第一篇:初二寫(xiě)人作文贈(zèng)親人·贊頌長(zhǎng)輩1200字
寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初二寫(xiě)人作文:贈(zèng)親人·贊頌長(zhǎng)輩_1200字
您是一棵大樹(shù),春天倚著您幻想,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。您那高大的樹(shù)冠,使四野永不荒涼。
您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹(shù),我一直走到很遠(yuǎn)都能瞧見(jiàn),她那風(fēng)中的枝蔓一直伸到天際。
我們的歡樂(lè)是母親臉上的微笑,我們的痛苦是母親眼里深深的憂(yōu)傷,我們可以走得很遠(yuǎn),卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。
世上最崇高的名字,就是您——母親。呼喚母親就是呼喚新生,母親就是未來(lái)世界的象征。
父母的愛(ài)是崇高的愛(ài)——只是給予,不求索取,不溯既往,不討恩情。
有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!母愛(ài)永恒,她是一顆不落的星。
也許我很任性、固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛(ài)自作主張,自作聰明,把您的話(huà)當(dāng)成啰嗦。但是,在我的心里,媽媽?zhuān)移鋵?shí)很愛(ài)您!
世界上只有一位的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!
您是我心目中的媽媽。
母愛(ài)是世上無(wú)與倫比的偉大力量。這種愛(ài)鑄就了我的勤奮、毅力和意志,它永遠(yuǎn)閃耀在我青春的光芒之中。
爸爸,我愛(ài)您,不僅是在今天!
在孩子的心中,母親就是上帝。
母親的偉大,不僅僅在于授予了孩子身體發(fā)膚,更在于塑造了孩子的靈魂——母親的一生,是一次愛(ài)的航行。
蜜蜂,默默地、勤奮地奔忙著,勞動(dòng)著。一天天,一年年,奉獻(xiàn)著甜蜜。慈祥的母親,也像蜜蜂,我永遠(yuǎn)忘不了那深深的母愛(ài)。
如果母親是雨,那我就是雨后的虹;如果母親是月,那我就是捧月的星。母親是我生長(zhǎng)的根啊,我是母親您理想的果。
媽媽?。罕瘋麜r(shí),您是慰藉;沮喪時(shí),您是希望;軟弱時(shí),您是力量。您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬宥的源泉……
您用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài)。有您,我感到了世界的溫暖。
您沒(méi)有被寫(xiě)進(jìn)一篇詞章,您沒(méi)有被唱入一首頌歌,但您是給我以生命并撫育我成長(zhǎng)的土地,我深深地愛(ài)著您。
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。父親,堅(jiān)定若您,勇敢若您,我深深地愛(ài)您……
歲月的流逝能使皮膚布滿(mǎn)道道皺紋,而充滿(mǎn)熱情的人們,卻能將爬上心靈的皺紋一一抹掉。我心目中的您,是永遠(yuǎn)年輕的父親!
經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。
您是一塊硎石,砥礪鋼刀、磨利鋒刃,即使耗盡自己,也在所不惜。
在風(fēng)平浪靜的海面上,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝;但當(dāng)惡風(fēng)急浪驟起時(shí),卻只有像您這樣大智大勇的人方能臨危不亂,泰然處之。
您是一塊堅(jiān)硬的花崗巖,甘愿鋪在道路上,墊平坎坷,消除泥濘,讓人們踏著自己向前……
根生大地,渴飲甘泉,未出土?xí)r便有節(jié)。枝搖星月,葉拍蒼天,直到凌云高處,依然虛心。這翠竹氣節(jié),恰似先生精神!
您創(chuàng)立了豐功偉績(jī),卻謙遜地默默不語(yǔ)。這令我想起人們對(duì)大河的贊美:河水越深,響聲越小。
您把在這世界上得到的愛(ài),加倍地送還給了這世界,奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要愛(ài)的人。
您是偉大的播種者,您播種著春天。一次耕耘,在您額頭留下一道深紋;每道深紋都在生活的田野化作一片錦繡。
透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心。
您生命的秋天,是楓葉一般的色彩。不是春光勝似春光,在霜天季節(jié),顯得格外神采奕奕!
您拉著歷史的車(chē)輪快跑,把坎坷的山路踩平,把彎曲的大江拉直。感謝您——幸福生活的 我愛(ài)您。
河北邯鄲廣泰中學(xué)初二:劉子瑤
第二篇:寫(xiě)人作文寫(xiě)法詳解—寫(xiě)長(zhǎng)輩親人參考開(kāi)頭
寫(xiě)人作文寫(xiě)法詳解—寫(xiě)長(zhǎng)輩親人參考開(kāi)頭
寫(xiě)人作文寫(xiě)法詳解—寫(xiě)長(zhǎng)輩親人參考開(kāi)頭
三、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的參考開(kāi)頭
1.《我的_____》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭:在我的親人當(dāng)中,有一個(gè)人是我忘不了的,他就是已經(jīng)離開(kāi)我們整整三年的爺爺!
第二種開(kāi)頭:爺爺離開(kāi)我已經(jīng)三年了,可是我只要一看見(jiàn)他的照片,就會(huì)覺(jué)得他好像還活在人世,還在給我講著《三國(guó)演義》的故事。
2.《他教我怎樣做人》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭:還在我上幼兒園的時(shí)候,外婆就對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà),那就是:“人窮志不窮。”
第二種開(kāi)頭:外婆是一個(gè)退休工人,沒(méi)有多少文化,但她卻懂得很多做人的知識(shí),我從她那里學(xué)到了許多許多。
3.《長(zhǎng)輩》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭:在我的長(zhǎng)輩之中,最讓我難忘的就是我的爺爺。
第二種開(kāi)頭:爺爺在三年前離開(kāi)我們的時(shí)候,特地把我叫到醫(yī)院,要見(jiàn)我最后一面。
4.《_____,您將留在我的記憶里》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭:外公,您現(xiàn)在在哪里呢?您還記得您的外孫嗎?雖然您已經(jīng)離開(kāi)我們五年了,但您將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
第二種開(kāi)頭:五年前,我的外公不幸被罪惡的癌癥奪去了寶貴的生命。五年過(guò)去了,外公的音容笑貌卻依然存在,他,永遠(yuǎn)活在我的心里,留在我的記憶里!
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第三篇:寫(xiě)人作文寫(xiě)法詳解—寫(xiě)長(zhǎng)輩親人參考題材
寫(xiě)人作文寫(xiě)法詳解—寫(xiě)長(zhǎng)輩親人參考題材
寫(xiě)人作文寫(xiě)法詳解—寫(xiě)長(zhǎng)輩親人參考題材
六、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的參考題材
1.爺爺退休了還在工作,為一個(gè)工廠出謀劃策;
2.外婆每天早晨都要去進(jìn)行早鍛煉,她說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng);
3.奶奶退休以后,自己辦了一個(gè)家庭托兒所,為家庭有困難的女職工解決帶小孩問(wèn)題;
4.外公到一個(gè)小學(xué)擔(dān)任了校外輔導(dǎo)員的工作,給學(xué)生講做人的道理;(以上表現(xiàn)長(zhǎng)輩們退休之后繼續(xù)工作,為社會(huì)作貢獻(xiàn))
5.爺爺喜歡養(yǎng)花種草,在他的家里,滿(mǎn)院子都是花花草草,一片春光;
6.奶奶喜歡看書(shū)看報(bào),每天都關(guān)心國(guó)家大事;
7.舅舅將自己做生意賺來(lái)的錢(qián),捐獻(xiàn)給社會(huì)福利院和盲童學(xué)校;
8.外婆喜歡剪紙,她說(shuō),這是民間藝術(shù),她要把它發(fā)揚(yáng)光大;
9.外公喜歡唱京戲,經(jīng)常自拉自唱,自得其樂(lè);
10.阿姨做導(dǎo)游工作,一次她揀到了一只皮包,立即交給了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)地交還給了失主,受到了外賓的稱(chēng)贊;
(以上表現(xiàn)長(zhǎng)輩親人的高雅愛(ài)好和做人美德)
11.爺爺把他當(dāng)兵時(shí)的一支鋼筆送給了我,希望我發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí)本領(lǐng);
12.在我生日之時(shí),叔叔在電臺(tái)為我點(diǎn)歌,勉勵(lì)我多學(xué)多問(wèn),成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;
13.外婆怕我冷,連夜為我打了一副毛線(xiàn)手套,還親自送到我的學(xué)校;
14.舅舅送給我一套我最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還寫(xiě)了一段話(huà),希望我多讀書(shū),讀好書(shū)。
(以上表現(xiàn)長(zhǎng)輩親人對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù))
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第四篇:寫(xiě)人作文寫(xiě)法詳解—寫(xiě)長(zhǎng)輩親人作文類(lèi)型
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寫(xiě)人作文寫(xiě)法詳解—寫(xiě)長(zhǎng)輩親人作文類(lèi)型
一、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的作文類(lèi)型
1.寫(xiě)長(zhǎng)輩親人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù);
2.回憶長(zhǎng)輩親人對(duì)自己的關(guān)懷;
3.表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩親人的尊敬和懷念。相關(guān)閱讀:
第五篇:寫(xiě)人作文寫(xiě)法詳解—寫(xiě)長(zhǎng)輩親人作文類(lèi)型(五)
寫(xiě)人作文寫(xiě)法詳解—寫(xiě)長(zhǎng)輩親人作文類(lèi)型
(五)一、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的作文類(lèi)型
1.寫(xiě)長(zhǎng)輩親人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù);
2.回憶長(zhǎng)輩親人對(duì)自己的關(guān)懷;
3.表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩親人的尊敬和懷念。
二、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的參考題目
1.《奶奶》
2.《記一個(gè)愛(ài)我的人》
3.《一個(gè)值得回憶的人》
4.《我家的驕傲》
5.《長(zhǎng)輩》
6.《我的_____》(橫線(xiàn)上填親人稱(chēng)謂)
7.《外婆的故事》
8.《_____,您將深深留在我的記憶中》(橫線(xiàn)上填親人稱(chēng)謂)
9.《他教我怎樣做人》
10.《清明憶故人》
三、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的參考開(kāi)頭
1.《我的_____》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭:在我的親人當(dāng)中,有一個(gè)人是我忘不了的,他就是已經(jīng)離開(kāi)我們整整三年的爺爺!
第二種開(kāi)頭:爺爺離開(kāi)我已經(jīng)三年了,可是我只要一看見(jiàn)他的照片,就會(huì)覺(jué)得他好像還活在人世,還在給我講著《三國(guó)演義》的故事。
2.《他教我怎樣做人》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭:還在我上幼兒園的時(shí)候,外婆就對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà),那就是:“人窮志不窮?!?/p>
第二種開(kāi)頭:外婆是一個(gè)退休工人,沒(méi)有多少文化,但她卻懂得很多做人的知識(shí),我從她那里學(xué)到了許多許多。
3.《長(zhǎng)輩》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭:在我的長(zhǎng)輩之中,最讓我難忘的就是我的爺爺。
第二種開(kāi)頭:爺爺在三年前離開(kāi)我們的時(shí)候,特地把我叫到醫(yī)院,要見(jiàn)
我最后一面。
4.《_____,您將留在我的記憶里》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭:外公,您現(xiàn)在在哪里呢?您還記得您的外孫嗎?雖然您已經(jīng)離開(kāi)我們五年了,但您將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
第二種開(kāi)頭:五年前,我的外公不幸被罪惡的癌癥奪去了寶貴的生命。五年過(guò)去了,外公的音容笑貌卻依然存在,他,永遠(yuǎn)活在我的心里,留在我的記憶里!
四、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的參考詞句
白發(fā)蒼蒼/須發(fā)斑白/身板硬朗/老當(dāng)益壯/精神矍鑠/清瘦/年逾花甲/年
近古稀/與世長(zhǎng)辭/德高望重/童心猶在/歡度晚年/坎坷一生/飽經(jīng)風(fēng)霜/孤苦
伶仃/大展宏圖/事業(yè)正旺/前途遠(yuǎn)大/慈眉善眼/和藹可親/重病在身1.他頭發(fā)蒼白,臉色紅潤(rùn),走起路來(lái)像一陣風(fēng)。
2.爺爺?shù)臍q數(shù)大了,連眉毛都白了,就像是圣誕老人。
3.外公兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,周?chē)皇O铝藥拙^兒稀疏的灰發(fā)。
4.爺爺一邊用手拈著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀須,一邊瞇著眼睛笑。
5.叔叔秀氣的鼻梁上,架著一副金邊眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,英俊瀟灑。
6.她總是穿著一身藍(lán)布衣,說(shuō)起話(huà)來(lái)慢條斯理。
7.老人年近七旬,兩鬢早已斑白,但瘦削的臉上,兩只眼睛卻炯炯有神。
8.奶奶的腳是裹過(guò)的,枯瘦的小腳,腳趾已經(jīng)被摧殘得面目全非了。
9.奶奶將黑紅色的皮鞋穿在腳上,慢慢地站了起來(lái),我突然發(fā)現(xiàn),奶奶年輕多了。
10.奶奶70多歲了,滿(mǎn)臉皺紋,前額長(zhǎng)了兩塊褐色的斑,她的耳朵有點(diǎn)失靈,小聲說(shuō)話(huà)她就聽(tīng)不見(jiàn)。
11.馬叔叔窘得臉紅脖子粗,像是抹了紅似的。
12.舅舅黑紅的臉上洋溢著笑容,我知道,那是勝利后自豪的微笑。
13.那明亮的眼睛里流露出對(duì)我們的關(guān)切之情,臉上笑吟吟的,令人感到親切和溫暖。
14.只見(jiàn)他一彎腰,再一挺身,一擔(dān)沉甸甸的泥土就挑起來(lái)了。
15.外婆著急地問(wèn):“扎手了沒(méi)有?”“沒(méi)??沒(méi)有。”我遲遲疑疑地說(shuō)。
五、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的參考段落
1.我的外公已經(jīng)六十多歲了,兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,像個(gè)足球場(chǎng)。周?chē)窍∠〉膸拙^兒頭發(fā),臉龐圓圓的,整天笑瞇瞇的。肚子挺得高高的,像個(gè)彌勒佛。他整天離不開(kāi)一只小茶壺,走路的時(shí)候捧著,看報(bào)的時(shí)候摸著,就連睡覺(jué)的時(shí)候也要把茶壺放在枕邊,好像怕人偷走似的。
(像個(gè)足球場(chǎng)、像個(gè)彌勒佛、好像怕人偷走似的,這些“像”字句用在文章中,會(huì)使文章變得很生動(dòng),很形象,很有趣味。)
2.舅舅四十多歲了,還是個(gè)單身漢。他是個(gè)園藝師,人很魁梧。外婆說(shuō),他是讀書(shū)讀傻了,給花花草草弄呆了。他一點(diǎn)不急,外婆倒為他急呢。有一回,外婆寫(xiě)信給在蘇州教書(shū)的小姨,給舅舅找一個(gè)對(duì)象,外婆不知怎么,將“找”字寫(xiě)成了“抓”字,惹得外公一陣大笑。
(外婆說(shuō)的話(huà)為什么不加雙引號(hào)?因?yàn)檫@不是外婆的原話(huà),而是外婆說(shuō)話(huà)的大概意思,所以就不用加雙引號(hào)了。)
3.爺爺接到翻譯任務(wù)后,不分晝夜地干了起來(lái)。早晨天不亮,他的房間里已經(jīng)透出燈光;中午,爺爺匆匆吃完飯,稍微休息一下就接著翻譯;夜里要忙到一點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。由于坐的時(shí)間長(zhǎng),連腳都浮腫了。經(jīng)過(guò)夜以繼日的努力,爺爺終于圓滿(mǎn)地翻譯完了這些資料,為冰箱廠與外商談判贏得了主動(dòng)權(quán)。
(怎樣寫(xiě)爺爺?shù)那趭^和辛苦呢?小作者就寫(xiě)爺爺早晨、中午和晚上分別是怎樣完成翻譯工作的。這樣寫(xiě)很聰明,也把爺爺?shù)墓ぷ骱芫唧w地表現(xiàn)出來(lái)了。)
4.去年暑假,爸爸帶我到廣西梧州開(kāi)會(huì)。一天,我在走廊看見(jiàn)一位戴眼鏡的白發(fā)老人。老人中等個(gè)兒,圓圓的臉,高高的額頭,白白的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,兩眼炯炯有神。后來(lái)我才知道,他是秦牧爺爺,一位著名的大作家,寫(xiě)過(guò)很多書(shū)。
(圓圓、高高、白白、長(zhǎng)長(zhǎng),這些疊詞用在文章之中,反映出了小作者對(duì)秦牧爺爺?shù)闹孕木磹?ài)。)
5.每逢外婆到上海我家來(lái),我都感到特別高興。外婆雖然上了年紀(jì),但還經(jīng)常參加田間勞動(dòng),還幾次被評(píng)為先進(jìn)呢。所以每次外婆來(lái),媽媽總要她休息休息,常常把要洗的衣服都收藏起來(lái)??墒堑葖寢屢簧习啵馄啪兔ζ饋?lái)了,不但把衣服洗得干干凈凈,而且還把已經(jīng)破了的地方補(bǔ)得平平整整,一雙手說(shuō)什么也閑不住。
(寫(xiě)外婆的勤勞,寫(xiě)得很成功,特別是“還把已經(jīng)破了的地方補(bǔ)得平平整整”這個(gè)細(xì)小的材料,更突出了外婆的特點(diǎn)。)
6.電影院門(mén)口,一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆正急急忙忙地收拾攤子,汗水不斷地從她的臉上淌下來(lái)。忽然,一只蘋(píng)果滑落在地上,她轉(zhuǎn)身彎腰準(zhǔn)備去撿,不料,身子碰著了小車(chē)子,把車(chē)上的一筐蘋(píng)果也碰翻了下來(lái)。這一下可糟了,一只只又紅又大的蘋(píng)果,就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,骨碌碌地滾得滿(mǎn)地都是。
(把落在地上的蘋(píng)果比作調(diào)皮的小娃娃,真是太形象準(zhǔn)確了。如果比作是上課的學(xué)生,那就不合適了,想想,為什么呢?)
7.我開(kāi)始教外公了。開(kāi)始時(shí),外公跳迪斯科很滑稽,音樂(lè)節(jié)奏跟不上,手腳又很不靈便。我嘴里喊著“一、二、三、四”,雙手推動(dòng)著外公的身體,從學(xué)“擦地板、洗臉、擦窗”等較容易的動(dòng)作學(xué)起,隨著節(jié)奏一節(jié)一節(jié)地反復(fù)練習(xí),我和外公每次都累得滿(mǎn)頭大汗。外公學(xué)得很認(rèn)真,臉上也露出了笑容。沒(méi)過(guò)多久,外公終于能跳一套完整的老年迪斯科了。
(“擦地板、洗臉和擦窗”這些動(dòng)作其實(shí)是形象的說(shuō)法,是說(shuō)外公跳的動(dòng)作像擦地板,像洗臉,像擦窗。)
8.爺爺戴上了老花眼鏡,仔仔細(xì)細(xì)地量尺寸,裁布料,然后一針一線(xiàn)地縫。我呢,就拿著“金箍棒”在院子里玩。過(guò)了一會(huì)兒,我就進(jìn)去問(wèn):“爺爺,小軍裝做好了沒(méi)有?”爺爺笑著說(shuō):
“不要急,不要急!”到了第二天的晚上,一套小軍裝終于做好了??墒前l(fā)現(xiàn)少了紅領(lǐng)章,爺爺翻箱倒柜找紅布,都沒(méi)有找到。正在沒(méi)有辦法的時(shí)候,他看到了那條紅被面,靈機(jī)一動(dòng),從被面的邊上剪下兩小塊,把它們縫到領(lǐng)子上。一會(huì)兒,我就穿起了新軍裝,爺爺看著我的神氣樣兒,摸著胡子笑了。
(爺爺幫孫兒做衣服,真是不容易?。?/p>
9.我的外婆已經(jīng)退休了,可還是那么精神抖擻,走起路來(lái)健步如飛,連我都跟不上。她的性格開(kāi)朗,臉上總掛著親切的笑容。我呀,特別喜歡和外婆在一起。她不但給我做花花衣,而且自己也打扮得漂漂亮亮的,經(jīng)常對(duì)著鏡子又是抹口紅,又是涂胭脂。夏天還會(huì)穿上花連衣裙,高興起來(lái)就拉著我一起跳“迪斯科”。大家都說(shuō)外婆越活越年輕了。
(寫(xiě)出一個(gè)年老而不服老,性格開(kāi)朗樂(lè)觀的老人形象,令人敬佩!)
10.我的外公六十多歲了,耳朵邊的頭發(fā)全白了,頭頂中間光禿禿的,像個(gè)小球場(chǎng),周?chē)窍∠÷渎涞膸赘^發(fā)。他的臉圓圓的,整天笑瞇瞇的。外公的肚子挺得高高的,像個(gè)彌勒佛。他整天離不開(kāi)一只小茶壺,走路的時(shí)候捧著,看報(bào)的時(shí)候摸著,就連睡覺(jué)的時(shí)候也要把茶壺放在枕頭邊,好像怕人偷走似的。
(文中有三個(gè)“像”字句,是不是都是比喻呢?前兩個(gè)是的,而最后一個(gè)就不是了。它只是一種猜測(cè)。這三句“像”字句都很成功。)
六、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的參考題材
1.爺爺退休了還在工作,為一個(gè)工廠出謀劃策;
2.外婆每天早晨都要去進(jìn)行早鍛煉,她說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng);
3.奶奶退休以后,自己辦了一個(gè)家庭托兒所,為家庭有困難的女職工解決帶小孩問(wèn)題;
4.外公到一個(gè)小學(xué)擔(dān)任了校外輔導(dǎo)員的工作,給學(xué)生講做人的道理;
(以上表現(xiàn)長(zhǎng)輩們退休之后繼續(xù)工作,為社會(huì)作貢獻(xiàn))
5.爺爺喜歡養(yǎng)花種草,在他的家里,滿(mǎn)院子都是花花草草,一片春光;
6.奶奶喜歡看書(shū)看報(bào),每天都關(guān)心國(guó)家大事;
7.舅舅將自己做生意賺來(lái)的錢(qián),捐獻(xiàn)給社會(huì)福利院和盲童學(xué)校;
8.外婆喜歡剪紙,她說(shuō),這是民間藝術(shù),她要把它發(fā)揚(yáng)光大;
9.外公喜歡唱京戲,經(jīng)常自拉自唱,自得其樂(lè);
10.阿姨做導(dǎo)游工作,一次她揀到了一只皮包,立即交給了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)地交還給了失主,受到了外賓的稱(chēng)贊;
(以上表現(xiàn)長(zhǎng)輩親人的高雅愛(ài)好和做人美德)
11.爺爺把他當(dāng)兵時(shí)的一支鋼筆送給了我,希望我發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí)本領(lǐng);
12.在我生日之時(shí),叔叔在電臺(tái)為我點(diǎn)歌,勉勵(lì)我多學(xué)多問(wèn),成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;
13.外婆怕我冷,連夜為我打了一副毛線(xiàn)手套,還親自送到我的學(xué)校;
14.舅舅送給我一套我最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還寫(xiě)了一段話(huà),希望我多讀書(shū),讀好書(shū)。
(以上表現(xiàn)長(zhǎng)輩親人對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù))