第一篇:初中教師演講稿
與學(xué)生一起幸福成長
愛在左,心在右,走在杏壇之路的兩旁。
隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,因?yàn)橛袗坌牡姆枷闩惆?/p>
有淚可落,也不孤獨(dú)。
那就是“與學(xué)生一起幸福成長”
踏入臨渙中學(xué)的講壇,已有五個春秋.五年來一直擔(dān)任著被譽(yù)為世界上最小的“官”---班主任.這個官雖是芝麻,卻扛著西瓜。有人說那豈不是太累了。不,那不是累,那是一種榮譽(yù),一種責(zé)任。我這粒芝麻扛著西瓜也撐了五年,可能我扛得西瓜小了的點(diǎn),雖然沒取得過什么榮譽(yù),但也算是兢兢業(yè)業(yè)吧!我的第一屆學(xué)生也已經(jīng)各奔東西,尋找他們美好的未來,而我又回到熟悉的崗位,開始新的征程?;叵脒^去的三年我的學(xué)生在成長,我也在成長。在歲月的書中記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福著我們的幸福。
三年前的九月,如同今年一樣火熱,我又接手了七年級一班。我和我的學(xué)生們都帶著激動的心情又開始了新的旅程,看到孩子們一張張燦爛的笑臉即將開始他們?nèi)松泄廨x燦爛的青春歲月,我深感肩上責(zé)任重大,新官上任三把火,雷厲風(fēng)行,風(fēng)風(fēng)火火。
因?yàn)槟贻p沒有什么不可以。但是年輕也往往付出代價(jià)。管理班級力度不夠則顯得沒有威信,做過了火則顯得不夠親近
因?yàn)槟贻p的班主任不可能像老班主任那樣不怒自威,所以絕對的集中是做不到的,劉云峰老師曾說過一句話我認(rèn)為很有道理。他說:“張志銀老師往教室里一站,一句話不說的效果要比我們苦口婆心說上十分鐘的效果還要好。”那么年輕班主任的怎么樹立威信呢?我想還是要靠愛心的感化。對學(xué)生的愛要像春雨一樣,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
因?yàn)閷W(xué)生是一個獨(dú)立的群體,班主任無法全面把握學(xué)生的動態(tài)。要想全面了解學(xué)生,班主任必須有一雙敏銳的眼睛,善于思考的頭腦,而且還要有一張能言善道的嘴,但是不要對著學(xué)生講太多的大道理,要在日常生活中,不時(shí)的與學(xué)生談心,發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的學(xué)生,然后單獨(dú)談心,讓學(xué)生袒開心扉,將一股愛的清泉注入學(xué)生的心田。挖掘?qū)W生內(nèi)心最真實(shí)的想法,能把握學(xué)生的動態(tài),做到對癥下藥。才能收到良好的效果。久而久之威信就能樹立起來。
在這方面李艷老師做的很好。君不見無論是旭日東升的早晨,還是夕陽西下的傍晚。在八年級一班的教室的走廊里總能找到李艷老師和學(xué)生交流的身影。是的三人行,必有我?guī)熝伞C恳粋€班主任都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為年輕的班主任就要善于學(xué)習(xí),做到博采眾長,才成一家之言。
還有年輕班主任的成長,還需要老班主任的關(guān)心鼓勵,更重要是幫助和支持,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲迥陙砦遗c張志銀老師搭檔,他像孺子牛一樣默默地關(guān)心和支持我。讓我如沐春風(fēng),獲益匪淺。在這里我要對張老師衷心的說一聲“謝謝”。
轉(zhuǎn)眼間,歲月的腳步又來到了2010年這個充滿期待的九月,收獲的季節(jié)。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。班級還是那個班級,只不過名字由七年級一班變成了九年級一班。我還是那個我。不同的是三年前學(xué)生起立宣誓的時(shí)候我往班里一站那是鶴立雞群,而現(xiàn)在我站在那里成了雞立鶴群。是的我的那群孩子長高了,燦爛的笑臉中多了幾分成熟。他們也是幸運(yùn)的,他們是在愛心的襁褓里中笑著成長的。但天下沒有不散的筵席,我的孩子們將要到達(dá)人生旅途的驛站。我的使命也即將終結(jié)。我現(xiàn)在的責(zé)任是為他們保駕護(hù)航,為到達(dá)下一個驛站做準(zhǔn)備。其實(shí)我還想扶上馬在再送一程,但是心有余而力不足。所以我要繼續(xù)的成長。當(dāng)務(wù)之急還是做好自己的本職工作。九年級是初中的最后沖刺階段,我要繼續(xù)用愛心呵護(hù)他們前進(jìn)。他們成功的時(shí)候與他們一起分享,他們失敗的時(shí)候幫他們走出失利的陰影。九年級第一次月考結(jié)束之后,有些學(xué)生成績不理想,意志有些消沉。為了讓他們重新找回自信,于是我去拜訪了我的“老師”---電腦?!崩蠋煛苯o了我講了一個感人的故事,我又把故事講給了學(xué)生。由于時(shí)間關(guān)系不能講給大家聽了,故事講完后教室里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,掌聲響起來我心更明白。所以說在學(xué)生們最需要幫助的時(shí)候,我們的一句話,一個小故事,或一個微笑,都可以讓他們找回信心,重新站起來。這讓我更加珍惜與學(xué)生們在一起的日子。為他們高興,為他們傷心,為他們的成長而幸福。
三年的輪回即將靠岸
我的耳邊又響起:愛在左,心在右,走在杏壇之路的兩旁。
隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。。。。
那就是“與學(xué)生一起幸福成長”追趕心中的太陽!
我的演講完了,謝謝大家!
第二篇:初中教師演講稿
初中教師演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家下午好!
我的成績不夠輝煌,所以我無法慷慨激昂,我的故事也不夠感人,所以我不能聲淚俱下.我有只有一顆真心,和向孩子們無限敞開的胸懷.但是有人說:你的心在哪里,你的幸福就在哪里.當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時(shí),我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實(shí)還是迷茫,都是我生命中揮之不去的幸福.
一次上語文課之前,我檢查預(yù)習(xí)作業(yè),是一張十六開的試卷,又是只有倔強(qiáng)的魏強(qiáng)一個人沒有做.我讓他站起來,很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍,要么以后上語文課時(shí)都站著.他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說:“我以后站著上課.”教室里一陣爆笑,我感覺到了我的失策,于是也跟著笑起來,走到他面前笑著對他說:“那要是讓上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦,你想個兩全之策吧.”他有點(diǎn)不好意思,坐下去說:“那我還是抄一遍吧.”同學(xué)們又笑了,我順勢說:“你要這么說那我就不要你抄了,以后作業(yè)要按時(shí)完成,能做到嗎”他幾乎是喊著說:“我用人格擔(dān)保,一定能.”這回教室里響起的不僅是笑聲,還有一陣熱烈的掌聲.到現(xiàn)在,魏強(qiáng)的作業(yè)交得都很及時(shí),他在一篇日記里就拿件事對我表示感謝,我也在他的日記里對他說:“你的真誠讓我遠(yuǎn)離了憤怒,老師也很感謝你,是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你,希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上.”
我常常在想,除了知識以外,我還能教給學(xué)生什么呢如果他們僅僅是考試的機(jī)器,那么他們的人格會健全嗎他們的情感會很豐富嗎每當(dāng)我走在大街上,看著熙熙攘攘的人群,我常常會想到我的學(xué)生:都說你們是祖國的花朵,是未來世界的主人,那么你們離開校園以后,將給這個世界帶來什么呢你們是會用真善美守候自己的精神家園,還是會加速這個世界的浮躁與急功近利.
很多家長很苦惱的對我說:現(xiàn)在他們和孩子們已經(jīng)沒有什么共同語言,孩子們已經(jīng)不太愿意和他們溝通了.對此我也深有同感,在上朱自清的《背影》一課時(shí),學(xué)生們就很難體會到文中濃濃的父子之愛.那樣真摯的一片散文,總得給孩子們留下點(diǎn)值得回憶的東西吧.基于這樣的思考,我沒有急著分析課文.我先系統(tǒng)的介紹了文章的寫作背景,在他們都能夠靜靜的望著我,聽我敘述的時(shí)候,我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文,我一邊讀,一邊想著我的父親.當(dāng)我略帶哽咽的讀完文章后,教室里安靜極了,大家都在望著我,這時(shí)我說:“同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在我最想干什么嗎我想現(xiàn)在就回家,看看我的父親和母親,雖然相隔不遠(yuǎn),我也已經(jīng)很久沒有見到他們了,父親教了四十多年的書了,退休了,還要在家里勞作,母親患有腦血栓,走路很不方便,我真怕她……”說到這里,我知道我不能再說我自己了.于是我長舒了一口氣,接著說:“同學(xué)們,我們在這里上課的時(shí)候,我們的父親也許正在田里勞作,他會在停下來擦汗的時(shí)候,想到自己的孩子正在讀書而更加賣力,也許他正在工地上干活,想著什么時(shí)候能湊齊你們明年的學(xué)費(fèi),也許他們正在準(zhǔn)備著你們中午的飯菜,想到早上你們吃得不好,中午要給你們補(bǔ)一補(bǔ),也許他們不管再干什么,都在想著你們,你們是他們在這個世界上最大的幸福與安慰.”說到這里,很多同學(xué)的頭都低了下去.我繼續(xù)說:“那么我們給我們的父母帶來了什么呢你們和他們在一起的時(shí)候,都讓他們感到幸福嗎現(xiàn)在,你最想對你父母說的一句話是什么呢用書擋住你的臉,我們誰也看不見誰,我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎”這時(shí)下課鈴響了,很多別的班級的同學(xué)站在窗口看著我們,但是同學(xué)們都沒有拘謹(jǐn),我把騰格爾的《父親》這首歌放得聲音很大,大多數(shù)同學(xué)都喊出了他們深埋已久的心聲:“媽媽,我再也不和你頂嘴了”,“爸爸,媽媽,我一定好好學(xué)習(xí)”,喊得最多的就是:“爸爸,媽媽,我愛你們”.在同學(xué)們深情的聲音里,我感到自己也在一種前所未有幸福里,深深地淪陷了.
也許這是我能夠帶給他們的,最珍貴的東西.我不能在你們前進(jìn)的道路上,都鋪著鮮紅的地毯,但可以見證你們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生.
所以我不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上.我更愿意是一只森林里的老獸,溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與善良.是一個虔誠的神父,教會他們堅(jiān)守純潔與高貴,面對充滿挑戰(zhàn)的未來,我們都將會是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕,堅(jiān)強(qiáng)而寧靜的立在水邊,不管將要來臨的是幸福還是苦難,都能坦然承受!或者是一個園丁,讓我和孩子們在一起的每一天,都成為他們美好未來的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能燦爛的開放!
我的演講完了,謝謝大家!
初中教師演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
九月,對于學(xué)校,對于教師,是個激動人心的季節(jié),因?yàn)樗莻€收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲,是他們?yōu)槟感幪砹斯獠剩A得了榮譽(yù)。這成績來之不易,它是全校師生共同努力的結(jié)果,但是成績只能屬于過去,未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。
新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們,我們的學(xué)哥學(xué)姐們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?,是我們的榜樣,我們的驕傲。我對他們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié),他們能夠取得理想的成績,與他們自己刻苦學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。借鑒陳校長在教師會上對我們老師提出的六個一點(diǎn),我對他們的學(xué)習(xí)歸納為五個一點(diǎn)。
一、多背一點(diǎn):顧名思義即多背誦一點(diǎn),多記憶一點(diǎn),尤其是對文科的學(xué)習(xí),這是非常重要的。我們經(jīng)常會聽到學(xué)生抱怨我作文寫不來,看到長篇閱讀文章就頭疼,我根本看不懂等等。為什么會出現(xiàn)這些情況呢?歸根結(jié)底就是背的太少,我們不難發(fā)現(xiàn),英語成績欠佳的同學(xué),往往花在背書上的時(shí)間較少,甚至是厭惡背課文、記單詞。沒有單詞、沒有句子、沒有知識輸入到我們的頭腦里,哪里有知識可以輸出呢?所以,我們每位同學(xué)應(yīng)該充分利用好我們的晨讀時(shí)間、早自修時(shí)間,及時(shí)完成老師布置的背誦任務(wù)。
二、多練一點(diǎn):練就是做,但是不是沒有目標(biāo)的做,要學(xué)會取舍,要有重點(diǎn),我們不會什么就練什么。比如說在英語學(xué)習(xí)中,完形填空和閱讀理解大家的失分率是非常高的,因此我們就每天去完成一篇完形填空和一篇閱讀理解,逐步掌握它的解題技巧,提高自己分析問題和解決問題的能力。
三、多滾動一點(diǎn):所謂滾動就是經(jīng)常去回顧以前學(xué)過的知識。我們前任英語教研員王老師非常注重滾動教學(xué),實(shí)踐證明,這非常符合遺忘規(guī)律。在學(xué)習(xí)新的知識的同時(shí),要學(xué)會不斷地去回顧以前學(xué)過的知識。我們經(jīng)常會聽到同學(xué)們議論,我其實(shí)花了很多時(shí)間去記、去背,但過幾天就忘記了,總是記不住。是為什么呢?這就要求我們在學(xué)習(xí)新的知識中不斷去重現(xiàn)以前學(xué)過的知識,只有不斷地重復(fù)、不斷地記憶,才能在我們頭腦中形成長時(shí)記憶。
四、多思考一點(diǎn):在課堂上我們要積極思考老師提出的問題,不斷提高自己的思維能力。尤其是在完成作業(yè)時(shí),這就更要求我們同學(xué)要學(xué)會獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是檢測自己學(xué)習(xí)情況的一種手段,通過作業(yè),可以及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況,使自己在以后的學(xué)習(xí)中更有針對性。
五、多記錄一點(diǎn):一是上課要做好課堂筆記?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,所以我們要學(xué)會做好課堂筆記,記好上課的重點(diǎn),以便于課后及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固。通過夏令營和A、B班的上課,我發(fā)現(xiàn)我們初三很大一部分同學(xué)不會做課堂筆記,甚至是根本就不愿動筆,所以我覺得我們初三同學(xué)可以從學(xué)會做筆記開始來改變自己的學(xué)習(xí)方法。二是要做好錯題的積累。對出錯的問題找出原因,整理好解答過程,好的解題方法和思路,以及錯題的原因在旁邊注明,確定今后學(xué)習(xí)的方向,避免重復(fù)性錯誤發(fā)生。
人生非坦途。除了掌握正確的學(xué)習(xí)方法以外,同學(xué)們還應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會遇到很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能見到美麗的彩虹。
借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初三年級的同學(xué)們,你們是黎明初級中學(xué)新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率,為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是我們學(xué)校的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。同學(xué)們,請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們學(xué)校越辦越輝煌!
初中教師演講稿3
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
時(shí)光荏苒,三年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。今天是20xx屆溫外學(xué)子人生旅途中一個重要的里程碑,是一個永遠(yuǎn)值得記憶和懷念的日子!我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師,對各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀!對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!
同學(xué)們,孩子們,校園里,六月的夏花正絢麗開放,你們的青春正熱情綻放,在這個激情燃燒的歲月,你們完成了人生中一次華麗升級——由初中生升級為高中生。你們畢業(yè)了。畢業(yè)季是興奮季,也是離別季,是老師們的失戀季,因?yàn)槊魈炷銈儗⑦h(yuǎn)走高飛,而我們卻要原路返回。在這離別的時(shí)刻,請讓我笨拙地朗誦席慕容的一首詩,表達(dá)我們此刻的心情。
青春
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個 開始
在那個古老的不再回來的 夏日
無論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容 極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的 群嵐
遂翻開那發(fā)黃的扉頁
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春 是一本 太倉促 的書
青春是一本太倉促的書。聚雖匆匆,散卻依依。我們多想將你們追回,再次擁抱,但你們用鮮紅的畢業(yè)證書告訴我們——不 必 追。
望著你們漸行漸遠(yuǎn)的背影,我們既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱垺4丝?,我們唯有緬懷,追憶。追憶我們?nèi)陙硪黄鹱哌^的日子。三年來,我們一起漫步文學(xué)的殿堂,一起暢游數(shù)學(xué)王國,一起玩轉(zhuǎn)ABCD,一起探尋科學(xué)奧秘,一起認(rèn)識社會、道德與法制,一起聆聽天籟,一起體驗(yàn)奧林匹克精神,還有一起經(jīng)歷生活的日常,感受日常中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——軍訓(xùn)的累,野炊的醉,運(yùn)動會的飛,藝術(shù)節(jié)的美,還有考試的興奮與心碎。
三年來,我們看著你們慢慢長大,你們看著我們慢慢變老,我們快樂著我們共同的快樂,痛苦著我們共同的痛苦,你中有我,我中有你。你我的生命在溫外的校園共生長,同悲喜。
同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,去日不可追,來日尤可期。畢業(yè)季也是祝福季。我們祝福你們永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)純真、善良、美麗。在你跨進(jìn)高中的大門前,請聆聽我們最后的叮嚀。
修德、博學(xué)、求真、尚美。這四個洗練又凝重的詞,將是我們生命永遠(yuǎn)的印記。明天,你們將開啟新的旅行,去往更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。請記住,不管你將來是什么身份地位,請繼續(xù)修德吧,修行的路還很漫長;不管你將來是什么職業(yè),請繼續(xù)學(xué)習(xí)吧,博學(xué)天地寬;不管以后的日子有多么的迷惘,請繼續(xù)求真吧,求真是我們對世界的追尋不斷;不管前方的路上看見怎樣的丑陋,請繼續(xù)尚美吧,尚美是我們對生命的本真的守望。
孩子們,生活處處充滿挑戰(zhàn),但我們還是要誠摯地祝福你們,祝你們未來的路上,一馬平川,一路陽光。
當(dāng)然,我們知道,人生的路從來就不會永遠(yuǎn)平坦,有陽光,也會有風(fēng)雨;有風(fēng)景,也會有坎坷、荊棘,但我們相信,你們手握勇氣與毅力,定能夠披荊斬棘。你們秉承母校之精魂,定能夠一往無前。我們相信著我們的相信。We can ,we can。
印度詩人泰戈?duì)栒f:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”無論你走得多遠(yuǎn),我們的心始終和你的心連在一起。同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看我們美麗的新校區(qū),可愛的師弟師妹,還有永遠(yuǎn)愛你的老師,請繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展。
同學(xué)們,孩子們,溫外的學(xué)子們,今天,你們畢業(yè)啦,今天,你們從這里出發(fā),走向世界,從今天啟程,走向明天。我們相信,世界屬于你們,明天屬于你們。你們的世界必將更加明亮,你們的明天必將更加輝煌。
謝謝!
初中教師演講稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這個已有寒意的季節(jié),我們歡聚在一起,召開學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀! 我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。
本學(xué)期開學(xué)以來,我校在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像x、xx、xx、xx,xx等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
同學(xué)們,作為老師,我想對大家說:我知道上學(xué)并不是一個人的唯一,我也知道條條大路通羅馬,但是上學(xué)是一個人成功的最好的出路。我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光經(jīng)過不會再回頭!也許有時(shí),我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就 一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個歷程中,需要不 斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。文學(xué)大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗乃成功之母,有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你 沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要別忘了趕路?!?/p>
新的起點(diǎn),新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望,在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆,等待明年中考勝利我們干杯!
“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭?!蹦悴灰蛞欢鹊氖б舛粲艄褮g,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑?!靶埴椔勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事,走在沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第一個夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅(jiān)信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待xxxx勝利的那一天!
期中考試之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?,社會和國家會因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!用你們優(yōu)異的成績迎接xxxx年新年的到來,向你們的家長報(bào)喜!用你們勤奮的雙手描繪xxxx中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校燦爛的明天!發(fā)揚(yáng)航天精神頑強(qiáng)拼搏超越夢想續(xù)寫實(shí)驗(yàn)學(xué)校輝煌的篇章!
謝謝大家,我的發(fā)言完了!
初中教師演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
大家下午好!
我的成績不夠輝煌,所以我無法慷慨激昂,我的也不夠感人,所以我不能聲淚俱下.我有只有一顆真心,和向孩子們無限敞開的胸懷.但是有人說:你的心在哪里,你的幸福就在哪里.當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時(shí),我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實(shí)還是迷茫,都是我生命中揮之不去的幸福.
一次上語文課之前,我檢查預(yù)習(xí)作業(yè),是一張十六開的試卷,又是只有倔強(qiáng)的魏強(qiáng)一個人沒有做.我讓他站起來,很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍,要么以后上語文課時(shí)都站著.他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說:“我以后站著上課.”教室里一陣爆笑,我感覺到了我的失策,于是也跟著笑起來,走到他面前笑著對他說:“那要是讓上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦,你想個兩全之策吧.”他有點(diǎn)不好意思,坐下去說:“那我還是抄一遍吧.”同學(xué)們又笑了,我順勢說:“你要這么說那我就不要你抄了,以后作業(yè)要按時(shí)完成,能做到嗎”他幾乎是喊著說:“我用人格擔(dān)保,一定能.”這回教室里響起的不僅是笑聲,還有一陣熱烈的掌聲.到現(xiàn)在,魏強(qiáng)的作業(yè)交得都很及時(shí),他在一篇里就拿件事對我表示感謝,我也在他的日記里對他說:“你的真誠讓我遠(yuǎn)離了憤怒,老師也很感謝你,是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你,希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上.”
我常常在想,除了知識以外,我還能教給學(xué)生什么呢如果他們僅僅是考試的機(jī)器,那么他們的人格會健全嗎他們的情感會很豐富嗎每當(dāng)我走在大街上,看著熙熙攘攘的人群,我常常會想到我的學(xué)生:都說你們是祖國的花朵,是未來世界的主人,那么你們離開校園以后,將給這個世界帶來什么呢你們是會用真善美守候自己的精神家園,還是會加速這個世界的浮躁與急功近利.
很多家長很苦惱的對我說:現(xiàn)在他們和孩子們已經(jīng)沒有什么共同語言,孩子們已經(jīng)不太愿意和他們溝通了.對此我也深有同感,在上朱自清的《背影》一課時(shí),學(xué)生們就很難體會到文中濃濃的父子之愛.那樣真摯的一片,總得給孩子們留下點(diǎn)值得回憶的東西吧.基于這樣的思考,我沒有急著分析課文.我先系統(tǒng)的介紹了文章的寫作背景,在他們都能夠靜靜的望著我,聽我敘述的時(shí)候,我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文,我一邊讀,一邊想著我的父親.當(dāng)我略帶哽咽的讀完文章后,教室里安靜極了,大家都在望著我,這時(shí)我說:“同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在我最想干什么嗎我想現(xiàn)在就回家,看看我的父親和母親,雖然相隔不遠(yuǎn),我也已經(jīng)很久沒有見到他們了,父親教了四十多年的書了,退休了,還要在家里勞作,母親患有腦血栓,走路很不方便,我真怕她……”說到這里,我知道我不能再說我自己了.于是我長舒了一口氣,接著說:“同學(xué)們,我們在這里上課的時(shí)候,我們的父親也許正在田里勞作,他會在停下來擦汗的時(shí)候,想到自己的孩子正在讀書而更加賣力,也許他正在工地上干活,想著什么時(shí)候能湊齊你們明年的學(xué)費(fèi),也許他們正在準(zhǔn)備著你們中午的飯菜,想到早上你們吃得不好,中午要給你們補(bǔ)一補(bǔ),也許他們不管再干什么,都在想著你們,你們是他們在這個世界上最大的幸福與安慰.”說到這里,很多同學(xué)的頭都低了下去.我繼續(xù)說:“那么我們給我們的父母帶來了什么呢你們和他們在一起的時(shí)候,都讓他們感到幸福嗎現(xiàn)在,你最想對你父母說的一句話是什么呢用書擋住你的臉,我們誰也看不見誰,我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎”這時(shí)下課鈴響了,很多別的班級的同學(xué)站在窗口看著我們,但是同學(xué)們都沒有拘謹(jǐn),我把騰格爾的《父親》這首歌放得聲音很大,大多數(shù)同學(xué)都喊出了他們深埋已久的心聲:“媽媽,我再也不和你頂嘴了”,“爸爸,媽媽,我一定好好學(xué)習(xí)”,喊得最多的就是:“爸爸,媽媽,我愛你們”.在同學(xué)們深情的聲音里,我感到自己也在一種前所未有幸福里,深深地淪陷了.
也許這是我能夠帶給他們的,最珍貴的東西.我不能在你們前進(jìn)的道路上,都鋪著鮮紅的地毯,但可以見證你們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生.
所以我不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上.我更愿意是一只森林里的老獸,溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與善良.是一個虔誠的神父,教會他們堅(jiān)守純潔與高貴,面對充滿挑戰(zhàn)的未來,我們都將會是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕,堅(jiān)強(qiáng)而寧靜的立在水邊,不管將要來臨的是幸福還是苦難,都能坦然承受!或者是一個園丁,讓我和孩子們在一起的每一天,都成為他們美好未來的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能燦爛的開放!
我的演講完了,謝謝大家!
初中教師演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候,當(dāng)綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭的時(shí)候,我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往,我們又回到了親切而又熟悉的校園,今天我們隆重集會,召開新學(xué)期開學(xué)典禮。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向160多位新同學(xué)7位新老師加盟我們龍袍初級中學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀!向在校的全體同學(xué)祝福,祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰,實(shí)現(xiàn)升學(xué)的理想!
回顧上一學(xué)年,我校在上級各主管部門的關(guān)心和支持下,在全體師生共同努力下,學(xué)校一心一意謀發(fā)展,聚精會神抓質(zhì)量,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。學(xué)校成功創(chuàng)建成南京市小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校,各年級教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步,教師專業(yè)發(fā)展邁出了新的步伐。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn),我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑,它將激發(fā)我們向著明亮的那方進(jìn)發(fā)!同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一、樹立一個信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動地去學(xué)習(xí);那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?,發(fā)生口角時(shí),你可曾想過你的無知與沖動?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負(fù)責(zé),學(xué)著長大,定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里,自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
同學(xué)們,你們是龍袍中學(xué)的希望,校園因你們而生機(jī)勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名志存高遠(yuǎn),品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。
同學(xué)們,今天你們是滿園的花香,明天你們是祖國的棟梁。龍袍中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承,龍袍中學(xué)的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去,才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們把開學(xué)典禮,當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號角吧!
新的學(xué)期,對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始?;仨^去,老師們用信念鑄就師魂,愛崗敬業(yè)、銳意改革,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平,為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力,恪盡職守。“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名人民教師,在新學(xué)年里,我們要一如既往,埋頭苦干,積極投身新課程改革,全力打造高效課堂,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,教書育人、為人師表,為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺,為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個人的心中。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為桃李滿園的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們共同的家園——龍袍初級中學(xué)會永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
同學(xué)們、老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo),一定能取得理想成績,一定能再鑄龍袍中學(xué)新的輝煌。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
謝謝大家!
初中教師演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
我是八(二)班英語老師xxx。今天能夠作為教師代表發(fā)言,我感到非常的榮幸。感謝平時(shí)工作中領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和同事們的協(xié)作,也感謝我所教的八(二)班全體學(xué)生的積極配合和不懈的努力。正是因?yàn)槟銈兊母冻霾庞辛私袢盏某煽?。謝謝你們。
俗話說:三句話不離本行,作為一名英語老師,今天我就借這個機(jī)會和大家分享一下這么多年來我自己學(xué)習(xí)英語和教英語所總結(jié)出來的幾個學(xué)英語的小竅門,希望能你們有所幫助。
第一:用身體來學(xué)
大家可能覺得奇怪:語言可以用身體來學(xué)嗎?現(xiàn)在我就現(xiàn)場教大家兩個單詞,請看我的動作:stand,sit,stand,sit。我想大家都能猜得到這兩個單詞的意思。其實(shí),即使是一句話我們也可以用身體表示出來,比如:I love you 。對于我們這些初學(xué)英語的初中生來說,大部分的單詞都是名詞、動詞和形容詞,這些基礎(chǔ)詞匯絕大部分都可以用身體語言和實(shí)際物品表達(dá)出來,在學(xué)習(xí)的同時(shí)做出動作可以讓我們快速而又長久地記住它們。
第二:學(xué)以致用
學(xué)習(xí)語言當(dāng)然是希望能夠和老外流利地交流,就像和中國人用中國話交流那么自然,這是我們夢寐以求的事。那么要做到這一點(diǎn)的話我們該從何入手呢?我的老師曾經(jīng)告訴我,當(dāng)你學(xué)到一句話的時(shí)候,要帶著話中的感情大聲說給5個人聽,這樣當(dāng)你下次需要用這句話時(shí),自然能脫口而出?,F(xiàn)在我想做一個小調(diào)查:會用英語說“謝謝”的請舉手。會用英語說“不用謝”的請舉手?!安挥弥x”用英語有很多種表達(dá)方式,今天我教大家一個最簡單的:“You ’re welcome。”大家不妨今天就制造五次說“不用謝”“You ’re welcome”的機(jī)會試一試。
第三:獲取信息
大家試想一下,當(dāng)我們看一篇中文新聞的時(shí)候,絕對不是想去從這篇新聞里面搜羅不認(rèn)識的'字,抄在小本子上反復(fù)背,也不是想學(xué)習(xí)到哪句出彩的句子用在自己的文章里,我們最直接的目的是想知道這則新聞里說了什么內(nèi)容。所以我們在讀英語文章的時(shí)候不必過分糾結(jié)于其中的生詞而應(yīng)該注重其中所包含的信息。
但是如果一篇文章里包含的生詞太多我們又難以獲取到我們感興趣的內(nèi)容該怎么辦呢?解決這個問題的方法很簡單:選擇適合我們詞匯量的文章。說到最后我們還是不可避免的談到了令所有學(xué)英語的人頭痛的兩個字:單詞。作為有著多年學(xué)英語教英語的過來人我可以很肯定地告訴你們:單詞是繞不過去的一個坎。所以今天我特意為大家準(zhǔn)備了一個簡單可行的記單詞的方法,也是我的最后一個發(fā)言部分——
第四:magic five 。魔力五。經(jīng)語言學(xué)家研究,每天記五個單詞是最佳的,可能你會想:5個?太少了吧。那么10天呢?50個,也不多。一個月,150個,有點(diǎn)數(shù)量了。半年,900個。大家知道八年級下冊總共有多少個單詞嗎?450個。所以請大家都來試一試這個magic 5魔力五的方法,堅(jiān)持一個學(xué)期,你一定會感受到它的魔力。最后,我要用一句格言來結(jié)束我的發(fā)言并與大家共勉:世上無難事,只怕有心人。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初中教師演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:
大家好!
教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是永德教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對永德教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝**中心校為我們提供這樣一個檢驗(yàn)自我的機(jī)會,展示自我的舞臺。我叫,男,漢族,1982年12月出生,現(xiàn)年24歲,7月畢業(yè)于**中學(xué),20xx年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,同年8月被分配到大山中學(xué)任教,20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,20xx年畢業(yè)于云南云大(物理系)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。
下面,我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:
一、對9人搞笑校園小品劇本《新生入學(xué)》競聘崗位的認(rèn)識
物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,同時(shí)物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識,發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,它具有知識點(diǎn)較散,內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn),要學(xué)好中學(xué)物理,就必須密切結(jié)合生活實(shí)際,同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科,教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn),顯然,物理實(shí)驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。
3、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。
4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
三、工作思路
各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質(zhì)工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到:
1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用物理知識解決生活實(shí)際問題。成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時(shí),我會突出“八個抓八個不”:
一、抓聽講集中,不能過于松散無束;
二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;
三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;
四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,不能輕易放縱學(xué)生;
五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會;
六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),不能使教學(xué)走過程;
七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;
八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。
“八個抓八個不”,都應(yīng)該過細(xì)過實(shí),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對物理學(xué)科的特點(diǎn),激勵學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動。
初中教師演講稿9
尊敬的各位評委、老師們:
上午好?。ň瞎?/p>
我演講的題目是:舍去99%的努力,只為一句話
在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物,去做事情,往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,無所起伏,就像音樂的旋律一樣,升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個展示自我的機(jī)會,是一個上進(jìn)的平臺。如果站在這個平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn),就已經(jīng)失去了任何意義。
脫俗原創(chuàng)寓言:《無題》古時(shí)侯有一個秀才,鄉(xiāng)試落地,心情煩躁去郊外散心,也不知道走了多遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時(shí)廢棄的烽火臺。秀才心想:上去應(yīng)有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么辦?思量再三,在誘惑面前還是硬起頭皮上了。工作匯報(bào)待到行至一半時(shí)發(fā)現(xiàn):通道年久失修損毀嚴(yán)重,無法前行,正兩難之際,一抬頭,發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手,伸手抓住便可一躍而過,秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會到:自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈?zāi)垦5膮柡?,可憐的秀才還不及體會登高的喜悅,也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,就膽戰(zhàn)心驚的下去了。
故事完了,而故事中角色的扮演者卻不只是一個秀才……而我們在座的每一個人都不愿意是故事中的秀才……
有時(shí)候人為了一個目標(biāo),可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多,而我真正的競聘演講就一句話:我競聘初三體育老師。謝謝大家?。ň瞎?/p>
初中教師演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我于畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系,已從教十五年了。十五年的教書生涯,“談指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前。
回想課改的兩年多來,深入學(xué)習(xí)課改理論,參加課改培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
期間我擔(dān)任xx兩個班的語文教學(xué)工作,根據(jù)班級實(shí)際情況,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位、教法多樣,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,讓他們動起來,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,兩年來xx班語文成績在平行班中居前列,xx班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,xx班李佳同學(xué)獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。我認(rèn)為成績不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的語文水平。
積極參加教研活動,善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作,希望能教完初三,為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,我將不負(fù)眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。
今后,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:
1.夯實(shí)基礎(chǔ),早抓復(fù)習(xí)
語文是一門積累的學(xué)問,短期強(qiáng)化毫無效果,要讓學(xué)生多讀、多背、多練,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,對部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2.抓好作文教學(xué),穩(wěn)步提高
作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練
將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),并能把握時(shí)代脈搏。
4.最后沖刺
組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),人人過關(guān),適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣艱苦,我都會繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階,為x中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
我的講話完畢,謝謝大家!
初中教師演講稿11
一輩子做老師,一輩子學(xué)做老師!
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師。”對我而言,更可謂是“天涯海角有窮時(shí),只有師恩無盡處。”是老師的關(guān)愛使我奮發(fā)圖強(qiáng),是老師的付出助我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,是老師的開導(dǎo)讓我樂觀向上。因此我從小就想做一名老師,像我的老師那樣——做責(zé)任教育,做良心教育!
20xx年剛畢業(yè)的我?guī)е@滿腔的激情和美好的憧憬,成為了有72人之多的六一班的語文老師和班主任。開學(xué)的第三天,張校長在聽我教授《古詩兩首》時(shí)滿是失望地連連搖頭。于是我以謙卑的心態(tài)求學(xué),以閱讀的姿態(tài)生活。努力鉆研教材,努力鉆研教法;精心設(shè)計(jì)寫出詳案,精心查詢背景資料;認(rèn)真聽取骨干授課,認(rèn)真寫出教學(xué)反思;積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)……兩個月后的一天,當(dāng)張校長再次走進(jìn)我的課堂聽到《三克鐳》的教學(xué)時(shí)已是笑容滿面地頻頻點(diǎn)頭。
對于研習(xí)初中語文教學(xué)的我來說,從六年級再到一年級的轉(zhuǎn)換更是一次挑戰(zhàn),何況“一年成就六十年”??!所以任教一年級這幾年來,我拜學(xué)習(xí)為師,和勤奮交友,與堅(jiān)持作伴。清晨的教室里有我跟孩子們一起閱讀的聲音;中午的辦公室里有我跟后進(jìn)生一起拼讀故事的場景;凌晨的電腦前有我觀摩視頻的身影……但最刻骨銘心的是20xx年3月19日那個星期三的傍晚。那天下午五點(diǎn)半左右我正在辦公室準(zhǔn)備晚上六時(shí)要教老師們學(xué)習(xí)的電子表格的講義,被電話告知養(yǎng)父中午喝了點(diǎn)酒后暈倒在地口吐白沫,三個多小時(shí)了還不省人事。我心想:養(yǎng)父經(jīng)常發(fā)病應(yīng)該無啥大礙吧,先請醫(yī)生輸液,等教完老師們學(xué)習(xí)電腦后再搭摩托車回幾十公里外的老家——鳳儀。誰知九點(diǎn)多正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)急促的手機(jī)鈴聲劃破了山村春夜的寂靜,相依為命的養(yǎng)父就這樣一睡不醒了,含辛茹苦的養(yǎng)父就這樣連臨死都沒盼到我回家的腳步,可親可敬的養(yǎng)父就這樣突然地離開了還未曾好好孝順?biāo)呐畠海∥覍⒈池?fù)永遠(yuǎn)的內(nèi)疚、無盡的自責(zé)和深深的懊悔。我的家人也常常抱怨:“我沒見過有哪個老師像你這樣挑燈夜戰(zhàn)的?隨隨便便對付一下得了!”可是正如于漪老師所說“上課就是用生命在歌唱,每節(jié)課都影響到孩子的生命質(zhì)量?!蔽以跄芊笱芰耸拢课以跄軠\嘗輒止?
教學(xué)不能馬虎,教育更不能疏忽。執(zhí)教六年級《瑞恩的夢想》一課時(shí),我激情澎湃地問“同學(xué)們,只要心中擁有夢想,你的人生就不會迷失方向;只要心中擁有夢想,你的人生將會絢麗輝煌。你的夢想是什么呢?準(zhǔn)備怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢想呢?”學(xué)生們都興致勃勃地分享著自己的向往。我驚喜地發(fā)現(xiàn)平日不愛發(fā)言、自卑敏感的楊洪也想一吐為快。“我的夢想是小學(xué)畢業(yè)后去打工,掙幾萬塊錢來把土房改建成磚房,以后好娶媳婦。”聽到這樣的回答,全班哄堂大笑。而我看到這個跟我身世相同的孩子卻有如此不同的生活追求真是心如刀絞。此后為師,我不僅要給學(xué)生創(chuàng)建一個輕松愉快的學(xué)習(xí)樂園,更要給孩子撐起一個陽光燦爛的精神世界!一路走來,面對因母親瘋癲而不茍言笑的孩子;面對因父親入獄而郁郁寡歡的孩子;面對因父母雙亡而無依無靠的孩子;面對因身患疾病而不久于世的孩子……無論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我怎能不堅(jiān)守那份沉甸甸的責(zé)任?
人生風(fēng)景在游走,歲月如流在穿梭?!扒Ы倘f教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!”這心中的翅膀,已載著我在教育的領(lǐng)空展翅翱翔了九年。作為一名平凡的村完小教師,我雖然沒有先進(jìn)的事跡和傲人的業(yè)績,但我將以“全國教書育人楷模”于漪老師為榜樣——“一輩子做老師,一輩子學(xué)做老師!”以奉獻(xiàn)感悟幸福,讓攀登實(shí)現(xiàn)理想,憑執(zhí)著書寫人生!用我的青春和熱血譜寫山區(qū)教育事業(yè)的華彩樂章!
初中教師演講稿12
尊敬的家長:
你們好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化??梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、班級情況簡介
總體情況我們還是比較滿意的,特別是我們班的女同學(xué),表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、玩手機(jī)、曠課逃學(xué)、無心上學(xué),人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師的現(xiàn)象,希望引起各位家長重視。下面我介紹一下近一階段(在第一、第二次、三次摸底考試中的具體情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生、勤學(xué)好問的學(xué)生、善于討論的學(xué)生(參考制作幻燈片播放,展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單)。
同時(shí)從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1。學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。 2。學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3。部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 4。最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時(shí)希望家長配合教育。5、作業(yè)馬虎潦草,卷面不整潔,少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:
1、嚴(yán)格管理,依法治班。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,午休住校生一律到教室自習(xí),走讀生1:10分方能進(jìn)校門,晚上熄燈后,及時(shí)就寢,由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。
2、加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動,以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。
3。既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。初三年級800多人,一個學(xué)生就是年級的800分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作,不斷個別交流、談心,為他們加油鼓勁,共同尋找成績增長點(diǎn),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會有用的人才。
四、希望和建議:
抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合??梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸與強(qiáng)化,需要家長不斷跟孩子交流、溝通,摸清他們心里的真實(shí)想法,然后與老師溝通,共同督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度??梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?
1、強(qiáng)化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中生存下去。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育、在于學(xué)生是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,往往來源于家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣、完成沒完成老師布置的作業(yè)、平時(shí)都跟哪些朋友來往、上不上網(wǎng)吧、玩不玩手機(jī)、是不是遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。那么,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的飯碗呢?
“十年樹木,百年樹人”。人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,所以,家長朋友們,我們一定要有一個長期的觀念,持之以恒的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活,而不是想起來了就問問,忙起來了就扔下。孩子是一個家庭的一代,他們的成功,才是你這一生最大的驕傲和自豪?。?/p>
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前,我們的極個別初三學(xué)生中,有上課不遵守紀(jì)律、逃課、不交作業(yè),聽課不專心,以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解,也有個思想準(zhǔn)備。
3、安全警鐘長鳴。
交通安全方面也需要大家注意,對于這一點(diǎn),主要是走讀的學(xué)生家長,接送孩子的時(shí)候,請注意不要讓您的車子阻塞交通,盡量不要??吭趯W(xué)校門前的馬路兩邊,否則,一旦出現(xiàn)交通事故,對人對己都是后悔莫及的事情,希望大家一定要引起重視。
飲食方面,住校生大多都在學(xué)校食堂吃訂餐,這對孩子們是有好處的,一是食堂干凈衛(wèi)生,二是孩子免去了自己排隊(duì)買飯的麻煩,尤其是在冬天,避免了孩子吃冷飯,對他們的身心健康非常有好處。但是,也有一些學(xué)生不去食堂吃飯,跑到門外無照經(jīng)營的小攤點(diǎn)買小食品。我個人認(rèn)為,這種做法對孩子的健康是很不利的,那些小攤點(diǎn)根本就沒有牌照,沒有衛(wèi)生保障,一旦出了事故,想找人說理都不可能。還有一些學(xué)生喜歡吃泡面,我認(rèn)為也很不衛(wèi)生,大碗面的內(nèi)壁上,有一層可以食用的蠟,這些食用蠟被開水一泡就融化了,隨著泡面吃進(jìn)胃里,時(shí)間長了會在胃壁上形成一層蠟?zāi)?,?dǎo)致各種胃病發(fā)作。所以,請各位家長朋友一定要教育自己的孩子,不要過多的給孩子零花錢,杜絕他們?nèi)バM獾男傸c(diǎn)買小食品。
晚自習(xí)。晚自習(xí)也是針對住校生來說的,因?yàn)椴皇钦n,所以晚自習(xí)不可能有專門的教師輔導(dǎo),這就需要家長教育孩子遵守晚自習(xí)紀(jì)律,安靜的上好晚自習(xí),不要妨礙他人學(xué)習(xí)。其次,要跟你的孩子說好,晚自習(xí)一定不能遲到,不能到處亂跑,不能跟一些不相干的人來往,要是有什么事情發(fā)生,要及時(shí)跟看晚自習(xí)的老師聯(lián)系,請求其幫忙,不要自己貿(mào)然處理,以免造成傷害。還有,有些同學(xué)因故不能在周日晚上到校,請家長一定及時(shí)跟我聯(lián)系,說清楚學(xué)生不到校的緣由,不能不到校也不跟班主任老師說,造成一些不必要的麻煩就不好了。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情音像制品讀物;進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為,作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、玩手機(jī)現(xiàn)象、看不健康的課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為和蹤跡。
6、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。另外,通過跟孩子們交流,我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子成人口氣嚴(yán)重,也就是說,他們的語言,其實(shí)就是家長的語言。比如有的孩子父母親不和睦,就跟我說,她的父親“很窩囊”!我聽到這三個字的時(shí)候,心里很難過。一個孩子,怎么可以這樣評價(jià)自己的父親呢?而這種語言,無疑是母親平時(shí)說話不注意,給孩子心中留下了陰影!還有的孩子,父母親跟爺爺奶奶關(guān)系不好,她跟我交流的時(shí)候說,她的爺爺奶奶瞧不起她,所以她要好好學(xué)習(xí),給父母親爭口氣……這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)然是不正確的,這樣的語言,無疑是大人的翻版。也許你是無意識的跟孩子說起來,可在他們心中,往往會形成一種不正確的人生觀,所以,不管你跟你的家人關(guān)系怎樣,都不要在孩子面前說三道四,他們還是未成年人,不可能替你解決你們大人之間的矛盾,如果你跟孩子說的太多,會給他們造成不必要的精神壓力, 徒然干擾他們的學(xué)習(xí)情緒,我認(rèn)為,這種做法是非常不明智的,敬請各位家長一定要注意自身的言行。
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長朋友應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
家長朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,多多交流溝通,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。您有什么需要我做的事情,請盡管跟我說,我會努力滿足您的要求,也愿意與您一起,為孩子的明天付出自己的全部心血和努力!
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
初中教師演講稿13
同學(xué)們:
今天又到了周一,又迎來了一周一次的國旗下講話,道理你們已經(jīng)聽得太多,今天來聽聽老師的心里話,告訴你們——師者的幸福!
在你們眼中大部分老師比較嚴(yán)肅,對你們要求嚴(yán)格,似乎不近人情,還有的同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是貓和老鼠的關(guān)系,但是你們知道嗎,為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè),可以這么超負(fù)荷的工作,可以連自己的愛人和孩子都顧不上?那是因?yàn)槟銈儯驗(yàn)槟銈兙褪俏覀儙熣叩男腋#?/p>
在假期拜訪一位熟識的老教師,這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福,就在春節(jié)前夕的一天,老教師與妻子有事出門不在?;貋碇畷r(shí),發(fā)現(xiàn)本來存之于菊花盆中用來滋養(yǎng)菊花的蛋殼,卻整整齊齊地排列在門前的臺階上。老教師正在納悶,蛋殼上一個個鮮活的名字卻觸動了他的心靈,一滴滴碩大的淚滴頓時(shí)灑落衣襟,因?yàn)槟菚诘皻ぶ系氖抢辖處熢?jīng)教過的一個個學(xué)生的姓名。可以想見,學(xué)生假期拜訪老師,發(fā)現(xiàn)老師不在,便用這樣的方式表達(dá)自己的敬意與新春的祝福。此時(shí)的這位教師又怎能不為之感動,為之幸福呢?雖然,沒有親眼見過這群學(xué)生的面,雖然沒有親耳傾聽學(xué)生溫暖的話語,雖然也沒有收到學(xué)生的新春賀禮,但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動,從而體悟到師者的幸福了。
這就是清貧職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無法獲取的幸福。這種幸福源于你們,源于你們那份純潔的心靈,干凈而明亮,純潔而美好,不是金錢可以取代,不是物質(zhì)可以替換,不是世俗可以理解的。
清晨,迎著朝霞的燦爛,聆聽你們清脆的朗讀,感受著你們的朝氣;步入教室,明凈的講臺,為老師講課而擦得干干凈凈的黑板,看著你們有點(diǎn)疲憊卻還強(qiáng)打起精神的眼睛,感受著你們的善解人意;節(jié)日里,一條條暖暖的短信,一句句溫馨的話語鋪天蓋地,接踵而至,感受著你們的懂事;看著你們一次又一次的努力,一次又一次的奮斗,看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長,這就是師者的幸福!師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中,就在這一幕幕不經(jīng)意的時(shí)刻與瞬間。
所以在這個莊嚴(yán)的時(shí)刻,我仍然要對你們提要求:要求你們認(rèn)真對待在石門二中學(xué)習(xí)的每一個瞬間:要求你們上課時(shí)認(rèn)真聽講;要求你們健康成長,要求你們成為懂得感恩和成為一個文明守紀(jì)的人,要求你們能毫不退縮,腳踏實(shí)地去創(chuàng)造自己的奇跡與輝煌,不因?yàn)閯e的,就因?yàn)槟銈兪菓阎鴛xx每一位老師的幸福而不斷前行!就因?yàn)槟銈兙褪俏覀兊男腋#?/p>
謝謝大家!
初中教師演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
募然回首,回望已走過的生命之旅,影響我之大的莫過于老師。她們給了我無微不的關(guān)懷,每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,長大后成為國之棟梁。她們的愛,在我的心中是高尚的。
小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。老師責(zé)無旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過無數(shù)個春秋的XX老師,她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,叮囑我們跌倒后不必放棄,要向前看;在陽光下,她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕,所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。我還記得那作業(yè)本上的一個個小紅五角星(100分才能蓋的);每天午讀必念的《小學(xué)生守則》……
童年是燦爛的陽光,小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽光的太陽,用一種樸實(shí)的愛,一種真摯的愛照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝,我們一天一天地長大,思想也漸漸成熟,開始懂得成長的道理,處事的正誤,同時(shí)也有青春的煩惱,做人的無奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn),成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,而是以深厚的學(xué)識,靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力,引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞、酸堿鹽、English……有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個問題,甚至一個生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,深藏內(nèi)心的疲倦,每天給我們的又是一個燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海,中學(xué)老師則是大海中的渡輪,在暴風(fēng)雨中穿行,為的只是把我們護(hù)送到彼岸,但付出的就只有大海知道。
從小學(xué)到中學(xué),每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛,如同陽春三月的暖,黎明前的曙光,牽著我們的手,拍著我們的肩,照著我們的路前進(jìn)。
怎樣報(bào)答師恩?
唯有不忘老師的諄諄教誨,未來成為出色的大人。
初中教師演講稿15
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天是周一,我們又迎來了一周一次的國旗下講話!對于道理,你們已經(jīng)聽得太多!今天我來說說老師的心里話,告訴你們——作為教師的幸福!
在你們眼中,大部分老師比較嚴(yán)肅,對你們行為和學(xué)習(xí)的要求十分嚴(yán)格,似乎不近人情。還有同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是一對兒天敵。但是:你們知道嗎?為什么我們學(xué)校的老師總是步履匆匆,兢兢業(yè)業(yè)?為什么每天可以這么超負(fù)荷的工作?為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè)?那是因?yàn)槟銈?,因?yàn)槟銈兪俏覀冏鳛榻處煹男腋#?/p>
記得這樣一則故事:在春節(jié)前夕,老教師與妻子因有事不在家。回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)本來在花盆中用來滋養(yǎng)菊花的蛋殼,卻整整齊齊地排列在門前的臺階上。老教師正在納悶兒:仔細(xì)一看,蛋殼上一個個鮮活的名字令他潸然淚下,因?yàn)閷懴履切┟值娜硕际撬?jīng)教過的學(xué)生。原來,學(xué)生假期想拜訪老師,卻發(fā)現(xiàn)老師不在家,便用這樣特殊的方式,表達(dá)自己對老師的敬意與新春的祝福!此時(shí),這位教師又怎能不為之感動,為之幸福呢?
李鎮(zhèn)西老師說:“優(yōu)秀”與否是別人的評價(jià),“幸?!迸c否是自己的感覺。清晨,迎著朝霞,聆聽你們大聲而又清脆的朗讀,被你們的朝氣蓬勃所感染;每當(dāng),步入教室,看到為老師講課而擦得干凈的黑板,看著你們疲憊卻瞬間精神的眼睛,被你們的善解人意而感動;節(jié)日,一條條真摯的短信,一句句溫馨的話語鋪天蓋地,接踵而至,為你們的懂事和真誠而欣喜;看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長,感受著你們一次又一次的努力與堅(jiān)持,這就是老師的幸福!我們的幸福就鑲嵌在每一個堅(jiān)持的日子里;我們的幸福就體現(xiàn)在每一個勞動創(chuàng)造的日子里;我們的幸福就寫在每一個平凡的日子里,那是一種“花開的聲音”!
所以,在這個莊嚴(yán)的時(shí)刻,我仍然要對你們提要求:要求你們認(rèn)真對待在菜園路初中學(xué)習(xí)的每一個瞬間:上課時(shí)專心聽講,課后認(rèn)真寫作業(yè);要求你們堅(jiān)持跑步,健康成長;要求你們成為一個文明守紀(jì)、懂得感恩的人;要求你們能勇往直前,腳踏實(shí)地去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!不因?yàn)閯e的,就因?yàn)槟銈兪浅休d著菜園路老師的幸福而不斷前行!因?yàn)榇蠹揖褪俏覀兘處煹男腋#?/p>
謝謝大家!我的演講完畢!
第三篇:初中教師演講稿
初中教師演講稿
初中教師演講稿
當(dāng)xxxx一身戎裝地站在面前,我差點(diǎn)沒有認(rèn)出來。幾年軍營的磨練,小伙子長高了,也長壯實(shí)了。肩上的一杠兩星,顯示著他越來越有出息了。xxxx握住我的手,不停地說著感謝的話。我似乎一句也沒有聽進(jìn)去,思緒早已飄到了幾年前??
一、陋習(xí)本性難改 高壓收效甚微
那年,當(dāng)我接手一個新的初一班級時(shí),就有小學(xué)老師善意的提醒我,要特別當(dāng)心幾個調(diào)皮的學(xué)生,尤其是xxxx,在小學(xué)就是年級鼎鼎大名的“四大金剛”之一,真是未見其人,先聞其名啊。
第一次看見他,的確讓人失望。雜亂的頭發(fā),帶著股異味,衣服臟兮兮的,一點(diǎn)不講個人衛(wèi)生。更讓人惡心的是,他總是拖拉著的長長的鼻涕,時(shí)不時(shí)的唏呼一下,然后用衣服的袖子擦掉。讓人不愿意靠近他,我擺出嚴(yán)厲的樣子,使用威脅加恐嚇的慣用法寶,希望他能改過自新。但高壓政策沒有管多久,xxxx又恢復(fù)了本來面目,上課調(diào)皮搗蛋,下課惹事生非,這無疑是對班主任權(quán)威的極大挑戰(zhàn)。老虎不發(fā)威,還以為是病貓!我立即痛下狠手,對他施加嚴(yán)厲的懲罰。而且發(fā)動班上的其他老師和學(xué)生,組成一張密不透風(fēng)的大網(wǎng),就像警察監(jiān)視罪犯一樣,只要發(fā)現(xiàn)xxxx的一點(diǎn)蛛絲馬跡,我都絕不放過,追查到底。
有一段時(shí)間沒有發(fā)現(xiàn)xxxx違反紀(jì)律了,我開始沾沾自喜起來:再厲害的“金剛”,也被我收服。但很快我就發(fā)現(xiàn)了不對勁,xxxx違犯紀(jì)律的次數(shù)是少了,可他對學(xué)習(xí)的興趣也沒了,上課總是莫名其妙地走神,作業(yè)馬虎了事,錯誤連連,考試成績每況愈下。這難道就是我要追求的效果嗎?到底應(yīng)該采取什么樣的辦法才有效呢?
二、家訪贏來轉(zhuǎn)機(jī) 教育初見曙光
李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》中提出,永遠(yuǎn)不對任何學(xué)生言放棄?!案邏赫摺钡氖∷悴涣耸裁矗趚xxx身上我決不認(rèn)輸。我打算抽空去家訪,一來了解xxxx的成長背景,二來爭取家長的大力支持。
一個周末,我一路打聽,找到了xxxx的家。他的父母見到我的到來,非常的吃驚,手忙腳亂地把我請進(jìn)屋里。因?yàn)槭且粯?,光線暗,再加上亂七八糟的東西堆放的多,散發(fā)著異味,使得房間更顯得陰暗。那唯一的一盞燈,也因?yàn)槲业牡絹矶_啟,發(fā)出微弱的光。我不禁大吃一驚,xxxx是在這樣的條件下學(xué)習(xí)的嗎?
他父母告訴我,由于他們沒有工作,身體又不好,雖然每月領(lǐng)取幾十元的生活補(bǔ)助,但是杯水車薪,滿足不了三口人的生活開支,更不要說生病抓藥了。所以他們養(yǎng)鴿子來補(bǔ)貼一下家用。由于養(yǎng)的鴿子很多,既影響了周圍鄰居的休息,又污染了周圍的環(huán)境。所以一提起“程鴿子”,無人不曉。不要說老師不愿意來家訪,就是左鄰右舍不到萬不得已,都繞道而行。怪不得剛才我在門前深一腳,淺一腳,還是弄得一腳的鴿糞。為了節(jié)省電費(fèi),白天xxxx都是在家門口做作業(yè),晚上全家人實(shí)在看不見了,才打開唯一的那盞電燈。我有點(diǎn)坐立不安了,不是因?yàn)槟顷幇档姆课?,不是因?yàn)槟请y聞的鴿糞,而是一種自責(zé),一種愧疚。在沒有充分了解情況之前,我就先入為主,戴著有色眼鏡去看學(xué)生。本來是一個非常需要關(guān)懷,非常需要溫暖的學(xué)生,在我簡單粗暴的辦法壓制下開始自暴自棄,我不是在活生生的扼殺一顆稚嫩的心靈嗎?在回家的路上,我的腦海里還一直回響著xxxx最后說的那句話:老師,我想讀快班,我想上大學(xué)??
冰凍三尺,非一日之寒。要幫助xxxx改掉身上的壞毛病,也不是一朝一夕能夠做到的。為此,我詳細(xì)制定了一個改造xxxx的計(jì)劃。既有總目標(biāo),也分設(shè)月目標(biāo)和周目標(biāo),每個目標(biāo)都有具體的配套措施和方法。在實(shí)施過程中,我還根據(jù)實(shí)際情況,隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)和措施。在物色我的語文科代表時(shí),我第一個想到了他,可是他開始還不愿意。我就激將他說:“要想進(jìn)快班,就先當(dāng)好科代表。堂堂一個男子漢,還怕當(dāng)一個小小的科代表?”這個辦法挺管用,他很干脆地接受了。每天他來辦公室收發(fā)作業(yè)的時(shí)候,我都抓住機(jī)會和他談心,雖然每次語言不多,但日積月累,潛移默化地讓他接收我的觀點(diǎn)。然后,我注意到xxxx自尊心強(qiáng),愛面子。就有意無意讓他做我的“新聞發(fā)言人”,把班級的許多事情先透露給他,再由他去通知全班,使他成為同學(xué)們的“小靈通“,心理上有很大的滿足感。等他在班級中樹立一點(diǎn)威信以后,我再把一些班級的事情放手交給他去處理,完畢后再和他一起分析處理的得失,多肯定多鼓勵,又讓他有了一種成就感。漸漸地,xxxx從老師的“對手”變成了老師的助手,讓我看見了一絲勝利的曙光。
三、成績突飛猛進(jìn) 轉(zhuǎn)變?nèi)招略庐?/p>
xxxx的思想、行為逐步走上了正軌,我趁熱打鐵,開始轉(zhuǎn)入對他學(xué)習(xí)的要求?!坝H其師,信其道”,xxxx已經(jīng)樂于接受我給他制定的新目標(biāo)。但他也知道自己基礎(chǔ)差,一點(diǎn)信心也沒有。我先和他一起分析成績差的原因,共同尋找辦法。然后和科任老師協(xié)商,利用雙休日輪流為他補(bǔ)課,不僅不收他一分錢,而且各科學(xué)習(xí)成績一旦達(dá)到目標(biāo),我還自掏腰包,選擇他最喜歡的東西獎勵他。這樣,xxxx的學(xué)習(xí)勁頭就更足了。
經(jīng)過一年的艱苦付出,xxxx的成績已經(jīng)進(jìn)入班級的前十名,很多同學(xué)和老師都不敢相信:當(dāng)年的調(diào)皮“金剛” 現(xiàn)在居然成了優(yōu)生!
但我并沒有被暫時(shí)取得的勝利沖昏頭腦,我深深知道:萬里長征,這才走完了第一步。我及時(shí)地給他敲響警鐘,提醒xxxx不要驕傲自滿。同時(shí)鼓舞他充滿信心,腳踏實(shí)地,一步一個腳印地前進(jìn)。接下來又為xxxx量身打造了初二目標(biāo)、初三目標(biāo)。特別是進(jìn)入初三以后,xxxx不僅順利就讀快班,成績還穩(wěn)居年級前五名。在最后的中考他也發(fā)揮出色,總分只比江津中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線差了幾分。xxxx實(shí)實(shí)在在成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,身上再也見不到當(dāng)年“金剛”的影子了。又經(jīng)過高中三年的發(fā)奮圖強(qiáng),xxxx順利考上了本科軍事院校,畢業(yè)后由于表現(xiàn)優(yōu)異,很快被提拔為中尉連長。
我堅(jiān)信在不久的將來,站在我面前的xxxx,會是一名營長、團(tuán)長了吧。)
第四篇:初中教師演講稿
當(dāng)xxxx一身戎裝地站在面前,我差點(diǎn)沒有認(rèn)出來。幾年軍營的磨練,小伙子長高了,也長壯實(shí)了。肩上的一杠兩星,顯示著他越來越有出息了。
一、陋習(xí)本性難改 高壓收效甚微
第一次看見他,的確讓人失望。雜亂的頭發(fā),帶著股異味,衣服臟兮兮的,一點(diǎn)不講個人衛(wèi)生。更讓人惡心的是,他總是拖拉著的長長的鼻涕,時(shí)不時(shí)的唏呼一下,然后用衣服的袖子擦掉。讓人不愿意靠近他,我擺出嚴(yán)厲的樣子,使用威脅加恐嚇的慣用法寶,希望他能改過自新。但高壓政策沒有管多久,xxxx又恢復(fù)了本來面目,上課調(diào)皮搗蛋,下課惹事生非,這無疑是對班主任權(quán)威的極大挑戰(zhàn)。老虎不發(fā)威,還以為是病貓!我立即痛下狠手,對他施加嚴(yán)厲的懲罰。
有一段時(shí)間沒有發(fā)現(xiàn)xxxx違反紀(jì)律了,我開始沾沾自喜起來:再厲害的“金剛”,也被我收服。
二、家訪贏來轉(zhuǎn)機(jī) 教育初見曙光
李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》中提出,永遠(yuǎn)不對任何學(xué)生言放棄。“高壓政策”的失敗算不了什么,在xxxx身上我決不認(rèn)輸。
一個周末,我一路打聽,找到了xxxx的家。他的父母見到我的到來,非常的吃驚,手忙腳亂地把我請進(jìn)屋里。因?yàn)槭且粯?,光線暗,再加上亂七八糟的東西堆放的多,散發(fā)著異味,使得房間更顯得陰暗。
他父母告訴我,由于他們沒有工作,身體又不好,雖然每月領(lǐng)取幾十元的生活補(bǔ)助,但是杯水車薪,滿足不了三口人的生活開支,更不要說生病抓藥了。所以他們養(yǎng)鴿子來補(bǔ)貼一下家用。由于養(yǎng)的鴿子很多,既影響了周圍鄰居的休息,又污染了周圍的環(huán)境。所以一提起“程鴿子”,無人不曉。不要說老師不愿意來家訪,就是左鄰右舍不到萬不得已,都繞道而行。怪不得剛才我在門前深一腳,淺一腳,還是弄得一腳的鴿糞。為了節(jié)省電費(fèi),白天xxxx都是在家門口做作業(yè),晚上全家人實(shí)在看不見了,才打開唯一的那盞電燈。我有點(diǎn)坐立不安了,不是因?yàn)槟顷幇档姆课?,不是因?yàn)槟请y聞的鴿糞,而是一種自責(zé),一種愧疚。
冰凍三尺,非一日之寒。要幫助xxxx改掉身上的壞毛病,也不是一朝一夕能夠做到的。為此,我詳細(xì)制定了一個改造xxxx的計(jì)劃。既有總目標(biāo),也分設(shè)月目標(biāo)和周目標(biāo),每個目標(biāo)都有具體的配套措施和方法。在實(shí)施過程中,我還根據(jù)實(shí)際情況,隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)和措施。在物色我的語文科代表時(shí),我第一個想到了他,可是他開始還不愿意。我就激將他說:“要想進(jìn)快班,就先當(dāng)好科代表。堂堂一個男子漢,還怕當(dāng)一個小小的科代表?”這個辦法挺管用,他很干脆地接受了。每天他來辦公室收發(fā)作業(yè)的時(shí)候,我都抓住機(jī)會和他談心,雖然每次語言不多,但日積月累,潛移默化地讓他接收我的觀點(diǎn)。然后,我注意到xxxx自尊心強(qiáng),愛面子。就有意無意讓他做我的“新聞發(fā)言人”,把班級的許多事情先透露給他,再由他去通知全班,使他成為同學(xué)們的“小靈通“,心理上有很大的滿足感。等他在班級中樹立一點(diǎn)威信以后,我再把一些班級的事情放手交給他去處理,完畢后再和他一起分析處理的得失,多肯定多鼓勵,又讓他有了一種成就感。
三、成績突飛猛進(jìn) 轉(zhuǎn)變?nèi)招略庐?/p>
xxxx的思想、行為逐步走上了正軌,我趁熱打鐵,開始轉(zhuǎn)入對他學(xué)習(xí)的要求。“親其師,信其道”,xxxx已經(jīng)樂于接受我給他制定的新目標(biāo)。但他也知道自己基礎(chǔ)差,一點(diǎn)信心也沒有。我先和他一起分析成績差的原因,共同尋找辦法。然后和科任老師協(xié)商,利用雙休日輪流為他補(bǔ)課,不僅不收他一分錢,而且各科學(xué)習(xí)成績一旦達(dá)到目標(biāo),我還自掏腰包,選擇他最喜歡的東西獎勵他。
經(jīng)過一年的艱苦付出,xxxx的成績已經(jīng)進(jìn)入班級的前十名,很多同學(xué)和老師都不敢相信:當(dāng)年的調(diào)皮“金剛” 現(xiàn)在居然成了優(yōu)生!但我并沒有被暫時(shí)取得的勝利沖昏頭腦,我深深知道:萬里長征,這才走完了第一步。我及時(shí)地給他敲響警鐘,提醒xxxx不要驕傲自滿。同時(shí)鼓舞他充滿信心,腳踏實(shí)地,一步一個腳印地前進(jìn)。接下來又為xxxx量身打造了初二目標(biāo)、初三目標(biāo)。特別是進(jìn)入初三以后,xxxx不僅順利就讀快班,成績還穩(wěn)居年級前五名。在最后的中考他也發(fā)揮出色,總分只比江津中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線差了幾分。xxxx實(shí)實(shí)在在成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,身上再也見不到當(dāng)年“金剛”的影子了。
第五篇:初中開學(xué)教師演講稿
初中開學(xué)教師演講稿14篇
初中開學(xué)教師演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
經(jīng)過一個暑假的休整,我們滿懷喜悅的心情,迎來了新學(xué)期,又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期開始了,我向同學(xué)們提出如下要求:
一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過去的一年,我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。
三、要樹立安全意識,珍愛生命,要求上下樓道必須列隊(duì)靠右行,放學(xué)必須列隊(duì)出校門,過馬路必須走斑馬線,乘車必須遵守交通規(guī)則,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課外不許到高樓、建筑工地、水庫、河、堰上玩,不許私自下河,下塘堰玩水。
還要提醒同學(xué)們,不要和陌生人說話,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出。四、要樹立衛(wèi)生意識,既要搞好個人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不允許亂扔亂丟,不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。
不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間相互監(jiān)督。五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識,要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不允許損壞公物,不允許亂刻亂涂,亂寫亂畫,不允許在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命,清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草,在你的生活小區(qū)也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。
讓我們從現(xiàn)在開始,讓瑯瑯的書聲回蕩在可愛的校園,讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來,讓激昂的少年迎輕風(fēng)飛揚(yáng)!請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng),成功
和失敗都是收獲。
初中開學(xué)教師演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候,當(dāng)綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭的時(shí)候,我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往,我們又回到了親切而又熟悉的校園,今天我們隆重集會,召開新學(xué)期開學(xué)典禮。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向160多位新同學(xué)7位新老師加盟我們龍袍初級中學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀!向在校的全體同學(xué)祝福,祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰,實(shí)現(xiàn)升學(xué)的理想!
回顧上一學(xué)年,我校在上級各主管部門的關(guān)心和支持下,在全體師生共同努力下,學(xué)校一心一意謀發(fā)展,聚精會神抓質(zhì)量,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。學(xué)校成功創(chuàng)建成南京市小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校,各年級教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步,教師專業(yè)發(fā)展邁出了新的步伐。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn),我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑,它將激發(fā)我們向著明亮的那方進(jìn)發(fā)!同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一、樹立一個信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動地去學(xué)習(xí);那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?,發(fā)生口角時(shí),你可曾想過你的無知與沖動?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負(fù)責(zé),學(xué)著長大,定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里,自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
同學(xué)們,你們是龍袍中學(xué)的希望,校園因你們而生機(jī)勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名志存高遠(yuǎn),品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。
同學(xué)們,今天你們是滿園的花香,明天你們是祖國的棟梁。龍袍中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承,龍袍中學(xué)的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去,才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們把開學(xué)典禮,當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號角吧!
新的學(xué)期,對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始?;仨^去,老師們用信念鑄就師魂,愛崗敬業(yè)、銳意改革,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平,為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力,恪盡職守。“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名人民教師,在新學(xué)年里,我們要一如既往,埋頭苦干,積極投身新課程改革,全力打造高效課堂,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,教書育人、為人師表,為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺,為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個人的心中。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為桃李滿園的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們共同的家園——龍袍初級中學(xué)會永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
同學(xué)們、老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo),一定能取得理想成績,一定能再鑄龍袍中學(xué)新的輝煌。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
謝謝大家!
初中開學(xué)教師演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我很榮幸能作為老教師代表站在這里發(fā)言。在此,請?jiān)试S我代表全體教師歡迎各位新老師和新同學(xué)走進(jìn)xx這個大家庭。
秋天,既是一個承載收獲的季節(jié),也是一個孕育希望的季節(jié)??粗_下一張張嶄新的面孔,心里無比的激動,因?yàn)槲曳欧鹂吹揭欢涠浜诺幕ǘ洌悄敲吹乜释事?渴求陽光。
這是我步入工作崗位的第四個年頭,能身為教師站在這里,其實(shí)是一件挺幸福的事。幸福于我來說就是成長的過程,不管是對學(xué)生還是對自己。
我會在看到學(xué)生安靜且認(rèn)真地在知識的海洋里暢游時(shí),感到幸福;我會因?qū)W生在每一位老師生日的那天送去的祝福和問候,感到幸福;我會因?yàn)榭吹綄W(xué)生在運(yùn)動場上跌倒再爬起來的身影,感到幸福;我會因?yàn)榭吹綄W(xué)生在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的情景,感到幸?!?/p>
我想很多老師都跟我一樣,在看到學(xué)生從少不更事到走向成熟的過程時(shí),會倍感幸福——對我們來說,見證學(xué)生的成長、成熟,是老師一生的幸福。
在今年暑假8月3號那天晚上,我清晰地記得,我們班的汪雋劼同學(xué)和他媽媽跟我說明因?yàn)榧彝サ脑蚨炔坏靡鸦氐玛柧妥x初三,剛開始他還煞有介事地跟我討論一些物理學(xué)相關(guān)的東西,之后,我就只是囑咐了他幾段話,誰知道熟練操作電腦的他,老半天才敲兩句話給我:
“I
never
forget
you!”
“黃老師,為什么我滿肚子的話都說不出來!”
之后就是電腦那端長時(shí)間的靜默,最后他突然又給我傳來一個飆淚的表情。那一刻,他怎么了,你們懂得!所以,作為老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記對學(xué)生精神和情感的感召。而那一刻我擁有的就是最簡單而樸實(shí)的幸福。
當(dāng)然這一系列幸福的感官體驗(yàn)也是需要時(shí)間的積累。古語云:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!剛走上教育工作不久的我們,要想獲得成長,必然會經(jīng)歷復(fù)雜而曲折的心理歷程。
我們可能曾因?yàn)閷W(xué)生身上的某種不良習(xí)慣而發(fā)怒,所以,我們要做的就是換一種心態(tài)。任何一種事情做久了可能都會令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實(shí),問題也許并非出在事情本身,而只是人的心理作用。在人生旅途中,永遠(yuǎn)都不要忘記隨時(shí)調(diào)整心態(tài),因?yàn)槁猛镜耐黄迫Q于人自身的突破。
對于新老師,想跟你們分享一句話:
如果我們想要為明天做準(zhǔn)備,我覺得最好的方法就是放低姿態(tài),集中我們所有的智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是我們能應(yīng)付未來的唯一方法。
新學(xué)期開端,對于各位同學(xué)們,我囑咐你們的也只有兩句話:
第一、樹立遠(yuǎn)大的理想,做一個有生活信仰的現(xiàn)代中學(xué)生。人活著不僅
僅只是為了吃飯,睡覺這些具體的生命活動,還需要健康而飽滿的思想活動來支持我們的身體力行。
第二、以尊重和崇尚知識為樂,做一個誠實(shí)并熱愛學(xué)習(xí)的人。在你們中
有的同學(xué)興趣可能根本不在學(xué)習(xí)上,每天關(guān)注的都是游戲、八卦新聞、明星等,現(xiàn)實(shí)的原因可能就來自環(huán)境,請你們不要就此妥協(xié),記住:環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美,消極的人受環(huán)境擺布,但積極的人卻控制環(huán)境。
最后,讓我們都祝愿xx的明天更加美好!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初中開學(xué)教師演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是我校開學(xué)的第一天,面對冉冉升起的五星紅旗,聆聽著雄壯的國歌,齊聲高唱x國歌,我們感受到了一種震撼,感受到了一種責(zé)任,祖國是我們的母親,我們要為祖**親的繁榮昌盛而刻苦學(xué)習(xí),這是時(shí)代賦予我們的光榮而艱巨的使命。在新學(xué)年的第一天,我代表校少先隊(duì)向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:
首先,要學(xué)會做人。要遵守小學(xué)生守則,關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,要培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、要有安全意識。
遵守學(xué)校的安全公約,把安全放在第一位,保證高高興興上學(xué),平平安安回家。今天,我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
謝謝大家!
初中開學(xué)教師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
九月,對于學(xué)校,對于教師,是個激動人心的季節(jié),因?yàn)樗莻€收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲,是他們?yōu)槟感幪砹斯獠?,贏得了榮譽(yù)。這成績來之不易,它是全校師生共同努力的結(jié)果,但是成績只能屬于過去,未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。
新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們,我們的學(xué)哥學(xué)姐們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯俏覀兊陌駱?,我們的驕傲。我對他們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié),他們能夠取得理想的成績,與他們自己刻苦學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。借鑒陳校長在教師會上對我們老師提出的六個一點(diǎn),我對他們的學(xué)習(xí)歸納為五個一點(diǎn)。
一、多背一點(diǎn):
顧名思義即多背誦一點(diǎn),多記憶一點(diǎn),尤其是對文科的學(xué)習(xí),這是非常重要的。我們經(jīng)常會聽到學(xué)生抱怨我作文寫不來,看到長篇閱讀文章就頭疼,我根本看不懂等等。為什么會出現(xiàn)這些情況呢?歸根結(jié)底就是背的太少,我們不難發(fā)現(xiàn),英語成績欠佳的同學(xué),往往花在背書上的時(shí)間較少,甚至是厭惡背課文、記單詞。沒有單詞、沒有句子、沒有知識輸入到我們的頭腦里,哪里有知識可以輸出呢?所以,我們每位同學(xué)應(yīng)該充分利用好我們的晨讀時(shí)間、早自修時(shí)間,及
時(shí)完成老師布置的背誦任務(wù)。
二、多練一點(diǎn):
練就是做,但是不是沒有目標(biāo)的做,要學(xué)會取舍,要有重點(diǎn),我們不會什么就練什么。比如說在英語學(xué)習(xí)中,完形填空和閱讀理解大家的失分率是非常高的,因此我們就每天去完成一篇完形填空和一篇閱讀理解,逐步掌握它的解題技巧,提高自己分析問題和解決問題的能力。
三、多滾動一點(diǎn):
所謂滾動就是經(jīng)常去回顧以前學(xué)過的知識。我們前任英語教研員王老師非常注重滾動教學(xué),實(shí)踐證明,這非常符合遺忘規(guī)律。在學(xué)習(xí)新的知識的同時(shí),要學(xué)會不斷地去回顧以前學(xué)過的知識。我們經(jīng)常會聽到同學(xué)們議論,我其實(shí)花了很多時(shí)間去記、去背,但過幾天就忘記了,總是記不住。是為什么呢?這就要求我們在學(xué)習(xí)新的知識中不斷去重現(xiàn)以前學(xué)過的知識,只有不斷地重復(fù)、不斷地記憶,才能在我們頭腦中形成長時(shí)記憶。
四、多思考一點(diǎn):
在課堂上我們要積極思考老師提出的問題,不斷提高自己的思維能力。尤其是在完成作業(yè)時(shí),這就更要求我們同學(xué)要學(xué)會獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是檢測自己學(xué)習(xí)情況的一種手段,通過作業(yè),可以及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況,使自己在以后的學(xué)習(xí)中更有針對性。
五、多記錄一點(diǎn):
一是上課要做好課堂筆記。
“好記性不如爛筆頭”,所以我們要學(xué)會做好課堂筆記,記好上課的重點(diǎn),以便于課后及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固。通過夏令營和A、B班的上課,我發(fā)現(xiàn)我們初三很大一部分同學(xué)不會做課堂筆記,甚至是根本就不愿動筆,所以我覺得我們初三同學(xué)可以從學(xué)會做筆記開始來改變自己的學(xué)習(xí)方法。二是要做好錯題的積累。對出錯的問題找出原因,整理好解答過程,好的解題方法和思路,以及錯題的原因在旁邊注明,確定今后學(xué)習(xí)的方向,避免重復(fù)性錯誤發(fā)生。人生非坦途。除了掌握正確的學(xué)習(xí)方法以外,同學(xué)們還應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會遇到很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能見到美麗的彩虹。
借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初三年級的同學(xué)們,你們是黎明初級中學(xué)新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率,為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是我們學(xué)校的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。同學(xué)們,請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們學(xué)校越辦越輝煌!
初中開學(xué)教師演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
高天流云,大地流金。今天,我們懷著激動與憧憬共聚這里,因?yàn)槲覀冇瓉砹诵碌膶W(xué)年。我代表全校教師熱烈地歡迎七年級的新同學(xué),歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!xx學(xué)校不僅擁有一個理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,還擁有一個優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來了同學(xué)們的進(jìn)步與成長,換來學(xué)校堅(jiān)不可摧的領(lǐng)先地位。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績,這是我們?nèi)wxx人的光榮!
作為教師,我們也是幸運(yùn)的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開始,我們將攜手并肩,共繪明天美好藍(lán)圖。雖然我們的名字不會流芳百世,但我們的青春和生命將在你們身上得到延續(xù)和永生!你們是幸福的,我們就是快樂的!
同學(xué)們,我們已經(jīng)走進(jìn)了一個全新時(shí)代。社會及家長對你們提出更高的要求與期待,我代表全體老師,向你們說幾句心里話:
九年級的同學(xué)們,你們擔(dān)負(fù)著為再創(chuàng)輝煌的重?fù)?dān),兩年來,你們在領(lǐng)導(dǎo)下,排除萬難,穩(wěn)步前進(jìn)。創(chuàng)造了一個又一個輝煌,明年你們要去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,拼搏進(jìn)取,把握好生命中的每一天,為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,再為母校添重彩!
八年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任。不積跬步無以至千里,不積小流,無以至江海。沒有行動的理想只是一場美麗的夢。希望你們繼續(xù)用勤奮書寫未來,用行動創(chuàng)造奇跡,為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
七年級的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會做人,主動求知,健康向上,全面發(fā)展。
同學(xué)們,生命多么美好,青春多么絢麗,我們淋浴著父母老師同學(xué)朋友的真情,享受著陽光雨露鳥語花香的溫馨。我們都是幸福的人,沒有理由不熱愛生命,更沒有借口浪費(fèi)青春!
請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗水是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
最后,祝愿我們?nèi)w教教師工作愉快!身體健康!家庭幸福!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂!
謝謝大家!
初中開學(xué)教師演講稿7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!過了一個愉快的暑假,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我首先祝愿全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
當(dāng)我們迎著太陽,在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升旗的時(shí)候,我們無不感到振奮、充滿力量。我們經(jīng)過了一個愉快的暑假,迎來了新學(xué)期的開始。我們在美麗的校園里散步,我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課,無處不感受到老師對我們的關(guān)心,我們只有好好學(xué)習(xí),煉就過硬的一技之長,才能服務(wù)社會,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,回報(bào)老師和父母,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
要好好學(xué)習(xí),從小煉就過硬本領(lǐng),我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個方面入手:
1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,實(shí)踐“傳承中華美德,爭做禮儀之星”,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好品行,努力成為一個品德高尚得人,一個有益于社會、有益于人民的人。
2、要有信心和毅力。要樹立“我一定能行”的堅(jiān)定信心,相信自己一定會學(xué)有所成;同時(shí)要持之以恒,堅(jiān)持不懈,具有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。
3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成,學(xué)習(xí)要講究方法,要活學(xué)活用,不能死記硬背,在知識飛速發(fā)展和信息時(shí)代的今天,用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用,因此,我們要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。
4、在老師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力。要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),并把自己所學(xué)廣泛的與社會實(shí)踐結(jié)合起來,讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。
5、學(xué)會與老師同學(xué)們協(xié)作。學(xué)習(xí)不是孤立的,而是師生共同進(jìn)行的一種集體活動,尺有所短,寸有所長,要學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,公平競爭,創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、從小強(qiáng)健體魄,享受陽光體育。當(dāng)代的少年兒童要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹,要堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位沿小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為沿小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與淤小相伴,讓我們共同的家園淤頭小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
謝謝大家!
初中開學(xué)教師演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接新學(xué)期的開學(xué)。金秋送爽、丹桂飄香,大家滿懷希望,帶著憧憬,懷著激動,攜著興奮,又重新回到了久別的校園。我代表全體教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接同學(xué)們的歸來及新同學(xué)的加入。
回首過去一年,是我們書寫嶄新歷史的一年。我們的校園變得更美了,同學(xué)們笑容更燦爛了,你們多了一份進(jìn)步,老師們也多了一份收獲。我們?yōu)橥瑢W(xué)們每一步成長而喜悅,我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪,我們?yōu)榻衲晡倚5漠厴I(yè)生中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲,這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生努力的結(jié)晶,這是學(xué)校的榮譽(yù),更是我們?nèi)w師生的榮耀。
展望新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,是新的旅程!作為教師,我們早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我們愿傾我們所能,全力以赴,去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。書山之路風(fēng)光無限,但最美的風(fēng)光永遠(yuǎn)都在高山之巔,能否成功登頂,能夠一覽眾山之小,就看你是否能夠把握好每一個今天。
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
最后,預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁和親愛的同學(xué)們,在新的征程中能夠走得一帆風(fēng)順、馬到成功。愿我們學(xué)校的明天,更加輝煌。謝謝大家!
初中開學(xué)教師演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,今天我能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
九月,對于學(xué)校,對于教師,是個激動人心的季節(jié),因?yàn)樗莻€收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲,是他們?yōu)槟感幪砹斯獠?,贏得了榮譽(yù)。這成績來之不易,它是全校師生、領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。
新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量!作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了教師這個職業(yè),選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們——實(shí)中的孩子們連在了一起,你們是幸福的',我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”所以,我們力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初三年級的同學(xué)們,你們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率;初二年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。但是,如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的實(shí)驗(yàn)中學(xué)越辦越輝煌!
初中開學(xué)教師演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里,請?jiān)试S我代表全體同學(xué),向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
初一的新同學(xué),你們象我們當(dāng)初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了××一中,披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
初二的同學(xué)們,你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。
踏進(jìn)初三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己?!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的臉上,自信滿滿。那是跨進(jìn)高三的我們。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兠靼?,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!皶?dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。
邁向了初三,在九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以××中學(xué)為光榮,明天××中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家!
初中開學(xué)教師演講稿11
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興此刻能站在這里代表所有的老師跟同學(xué)們說幾句話。首先,我代表全體老師,對剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎!
我是一中的一名普通的教師,不管別人是怎樣看我們一中,反正我自己為此感到很自豪。我們一中的領(lǐng)導(dǎo)是正直、干事業(yè)的,我們一中的老師是最講奉獻(xiàn)、最講實(shí)干的!雖然我們的教學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境不是第一流的,但是,我們所有老師對教育的熱愛是最真誠的!
我常常舉目四眺,看著近一年來我們校園的一點(diǎn)一滴的變化,我的心充滿了感激。三年前,剛來到這個地方,我是困惑的,我是猶豫的,我是幼稚的。我任著自己的性子生活、教書、處事、做人。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷,同事們熱心的幫助,更有同學(xué)們真誠的支持和諒解,驅(qū)除了我心底的陰霾,使我的心澄清如水,明亮如鏡,使我的生活灑滿陽光,使我的知識日趨豐富,使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長。慢慢地我清楚了自己的方向,我越來越深刻地認(rèn)識到,教育是一個詩意的王國,是一方創(chuàng)造的樂土,是一座智慧的殿堂。
三年來,雖然也有過坎坷,有過委屈,有過打擊,可當(dāng)我站在學(xué)生們面前,這所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟、學(xué)生的進(jìn)步、學(xué)生的成績帶來的喜悅相比,又算得了什么?選擇做教師,同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意,我不會畏縮,也不會屈服!既然選擇了遠(yuǎn)方,我就一定會風(fēng)雨兼程!這是我的誓言,這也是我們?nèi)w教師的承諾!
同學(xué)們,擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
新的學(xué)期,新的打算。我們不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有。
更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
同學(xué)們,讓我們昂首挺胸,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為我們的夢想而努力吧!希望你們牢記自己身上的重大責(zé)任和使命,發(fā)揚(yáng)勤奮拼搏的精神。希望每一位同學(xué)都能想一想“我為什么而來?我該怎樣去安排這三年的初中生活?”對美好前途的向往,對夢想的執(zhí)著追求,更要求我們在學(xué)習(xí)上要做到兩個字,那就是勤奮。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力去譜寫你們的青春樂章。我也深信,今天未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹,在幾經(jīng)努力之后,最終將會擁有整片藍(lán)天,自由飛翔。
十年寒窗磨一劍,這新的一學(xué)年對于初三同學(xué)來說是至關(guān)重要的一年,這需要我們初三同學(xué)加倍努力和付出。始終堅(jiān)信一句話,苦心人,天不負(fù);有志者,事竟成!衷心的預(yù)祝我們初三畢業(yè)生在明年的中考中,取得優(yōu)異的成績。
七年級的新生們,你們是一中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
最后祝愿我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師在以后的日子里工作順利,事事順心。
初中開學(xué)教師演講稿12
老師們,同學(xué)們!
春風(fēng)拂面,春意盎然,新的一學(xué)期又開始了。在這里,首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
回顧過去,我們激動、自豪、難忘。在過去的一個學(xué)期里,我們的校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,校園變得更美了;教學(xué)設(shè)施不斷完善,校園網(wǎng)絡(luò)正式建成;我們的新校園建設(shè)已經(jīng)啟動;學(xué)校大隊(duì)部開展了一系列豐富多彩的活動,我們的臨海市首家“道德銀行“為少先隊(duì)工作注入了新的活力,受到上級部門及兄弟學(xué)校的肯定和贊譽(yù)。初中教師關(guān)于教育的演講
在各級各類比賽中,同學(xué)們積極參與,取得了顯著的成績,金王牧歌獲臺州市毛筆書法比賽一等獎,馮逸帆獲浙江省硬筆書法比賽三等獎。李川同學(xué)獲臨海首屆“吉祥杯“乒乓賽冠軍。朱筱漪同學(xué)被入選參加中央電視臺少兒欄目慶典活動,臺州市僅此一人。象他們?yōu)閷W(xué)校爭得榮譽(yù)的同學(xué)還有很多,這里就不一一表揚(yáng)。學(xué)校大隊(duì)部再次被評為臺州市紅旗大隊(duì),第7次獲得了全國青少年讀書教育活動組織優(yōu)秀獎。
以上成績是學(xué)校師生同心、開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的結(jié)果,新的學(xué)期要有新的打算。今天,面對著全體同學(xué),我想提出以下四點(diǎn)要求,概括起來就是四句話:
第一句話是,一切從頭來。
不管你過去是好是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。
第二句話是,成人才能成才。
俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是,愛拼才會贏。
同學(xué)們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣,同學(xué)們!你們是祖國的未來,民族的希望,“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽“,今天,你們以學(xué)校為榮,將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!
謝謝大家
初中開學(xué)教師演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛讀的同學(xué)們:
大家好!
開學(xué)了,學(xué)校在新學(xué)期里為迎接你們的到來,舉行了今天的開學(xué)典禮,在今天的典禮上我有幸成為初中教師代表來做此發(fā)言,在也代表各位老師祝大家新學(xué)期里生活和學(xué)習(xí)都愉快!
新的學(xué)期來了,無論是同學(xué)們,還是老師們,都是一個新的開始,在這個學(xué)期里,我們就要重新開始了,過去的已經(jīng)成為了回憶,我們現(xiàn)在要去做的就是把握眼前。本學(xué)期我作為初中二年級的教師,我感到榮幸同時(shí)也倍感到壓力的巨大。初二的課業(yè)變多了,最主要的是初二面臨會考,總共八個科目,會考中生物和地理,我教的是生物,可見壓力是不會小的。本學(xué)期里我要把同學(xué)們的新課都要教完,下學(xué)期就是復(fù)習(xí)時(shí)間了,所以時(shí)間很緊張,為此我和大家都要去付出雙倍的時(shí)間和精力去教和學(xué)習(xí),這對于我和學(xué)生們而言在接下來的一個學(xué)期將是精神緊繃的狀態(tài)。
在座的老師們應(yīng)該也是深有體會的才是,因?yàn)橐呀?jīng)有老師經(jīng)歷過了,而且是很多次了。因此在這里我也希望在初二年級的你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)每一課,努力的把知識都學(xué)好,這樣于下學(xué)期就會輕松很多。這個學(xué)期你們榮升初二,屬于初中的過渡階段,連接著初一和初三,所以你們都不可懈怠,一定要把握住這個好時(shí)機(jī),把自己的成績追上去。我知道大家壓力也都很大,但是這是必須要去經(jīng)歷的,老師也是和你們一樣,因而老師就特別的希望初二的你們不要辜負(fù)前一年的努力學(xué)習(xí),也不要放松自己之后的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是不能中斷的事情,一旦被中斷,所有的努力都是白費(fèi)的了,這就特別無奈了。初中三年,都只為在中考拿到理想成績,因此不管是初一、初二,還是初三,都希望你們不要放棄自己,勇敢的向上游,總會找到合適的上岸處的。老師知道你們之間有些學(xué)生成績不好,但是這不是你們放棄學(xué)習(xí)的借口,先去努力,才有可能改變當(dāng)前的現(xiàn)狀。
同學(xué)們,初中是你們最美好的青春的年齡,千萬不要辜負(fù)它,不管你們前方的路是多么的坎坷,只要往前踏出那一步,我相信后面再大的困難都不會是問題。人生本就不是總是順?biāo)斓?,總是會有些風(fēng)雨要去經(jīng)歷,既然這樣,那為什么不勇往直前呢?
謝謝大家!
初中開學(xué)教師演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。
記得以前常聽人說,教師是蠟燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進(jìn)校園,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員??吹浇處焸兠β档纳碛?,我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
既然我踏上三尺講臺,就要肩負(fù)起教書育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望,新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上,作為老師,我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:
第一,教書育人,為人師表。
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教,更在于育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。在今后,我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行,努力為學(xué)生的健康成長鋪路,為幸福人生奠基。
第二,終身學(xué)習(xí),不斷探索。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”當(dāng)今世界,知識更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。作為一名新教師,我年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我的優(yōu)勢,我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標(biāo),以學(xué)為本,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)家長的重托,我將與學(xué)生共同成長、共同進(jìn)步。
第三,盡心盡責(zé),服務(wù)學(xué)生。
經(jīng)常聽到有人問“什么樣的教育才是最好的教育”,我認(rèn)為愛的教育就是最好的,師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,愛是一種偉大的力量,沒有愛便沒有教育,為人師者,應(yīng)當(dāng)愛滿天下。我們會把更多的愛心、責(zé)任心,投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
同時(shí),站在新學(xué)期的起點(diǎn),我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo),帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),帶上勤奮和努力,讓我們一起出發(fā),共同奮進(jìn)。請記得:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢想的起跑線上,想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光,便需要我們把握時(shí)機(jī)、放射光芒!我相信:成功一定會屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院?。讓我們一起努力,共同期待明天的碩果。
相信,播種的季節(jié)不僅在春天,也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天,也在創(chuàng)造的道路上。
謝謝大家