第一篇:別了,親愛(ài)母校
別了,親愛(ài)母校
那年,我來(lái)到了這美麗的瀘師附小,看到了瀘師附小是那么的美麗,現(xiàn)在即將離開(kāi)它,我真有點(diǎn)舍不得啊,自從98年進(jìn)入了瀘師附小,我就深深的愛(ài)是了它!它六年來(lái)教會(huì)了我許多的知識(shí),做人的道理。
我從一年級(jí)的無(wú)知,二年級(jí)的幼稚,三年級(jí)的活潑,四年級(jí)的調(diào)皮,五年級(jí)的朦朧到了六年級(jí)這個(gè)時(shí)候的埋頭苦干。這六年里,母校使我改變了許多,使我在知識(shí)的海洋里得到了豐富的食品。它是那么的美麗,使我慢慢的愛(ài)上了它。它用它的心來(lái)溫暖我們,關(guān)愛(ài)我們。它永遠(yuǎn)是我們的母親。
馬上我們將離它遠(yuǎn)去,各自各奔前程。我將利用留在母校的最后一秒再望一望那高大的紅樟樹(shù),再望一望那漂亮的教學(xué)樓,再望一望那綠色的主席臺(tái)。母校你在我心中永遠(yuǎn)是最美的!
第二篇:別了,母校
別了,母校
6年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了,百般不情愿也只能如此
想起這6年的小學(xué)生活,有自己喜歡的、有自己不情愿的、有完美的,也有完美里的瑕疵總而言之,小學(xué)的每件事每個(gè)人都讓我懷戀。即使母校并不是最完美的,但她再我的眼里永遠(yuǎn)是最完美的。如果你問(wèn)我哪個(gè)學(xué)校最好,我回毫不猶豫的回答城關(guān)一小,情人眼里出西施,怎么看、怎么比都是城關(guān)一小最好。
其它學(xué)校的同學(xué)、老師都說(shuō)我們學(xué)校不配用一小著稱(chēng)號(hào),也許我們學(xué)校學(xué)習(xí)并不好,但我們已為學(xué)校盡力,我們沒(méi)喲虧對(duì)一小這稱(chēng)號(hào)。
我只是城關(guān)一小中的一份子,但我還是想發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō):我愛(ài)城關(guān)一小!。
別了,母校!
第三篇:別了,母校!
張灣鄉(xiāng)中,我的母校。盡管我只被你養(yǎng)育了兩年,但我喜歡你,我愛(ài)上了你,所以我想叫你母校。
我不想說(shuō)你的外貌,那太庸俗了。你很美,有一種純樸的美,不管你養(yǎng)育了多少辛辛學(xué)子,不管你還是否還記得我,母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,我會(huì)記住張灣鄉(xiāng)中這個(gè)名字,在我心里,這四個(gè)字莊嚴(yán)而不可侵犯,可敬而又可親,重比千斤!我的成績(jī)不算拔尖,卻也優(yōu)異,有外校老師曾來(lái)找過(guò)我,但我不想去,那個(gè)環(huán)境我不熟悉,那個(gè)學(xué)校更不是我的家,不是我的家??!母校,在你這里,有母親留下的醇香,有家的溫馨!我在著不大的操場(chǎng)上,曾像雄鷹飛速在跑道上,曾經(jīng)度過(guò)了多少歡樂(lè)的時(shí)光,曾有多少次一個(gè)人靜靜地冥想
曾經(jīng)有一次,我和老師鬧了矛盾,吵著要離開(kāi)你,當(dāng)我周日回到家,正準(zhǔn)備給外校那個(gè)老師打電話(huà)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我無(wú)法抬起手,我在猶豫。這時(shí)我才知道,我有多么依戀你,你對(duì)我有多么重要!母校,為了留在你的懷抱里,我放下了尊嚴(yán),向老師道歉,我學(xué)會(huì)了冷靜處事。母校,我好舍不得你,我好依戀你,我好不想離開(kāi)你。我不能自已,大滴大滴的淚珠滴落下來(lái),濕透了紙,也濕透了我的心。我不想走,不想走
母校,你很快要離開(kāi)我了,我想留住你,但我無(wú)能為力,很對(duì)不起,希望你能原諒我,我愛(ài)你,母校。
第四篇:別了,母校
別了,母校!
A 學(xué)生絮語(yǔ)
6年2班 張庭嘉
別了,母校!再回首,十校依舊那么美,那么平凡,那么樸素。
秋菊開(kāi)放時(shí)節(jié),我走進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園,被這校園里的人文氣息深深吸引了。和所有懷有夢(mèng)想的人一樣,在這里,我們放飛了自己的夢(mèng)想,同老師一起編織希望。
美,總當(dāng)你要離開(kāi)的時(shí)候,她才悄然而出。我在十校六年都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)周邊如此美麗,直到將要離開(kāi)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)她內(nèi)在的美:小花壇中開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,花雖然不名貴,但卻教會(huì)我們用平凡,用責(zé)任裝點(diǎn)這個(gè)世界;樹(shù),還是那樣挺拔,葉子在微風(fēng)中向我們擺手告別,仿佛告訴我們:“孩子們,你們的路還很長(zhǎng),還有許多磨難等著你們?nèi)タ朔涀∫欢ㄒ裎乙粯訄?jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)?!?/p>
在初夏的校園里漫步,淺淺的足跡仿佛是我們?cè)谛W(xué)六年的見(jiàn)證?;叵?,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的汗水是十校人的超越精神;藝術(shù)節(jié)上的歌聲是十校人的熱情;間操上的隊(duì)形是十校人的意志。
一陣清風(fēng)吹來(lái),使我從沉思中醒來(lái),望著周?chē)囊磺?,想起自己不得不告別這片美好純潔和這白衣飄飄的時(shí)代時(shí),自己心里盛滿(mǎn)的則是對(duì)校園和童年不可割舍的戀情。
走遍整個(gè)校園,我驚呆了,呆了六年,竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的校園如此美麗端莊平凡。校園雖平凡,但卻時(shí)刻提醒我們平凡的人就要做出不平凡的事。讓我們將自己的知識(shí)與熱情在另一片熱土上散發(fā)吧。
別了,母校!風(fēng)輕輕地溫和地吹著,將我們的心兒吹在一起,緊密相連。今天我以您為驕傲,明天您將為我而自豪。別了,我那可愛(ài)的母校!別了!
第五篇:別了母校
別了,母校
別了,母校。
六年的時(shí)光,在不知不覺(jué)中流逝了。再過(guò)十幾天,我就要從你的懷抱中飛出,飛向更廣闊的初中知識(shí)的藍(lán)天。在這六年中,你用知識(shí)的甘泉哺育著我,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)憧憬的陽(yáng)光少年。在這六年里,你用慈母般的胸懷護(hù)佑著我,呵護(hù)著我,我就像一艘即將起航的小船,在你溫柔的港灣里得到休憩,得到給養(yǎng)。親愛(ài)的母校,是你,讓我在人生的起跑線上迎著朝陽(yáng)奔向燦爛的明天。
別了,母校。在這即將分別的時(shí)刻,我與你相依相伴的六年時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻像電影的影像一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,為了班級(jí)的榮譽(yù),我將汗水灑滿(mǎn)了整個(gè)跑道,那鏗鏘有力的步伐,那矯健的身影,將我綻放成一只搏擊風(fēng)雨的雛鷹。在同學(xué)們的掌聲和歡呼聲中,我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我在同學(xué)們的簇?fù)碇蟹路鹗且晃坏脛俚膶④?。這時(shí)我看到,母校你的容顏是那么的慈祥和藹,就像我的媽媽一樣用驕傲和自豪的目光注視著我。
班級(jí)里,我的班主任正在興致盎然的為同學(xué)們講解試題,他時(shí)而滿(mǎn)臉微笑,時(shí)而一臉嚴(yán)肅,活潑而緊張的課堂氣氛讓我和同學(xué)們張弛有度,在愉悅中收獲了知識(shí),得到了陶冶。老師你常常將我們當(dāng)成你的孩子,把你無(wú)私的愛(ài),像涓涓細(xì)流澆灌著我們渴望知識(shí)和溫暖的心靈。為了我們的學(xué)習(xí),你經(jīng)常將卷子拿回家去批,為了我們的學(xué)習(xí),你經(jīng)常利用課余時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)課。我們成績(jī)中的點(diǎn)滴進(jìn)步都浸透了你的心血和汗水啊。
校園里的每一棵樹(shù)木,每一株鮮花,每一扇門(mén)窗,都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我六年成長(zhǎng)的歷程?,F(xiàn)在,我走在校園里,目之所及,都讓我的心里充滿(mǎn)溫暖和依戀。六年的時(shí)光里,我們?cè)餐逶〈汗獾暮挽悖惺芟挠甑拇肢E,聆聽(tīng)秋風(fēng)的低吟。
別了,母校在即將分別的時(shí)刻,讓我再一次回眸,再一次深情的矚望讓那一幕幕情景,隨著六年時(shí)光的流逝而成為我最美好的回憶。但我將永遠(yuǎn)將它深藏心底。你給予我的知識(shí)和理想將引領(lǐng)我走向更美好的明天。
別了,母校
別了,母校。
六年的時(shí)光,在不知不覺(jué)中流逝了。再過(guò)十幾天,我就要從你的懷抱中飛出,飛向更廣闊的初中知識(shí)的藍(lán)天。在這六年中,你用知識(shí)的甘泉哺育著我,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)憧憬的陽(yáng)光少年。在這六年里,你用慈母般的胸懷護(hù)佑著我,呵護(hù)著我,我就像一艘即將起航的小船,在你溫柔的港灣里得到休憩,得到給養(yǎng)。親愛(ài)的母校,是你,讓我在人生的起跑線上迎著朝陽(yáng)奔向燦爛的明天。
別了,母校。在這即將分別的時(shí)刻,我與你相依相伴的六年時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻像電影的影像一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,為了班級(jí)的榮譽(yù),我將汗水灑滿(mǎn)了整個(gè)跑道,那鏗鏘有力的步伐,那矯健的身影,將我綻放成一只搏擊風(fēng)雨的雛鷹。在同學(xué)們的掌聲和歡呼聲中,我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我在同學(xué)們的簇?fù)碇蟹路鹗且晃坏脛俚膶④?。這時(shí)我看到,母校你的容顏是那么的慈祥和藹,就像我的媽媽一樣用驕傲和自豪的目光注視著我。
班級(jí)里,我的班主任正在興致盎然的為同學(xué)們講解試題,他時(shí)而滿(mǎn)臉微笑,時(shí)而一臉嚴(yán)肅,活潑而緊張的課堂氣氛讓我和同學(xué)們張弛有度,在愉悅中收獲了知識(shí),得到了陶冶。老師你常常將我們當(dāng)成你的孩子,把你無(wú)私的愛(ài),像涓涓細(xì)流澆灌著我們渴望知識(shí)和溫暖的心靈。為了我們的學(xué)習(xí),你經(jīng)常將卷子拿回家去批,為了我們的學(xué)習(xí),你經(jīng)常利用課余時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)課。我們成績(jī)中的點(diǎn)滴進(jìn)步都浸透了你的心血和汗水啊。
校園里的每一棵樹(shù)木,每一株鮮花,每一扇門(mén)窗,都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我六年成長(zhǎng)的歷程?,F(xiàn)在,我走在校園里,目之所及,都讓我的心里充滿(mǎn)溫暖和依戀。六年的時(shí)光里,我們?cè)餐逶〈汗獾暮挽?,感受夏雨的粗獷,聆聽(tīng)秋風(fēng)的低吟。
別了,母校在即將分別的時(shí)刻,讓我再一次回眸,再一次深情的矚望讓那一幕幕情景,隨著六年時(shí)光的流逝而成為我最美好的回憶。但我將永遠(yuǎn)將它深藏心底。你給予我的知識(shí)和理想將引領(lǐng)我走向更美好的明天。