初二寫人作文1

世上，最寬的不是沙漠，也不是大海，是母愛;最長的不是河流，也不是歷史，也是母愛。題記。

母愛，就如那浩蕩無邊，萬里無云的晴空，隨時(shí)籠罩著我，隨處可見。

那是一個(gè)陰云密布的早晨，母親用自行車送我去趕考，雨突然無情地傾向人間，母親趕緊停下車，將那唯一一件雨披給了我快穿上。干凈而利落的三個(gè)字聽得出命令的口氣，她說完便頭也不回地往前騎，我的心咯噔了一下，等我反應(yīng)過來要說聲謝謝時(shí)，留下的只是一個(gè)在雨中奮力前行的嬌瘦的身影。

來到考場，待我下了車正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，突然一種聲音朝我傳來佳佳，你能行的，加油!那種聲音帶有磁性。我回眸的目光又正好觸及到她哪一個(gè)加油的手勢，我的心頓時(shí)好像被什么填滿了。

考試期間，那一句話語，一個(gè)手勢，一個(gè)動(dòng)作，，不停地在我腦海里回蕩，還有那一雙充滿愛的血絲的回眸。很快，我便答完了題，放下筆，看到天空不知什么時(shí)候已晴空萬里，湛藍(lán)的天空夾雜著一絲白，那是母愛的顏色嗎?

打了鈴，我飛快地走出考場，仰望天空，盡情地感受品位母愛，想到母愛也如這蒼穹般闊大無比，無時(shí)無刻，任何地點(diǎn)都能見到，感受到;母愛又如這萬里無云的天際，不帶一絲雜污，用無盡的身軀去包容，去關(guān)愛每一樣?xùn)|西。

看什么呢?有一陣熟悉的聲音在耳邊響起哦，我在看你的那可慈愛之心呢

初二寫人作文2

我的老媽留著一頭短頭發(fā)，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發(fā)里增添了幾根白發(fā)。那雙炯炯有神的眼睛里總會(huì)射出鼓勵(lì)和慈愛的目光。一雙光滑的手由于經(jīng)常干活都生起了厚厚的繭。老媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個(gè)勤勞的太太。

我的老媽很忙，但她還是抽出了時(shí)間去開墾土地。

那是幾個(gè)月前的事了。老媽看見鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，老媽便拿起工具向后院走去。我連忙問：“老媽，你去干什么？”老媽說：“我要去開墾后院的荒地?！蔽艺f：“老媽，你有這么的家務(wù)干，已經(jīng)很忙了，再去開墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”老媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點(diǎn)，多少活都可以干得過來！“說完就向后院走去。我連忙也跟了過去。老媽來到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來扔到外面去，我連忙上前去幫她。老媽仔仔細(xì)細(xì)`一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘?，不一?huì)兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點(diǎn)，老媽不顧勞累，不聽我的勸阻，終于把荒地開墾出來了。為了這件事，老媽人都瘦了一大圈。可現(xiàn)在，地里長著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是老媽用自己辛勤的汗水換來的呀！

現(xiàn)在，多了老媽開墾的地，老媽的活更多了，可她毎天都會(huì)給我和哥哥準(zhǔn)備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點(diǎn)也不受地里的活的影響。我的老媽真勤勞，我為有這樣的一個(gè)勤勞的老媽而自豪！

初二寫人作文3

他是我的朋友，打小就一起。一起玩，一起打鬧，就算發(fā)生爭執(zhí)，扭頭三秒鐘就和好，他天資聰慧，相貌不凡，可惜……

記得那是在5歲那年，我和他在鄉(xiāng)下玩，我說：“我們一起玩捉迷藏吧，你抓,我來躲?！蔽叶阍谝粋€(gè)小巷里，他怎么也找不到了。突然，有一只大狼狗出現(xiàn)在我的面前，一下子像發(fā)了瘋似的要咬我的大腿。

我連喊救命，就在那一剎那，他出現(xiàn)在我的面前，就如孫悟空保護(hù)師傅一樣，拿起了“金箍棒”朝那“妖精”當(dāng)頭一棒，那“妖精”落荒而逃。他扶我起來，看了一下我的腿，說：“還好褲子夠厚，一點(diǎn)問題都沒有。”

是他在我最無助的時(shí)候幫助了我，在我絕望的時(shí)候給了我希望。我對(duì)他說“稍等”，邁著我那條疼痛的腿，從外婆家的冰箱里拿出兩杯果汁，與他“桃園二結(jié)義”。喝下果汁，我們便成了有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>

日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我面前;而如今，我卻再?zèng)]有機(jī)會(huì)去幫他了。

20xx年4月27日，那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上，發(fā)生了車禍，他成為了一個(gè)植物人。

那一瞬間，我覺得上蒼真的好不公平!他一生平凡，沒有做過壞事，卻被奪去了自由，回想起與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我痛哭了整整一夜。

三年了，他活著，有心跳，卻沒有睜開眼。我真心希望，他能起來和我一起玩耍，聊天，可我心里知道，那是在自欺欺人。也許，這是上蒼給我的一次考驗(yàn)。

我們每個(gè)人都有一些繭縛在身上，吸取我們的能量，讓我們寒冷，令我們前進(jìn)的速度受限，只有當(dāng)我們經(jīng)歷過并接受事實(shí)，才能撕開這些繭。

撕開繭的過程是痛苦的，但撕開的過程，也是一種銘記和懷念。

初二寫人作文4

父愛如山，父愛比山高。在我小小的世界里，父親為我撐起了天，為我鋪好了地。

小時(shí)候，我覺得父親是萬能的，只要我有何疑難，父親總能詳細(xì)的解答出來。只要我要的東西，父親總能給我?guī)怼u漸的，我的性格變得頑劣起來，要求越來越高了，甚至提出了父親支付不起的要求。當(dāng)時(shí)的我，只要父親滿足不了，便會(huì)埋怨，對(duì)其不理不睬，相見似如仇人。如今想起，十分慚愧，如果給我一架時(shí)光機(jī)，我要穿梭到小時(shí)候，將當(dāng)時(shí)的我好好教訓(xùn)一頓。

現(xiàn)在的我，似乎是長大了，懂得思考，并不會(huì)似往前那般的頑劣，對(duì)父親已經(jīng)沒有什么要求了，甚至有也不敢提出，反而希望父親吃好的，穿好的，好好享受一番。父親已經(jīng)沒有以前的超能力了，但依然和以前一樣，總是竭盡所有把最好的給我。有好吃的好喝的，總是能第一時(shí)間想到我。即使只是你的最愛，您也會(huì)無私的貢獻(xiàn)于我。有好玩的，總會(huì)買給我……我好想哭泣，好想呻吟，好想抱怨，為什么當(dāng)初的我會(huì)這般任性，父親為了我，符出太多，太多了。

望著父親花白的頭發(fā)，眼淚不禁落下，父親已經(jīng)老了啊，沒了當(dāng)年的強(qiáng)健體魄，也無法再像當(dāng)年那般與我消磨時(shí)光了。時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切換你歲月長留！

父親，我有太多太多的話要對(duì)您說：謝謝您做的一切——謝謝您為了我的成長到處奔波，為了盡力滿足我的愿望，不畏辛辭。您經(jīng)歷了多少波折，多少滄桑，卻只為換取我臉上的一絲微笑，只為了我的健康，成長。歲月已日益劃傷您的臉頰，給您添加一道道皺紋。父親您辛苦了！

父親，謝謝您，您牽掛的孩子長大了，不必再為我擔(dān)心了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情，父親，您是最偉大的！

初二寫人作文5

那個(gè)影響了我的人人的一生中，總有那么幾個(gè)人，對(duì)自己很重要，也會(huì)深深的影響著你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經(jīng)擦肩而過的陌生人……

在我的生活中，有這么一個(gè)人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時(shí)候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對(duì)人要有禮貌……我雖然表面上聽，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。

自從那件事后，我深深地被他影響了……

一年前，媽媽帶我們?nèi)バ⒘x玩，走到一家賣燒烤的店前，媽媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開，看見旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了，輕輕的對(duì)我說：“去吧丟在地上的撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里去?！蔽噎h(huán)顧四周，有挺多人的，撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完，只見媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺。

原來，我認(rèn)為媽媽有點(diǎn)多管閑事?？蛇@次，我不禁認(rèn)為我錯(cuò)了，媽媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。

從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會(huì)檢起來，找到垃圾桶，并扔進(jìn)去。

她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個(gè)人。

初二寫人作文6

我，我是一個(gè)數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都還可以的人；我是一個(gè)極酷愛游戲的人；我是一個(gè)很喜歡安靜的人。

我，我的數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都是令我自豪的一科。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，去濮陽的前一天有一個(gè)數(shù)學(xué)考試，在那次考試上，由于太激動(dòng)沒發(fā)揮好，考試后和同學(xué)交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟錯(cuò)了那么多題，我的心當(dāng)時(shí)就碎了，于是在數(shù)學(xué)老師講課時(shí)心不在焉。突然，老師見我在下面玩就叫我回答問題，于是我立馬掃了一眼，答出了答案，老師說我是“多功能機(jī)器人”在下面玩著，這邊還聽著，大家都笑了，我也笑了。等到快下課時(shí)，我媽媽突然來了，說現(xiàn)在就要走，問老師行不行，老師說：“行，這孩子很聰明，沒事，走吧?！保鹊剿奶旌笪襾淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的試卷上竟是117分，錯(cuò)了一個(gè)選擇題。這就是我，一個(gè)酷數(shù)學(xué)的人。

我，我是一個(gè)極酷愛游戲的人。我一回家就玩電腦，一玩就至少是5個(gè)小時(shí)，一天不睡也要玩?zhèn)€夠，等到我媽媽走了繼續(xù)玩，玩到我媽媽都想打我的程度才去寫作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)心不在焉，人在這寫作業(yè)而心卻在屋里打電子游戲。這就是我，一個(gè)極酷愛游戲的人。

我，我是一個(gè)很喜歡安靜的人。我是一個(gè)八年級(jí)學(xué)生，在班里學(xué)習(xí)時(shí)，最煩的就是我在想題時(shí)，那吵鬧的說話聲打亂我的思路，還要重想。記得有一次，小自習(xí)開始了班里還是很亂，吵鬧聲很大，仿佛有一輛汽車在自己身邊鳴笛，而我卻在想一個(gè)特別重要的問題，忽然一個(gè)女生一叫，懸掛著的木板橋斷了，答案從橋上落到了熔漿里，我急了，握緊拳頭，猛地往桌上一拍，沒人說話了，可是晚了，我的思路已經(jīng)斷了你們不說話又能彌補(bǔ)什么？這就是我，一個(gè)極喜歡安靜的人。

這就是我！

初二寫人作文7

“滴，滴！”一列火車奔跑著，從我眼前呼嘯而過，我眼前又浮現(xiàn)出一個(gè)身影……

“雷鋒出差一千里，做了好事一火車?！?、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”……贊揚(yáng)雷鋒的句子數(shù)也數(shù)不清，這就是因?yàn)槔卒h叔叔做的好事實(shí)在是數(shù)也數(shù)不清。

雷鋒，原名雷正興。1940年12月8日出生在一個(gè)被壓迫的小家庭，早年喪父，母親因?yàn)槌惺懿涣松畹膲毫Χ詺?，年幼的雷鋒只好寄住在六奶奶家。

這個(gè)在苦水里泡大的孩子，從小就可以看出他無限的愛心。一次上學(xué)，下大雨，河水漲高了不少。那是雷鋒剛上五年級(jí)，很多低年級(jí)小朋友怕水不敢過，就要遲到了。雷鋒放下書包，一趟一趟的在冰涼的河水中把一個(gè)個(gè)的小朋友送到對(duì)岸，尖利的石頭不時(shí)拉著他的腳，可他還是堅(jiān)持了下來。腳上有一道道紅口子在往外滲血，他也不喊一聲疼。想一想，我們都是五年級(jí)的小學(xué)生，但換做我們，我們會(huì)這樣嗎？不，不會(huì)。

別看雷鋒個(gè)子矮，可他從不拖隊(duì)伍后腿，別看他相貌平平，可他有一個(gè)善良的心，別看他在別人心中那么偉大，可在他看來，他只是在做他該做的事，他的口頭禪是：“讓我來！”每次幫助別人，他總是笑臉相迎。它讓每一個(gè)人心理都暖洋洋的。讓每一個(gè)人們?nèi)罕姸加涀×艘粋€(gè)不知名的解放軍！

火車的身影漸漸模糊，我陷入了反思，我們新時(shí)代小學(xué)生要做到的'不僅是好好學(xué)習(xí)，更要擁有一顆善良的心！

初二寫人作文8

父母對(duì)我的愛是不容置疑的，但是他們的表達(dá)方式的截然不同的。媽媽總是和藹鼓勵(lì)，爸爸總是警告批評(píng)。生活中，每個(gè)人不管做什么事都是需要鼓勵(lì)的，這樣才能讓大家繼續(xù)努力做到最后，但必須要存在一種找你缺點(diǎn)的批評(píng)，時(shí)刻警告你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！边@們才會(huì)使我們填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，更好的發(fā)揮自己人的特長，完善自己。在我的生活中，常有這樣的事發(fā)生。

有一次，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，技術(shù)還不嫻熟，我就想像大人一樣在馬路上騎自行車。我央求媽媽：“我想騎自行車上街，好嗎？”“當(dāng)然可以?！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮穑澳阋欢苄?，還可以練得更加?jì)故?！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地去找鑰匙。

這時(shí)，爸爸說：“就你這種臭水平，別出去惹事生非！”我怒氣沖沖地反駁：“誰說我臭蟲水平？我出去騎給你瞧瞧！”說著我便走出家門。

我在小區(qū)里騎了幾圈，找了找感覺。之后，我便鼓起勇氣騎出了小區(qū)。我不敢去車水馬龍的街道，因?yàn)槲也坏貌怀姓J(rèn)爸爸是對(duì)的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里，五分鐘后我就趕緊騎回家。

我知道，“更加?jì)故臁焙汀俺魳O了”都來源于愛。在媽媽的鼓勵(lì)下我信心滿滿；在爸爸的警告下我小心翼翼；總之，盡管鼓勵(lì)怎么讓我高興，我還是不會(huì)得意忘形；盡管批評(píng)怎么讓我沮喪，我還是不會(huì)半途而廢。

愛，是用不同方式表達(dá)出來的，所以我在愛的鼓勵(lì)下繼續(xù)努力，在愛的批評(píng)下改正錯(cuò)誤。我就在這愛的保衛(wèi)下幸福地成長著。

初二寫人作文9

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校，與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！” 感謝您——?jiǎng)⒗蠋煟≡谀嵌潭痰膬赡昀?，您教?dǎo)我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級(jí)。 感謝您——張老師！在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。 感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級(jí)的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程！ 感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個(gè)年幼無知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識(shí)的我，充滿自信的我！你們教給我知識(shí)，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績報(bào)答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！

初二寫人作文10

我的媽媽留著一頭短頭發(fā)，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發(fā)里增添了幾根白發(fā)。那雙炯炯有神的眼睛里總會(huì)射出鼓勵(lì)和慈愛的目光。一雙光滑的手由于經(jīng)常干活都生起了厚厚的繭。媽媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個(gè)勤勞的太太。

我的媽媽很忙，但她還是抽出了時(shí)間去開墾土地。

那是幾個(gè)月前的事了。媽媽看見鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，媽媽便拿起工具向后院走去。我連忙問：“媽媽，你去干什么？”媽媽說：“我要去開墾后院的荒地?！蔽艺f：“媽媽，你有這么的家務(wù)干，已經(jīng)很忙了，再去開墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”媽媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點(diǎn)，多少活都可以干得過來！“說完就向后院走去。我連忙也跟了過去。媽媽來到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來扔到外面去，我連忙上前去幫她。媽媽仔仔細(xì)細(xì)`一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘?，不一?huì)兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點(diǎn)，媽媽不顧勞累，不聽我的勸阻，終于把荒地開墾出來了。為了這件事，媽媽人都瘦了一大圈。可現(xiàn)在，地里長著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是媽媽用自己辛勤的汗水換來的呀！

現(xiàn)在，多了媽媽開墾的地，媽媽的活更多了，可她毎天都會(huì)給我和哥哥準(zhǔn)備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點(diǎn)也不受地里的活的影響。我的媽媽真勤勞，我為有這樣的一個(gè)勤勞的媽媽而自豪！

初二寫人作文11

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只有一個(gè)房間的燈還亮著。臺(tái)燈下，她正一絲不茍地批改作業(yè)……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的陽光溫暖著我們的心。

記得剛進(jìn)校門的我，因?yàn)槟懽有。险n不敢舉手，但又想回答問題，馬老師看出了我的心思，就徵笑著鼓勵(lì)我起來回答。因?yàn)槟懬?，我說話的聲音小得像蚊子叫，還結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們都笑起來了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對(duì)我一笑，用那種親切的眼神看著我，頓時(shí)一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑著對(duì)我說：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問題時(shí)非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂趣。

還有一次，在課堂上，老師正講著課，突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來。這是干什么呢？同學(xué)們都驚訝地看了過來。老師一聲不響地量了一下我的座位距離和前面一個(gè)同學(xué)座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學(xué)都沒有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學(xué)們恍然大悟，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。馬老師看著我的一舉一動(dòng)，臉上也露出了欣慰的笑容。

馬老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當(dāng)我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動(dòng)人?；▋菏菚?huì)凋零的，而老師的笑臉去永遠(yuǎn)不會(huì)消失！

初二寫人作文12

最近老師剛剛調(diào)位，我與金龍魚“妹妹”坐在一起。金龍魚“妹妹”可是一個(gè)男生，至于“妹妹”這個(gè)稱呼大概是因?yàn)樗崛醯男∩碜庸呛退哪锬锴话?！只是我一開始稱呼他為“金龍魚”，不知什么時(shí)候演變成了金龍魚“妹妹”。

要說金龍魚的特點(diǎn)，那最突出的就是他的蘭花指。每當(dāng)指向某個(gè)人或某件物品時(shí)，金龍魚總愛向同學(xué)們演示他的蘭花指。細(xì)膩而又白皙的手指緩緩抬起，只見大拇指與中指自然地靠在一起，整只手來一個(gè)翻轉(zhuǎn)，再加上他那陰陽混合的語氣，根本就是一個(gè)激起人們保護(hù)欲的小妹妹！可在我眼里有種說不上來的違和感。而在金龍魚擺弄他的“玉手”時(shí)，總有些調(diào)皮的同學(xué)笑他，學(xué)習(xí)金龍魚的語調(diào)與動(dòng)作，嘴里卻說著：“你的蘭花指是女生都到達(dá)不了的境界。”我總覺得這句話好笑。

不愧是“女人味”十足的金龍魚，就連熱情地好人品格都在他身上充分體現(xiàn)。記得跑完步，天氣并不是很熱，但胖嘟嘟的我還是留下了含住。金龍魚拿起他的筆記本當(dāng)做扇子扇了起來，雖然是扇向他自己的風(fēng)，但是我也看得出，他在幫我驅(qū)散一部分熱氣。后來他又去買了一瓶礦泉水遞給我，什么都沒說，而我當(dāng)時(shí)也只是訝異他對(duì)我的態(tài)度竟如此好，畢竟我曾經(jīng)也開過他的玩笑。

金龍魚的成績很好，在班里名列前茅，在全校也是位居前列的尖子生。語文，他有優(yōu)美的文筆；數(shù)學(xué)，他有逆向思維；英語，他是堅(jiān)持不懈、持之以恒的代言人；物理，它如同一個(gè)隨時(shí)爆發(fā)潛力的機(jī)器人；歷史，他似乎是一本從古代到現(xiàn)在的時(shí)間表……我也特別羨慕他的字體，寫得非?！帮h”，瀟灑有力的字體讓人看著心曠神怡，使人不禁想象寫出這個(gè)字體的人是怎樣的瀟灑與陽剛，可惜現(xiàn)實(shí)總與人們的想象背道而馳。

也許我對(duì)他的認(rèn)識(shí)不該只停留在“柔弱”上了吧！

初二寫人作文13

中等的身材，時(shí)尚的衣著顯得她是那樣的年輕與高貴。黑黝黝的卷發(fā)襯托出一張白皙的臉龐，細(xì)細(xì)的柳葉眉下一雙鳳目是那么明澈晶瑩。她走起路來總是那樣輕盈快捷，卻又不失幾分矜持。

師情深：批評(píng)

“你自己對(duì)這件事有什么看法嗎？”陳老師拿著我的檢討書問我，“你嚴(yán)重的違反了校規(guī)，已經(jīng)被記了小過，老師真的很失望。”我的頭低下去了，“其實(shí)，老師還是挺喜歡你的，但是，你為什么就不能克制下自己呢？”我兩眼開始冒出淚光，“希望你真的知錯(cuò)了，好好反省下吧。”我的眼淚開始慢慢地滴下來，我哭了。

這就是我的語文老師——嚴(yán)而可敬。

師情深：表揚(yáng)

“老師，您教了我們一個(gè)學(xué)期了，謝謝您，您辛苦了，這是我親手做給您的心意卡，希望您會(huì)喜歡?！崩蠋熯珠_嘴笑了起來：“哈哈哈哈，真好！謝謝你哦?！标惱蠋煼朔郎系脑嚲?，轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“是了，你這次期末考考得這么棒，老師都沒東西獎(jiǎng)勵(lì)你呢！”我們笑了起來?！爸荒苓@樣表揚(yáng)你了，哈哈。真的很棒了，加油哦！”

這就是我的語文老師——真誠親切。

師情深：支持

“暫停一段時(shí)間，想一想今后的學(xué)習(xí)是好事。要計(jì)劃好今后的學(xué)習(xí)，成績好才是真本事！無論你今后是否還會(huì)擔(dān)任班干部，老師都是那么喜歡你、支持你！”看到陳老師回復(fù)我的短信，我熱淚盈眶。是啊，陳老師。自從你從初一教我到現(xiàn)在，給了我無限的支持與力量。雖然不是千言萬語，但已經(jīng)足夠了。

這就是我的語文老師——和藹可親。

是啊，這就是我的語文老師，雖然平凡卻有著偉大的靈魂。

初二寫人作文14

晚風(fēng)微微吹來，薰衣草的芳香流動(dòng)在空氣中，微品茶香，卻也讓人心醉……

我不是一個(gè)特別感性的人，也不會(huì)經(jīng)?？?。從小到大，哭的次數(shù)屈指可數(shù)，但是，這次，我哭了…淚肆意流淌，與這美景，形成了鮮明的對(duì)比。我要升入初二了！這本該是件極好的事，可是，這也意味著我將要離開我的好朋友——朱雨萱了。

她是個(gè)活潑的女生，一頭黑的不能再黑的卷發(fā)，戴上顯得幼稚的發(fā)卡，不大卻也炯炯有神的眸子，經(jīng)常吐出“哈哈！”的唇，既不耀眼也不迷人，可僅僅是那一笑，也讓人能發(fā)一陣?yán)恪＿€記得我說過你的笑容像天使，你輕輕一笑，道：才不呢，我想做惡魔。呵呵，在以往的夏日，因?yàn)橛心愕呐惆?，我不覺得孤獨(dú)，可是，你離開了。

知道我們沒有分在一班，你樂觀的笑笑，不分在一班也可以做好朋友嘛！是嗎？不在一班也可以做好朋友嗎？

依稀記得，剛進(jìn)初一那陣子，由于我孤傲的性格，竟然沒有交到一個(gè)朋友！每當(dāng)很多人三五成群的聚在一起，我就會(huì)默默的走開，似乎這一切你都看到了，你偷偷的趁著值班老師不注意，竟然遞給了我一個(gè)小本子，打開一看，匯聚的，是你一筆一劃寫的滿滿的祝?！?/p>

似乎我快忍不住了，淚流了下來，對(duì)著天空大喊：“我很想你！”你會(huì)聽見嗎你是我最好最好的朋友…

初二寫人作文15

光陰似箭，日月如梭。泛黃的書頁是時(shí)間流過的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話語，露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來，一路有你。

是你，讓我的生活多姿多彩；是你，讓我的生活無限美好。

我依稀記得，初識(shí)新字的時(shí)候，您最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)候我記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)。別的老師都沒有這種耐心。認(rèn)識(shí)的字多了興趣，學(xué)習(xí)的興趣也就來了。你教我學(xué)子的方法，我至今還記得。您說的呵護(hù)是要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護(hù)，因?yàn)槲抑懒怂暮x，所以字也就記住了。

回顧往事，你不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵(lì)，用雙手來保護(hù)我前行嗎？

剛學(xué)騎車時(shí)，是你在夏日炎炎下陪著我，幫著我。初學(xué)時(shí)，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您說，別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次，您叫我自己站起來，兩次您依然叫我站起來，三次……在您的鼓舞下，我不放棄。我緊張地教您別放手，您悄悄地松開了手，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不用你在扶持。陽光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發(fā)燦爛。

想起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛地發(fā)現(xiàn)我的生活里不能沒有你。我想，您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。我想用我一生來回報(bào)你。十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪。您陪我度過了十幾年，如今我不再需要你勞累了，因?yàn)槲议L大了，不是嗎？在有你的日子里，我快樂，我開心。茁壯成長。

一路走來，一路有你……

初二寫人作文 1

每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛的，有活潑的，他們都性格和習(xí)慣都不一樣，可是，在這些同學(xué)中，給我留下印象深的還是這個(gè)同學(xué)。

她今年14周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅，不僅僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是教師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門被敲響了，原先是班主任呂教師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到教師辦公室來一下，幫教師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對(duì)她說道：“喂，呂教師叫你！”她這時(shí)才聽到，于是，她放棄了她喜歡的美術(shù)課，去幫教師干活了。

其實(shí)，她還是一個(gè)十分有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，多就只捐個(gè)5元10元的，可是，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎樣捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的'親人??？”沒想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說：“對(duì)，沒錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，可是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

可是，她也有自己的缺點(diǎn)，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。

這節(jié)課我們進(jìn)行語文的綜合測驗(yàn)，考卷上有一道題目：“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘……’畫出來，比喻句用‘———’畫出來?！鳖}目上已經(jīng)說的很清楚了，可是她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。

大家必須很想明白這個(gè)同學(xué)是誰，其實(shí)，她就是于彤！

初二寫人作文 2

我與夢幻小天使是在嘟嘟認(rèn)識(shí)的。那個(gè)時(shí)候我們正在聊天的時(shí)候，她突然說：“你是小荷的吧？”我說是啊。然后我知道我們有著共同的偶像——Twins。因?yàn)檫@個(gè)我們又多了一個(gè)共同話題。她是射手座的，所以向往自由。如果有人要管她她就會(huì)極力反對(duì)。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，而且很直言。所以我覺得她是一面光亮的鏡子，想看清自己的就與她交朋友吧！相信她也一定會(huì)很歡迎大家的！

第一次看到冰若晨星這個(gè)名字是因?yàn)樗蛭彝扑]她的作文。那個(gè)時(shí)候她還剛來小荷。我看了之后覺得她的文筆還不錯(cuò)，然后發(fā)現(xiàn)她的朋友真的很多。她最近在積極地投稿，而且一直在支持我，所以我一定要加油啊！ 竹韻清清就是口香糖。我覺得這個(gè)名字很好聽，我很是羨慕。她真的是個(gè)才女啊！我們傳過幾次紙條，對(duì)她了解不多，但是我相信她是很熱情的！而且她在學(xué)校的成績也一定很好吧。 晴悅雪這個(gè)名字對(duì)我來說特別熟悉。我的.朋友應(yīng)該都知道，晴悅雪與我的真實(shí)姓名實(shí)在很像！她有一段時(shí)間經(jīng)常來看我的作文，也在第一時(shí)間來支持我冷場的作文。所以我特別感謝她。不過最近好象都沒有看到她，可能是忙于學(xué)習(xí)了吧。祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步！希望能和她成為更好的朋友！

想來想去，我還是做一回小偷吧，把XINGQIHUI的作文格式偷一些來。（XINGQIHUI妹妹，我偷了你的東西，甘愿受罰！但你可別抄起東西抽我啊！打幾巴掌就夠了！謝謝，我一定會(huì)感激你的?。?/p>

關(guān)系最好的姐姐：菱子

關(guān)系最好的妹妹：悄然世界

最最可愛的妹妹：QIN、XINGQIHUI

雪2最好的朋友：紫秋千、WANGSIGUI、粉紅的雪城、紫絮冰情、HAPPY77

雪2的湖北老鄉(xiāng)：晨陽公主、山泉、雪幻、小呆、冰晶天使

初二寫人作文 3

記憶如同漫天繁星，零零碎碎卻又無與倫比的美麗。要說最耀眼、最閃亮的，應(yīng)該是掛在我十一歲那年的那顆星吧……

十一歲那年，我六年級(jí)，班上一位平凡學(xué)生，默默學(xué)習(xí)、默默進(jìn)步。但我卻有一位不平凡的朋友——班長。

班長有一頭清秀的長發(fā)，跑起來時(shí)一縷縷發(fā)絲如同群魔亂舞；整齊的.劉海下藏匿著一雙濃眉大眼，但瞪人的時(shí)候定會(huì)讓你心驚膽顫。她的鼻子沒有什么特點(diǎn)，普通人啥樣她就啥樣；但白皙皮膚上鑲嵌的那張櫻桃嘴啊，看是讓人十分喜愛，線條標(biāo)致，紅紅潤潤；有人曾經(jīng)說她富態(tài)，的確，她的身材是有點(diǎn)微胖，但整體看起來一點(diǎn)也不臃腫。至于為什么說她不平凡呢？女班長和別的班長就是不一樣。每次下課、放學(xué)教室里都能看到她的身影，那個(gè)身影不是忙碌就是安靜的。

很平常的一個(gè)下午，風(fēng)和日麗，學(xué)生照常放了學(xué)。我走在路上發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在了課桌上，急急忙忙轉(zhuǎn)過身沖向教室，氣喘吁吁來到教室門口發(fā)現(xiàn)門并沒有上鎖，依稀聽到衛(wèi)生角有動(dòng)靜，當(dāng)時(shí)全校的學(xué)生幾乎走光了，我腦子里猜想不到會(huì)有誰會(huì)在教室里干什么，于是我大膽走向教室，環(huán)視了一周，衛(wèi)生角有一個(gè)背影起起落落，課桌擺放得很整齊，講桌上的短節(jié)粉筆也都裝回了粉筆盒，地磚上沒有顯眼的紙屑，“不會(huì)是班長吧。”心想，我朝衛(wèi)生角走去，看到了正在打掃衛(wèi)生角的背影，富態(tài)但不臃腫，真的是班長！我叫住了她：“班長”。班長很快轉(zhuǎn)過身來，手里還拿著小掃把，臉上露出愕然的神情，顯然她被我嚇到了。“咦，你怎么還在教室，是不是忘拿東西了？”班長緩過神后問我。我回答說：“我來拿作業(yè)本，看見你還在教室?！薄芭?，那你快點(diǎn)回家吧，”班長說。“嗯，我走了，你也該回家！再見?！蔽疫吶ツ米鳂I(yè)本邊說。我走出了教室，又反身再望了一眼教室衛(wèi)生角，看到的還是那個(gè)富態(tài)但不臃腫的背影，看到班長為班級(jí)這么負(fù)責(zé)，真為她感到驕傲！

人生很長，經(jīng)歷的人也多，但班長會(huì)永遠(yuǎn)是我記憶中最閃最亮的那顆星；歲月很短，但我想班長是我十一歲最美的回憶！

初二寫人作文 4

一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長滿了“青春美麗”痘，構(gòu)成了毫無氣質(zhì)的他。他看上去有二十多歲，教我們語文。他一走上講臺(tái)，放下書，便對(duì)我們說：“我姓吳，名帥，擔(dān)任咱們五年級(jí)一班的班主任——”“主”字拉得特別長，他發(fā)現(xiàn)了我們捂著嘴在偷偷地笑。長得如此“困難”還帥呢，我這樣想著，等他把最后一個(gè)字說完，我們的笑聲像開了閘一樣?！皡菐洠瑹o帥也，名副其實(shí)嘛！”瞧，倒挺會(huì)為自己打圓場，“我希望大家和我交朋友，今后能天天這樣快樂?！焙?，油嘴滑舌的，但不知為什么，我開始喜歡上了這位老師。和吳老師在一起一點(diǎn)也不緊張。他有時(shí)做事能順著我們的性子，挺現(xiàn)代派的`。有一次，我們正上課，突然，一只淘氣的小麻雀飛進(jìn)了我們的教室，在屋子里盤旋，把房頂?shù)膲m土都碰撞下來了。

“快看，麻雀！”“噓，乖乖……”一開始大家還竊竊私語，不一會(huì)兒，教室里便炸開了鍋。“安靜，安靜！”老師用板擦敲桌子像打鼓，可仍無濟(jì)于事，看來，課是上不成了?！巴瑢W(xué)們，下面我們暫停上課，讓我們一起趕走小麻雀，好不好？”吳老師大聲說。同學(xué)們立即歡呼起來：“帥老師萬歲——”咦，“無”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的老師是絕對(duì)不允許我們這樣做的。同學(xué)們使出各自的招數(shù)，有的站起來喊叫著，有的揮舞尺子驅(qū)趕著。帥老師也像個(gè)孩子似地和我們一起驅(qū)趕著小麻雀。小麻雀東飛西撞，慌亂中終于從敞開的窗口飛了出去。這時(shí)，帥老師竟沒有忘記他的本職：“下面，大家寫一篇作文，把同學(xué)們趕小麻雀的動(dòng)作、表情、語言寫出來，題目叫《趕麻雀》”唉——早知如此，不如不趕麻雀了！從此，吳帥老師就成了我們的帥老師。教師節(jié)快到了，又該給老師寄賀卡了。上面寫些什么好呢？我想，就這樣寫吧：“吳老師：真想再叫您一聲帥老師，真想再和您一起趕麻雀，真想再做一次您的學(xué)生

初二寫人作文 5

天氣變得一丁點(diǎn)兒規(guī)律都沒有，前幾天還風(fēng)和日麗，今天就突然風(fēng)雪交加。從放學(xué)到現(xiàn)在走在路上，我的手已經(jīng)由外而內(nèi)的凍了個(gè)透，連腦子仿佛都凍得運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。

路邊瑟縮著一個(gè)賣烤地瓜的老頭兒，長長的胡須上掛滿了霜，見到有人走了過來，他便吆喝起來了：“賣地瓜！賣地瓜！”

我實(shí)在是凍得走不動(dòng)了，于是走上前去，打算買個(gè)地瓜來暖暖手，那老人實(shí)在太老了，歲月在他的臉上留下了深深的印記，我掏出了錢，又挑了一個(gè)地瓜，老人正忙著找錢，他的手抖抖索索地在錢袋中翻找著。

正在這時(shí)，我突然聽見有人在叫我的名字，于是回頭一看是我媽，正打算出來賣東西，順便接我。

“老爺爺，我把地瓜放在這兒，錢也一會(huì)而再找，我先過去一下，馬上回來?！蔽覍?duì)那個(gè)老頭而說道。便扔下這句話掉頭跑了過去。

老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，好。”

令我無論如何也想不到的是，等我回來的時(shí)候，老頭蹤影皆無。我心中十分懊惱，不是為了錢，而是錯(cuò)信了人。

這一連幾天都沒從那個(gè)倒霉的路口走，心中的怒火也漸漸地淡了下去，可這月黑風(fēng)高的.，和同學(xué)結(jié)伴兒的我又一次來到了那個(gè)倒霉的路口，而那老頭兒果然還站在那兒。

我本想對(duì)他視而不見——誰叫他失信在先的！他還是那樣，帶著狗皮帽子，穿著破棉襖，抄著手，半坐在小車上。

見我走過去，便叫住我：“小朋友，你的地瓜還沒拿呢！”說著就從爐子中挑出了一個(gè)大地瓜，又把之前的錢找給了我。

“這幾天，你都去哪兒了？怎么沒從這兒走?。俊崩先擞幸痪潢P(guān)懷的話飄進(jìn)了我的心底。原來他那天臨時(shí)有事，提前走了，次日又為了給我找錢在這兒等待了好幾天……

我看了看老人那滿是皺紋的臉，心中升起了滿滿的暖意，一路上那個(gè)地瓜一直溫暖著我的心……

初二寫人作文 6

老師多么神圣的字眼啊，有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。在千千萬萬人的心中，老師也許是嚴(yán)厲的、無私的、可愛的、善良的，那么我就來談?wù)勎已壑械睦蠋煱伞?/p>

嚴(yán)厲的老師

曾記否，那年夏天我生病了，不能來校上課，媽媽打電話給你，原以為您會(huì)同意，但在電話的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當(dāng)時(shí)是這么說的：“一點(diǎn)兒小病怎么能不來上學(xué)呢？身體固然主要，但也不能因?yàn)楦忻熬屯Ｕn一天啊，落下的課程是補(bǔ)不回來的……”太多的話也不記得了，只記得我當(dāng)時(shí)兩行淚嘩嘩的流了下來，不懂事的我還記恨著你，但在我的人生道路上，你這一句話一直鞭策著我，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就缺課，無論什么事。

無私的老師

望著天空中淅淅瀝瀝的春雨，我犯愁了，這么大的雨怎么回去呀？這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是年，我的班主任也笑著把傘遞給我，我當(dāng)時(shí)疑惑的問那你呢，你說沒事，自己還有一把傘，我感激的拿著傘一路小跑跑回家了，而第二天上課時(shí)您總是擤鼻子，方才知道您把傘借給我，自己冒雨回去的，多么無私的老師?。∏а匀f語也道不盡我對(duì)您的感激。

可愛的老師

上作文課時(shí)，您總是給我們講笑話，使我們在輕松快樂的氛圍中甲完成了寫作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽，讓我們從兩個(gè)角度考慮這件事對(duì)不對(duì)，從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時(shí)，總是講一些趣聞給我們聽，使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余，求得一些放松。

善良的老師

曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打飯，一不小心把剛打好的飯弄灑了，這十年走過來牽著我的'手說走，去我辦公室，我們吃粽子去話并不長，但話中卻包含著你對(duì)學(xué)生的關(guān)心，粽子吃在口中，暖在心中，其實(shí)粽子也不是那么好吃，但我卻認(rèn)為那是我吃過最好吃的粽子。

在我的眼中，老師是善良的，可愛的無私的嚴(yán)厲的變來變?nèi)?，唯一不變的就是他們關(guān)愛學(xué)生的那顆心呀，這就是我眼中的老師。

初二寫人作文 7

同學(xué)是黑暗中的一縷陽光，帶給我們溫暖的希望；同學(xué)是寒天里的一團(tuán)火，給我們帶來溫暖；同學(xué)是你難過的時(shí)候開心果帶給我們快樂。我有一個(gè)同學(xué)朋友：小李。

她有一張鵝蛋臉，高高的鼻子，上面鑲嵌著兩只小眼睛。小眼睛上，是一對(duì)似乎沒有長出來的蒼白的眉毛。一張不善言辭的小嘴，卻能讓朋友笑得那么開心。這就是她，一個(gè)看起來很安靜的女孩。

在她的生活中，她并不像人們看到的那樣安靜。有一次我們從春季旅行回家。半路上，我們都變成了弗羅斯特的“葉子”，只有她還精神抖擻。我們都坐在巖石上喘著粗氣，但她面對(duì)著各種各樣的POS。她深吸了口氣，抬起鼻子，像豬一樣“哼”了一聲?？雌饋硐褚活^帶有倔強(qiáng)烙印的牛，但一點(diǎn)也不像豬。盡管如此，我們?nèi)匀淮贿^氣來。休息了一會(huì)兒，我們?nèi)匀粵]有力氣。以前我們可以笑，但現(xiàn)在我們沒有力氣笑了。然而，李柳心怡卻并不在意，繼續(xù)做著詭異的事情：張大嘴巴，翻著眼皮，不停地說：“鬼來了，鬼來了……”。我們必須知道，我們這幾個(gè)人超級(jí)怕鬼。她來的時(shí)候，我們什么都不顧，起身就跑，卻被她趕到了學(xué)校?？磥碇荒茉偃ヒ淮瘟恕?/p>

再回去的路上，她又調(diào)皮了，又裝豬了。我立即拿出相機(jī)，按下快門給她的`小豬拍了一張照片。我笑著跑過去，拿給她看，對(duì)她說：“你真像個(gè)小丑，我要發(fā)個(gè)微信，讓同學(xué)們欣賞你的搞笑表演！”

她聽了這話之后，他大發(fā)雷霆，趕緊把我的相機(jī)搶過來。你不給我，我也著急了，就抓著我抓著。在爭奪的過程中，我不小心按了刪除按鈕并刪除了照片。她頓時(shí)化怒為喜，對(duì)我說：“你看，老天也叫你把照片給我刪了！”她說這話的時(shí)候我哭不出來。她怎么了？他就是這么粗心，開始玩弄自己的手腳，不時(shí)做出一些古怪的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。她自己笑了，和大家一起在草地上玩耍。

每當(dāng)我情緒低落時(shí)，她總是安慰我；當(dāng)我難過的時(shí)候，她總是讓我開心。這是我的一位同學(xué)小李，外表瀟灑安靜，但不善言辭。

初二寫人作文 8

這學(xué)期剛剛開始，老師便讓我和小吳換成同桌。他的成績雖然不怎么好，可是他卻有著一顆金子般的心。他的個(gè)子不高不矮，身體略微有點(diǎn)胖，是一個(gè)名副其實(shí)的“橙子”，頭發(fā)又硬又黑，如刺猬身上的尖刺一般，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃爍著快樂的目光，而且還有著一張能說會(huì)道的大嘴巴，笑起來滑稽極了，一個(gè)月牙似的小酒窩總是向上翹著，滿的都快要溢出來了。

有一天考試，我剛剛做完幾道題，鋼筆似乎成心戲弄我，擠不出一點(diǎn)墨水。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，心里七上八下的，把卷子一會(huì)兒立起，一會(huì)兒又放下，反反復(fù)復(fù)。

心想，遭了，昨天一時(shí)疏忽，忘了給鋼筆灌墨，怎沒辦呢？借吧，又太丟人了，我一個(gè)堂堂正正的班長，竟向別人借；不借吧，那又怎么完成下面的題目呢？這時(shí)，同桌扭過頭，用詫異的目光望著正在發(fā)呆的我：“咦，曾迅，你怎么不做試卷呢？怎么了？”“唔，沒……沒什么，”我支支吾吾的回答道，“只是……鋼筆突然沒墨了。”“沒什么？”同桌皺起了眉頭，驚訝的說，“那下面的.題可怎么做呢？”說完，他沉思了片刻，一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒看看自己手中的鋼筆，“用這支寫吧！雖然它不是很新、好寫，但是可以將舊用一用?！笔裁?？借給我？我不會(huì)聽錯(cuò)了吧，我萬萬沒有想到，平時(shí)我瞧不起的“橙子”竟然會(huì)說出這樣的話?！澳恰悄阌檬裁矗俊薄拔?，放心吧，我自有辦法！”他拍了拍自己的胸脯笑著回答道。

還沒等我說出感激的話，他便在書包里東翻翻，西瞧瞧，從里面像變魔術(shù)似的取出一枝短而粗的鉛筆，繼續(xù)在卷子上認(rèn)真而又吃力地寫著，“沙沙沙，沙沙沙……”此刻，我的眼睛濕潤了，淚水不停地在眼眶里直打轉(zhuǎn)，而心卻久久不能平靜，為同學(xué)之間真摯的友情而感動(dòng)，更為我平時(shí)看不起別的同學(xué)而感到內(nèi)疚。這就是一個(gè)有著金子般的心的同學(xué)。

初二寫人作文 9

在我們成長道路上有一個(gè)詞語最為親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最需要感恩，那就是“媽媽”這個(gè)字眼。她用愛呵護(hù)著我們，用愛伴隨我一生，無論將來我走向何方，她都會(huì)一如既往地溫暖我的心田。

還記得三年級(jí)的一天早晨，我照例吃完早飯等著媽媽送我上學(xué)。但媽媽在我即將上學(xué)的前20分鐘，竟然突如其來地說讓我自己去上學(xué)!我郁悶極了，坐在沙發(fā)上又哭又鬧，想讓媽媽改變主意，但她卻“視而不見”。眼看就要遲到了，我無奈地沖下樓，徑直奔向?qū)W校。我邊跑邊哭，還責(zé)怪媽媽沒良心，丟下我一個(gè)人去上學(xué)。

走了一段路后，我感覺背后總有個(gè)黑影跟著我，使我害怕極了，結(jié)果還把膝蓋給摔破了。到了學(xué)校，我的心才漸漸平靜下來。放學(xué)后，我對(duì)媽媽說起早上的事，她只是微微一笑，卻又心疼地瞟了一下我的傷口，并沒說什么。

以后幾天，媽媽依舊沒有送我去上學(xué)，于是我終于習(xí)慣在抱怨和驚慌中自己上學(xué)了。而對(duì)于我被“跟蹤”的事過了幾天也就淡忘了。

有一天我和媽媽突然談起這件事，她卻笑著說：“那個(gè)跟蹤你的人其實(shí)就是我，我擔(dān)心你路上出什么事。但如果你一輩子只依賴我的`話，那怎么行呢?”聽了這話，我撲進(jìn)媽媽的懷里哭了起來，為責(zé)備媽媽而后悔，更為她的用心良苦而感動(dòng)。

還有一件事也令我記憶深刻：那天，我早早地來到教室，整理要交的作業(yè)，可就是找不到語文書。這時(shí)，外面下著傾盆大雨，我想回家拿也不行了。我想打電話叫媽媽送來，但這是自己犯的錯(cuò)，為何要讓媽媽來彌補(bǔ)呢?媽媽工作已經(jīng)夠辛苦了?？晌矣植幌氡焕蠋熍u(píng)，無奈之下，我向同學(xué)借了手機(jī)，打給了媽媽……

打完電話，我忐忑不安。忽然，一陣急促的腳步聲在門外響起，想必是老師來了，我不知所措。終于，門外出現(xiàn)了媽媽那熟悉的身影，我急忙沖出教室，熱淚盈眶地接過媽媽手里那本“寶貴”的語文書，一觸到媽媽的手，一陣?yán)湟馐刮翌澏读艘幌拢唤季w萬千……

謝謝你，媽媽!是您讓我懂得了愛的真諦，讓我品味到了人間的真情!

初二寫人作文 10

認(rèn)識(shí)你是我的榮幸，那一年，十三歲的我滿懷希望的來到這里，成為你的學(xué)生。

初來乍到，我不適應(yīng)環(huán)境，學(xué)習(xí)一落千丈，整天垂頭喪氣，幸虧有你讓我重新鼓起勇氣。最難忘剛開學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我破天荒考了80分，自信心深受打擊，你把我叫到走廊，為我分析原因，鼓勵(lì)我，我感動(dòng)得流下了眼淚，并且下決心要繼續(xù)努力。你又親自和我的.父母電話溝通，你們一起開導(dǎo)我，使我清醒的意識(shí)到我身上存在的毛病。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)改正，生活，學(xué)習(xí)慢慢步上正規(guī)時(shí)，我看到你露出了贊許的微笑。

我經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤，雖然有時(shí)很嚴(yán)重，可你很寬容，很少批評(píng)我，只是幫我分析原因，教著我以后怎么做。老師你知道嗎？有時(shí)我會(huì)無精打采，甚至?xí)?，其?shí)我心里并不是委屈，而是自責(zé)，我并不是個(gè)愛逃避的學(xué)生，所以今后我哪里不對(duì)，請(qǐng)盡管批評(píng)我，不要總那么小心翼翼的呵護(hù)我的小小的自尊心，因?yàn)槊恳淮文愫臀艺勗捄笪铱偢杏X擁有了多啦A夢的大口袋，全身充滿了力量和智慧！

有一段時(shí)間你嗓子不好，后來連音都發(fā)不出來了，但仍然堅(jiān)持為我們上課。說實(shí)話您感動(dòng)了我們所有的人，您的堅(jiān)強(qiáng)讓我深刻而反省自己，我要向您一樣，無論做什么事都要全力以赴，努力了就不后悔了?！袄蠋熌３Ｕf讓我們吃好飯睡好覺，愛惜自己，但您唯獨(dú)忘了自己，老師，同學(xué)們多么希望您回家休息休息，陪陪自己的11歲的女兒。其實(shí)您不在我們身邊的時(shí)候，同學(xué)們表現(xiàn)的同樣好，甚至更好，因?yàn)檎l也不忍心讓我們的宋媽媽擔(dān)心。快兩年了，我們這個(gè)大家庭有56個(gè)人了，我們每一個(gè)都努力做得最好，我們希望看到宋媽媽充滿微笑的眼神。其實(shí)我們很愛你，就像小孩子一樣永遠(yuǎn)依賴你，我們是你的56個(gè)兒女，加上你的女兒57個(gè)，我們永遠(yuǎn)在一起！

親愛的老師和你在一起我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)槟?，我們的成長之路更繽紛多彩，有了你的引導(dǎo)，我們一步步向理想邁進(jìn)，你是我們的嚴(yán)師，慈母，益友，是我們最愛最親的宋媽媽！

初二寫人作文 11

我有一個(gè)好同學(xué)，名字叫小楊。它有一雙大眼睛，身體十分壯實(shí)，和我差不多高。

平時(shí)，它是數(shù)學(xué)老師眼中的一顆明珠，閃閃發(fā)光，它是數(shù)學(xué)奧數(shù)快班的聰明人，比我好上十倍。我十分羨慕他，但我知道，我只有努力才能追上他。四年級(jí)，我發(fā)奮學(xué)數(shù)學(xué)，才和他不相上下，可他還高我一籌，唉，成績這事我可不在行，這不，數(shù)學(xué)好了，語文又底下了，在我眼中，好同學(xué)是具有超智商的外星人。

他不僅成績好，體育也好，他在體育方面卓有成效，我體育是差得不能再差了，都怪我那次生的一場大病，跑了個(gè)倒數(shù)第一。

你看，他校運(yùn)會(huì)在50米短跑項(xiàng)目上，一舉奪冠，不費(fèi)吹灰之力就拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。與他旗鼓相當(dāng)?shù)闹挥徐栌钴?，扈宇昂兄弟，可他們也不是他的?duì)手，紛紛敗退，至于他多快，我想我就不用提了。

我們班好學(xué)生很多，但像他這么智育雙全的'卻不多。

我有一個(gè)好同學(xué)，名字叫小楊。它有一雙大眼睛，身體十分壯實(shí)，和我差不多高。

平時(shí)，它是數(shù)學(xué)老師眼中的一顆明珠，閃閃發(fā)光，它是數(shù)學(xué)奧數(shù)快班的聰明人，比我好上十倍。我十分羨慕他，但我知道，我只有努力才能追上他。四年級(jí)，我發(fā)奮學(xué)數(shù)學(xué)，才和他不相上下，可他還高我一籌，唉，成績這事我可不在行，這不，數(shù)學(xué)好了，語文又底下了，在我眼中，好同學(xué)是具有超智商的外星人。

他不僅成績好，體育也好，他在體育方面卓有成效，我體育是差得不能再差了，都怪我那次生的一場大病，跑了個(gè)倒數(shù)第一。

你看，他校運(yùn)會(huì)在50米短跑項(xiàng)目上，一舉奪冠，不費(fèi)吹灰之力就拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。與他旗鼓相當(dāng)?shù)闹挥徐栌钴帲栌畎盒值?，可他們也不是他的?duì)手，紛紛敗退，至于他多快，我想我就不用提了。

我們班好學(xué)生很多，但像他這么智育雙全的卻不多。

初二寫人作文 12

“水又沒有了！”話還沒有說完，只聽見耳邊又傳來熟悉的腳步聲，又聽見他那“哼哧哼哧”的聲音。每次聽到這聲音，一股暖流涌進(jìn)我那心房。心想：一定是水搬來了。

我們班上有一位出了名的“大力?！?，他叫小黃，“飯量比馬還多”。他身上有好幾層肥肉，跑起來步來，一跳一跳的，很吃力。兩顆大門牙掛在嘴里，像兩扇大門。臉蛋圓溜溜的，笑起來，臉上肉往上一提，眼睛一剎那就變成了縫般大了。他總是剃著個(gè)板刷頭，生氣時(shí)連毛帶發(fā)連根拔起，都豎的像是針?biāo)频?，誰要是惹他，他讓你沒好果子吃。猛的一拳射過來，看了都令人毛骨悚然。當(dāng)然他是專門針對(duì)那種可惡之徒的。見人蠻不講理，就會(huì)拔刀相助，打他個(gè)落花流水。且他的'嘴上功夫也不差，是個(gè)有型的“語言大師”。他的力氣和嘴上功夫雖好，但他的筆上功夫就不行，寫字慢吞吞的，不過沒關(guān)系，我相信他速度會(huì)變快的。

他天生具備著超人的力氣，每次搬水都沖鋒陷陣，搶在第一個(gè)。他搬水單槍匹馬，像個(gè)小士兵，第一個(gè)沖下樓梯，扛著滿滿的一桶水滿載而歸，這似乎已經(jīng)成了他固定的活計(jì)。

記得有一次，驕陽烤打著我們，吸去了我們身上的水分，排放著無比的熱量。我們大家都是剛上好體育課回來的。嘴巴里個(gè)個(gè)都快噴出濃濃的火焰來了，連口唾沫也都是干干的，難以下咽。當(dāng)我們蜂擁到飲水機(jī)旁時(shí)，這一幕，令我們大驚失色水桶里早已空空如也了。突然小黃拿下空水桶，頭也不回地走出教室，向樓下走去。大家伸著脖子簇?fù)碓陂T口，“水搬來了！”不知誰一聲喊，果然見他“呼呼呼”地跑了上來，頭上已有豆大的汗珠了。走到飲水機(jī)旁，只見他剝掉了蓋子，一使勁，一大桶水就乖乖地立在飲水機(jī)上。隨著“咕咚咕咚”的聲音，水不住地往下流，一杯又一杯，大家終于喝到水了。

小黃，我的好同學(xué)，我真羨慕他有一身使不完的勁，更欣賞他的助人為樂。

初二寫人作文 13

我們學(xué)校有一個(gè)旋風(fēng)班，我是這個(gè)班的一員。我每天都沉浸在友誼的海洋中，悠閑地享受著團(tuán)結(jié)帶來的快樂......有厲害的班長，有兢兢業(yè)業(yè)的班長，有天真活潑的同學(xué)，有關(guān)心我們的老師。正是有了他們，我們才是完美的班級(jí)。

厲害的班長是女生。她有一頭長發(fā)，兩只黑眼睛和一張櫻桃般的嘴。她笑起來像個(gè)蓓蕾，真的很美。雖然她平時(shí)很溫柔，但是一生氣就失控了。就像一個(gè)前天沒做眼保健操的同學(xué)，把他拉出來，帶他去講臺(tái)桌站著罰站。那個(gè)同學(xué)的臉突然變成了一個(gè)紅蘋果，讓全班都笑了。我覺得那個(gè)同學(xué)心里一定不好受?？炜矗∵@是我們班“厲害”的班長。

嗯？那是誰？一個(gè)汗流浹背的人拼命想趕上作業(yè)。仔細(xì)看。哦，是我的室友——林本。他有著胖乎乎的身體，胖乎乎的臉，嫩嫩的手，讓人一看就想摸。他是班上有名的胖乎乎的人，但他不是胖的.！他一大早來學(xué)校做的第一件事就是寫作業(yè)，每次都是汗流浹背，真的受不了。有時(shí)候幾滴汗滴在桌子上，他就用手擦擦臉，把汗擦掉，但是過了一會(huì)，汗又卷土重來了，真的是……但是他的考試成績很優(yōu)秀，幾乎每次都得100分，真的很佩服！這是我的座位——林本。

嗯？你哪來的腳？看，哦，是他—李兆強(qiáng)。他個(gè)子不高，留著漂亮的短發(fā)，是老師驕傲的助手，是學(xué)生心中的守護(hù)神，幾乎全班都很欣賞他，因?yàn)樗?jīng)幫助過班里的一個(gè)女學(xué)生，和一個(gè)壞分子競爭，后贏了。他整天在操場上跑步和鍛煉。我問他：“你為什么整天在操場上跑步？”他擦了擦臉上的汗，邊跑邊說：“為了更好的保護(hù)學(xué)生！”他一說完，我就站在那里想：“趙強(qiáng)真是一個(gè)熱愛他的班級(jí)的同學(xué)！”

??！我有一大群熱愛課堂的學(xué)生。他們有的學(xué)習(xí)好，有的聰明，有的努力，但都有一個(gè)共同點(diǎn)：熱愛班級(jí)，樂于助人，勤奮好學(xué)。都是我旋風(fēng)同學(xué)！我太驕傲了！因?yàn)槲一钤谶@個(gè)充滿友情的世界！

初二寫人作文 14

溶溶明月，點(diǎn)點(diǎn)流螢，風(fēng)柔柔地翻開了桌上的相冊，一張熟悉、清秀的臉浮現(xiàn)在我眼前……

他姓施名竣晨，名字里有“事竟成”的喻意，是我唯數(shù)不多的摯友之一。據(jù)傳聞，他打小就是一個(gè)奇男子，說話早于同齡人，天資聰穎，當(dāng)我們還在咿咿呀呀學(xué)拼音時(shí)，他就已經(jīng)能通讀拼音版的四大名著，順其自然成了大家眼中的“超人”。

初中三年，因我與他身高不相上下，我坐前排，他便坐我后排，成了近鄰。我滿心歡喜，想好好沾沾他身上的靈氣，誰料，他那“大腦”讓我大開眼界。

那天英語課，老師要求我們課堂上把課文全部背出。正當(dāng)我們竭盡全力去攻那些“英語堡壘”時(shí)，他卻悄悄地開始寫英語作業(yè)了。老師走了過來，見狀，以為他在偷懶，心中甚是不滿，便對(duì)他大吼道：“站起來，把課文背出來!”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都不知所措地望著他，為他捏了一把汗。只見他不慌不忙，神態(tài)自若，一副大將風(fēng)范，站起身，摘下眼鏡，深吸口氣，一切如暴風(fēng)雨前的寧靜。

全場寂靜了兩秒后，“程序”開始“啟動(dòng)”，只見他唾沫橫飛，“打”得我左躲右閃，豆大的“雨珠”直奔我臉，還好只是短短幾十秒。流利地背完課文后，他似意猶未盡，瞧他那模樣，再來幾段也是“小菜一碟”，宛如劉伯欽轉(zhuǎn)世，孫大圣下凡。

單單有個(gè)大腦是不夠的`，他還有張能吃的嘴。畢業(yè)前夕，他請(qǐng)我去他家吃飯，我欣然答應(yīng)。一進(jìn)他家門，就見桌上擺滿了色香味俱全的“大菜”，饞得我“口水流下三千尺”。入席，開飯，只見他左右開弓，把自己的那份放進(jìn)了碗里，拿起湯勺，盛了滿滿一碗，微抿一口，一臉滿足，一邊對(duì)我說：“味道不錯(cuò)，你多吃點(diǎn)?！币贿叴罂诎秋垼鶐椭?，是無法用語言來形容，這吃相，豬八戒見了也是甘拜下風(fēng)的。

輕輕合上相冊，一個(gè)轉(zhuǎn)身，他靜靜地停在記憶的那一格……

初二寫人作文 15

有許多我是學(xué)不來的，但我也有許多你們也學(xué)不來。自己就是自己，我就是一個(gè)初二的男孩。我一直不喜歡學(xué)習(xí)別人，而是喜歡自己創(chuàng)造非凡。但有些人讓我不得不學(xué)。

那個(gè)人是我小時(shí)候玩到大的小伙伴，他，讓我找到了我已失去的本性-----付出。這樣說吧，我小時(shí)候朋友很多，因?yàn)槲业母冻?，我的大方，以前玩時(shí)就是我與他一起出錢的，因此我們有許多好友。可隨著長大，金錢的觀念這個(gè)種子也在我們的欲望中發(fā)芽了。許多朋友在說道有關(guān)他的錢財(cái)時(shí)都會(huì)刻意避讓。這，成了我們的一道隔閡了，我也受到了影響。是他，把我解救了出來。

那天我們出來玩，一起去吃東西吧。剛好路上碰到他，就一起結(jié)伴5個(gè)人一起去吃了。一路上我們有說有笑，多么的開心像一群親密的兄弟。我們?nèi)サ街簏c(diǎn)了許多東西吃，但都是單個(gè)的，還有東西喝。談?wù)勑r(shí)候，談?wù)剬W(xué)校。時(shí)間飛快，東西吃完了，該付錢時(shí)。該出現(xiàn)的'事情出現(xiàn)了。

我們個(gè)個(gè)人除了他，都帶著警惕的眼光望著他人。像想逃避什么的，剛剛有說有笑的兄弟一霎時(shí)全都變成了陌生人。因?yàn)槲覀兌寂陆o錢時(shí)有人會(huì)說幫我也給了。最終，他似乎察覺到了氣氛，哎嘆了一聲看了我一眼，說主動(dòng)請(qǐng)客。說著就走去給錢了，那些人也就像放開了一座山似的輕松。但我卻不是，我分明看到了他眼中的那份失望和無奈，也看到了他對(duì)我的那份失望和無奈特別大，好像再問我：你為什也會(huì)這樣？我的記憶像開閘之后的洪水一樣傾瀉而出：小時(shí)候我們都爭相請(qǐng)客，如今呢？真正的我去哪了？究竟去哪了？

其實(shí)是被我自己埋藏起來了，以前那個(gè)我呢？不能再禁錮他了。沒錯(cuò)，要向他一樣，做回自己。他給完錢出來了，看到我在思考和我的眼神，他明白了。露出了欣慰的表情，他知道我做回了真正的自己。

之后我們又去了玩，都是我請(qǐng)的客。這不是有錢，而是身為單純的友誼應(yīng)該做的。

謝謝他，我找回了自己。