第一篇：中考作文題目以“兒童節(jié)”為話題

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之中考作文題目：以“兒童

節(jié)”為話題

回眸剛剛走過(guò)的童年，對(duì)于怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，你一定有自己的看法。請(qǐng)就此寫(xiě)一篇文章，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷或見(jiàn)聞來(lái)談，也可以自選一個(gè)角度發(fā)表見(jiàn)解。

要求：(1)題目自擬；

(2)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)；(3)字?jǐn)?shù)不少于600字；

(4)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

第二篇：中考話題作文題目以秋游為話題

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之中考話題作文題目：以

秋游為話題

今天是11月8日，半年一度的秋游在今天舉行。

六點(diǎn)鐘不到，我就起床了。因?yàn)槲壹?dòng)得都睡不著覺(jué)了。我慢吞吞地刷牙、洗臉、吃早飯，一直忙到了七點(diǎn)鐘我才背著比平常輕幾斤的書(shū)包去坐車(chē)。到了學(xué)校，班里才來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)人我就先坐在我的座位上拿出我的手機(jī)，玩了一小會(huì)兒游戲。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。我在心里想：我們的導(dǎo)游是一個(gè)男的，還是個(gè)女的呢？導(dǎo)游終于來(lái)了，是個(gè)男導(dǎo)游。咦，導(dǎo)游手上拿的是些什么東西？直到發(fā)給我，我才知道原來(lái)是一個(gè)飛機(jī)模型。我先自己做了一小會(huì)兒，可是不久我就被難倒了，于是我便去問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游很快就把難題給解決了，我的飛機(jī)模型終于做好了。我先試飛了一下，哇，飛得真遠(yuǎn)??！可是，我只玩了一小會(huì)兒，車(chē)子就過(guò)來(lái)了，于是我只能和同學(xué)們排好隊(duì)去坐車(chē)。我們出了校門(mén)，走到十字路口，可是還沒(méi)有看到車(chē)，一拐彎，車(chē)就出現(xiàn)了。我們上了車(chē)，一直坐到了中山陵。

我們先到了游樂(lè)場(chǎng)，玩了好多項(xiàng)目，可惜的是沒(méi)玩我最喜歡的索道、滑道。在吃東西前面我們玩了海盜船、迷宮，海盜船我很喜歡玩，喜歡從天上掉下來(lái)的那種感覺(jué)，非常刺激，就像從高樓上跳下來(lái)的感覺(jué)一樣。不過(guò)排隊(duì)排的時(shí)間太長(zhǎng)了。迷宮我就不大喜歡了，因?yàn)榉浅：?jiǎn)單接著我們就去吃飯了，我先拿出了我的泡椒雞翅，津津有味地吃了起來(lái)，可是，李子祥問(wèn)我要了兩根，朱寧也問(wèn)我要了兩根，我一共才吃了三根。之后我把所有的零食都拿出來(lái)吃，吃的所剩無(wú)幾我才肯?？?。吃完零食，我們便去玩碰碰車(chē)，我和戴雨萱同車(chē)，我們分工明確，我負(fù)責(zé)駕駛，她負(fù)責(zé)指揮，一開(kāi)始戴雨萱指揮我撞劉淳熙的車(chē)，我照辦了，可是劉淳熙靈巧的避開(kāi)了，我的車(chē)撞上了墻，失去控制，于是劉淳熙就朝我們的車(chē)撞過(guò)來(lái),哎，真是偷雞不成蝕把米呀！我只好趕緊躲到一旁去，可是躲得過(guò)程中卻撞上了黃東東的車(chē)，我剛想逃脫，無(wú)奈時(shí)間到了，還沒(méi)過(guò)癮就結(jié)束了，然后我們玩了一些其他游戲，如咖啡杯、旋轉(zhuǎn)木馬等。

最后我們上了中山陵，總共爬了392個(gè)臺(tái)階到了最上面，上去后我已經(jīng)沒(méi)有多少力氣了，左右看看其他同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)精疲力竭了。山頂?shù)娘L(fēng)景還是很美，有點(diǎn)流連忘返。玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，看看也不早了，于是我們就回學(xué)校去了。

今天玩的真累啊，不過(guò)也很開(kāi)心!以秋游為話題的作文

第三篇：作文題目：以“正能量”為話題

作文題目：以“正能量”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。這篇作文是比較好寫(xiě)的作文。想想看，團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、愛(ài)心、幸福，等等好多的話題作文，都能融進(jìn)“正能量”這個(gè)話題里。因此，這不是一篇費(fèi)難的作文，但是，怎么寫(xiě)出自身感觸的正能量，而不是唱高調(diào)，這對(duì)同學(xué)們是一場(chǎng)考驗(yàn)。老師提供的范文，未必盡善盡美，但至少在結(jié)構(gòu)和題材上，給了一個(gè)方向。

一、寫(xiě)發(fā)生在我家、我們班、我們小區(qū)、我們學(xué)校、我們朋友中，發(fā)生的一件正能量的事兒，末尾抒情，闡發(fā)對(duì)正能量的贊美。

二、寫(xiě)一組正能量的事兒，末尾抒情，闡發(fā)對(duì)正能量的贊美。這時(shí)候，作文結(jié)構(gòu)，可以是總分總、分總，但中間是并列段結(jié)構(gòu)。

三、小標(biāo)題結(jié)構(gòu)，也是一種選擇。

1、以我們班為素材，寫(xiě)我們班的正能量，三件事，三個(gè)小標(biāo)題，總分總結(jié)構(gòu)。如、打掃衛(wèi)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦學(xué)習(xí)。

2、以我們老師為素材，寫(xiě)我們老師的正能量。也是小標(biāo)題結(jié)構(gòu)。沙啞的嗓音、課桌前的孩子、老師的幾句話。

3、以地點(diǎn)為分類(lèi)，可以設(shè)置幾個(gè)小標(biāo)題。交警崗、修車(chē)攤、校門(mén)口。

4、以人物為分類(lèi)，可以這是小標(biāo)題。爸爸、老師、媽媽、交警。

5、以事件為分類(lèi)，設(shè)置小標(biāo)題。跌倒之后....、只是一個(gè)微笑....電話中的鼓勵(lì).....四、書(shū)信體、日記體都可以考慮一下。演講稿可以練練。但是寫(xiě)景、童話作文，就免了吧。這個(gè)素材，不適應(yīng)寫(xiě)。

注：以下范文，有的是我從網(wǎng)上找的類(lèi)似的文章（篇幅長(zhǎng)，已經(jīng)超越了作文的水平），有的是我自己改的范文，旨在給學(xué)生們提供一定的文章結(jié)構(gòu)和扣題方式。請(qǐng)孩子們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中的意蘊(yùn)，而不要照搬照套，否則吃虧的是自己。

找上門(mén)的瓦工

家里裝修，要改格局，我便到勞務(wù)市場(chǎng)找一位砸墻力工。剛到那里，許多力工便圍上來(lái)……

我將家里需要的工作量給他們說(shuō)了一下，他們便七嘴八舌地向我開(kāi)價(jià)，這些人要價(jià)都差不多，但我感覺(jué)有些貴，便想再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。突然看見(jiàn)角落里一個(gè)年輕小伙靜靜地站在那里，用那種渴望的眼神看著我。有些時(shí)候，許多眼神的交流就能產(chǎn)生心靈的碰撞，不知為什么，我突然間決定把這個(gè)活給這個(gè)年輕人。

我徑直走過(guò)去和他講了一下工作量，便問(wèn)他多少錢(qián)。這個(gè)年輕人一定是新來(lái)的，剛想報(bào)價(jià)，那邊便有人喊：?小伙子別撬扛！?小伙子一怔，急忙低下頭。當(dāng)時(shí)我心里很氣，看不慣他們欺侮新人，我立即決定把活給小伙子，也算我反擊一下那些傲慢的人。

第二天，小伙子早早地過(guò)來(lái)干活?？伤桓善鸹睿覅s突然感到我昨天的決定是個(gè)錯(cuò)誤。他干活根本不行，我明明把要求講的好好的，要在一面墻上砸出一個(gè)門(mén)口，可小伙子可能用力過(guò)猛，也不懂得技巧，幾錘子下來(lái)，將一面二寸墻砸開(kāi)了一大半，砸開(kāi)的就要重新砌起來(lái)，我就要多費(fèi)錢(qián)，我當(dāng)場(chǎng)說(shuō)了他幾句，小伙子也很內(nèi)疚，一個(gè)勁地和我道歉。幾天下來(lái)，小伙子總算在我的埋怨和責(zé)問(wèn)聲中干完了活。那一天結(jié)帳時(shí)我本來(lái)想扣點(diǎn)工錢(qián)，可沒(méi)忍心，估計(jì)他是剛干這種體力活，也不容易。

小伙萬(wàn)般感謝地走了。當(dāng)天下午我便去找瓦工，這回我很謹(jǐn)慎，一定要找一個(gè)價(jià)錢(qián)合理，水平高一些的師傅，可在勞務(wù)市轉(zhuǎn)悠了幾圈也沒(méi)找到合適的，便回到了家。剛到家，一位大約60歲左右的老人站在我家單元門(mén)口，我家是一樓，他見(jiàn)我開(kāi)門(mén)，便直接對(duì)我說(shuō)需不需要瓦工，我有些詫異。想著今天沒(méi)找到瓦工，問(wèn)一下他也行。結(jié)果，這位師傅的要價(jià)只是勞務(wù)市場(chǎng)的一半，而且打保票說(shuō)干不好不收錢(qián)。我看著他很真誠(chéng)，說(shuō)的話也很專業(yè)，也沒(méi)有那種乞求讓我把活給他的可憐表情，我決定就用這位師傅……

師傅只用了四天就干完了活，質(zhì)量非常高，我很滿意。收工那天，我請(qǐng)他吃飯。我決定多給師傅二百元錢(qián)表示感謝?？伤f(shuō)什么都不收，笑著對(duì)我說(shuō)：?孩子，這個(gè)瓦匠活我干了35年了，年初我病了，便不干了。前些天，我孫子大學(xué)放暑假，非得自己出來(lái)掙錢(qián)說(shuō)給我買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，他找的第一家活便是你家，可干砸了，回去跟我說(shuō)你沒(méi)扣錢(qián)，哭了好一陣。他告訴我你在二單元一樓左手，我便記住了。想著力工活干完了，你也應(yīng)該找瓦工了，我決定過(guò)來(lái)把孩子的過(guò)失補(bǔ)回來(lái)……?

那一天，聽(tīng)著大爺?shù)脑?，我不知為什么流淚了。這個(gè)世界，每個(gè)人每一天都會(huì)創(chuàng)造感動(dòng)，其實(shí)許多感動(dòng)并不依靠震天動(dòng)地的事，有時(shí)只是一種相互理解與溝通，有時(shí)只需靠心底的真誠(chéng)與赤熱。

逆境中的正能量

那一年，家里因?yàn)樽錾饩尢?，我只好輟學(xué)去省城打工。我在一家小建材商店落下了腳，在那里當(dāng)搬運(yùn)工。正巧那里值夜的老師傅不干了，老板便讓我住在那里，每天供三頓飯，工資三百元。這樣一來(lái)，我不但可以每月掙到三百元工資，而且省了吃住的花銷(xiāo)。我十分珍惜這份工作，每天勤懇地干著，希望能夠盡快博得老板的信任，快點(diǎn)漲工資。

一晃過(guò)去了半年。我的勤快讓老板很滿意，不但給我漲了工資，還把庫(kù)房鑰匙交給了我。庫(kù)房的鑰匙一般是老板拿著，因?yàn)槟抢锏臇|西隨便拿出賣(mài)一些，都有會(huì)一筆不小的收入，老板把鑰匙交給我，那說(shuō)明對(duì)我已十分信任。

這個(gè)門(mén)市點(diǎn)在棚戶區(qū)里，許多家共用一個(gè)廁所。上廁所得經(jīng)過(guò)一個(gè)十字巷口，夜里漆黑無(wú)比，而且有污水，經(jīng)常不小心踩到水里。一天，巷子口一個(gè)破舊的小房子終于有人租了，那里便經(jīng)常有了燈光。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這里的燈竟然整夜整夜地亮著，可給我們帶來(lái)了不少方便。一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我和這個(gè)租戶熟悉了，他比我大10歲，也在建材市場(chǎng)當(dāng)搬運(yùn)工，我叫他吳大哥。

一天，家里突然打電話，要我快點(diǎn)湊1000塊錢(qián)，否則一個(gè)債主要立刻起訴我們。那一天，我差點(diǎn)急哭了，我每月工資大部分都寄回家里，根本沒(méi)有余存，現(xiàn)在去哪里找錢(qián)呢？那天下午，我正在發(fā)愁，以前的工友找到我，說(shuō)讓我偷偷在倉(cāng)庫(kù)里拿幾根料賣(mài)他，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我自己也可撈點(diǎn)小錢(qián)，讓我考慮一下……其實(shí)偷偷拿幾根，不可能被老板發(fā)現(xiàn)，那一夜，我動(dòng)心了，可又感覺(jué)自己很卑鄙，對(duì)不起老板，心里十分矛盾…… 我來(lái)找吳大哥聊天。剛一進(jìn)門(mén)卻發(fā)現(xiàn)吳大哥在抹淚，我一愣，原來(lái)是家人告訴吳大哥，說(shuō)他女兒上學(xué)舍不得用本，都是用別人用過(guò)的本，或是一個(gè)本反復(fù)用橡皮擦好多遍，心里難受。我急忙勸吳大哥，對(duì)他說(shuō)：?大哥，你每天晚上開(kāi)著燈，一個(gè)月的電費(fèi)都?jí)蚰闩畠嘿I(mǎi)本了。?吳大哥搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：?兄弟，那盞燈每月費(fèi)用十幾塊錢(qián)，但我卻一直讓它亮著，因?yàn)樗奖氵@里幾十號(hào)人，這點(diǎn)好事我能堅(jiān)做到，就一定要堅(jiān)持下去。?大哥的話頓時(shí)讓我一怔。他的心靈就像發(fā)出了一道強(qiáng)光刺激了我。想起我那蠢蠢欲動(dòng)的有些有卑鄙的心靈，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。?這點(diǎn)好事我能堅(jiān)持做到?，這是吳大哥高尚的承諾。?不做一件虧心事我也能堅(jiān)持做到?我不斷警告著自己。第二天，我果斷地回絕了工友的請(qǐng)求。

吳大哥的堅(jiān)持得到了回報(bào)，左鄰右舍知道了他的情況，給他買(mǎi)了許多本子，還有書(shū)，一位大爺牽頭要了吳大哥地址并把所有書(shū)本寄回了他的家，我的堅(jiān)持也得到了回報(bào)，老板一下子借給我兩千元錢(qián)……

那幾天，我走在了命運(yùn)的十字路口，是吳大哥用堅(jiān)持的燈光，純潔了我的心靈，照亮了我前進(jìn)的路，讓我重新走上人生正軌。那些逆境的歲月里，我感知了那么珍貴的正能量。

卑微托起的高貴的愛(ài) 昨天陪愛(ài)人逛街，天太熱，便和愛(ài)人一起到肯德基喝點(diǎn)冷飲，順便納涼。愛(ài)人去排隊(duì)買(mǎi)東西，我找位置。一個(gè)座位上兩個(gè)人剛走，我便坐下來(lái)，然后向服務(wù)員招手，讓她收拾桌子。就在這時(shí)，一個(gè)看上去有十一二歲的女孩從側(cè)門(mén)跑進(jìn)來(lái)，然后在我坐的桌子上迅速?gòu)谋P(pán)子里撿起一個(gè)剛才那兩個(gè)人沒(méi)吃完的雞腿，女孩看到了我的眼神，突然間臉通紅，快步地跑出了門(mén)。

看到這一幕，我不知道心里是難過(guò)還是氣憤，孩子也懂事了，她應(yīng)該感到在這樣一個(gè)地方，去撿別人吃剩東西的羞愧。我看到她低著頭，快步跑出去的神情，也能猜到在她小小的心靈里承受著巨大的壓力，可無(wú)論生活有多么苦，無(wú)論我們對(duì)于這些所謂的美食有多么的向往，我們都應(yīng)該從小就具備一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，下決心用自己的雙手去爭(zhēng)取，而不是頂著羞愧與壓力，去做一些自己和別人看著都不舒服的事。

愛(ài)人沒(méi)買(mǎi)東西就回來(lái)了，有同事給她打電話，請(qǐng)我們立即過(guò)去吃飯，愛(ài)人便讓我向外走。我邊走邊給她講剛才我看到的一幕，心里有著十分的不痛快。愛(ài)人一邊走，一邊笑著說(shuō)對(duì)我說(shuō)她只是一個(gè)孩子，可我堅(jiān)持我的想法是對(duì)的，她已經(jīng)長(zhǎng)大了。

出門(mén)剛走不遠(yuǎn)，我便看見(jiàn)一個(gè)大大的推車(chē)上面裝著一些紙盒子，上面坐著兩個(gè)孩子，我認(rèn)得其中一個(gè)就是剛才的女孩，我剛想對(duì)愛(ài)人說(shuō)那個(gè)女孩就是我說(shuō)的那個(gè)，可眼前的一幕，讓我流下了淚：女孩正坐在車(chē)子上，手里拿著剛才在餐廳里撿起的雞腿，一口一口地喂著一個(gè)五六歲的男孩子，小男孩也懂事，吃了幾口便把讓女孩吃，女孩笑著搖搖頭，繼續(xù)喂著男孩子…… 那一天，我心的始終無(wú)法平靜，我是在責(zé)怪自己，也無(wú)法原諒我自己。因?yàn)?，我冒失地用我的?biāo)準(zhǔn)看錯(cuò)了女孩。其實(shí)，在這個(gè)世界上，總有一些行為是卑微的，但當(dāng)這種卑微托起一份愛(ài)的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種愛(ài)是如此高貴，讓人禁不住淚流雨下。

搖晃的青春,需要正能量

我的青春里，有一股正能量。在我剛踏進(jìn)這所人生地不熟的學(xué)校時(shí)，是它收容了我。在它為我營(yíng)造的環(huán)境里，我那顆浮躁的心逐漸沉靜下來(lái)，并得到了許許多多的快樂(lè)，驅(qū)走了心中的許多陰翳。

剛踏進(jìn)二中時(shí)，我覺(jué)得自己的青春注定要耗費(fèi)在這所被高高的圍墻圍起來(lái)的校園里，我是心里一團(tuán)糟，失落得要命，我把自己的人丟在這里，把自己的心禁錮在這里。當(dāng)時(shí)我的失落情緒是那么明顯，可我不想去改變，只想以嘻嘻哈哈去打發(fā)那些無(wú)聊的日子。

然而，265班以拯救者的姿態(tài)包容了我。我們有那么好的老師，陪伴著我們成長(zhǎng)。

那個(gè)總是一臉?biāo)ハ嗟奈锢砝蠋熣f(shuō)：?萬(wàn)有引力定律是真理啊，同學(xué)們就像那只落地的蘋(píng)果，迫切地需要投入知識(shí)的引力中去。?

那個(gè)很會(huì)搭配衣服的數(shù)學(xué)老師說(shuō)：?我們的成長(zhǎng)存在著一種‘負(fù)負(fù)得正’的數(shù)學(xué)遞變規(guī)律，生活環(huán)境越艱辛，學(xué)習(xí)越困難，我們就越要堅(jiān)持下去，這樣會(huì)收獲到更多東西，不僅僅是知識(shí)。? 那個(gè)總喜歡說(shuō)大話的化學(xué)老師說(shuō)：?生活就像做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，只有肯動(dòng)手，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。?

我們有那么多開(kāi)朗熱情的同學(xué)，伴隨著我們成長(zhǎng)。甲同學(xué)成績(jī)好，積極幫助他人學(xué)習(xí)。乙同學(xué)愛(ài)好廣泛，才藝驚人，常用歌聲逗笑沉悶的同學(xué)。丙同學(xué)嗓門(mén)大，一下課就說(shuō)個(gè)不停，隨時(shí)隨地蹦出的一句無(wú)厘頭的話，往往讓人捧腹大笑……

我就生活在這樣一個(gè)大集體中，隨處可見(jiàn)快樂(lè)的影子。老師說(shuō)：?你們是一群積極上進(jìn)的‘孩子’，沒(méi)給我丟臉。?就是這樣一句話，夾帶著成長(zhǎng)的青春正能量，一點(diǎn)一點(diǎn)，進(jìn)入我們的心臟，一步一步，幫助我們成長(zhǎng)為青春中最美好的模樣。

青春沒(méi)有我們想象的那么壞，也沒(méi)有我們預(yù)期中的那么好，總有一種正力量將你搖搖欲墜的青春扶住，無(wú)論它以何種方式出現(xiàn)，但總歸，讓幾乎所有人都在叛逆之后歸于平靜，擁有最平淡而單純的快樂(lè)。

關(guān)懷給予我正能量

在與爸爸一起的日子，總能感覺(jué)到他對(duì)我溫暖如春的關(guān)懷。記得那年冬天的一個(gè)夜晚，天很冷，一場(chǎng)大雪悄然而至。弱不禁風(fēng)的小城，氣溫一下子就下降了七八度。由于衣著單薄，一樣弱不禁風(fēng)的我，在這次突如其來(lái)的寒風(fēng)中患上了感冒。因?yàn)闆](méi)太在意，病癥較為嚴(yán)重，除頭痛和喉嚨發(fā)炎外，感覺(jué)胃也非常難受。晚上做作業(yè)時(shí)，感覺(jué)胃里翻江倒海，咕咕嚕嚕直叫喚。半夜十二點(diǎn)多，熟睡的我又被翻騰的胃折騰得不行，感覺(jué)要發(fā)嘔時(shí)，我就一頭拱起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及把床邊的鞋子撿開(kāi)，?哇?的一聲就吐了。

爸爸聞聲趕來(lái)，擰開(kāi)燈，心痛地一邊問(wèn)?你怎么了？?，一邊用手摸了摸我的額頭，眼中充滿了憂慮和不安。?怎么這么燙？?他仿佛是自言自語(yǔ)。頭昏腦脹，四肢無(wú)力的我沒(méi)有力氣說(shuō)話。他快速倒來(lái)開(kāi)水，為我嗽口后，扶我躺下，輕聲說(shuō)：?你先睡，我出去買(mǎi)藥，肯定是感冒涼了胃。?走時(shí)，他把我的被子掖了又掖。迷迷糊糊中，我又沉沉睡去。

?沁可，沁可。?感覺(jué)在夢(mèng)境中轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，便被急促的聲音拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我一睜開(kāi)眼，只見(jiàn)爸爸身上全是雪花。他一手端著暖融融的白開(kāi)水，一手拿著感冒藥，坐在我床邊。在扶我坐起后，他輕輕吹了吹正在冒煙的白開(kāi)水，又把藥包撕開(kāi)，一粒粒地掰開(kāi)，遞給我。?來(lái)，吃藥。?

接過(guò)爸爸手中的杯子，我分明感到他手心傳來(lái)的一絲絲涼氣，他呼出的氣也透出微微涼意——他頭上、肩上、睫毛上的雪花在融化，變成了一顆顆晶瑩的水珠，像可愛(ài)的精靈，在他身上起舞，折射出耀眼的光芒。不經(jīng)意間，我細(xì)細(xì)打量了一下爸爸的容顏，他雙眸灰蒙，那額頭與眼角布滿深深皺紋，兩鬢染霜，暗示著歲月無(wú)情地摧殘。我猜想：那些印記是不是因?yàn)槲叶躺先サ模?/p>

就著白開(kāi)水，我把藥粒一一咽下，眼角不知不覺(jué)濕了，鼻子酸了，心里洋溢滿著無(wú)限感動(dòng)和溫馨。爸爸再次用大手摸了摸我的額頭，神色漸漸舒緩：?好好睡吧，很快就會(huì)退燒的。?我鉆進(jìn)被窩，慢慢捂出一身汗。

第二天早上起床,高燒果然退了，頭也不暈了，肚子也疼得松活多了。一次次被溫暖的關(guān)懷，一次次在感動(dòng)著蓄聚力量，如那次大病中得到爸爸的照料。這些溫暖，有如爸爸賜給我的正能量，在我身上匯聚成一股強(qiáng)大的電流，使我能勇敢地面對(duì)各種困難，并努力地戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)定不移地大步向前沖！

正能量是心底的真誠(chéng)

在一個(gè)寒冬的傍晚，我在放學(xué)回家路上，遇到我的鄰居，開(kāi)出租車(chē)的張師傅。

我看到，張師傅把出租車(chē)停在路旁，正焦急地?fù)艽蚴謾C(jī)。原來(lái)，一位乘客把手機(jī)丟在了出租車(chē)上，張師傅正尋找丟失手機(jī)的乘客。我問(wèn)：?你何必這么著急呀，乘客肯定會(huì)主動(dòng)撥打自己的手機(jī)。?張師傅說(shuō)：?不行，誰(shuí)丟了東西，都會(huì)著急，我撿了人家的手機(jī)，不還給人家，我心里也不舒服。?

也是在寒冬的晚上，爸爸好久不回家吃飯。媽媽撥打爸爸的手機(jī)，才知道，爸爸把一位暈倒的老人送到了醫(yī)院。爸爸回來(lái)后，我責(zé)怪爸爸：?你難道不知道南京彭宇案？你不怕對(duì)方賴上你，說(shuō)是你撞倒他的嗎？?爸爸說(shuō)：?人命關(guān)天，不救他，他可能就失去生命，我問(wèn)心無(wú)愧，他能賴我什么？?

去年暑假，媽媽用購(gòu)物券購(gòu)物，拎回來(lái)200多元的東西。結(jié)賬時(shí)，售貨員在忙亂間只收了零頭的現(xiàn)金，卻忘記向媽媽索要購(gòu)物券。等媽媽回家后，才發(fā)現(xiàn)購(gòu)物券忘記交給售貨員。媽媽立刻要趕往商場(chǎng)。我說(shuō)：?何必那么著急呀，明天路過(guò)商場(chǎng)時(shí)，再給購(gòu)物券不行嗎？?媽媽說(shuō)：?不行，不是自己的東西，帶在身邊，心里就不踏實(shí)。?。

——張師傅、爸爸、媽媽，三件微不足道的善舉，就是我們社會(huì)中千呼萬(wàn)喚的正能量。這種品質(zhì)，是人類(lèi)心靈中最本能的真誠(chéng)和善良。曾幾何時(shí)，我們把手機(jī)丟在出租車(chē)，是沮喪地失望；我們路見(jiàn)跌倒的老人，怯于伸出攙扶的雙手；我們把忘記支付的購(gòu)物券還給售貨員，怕的是遭受她的白眼。但，正能量怎么會(huì)泯滅呢，人類(lèi)的心靈中，總有一種本能的善良，發(fā)自內(nèi)心，成為我們精神世界里的瑰寶。

正能量是我們心底的真誠(chéng)，是我們的立身之本，處世之寶。一個(gè)正直的人，總是釋放著正能量，傳播者自己的真誠(chéng)和善良。我們這個(gè)社會(huì)的涵養(yǎng)和文明，都是在這些正能量的傳承下，才得以發(fā)展和壯大。

母愛(ài)是最強(qiáng)的正能量

當(dāng)?正能量?這個(gè)詞，一次次撞擊我們耳膜的時(shí)候，我們可曾想到，最強(qiáng)的正能量，就在我們身邊，源于媽媽的母愛(ài)。

媽媽的身體一直很健壯，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)她生病。在暑假前的一個(gè)晚上，她值班，單位只有她自己，忽然她頭暈?zāi)垦！Ｗ詈蟮臅r(shí)刻，她撥通了爸爸的手機(jī)。當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，已是次日的中午。

我平時(shí)住校，媽媽病倒時(shí)，我正迎接期末考試。一周后，我放假回到家，見(jiàn)房間里冷冷清清，問(wèn)爸爸，才知道媽媽竟然病倒。

病榻旁，我拉住媽媽的手，注視著媽媽的眼睛，再也找不到她往日的奕奕神采——眼角的皺紋在不經(jīng)意間蔓延，眼袋松弛，面容憔悴。我責(zé)怪媽媽：你怎么不告訴我呀？媽媽說(shuō)：沒(méi)事兒，我只是腦部供血不足，你不是要期末考試嘛，瞞你幾天，我就出院了。

暑假中，我參加了一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，回來(lái)后，媽媽燒了一桌豐盛的午餐。談笑間，我忽然發(fā)現(xiàn)，大熱天，媽媽卻穿著長(zhǎng)褲。我問(wèn)：媽，您怎么不穿裙子呀。

爸爸嗔怪地對(duì)媽媽說(shuō)：看，瞞不過(guò)女兒的眼睛吧，快換上裙子吧。我俯下身去，將媽媽的褲子輕輕挽上，天啊，只見(jiàn)媽媽的右腿被燙得紅中透紫，皮膚被褲子蹭得流著膿水。爸爸說(shuō)：你媽怕你發(fā)現(xiàn)，才換成了褲子。我渾身戰(zhàn)栗著，噙淚捶打著媽媽的肩膀：我的傻媽媽，你瞞我干嘛呀？你瞞得住我嗎？

一個(gè)月內(nèi)，媽媽兩次善意的欺騙，讓我感知了母愛(ài)是怎樣的一種正能量。母愛(ài)是我們身邊最強(qiáng)的正能量，它是一種不計(jì)任何回報(bào)的奉獻(xiàn)。

是啊，母愛(ài)就是最強(qiáng)的正能量。德國(guó)體操名將丘索維金娜是這樣的，她33歲參加北京奧運(yùn)會(huì)獲得銀牌，是為了給患白血病的兒子掙取醫(yī)療費(fèi)。武漢的?暴走媽媽?是這樣的，她近乎瘋狂地減肥，在短時(shí)間治愈脂肪肝，將肝臟順利移植給兒子。汶川大地震中，小嬰兒的媽媽也是這樣的，山崩地裂時(shí)，她的身體彎曲成橋，為孩子支撐起寶貴的生存空間……

多少母愛(ài)的感人場(chǎng)景，讓我們感受到人世間最強(qiáng)的正能量，讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛(ài)，這種正能量，在人的血脈中流淌著，永不干涸。

正能量 負(fù)能量 石家莊這個(gè)冬天特別的冷。

有一天黃昏的時(shí)候，天氣十分昏暗，路上的行人急匆匆地往家趕，我獨(dú)自沿著青園街去采購(gòu)明天的食物。

這時(shí)，路過(guò)一個(gè)黑色小汽車(chē)?？吭诼愤叺鸟R路牙子，從汽車(chē)鉆出一位衣著華麗的女人，40歲左右，黑色皮毛的貂衣。緊接著，一個(gè)聲音從車(chē)?yán)飩鞒鰜?lái)，?今天不想理發(fā)。?走出一位中學(xué)生，高高的，胖胖的，聲音很粗魯，?討厭，討厭，非得讓理發(fā)。?膨的一聲關(guān)上了車(chē)門(mén)，怒沖沖的朝著中年女人咆哮。

這么不禮貌的孩子，我下意識(shí)地看看這位學(xué)生，又看看這位不禮貌的孩子的媽媽，這位母親像極了一個(gè)犯過(guò)錯(cuò)誤的犯人，唯唯諾諾的，嘴里叨叨著些什么，辯解著。唉，他們母女生活應(yīng)該是很優(yōu)越，怎么就成這個(gè)樣子，我的心里，像堵了塊棉花，亂糟糟的。

我走過(guò)這一對(duì)母女，心里若有所思。這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音傳過(guò)來(lái)，?爸爸，冷嗎？我給你捂捂耳朵。?迎面是一位騎電動(dòng)車(chē)的男人，瑟瑟發(fā)抖的停在了路邊，衣服破爛爛厚墩墩的，看不出年齡。電動(dòng)車(chē)后座上站起一個(gè)4或5歲的小女孩，他使勁地停止了腰桿，兩個(gè)胳膊直直的使勁地夠著爸爸的耳朵，把那個(gè)男人的耳朵蓋住，女兒的手柔柔的，弄癢了爸爸的臉，這位瑟瑟發(fā)抖的男人忽然哈哈地大笑起來(lái)?不冷不冷，閨女，別摔著！?笑聲感染了女兒，感染了路旁的我，冷冷的天，忽然感覺(jué)就暖起來(lái)。

哦！我明白了，剛才那一對(duì)寶馬汽車(chē)?yán)锏哪概畟鬟f給人的是?負(fù)能量?，而那一對(duì)電動(dòng)車(chē)上的父女傳遞給人的是?正能量?。我們應(yīng)該怎么看待子女的教育？我們不應(yīng)該反思嗎？（結(jié)尾不好，議論不夠）

第四篇：以執(zhí)著為話題高三作文題目

執(zhí)著是什么?執(zhí)著就是對(duì)你要做的事情投入全部的精力與情感，你要學(xué)會(huì)熱愛(ài)你的工作與學(xué)習(xí)并永不言棄，以一種積極的心態(tài)面對(duì)挫折與打擊。不管發(fā)生什么都不會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐。人生需要執(zhí)著，執(zhí)著就像一把鑰匙，它能打開(kāi)人生成功的大門(mén);這里給大家分享一些關(guān)于以執(zhí)著為話題高三作文題目,供大家學(xué)習(xí)。

以執(zhí)著為話題高三作文題目1

若記憶回到童年，我會(huì)笑著對(duì)那時(shí)的自己說(shuō)：不要自卑，你很笨，但你夠執(zhí)著。

火辣的驕陽(yáng)，烘烤著大地，雖只是六月，卻早已酷熱無(wú)比。熱浪卷刮著安靜的村莊，角角落落都是火神的氣息。

中午，是每天太陽(yáng)最暴躁的時(shí)候，教室里卻沒(méi)開(kāi)電風(fēng)扇。我緊張地坐在座位上，埋著頭，豆大的汗珠雨點(diǎn)似的滑下臉頰。偶爾，我也會(huì)抬起頭左右張望一下，只希望數(shù)學(xué)老師不要看到我。但終于，還是難逃一劫?！爸茺惥?，又是不及格?！睙o(wú)奈到心酸的眼神無(wú)聲地落到我臉上，一聲輕微到可以忽略的嘆息似乎要擊碎我的心。我低著頭，快速地沖上去，幾乎是搶了試卷就往回跑。無(wú)數(shù)或憐憫或譏諷或不屑的眼神像劍一般射向我，讓我體無(wú)完膚。我只有深深地把頭埋進(jìn)臂彎里。

老師轉(zhuǎn)而又去宣讀下一位同學(xué)的成績(jī)了，大家的注意力終于從我身上移開(kāi)，我得以暫時(shí)緩過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)試卷，滿眼的紅叉叉無(wú)情地對(duì)我宣告著我的愚蠢，我簡(jiǎn)直就是數(shù)學(xué)白癡。每次上數(shù)學(xué)課，我都覺(jué)得老師是火星來(lái)的。要是有奇跡降臨到我頭上就好了每次我都是這樣安慰自己。

后來(lái)，我跟著父母搬家，來(lái)到了星橋中學(xué)小學(xué)。盡管是留了一級(jí)，但我絲毫沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲乙廊缓鼙俊?/p>

隨著年齡的增長(zhǎng)，那種落后的恥辱感越發(fā)沉重。直到那次，我翻著書(shū)，看到這句話：望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似，像它們一樣，我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上。一道驚雷把我從混沌中驚醒，一道天光驀然降臨在我的頭頂?！皥?zhí)著”從此成為我人生的座右銘。于是，笨笨的我開(kāi)始了艱難地跋涉，我有了人生的第一個(gè)目標(biāo)不拖班級(jí)后腿。

我開(kāi)始努力地聽(tīng)，認(rèn)真地記。俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。記不住就多抄幾遍，再不行，就再抄。一篇課文背不出，就一直抄，一直背，背到口干舌燥，抄到手臂酸痛。

我再也沒(méi)有在發(fā)考卷時(shí)張皇失措。我總是安安靜靜地坐在座位上，平靜地等待老師叫我的名字。我明白了，考得好也罷，差也罷，過(guò)分擔(dān)心只會(huì)讓人焦慮不安，讓人猶豫徘徊，最終迷失了奮斗的方向。成績(jī)只是上個(gè)階段努力地結(jié)果，而目標(biāo)永遠(yuǎn)都在前方召喚著我。

一天又一天，一月又一月，我的分?jǐn)?shù)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地爬升。堅(jiān)持就像是一顆掛在云端上的蘋(píng)果，只有你在那通往云霄的天梯上攀爬，不斷地攀爬，最終才能摘到那個(gè)蘋(píng)果。

到了星橋中學(xué)，我居然也能進(jìn)年級(jí)前五十了。所謂奇跡，就是用自己的雙手奮力攀登的結(jié)果。

今天，中考的成績(jī)已經(jīng)揭曉，我的成績(jī)依然不盡如人意，余高和二高依然遙不可及。但只有我自己知道，我經(jīng)歷了怎樣的跋涉才來(lái)到現(xiàn)在的位置。每一分對(duì)我都是艱難而寶貴的，提高一分的成就感就像朝霞一般震撼人心。但我聽(tīng)懂了那博大深邃的誓言：陽(yáng)光雖然嫌棄我們，但時(shí)間是公正的，為此，我們寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。

是的，時(shí)間是公正的，只要我愿意付出，奇跡最終是可以創(chuàng)造的。

因?yàn)樯系壑溃何液鼙浚覊驁?zhí)著。

以執(zhí)著為話題高三作文題目2

堅(jiān)持是一種自信的態(tài)度，堅(jiān)持是一種不懈的追求，堅(jiān)持是一種自我的肯定，堅(jiān)持是一種靈魂的升華俗語(yǔ)云，“行百里者半九十”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。不管你經(jīng)歷輝煌，還是挫折重重，都應(yīng)平心靜氣，以一顆堅(jiān)持之心，執(zhí)著地走完。

堅(jiān)持意味著希望。就如日本作家芥川龍之介說(shuō)：“九十九步是一半，一步是一半?！痹囅?，如果你已走了九十九步，離目標(biāo)只有一步之遙，而在這時(shí)，你卻倒下了，那么你的所有努力終將付諸東流。著名的科學(xué)家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，飽受挫折，屢次失敗，連旁人也不能給他持，給他理解，無(wú)疑，他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是孤獨(dú)的。一次又一次的失敗，只能給他帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而非膽怯和放棄。終于，皇天不負(fù)有心人，他找到了適合做電燈絲的材料，成功地為人類(lèi)帶來(lái)了光明。試想，倘若他失敗后放棄，那么他就連成功的希望都沒(méi)有。

堅(jiān)持意味著自我的肯定。著名歌后兼慈善家一一韓紅。由于先天身材肥胖，體態(tài)臃腫，使她走上樂(lè)壇頻頻碰壁，然而，她始終也沒(méi)有放棄成為歌手的夢(mèng)想。就在她不斷努力與堅(jiān)持下，最終她成功了。她被大眾認(rèn)可了，獲得了掌聲和持。倘若，她不是一直堅(jiān)定自我的才能，認(rèn)為自己有那個(gè)能力為大家?guī)?lái)美妙的歌曲，那么，她還能成功嗎?因此，要想別人肯定你，首先你得對(duì)自己有信心，而堅(jiān)持就是一種自我肯定的正確渠道。

堅(jiān)持意味著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和追求。在我的周?chē)?，這一個(gè)個(gè)即將畢業(yè)的高三生，他們有的在高考這條道路上戰(zhàn)越勇，有的則越來(lái)越疲憊，有的正在猶豫著要不要放棄但我則覺(jué)得，如果在這關(guān)鍵時(shí)節(jié)放棄了，那才是最大的悲哀啊!風(fēng)風(fēng)雨雨我們?cè)趯W(xué)業(yè)這個(gè)生涯中也走過(guò)了十二個(gè)年了，不管如何，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持到最后，我們的學(xué)涯在高中劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。而堅(jiān)持未嘗不是一種良好途，那就是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和追求。不是嗎?

堅(jiān)持是通向成功必備的品質(zhì)，堅(jiān)持是現(xiàn)自我價(jià)值必不可少的精神，是創(chuàng)造奇跡的奠基石，你堅(jiān)持了嗎?你在堅(jiān)持中成長(zhǎng)了嗎?

以執(zhí)著為話題高三作文題目3

因?yàn)閳?zhí)著，才有夸父逐日;因?yàn)閳?zhí)著，貝多芬才寫(xiě)下了《第九交響曲》;因?yàn)閳?zhí)著，海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切，正是因?yàn)閳?zhí)著。

西漢時(shí)期，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。但是家里窮，所以白天必須多干活，只有晚上，才能坐下來(lái)安心讀書(shū)，但是又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，便無(wú)法看書(shū)?？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?

”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好?？锖饣氐郊抑?，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。憑著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。

匡衡讀完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書(shū)看看，幾次之后被主人發(fā)現(xiàn)，主人被他的精神所感動(dòng)，便讓他有空的時(shí)候就可以在他家看書(shū)。最后匡衡當(dāng)上了丞相

匡衡鑿壁借光，只因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著?？v觀歷史，執(zhí)著的故事數(shù)不勝數(shù)。但是就在現(xiàn)代，也有不少。比如中國(guó)達(dá)人秀上的斷臂劉偉，他固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。

不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉，執(zhí)著是他們成功的途徑。成功需要執(zhí)著，執(zhí)著的力量不可小估。有一個(gè)足以支撐他們的信念并為之堅(jiān)持不懈，那就是執(zhí)著。

信念與執(zhí)著，無(wú)處不在，每個(gè)人的成功都需要堅(jiān)持并執(zhí)著于自己的信念。

以執(zhí)著為話題高三作文題目4

執(zhí)著并非沖動(dòng)，沖動(dòng)不應(yīng)是執(zhí)著的果實(shí)。

——題記

執(zhí)著，永恒的話題。歷經(jīng)千百萬(wàn)年。人們依然闊談不止。有人說(shuō)：“執(zhí)著是不懈的追求?！币灿腥苏f(shuō)：“執(zhí)著是一份期待的向往。”我卻要說(shuō)：“執(zhí)著是沖動(dòng)的升級(jí)，它并非沖動(dòng)?！?/p>

有的人執(zhí)著于事業(yè)，有的人執(zhí)著于人生，然而有的人卻執(zhí)著于幾分許諾，執(zhí)著的人，執(zhí)著的心。塑出了執(zhí)著的業(yè)績(jī)。

儒家以仁著稱，以孔孟思想為基石。孟子的執(zhí)著，對(duì)正義的執(zhí)著。譜寫(xiě)多少篇驚名于世的著作。他執(zhí)著于爭(zhēng)議，不允許任何人踐踏正義。烽火連天的戰(zhàn)國(guó)，豪杰并起，諸侯分割天下。面對(duì)黎民落淚，他游說(shuō)各國(guó)君主，以息刀戈。在不予采用之時(shí)。他著書(shū)立說(shuō)?？自怀扇?。孟曰取義。是他那雄魂的勸世良言架起了儒家的學(xué)術(shù)，儒家后人董仲舒又立諫殿堂，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。

詩(shī)仙李白，對(duì)于仕途的坎坷，人生的挫折大聲吟誦;“我輩豈是蓬蘺人?！痹谀莻€(gè)大唐盛世，雖是國(guó)泰民安。但官場(chǎng)黑暗，又怎能容下一個(gè)執(zhí)著的清賢之官。奸臣讒言，李白終于背離官場(chǎng)，幾分痛心，借酒消愁，“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁?！睂?duì)酒當(dāng)歌。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，這是何等的豪情。

一代梟雄，西楚霸王項(xiàng)羽，末世將門(mén)出身，平凡中幾分持著從小立志滅秦興楚，年方二十有一便統(tǒng)軍伐秦，殺蘇起，俘王離。神勇諸侯無(wú)不驚嘆不已，一個(gè)平凡的農(nóng)民，經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié)糾集百萬(wàn)大軍，為天下唱，力拔山兮氣概世，時(shí)不利兮駐不逝，駐不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈芳何，然而大功將成之時(shí)，卻中小人奸計(jì)命喪烏江，或許是沖動(dòng)，或許是持著，不立大業(yè)不回江東持著導(dǎo)致了他沖動(dòng)的自刎。

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。任時(shí)間磨滅，豪情依然激蕩在烏江。

平凡的人生，持著的追求綻放五色的花朵，沖動(dòng)的懲罰何等的悲哀。

讓我們平凡中攜著持著，飛躍未來(lái)，不要再讓沖動(dòng)成為持著的果實(shí)。

平凡的人生，持著的心，永恒的記憶。

以執(zhí)著為話題高三作文題目5

衛(wèi)生間里，伴隨著嘩嘩啦啦的水聲，水蒸氣緩緩上升。我舉著噴頭，瀉下的水從頭到腳將我淋的透徹。鏡子里的我，臟亂的頭發(fā)，瘦黃的臉蛋，一切都顯得毫無(wú)生氣。弓著腰，眉宇間透著一絲痛苦，眼圈有些發(fā)紅。

因?yàn)槔?，此時(shí)我的小腹開(kāi)始隱隱作痛，于是我用滾燙的水使勁沖擊著小腹，好讓疼痛不至于那么明顯。零亂的頭發(fā)開(kāi)始變得潮濕。我突然害怕起來(lái)，這種感覺(jué)似乎已經(jīng)消失了很多年了。

那時(shí)候我才上一年級(jí)，爸爸媽媽將我寄托在婆婆爺爺家，那里是以種田為業(yè)的小城鎮(zhèn)。秋后是一個(gè)多雨的季節(jié)也是一個(gè)豐收的季節(jié)。那一次，現(xiàn)在想起仍是歷歷在目。

本來(lái)爺爺每天都去接我，但因?yàn)樘α怂阅翘鞗](méi)去。那天早上，天空是透藍(lán)的，白云柔得似乎可以擰出水來(lái)，陽(yáng)光照得人懶洋洋的。可又有誰(shuí)知道在這寧?kù)o的天空里可能暗藏殺機(jī)。

下午放學(xué)時(shí)，烏云以迅雷不及掩耳的速度朝太陽(yáng)涌去。就在下一秒子彈般的雨滴從空中瀉下。在黑壓壓的烏云里雷電也顯得狂燥不安，于是，天際間便出現(xiàn)了那一條條被驚醒的巨龍和它那一陣陣的怒吼聲。

同學(xué)們都被早已等候在校門(mén)口的家長(zhǎng)匆匆地接走了，我踮起腳奢望能在人群中看到爺爺。漸漸地人都快走光了，爺爺還是沒(méi)出現(xiàn)，雨也越下越大。突然間連我自己都佩服自己，我踏著沉穩(wěn)的腳步向雷雨中走去，不是密謀不是反叛，是瞬間的一個(gè)無(wú)理由的決定。

雨滴重重地打在我的身上，像無(wú)數(shù)根繡花針一樣扎在心頭。我第一次那么鎮(zhèn)定，眼睛里沒(méi)有一絲慌忙，踏著穩(wěn)重而有序的步伐，不顧路人投來(lái)驚異的眼光，一步步挪著我那早已麻木的腳。我的衣服濕了，頭發(fā)濕了，全身上下都濕了。我想我那時(shí)候的樣子應(yīng)該比現(xiàn)在還狼狽吧。頭發(fā)也因?yàn)橛晁兊煤芘K很膩，有一種潮濕的感覺(jué)。雨水順著發(fā)絲滴到了我的背脊上將我身體里的最后一點(diǎn)溫度也吸走了。

這段記憶就像一個(gè)烙印一樣，讓我清楚的記著它那份悸痛。因?yàn)槟翘煳伊苡昊丶液罂匆?jiàn)婆婆爺爺正懶洋洋地坐在床上看電視。見(jiàn)我全身都濕透了，婆婆下了床尖聲尖氣地對(duì)我說(shuō)：“喲，你怎么回來(lái)了，你爺爺正準(zhǔn)備去接你的，天啊，你怎么全淋濕了，感冒了怎么辦又要多花些錢(qián)，我和你爺爺種田都不容易啊……”我咬著發(fā)紫的唇望著她，手早已握成拳。我的體質(zhì)特別差，但那一次我偏偏沒(méi)有生病。

此時(shí)外面的陽(yáng)光和那天一樣照得人懶洋洋的。我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)跑到對(duì)面的超市買(mǎi)了一包衛(wèi)生棉。在收銀臺(tái)上放了一本書(shū)，我看到了那封面上的一行醒目的文字：有些傷就連受傷的人都忘記了傷疤在哪，但卻清楚的記著當(dāng)年的那份疼痛。突然間，我醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)在這十四年里，是我的任性縱容著自己，我執(zhí)著的都是那些傷。原來(lái)，一切只是我自己在折磨自己。

原來(lái)，痛苦緣于執(zhí)著。

以執(zhí)著為話題高三作文題目

第五篇：2012東營(yíng)中考作文題目：以逆風(fēng)為主題、

2012東營(yíng)中考作文題目：以逆風(fēng)為主題、26．以下兩題，任選其一，完成寫(xiě)作。

（1）仔細(xì)觀察右面徐悲鴻的畫(huà)作《逆風(fēng)》，按要求作文。

要求：①領(lǐng)會(huì)畫(huà)作的含意，以此生發(fā)聯(lián)想，調(diào)動(dòng)積累，表現(xiàn)你對(duì)自然、人生、社會(huì)的認(rèn)識(shí)與思考。②可以描寫(xiě)人物、敘說(shuō)事件；可以闡述觀點(diǎn)、發(fā)表議論；可以寫(xiě)景狀物，寓情寄志

③自選角度，自擬題目，自定文體，不少于600字。

（2）題目：______之根，扎在心田

要求：將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。推薦：2011東營(yíng)中考作文題目：_______竟然如此

2011中考作文題目匯總

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