第一篇：古樹楠木樹采伐申請
古樹楠木樹采伐申請
尊敬的各級領導：
申請人：秦治素、秦治凡、秦治宣、秦治榮、秦禮貴、秦治綠、全組48戶群眾代表人，住思南縣鸚鵡溪鎮(zhèn)聯(lián)江村葉家溝村民小組，全組居住人口210人，居住農戶48戶，世世代代居住在深山林中，祖祖輩輩保護下來的壹棵楠木樹，至今我們居住在這里靠保護青山綠水，在集體共有的土地上生長壹棵古大楠木樹，地名：廟林樹，四至抵界為：東抵秦治權的田，南抵公路，西抵周國芬山林，北抵河溝，經大家一致認定，此樹屬被人鋸根毒死，樹下還有高壓線，距離3米左右，時常威脅著全組的過往人畜的安全，經全組多次開會決定，確定申請各級政府和各部門領導辦理審批采伐手續(xù)，樹高約28米，直經1.2米，樹齡約500年左右。經群眾全體開會討論一致意見，樹子的處理用于集體群眾公益事業(yè)，因此現(xiàn)特來申請各級領導辦理相關手續(xù)事宜。望請各級領導給予審批為謝！
申請人：
此致
2015年
月
日
第二篇：古樹權屬證明
古樹權屬證明
位于東港街道諸家村地塊內，有古樹，該古樹屬諸家村村民委員會，特此證明。
東港街道辦事處
2014年3月日
古樹移植申請書
第三篇：《畫古樹》教案
課 題 | 《畫古樹》 | ||
學 科 | 小學美術 | 年級 | 三年級（下冊） |
姓名 | 單位 | 聯(lián)系方式 | |
范麗改 | 碭山縣果園場學校 | ||
教材分析： 本課屬于“造型 表現(xiàn)”學習領域，是線描寫生體系的一部分。旨在引導學生通過觀察、感受古樹的美感，了解古樹屬于自然文化遺產，探究學習用線表現(xiàn)古樹的方法，引導學生在藝術實踐中感悟古樹文化與藝術創(chuàng)作的關系，提升用線造型的能力，激發(fā)學生愛護自然、保護環(huán)境的情感。 學情分析： 三年級學生通過前兩年的學習具備了一定的線造型能力，絕大部分學生在線條繪畫中有一定的基礎，能夠完成一幅比較好的線描作業(yè)。學生觀察力比低年級時日趨成熟，對周圍的事物有感性的認識了，所以在繪畫中已經體現(xiàn)出了自己的情感。學生在觀察過程中不是很仔細，在寫生方面比較欠缺，個別同學的線條表現(xiàn)力弱，需要加強輔導。 準備： 教具準備：白板課件、課題卡片、板書卡片等。 學具準備：彩筆、刮畫紙、刮畫用具等。 | |||
教學目標: 1：簡單了解古樹的相關知識和形態(tài)特征，學習用線表現(xiàn)古樹的方法，能運用線描方法描繪古樹特點。 2：通過課前實踐活動觀察古樹，了解一些古樹的知識。通過欣賞、小組討論、游戲、體驗等多樣的教學方法，引導學生觀察古樹的特點，并學習用線描方法進行表現(xiàn)。鼓勵學生在充分體驗的基礎上，表達自己的感受。 3：通過欣賞、分析、評價等教學活動，體驗古樹的美感，激發(fā)學生關心、喜愛古樹的情感，樹立保護古樹的意識。 教學重點: 認識古樹的形態(tài)特點，學習用不同的線進行表現(xiàn)的方法。 教學難點：如何用線表現(xiàn)古樹的特點，樹枝、樹葉前后關系的表現(xiàn)。 | |||
教學過程 一 談話導入： 談話： 同學們，今天范老師給大家?guī)硪粯訓|西，大家看這是什么？對身份證，這是范老師的身份證，上面那有我的一些基本信息，那么今天呢，我讓大家來看一看，我?guī)淼囊晃慌笥?，它的身份證和我的有哪些區(qū)別呢?大家看，它是誰？（出示照片） 1.我找同學來說一下，它的身份證和我的有哪些區(qū)別呢?（生回答） 嗯，令我們注目的是上面有不同的色彩，那么它們的色彩代表著什么意思呢，你們先來猜一猜。（生回答） 師：兩位同學說的都有道理，那我們來看一看這些顏色，到底它代表著什么意思呢，請看大屏幕。 奧，原來這些顏色代表著古樹的年齡。紅色牌子代表一級古樹，有300年以上的樹齡，藍色牌子代表二級古樹，有100年以上的樹齡，綠色的牌子呢，代表三級古樹，有50年以上的樹齡。 原來這些牌子和我們的身份證一樣，是古樹的標牌，他是各級各類的管理部門，對古樹的統(tǒng)一管理和標注的一種手段，有助于他們的管理，對嗎。 2.那么我們中國的北京呀，是中國的文化古都，在咱們北京就有很多很多這樣的古樹，今天范老師給大家介紹一些古樹，也許你見過，也許你沒見過，咱們可以帶著這些今天了解的信息，以后去走近他們。（PPT） 師：那這些北京的古樹啊，不僅想讓你領略它的風采，還帶來了它的朋友們，想讓咱們同學為它的朋友畫張自畫像，我們今天就來學習畫古樹。 板書課題：畫古樹 【設計意圖】：由樹木的價值到古樹的特殊價值，激發(fā)學生的求知欲望，導入新課。 二 新課： ** Expression is faulty **交流古樹知識： 1欣賞： 現(xiàn)在大家先來看一看它這些朋友的風采。我們可以看到這些松樹，蜿蜒曲折。這些銀杏樹在秋天的時候啊，色彩鮮艷。柏樹，樹枝茂密，而有些古樹，在枝干中也有些干枯的枝葉。我們可以看到，粗壯的樹干上都記載著歷史的痕跡，發(fā)達的根系供養(yǎng)著營養(yǎng)，而這些樹在不同的季節(jié)，讓我們領略著不同的美景，看，秋天的絢麗，冬天雖然蕭條，但是雪落在上面的時候啊，讓我們感到一種特別的美。（出示照片） 【設計意圖】：讓學生們近距離接觸了古樹，了解了關于古樹的知識，觀察了古樹的特點。古樹特點：（出示古樹圖片） 全班分析枝葉的特點，板書出示“茂密 有枯枝”。 （學生同桌交流樹干、樹皮、樹根的特點匯報結果。） 教師補充知識：樹瘤是在樹木受傷后，分泌一種物質進行自我保護而形成的。 師板書： 樹干：粗壯 樹枝：茂密，有枯枝 樹根：發(fā)達 樹皮：有紋理 【設計意圖】：了解古樹的特點，鍛煉學生觀察歸納能力。 ** Expression is faulty **探究古樹的畫法： 導語：我們觀察了古樹、和古樹合了影、了解了古樹知識、還聽了古樹的故事，現(xiàn)在我們來探討一下，怎樣畫古樹。 1.樹干的畫法： 古樹和小樹的區(qū)別： 觀察圖片，看看古樹和小樹的區(qū)別。（出示古樹圖片） 生匯報結果 通過對比，我們看古樹的樹干特別粗壯，幾位小朋友合抱都抱不過來。 【設計意圖】：通過對比，突顯古樹特征。樹皮的畫法：（出示圖片） 談話：為了方便同學們辨別，老師以松柏為例，來請同學們來看大屏幕，看一看松樹和柏樹的樹皮有什么不同，同學們可以討論一下。 （生匯報討論結果師總結） 下面請你觀察油松、白皮松、柏樹、銀杏樹樹皮的紋理連接對應的畫法。學生觀察思考后完成連線。 談話:我們一起來看看他連的對不對？ 油松樹皮是有變化的線圈成的不規(guī)則的形狀； 白皮松樹皮像曲線圈成一個個曲線形； 柏樹樹皮的花紋有什么線組成？曲線密密地排列。 銀杏樹皮長短不同的直線排列而成。 小結：樹皮的紋理不同，要用長短、粗細、疏密不同的線來表現(xiàn)。 同學們完成的很好，現(xiàn)在，我們把樹干裝飾一下。 【設計意圖】：以游戲的形式，激發(fā)學生興趣，學習用線表現(xiàn)樹皮紋理的方法。 3.樹枝的畫法： 師: 同學們了解了樹干，現(xiàn)在看一看樹枝。你們來觀察一下，它生出來的分叉方向是什么樣子的。（生回答） 4.樹葉的畫法：（出示圖片） 談話：請你找到枝葉的正確畫法。 學生觀察分析，教師指名回答問題。 小結：不同的樹木，葉子的生長特點也不同，所以要用不同的線表現(xiàn)。 【設計意圖】：通過觀察分析了解樹葉的畫法。 ** Expression is faulty ** 欣賞學生作品： 你喜歡哪一幅作品？為什么？（引導學生從構圖、是否抓住古樹的特點和線的運用等方面分析作品。） 【設計意圖】：拓寬學生的創(chuàng)作思維，啟發(fā)孩子們大膽創(chuàng)作。充分利用教材，利用不同媒材及不同方法進行藝術表現(xiàn)。 三、藝術實踐： 作業(yè)要求：參考古樹的照片，用線表現(xiàn)一棵古樹。注意抓住古樹的特點，體現(xiàn)線條的美感。 學生根據(jù)要求選擇不同的表現(xiàn)方法進行創(chuàng)作。 【設計意圖】：激勵同學們進行形式豐富的藝術創(chuàng)作，檢驗學習效果。 四 展示評價：教師選擇典型作品展示在屏幕上，全班評價。學生自我評價：說說自己畫的古樹，什么地方畫得好？ 【設計意圖】：在作品欣賞中感受創(chuàng)作體驗，讓學生感受到創(chuàng)作成果帶來的快樂！同時提高學生審美意識與評價意識。 五 拓展： 談話：同學們畫的古樹都很棒，你想在這張保護古樹宣傳卡上寫點兒什么？學生說一說 小結：古樹是祖先給我們留下的珍貴的綠色遺產，我們應該好好地保護。希望同學們回家后把保護古樹宣傳卡制作完，發(fā)放給周圍的人，讓更多的人跟我們一起保護古樹。 【設計意圖】：抒發(fā)保護古樹的情感，進一步滲透德育教育。 |
第四篇：古樹移植方案
武漢市江夏區(qū)鄭店（鳳楊線一級公路上）
皂莢古樹移植實施方案
江夏區(qū)鳳楊線一級公路已施工修建，此路線貫穿于江夏區(qū)鄭店大同村。此路線上有一株300年皂莢古樹位于施工主干道中央，該樹樹冠9-11M，樹高達10M之余，樹干徑有1.2M左右（樹桿中心有大部分為空心），需要進行移植。根據(jù)《中華人民共和國森林法》第二十四條、《湖北省林業(yè)條例》之相關規(guī)定，我們特制訂如下移植方案：
一、移植時間
為了盡快推進鳳楊線一級公路的修建工作，我們決定搶在鳳楊線一級公路路基穩(wěn)定碎石基層施工之前做好這項移植工作。嚴格說來，如果掘起的古樹帶有較大的土球，在移植過程中嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，移植后再注意養(yǎng)護，那么在任何時間都可以進行移植。但在實際中，最佳移植時間是早春，因為這時樹液開始流動并開始生長、發(fā)芽，挖掘時損傷的根系容易愈合和再生，移植后，經過從早春到晚秋的正常生長，樹木移植時受傷的部分已復原，給樹木順利越冬可以創(chuàng)造有利條件。因此，具體移植時間原擬定于明年開春至植樹節(jié)前后，考慮到鳳楊線一級公路年內要全線貫通，現(xiàn)擬定于2011年10月中下旬移植。
二、移植地點
目前擬定的理想移植古樹地點有兩處，一處為江夏區(qū)花山大道道路兩側的武漢大花山生態(tài)科技開發(fā)有限公司生態(tài)園林苗圃基地，此處視野開闊，有多種高檔的對接白蠟、樟樹、柞樹造型優(yōu)美，緊鄰此處有一處園林為湖北省委書記李鴻忠今年春植樹節(jié)期間帶頭栽植的銀杏、桂花基地，此處進出施工道路通暢，土質肥沃，灌溉方便，該單位園林技師眾多，很適合皂莢古樹移植；另一處為江夏區(qū)文化路上的譚興培公園內，該公園是為江夏區(qū)挖掘地方文化資源，打造“京劇譚門”文化品牌一項建設項目，此處也適合皂莢古樹移植，此處唯一不便之處是進出施工道路狹小，不利于古樹下車、起吊工作。
三、移植前的準備
此古樹移植時間緊，樹干樹冠、直徑較大，古樹位置與道路落差很大，進出道路需要重新修筑，道路移植前的準備工作較為繁重。盡管如此，為了保證移植成活率，移植前的準備仍然要做到有條不紊，科學而細致。
1、報批：對需要移植的樹木，由江夏區(qū)林業(yè)局、江夏區(qū)綠化辦根據(jù)有關規(guī)定向上級有關部門報批，辦好必要的手續(xù)。
2、古樹預掘：采用回根法，此法適用于一些野生大樹或一些具有較高價值的樹木的移植，一般是在移植前一年的春季或秋季，以樹干為中心，2．5－3倍胸徑為半徑或較小于移植時土球尺寸為半徑劃一個圓或方形，再在相對的兩面向外挖30—50cm寬的溝(其深度則視根系分布而定，一般為60－100cm)，對較粗的根應用鋒利的鋸或剪：齊平內壁切斷，然后用沃土(最好是沙壤土或壤土)填平，分層踩實，定期澆水，這樣便會在溝中長出許多須根。到第二年的春季或秋季再以同樣的方法挖掘另外相對的兩面，到第三年時，在四周溝中均長滿了須根，這時便可移走。挖掘時應從溝的外緣開挖，斷根的時間可按各地氣候條件有所不同。由于這次移植時間所限，因此此樹只能更改為近期開溝，切根應分期交錯進行，其范圍宜比挖掘范圍小10cm左右。根據(jù)測算，預定土球直徑為5.5米，土球厚度為2-2.5米，總重量約100噸。古樹周圍開挖環(huán)狀溝，溝深3.0米，內環(huán)直徑7.5米，外環(huán)直徑１3.5米。使修理土球有較大操作平面。
3、古樹的修剪：修剪枝葉是修剪的主要方式，凡病枯枝、過密交叉徒長枝、干擾枝均應剪去，在移植前一周進行修剪，凡10cm以上的大傷口應光滑平整，經消毒，并涂保護劑，然后移植。
4、編號定向：為使施工有計劃地順利進行，可把栽植坑及要移栽的大樹均編上一一對應的號碼，使其移植時可對號入座，以減少現(xiàn)場混亂及事故。定向是在樹干上標出南北方向，使其在移植時仍能保持它按原方位栽下，以滿足它對蔽蔭及陽光的要求。
5、清理現(xiàn)場及安排運輸路線：在起樹前，應把樹干周圍2—3m以內的碎石、瓦礫堆、灌木叢及其它障礙物清除干凈，并將地面大致整平，為順利移植大樹創(chuàng)造條件。然后按樹木移植的先后次序，合理安排運輸路線，以使古樹都能順利運出。
6、支柱、捆扎：為了防止在挖掘時由于樹身不穩(wěn)、倒伏引起工傷事故及損壞樹木，因而在挖掘前應對需移植的大樹進行支柱，一般是用3根直徑15cm以上的大戧木，分立在樹冠分支點下方，然后再用粗繩將3根戧木和樹干一起捆緊，戧木底腳應牢固支持在地面，與地面成600左右。支柱時應使3根戧木受力均勻，特別是避風向的一面。戧木的長度不定，底腳應立在挖掘范圍以外，以免妨礙挖掘工作，同時采用兩臺60T的吊車將樹桿頂端用專用吊帶將其穩(wěn)住，以便起挖過程中防止古樹傾斜砸傷起挖工人。
7、工具材料的準備：
1）移植工具：大型加長平板車一臺、60T吊車兩臺、15T灑水車一臺；單斗1m3反鏟一臺；
2）包裝材料：草繩、厚毛毯、電鋸、鐵鍬、洋鎬、利斧等等。
四、移植方法
由于古樹胸徑都比較粗壯，我們擬采用木箱包裝移植法。
1、材料準備：移植前首先要準備好包裝用的板材：箱板、底板和上板。掘苗前應將樹干四周地表的浮土鏟除，然后根據(jù)樹木的大小決定挖掘土臺的規(guī)格，一般可按樹木胸徑的7一10倍作為土臺的規(guī)格，泥球應作如下處理：去表土到見浮根，修整泥球-------扎腰箍，寬度為泥球腰寬的2／3處，并以45°角收底-------網絡形式和層數(shù)應根據(jù)泥球大小，土質情況，吊運條件而定，網絡必須收緊，第一層網絡的繩子必須坎入泥球表土。
2、包裝：包裝移植前，以樹干為中心，以比規(guī)定的土臺尺寸大10cm，劃一正方形作土臺的雛形，從土臺往外開溝挖掘，溝寬60—80cm，以便于人下溝操作。挖到土臺深度后，將四壁修理平整，使士臺每邊較箱板長5cm。修整時，注意使土臺側壁中間略突出，以使上完箱板后，箱板能緊貼土臺。土臺修好后，應立即安裝箱板。
3、吊運：古樹的吊運工作也是大樹移植中的重要環(huán)節(jié)之一。吊運的成功與否，直接影響到樹木的成活、施工的質量以及樹形的美觀等。為此，我們擬定在古樹截枝摘葉后，采用拖車將單斗1m3反鏟一臺運至古樹處，采用單斗1m3反鏟在古樹處修筑一片場地，便于兩臺60T吊車和一臺大型加長平板車的停靠起吊，裝車運輸，同時將進入的道路進行修整。
4、運輸：樹木裝進汽車時，使樹冠向著汽車尾部，土塊靠近司機室，樹干包上柔軟材料放在木架或竹架上，用軟繩扎緊，土塊下墊一塊木襯墊，然后用木板將土球夾住或用繩子將土球縛緊于車廂兩側，在樹尾兩側及中部掛3面紅旗，便于其他車輛與此車保持距離?？紤]到是一臺大型加長平板車，在運輸前，應先進行行車道路的調查，以免中途遇故障無法通過，行車路線一般都是城市劃定的運輸路線，應了解其路面寬度、路面質量、橫架空線、橋梁及其負荷情況、人流量等等，行車過程中押運員應站在車廂尾一面檢查運輸途中土球綁扎是否松動、樹冠是否掃地、左右是否影響其它車輛及行人，同時要手持長竿，不時挑開橫架空線，以免發(fā)生危險。
五、古樹的定植
將大樹輕輕地斜吊放置到早巳準備好的種植穴內，撤除纏扎樹冠的繩子，并以人工配合機械，將樹干立起扶正，初步支撐。樹木立起后，要仔細審視樹形和環(huán)境的關系，轉動和調整樹冠的方向，使樹姿和周圍環(huán)境相配合，并應盡量地符合原來的朝向。然后，撤除土球外包扎的繩包或箱板，分層填土分層筑實，把土球全埋入地下。在樹干周圍的地面上，也要做出攔水圍堰。最后，要灌一次透水。
六、定植后的養(yǎng)護：
定植大樹以后必須進行養(yǎng)護工作，應采取下列措施：
1支撐樹干：剛栽上的大樹特別容易歪倒，要設立支架，把樹牢固地支撐起來，確保大樹不會歪斜。
2澆水：養(yǎng)護期中，要注意澆水。在夏天，要多對地面和樹冠噴灑清水，增加環(huán)境濕度，降低蒸騰作用。
3施肥：移植后第一年秋天，就應當施一次追肥。第二年早春和秋季，也至少要施肥2—3次。
4生長素處理：為了促進根系生長，可在澆灌的水中加入0．02％的生長素，使根系提早生長健全。5包裹樹干：為了保持樹干的濕度，減少樹皮蒸騰的水分，要對樹干進行包裹。盛夏，為降低蒸騰量，也可在樹冠周圍搭蔭棚或掛草簾。裹干時可用浸濕的草繩從樹基往上密密地纏繞樹干，一直纏裹到主干頂部。接著，再將調制的粘土泥漿厚厚地糊滿草繩子裹著的樹干。以后，可經常用噴霧器為樹干噴水保濕。
6搭設遮陽網：采用毛竹、軟扎帶、遮陽網，安排專業(yè)人員搭設別樹高2M，樹冠寬3-4M的遮陽棚，便于古樹的養(yǎng)護。
七、監(jiān)管：
1、新移植大樹必須有專人負責養(yǎng)護二年，做好現(xiàn)場管理工作。
2、樹冠范圍內不得堆物或作影響新移樹成活的作業(yè)。
3、應在樹冠范圍外2m，作圍欄保護。
4、大樹種植必須專人作好各項的記錄。
5、對大樹移植的各項資料均應根據(jù)《城市綠化工程施工及驗收規(guī)范》內容上報有關部門備案。
6、在古樹移植過程中，由江夏區(qū)林業(yè)局組織技術人員全程監(jiān)督施工人員嚴格按操作規(guī)程操作，施工完成后，由該單位組織人員進行驗收。
八、移植經費：
根據(jù)以上設計方案，參照以往移植經驗，初步估算，此株古樹移植所需材料費、工程費、運輸費、移植時損毀補償費、移植后養(yǎng)護費等約十五萬元左右。
九：后附相關費用預算。
第五篇：古樹優(yōu)美散文
一個城市，因綠樹成蔭而顯得生機勃勃，因古樹參天而積淀厚重歷史。
古樹，動輒就有百年以上的歷史，其形蒼勁古樸，其態(tài)飽經風霜。詩圣杜甫客居甘肅天水期間，在游覽千古名剎南郭寺時，曾賦詩：“山頭南郭寺，水號北流泉；老樹空庭得，清渠一邑傳”?；蛟S，南郭寺之所以出名，就是因為那棵“老樹”；或許，正是因為先有“老樹”的存在，然后人們才興建了寺廟。城市與古樹何嘗不是這種關系，古樹是大地的靈魂，其根系就像血脈一樣延承著城市的歷史。
城市的古樹，混雜于公園的草木間、隱藏于鬧市的大院里、潛伏于悠悠的長巷中、挺立于大街的路中央，它們在寒來暑往中，迎朝云送晚霞、守日月候星辰。其實，古樹滄桑的只是年輪，永恒的是大自然賦予的生長規(guī)律：春天嫩芽萌動，夏天碧葉成蔭，秋天葉黃枝頭，冬天枯葉墜落。然而，只要我們仰望古樹，便覺得頭頂上那片片樹葉不僅僅是蒼蒼一葉，更是一片歷史的天空，于是一種敬畏之情油然而生。
古樹與其說是樹，還不如說是一部史書，其枝干和樹皮都遺存著歷史的印記。古樹，經歷朝代更替，目睹百姓悲歡，見證世間滄桑。古樹，是文人雅士吟詩作賦、潑墨揮毫的素材，是人們的精神寄托，是一段故事、一部傳說，有著道不完的精彩……善待古樹，就是傳承我們悠久的歷史文化。
古樹，樹干粗大，不僅“招風”，而且還“遭劫”。在古樹的歷史檔案里，記載著電擊雷劈、干涸水淹、風霜雪雨的天災，敘述著戰(zhàn)火、砍伐的人禍。但它們古老的軀體依然挺立起不屈的脊梁，巋然不動，生生不息，這就是生命的力量。從這點上說，敬重古樹，也是在敬重生命。
我們曾以為，在城市擁有一個用鋼筋和混凝土圍成的叫房子的東西，便可以是這個城市的永久主人了。其實，這個想法太天真，我們只不過是一名匆匆過客，而那些古樹才算得上是城市的永久“原住居民”。年復一年，棵棵古樹把歷史與未來掩映在四季的輪回中，把靈魂植根在城市的土壤中，而城市蘊含的文化血脈也必將沿著樹根、樹干、樹枝、樹葉而行，城脈搏動，古樹永存。
城市的古樹，因其是樹，它是我們的綠肺；因其古老，它是我們的文化。
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