第一篇：XX年學(xué)校述職報(bào)告

XX年學(xué)校述職報(bào)告

XX年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)職業(yè)教育的精神、政策，履職盡責(zé)，扎實(shí)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校的魅力與吸引力大大增強(qiáng)，招生人數(shù)實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，在校生人數(shù)達(dá)到了1735人，現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作情況述職如下：

一年來(lái)，我校大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、改革創(chuàng)新之風(fēng)，用改革創(chuàng)新的精神統(tǒng)領(lǐng)一切工作。積極推進(jìn)中層領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化建設(shè)，為學(xué)校改革和發(fā)展提供組織保障。組織行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、班主任、業(yè)務(wù)骨干赴多個(gè)學(xué)校考察學(xué)習(xí)，并派出部分中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任赴xx職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校掛職鍛煉，通過(guò)大考察，大學(xué)習(xí)，促進(jìn)思想的大解放。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，評(píng)選學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》標(biāo)兵、十佳骨干教師、責(zé)任標(biāo)兵和?！叭恕奔t旗手，弘揚(yáng)正能量，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，塑造了我校教師“知行垂范，愛(ài)生進(jìn)取”的嶄新風(fēng)貌。推進(jìn)信息化管理，建設(shè)和完善了校園外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)和清徐職教人才網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，提高了工作效率。

一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合，繼續(xù)引深學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)，深入推進(jìn)聯(lián)班聯(lián)生工作和德育導(dǎo)師制度，實(shí)施文化育人、技能育人、管理育人、情感育人的全面育人工程，扎實(shí)開(kāi)展家訪活動(dòng)，形成全員育人的濃厚氛圍。堅(jiān)持開(kāi)展法律大講堂和《弟子規(guī)》大講堂活動(dòng)，為全校學(xué)生免費(fèi)發(fā)放《法律知識(shí)讀本》和《弟子規(guī)》校本教材，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、禮儀、美術(shù)、法律、心理健康等德育類(lèi)課程，形成了德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。加強(qiáng)學(xué)生管理，開(kāi)展了新生集中教育訓(xùn)練活動(dòng)，建立了科學(xué)的學(xué)生管理體系。組織了健美操比賽、隊(duì)列比賽、《弟子規(guī)》誦讀比賽、《弟子規(guī)》情景劇比賽、班級(jí)ppt大賽等多場(chǎng)活動(dòng)，班級(jí)文化和宿舍文化建設(shè)有了新突破。濃郁的文化氛圍，嚴(yán)格的學(xué)生管理，同學(xué)們文明行為養(yǎng)成進(jìn)一步提升，校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，做到了沒(méi)有保潔員時(shí)校園干干凈凈，沒(méi)有老師輔導(dǎo)時(shí)晚自習(xí)安安靜靜。

一年來(lái)，我們深入推進(jìn)教學(xué)改革，對(duì)現(xiàn)有課程大膽進(jìn)行改革，專(zhuān)業(yè)設(shè)置進(jìn)一步細(xì)化，積極推進(jìn)廠中校、校中廠的辦學(xué)模式和系部制改革以及一專(zhuān)業(yè)一企業(yè)建設(shè)。新承擔(dān)了五年制“三二分段”人才培養(yǎng)任務(wù)，為學(xué)生的發(fā)展提供了新的平臺(tái)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教職工學(xué)習(xí)，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有了較大幅度的增加。校本教材開(kāi)發(fā)有了突破，編印了《鄉(xiāng)土文化鑒賞》等3本校本教材。創(chuàng)新教學(xué)模式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練，做中學(xué)，學(xué)中做，在今年的省、市技能大賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)模式，實(shí)行學(xué)業(yè)、德育、操行、技能、實(shí)習(xí)綜合評(píng)價(jià)。積極為農(nóng)民送技術(shù)、送服務(wù)，完成了500人的雨露計(jì)劃培訓(xùn)，為農(nóng)民增收提供技能支撐。加強(qiáng)校企合作、聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

一年來(lái)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。今年4月，縣規(guī)劃委員會(huì)通過(guò)了我校的發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校發(fā)展拓展了空間。所有教室安裝了智能電視，購(gòu)置了圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)進(jìn)班級(jí)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。投資2027萬(wàn)元的國(guó)債資金實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目已完成主體工程，明年9月將投入使用，投資400萬(wàn)元的國(guó)家級(jí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目也開(kāi)始實(shí)施，這兩個(gè)項(xiàng)目完成后，將極大地改善教學(xué)條件。繼續(xù)加大校園綠化、硬化、亮化的投資，改善食堂條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造最佳的環(huán)境。加強(qiáng)校園綜合治理工作，創(chuàng)建成全縣社會(huì)治安綜合治理示范單位和市級(jí)平安校園。投資近30萬(wàn)元，安裝85個(gè)視頻監(jiān)控探頭，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。

所有這些成績(jī)的取得，是全校教職工凝心聚力、共同奮斗的結(jié)果，在此我由衷地表示敬意和感謝，感謝兩年多來(lái)一起奮斗的教職工。

來(lái)到職中工作兩年半，談幾點(diǎn)感受：

（一）感受奮斗。

兩年來(lái)，不停地奮斗著，唯恐學(xué)校辦不好，唯恐家長(zhǎng)不滿(mǎn)意、學(xué)生不滿(mǎn)意、社會(huì)不滿(mǎn)意。當(dāng)XX年4月28日縣委常委會(huì)議研究決定讓我來(lái)此工作的時(shí)候，我就感受到了一份沉甸甸的責(zé)任。

不懂教育，更不懂職業(yè)教育，當(dāng)老師和學(xué)生投來(lái)期待的眼光時(shí)，我更感到了壓力，但也給了我動(dòng)力。面對(duì)陌生的面孔，面對(duì)陌生的職業(yè)，從學(xué)習(xí)開(kāi)始。當(dāng)別人睡8個(gè)小時(shí)的時(shí)候，自己深知應(yīng)該比別人睡得少一些，每天堅(jiān)持6點(diǎn)多到校，10點(diǎn)半后回家，兩年來(lái)這樣堅(jiān)持著。我讀了職業(yè)教育的好多案例與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)性文章，制定學(xué)校發(fā)展的管理制度、辦法、措施，制定改革方案，強(qiáng)力推進(jìn)改革。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，早晨醒來(lái)第一件事，就是上網(wǎng)，看中國(guó)教育網(wǎng)、新華網(wǎng)等各大網(wǎng)站的教育專(zhuān)欄，看同志們的百度空間，看同學(xué)們的qq空間，最大最地獲取信息。同時(shí)，我們還走出去學(xué)，參加培訓(xùn)，處出考察，這兩年，確實(shí)對(duì)職業(yè)教育從不知到知，到知之甚少到知之了一些，特別是職業(yè)教育發(fā)展的先進(jìn)理念和做法，我總要收集、整理、存儲(chǔ)。

不管在什么崗位，都要把工作做好，自己一直堅(jiān)持這樣的理念，這是我的第五個(gè)工作單位，也是我從事的第五個(gè)行業(yè)，年齡之故，也許是我的最后一個(gè)工作單位。從《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)開(kāi)始，從第一面文化墻開(kāi)始，全面營(yíng)造濃厚的育人氛圍，也許有人不理解這叫育人工程，也許有人會(huì)說(shuō)外行就是外行，但我堅(jiān)信自己的理念，堅(jiān)信職業(yè)教育應(yīng)該從育人開(kāi)始，職業(yè)教育必須把學(xué)做人和學(xué)技能一起抓，依法治校和以德治校一起抓，于是有了我們的《弟子規(guī)》大講堂和法律大講堂，于是有了我們的文化育人、管理育人、技能育人和情感育人四個(gè)育人工程。

以生為本、學(xué)生為天，我一直堅(jiān)持這樣的理念，公開(kāi)了qq號(hào)和手機(jī)號(hào)，暢通了學(xué)生聯(lián)系的渠道，及時(shí)解決、答復(fù)同學(xué)們提出的問(wèn)題。改造食堂、購(gòu)置凈水設(shè)備，為學(xué)生提供一流的服務(wù)。和師生同跑操、同學(xué)習(xí)、同交流、同吃一鍋飯，相知相交，共同進(jìn)步。兩年了，深情地愛(ài)上了教育，愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,我們定了非常嚴(yán)格的制度，更深的原因在于愛(ài)這個(gè)學(xué)校。

（二）感受責(zé)任

講責(zé)任，講得太多了，我把責(zé)任寫(xiě)在了草坪中的石頭上，自己深知，沒(méi)有責(zé)任心，什么也做不成。兩年來(lái)，我看到了好多有責(zé)任心的老師，有專(zhuān)業(yè)老師，也有文化課老師；有年輕的老師，也有年齡大的老師，賈儉老師就是我們學(xué)習(xí)的楷模之一。我也看到了好多有責(zé)任心的班主任、有責(zé)任心的教研組長(zhǎng)、有責(zé)任心的行政領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然還有一些有責(zé)任心的教輔人員，當(dāng)別人休息的時(shí)候，好多同志主動(dòng)在加班加點(diǎn)，從沒(méi)叫苦，從不叫累，從沒(méi)有提起過(guò)待遇的事，由衷的表示敬意。正是這些有責(zé)任心的教職工，才支撐了學(xué)樣的發(fā)展。好多感人的事例就不舉了，如果說(shuō)每年中央電視臺(tái)評(píng)選感動(dòng)中國(guó)的人物，我們則應(yīng)該評(píng)選感動(dòng)職中的教職工了。

在看到責(zé)任意識(shí)不斷強(qiáng)化的同時(shí)，更感受到了我們教職工的氣質(zhì)和精神境界的提升，看到了我們教職工隊(duì)伍的精神風(fēng)貌，是一般單位不可比的，這是一支有氣質(zhì)的隊(duì)伍，有精神的隊(duì)伍，有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，有魅力的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍。和同志們?cè)谝黄穑惺艿搅丝鞓?lè)與幸福，感受到了希望與活力。同志們是這樣做的，我也是這樣做的，始終牢記“責(zé)任”二字。有了責(zé)任，我們敢于改革；有了責(zé)任，我們敢于批評(píng)；有了責(zé)任，我們就有了不懈奮進(jìn)的動(dòng)力。

在紀(jì)律上，我嚴(yán)格要求自己，凡要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，要求別人做到的，自己首先做到。今年，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，我們清理減少了辦公用房，嚴(yán)格公務(wù)用車(chē)和公務(wù)接待，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)和文風(fēng)，進(jìn)一步嚴(yán)明財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)內(nèi)控管理。

百畝校園、3000名學(xué)生，德育工作一流、管理一流、教學(xué)一流，校園文化一流，各項(xiàng)工作全面爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流，這就是我們的目標(biāo)。我們自信，我們自豪，我們是清徐職中人！我們奮進(jìn)，我們奮斗，為了更美麗的明天。只要我們努力，只要我們付出，一個(gè)文明、文化、學(xué)術(shù)、創(chuàng)業(yè)、魅力、幸福的人民滿(mǎn)意的中職學(xué)校就會(huì)展現(xiàn)在人們面前。

XX年，是我們創(chuàng)新的一年、奮進(jìn)的一年、收獲的一年?！爸袊?guó)夢(mèng)、職中夢(mèng)、我的夢(mèng)”，要讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要我們?nèi)w教職工不懈的努力。20xx年即將走來(lái)，帆已揚(yáng)起，讓我們一起奮進(jìn)，逐夢(mèng)職教，逐夢(mèng)明天，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。

第二篇：2016學(xué)校黨支部年述職報(bào)告

2018年南中附小黨建述職報(bào)告

2018年11月2日，中共原陽(yáng)縣南街中學(xué)附屬小學(xué)支部委員會(huì)正式成立，我作為一名年輕的支部黨委書(shū)記有了更加深入理解黨、認(rèn)識(shí)黨的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)就這兩個(gè)月的黨建工作作以下總結(jié)報(bào)告。

2018年10月28日，原陽(yáng)縣南街中學(xué)附屬小學(xué)向原陽(yáng)縣原興辦事處黨委申請(qǐng)成立黨支部。我校是經(jīng)原陽(yáng)縣教育局批準(zhǔn)，于2011年9月開(kāi)辦的一所全日制寄宿制小學(xué)?，F(xiàn)擁有住校生一千六百余人，教職工一百三十余人。其中中共黨員十人，預(yù)備黨員一人。在學(xué)校成立開(kāi)辦的過(guò)程中，黨員發(fā)揮了積極的模范帶頭作用。

一、自黨支部成立以來(lái)，在黨建領(lǐng)導(dǎo)和黨建辦公室人員的幫助下，我們黨支部認(rèn)真開(kāi)展了“兩學(xué)一做”；以“講規(guī)矩、有紀(jì)律”為主題開(kāi)展了第三次會(huì)議和“講奉獻(xiàn)、有作為、做愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的黨員”為主要內(nèi)容開(kāi)展了第四次會(huì)議。

二、對(duì)黨員組織關(guān)系進(jìn)行了集中排查；現(xiàn)在本支部人員組織關(guān)系人員為三人。

三、認(rèn)真創(chuàng)建黨員活動(dòng)室；現(xiàn)有黨組織申請(qǐng)文件、黨員花名冊(cè)、黨委書(shū)記選拔等文件，即有旗幟、有制度、有規(guī)矩和創(chuàng)建黨務(wù)公開(kāi)欄。積極創(chuàng)建“六有”黨委組織?，F(xiàn)支部存在的一些主要問(wèn)題有：

一、黨員組織關(guān)系到部人員少，黨員力量單薄。

二、支部成立時(shí)間短，黨建工作開(kāi)展慢、不成熟。接下來(lái)我們的黨建工作重心將放在：

一、充實(shí)黨員活動(dòng)室，訂購(gòu)系列黨員活動(dòng)用書(shū)，緊抓黨員思想建設(shè)。集中學(xué)習(xí)，豐富黨員黨務(wù)知識(shí)、提高黨員思想認(rèn)識(shí)。

二、認(rèn)真配合上級(jí)部門(mén)下發(fā)的黨建工作安排；主動(dòng)溝通、按時(shí)完成黨建任務(wù)。不拖沓、糊弄。

三、加強(qiáng)黨員組織關(guān)系排查；增加在部人員數(shù)量，壯大支部力量。

四、加強(qiáng)對(duì)黨費(fèi)收繳，黨費(fèi)管理；做好開(kāi)展2017年黨費(fèi)收繳工作的準(zhǔn)備。

五、認(rèn)真開(kāi)展轉(zhuǎn)達(dá)《中共原陽(yáng)縣委關(guān)于深入開(kāi)展向原陽(yáng)宏達(dá)集團(tuán)學(xué)習(xí)的決定》。

黨建工作不在一朝一夕，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真完成各項(xiàng)黨建工作安排。加強(qiáng)黨支部的黨建工作力量。

至此

敬禮

2018年12月18日

第三篇：XX年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

XX年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告：埋頭苦干開(kāi)拓創(chuàng)新 全面促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

XX年9月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)于正式投入使用，原第xx小學(xué)、第xx小學(xué)和第xx小學(xué)整體并入xx小學(xué)。目前，學(xué)校共有教師71人，學(xué)生989人。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標(biāo)，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書(shū)香校園、快樂(lè)校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實(shí)施素質(zhì)教育；深化課程改革，彰顯辦學(xué)效益；提升教師素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心，風(fēng)正勁足，各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為來(lái)年工作的全面推進(jìn)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)新管理思路

1、明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開(kāi)學(xué)初期，經(jīng)過(guò)廣泛討論，確定了“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生；以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂(lè)、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實(shí)”的良好局面。

2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校制定了《請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個(gè)層面基本管理制度18項(xiàng)，完善和修訂制度46項(xiàng)。確定了“每周一次行政碰頭會(huì)，每周一次班主任會(huì)，每周一次全體教師會(huì)”的“三個(gè)一”工作會(huì)議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。

3、注重細(xì)節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校為每個(gè)教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺(tái)。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手，加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進(jìn)教研組形成自身文化。對(duì)細(xì)節(jié)的要求帶來(lái)的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。

二、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面做好德育工作

１、狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級(jí)物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開(kāi)展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動(dòng)，組織了一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?！堕_(kāi)發(fā)區(qū)新聞》及《開(kāi)發(fā)區(qū)周刊》對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開(kāi)了各層面家長(zhǎng)會(huì)。結(jié)合 “鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個(gè)學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活。

3、組織開(kāi)展體育、藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)，成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦、市教育局組織的匯報(bào)演出，并在市電視臺(tái)播出。

4、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。為加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂責(zé)任書(shū)，分解工作，落實(shí)責(zé)任。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門(mén)衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動(dòng)開(kāi)展了消防疏散演練，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

5、千方百計(jì)做好校車(chē)安全工作。目前，校車(chē)安全問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初，為保證學(xué)生安全、按時(shí)上學(xué)，教育局投入100余萬(wàn)元為學(xué)校購(gòu)置三臺(tái)制式校車(chē)，接送周邊六個(gè)村莊的近四百名學(xué)生，我校也成為了全市首家擁有制式校車(chē)的學(xué)校。為保證校車(chē)安全運(yùn)行，學(xué)校建立了中層領(lǐng)導(dǎo)包車(chē)、全體教師跟車(chē)責(zé)任制度，每輛校車(chē)保證有兩名看護(hù)教師。每天早晨六點(diǎn)半跟車(chē)教師就要到學(xué)校跟車(chē)，中午在接送點(diǎn)簡(jiǎn)單就餐，沒(méi)有休息場(chǎng)所，晚上要在五點(diǎn)半最有才能返回。偶爾晚點(diǎn)，部分家長(zhǎng)不理解，對(duì)教師還有過(guò)激的言語(yǔ)和舉動(dòng)。在這樣的前提下，全體老師攻堅(jiān)克難，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和使命意識(shí)，保證了一學(xué)期校車(chē)安全順暢的運(yùn)行。為嚴(yán)格校車(chē)管理，學(xué)校落實(shí)了跟車(chē)教師考勤制度、司機(jī)三檢制度、車(chē)輛維修制度和用油管理制度。建立了校車(chē)專(zhuān)項(xiàng)檔案，詳實(shí)記錄校車(chē)運(yùn)行、維修和管理的資料。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度，通過(guò)晨讀檢查、教學(xué)常規(guī)巡查的方式，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，采取各種措施檢查教師教學(xué)常規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)預(yù)約課、研討課、推門(mén)課等多種形式深入課堂聽(tīng)課，一學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課120余節(jié)，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)和教師的教學(xué)實(shí)際。

2、扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。全校以學(xué)科為單位，陸續(xù)開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教師鋼筆字比賽、優(yōu)秀自制教具評(píng)比三項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到了以賽促練、以賽促學(xué)、以評(píng)促研、以研促教的目的。

3、開(kāi)展研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。一學(xué)期以來(lái)，組織有關(guān)教師參加外出培訓(xùn)十余次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了綜合實(shí)踐課程的開(kāi)設(shè)、語(yǔ)文單元主題教學(xué)策略以及教育科研開(kāi)展等內(nèi)容。堅(jiān)持開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)，本學(xué)期，石文喜副校長(zhǎng)做了關(guān)于《綜合實(shí)踐與校本課程探討》的專(zhuān)題講座，冷雪老師在參加完河北省小學(xué)教師語(yǔ)文教師素質(zhì)大賽后，為全體教師做了二次培訓(xùn)。積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校到五興圖書(shū)廣場(chǎng)、新華書(shū)店、北京圖書(shū)市場(chǎng)購(gòu)置教師閱讀書(shū)目，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期以來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。尤其在開(kāi)學(xué)初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學(xué)校清潔工沒(méi)有到位的情況下，自己動(dòng)手清掃衛(wèi)生，收拾教室、辦公室。一學(xué)期，中層領(lǐng)導(dǎo)利用雙休日義務(wù)加班30余天，保證了各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施的安裝和維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件，保證了合并學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡。學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”示范校，榮獲市級(jí)“中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。全校有53人次獲得區(qū)級(jí)以上業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，其中陳利老師在秦皇島市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲得二等獎(jiǎng)。施慧平老師在秦皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎(jiǎng)。劉維娜、冷雪兩位老師做全區(qū)展示課，獲得聽(tīng)課教師一致好評(píng)。有55名學(xué)生在區(qū)級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。六年級(jí)一班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體。曹陽(yáng)、王月兩位老師指導(dǎo)的舞蹈《古詩(shī)新唱》在全市中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦大賽中獲獎(jiǎng)。在全區(qū)迎新年長(zhǎng)跑比賽中，我校獲得團(tuán)體總分第二名。

本學(xué)期是建校以來(lái)第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校上下一心，團(tuán)結(jié)一致，取得了一定的成績(jī)，但還存在著一些不足。

一是沒(méi)有完全建立起適合規(guī)模學(xué)校管理的體系。因?yàn)椴⑿Ｖ皩W(xué)校規(guī)模較小，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師還沒(méi)有完全適應(yīng)規(guī)模學(xué)校的管理體制，對(duì)于管理制度的策劃、執(zhí)行能力有待加強(qiáng)。

二是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。因?qū)W校95%以上生源來(lái)自農(nóng)村，50%以上生源來(lái)自外來(lái)務(wù)工人員家庭，生源素質(zhì)較差，家庭教育滯后。尤其并入新學(xué)校以后，教學(xué)時(shí)間更為緊張，各項(xiàng)工作更為繁雜，造成“教師抓不住學(xué)生”的情況。如何提高課堂實(shí)效性，打造高效課堂成為學(xué)校下一階段必須要解決的突出問(wèn)題。

三是學(xué)校特色不明顯。學(xué)校建立時(shí)間較短，各項(xiàng)常規(guī)工作要逐步落實(shí)，本學(xué)期雖然對(duì)學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)行了初步規(guī)劃，但缺乏實(shí)施的思路和進(jìn)一步針對(duì)性措施，在以后的工作中，要進(jìn)一步挖掘“書(shū)香校園”特色建設(shè)的內(nèi)涵。

明年是對(duì)于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個(gè)主題，樹(shù)立兩種觀點(diǎn)，促進(jìn)三個(gè)發(fā)展，落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)”作為工作主要內(nèi)容。

圍繞一個(gè)主題——提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校教育品牌；

樹(shù)立兩種觀念——堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀；

堅(jiān)持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀；

促進(jìn)三個(gè)發(fā)展——學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展；

落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)

——以?xún)?nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向，全面爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校和特色學(xué)校；

——以全面實(shí)施“新教育”六大行動(dòng)為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)建書(shū)香校園。

——以“德育課程樹(shù)”為主題，創(chuàng)造適合學(xué)校實(shí)際的未成年人思想道德建設(shè)體系。

——以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，提高中青年教師業(yè)務(wù)能力。

具體工作如下：

一是加強(qiáng)教師認(rèn)同的學(xué)校文化建設(shè)，形成教師、學(xué)生共同的發(fā)展愿景。制定具有學(xué)校精神特質(zhì)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。

二是開(kāi)展新教育理念實(shí)施的研究。逐步有序的開(kāi)展六大行動(dòng)的實(shí)施，努力用三年左右的時(shí)間使新教育在我校形成特色，并促進(jìn)了學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。

三是努力開(kāi)展適合我校學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)模式的研究。語(yǔ)文課重點(diǎn)開(kāi)展新教育理想課堂六個(gè)維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學(xué)研究，數(shù)學(xué)課重點(diǎn)開(kāi)展“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的研究。

四是進(jìn)一步完善“德育課程樹(shù)”的理念，加強(qiáng)未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動(dòng)，開(kāi)發(fā)具有校本特色的德育模式。

五是規(guī)劃并實(shí)施校園顯性文化的開(kāi)發(fā)，讓每一面墻壁成為會(huì)說(shuō)話的教育資源。

六是開(kāi)展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理和教學(xué)行為的研究。

七是探索針對(duì)青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)規(guī)劃，打造“引領(lǐng)、合作、交流、溫馨”的教師團(tuán)隊(duì)文化。

八是建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理體系，探索學(xué)校資產(chǎn)管理的有效方法。

XX年對(duì)于我校來(lái)說(shuō)確實(shí)是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項(xiàng)建設(shè)的完善，從開(kāi)學(xué)第一天的滿(mǎn)腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來(lái)，付出和收獲同樣歷歷在目。XX年注定會(huì)成為三小發(fā)展史上更為重要的一年，我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，用我們的教育理想和教育實(shí)踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開(kāi)發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：XX年學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告

XX年學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告

XX年8月，在全市副校長(zhǎng)選拔考試中我以第一名的優(yōu)異成績(jī)考入學(xué)校擔(dān)任業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)（聘），分管教學(xué)和招生工作。XX年10月，我經(jīng)組織部門(mén)考察認(rèn)定，擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)（試用期一年），繼續(xù)分管學(xué)校教學(xué)和招生工作。一年來(lái)，由于有市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職工的密切配合和共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干，學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理都取得了可喜的變化，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。作為分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)，我與教師們一樣，在校長(zhǎng)和書(shū)記的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與學(xué)校融為一體，較好地履行了自己的工作職責(zé)。為了對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要述職如下，請(qǐng)予評(píng)鑒。

一、注重自身修煉

“以德立人，做崇高師德的力行者；愛(ài)崗敬業(yè)，做學(xué)校發(fā)展的力行者；勤懇謹(jǐn)嚴(yán)，做不斷進(jìn)取的開(kāi)拓者；廉潔自律，做干部作風(fēng)的垂范者”是我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領(lǐng)，做師生滿(mǎn)意的干部，我始終不忘自我修煉。

一）堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，讀書(shū)看報(bào)一小時(shí)是我每天的必修課，通過(guò)讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，提高自身的執(zhí)政水平、知識(shí)素養(yǎng)和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，摘抄、粘貼報(bào)刊雜志文章4本，聽(tīng)課100多節(jié)，參加各種教研活動(dòng)40多次，撰寫(xiě)各種文章（含個(gè)人博客）60多篇，讀書(shū)、思考、寫(xiě)作已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣；

二）以身作則，在處理行政事務(wù)的同時(shí)我積極參與教育教學(xué)研究，參加教研活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，實(shí)實(shí)在在地做一些工作，真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī)。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。論文《學(xué)校需要一種催人奮進(jìn)的文化》被刊登,《中學(xué)英語(yǔ)教師須自我評(píng)課》在《學(xué)英語(yǔ)初中英語(yǔ)版》發(fā)表。

三）追求純潔，廉潔從政，忠誠(chéng)耿直，嚴(yán)于律已，不弄虛作假，不以權(quán)謀私，致力做到“自愛(ài)、自省、自警、自勵(lì)”，樹(shù)立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學(xué)校利益出發(fā)，從老師利益出發(fā)，思考問(wèn)題，要說(shuō)真話，不人云亦云，不見(jiàn)風(fēng)使舵，認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去，讓校園處處充滿(mǎn)著和諧。

四）堅(jiān)持人本管理，強(qiáng)化公仆意識(shí)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，致力為師生做實(shí)事，關(guān)心同志，熱愛(ài)學(xué)校，事業(yè)心強(qiáng)，堅(jiān)守崗位，全身心投入到學(xué)校行政事務(wù)之中，在管理實(shí)踐中真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師，真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生，力爭(zhēng)做一個(gè)有理想的管理者，做一個(gè)有責(zé)任感的管理者，做一個(gè)對(duì)得起自己良心、對(duì)得起自己“俸祿”的管理者一直是我的追求。

五）準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新，處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。

二、認(rèn)真履行職責(zé)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校一切工作的中心，是學(xué)校教育的永恒主題。一年來(lái)，我校教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“聚焦隊(duì)伍、聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為教學(xué)工作主線，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提升教師素質(zhì)為主旨；實(shí)事求是，緊密聯(lián)系我校校情、學(xué)情，深入研究教學(xué)現(xiàn)狀，制定有效措施，狠抓常規(guī)管理，加大教師培訓(xùn)力度，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法，使我校教學(xué)管理呈現(xiàn)“教學(xué)管理人性化、教學(xué)管理制度化、教學(xué)過(guò)程精細(xì)化、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)化”的管理特色，我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

一)工作成效

一是教學(xué)管理有章可循。學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，對(duì)常規(guī)教學(xué)實(shí)行“四制”管理（常規(guī)檢查通報(bào)制度、教學(xué)事故舉報(bào)制、領(lǐng)導(dǎo)班子“推門(mén)聽(tīng)課”制及巡課制），重新修訂《學(xué)?？?jī)效考核量化細(xì)則》，完善了年級(jí)組長(zhǎng)聘任制度，嚴(yán)格考勤制度。我校在教育教學(xué)的實(shí)施中，尤其注重抓學(xué)生素質(zhì)教育的落實(shí)。注重培養(yǎng)興趣生、特長(zhǎng)生，經(jīng)常利用兒童節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日組織開(kāi)展各項(xiàng)才藝展示，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。

二是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。在以“構(gòu)建有效課堂”為主題教研活動(dòng)月中，要求人人必講常規(guī)課，引導(dǎo)教師歷經(jīng)了一個(gè)新課程課堂教學(xué)重建的過(guò)程，許多教師脫穎而出，完成了化蛹成蝶的演變。大力推行“五步式”集體備課，規(guī)范了集體備課程序，提高集體備課的實(shí)效性，嚴(yán)格落實(shí)“個(gè)體初備—集體研討—專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)—課案生成—個(gè)性設(shè)計(jì)與反思”這五個(gè)環(huán)節(jié)，每次集體備課學(xué)校班子成員全程參入，避免集體備課圖形式，走過(guò)場(chǎng)。由于教學(xué)過(guò)程管理扎實(shí)有效,我校教務(wù)處在全市教務(wù)處評(píng)比中又獲得第一名（連續(xù)四年）。

三是教科研工作成效顯著。學(xué)校堅(jiān)持以校本教研為載體，以課題研究為突破口，引導(dǎo)教師抓教育科研促教學(xué)水平的提高。學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)課題1個(gè)，地級(jí)課題5個(gè)，市級(jí)課題6個(gè)，我校因此被教育局評(píng)為“市教育科研先進(jìn)學(xué)校”。

四是教學(xué)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>

我校在深入推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，各學(xué)部的學(xué)生成績(jī)也在全市名列前茅。同時(shí)，一年來(lái)師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)100多人次。

二）具體做法

一是抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益，管理出成績(jī)。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

二是立足自我教研教改，立足課堂提高效益

在教學(xué)實(shí)踐中，我嚴(yán)格要求自己，不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，做教研教改和英語(yǔ)學(xué)科的帶頭人，本人所任教九年級(jí)（5）班英語(yǔ)在XX年中考中獲得全市學(xué)生單科成績(jī)第一名。我始終堅(jiān)持從我做起，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過(guò)集體備課、校本研修、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研行為，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅(jiān)持教研活動(dòng)，多次組織教師外出聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高課堂效益，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿(mǎn)堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。

三是加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)，他們?cè)诿β抵?、收獲著并快樂(lè)著；我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們?cè)谄床?、追求著并成長(zhǎng)著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

三、不足及努力方向

一年來(lái)，應(yīng)該說(shuō)我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但這離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開(kāi)全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期在協(xié)助校長(zhǎng)把握工作大局，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，更圓滿(mǎn)地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。

工作中的歷練成長(zhǎng)，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛(ài)信任，使我備受鼓舞。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展、為我市教育事業(yè)的騰飛鞠躬盡瘁、奮斗不已。

第五篇：XX年學(xué)校人事工作述職報(bào)告

XX年學(xué)校人事工作述職報(bào)告

人事工作雖紛繁瑣碎，卻事事關(guān)乎教工的切身利益，不容半點(diǎn)懈怠。為了調(diào)取一個(gè)老師的檔案，跟其本人一道去外區(qū)的人才中心，往返幾個(gè)小時(shí);為了審核一個(gè)老師的工資，先后去教育局不下六、七次;為了辦理一個(gè)老師的居住證，跑了區(qū)人才中心又跑市人才中心;為了解決一個(gè)老師檔案中的歷史遺留問(wèn)題，數(shù)次聯(lián)系教育局及其原單位??以下是XX年學(xué)校人事工作述職報(bào)告，歡迎閱讀

XX年學(xué)校人事工作述職報(bào)告 伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，20xx學(xué)年又將結(jié)束?；叵肴昵皠偨尤稳耸鹿ぷ鲿r(shí)，曾是那般毫無(wú)頭緒、無(wú)從著手，而今的我，面對(duì)人事工作的紛繁瑣碎，已然多了一份從容與淡定?，F(xiàn)對(duì)20xx學(xué)年的工作作如下簡(jiǎn)要回顧及總結(jié)：

一、工作成效

(一)人事工作

1.不斷學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力

繼前年參加了新任人事干部崗位培訓(xùn)后，今年我又參加了為期半年的全員性的人事干部培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。平時(shí)，我抽空學(xué)習(xí)人事方面的政策法規(guī)，閱讀《組織人事報(bào)》，通過(guò)閔行人事qq群等平臺(tái)與同行探討、交流工作。去年10月，與程立海老師共同撰寫(xiě)了《“老驥”也“奮蹄”促使高級(jí)職務(wù)教師走出“安于現(xiàn)狀”境地的策略研究》一文參加市教育人才交流協(xié)會(huì)組織的20xx年論文征集活動(dòng)，得到好評(píng)。

2.梳理檔案，提高人事檔案管理工作水平

記得剛接手人事工作時(shí)，面對(duì)密集架上幾十份已經(jīng)整理好的人事檔案和一大堆尚未整理的零散檔案，內(nèi)心忐忑不安，一時(shí)無(wú)從著手。檔案材料越積越多，查閱起來(lái)十分不便。20xx年暑期，我利用整整一個(gè)半月的時(shí)間，在陸亞芳、曹晶老師的協(xié)助下，初步完成了全校140多名教工的檔案整理。又利用雙休日、下班后等業(yè)余時(shí)間，進(jìn)一步拾遺補(bǔ)缺，力求規(guī)范、完整、美觀。“功夫不負(fù)有心人”，在20xx年區(qū)教育局人事干部檔案檢查工作中，我校榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3.不厭其煩，為廣大教工排憂(yōu)解難

人事工作雖紛繁瑣碎，卻事事關(guān)乎教工的切身利益，不容半點(diǎn)懈怠。為了調(diào)取一個(gè)老師的檔案，跟其本人一道去外區(qū)的人才中心，往返幾個(gè)小時(shí);為了審核一個(gè)老師的工資，先后去教育局不下六、七次;為了辦理一個(gè)老師的居住證，跑了區(qū)人才中心又跑市人才中心;為了解決一個(gè)老師檔案中的歷史遺留問(wèn)題，數(shù)次聯(lián)系教育局及其原單位;為了一個(gè)老師能如期貸款買(mǎi)房，暑假里一次次跑教育局，提前為其核定工資;為了申報(bào)職務(wù)評(píng)審的老師更好地做好書(shū)面材料，整理出了具體詳盡的操作要求提供給他們??XX年新進(jìn)教師座談會(huì)上，老師們的肺腑之言，便是對(duì)我最大的肯定。

4.迎難而上，有序開(kāi)展教師招錄工作

今年的教師招錄工作較之往年，更具困難與挑戰(zhàn)。其一今年調(diào)離的老師多，其二應(yīng)聘的在職教師少，其三新生報(bào)名招生后又?jǐn)U班，加之今年XX區(qū)教師招錄程序發(fā)生變化，因此從去年11月份開(kāi)始直至現(xiàn)在，不斷地在招聘平臺(tái)上搜索簡(jiǎn)歷，協(xié)同教導(dǎo)處安排試教及實(shí)習(xí)，先后向教育局遞交了多份申請(qǐng)報(bào)告。目前，教師招錄工作尚未收官，仍在為空缺崗位招兵買(mǎi)馬。

5.耐心細(xì)致，確保每一項(xiàng)上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性

都說(shuō)人事工作枯燥而機(jī)械，有時(shí)確實(shí)如此，經(jīng)常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道，時(shí)常整理這樣那樣的上報(bào)材料，難免會(huì)產(chǎn)生些許乏味。然而，這些數(shù)據(jù)一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，于教工個(gè)人和學(xué)校全局，都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系，細(xì)致、周全地做好每一份報(bào)表，確保數(shù)據(jù)的零誤差。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)excel的使用，逐步掌握excel的一些基本功能，提高了工作效率。

(二)教學(xué)工作

本學(xué)年，我擔(dān)任一年級(jí)三個(gè)班級(jí)的品社、寫(xiě)字教學(xué)工作，雖非考試學(xué)科，但我視同考試學(xué)科一樣認(rèn)真對(duì)待。一年級(jí)學(xué)生年齡小，不易管理，我經(jīng)常與三個(gè)班級(jí)的班主任溝通學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也及時(shí)與他們溝通，達(dá)成共識(shí)。同時(shí)，我還帶教陳通老師的班主任工作，對(duì)其班主任工作進(jìn)行一定的有效的指導(dǎo)。平時(shí)，我和品社教研組長(zhǎng)認(rèn)真參加兩周一次的品社教研活動(dòng)，經(jīng)常性地討論品社教研組的建設(shè)情況。今年5月，我執(zhí)教了一堂品社區(qū)級(jí)研討課，受到好評(píng)。作為一年級(jí)的蹲點(diǎn)行政，我也時(shí)常與年級(jí)組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)溝通組室發(fā)展情況，年級(jí)組各項(xiàng)工作平穩(wěn)、有序。

二、存在問(wèn)題

1.對(duì)人事的政策法規(guī)有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)

人事是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的工作，對(duì)其政策法規(guī)僅僅了解一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉，做到了然于心。

2.對(duì)自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展投入的精力較少

一年來(lái)，受到事務(wù)性工作的牽絆比較多，對(duì)自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展投入的精力過(guò)少，在教育教學(xué)研究方面比較缺失。

三、整改措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉人事政策法規(guī)

通過(guò)學(xué)習(xí)人事方面的文件資料、參加人事工作培訓(xùn)等方式，盡快熟悉相關(guān)的政策法規(guī)，加強(qiáng)實(shí)務(wù)工作能力。

2.加強(qiáng)研究，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

XX年學(xué)校人事工作述職報(bào)告 20xx學(xué)年第一學(xué)期的人事工作應(yīng)該說(shuō)是忙碌的，深化教師崗位設(shè)置工作、完成退休教職工規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作、非義務(wù)階段績(jī)效工資準(zhǔn)備等工作不斷推進(jìn)，同時(shí)這一年也是學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校、上海市文明單位、部級(jí)課題重點(diǎn)推進(jìn)的重要時(shí)期，因此在工作中也面臨著很多新的狀況、新的挑戰(zhàn)，當(dāng)然也有新的機(jī)會(huì)。

由于工作關(guān)系，平常手頭的瑣事基本沒(méi)有停歇過(guò)，經(jīng)常一周多次輾轉(zhuǎn)于教育局人事科、少年城人才交流中心、職稱(chēng)改革辦公室、教育學(xué)院等地，加上本學(xué)期還參加了區(qū)教育學(xué)院干訓(xùn)部組織的中青年后備干部培訓(xùn)班，每周四一整天的培訓(xùn)活動(dòng)讓本來(lái)并不充裕的時(shí)間更加緊張，為了把事情做好，經(jīng)常把工作帶回家做，以保質(zhì)保量按時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù);平時(shí)與同事之間和睦相處，熱情接待每一位來(lái)訪老師，接聽(tīng)電話做好各項(xiàng)解釋工作，能處理好突發(fā)事情。自己經(jīng)常整理查閱核對(duì)各種資料，虛心請(qǐng)教老教師;部門(mén)之間能做好溝通，團(tuán)結(jié)合作;一直以把本職工作做好作為自己的努力目標(biāo)，這一學(xué)期的工作能基本圓滿(mǎn)完成。

本學(xué)期主要工作：

人事工作相當(dāng)煩瑣，就本學(xué)期而言，主要進(jìn)行了退休教職工津貼補(bǔ)貼的規(guī)范以及信息填報(bào)、待遇兌現(xiàn)、特殊情況調(diào)整等工作，整理干部檔案，協(xié)助學(xué)校各級(jí)各類(lèi)評(píng)審工作，協(xié)助整理申報(bào)文明單位材料，完成中高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)工作，應(yīng)屆大學(xué)生招聘工作，區(qū)內(nèi)教師流動(dòng)工作以及師資調(diào)研、綜合督政信息上報(bào)等。其中退休教職工津貼補(bǔ)貼規(guī)范工作從20xx年開(kāi)始一直持續(xù)一年，基本上已經(jīng)按照教育局人事科安排有序基本完成。

還要做好其它常規(guī)工作：

例如：

(1)做好每月的工資和各項(xiàng)福利費(fèi)的發(fā)放工作。

(2)做好教工托費(fèi)報(bào)銷(xiāo)、人事信息系統(tǒng)的維護(hù)、每月月報(bào)表上交工作。

(3)為3人辦理了退休審批工作。

(4)職改工作，申報(bào)中、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審有3人，做好材料的整理申報(bào)、統(tǒng)計(jì)、審核等工作。

(5)做好人事檔案管理歸檔工作。

(6)組織學(xué)校一年一度的獻(xiàn)血工作。

(7)做好日?？记诠ぷ?，包括出勤統(tǒng)計(jì)、會(huì)議及升旗儀式的簽到，病事假登記等工作。

重點(diǎn)工作：

(1)崗位設(shè)置后續(xù)

崗位設(shè)置工作是工資制度改革的重要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位設(shè)置文件，將前期在職教師的崗位設(shè)置工作流程、過(guò)程性資料、審批材料等一一進(jìn)行學(xué)習(xí)消化。XX-XX退休的教師待遇變更材料已經(jīng)上交社保中心，已經(jīng)完成審核兌現(xiàn)。對(duì)于在編教師進(jìn)行崗位設(shè)置空額調(diào)整工作也在教育局人事科部署下統(tǒng)一完成額度測(cè)算、等級(jí)確定等工作。

(2)支教工作

我校是支教老師較多的一個(gè)單位，本學(xué)期云南支教1人(費(fèi)伶裙)，嘉定區(qū)支教2人(何玲、陶建華)，為了讓這些老師能安心的支教，多多了解他們遇到的問(wèn)題，盡力幫著他們解決，及時(shí)與他們溝通，像師訓(xùn)、發(fā)放實(shí)物、考核、信息統(tǒng)計(jì)、教師資格注冊(cè)等工作都需要一一聯(lián)系。立足本職工作，起好學(xué)校與支教教師溝通的橋梁作用。

(3)教師資格注冊(cè)工作

我區(qū)今年的重點(diǎn)工作教師資格注冊(cè)是全國(guó)的唯一試點(diǎn)，所以在沒(méi)有先行經(jīng)驗(yàn)的前提下，學(xué)校配合教育局、教育人才交流中心進(jìn)行了多次信息的采集和排摸，對(duì)教師編制人員采集了身份證號(hào)碼、教師資格證信息、畢業(yè)證書(shū)信息、任教學(xué)科信息、崗位聘用信息、普通話水平信息、身體健康狀況信息、學(xué)校歷年考核信息等多項(xiàng)信息資料，并整理成表格上報(bào)，經(jīng)過(guò)幾上幾下的信息申報(bào)和核對(duì)，完成個(gè)人注冊(cè)信息上報(bào)和導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)，在本人上網(wǎng)填報(bào)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)校審核和上報(bào)。基本已經(jīng)完成79人次的定期注冊(cè)工作。

(4)退休人員津貼補(bǔ)貼規(guī)范工作

為期一年的退休人員津貼補(bǔ)貼規(guī)范工作在教育局、人社局等上級(jí)單位的指導(dǎo)下，學(xué)?；就瓿闪送诵萑藛T津貼補(bǔ)貼的規(guī)范兌現(xiàn)工作，其中主要涉及XX-XX年退休人員崗位等級(jí)晉升和義務(wù)教育教師補(bǔ)貼費(fèi)增加10%的調(diào)整，總共涉及到180位退休教職工中的一半多，工作量大，需要準(zhǔn)備的材料也多，每位涉及到調(diào)整的人員都需要準(zhǔn)備好新退休審批表、申報(bào)一表和其他附件資料。在兩個(gè)月的突擊中，基本未碰到激烈的群眾反映，面對(duì)個(gè)別退休教師的特殊情況，也多次向上級(jí)反映，爭(zhēng)取合理解決。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我在人事專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了進(jìn)一步的提高，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我能夠更好地完成任務(wù)，提高履職能力，更好地為學(xué)校所有教職員工服務(wù)。XX年學(xué)校人事工作述職報(bào)告 歲序更替，時(shí)光日新，又是春華秋實(shí)一輪回。忙忙碌碌中，難忘的20xx悄悄落下帷幕，而嶄新的XX也在不知不覺(jué)中帶著美好的憧憬和希望走進(jìn)我們的生活，站在這送舊迎新的門(mén)檻上，回首20xx的歲月，心頭是深深地感慨;在院黨組、新老主任及副主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在組宣科同仁的協(xié)助下，我以崗位帶頭人的職責(zé)意識(shí)，立足本職，扎實(shí)工作，帶領(lǐng)人事科全體同志，較好完成了院黨組交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將我一年來(lái)的履職情況進(jìn)行如下述職：

一、注重學(xué)習(xí)，著力提高修養(yǎng)，完善自我

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始，作為組織者和學(xué)習(xí)者的我，做到先學(xué)一步、深學(xué)一步，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求和各級(jí)講話精神，把握各階段的工作和要求，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣;精心組織科室參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的，注重自學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)和調(diào)研文章。召開(kāi)以“科學(xué)發(fā)展觀”為主題的專(zhuān)題民主生活會(huì)，學(xué)習(xí)中糾正和改進(jìn)自身在科學(xué)發(fā)展觀上的含糊認(rèn)識(shí)和成舊觀念，剖析思想根源，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，作為人事干部必須“對(duì)己清正，對(duì)人公正，對(duì)內(nèi)嚴(yán)格，對(duì)外平等”。任何時(shí)候都要本本分分做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。一年來(lái)能?chē)?yán)格要求自己，處處以身作則，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不能做的，自己堅(jiān)決不做，注意發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

二、盡心履職，樹(shù)立人民公仆的良好形象

1、立足本職，勤奮努力，做好主角。一年來(lái)，我立足本職，恪盡職守，做好分管工作的主角，帶領(lǐng)全科室同仁認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，注意結(jié)合實(shí)際并應(yīng)用于實(shí)際工作中去。工作中圍繞以“公正、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”作為人事科作風(fēng)建設(shè)的方針。著力提高“三種素質(zhì)”即政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)。強(qiáng)化“三種意識(shí)”即質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)，倡導(dǎo)“三種精神”即刻苦學(xué)習(xí)的精神、吃苦耐勞的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了科室建設(shè)，科室整體素質(zhì)得到了提高。在院黨委和院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的大力支持和配合下，真抓實(shí)干、克難奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，全面地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、著力抓好人事管理日常工作。一是后備干部的選拔工作。配合區(qū)委組織部、委，做好我院處級(jí)后備干部的推薦、考察工作，推薦3名正處級(jí)后備干部、4名副處級(jí)后備干部。二是落實(shí)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃。著眼于領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)后備干部的培養(yǎng)，推薦1名后備干部到市院處任處長(zhǎng)助理，1名后備干部借調(diào)區(qū)委幫助工作。三是開(kāi)展好基層院建設(shè)調(diào)研工作。基層院建設(shè)是全部工作的基礎(chǔ)，在事業(yè)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和全局性的地位和作用。院黨組高度重視基層院建設(shè)工作。年初，在時(shí)間任務(wù)急的情況下，成立了一把手為組長(zhǎng)的調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，調(diào)動(dòng)全院各部門(mén)深入開(kāi)展調(diào)研。在短短的一個(gè)月時(shí)間里，根據(jù)市院統(tǒng)一部署，完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表，形成了基層院整體建設(shè)、管理機(jī)制及檢務(wù)保障建設(shè)、素質(zhì)能力狀況建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)4份調(diào)研報(bào)告，調(diào)研報(bào)告內(nèi)容全面、系統(tǒng)、客觀，做到了底數(shù)清、情況明、問(wèn)題準(zhǔn)，提出的對(duì)策、措施針對(duì)性強(qiáng)，得到市院政治部的好評(píng)。四是完善績(jī)效考評(píng)制度。根據(jù)市院20xx年基層院建設(shè)考評(píng)工作的精神，確定由政治處牽頭，人事科具體負(fù)責(zé);為此，我們高度重視，精心組織自評(píng)工作。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，督促各處室科學(xué)安排、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照通知的具體要求，優(yōu)質(zhì)高效地完成自評(píng)工作。網(wǎng)絡(luò)考評(píng)更加公開(kāi)、更加透明，我們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，實(shí)事求是、不折不扣地填報(bào)、提交相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，確保考評(píng)結(jié)果的客觀公正。通過(guò)考評(píng)發(fā)現(xiàn)、查找工作中的不足，明確各自的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，將每個(gè)考核點(diǎn)中的具體要求、提交事項(xiàng)與自身工作緊密結(jié)合起來(lái)，把考評(píng)結(jié)果作為加強(qiáng)和改進(jìn)工作的重要依據(jù)，明確努力的方向與目標(biāo)，切實(shí)發(fā)揮考評(píng)制度的引領(lǐng)、激勵(lì)和導(dǎo)向作用。為構(gòu)建我院符合科學(xué)發(fā)展觀要求的績(jī)效考核制度奠定基礎(chǔ)。

3、著力抓好隊(duì)伍管理信息化建設(shè)。以隊(duì)伍管理信息系統(tǒng)信息為基礎(chǔ)，充分做好“院政治工作信息管理系統(tǒng)”、人事局“公務(wù)員管理系統(tǒng)”、市委組織部“組工干部系統(tǒng)”維護(hù)工作，在基層院調(diào)研、公務(wù)員錄用、干部名冊(cè)統(tǒng)計(jì)等多項(xiàng)工作中發(fā)揮了重要作用。提高了隊(duì)伍信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)質(zhì)量和使用效率，進(jìn)一步加強(qiáng)我院隊(duì)伍信息化建設(shè)。我院隊(duì)伍管理信息系統(tǒng)在市院每年一次的數(shù)據(jù)檢查中連續(xù)三年第一，并被評(píng)為市系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位。

4、等級(jí)和銜管理工作得以加強(qiáng)。按照市院的有關(guān)通知精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院等級(jí)和銜管理，我們做到了：認(rèn)真核對(duì)相關(guān)信息，保證等級(jí)晉升條件準(zhǔn)確性;貫徹落實(shí)市院補(bǔ)充通知要求，保證上報(bào)手續(xù)規(guī)范性;及時(shí)備案取消等級(jí)情況，保證津貼制度順利實(shí)施。全年共為7名辦理等級(jí)首評(píng)工作，為22名辦理等級(jí)晉升手續(xù)，1人由于調(diào)出系統(tǒng)取消檢了等級(jí)，并向市院備案。

5、人員執(zhí)法檔案得以完善。年初，市院下發(fā)了《院規(guī)范化建設(shè)考評(píng)實(shí)施辦法》和《人員檔案管理暫行辦法》，根據(jù)文件精神和黨組要求，組織全院各部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)，結(jié)合本部門(mén)工作實(shí)際，制定相應(yīng)的措施，加強(qiáng)對(duì)處室的考核和管理力度，督促做好檔案的日常記錄工作。年終根據(jù)市院的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織業(yè)務(wù)部門(mén)的，進(jìn)行檔案的網(wǎng)上填報(bào)工作。

三、取得的成效

1、規(guī)范管理，充分發(fā)揮制度的優(yōu)越性。依據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范合同制的管理，堅(jiān)持季度有考核，年底有考核，合同到期有考核，根據(jù)考核結(jié)果按時(shí)發(fā)放績(jī)效獎(jiǎng)金，于6月初和14名合同制人員續(xù)簽了勞動(dòng)合同。同時(shí)，根據(jù)辦案需要和合同制人員空編情況，經(jīng)過(guò)市院考核和政審考察，及時(shí)補(bǔ)充招錄了1名員，一定程度上緩解了一線壓力。此外，共接收大學(xué)、大學(xué)、學(xué)院等多個(gè)高等院校實(shí)習(xí)生60余人，從簽訂保密承諾書(shū)、加強(qiáng)規(guī)范教育、嚴(yán)格證件管理等多方面，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生管理力度，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生制度的優(yōu)越性。

5、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，提高了工作效率。在嚴(yán)格執(zhí)行干部休假制度，不斷加強(qiáng)考勤考核制度的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員工資管理制度、津貼規(guī)定，規(guī)范加班、值班工資管理，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)肅工資紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)工資監(jiān)督管理，09年辦理各類(lèi)工資、福利待遇516人次，辦理各類(lèi)保險(xiǎn)手續(xù)58人次。

6、圓滿(mǎn)完成干部任免、調(diào)配工作。嚴(yán)格各項(xiàng)任免程序，20xx年提請(qǐng)人大任免7名員;4名同志任員;4名同志任官;10名同志晉升了非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);錄用16人，調(diào)出3人，退休2人。

7、婦女兒童工作顯成效。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院女隊(duì)伍建設(shè)，涌現(xiàn)出以為代表的優(yōu)秀女官和以“全國(guó)巾幗文明崗”政治處為代表的優(yōu)秀集體。采取各種方式、開(kāi)辟各種渠道、搭建各種平臺(tái)，為女官自身素質(zhì)提高和崗位成才創(chuàng)造條件，組織參加?jì)D聯(lián)征文活動(dòng)，1人獲二等獎(jiǎng);組織女參觀了北京“798”藝術(shù)區(qū)，并向女贈(zèng)書(shū);“六一”兒童節(jié)前往學(xué)校，慰問(wèn)貧困學(xué)生。

8、規(guī)范檔案管理工作。為處級(jí)以上干部歸檔個(gè)人檔案材料100余份，歸檔處級(jí)以下干部個(gè)人檔案材料200余份，復(fù)核、重新裝訂檔案115本，完成了XX政治處文書(shū)檔案的歸檔工作。

四、下一步工作打算

1、求真務(wù)實(shí)，組織好工作。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和科室工作人員的協(xié)助下，按期完成各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。在工作中，“以人為本、求真務(wù)實(shí)”，按照“有序、規(guī)范”的工作思路，想在前、干在前，以身作則，力爭(zhēng)XX年再創(chuàng)佳績(jī)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提升工作能力。加強(qiáng)政工干部專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)和現(xiàn)代化科級(jí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)適應(yīng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，提升工作能力。積極參加和準(zhǔn)備政治處周五學(xué)習(xí)日活動(dòng)，認(rèn)真做筆記，反復(fù)及內(nèi)容，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，全面提升工作能力。

3、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好干部形象。樹(shù)立正確的工作價(jià)值觀和政績(jī)觀，嚴(yán)格工作紀(jì)律，規(guī)范履職行為，做到公道正派、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等，以身作則、廉潔自律。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《規(guī)范》，仔細(xì)查找人事工作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定可行對(duì)策，接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)監(jiān)督;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《》，做到熟記于心，落實(shí)于行，使人員行為規(guī)范落于實(shí)處，樹(shù)立組工干部良好形象。

以上是本人一年以來(lái)的工作情況述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!