3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座策劃書(shū)

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型、自主創(chuàng)業(yè)人才，學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)課程方案，建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。為了切實(shí)促進(jìn)有效教學(xué)，學(xué)院在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，深化課堂教學(xué)改革，形成了獨(dú)特、有效的教學(xué)方式。學(xué)院還努力提高教育教學(xué)效率，形成鮮明的教育理念和個(gè)性化的教育實(shí)踐模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)與社會(huì)接軌，做到傳承學(xué)校歷史，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，努力構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代開(kāi)放性示范學(xué)校教育體系。此次活動(dòng)的舉辦將讓學(xué)生更加了解學(xué)院對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的希冀和努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，掀起求知熱潮。

二、活動(dòng)目的：

豐富校園文化生活，激發(fā)大學(xué)生立志求知、文明生活、健康成長(zhǎng)的情懷。同時(shí)也幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀，弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

三、活動(dòng)主題：努力拼搏，走自主創(chuàng)業(yè)之道

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月6日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓一棟111

六、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

七、宣傳方式： 1）由宣傳部粘貼海報(bào)宣傳 2）通過(guò)廣播站做立體宣傳 3）由演講與辯論協(xié)會(huì)和課題研究協(xié)會(huì)在協(xié)會(huì)、各系部宣傳。4）橫幅宣傳。

八、前期準(zhǔn)備： 1）音響、麥克風(fēng)準(zhǔn)備（策劃部）2）橫幅及海報(bào)的制作（宣傳部）3）確定活動(dòng)主持人 4）派發(fā)邀請(qǐng)函

九、演講流程： 1）主持人開(kāi)場(chǎng)白； 2）主持人介紹邀請(qǐng)嘉賓 3）簡(jiǎn)單介紹主講：陳敏 4）請(qǐng)陳敏出場(chǎng) 5）宣布此次活動(dòng)結(jié)束 6）工作人員以及嘉賓和主講人合影留念

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)事宜安排：

宣傳：課題與研究協(xié)會(huì)

嘉賓邀請(qǐng)：演講與辯論協(xié)會(huì)

場(chǎng)地布置與清理:演講與辯論協(xié)會(huì)、課題與研究協(xié)會(huì)、學(xué)社聯(lián)策劃部

秩序維持：課題與研究協(xié)會(huì)、學(xué)社聯(lián)監(jiān)察部

禮儀：演講與辯論協(xié)會(huì)代表、課題與研究協(xié)會(huì)代表

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

學(xué)社聯(lián)意見(jiàn)：

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

二、活動(dòng)目的：給同學(xué)們一個(gè)能與黃山市知名企業(yè)家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)

理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答

同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)

提供幫助。

三、主辦：黃山學(xué)院院團(tuán)委、校學(xué)生處、工委

四、承辦：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月

六、活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)多媒體教室

七、參與人員：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員、全校學(xué)生

八、活動(dòng)分工

外聯(lián)部、實(shí)踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊

助商等

宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報(bào)、拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等

策劃部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等

秘書(shū)部：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等

九、活動(dòng)流程

1、講座前一個(gè)星期做好外聯(lián)工作

2、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當(dāng)天開(kāi)始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)

4、講座開(kāi)始前半小時(shí)全體理事會(huì)成員到場(chǎng)

5、講座結(jié)束前半小時(shí)由學(xué)生提問(wèn)

十、活動(dòng)費(fèi)用：會(huì)場(chǎng)布置，拉橫幅，張貼宣傳海報(bào)及其他費(fèi)用

附：為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排： 1.會(huì)場(chǎng)前兩排全坐理事會(huì)成員，在講座進(jìn)行中積極配合主講人，與之形成良性互動(dòng)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。2.將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域安排兩名實(shí)踐部的理事會(huì)成員，負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，并在提問(wèn)時(shí)間主動(dòng)提問(wèn) 3.四個(gè)提問(wèn)問(wèn)題由秘書(shū)部事先擬定好

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)策劃部 xx年10月

3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座策劃書(shū)

題目：成功要趁早

誠(chéng)毅學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目（廈門(mén)朗悅軟件有限公司）創(chuàng)業(yè)說(shuō)明會(huì)

暨大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座

主辦:廈門(mén)頂科電子有限公司集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院機(jī)械系

一．活動(dòng)背景

高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦？

二．活動(dòng)目的為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹(shù)立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃。活動(dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門(mén)、主動(dòng)接觸社會(huì)、積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的自信心。三．活動(dòng)概況

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日晚七點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：誠(chéng)毅學(xué)院教學(xué)樓7號(hào)樓207室

3、活動(dòng)承辦：朗悅創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

4、活動(dòng)主題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目說(shuō)明會(huì)

5、主要內(nèi)容：篇四：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講策劃書(shū)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型、自主創(chuàng)業(yè)人才，學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)課程方案，建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。為了切實(shí)促進(jìn)有效教學(xué)，學(xué)院在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，深化課堂教學(xué)改革，形成了獨(dú)特、有效的教學(xué)方式。學(xué)院還努力提高教育教學(xué)效率，形成鮮明的教育理念和個(gè)性化的教育實(shí)踐模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)與社會(huì)接軌，做到傳承學(xué)校歷史，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，努力構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代開(kāi)放性示范學(xué)校教育體系。此次活動(dòng)的舉辦將讓學(xué)生更加了解學(xué)院對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的希冀和努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，掀起求知熱潮。

二、活動(dòng)目的：豐富校園文化生活，激發(fā)大學(xué)生立志求知、文明生活、健康成長(zhǎng)的情懷。同時(shí)也幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀，弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

三、活動(dòng)主題：努力拼搏，走自主創(chuàng)業(yè)之道

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年 6月6日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓一棟111

六、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

七、宣傳方式： 1）由宣傳部粘貼海報(bào)宣傳 2）通過(guò)廣播站做立體宣傳 3）由演講與辯論協(xié)會(huì)和課題研究協(xié)會(huì)在協(xié)會(huì)、各系

部宣傳。4）橫幅宣傳。

八、前期準(zhǔn)備： 1）音響、麥克風(fēng)準(zhǔn)備（策劃部）2）橫幅及海報(bào)的制作（宣傳部）3）確定活動(dòng)主持人 4）派發(fā)邀請(qǐng)函

九、演講流程： 1）主持人開(kāi)場(chǎng)白； 2）主持人介紹邀請(qǐng)嘉賓

3）簡(jiǎn)單介紹主講：陳敏 4）請(qǐng)陳敏出場(chǎng) 5）宣布此次活動(dòng)結(jié)束 6）工作人員以及嘉賓和主講人合影留念

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)事宜安排： 宣傳：課題與研究協(xié)會(huì) 嘉賓邀請(qǐng)：演講與辯論協(xié)會(huì)

場(chǎng)地布置與清理:演講與辯論協(xié)會(huì)、課題與研究協(xié)會(huì)、學(xué)社聯(lián)策 劃部 秩序維持：課題與研究協(xié)會(huì)、學(xué)社聯(lián)監(jiān)察部 禮儀：演講與辯論協(xié)會(huì)代表、課題與研究協(xié)會(huì)代表

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

注：此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講與辯論協(xié)會(huì)、課題與研究協(xié)會(huì)所有

學(xué)社聯(lián)意見(jiàn)：篇五：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座策劃書(shū)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：

創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

二、活動(dòng)背景

當(dāng)今世界，國(guó)際國(guó)內(nèi)形式變幻莫測(cè)、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機(jī)會(huì)層出不窮。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、項(xiàng)目中做出正確選擇，使自己贏在起點(diǎn)并且贏得未來(lái)，是每一個(gè)有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。對(duì)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的個(gè)人來(lái)說(shuō)：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識(shí)的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成?。?/p>

三、活動(dòng)目的：

沒(méi)有知識(shí)能做什么？我們又沒(méi)有特別的技能，特別的經(jīng)歷，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)好的商機(jī)，好的賺錢(qián)之道，沒(méi)有把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)完整的寫(xiě)出來(lái)；有的只是一股創(chuàng)業(yè)家必須的那股不怕輸?shù)挠職?！欠缺的太多，太多。風(fēng)險(xiǎn)投資商是不會(huì)把錢(qián)交給你的！“企業(yè)孵化器”是不會(huì)讓你占用他的資源的，政府也不會(huì)支持你的！社會(huì)也不允許你這么做的！

也不是說(shuō)我們就可以把我們的心愿鎖住，不讓他成長(zhǎng)，飛翔！我們更應(yīng)該將夢(mèng)想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，更遠(yuǎn)！我們要在大學(xué)這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中豐富我們的素質(zhì)和內(nèi)涵，為我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)多多施肥！

我們要建設(shè)我們的祖國(guó)，我們要富強(qiáng)，我們要幸福，我們要讓那屈辱的記憶永遠(yuǎn)成為歷史，我們是東方的龍！

眾觀各國(guó)的發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟?lèi)文明的奇妙之處就在于和諧，但和諧從何而來(lái)呢？首先應(yīng)該滿(mǎn)足的恐怕是人人都能夠滿(mǎn)足衣食住行吧。看看現(xiàn)在的社會(huì)，什么污七八糟的都有！這些都是經(jīng)濟(jì)搞的！俗話說(shuō)“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”。

現(xiàn)在我們來(lái)看看我國(guó)在哪些地方不如那些個(gè)霸道的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。第一，應(yīng)該是具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家太少。第二，是政府對(duì)中小型企業(yè)的支持力度不夠大。第三，是我們所處的生活環(huán)境沒(méi)有更深層次的逼迫我們?nèi)?chuàng)業(yè)。第四，是我們離自主創(chuàng)業(yè)太遠(yuǎn)，“企業(yè)孵化器”太少，不夠?qū)I(yè)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的耐受力太弱！第五，就是我們學(xué)習(xí)剄頭不夠，不敢冒險(xiǎn)，思想比較保守！

本次活動(dòng)旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

四、主辦單位：

重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間： 2011年10月

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

七、活動(dòng)對(duì)象：

重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員以及全校想創(chuàng)業(yè)學(xué)生

八、活動(dòng)分工：

策劃部：負(fù)責(zé)策劃書(shū)，活動(dòng)安排，組織及協(xié)調(diào)工作 人力資源部：人員安排，會(huì)議記錄 理事團(tuán)：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等 組織部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，布置會(huì)場(chǎng) 文藝部：負(fù)責(zé)主持人，禮儀隊(duì)接待工作

外聯(lián)部和高校聯(lián)誼部：負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院相關(guān)資深教師或參加過(guò)創(chuàng)業(yè)的同學(xué) 宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報(bào)、拉橫幅

九、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前

1.講座前一個(gè)星期由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)老師和嘉賓。2.講座前2-3天做好宣傳工作，包括宣傳板和海報(bào)，使其盡可能多的同學(xué)參與到此次活動(dòng) 中來(lái)。

3.講座當(dāng)天開(kāi)始前2小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)。4.講座開(kāi)始前半小時(shí)全體干部成員到場(chǎng)，嚴(yán)格簽到。5.講座開(kāi)始前十分鐘是安排人員安置，并檢查各個(gè)設(shè)備。6.講座開(kāi)始前五分鐘準(zhǔn)備到位。

（二）活動(dòng)中 1.主持人介紹嘉賓及老師 2.嘉賓演講 3.學(xué)生提問(wèn) 4.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

（三）活動(dòng)后 1.講座結(jié)束后，留影紀(jì)念 2.整理會(huì)場(chǎng) 3.活動(dòng)結(jié)束后的宣傳

十、會(huì)場(chǎng)秩序安排

為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)在作如下安排：

(一）會(huì)場(chǎng)前兩排坐協(xié)會(huì)干部及相關(guān)嘉賓，在講座進(jìn)行中積極配合主講人，與之形成良性互動(dòng)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。

（一）將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域安排兩名老會(huì)員，負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，并在提問(wèn)時(shí)間主動(dòng)提問(wèn)。

（二）四個(gè)提問(wèn)問(wèn)題由理事團(tuán)事先擬定好。

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講策劃書(shū)（范文模版）

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型、自主創(chuàng)業(yè)人才，學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)課程方案，建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。為了切實(shí)促進(jìn)有效教學(xué)，學(xué)院在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，深化課堂教學(xué)改革，形成了獨(dú)特、有效的教學(xué)方式。學(xué)院還努力提高教育教學(xué)效率，形成鮮明的教育理念和個(gè)性化的教育實(shí)踐模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)與社會(huì)接軌，做到傳承學(xué)校歷史，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，努力構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代開(kāi)放性示范學(xué)校教育體系。此次活動(dòng)的舉辦將讓學(xué)生更加了解學(xué)院對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的希冀和努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，掀起求知熱潮。

二、活動(dòng)目的：豐富校園文化生活，激發(fā)大學(xué)生立志求知、文明生活、健康成長(zhǎng)的情懷。同時(shí)也幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀，弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

三、活動(dòng)主題：努力拼搏，走自主創(chuàng)業(yè)之道

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年 6月6日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓一棟11

1六、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

七、宣傳方式：

1）由宣傳部粘貼海報(bào)宣傳

2）通過(guò)廣播站做立體宣傳

3）由演講與辯論協(xié)會(huì)和課題研究協(xié)會(huì)在協(xié)會(huì)、各系

部宣傳。4）橫幅宣傳。

八、前期準(zhǔn)備：

1）音響、麥克風(fēng)準(zhǔn)備（策劃部）2）橫幅及海報(bào)的制作（宣傳部）3）確定活動(dòng)主持人 4）派發(fā)邀請(qǐng)函

九、演講流程：

1）主持人開(kāi)場(chǎng)白；

2）主持人介紹邀請(qǐng)嘉賓

3）簡(jiǎn)單介紹主講：陳敏 4）請(qǐng)陳敏出場(chǎng) 5）宣布此次活動(dòng)結(jié)束

6）工作人員以及嘉賓和主講人合影留念

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)事宜安排：宣傳：課題與研究協(xié)會(huì)嘉賓邀請(qǐng)：演講與辯論協(xié)會(huì)

場(chǎng)地布置與清理:演講與辯論協(xié)會(huì)、課題與研究協(xié)會(huì)、學(xué)社聯(lián)策劃部

秩序維持：課題與研究協(xié)會(huì)、學(xué)社聯(lián)監(jiān)察部禮儀：演講與辯論協(xié)會(huì)代表、課題與研究協(xié)會(huì)代表

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

注：此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講與辯論協(xié)會(huì)、課題與研究協(xié)會(huì)所有

學(xué)社聯(lián)意見(jiàn)：

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)，怎樣體現(xiàn)先進(jìn)性

對(duì)于創(chuàng)業(yè)一詞，感覺(jué)是非常的遙不可及。而在這一次次的講座中，慢慢的創(chuàng)業(yè)二個(gè)字也開(kāi)始走進(jìn)了我們的生活和學(xué)習(xí)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講，先前根本沒(méi)有考慮過(guò)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，感覺(jué)和我的生活還是很有距離的。然而在我們身邊，也有很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的例子。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先必須具備最基本的素質(zhì)，1，善于捕捉機(jī)會(huì)，這是創(chuàng)業(yè)的前提條件。2.富有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和冒險(xiǎn)精神，這是創(chuàng)業(yè)的重要條件。自主創(chuàng)業(yè)是新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的一種新選擇，是對(duì)傳統(tǒng)就業(yè)觀念的一種挑戰(zhàn)，成為畢業(yè)生流向社會(huì)的一個(gè)全新的、更高層次的就業(yè)方式。這一新的就業(yè)模式對(duì)人才成長(zhǎng)、社會(huì)的貢獻(xiàn)，尤其是可以直接為大學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，大學(xué)生在校應(yīng)做好創(chuàng)業(yè)能力、素質(zhì)的準(zhǔn)備。

一個(gè)人如果只是單調(diào)的上下班，把固定的工資存入銀行，一年，到頭來(lái)只是有限的少許積蓄。所以作為新時(shí)期的大學(xué)生要不安于現(xiàn)狀，無(wú)休止的進(jìn)取，多動(dòng)腦筋，超越常理，出奇制勝。創(chuàng)業(yè)的第一要素就是要有獨(dú)特的眼光，想別人想不到的事業(yè)。

大學(xué)生在鍛煉和培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)才能時(shí)，要通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐來(lái)增長(zhǎng)才能，也要通過(guò)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)和自我否定增長(zhǎng)才能，以求得創(chuàng)業(yè)才能的綜合性提高。印象最深的是上次溫州木材集團(tuán)的陳先生的事跡。讓我們明白，不是只有有地位，有錢(qián)，有身份的人才可以成功的。白手起家也同樣有成功的可能，雖然在此過(guò)程中有著常人想不到的艱辛和困難。一步步的走過(guò)來(lái)了，回頭看看這應(yīng)該是件很美妙的事。聽(tīng)著陳先生娓娓動(dòng)聽(tīng)的講座，真的是受益匪淺。

社會(huì)的轉(zhuǎn)型與市場(chǎng)的發(fā)育,對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)提出了更新、更高的要求,大眾化高等教育的價(jià)值取向不再單純指向?qū)W術(shù)型、精英型人才。為此,高校必須深化人才培養(yǎng)模式改革,從就業(yè)教育轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)教育,使受教育者具備創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì),形成開(kāi)創(chuàng)型個(gè)性,具有自謀職業(yè)、創(chuàng)業(yè)致富、創(chuàng)業(yè)成才的能力和本領(lǐng)。

另外最重要的一點(diǎn)是要有創(chuàng)業(yè)者還必須具備良好的道德修養(yǎng)與心理素質(zhì),具體表現(xiàn)為:富有理想、樂(lè)觀與自信、緊迫感、勇于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、堅(jiān)韌的毅力等。這種潛質(zhì)在校學(xué)習(xí)期間就應(yīng)當(dāng)?shù)玫脚嘤c塑造,其意義是不可估量的。心理健康可以使人心情愉快、精力充沛、頭腦敏銳、想象豐富、行為協(xié)調(diào),可以從根本上提高工作效率,激發(fā)創(chuàng)造性。無(wú)論是成功還是失敗，都要有良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切。

最后，培養(yǎng)良好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)是從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的基本條件,也是創(chuàng)業(yè)成功的基本保證。國(guó)際上已經(jīng)形成這樣的共識(shí):高校設(shè)置創(chuàng)業(yè)教育課程,不僅有利于創(chuàng)業(yè)和就業(yè),而且會(huì)形成國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“直接驅(qū)動(dòng)力”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和高等教育的發(fā)展,高校應(yīng)以培育大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性思維、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力為重點(diǎn)。

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講

演講稿

親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家晚上好！我是XX，今天我想對(duì)你們說(shuō)的是：亮出我們的勇氣與魄力，走上自主創(chuàng)業(yè)的征程！

眾所周知，隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增多，就拿2015年來(lái)說(shuō)，今年的高校畢業(yè)生就估計(jì)達(dá)到700萬(wàn)人，就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是，越來(lái)越多的大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。

前美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)過(guò)：當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。

而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個(gè)定義。

這很簡(jiǎn)單，其實(shí)就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣，因?yàn)樘珢?ài)這件事才會(huì)去做，而不是因?yàn)閯e人一句話，頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生，常常告訴自己“Just do it”。

我一直覺(jué)得我們“人生的最后”存在著是兩種可能： 做與不做??

一種是多年以后，當(dāng)你回憶起某一段時(shí)光的時(shí)候，你仍然激情澎湃，對(duì)自己的成功，魄力予以肯定。

而另外一種就是后悔自己當(dāng)年猶豫不決，錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)，后悔沒(méi)有去做。

創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長(zhǎng)的道路。對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。

窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺雄心，腦子缺觀念，機(jī)會(huì)缺了解，改變?nèi)毙袆?dòng)，事業(yè)缺魄力。

下面我想僅以個(gè)人拙見(jiàn)來(lái)重點(diǎn)談?wù)撘幌旅總€(gè)人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對(duì)的三個(gè)問(wèn)題：

第一，有沒(méi)有資金；第二，有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)；第三，有沒(méi)有團(tuán)隊(duì)。對(duì)，這就是創(chuàng)業(yè)者面對(duì)的三個(gè)迫切于解決的重要問(wèn)題。

可是現(xiàn)實(shí)的情況就是，大多數(shù)人有的只是一時(shí)的熱情或是一些不付出具體行動(dòng)的空想。他們并沒(méi)有站在自己的位置，看看自己是否已經(jīng)具備了哪些條件？或者說(shuō)他們不知道自己是否已經(jīng)擁有了解決這些問(wèn)題的能力。

所以我覺(jué)得想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)可以好好打量自己這些方面的能力了。

資金是創(chuàng)業(yè)者面對(duì)的首要問(wèn)題，就業(yè)肯定會(huì)為你帶來(lái)穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯的質(zhì)量??可是你無(wú)法保證在你籌集好資金以后，所處的社會(huì)環(huán)境不會(huì)改變，到最后只落了一個(gè)“白了少年頭，空悲切”的下場(chǎng)。

所以你可以試試用別人的錢(qián)來(lái)創(chuàng)業(yè)，我的意思是融資，一個(gè)人的力量是渺小的，但十個(gè)，一百個(gè)，那你將擁有你無(wú)法想象的力量了。

你可以用你的美妙的想法，創(chuàng)意的點(diǎn)子去吸引別人的錢(qián)。但是各位請(qǐng)注意，這意味著你的想法有足夠的吸引力。

然后對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力，以及處理問(wèn)題的方式方法。

說(shuō)到這里我想起李開(kāi)復(fù)先生說(shuō)的一句話，“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗(yàn)作為自己的經(jīng)驗(yàn)，而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)。

創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。

等一件事被所有人認(rèn)為是機(jī)會(huì)的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)不是機(jī)會(huì)了，要學(xué)會(huì)借用別人的經(jīng)驗(yàn)，摸索著前進(jìn)，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。

最后是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員的互相理解也不可或缺。

我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。所以你要時(shí)刻去尋找自己生活中與你有共同語(yǔ)言，共同目標(biāo)的人。包括你的親人，同學(xué)，朋友，也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀，但將在你的團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任一個(gè)不可或缺的角色。

所以說(shuō)我們其實(shí)已經(jīng)擁有了許多條件，為什么不試一試？ 作為一名大學(xué)生，讀書(shū)得到的不僅是一張文憑，更多的應(yīng)該是知識(shí)和技能的增長(zhǎng)。年輕的我們，一定要趁自己內(nèi)心激情滿(mǎn)滿(mǎn)，大腦具有非常活躍的創(chuàng)新思維的時(shí)候漂亮的干一把，把你大腦中的那個(gè)創(chuàng)意的點(diǎn)子章顯出其眾不同。所以要是你真的準(zhǔn)備好了，那就策馬揚(yáng)帆，適時(shí)起航。超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。

夢(mèng)有了，就要去做。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？同學(xué)們，狹路相逢勇者勝，只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，亮出我們的勇氣與魄力，大膽的去放手一搏。我相信：成功的號(hào)角終將在勝利的彼岸奏響！

謝謝大家，我的演講完了！

演講人：XX

第五篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講

各位老師評(píng)委你們好，我來(lái)自蘭芽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

說(shuō)起我們團(tuán)隊(duì)，它還很小，還沒(méi)滿(mǎn)月，但它凝聚了一群年輕人的夢(mèng)想。

當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力大，生活負(fù)擔(dān)重，對(duì)于我們這些還沒(méi)畢業(yè)的大專(zhuān)生帶來(lái)了很多的壓力。前段時(shí)間我一直思考著將來(lái)要走的道路，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)是為了什么？將來(lái)工作又是為了什么？答案很明顯，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了將來(lái)能找個(gè)好工作，將來(lái)工作是為了賺錢(qián)過(guò)上富裕的生活。所以賺錢(qián)成為了又要問(wèn)題，如何才能快速的發(fā)家致富呢？創(chuàng)業(yè)是不二選擇。

為此我們尋找了一群志同道合的人組建了一支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

既然要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，那首先要有項(xiàng)目啊?

我們分析了市場(chǎng)，我們選中了一個(gè)很有前途的行業(yè)，那就是網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，請(qǐng)看資料----看完資料我們確定市場(chǎng)前景很好。但實(shí)際情況如何呢？我們?cè)趤?lái)看看實(shí)際市場(chǎng)調(diào)查情況。來(lái)看看市場(chǎng)有沒(méi)有飽和。請(qǐng)看資料-----了解了市場(chǎng)?？戳诉@么多資料大家腦海中可能會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題：我們團(tuán)隊(duì)才剛起步做這個(gè)行業(yè)到底行不行呢？我們又有那些優(yōu)勢(shì)呢？后期發(fā)展又何呢？要解決第一個(gè)問(wèn)題，我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題。我們的優(yōu)勢(shì)在哪里？請(qǐng)看資料----看完資料我們發(fā)現(xiàn)做這一行業(yè)，可以用幾個(gè)詞來(lái)概括，低成本，低風(fēng)險(xiǎn)，高回報(bào)。結(jié)合我們目前這不是正好符合我們的實(shí)際情況么？所以我們完全有能力去做網(wǎng)站開(kāi)發(fā)。

至于后期不得不說(shuō)這很難，想要做好任何一行都不是簡(jiǎn)單的。一個(gè)明確的公司戰(zhàn)略思想是必不可少的，（ppt切換）遠(yuǎn)的不說(shuō)，先說(shuō)近的。2010年上半年，培養(yǎng)一個(gè)比較精良的團(tuán)隊(duì)。使我們團(tuán)結(jié)擁有一種合作，共同探討的好習(xí)慣。同時(shí)，也是在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上的一種飛速增長(zhǎng)和積累。并且擁有一定的客戶(hù)量，積累一些資金。2010年下半年，主要是鞏固我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，及核心團(tuán)員的培養(yǎng)。技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上更上一層，同時(shí)，也擁有穩(wěn)定的客戶(hù)量，及一定的市場(chǎng)。至于后期，我們暫時(shí)只確立了一個(gè)目標(biāo)：我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)戰(zhàn)略：5年內(nèi)成立網(wǎng)絡(luò)公司，16年內(nèi)成為綜合性的集團(tuán)企業(yè)。

想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，好的人力資源戰(zhàn)略能起到很大作用。請(qǐng)看--

隨后我們又制定了可行的營(yíng)銷(xiāo)策略，請(qǐng)看---

營(yíng)銷(xiāo)策略實(shí)施的同時(shí)，一份完整的經(jīng)營(yíng)管理制度必不可少的，為此我們做了詳細(xì)的規(guī)劃請(qǐng)看---經(jīng)營(yíng)管理我們將其主要分為四大塊。。。。。。。

好的公司都有其一套好的團(tuán)隊(duì)管理制度。。。