第一篇：學習實踐科學發(fā)展觀,么建祿述職報告

學習實踐科學發(fā)展觀，細化管理、推進課改

努力創(chuàng)建長古城鄉(xiāng)教育和諧校園

——2009年長古城鄉(xiāng)中心學?？傂ｉL么建祿述職報告 尊敬的局領導：

首先，我代表長古城鄉(xiāng)中心校全體歡迎各位領導蒞臨我鄉(xiāng)指導工作。

我鄉(xiāng)現(xiàn)有初級中學3所，完全小學11所，教學點5個，初中在校生855名，小學在校生3334名。現(xiàn)有在職教師290名，其中初中教師104名，專任教師99名；小學教師186名，專任教師177名。

我是在2005年3月調任長古城鄉(xiāng)中心?？傂ｉL。2009年是我鄉(xiāng)教育發(fā)展不平凡的一年，我們乘黨員干部學習科學發(fā)展觀的東風，在唐縣文體教育局的正確領導下，中心班子團結協(xié)作，全鄉(xiāng)上下齊心協(xié)力，大力改善學校面貌和辦學條件，細化教育管理，深化課程改革，較大幅度的提升了全鄉(xiāng)辦學水平，代表縣接受了河北省政府教育督導評估、河北省教育廳教學評估，長古城中學等三所學校順利通過了保定市標準化學校建設檢查驗收，得到了各級領導的好評。現(xiàn)將一年來的工作向各位領導做簡要匯報：

一、以“三公”為原則，創(chuàng)建了一個好班子

“一個好的班子，意味著一所好學校?！蔽疑钪挥袌猿止?、公平、公開的原則，才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子，才能贏得大家的信任和支持，激發(fā)每一個人的活力。

（一）率先垂范，以搞好學校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和責任感，不以權謀私，做到了做人堂堂正正，規(guī)規(guī)矩矩，做事明明白白，清清楚楚。

（二）作風民主，自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督，敢于承擔工作責任，不居功諉過，有批評和自我批評精神。在工作中，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決。遇到困難，能協(xié)同班子全體及廣大教師共同解決；做出成績，能盡量讓其他同志有更多的鍛煉機會；出現(xiàn)失誤，能開誠布公、坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評。

（三）為人正派，辦事公道，任人唯賢。在處理日常事務、評先選優(yōu)、職稱評聘等方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。

我們中心校領導班子是一支既有凝聚力、又富有戰(zhàn)斗力的隊伍，這一點是局領導和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)公認的，也是我最引以自豪的。為了按時完成局迎省檢保合格行動目標，陸義剛校長帶病堅持工作，將手術一推再推；為了確保檔案整建、匯報材料等軟件資料順利完成，趙主任在省教學評估前沒有休息過星期天。正是我們班子全體的團結一致、共同努力，才圓滿完成了上級領導交給我們的迎檢任務。

二、全面落實黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展

2009年春天，我鄉(xiāng)教育黨支部作為試點單位參加了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全鄉(xiāng)黨員干部深入學習了胡錦濤同志“科學發(fā)展觀”論述，聯(lián)系工作實際，為教育發(fā)展、和諧校園建設獻計獻策，廣大教師政治思想覺悟進一步提高，教書育人責任感進一步增強。全鄉(xiāng)中小學堅持全面貫徹黨的教育方針，開齊了國家課程、地方課程，中心組織統(tǒng)一開發(fā)了符合我鄉(xiāng)實際、學生實際的校本課程，保證了學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全鄉(xiāng)教師以極大的工作熱情和責任感，時刻關注每一名學生的學習狀態(tài)，關心每一名學生的健康發(fā)展，不讓一個學生掉隊。積極開展中學無輟學班、小學無差生班爭創(chuàng)活動，今年全鄉(xiāng)中學有二個班被評為無輟學班，小學有四個班被評為無差生班。作為長古城鄉(xiāng)教育與黨委、政府溝通協(xié)調的橋梁與紐帶，我始終致力于爭取更為廣泛的教育支持。中心校積極爭取有關方面開展特困生救助活動，有33名品學兼優(yōu)的中小學生得到救助，有39名寄宿困難生得到生活補助，使他們進一步感受到了黨和社會的溫暖，全身心的投入到學習生活中。為了保障教師健康愉快地工作，2009年10月份，我與鄉(xiāng)衛(wèi)生院左院長多次聯(lián)系溝通，為全鄉(xiāng)教職工進行了免費體檢，及時發(fā)現(xiàn)了教師身體的隱患，并將結果記入教師健康檔案，實行動態(tài)跟蹤，受到了廣大教職工的歡迎。

三、理清工作思路，謀求全鄉(xiāng)教育科學發(fā)展，確保迎檢達標 面對標準化學校驗收、省政府教育督導評估、省教育廳教學評估等高規(guī)格的檢查，我與中心班子一起梳理工作思路，統(tǒng)籌安排有限的時間，分解階段任務目標，與中小學一起增硬件強軟件。在局 統(tǒng)一裝備的基礎上，我們合理調劑了原有儀器設備給薄弱校，并通過教育局儀器站牽頭為其他中小學儀器進行了補充裝配；積極協(xié)調鄉(xiāng)黨委政府、東足里、田家莊、屯村等村的干部，實現(xiàn)了東足里小學新校搬遷后久未解決的院落墊土及施工設備清理；完成了田家莊小學操場圍墻建設，徹底解決了西南京小學院落邊界糾葛；將東屯村教學點三年級學生并到田家莊小學就讀，實現(xiàn)了消除復式教學；對農村成人學校建設進一步完善了硬件配置，配齊了實驗室、圖書室等功能室，農村雙帶培訓班招收的58名農民學員每周日在長古城小學進行培訓。為做好迎檢軟件整建工作，中心校認真學習和研究教學評估標準，結合我鄉(xiāng)情況，擬定了了綜合評估檔案建設說明、教學評估檔案建設操作細則，細化了每一個檔案盒裝入內容及建設要求，利用暑假期間，組織學校進行了教學評估檔案建設集中行動，中心抽調了學校骨干組成指導小組，對每所學校的教學評估資料進行檢查指導，提出改進措施，明確整改時間，為本學期迎檢工作減了負。這一系列檢查，極大地促進了教育發(fā)展，在迎檢準備工作過程中也磨練了我們的領導隊伍，記憶猶新的是田家莊小學在迎接保定市標準化學校驗收工作中，面對繁重的任務，高志剛校長連續(xù)吃住在校三天三夜，我們在田家莊小學蹲點三天，與老師們一起平整院落，整理功能教室，一直到滿天星斗。為了促進交流，激勵爭先，在省綜合評估之后，我們在12月11日組織全鄉(xiāng)中小學領導分中小學組對所有的學校迎省檢工作進行了量化評比，提出了鞏固成果，加強應用，發(fā)揮效能的倡議和要求。

四、堅持以人為本，提高師資隊伍素質，保證學生全面發(fā)展 師資素質的高低直接影響著教育發(fā)展的水平。為此，我們從抓校長和教師兩支隊伍建設入手，為促進學生全面發(fā)展提供重要的保證。

1、抓核心，提高校長主任領導班子素質。為建設一支“專家型、科研型、創(chuàng)新型”的領導隊伍，我們重點采取了三項措施，一是上級組織開展的校長崗位培訓、提高培訓、高級研修班，爭取讓更多校長主任分期分批參加，更新學校教育管理理念；二是中心校牽頭組織中小學校長、主任走出去到本縣內名校，外市縣名校、全國名校學習參觀，借鑒優(yōu)秀辦學經(jīng)驗；三是中心校在學年末組織開展了學校管理經(jīng)驗交流會，以促進相互學習激勵，實現(xiàn)成果共享。

2、抓關鍵，提高教師素質。重點開展了修師德、強師能、鑄師魂工作。在師德教育上，圍繞“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”這個主題，對全體教師進行了“三心三愛”教育（增強事業(yè)心、責任心、進取心，熱愛教育事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生），開展了以校本研修為主要方式的名師塑造工程。我們積極為教師學習搭建平臺，創(chuàng)造外出學習提高的機會。2009年，全鄉(xiāng)中小學用于購置教育理論書籍、教學報刊資料的費用占到了公用經(jīng)費的4%左右，先后派出教師98人次參加縣以上學習培訓。為了提高學習共享，每周學校有領導或骨干教師帶領全體集體學習教育理論；為了增強外出培訓的效果，我們嚴格落實了《長古城鄉(xiāng)中小學教師外出學習匯報制度》，參加了縣以上學習培訓的教師在回來后對全鄉(xiāng)相關教師 進行二級培訓或上匯報課，讓更多的教師能從培訓中收益。通過學習培訓，更新了教師的教育理念，老師們能自覺用先進的理論來指導自己的教學，在各級教學評比活動取得了較好成績。為充分發(fā)揮教學骨干的帶動作用，擴大研訓參與面，今年上半年，中心校繼續(xù)開展了校際間送課活動，中學之間、小學之間開展骨干教師送課活動，共有28位中小學教師參與送課，教師參與面達75%，較好地發(fā)揮了骨干教師的示范輻射作用，促進了教師共同提高。

五、抓細教學常規(guī)管理，落實學生全面發(fā)展

教學常規(guī)管理是學校管理的中心環(huán)節(jié)，是教學質量穩(wěn)步提高的基石。

今年，中心制定和細化了涉及教學常規(guī)的各項規(guī)定。有規(guī)范教師工作行為的《中小學教師一日工作規(guī)范》，出臺了中小學作息時間參照方案和教師考勤辦法，規(guī)定了小學一日七節(jié)，中學一日八節(jié)課及學生學習時間要求，避免了學校打時間戰(zhàn)，功夫泡的做法；細化了《中小學教師教學常規(guī)》對教師備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導做了較明確的要求，規(guī)范了教師教學行為；出臺了《中小學生學習規(guī)程20條》，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。制度的建立，保證了學校各項教學常規(guī)規(guī)范運行，高效運轉，也標志著我鄉(xiāng)的學校管理向精細化要求邁進了一步。

為使教學常規(guī)落到實處，中心成立了由中心成員和各中小學校長、主任參加的指導小組，學期初對全鄉(xiāng)每所學校，每位教師的學校工作計劃、教師的教學計劃、班主任的班工作計劃等進行認真 查看、審定，以確保學校、教師學期初工作謀劃得當、科學合理，符合校情、學情，并對計劃進行了評優(yōu)，各中小學領導第一時間將優(yōu)秀的計劃傳達到本校，起到了模范示范作用。學期中，中心對各校及教師的計劃執(zhí)行情況進行隨機和專項督查，指導幫助學校及教師工作的開展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。期末對全鄉(xiāng)教師進行終結性督導評估，納入學校、教師量化評估中，并對評估過程中的優(yōu)秀做法、經(jīng)驗給予鼓勵、推廣。

六、以校園安全為目標，為教育和諧保駕護航

“安全責任重于泰山”。作為學校主要領導，我們始終把安全工作作為管理工作的重中之重常抓不懈。本年度，我們主要扣緊安全知識宣傳、安全制度完善、安全措施落實、安全隱患排查四個方面強化了校園安全機制。全面建立了以校長、主任、年級組長、班主任、學生為縱線，以學校、家庭、社會為橫線縱橫結合的安全管理網(wǎng)絡，縱線分工明確、責任到人，學校安全工作做到時時有人抓、處處有人管、天天有人查，真正做到不留死角、不留隱患、警種常鳴、常抓不懈。近期，為了增強師生對突發(fā)事件的應對能力和自我保護能力，各中小學正在舉行消防安全排查和緊急疏散演練。回顧一年的工作，感到欣慰的是在保定市教育局的標準化學校驗收中，我鄉(xiāng)申報的3所學校順利通過，在河北省政府教育督導評估、河北省教育廳教學評估檢查中，我鄉(xiāng)中小學的校園文化建設、校本教研工作、課程實施情況等獲得了省、市、縣領導的充分肯定和高度評價。但我們也清醒的認識到，在學校管理方面還有許多急 需改進和提高的地方，一是全鄉(xiāng)教育教學質量縱向比較雖略有提升，但與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有一段距離，還不能滿足上級領導和人民群眾的要求；二是學校布局調整力度不大，學校建設相對滯后，這些因素也極大程度的影響了師資力量的合理利用和教育質量的提高；三是幼兒教育發(fā)展緩慢且存在較嚴重的不規(guī)范，由于迎檢任務大，我鄉(xiāng)中小學好多校長主任不但將自己的工資全部投入了學校建設，還舉三年公用經(jīng)費來大力改善硬件辦學條件，現(xiàn)在可以說是負債累累，教育經(jīng)費顯得捉襟見肘。

在今后的工作中，我們將以“發(fā)展有新思路、改革有新突破、工作有新舉措”為目標，在管理水平上做文章，在內涵發(fā)展上下功夫，最大限度地提高功能教室、儀器、圖書的利用率，激發(fā)教師聰明才智，在提高教育教學質量上顯身手。為長古城鄉(xiāng)中心學校絢麗明天譜寫嶄新的篇章，為唐縣教育事業(yè)的發(fā)展作出新的、更大的貢獻！

敬請領導批評指導！

謝謝！

長古城鄉(xiāng)中心學校 么建祿 2010年1月18日

第二篇：深入學習科學發(fā)展觀實踐報告

深入學習科學發(fā)展觀實踐報

總結這幾年來貫徹落實科學發(fā)展觀取得的成績，結合這次學習實踐活動，我們有六點深刻體會。

(1)謀劃推進財政發(fā)展必須始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領。科學發(fā)展觀是指導我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須貫徹的重大戰(zhàn)略思想，也是財政發(fā)展的行動指南。只有把科學發(fā)展觀轉化為謀劃財政工作的正確思路、推進財政工作的政策措施、領導財政工作的實際能力，才能確保財政工作又好又快發(fā)展。

(2)謀劃推進財政發(fā)展必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進。學習實踐科學發(fā)展觀歸根到底在于實踐。解放思想、實事求是、與時俱進是科學發(fā)展觀的靈魂所在。謀劃推動財政發(fā)展，必須始終堅持一切從實際出發(fā)，不斷解放思想，不斷轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，大膽探索、勇于實踐。只有這樣，財政發(fā)展才能不斷推上新境界。

(3)謀劃推進財政發(fā)展必須牢固樹立以人為本的核心理念。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，也是財政工作必須始終追求的價值取向。財政的錢是人民的錢，財政的“權”也是人民的“權”。必須堅持為民理財、民主理財?shù)脑瓌t，把財政資金花出效益、花在刀刃上、花在增進人民群眾切身利益上，讓省委省政府放心、讓人民群眾滿意。這是財政發(fā)展的根基所在。

(4)謀劃推進財政發(fā)展必須培養(yǎng)系統(tǒng)思維、辯證思維和戰(zhàn)略思維?？茖W發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，財政發(fā)展必須立足今天，放眼未來；立足國情，放眼世界。只有始終堅持市場經(jīng)濟改革的根本方向，充分借鑒世界發(fā)達國家的先進財政管理經(jīng)驗，深刻把握公共財政發(fā)展的內在規(guī)律，財政發(fā)展才能在科學理財、民主理財、依法理財?shù)能壍郎祥煵角斑M。

(5)謀劃推進財政發(fā)展必須始終堅持又好又快發(fā)展這條主線。科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，目標是又好又快發(fā)展。財政作為政府職能的重要方面，作為國家宏觀調控的重要手段，必須把服務發(fā)展、推動發(fā)展、支持發(fā)展作為首要任務，在推進科學發(fā)展、富民強省的偉大事業(yè)中有所作為、有所建樹。

(6)謀劃推進財政發(fā)展必須始終堅持改革創(chuàng)新這個關鍵?？茖W發(fā)展觀是關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，要求我們必須用發(fā)展的思路、改革的辦法解決前進中的問題，勇于創(chuàng)新，永不停滯。財政工作今天的成就源于改革創(chuàng)新，明天的發(fā)展有賴于改革創(chuàng)新。堅持不懈地深化財政改革，是我省財政工作的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗，必須始終不渝地堅持和發(fā)揚，這是財政事業(yè)的活力所在、希望所在。

盡管我們在貫徹落實科學發(fā)展觀方面取得了明顯成效，通過開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動又有了新的提高，但用科學發(fā)展觀的理論標準和實踐本質來衡量，還存在著一些差距和不足。通過反復調研、分析、聚焦、提煉，我們認為，存在的突出問題主要有以下五個方面。

(1）對科學發(fā)展觀的理解領會還不夠系統(tǒng)和深刻。盡管我們堅持把學習科學發(fā)展觀作為提高執(zhí)政能力、理財能力的重要渠道，堅持自覺用科學發(fā)展觀武裝頭腦、改造主觀世界，但是在對科學發(fā)展觀精神實質、科學內涵、根本要求的領會、理解上還不夠系統(tǒng)和深刻。特別是在把科學發(fā)展觀的基本要求與我省省情的具體要求有機結合起來，把科學發(fā)展觀的普遍真理與財政工作的特殊要求有機結合起來，把科學發(fā)展觀的方法論與破解財政問題的有效方法有機結合起來等一些方面還有差距，有時思路還不十分清晰、措施還不夠有力，與省委、省政府要求和人民群眾期盼還有距離。

(2)保障科學發(fā)展的財政體制還不夠完善。這些年來，我們始終重視財政體制對于保障科學發(fā)展的根本性、長遠性、穩(wěn)定性作用，在全國分稅制體制尚未根本調整的前提下，對我省省以下財政體制按照有利于科學發(fā)展的要求，進行了改革和調整，也取得了比較明顯的成效。但由于國家財政體制基本框架的限制，我省財政體制仍然不夠完善，與科學發(fā)展的要求相比仍然有一些不適應的地方。一是財政“越位”、“缺位”和“錯位”問題依然存在。財政一方面仍然承擔著一些本應由市場和社會負責的支出，另一方面在公共服務和社會管理方面的保障還不夠有力，影響了公共資源配置效率。二是省以下政府間支出責任界定還不夠明晰，支出責任與財力狀況不十分匹配。盡管我省省以下政府間支出責任劃分試點工作已經(jīng)啟動，但由于中央對地方的支出責任劃分仍然是粗線條的，各級政府間支出責任科學合理劃分問題尚未根本解決。三是轉移支付還不夠科學、規(guī)范。受中央對地方轉移支付總體結構的影響，促進公共服務均等化的一般轉移支付所占比重仍然較低，專項轉移支付過于散和碎，影響了資金分配的公平度、合理性。四是省級財政調控能力相對較弱。2003年實施激勵性財政體制以來，省級財力快速下移，省級財政多返還市縣財力114億元。這樣的調整，雖然激勵了市縣發(fā)展，但省級財政調控能力明顯下降，目前我省省級可支配財力占全省比重為17.6%，在全國排倒數(shù)第五位。省級財力比重與承擔的支出責任明顯不相匹配，特別是當前形勢下，中央著眼于擴大內需的投資政策，要求中西部地區(qū)項目配套資金由省級財政全額負擔，使我省省級難以拿出更多資金安排與中央配套，落實積極財政政策面臨很大壓力。五是促進縣域經(jīng)濟發(fā)展的財政體制需要進一步完善。省以下財政體制調整面臨著如何進一步擴大改革試點，如何繼續(xù)推進相對規(guī)范的分稅制與統(tǒng)收統(tǒng)支加激勵相結合的財政體制，如何落實省對產糧大縣的財政直管等問題，需要不斷加大探索和實踐力度。

(3)促進科學發(fā)展的財政管理機制仍存有弊端。這些年來，我們始終重視財政管理的效益導向，在加強財政資金管理、整合財政資源、提高資金使用效益方面，采取了一系列措施、取得了明顯效果。但由于受體制慣性和利益阻力的影響，改革還不到位。一是集中財力辦大事機制還不完善。目前只在一般預算資金整合方面有了比較明顯進展，基金收入、預算外收入等資金整合尚未取得實質進展，財政資金層層分割、使用分散問題仍然存在。二是預算項目庫建設尚需進一步完善，項目論證、遴選、確定的科學性有待進一步提高。三是滾動預算實施范圍還比較小，績效評價還不深入，效果還不顯著。四是財政監(jiān)督機制還不完善。財政資金使用中的擠占挪用、揮霍浪費現(xiàn)象仍然存在，使用效益有待進一步提高。

(4)體現(xiàn)科學發(fā)展成果的民心工程有待進一步加大投入。這些年來，我們按照科學發(fā)展觀要求，加大了對農業(yè)、教育、公共醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等事關人民群眾切身利益領域的投入，財政支出取向和結構向民心工程傾斜。但是由于受財力制約、受財政分配固化利益格局的影響，一些問題尚未從根本上解決好。比如，農業(yè)義務教育基礎設施還較落后，農村公共醫(yī)療衛(wèi)生條件與城市相比差距還比較大，農村和城市貧困人口社會保障水平還不高，節(jié)能減排支持力度有待進一步加大，等等。這些問題需要采取綜合措施加以解決，但也為加大財政投入提出了迫切要求。

(5)實現(xiàn)科學發(fā)展的作風建設有待進一步改進。這些年來，我們把機關建設、隊伍建設特別是作風建設作為保障財政事業(yè)發(fā)展的重要舉措下大氣力抓在手上，使全省財政系統(tǒng)的思想作風、工作作風有了很大轉變，在行風評比、機關效能評比中得到省委、省政府肯定。但是仍存有差距，主要是：有些干部主動創(chuàng)新意識不強，仍然靠慣性思維工作；有些干部全局觀念不強，缺乏從經(jīng)濟發(fā)展全局謀劃財政工作的意識；有些干部干事創(chuàng)業(yè)的精神不強，工作質量和服務水平還不高；有些干部思想不夠解放、視野不夠開闊，與財政發(fā)展的新形勢、新要求不相適應。干部隊伍作風建設的任務依然艱巨，需要采取更有力的措施繼續(xù)抓出成效。

第三篇：學習實踐科學發(fā)展觀實踐報告

落實科學發(fā)展觀 建設社會主義新農村——學習實踐科學發(fā)展觀調研報告

深入落實黨的十七屆三中全會精神，建設社會主義新農村，是新的歷史時期一項長期而艱巨的工作任務，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農”問題的重要措施，也是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)?！吧a發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”，“五句話、二十字”是一個體現(xiàn)農村經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的綜合目標。圍繞這一目標，區(qū)供銷總社黨員領導干部按照區(qū)委“蹲點調研摸實情”活動的統(tǒng)一部署，分別對下陳街道永勝村等村進行調研，現(xiàn)將相關情況形成如下材料。

一、落實科學發(fā)展觀，以發(fā)展經(jīng)濟為中心，著力打牢新農村建設的基礎?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。如果把新農村建設比做一幢大廈，經(jīng)濟發(fā)展就是大廈的基礎。如果經(jīng)濟發(fā)展上不去，再美好的目標也難以實現(xiàn)。近幾年來，隨著基礎建設力度的加大、步伐的加快，##鎮(zhèn)農村經(jīng)濟發(fā)展的整體實力得到了提升，但橫向比與發(fā)達地區(qū)的差距仍然很大，經(jīng)濟總量小、財政實力弱、人均收入不高、群眾生活還不富裕。我們通過對聯(lián)系村的調研，發(fā)現(xiàn)還有近1/3低收入人口和一些極端貧困人口。在這樣的基礎上搞新農村建設，就必須把抓經(jīng)濟發(fā)展放在首位。結合本地區(qū)情實際，當前和今后一個時期，要著力從四個方面做文章。一是積極爭取國家扶持，動員組織群眾投資投勞，加強農業(yè)基礎建設，通過土地整理項目、以工代賑項目、扶貧項目的實施和拉動，使農業(yè)基礎設施條件有一個較大的改善，生產能力有一個較大的提高。二是立足優(yōu)勢，圍繞效益搞調整，發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)。要以國家級無公害蔬菜基地建設為依托，在蔬菜種植上下功夫，全力打造富民主導產業(yè)，盡快使水澆地每畝經(jīng)濟效益達到20000元以上。還要搞好養(yǎng)殖業(yè)結構調整，大力發(fā)展豬禽養(yǎng)殖，加快周轉，提高養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟效益。在特色產業(yè)發(fā)展上，要以培育壯大龍頭企業(yè)為核心。三是要按照“扶優(yōu)、扶強、扶大”和“誰有帶動能力扶持誰”的原則，鼓勵規(guī)模小、實力弱的經(jīng)營企業(yè)和公司外引內聯(lián)，力爭每個產業(yè)發(fā)展都掛靠一家起點高、規(guī)模大、帶動力強的龍頭企業(yè)。通過企業(yè)帶動基地擴張規(guī)模，優(yōu)化產業(yè)布局，逐步建成優(yōu)質無公害蔬菜基地，達到村村有產業(yè)，戶戶有項目；鼓勵企業(yè)開展特色農產品的深加工，延長產業(yè)鏈，提升產業(yè)綜合效益。四是支持以龍頭企業(yè)為主體，建立行業(yè)協(xié)會、專業(yè)合作社等農村合作經(jīng)濟組織，形成推廣新技術、新品種、新工藝的新載體，逐步實現(xiàn)特色產業(yè)規(guī)?；a、區(qū)域化布局、標準化管理、專業(yè)化服務、產業(yè)化經(jīng)營。五是大力發(fā)展第三產業(yè)。六是發(fā)展勞務經(jīng)濟。從調查的情況看，目前調查村勞務經(jīng)濟收入占農民人均純收入的比重超過30%。不少打工者“一年解決溫飽，兩年換上新裝，三年蓋起磚房”。但是我們也看到，外出務工的農民還主要集中在“苦、臟、累、險”行業(yè)，其特點是工作時間長、體能消耗大、工資待遇低、風險大。七是今后要在勞務經(jīng)濟發(fā)展上，要從勞動力轉移服務體系建設著手，加大勞動力培訓力度，整合勞動力培訓資源，完善培訓內容，健全培訓機制，擴大培訓規(guī)模，打造勞務品牌。要繼續(xù)加大勞務輸出工作力度，實現(xiàn)集中組織，規(guī)?；敵?。與此同時，要加大維權力度，對外出勞務人員開展法律援助服務，保障農民出得去家門、學得到技術、有個好的經(jīng)濟收入。

二、落實科學發(fā)展觀，以村鎮(zhèn)建設為切入點，著力改善鎮(zhèn)容村貌。村鎮(zhèn)面貌是農村經(jīng)濟社會發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，改變村鎮(zhèn)面貌是廣大人民群眾的迫切愿望。結合調研村的實際情況，以改善鎮(zhèn)容村貌為切入點，開展社會主義新農村建設，讓農民群眾感得到實實在在的好處，打開工作新局面。從目前情況看，相對城鎮(zhèn)而言，農村生產生活環(huán)境較差，基礎設施比較落后，村莊建設浪費大，水平低，“室內現(xiàn)代化、室外臟亂差”的現(xiàn)象比較普遍。因此，新農村建設應當從改善農民最需要的生產生活設施著手，從“治缺、治亂、治臟、治空”上下功夫。治缺，就是要完善基礎設施。抓住國家不斷加大對農村投入的機遇，積極爭取國家的支持，加快農村道路、電力、通訊、廣播電視以及農田水利等基礎設施建設。治亂，就是要穩(wěn)步實施村莊改造。按照節(jié)約用地、適度集中的原則，采取村民自愿、政府扶持、分批推進的辦法，對已經(jīng)具備一定基礎的村組，實行整治改造，建設新型村民小區(qū)；實施村莊整體拆舊建新，建設新村莊；在人口集中、交通比較方便、經(jīng)濟基礎較好的地方，高標準規(guī)劃、高起點建設社區(qū)型農民新村。通過村莊整治，基本消滅特困危房戶，每個村形成幾個相對集中的居民小區(qū)。治臟，就是要改善生態(tài)和生活環(huán)境。全面開展改廁、改灶、改欄，突出抓好房前屋后、河溝池塘、豬圈牛欄、廁所糞坑等污染源的整治。對村組內排灌溝渠進行生態(tài)治理。大力推廣生態(tài)農業(yè)模式，促進農業(yè)生產與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調。治空，就是要充實服務功能。以建立農村服務中心為主要形式，按照便民利民、實用有效的原則，整合社會力量，建設衛(wèi)生醫(yī)療、村民購物、農資供應、農技服務、幼兒教育、文體活動等服務點和公益設施，為農民提供公共服務。通過“四治”，不斷改善農村生產生活環(huán)境，使農村逐步達到布局合理、設施配套、環(huán)境美化、村貌整潔。

三、落實科學發(fā)展觀，以文化建設為載體，著力塑造農村文明新風尚。建設社會主義新農村，不僅要發(fā)展農村經(jīng)濟，更要大力開展農村文化建設，倡導科學健康、積極向上的農村文明新風尚，促進農民思想觀念的深刻變化和良好民俗的形成，推動農村社會的全面進步。當前有一些地方健康文化缺位，賭博、迷信等不健康的文化使淳樸的鄉(xiāng)風遭到破壞，帶來了一系列社會問題，其原因就是農村文化的發(fā)展不能滿足農民群眾的精神文化需求。發(fā)展農村文化，塑造農村新風貌，要立足于提高廣大農民群眾的科技文化素質，立足于提高農民的生活質量，堅持重在建設、注重實際、多辦實事，用先進文化占領農村思想文化陣地，改變農村面貌，提升農村社會文明程度。一要大力弘揚先進文化。以落實《公民道德實施綱要》為重點開展“講文明、改陋習、創(chuàng)新風、樹形象”活動，依托各種講座和培訓，進一步提高公民思想道德素質和科學文化素質。積極開展“榮辱觀”教育，廣泛開展創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、創(chuàng)評星級文明戶、農民致富競賽等多種活動，大力倡導文明新風，革除陋習，抵制迷信，培養(yǎng)科學文明健康的生活方式，著力形成健康、文明、進步的社會風尚。在實踐中注重引導干部群眾弘揚誠信守諾精神，褒揚誠信典型、營造誠信風氣，使重信、守信正在成為干部群眾的自覺行動。二要加強民主法制建設。建議在加強和完善農村黨的建設和基層組織建設的基礎上，以促進村民自我管理為目標，成立農村紅白理事會、計劃生育協(xié)會、種植養(yǎng)殖協(xié)會、經(jīng)紀人協(xié)會、道德評議會等自治組織，制定和完善村民公約，增強農民群眾的法律意識，逐步建立農民群眾自我教育、自我服務的長效機制，構建和諧平安新農村。結合創(chuàng)建“平安村鎮(zhèn)”活動，加強社會治安綜合治理工作，把維護社會穩(wěn)定納入鎮(zhèn)村兩級重要工作日程，加強社會治安綜合治理，嚴厲打擊各種違法犯罪活動，堅決取締邪教組織，教育農民樹立“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的新風尚，維護安定團結，保持社會穩(wěn)定，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。三要注重培育農村文化的內生機制。以民間文藝團體培育和農村文化資源開發(fā)為核心，加大對民間文藝團體的支持力度，利用各種節(jié)慶、民族傳統(tǒng)節(jié)日、農閑時間和農村集市，積極組織開展形式多樣、各具特色、群眾喜聞樂見的文化活動，促進民間文藝團體的發(fā)展；引導各類市場主體對豐富的農村文化資源進行開發(fā)，大力發(fā)展文化產業(yè)，讓農村“土生土長”的文化發(fā)展壯大起來，滿足農民群眾精神文化生活需要。

四、落實科學發(fā)展觀，以規(guī)劃為龍頭，著力增強新農村建設的科學性。建設新農村，內涵豐富，任務艱巨，需要做長期的、細致的工作，必須“長遠規(guī)劃、分步實施，先易后難、分類推進，因地制宜、突出特色?！伴L遠規(guī)劃、分步實施”，就是要按照社會主義新農村建設的五句話的要求和全旗經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農村建設的總體目標和階段目標，分步驟、分階段實施，積小成為大成；“先易后難、分類推進”，就是把經(jīng)濟基礎好、交通條件便利、群眾積極性高、工作難度不大的村作為試點，優(yōu)先實施，以點帶面，不搞全面開花；“因地制宜、突出特色”，就是要尊重群眾意愿，尊重村莊實際，合理利用自然資源，突出民風民俗和田園風光特色，不搞“多村一面”，不搞盲目攀比，不搞一刀切，方便農民的生產生活，追求人與自然和諧發(fā)展，體現(xiàn)以人為本的理念。

五、落實科學發(fā)展觀，以機制為保障，著力完善新農村建設的長效機制。結合村鎮(zhèn)實際，著力做好以下工作：一要進一步加強農村基層組織建設，為新農村建設提供堅強有力的組織領導保證。二要建立部門聯(lián)動機制。新農村建設是一項綜合性的系統(tǒng)工作，涉及各個領域，需要多部門、多層次、多環(huán)節(jié)的緊密配合。要建立新農村建設的工作機制，明確各部門的工作目標和工作責任，做到新農村建設開展到哪里，部門的責任就落實到哪里，形成集中推進新農村建設的強大合力。三要建立多元化的投入機制。要充分發(fā)揮財政資金的“四兩撥千斤”的作用，將財政扶貧、以工代賑、能源交通、農田水利等新農村建設資金適度集中投放、資金捆綁使用，提高資金使用效率；要改變直接補貼的辦法，采取“以獎代補”等形式，按照“誰受益、誰投資”的原則，鼓勵農民投資投勞參與新農村的各項建設，使有限資金發(fā)揮最大效益。對新型住宅區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)，實施集中供水管理，可以按市場化辦法運作，充分調動鎮(zhèn)、村、農民和民營資本的積極性，形成政府引導、農民投勞、民營資本參與的多元化投入機制。四要積極探索村民自主建設機制。農民是新農村建設的實施主體、受益主體和創(chuàng)造主體。在新農村建設過程中，必須始終堅持“政府主導、農民主體”的原則，通過村民推舉黨員、干部、農村能人中有聲望、有公心的人組成新農村建設專門組織，政府指導其制定章程、建立制度、規(guī)范運作，支持其自主管理、民主決策，負責處理新農村建設中涉及群眾切身利益的各種問題，維護好農民的自我管理權、規(guī)劃參與權、整治決策權和經(jīng)費知情權，保護好、調動好農民的積極性和主動性，使新農村建設成為廣大農民群眾的自覺行為。

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第四篇：學習實踐科學發(fā)展觀學習報告

學習實踐科學發(fā)展觀學習報告

根據(jù)中共鞍山師范學院委員會文件的統(tǒng)一部署和我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案，我們財經(jīng)系圍繞如何落實科學發(fā)展觀，推動學校的教學工作邁上新的臺階，實現(xiàn)建設學校的目標等問題進行了認真的學習、調研和思考，調研中緊密結合“加強學校發(fā)展戰(zhàn)略研究、加強教育教學質量的管理和專業(yè)改革、加強和改進黨的建設”等課題，總結學校近幾年來教學改革發(fā)展的成功經(jīng)驗、破解影響制約科學發(fā)展的方式方法，了解改革和發(fā)展進程中的難點問題，以及教職工、學生對學校工作的建議和要求，為推進教學及專業(yè)改革，打造辦學特色品牌，加快實現(xiàn)“辦大辦強職業(yè)教育、推動鞍山師范學院教育的和諧發(fā)展”的奮斗目標謀求新路。經(jīng)過前一階段的學習我們認識到，學習科學發(fā)展觀就是要把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，運用科學發(fā)展觀，進一步提高對教務管理工作的認識，進一步深化教務管理工作改革，進一步樹立以質量求生存的質量觀，堅持管理以人為本，以學生為主體，為教師和學生提供一流的管理和服務是教務工作努力的方向和奮斗的目標。我們通過認真查擺日常管理工作和學習中存在的問題，分析制約我系管理教育水平提高的原因，并結合學校實際，提出了教學和教學管理中存在問題的解決方法和措施。

目前我們的日常教育和管理方面存在的主要問題有：

一、教學管理的力度還不夠 2009年學校提出加強內涵建設，圍繞這一思路教務處采取了一系列的措施加強教育教學管理，開展了各項活動，推行了學校領導推門聽課制度，組織了教學比武活動，實施了有效課堂評選機制，但效果不夠理想。教學中還存在以下突出問題：

1、實習實訓的水平不高。

實習實訓還停留在老方法、經(jīng)驗型的基礎上，不能很好地按照國家需求創(chuàng)新訓練方法，更新訓練內容。表現(xiàn)在：①、圖書館技術水平不高。由于這一專業(yè)剛剛起步，無論是老師還是學生，操作的熟練程度都不夠，與市場對這方面人才的需求還有相當大的差距。②、訓練內容還比較陳舊，有的甚至已經(jīng)過時。③、實習操作訓練的量偏少、質偏低。④、會計專業(yè)實訓離市場的需求也還有很大一段距離。

2、課堂教學的效率從總體上看還不高。

今年開學以來，教務處就制定了有關創(chuàng)建有效課堂實施方案，進行了有效課堂教學評比，但任然存在課堂教學松散、教學行為隨意等現(xiàn)象。甚至有少數(shù)教師不能按時到崗或者中途脫崗，致使教學秩序出現(xiàn)混亂。

3、學生的學習風氣不濃，好的學習習慣養(yǎng)成不夠。

學生的學習缺乏動力，對學習產生厭倦心理，這主要源自于學習風氣不濃。整個校園早自習沒有讀書聲，晚自習沒有復習訓練的場面，學生上課無故遲到，課堂上打瞌睡，課外卻到處瘋狂嘯叫。部分學生課內想學，但是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對學習方法和學習技巧把握不夠，加上復習不及時，今天學明天忘，極大地降低了學生學習的興趣和積極性。

二、教學管理活動規(guī)范化程度有待提高

目前的教務管理工作基本滿足教學工作的基本需要，2009年以來，教務處按照學校要求，加強了教學管理的規(guī)范化，制定、完善了一系列教學規(guī)章制度，采用了教學督察，教學反饋等手段進行教學活動管理。但由于對教學規(guī)律把握不夠深入，教學管理活動規(guī)范化程度仍然有待提高，積極主動的工作機制和工作作風仍然有待進一步加強。

三、教學方面的調查、研究較少

教學方面涉及的事項較多，我們老師需要將大部分時間用來處理事務性工作，加上工作人員擔負的有教學任務，所以，深入教學一線進行調查研究較少，對教學管理中存在的問題缺乏深層次的分析，導致教學管理方面的許多工作缺乏針對性，教學管理效率有待進一步提高。

四、以學生為本、服務教學方面仍需加強 從目前的現(xiàn)狀來看，我們老師的服務意識已經(jīng)大大提高，但服務的深入性和廣泛性仍然有待加強，很多時候服務停留在表面，不夠深入和廣泛，往往是在師生提出請求后才提供相應的服務，服務較為被動，這也不符合科學發(fā)展觀的基本要求。

在學習實踐活動中，我們老師進行了認真的檢查、分析，查找出了自身和本部門存在的問題，并針對以上問題，實事求是地提出整改措施。

首先，解放思想，發(fā)揚勇于創(chuàng)新的精神，開拓科學發(fā)展的新局面。通過學習實踐活動，我處黨員干部明確了為什么要貫徹落實科學發(fā)展觀。在今后的學習、工作中，我們每一個人都要樹立科學發(fā)展的思想觀念，堅持用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，在推動學校深化改革與科學發(fā)展上形成共識。不斷增進和加強服務意識，樹立以學生為本的觀念和全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的觀念，進一步解放思想，增強服務的主動性和自覺性，為把我校建設成一流的教育基地而努力。

第二，改善我校辦學條件。目前，硬件設施落后和軟件方面不足是制約我校發(fā)展的重要原因，尤其是教學方面投入不足，嚴重制約了我校教學科研水平的提高。今后，我們老師將認真進行調研，充分了解我校的現(xiàn)狀，提出建設性意見作為校領導決策參考，積極協(xié)助辦公室總務處等部門爭取校領導和相關部門的政策支持，從各個方面積極推動教學硬件設施的改善，從根本上彌補教學軟件設施方面的不足，改善學校的教學條件。此外，還要不斷加強教師隊伍建設，通過調整、優(yōu)化年齡結構、強化教學實踐、鼓勵學術研究、大力開展教學團隊建設和教學質量考評，使我校的師資力量和教學工作作風在短時間內取得較大改觀。

第三，完善各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范教學管理活動。教學管理不規(guī)范，曾是制約我校教學管理水平提高的一個重要原因。今后，我校將繼續(xù)完善教學規(guī)章制度的，將教務管理、教材管理、學籍管理、師資隊伍管理等工作納入規(guī)范的工作流程，繼續(xù)推進各項活動，繼續(xù)加大有效性課堂建設的力度。徹底改變過去工作隨意性過大的狀況。通過教學規(guī)章制度的完善，將責任落實到每一個人，形成各司其職、高效有序的教務管理機制。

第四，以就業(yè)為導向加強學生專業(yè)能力培養(yǎng)。針對當前的學生就業(yè)形勢和我校教學工作中存在的理論教學與市場需求脫節(jié)的實際情況，我們將及時轉變觀念，以提高教學質量和學生綜合素質為核心，遵循教學規(guī)律和我校學生就業(yè)的實際需要，通過適時調整教學目標和教學計劃、增加實踐技能訓練的比重、加強特色課程建設、搭建多級實（見）習近平臺等措施，構建和完善“教、學、練、用一體化”的辦學模式。

第五，積極進行調查研究和交流、學習?？茖W發(fā)展觀要求我們不斷解放思想，不斷進行改革和創(chuàng)新，以此推動各項工作更快更好的發(fā)展。今后，我們財經(jīng)系將更加注重教學規(guī)律方面的調查研究，通過深入課堂、深入師生進行深入調研，掌握我校教學工作的真實狀況，在此基礎上對傳統(tǒng)教務管理方式進行改革和創(chuàng)新，推動我校的教師工作的科學發(fā)展。

第六，進一步加強與校內其他部門的交流與合作。今后，我將自覺樹立全局觀念和整體觀念，繼續(xù)加強與各部門的溝通，建立協(xié)調機制，減少教學管理與其他各項工作之間的矛盾與沖突，提高教務管理效率。

總之，在今后工作中，我將繼續(xù)緊密結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的基本要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教務管理實踐，以“解放思想、改革創(chuàng)新，建設黨和人民放心、家長和學生歡迎、廣大師生滿意的職業(yè)教育基地”為總體目標，緊緊圍繞“科學發(fā)展、內涵建設”的主題，本著實事求是的原則，針對我校教務管理活動的不足，深入進行分析和總結，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，通過不斷努力，推動我校教學工作又快又好地發(fā)展。

第五篇：學習實踐科學發(fā)展觀

學習實踐科學發(fā)展觀、科學重建新彰明

彰明鎮(zhèn)黨委書記 任 偉

各位領導、同志們，“5.12”地震已經(jīng)過去了5個多月了,但回想起當時的地動山搖，那情形仍歷歷在目。在這場災難中，彰明鎮(zhèn)遭受了重大損失，我們在廢墟中安撫群眾，艱難重建家園。10月伊始，伴隨著河南物質上的援助，來自黨中央的“學習實踐科學發(fā)展觀”的聲音也傳到了彰明。我們應該看到，在這個時候學習實踐科學發(fā)展觀，實際上是對我們重建家園精神上的援助，有了這個學習實踐活動，彰明的重建有了明確的方向。

我們黨員干部在學習實踐活動中，能使自己的觀念得到更新，在提高思想認識水平的同時，提高自己的業(yè)務水平；我們的村、社區(qū)干部學習科學發(fā)展觀，思想認識得到提高，必然會在在基層工作中引入科學的管理、規(guī)劃；我們的場鎮(zhèn)單位學習實踐科學發(fā)展觀，也會提高效能，更好地維護群眾利益。通過學習實踐科學發(fā)展觀，我們看到，我們當前的任務并非恢復一個舊的彰明，而是在重建工作中立足現(xiàn)在，放眼未來，用科學的思想武裝自己的頭腦，用科學的方法，來建設一個全面協(xié)調發(fā)展的新彰明。

一、以科學發(fā)展觀為先導，正確認識機遇與挑戰(zhàn)

科學發(fā)展觀是以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務。而“發(fā)展”這一第一要務，必須是科學的。正如胡錦濤總書記指出的那樣，經(jīng)驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果，堅持以人為本、全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn) 略思想。“科學發(fā)展觀”之所以重要，是因為它是我們執(zhí)政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現(xiàn)代化強國的指導思想。

將實踐科學發(fā)展觀與彰明實際聯(lián)系，我們當然要問：“學習科學發(fā)展觀，我們彰明怎么辦？”地震過后，不少房屋被毀，群眾的衣食住行受到極大影響；工業(yè)方面，地震造成工廠大面積停產，現(xiàn)在雖在黨委、政府的協(xié)助下恢復了生產，但產量仍維持在一個較低水平??但同時，我們也看到了四個前所未有的歷史機遇，抓住災后重建這一歷史機遇，鎮(zhèn)黨委班子可以放開手腳大力發(fā)展經(jīng)濟，引起更多的關注，這是前所未有的。河南鄭州作為我們的援建單位，不遺余力地立志幫助我們打造一個全新的彰明城鎮(zhèn)；涪江三橋恢復動工，彰明的經(jīng)濟將面臨一次大的飛躍；江綿輕軌的建設、江彰大道的奠基，道路的打造必將為彰明經(jīng)濟注入新的活力；隨著交通的便利，新一輪的招商引資必將出現(xiàn)前所未有的繁榮景象。一是城鎮(zhèn)必將日新月異，農村基礎設施必將進一步加強，二是抓住明月新城建設的機會，進一步加快城市化進程；三是工業(yè)園區(qū)擴建帶來的機遇促進工業(yè)重建，進一步明確彰明的發(fā)展路線，工業(yè)強鎮(zhèn)產業(yè)化富民；四是重建帶來推進新農村建設，城鎮(zhèn)建設機遇是前所未有的。這一切，越來越明確地昭示彰明在未來地理、經(jīng)濟上的重要地位。面對這些機遇與挑戰(zhàn)，我們該怎么做？只有學習實踐科學發(fā)展觀，我們才能在發(fā)展之前做好一切準備工作，才能避免傳統(tǒng)的“先污染，后治理”的老路；只有學習實踐科學發(fā)展觀，我們才能在新的經(jīng)濟發(fā)展浪潮中從容應對，才不會在機遇到來時手忙腳亂。

二、強規(guī)劃重建管，努力建設文化旅游明鎮(zhèn)

有了思路，為實施科學規(guī)劃，全面落實科學發(fā)展觀，我們以國務院《汶川地震災后恢復重建條例》和《汶川地震災后恢復重建對口支援方案》為指導，從彰明實際出發(fā)，堅持 規(guī)劃先行，立足當前，兼顧長遠，精心編制災后重建，避免重復建設；堅持以人為本，把妥善安置受災群眾特別是解決好安置住房作為重中之重，鼓勵群眾自建過渡性安置房建設，努力解決好受災群眾的臨時基本生活；堅持恢復重建與推進發(fā)展相結合，重點推進城鎮(zhèn)化、新農村建設進程；堅持自力更生，生產自救，與國家支持、對口支援相結合，政府主導、社會參與相結合，加強與支援方的溝通銜接，創(chuàng)新援建方式，調動多方力量，做到“輸血”與“造血”、“硬件”與“軟件”結合、“過渡”與“永久”結合、“當前”與“長遠”相結合，努力把災后的彰明建設得更加美好。

災后恢復重建是一項長期而艱巨的任務，彰明重建規(guī)劃大致分為兩個時期：前三年為恢復重建期，后五年為提高發(fā)展期。

（一）依托一流規(guī)劃專家，搞好規(guī)劃。按照高起點、高規(guī)格、著眼長遠的要求，結合實際，利用優(yōu)勢，科學確定了14個重點工程，即是災后農房建設，邀請了河南鄭州規(guī)劃設計院、市建筑設計院、市三甲級院進行總體規(guī)劃，建設“文物城鎮(zhèn)”，明確彰明工程項目，街道放線、地下管網(wǎng)和集中

2點的規(guī)劃。重建小學（含幼兒園和成教校）、共4862m，緊急排危127處，恢復電力提灌站6處，農灌渠系修復4200米，搞好南江、昌明、儒林、福田四個村的基礎設施配套建設，城鎮(zhèn)總體規(guī)劃及舊城改造，彰明至彰明火車站三公里的道路改造，解決城鎮(zhèn)供水，繼續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作，敬老院維修及基礎設施建設等，共需資金2100余萬元。在編制好規(guī)劃、確定好項目的基礎上，積極與河南鄭州聯(lián)系接洽，贏得支持。

（二）切實加大對城鎮(zhèn)建設的力度。嚴格按照規(guī)劃實施，用好援建資金。推進街道綠化、亮化、美化。使功能更加完善，設施更加配套。彰明鎮(zhèn)十分重視城鎮(zhèn)建設，鎮(zhèn)黨委積極 3 協(xié)助援建單位，提供必要資料、數(shù)據(jù)，重建辦人員與援建單位緊密配合，促進城鎮(zhèn)改造穩(wěn)步推進。

（三）加快過渡板房建設，按期恢復行課行醫(yī)。衛(wèi)生院、學校共建成板房403套，并于7月22日全部交付使用，為衛(wèi)生院救治病人及學校復課提供了穩(wěn)定安全的場所。同時，地處曙光3組、沙棠1、2組的京明社區(qū)，用于群眾生活居住的板房也已交付使用。

（四）加強集中規(guī)劃點建設，發(fā)展特色農家樂，打造文化旅游名鎮(zhèn)。加強集中規(guī)劃點建設，保證集中點農房建設的質量，同時在布局上也做到多種風格相結合，在考慮資源集約的同時，獨特的建筑風格也將使這些民居成為彰明一道亮麗的風景線。同時，加大對彰明本土農家樂翠柳園等的扶持力度，搞活旅游業(yè)，突出彰明經(jīng)濟增長新的亮點。

三、上項目抓增量建設工業(yè)強鎮(zhèn)

發(fā)展彰明經(jīng)濟，提高彰明人民生活水平，加速工業(yè)化進程是硬道理。在招商引資問題上，科學發(fā)展觀要求我們，不能盲目追求“豐厚”的短期效應，在對待工業(yè)發(fā)展的問題上，我們必須要做到統(tǒng)籌兼顧、總覽全局，對引進企業(yè)要嚴格審批，要堅持走可持續(xù)發(fā)展道路，杜絕引進高污染、高耗能企業(yè)，確保彰明經(jīng)濟高速發(fā)展，良性發(fā)展。

地震后，企業(yè)在黨委政府領導下，積極生產自救，在7月下旬，鎮(zhèn)境內所有規(guī)模企業(yè)全部恢復生產。招商引資方面，新近引進了江蘇溧陽德克利機械有限公司投資8500萬元的螺紋鋼項目、重慶客商投資1300萬元的城勝節(jié)能環(huán)保磚項目和四川國豐建筑公司投資1000萬元的昌明新居項目。目前，昌明新居項目已到位資金50萬元，江蘇溧陽德克利機械有限公司的螺紋鋼項目正在洽談中，城勝節(jié)能環(huán)保磚項目正在進行廠房建設，目前已經(jīng)竣工投產。

四、重民生保穩(wěn)定建設和諧彰明

大災過去，彰明鎮(zhèn)百廢待興，在這關鍵時刻，作為與發(fā)展同等重要的民生工作也必須得到關注。按照科學發(fā)展觀，民生問題應與發(fā)展有機結合，而不是簡單的“分別抓”，這樣往往顧此失彼。在經(jīng)濟發(fā)展的同時，我們還必須想百姓之所想，做百姓之所需。

（一）是做好民生工作十件實事。一是實施就業(yè)促進行動。結合河南援建，大力推動農村剩余勞動力就業(yè)、下崗人員、失地農民再就業(yè)。二是實施最低生活保障行動。把符合享受最低生活保障條件的社區(qū)居民全部納入低保，實現(xiàn)應保盡保；建立健全農村低保制度；把符合條件的“五?！睂ο笕考{入供養(yǎng)范圍，并逐步提高集中供養(yǎng)水平。三是實施教育資助行動。全部免除農村義務教育階段學生的學雜費，繼續(xù)對困難家庭學生免費提供課本和補助寄宿生生活費；解決好困難家庭接受義務教育問題。四是實施醫(yī)療保障行動。開展新型農村合作醫(yī)療，保證集體參合率達到95％以上。五是實施農村交通建設行動。借助江彰大道修建機遇，實現(xiàn)農村村道硬化。六是實施安全飲水活動。繼續(xù)推進紅層找水工程，解決五顯、龍洞等村飲水困難的問題。七是實施農民工培訓行動。加強農民工培訓，提高出外打工人員收入。八是實施農村安居行動。結合農房重建，使全鎮(zhèn)群眾有房住，安全過冬。九是實施扶貧解困行動。解決農村絕對貧困人口的溫飽問題；改善農村低收入貧困人口生產生活條件。十是實施生態(tài)環(huán)境保護。在招商引資上嚴格把關，杜絕引進高污染企業(yè)，保護彰明良好生態(tài)環(huán)境。

（二）全力抓好信訪安全穩(wěn)定工作，為災后重建創(chuàng)造良好社會環(huán)境。群眾工作辦每周一對各種矛盾進行集中排查，以解決問題的方法化解矛盾，確保小事不出村，大事不出鎮(zhèn)。對以前的信訪問題客觀調查，認真對待，積極化解；對因災造成的新信訪問題，講明政策，宣傳到位，及時化解矛盾。

五、強班子抓基層建設一流隊伍

通過學習實踐科學發(fā)展觀，實現(xiàn)政府職能轉變。在具體的工作中，機關黨員干部從以往的有了問題再解決、等群眾找上門的工作方式，真正轉變?yōu)橹鲃诱{查、主動研究，找出問題，及時解決，并在工作中加強自身業(yè)務能力，做到用發(fā)展的眼光解決問題，對工作有長遠計劃，切忌頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。同時，我們還應注意工作的實效性。運用制度管理，層層抓管理，層層抓落實，力求在學習后彰明鎮(zhèn)機關有新面貌，工作有新成效，真正做到“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠，災后重建見成效?！?/p>