第一篇：佳木斯大學(xué)人才戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃

佳木斯大學(xué)人才戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃

(2004-2009)為適應(yīng)我國高等教育事業(yè)飛速發(fā)展的新形勢,樹立科學(xué)發(fā)展觀,實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,建設(shè)一支適應(yīng)未來發(fā)展需要的高素質(zhì)人才隊伍,保證佳木斯大學(xué)各項事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，根據(jù)《佳木斯大學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，制訂本規(guī)劃。

一、我校人才隊伍建設(shè)的成績和面臨的形勢

（一）學(xué)校高度重視人才工作，尊重知識、尊重人才，實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，積極開發(fā)人才資源，使大批人才脫穎而出，健康成長，在學(xué)校改革與發(fā)展建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。人才素質(zhì)不斷提高，結(jié)構(gòu)得到改善。到2004年8月，學(xué)校具有高級職稱人員1212人，占教職工總?cè)藬?shù)的22%；專兼職教師中，具有碩士學(xué)位以上人員比例逐年提高；管理隊伍中高學(xué)歷、高職稱、低年齡結(jié)構(gòu)正在形成；干部人事制度改革取得新進(jìn)展，合理配置人才資源的格局逐步形成，人才環(huán)境逐步優(yōu)化。

（二）實現(xiàn)學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃確定的宏偉目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校由教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變，人才是關(guān)鍵。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，走人才強(qiáng)校之路，是提升教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)高水平大學(xué)，增強(qiáng)學(xué)校綜合實力的戰(zhàn)略選擇。

（三）我校人才隊伍現(xiàn)狀同新形勢、新任務(wù)的要求還不適應(yīng)。主要是：人才總量相對不足，結(jié)構(gòu)不夠合理，創(chuàng)新能力亟待提高；人才工作的制度和機(jī)制不夠健全，人才的積極性、主動性、創(chuàng)造 性還沒有得到充分發(fā)揮；學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)水平與全國重點高校相比差距較大，人才隊伍整體素質(zhì)還需提高；人才環(huán)境有待優(yōu)化，隊伍穩(wěn)定工作還很艱巨。必須把人才工作作為學(xué)校改革與發(fā)展的核心問題，下大力氣、動真功夫，培養(yǎng)和造就一批高水平的學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師隊伍，加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展提供堅實的人才保證。

二、人才隊伍建設(shè)的指導(dǎo)方針和總體目標(biāo)

（四）以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、人才觀和政績觀；以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以學(xué)術(shù)骨干梯隊建設(shè)為中心，以提高學(xué)歷層次和優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)為重點，構(gòu)建定位明確、層次清晰、促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出、可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)和支持體系；著力建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營管理人才和黨政人才三支隊伍，形成一批優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊；促進(jìn)各學(xué)科的交叉融合和集成發(fā)展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平和綜合競爭力，為建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)奠定堅實基礎(chǔ)。

（五）2005－2009年我校人才隊伍建設(shè)的基本原則是：

1、堅持以人才資源能力建設(shè)為主題。從學(xué)校未來發(fā)展和人才自身發(fā)展需要出發(fā)，通過多種方法和途徑，努力提高人才的學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)，重點培養(yǎng)人才的創(chuàng)新精神，開發(fā)人才的創(chuàng)新能力。

2、堅持以調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)為主線。開發(fā)國際、國內(nèi)和校內(nèi)三個人才市場，抓住培養(yǎng)人才、吸引人才、用好人才三個環(huán) 節(jié)，著力建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營管理人才、黨政人才三支隊伍。

3、堅持以改革創(chuàng)新為動力。繼續(xù)深化干部人事制度和人才管理體制改革，采取引進(jìn)與培養(yǎng)并重、學(xué)科帶頭人選拔與普遍提高并重，推進(jìn)人才工作的體制和機(jī)制創(chuàng)新。

4、堅持凝練學(xué)科方向、匯聚學(xué)科隊伍、構(gòu)筑學(xué)科基地。把人才隊伍建設(shè)與重點科研基地建設(shè)、國家與省級重大科研項目、重點學(xué)科建設(shè)緊密結(jié)合，實現(xiàn)設(shè)崗、選人和做事的有機(jī)統(tǒng)一，促進(jìn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

（六）2005－2009年我校人才隊伍建設(shè)的總體目標(biāo)是：實施“1812工程”，即：通過引進(jìn)、培養(yǎng)等方式使我校博士學(xué)位人才達(dá)到100名，遴選基礎(chǔ)扎實、能力突出的作為優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，建立一批學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、思想活躍的創(chuàng)新團(tuán)隊；碩士研究生人才達(dá)到800名，作為學(xué)校教學(xué)科研骨干，使我校專業(yè)技術(shù)人才隊伍整體素質(zhì)有質(zhì)的提高；培養(yǎng)、支持100名有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、良好的師德師風(fēng)，能夠帶動教師隊伍整體素質(zhì)提升，保障學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的教學(xué)名師隊伍；安排專兼職教師2000人次的培訓(xùn)和提高，不斷進(jìn)行知識更新，使我校教師隊伍的知識含量始終站在時代前沿。

三、專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)

（七）加強(qiáng)教師培訓(xùn)與提高工作力度，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍整體素質(zhì)。2005－2009年，學(xué)校每年重點支持20名以上教師攻讀博士學(xué)位，支持100名以上教師攻讀碩士學(xué)位，通過崗前培訓(xùn)、訪問學(xué)者、各種短訓(xùn)班、到國內(nèi)外著名高校進(jìn)修等形式培訓(xùn)各類教師400人次。用五年時間，完成現(xiàn)有青年教師的外語和計算機(jī)培訓(xùn)，推動我校現(xiàn)代化教學(xué)手段的開發(fā)和應(yīng)用。到2009年，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的40%-45%,原則上新補(bǔ)充的教師應(yīng)有碩士學(xué)位以上學(xué)歷，專任教師中碩士以上學(xué)歷要占60％以上。

(八)重點培養(yǎng)和造就優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。繼續(xù)實施“名人工程”、“名師工程”。以博士點、碩士點建設(shè)為重點，按照“政策優(yōu)惠、條件優(yōu)先、重點扶持、跟蹤培養(yǎng)”的方針，培養(yǎng)5－10名國內(nèi)有聲望的學(xué)科帶頭人，培養(yǎng)15－20名省內(nèi)有聲望的學(xué)科帶頭人，培養(yǎng)50－80名校內(nèi)知名的學(xué)科帶頭人，建設(shè)一支200名左右中青年學(xué)術(shù)骨干梯隊。要依托省級重點實驗室和重大科研項目聚集和培養(yǎng)人才，加大科研經(jīng)費的投入，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，營造有利于學(xué)科帶頭人成才的良好環(huán)境。

（九）繼續(xù)貫徹和落實學(xué)校引進(jìn)人才的各項優(yōu)惠政策，積極引進(jìn)人才，努力使專業(yè)技術(shù)人才隊伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)合理增長，質(zhì)量有較大提高。在學(xué)科建設(shè)上實施柔性引進(jìn)人才的方法，面向國內(nèi)外知名專家學(xué)者為我所用，全面提高我校的辦學(xué)層次和辦學(xué)水平。

（十）大力培養(yǎng)青年科技人才。進(jìn)一步破除項目課題管理和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中論資排輩現(xiàn)象。設(shè)立杰出人才基金、基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金、博士人員科技津貼、生活津貼，構(gòu)建我校青年 科技人才培養(yǎng)基金體系，努力形成一批優(yōu)秀的青年專家群體，繼續(xù)發(fā)揮好老專家學(xué)者的傳幫帶作用。

四、黨政人才隊伍建設(shè)

（十一）加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)人才隊伍建設(shè)。把忠實實踐“三個代表”的要求作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件，注重工作實績和群眾公任。圍繞科學(xué)決策能力、駕馭全局能力、開拓創(chuàng)新能力和勤業(yè)敬業(yè)精神，構(gòu)建我校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部核心能力框架，研究制定校、院、各部處不同層次黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的具體標(biāo)準(zhǔn)。到2009年，院級班子行政主要領(lǐng)導(dǎo)一般應(yīng)具有博士或碩士學(xué)位、正高職稱，行政處級干部研究生學(xué)歷的達(dá)到60％以上。

（十二）加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以各學(xué)院、各部處黨政干部正職和年輕干部為重點，組織學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識，特別是各種新知識。有計劃地選派一批骨干到國內(nèi)外學(xué)習(xí)研修。堅持在實踐中、在艱苦的環(huán)境中培養(yǎng)和鍛煉干部，做好干部交流工作。加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)全校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)提高。

（十三）進(jìn)一步完善民主推薦、民主測驗、民主評議制度。建立以工作實績?yōu)橹饕獌?nèi)容的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價指標(biāo)體系。加強(qiáng)對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部和年輕干部的監(jiān)督管理，保證他們健康成長。推行機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗，完善機(jī)關(guān)干部年度考核述職報告制度，建立和完善機(jī)關(guān)干部退出和淘汰機(jī)制。

五、后勤企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設(shè)

（十五）加快后勤社會化的步伐。建設(shè)一支適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和懂經(jīng)營管理的高校后勤管理隊伍。加強(qiáng)責(zé)任意識、風(fēng)險意識和服務(wù)意識，探索我校后勤社會化改革的新途徑，建立自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展的后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，為學(xué)校的改革與發(fā)展做貢獻(xiàn)。

（十六）培養(yǎng)和造就優(yōu)秀的校辦產(chǎn)業(yè)企業(yè)家。以創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和經(jīng)營管理水平為核心，大力提高校辦企業(yè)家素質(zhì)。認(rèn)真研究市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，深化校辦產(chǎn)業(yè)人事制度改革，改進(jìn)經(jīng)營管理方式，加快現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)，全面推行企業(yè)經(jīng)營管理者聘任制，實行企業(yè)經(jīng)營管理者任期目標(biāo)責(zé)任制，建立符合我校特點的校辦產(chǎn)業(yè)考核評價制度。

六、建立健全人才激勵機(jī)制

（十七）采取政策留人、感情留人、適當(dāng)待遇留人和優(yōu)良環(huán)境留人，創(chuàng)造出人才輩出的新局面。

（十八）加大人才成本投入力度。2005－2009年，學(xué)校每年全口徑投入500萬元實施“1812工程”。設(shè)立人才工作專項資金，用于支持有關(guān)人才規(guī)劃的實施。逐年提高科研經(jīng)費在學(xué)?？傮w經(jīng)費中的比例，到2009年，力爭使學(xué)?？蒲薪?jīng)費總額達(dá)到2000萬元以上，使我?？蒲兴竭M(jìn)入國內(nèi)同類高校前列。

（十九）完善收入分配制度。繼續(xù)實施博士、碩士生活津貼、博士科技津貼、崗位津貼、名師津貼，逐步提高工資水平，歸并 簡化現(xiàn)行工資結(jié)構(gòu)，適當(dāng)拉開不同職務(wù)、職稱的收入檔次，確保人均收入水平位于我省高校中上水平，各類人才的住房標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。對拔尖創(chuàng)新人才2009年年收入應(yīng)達(dá)到10萬元以上，對進(jìn)入“1812工程”人員，學(xué)校制定具體政策，保證其待遇。

（二十）完善獎勵約束機(jī)制。對有突出貢獻(xiàn)的人才實行重獎，最高獎金為100萬元。設(shè)立海外留學(xué)人員回校服務(wù)成就獎、國內(nèi)著名高校博士回校工作杰出人才獎。對校內(nèi)人才做出突出貢獻(xiàn)者，給予突出貢獻(xiàn)獎。進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督約束機(jī)制，加強(qiáng)評估檢查，規(guī)范合同管理。對未按聘任合同履行職責(zé)的，要按照合同取消資格，并依法追究其經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

（二十一）創(chuàng)新人才組織模式。打破人才組織上的體制性障礙，充分發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢，以學(xué)科帶頭人為核心，構(gòu)建和扶持一批結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的創(chuàng)新團(tuán)隊和學(xué)術(shù)梯隊。對涉及學(xué)科較多的團(tuán)隊，要建立相對獨立的交叉學(xué)科研究基地，并配置固定與流動相結(jié)合的科研人員編制。

（二十二）完善人才遴選評價機(jī)制。發(fā)揮全校教職工作用，廣泛招攬人才，充分發(fā)揮同行專家在人才學(xué)術(shù)評價中的作用，嚴(yán)把人才遴選質(zhì)量。完善用人機(jī)制，逐步實施按需設(shè)崗、公開招聘、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變。完善人才評價標(biāo)準(zhǔn)，實施人才分類管理，建立以業(yè)績?yōu)楹诵?，由品德、知識、能力等要素構(gòu)成的人才評價體系。（二十三）創(chuàng)新留學(xué)工作機(jī)制。選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀中青年專家赴國外高水平大學(xué)研修深造、攻讀學(xué)位。進(jìn)一步加強(qiáng)與國外大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的合作，通過聯(lián)合培養(yǎng)研究生、參加國際學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)交流等方式，打通開放式培養(yǎng)人才的綠色通道，力爭做到青年學(xué)術(shù)骨干都有在國外高水平大學(xué)研修的經(jīng)歷。積極開展引智和人才共享工作。有計劃地邀請國內(nèi)外一流專家來校講學(xué)，為留學(xué)回國人才提供科研啟動金，通過項目資助形式支持和鼓勵優(yōu)秀留學(xué)人員以多種形式為我校服務(wù)。積極探索柔性引進(jìn)、智力引進(jìn)等形式招聘留學(xué)人員來校工作，加強(qiáng)與留學(xué)人員的聯(lián)系，建立優(yōu)秀留學(xué)人員人才庫，促進(jìn)我校學(xué)科的發(fā)展和繁榮。

（二十四）高度重視專任教師隊伍、科研隊伍人才穩(wěn)定工作。學(xué)校要珍視現(xiàn)有專任教學(xué)科研人員隊伍，對兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)、科研一線人員實行短期激勵，同時給予長期保障。每年給予一定的獎金存款，待退休或離崗時發(fā)放，以保證現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)隊伍的穩(wěn)定。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

（二十五）全校各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識人才工作的極端重要性，列入議事日程，擺上突出位置。要根據(jù)本單位、本部門的實際，并結(jié)合本規(guī)劃，制定本單位的人才規(guī)劃，上下一心，密切配合，共同創(chuàng)造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，努力形成優(yōu)秀人才脫穎而出和大批人才來校工作的喜人局面。（二十六）為保證本規(guī)劃的實施，學(xué)校成立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委書記任組長，成員由相關(guān)部處負(fù)責(zé)同志組成。

（二十七）本規(guī)劃由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起實施。

第二篇：人才發(fā)展規(guī)劃

民權(quán)縣安監(jiān)局中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）提

綱

序言

人才對于地區(qū)發(fā)展的重要性

當(dāng)前本市發(fā)展形勢

簡要概括我局人才發(fā)展形勢，指出當(dāng)前我局人才發(fā)展存在的突出問題

一、指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“黨管人才”的原則，堅持以為重點，以為動力，盡快建立有利于人才集聚、有利于人才脫穎而出、有利于人才全面發(fā)展的體制和機(jī)制，為我縣建設(shè)現(xiàn)代化城市提供有力的人才保證和智力支持。2010-2020年我縣人才工作要貫徹以下原則：

堅持人才隊伍建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相協(xié)調(diào)

堅持人才數(shù)量與人才結(jié)構(gòu)統(tǒng)籌發(fā)展

堅持市場配置與宏觀調(diào)控相結(jié)合。加快市場配置人才資源進(jìn)程，綜合運用法律、經(jīng)濟(jì)和行政手段，實現(xiàn)人才的有序流動和科學(xué)配置。

堅持盤活本地人才與引進(jìn)人才相結(jié)合（二）發(fā)展目標(biāo)

1．總體目標(biāo)

到2020年，我局人才發(fā)展的總體目標(biāo)是：人才總量有較大幅度的增加，人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)基本適應(yīng)，人才隊伍的整體素質(zhì)明顯提高；干部人事制度和人才管理體制改革取得新進(jìn)展，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、人盡其才的有效機(jī)制逐步建立，人才市場體系和人才管理日趨完善，人才成長的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會為目標(biāo)，加快人才資源開發(fā)社會化進(jìn)程，提高人才資源配置市場化程度，建立和完善機(jī)制健全、運行規(guī)范、服務(wù)周到的人才資源市場體系，促進(jìn)人才合理有序流動。

2．具體目標(biāo)

（三）主要任務(wù)

1． 黨政人才隊伍建設(shè)

2．企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設(shè)。

重點培養(yǎng)造就優(yōu)秀企業(yè)家，努力建設(shè)高素質(zhì)、職業(yè)化的企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍。加大引進(jìn)企業(yè)高級管理人才力度，完善企業(yè)后備人才制度，建立企業(yè)經(jīng)營管理人才庫，加速企業(yè)經(jīng)營管理人才的市場化配置，不斷壯大企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍。鼓勵高學(xué)歷企業(yè)經(jīng)營管理人才攻讀工商碩士學(xué)位，通過定向委培、函授、自學(xué)等形式，強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營管理人才的學(xué)歷教育，優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。加大對中小企業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)組織人才開發(fā)力度。制定符合民營經(jīng)濟(jì)組織性質(zhì)和特點的人才政策，建立和完善相應(yīng)的工作機(jī)制。建設(shè)高素質(zhì)經(jīng)營管理人才隊伍。綜合運用企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)、市場招聘等手段，建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的企業(yè)后備人才隊伍。進(jìn)一步完善企業(yè)經(jīng)營管理者評價推介體系，建立起符合我局實際的企業(yè)經(jīng)營管理人才測評系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)體系。

3．專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。健全完善事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員任用制度，逐步取消事業(yè)單位的行政級別，全面推行專業(yè)技術(shù)人員聘任制，建立符合事業(yè)單位特點的用人制度，實行“按需設(shè)崗、競聘上崗、以崗定酬、合同管理”的新機(jī)制。對特需高層次人才，予以增加編制，對急需的產(chǎn)業(yè)化人才采用財政撥一點、單位貼一點的辦法，先用后聘，在本單位自然減員中逐步解決。圍繞我市重點行業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)對人

才的需求，實施好各項人才工程，加大培養(yǎng)支柱產(chǎn)業(yè)人才、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)人才、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才。

4．高技能人才隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮技工學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)高技能人才的優(yōu)勢，探索培養(yǎng)技師、高級技師的方法和途徑。探索企業(yè)自身職工的的技術(shù)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)。引進(jìn)先進(jìn)地區(qū)高技能人才，帶動本地企業(yè)技術(shù)水平及人才成長。

5．農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)。堅持實際、實用、實效的原則，圍繞推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的目標(biāo)，突出抓好農(nóng)村干部隊伍、黨員隊伍、致富能人隊伍、入黨積極分子隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)農(nóng)村實用人才的骨干力量，重點培養(yǎng)農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營方面的專業(yè)和管理人才。緊緊圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，農(nóng)民盡快增收致富和加速推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的中心任務(wù)，結(jié)合大學(xué)生村官、三支一扶等政策，開展好各類活動，加快培養(yǎng)一批有文化、有技術(shù)、善經(jīng)營、懂管理的新型農(nóng)村實用人才。把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。采取科技下鄉(xiāng)、技術(shù)講座、廣播電視教育等多種形式加強(qiáng)農(nóng)村實用人才培訓(xùn)。加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會和農(nóng)村科普示范基地建設(shè)。積極引進(jìn)、鼓勵各農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，以技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓等多種形式，加速培養(yǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)業(yè)科技人才。鼓勵和引導(dǎo)涉農(nóng)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和專業(yè)對口的大中專畢業(yè)生從事農(nóng)技推廣工作。

二、重點工程

區(qū)域人才合作推進(jìn)工程。加強(qiáng)與先進(jìn)地區(qū)的溝通協(xié)調(diào)、合作，柔性引進(jìn)高層次人才，以及吸納先進(jìn)地區(qū)過剩人才。

重點產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程。圍繞制冷產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加大人

才培養(yǎng)力度，保證產(chǎn)業(yè)持續(xù)有力發(fā)展。

“技能大師”培養(yǎng)工程。采取政府正確引導(dǎo)，業(yè)務(wù)部門檢查督促，用人單位自主安排，技術(shù)工人自覺參訓(xùn)的方式強(qiáng)化技工培訓(xùn)。開展多行業(yè)、多形式的高技能人才比武評選。

教育文化人才提升工程。牢固樹立科教興市意識，加快科教園區(qū)建設(shè)，加大對基礎(chǔ)教育的投入力度，探索教育人才培養(yǎng)新途徑，加快引進(jìn)重點高校高層次人才以及先進(jìn)教育資源，通過教育水平的根本性提高，推動本地人才的培養(yǎng)以及外地人才的引進(jìn)。加大文化人才的扶持力度，為其成長成才創(chuàng)造環(huán)境，通過文化人才隊伍的成長壯大，增強(qiáng)城市軟實力。

“人才回歸”工程。做好應(yīng)屆高校本科畢業(yè)生的引進(jìn)和招聘工作，積極鼓勵本籍高校畢業(yè)生回鄉(xiāng)發(fā)展。加強(qiáng)人才需求預(yù)測，廣泛收集人才需求信息，重點引進(jìn)推進(jìn)我市支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)急需的專業(yè)化人才。抓好大型高層次人才招聘會、赴國內(nèi)高校組團(tuán)招聘會的組織與召開。黨政機(jī)關(guān)補(bǔ)充工作人員，事業(yè)單位招聘技術(shù)人員，要優(yōu)先錄用符合條件的高校畢業(yè)生；企業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)組織要用優(yōu)惠條件吸引高校畢業(yè)生就業(yè)；人事部門和人才交流機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)。

人才工作信息化建設(shè)工程。加快人才工作信息化進(jìn)程，完善人才信息體系健身，及時掌握人才流動、需求能信息，搞好人事代理等業(yè)務(wù)。加快人才供求信息網(wǎng)絡(luò)和高級人才數(shù)據(jù)庫建設(shè)，提高人才市場的信息化水平，形成機(jī)制健全、運行規(guī)范、服務(wù)周到、監(jiān)督有力的人才市場體系。

三、保障措施

優(yōu)化人才培養(yǎng)體系。適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，建立與市場要求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和高等院校及企業(yè)相結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。鼓勵引導(dǎo)企業(yè)投資建設(shè)實訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開

展“校企聯(lián)姻”、“校企共建”活動。大力發(fā)展成人教育、社區(qū)教育、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。繼續(xù)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型單位”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”活動，鼓勵崗位成才。

健全人才市場體系。加大人才市場建設(shè)力度，進(jìn)一步辦好基礎(chǔ)性人才市場，發(fā)展農(nóng)村人才市場，培育企業(yè)經(jīng)營管理人才市場和高新技術(shù)人才市場，完善市場服務(wù)功能，擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域，全面推行人事代理制度。破除人才流動和就業(yè)的體制性障礙和限制，疏通不同部門、不同地區(qū)、公有制和非公有制之間的人才流動渠道，突出用人單位在人才開發(fā)中的主體地位，引導(dǎo)人才合理流動。允許企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才以資金、技術(shù)入股、技術(shù)合作、技術(shù)服務(wù)等形式，參與縣內(nèi)企事業(yè)單位的經(jīng)營活動，或參與縣內(nèi)優(yōu)勢資源、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。支持事業(yè)單位人才離崗創(chuàng)業(yè)到企業(yè)工作，或領(lǐng)辦、創(chuàng)辦企業(yè)。

完善政策法規(guī)體系。抓住“培養(yǎng)、吸引、用好”人才三個環(huán)節(jié)，以推進(jìn)整體性人才資源開發(fā)為目標(biāo)，以建立和完善政策導(dǎo)向機(jī)制為重點，加快人才政策體系創(chuàng)新步伐，建立以人才評價、培養(yǎng)、選拔、吸引、聘用、流動、管理、激勵為主要內(nèi)容的政策體系。深入開展人才課題研究及相關(guān)政策法規(guī)的調(diào)研工作，及時研究解決人才工作和人才隊伍建設(shè)中的新情況、新問題、新矛盾，不斷推進(jìn)人才政策的創(chuàng)新。

建立人才投入保障體系。把人才工作納入全市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總體布局，加大對人才工作的投入，建立“人才開發(fā)專項資金”，為實施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略提供經(jīng)費保障。研究制定財政、投融資等方面的優(yōu)惠政策，鼓勵和支持用人單位、個人和社會多渠道人才投入，逐步建立以用人單位為主體，政府、社會、個人共同投入的多元化、市場化人才資源開發(fā)投入機(jī)制。

四、組織實施

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全統(tǒng)一高效的人才工作領(lǐng)導(dǎo)體制，堅持黨管人才的原則，建立并完善“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合，社會力量廣泛參與”的人才工作格局。建立健全人才工作聯(lián)系點制度、人才工作聯(lián)系協(xié)調(diào)制度、人才信息統(tǒng)計分析制度和人才領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位述職制度。發(fā)揮民主黨派和工商聯(lián)、學(xué)術(shù)組織、社會中介機(jī)構(gòu)等社會力量的作用，發(fā)揮用人單位的主體作用，形成人才工作合力，注重加強(qiáng)人才工作干部隊伍建設(shè)。

完善運行機(jī)制。建立人才工作績效考核制度，對市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位實行人才工作目標(biāo)責(zé)任制，落實“第一把手”抓“第一資源”責(zé)任，把人才工作和人才隊伍建設(shè)納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨政“一把手”工作實績的重要考核內(nèi)容。研究制定體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀和科學(xué)人才觀要求、定性與定量相結(jié)合的考核辦法。定期表彰獎勵在人才工作上做出成績的先進(jìn)系統(tǒng)、先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。加強(qiáng)人才規(guī)劃任務(wù)的督辦落實。各部門要把人才工作和人才隊伍建設(shè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會與人才的協(xié)調(diào)發(fā)展。要認(rèn)真研究制定貫徹本《規(guī)劃》的具體實施配套政策和措施，層層分解目標(biāo)任務(wù)，確保落實到位。加強(qiáng)對落實《規(guī)劃》的宏觀指導(dǎo)，搞好督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決貫徹落實中的問題。

第三篇：人才發(fā)展規(guī)劃

黃驊市中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）提綱

序言

人才對于地區(qū)發(fā)展的重要性

當(dāng)前本市發(fā)展形勢

簡要概括我市人才發(fā)展形勢，指出當(dāng)前我市人才發(fā)展存在的突出問題

一、指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“黨管人才”的原則，堅持以為重點，以為動力，盡快建立有利于人才集聚、有利于人才脫穎而出、有利于人才全面發(fā)展的體制和機(jī)制，為我市建設(shè)現(xiàn)代化濱海中等城市提供有力的人才保證和智力支持。2010-2020年我市人才工作要貫徹以下原則：

堅持人才隊伍建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相協(xié)調(diào)

堅持人才數(shù)量與人才結(jié)構(gòu)統(tǒng)籌發(fā)展

堅持市場配置與宏觀調(diào)控相結(jié)合。加快市場配置人才資源進(jìn)程，綜合運用法律、經(jīng)濟(jì)和行政手段，實現(xiàn)人才的有序流動和科學(xué)配置。

堅持盤活本地人才與引進(jìn)人才相結(jié)合（二）發(fā)展目標(biāo)

1．總體目標(biāo)

到2020年，我市人才發(fā)展的總體目標(biāo)是：人才總量有較大幅度的增加，人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)基本適應(yīng)，人才隊伍的整體素質(zhì)明顯提高；干部人事制度和人才管理體制改革取得新進(jìn)展，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、人盡其才的有效機(jī)制逐步建立，人才市場體系和人才管理日趨完善，人才成長的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會為目

標(biāo)，加快人才資源開發(fā)社會化進(jìn)程，提高人才資源配置市場化程度，建立和完善機(jī)制健全、運行規(guī)范、服務(wù)周到的人才資源市場體系，促進(jìn)人才合理有序流動。

2．具體目標(biāo)

（三）主要任務(wù)

1． 黨政人才隊伍建設(shè)

2．企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設(shè)。

重點培養(yǎng)造就優(yōu)秀企業(yè)家，努力建設(shè)高素質(zhì)、職業(yè)化的企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍。加大引進(jìn)企業(yè)高級管理人才力度，完善企業(yè)后備人才制度，建立企業(yè)經(jīng)營管理人才庫，加速企業(yè)經(jīng)營管理人才的市場化配置，不斷壯大企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍。鼓勵高學(xué)歷企業(yè)經(jīng)營管理人才攻讀工商碩士學(xué)位，通過定向委培、函授、自學(xué)等形式，強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營管理人才的學(xué)歷教育，優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。加大對中小企業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)組織人才開發(fā)力度。制定符合民營經(jīng)濟(jì)組織性質(zhì)和特點的人才政策，建立和完善相應(yīng)的工作機(jī)制。建設(shè)高素質(zhì)經(jīng)營管理人才隊伍。綜合運用企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)、市場招聘等手段，建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的企業(yè)后備人才隊伍。進(jìn)一步完善企業(yè)經(jīng)營管理者評價推介體系，建立起符合我市實際的企業(yè)經(jīng)營管理人才測評系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)體系。

3．專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。健全完善事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員任用制度，逐步取消事業(yè)單位的行政級別，全面推行專業(yè)技術(shù)人員聘任制，建立符合事業(yè)單位特點的用人制度，實行“按需設(shè)崗、競聘上崗、以崗定酬、合同管理”的新機(jī)制。對特需高層次人才，予以增加編制，對急需的產(chǎn)業(yè)化人才采用財政撥一點、單位貼一點的辦法，先用后聘，在本單位自然減員中逐步解決。圍繞我市重點行業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)對人才的需求，實施好各項人才工程，加大培養(yǎng)支柱產(chǎn)業(yè)人才、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)人才、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才。

4．高技能人才隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮技工學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)高技能人才的優(yōu)勢，探索培養(yǎng)技師、高級技師的方法和途徑。探索企業(yè)自身職工的的技術(shù)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)。引進(jìn)先進(jìn)地區(qū)高技能人才，帶動本地企業(yè)技術(shù)水平及人才成長。

5．農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)。堅持實際、實用、實效的原則，圍繞推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的目標(biāo)，突出抓好農(nóng)村干部隊伍、黨員隊伍、致富能人隊伍、入黨積極分子隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)農(nóng)村實用人才的骨干力量，重點培養(yǎng)農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營方面的專業(yè)和管理人才。緊緊圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，農(nóng)民盡快增收致富和加速推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的中心任務(wù)，結(jié)合大學(xué)生村官、三支一扶等政策，開展好各類活動，加快培養(yǎng)一批有文化、有技術(shù)、善經(jīng)營、懂管理的新型農(nóng)村實用人才。把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。采取科技下鄉(xiāng)、技術(shù)講座、廣播電視教育等多種形式加強(qiáng)農(nóng)村實用人才培訓(xùn)。加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會和農(nóng)村科普示范基地建設(shè)。積極引進(jìn)、鼓勵各農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，以技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓等多種形式，加速培養(yǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)業(yè)科技人才。鼓勵和引導(dǎo)涉農(nóng)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和專業(yè)對口的大中專畢業(yè)生從事農(nóng)技推廣工作。

二、重點工程

區(qū)域人才合作推進(jìn)工程。加強(qiáng)與先進(jìn)地區(qū)的溝通協(xié)調(diào)、合作，柔性引進(jìn)高層次人才，以及吸納先進(jìn)地區(qū)過剩人才。

高層次人才引智工程。加強(qiáng)博士后工作站、留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園、高校畢業(yè)生實訓(xùn)基地等大批高層次人才載體建設(shè)。吸

引國內(nèi)外優(yōu)秀人才來黃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

重點產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程。圍繞資源化工、電力能源、港口物流、裝備制造等重點產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加大人才培養(yǎng)力度，保證產(chǎn)業(yè)持續(xù)有力發(fā)展。

“技能大師”培養(yǎng)工程。采取政府正確引導(dǎo)，業(yè)務(wù)部門檢查督促，用人單位自主安排，技術(shù)工人自覺參訓(xùn)的方式強(qiáng)化技工培訓(xùn)。開展多行業(yè)、多形式的高技能人才比武評選。

教育文化人才提升工程。牢固樹立科教興市意識，加快科教園區(qū)建設(shè)，加大對基礎(chǔ)教育的投入力度，探索教育人才培養(yǎng)新途徑，加快引進(jìn)重點高校高層次人才以及先進(jìn)教育資源，通過教育水平的根本性提高，推動本地人才的培養(yǎng)以及外地人才的引進(jìn)。加大文化人才的扶持力度，為其成長成才創(chuàng)造環(huán)境，通過文化人才隊伍的成長壯大，增強(qiáng)城市軟實力。

“人才回歸”工程。做好應(yīng)屆高校本科畢業(yè)生的引進(jìn)和招聘工作，積極鼓勵本籍高校畢業(yè)生回鄉(xiāng)發(fā)展。加強(qiáng)人才需求預(yù)測，廣泛收集人才需求信息，重點引進(jìn)推進(jìn)我市支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)急需的專業(yè)化人才。抓好大型高層次人才招聘會、赴國內(nèi)高校組團(tuán)招聘會的組織與召開。黨政機(jī)關(guān)補(bǔ)充工作人員，事業(yè)單位招聘技術(shù)人員，要優(yōu)先錄用符合條件的高校畢業(yè)生；企業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)組織要用優(yōu)惠條件吸引高校畢業(yè)生就業(yè)；人事部門和人才交流機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)。

人才工作信息化建設(shè)工程。加快人才工作信息化進(jìn)程，完善人才信息體系健身，及時掌握人才流動、需求能信息，搞好人事代理等業(yè)務(wù)。加快人才供求信息網(wǎng)絡(luò)和高級人才數(shù)據(jù)庫建設(shè)，提高人才市場的信息化水平，形成機(jī)制健全、運行規(guī)范、服務(wù)周到、監(jiān)督有力的人才市場體系。

三、保障措施

優(yōu)化人才培養(yǎng)體系。適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，建立

與市場要求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和高等院校及企業(yè)相結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。鼓勵引導(dǎo)企業(yè)投資建設(shè)實訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展“校企聯(lián)姻”、“校企共建”活動。大力發(fā)展成人教育、社區(qū)教育、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。繼續(xù)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型單位”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”活動，鼓勵崗位成才。

健全人才市場體系。加大人才市場建設(shè)力度，進(jìn)一步辦好基礎(chǔ)性人才市場，發(fā)展農(nóng)村人才市場，培育企業(yè)經(jīng)營管理人才市場和高新技術(shù)人才市場，完善市場服務(wù)功能，擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域，全面推行人事代理制度。破除人才流動和就業(yè)的體制性障礙和限制，疏通不同部門、不同地區(qū)、公有制和非公有制之間的人才流動渠道，突出用人單位在人才開發(fā)中的主體地位，引導(dǎo)人才合理流動。允許企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才以資金、技術(shù)入股、技術(shù)合作、技術(shù)服務(wù)等形式，參與縣內(nèi)企事業(yè)單位的經(jīng)營活動，或參與縣內(nèi)優(yōu)勢資源、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。支持事業(yè)單位人才離崗創(chuàng)業(yè)到企業(yè)工作，或領(lǐng)辦、創(chuàng)辦企業(yè)。

完善政策法規(guī)體系。抓住“培養(yǎng)、吸引、用好”人才三個環(huán)節(jié)，以推進(jìn)整體性人才資源開發(fā)為目標(biāo)，以建立和完善政策導(dǎo)向機(jī)制為重點，加快人才政策體系創(chuàng)新步伐，建立以人才評價、培養(yǎng)、選拔、吸引、聘用、流動、管理、激勵為主要內(nèi)容的政策體系。深入開展人才課題研究及相關(guān)政策法規(guī)的調(diào)研工作，及時研究解決人才工作和人才隊伍建設(shè)中的新情況、新問題、新矛盾，不斷推進(jìn)人才政策的創(chuàng)新。

建立人才投入保障體系。把人才工作納入全市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總體布局，加大對人才工作的投入，建立“人才開發(fā)專項資金”，為實施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略提供經(jīng)費保障。研究制定財政、投融資等方面的優(yōu)惠政策，鼓勵和支持用人單位、個人

和社會多渠道人才投入，逐步建立以用人單位為主體，政府、社會、個人共同投入的多元化、市場化人才資源開發(fā)投入機(jī)制。

四、組織實施

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全統(tǒng)一高效的人才工作領(lǐng)導(dǎo)體制，堅持黨管人才的原則，建立并完善“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合，社會力量廣泛參與”的人才工作格局。建立健全人才工作聯(lián)系點制度、人才工作聯(lián)系協(xié)調(diào)制度、人才信息統(tǒng)計分析制度和人才領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位述職制度。發(fā)揮民主黨派和工商聯(lián)、學(xué)術(shù)組織、社會中介機(jī)構(gòu)等社會力量的作用，發(fā)揮用人單位的主體作用，形成人才工作合力，注重加強(qiáng)人才工作干部隊伍建設(shè)。

完善運行機(jī)制。建立人才工作績效考核制度，對市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位實行人才工作目標(biāo)責(zé)任制，落實“第一把手”抓“第一資源”責(zé)任，把人才工作和人才隊伍建設(shè)納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨政“一把手”工作實績的重要考核內(nèi)容。研究制定體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀和科學(xué)人才觀要求、定性與定量相結(jié)合的考核辦法。定期表彰獎勵在人才工作上做出成績的先進(jìn)系統(tǒng)、先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。加強(qiáng)人才規(guī)劃任務(wù)的督辦落實。各部門要把人才工作和人才隊伍建設(shè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會與人才的協(xié)調(diào)發(fā)展。要認(rèn)真研究制定貫徹本《規(guī)劃》的具體實施配套政策和措施，層層分解目標(biāo)任務(wù)，確保落實到位。加強(qiáng)對落實《規(guī)劃》的宏觀指導(dǎo)，搞好督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決貫徹落實中的問題。

第四篇：人才戰(zhàn)略

人才是公司發(fā)展的第一要素！詠謙國際實施以人為本的戰(zhàn)略，不斷吸引和發(fā)展優(yōu)秀人才，以職業(yè)化和專業(yè)化為特點的高素質(zhì)人才隊伍為公司的銷售、管理、研發(fā)和生產(chǎn)提供強(qiáng)大的支持和后盾。

（一）用人制度：公司建立了科學(xué)人才選聘機(jī)制，知人善用、人盡其才，營造尊重知識，尊重人才，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的優(yōu)良環(huán)境。

（二）培訓(xùn)體系：公司培訓(xùn)體系有效地提高了員工隊伍整體素質(zhì)和經(jīng)營管理水平。高效、精干的知識型員工隊伍，為公司的快速發(fā)展提供了可靠的人才保證。

（三）關(guān)注員工精神生活：公司興建了大型運動場地、添置文娛設(shè)施、搭建文化娛樂平臺、開辦員工活動中心，豐富了員工業(yè)余精神文化生活。

倡導(dǎo)學(xué)習(xí)和溝通，關(guān)注員工的需求和發(fā)展，不斷提高和更新員工的知識和技能，為員工職業(yè)發(fā)展提供各種機(jī)會，通過人力資源實踐，構(gòu)建出公司的人力資源競爭優(yōu)勢。

第五篇：佳木斯大學(xué)藥學(xué)院簡介

佳木斯大學(xué)藥學(xué)院簡介

佳木斯大學(xué)藥學(xué)院始建于1976年，前身為原佳木斯醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系，是黑龍江省最早設(shè)置的高級藥學(xué)人才培養(yǎng)基地。經(jīng)過36年的建設(shè)與發(fā)展，擁有藥學(xué)和化學(xué)兩個一級學(xué)科，其中藥學(xué)學(xué)科為省級重點學(xué)科、黑龍江省高水平大學(xué)建設(shè)特色優(yōu)勢學(xué)科、佳木斯大學(xué)申博立項建設(shè)學(xué)科、一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，有藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、生藥學(xué)、藥物分析學(xué)、微生物與生化藥學(xué)和藥理學(xué)6個碩士點。學(xué)院有藥學(xué)、制藥工程、化學(xué)、化學(xué)工程與工藝4個專業(yè)。其中制藥工程為國家級特色專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)為省級重點專業(yè)。有藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥用植物學(xué)3門省級精品課程。學(xué)院擁有黑龍江省藥學(xué)研究所、藥學(xué)學(xué)科博士后科研工作站、黑龍江省高校生物藥制劑重點實驗室、黑龍江省藥學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)示范中心，黑龍江省制藥研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地。學(xué)院現(xiàn)有教職工95人，其中專任教師63人，教授16人，副教授24人，博士26人，碩士以上教師80%。36年來，共培養(yǎng)了6000多名藥學(xué)、化學(xué)人才，其中碩士研究生360名，目前在校生1180人，其中研究生159人。

學(xué)院建有理化測試和藥物研發(fā)2個實驗平臺，總面積10000m2，66個功能齊全實驗室，有核磁共振波譜儀、液質(zhì)聯(lián)用儀等10萬元以上大型儀器設(shè)備30余臺件。目前共承擔(dān)科研項目200余項，其中主持和參與“863”、“973”、國家自然基金等國家級課題20余項，獲國家級科技進(jìn)步二等獎1項、省廳級科技進(jìn)步獎30余項，近五年發(fā)表論文542篇，其中SCI檢索126篇。主持教學(xué)研究項目87項，其中省級20余項，獲省級教學(xué)成果獎6項、校教學(xué)成果獎10余項。學(xué)院廣泛開展學(xué)術(shù)交流，與國內(nèi)外28所高校和科研院所建立友好往來。堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為己任，先后與20多家制藥企業(yè)和醫(yī)院開展橫向課題研究，研制開發(fā)了50余種新產(chǎn)品和醫(yī)藥中間體，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益6000多萬元。學(xué)院堅持“厚德博物、篤學(xué)求索”的院訓(xùn)，立足龍江、面向全國，力爭建成國內(nèi)前列、省內(nèi)一流的教學(xué)研究型學(xué)院。