第一篇：用房申請(qǐng)

關(guān)于業(yè)務(wù)用房不足的申請(qǐng)報(bào)告

我站自2008年建站以來，在市、區(qū)黨委政府和衛(wèi)生局部門的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作取得了健康穩(wěn)步發(fā)展。2008年榮獲區(qū)衛(wèi)生局“先進(jìn)集體”獎(jiǎng)，2011年榮獲市衛(wèi)生局“先進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”獎(jiǎng)等。目前，服務(wù)人口6000人以上，設(shè)有全科診療室、治療室、觀察室、康復(fù)室、信息檔案室、健康教育室；現(xiàn)有聘任人員8人，其中副主任醫(yī)師1名、全科醫(yī)生2名、全科護(hù)士1名、執(zhí)業(yè)醫(yī)師1名、主管護(hù)師1名、執(zhí)業(yè)護(hù)師1名、藥工1名，全部醫(yī)護(hù)人員持證上崗。我站堅(jiān)持以誠信為宗旨、以社區(qū)居民為中心，建立“社區(qū)醫(yī)生進(jìn)家庭”責(zé)任團(tuán)隊(duì)，按照：“五統(tǒng)一”、“五公開”和“五心”的具體要求，積極開展全科診療和預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育咨詢等服務(wù)，具體開展了以下幾項(xiàng)工作：

一是積極開展健康宣傳教育，堅(jiān)持每月出一期健康教育宣傳欄，組織、參與區(qū)、街道、居委會(huì)主辦的大型健康教育宣傳活動(dòng)，不定期為社區(qū)居民舉辦健康講座、播放健康教育影片，每年免費(fèi)發(fā)放健康教育處方3000余張以上。二是積極開展便民、利民活動(dòng)。成立健康指標(biāo)自助檢測(cè)點(diǎn)，開展慢性病患者自我管理小組活動(dòng)，全年免費(fèi)測(cè)血壓、身高、體重、腰圍等，為老年人、糖尿病、高血壓病人免費(fèi)體檢800人次以上，為社區(qū)居民發(fā)放聯(lián)系卡、關(guān)愛卡，實(shí)到社區(qū)內(nèi)走訪，為病人送醫(yī)送藥上門，同時(shí)重點(diǎn)組織開展全科門診，每年來為社區(qū)居民全科門診7000人次以上，平均每張?zhí)幏?3元左右，為社區(qū)居民提供方便、快捷、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的服務(wù)。三是積極實(shí)行困難居民減免醫(yī)藥費(fèi)用活動(dòng)。對(duì)管轄社區(qū)內(nèi)居民作出承諾：低保戶來我站就診的，一律只收成本費(fèi)，五保戶到我站就醫(yī)的，醫(yī)藥費(fèi)全免。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，城市人口總量不斷增加，居民對(duì)就近就便享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求日益增長(zhǎng)。我社區(qū)從今年起已被列入“區(qū)創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)”，旨在通過建立大醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)院的聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)慢性病的預(yù)防、治療及康復(fù)。但是，目前我站在軟硬件設(shè)施方面，仍然無法滿足人民群眾的基本衛(wèi)生服務(wù)需求。由于業(yè)務(wù)用房不足的原因，我站只能開設(shè)呼吸、消化、小兒科、小外科，連最基本的血、尿、便三大常規(guī)，血生化檢驗(yàn)和心電圖等都無法開展；也就無法更好的為社區(qū)居民承擔(dān)醫(yī)療、公共衛(wèi)生服務(wù)職能。

由于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站是非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，特請(qǐng)求上級(jí)政府和衛(wèi)生主管部門能夠在設(shè)施條件方面給予我站扶持和幫助。請(qǐng)求幫助解決我站工作用房緊缺問題。2008年，在市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)的重視、支持下，我社區(qū)將養(yǎng)魚新村50幢租給我站使用，但后來又將本棟二層樓出租個(gè)體戶，加上三層樓多處漏水，不能作為開展業(yè)務(wù)空間，因此本站用房面積僅125平方米，一不能符合建立社區(qū)服務(wù)站的基本設(shè)施要求；二給社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作帶來許多困難。為此請(qǐng)求將本站二樓房屋收回，適當(dāng)降低房租租給本站以保證有更好的場(chǎng)所和條件拓展服務(wù)業(yè)務(wù)。

我們相信：在上級(jí)高度重視、部門的正確指導(dǎo)下，社會(huì)各界的大力支持、職工的共同努力下，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)一定會(huì)邁上新的臺(tái)階。

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2012年6月6日

第二篇：綜合樓用房申請(qǐng)

申

請(qǐng)

公司領(lǐng)導(dǎo)：

鄭州市軌道交通工程建設(shè)項(xiàng)目管理一部于2014年1月21日成立，計(jì)劃搬至1號(hào)線停車場(chǎng)綜合樓三層辦公，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)察看和研究，我項(xiàng)目部計(jì)劃使用停車場(chǎng)綜合樓三層北半樓用于辦公，共9間房間，約358平方，分別布置設(shè)計(jì)管理部、質(zhì)量安全室、綜合辦公室、工程管理部等辦公室和會(huì)議室，詳細(xì)布置見附圖：項(xiàng)目理一部辦公區(qū)域平面圖。

可否，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)批示。

鄭州市軌道交通工程建設(shè)項(xiàng)目管理一部

2014年1月24日

第三篇：科研用房申請(qǐng)

為向?qū)W院申請(qǐng)電子工程系科研用房，各位老師請(qǐng)結(jié)合自己科研實(shí)際情況簡(jiǎn)述科研用房的必要性與迫切性，包括研究的目的意義、所需儀器與設(shè)備及空間大小等方面。方案寫好后發(fā)給我，由我進(jìn)行匯總，向?qū)W院提交用房申請(qǐng)。

科研用房的必要性：

必要的科研場(chǎng)所是科研工作的基本保障，為了保證本組科研人員能有固定的學(xué)術(shù)交流場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，保證學(xué)術(shù)研究工作的高效率開展，特向?qū)W院申請(qǐng)科研用房，總面積為60平米。研究的目的意義：

主要從事可見光通信和無線智能通信方面的理論和實(shí)驗(yàn)研究，包括通信中高效智能信號(hào)處理和優(yōu)化方案，高速可見光通信的理論研究和實(shí)驗(yàn)樣機(jī)的開發(fā)。所需要儀器設(shè)備與辦公空間計(jì)劃：

（1）課題組成員4人，每人5平米的辦公用地，共20平米。

（2）研究課題的基本儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，共40平米。包括高頻信號(hào)發(fā)生儀，高新能數(shù)字示波器，誤碼儀，高性能并行計(jì)算機(jī)，光電探測(cè)器，電力線載波開發(fā)器件，DSP開發(fā)套件等。

申請(qǐng)人：******

第四篇：周轉(zhuǎn)用房申請(qǐng)

周轉(zhuǎn)用房申請(qǐng)

張村小學(xué)建于1969年，學(xué)校地處湫頭鄉(xiāng)張村村，南羅公路沿線，交通便利，環(huán)境幽靜，是理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校占地面積3468平方米，建筑面積1630平方米，綠化面積1450平方米。建有電教室，實(shí)驗(yàn)室，儀器室，圖書室等配套設(shè)施,檔案資料齊全,管理規(guī)范,使用率高。學(xué)?，F(xiàn)有教職工10名，學(xué)生149名。

學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，管理科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范;教師精于教學(xué)，苦于鉆研;學(xué)生樂學(xué)思進(jìn),奮發(fā)向上。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色鮮明突出，為祖國建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才支持。我校辦學(xué)宗旨：貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī)，普及九年義務(wù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高國民素質(zhì)，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人力支持。

近年來，面對(duì)素質(zhì)教育的新形勢(shì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新要求，適應(yīng)新一輪課程改革，學(xué)校確立了“以人為本，深化改革，思進(jìn)圖強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念和以“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的辦學(xué)思路，抓質(zhì)量求生存，創(chuàng)效益圖發(fā)展。重視遠(yuǎn)景規(guī)劃，不斷加快現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建進(jìn)程。

近年來由于學(xué)校教學(xué)用房緊張，我校缺少現(xiàn)代化的電教室、會(huì)議室，導(dǎo)致圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室只能共用一室，缺少會(huì)議室，現(xiàn)急需建設(shè)周轉(zhuǎn)用房七間，用于建設(shè)現(xiàn)代化電教室、會(huì)議室，望上級(jí)部門能給予大力支持。

張村小學(xué) 2012年9月13日

輝煌歷史

學(xué)校規(guī)模

2001年秋，學(xué)生達(dá)到603名，11個(gè)教學(xué)班，教職工37名。

2005年秋，學(xué)生達(dá)到625名，12 個(gè)教學(xué)班，教職工36名。

教學(xué)質(zhì)量

1999年，初中畢業(yè)會(huì)考人均總分位居全縣第二名。2000年，初中畢業(yè)會(huì)考人均總分位居全縣第三名。學(xué)生張芳妮小中專統(tǒng)考榮獲正寧考點(diǎn)第一名，《正寧教育》以“前進(jìn)中的茍仁初中”為題專題報(bào)道，慶陽電視臺(tái)、隴東報(bào)社以“桃李花開隴東塬”為題錄入《慶陽頌》。

2001年，初中畢業(yè)會(huì)考人均總分位居全縣第一名。2002年，初中畢業(yè)會(huì)考人均總分位居全縣第二名。榮獲五個(gè)單科第二名。

2003年，初中畢業(yè)會(huì)考人均總分位居全縣第一名。榮 4 獲五個(gè)單科第一名。學(xué)生王磊榮獲慶一中考點(diǎn)第一名，袁彥剛榮獲正寧考區(qū)第一名?！墩龑幗逃芬浴靶W(xué)校也能辦出高效益”為題報(bào)道學(xué)校經(jīng)驗(yàn)和做法。

2004年，初中畢業(yè)會(huì)考人均總分位居全縣第四名?！稇c陽教育》以“茍仁現(xiàn)象”為欄目寫了3篇11頁的報(bào)道。榮獲初中教育綜合督導(dǎo)評(píng)估二等獎(jiǎng)，“全縣教研教改先進(jìn)集體”。

2005年，初中畢業(yè)會(huì)考人均總分位居全縣第一名。榮獲六個(gè)單科第一名。分別以“興環(huán)境育人之風(fēng)，走科研興校之路”和“以人為本，創(chuàng)新理念，和諧發(fā)展”為題在市縣教育工作會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)論文 教學(xué)能手簡(jiǎn)介

何慧

何慧，女，漢族，1994年7月畢業(yè)于西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)專業(yè)，三嘉林坡人。同年9月參加工作，一直擔(dān)任英語教學(xué)，態(tài)度端正，工作認(rèn)真，教法靈活，贏得學(xué)生愛戴，2003年初中畢業(yè)會(huì)考榮獲全縣英語單科第二名，現(xiàn)任茍仁初中初二級(jí)英語教學(xué)工作，外語教研組組長(zhǎng)。

目前，面對(duì)新形勢(shì)新要求帶領(lǐng)茍仁初中全體外語教師將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)鞭奮進(jìn)。同時(shí)，正在努力學(xué)習(xí)解決她的待遇問題.高曉文簡(jiǎn)介

高曉文，男，漢族，2003年7月畢業(yè)于蘭州師專物理系物理專業(yè)，榆林子于家咀人。同年9月參加工作，一直擔(dān)任初三物理教學(xué)，態(tài)度端正，工作認(rèn)真，在教學(xué)上能因材施教，贏得學(xué)生愛戴，2003年初中畢業(yè)會(huì)考榮獲全縣物理單科第三名，現(xiàn)任茍仁初中初三及初二級(jí)物理教學(xué)工作，6 初二年級(jí)組組長(zhǎng)。

目前,在新一輪課改形式下,他不甘落后,將以飽滿的熱情揚(yáng)鞭奮進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)。

郭亞鋒簡(jiǎn)介

郭亞鋒，男，畢業(yè)于甘肅省財(cái)政學(xué)校.2000年步入教壇，連續(xù)六年堅(jiān)持在教學(xué)第一線，連續(xù)三年擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，成績(jī)卓著。2004年所教學(xué)科會(huì)考成績(jī)位居全縣第四，2005年雄居全縣第一，高于平均分?jǐn)?shù)線16.8分。并獲縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。所撰寫的教學(xué)論文《模擬學(xué)生認(rèn)知過程 提高課堂教學(xué)效率》獲縣級(jí)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。2005年制作的課件《老王》獲全縣課件制作大賽二等獎(jiǎng)。連續(xù)三年擔(dān)任該校政語教研組長(zhǎng)，并使該組連續(xù)兩年被評(píng)為模范教研組，本人被評(píng)為模范教研組長(zhǎng)，指導(dǎo)并培養(yǎng)了一大批先進(jìn)青年骨干教師，為該校的教研教改奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

劉浚源簡(jiǎn)介

劉浚源,男,漢族.中學(xué)一級(jí)教師.1992年畢業(yè)于慶陽師 7 專數(shù)學(xué)?？?一直從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)班主任工作及改工作.在教學(xué)上,能更新教育觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變.教學(xué)方法新穎靈活多樣.能因材施教,分類指導(dǎo),分層多求.能精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),為各層面的學(xué)生自主參與,交流和動(dòng)手操作提供了大量空間,使學(xué)生能參與到知識(shí)的形成,發(fā)生,發(fā)展的探索過程,體會(huì)條理,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì).因而教學(xué)成績(jī)較為突出.擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)以來多次獲獎(jiǎng):1994年獲“祖沖之杯優(yōu)秀教練員”獎(jiǎng)，所代數(shù)學(xué)課在畢業(yè)會(huì)考中成績(jī)突出：1999年全縣第一名，2002年全縣第二名，2003年全縣第一名，2005年全縣第一名，并先后多次被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者。

第五篇：公務(wù)用房接待申請(qǐng)

公務(wù)接待用房申請(qǐng)

綜合辦公室：

貴州省冶金質(zhì)量監(jiān)督站韋站長(zhǎng)一行四人計(jì)劃于2012年12月4日來首黔與工程管理部洽談相關(guān)事務(wù)，需在首黔留宿一晚，懇請(qǐng)安排客房。

客人（均為男性）名單及職務(wù)：

韋德科：站長(zhǎng)（處級(jí)）;劉副站長(zhǎng)（副處級(jí)）;周峰:總工（副處級(jí)）；劉少慶（科級(jí)）。

二〇一二年十二月三日