第一篇：閆各莊初中 金玉

作品標(biāo)題：迎冬奧——圣火東方再燃

中心思想：作為中學(xué)生的我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)“綠色的中國(guó)盼奧運(yùn)”的夢(mèng)想。從身邊的小事做起，讓外國(guó)朋友在我們的首都北京流連忘返，傳遞社會(huì)正能量。

作者學(xué)校：樂(lè)亭縣閆各莊鎮(zhèn)閆各莊初級(jí)中學(xué)

姓 名：金玉

班 級(jí)：九五班

指導(dǎo)教師：陳惠芳

聯(lián)系方式：4911279

迎冬奧——圣火東方再燃

奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以?xún)|記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。

奧運(yùn)是人類(lèi)體能的博覽會(huì)。似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。美中不足的是，人類(lèi)最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力未能成為奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技項(xiàng)目。

奧林匹克精神真是古希臘文明奉獻(xiàn)給人類(lèi)社會(huì)的瑰寶之一。今天傳承了古希臘文明的西方世界能有今天的輝煌，能成為今天世界上幾乎所有源于其他古代文明的國(guó)家和民族效仿和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，很大程度上也是得益于它有一個(gè)如此質(zhì)樸純真的源頭。可惜歷經(jīng)數(shù)千年的滄海桑田，人類(lèi)已經(jīng)或多或少遺忘了、或曲解了這種美好精神的原本的內(nèi)涵，因此想到是否應(yīng)該每隔一段時(shí)間就回到希臘雅典舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)，讓全世界的人們都能有機(jī)會(huì)在古代發(fā)源地重溫偉大的奧林匹克精神，觸發(fā)人們重新審視今天仍然共同生活在這個(gè)星球上的人類(lèi)自己的行為，如果歷史真能經(jīng)歷否定之否定，人類(lèi)重新回到在競(jìng)技場(chǎng)而不是在戰(zhàn)場(chǎng)上一爭(zhēng)高下、公平競(jìng)爭(zhēng)、解決糾紛，那將是奧林匹克精神的進(jìn)一步升華，將是全人類(lèi)之福。

奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

2022年，奧運(yùn)圣火將再次在北京燃燒，奧林匹克運(yùn)動(dòng)將迎來(lái)又一個(gè)璀璨的東方盛典!得冬奧會(huì)舉辦權(quán)是一個(gè)新的起點(diǎn)。七年之后奉獻(xiàn)一屆精彩、非凡、卓越的冬奧會(huì)，構(gòu)建一個(gè)環(huán)境更舒適、發(fā)展更均衡、生活更美好的家園，是中國(guó)政府和北京、張家口人民對(duì)全世界的鄭重承諾。從今天起，北京攜手張家口將腳踏實(shí)地落實(shí)每一項(xiàng)冬奧規(guī)劃，在七年的時(shí)間里踐行理念、兌現(xiàn)承諾，不辜負(fù)全世界的信任和重托。

“北京!”當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫發(fā)出不太標(biāo)準(zhǔn)的讀音時(shí)，神州大地翹首以待的億萬(wàn)中國(guó)人再次沸騰了!如同14年前薩馬蘭奇在莫斯科宣布北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)承辦權(quán)時(shí)一樣，中國(guó)人民在這一刻都沉浸在忘我的興奮狀態(tài)之中。北京，成為世界上首次能主辦冬季和夏季奧運(yùn)會(huì)的城市!會(huì)議結(jié)束后，北京市市長(zhǎng)王安順面對(duì)央視記者采訪，道出五個(gè)關(guān)鍵詞——高興、感謝、承諾、敬意、歡迎。

此刻的感想是什么?北京市市長(zhǎng)王安順面露微笑的接受采訪說(shuō)道：“心情特別的激動(dòng)。我想說(shuō)的第一句話是高興。因?yàn)榇蠹夜餐θ〉昧?022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)?！?/p>

奧運(yùn)會(huì)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的體育競(jìng)技比賽，而是一種用永遠(yuǎn)不變的信念。作為一名小學(xué)生，也許我們還不能像體育健將那樣為祖國(guó)拿金牌，也沒(méi)有機(jī)會(huì)親臨賽場(chǎng)，參與奧運(yùn)會(huì)的服務(wù)與接待工作，但只要我們從現(xiàn)在做起，一樣可以為奧運(yùn)出一份力！

我們要做一個(gè)文明的小使者。奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨之時(shí)，中國(guó)會(huì)敞開(kāi)國(guó)門(mén)迎接八方來(lái)客。那時(shí)，我們要講文明，懂禮儀，這樣才能弘揚(yáng)我們的民族精神，民族文化。

我們要做一個(gè)禮貌的好向?qū)Аe的國(guó)家的人民光臨北京看奧運(yùn)，是我們?nèi)A人的驕傲！作為“小主人”的我們，應(yīng)該用我們千百倍的熱情為“客人”們服務(wù)。比如：做個(gè)翻譯員，幫外國(guó)朋友指路等等，一定能讓外國(guó)朋友感受到我們中國(guó)人的熱情！

我們要做一個(gè)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)“綠色的中國(guó)盼奧運(yùn)”的夢(mèng)想。從身邊的小事做起，讓外國(guó)朋友在我們的首都北京流連忘返。

東方奧運(yùn)圣火再燃，讓我們懷著滿(mǎn)腔熱情等待這一盛典的到來(lái)！

第二篇：樂(lè)亭閆各莊小學(xué)德育工作總結(jié)

樂(lè)亭縣閆各莊中心小學(xué)德育工作總結(jié)

在各級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校全面貫徹落實(shí)黨的?十七大?精神，努力踐行?三個(gè)代表?的重要思想，堅(jiān)持以培養(yǎng)?四有?新人為根本，以抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破，加強(qiáng)科學(xué)管理，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以大手筆、快節(jié)奏改變學(xué)校面貌，為早日實(shí)現(xiàn)?創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)?的目標(biāo)而開(kāi)拓前進(jìn)。舉科研興校之旗，樹(shù)開(kāi)拓求實(shí)之風(fēng)，走改革創(chuàng)新之路，取得一定的成果。

一、德育教育，常抓不懈，注重實(shí)效。

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任親自抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓，做到計(jì)劃縝密，活動(dòng)具體、總結(jié)透徹。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德與生活（社會(huì)）、音樂(lè)、體育、美術(shù)各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。

二、以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，陶冶情操、提升素養(yǎng)。

1、我校開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，利用各種節(jié)日和每周升國(guó)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人等教育，提高學(xué)生思想覺(jué)悟，清明節(jié)到了，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)革命英烈進(jìn)行祭拜，并組織四五六年級(jí)學(xué)生參觀了李大釗紀(jì)念館，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生以革命英雄為榜樣，珍惜今天的美好生活，沿著先烈的足跡與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天而努力奮斗；端午節(jié)開(kāi)展了?從小立志，奮勇拼搏?的主題教育隊(duì)會(huì)，?走近屈原?等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬愛(ài)之情，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。中秋節(jié)，組織學(xué)生制作賀卡，寫(xiě)上最

美最真誠(chéng)的祝福送給祖父母和外祖父母，組織學(xué)生中秋詩(shī)文朗誦、征文比賽，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老愛(ài)幼教育。國(guó)慶節(jié)組織的建黨九十周年手抄報(bào)評(píng)比系列在我校開(kāi)展得如火如荼，有多幅作品被選送到縣局參加比賽，同時(shí)還開(kāi)展了《祖國(guó)，我為你驕傲》的演講比賽，學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感在潛移默化中得到升華。去年冬天三年級(jí)學(xué)生石建亮同學(xué)家中失火，房子和所有物品全部燒毀，母子三人只能住在豬圈里，非?？蓱z。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自去探望，送去取暖的物品，學(xué)生自發(fā)的獻(xiàn)出愛(ài)心，為石建亮捐款，送給他衣服、鞋子和學(xué)習(xí)用品。

2、定期舉行讀書(shū)成果匯報(bào)活動(dòng)。每月各班均開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì)，形式多樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與，通過(guò)各種方式邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)們來(lái)參加，學(xué)生匯報(bào)的形式多種多樣，讀后感、講故事、故事解說(shuō)、自己創(chuàng)編故事等等。只要是讀書(shū)的收獲，都可以表達(dá)出來(lái)，都能在讀書(shū)活動(dòng)中體會(huì)到成功的喜悅。除此之外，我校每學(xué)期都開(kāi)展兩到三次的誦讀活動(dòng)，確定主題，彰顯特色，互相學(xué)習(xí)，共同提高。每次舉行活動(dòng)，很多家長(zhǎng)都積極參與，誦讀時(shí)的自信，成功的喜悅盡收家長(zhǎng)眼底。我校共進(jìn)行了六次全校性的誦讀展示，取得了顯著的效果，并在全縣師生誦讀比賽中，獲得了全縣的第一名。

3、遵守交規(guī)文明出行。

為增強(qiáng)學(xué)生的安全出行的意識(shí)，我校開(kāi)展?小手拉大手，文明出行?活動(dòng)，學(xué)生和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)遵守交規(guī)文明出行的有關(guān)材料，并一起寫(xiě)下承諾書(shū)，共同簽字，召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，深化對(duì)文明出行的認(rèn)識(shí)。

4、安全法制教育常抓不懈，注重實(shí)效。

法制觀念與人們的文化素質(zhì)有關(guān)。越來(lái)越多的青年人犯罪，無(wú)法無(wú)天，沒(méi)有顧忌，原因之一是文化素質(zhì)太低。加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，提高學(xué)生的法制觀念。法制教育要從娃娃開(kāi)始，學(xué)校從五年級(jí)開(kāi)始，利用地方課時(shí)開(kāi)設(shè)法制教育課，由校長(zhǎng)、主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員輪流上課，除此之外還

定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校為學(xué)生進(jìn)行相關(guān)講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，做合格小公民。

5、利用民族教育月，激發(fā)民族意識(shí)。

開(kāi)學(xué)初組織全體師生觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，《五星紅旗》《走進(jìn)新中國(guó)》《形勢(shì)教育大課堂》以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的電影，在觀看的過(guò)程中，許多學(xué)生深受感動(dòng)，被李連杰，馬云等知名人士的夢(mèng)想打動(dòng)，許多孩子的夢(mèng)想也讓他們深受啟發(fā)，許多學(xué)生留下了感動(dòng)的淚水，夢(mèng)想每個(gè)人都有，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要付出努力、心血和汗水，學(xué)生在行為和心靈上都受到夢(mèng)想的撞擊，會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)、父母和老師。學(xué)生從中了解新中國(guó)的歷史，五星紅旗蘊(yùn)含的偉大意義，愛(ài)國(guó)主義的星星之火潛移默化地在學(xué)生心里點(diǎn)燃了。

6、開(kāi)展了?學(xué)習(xí)全國(guó)十佳少年?為主題的系列活動(dòng)，宣傳典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)。我校利用多種手段，以校會(huì)、升旗、主題班會(huì)為載體，大力宣傳?十佳少年?的優(yōu)秀事跡，開(kāi)展了一系列的跟蹤評(píng)比，同學(xué)們興趣高漲，都寫(xiě)出了觀后感，學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并制定了多期手抄報(bào)，這樣一來(lái)，學(xué)生的認(rèn)識(shí)不只是停在表面上，而是在心里扎下了根。與此同時(shí)，學(xué)校還組織了先進(jìn)班集體（紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌）的評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生意識(shí)到一舉一動(dòng)與集體的利益密切相關(guān)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

7、深入扎實(shí)開(kāi)展?一生雙愛(ài)好?活動(dòng)，更有深度，有價(jià)值，不僅僅停留在形式上，多次開(kāi)展了書(shū)法、繪畫(huà)、五子棋、編織、剪紙、單人跳繩、多人跳繩、踢毽子等比賽，尤其是8人跳繩，在縣小學(xué)跳繩比賽中以每分鐘138次的好成績(jī)一舉奪魁。不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還使該活動(dòng)真正落到了實(shí)處。

8、開(kāi)展了?做一個(gè)有道德的人?的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在大會(huì)上，校長(zhǎng)、教師代表和少先隊(duì)代表先后發(fā)言，隊(duì)員們聽(tīng)得都很認(rèn)真，對(duì)?有道德的人?有了更新的認(rèn)識(shí)。并宣誓表

決心，全體師生都在條幅上簽字。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，潛移默化的影響了學(xué)生，心靈又一次得到凈化。

9、學(xué)校校本教育，以增強(qiáng)小學(xué)生道德養(yǎng)成與參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合為切入點(diǎn)，讓學(xué)生在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中切實(shí)感受農(nóng)民辛勤耕耘不輟勞作的精神，培養(yǎng)他們愛(ài)勞動(dòng)，懂得珍惜父輩的勞動(dòng)成果，不奢侈不浪費(fèi)；培養(yǎng)他們愛(ài)家鄉(xiāng)，不忘家鄉(xiāng)服務(wù)鄉(xiāng)梓的情懷；培養(yǎng)他們崇尚勞動(dòng)，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)；培養(yǎng)他們理論聯(lián)系實(shí)際、勤于動(dòng)手、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。讓他們始終不能忘記自己是農(nóng)民的孩子，把質(zhì)樸和勤奮鑲嵌在自己精神底蘊(yùn)里，教育他們，以崇尚勞動(dòng)、自食其力為德，不忘世世代代的根本、辛勤努力不斷進(jìn)取為美。

四、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，密切家校聯(lián)系，共建和諧校園。家長(zhǎng)學(xué)校是普及家庭教育知識(shí)、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑。通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，可以向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)的家庭教育知識(shí)，豐富家長(zhǎng)的家庭教育理論，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法，從而創(chuàng)造良好的科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境！

學(xué)年初，各年級(jí)分別召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。家長(zhǎng)觀摩課堂教學(xué)，并和老師、校領(lǐng)導(dǎo)推心臵腹的交流在教育孩子上的各種困惑，尤其是針對(duì)問(wèn)題學(xué)生如孩子亂花錢(qián)、不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)、說(shuō)謊，孩子在家和在學(xué)校表現(xiàn)差距大等等多方面探討，座談會(huì)上家長(zhǎng)、老師都暢所欲言、交流心得。在另一方面，家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)學(xué)校教育也將形成科學(xué)的反饋和監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校定期印發(fā)家校聯(lián)系卡，既有學(xué)生的在校表現(xiàn)也有教師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的教育建議。讓家長(zhǎng)有能力成為學(xué)校教育的科學(xué)監(jiān)督者。另外，我們每學(xué)期對(duì)學(xué)生普訪一次，對(duì)個(gè)別學(xué)生多次家訪，我們采取了多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，我們教師還通過(guò)入家、電話、校訊通、電子郵箱、約家長(zhǎng)來(lái)校訪等多種方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，效果極佳。校訊通短信更是在教師與家長(zhǎng)之間建立了一個(gè)很好的溝通的橋梁，讓家長(zhǎng)們感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，并及時(shí)與老師互動(dòng)。在校學(xué)習(xí)期間，老師們會(huì)用短信的形式向家長(zhǎng)匯報(bào)每一個(gè)孩子在校的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)感受孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，哪里有不足，也會(huì)提醒家長(zhǎng)多督促；假期中，老師們還會(huì)用短信提醒家長(zhǎng)要注意孩子的安全，認(rèn)真完成作業(yè)；開(kāi)學(xué)前，每位班主任教師也會(huì)給即將開(kāi)學(xué)的家長(zhǎng)及學(xué)生提前送上一份開(kāi)學(xué)前的祝福，期待與孩子開(kāi)始一學(xué)期的學(xué)習(xí)。與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系不但增進(jìn)了家校的相互了解，工作更容易開(kāi)展，還增進(jìn)了師生間的情誼，更重要的是增強(qiáng)了農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的重視程度。通過(guò)學(xué)生給家長(zhǎng)們發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料，有安全的、行為習(xí)慣的、健康知識(shí)，以及站在家長(zhǎng)的角度如何教育孩子等方面的資料，一些教育孩子好的文章，我們都會(huì)推薦給家長(zhǎng)，打印出來(lái)或者是一些班的班級(jí)的博客設(shè)臵了家長(zhǎng)課堂的版塊，教師們精心推薦一些文章，家長(zhǎng)及時(shí)閱讀，并留言反饋，與教師形成互動(dòng)，使家長(zhǎng)們不出門(mén)就能學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。此外我們定期請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂，邀請(qǐng)他們來(lái)聽(tīng)課或是參與我校的各種活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦有利于促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)。借助于家長(zhǎng)學(xué)校，能夠幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，并且促使家庭教育與社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校教育相協(xié)調(diào)，在一定程度上起著輔助學(xué)校和社會(huì)教育的作用。同時(shí)，科學(xué)的家庭教育環(huán)境的建立，有助于抵御社會(huì)的不良風(fēng)氣對(duì)青少年的影響，從根本上提高青少年的自身素質(zhì)。

五、傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓文化落地為文明

為了傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)光大中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)更好地推動(dòng)學(xué)校德育工作向前發(fā)展，針對(duì)當(dāng)今許多家庭啟蒙教育嚴(yán)重缺失，尤其是孝悌、誠(chéng)信、仁愛(ài)等方面較為突出的問(wèn)題，我校將古典名作《弟子規(guī)》當(dāng)成學(xué)生德育教育的重要載體引入課堂，大力開(kāi)展以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為主的“學(xué)圣賢智慧，揚(yáng)中華美德”教育活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立以德立身、以德立校的意識(shí)，促進(jìn)全校師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，塑造學(xué)生高雅氣質(zhì)，營(yíng)造出講文明、講禮貌的和諧校園氛圍。

一、學(xué)習(xí)與宣傳相結(jié)合，形成學(xué)校家庭的合力教育

通過(guò)踐行弟子規(guī)誓師大會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，宣傳學(xué)習(xí)弟子規(guī)的重要意義，共同商討交流采取什么手段達(dá)到知行合一，確定了以下做法

1、親子共讀，學(xué)校為每位家長(zhǎng)發(fā)放一本《弟子規(guī)》，晚上利用15-20分鐘的時(shí)間或誦讀、或討論、或比賽，使孩子體會(huì)到讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，培養(yǎng)良好的閱讀態(tài)度，這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅使孩子受用終生，還會(huì)給孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)、社會(huì)適應(yīng)、文化修養(yǎng)等打下良好的基礎(chǔ)。孩子也會(huì)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過(guò)程，并能同化到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)

2、制定踐行弟子規(guī)細(xì)則（學(xué)習(xí)目標(biāo)和行為準(zhǔn)則），如低年級(jí)學(xué)生要求熟練背誦，全面理解；中、高年級(jí)學(xué)生要求深刻理解，學(xué)以致用，知行合一。通過(guò)組織學(xué)生誦讀、背誦《弟子規(guī)》，教師輔導(dǎo)、講解《弟子規(guī)》，節(jié)假日布臵“親情作業(yè)”(幫助父母做家務(wù)和干力所能及的事，給爺爺奶奶端飯送茶、洗腳梳頭等)，排演小品和情景劇，開(kāi)展“小手拉大手”與家長(zhǎng)齊學(xué)《弟子規(guī)》活動(dòng)等形式，寓教于樂(lè)，寓教于趣。將弟子規(guī)內(nèi)容分解為日常生活中的行為準(zhǔn)則，制定反饋卡，發(fā)給家長(zhǎng)，真實(shí)的反饋學(xué)生在家的表現(xiàn)，教師則向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，真正做到互動(dòng)交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，二、以學(xué)校為陣地，全面展開(kāi)踐行弟子規(guī)活動(dòng)

1、創(chuàng)設(shè)氛圍，充分利用各班的黑板報(bào)、外面的樓道墻壁以及整體環(huán)境布臵，體現(xiàn)濃濃的弟子規(guī)學(xué)習(xí)氛圍。

2、學(xué)校為每班配備一套多種版本的《弟子規(guī)》書(shū)籍，然后由教師分析歸類(lèi)，融合原文、注釋、解釋、故事為一體，圖文并茂、深入淺出，適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的校本教材，裝訂印刷成冊(cè)，每生一本，作為學(xué)習(xí)開(kāi)展弟子規(guī)教育的教材。

3、利用國(guó)旗下講話和班會(huì)宣傳在家庭和學(xué)校內(nèi)學(xué)生關(guān)于行為習(xí)慣發(fā)生改變的案例，并以此為榜樣帶動(dòng)其他學(xué)生積極改變以前的不良行為和習(xí)慣；其次利用低年級(jí)的品生、晨

讀、午讀的時(shí)間師生共同學(xué)習(xí)、背誦、討論弟子規(guī)。教師還可以利用多功能講臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)資源和學(xué)校編制的弟子規(guī)校本教材深入淺出的講解弟子規(guī)。

4、利用每周的音樂(lè)課學(xué)唱《跪羊圖》、《感恩一切》、《生命之河》、《把愛(ài)傳下去》、《感恩的心》等感恩歌曲，這些歌曲用樸實(shí)的而語(yǔ)言，真摯的情感抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)、父母、老師、長(zhǎng)輩的感恩情懷，在吟唱中得到傳統(tǒng)文化的熏陶和教育。

5、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的積極性，把點(diǎn)滴成果匯編成冊(cè)。（1）每班設(shè)有弟子規(guī)成長(zhǎng)記事本，記錄學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，班主任、科任教師、記錄學(xué)生在校的各種表現(xiàn)，尤其是學(xué)困生、紀(jì)律性差的學(xué)生，更要發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，促使他們不斷進(jìn)步，也可以是學(xué)生之間互相發(fā)現(xiàn)，在教師不在教室的時(shí)間段，班級(jí)內(nèi)學(xué)生互相監(jiān)督，互相發(fā)現(xiàn)，共同成長(zhǎng)。

（2）每班的班會(huì)都是以召開(kāi)?踐行弟子規(guī)?的主題班會(huì)，例如?尊敬師長(zhǎng)，從?鞠躬??你好?開(kāi)始、?如何盡孝?、?美麗的心情，從微笑開(kāi)始?、?感恩從碗里不剩飯開(kāi)始?等主題的班會(huì)，并留下詳實(shí)的記錄過(guò)程，選擇典型材料裝訂成冊(cè)，供全校交流使用。

（3）學(xué)校將從各班的成長(zhǎng)記事本和班會(huì)記錄上選擇典型事例，編撰《弟子規(guī)案例故事匯編》，并評(píng)選出?文明之星??孝心之星?作為學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)還會(huì)征集學(xué)生心得、感悟、反思、日記等，供學(xué)生及家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)提高。

（4）定期開(kāi)展?生活教育大講堂?，由校長(zhǎng)、主任主講，以?弟子規(guī)?為主，旁征博引、深入淺出，規(guī)范學(xué)生言行，怎樣做到知行合一。

6、以縣局藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，融合弟子規(guī)內(nèi)涵

今年藝術(shù)節(jié)我校結(jié)合上級(jí)文件精神及學(xué)校開(kāi)展踐行弟子規(guī)的實(shí)際情況，大力開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文化節(jié)目，不僅舉辦了誦讀、作文、演講、講故事等比賽而且編制小品、故事情景劇、雙簧等文藝節(jié)目，既喜聞樂(lè)見(jiàn)又內(nèi)涵豐富。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐《弟子規(guī)》活動(dòng)中，如今，《弟子規(guī)》誦讀已經(jīng)成為閆各莊小學(xué)師生每日必做、必省的課題。在“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)”的教誨指導(dǎo)下，師生懂得為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)等應(yīng)有的基本規(guī)范禮儀和做人的道理，養(yǎng)成了良好的道德、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)以來(lái)，該校很多學(xué)生生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了很大變化。有同學(xué)說(shuō)：“我以前常在奶奶面前大聲嚷嚷，學(xué)了《弟子規(guī)》中的‘尊長(zhǎng)前，聲要低’后，我再也不在爺爺奶奶面前大喊大叫了?！币晃粚W(xué)生家長(zhǎng)反應(yīng)：孩子過(guò)去放學(xué)回到家里隨手把書(shū)包一丟便開(kāi)電腦玩游戲，什么事也不理，吃飯還要家長(zhǎng)催。現(xiàn)在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，回家便做作業(yè)，吃飯時(shí)還知道謙讓爸爸、媽媽?zhuān)埡笾鲃?dòng)收拾碗筷?！?/p>

學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》不僅教育學(xué)生，而且影響著家長(zhǎng)。一位家長(zhǎng)反應(yīng)：“孩子上學(xué)幾年了，不管刮風(fēng)下雨，一直都是孩子奶奶接送，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)，沒(méi)有考慮到母親年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便?？墒?，通過(guò)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)的開(kāi)展，孩子的孝心言行深深地感染了我，也改變了我，尊老孝親是我們的傳統(tǒng)美德，做父母的也要身體力行?！?/p>

正是在科學(xué)理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下，我們的工作增強(qiáng)了能動(dòng)性和科學(xué)性，取得了階段性的成果，也形成了教育教學(xué)特色。2007至2008評(píng)為縣級(jí)德育工作先進(jìn)單位，2008至2009又一次評(píng)為縣級(jí)德育工作先進(jìn)單位。2009年師生誦讀展示，我校獲全縣第一名； 2009年獲市級(jí)先進(jìn)少先大隊(duì)光榮稱(chēng)號(hào)，在2009年12月被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)先進(jìn)單位，2009被評(píng)為唐山市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位，2009年12月在全縣小學(xué)生跳繩比賽中榮獲全縣第一名，2010年7月在縣舉辦的?健康樂(lè)亭幸福人民小學(xué)生健康教育知識(shí)競(jìng)賽?中榮獲二等獎(jiǎng)。2010年獲樂(lè)亭縣教學(xué)先進(jìn)工作單位、綜合目標(biāo)考核先進(jìn)單位、環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。各項(xiàng)工作得

到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)也在不斷提高，學(xué)生在縣局組織的各項(xiàng)活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，我校舞蹈隊(duì)排練的《時(shí)刻準(zhǔn)備著》《紅星歌》《馬蘭花》《吉祥》《紅紅火火》舞蹈節(jié)目獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，大鼓書(shū)《小羊過(guò)橋》、《嫦娥望月》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》獲三等獎(jiǎng)。2009年至2011年藝術(shù)節(jié)我校共有20名學(xué)生參加縣書(shū)法、繪畫(huà)比賽，其中有9幅作品參加縣局繪畫(huà)藝術(shù)展。自2008年縣局每年組織的講故事比賽，我校均由學(xué)生參加，均獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，其中魯旭冉又代表縣局參加唐山市講故事比賽，并取得了較好的成績(jī)。

回首過(guò)去，展望將來(lái)，我們將謹(jǐn)記我們的目標(biāo)和宗旨：面對(duì)每一位學(xué)生，哺育他們的?知?與?行?，教育他們?yōu)橐粋€(gè)美好的未來(lái)與人生做好準(zhǔn)備，?一個(gè)也不能少?，在他們的成長(zhǎng)期，給予他們充足的陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)：世界觀、人生觀、道德觀、行為習(xí)慣、知識(shí)、能力等等，培養(yǎng)一個(gè)個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

第三篇：閆各莊初中馬嘉蔚

作品標(biāo)題：迎接冬奧，從我做起

中心思想：奧運(yùn) 文明

學(xué)校：河北省唐山市樂(lè)亭縣閆各莊初級(jí)中學(xué)

姓名：馬嘉蔚

班級(jí)：九四班

指導(dǎo)教師：石麗娟

聯(lián)系方式：4911279

中國(guó)的冬奧情

——迎接冬奧，從我做起

2022,北京，冬奧——北京,2022，冬奧

2022年的北京,承載著華夏兒女的期盼；2022年的北京,燃燒著炎黃子孫的激情；2022年的北京,牽動(dòng)著億萬(wàn)人的關(guān)注目光.身為中國(guó)人,我們無(wú)不為這即將到來(lái)的時(shí)刻感到自豪!十四年圓兩夢(mèng)!北京成功申辦冬夏奧運(yùn)，在馬來(lái)西亞吉隆坡舉行的國(guó)際奧委會(huì)第128次全會(huì)投票決定，北京成為2022年冬季奧運(yùn)會(huì)舉辦城市。“北京!”當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫發(fā)出不太標(biāo)準(zhǔn)的讀音時(shí)，神州大地翹首以待的億萬(wàn)中國(guó)人再次沸騰了!如同14年前薩馬蘭奇在莫斯科宣布北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)承辦權(quán)時(shí)一樣，中國(guó)人民在這一刻都沉浸在忘我的興奮狀態(tài)之中。這意味著，北京創(chuàng)造奧林匹克歷史，成為首個(gè)“通吃”夏奧會(huì)、冬奧會(huì)的城市。在奧林匹克的百年歷史中，從未有一座城市同時(shí)舉辦過(guò)夏季奧運(yùn)會(huì)和冬季奧運(yùn)會(huì)。1980年，從中國(guó)代表團(tuán)第一次參加冬奧會(huì)開(kāi)始，中國(guó)人和冬奧就結(jié)下了不解之緣。

北京，成為世界上首次能主辦冬季和夏季奧運(yùn)會(huì)的城市!會(huì)議結(jié)束后，北京市市長(zhǎng)王安順面對(duì)央視記者采訪，道出五個(gè)關(guān)鍵詞——高興、感謝、承諾、敬意、歡迎。

作為中華民族的一員，我們不是每個(gè)人都能走上奧運(yùn)的賽場(chǎng)，在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩！但我們也有自己的奧運(yùn)舞臺(tái)，用我們一顆誠(chéng)摯的心，為北京增添光彩！你和我也許不會(huì)有劉翔那樣歷史性的跨越，但我們每個(gè)人跨出文明的一小步，中國(guó)社會(huì)將向前邁出和諧的一大步。

在這場(chǎng)盛大賽事來(lái)臨之前作為中國(guó)的普通公民我們應(yīng)該做些什么呢?不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>

不知大家是否記得，曾有中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，幾千年來(lái)人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，良好的比賽設(shè)施，它將在世人面前展現(xiàn)一個(gè)既開(kāi)放又文明，既漂亮又健康的新中國(guó)形象。

魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象，大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

文明是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻(xiàn)，關(guān)心奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創(chuàng)禮儀之邦！

我們中國(guó)人終于圓夢(mèng)冬奧，相信未來(lái)會(huì)更精彩！

第四篇：閆莊初中學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度

閆莊初中 學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度

一、學(xué)校門(mén)衛(wèi)是學(xué)校安保工作的重中之重，必須高度重視，嚴(yán)格管理，完備制度，責(zé)任到人。學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度和學(xué)校安保人員崗位職責(zé)互相聯(lián)系，各有側(cè)重，要規(guī)范操作，有利于學(xué)校監(jiān)督，使學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

二、學(xué)校門(mén)崗實(shí)行24小時(shí)有人值班制度：白天、夜間時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排。

三、學(xué)校門(mén)衛(wèi)肩負(fù)維護(hù)校園秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀(jì)守法，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，文明值勤，努力將學(xué)校門(mén)崗建成展示學(xué)校良好形象的窗口。

四、學(xué)校門(mén)衛(wèi)必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會(huì)客制度，來(lái)訪者應(yīng)該進(jìn)行登記，填寫(xiě)相應(yīng)會(huì)客單，寫(xiě)明進(jìn)出校的時(shí)間與事由，由門(mén)衛(wèi)電話聯(lián)系，經(jīng)確認(rèn)可以接待后方可入校。來(lái)訪者出校時(shí)，應(yīng)憑被訪者簽字后憑會(huì)客單予認(rèn)確認(rèn)。如被訪者遇上課或開(kāi)會(huì)，門(mén)衛(wèi)應(yīng)安排來(lái)訪者在門(mén)衛(wèi)室等候。

五、學(xué)校門(mén)衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)控學(xué)生課間擅自離校，因特殊情況需出校門(mén)的學(xué)生應(yīng)持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長(zhǎng)和社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)校。

六、學(xué)校門(mén)口要嚴(yán)把貨物、車(chē)輛進(jìn)出關(guān)。貨物出校門(mén)，需憑相關(guān)部門(mén)證明（出門(mén)單）經(jīng)確認(rèn)后予以放行。本校及上級(jí)部門(mén)機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)校，應(yīng)指引其到指定停車(chē)區(qū)停放，不隨意進(jìn)入學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)。校外機(jī)動(dòng)車(chē)輛一律不準(zhǔn)入內(nèi)（特殊情況除外）。自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)時(shí)，必須下車(chē)推行，并在指定地方停放。

七、學(xué)校門(mén)衛(wèi)要確保到校的報(bào)刊、書(shū)信、資料、票據(jù)的及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)送，對(duì)老師、學(xué)生的掛號(hào)信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保門(mén)衛(wèi)值班室電話24小時(shí)有人接聽(tīng)、傳呼。

八、學(xué)校門(mén)衛(wèi)要做好安保巡視工作，特別要加強(qiáng)夜間巡邏。要正確開(kāi)啟警報(bào)裝置，一旦發(fā)生情況迅速查明原因，積極保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助警方處理。

九、學(xué)校門(mén)衛(wèi)要有完整交接班制度，門(mén)衛(wèi)接班時(shí)，必須互相詢(xún)問(wèn)情況，移交值班記錄，巡視相關(guān)場(chǎng)所。門(mén)衛(wèi)人員請(qǐng)假需事先辦理手續(xù)；經(jīng)有關(guān)人員批準(zhǔn)并安排好替代人員方可離崗。學(xué)校門(mén)崗嚴(yán)禁串崗，脫崗現(xiàn)象發(fā)生。

十、學(xué)校門(mén)衛(wèi)要確保校門(mén)左右30米內(nèi)無(wú)設(shè)攤，校門(mén)口內(nèi)外通道暢通無(wú)障礙；周邊綠化景觀無(wú)破壞；值班室內(nèi)外環(huán)境整潔無(wú)雜物，在學(xué)校的安保人員認(rèn)真努力工作，在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學(xué)校門(mén)衛(wèi)創(chuàng)建成安全窗口。

閆莊初中

學(xué)校安保人員（門(mén)衛(wèi)）崗位職責(zé)

學(xué)校安保（門(mén)衛(wèi)）崗位是一個(gè)關(guān)系到維護(hù)校園秩序，保障師生安全，塑造學(xué)校形象的重要崗位。因此，全體安保人員必須高度重視，認(rèn)識(shí)負(fù)責(zé)，努力履行崗位職責(zé)。

一、崗位要求 1學(xué)校安保人員應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)技能，要自覺(jué)樹(shù)立從事安保工作的光榮感和責(zé)任心，注意培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，無(wú)私無(wú)畏的道德、品行，主動(dòng)熱情的服務(wù)意識(shí)，精明強(qiáng)悍的防衛(wèi)本領(lǐng)，努力爭(zhēng)做一個(gè)有理想、有道德、守紀(jì)律、肯奉獻(xiàn)的新一代安保員。

2學(xué)校安保員在自覺(jué)、自律的基礎(chǔ)上，必須接受相關(guān)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格擇優(yōu)錄用后方可上崗。安保人員要珍惜崗位，鉆研業(yè)務(wù)，除能勝任日常的門(mén)衛(wèi)安保工作外，還應(yīng)正確保管和使用消防器材、警務(wù)器具等，要具備一定的安保救防知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

二、文明值勤

1學(xué)校安保人員要堅(jiān)持文明值勤，樹(shù)立良好形象。要統(tǒng)一著裝，規(guī)范配戴，站姿端正，坐姿大方，注意保持儀容儀表的端莊整潔。要注意文明用語(yǔ)、微笑服務(wù)、堅(jiān)持原則、認(rèn)理服人。要忠于職守、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、注意保密。

2學(xué)校安保人員要做到在崗期間不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊、不干私活、不會(huì)私客、不準(zhǔn)與校內(nèi)外人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、謾罵，動(dòng)粗斗毆。

三、安保防范

1、學(xué)校安保人員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會(huì)客制度、學(xué)生離校制度，貨物車(chē)輛進(jìn)出校制度等，對(duì)因公來(lái)校人員，要禮貌用語(yǔ)，熱情接待。對(duì)私自擅入人員，要堅(jiān)持原則，堅(jiān)決勸阻，把好大門(mén)，對(duì)個(gè)別學(xué)生無(wú)理由混出學(xué)校及社會(huì)閑雜人員混入學(xué)校，要堅(jiān)決制止，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

2、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校內(nèi)巡視，特別是夜間巡邏，要注意各類(lèi)門(mén)窗、電器、水電煤開(kāi)關(guān)的關(guān)閉。要及時(shí)做好巡視記錄及整改工作，要確保夜間學(xué)校紅外報(bào)警系統(tǒng)的正常動(dòng)作。

3、學(xué)校安保人員要提高警惕，加強(qiáng)防范。一旦發(fā)生險(xiǎn)情事故，要臨危不懼，挺身而出，控制局面，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)報(bào)警。要切實(shí)協(xié)助學(xué)校、社區(qū)、公安、消防等部門(mén)做好 防盜、防災(zāi)、防事故、防破壞工作，為學(xué)校安全和社會(huì)治安作貢獻(xiàn)。

四、收發(fā)傳呼

1、學(xué)校安保人員要做好報(bào)刊、資料等的收發(fā)工作，要做到人員熟悉，流程清晰、安全及時(shí)、發(fā)送無(wú)誤。

2、學(xué)校安保人員要做好門(mén)衛(wèi)電話的接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接和傳呼工作，保證電話渠道的暢通無(wú)阻。

五、環(huán)境整潔

1、學(xué)校安保人員要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校門(mén)崗環(huán)境，積極做好包干區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)在校門(mén)附近設(shè)灘的要予以勸阻，對(duì)校門(mén)外自行車(chē)的停放要加以管理，對(duì)校門(mén)口的綠化景觀要進(jìn)行維護(hù)，對(duì)放學(xué)的校門(mén)口的交通擁堵要實(shí)施疏導(dǎo)。

2、學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班室要做到閑人莫入，窗明幾凈，無(wú)煙蒂雜物，無(wú)危險(xiǎn)電器。要堅(jiān)持“每日一小掃，每周一大掃”保持門(mén)衛(wèi)值班室環(huán)境的“潔、齊、美”。

六、接受監(jiān)督

1、學(xué)校安保人員要心系崗位，用情職業(yè)，安保人員有權(quán)利和義務(wù)就加強(qiáng)學(xué)校安保工作向有關(guān)方面提出合理化建議和意見(jiàn)，能主動(dòng)提出改進(jìn)工作的方法和措施。

2、學(xué)校安保人員在崗期間應(yīng)識(shí)大體，顧大局，遵章守紀(jì)，要自覺(jué)接受派出單位和用人學(xué)校的考核，對(duì)存在的問(wèn)題與不足，要虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，努力加以整改。

三、工作考核

1、在交接班時(shí)晚到10分鐘者視為遲到，提前10分鐘離開(kāi)者視為早退，交接班時(shí)間晚到30分鐘或提前30分鐘離開(kāi)、值班過(guò)程中擅自脫離崗位30分鐘者視為曠工。

2、政教處不定時(shí)抽查值班人員工作紀(jì)律和工作完成情況，發(fā)現(xiàn)未遵守工作紀(jì)律和未完成工作的情況，將作登記，作為考核本月崗位津貼的依據(jù)，也作為本評(píng)優(yōu)的參考因素。

四、獎(jiǎng)懲制度

1、本月遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成工作任務(wù)，未發(fā)生治安事故，作為評(píng)優(yōu)的重要條件。

2、曠工扣除津貼或工資20元/天。

3、遲到、早退或違反其他工作紀(jì)律，扣除工資5元/次。

4、值班人員未認(rèn)真履行工作職責(zé)，沒(méi)有完成工作任務(wù)，扣除工資5~10元/次。

5、不履行工作職責(zé)，值班極不認(rèn)真，造成治安責(zé)任事故，將依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)、行政和法律責(zé)任。

6、發(fā)生治安事故的人員，將取消評(píng)優(yōu)資格。

學(xué)校安保人員在崗期間的工作表現(xiàn)，每月由用人單位書(shū)面考核記載，對(duì)在工作中有突出表現(xiàn)的個(gè)人將予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不滿(mǎn)意的或違紀(jì)的個(gè)人將予必要的處分，直到調(diào)離工作崗位。

第五篇：閆莊中心初中交通安全教育計(jì)劃

閆莊中心初中

2012年交通安全教育工作計(jì)劃

為了深入貫徹實(shí)施我國(guó)《道路交通安全法》，增強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命、不違反交通法則的交通安全意識(shí)，使他們意識(shí)到自覺(jué)遵守交通法則的重要性與緊迫感。進(jìn)一步做好我校道路交通安全教育工作，確保廣大師生的人身安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，根據(jù)縣教文體局安全工作會(huì)議要求，并結(jié)合我校實(shí)際情況，本學(xué)年我校將就生活中學(xué)生可能遇到的交通安全問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的專(zhuān)題教育。加強(qiáng)道路交通安全教育工作，開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，徹底杜絕交通事故的發(fā)生。

一、學(xué)校成立交通安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，交通安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期要召開(kāi)一次交通安全形勢(shì)分析會(huì)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化“人命關(guān)天、安全第一”的觀念，結(jié)合我校實(shí)際情況查找在交通安全方面存在的安全隱患，制定切實(shí)可行的宣傳教育計(jì)劃，狠抓落實(shí)。

二、對(duì)全體師生進(jìn)行一次交通法規(guī)、交通常識(shí)教育，并結(jié)合本校周邊及學(xué)生中存在的安全隱患做好經(jīng)常性的有重點(diǎn)、有針對(duì)性的宣傳教育工作。教育師生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，特別要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1、橫過(guò)馬路必須按交通信號(hào)、標(biāo)志行走，不亂穿馬路。

2、不搭乘非法營(yíng)運(yùn)的摩托車(chē)、農(nóng)用車(chē)。

3、不騎自行車(chē)駛?cè)肟燔?chē)道，嚴(yán)禁騎自行車(chē)帶人，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)上路或搭乘摩托車(chē)。

4、嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)證駕駛摩托車(chē)。

5、等候公共汽車(chē)時(shí)不要站在人行道邊上，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離車(chē)道，站在靠里面的安全位置，車(chē)到達(dá)后再走出來(lái)上車(chē)。

6、在教學(xué)樓上下樓梯要靠右行走，不要越過(guò)黃線。

三、上學(xué)、放學(xué)時(shí)，各校組織教師輪流值班，責(zé)任道人。在學(xué)校周邊交通繁忙路段協(xié)助有關(guān)部門(mén)維持好學(xué)生的交通秩序，確保學(xué)生安

全。

四、各校要加強(qiáng)校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛的管理。校園內(nèi)應(yīng)禁止未經(jīng)批準(zhǔn)的外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入。在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)出入學(xué)校的高峰時(shí)段要禁止機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)出校門(mén)。

閆莊中心初中

二0一二年九月