(gòu)置文具用品，再借別的理由“獎(jiǎng)勵(lì)”給他們。

眾所周知，現(xiàn)在的“留守兒童”已成熱門(mén)話題，我班有三分之一的留守生。通過(guò)家訪，我得知他們有的從小就失去父母；有的父母常年在外打工，由年邁的爺爺奶奶或外公外婆照顧；有的甚至寄養(yǎng)在親戚家里。這對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有影響。最典型的就是一個(gè)叫向茜的女孩兒。這個(gè)女孩兒活潑開(kāi)朗，圓圓的笑臉特別可愛(ài)，由于基礎(chǔ)較差，成績(jī)算不上優(yōu)異，但是一直很刻苦。但是開(kāi)學(xué)一個(gè)多月后，各個(gè)科任老師都反映她上課精神不集中，作業(yè)不能按時(shí)完成，周末布置的家庭作業(yè)全是空白。我找她談話，她一反常態(tài)，一句話也不說(shuō)，只是紅著眼圈看著地面。我不知該怎么辦，決定進(jìn)行家訪。周六，我工作很認(rèn)真，成為了我班級(jí)管理的得力助手。就這樣，我用自己的愛(ài)心，呵護(hù)著這些花朵。每年農(nóng)村學(xué)生由于各種原因流失時(shí)有發(fā)生，可是我班的孩子們沒(méi)有一個(gè)缺席。到了八年級(jí)，一些因病休學(xué)或是外地轉(zhuǎn)學(xué)生，都紛紛要求到我班來(lái)，現(xiàn)在我班的學(xué)生數(shù)已經(jīng)達(dá)到79人。

要建立一個(gè)好的班集體，班主任更需要耐心，要著手培育良好的班風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先是我自己以身作則，給學(xué)生做好示范。如早操我?guī)е鴮W(xué)生跑操，打掃衛(wèi)生我擦玻璃給他們看，被子怎樣疊、鞋子怎樣放等等，我都親手教他們。為了學(xué)生遵守紀(jì)律，我上課嚴(yán)肅認(rèn)真，從不做違反規(guī)定的事；我不佩戴任何首飾，從不穿奇裝異服。其次，建立健全班級(jí)規(guī)定，依靠班干部，形成凝聚力，制定本班規(guī)定，讓學(xué)生講文明講禮貌，使學(xué)生的行為習(xí)慣和精神面貌煥然一新。如隨地吐痰扔垃圾，在教室狂鬧的等不文明習(xí)氣杜絕了，而助人為樂(lè)、為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的事多了。許多老師都說(shuō)，我班的學(xué)生女多男少，在綜合水平方面不及其他班，可是時(shí)間證明這種看法是錯(cuò)的。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我所帶的班級(jí)各方面都名列前茅，校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師都稱贊不已。

得到領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，我的信心大增，繼續(xù)著我所熱愛(ài)的工作，對(duì)每天要做的事都認(rèn)真安排，督促自己保質(zhì)保量的完成任務(wù)。我利用休息時(shí)間把自己的經(jīng)歷用文字記錄下來(lái)發(fā)表，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。2009年5月，我的論文《為留守學(xué)生撐起愛(ài)的綠蔭》獲得州級(jí)一等獎(jiǎng)；2009年8月，我被恩施市教育局評(píng)為“優(yōu)秀資教生”；2009年教師

節(jié)，我被三岔鄉(xiāng)政府評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；同年10月，我以恩施市先進(jìn)工作者的資格進(jìn)入百名講師團(tuán)，成為最年輕的成員，給孩子們宣講社會(huì)主義價(jià)值體系要求，提倡和培養(yǎng)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)社會(huì)主義的價(jià)值觀念，受到一致好評(píng)。

我的學(xué)生對(duì)我越來(lái)越信任，越來(lái)越依賴。他們說(shuō)我是一個(gè)最不像老師的老師。在他們眼里，我是一個(gè)姐姐，一個(gè)朋友。他們聽(tīng)說(shuō)我是資教老師，中途可能會(huì)考上其他的工作崗位而離開(kāi)，都強(qiáng)烈要求我許下承諾，一定要把他們教到初中畢業(yè)。我答應(yīng)了他們的要求。

可是天有不測(cè)風(fēng)云。正當(dāng)我以更飽滿的熱情投入工作，想取得更大成就的時(shí)候，不幸降臨了。2009年10月15日，我因感冒去醫(yī)院輸液，第二天全身就浮腫了，我請(qǐng)假去檢查，重度貧血，高血壓，醫(yī)生要求我住院治療。我以為只是重感冒，并沒(méi)在意。第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色不對(duì)，眼睛紅腫，所有的親人朋友都來(lái)看望我，連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也趕來(lái)讓我放下工作，安心養(yǎng)病。我的心中立即有了不安的感覺(jué)。趁病房沒(méi)人，我到垃圾桶里翻出了藥物說(shuō)明，見(jiàn)上面寫(xiě)有“慢性腎功能衰竭”幾個(gè)字，頓時(shí)我的腦袋一片空白。我一直認(rèn)為這是在小說(shuō)或是電視劇里才有的情節(jié)，可是卻真切地發(fā)生在我身上。爸爸看隱瞞不住，只好告訴我實(shí)情，我的病情已經(jīng)到了中后期，沒(méi)有辦法了。在醫(yī)院治療了20多天，解決了貧血和血壓?jiǎn)栴}，我?guī)е幓氐郊依镎{(diào)養(yǎng)。父母瘋了似的聯(lián)系了全國(guó)所有有名的腎病醫(yī)院，可是結(jié)論都一樣。短短一個(gè)月時(shí)間后，尿毒癥的癥狀出現(xiàn)了：呼吸困難，食欲不振，惡心嘔吐，夜不能寐，我不得不到同濟(jì)醫(yī)院做頸部插管手術(shù)，以便做透析，延緩生命。

那段時(shí)間，我仿佛一瞬間就明白了做父母的心。有人說(shuō)，男人不輕易流淚，除非是孩子，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。只要提及我的病，爸爸就會(huì)流淚不止，心情低落，陪我到武漢做完手術(shù)，回到家就暈了過(guò)去。媽媽整天以淚洗面，頭發(fā)幾天就花白了。看著50多歲的父母為我操勞，我總覺(jué)得是自己拖累了他們，也就失去了生活下去的勇氣，身體一天天衰退下去。我埋怨過(guò)老天不公平，畢竟我才25歲，人生才剛剛開(kāi)始，就得接受這樣殘酷的事實(shí)，而且我們一家人的命運(yùn)都很悲慘。我的父母時(shí)時(shí)被病魔纏繞，我父親也是一位教師，現(xiàn)已從教33個(gè)春秋，從1995年至今一直任三岔鄉(xiāng)和灣小學(xué)校長(zhǎng)，他熱愛(ài)教育工作。不幸的是2000年他患了結(jié)腸癌，病情十分嚴(yán)重，他為了不影響工作，把手術(shù)時(shí)間一推再推，一直等到暑假才住院治療。手術(shù)后出院身體還未康復(fù)又投入了工作。我的母親是一位地地道道的農(nóng)民，長(zhǎng)期以來(lái)她辛勤勞作，積勞成疾，以至于長(zhǎng)期患病，需要大量金錢(qián)，病魔使我的家庭負(fù)債累累。加上妹妹上大學(xué)，家里還有一個(gè)70多歲的爺爺需要贍養(yǎng)，本想我畢業(yè)參加工作為家里減輕負(fù)擔(dān)，讓爸爸媽媽不再那么辛苦，可是······看著痛苦的家人，我從精神上放棄了自己，我不知道自己的生命會(huì)在哪天終止，就瞞著所有的人，到醫(yī)院要求醫(yī)生幫我辦理器官捐贈(zèng)相關(guān)手續(xù)，準(zhǔn)備迎接死神的到來(lái)，早日解脫。

就在這個(gè)時(shí)候，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、親朋好友和我的學(xué)生們給了我力量，他們得知我的病情，對(duì)我伸出了援助之手，打電話，發(fā)短信，鼓勵(lì)我與病魔斗爭(zhēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間安排好我的工作交接，并送來(lái)慰問(wèn)金，讓我放下一切包袱配合治療；同事們有時(shí)間就會(huì)到家里陪我聊天，給我講述成功戰(zhàn)勝這種疾病的動(dòng)人事跡。孩子們也時(shí)時(shí)牽掛著我，他們的話，我至今記憶尤新：“老師，失去了才知道珍貴，你一定要好好休息，我們等著你回來(lái)?！?“老師，您就是我們班的靈魂，您走了，我們班也散了，您一定要回來(lái)?！?“程老師，你什么時(shí)候才回來(lái)啊！上個(gè)星期三的早晨，我們看見(jiàn)校門(mén)口一個(gè)身影，以為是你，全班瘋了似的跑出去，都哭了，太想你了！”

兩個(gè)班的學(xué)生四處打聽(tīng)我的住處，一個(gè)周末，他們自己湊錢(qián)買(mǎi)了大堆的營(yíng)養(yǎng)品，包了兩輛出租車(chē)，來(lái)到我家看望我。聽(tīng)到場(chǎng)院里一聲聲的“程老師，我們來(lái)了！”看到

那一張張熟悉的可愛(ài)的臉，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。從知道病情的那一天，我沒(méi)有掉一滴淚，可是那一刻，我實(shí)在忍不住，哭著笑著迎接他們。孩子們已經(jīng)知道一切，他們紛紛勸導(dǎo)我，“老師，我們都會(huì)為你祈禱，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，看到還有的學(xué)生告訴我，我班最調(diào)皮的向吉祥同學(xué)，在我住院后，拼命學(xué)習(xí)，期中考試竟然考進(jìn)了全年級(jí)前20名。在知道成績(jī)的那一刻，他哭著大喊：“程老師，我做到了，我沒(méi)有讓你失望！”快過(guò)年了，我接到了我班學(xué)生江楚朝的電話，他說(shuō)他跟另外一個(gè)學(xué)生一起輟學(xué)了，我極力勸阻，也沒(méi)有說(shuō)服他。他只是說(shuō)：“老師，很感謝您的關(guān)心，以后不管在哪兒做什么，我都會(huì)記得您說(shuō)的，正直做人，好好生活。我不會(huì)忘記您的。祝您早日康復(fù)！“得到如此多的關(guān)愛(ài)，我重拾信心，決定堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)地活下去，并且要早日回到孩子們中間。于是，我一邊做透析治療，一邊堅(jiān)持上班。

我的身體雖然患了不治之癥，但我沒(méi)有向命運(yùn)低頭。這次的磨難讓我真切地認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。人人有生命，卻并非人人都懂得生命的意義。我認(rèn)為生命的意義在于“愛(ài)”。人在世上，誰(shuí)又能離得開(kāi)愛(ài)呢？每個(gè)人都在接受愛(ài)：父母給予的愛(ài)，親友給予的愛(ài)、家人給予的愛(ài)、乃至陌生人給予的愛(ài)。每個(gè)人都在獻(xiàn)出愛(ài)：愛(ài)父母、愛(ài)妻子、愛(ài)兒女、愛(ài)同事、愛(ài)朋友；同時(shí)也愛(ài)自己。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是純摯的。愛(ài)生命、愛(ài)生活、愛(ài)他人......愛(ài)更多的是給予，而不是索取。

人生無(wú)常，雖然生活里充滿了愛(ài)，但是每個(gè)人都要生老病死。人生具有太多的偶然性，也會(huì)發(fā)生太多的意想不到的風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)只要一口氣喘不上來(lái)，一個(gè)活生生的生命就終結(jié)了。人的生命是如此脆弱，如此短暫。在古城荊州，在寒江救人的英雄趙傳宇的母校長(zhǎng)江大學(xué)，涌現(xiàn)出一個(gè)英雄群體。09年10月24日，為救兩名落水少年，該校10多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營(yíng)救，兩名少年獲救，而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi)，英勇獻(xiàn)身。他們用生命譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。舉國(guó)上下都為之默哀、膜拜！他們的人死了，但精神還活著！原來(lái)，生命的意義不在于壽命的長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容和質(zhì)量。人無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，卻能把握生命的寬度。只有拓展生命的寬度，才能塑造生命的意義，否則人如果只能象石頭一樣，那么活一萬(wàn)年又怎樣？就算我的生命只剩下一天，我也要活得精彩，用我的快樂(lè)用心去生活，全心去愛(ài)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢竟我不是單獨(dú)面對(duì)人生，父母、親友，一直站在我的背后。記得林清玄在他的作品里說(shuō)道：“生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(zhǎng)，每一天都對(duì)世界有一些奉獻(xiàn)與利益?！?我能堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)地生活下去，對(duì)家人和所有關(guān)心我的親友們也是一種慰藉吧！

我是國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的有知識(shí)的大學(xué)生，我有豐富的知識(shí)，我熱愛(ài)我的工作，熱愛(ài)我的學(xué)生，我要一邊透析一邊工作，用我的余生為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。專家告訴我，我的病因已無(wú)法查證，有可能是勞累過(guò)度所致，也有可能是藥物中毒引起的，已無(wú)法治愈，除非換腎，但費(fèi)用對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。而現(xiàn)在每次幾百的透析費(fèi)用也讓我家倍感壓力。好在我性格樂(lè)觀，給了家人不少安慰。

這一年多的資教生活，讓我感到了我的成熟。我種下了愛(ài)心與希望，獲得了與大學(xué)不一樣的收獲；我有了人生以來(lái)從未有過(guò)的經(jīng)歷，更使我知道了事業(yè)和生命來(lái)之不易，需要我們?nèi)硇牡赝度?。雖然現(xiàn)在生活很艱苦，但選擇資教，我無(wú)怨無(wú)悔！