第一篇：致《參加女兒演講感恩的一封信》[大全]

致《參加女兒演講感恩的一封信》

女兒:你好，這是我們父女之間的第一次用書信的方式來溝通吧！此刻我的思緒如潮，鋪紙?zhí)峁P，卻面對這久違的信箋不知從何開頭，遠的不說，就拿今天你在學(xué)校演講的事情說起吧！

記得上周五我來接你的時候，坐在我身后的你突然興奮的說了句:“老爸，下周學(xué)校要搞一次關(guān)于感恩的演講活動，老師和同學(xué)推薦了我。而且我寫的就是你，到時你能來參加嗎？”當(dāng)時我好激動，女兒有了這難能可貴的機會，我是多么的驚喜，從那一刻到回到家，我們什么話都沒有說，心情難以言表，我一路上好糾結(jié)，到時去？還不去？去了怕在大庭廣眾之下掩飾不住激動的情緒，嚎啕大哭，同時也就可能失去了做父親堅強的形象，不去唄！這又是女兒唯一一次在老師，同學(xué)，以及父親面前表達對父親深切感恩，和展示膽量和才華的機會，經(jīng)過反復(fù)的考慮，我決定來！

終于等到了20號這天，天氣并不是很暖和，而且還飄著雨點，我如約來到學(xué)校，看到女兒帶著喜悅和激動的心情向我走來時，我向女兒點了點頭，陪她來到操場坐好，在這幾分鐘短暫的時間里，我茫然了，一時不知道說什么，顯得有點語無倫次。女兒在我面前不停的喝著水，翻看著她的稿子，說道，“爸爸，我好緊張，”我轉(zhuǎn)身安慰道“沒什么，大膽點，發(fā)揮出自己的水平，不要辜負老師，同學(xué)和我的期望。學(xué)了知識不運用，如同耕地不播種！”我用眼角的余光看出了女兒臉色微紅，表現(xiàn)有點惶惶不安，可是我知道她當(dāng)時是多么的無助，畢竟是一個人上臺演講，況且面對千百雙眼睛的觀望和評判是需要多么大的勇氣！女兒去吧，父親相信你一定成功。

終于輪到女兒上場了，當(dāng)她站起身來離開我的那一瞬間，我好想和她擊個掌，祝她成功，可是我按耐不住內(nèi)心的激動情緒，終究沒有站起來，看到女兒拿著話筒走上講臺時，整個學(xué)校響起了雷鳴般的掌聲，頃刻間鴉雀無聲，女兒理了理情緒從容的開講了，那一刻開始，我就像犯了罪的犯人等待女兒的審判一樣不敢抬頭，認真聆聽著女兒不太洪亮的聲音，每一句對父親的認識，對父親的理解，對父親的包容，對父親的看法和感恩，文字里沒有半點做作，沒有半點夸大，沒有半點隱瞞和欺騙，聽見女兒用哽咽的聲音訴說著一段段父女情節(jié)時，終于我就沒能控制住自己內(nèi)心堅強的防線，淚水猶如洪水決堤，奪眶而出，沒想到父親在女兒心里竟然是這樣的偉大，而我卻渾然不知??！

在我覺得，我作為一個父親除了要做到應(yīng)該履行的責(zé)任的同時，還要愛憎分明，要讓孩子學(xué)會怎樣做人，怎樣看事，怎樣正確的處理事情，尤為現(xiàn)在你們正處在這個叛逆的時期，或許父母的良苦用心、處心積慮的教育方式不被你們理解和認同，改變了對父母的看法甚至背道而馳，但是請你們理解自己父母的艱辛、能力和家庭境況，城里的孩子有得天獨厚的優(yōu)越條件，多半孩子都是富二代，可農(nóng)村的孩子要是學(xué)會攀比吃穿玩樂的話，只有把本就貧瘠家庭搞成負二代！只要你們讀書成績努力了，就算是對父母最好的報答。

女兒的演講在沉寂的氣氛中結(jié)束，掌聲又再次響徹了整個校園，回到我身邊時，我看出了女兒如釋重負，心情顯得格外平靜，我們半天沒有說出一句話，此刻我才為我有如此懂事，逐漸成熟的女兒感到榮幸和驕傲自豪。良久，女兒問我:“老爸，演講的怎么樣？”我說很不錯，至少熱烈的掌聲和歡呼聲認同了你的成功。感恩的事跡層曲不同，兩個小時的激烈比賽也圓滿劃上句號，盡管當(dāng)天沒有評出名次，但我覺得并不重要，父親并不要求你非要得到第一，至少你袒露了自己內(nèi)心的真實想法，雖沒有華麗的語言，優(yōu)秀的錦段，卻也可以感人肺腑，讓人回味無窮[強]。

回家的路上，女兒的聲音再次縈繞在我耳畔，豆大的雨點打在我冰冷的臉上時，淚水和雨水再次悄然滑落，濕透衣襟。

都說男兒有淚不輕彈，可只是未到傷心處?。∧腥艘彩侨?，不是鐵石鑄就的心腸，也會被真情所感動，但是我不想讓我女兒看見老爸脆弱的一面，父親就像一座山，就算不高大挺拔，但也會綠樹長青，我會不斷用知識和能力充實自己的內(nèi)涵，證明不愧為兒女的靠山，成為妻子兒女的堅實后盾。

女兒，還有最后一年，我希望你在學(xué)習(xí)上要加油努力，父親從你頭上的白發(fā)能看出讀書的艱辛，但要把握好機會，人生沒有如果，只有結(jié)果和后果，好好珍惜，祝你好運！

第二篇：感恩演講致家長一封信

仙霞中學(xué)舉辦“青少年必上的三堂課”感恩勵志演講

邀請函

尊敬的家長：

您好！仙霞中學(xué)特邀您于2011年11月15中學(xué)運動場舉行的“青少年必上的三堂課”感恩勵志教育演講活動。

“父望子成龍，子祈父安康”是中華民族生生不息的美好期盼。在今天這個信息時代，各種各樣的信息無孔不入地向我們襲來。親子溝通的方式影響孩子的成長，家庭教育的成敗關(guān)乎孩子的一生。而現(xiàn)實往往是：父母起早貪黑孩子不能體諒，孩子坐享其成卻心安理得；父母苦口婆心孩子卻備受壓力，孩子合理訴求父母卻無動于衷??

凡此種種，使親情變得越來越淡，代溝如高墻阻隔著心與心的距離。教育孩子方式方法非常重要，青少年可塑性強，以孩子樂于接受的方式進行引導(dǎo)致關(guān)重要。如果每一位家長都能更多地理解自己的孩子，青少年艱辛敏感的成長期就能更為順利地度過。如果每一個孩子都能夠體諒父母，有一顆感恩的心，自覺努力地學(xué)習(xí)，是家庭之福、社會之幸。

（校長特別寄語）

再東教育演講團每一場演講都產(chǎn)生震撼性效果?！扒嗌倌瓯厣系娜谜n”感恩勵志演講是這幾年來難得聽到的最感人的演講，其震撼力、感染力只有親臨現(xiàn)場才能感受到。從2008年起，再東教育演講團在全國20多個省市自治區(qū)演講600多場，受到中央電視臺、江蘇教育電視臺、山東電視臺，重慶電視臺，湖北電視臺，廣東電視臺，河南電視臺、等多家電視新聞、網(wǎng)站或?qū)ｎ}片報道。

仙霞中學(xué)為了構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，致力打造株洲市農(nóng)村中學(xué)示范家長學(xué)校（2011年11月2日已通過驗收）。經(jīng)多方努力，現(xiàn)邀請到了再東教育譚國龍老師演講團來我校演講。這是我家長學(xué)校的重大舉措，也是廣大家長難得的學(xué)習(xí)機會。為了孩子，為了家庭，為了我們共同的未來，懇盼您能在百忙中抽空參加！

師生零距離接觸，親子面對面交流。

聆聽報告有益，購買書籍自愿（聽完報告后有售書活動，家長可自愿購買）！

此致：

敬禮！

仙霞中學(xué)11月11日---------回執(zhí)----------------------家長姓名學(xué)生姓名________年級___班次_____聆聽報告后想說的話：

第三篇：致女兒的一封信

《致女兒的信》教案

青海湟川中學(xué)第一分校張生秀

教學(xué)目標(biāo)：

l．了解書信的寫法；繼續(xù)完成詞語、名言警句和文學(xué)常識的積累；

2．了解“愛情的真諦，感受偉大愛情的美好；

3．進行愛情教育，幫助學(xué)生走好青春第一步，正確把握萌動的情感。

教學(xué)設(shè)想：

這篇課文是蘇霍姆林斯基寫給女兒的信，是作者對女兒進行的一次生動的愛情教育。文字樸實曉暢，語言生動形象，昭示了愛情的真諦。愛情這個火辣辣的詞，撞擊著每個青年的心扉，人在花季，多彩的心事就像爬山虎攀上了年輕人的心房，稍不留神就容易踏上早戀的航船，教書育人，是語文教育應(yīng)盡的責(zé)任。鑒于這種考慮，擬對教材作如下設(shè)計。

教學(xué)重點和難點：

利用課文內(nèi)容對學(xué)生進行一次愛情教育；讓學(xué)生明白只有懂得愛的真諦，才會擁有幸福快樂的人生。

教學(xué)時數(shù)：一課時。

教學(xué)方法：討論研討相結(jié)合，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。

教學(xué)內(nèi)容與步驟：

一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

1.(多媒體播放“泰坦尼克號”主題曲)：

人類自有史以來，愛情一直被傳唱不衰：地老天荒、?？菔癄€，這是關(guān)于愛情的成語；牛郎織女、天仙配，這是關(guān)于愛情的傳說；“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”這是關(guān)于愛情的詩句；還有愛情的俗語：醉過方知酒濃，愛過方知情重… …同學(xué)們，人在花季，多彩的心事正困擾著你，那些令人魂牽夢縈的情思正等著你長大，你真正懂得愛情的真諦嗎？到底什么是愛情？大家也許能從蘇霍姆林斯基《致女兒的信》中得到啟示。

二、檢查預(yù)習(xí)，認識作者，積累字詞

1．走近蘇霍姆林斯基

蘇霍姆林斯基（1918—1970），前蘇聯(lián)教育家。其中《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻給孩子》（1969）《帕甫雷什中學(xué)》（1969）《和青年校長的談話》（1973）《公民的誕生》（1974）等，已有中譯本。

2．字詞積累

繁衍ｙǎｎ忐忑ｔǎｎｔè一抔黃土ｐóｕ無與倫比ｌúｎ 怒不可遏è佇立ｚｈù幢ｚｈｕàｎｇ麥穗ｓｕì 忐忑：心神不定。

繁衍：逐漸增多或增廣。

化為烏有：變得什么都沒有，指全部消失或完全落空。

無與倫比：沒有能比得上的。

怒不可遏：憤怒之極，不可抵制。

真諦：真實的意義或道理。

三、師生共同用情讀文，整體感知文意

（1）師生共同將課文讀一遍

問題

1、讀完文章你最大的感受是什么？為什么？明確：為人類的愛情而震撼；為父親高超的家教藝術(shù)而興奮；……

（2）瀏覽課文，理清文章的脈絡(luò)：1～4段：女兒提出問題及“我”(父親)對此的態(tài)度；5—24段：回憶從前祖母給“我”講過的故事，得出愛情是什么的答案；25段：告訴女兒該如何對待愛情。（此環(huán)節(jié)視情況可忽略〉

（3）如果你拿同樣的問題問自己的父母，可能得到的答案是什么?

提示：學(xué)生給出的答案一定會涉及父母對待這個問題的態(tài)度，從而引出下面的問題：

A、文中的“我”對此的態(tài)度如何?

提示：文中的“我”把女兒提出的問題看成是女兒長大的標(biāo)志，同時“我”對女兒的成長表示高興并給予充分的尊重。

B、“我”為何沒有正面回答女兒的提問，卻說到了我的少年時代和祖母瑪利亞所講的故事?這樣寫有什么好處?

提示：“我”用自己成長的經(jīng)歷告訴一個正確的引導(dǎo)帶給“我”的巨大收獲，希望女兒重視。同時運用故事揭示這個抽象的概念，深入淺出，形象生動。

四、合作交流 解讀推究

閱讀課文第5—25段：

(一)請同學(xué)復(fù)述文中的故事。（此環(huán)節(jié)視時間充盈與否而定）

(二)分析、討論以下問題：

1．五十多年間，那一對男女的生活發(fā)生了怎樣的變化?

2．促使那一對男女(后來的老頭和老太婆)生活發(fā)生這么大的變化的基礎(chǔ)是什么?

提示：是他們之間相濡以沫的愛情。(愛情是人類永恒的美和力量，是人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。)

3．故事中為何要把這對男女的愛情放在五十多年的時間歷程中去表現(xiàn)?這說明了什么？

提示：真正的愛情能夠經(jīng)歷時間的考驗。

4．五十多年里是什么維系了他們的愛情?

提示：是忠誠、心靈的追念(彼此的扶持、依靠……)

5．作者在文章的結(jié)尾告訴我們該如何對待愛情?

提示：善待愛情：以人的方式去愛。(人類的愛情不是僅僅為了繁衍后代，還要給對方以幸?！驗閻矍槭侨祟愑篮愕拿篮土α?，是人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。)

五、品味語言，賞析佳句

1．做一個幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候。

2．上帝久久地佇立凝視著。隨后深沉地思索著離去了。從那時起人就成了大地上的上帝。

3．愛情，它高于上帝。這是人類永恒的美和力量。人們世代交替，我們每個人都不免變成一壞黃土，但愛情卻成為人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。

4．本身來說，只有能以人的方式去愛的人，才成為真正的人。

六、拓展延伸

1.投影展示：蘇霍姆林斯基在給他女兒蘇霍姆林斯卡婭的另一封信中這樣寫道——人的愛情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠實、堅貞的，同時也應(yīng)該是理智和慎重的、機警和嚴肅的，只有那樣的愛情才能帶來歡樂和幸福。

霍姆林斯基的女兒的年齡和我們差不多大，他其實是在暗示女兒應(yīng)當(dāng)如何善待愛情，結(jié)合中學(xué)生早戀現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

學(xué)生大膽討論，發(fā)表看法，教師適時點撥明確。

點撥：愛情很美，可中學(xué)生不是戀愛的季節(jié)，過早的摘取戀愛的果實，品嘗到的不是愛情的甜蜜，而是酸澀。就象文中所說：做一個幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候。送給大家一句話，大屏幕展示：把握應(yīng)有的愛是幸福的，放棄不應(yīng)有的愛是輕松的。只有以高尚的人品、成功的事業(yè)作為基石，才能達到美好圣潔的愛情殿堂。

七、課堂總結(jié)

本文是蘇霍姆林斯基寫給女兒的一封信。信中回答了青少年所關(guān)心的愛情問題。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們懂得了愛情的真諦，樹立了正確的愛情觀；同時明白了用故事來闡釋道理的寫作手法；期間還討論分析了文中含義深刻的句子。可以說，這篇文章對于大家是一碗心靈的雞湯，希望同學(xué)們課后再好好品味。

八.布置作業(yè)。

圍繞愛情的話題，寫一篇300字以上的讀后感。寫完后讓父母看看這篇文章，聽聽他們對此的意見，交換對愛情的看法。

板書設(shè)計：

致女兒的信

蘇霍姆林斯基

愛情=忠誠+心靈的追念

（時間的考驗）（死亡的考驗）

第四篇：致女兒生日的一封信

寫給女兒十歲生日的一封信 丫頭：

今天是你的生日，爸爸首先祝你生日快樂！

因為工作的原因，爸爸已經(jīng)兩年沒有回家陪你過生日了，當(dāng)然還有媽媽的生日、奶奶的生日等等，所以說每當(dāng)這個時候，我在心里給你們祝福的同時，還有內(nèi)疚。但是這就像你在學(xué)校讀書一樣，你也不會因為這些原因而不去上課對不對，這樣說，相信你會有所理解！

過了今天中午十二點五十五分，你就十周歲了，因為你是 2003年6月 14 日中午十二點五十五分從媽媽的肚子里來到這個世界的。是媽媽辛辛苦苦通過 300 天的孕育才有了當(dāng)年那個小小的你，而且生你的那個時刻，媽媽經(jīng)歷了她之前從沒經(jīng)歷過的那么大的痛苦，而爸爸同樣由于工作的關(guān)系那個時刻沒能陪在媽媽身邊，沒能親眼看見可愛的你降臨到這個世界，這也成為了我永遠的遺憾和內(nèi)疚......但是這一切都過去了，我們依然在快樂的迎接著每一天。今天的你已經(jīng)十周歲了，經(jīng)過3650 個日日夜夜的成長、經(jīng)過媽媽在家悉心的照顧、經(jīng)過幼兒園以及小學(xué)這幾年老師們的辛勤教育，你已逐漸長大成為了一個健康活潑、具有一定知識的小姑娘了，每次看見你有了一點小小的進步，爸爸媽媽都是由衷的高興。但是未來的路還很漫長，你要做的事、你要學(xué)習(xí)的知識、你要享受的快樂還有很多很多，我和媽媽相信你都會勇敢而且快樂的面對！

今天是你的生日，爸爸祝福你，媽媽祝福你！祝福你生日快樂，健康成長！同時我也想對你說，你也還有一些缺點，比如說 :做作業(yè)有時有點馬虎、上課時有點注意力不集中，自制力不強，吃東西時不太注意形象不顧及他人等等，當(dāng)然這是每個成長中的孩子都會有的（爸爸媽媽小時候也有），但是只要你能及時改正過來，我想你就是一個好孩子！

好了，爸爸馬上要上班了，再一次祝你生日快樂!愿你起床看見這封信時能享受愉快的一天!

永遠愛你的爸爸

2013.6.14

第五篇：致初中女兒的一封信

致初二女兒的一封信

舒：

進入初二以后，課程數(shù)目與難度開始增加，學(xué)習(xí)負擔(dān)加重，初二的知識是初一的拓展，是初三的基礎(chǔ)，起到了承上啟下的作用，所以可以說初二是初中階段至關(guān)重要的一年。

你是一個聰明懂事的孩子，所以你目前要做的就是學(xué)好知識、保護好身體，我們所有人都永遠支持和關(guān)心你。如果你有什么想法和建議也完全可以向我們提出，只要是正當(dāng)合理的、對你的成長有好處，我們都會毫不猶豫的答應(yīng)你。

關(guān)于鍛煉身體，只要堅持按時作息然后多參加學(xué)校活動就行。

你的重點還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績的提高主要靠平時知識點點滴滴的積累，只要腳踏實步、一步一個腳印地學(xué)下去，一定會學(xué)好的。對于家長給你幾點經(jīng)驗:

1.對學(xué)習(xí)保持興趣、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、有爭強好勝的精神。

2.對于已經(jīng)學(xué)過的知識及時地去鞏固，有些學(xué)科的知識需要你周期性的不斷地復(fù)習(xí)

和鞏固，比喻說英語。

3.上課不光學(xué)習(xí)知識，最重要的是學(xué)習(xí)老師解題的思維方式，學(xué)會融會貫通，舉一

反三。

4.學(xué)習(xí)時一定要保持安靜，靜下心來才能專心分析問題，千萬不可浮躁與急功近利。

5.摸索一個最適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能達到事半功倍效果。

6.有不懂的問題及時請教老師同學(xué)，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天解決，問題不能堆積，越積越

多的話，后果不言而喻。

好了，也不多說了，最后祝你身體健康，學(xué)業(yè)有成，快快樂樂每一天。

家長：

2014年2月23日