第一篇：道德講堂兩主持人版

道德講堂(兩主持人版)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好，歡迎您走進(jìn)今天的道德講堂，道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主講人XXX,。

男：我是XXX，德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上有兩種東西最能震撼和充實(shí)人們的心靈，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，另一個(gè)就是我們心中崇高的道德?！?/p>

女：道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛(ài)萬(wàn)物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)友好的舉動(dòng)、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、都可以感受到它的存在。

男：我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的草根英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊的人講身邊的事，身邊的事教身邊的人，不斷提升道德素養(yǎng)。

女：我們本期道德講堂的主題是“真誠(chéng)為民，微笑服務(wù)”，共分六個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、講故事、談感悟、送吉祥。

走進(jìn)道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。首先請(qǐng)大家安靜下來(lái)，在靜默中捫心自問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：我熱愛(ài)自己的工作嗎？我在工作中做到真誠(chéng)為民，微笑服務(wù)了嗎？我在工作中把群眾的滿意作為服務(wù)的最高要求了嗎？

微笑，是人類最基本的動(dòng)作，它不單單是一種表情，更是一種感情。微笑是禮貌的表示。一個(gè)懂禮貌的人，微笑之花會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)放在他的臉上，使接觸到的人感到親切和愉快。

下面讓我們一同走進(jìn)今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲《微笑服務(wù)之歌》。微笑是朋友間最好的禮物，它價(jià)值豐厚，卻不費(fèi)一文錢。它不會(huì)使贈(zèng)送的人變得拮據(jù)，卻使收受的人變得富有。微笑是善意的標(biāo)志，友好的使者，成功的橋梁。它可以以柔克剛，以靜制動(dòng)，溝通感情，融洽氣氛，緩解矛盾，消融堅(jiān)冰。

在工作中，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)微笑的眼神，簡(jiǎn)單而又親切，不僅增加了人與人之間的情感交流，而且拉近了我們與服務(wù)對(duì)象之間的距離。在平時(shí)的工作過(guò)程中，我們要將“您好”、“謝謝”、“請(qǐng)”、“不客氣”等文明用語(yǔ)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，從而提高我們的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

接著進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)模范，來(lái)看一段短片《

干好一個(gè)工作，必須首先熱愛(ài)這個(gè)崗位，作為政務(wù)服務(wù)中心的一名工作人員，我們的崗位、我們的榮譽(yù)和尊嚴(yán)來(lái)自于服務(wù)，我們要像關(guān)心自己的家庭一樣關(guān)心集體，肩負(fù)起我們的崗位職責(zé)。要像對(duì)待親人一樣對(duì)待前來(lái)辦事的群眾，做到服務(wù)群眾零距離，把溫暖送到群眾的心坎上，真誠(chéng)的全心全意為人民服務(wù)。

女：人們時(shí)常對(duì)售貨員的怠慢，醫(yī)生護(hù)士的粗疏，機(jī)關(guān)公務(wù)員的冷漠而產(chǎn)生這樣那樣的抱怨。當(dāng)然，更多的是對(duì)徐虎，李素麗，邱娥國(guó)等先進(jìn)典型愛(ài)崗敬業(yè)精神的贊譽(yù)。其實(shí)我們每個(gè)人都可以向他們一樣，在平凡的崗位上做出不平凡的壯舉。而在我們的身邊，同樣也有讓我們敬佩，讓我們動(dòng)容的道德楷模。今天我們就有幸請(qǐng)到***********,為我們講一講她的故事。掌聲有請(qǐng)*****。

男:謝謝與我們分享的道德感悟，道德講堂作為一個(gè)崇德?lián)P善的平臺(tái)，每一期的主人公都能給我們帶來(lái)心靈的觸動(dòng)。

女：男：文明禮儀，對(duì)窗口工作人員來(lái)說(shuō)，是一種形象，一種修養(yǎng)，也是一種工作態(tài)度；對(duì)政務(wù)服務(wù)中心來(lái)說(shuō)，是一種工作作風(fēng)，一種精神風(fēng)貌，也是一種政務(wù)文化。為進(jìn)一步促進(jìn)窗口文明服務(wù)更加規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，我們每個(gè)窗口工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，使服務(wù)理念變成具體行動(dòng)，使服務(wù)形象變成精神風(fēng)貌，使服務(wù)效應(yīng)變成標(biāo)桿旗幟，促進(jìn)服務(wù)水平不斷提高，讓政務(wù)服務(wù)工作綻放出魅力之花。

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩(shī)文中，感悟人生的真善美，接下來(lái)我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。今天我想跟大家分享的是 孟子的《仁者愛(ài)人》，“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之?！?/p>

男：這句話的意思是：君子內(nèi)心所懷的念頭是仁，是禮。仁愛(ài)的人愛(ài)別人，禮讓的人尊敬別人。愛(ài)別人的人，別人也經(jīng)常愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。

仁愛(ài)的實(shí)行是人人皆可為的，君子“有均無(wú)上，亦無(wú)下”，所有人在仁者的眼中都是平等的，沒(méi)有高下貴賤之分。這才是真正博愛(ài)的體現(xiàn)，仁者并非只會(huì)關(guān)懷比自己輕賤的人，仁者眼中只有貼近仁與遠(yuǎn)離仁的人。遠(yuǎn)離仁的禍害自己與身邊的人，貼近仁的人能夠成就別人同時(shí)成就自己。然而仁愛(ài)的實(shí)踐又是任道重遠(yuǎn)的，在日常生活中必須嚴(yán)格遵循“禮”的規(guī)范，時(shí)時(shí)檢束自己的身心，即便在沒(méi)有人的地方也能夠如同在大庭廣眾之下一樣不懈怠放縱?！岸Y”的作用是在邪僻之心沒(méi)有產(chǎn)生的時(shí)候就遏制在萌芽中。仁的體現(xiàn)，就是禮，所謂“非禮勿聞”、“非禮勿聽(tīng)”、“非禮勿視”，正心，正視聽(tīng)，這是一個(gè)人出于真正的慈悲和博愛(ài)精神才能做到的。君子在細(xì)微處見(jiàn)精神，即便是小事也不放縱自己的身心。誠(chéng)心守善，體現(xiàn)在外就給人以溫純敦厚的感覺(jué)，言語(yǔ)祥和就可以善慰人心，行事不逾越常理就踏實(shí)可信，這些一定都得從誠(chéng)心出發(fā)才能真正做到，所以眾人都能受其感化，愿意親近他。從自己的內(nèi)心開(kāi)始改變。存而養(yǎng)之，人間自然如處天堂，家庭和睦，朋友相親，眾人相愛(ài)。

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。請(qǐng)大家跟著我一期誦讀：

合：“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之?！?/p>

感謝大家，接下來(lái)我們進(jìn)入今天的第五個(gè)環(huán)節(jié)：談一番感悟.相信此刻大家一定有許多感想，下面我們來(lái)進(jìn)行一下互動(dòng)，共同分享今天的道德感悟。

感謝大家積極的跟我分享自己的切身感悟，說(shuō)的非常好。我們政務(wù)服務(wù)中心每個(gè)工作人員都要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，塑造服務(wù)窗口形象，著力營(yíng)造誠(chéng)信、文明、廉潔、規(guī)范的行政服務(wù)環(huán)境，對(duì)待群眾要貼心，服務(wù)客商要熱心，接受監(jiān)督有誠(chéng)心，優(yōu)質(zhì)服務(wù)有恒心；對(duì)待服務(wù)對(duì)象要給一張笑臉，多一句問(wèn)候，送一份溫馨，行一個(gè)方便；服務(wù)以群眾為榮，個(gè)人以事業(yè)為榮，窗口以形象為榮，中心以發(fā)展為榮。以熱情、真誠(chéng)、耐心、周到為準(zhǔn)則，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔、規(guī)范的服務(wù)。強(qiáng)化“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”職業(yè)道德教育，激發(fā)立足崗位為民服務(wù)的強(qiáng)大正能量，做到“真誠(chéng)為民，微笑服務(wù)”，就是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行著現(xiàn)代詮釋。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。今天我們來(lái)到這里，就是要用道德的力量來(lái)激勵(lì)自己，用道德的陽(yáng)光來(lái)溫暖心靈，我們生活在同一片熱土，讓我們懷著感恩的心，真誠(chéng)為民，微笑服務(wù)，用一句話，一個(gè)微笑，一次小小的善舉，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)政務(wù)服務(wù)中心。

微笑，是一種修養(yǎng)，是一種很重要的修養(yǎng)；微笑是一種禮物，是最珍貴的禮物；微笑是一種表情，是最動(dòng)人的表情；同志們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們堅(jiān)信：只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就一定會(huì)變得更加美好！

下面我們進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：送一份吉祥

微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè)章。微笑是我們?nèi)祟愖罡呱械谋砬椤?/p>

本期道德講堂到這里全部結(jié)束，感謝大家積極參與，謝謝大家！

第二篇：道德講堂主持人主持詞

道德講堂主持人主持詞

（通稿，供參考）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家上（下）午好！

建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。讓我們走進(jìn)道德講堂，感受道德的力量！

歡迎大家來(lái)到煙威高速公路管理處道德講堂。我是主持人XXX。

（以下圍繞開(kāi)展道德講堂建設(shè)目的、意義講一段話，可自主發(fā)揮。）

案例：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的精神追求和歷久彌新的精神財(cái)富，是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的深厚基礎(chǔ)，是建設(shè)中華民族共有精神家園的重要支撐。為大力弘揚(yáng)中華民族道德，構(gòu)建和諧公路，我們根據(jù)中央、省、市文明辦的部署，開(kāi)設(shè)了道德講堂。希望通過(guò)這個(gè)載體和平臺(tái)，使廣大干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增進(jìn)交流，凈化心靈，提升素質(zhì)，營(yíng)造幸福人生。也希望通過(guò)這個(gè)載體和平臺(tái)，堅(jiān)持“與道同行、以德筑路”的文化理念，倡導(dǎo)“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷煥發(fā)煙臺(tái)公路“大道為公、路暢膠東”的品牌魅力。

今天，本期道德講堂的主題是“XXX”。

（比如孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥等都可單獨(dú)成為某一期道德講堂的主題）

首先，請(qǐng)大家起立，齊唱《國(guó)歌》。

請(qǐng)坐下。

道德講堂五個(gè)一流程主要內(nèi)容是：“唱一首道德歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、做一番感悟”。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)流程，唱一首道德歌曲。

今天，我們唱的是《生命之河》。請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音響老師放音樂(lè)。（主持人領(lǐng)唱）。

請(qǐng)坐下。謝謝大家。（結(jié)合本期道德講堂主題，對(duì)歌曲從旋律、詞義等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)或延伸。）

接下來(lái)，我們進(jìn)入道德講堂的第二個(gè)流程，誦一段經(jīng)典。

今天，我們誦讀的是《XXX》。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的資料。（主持人領(lǐng)誦）。（如果是較難懂的古文，也可請(qǐng)老師來(lái)講，講明經(jīng)典出處、白話譯文，講解后，再領(lǐng)誦。主持詞適當(dāng)調(diào)整）

謝謝大家。（結(jié)合本期道德講堂主題，對(duì)所誦經(jīng)典內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，包括經(jīng)典含義、現(xiàn)實(shí)意義等）

接下來(lái)，我們進(jìn)入道德講堂的第三個(gè)流程，看一部短片。

今天，我們觀看的短片是《XXX》。

這部短片是由…（講一下拍攝的背景）

（看完后，結(jié)合本期道德講堂主題，對(duì)短片內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，包括主題思想、現(xiàn)實(shí)意義等）

接下來(lái)，我們進(jìn)入道德講堂的第四個(gè)流程，講一個(gè)身邊人的道德故事。

今天，我們故事的主人公是XXX。

（講故事可以由主持人講，也可以由宣講員講。）

（如果是宣講員講）

下面，掌聲有請(qǐng)我們的宣講員XXX為我們講述！

非常感謝XXX的生動(dòng)講述。

（如果故事主人公在現(xiàn)場(chǎng)）

今天故事中的道德人物XXX就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他（她）表示崇高的敬意。

（道德人物起立向大家致意。）

（可適當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短訪談，然后結(jié)合本期道德講堂主題，對(duì)這個(gè)故事進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)）

請(qǐng)坐。

下面我們進(jìn)入第五個(gè)流程，做一番感悟。

前面，我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經(jīng)典，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，相信大家一定有許多感想。下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請(qǐng)大家與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一、感悟二、感悟三…

（感悟之后，根據(jù)主題，做一番延伸感悟。比如，道德講堂以“善良”為主題）

案例：勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。讓我們以真誠(chéng)心情，齊聲誦讀“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”（或者：“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)。”）以作共勉。（由主持人帶領(lǐng)大家一起誦讀）

讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了。我們XXX（單位）將以此次道德講堂活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，以“10+1”文化工程建設(shè)為主線，以道德講堂為平臺(tái)，堅(jiān)持“與道同行，以德筑路的文化理念，不斷煥發(fā)煙臺(tái)公路“大道為公、路暢膠東”的品牌魅力，為構(gòu)建和諧公路做出新的貢獻(xiàn)。衷心感謝大家的認(rèn)真參與和真誠(chéng)交流！謝謝大家，下期再見(jiàn)！

第三篇：道德講堂主持人發(fā)言稿

道德講堂主持人發(fā)言稿

大家上（下）午好！

歡迎大家來(lái)到塔耳中學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人侯友生老師。

案例：中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái)，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建常人尚德的社會(huì)氛圍。道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《公民道德歌》。

請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音響老師放音樂(lè)。

（唱完后）請(qǐng)坐下。謝謝大家。

接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，觀看一部短片（或聽(tīng)一段道德模范或身邊好人的事跡），向道德模范學(xué)習(xí)。今天，我們觀看的是《楊小玲縣級(jí)事跡》的電視短片，今天故事中的道德人物楊小玲就生活在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。

（可適當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短訪談）

接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是《三字經(jīng)》，我們一起來(lái)高聲朗讀。經(jīng)典解讀（需講明經(jīng)典出處、白話譯文、經(jīng)典含義、現(xiàn)實(shí)意義等）好，我們?cè)僖黄饋?lái)朗讀一遍。

接下來(lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，作一個(gè)承諾。請(qǐng)全體起立，大聲跟我念：“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”。

剛才，我們唱了一首歌，看了一個(gè)短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，作了一個(gè)承諾，相信大家都有很多的道德感悟。在這里要感謝我們故事的主人公楊小玲，正是她的先進(jìn)事跡和崇高精神，讓我們感受到道德的力量，人性的光輝。

下面，讓我來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采訪在座的朋友們。

（主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位觀眾）

下面，我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，“送一份吉祥”?！胺e善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

下面，我給大家提出一點(diǎn)希望。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊(duì)伍中來(lái)，祝好人一生平安！

是屬于大家的講堂，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。

本期道德講堂到這里結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見(jiàn)！

第四篇：道德講堂主持人2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 女：親愛(ài)的同事們、朋友們，合：大家下午

男：歡迎來(lái)到新洋豐“道德講堂”，我是主持人張睿，（女）我是主持人徐蕾（男）今天“道德講堂”開(kāi)講啦。

女：道德講堂，講述普通老百姓的道德故事。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：（讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，歡迎你們。謝謝?。?/p>

男：現(xiàn)在我們有請(qǐng)公司黨委副書記為“道德講堂”作開(kāi)堂致辭。

女：中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一；數(shù)千年來(lái)，它一直是激勵(lì)華夏兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。

男：我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升自身的道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的社會(huì)道德氛圍。

女：合于心，暢于行，今天我們相聚于此，共同來(lái)感受道德的力量。男：今天的道德講堂共有四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：“同唱一首道德歌”“學(xué)模范”“誦經(jīng)典”“談感想”、“默自省”首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。女：接下來(lái)，我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)“同唱一首道德歌”，請(qǐng)全體起立，讓我們一起來(lái)唱《公民道德歌》，請(qǐng)放音樂(lè)。請(qǐng)坐，謝謝大家！

男：接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。

女：我們首先為大家講述的是合成氨廠一名普通焊工班長(zhǎng)的故事。他工作9年卻如一日，在平凡的崗位上成就著不平凡，合成氨廠共有大小設(shè)備780臺(tái)，不論是否當(dāng)班，不論白天黑夜，不論刮風(fēng)下雨，哪里有設(shè)備故障，哪里就有他的身影，哪里有需要，他就出現(xiàn)在哪里，一干就是幾個(gè)小時(shí)、十幾個(gè)小時(shí)……至到故障排除，正是他的這種負(fù)責(zé)、執(zhí)著，被同事們親切的稱之為“拼命三郎”。男：“不管分配我到哪個(gè)地方支援，只要能想到我，這就是對(duì)我的信任?！边@就是他經(jīng)常說(shuō)的話，多么質(zhì)樸的話語(yǔ)，卻折射出他對(duì)工作的態(tài)度。讓我們一起來(lái)觀看大屏幕。

女：沒(méi)有華麗的背景、沒(méi)有豪言壯語(yǔ)、更沒(méi)有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，可正是這些平凡的背后，深深刻錄了一個(gè)平凡的電焊工，年復(fù)一年、日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持在自己的工作崗位任勞任怨，這就是愛(ài)崗敬業(yè)。掌聲有請(qǐng)，我們短片中的主人翁，合成氨廠李永紅，李師傅。掌聲有請(qǐng)！

男：我們洋豐，不僅有大批的優(yōu)秀員工，也有緊緊抱在一起的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)他們用自己的行動(dòng)對(duì)“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”做了最好的詮釋，今天就先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。請(qǐng)看大屏幕。

女：我去對(duì)他們做采訪的時(shí)候，他們說(shuō)得最多的一句話，就是“這沒(méi)什么，工作久了，感覺(jué)大家不是親兄弟勝似親兄弟”。掌聲有請(qǐng)七大金剛。

男：在我們的身邊有太多太多這樣的優(yōu)秀員工了，不僅工作優(yōu)秀，做人更優(yōu)秀，接下來(lái)，我為大家講述的是這樣的一個(gè)故事。

女：“剛才我們聆聽(tīng)了您的感人事跡后，對(duì)您肅然起敬，您能給我們大家講講您做這些事時(shí)的心得體會(huì)嗎？”感謝張金秀和我們分享他的人身歷程。愛(ài)是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛(ài)可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻?ài)而更加深刻。

男：今天很榮幸的請(qǐng)來(lái)了短片中的主人翁，讓我們來(lái)一起認(rèn)識(shí)她，掌聲有請(qǐng)洋豐好兒媳，張金秀。

男：中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流于“道德”二字。

女：讓我們循著先賢的足跡，傾聽(tīng)古人的教誨，感知?dú)v史的脈搏。男：接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。掌聲有請(qǐng)何鳳琴主任，帶領(lǐng)我們誦讀《弟子規(guī)》

女：唱了一首歌，看了三個(gè)短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，我想現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)兩位觀眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

男：下面，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)“默自省”。大家起立，把手放在胸前，兩眼微閉，捫心自問(wèn)，叩問(wèn)良心，自我反省?！复蠹覐拇讼葱母锩妫鋹簱P(yáng)善，爭(zhēng)做好人。

男：同事們，朋友們，時(shí)代發(fā)展需要道德模范，社會(huì)進(jìn)步呼喚先進(jìn)典型。

女：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人講道德，處處學(xué)模范，進(jìn)一步提升所有職工的道德水平和文明程度，努力推動(dòng)公司各項(xiàng)的全面發(fā)展，為建設(shè)做實(shí)力新洋豐、文化新洋豐、幸福新洋豐出新的更大貢獻(xiàn)。

男：本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福！合：再見(jiàn)！

第五篇：道德講堂主持人開(kāi)篇演講稿

主持人開(kāi)篇演講稿

給予是一種快樂(lè)

親愛(ài)的老師，同學(xué)們，你們好，今天的主題班會(huì)是道德講堂――給予是一種快樂(lè) 大家知道給予是什么意思嗎？給予就是一種無(wú)私的付出與奉獻(xiàn)。

給予是快樂(lè)的——小到一顆糖、一個(gè)眼神、一句溫暖的話。其實(shí)付出并不是要得到回報(bào)。在給予別人的同時(shí)，自己也收獲了笑容與感動(dòng)。一個(gè)懂得如何付出的人，才真正懂得生活的意義，這也正是人生溫暖的底色，溫潤(rùn)著我們的生活。

當(dāng)別人摔倒的時(shí)候，我們伸出手拉他一把，別人就會(huì)投以感謝的目光；

當(dāng)別人有困難的時(shí)候，人人伸出援助之手，就沒(méi)有解決不了的困難。

生活中，我們能給予別人的東西實(shí)在太多了。不管對(duì)誰(shuí)，給予是快樂(lè)，是心底的溫暖?？鞓?lè)能夠分享，快樂(lè)能夠傳遞。學(xué)會(huì)給予，我們就會(huì)有意想不到的收獲。